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中秋佳节三年级作文汇总20篇

咬上一口月饼,品味甜蜜,让快乐升华,喝上一口美酒,体味幸福,让开心浓郁,中秋节,愿你合家欢乐,幸福美满!下面是小编整理的中秋佳节三年级作文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

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猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 218 字

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我们班有一位小女孩儿,她经常扎着又黑又长的马尾辫,身材中等,肉乎乎的很可爱,皮肤是健康的小麦色。她张着一双明亮,大大的眼睛,显得特别有神。

她性格开朗,一碰到好笑的事情就会哈哈大笑。她还是个急性子,而我是个慢性子,记得上一次我和她一起去公园里划船,她已经迫不及待地跑到船上了,而我还在后面慢悠悠地走着,她催着让我快一点儿,我只好跑着去。

她喜欢跳舞,画画,拼乐高。她拼的乐高各种各样,有楼房,有卡通人物,堆满了电视柜。

你现在猜到她是谁了吗?

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篇1:中秋佳节作文500字

全文共 559 字

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中秋佳节是人们欢聚一堂的日子,用来一起度过这月圆之夜,诉说这丰年的得与失。

中秋节在古时候,十分不受人喜爱。因为这一天常常会使人们思念起远离家乡的亲人,从而流下眼泪。

但为何会有中秋节这个节日呢?传说在嫦娥吃下了仙药飞到月亮上后,后羿因为思念她,便每天晚上在园子里放上食物,自己则是坐在院子里,吃着东西望着月亮,以此来怀念嫦娥,但在八月十五这一天,月亮显得又大又圆,后羿可以在院子里看见月亮上的嫦娥的影子。于是,这天便定为了中秋。

在今天这样一个日子里,人们都与他们的家人们重逢,唯独那些在僻远的地方的人们因各种原因无法回到家乡与亲人们团聚。而我,一个客居此地的人,也同样与这些人一样,无法回到家乡与亲人团聚。

但不管地域相隔多么遥远,我也可以通过那月亮,来寄托我对他们的思念,在古时,人们也会将自己的愁思寄托在月亮之中,来怀念自己的亲人们。

李白的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,陆游的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,诗人们也正因自己无法回到家乡,与亲人团聚,从而己的愁思寄托在那皎洁的月亮之中。

在这中秋佳节,许多因在外打工的人们无法回到家乡,因此他们通过手机等一系列可通讯设备与远在家乡的亲人交谈,来释放自己对亲人的怀念之情。

中秋,寄托着人们的祝愿,也寄托着人们的哀愁,愿像苏轼口中所言:“但愿人长久,千里共婵娟”。

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篇2:描写中秋的三年级作文

全文共 493 字

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今天是中秋佳节,我很早就起来了,我来到餐桌前说:“我—起—来—了。”妈妈听见了说:“起来啦,快上楼拜月婆婆。”妈妈拉着我上楼上香,拜了月婆婆才下楼。

中午,我们到大姨家吃团圆饭,刚到大姨家门口,一股香味直往我鼻子里钻。进门一看,哇!桌子上有好多好吃的啊。有红烧鹅、清蒸螃蟹、蟹黄肉羹、酱牛肉、猪头肉……我口水“飞流直下三千尺”都要流到地上了,嘿嘿!

我迫不及待的喝了一口羹,好好喝呀,然后,我又吃了一只螃蟹,啊!妙不可言,真好吃。哎呀!这菜叫人越吃越想吃。大人端起美酒,小孩喝着饮料,大家你敬我一杯,我敬你一杯,欢声笑语,其乐融融。

吃过晚饭,我跑到阳台想看月亮,可是,外面下着绵绵小雨,见不到月亮一丝光,我很伤心,妈妈安慰我十五的月亮十六圆。妈妈给我讲嫦娥奔月的故事,我仿佛看到了美丽的广寒宫里嫦娥仙子抱着一只玉兔在悠闲地散步,吴刚在砍着那永远也不倒的月桂树……我情不自禁摇头晃脑:“床前明月光,疑是地上霜,举抬望明月,低头思故乡”。

回到家我打开电视,正好看到新闻直播“天宫二号”发射太空,飞向美丽的月球……

这个中秋节我很快乐,家人团聚,其乐融融,期待明年的中秋圆月!

[描写中秋的三年级作文

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篇3:感恩教师节三年级

全文共 768 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师,您辛苦了!

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篇4:抒情作文精选:中秋佳节来思乡

全文共 490 字

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记得小时候过中秋节,充满了期盼、快乐。期盼到时侯能分给每人两块月饼。

等月饼到手后,第一时间先看看是什么餡的?最希望的是叫“酥皮”的月饼,表皮酥的只掉碎渣,觉得它是世界上最好吃的月饼了,甜甜的、浓浓的奶油味,三五口就把它吃光了,而弟弟一只手拿着月饼,另一只手接着掉下的酥皮矜持、文雅的吃着。有一次我对弟弟说:“我会把你的月饼变成月牙一样弯。”弟弟很高兴的问: “怎么变?”等看到他的月饼被我吃掉了许多时,朝我大吵:“骗子,还我月饼。”

在记忆中再过中秋节时,家里多了些水果,有葡萄、西瓜、桔子、苹果等。在北方季节温差很大,夏末初秋妈妈把西瓜放到深2-3米的地窖里储存,为了全家在中秋之夜能有西瓜吃,全家个个都很期盼、高兴,月饼的种类和数量也多了不少。

我们各自成了家后,每年的中秋给妈妈挑选最好的月饼,家里的月饼敢和商店比种类。

妈妈总是拿出一包包的月饼打开,哦!这包是白糖餡的,枣泥餡的、、、很开心的样子。

到最后问题又出现了,没人去吃那些外表诱人,香香甜甜的月饼了。妈妈把一个月饼掰成多少块让这个嚐嚐,那个吃两口,才把一个月饼给分出去。

妈妈分给大家的是快乐、回忆、亲情。是全家爱的延续。

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篇5:以中秋赏月为题的三年级作文

全文共 729 字

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傍晚,我跑过去一看,原来是在往盘子里放水果,有桃子、桔子、苹果、柿子、梨子、葡萄、菠萝,还有像刺猬一样的,这些水里看了真让人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香炉,并插上香。我小心翼翼地放到大门口前的水泥地上,用火把这东西点燃,过了一会儿,等爷爷干完后,我问爷爷:“爷爷,这是什么东西?”爷爷点起一支烟说:“这叫九层香,是为了出门不遭受风雨!”我听了点了点头。

终于到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。吃团圆饭了,啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅爷爷准备的。吃完团饭,我们看了中秋晚会,看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”奶奶笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮爷爷的,不是用来自己吃的,我们要让月亮爷爷的,不是用来自己吃的,我们要让月亮爷爷吃饱,出门才能保平安!”我似懂非懂地点着头。

赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:“啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……

啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……

夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入睡这就是美丽的中秋月亮

三年级:刘凯铭

[以中秋赏月为题的三年级作文

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篇6:写人的三年级作文

全文共 215 字

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大家好!我是一个12岁的女孩,我在城东小学读书,我的体形稍微有点胖,戴着一副眼镜,在我同学的眼里就是丑女无敌,他们给我取了许多绰号比如:肥婆,肥妈,肥猪,非洲肥婆,非洲肥妈,四眼肥婆

我对自己的评价是:善良。

虽然我体形胖但我的心很脆弱,我禁不起挫折,经不起考验,更经不起两位我的同学的辱骂,我不知是自己做错了什么?还是那两位同学的异样眼光?我就是这样一个人。我对同学都不错但是他们为何要如此待我?我前世一定跟他们有仇今生才如此悲哀!

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篇7:三年级成语故事

全文共 465 字

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宋朝时候,有个叫孙山的读书人,他爱说笑话,被称为“滑稽才子”。有一年乡试(旧时在省城举行选举人的考试)又到了,孙山整理好行装,准备前去应考。临行前,邻村有人托孙山帮忙,带上他的儿子一同去省城应考。孙山答应了他的请求。他们来到省城,报了名,一同参加了考试。

发榜那天,孙山赶到张榜的地点。他挤在人群中,瞪着大眼睛,从头起一个一个名字往下看,可总是不见自己和乡邻那个孩子的名字。正当他灰心失望的时候,突然榜上最末的一个名字跳入眼帘,定睛细看正是“孙山”二字。他惊喜若狂,连连高呼:“我中了!我中了!”

孙山一时兴奋,决定当天就动身回乡,而邻村那孩子却无精打采,没有同行。孙山到家后,远亲近邻都赶来向他祝贺。邻村那个人也赶来问他:“我的儿子考中了吗?”孙山见他焦急的样子,没好直说,只是回赠了这样两句诗:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”周围的人乍一听,有点莫名其妙,但一琢磨,也就明白了。原来这两句诗是说,举人的最末一名是我孙山,你儿子的大名还在我孙山后面哩。

后来,人们把孙山这两句诗简化成“名落孙山”这个成语,比喻榜上无名,没被录取。

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篇8:中秋佳节作文450字

全文共 468 字

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“但愿人长久,千里共婵娟。”每当读起苏轼在中秋节写的诗,中秋节就要来了。

一年一度的中秋节到了。这天,我们出去买月饼。到了晚上,我和爸爸、爷爷、奶奶、哥哥一起吃饭。桌上摆了很多水果,有甜甜的香蕉,脆脆的苹果……我吃了三碗粉丝、一根香蕉、一个月饼,觉得不够,又吃了一个月饼。吃饱饭了,我建议:“要不以后我们来接关于月亮的故事?”“好呀。”大家说。“我先来。”爸爸说,“举头望明月,低头思故乡。”“我来,但愿人长久,千里共婵娟。”我说。爷爷不甘示弱:“小时不识月,呼作白玉盘。”奶奶兴致勃勃:“又疑遥台镜,飞在青云端。”

我们吃完饭,就出去散步。我们一边吃月饼和瓜果,一边观赏着皎洁明媚的月亮。月亮真圆啊!像一面镜子。现赏着明月,我仿佛看到了嫦娥和玉兔在月亮上玩耍。月光洒下,似乎给人间披上了一件银纱:月光照在湖面上,里面的小鱼就在波光粼粼的湖里玩捉迷藏;月光照在窗户上,感觉窗户一干二净,如同新的一样;月光照在床前,让人心旷神怡;月光照在森林里,树叶似乎盖上了一层霜……

我想:世界上没有和亲人在一起,所以,我希望世界上所有人都能和亲人在一起。

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篇9:中秋佳节携手教师节话题作文

全文共 437 字

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今天,9月10日,是一年一度的教师节,也是老师们最开心快乐的日子。

清晨,我走在上学的路上,眼球一下子就被一家花店吸引了,哇!好多人哪!花店里的老板忙得不亦乐乎,刚送完一束花,电话铃响了起来,“喂!”“哦,”“知道了。”电话还没来得及放下,那边的客人便开始催了,“快点,我要这束百合花!快!”我看得目瞪口呆:啊!这也太多人想送花给老师了吧!

我来到学校,撇了一眼教师办公室,呀!老师们整个是浸泡在花的海洋里了,办公室里花山花海:玫瑰、百合、月桂花……还有许许多多不知名的花。颜色更是五彩缤纷:

火红的、雪白的、黄的、蓝的、粉的……一盆贴着一盆,一束紧挨着一束,多极了!

这时,迎面走来几个初中生,只见他们正走向英语办公室,手上还捧着鲜花。什么?就连初中生都会回母校住老师节日快乐!顿时,我满脸通红,一阵心酸不禁涌上心头:教师节,连初中生都会回母校送花给老师,我居然没送!啊!俗话说的好啊!一日为师,终生为父,讲得真不错。

在此,我祝所有的老师:节日快乐!希望你们天天都挂着灿烂的笑容!

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篇10:佳节数中秋

全文共 929 字

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佳节中秋,月色最迷人!此夜,洗去了尘世间的喧嚣与浮华,变得分外凉爽;此月,给大地洒下一缕清辉、一份静谧,显得莹彻无瑕!此时,月映池边,那如水的月色明澈高远,宛如闪着细碎银光的涟漪轻轻荡漾开来——中秋月夜,整个世界都沉浸在这银白色的如诗如幻的梦境中!

自古以来,中秋月夜常是诗人们笔下的最爱!遥望苍穹,明眸似的月儿悬挂在无边的夜空中,清冷的月光穿过云层,洒向大地。那醉人的清幽,无言的悠远,让人产生无尽的遐思:皎洁的月光从窗外泻进屋子里,不免让人感觉“疑是地上霜”;月光泻在花树之上,便让人产生“皆似霰”的幻觉;月光清幽,散落一地寂静与感伤,感到“陌冷云飞,露零红坠。桂浮月影香碎”——明月无语,却幽幽地吟唱出这一曲曲动人的诗歌!

凝望着这清澈如水、皎洁无暇的月色,诗人们内心深处那封存了许久的点点滴滴的思念与乡愁,就像一棵棵曼妙的青藤,不经意间在心中已生根发芽,摇曳生姿:“江畔何人初见月?江月何年初照人?”一地月光,一片感伤;“夕阳西下,断肠人在天涯”,思念之痛,痛彻心扉;“剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头”,如丝纠结,如梦感伤;“这次第,怎一愁字了得”,满腹愁肠,满怀忧伤——每当此时,人们总会情不自禁地发出“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”、“何事长向别时圆”的感叹!

花易谢,雾易失,梦易逝,云易散,一切都会消失,只有这美好的月色在千百年来依旧皎洁莹澈!在思念的同时,人们也始终向往着“但愿人长久,千里共婵娟”。落月无情人有情,人们仍然相信即使远隔千里,却也能互相祝福,共赏这明媚皎然的月色。

我爱中秋——遥想那远古的皓月当空:人们品尝着月饼,闲谈着昨晚的“梦落花”,憧憬着在未来的某一天,亲人能够“乘月而归”,一起陶醉在这“落月摇情满江树”的诗情画意中。

我爱中秋——遥望这如今的婵娟遮面:层层清云萦绕在旁,宛如美人因害羞而蒙上了神秘的面纱。清辉泻下,淡如烟,薄似雾,若隐若现,如梦似幻,洒满在这江边的树林之上。

经流年,梦回曲水边,

静水流深,沧笙踏歌;

遥寄一曲,不问曲终人聚散。

看“烟花绽出月圆!”

念“三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合!”

愿“岁岁年年,花好月圆,千里共婵娟!”

静赏中秋月圆,如静听睡莲花开:悄无声息,圣洁素美;悠远淡雅,涵盖千古—……

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篇11:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇12:中秋佳节作文600字

全文共 613 字

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都说中秋节是个团圆节,确实是这样。大伯前一天晚上就邀请我们全家去过中秋节。当爸爸告诉我们这个令人高兴地好消息时,我和弟弟妹妹兴奋地彻夜难眠。

大清早爸爸就来到我们的房间,对我们说“起床啦!起床啦!我们要出发去大伯家玩啦”。我们一听到爸爸的叫声就像小猴子一样从床上一跃而起,大家都穿上自己最喜欢的衣服,带上自己最喜欢的玩具,快速的吃好了早餐,兴致勃勃的出发了。

我们坐在车上,爸爸开着车,一路歌声,一路欢笑的来到了大伯家。让我们出乎意料的事是,堂哥堂弟早已经在门口等着我们了。我们一走进房间还没脱鞋就闻到了一阵阵的香味,原来是伯母在厨房里烹饪美食的香味充满了整个房间,接着就看到了品种繁多的美食一盘盘的整整齐齐的摆在了长长的餐桌上等着我们。伯母说先不着急吃先让哥哥带你们去玩吧,于是哥哥带着我们来到了他的房间让我俩看起了动画片,看好动画片后我们跑去厨房问伯母需要小帮手吗?伯母想了想说你们可以一起帮我包汤圆!就这样,我们所有在场的小朋友围着桌子,学者长辈们的样子包起了汤圆,虽然包的样子很丑但是我们非常的快乐。

不一会儿晚餐的时间就到了,我们一边品尝着伯母做的美味佳肴,一边听着大人们聊着天。在吃过我们一起包的汤圆后我就有点坐不住了,因为我已经等不及要赏月了。我们每个小朋友一个人拿着一个月饼,蹦着跳着跑到院子里去看月亮。圆圆的月亮就像一个银盘挂在天上。这让我想起一首古诗:

“古朗月行”

小时不识月,

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,

飞在青云端。

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篇13:我与中秋明月作文500字

全文共 528 字

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今天是中秋节。早上,爷爷奶奶在家里吃饭。突然,听到一阵车声。爷爷奶奶连忙出去一看:是姑姑来了!奶奶问:“你们吃饭没?来了,怎么也不说一声?”奶奶边说边把姑姑一家让进屋里。一进屋,我和表姐就一起玩手机上的游戏。游戏可好玩了,不知不觉就到了午饭时间。肚子饿得咕咕叫,正在这时听见姑姑喊:“快来!该吃饭了!”

午饭是姑姑和奶奶一块儿做的。她们做的是面条饭,里面有肉、有香菇、有青菜,有胡萝卜、还有……,颜色搭配非常漂亮,让人垂涎欲滴,一下子就勾起了我肚子里的馋虫,使我觉得自己更饿了。我拿起筷子,大口大口的吃着。边吃边说:“今天的饭真好吃了。”不大一会儿,一碗面条就进了我的肚子里。看着我拿狼吞虎咽的样子,爷爷、奶奶,姑姑都开心的笑了。

吃过午饭,我和表姐在一起看电视。姑姑拿着一盒月饼走了进来,她一打开月饼盒,一股香气扑鼻而来。看着圆圆的月饼,我们馋涎欲滴,大家争着要吃月饼。姑姑笑着说:“不要急,人人都有份,今天是中秋节,我们合家团圆,当然都要吃月饼。”大人们在一块儿聊家常,你一句,我一句:说说今年的收成,谈谈孩子们的学习,聊聊村里的发生的趣事。

时间过得真快,转眼姑姑一家该走了,我们依依不舍地去送他们。我多么希望一年有好几个中秋节呀,这样我们就可以全家团聚。

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篇14:拔河三年级作文400字

全文共 447 字

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今天下午第二节课的时候,老师宣布说:“今天第三节课我们和四班来拔河。”顿时,全班都沸腾起来,大家都在议论着。我也在想:我们一定要赢呀!老师叫了好几声全班才安静下来。第三节课,老师带着我们来到了后操场,大家都兴奋极了。

比赛规则是女生分两队,男生分两队,共四个小队,一一与四班拔河。先是女生,我们紧紧地抓住绳子,开始!随着一声哨声,激烈的比赛开始了,大家大声喊着:“加油!加油!加油!”我们用尽所有的力气,身体往后仰,手使劲抓着绳子,用脚挡在一块比另一块高一些的石砖,但我们还是被拉了过去。我心想:唉,我们就靠后面两场了。第二场,我们赢了。比赛打平了,大家很紧张。第三场开始了,我们用尽了力气,又把四班拉了过来,我们开心极了。

最后一场开始了,我们又把四班拉了过来,四班的同学趴在地下,也被我们拖着走了,我们赢了!我们欢呼了起来,互相击了一下掌。看着四班的人,不禁哈哈大笑。我想:我们虽然赢了,但我们也不能骄傲。

比赛结束了,我想这个比赛主让我们变得更加团结,不管遇到什么困难,只有齐心协力,就能成功。

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篇15:以中秋为主题的作文

全文共 785 字

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“但愿人长久,千里共婵娟”。自古以来,天空中那轮皎洁的圆月一直带有神秘的色彩,也一直被人们吟诵。人们对月亮总是充满了敬畏与想象,都认为圆月就是团圆的象征。中秋之夜,总是在赏月、谈天中度过,温馨和谐,其乐融融。

中秋佳节,是全家团圆的日子,一般情况下,都要回家与家人团聚。全家一起吃月饼,就代表了全家一定会平平安安,团团圆圆。在一年之中,除了春节以外,大概也只有中秋能将全家人聚在一起,吃顿团圆饭了。有些奔波在外的人,心里已经装满了名利、金钱和欲望,连对家人的爱都装不下了。还有些在外的游子,出于很多原因中秋节不能回家,这该是多大的遗憾啊!我知道,很多人在离家之前都在父母面前许下了宏愿,只等有朝一日衣锦还乡,让父母过上富足的日子,不需要再为自己操心。但是,他们忘了,时间在不停地流逝,岁月不饶人,我们的父母渐渐地老了,他们需要的不是金钱,而是陪伴。其实,父母不需要我们的人生有多大的成就,也没想过要从我们身上得到什么,也许我们的一个微笑,一句问候,一个关切的眼神,就足以让他们宽心。生命如此短暂,尽孝还要等到什么时候呢?中秋节就是家人团聚的日子,如果这点陪伴这点孝心都不能尽到,该是多大的遗憾啊!

我们那里有个习俗,中秋吃饭的时候,没能回家的人,必须要为他留出一个位子,摆上他的衣服,以对他表示思念。李白有诗云:“举头望明月,低头思故乡。”每当过中秋的时候,爸爸总是喜欢望着明月吟诵这首诗。不能与家人团聚,不能邀人共同赏月,身在异乡的自己,只能给遥远的家乡打上一个遥远的电话,听听家人熟悉的声音,这种刻骨铭心的酸楚,爸爸体会得更深。现在,我们一般都会抽空回奶奶家。每次我们中秋一回去,奶奶的脸上就会洋溢着幸福的泪水,这让我更加体会到团聚的重要性,体会到爱的重要性。

明月,寄托着我们的思念;中秋,预示着我们的团聚。在这特殊的日子,在这幸福的时刻,我真希望时间多一点,再多一点。

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篇16:写人的三年级作文

全文共 206 字

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今天放学我在小区楼下玩,突然有一个人从背后蒙住我的眼睛,有一个怪怪的声音说:“猜猜我是谁啊?”,我一听声音就知道是小红,于是我故意猜错:“小明!”,她说:“不是!”我又说:“小芳。”她高兴的说:“错了”。听她的声音特别得意,于是我手一反就挠她痒痒,接着就是一阵哈哈大笑,我一转身就看见小红了,我对着她说:“我早就猜到你啦,傻瓜!”她也笑了,我顿时觉得有朋友真好啊。

谢谢你,我的朋友。谢谢你一直陪着我,让我不孤独。

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篇17:中秋佳节吃月饼

全文共 687 字

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“月中清露点朝夜。”玉盘似的圆月在云中穿行,朦朦胧胧的月光洒向大地。月圆之夜,团圆之节,美丽的满月为中秋点缀。我很喜欢中秋节,喜欢中秋那一天独特而迷人的光辉。

中秋节是每年农历八月十五日,是传统具有美好象征的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋之夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会想念家人,期盼团聚。月亮传递着思念,因思念而想着团圆。所以中秋又称“团圆节”。古代时候的人们称之为仲秋。后来中秋节又多了许多名字:秋夕、月夕、月节、八月节、八月半。

关于中秋,有一个《玉兔捣药》的神话故事。相传嫦娥被迫登上月亮后,一直住在月宫,一只修行千年、心的善良的白兔不忍看到嫦娥这样悲痛寂寞,便到了月宫变为月兔陪伴着她,因为嫦娥被罚在月亮上捣不死药,玉兔来到后,就替嫦娥接下了这个惩罚。人们望月,是想念嫦娥和这只善良的玉兔。

中秋节只要一提起皮薄馅美的月饼,莲蓉馅的、蛋黄馅的、火腿馅的、豆沙馅的等等,我就馋得流口水。中秋节的时候吃月饼,已经成为一种习惯了。古代的时候,月饼称为“胡饼”。据说唐朝的时候,唐太宗和杨贵妃在皎洁的月光下一起赏月吃胡饼,突然想到了月亮与胡饼,就改名为现在的月饼。而且民间还以月饼相馈,取团圆之意。

虽然说元宵节猜灯谜,但是中秋节也喜欢猜灯谜,而且更加有意思。猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传这样的特色活动。每逢农历八月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,大家喜欢把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。我曾经去玩过一次,真开心,不过灯谜也真的好难哦!

我喜欢中秋节,喜欢花好月圆的这一天。

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篇18:写中秋佳节的初二作文

全文共 329 字

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新的学期开始了,我们迎来了开学后第一次小长假——中秋节。真的好开心啊!可以和家人在一起团圆了。

中秋的第一缕阳光从窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户,我说道:“新的一天开始了。”说罢之后,我开始穿衣服,洗脸,梳头发,向父母祝福,这是,咚咚咚第一天的第一声敲门声,我高兴地跑过去开门,原来是我的姐姐,他带来了两盒月饼,我和父母一起做饭,饭做好了,你便能闻到一阵香气扑鼻而来,吃好饭之后我们一起出去逛街,买东西,玩游戏,看电影……到了晚上我们去赏月。月亮好大好圆啊——我说道。月亮可以吃就好了,好想吃呀!我口水流了三千尺,想试月亮有多甜,大家听到我会作诗,都哈哈大笑起来,我们沉浸在喜悦的氛围中。

中秋节给我带来了亲情之间的温暖,过节真好啊!!!

[写中秋佳节初二作文

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篇19:三年级英语作文

全文共 1915 字

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i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

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篇20:三年级上册我来编童话

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这是一个星期天的黄昏,一只无家可归的小老鼠口渴了,它到一条清澈的小河边去喝水,一不小心就掉进了小河里,它拼命挣扎:“救命!救命……”

在这危机时刻,一只正在自由飞翔的啄木鸟听见了,立刻飞过来,拾起一根树枝扔到河里,大声叫道:“小老鼠快抓住树枝!”于是小老鼠靠着树枝爬上了岸。它不停地向啄木鸟道谢:“谢谢你,谢谢你,要不是你,我早就被河水冲走了。以后我会报答你的。”“不用谢!”说完啄木鸟就飞走了。

这时,一群士兵出来打猎,正好看见那只啄木鸟。有一个士兵拿出网兜,把啄木鸟捉住了。就在这时,小老鼠不知从什么地方突然跑了出来。它偷偷地跑到网兜旁边,张开嘴,用它那锋利的牙齿把网兜咬出了一个洞,啄木鸟立刻趁机挣脱出来,飞到高处,逃脱了出去。小老鼠和啄木鸟逃到森林深处,士兵们再也找不到它们了。

啄木鸟感激地说:“谢谢你,小老鼠。”小老鼠说:“不用谢,互相帮助是应该的,我们是最好的好朋友。”

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