写熟悉的人的一件事作文四年级(合集15篇)
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1699作文
15篇1:四年级的学生个熟悉的人
全文共 358 字
+ 加入清单我的姥姥今年六十岁,她个子不高,不胖也不瘦。姥姥长得很慈祥,也很漂亮。她因为小时候生病落下了残疾,直到现在还一直拄着双拐。
姥姥虽然是个残疾人,但是她从来不愿意给别人添麻烦,别人能做的事情她都能做,有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝,在老年大学报名开始学习。从报名的那天起不管风吹日晒还是刮风下雨,姥姥都开着她的那辆残疾人专用车,一天不落的去上课。下课以后姥姥并不是直接回家,而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的问她:“姥姥你为什么不在家里吹啊?”姥姥告诉我:“那样会打扰到别人。”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她,她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。
这就是我的姥姥,她虽然是个残疾人,但是她有一颗积极向上的心,我希望姥姥能一直这样快乐的生活。
篇2:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 550 字
+ 加入清单她,有一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来,红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝,与那双炯炯有神的大眼睛相配,十分可爱。
小秋有一个特点,就是爱管闲事,从村中猫狗打架到联合国的秘密行动,她通通爱管,甚至还管出名来了呢!所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次,我和她一起在村口玩,正当玩得起劲时,忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音?”小秋警觉地问。“不知道!可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像!我觉得声音是从那发出来的!”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧?”我害怕起来。“走,我们瞧瞧去!”没办法,小秋的倔强脾气是出了名的,只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么东西在动。“张爷爷!”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办?张爷爷在下面呢!”我着急地问小秋。只见她托着下巴,一副若有所思的样子。“有了!”小秋一拍脑袋,立即想到了方法,“来人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力,张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子,小秋听了甜甜地笑了……
看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑,我也禁不住笑了起来:“看来,你这爱管闲事,管得还真是恰当好处!”
篇3:我熟悉的人四年级作文
全文共 476 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是我妈妈了,她有着一头长长的卷发。眼睛不大,但透着慈祥的光芒。我的心目中她并不胖,但一天到晚总是说要减肥。
今天吃完晚饭后,妈妈突然自己下楼去小区跑步了。我和爸爸都很纳闷,妈妈从来不跑步呀!有时后我和爸爸叫妈妈跑步她都不跑步,今天怎么不要我和爸爸叫,妈妈就自己一个人下去跑步了呢???我很纳闷,爸爸也觉得奇怪。半个小时过去了,妈妈回来了,她气喘吁吁的冲进了家门,跑进厨房,见饭还没冷,就又吃了一大碗饭,我和爸爸不解地问;“你下楼跑步去了吗当然,因为电视里说跑步可以减肥。”“那你干嘛又吃这么多饭?”我和爸爸瞪大着眼睛问。“有力气才有减肥的动力嘛!”妈妈振振有词。
第二天,妈妈买了一大堆苹果回,我问:“这些苹果是买给我的吗?”“想的美,”妈妈说,“电视里说了,吃苹果可以减肥。”吃完晚饭后,妈妈一口气吃了五个苹果,我和爸爸又瞪大着眼睛问:“这样怎么减肥呀?”“跟你们说了,有力气才有减肥的动力呀!”
几天后,妈妈不知道为什么特别高兴,我问妈妈:“妈妈,你为什么这么高兴呀?”妈妈说:“我减了一斤呀!”天哪!才减一斤就这么高兴,我的妈妈真是可爱!
篇4:最熟悉的人的四年级学生
全文共 334 字
+ 加入清单我熟悉的人是表弟,他是一个很可爱、活泼、开朗的人。
我的表弟有一双大眼睛,炯炯有神,小小的鼻子,一个樱桃小嘴能说会道,还有一双胖乎乎的小手,我真的很喜欢他。表弟很贪吃,每次吃蛋糕他都高兴极了,总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮,有时候他不听话,还把泥巴涂到脸上呢!他呀,有一个爱好,就是玩电脑,你知道他怎样玩电脑吗?他很奇怪的,每次来我家就叫我开电脑,其实他也不会玩,我就按优酷给他看动画片,他指哪个我就按哪个,如果不喜欢他直接按关机,电脑老是被他这样按,可能坏了!
有一次家里买了个“小黄人”,那个公仔的眼睛大大的,他看见了,只会叫“大、大、大”,我知道他在叫“小黄人”,我拿走弟弟就哭。没有办法,小黄人只好送给弟弟了。
我喜欢我可爱的弟弟!
篇5:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 342 字
+ 加入清单我们身边有很多熟悉的人,但最熟悉的人就是爸爸妈妈了。今天,我就要写写爸爸。
爸爸的皮肤稍微有点黑,脸瘦瘦的,两个黑黑的眼珠似葡萄一般,爸爸的个子不算和高,但显得很精明。
记得又一次,我又吐又发烧,爸爸很着急,连忙让妈妈去给我拿药,他就给我讲故事,讲笑话,笑得我肚子痛,可我吃了药,情况还不见好转,他就慌里慌张地背着我去医院,走在路上,我听到爸爸呼吸很急促,几次要求爸爸把我放下来,可爸爸不同意,到了医院,爸爸把我放了下来,我忽然发现爸爸的头上渗出了豆大的汗珠,当听到医生说我没事时,爸爸才长出了一口气,然后爸爸陪我输了液,他寸步不离地坐在我的身边,让我感觉到他比妈妈还细心呢。输完了液,他又把我背着回到了家,此时,我感到爸爸的背是那么温暖。
我的爸爸就是这样的一个人,他是爱我的,我也爱他。
篇6:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 341 字
+ 加入清单你们知道我熟悉的一个人是睡吗?那就是我的外婆。
我的外婆长了一双大眼睛,笑起来就笑个不停,眉毛粗粗的,头上长出了一些白头发,走起路来健步如飞。
我的外婆已经退休了,可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街,散步,喜欢在夏天里穿大花连衣裙,我呀,特别喜欢和外婆在一起,她不但给我做新衣裳,而且自己也要打扮得很漂亮,大家都说我的外婆越来越年轻了。 外婆当了一辈子的语文老师,说起话来声音很动听。还有一次,外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句,应该是“一只老牛正在吃草,”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么,然后我和一解释,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可爱吗?这就是我熟悉的一个人 —— 外婆。
篇7:我熟悉的人四年级作文
全文共 382 字
+ 加入清单要说我熟悉的人,可以是朋友吗?我觉得可以是,因为朋友和家人没有什么区别,那么我今天就让我来介绍一下我的姐姐。
平常我和她在一起玩,我都叫她欣欣姐姐,我是最早认识她的。你们说她是我第一个朋友好,还是我第一个姐姐好呢?我觉得就算我认识的第一个朋友吧!欣欣姐姐今年上五年级 ,我今年上三年级,年龄就是我比姐姐小两岁,还可以这样说:我今年九岁,我认识她有九年了。好啦!不说了,那么下来就来让我说一下我对姐姐有印象的一件事吧!
我对欣欣姐姐的一件事:姐姐钢琴弹得很好,都有去国外参加过比赛,歌也唱得很好,写文章也写的很好。有一次我们出去玩,她在车上对我说的:“我们学校有一个声乐比赛,名字叫校园小歌手大赛,在比赛上有一个小选手他唱×××歌,成绩差一点超过我,不过最后,我还是赢了.”我觉得她很棒。
那是我姐姐不是别人,没有人可以取代她,虽然我们在一起玩得时间很少,但我仍然喜欢他。
篇8:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 305 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多很多,老师、同学每天陪着我,家里爸爸妈妈疼着我,让我开开心心地学习。
学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,从幼儿园到小学,我们都是一个班的,她有一双明亮的眼睛,能说会道的嘴巴,扎着一个马尾辫,上课总积极发言,动脑筋提问题,她是我学习上的好榜样。
课间,我正为下节课有一句英语不会读而发愁,忽然,有一们同学从我背后走来,我回头一看,原来是薛淑婷,她说:“你怎么了?”我说:“我个句子怎么读呀?”薛淑婷想了想,笑着说:“我来教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地领着我读,好像一位小老师一样纠正我的发音,让我轻松地读会了这个句子。
薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人,我有这样一个学习上的好朋友,感到非常开心。
篇9:熟悉的人四年级的学生
全文共 600 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的妈妈。她是一个认真、”狡猾“、爱臭美的人。
我的妈妈是一个做事认真的人。今年寒假,老师让家长把学生写得作文装订成册,妈妈花了好长时间来打字和找漂亮的信纸,为了让作文册更漂亮,妈妈还特意制作了目录和老师的寄语,而且还打印成彩色。连老师看了都赞口不绝呢!妈妈说做什么事都要有认真的态度,只有这样才能做得更出色。
妈妈还是一个”狡猾“的人。那次,好不容易盼到了星期六晚上可以玩电脑,可妈妈非要拉我去洗澡。我一听就大哭大闹起来,爸爸妈妈说得什么我也没听见。妈妈大声说:”今天我洗衣服时,你的衣服被绞了个大洞。“”嗯?怎么会绞了个大洞?“我想,哭声嘎然而止。妈妈接着转话题:”上次我带你和姐姐去的是那个澡堂?“我想了一下:”海洋之星“。”对了,季洁,你说鼔浪屿的雪糕好吃还是海洋之星的好吃?“妈妈问。”鼔浪屿,那的雪糕免费。“我说。妈妈迫不及待地说:”那咱们再去尝尝吧。“就这样我被我那”狡猾“的老妈”骗“走了。在路上,我还在想:”我怎么会跟他们去洗澡了呢?“
我的妈妈还是个爱臭美的妈妈。如果你来我家,你会看见梳妆台、柜子里全是妈妈的化妆品。这些化妆品老妈可是花了”大款“呢!每次我和老爸已经下楼了,可妈妈还在楼上打扮她那张脸,我只好大声喊:”妈,别打扮了,快下来吧。“妈妈总算下来了。爸爸总埋怨妈妈:”每天都磨磨蹭蹭的,你属乌龟呀“
这就是我认真、”狡猾“又臭美的妈妈。
[熟悉的人四年级的学生作文
篇10:小学四年级作文:我最熟悉的人——妈妈
全文共 614 字
+ 加入清单妈妈非常漂亮,眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,又黑又圆像黑钻石,眉毛弯弯的,真是一个“弯弯的月亮”啊!高高的鼻梁,红红的嘴唇,牙齿白白的,你认为我的妈妈漂亮吗?妈妈很爱化妆,连晚上也要把脸搞得香喷喷的。
妈妈虽然有些爱臭美,但是妈妈的性格很温柔,记得有一次,我一不小心把珍贵的花瓶打碎了,妈妈听见了响声立马跑了过来,看见花瓶打碎了,我低着头,妈妈知道事情后,不但没有骂我,反而温柔的说:“亿亿,下次小心点啊!不要犯同样的错误。”我终于松了一口气,虚惊一场!妈妈不仅温柔还斤斤计较,又一次,我来到房间玩耍妈妈正在房间拖地,我的脚尖不小心碰到了地面,妈妈发现了对我大吼:“游添亿,你干什么碰我刚拖的地。”我小声说:“你这个臭妈妈,只是道斤斤计较。”妈妈听见了有大吼道:“你还敢顶嘴啊!是吃了雄心豹子胆吧,胆子大了是吧。”我管你吃了什么胆,我又生气了,这时一场战争开始了,我们母女俩吵了起来,到了最后,妈妈打了我一顿,我趴在床上哭了起来。哎!这个妈妈真是无可救药!
可是妈妈对我的学习时非常关心的,有一次,我考了一个差成绩,妈妈虽然批评了我一顿,但又给我细细的讲了一番,还以一次,我在做作业,所有的作业写完了,拿给妈妈检查了一下,一眼看上去就有很多错的题,妈妈又打了我几个耳光,疼得要命,最后妈妈和我一起更正了题目,又很快乐了,妈妈对我真好。
知道了妈妈是爱我的,我更爱她,在这里我要说:“妈妈,我爱你!”
篇11:我熟悉的人四年级作文
全文共 650 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我们的老师——刘老师,他长着一双不大不小的眼睛,目光炯炯有神,许多淘气的同学都害怕他的目光,最厉害的是他那张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,用一个成语来形容,那就是妙语连珠。
他喜欢穿浅色的西裤和T恤,一双黑色的皮鞋,两只细长又灵活的手在讲课的时候总是做着不同的手势,额头上长了几道皱纹,但是看上去还是很年轻,因为他说话的声音非常洪亮,中气十足,听起来就像小伙子的声音一样。
刘老师比较慈祥,每次上课时,他总是面带笑容,他先是用一些小故事或者诗句把我们引入到要讲的知识上,,让我们说出心里真实感受来,再讲新课,讲课的时候刘老师的语言非常风趣,经常打一些生动的比方来给我们讲解新知识,刘老师给我们讲解作文的构成是素材、技巧、情感,他说素材就像是“素菜”,不同的厨艺做出来的口味不一样,不同的情感做出来的也不一样,还打比方说如果在请老师吃饭的时候因为不用心把白糖和盐弄混了,那菜就更“好吃了”。
刘老师也有生气的时候,如果同学在上课时讲话或玩东西,被看见,刘老师就会把东西没收或叫他站到门口,随后,刘老师也会给他一个改过自新的机会,奖励他回答问题,如果回答正确就让他回座位,对犯错的同学从来都是轻言细语地教育,不会狂风暴雨。刘老师也很幽默,有一次,我们念反义词,当念完”饱满”的反义词是“干瘪”的时候,刘老师说:“是‘干瘪’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我们哈哈大笑。
刘老师虽然看起来四十多岁了,但仍然很年轻,微笑经常挂在嘴边,好像让我们快快乐乐的度过每一天,他就是我们最熟悉、尊敬和喜欢的人。
篇12:小学四年级作文:我最熟悉的人——妈妈
全文共 457 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是我妈妈啦!她有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,虽然妈妈是高度近视,但是爱漂亮的妈妈每天戴着隐形眼镜,只有在家里才戴框架眼镜。
我妈妈非常疼爱我,经常带我出去旅游,给我买吃的、穿的、玩的,还辅导我做作业。可是她也有个坏毛病,就是爱玩手机。
有一次,妈妈回到家后一直在玩手机。我在做作业,我有一题不会做,就问妈妈:“妈妈我有一题不会,你来教一教我吧!”可是妈妈没有听见,我又提高了嗓音,重复了那句话,妈妈在听到我在叫她,她问我干什么?我说,我有一道题不会,妈妈让我再想一想,而她却又玩起手机来,我想了几分钟还是想不出答案,于是,再次让妈妈教我做题,妈妈无可奈何地放下手机,看了看我的题目,按照平时,她会给我仔细地讲解,可那天她自己不动脑,就在网上给我搜索答案。我想这个手机到底有什么好玩的呢?于是,我悄悄地走到妈妈身边,看了下妈妈的手机,原来妈妈在玩微信,她一会打开朋友圈,看别人的信息,看着看着还发出嗤嗤的笑声;一会儿又在和好友聊天,还会再那自言自语。
这就是我的妈妈,一个疼我爱我却也爱玩手机的妈妈。
篇13:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多,不过最熟悉的要数我小弟弟。
我小弟弟他很爱发呆,想像力非常丰富,如果让他写小说,一定能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相,站没有站相,老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。
有一次,我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子,夹菜吃。他夹菜,别提多搞笑了,夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢!他还老爱抢我的菜,就算菜已经送到我的嘴边,他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子,所以我才不和他计较。大家都吃饱了,只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭,每一口汤。妈妈看得不耐烦了,便对小弟弟说:“快点吃!不然不让你下去公园玩!”这下,我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了,他飞快地吃了起来。不一会儿,就吃光了。不过,他的“宝座”却布满了饭粒……
一吃完饭,他就兴奋地说:“去玩了!去玩了!”谁知到,这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸,我们都笑了。
这就是我那可爱有笨笨的小弟弟,我爱他!
篇14:四年级的学生个熟悉的人
全文共 432 字
+ 加入清单要说我熟悉的人,非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好,也经常在一起,所以我对她很了解。
记得有一次上体育课,我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上,我们急得像小兔子一样,一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法,我叫大家过来说:“我有办法了,一个人当垫底,另一个人来踩在他背后上去扣,其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说:“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。见大家都不愿意,我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像狮子一样趴在那,喻雯踩上去,我听见嘟嘟的声音,过了一会儿,又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松,身子动了一下。这下可惨了,喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯说:“累死了。”我转过身,躺在地上有气无力地说:“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师,老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。
从这个角度来看,我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
篇15:小学四年级作文:我最熟悉的人——妈妈
全文共 435 字
+ 加入清单她中等身材,不胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边有一双明亮的大眼睛,好像两颗黑宝石。 妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良,懂事的孩子。
记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉的批评了我,严肃的说:“每个人都有遇到困难,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贪者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从他的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。