爱护自己的家园作文(汇总20篇)

在人类还没出现的时候，就有一片大海和一条小溪。它们生活得非常愉快，互相帮助，团结友爱，就像亲兄弟一样。可好景不长，有一天，人类突然出现了，他们像洪水一样涌到海边，大海本以为他们是来看它的，心里很高兴。可他们在海边建起了家园。他们靠吃海里的鱼为生。人们把废弃物都扔进了海里。他们还在海边建起了工厂，工厂排出来的污水也倒进了大海。没过几天大海就生病了，海里的鱼、虾，全离开了它。大海看见自己天天都能看见的好伙伴一下子就没了心里十分难过，这样一来人们的生活也遇到了危机，许多人因为没有食物而失去了生命，还有许多人仍在继续他们的错误。

小溪天天都给大海送来清澈的溪水让大海来喝个痛快，大海也天天都用微笑来迎接小溪。

可今天，并不是像往常一样了，小溪见到大海好像发烧了，急忙问道：“你是不是生病了?”

“小溪弟弟告诉你一个坏消息。”大海有气无力的说。

“有什么坏消息?”小溪弟弟问道“你有什么需要帮助的尽管说!”

“前些日子，海边突然出现了人类。”大海说。

“你是在哪儿看见‘人类’这个名词的?”

“在课外书里!”大海自豪的说。

“然后呢?”小溪说。

“然后啊……”大海把事情的经过告诉了小溪。

“啊，这么大的事也不告诉我一声!”小溪关心的说。

“那该怎么办呀?”

“别着急，让我们动动脑筋……有了，我们把脏东西捡出去。”

“那污水呢?”

“用沙子堆成一个堤坝，这样一来脏东西和污水就被沙子吸附了。”

“太麻烦了!”

“只能这样，没别的办法。”

“好吧!”

小溪和大海忙活起来了。可忙了一整天，他们俩才清理了5平方米的海水。

“累死了!干了这么半天才清理了5平方米。”

“是啊!脏东西太多了，但要坚持要不然病就治不好了。”

“在像个办法吧!”

“好吧!”

这时大海突然发起了高烧，小溪只好放弃清理，回来照顾大海。人们看见小溪对大海这样关心，都被小溪的行为感动了，而且知道自己错在哪了。最后人们又用高科技的手段，援助小溪很多物资和药品，经过人与小溪的努力终于把大海的病治好了。

大海病好以后，它又恢复了往日的健康，消失很久的海洋生物，又返回了大海。

人类只有一个地球，他是生命的摇篮，是我们共有的家园。行动起来、保护环境、保护大自然！

保护大自然，我们从身边的小事做起，我的家乡白云区麦架镇高寨河。我们村子前面有一条小河，河水清澈。不知什么时候，村民们总是把垃圾倒在河岸边，时间长了，垃圾腐烂了，污染了河水，河水变得浑浊，臭气暒天，污染非常严重。夏天让我们都无法游泳了。于是我找表哥孙祥云、表姐孙思悦商量，怎么阻止这害人的垃圾？我们想了一个办法：先发动全村的小朋友，把河边的垃圾扫成团，焚烧后，清理干净。然后做了三个牌子插在人们爱倒垃圾处，第一个牌子写上禁止倒垃圾，第二个牌子写上保护环境人人有责，第三个牌子宣传保护环境的重要性。

从那天起，我们姐弟仨，大清晨的就在河边等着给倒垃圾的人讲解污染的严重性与危害性。从此以后，再没人来这儿倒垃圾了，河水慢慢变清了，不臭了。

夏天，河里游泳的小朋友很多，我们姐弟仨不例外，在河里嬉水，捉鱼开心极了！

又是一个新学期，我手上拎着饭盒，嘴里哼着小曲儿，又蹦又跳的向车站的的方向走去，心情也格外愉快——终于可以和同学们见面了！我兴奋地想。

可是突然，一阵恶臭味打断了我的思绪，我有些不高兴地皱了皱眉头，望着“毒气”的来源地，一整天的好心情变被破坏了。——只见原本一片干干净净的空地上堆满了各种的食品包装盒，塑料袋、水果皮更是数不胜数、不计其数。或许是因为过年放假，没人上班的缘故，路旁的垃圾桶也已经“超负荷”了。高大的垃圾桶中堆满了一袋又一袋，一包又一包的垃圾，已经是“高耸入云”了。道路上，还时不时的有各式各样的塑料袋、垃圾盒被风扬上天空，挂在了树杈上，场面令人惨不忍睹。

过往的行人似乎也对这个“垃圾场”非常的不满，有的看一眼便别过脸去；有的脸上充满了厌恶，捏着鼻子快速前进；还有的绕过去走了别的路······这虽然只是一件不起眼的小事，但却给我留下了深刻的印象。我们天天生活在这个环境中，但人们去不知道去保护我们的家园，很多时候只顾自己的一时开心，但却从来没有想过事情的后果，会给地球造成多大的破坏，最终害的，也只是我们自己。

我们要珍惜自己唯一的家园，保护地球，从我做起。

[珍惜保护自己的家园作文

警报！警报！中国10号台风“安比”即将登陆上海。阳台上生长着的多肉们急得呜呜哭了起来：“呜呜呜，我不想死，我不想死！”“我们的末日马上要到了，我们该怎么办呀？”……

突然，牵牛花姐姐探出头，说：“妹妹们，不用怕，有我在呢。”

多肉们抹抹眼泪，抽抽嗒嗒地说：“姐姐，你真的能行吗？”

“当然可以，我的胳膊有力得很，可以紧紧地抓住架子，给你们搭个棚子。”

“那你不担心缺水的问题吗？一个多肉问，“我们能几天不喝水，你可以吗？”

“放心吧，我可以。主人在台风登陆前特意为我浇了很多水，可以让我撑住这些时候。”牵牛花边说边唱起了催眠曲，多肉们随着美妙的歌声进入了梦乡。

牵牛花姐姐果然没有食言。她紧紧地抓住架子，把叶子张开，做成了一个可以给多肉们遮风挡雨棚子。累了，就喝点土壤中的水，然后继续保护睡梦中的多肉们。

台风一直刮啊刮，但牵牛花丝毫不理会。雨水溅到了牵牛花翠绿的叶子上，她摇摇身子，甩掉了，继续给多肉们遮雨，没让多肉们淋到一滴雨。

几个小时后，植物架顶上的空气净化员——绿萝突然喊道：“台风停了！”多肉们从睡梦中清醒过来，看到遍地的狼藉。多肉们问：“姐姐，怎么那么乱呀？”

“是安比干的，不过它已经走了。”牵牛花说，“我想台风并不可怕。”

第二天，多肉们惊奇地发现牵牛花姐姐的叶子下面有一个蓝蓝的东西，仔细一看，原来是一朵花。牵牛花说：“不要向台风低头，只要有我在，就不要害怕。“

“风雨过后，才会有彩虹。”

地球——一个蓝宝石般的星球，他是我们能赖以生存的家园，蓝色的大海，绿色的森林，辽阔的草原，弯弯的小河，蔚蓝的天空，朵朵的白云漂浮其间，描绘出一幅幅清理柔和的画卷，我们是多么的热爱您，我们的地球妈妈！

你们看现在的地球，河里有脏水鱼儿不能快乐的生活。再说被我们砍下的一棵棵大树，我们就不再有新鲜的空气。你们再想想以前的绿草如茵，那里的水那么蓝，树叶那么绿，那景色多美啊，我们为什么要把那么美的景色给毁了呢？

所以，为了我们的地球妈妈，为了我们的共同家园，我们每个人都应该出一份力尽一份心！保护地球，让蓝天更蓝，让白云更白，让鸟儿有可爱的家，让鱼儿游得更加换了，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让我们拥有一个共同美丽的家园。

今天我吃完晚饭和妈妈去河边散步，看见一位阿姨吃了香蕉把香蕉皮丢在地上。我急忙跑过去叫住那位阿姨说“您怎么把果皮丢在地上呀!”她满脸生气的对我说：“我的事你管不着。”我想：不能跟她吵，如果她动手打我怎么办啊!再说我也打不她赢，只好跟她说理了。我压住肚中的火气，平和地对她说：“如果你不把它捡起来放进果皮箱里，要是有位老爷爷走来踩着香蕉皮摔了一跤怎么办?”她气得脸都红了，也不好怎么说，只好弯下腰把香蕉皮捡起来放进果皮箱，我高兴的笑了。

可高兴了不一会儿，一袋垃圾从天而降，“咚”的一声摔到地上，里面的垃圾四处飞溅。我急忙把垃圾捡起来放进果皮箱，妈妈也同我一起捡。我生气地说：“是谁没有礼貌，把垃圾丢在这里，把这么美丽的环境破坏了。”妈妈对我说：“算了吧，反正都被我们捡起来了。”

大家可要保护环境啊!不要让我们的家园被破坏，小河被污染，森林被砍伐。让我们一起努力，创造美好的家园吧!

亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!

敬爱的同学们：

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

谢谢大家!

近几年，我们常常在报纸、电视上看到许多有关环境保护与破坏的内容，也时常从大人们的口中听到厄尔尼诺、赤潮等新颖的词汇，还从课堂上和书本里，不时看到土地荒漠化、能源匮乏与水资源奇缺、还有濒临灭绝的动植物、大气污染以及地球温室效应等字眼。

过去总以为这些现象与我们的生活并没有太大的关系，今年国庆放假期间，我和爸爸、妈妈，在返回家乡遵义的七天假期里，以环境保护为题，在深圳与遵义两个城市及旅途之间，从能源消耗、资源浪费、工业大气污染、白色污染等几个方面认真进行了调查。

夜晚，我闭上了朦胧的睡眼。许久，一阵声音在我耳边响起：“地球，地球，爱护它，爱护绿色。”我努力张开眼睛，突然，眼前出现了一个跟我手掌一般大的精灵正有气无力地喊着。

我的睡意立马飞到了九霄云外，我一骨碌爬起来，迫不及待地问她：“你是谁？为什么会在这里？……”许多问题我嘴中蹦出来。她见我醒了，便轻声轻语地回答我：“小朋友，别害怕，我是绿色王国国王的小女儿，叫绿衣，意思就是希望地球家园到处呈现绿色，一片生机勃勃的景象。可事与愿违，每年绿色王国都要缺少许多绿色，这全是人类在作怪，父亲让我们每年选一个小精灵去人间提醒人类，今年该我来提醒你们了！”绿衣泪汪汪地说着。原来这个小精灵叫绿衣呀，她是为了提醒我们人类爱护绿色才远离家乡到这儿来的。

可我还是有些不明白，我们地球绿色也多呀，哪儿少了呀。我们人类每年还有植树节呢？

绿衣马上接话：“为了让你了解情况，我带你去看看我们绿色王国的变化吧。”说完，她轻轻扇动小翅膀，飞进了一头闪闪发光的小门里，我也弯腰闪进了小门中。

近了近了，到出口了。一道青绿色的大门打开了。“啊，真美！”绿衣告诉我：“这就是原来的绿色王国！”我们边走边观看：到处鸟语花香、春色满园。一大簇花儿，红、黄、蓝、白中红、紫中绿、红中黑……点缀在一片绿色之上，多么奇妙的色彩呀。叶子多么青，多么绿！好像一掐就会流出汁来。溪水哗哗响着，溪水清澈见底，小鱼儿在水中自由自在的游荡。几个小精灵欢快地坐在五颜六色的大花瓣上，拿着水晶般晶莹的露珠互相投来扔去……小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各种小动物无忧无虑欢快嬉笑着……我感觉像是走进了连绵不绝的画卷中。我正陶醉其中，突然，绿树枯萎，花儿凋谢，这里发生天翻地覆的变化，绿衣脸上的微笑收敛了，“绿色渐渐变成黄色，并不是秋天来临，而是人类在把树木一棵接着一棵锯倒、推倒、砍倒。用来造房子、换钱……”绿衣愤怒地说。同时眼中有泪水在打转。望着眼前的一切，我也很内疚……

“叮……”我睁开朦胧的眼睛，原来是梦！

我们要保护绿色，合理利用每寸土地，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！

我们每个人都有自己的梦想。有的长大了想当很有学问的老师，有的想当了不起的海军，还有人……为了更好地实现自己的梦想，只有去学好每门功课，做到全面发展。

我读了一篇题为《还我母亲河清澈》的文章。作者的梦想不是上名牌大学，也不是做大官，而是还母亲河清澈。她写出了社会存在的普遍现象。河水污染特别严重。人们把工厂排放的污水、鸡粪、猪粪等垃圾排放到水里，使原来清澈的河水变成了又脏又臭的污水河，再也不能使用。环境污染特别严重。能有一条清澈见底的河道也是我的梦想。

眼下正是大忙季节，政府的宣传车正在宣传严禁秸秆焚烧，保护环境。焚烧秸秆给我们的生产生活带来了极大的危害，破坏土壤结构，浓烟滚滚，空气污染严重。我们学校还发了“禁烧秸秆通告书”让家长签字。但还有些家长没有签，就乱烧，结果，被抓走了。我心想：“哼，自作自受。”

让我们身边的每个人都来保护环境，爱护环境吧！到时我们才能生活在一个碧水蓝天的地方。这是我的梦，也是中国梦！

今天，老师给我们带来了《校园安全教育短片》，我们都看得津津有味。通过这个短片，我知道了校园安全的重要性，比如说：身体的任何一部分都不能伸出窗外;倒水时要注意冷热，不能弄伤自己，更不能弄伤别人;体育课时要按老师教的去做，不能爬桌子爬椅子;在教室里不要追跑打闹，这样很容易撞伤……

如果你的班里有喜欢做上述危险动作的同学，那么请你务必要告诉他们，这么做很危险，为了自己和别人的安全，请他们以后不要再做这样的事了!如果他执意不听劝告，那么倒霉的那个一定是他!我们也要远离这种人，因为我们在远离危险。

亲爱的同学们：

“十年前的今天，我拼着命生下了儿子; 十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实，但校园欺凌的话题，再一次引发了社会的集中关注。

不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌，决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法，亟待在深层认知上提高。

校园欺凌事件中，对受害者的界定，是一个需要审慎打量的命题。

显见的自然是受欺凌者，如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。

然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都会成为秩序构建的一部分。

这就需要教育主体，尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节，用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，关注每个孩子的不寻常表现，做到事前早发现，尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知，从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理，不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育，促其行为转化。同时，要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育，开展有尊严、有温度、有质感的教育。

校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。

一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。

教育的实质，就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。

xx学校

xx年xx月xx日

我们每个人都有自己的梦想。有的长大了想当很有学问的老师，有的想当了不起的海军，还有人······为了更好地实现自己的梦想，只有去学好每门功课，做到全面发展。

我读了一篇题为《还我母亲河清澈》的文章。作者的梦想不是上名牌大学，也不是做大官，而是还母亲河清澈。她写出了社会存在的普遍现象。河水污染特别严重。人们把工厂排放的污水、鸡粪、猪粪等垃圾排放到水里，使原来清澈的河水变成了又脏又臭的污水河，再也不能使用。环境污染特别严重。能有一条清澈见底的河道也是我的梦想。

眼下正是大忙季节，政府的宣传车正在宣传严禁秸秆焚烧，保护环境。焚烧秸秆给我们的生产生活带来了极大的危害，破坏土壤结构，浓烟滚滚，空气污染严重。我们学校还发了“禁烧秸秆通告书”让家长签字。但还有些家长没有签，就乱烧，结果，被抓走了。我心想：“哼，自作自受。”

让我们身边的每个人都来保护环境，爱护环境吧！到时我们才能生活在一个碧水蓝天的地方。这是我的梦，也是中国梦！

今天是个快乐的星期天。所有的动物们都没有休息，早早就起床啦！五颜六色的小鸟叽叽喳喳的叫个不停，透着它们的开心和喜悦！原来今天是植树节！是给他们建设家园的日子。

可是在远处，一个坏人在搞破坏——-他在用柴刀疯狂的砍一棵大树！那棵树已经遍体鳞伤。啄木鸟伤心极了。它着急的飞了过去，一直在那个人头顶盘旋，使劲扑棱着翅膀，拼命啄着树干。目的是把坏人赶走。

啄木鸟不懈的努力终于得到了回报！那个人终于停了下来。好像深深地醒悟了一样，对着啄木鸟竖起了大拇指！好像在说“你让我醒悟了，我知道错了。以后我也要保护树木”。

啄木鸟落在枝杈上，看着大树那刺眼的伤痕，伤心极了。“我要好好保护树木，我要让树林变得越来越大，我要让河流变得干净，我要让环境变得更好”。它暗暗下了决心。

醒悟过来的人要走了。他对着啄木鸟挥挥手。好像懂了它的意思。他对啄木鸟大声说：“加油！你的愿望一定能实现”。

今天，我们家举行了一次“爱护环境，美化家园”的活动。

“宝贝，起床了，我们今天要全家行动，做一件有意义的事情”。我在睡梦中就听见妈妈在叫我。

今天是礼拜六，本来我想睡到自然醒呢，可不到七点半，妈妈就把我和爸爸喊醒了。妈妈早早的准备了早餐。“唉，妈妈，您这是要干什么呀，周六的，早早把我们叫醒，也不让人好好休息一下，睡个懒觉。”我一脸的不高兴，嘟嘟着嘴说。“别废话了，今天呀，我们要干一件很有意思的事情，美化一下我们周围的环境。”妈妈笑嘻嘻的说着。我很不情愿的说到：“哦，那好吧。”

吃过早饭，我们一家三口来到小区的绿化带里，妈妈开始给我们分配任务：爸爸用小铲子，把小区里的粪便铲到塑料袋里；我和妈妈把垃圾捡起来放到塑料袋里。妈妈还说要和我比赛，看谁捡的垃圾多呢。我们一家人边干活边说笑。

今天虽然很辛苦，但是我也很快乐，并且我从中还悟出了一个道理：只要人人都付出一点，环境就会变得很美好，我们的家园就会很美丽。

自从800万年前，地球，这个蓝色的星球上出现了人类这种自以为是的生物后，千万年来，从茹毛饮血到钻木取火，再到原始部落的形成，诸侯国间的“弱肉强食”……最终，蒸汽机的轰鸣声打破了蓝色星球的宁静。工业革命，改变了人类千万年的生存方式，推动了文明的发展，却带来了自然的惩罚。

今天，21世纪的门槛已被我们跨入，昔日美丽平静的蓝色星球，已被人们破坏得满目苍夷了：水质污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”“墨池”，如此下去，人类在不久将无水可饮了；大气污染，工厂废气直冲云霄，家电产生的痱立昂是地球上空的臭氧遭受破坏，南极上空已出现了大面积的“臭氧空洞”；白色污染，自从人类发明了塑料这种东西以后，它在为人类提供方便之时，像恶魔般，飞到山间野外，工厂农舍……朋友们，动起手来吧！再不行动起来，地球——这美丽有生命的蓝色星球，将会于一旦，而且，这是毁于我们之手！！

从自己做起，从小事做起，携起手来，共同保护我们的家园！我建议大家：从家庭做起，将自己家的垃圾分类装袋，分别投放进去，向家长、邻居分别宣传节约用电、少排放污水；少使用或不使用含有磷的洗衣粉和不利环保的冰箱、空调……

朋友们，保护家园的问题不分国界的，不分种族的。着蓝色星球上的60亿，或许更多的“高等动物们”警醒吧，来注意这一个问题吧：森林无声、河流无声、蓝天无声；电锯有声、污水有声、浓烟有声啊！请共同来保护我们这个生养人类，却险些毁于人类之手的蓝色“母亲”——地球这个美丽而有活力的蓝色吧！

[爱护我们的家园小学生作文

亲爱的同学们：

校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂;!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!

亲爱的同学们：

“中关村二小事件”终于有了清晰脉络。从《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章刷屏，到中关村二小的“冷漠”回应，再到网上纷繁的舆情撕扯，最后以“认定其为‘偶发事件’，尚不足以认定涉事学生构成校园‘欺凌’或‘暴力’”告一段落。打扫一地鸡毛之后，我们发现，事件之中没有任何赢家。涉事的三个孩子，默默地看着成人世界的角力，却不知对自己的未来意味着什么。

纵览事件进程，我们需要反思的有很多。虽然校方称尚不足以认定涉事学生构成校园“欺凌”或“暴力”，但校园欺凌的确已是不少地方、不少学校的现实。因此，最重要的是，喧哗过后，校园欺凌的有效应对在哪儿?是像此案中受害方家长那样，选择在网上把事情闹大;还是像网文所述的老师那样，用一句“开过分了的玩笑”来掩饰孩子的过错，却没有意识到错过了教育孩子的最好契机;还是像校方那样，以一种令人稍显遗憾的姿态回应质疑;还是像某些网友建议的那样，直接“以暴制暴”?不!若如此，我们将永远无法应对层出不穷的校园欺凌，也无法帮助受创少年走出心理阴霾，更无法建构起让孩子免于恐惧的和谐校园环境。

实际上，相比这起事件，还有更为严峻的现实摆在我们眼前。如今，校园欺凌早已不是单纯的恶作剧纠纷、吵架拌嘴了。校园欺凌乃至暴力事件的一再发生，也“不再是小事一桩”。从某种意义上讲，一个孩子被欺凌，他的家人都会有被欺凌的感受。综合运用积极教育、早期预警、现场干预、依法惩处、心理疏导等方式，变得不可或缺，而这恰恰是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心破题。

前不久，与国际通行做法一样，我国也发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，只可惜，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。在我国各地学校探索防治校园欺凌落实落细之际，窃以为，荷兰经验值得借鉴。在荷兰，每个学校都有一个针对孩子被欺凌的应对方案，包含对欺凌程度的分级评估、详细预警通报规定和具体的处理流程。一旦遭受欺凌，孩子和家长就应向校方报告，启动欺凌处理方案，对被欺负的孩子进行保护。实践证明，防治校园欺凌，校园是关键一方，尽管我们说“教育问题要回到校园解决”，但切不可把学校变成处理问题的封闭独断的“黑箱”。

当然，一个社会热点事件，若能在公共讨论中积淀共识，推进社会文明进步，我们必然会为之庆幸。当舆情减弱、“吃瓜群众”散场，当事人少年时代留下的阴霾能不能散场，其他少年能不能安全茁壮成长，考验着校方与家长们的努力。要知道，防治校园欺凌不可能一蹴而就，中间定会有反复，还需要社会、学校、家庭三者之间相互配合、形成合力，做好“打持久战”的准备。需要提醒的是，无论是用教育的方法还是法治的方法，都要将孩子的身心安全与合法权益放在首位

xx学校

xx年xx月xx日

我们是在大地母亲的怀抱中长大的，她神奇而又美丽，她能在皑皑雪山上变出雪莲花，能在广阔的原野上将一粒种子换成一棵大树，她用娇艳的花朵装饰她的裙摆，她用婀娜的珊瑚和美丽的鱼儿打扮她的海底宫殿。她奉献给我们许许多多的资源：蓝天，白云，绿树，红花，湖泊，瀑布，水果，牛羊……这里每一件东西都能引发我们无限美好遐想。

然而，这一切都因为人们缺乏环保意识而破坏了。奶奶家以前有一条清澈的小溪，溪里有很多一点点大的小鱼和螺蛳。今年回老家去，原本美丽的小溪不见了，取而代之的是又黑又臭还浮着垃圾的小溪，水资源被污染了，现在还有多少水是纯洁，干净没有被污染的啊。

森林资源的减少更是显著，根据可查询的资料，平均每年大约有１３００万公顷森林被砍掉。随着森林资源的减少，动物们可以生活的地方也就越来越少，造成物种的大量灭绝，况且森林被砍伐后，容易引发泥石流，再加上裸露的土地加快了风化速度，只需要十几年的功夫，土地就会变成沙漠，也导致可利用的土地资源的损失。砍树会造成这么大的损失，可是人们还是我行我素，没有改变。

天空不再湛蓝，河水不再干净，动植物减少，沙尘暴也闯进了我们原本美丽的家园。这样的世界还有什么美感可言？所以，请爱护大地母亲，让她的每一寸皮肤上都不会出现垃圾和污染，只有我们每个人都认识到环保的重要性，大地母亲才会重新变得神奇而又美丽，请爱护我们共同的家园吧！