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小学生的爱护小鸟怎么写300字(实用20篇)

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作文

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篇1:自由的小鸟小学生作文

全文共 334 字

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我们都知道小鸟是我们人类的好朋友,我就曾经救助过一只小鸟。

有一天下午,厨房里飞进了一只贪吃的小鸟。小鸟看见我进屋吓得乱飞乱撞,谁知道它飞了好几次都撞到了玻璃窗户上,它拼尽全力撞了好几次都没成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一个角落里不动了。我很高兴轻易地就抓住了它。

摸着这只可爱的小鸟,我让妈妈帮我找笼子想把它养起来,妈妈说:"小鸟的家在大自然里,你要是养住它,它没了自由,没了爸爸妈妈和小伙伴,就会不吃东西饿死的!"听了妈妈的话,我也想起了老师教我们爱护小鸟保护小鸟的事情,赶紧来到院子里要放回它到大自然。我刚一松手,小鸟就飞到一个树枝上"喳喳"地叫了几声又"扑扑"地拍了几下翅膀就飞走了,也好象在感谢我和我说再见哩!

看着小鸟欢快自由的样子,我心里有一种说不出来的快乐!

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篇2:爱护小鸟人人有责

全文共 263 字

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我发现现在有人喜欢打鸟,我觉得很痛心。

鸟类是人类的朋友。鸟儿穿行于茫茫林海,给宁静的森林带来了无限生机,鸟儿飞翔于万顷良田,为大自然增添无限诗情画意。

那么鸟类究竟对我们有着什么样的意义呢?它们可以采花授粉,播散种子,在采食花蜜的过程中,其羽、喙、足会沾上花粉,通过采食另外的花传播到另外的植株花朵上。鸟类的粪便还是宝中之宝,鸟粪是一种营养价值极高的有机肥料,可以为植物的生长提供营养基础。鸟类也可以灭虫灭鼠,保护植物,不少鸟类是蝗虫的天敌。你们说鸟类是不是我们的好朋友?

我们要爱护小鸟,我们一定不能让这个好朋友在我们眼前死去。

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篇3:爱护小鸟

全文共 267 字

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何欣苗

夏天,小明来到一个大树下摘了一朵小花,就在大树下躺着。刚好,树上有一个鸟窝,窝里的小鸟叽叽喳喳叫个不停。

突然,一只小鸟不小心掉下来了,小明看见小黄鸟掉下来,连忙爬起来,对着地上的小鸟,难过地说:“好疼吧!等我来救你!”小明赶紧回家拿梯子。可是一路上小明气喘吁吁地一路小跑,心里既担心又害怕,生怕别的动物会把小黄鸟叼走了。

小明把梯子放在大树下面,接着就去捧起小黄鸟。他一只手捧着小鸟一只手扶着梯子往上爬,不停地安慰小鸟:“不要害怕!”就这样小明把小鸟放进窝里。

小明不舍地说“小鸟,我还会来看你的!”

小鸟点点头说:“谢谢你!小明。”

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篇4:爱护小鸟

全文共 251 字

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一个周末的下午,小明和小刚一起在花园捉小鸟。他们精心地布置了机关,等待小鸟的到来。突然,一只小鸟不知不觉地跳进了小明设的陷阱中,这时小明快速把绳子一拉,盖住了小鸟。小鸟落网了,小明和小刚得意极了。他们用细线把小鸟的脚绑住,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着,小明突然看见有个小女孩在看《爱护小鸟》的图书,顿时觉得很不好意思,心想:我都不如这个小女孩,还捉鸟玩,太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟,然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空,好像在说:“谢谢你放了我……”

此时,小明也觉得特别开心。

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篇5:想象的小鸟小学作文

全文共 328 字

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春天,有一只特别特别爱旅行的小鸟叫奇奇。一天,它想去看一看家乡的变化,于是就出发了,还带了它最最喜欢的瓶子去,这可不是普通的瓶子,只要用瓶子里的一点水,就会发生奇迹,

它来到了一个小树林,虽说树林是很美的,水也很清,这里的水儿又脏又臭,里面还有许多鱼虾在练习“洋泳”。

“这样下去可不行!我得想个办法!对 ,有了!”小鸟连忙倒下一点水,意想不到的事发生了,河水变清,鱼儿们起死回生,河边 还开出了五颜六色可爱无比的花儿,散发着一 阵阵清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。小鸟还插 上了一块牌子:保护环境,人人有责,爱护家 园,不破坏绿化。

“哇,这是谁插的?不过还真有道理啊 !”一个在树林里破坏绿化的人说:“我以后再也不这样了!”

看来这招还真灵啊!

[想象的小鸟小学作文

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篇6:爱护小鸟

全文共 267 字

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美丽迷人的春天到了,天空一片深蓝,草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。

小红看见小鸟们没有房子住,都在树枝上过夜,也没有食物吃,就对伙伴们说:“小鸟是人类的好朋友,我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说:“好吧。”他们回到家里马上行动起来,有的找木材做鸟房子,有的找了很多食物装在背包里,还有的用木头做了个牌子,上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。

伙伴们把这些送到了树林里,受到了小鸟的热情欢迎,它们在天空中不停地飞翔,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你们,让我们有了温暖的家。”

从此以后,这片树林里的小鸟更多了,这里成了小鸟的天堂。

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篇7:小学的作文:小鸟和蒲公英

全文共 307 字

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一棵蒲公英长在山谷里,一天比一天高。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“当然可以。”他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:“我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?”

蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇8:爱护小鸟看图写话

全文共 332 字

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樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照,兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿,他们看到小鸟在对他们唱歌,大树向他们挥手,男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说:“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说:“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现,很沮丧,很失望。突然间,他看见了一只小鸟,就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来,弯下腰捏起了一个小石子放到发射口,腿一撤,瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来,赶忙阻止了男孩儿,把弹弓抢了过来,生气地说:“小鸟是我们的好朋友,可以捉害虫,还可以唱歌,而且它飞来飞去的多好看呀,我们要给小鸟做个小房子,保护它。”男孩儿幡然醒悟:爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们:爱护小动物,亲近大自然。

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篇9:爱护小鸟看图写话

全文共 335 字

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贾梓轶

星期天上午,天气晴朗,小明和小红去野外郊游。他们来到了郁郁葱葱的树林里。小明手里拿着一个网子,小红的身上背着一个背包,这时,他们看见了一只美丽的小鸟,小红说:“这只小鸟多么漂亮,尤其是它唱的歌太好听了!”小明说:“它确实很漂亮,唱的歌也很好听,要不,我把它带回家吧!正好,我可以让同学们欣赏一下,他们一定会很羡慕我的。”

小明放下了网子,拿起弹弓,心想:我得把小鸟射下来,并且把小鸟关到笼子里,这样的话,小鸟就不会乱跑了。

不一会儿,小红看见了小明的行为,赶忙跑过去阻止他,说:“你不能把小鸟带回家,小鸟也有自己的生命。”小明听了,惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了。”

小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈,我们不可以捉走它,我们必须保护它,它才能有快乐的生活!

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篇10:爱护小鸟

全文共 343 字

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一天,小刚做好了作业,出去玩,他,一边跳舞,一边哼着歌,一转眼,看见一只鸟,它的翅膀是彩色的,头部是黑色的,嘴巴是黄色的,小刚想把它给搞下来玩。

小刚就一直追着小鸟,小鸟结果在一个土地上停了下来,小刚慢慢地静悄悄地走过去,小鸟没察觉,小刚扑上去,就把小鸟抓住了。小刚很高兴,一边走路,一边玩着小鸟,一转眼看见手上有血,也看见小鸟的脚受伤了,小刚连忙加快脚步,帮小鸟清理伤口,回到家,小刚在水上把血迹洗干净,拿了纸,把伤口给包住,小刚向妈妈骄傲地说:“妈妈,这是我捉的小鸟,漂亮吧。”妈妈看见了,生气地说:“你怎么把小鸟给捉来了,小鸟是益鸟,快把它放了,以后不能捉了。”小刚听了,脸都红了,赶紧把小鸟放了,小刚跟着小鸟去它家的森林。

小刚在这一大片森林前放了一个木牌,上面写着“要爱护小鸟”。

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篇11:请爱护小鸟

全文共 283 字

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一天中午,小明和小红走在放学的路上,看到小兰手里提着一个鸟笼子,笼子里有一只小鸟在上蹦下跳,它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。

他们走上前去劝小兰说:“小鸟是人类的朋友,我们应该保护它们,你不该把它放进鸟笼里,让它失去自由,它离开妈妈会是多么伤心。看!你头顶上空,鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣,好像在哀求你放掉小鸟,瞧!它们多可怜。”

小兰听后,不好意思的低下头说:“对不起,我错了”。说着打开鸟笼的门,鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。嘴里叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们”。

他们看着鸟儿在天空自由的飞翔,开心的笑了。最后,他们还做了一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟”提醒着人们。

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篇12:小学生作文:假如我变成了小鸟

全文共 324 字

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变变变;我躺在草坪上。

叽叽叽,原来是同伴在呼唤我,我睁开眼睛一看,呀!我变成小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去,我笑笑转身向天空自由自在的飞去。我发现,现在蚊子老是叮人,学生上课一动也不敢动,蚊子就叮在他们的身体上,贪婪的吸着他们的血液。于是,我飞上枝头,变成灭蚊灯,一个一个把蚊子吞下肚中,让学生们能安心上课

我又来到果园,哇!一片片可口的果子,有黄橙橙的梨,红彤彤的苹果,火红火红的石榴……它们你挤我碰,争着摘!突然,我发现许多虫子正在吃果子,我心想果子都是农民伯伯,一年辛辛苦苦种的,不能让它们破坏。我立即召集同伴,把害虫全部吃掉,让辛苦的农民伯伯年年都有好收成。

当我醒来时,发现自己还躺在草坪上,我急忙向天空大声地呼喊:我要变成小鸟,我还要变成……

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篇13:我和小鸟的故事小学作文

全文共 299 字

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我六岁的那年,我叔叔给我捕捉了一只无比可爱的麻雀。我和小麻雀一起生活的非常快乐。小麻雀非常活泼,在我家里一会飞到镜子上、一会飞到灯上、一会又飞到我的手上,非常顽皮。时间一天一天的过去了,不知道怎么的我的麻雀变得越来越虚弱了。我自言自语的说:“麻雀需要自由,哪天我把它放飞吧。”

突然有一天有一只大麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“孩子、孩子你在吗?”小麻雀飞快的飞到窗口前,但是窗户没有开,于是爷爷就把窗户打开了。小麻雀迫不及待的飞了出去扑在妈妈怀里,大麻雀绕着我们家的窗户飞了几圈好像在说:“谢谢啦、谢谢啦就带着自己的孩子飞走了。我想人类要自由,动物也要自由。人类要是没有了亲人会很伤心,动物也一样。

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篇14:爱护小鸟

全文共 259 字

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星期六的早上,阳光明媚,小明在小山坡上散步。走着走着,他发现草丛里一个黄色的小东西。小明小心地扒开草丛,啊,原来是一只受伤的小鸟。小鸟的翅膀受伤了,眼睛也睁不开了,正奄奄一息地躺在那里。小明心想:“小鸟一直躺在那里,一定会死的,我不能见死不救。”

想到这里,小明小心翼翼地抱起小鸟,三步并成两步地往家里跑。

小明回到家,他马上拿出医药箱给小鸟包扎伤口。小鸟挣扎着想站起来,小明说:“小鸟你忍一下,马上就好了。”

一个星期过去了,小鸟的伤好了。小明想:“小鸟的家在大自然,我应该放了它。”小明放开双手,小鸟开心地飞向了大自然。

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篇15:小鸟的自述小学

全文共 348 字

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我是一只可爱的小鸟,名子叫眉眉,我有一双明亮的大眼睛,灰色的羽毛。我生活在一个十分漂亮的小房子里。

我的主人很富有,有自己的轿车,有时他还带着我,坐在车里同他玩耍。这家的小主人更是喜欢我。他给我做了一个精致的小鸟笼,房子的立柱和横梁都是金属的。我的小房间里有厨房、书房、卫生间、客厅,这是一个非常舒适的家。主人家里的所有人对我都很好,他们常常给我收拾房间,哈哈,待我就像奴隶对待主子一样,我惬意极了。每到下雨时,他们都会把把我连同我的房子一起,从阳台搬到主人的房间。 有时,小主人还带我到野外捉小虫吃。怕我累了,小主人还帮我捉。

小主人还用金属铁丝,给我建造了二层小楼。这二层小楼是我学校的小学校,每天我都会到这里来练习发声,学唱歌曲,现在我能唱出很多优美的歌曲。每天小主人都会陪我玩。 我爱我的家。

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篇16:爱护小鸟

全文共 271 字

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在风和日丽的星期日下午,阳光灿烂,小文和明明一起来野外玩。

他们到了野外正准备玩时,突然,他们看见一只小鸟,走近一看,呀,小鸟流血了!他们两个想:到底是谁那么坏,把这只可爱的小鸟打伤了?他们马上回到家,拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后,他们又给小鸟喂米吃,然后陪小鸟玩……过了几天,小鸟的伤好了,他们把小鸟放回了大自然里。一个星期过去了,他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩,看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌,好像说:“小文,明明,谢谢你!”

小朋友,让我们保护鸟兽鱼虫,花草树木,让我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

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篇17:爱护小鸟

全文共 320 字

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前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!

起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。

想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,欢快极了!

通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!

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篇18:爱护环境小学生作文300字

全文共 348 字

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今天早上,我的朋友杨得祥来约我到他家去玩。

我们走在路上,凉风习习,只能看见那小小的食品袋和一些清洁工人,我说:“这些人为什么这么早起床来捡垃圾呢?”杨得祥好像看懂了我的意思,就说:“这些工人是为了我们呼吸新鲜空气给我们扫垃圾的,”我的问题一下子迎刃而解了,这些工人是为了我们的身体健康,早出晚归,多辛苦啊!“我们应该给他们一些什么报酬呢?”我自言自语地说。

可是,我们学校就对这个问题很认真落实,学校的每一个花池里都有足下留情和你保护我们,我们给你一个美好的明天等一些提醒我们乱踩草坪,还有那树上的鸟巢,全是我们一起给小鸟搭建的。而且,我们的垃圾可以说是一个都没有。因为我们有了这样的好习惯,所以才有那美好的明天。

同学们,让我们保护环境,保护生态平衡,共同建造美好未来。

[爱护环境小学生作文300字

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篇19:爱护小鸟看图写话

全文共 319 字

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李梓瑞

星期日,天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了,他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时,一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说:“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想:这只小鸟很好看,要不拿弹弓射下来送给小花吧!

正在欣赏时,小花说:“我去玩了,你继续欣赏吧!”小亮说:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,现在我给小花捉小鸟吧!于是,他拿起弹弓边射边想:我一定要打准。

小亮正要打,这时他听到小花大声制止道:“小亮,不要伤害小鸟,小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶,请你不要伤害它。虽然我喜欢它,但是不要把它打死,我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

这个故事告诉我了:保护小鸟就是保护环境!

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篇20:爱护小鸟看图写话

全文共 328 字

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杨蕊绮

在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。

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