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环境影响对孩子的重要性【最新20篇】

孩子,希望你懂:人生路上凡事唯有亲身经历过,才会留下清晰的印记。以下是小编整理的给孩子的寄语,希望对你有帮助。

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篇1:关于保护环境的重要性的作文1500字

全文共 1789 字

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保护环境即是保护自类自己”中,提及政府实施大工程时须考虑对环境的影响,也提及为了保护环境,政府颂行了一些政策与法规等。笔者以为,除了政府行为外,每个自然人也有责任保护环境,维护好我们的生存条件。除了认真执行政府的各项环保法规外,我们每个人都应怀有环保意识,并贯彻到工作与生活之中,才能真正保护好环境。因此,我们要认识并切实做到:保护环境从我做起!

事实上,我们在日常工作与生活中的行为,都与环保有关。因此,有必要共建节约型社会。大家对于“共建和谐社会”的说法已是耳熟能详,也确认其重要性了。然而,“共建节约型社会”似应提到更高的地位,因为这直接关系到爱惜我们的家园——地球!以下是笔者的两点具体意见:

一,节约资源具极重要的意义

这里说的节约,指的是要节约各种资源,其中含有两重意义:

1, 物尽其用而不浪费,尽可能为子孙后代多留些资源。我们知道,地球上所有的资源,如淡水、木材、能源(煤、石油、天燃气等各种矿物燃料)、矿藏(铁、铜、铝等各种金属)……,数量均是有限的,并非用之不尽取之不竭。节约使用它们的必要性就不言而喻了。

2, 节约资源有利于环保。下面分别以淡水、木材、能源为例进行说明:

1) 淡水

除却沙漠与干旱地带,地球别的地方似乎并不缺淡水,江河湖泊中都是水,还有大量地下水。农村的人们就近用水而无需花钱,即使是城市中市民用的自来水,其价格也十分低廉。故而人们历来就不重视节约用水。然而随着人口的增多,淡水的消耗自然也就随之增多,情况严重时导致水荒。首都北京就是如此,多年来已成为缺水城,人们的生活用水都感到紧缺,以至于有不少专家提出了迁都建议与设想。

而由于工业用水的剧增,以至地面水不敷使用,不得不大量地开采地下水。专家指出:“过度抽取地下水与城市不合理建设,是当前产生地面沉降最主要的原因。地面沉降会引发内涝加重、地表水环境恶化、地裂缝等危害。地面沉降的发生具有缓变性、不易察觉性特点,防治也具有一定的难度。”资料表明,全国已有70座城市的地面悄然下沉,其中有上海、天津、太原、西安等大城市。城市每沉降1毫米,损失高达千万元。以上海为例,据资料介绍,40多年来的地面沉降,造成的经济损失已达千亿元!

众所周知,木材由砍伐森林而得。现在某些偏远或落后地区仍以木材作为燃料,而制作家具、造纸等,均需耗费巨额木材,于是人们不停地砍伐森林。十年树木,树木的生长远远赶不上被砍伐的速度。地球上大片森林接连被毁,致使生态环境恶化、气候变化、水土流失等严重后果凸现。须知,作为“地球之肺”的森林,与海洋、湿地被并称为“地球三大生态系统”,保护森林的极端重要还须赘言吗?!

3) 能源

迄今为止,煤、石油、天然气等矿物燃料,目前是人类消耗的主要能源,燃烧它们必然产生大量的二氧化碳、二氧化琉等有害气体。大量二氧化碳在大气层中形成的二氧化碳层,可把照射到地面上的太阳的热能锁起来,不让其流失,形成温室效应。这就导致全球气候变暖,冰川融化,海平面升高,其后果显而易见!因而引起世界各国的重视,旨在限制二氧化碳过量排放的《京都议定书》已经生效,希望通过国际合作遏止温室效应。《京都议定书》规定,到2010年,所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量,要比1990年减少5。2%。并具体规定了各缔约国的排放缩减量。

世界各国均重视节约能源,并从点滴抓起,除却4月22日是世界熄灯日外,才过去的6月21日是亚洲熄灯日。熄灯日的意义不仅仅限于当天节省电力,更重要的是唤醒和强化人们的节能环保意识!

二,生活中的环保行为

笔者以为,只要做个有心人,在日常生活中处处有节约的文章可做,以下试举几条:

1, 随手关灯,做到人离灯灭。将暂时不用的电器,不看的电视机等及时关闭其电源。使用空调时,将温度调至适当,夏天不过低,冬天不过高,即可;

2, 存贮洗衣水、洗脸水等较净的生活用水,用于冲洗马桶;

3, 拒绝使用一次性物品,如筷子、面巾纸等,提倡恢复使用可消毒的筷子,使用手绢等;

4, 拒绝购买与食用受保护的野生动物,以及对人类直接有益的动物,如青蛙等;

5, 在饭店用餐时,按需点菜,正好用光是为佳。若有剩余,可打包带回家煮后再食用。特别是用自助餐时,一定要按己量取用,不可多取;

6, 不随地吐痰,不随意抛弃垃圾,保持环境卫生,防止疾病流传;

7, 按类分装家庭垃圾,分别投入相应的垃圾箱以利回收利用;

8, 不购买不燃放爆竹。

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篇2:保护环境的重要性

全文共 578 字

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和一位国外归来的朋友闲谈,听他说起这样一些事。

他到超市里去购鱼,售货员告诉他,让他稍等一会。因为现在有一群动物保护协会的成员正在收集超市虐待动物的证据。

他十分不解,超市怎么会虐待动物。售货员告诉他,他们不允许在超市里将活鱼杀死,说这太残忍和血腥。

这样的事发生在国内,或许会让人以为是笑话。但在国外,这却是一件十分严肃的事情,它足以让超市声名扫地,并为此付出沉重的代价。

于是,为了这些似乎没有道理的理由,超市采取了一种变通的办法,就是在杀鱼前,将鱼电昏,然后再宰杀。

这是一件让人觉得十分温暖的事情。因为,小动物的命运就会让人想起人类自己。在这些我们看来有些荒唐的理由中,使人看到了人性的善良光辉,让人产生一种温暖的冲动。

还有一件事是他去一家酒店,在盥洗室,看到一张图文并茂的小纸片,小纸片说:为客人提供各种毛巾,每天都可以更换,但是清洗一次毛巾需要多少电、多少水,生产水生产电又需要多少能源,开发这些能源又要造成多少环境污染,因此,为了使环境清洁美观,请你再使用一次毛巾。

为什么关于一条毛巾的说明,其中的道理让人感到那么厚重。我们每个人都懂得保护环境的重要性,但是真正能做到如此细心和周到,却是那么的困难,虽然是只言片语,但这需要多大的耐心和爱心。

人在这世上有所感动,有所寄托和希望,并不需要那么多崇高的理由,一些看似渺小的细节,足以胜过许多堂而皇之的论述。

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篇3:破坏环境对大自然影响

全文共 409 字

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灰椋鸟生活在森林里,它们过得很幸福,可是灾难降临了-

一座座工厂建立在这片森林的小河边,把污水排进水里,致使小河变得肮脏不堪,动物们喝不到清水,一个个搬家了,可灰椋鸟们却没走,因为它们觉得森林是它们的家,一定要保护好家。

一个年长的灰椋鸟说:“要保护森林一定要有力量,可我们这么小,哪来的力量啊?”鸟们陷入了沉思。突然,小鸟果果说出了一个好办法,它说:“我们灰椋鸟总是帮人类消灭害虫,如果我们停止吃虫,让虫子繁殖下去,看他们怎么办?这个主意好!”灰椋鸟们齐声说。

接下来的几天里,由于小鸟们停止吃虫,虫类迅速繁殖,连人都控制不住了,市长连忙让人调查。

过了几天查出结果后,市长想:连鸟都知道要保护环境,我们人类怎么不知道呢?

市长立刻下令说:“立刻拆了森林的工厂,并让工厂里的人个植十棵树,来表达我们的歉意,如有违令者,将他关进大牢!

过了一年后,这里就变成了动物的家园,它们快乐的生活在这里,而这座城市也变得犹如世外桃源一样了。

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篇4:保护环境的重要性

全文共 1299 字

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人类是自然环境的产物,自然环境又养育着人类,人类与环境就像鱼和水一样,有着密切的关系,更不能分离,但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢,由于人口的激增,和人为破坏引起气候异常,土地沙化,物种灭绝等,一系列问题,同时我们人类为了生存,大量发展工业生产,造成了严重的环境污染,又反过来,影响人口素质与人类的健康,因此环境人类至关重要,我想:人类都要珍惜环境,爱护环境,更要做到保护环境,从我做起。

那么怎样做到保护环境从我做起呢?首先我们应该提高对环境保护的意识,遵守社会功德和具备良好品德,也是一种公共道德,是在不同的社会制度,并存的时候,整个人类都应具有行为规范,在地球环境日益恶化的今天,爱护地球的环境,是地球上每一个人的责任,每个人应具有这种功德,而有的人,为了自己的私力,来破坏环境,就不具备这种功德,同时保护环境,是社会主义两个文明建设,存储部分,保护环境,即使物质文明的内容,又是精神文明的内容,没有一定的物质基础,一定的投资,保护环境就是一句空话,但是如果人们精神不文明,哪怕再多的投资,哪怕最好的设备,也搞不好环境的保护,我们每个公民,都有了这种认识,也都具备了这种美德,也会自觉爱护树木,草地和野生动物,就会与不爱护环境的行为做斗争,从而形成爱护环境,保护环境的社会风气。保护环境从我做起,就是要把保护环境时刻铭记在心,在经济高速发展的今天,环境污染,生态破坏,几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生,只要我们每个人,立足本身时刻想到保护环境,我们就会从大局出发,自觉的保护环境,养成爱护环境的好习惯。保护环境,从我做起,就是要随时随地,为保护环境尽自己的一份努力,保护环境不仅在工作岗位

上能做出贡献,在日常生活中也同样能做出贡献,比如在日常生活中,我们每个人都减少一次性塑料袋的使用,减少或不使用一次性筷子和饭盒,不使用纸巾,而使用手绢,不随便乱丢使用过的电池,节约每一滴水,每一度电,使用录音机电视机乐器时音量不过大,不为了自己的一时的方便或乐趣,践踏草地,采摘花木,不随便丢弃垃圾,不贪图享受和赶时髦去吃野生动物,如果人人的保护环境,从我做起,我们的生活环境就会有很大改善。世界上有一些发达的资本主义国家,经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰,经过二三十年的努力,才使环境有了较大的改观,人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员,资本主义社会的人们也能做到,我们社会主义社会的人们也能做到,而且比他们做的更好。

保护环境,从我做起,还要有主人翁的精神,具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争,敢于制止。例如:一个外国人初到中国,人生地不熟的,他有一次停车在街道旁,一位妇女走了过来,严肃的对他说,要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么?这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。

只有我们每个人都能做到“保护环境,从我做起”,才能抑制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样,对于一个国家来说,也是这样。

保护环境=保护地球=保护自己

为了保护人类的摇篮——地球,让我们都从我做起吧!

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篇5:环境对学生的影响作文

全文共 216 字

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今天上课时马老师说:“学校是我家,环境的好坏由你,我,他做主!我们应该怎么去保护它呢?”

我听完马老师的话后,我觉得以后要这么做:如果看见有人扔纸到地上,我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物,希望大家跟我一样爱护环境,让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品,要不然学校随处都是这些白色污染,影响环境,影响美观。

让我们从自己做起,大家一起来保护自己的家园,为学校的美丽环境尽一份力吧!

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篇6:水对环境的重要性

全文共 637 字

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,是神圣的,我们身边随处可见水的存在,而干净的水却不见了踪影。水,是人类赖以生存的重要自然资源,是生命的源泉,大地上的每一个生命都需要靠水来成长。水,是多么伟大啊,它把自己无私地奉献给需要它帮助的人!水,是自然之母的左右手,是必不可少,必不可缺的。如果没有了水,世界会怎样?

大地干旱,花草树木失去了往常的神采奕奕,变得无精打采,面临着死亡的危险。动物们也变得苟延残喘,互相残杀,只为了保护自己和家人。人类失去了水,对自己之前的行为后悔不已,拜神求雨 难道我们希望看到这种场景吗?不,我们不希望。我们希望的是让鱼儿们自由自在地在水里游泳,让我们喝到清澈甘甜的泉水,让水生物得以健康成长。根据调查地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2。5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。由此可见水资源是有限的,并不是取之不尽用之不竭的。你们看,我们所喝的饮料,那一瓶不是水制成的?我们所吃的饭,哪一碗不是水煮成的?失去了水,世上所有生物都将频临灭绝。人类离不开水,所以更要节约水资源,保护水生态。

让我们万众一心,一致行动起来,为了明天的希望,未来的世界,子孙后代,用我们的双手再创我们美好的家园吧!我相信,在13亿中国人民的共同努力,水资源将会越来越丰富,祖国一定会更加美丽、富饶!

[水对环境重要性作文

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篇7:环境对学生的影响作文

全文共 242 字

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今天刚进小区大门,就看见路边草丛里,有一个没吃完的桔子扔在那,我对妈妈说:“妈妈看这多浪费啊,还不卫生!”妈妈看了一眼,叹了口气说:“太浪费了”。

让我想起爬山的那天,我还看见路上有几个伯伯、叔叔、阿姨每人手拿着塑料袋和夹子在捡山上的垃圾,一位伯伯给妈妈了一张宣传卡,那位伯伯边给边说:“请关注环保,大家一起努力!”姥姥说:“好,我们一起努力!”我发现伯伯的帽子、手套、衣服上粘满了枯树叶和树刺,他们是环保支援者,我很佩服他们,请小同学们不要乱扔垃圾,爱护环境,保护地球,争做环保达人。

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篇8:童话故事对孩子发展的影响

全文共 334 字

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童话所独有的夸张、拟人等特性,有助于孩子学习各种知识。

心理学家皮亚杰认知发展阶段理论把儿童的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中2—7岁的儿童正处于前运算阶段。在这一阶段,儿童思维出现片面性和我向思维。尽管他们已经能够运用符号表征事物,但只能用它从事简单的思考活动,还不能进行逻辑的推理活动。童话本身内容简单,而且具有夸张、拟人等特性,能够吸引儿童的注意力,不需要儿童进行很多的逻辑活动,正好适合这一时期儿童的思维特性。儿童的许多知识是从童话中获得的,例如他们从童话中认识自然界的特点,知道了森林中的各种动物以及他们的生活习性,知道了植物怎么样发芽,开花、结果,知道了季节的交替和风云的变化,知道了许多民族的历史和风俗习惯。

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篇9:保护环境的重要性

全文共 1103 字

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我曾经拍过一个MTV,名字就叫《用我们的双手,创造绿色明天》,其中反映了三江的环境以及水污染的一些情况。我拍这个片子的原因就是那次暑假中,我到厦门去玩了几天,那儿可美了!绿色的热带树木,浩瀚的大海里碧蓝碧蓝的。地面上也是干干净净的,没有一点污染。可一回到宜昌,路过三江桥,看见水面上漂浮着许许多多的垃圾,有塑料袋、塑料饭盒,甚至还有一条死狗,发出阵阵难闻的气味,我不由地捂住了鼻子。

我想大家一定知道,水的面积占地球表面的71%,水资源总量达14亿立方千米。可是谁知道海洋咸水就占去97%,淡水仅占2.5%,储量仅有0.35亿立方千米,并且绝大多数都蕴藏在南极冰源和北极冰山中,我们能利用的地表水仅有105亿立方千米。如果以每人每年供水不足1000立方千米为缺水标准,那么目前世界上已有80多个国家缺水。世界气象组织公布的一份报告显示:自本世纪初以来,世界水的消耗量比人口增快两倍。依次计算,到2025年,当世界人口从现在的60亿增加到80亿时,地球上每个居民用水占有量将比目前减少三分之一。那么,下世纪初全人类就将面临严重的水荒,人民的健康和国家的经济发展就会受到威胁。

这仅是缺水的危机, 同时我们更面临着水污染的难题。现在城市水资源每天都因大约200吨的人类粪便和日益增多的工业废水而受到污染。据调查,目前发展中国家有10亿人喝不到清洁水,每年有2亿多的人因水的问题而染病,有1000人因饮用不清洁的水而死亡。

可有些人还是不讲卫生,随手把垃圾扔到江里,造成了严重的环境污染。当时,三江桥有几个钓鱼的人,我去采访了他们,他们都说:“这几年水越来越脏,连鱼都没有了!”这时,我想到了以前的这里:河水清澈晶莹,水中的鱼儿成群结队,追逐嬉戏。可现在是我们,是我们人类赶走了鱼儿的家!最后我把这个现象拍成一部简短的记录片,让大家能够注意到环境的恶劣变化。同时,也在省里获得了1等奖。

这只是我的一个行动,还有每当节假日,我都会和妈妈一起到院子里去捡脏物和扫地,为此我还得到了学校的“体验小先锋“称号呢!

而且要垃圾不随处乱扔,要扔进垃圾桶;在家要节约用水、用电……或许有人会说:“这些都是小事,环保要做就做大事,比如清除某个湖的所有垃圾;把所有废品都回收,制造新物体等!”这样当然也很好,但是我认为环保要从生活中的一点一滴做起,要从小事中养成保护环境的好习惯。还有,如果,你只想着干大事的话,而不注重小的细节(把垃圾乱扔),那么垃圾不是会越来越多,越来越难清除?

我希望大家都能够意识到:保护环境与我们的生活息息相关,只有我们大家共同努力,爱护环境,用我们的双手,来保护我们的家园!我们才能在洁净的环境里更加美好地生活!

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篇10:环境影响

全文共 1032 字

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人类智力发展的过程中,遗传因素决定了智力发展的可能性,而环境和教育则决定了智力发展的现实性。

在孩子智力发展的过程中,父母要怎么样为了孩子的智力提供一个合适的环境呢。

第一:父母要给孩子提供一些信息方面的刺激,让孩子对这一信息好奇,并且会去探索。如家庭中的摆设就是良好的信息刺激源,但不能只作为永久性的、名副其实的摆设品。在安排一些摆设中,要考虑到对孩子的教育作用,如在家中适当的地方摆上几盆花,饲养几条金鱼,这些对孩子来说都是有益处,培养孩子宁静致远的心静,让孩子的智力相对提高一些。

看到美丽的花朵的时候,孩子可以上去欣赏并闻一闻,但是不要去摘花朵,孩子会问为什么不能摘呢,父母可以作出回答,还有如喇叭花的形状像什么,马蹄莲花的形状像什么,为什么不给花浇水它就会枯萎等等,这些问题的提出与解决可以使孩子的大脑处于积极的思维状态。又如孩子在观察金鱼的过程中可以发现金鱼的身体是什么形状的,为什么金鱼的眼镜一直是睁开的呢、金鱼在水下为什么不怕呢,等等一些列问题在提问和寻求解答的过程中,让孩子的观察能力和解答能力都提高了很多。

第二:父母和孩子对于很多事情都可以拿来讨论,看看各自的回答是怎么样的。如下大雨和下小雨的雨声有什么不一样,天热时怎么办,天冷时怎样御寒,感冒了应该怎么样解决呢,让孩子在思索中获得成长,这样对于他的智力也是很有效的提高。

第三:父母可以和孩子玩一些有趣的活动,就是对于孩子的智力有用的活动。如“词语接龙”比赛(大小—小花—花儿—儿童—童年……),可以扩大孩子的词汇量。父母也可以和孩子玩下棋游戏,让孩子的观察力和注意力都提高。

第四:父母可以单独给孩子准备一个小天地,让孩子在自己的小天地里玩耍。在孩子的小天地里,环境布置要儿童化,允许孩子对自己的小天地提出怎样布置的意见。摆设物不宜过多,要易于孩子拿、放东西和整理物品,一般来说,孩子的小天地中要有一个书架,从小培养孩子喜爱书、受读书、会整理图书的好习惯。小天地中,玩具柜也是必不可少的,要让孩子学会摆放玩具,爱护自己的玩具,要让孩子知道破坏物品是不对的,看到孩子对自己的玩具不珍惜的时候父母要告知孩子这样是不对的。

还有孩子的小天地里面有一样是必不可少的,那就是工具柜,在里面可以放很多东西,让孩子把纸、剪刀、糨糊、蜡笔等物品整齐地摆放。一旦孩子喜欢了自己的小天地,他将会在这块小天地中大胆地发挥自己的想像力,自由地玩耍,快乐地创造。父母要让孩子有一个自由的小天地,对于孩子的身心发展是不可或缺的。

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篇11:破坏环境对大自然影响

全文共 993 字

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从前,在一个茂密的森林里,生活着一户人家,他们对森林里的动物们非常友好,从不伤害它们,而且也不破坏这里的一草一木,他们的生活非常美好。可有一天,从一个叫城市的地方来了一群人,他们看到这里环境优美,空气清新,就打算长期住下来。起初,这户人家对那些客人很友好,可后来他们发现,这些人为了造房子,大肆砍伐树木,而且还砍伐了一些珍稀树种。他们尽量劝阻,但无济于事。这一家人去世后,他们更猖狂了,他们猎杀了大量珍稀野生动物,并拿到黑市上去卖。并且,他们还为了伐木和捕杀的方便,造起了伐木厂和武器库。

这伙人的行为引起了森林里动物们的公愤,向他们发起了攻击,可他们早有准备,他们手里的猎 枪和电棒毫不留情地打了下去,动物们死的死、伤的伤,幸存的落荒而逃。这一“仗”又给他们狠赚了一笔。他们大量砍伐林木,把木材分批运出去,森林里三分之二的树木都被砍伐了,许多鸟儿没有了安身之处,都伤心地离开了居住了几十年的森林。现在,森里里洪灾、泥石流不断,可这伙人却依旧不思悔改,仍然捕杀动物、砍伐林木,把森林当作他们的经济源泉。终于,他们受到了大自然的惩罚,在一次特大泥石流中,他们的伐木场、房屋、武器库以及他们宝贵的生命,都被掩埋了。如果我们不合理利用资源,乱砍滥伐,乱开采,必定回受到大自然严厉的惩罚。

大自然是人类生存的唯一环境,我们要生存、要发展,就必须保护好大自然,否则,它就会惩罚我们。

有人说洪水是大自然制造的,可是,人类过度地砍伐树木、开采矿山、破坏植被;大量燃烧煤炭、石油、天然气、秸秆,把大量废气和热量排放到大气层,使气候变暖、冰山融化、水土流失,引发洪水和泥石流等自然灾害。这就是大自然的惩罚。

旱灾是人类造成的吗,有人会说:“不是,这是一种自然现象”。可是人们过度采用水资源,使河流断流、湖泊干枯,导致旱灾频发,这难道不是大自然的惩罚?

水质污染越来越严重是我们都知道的事实。有人说这是鱼类的排泄造成的,实际上是大量的工业废水和生活废水造成的。水污染不仅造成很多人没有清洁的水喝,还会危害我们的身体健康。人们用不同的方式破坏着环境,大自然就用不同的方式进行惩罚。

我们不良的行为方式造成了自然环境的破坏,导致大自然的惩罚。我们应该汲取教训,保护环境,养成良好的习惯。比如,节约用水、节约用电、爱护花草树木、不浪费粮食、不浪费纸笔等。

总之,我们都要爱护大自然,不让它受到伤害。

[破坏环境对大自然影响作文

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篇12:影响孩子一生成语故事2:守株待兔

全文共 526 字

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相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日落而息。遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了。他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头*死在他田边的树根上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。

影响孩子一生成语故事图书里的故事3:揠苗助长

从前宋国有一个农夫,嫌自己田里的秧苗长得太慢,因此整天忡忡忧忧。有一天,他又扛着锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

忽然,他灵机一动,毫不犹豫地卷起裤管就往水田里跳,开始把每一棵秧苗拉高一点。

傍晚,农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作,得意洋洋地跑回家,迫不及待地告诉他太太说:“告诉你一件了不起的事,我今天想到一个好点子,让咱们田里的稻苗长高了不少。”

农夫太太半信半疑,就叫儿子到田里去看,究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了,兴奋地跑到田里去看。这时,他发现稻苗是长高了,但是却一棵棵低垂着,眼看着就要枯萎了。

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篇13:水对环境的重要性

全文共 334 字

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人类对环境的保护归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护人类生存发展的最起码条件——保护资源首当其冲。我们要树立惜水意识,而节约用水不是一两个人就能节约的,应当是所有人民都要节约。在这里我教大家几个好点子:.洗过米的水可以洗菜,浇花草;2.洗过菜的水可以洗拖把;3.洗过脸的水可以冲厕所;4.洗过衣服的水可以冲厕所;5.在家中的淋浴器安装节水龙头,选择较短,不用太长水管的淋浴器;6.经常检查自来水管的水龙头和水管,看看是否漏水。即使是漏一小滴水,一个月就白白流掉1500加仑。有些人会认为世界上的水是取之不尽,用之不竭。那你就大错而特错。我们要一起节约用水,要不然世界的最好一滴水将会是人类的眼泪。有些人会认为世界上的水是取之不尽,用之不竭。那你就大错而特错。

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篇14:家庭环境对考生的心理影响重大

全文共 834 字

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高考前,有的考生焦虑,家长虽然跟着喊:“不要焦虑!”可家长自己却早已充满了焦虑。这样的家庭,带给考生的心理压力往往更大。过分呵护“快高考了,我们家孩子的袜子都是我给洗。” 过分呵护孩子,容易造成孩子生活自理能力差,社会适应力差,从而引发心理压力和心理问题。孩子到了高中,已经接近成年,这个阶段孩子应该完成个体化、独立化的发展任务。在这个基础上,才谈得上独立的思考与自由的发展,完成从青少年向成人的过渡,完成自我意识和自我统一的构建。 过分呵护孩子,除了影响他的生活自理能力,还容易让孩子形成不独立、依赖性强、脆弱的性格,带到学习中,不利于培养独立思考的能力。 我们经常看见那些平时考分很高,但综合能力和综合素质平平的考生,这些学生遇到死记硬背的知识题答得还可以,可是遇到真正考素质、考能力的活题就不会了。这虽然是学习上的反映,但和家庭教育方式有一定的关系。控制与反抗“都什么日子了,你还看电视!”啪,电视被关上了。 这是家庭中常见的一种亲子互动模式。孩子平时学习累了,到家放松放松,家长看见孩子看电视,怕影响学习,就去关掉。 其实,孩子看电视也可以放松大脑,缓冲疲劳的神经,家长不许孩子看电视,很容易引起孩子的反抗情绪,家长如果对这种反抗再施加压制,就容易激起孩子更大的反抗,局面变得不可收拾。 心理学中有一句话:“孩子是到你家做客的客人。”对待客人怎么样,对待孩子也需要怎么样。假如家长总想“控制”孩子,就容易激化矛盾,使孩子本来就压力很大的心理更加急躁。隐性压力“孩子,不要担心,你一定能考上北大!” 这样的话,可能有很多家长都说过,认为这是给考生鼓励,激励孩子好好复习。但考生的压力已经很大了,他们需要的不是更多的期望,而是更多的理解。 常有家长带着孩子来咨询,如果整个家庭比较合作的话,我会先跟孩子谈,然后再跟孩子和家长一起谈。因为孩子个人的改变固然重要,但家庭支持系统的改变,也起着重要的作用。健康的家庭,才能培养出心理健康的孩子,考生在高考中才能更胜一筹。

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篇15:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇16:家庭环境的重要性

全文共 395 字

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在我的生活中,朋友给过我温暖、老师给过我温暖、同学们也给过我温暖,但是,我觉得家庭给我的温暖才是无微不至的。

在我伤心难过的时候,家人们会来安慰我,逗我开心;在我感到孤独寂寞的时候,家人们会陪我聊天,给我讲以前的历史故事;在我感到失望而沮丧的时候,家人们会鼓励我,给我信心;在我感到彷徨而不知所措的时候,家人们会告诉我该怎么做,才是正确的。

在一次期末考试中,我语文和数学只考了八十几分,我感到非常失望,一直在那里闷闷不乐的,家人们都说没关系,下次努把力就行了,我不会做的题就问妈妈,妈妈会经常给我辅导,这让我感到了家庭给我的温暖。

过年时,我们一家人开开心心的吃着团圆饭,家人们都给我夹菜,吃着热腾腾的火锅,我也会感到家庭给我的温暖。

家人过生日时,我们晚上会去KTV唱歌,我听到家人的歌声也会感到温暖。

这些温暖你们感受过吗?也把你们感受到的温暖说给你们身边的每一位朋友吧!

[家庭环境重要性作文

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篇17:电视对孩子的影响

全文共 1300 字

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With the rapid development of modernization, television becomes a necessity in every house. Recently, a research shows that 95% of children form the habit of watching TV for long hours every day, which makes teachers and parents panic, because watching TV for long hours may have very negative effects on the children.

The bad influence of watching TV for long hours covers the following points. First of all, there are a lot of illegal programs which may lead the children to the wrong way or form the wrong values. Secondly, with plenty of series to choose from, children become less interested in taking exercises. TV has kept children indoor while they should spend time playing outside. Thirdly, the excessive watching TV can lower the children’s ability to study.

Undoubtedly, it is high time that parents should help the children to deal with the relation with the TV. Also, children ought to do some creative things like reading, singing, painting, and running instead of sitting in front of the TV all day long.

随着现代化的快速发展,电视成了每家每户的必需品。最近,一项研究表明95%的孩子形成了每天长时间看电视的习惯,这使老师和家长都感到心慌,因为长时间看电视可能会对孩子产生负面影响

看电视的时间长,影响包括以下几点。首先,有很多非法的节目可能会引导孩子走向歧途或者形成错误的价值观。其次,有太多的电视剧来选择,儿童变得对练习不那么感兴趣了。当他们应该花时间在外面玩的时候电视却让儿童一直留在室内。第三,过度看电视会降低孩子的学习能力。

毫无疑问,父母是时候应该帮助孩子处理好与电视的关系了。同时,孩子们也应该做一些有创意的事情,像阅读、唱歌、绘画,而不是整天坐在电视机前。

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篇18:还孩子一个平稳的学习环境作文

全文共 553 字

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每当看到这张照片,我就泪流满面,这是一件真实而又悲惨的事情,是让中国13亿人民永远的憎恨日本。

1937年8月28日,上海火车南站挤满了人,为什么这么多人呢?这得从一件事情说起。上海是中国当时最繁华的地方,日本侵略者准备先从上海入手,把上海给炸了,消息一传出,上海人赶紧收拾东西拖家带口的准备逃到别的地方避难,可是谁也没想到上海火车站才日本侵略者主要炸的地方。

三岁的壮壮和他的爸爸妈妈也不例外,正在售票处买票,好不容易买到三张票,突然一名日本指挥官率领着三千人来到了上海火车站,人们吓得四处乱跑,人群开始骚动起来。突然天空上盘旋着几架飞机,像吃人的恶鹰在天空中投下了几枚罪恶的导弹,炸向了上海火车站,站台上的钢条砸了下来,玻璃从高空坠了下来……瞬时上海火车站就变成了废墟,壮壮一家人赶快往外跑,可是已经来不及了,一条巨大的钢条从壮壮一家的头上掉了下来,壮壮在那一刻被他的爸爸妈妈推到了安全的地方,说:“孩子再见了!”壮壮的爸爸妈妈顿时被钢条砸得血肉飞溅,盘旋在上空的飞机飞走了,壮壮坐在那里嚎啕大哭,是因为惊恐,还是应为爸爸妈妈的死去,让他没有安全感。

停止战争吧,为了让孩子们有个平稳的课桌,为了不再让母亲失去孩子,为了不让妻子失去丈夫,为了不让和平之花变得更焦脆,停止战争吧!

[还孩子一个平稳的学习环境作文

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篇19:保护环境的重要性

全文共 764 字

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我们天天生活在美丽的大自然中,但是却有人在破坏美丽的大自然,破坏生活环境。使美丽的大自然变得乌烟瘴气。如果这样下去,自然环境就变得令人担忧了。让我们一起去大街小巷看看吧!

我所看见最多的,就是数白色污染了。所以我建议大家还是少用塑料袋,多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔,如果仍的话,风一吹,塑料袋就像大雪一样漫天飞舞,风一停,塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解,也不会烂掉,烧的话也会产生毒气。还有我们用的小饭盒,都会污染我们的环境。

还有一栋栋高楼大厦,一座座排出滚滚浓烟的工厂,张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了,变成了白色的天空,使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。一些排除废水的工厂,害死了许许多多活泼可爱的小鱼,而且还把地下的河水给污染了,使喝井水的农民生病了。还有人乱砍树木,以致风沙、洪水都来了,残害了许多年轻的生命。

我们怎么才可以改变这样的生活现状呢?我们可以在空地上种上一些常绿的小树,一些青青的小草,还有一些鲜艳的小花,这样就可以让我们的家园添加花草树木。不要乱扔垃圾,看到垃圾随手捡起来。比如在一个地方看到一个人打算乱扔垃圾,你应该立刻走过去,告诉他污染环境的代价。如果他不听你的劝告的话,那就帮助他捡起来。还有我们要随时提醒别人要保护环境,不能破坏环境,更要告诉他让他提醒其他人。这样一传十、十传百、百传千,那就会有许许多多的人加入我们的环保行列了。关于废气怎么办?我们一定要多种树,让大树吸进废气,排出新鲜的空气。还可以定单双日开汽车,单日时,大家最好坐公交车、骑自行车、步行上班,尽量少用车。我们要减少污染源,少开工厂,就算一定要排废水,也要先净化再排出。我们可以用以上的做法来改善我们的环境。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们的家园变得清新美丽。

[保护环境的重要性作文

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篇20:环境对孩子影响的

全文共 497 字

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自然是什么?是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的生机景象?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的魅力?或者说是“千里冰封,万里雪飘”的壮观呢?我认为,好多景象处处都是,应该从学会发现景象,发现自然。自然是地球交给我们保护的,如果我们不注意环境的保护,未来将不再有清澈的湖水,茂盛的树林,更不会有小动物们的欢歌笑语。我想,每个人都注重环境卫生,少开车,多种树,不乱丢垃圾,地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺,小鸟在天空翱翔,太阳公公普照着大地,湖水清澈见底,闪着光,草地时绿的,像摊子。

几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。“最美的风景叫文明”,这样的广告语可不少,中国是个拥有5000年历史文化的家,有着很多的名胜古迹,这些古迹正在被破坏,总有人在上边乱涂乱画,破坏那里的环境,总会有人在上面乱涂乱画,破坏那里的环境,应当杜绝这种行为的发生,让风景更加美丽,更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。有这样一幅图片,夕阳西下,湖水是黑色的,充满了“彩虹”般的油,一片片的与死在岸边,有的还在挣扎着,无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提……

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