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描写未来的作文四篇_[第六单元]未来的xx 作文500字【推荐20篇】

成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来,我们不只是憧憬,更要用劳动去创造。下面是劳动创造未来的作文,希望对你有帮助。

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篇1:三年级下册第六单元同步作文:未来的汽车

全文共 488 字

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看着大人们开着汽车,是多么羡慕呀!多想自己也开一会儿汽车,可那明明是个白日梦!不过你不用担心。在现在,2026年,有一种新型汽车出现了。它是“全能汽车”!在这种汽车上,就是闭着眼睛也能开汽车!

在这种汽车上,有许多微型摄像头,他们录下路上的情况,输入到车内的电脑里。经过电脑的处理,汽车就能自己自动安全的行驶。在车上的电脑内,有着全国各地的地图。只要输入你要去的地方,车子就能把你送到你想去的地方。车内的方向盘只是个样子,不起作用。大人可以用来练习,小孩可以用来玩耍。

除了这些,车子经过特殊加工,可以根据车外的温度来调节车内的温度。车内太干燥了,车子也会自动加湿。“全能汽车”是不需要清洗的。它用小喷头向自己喷水,再用吹风机把水吹干。车子只要有一点不干净,就会用这种方法清洗自己,让你什么时候都有一辆新车。

车内的设置也很齐全:困了,躺在软软的沙发上,听着优美的音乐,让你沉浸在另一个美好的空间;想玩一会儿,打开游戏机,打打游戏,看看动画,快乐无比;想学些知识也行。打开笔记本电脑,查查新闻,看看小说,童话,名着,有无限乐趣……

现在的科技真是太发达了,为了我们美好的未来而努力吧!

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篇2:我们的未来不是梦作文_[第六单元]未来的XX600字

全文共 498 字

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未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画,是对未来生活的一种用心期待。

在描述自己的梦中,我们可以大胆想象,放手让思维自由飞翔,由自己的意识主宰命运。让我们免费来一次神奇的旅行,到梦想的未来尽情玩乐。和梦想坐膝交谈,寻找快乐,到神秘的王国一睹奇异风情,坐到想象的翅膀上开足马力,要考虑到旅行中所必须遵守的规则,相信我们的旅行会是多么愉快,成功!

未来的梦中,我们可以实现自己所有的梦想,做自己想做的事,说自己想说的话,玩自己想玩的宝贝,我们穿梭在“裁剪瑰丽梦”与“妙想无极限”中,“裁剪瑰丽梦”重在梦中,梦是无拘无束的,我们可以自由飞翔。“妙想无极限”我们展示我的奇思妙想,把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧,在生活中寻找灵感,激发创造欲望。

精彩明天新视界是对未来社会的展望,无论是童话的明天还是寓言,都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现,童话,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求,放飞心灵的风筝,以纯真的心来编制神奇的梦想。

我们的未来不是梦,在梦与现实的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,让梦想唱主角,放飞童心的风筝,让我们无厘头的来一次未来旅行的梦!

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篇3:未来的杭州作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 458 字

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杭州环境优美,是国际上很有知名度的城市之一。虽然杭州这样美丽,但还是有不足之处。比如:杭州的雾霾很严重,老是让市民不得安宁。杭州的自来水情况更是让人大吃一惊,导致人们非常恐慌。

这一切都是因为现在汽车尾气排量太大,化工厂里的污水不经过处理,直接排入了河里。

一天夜里,我静静地躺在床上,忽然雷声大作,我眼睛一闭,晕了过去。等我醒来之后,咦?那座高大雄伟的塔不是雷峰塔吗?可是这里空气清新甜润,天空湛蓝深远,河水清澈见底。这可跟我生活的杭州不太一样啊!我四处打听,这才知道这是20xx年的杭州。我看见了一辆汽车,却怎么也找不到被烟熏的乌黑的排气管和轮胎,我就问身旁的一个老人问:“请问,这车子怎么没有排气管和轮胎?”老人回答说:“你是刚来杭州的吧?现在的大车、小车都改为磁悬浮了,空气可比已前好多了。”我又走到一个饮水机前,按下开关,吸了一口水,啊!现在的水为什么那么可口呀!一看说明,才知道,原来早在十年前,饮用水都经过层层过滤,所以每一滴水都是一类水的质量,非常安全。

忽然一道闪电划过天空,我醒了过来,原来只是一个梦。

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篇4:三年级下册第六单元同步作文:未来的食品

全文共 511 字

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未来食品五花八门,各式各样,只要是你想到的都有.

哦,到吃午饭的时间了,饭桌上立即摆满了香喷喷的饭菜:有金黄色的米饭,有红烧鸡,珍珠鱼,烤肥羊;有点心,有果汁……数也数不过来.我最爱吃七色西瓜了.这种西瓜从外表看跟我们平常吃的没什么不同,可是切开一看,里面的瓜瓤红的,青的,蓝的,绿的,黄的,橙的,紫的一应俱全.红色的使人精神百倍,青色的吃了是暴跳如雷的人安静,蓝色的吃了给予人无穷无尽的幻想,绿色的吃了让人心旷神怡……

对了,你一定爱吃我们这儿的梦幻果.梦幻果是在苹果苗中加入梨与香蕉的基因,精心培植出来的一种淡黄色并带有奇香的果子.吃起来香甜、爽口.它不仅好吃,还含有维生素和钙.

你也许回问:在未来,我们还能吃到某些传统食品吗?

不用担心!我不是说过了吗?只要你能想得到,就有!不过变得更美味更卫生了.

忘了告诉你,我们现在还有空气食品和食品做的书哩.空气食品装在一个筒子里,有一根吸管伸出来.你只要往吸管里吸一口,就回像吃饱了一样,嘴里还有食物的香味呢!食品做的书,顾名思义,就是能吃的书.不过,你要从头到尾看一遍,并要理解书的意思才能吃.否则,书还是书,不能吃.

怎么样,未来的食品让你垂涎欲滴了吧?有机会,到未来看看呀!

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篇5:我与未来的我作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 478 字

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现在是2019年,人类科技飞速发展,上有神十问天,下游蛟龙探海。就连电话也非常先进了。

一天,我闲来无事,用自己的电话给自己的电话拨打。几秒钟后,一个说话有青年范的人接电话。“喂,你是哪位?”“我……我叫邓文涛。”我结结巴巴的回答,“呀!这么巧啊,我也是邓文涛!”“什么,我邓文涛行不更名,坐不改姓,哪儿又冒出来一个邓文涛?”“不是。”青年解释道,“我是2023年的邓文涛。”“噢!”我恍然大悟,“你那儿有什么新奇的?”“有恐龙,金毛狮,电云……”“等等,恐龙不是灭绝了吗?”“是我们从侏罗纪恐龙上提取基因复制出来的。”“你现在是什么职业?”“我是联合星太空研究博士,我马上就要去火星了,再见。”放下电话,我睡觉去了。

从此,我上课从不听讲,放学后疯玩电脑,成绩下滑急剧,老师,妈妈对我是又骂又开导,我都是视而不闻。我想:既然我以后会这么好,何必费劲学习一番呢?

两个星期后,我又打电话给2023年的我,想问他工作怎样,他说:“你最近怎么了,学习这么不用功,我工作都没了。你……”没等他说完,我就挂了电话,马上用功学习。

原来,现在的成绩和将来的成绩时密不可分的!

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篇6:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 453 字

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哎呀!哎呀!总算等到这一天了!新型学校终于建成了,哈哈!你猜对了!几十年后我已经是一名著名的设计师了!为了学生学习起来更方便;为了让老师工作起来更方便,我就设计了一套花朵形的学校,好了,不多说了,我要赶紧带你们进去参观了。

我要先带你们参观我最得意的设计—图书馆,一进门,你会感觉非常凉爽。其实里面有一个能让图书馆冬暖夏凉的机器。如果你有困难,机器人就会走来用轻柔的声音问你:“您需要什么帮助?”并且帮助你。

图书馆的图书也有功能哦!书的每一页都有一个按钮,只要你按下,书上的发音器就会有感情地读出这一页的内容。

你一定想参观教室了吧?别急,只要你按一下随身携带的遥控器上面的按钮,你就会被传送到教室门口了,如果你在操场上玩,就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

课室里的灯也会保护视力哦!灯会根据各人的写字角度来调节灯光的强弱和照射的角度。

哎呀!哎呀!未来学校的功能真是太多了!剩下的功能要等你去发现了哦!

让我们为了更美好的明天而努力学习吧!

评:多有新意的设计呀!习作有顺序地介绍了学校的功能。

只是,怎么为老师服务的呢?

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篇7:我的未来理想作文500字_[第六单元]未来的XX

全文共 520 字

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黑夜降临,天空布满了星星,一闪一闪的,像是述说着遥远而神秘的传说。在寂静如水的夜里,我才有闲暇时光理顺自己的内心。今天,老师在上课时讲到历史长河中的伟大人物们,都志存高远,从小为自己树立了远大的目标,并且为之奋斗,从而在历史中留下了浓墨重彩的一笔。于是我便反思自己,我的理想是什么?我为之努力的方向在哪里?

理想是灯,点亮夜晚的海洋,为舵手指引方向;理想是火,照亮前行的路,为迷途的旅人指点迷津;理想是风,吹拂神州大地,为中华儿女免去浮躁。理想是指导一个人向上的动力和源泉,因为有了理想,人们才会奋起直追自己的目标,为其努力,奋斗。我的理想是成为一名老师,一名光荣的人民教师,在三尺讲台上发光发热,奉献自己的力量。春蚕到死丝方尽,师者,所以传道授业解惑也。当我能够为祖国的幼苗们传道授业解惑,内心就得到极大的安宁和平静。蜡炬成灰泪始干,老师之所以被成为人类灵魂的工程师,就是因为这份职业的神圣性,他们一代一代的呕心沥血,无私奉献,传播知识,传播文明,教导学子。

现在,我终于懂得了理想的涵义,但同时更加有责任学好知识,充实自己,为了那个美丽而遥远的教师梦奋斗,争取在未来的祖国大花园中培育出美丽的花朵,为祖国的园丁事业添砖加瓦,贡献微博的力量。

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篇8:描写未来的作文:未来的教室

全文共 467 字

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2050年时的教室与现在的大不相同。因为教室里的一切都由地下室的一台高科技电脑指挥。

你如果在那时候才上学,你一定会发现刚开始上课时,桌上没有课本。过一会儿,课本就出现在桌子上。你恐怕不会想到,这件事不是神仙干的,而是电脑干的。电脑会在你要相应的书本时,把这本书调运到你的课桌上。用完了这本书,你只要把这本书放进抽屉里,电脑就会把书本调运回去。吃午饭的时间到了,电脑还会帮你调运饭盒呢!

你如果在那时候当老师,你也会惊讶地发现:你如果上课时没有做课件,屏幕上仍然显示美丽的图案以及有趣的文字。这是因为讲台旁边有个音频接收器,电脑会根据声波设计图片和文字,传到屏幕上。

放学了,班主任按下了“放学”按钮,整间教室都进入“放学”状态:窗户和门自动关闭,监控摄像机进入工作状态。这一切会持续到第二天班主任到校为止。

这台电脑设在地下室的“暗处”,你在平时怎么也见不到它。它还有很多作用:随时整理图书,把放不正的书放好;随时打扫教室,把垃圾放进隐藏在讲台下的袋子里;调节教室温度,给学生一个舒适的学习环境......

未来的教室非常神奇,你感觉到了吗?

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篇9:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 463 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校,此时的母校已是焕然一新了。

未来学校建在白云上,学校的学生都有一双魔鞋,穿上它以后就可以自由地飞来飞去,当然,它也就成为了学生上学的“交通工具”了!当走到学校门口,会出现一个手掌模仪器,如果来人是学校的学生,门就会自动打开,如果不是,门便紧闭不开,走进学校映入眼帘的是透明的教学楼,虽然教学楼是泡沫造的,但它却比铁还坚固,上面贴满了学生的照片。一个年级二十个班,一个班20位同学。

每位同学面前都有一台电脑。你想上什么课就对电脑说上什么课。老师便出现在电脑上讲课,如果是上体育课,只要一摁电脑上的红色按钮——它就会把你带到操场上。操场设在教学楼顶部,这里十分宽敞,课间学生可以在这里活动。

来到活动室,有游泳池,有温泉。活动室里的老师非常多,如果你不会游泳,会有教练来教你游泳,如果人多了游泳池会自动扩大。来到温泉室,如果你觉得水太热了你就可以按游泳衣上的调节器。水温会立刻下降,直到你满意为止。

我相信20年后就会有这么发达的科学技术,连我也想上这所学校。

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篇10:三年级下册第六单元同步作文:未来的家乡

全文共 506 字

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现在我们人类很会污染环境。

制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像一条黑色巨龙匍匐在天空。在水南桥头底下的小河旁边有非常多的垃圾,一眼望去,能看见好多五颜六色的塑料袋,风一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在风的吹拂下这些塑料袋各显其能,好像在对我们人类说:“谢谢你们,要不是你们人类生产我们,就不会有我们的今天,真是太谢谢你们了!”水里没有小鱼,因为水里都是垃圾,小鱼根本就没有办法在那里生存,在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方还臭得要命。在麻阳溪那边,水非常黑,而且在水面上还飘着一层泡沫,连泡沫都很肮脏。

昨天我做了一个梦:我走在道路上,发现路上一片干干净净的。我接着走下去看见了一个美丽的森林,在森林里有许多鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃,沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒……山坡上的果树枝繁叶茂,枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱,蝴蝶在花丛中欢快地跳舞,小草频频向我们哈腰点头。来到小溪边,水清澈见底,水里还有一些小鱼呢!小鱼在水里欢快地游着,一只小鸭子在洗澡,好像在说:“好快活!好快活!”……

我希望这场梦能够早日成为现实。

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篇11:过去现在与未来作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 483 字

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看到这个题目,或许很多人都会觉得有点玄虚,其实我想说的只是一个简单的道理罢了。

首先,什么是过去?对我们来说,昨天就是过去,几年前就是过去,也就是时间相对于我们现在来说,已经过去了。而未来也是相同,在那段时间还没发生的就是未来。

但是,过去真的过去了吗?又或者说,未来还没发生吗?

这个宇宙到处充斥着奥秘,时空旅行也将成为现实。而我觉得,时空旅行确实是可以做到的,只是时间与空间,还有是否能够改变历史,成了一个疑问。

昨晚吃了一顿饭,现在在读书,明天去上学,假设我们现在的感知是如此吧。那么,相对于昨晚来说,明天在读书,后天去上学,未来的感知也是不同的。那么,说到这里,我会有这一个疑问,当我们在读书的时候,明天是不是已经去上学了呢?而昨天是否仍在吃饭?

或许有人说,如果我明天不去上学,那么明天就不会有这件事的发生了。也就是我们平常说的改变了未来。而我倒觉得,我们并非改变了未来。

现在仍在读书,决定明天不去上学。那么相对明天来说,只能是昨天选择了不去上学。换句话说,原本今天是要吃饭的,那明天假设就不会饿了,而现在我们就不去吃,那明天就饿了。其中,是不是有改变未来的存在呢?

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篇12:描写未来的英语作文

全文共 479 字

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Our life will change greatly in the future.

In the future,every family will own at least one computer,with which we can shop online without going out.

That is really fantastic.Also,robots will be employed by every family.They can help do much of the housework.

Therefore family members will have more free time to spend time together.

In the future,kids dont need to attend school any more.

There is internet access in every family,with the help of which kids can study by themselves.

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篇13:拯救地球就是拯救未来作文_[第六单元]未来的XX600字

全文共 504 字

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今天真巧啊!我遇见了《雪怪大冒险》这一部电影,看完后,我感触良多。

这一部电影的主人公是雪怪米果和人类波西,讲述了他们互相帮助,相信彼此后发生的种种故事。

米果是一个善良有爱心的大雪怪,他们生活在喜马拉雅山顶。为什么他们不和人类生活在一起呢?那是因为在他们背后有这样一段故事:米果的祖先本来是和人类生活在一起的,可是,由于人类的贪婪,把雪怪们一个个杀掉,拿走他们的皮毛做棉袄,甚至将他们的尸体拿去博物馆。所以祖先们逃到喜马拉雅山顶安居乐业。他们还用蒸汽造成的云雾遮住山脚下人类的踪迹,目的就是不让人类找到他们。

人类是自私的,但也有像波西一样善良的人类,在米果即将被人类捉住的一瞬间,是人类波西英勇地救了米果。

俗话说得好:“拯救地球就是拯救未来!”爱护一草一木,珍惜每一份生命。你吃一百个汉堡包等于毁灭一大片巴西林木,世界上为什么会有乱砍滥伐的人?那是人类自私的做法。如果可以让人类和动物们友好相处,那地球将会多一份色彩。

我们要爱护每一株植物,要知道,每一株植物从泥土中冒出来是非常困难的。看见漂亮的花朵不要去采摘,那是它们通过九分的努力换来的一分的成功!

拯救地球就是拯救未来!爱护动物,保护环境,从我们自身做起。

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篇14:描写未来的房子作文

全文共 453 字

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现在的房子有许多缺点。比如:房子住久了会变旧;人口增多房子会住不下;遭遇台风,房子会被风刮倒。

可是,未来的房子就不是这样了,这是一种多功能房子,是21世纪科学家发明的新产品。

走进房子,你会发现墙上有一排按钮,这些按钮都有种种用处。假如房子住久了,房子旧了,你只要按一下黄色按钮,房子就会变新;假如人口增多了,你只要按一下红色按钮,房子就会立刻变大;假如你觉得房子样式不好看,只要按一下绿色按钮,房子上就会出现许多样式的房子,你就可以直接选其中的一个样子了;假如刮起来台风,你只要按一下青色按钮,房阴阳怪气就会出现一道防护罩,把台风隔在外面,这样,房子就不会被台风刮倒了。

假如你想出去旅游,只要按一下蓝我按钮,房子就会出现一个大屏幕,里面会有一个地图,你想去哪里,只要用笔点一下,屏幕上就会有你想去的地方,你只要走进去,就会到达那儿;假如你要去海底世界,只要按一下紫色按钮,房子就会沉入水底,你不用担心溺水,因为房子一下水就会被一个气泡包围住,房子还会不停地制程过氧气。

这就是未来的房子,怎么样?很有创意吧!

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篇15:未来的房屋作文400字_[第六单元]未来的XX

全文共 474 字

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未来的房子是什么样的呢?大家是来听听我想象的吧。

我的房子是有一朵云做成的。每个人都会戴着一个手表,那是用来操控房屋的。我走进我的家,坐在了由世界上最软的白云做成的沙发。我按下了手表上的电视按钮,电视机立刻打开了,正放着我最爱看的动画片。我们家的电视是有蓝色白云做的,上面还贴了许多米菲的贴纸。我房间的家具,是由很轻的白云做的,只要按下手表上的升起键,家具就能飘起来。这样一来我平常玩的空间就会很大。我坐在沙发上看着电视,突然,肚子饿了。这时,我不需要去厨房里做饭,只要按下手表上的煮饭按钮,厨房里面的自动手臂就可以按照我填写的食谱为我做出我想吃的饭菜。吃完了晚饭,我看电视,看着就睡着了。房子感应到我已经睡着了,便会把我躺的地方变成一张床,再把电视自动关掉。这样就不需要担心睡觉的时候没关电视,浪费电了。房子的防盗效果也很好。必须要主人的手表感应到门锁,才能进屋。如果是有客人来,但主人不在家,他就会提醒客人,主人不在家,请客人打电话给主人。

第二天早上,我在后花园散步。花园验测到我手表的磁场,就会让花朵散发出淡淡的清香。

怎么样,我设计的房屋棒吧?

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篇16:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 464 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时我已经是一名大学校长了。请跟我来看看我的学校吧!

我乘着宇宙飞船来到了我的学校,太空真热闹啊!我一走进学校就闻到了一股清香的味道使人心旷神怡。于是,我对着感应开关说:“我是校长。”此时,校门马上打开,我走了进去。

往里走是一座坚固的教学楼。教学楼是用特定的材料制成的,这种材料比钢材还坚固,重量却比泡沫还轻。我走进一间教室,里面有一个外星人正在津津有味地上课,许多的外星人和学生们坐在一起聚精会神地听课呢!看到他们这么投入,我这当校长的心里美滋滋的。课桌上有两个按钮,按左边的按钮隐藏在桌子里的电脑会自动升起来,按右边的按钮电脑又会自动收回去。大大方便了学生们查找资料和学习。

我再带你去看看我的操场吧!我们的操场是建在地下的,在地下你不用担心光线不好,因为地下有发光板,行走很方便,就像白天在地面上行走一样。地下操场很大,分了篮球区,足球区和跑道。你看学生们脸上都洋溢着快乐的表情,他们玩得多开心呀!

怎么样!我的学校还不错吧?虽然这只是我的幻想。但我想这些都会成为现实的,我期待着这一天的来临。

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篇17:未来的垃圾箱作文_[第六单元]未来的XX600字

全文共 535 字

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听科学家说,到了2100年的时候,世界上将会出现连绵不断的“垃圾山”。我想:那多危险呀!垃圾的臭味飘在空中,出门就要戴防毒面具,给人们的生活带来不便,还给环境带来污染。

随着人们生活水平的提高,废弃物越来越多,废纸、果皮、玻璃、金属、电器,报废品随处可见。超市周围食品包装袋、塑料袋满地都是。垃圾如此之多,危害如此之大。我们必须科学的处理垃圾。我作为21世纪的少年,应该尽一份责任。为了建设一个美好的家园,我冥思苦想,终于想出了一个好办法:发明一种智能垃圾箱

我发明的智能垃圾箱能自动分类回收垃圾,它能分辨不同的颜色,还能分辨不同的材料。它的顶上有一个长方形的大口和一个红色的按钮,下面有四个垃圾箱。你把垃圾丢进了智能垃圾箱的大口,再按一下红色的按钮,箱里就会发出‘沙沙’的响声,这就是正在进行垃圾分类呢!如果是普通垃圾就掉进第一个垃圾箱;如果是塑料垃圾就掉进第二个垃圾箱;如果是金属垃圾就掉进第三个垃圾箱;如果是危险垃圾就掉进第四个垃圾箱。塑料垃圾可以循环再利用;金属垃圾可以重新制成产品;危险垃圾通过处理能从有害变成无害。

有了智能垃圾箱,空气会变得更清新,环境将没有任何污染,珍稀动物也能无忧无虑地生活。有了智能垃圾箱,地球将变得更加美丽,人们的生活将会变得更加幸福。

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篇18:预测未来作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 476 字

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未来是没有尽头的,我们都很清楚,未来,这两个词只是表示将来,这只是字面意思,我们都知道,未来,我们无法猜测,我们只能静静的,慢慢的走着,然后慢慢的猜测未来的样子是什么样呢?

可是当我们走向未来,来到曾经想象的那个未来,发现所有的一切都不是我们想象的那样。或许没有我们想象的那么糟糕,或许也没有我们想象的那么美好。

可是当我们长得那样儿的时候,那并不是未来,未来还离我们很遥远,可实际上我们都知道,未来是没有尽头的,当你走到这个未来的时候,那个未来还在等着你,在当你走到那个未来的时候,还有很多的未来在等着你。

我们无法想象,在这么长的时间当中,会发生怎样的事情,又会发生怎样的变化。我们生活的这个环境,变化是很大的,变化也很快。当初的我们,无法想象现在普遍的那些东西,可我们只能看着他们变化,爱莫能助,无能为力。

我们只能慢慢的适应这些变化,其他的,一概不追究。

我记得曾经,有一个小女孩儿,她说她要去寻找未来,她想着未来的模样,她想象的未来是那么的美好,可是长大之后,她发现,所有的一切,都不是她想象那样,自己并没有那么厉害,自己并不能像预言家那样能预测未来。

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篇19:关于描写未来海洋的作文

全文共 453 字

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19世纪是美国的时代,20世纪是英国的时代,而21世纪是我们中国的时代。在国家的发展,建设中都要用许多矿藏,而由于长期大量开采,许多地方都在闹“能源危机”,人类为了发展,只好向海洋看起,因为那儿有许多陆地上少有的石油,煤矿等。

对于未来的海洋是什么样子的,谁也不知道,不过我希望人们在开发海洋的同时,来保护海洋,这样,海洋才乐意为我们做出奉献。今天,让那个我们畅想未来,说说我的未来海洋是什么样子的。

在我的心目中,未来的海洋是美丽的,人们在海底设置了城市。你看!一座座楼房拔地而起,人类在海底世界自由地生活着。对于光线问题,人类制造了人造太阳,它和普通太阳一样有光,有热量,只不过,它每天晚上都要充点,下面我们到海底墙来看看吧!海底墙是由JHO耐压玻璃建造的,这样玻璃能够抵挡得住强大的水压发电站,来为了海底城市提供电力。在海底墙的周围还有许多海底生物,什么灯笼鱼,水母,鲨鱼,斑纹鱼,龙龟等。我们还可以驾驶海洋小潜艇,来游玩一下神奇的海底深处。

这是我心目的未来海洋,这想法,我想会在不久的将来靠我们来实现。

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篇20:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 544 字

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如今的学校已经融入了高科技,那么未来的学校一定会使同学们学习的欲望大大增加。你一定会很期待未来的学校是怎么样的,那么今天我就带你走进未来的学校吧!

学校的大门是由两颗梧桐树组成的,树上挂下来的灯形成了“欢迎来到XXX小学”这几个字。虽然在白天时,这几个字不明显,不过在夜晚时,它们会闪烁着迷人的光芒。大门旁有一块牌子,上面有今天的上学时间和放学时间,快到期末的时候,上面还有免考生和特长生的名单呢!门上有刷卡处,只要把学生卡或老师卡刷一下就可以入内了。如果你没有学生卡或老师卡,那就只有传达室的叔叔阿姨同意你入内,你才能进入。

进入大门,随便走进一个教室,映入眼帘的不是讲台和黑板,而是一台台电脑!原来同学们上课时只需打开电脑,调到听课模式,屏幕上立刻就播放本课堂的内容。上好课了,同学们就在电脑上完成专业,做好作业后只需用电脑将作业发送给老师就行了。这些全部都是无纸化操作,减少了环境污染。

学校图书馆在地下,里面没有书架,只有几个像蛋一样的机器人。当你坐到位置上时,一个机器人就会过来,询问你:“XXX同学,你想看什么书?”这时,你只需将你想看的书的书名报出来,它就会将你想看的书递给你。等你看完了,它就会把书收走。

虽然,这只是我对未来学校的猜想,不过我相信,只要我们努力,这一切都会成真!

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