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光盘行动倡议书作文(精品20篇)

水是生命之源,我们要保证水资源的洁净。以下是小编整理的剿灭劣五类水倡议书,希望对你有帮助。

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学校文明餐桌倡议书

全文共 1076 字

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敬爱的老师们,亲爱的学生们:

你们好!

自古以来民以食为天,勤俭节约是中华民族的传统美德,珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。日常生活中,我们经常会在餐桌上打交道。小餐桌,大文明,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和传统美德。为贯彻落实教育系统广泛开展的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要指示精神,我校决定开展以“不剩饭•不剩菜”为主题的“文明餐桌行动”,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气。为此,特向全体师生员工提出如下倡议:

1

弘扬传统美德,倡导节俭用餐。

我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的传统美德,号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明消费、节约俭朴”的快乐。坚持绿色消费、理性消费,做到按自己需要在食堂购买饭菜,每餐不剩饭、不剩菜,杜绝“舌尖上的浪费”。

2

遵守社会公德,倡导文明用餐。

自觉遵守公共道德规范,坚持使用文明语言。餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具,损坏公物要赔偿。请保持良好的就餐秩序,坚持排队就餐,不插队,不拥挤,就餐时不大声喧哗,不敲打碗筷,不得夹取他人碗中饭菜,取餐后尽量在食堂就餐,不要把饭菜带到宿舍或教室。

3

坚持低碳环保,倡导卫生用餐。

请不要随地吐痰、乱扔杂物,不要随处乱倒饭菜,不得把剩饭、剩菜及其他杂物遗留在餐桌上。不要在餐厅内吸烟喝酒。注意自己的仪表、穿着和行为,为他人创造干净整洁的环境。集体用餐时提倡“公筷公勺”,不使用一次性筷子,不使用一次性饭盒,不到校外摊贩处购买饭菜,讲究用餐卫生,不随意造成用餐环境污染。

4

讲究科学饮食,倡导健康用餐。

树立科学的饮食养生理念,科学搭配,注重营养,追求健康,摒弃酗酒、暴食等不良饮食陋习。合理搭配菜品,从寻常食物中吃出健康;不吃变质的食物,不买“三无”食品,不吃“垃圾”食品。

5

推广餐桌礼仪,倡导节约用餐。

要求各个班级召开以“餐桌上的礼仪”为主题的班会活动,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油的主要来源”,讲明餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位。通过举办“文明餐桌行动”活动,强化对师生的文明就餐教育,使同学们能够掌握一些基本的餐桌就餐礼仪知识,学会文明用餐。政教处将依据“两课日志”进行监督考核。

全体师生们,文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起。让我们身体力行,与文明牵手、向陋习告别,做文明餐桌行动的倡导者、践行者,将“文明餐桌行动”持续、有效开展下去,将环保进行到底,吃出文明的修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!

西安惠安中学政教处

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篇1:小学环保倡议书作文400字

全文共 556 字

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春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场,夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......

我走在水泥路上,望着刺眼的太阳,再看地上的垃圾,我们人类终究还能还有多少个年月?春夏秋冬,四季都是片无生机。春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场。夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......冬天大雪纷纷,地上全是小树们的"胳膊"和"手",树上的雪全被弄得所剩无几了。看着,在此我向大家提几条倡议:

1。爱护好自己身边的环境。

2。为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

3。不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

4。减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5。自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

为人类的明天,大家请保护地球村吧,地球村是我们的家园,请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的,但全球有几十亿人,若大家都来保护地球,人类的明天肯定是美好的。

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篇2:用心感恩用行动证明作文

全文共 573 字

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当我呱呱坠地就应感谢父母,是他们赋予我生命。当我咽下第一口粮食就应感谢农人,是他们提供我食物。感谢春天的细雨是它教我希望,感谢夏天的烈日是它教我期盼,感谢秋天的暖风是它教我喜悦,感谢冬天的漫漫飞雪是它教我满足。

对于世间万物,凡是生我养我助我等都怀有一颗感激的心。

哲人说过世间万物存在便有它的道理,对眼前的忧闷我们不必斤斤计较,不必那么患得患失。殊不知,塞翁失马焉知非福。也许这次失败了,但人生历程又添加了有力的砝码。

“心儿永远向往着未来,相信吧,美好的明天就会来到。”困境中相信牛奶会有的面包也会有的,这便是心胸豁达之人的境界,过分小鸡肚肠恐怕也只是泥之驴-愈陷愈深。

带着一颗充满感激之情的心,淌过小河泥会发觉冰凉河水的美妙,越过高山你会发现山林的秀美,俯瞰蓝天你会感觉天空的纯洁。

一口井若是无人取水便是死井,一潭水若无出口便是死潭。自然界无数奇妙的现象无一不告诉我们一个相同的道理,一味的索求不晓的付出,结果便是颓废发臭溃烂,人也亦然。

不是人人都可以干出惊天伟业,但只要为我们这个社会尽一份绵薄之力,就足矣。一滴水不多,千万滴水澄海,一粒沙不大,千万粒沙成漠。莫小看小小的力量,要知道蝼蚁尚能撼动大山可抗我们这些心锐志高的人乎?

每天做力所能及之事用实际行动感动身边的人,用行动诠释你对人生的理解,对万物保留一颗感恩的心。

[用心感恩用行动证明作文

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篇3:防范比特币病毒倡议书

全文共 356 字

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各位同学:

用户计算机一旦中此病毒,计算机内的word文档、电子表格、ppt课件、电子照片、压缩文档、视频文档、文本文档等,将被病毒使用RSA-1024算法加密导致无法打开,向用户勒索赎金,否则这些加密的文档将在指定时间永久破坏。除支付赎金外,至今尚无有效的修复手段,病毒制造者利用用户急切恢复文件的心理实施敲诈。

信息中心提醒各位校园网用户,做好比特币勒索病毒防范措施:

1.该病毒主要通过邮件传播,任何情况下,陌生人发来的邮件都要谨慎处理,不明来源的邮件附件绝对不能打开。

2.不要轻易下载来路不明的文件,尤其是后缀为.exe、.scr的可执行性文件。

3.安装杀毒软件并升级至最新病毒库,可有效识别文件安全性,并可实时保障电脑安全。

4.养成备份习惯,将一些重要文件备份到移动硬盘,一旦被病毒破坏,也可及时补救。

时间:

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篇4:2024大学生世界地球日倡议书

全文共 493 字

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2017年4月22日是第48个世界地球日。世界地球日的宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。我们爱护地球,应从自己做起,从身边做起,从点滴做起:优美和谐的校园环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,良好优质的寝室环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。在此我们提出如下倡议:

一、树立环保意识。不将垃圾丢弃至公共卫生间、走廊、楼道、窗外等处,将垃圾收集带到所在楼指定的垃圾投放处。

二、养成良好习惯。便后自觉冲刷厕所,为他人提供清洁与便利。

三、倡导文明行为。不在宿舍内吸烟、喝酒;不于正常教学时间在寝室内睡觉、上网。

四、强化节约观念。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,杜绝水长流的现象发生;不在寝室内使用违禁物品,做到人走电断;不使用或少用一次性饭盒、筷子、塑料袋等消费品,不浪费纸张。

五、提高自身修养。尊重管理员、保洁员,珍惜并自觉维护他们的劳动成果。

校园,是我们自由成长的小世界,寝室,是我们离开故乡的家。为了我们的校园,为了我们的家,让你我行动起来,用爱心关注校园,用热情传播理念,用行动呵护寝室!

学生工作处

2015年4月22日

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篇5:慈善一日捐倡议书

全文共 567 字

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全体教职员工:

社会需要慈善,慈善依靠社会。新区党工委副书记、市委副书记徐旭在市慈善总会会员代表大会上指出,要继续组织好“慈善一日捐”活动,充分发挥党员干部示范表率作用,不断扩大覆盖面和参与率。为此,我们倡议:认真贯彻市委、市政府关于发展慈善事业的部署要求,在坚持自愿的前提下广泛开展“慈善一日捐”活动,为弱势群体服务,为困难群众排忧,帮助需要帮助的人。

乐善好施、扶危济困是中华名族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它体现了人类最高尚的品质、最美好的感情和道德情操,也是社会文明与进步的标志。开展“慈善一日捐”活动,党员、干部应主动带头,家境优裕者应慷慨解囊,广大教职员工应积极参与。

慈善事业是全社会的崇高事业,是全体民众的爱心工程。在此,我们怀着最真挚、最崇高的心情,向一切富有爱心的人士发出爱的呼唤,希望你们伸出无私仁爱之手,加入到“慈善一日捐”的行动之中,用你们的善行,为需要救助者架起生活的桥梁;用你们的爱心,为需要救助者点燃人生的火焰;用你们的力量,为需要救助者托起明天的太阳。爱心无止境,捐助有真情。让我们敞开博大的胸怀,伸出友爱的双手,让爱心在我们舟职校园飞扬,为构建和谐舟山群岛新区贡献力量!

送人玫瑰,手有余香。我们期待着您的参与,衷心感谢您的支持!

舟山技师学院(筹)

舟山职业技术学校

2015-6-30

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篇6:光盘行动倡议书

全文共 406 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

当前,随着人们生活质量的升高,“舌尖上的浪费”现象也日益严重,浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影,餐桌虽小,却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,值第46个“世界地球日”之际,环境科学与工程学院院学生会向全校师生发出如下倡议:

1、文明就餐,健康饮食。用餐时注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生。

2、厉行节俭,杜绝浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,按需选餐,不剩菜、不剩饭,做“光盘一族”。

3、身先示范,倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者,在全校营造勤俭节约的良好氛围。

“光盘”不仅仅是一种形式,更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”,珍惜粮食,文明就餐,做一个光荣的“光盘一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!

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篇7:创建文明城市倡议书500字

全文共 506 字

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亲爱的揭阳市市民:

大家好!“创建文明城市”即大家口中的“创文”。“创文为我,我为创文”这句口号大家想必也是耳熟能详,但大家是否知道“创文”的含义呢?

创文从2016年年底由习近平主席提出,并迅速在全国各地开展。我市也积极开展了活动,为榕江清理垃圾;交通警察维护交通;城管维持市貌街道环境秩序的巡查管理;市场做好“门前三包”;垃圾做好分类……

经过一段时间的整治,我市面貌焕然一新。可惜热潮一过,检查人员一走,城市又混乱起来:垃圾随手丢弃;交警也不常出来;市场“脏、乱、差”的形象也反复出现……

广大的市民们,我们的“创文”不只是形式、不只是应付检查,不是为了个头衔,我们是为了守住这一方干净的土地。习近平主席为什么提出“创文”?因为我们的环境日益脏了,人们是有了钱,可“绿水青山”难道不如“金山银山”吗?全世界都这样的话,那么生态危机会步步紧逼,我们会毁在自己手上!

所以,我们应当创建好文明的城市,干净卫生的城市。我在此提出以下倡议:

1、做好垃圾分类;

2、遵守交通法规;

3、市场应当做好“三包”,不乱摆乱放;

4、积极参加相关活动。

我相信,只要我们齐心协力,定能创建出最文明的城市!

揭阳市市民:XX

20XX年11月23日

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篇8:心动不如行动初中

全文共 664 字

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“妈妈你看,电视上的明星好漂亮啊,周围有那么多人在关注着她,好羡慕哦!”小时候,我每每看到电视上穿着绚丽的衣裳、唱着动听的歌曲的那些明星,总忍不住发出声声赞叹,羡慕、心动,一起涌上心头。

妈妈听了我的话,和我商量说:“宝贝,心动不如行动,你想不想和电视上那些明星一样啊,妈妈给你报个声乐班好不好?”对,行动比心动更重要,我也要在舞台上散发光芒,我也要成为众人瞩目的焦点!

于是,心动变为了而行动,我开始了我的“明星培养”行动。每到周末,我便会准时来到声乐班,由于有个目标驱动着我,所以我对待每个音符都格外认真。不仅在声乐课上是这样,就连回到家,我都放不下我的“明星行动”,把老师教的每个发声方法,每首歌曲都练习的滚瓜烂熟。一个周六,我去上声乐课时,老师的通知让我激动的一下子愣在原地,顿时间,无限的惊喜涌上心头,原来,我终于“出师”啦,老师给我安排了一个演出的机会,我的明星梦终于近在咫尺了!听到这个消息,我更卖力地备战起了演出,每晚都会对着镜子,严格要求自己的每个动作,甚至每个微笑,力求演出的完美。

我梦寐以求的这一天终于到来,尽管我已准备的相当充分,但心中还是有些小小的忐忑。

当耀眼的灯光照射在我身上,众人的目光集中在我身上时,我感觉,自己就像一个真正的超大牌明星,台下全部都是我的粉丝,他们全都在为我欢呼,为我鼓掌,为我喝彩,那一刻,无限的自豪涌上心头,妈妈,我发现我当初的决定真的很正确,如果当初只是一味的心动,一味的羡慕,我又怎会成为如今舞台上的“发光体”、“小明星”呢,正是因为我的行动,才让我实现了梦想,心动不如行动!

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篇9:保护环境倡议书

全文共 409 字

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王茜

亲爱的人类:

地球上为什么有这么多的垃圾呢?为什么会有许多人被疾病感染呢?因为世界上有一大部分的人把手上的垃圾随手扔下。

当我经过小河边的时候,我第一眼看到的就是那散发着恶臭的垃圾,就连那些小鱼都看着我,仿佛在对我说:“救救我们吧,我们都快要死去了。”一阵风拂过,就连风伯伯都对我说:“我不能在这里了,因为这个世界到处都是臭味,还能在吗?

为了让我们的世界变得更加美好,我建议:

1、看到有人正要随手扔垃圾,要及时阻止,并对他说:“要爱护我们的家园。”

2、要把吃完的、喝完的垃圾放到垃圾桶里,而且记得要分类。

3、可以做广告牌,上面可以贴着污染空气的图片,还可以写:“我的家乡,我的家园,它有一个美丽的名字叫阳泉。”

4、不能让人类过量泼洒农药,这样会严重使得树木渐渐的地枯萎。

5、希望有更多的人能把倡议书转发出去,知道保护环境的重要性。

在这里希望更多的人能醒悟,因为我们破坏的是自己的家园呀!

倡议人:王茜

2018年9月20日

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篇10:学写倡议书六年级作文

全文共 573 字

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尊敬的环保局局长:

你好!

我在一本漫画书上看到了一幅漫画:上面画着一个人拿着斧子去砍树,脑袋像个榆木,他的肩膀上有一只啄木鸟,说了一句话:“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林,森林对人类的贡献很大,他可以帮助我们阻挡风沙,净化空气,还可以降低噪音,森林对我们是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住,而如今的地球出现了一块块__的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷,森林每少一公顷,温度就会上升一度,如果人类还是不停地开采树木,就会导致气候变暖,到时候温度升高会把南极的水给融化,这样海平面会升高,到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议:

第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客,然后暗中观察,去抓捕那些乱砍滥伐的人。

第二、节约用纸。我们可以少用纸,使树木少受到伤害,而且两面纸都要用到,如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木,如果全国人民都少用了一面,你会浪费多少棵树呢?

第三、预防森林火灾,不能随意在森林里燃放__;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。

第四、少用一次性制品,多用耐用品,我以上网查证,如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢!

______

20__0月28日

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篇11:拒绝野味倡议书

全文共 595 字

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亲爱的市民朋友:

野生动物是人类的朋友,也是自然生态系统的重要组成部分,更是自然赋予人类的宝贵资源。但它同时也是鼠疫、SARS、冠状病毒等许多病原体的携带者和自然宿主,违法猎捕、猎食野生动物存在各类疫病传播的安全隐患。保护、拒食、拒售野生动物是我们每个公民义不容辞的责任,特向全体市民发出如下倡议:

一、认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识,积极宣传保护野生动物的重要意义,树立正确的保护观念。

二、摒弃“野味滋补”的伪健康观念,不以食用野生动物为乐,不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉__乱捕滥猎野生动物行为,共同保护野生动物生存环境。

三、自觉遵守野生动物保__律法规,争当学法、知法、守法、__公民,积极配合林业局及森林公安依法打击非法猎捕、滥杀、出售贩卖、收购野生动物及其制品的违法行为。

四、发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物及时向林业主管部门报告,禁止徒手抓拿,食用或出售。

保护野生动物资源,关系到人类的生存与发展,让我们共同努力,保护野生动物,共同遵守《中华人民共和国野生动物保护法》。同一个蓝天,同一份责任,让我们携手共创人类与野生动物和谐共存的美好家园!

市民朋友们,让我们从自身做起,从点滴做起,共同保护生态,维护人与自然和谐关系,共建生态文明,造福子孙后代!为此,我们向市民朋友发出倡议:保护、拒食、拒售野生动物,争做文明公民。

崇阳县林业局

20x年_月_日

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篇12:四年级作文护蛋行动

全文共 536 字

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星期四,老师让我们带一个鸡蛋宝宝来学校,我们全校同学进行一次护蛋体验活动。我可兴奋了,三步并作两步蹦蹦跳跳地上了床。

第二天早上,我把蛋宝宝装饰了一番,再用五、六层餐巾纸包好“蛋宝宝”,装进一个盒子里,鸡蛋舒适的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上学了。

一路上,我可担心我的“宝宝”了,为了防止鸡蛋被撞破,我就用手紧紧地握住盒子,祈祷着:千万不要破啊,为了照顾你我可是费了不少心思呢!

第一节课下课了,我和同学一起玩“编花篮”。过了一会儿,我的小盒子居然从我的口袋里掉了出来,我连忙捡起盒子一看,谢天谢地,幸亏鸡蛋没被摔破。我以后可不能这样了!

接下来一连两节课的下课时间我都没敢去玩,紧紧地守在它的旁边,轻轻地抚摸它,哄它入睡。

中午到了,我吃完了饭,就把碗放到了盒子里。半路上,一个调皮的小朋友冲了过来,把我的盒子撞到了地上。“完了,蛋肯定破了。”我打开盒子,幸好蛋只破了一点点,不碍事。我紧紧地抱着它心里有种温暖。

最困难的时候要算放学了,我一走出校门,人山人海,我拼命地避开人群,不让他们撞到我的”蛋宝宝”。

经历了重重难关,终算到了家里。我叹了一口气,躺在沙发上想:我保护一个鸡蛋一天,已经很累了,可父母养育了我十一年,肯定已经非常地辛苦了,以后,我一定要用行动回报他们。

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篇13:文明倡议书

全文共 1584 字

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新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为第六小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼? 队员们,你们想过吗?学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育,上学期,学校制定了“文明养成教育天天练”为主的各种准则,旨在提高本校学生的文明素养,我们把3月定为“文明养成月”,并在全校启动“争做校园文明人”活动。 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是队员困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止,等等…… 然而,就在这块美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们队员扔下未喝完的牛奶罐、包装纸;在整洁的操场,有我们队员丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的队员却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的队员却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的队员却左顾右盼,窃窃私语。还有一些队员说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围队员的学习。 以上种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们学校文明教育的主流不相符。而且更为严重的是这些现象在我们的队干部和监督员身上也很严重,队干部一般是队员们公认的集体中的优秀者,他们的品德、才能、言行都有一定的影响力,大家愿意以他们为榜样,向他们学习。他们能以身作表率,为此,学校大队部向全校少先队员呼吁:严格监督我们的队干部和监督员,让我们在管理好自己的情况下,严格要求他们:

一、遵守校规校纪。在校期间佩带红领巾、戴校徽、不佩戴首饰。队干部必须佩带标志,不乱花钱,不到校外买零食,严禁带零食进校园。

二、自觉维护学校、班级的卫生、讲究个人卫生,仪表整洁。不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现校园内有垃圾要主动清理,每天都将抽屉清理干净,创造清洁的校园学习环境。

三、尊敬师长,团结队员,互相帮助,真诚待人,会使用礼貌用语,特别见到老师要主动问好,拒绝说脏话。

四、自觉遵守各项活动准则。

五、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,拒绝在课桌上涂写。

六、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

七、节约用电,杜绝“长明灯”、“太阳灯”。

八、遵守小学生日常行为规范和文明公约,敢于制止违背文明公约的行为,争做文明使者,安全卫士。

以上现象在我们的队干部身上如有违反,请队员们上报到教育处,每位干部只要有3人次(包含3次)及以上举报,我校教育处将取消队干部、班干部和监督员(值周生)的资格。请全体队员们一定严格自己和队干部以及监督员们。

亲爱的少先队员们,让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念,而是每个队员的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 我相信,有我们全体师生的携手努力,每一个走进六小的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息,都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在第六小学生根、开花、结果。

最后送大家几句话:

早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天;整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天;

主动招呼有礼貌,微笑待人每一天;物归原处有收拾,关爱他人每一天;

不吃零售爱粮食,勤俭节约每一天;新闻摘要勤了解,关注时事每一天;

学校趣事告家长,亲子交流每一天;中英故事常练习,自我欣赏每一天;

积极劳动乐助人,邻里友善每一天;做件好事不留名,快乐健康每一天。

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篇14:光盘行动

全文共 493 字

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我们家经济条件比较好,每顿饭菜都很丰富,鸡鸭鱼肉样样齐全,可又吃不了那么多,剩菜剩饭都毫不留情地倒掉,很浪费。

这个星期天,姑姑带着何欢瑜妹妹来我们家玩。到了中午,爸爸带我们到‘’天香楼‘’酒店吃饭。于是,爸爸看着菜单,酱汁鸡翅,泡椒凤爪,特色烤鸭,椒盐鸡尾虾,红烧狮子头……一不小心点了十几个菜。这时,服务员在一旁善意的提醒我们;‘’先生,你点的菜已经够你们吃了,要是不够可以加菜的。‘ 哇,连饭店都行动起来了!我也不能落后,等一下吃不完的一定要打包。

不一 会儿 ,菜就上来了。第一个是我最喜欢的特色烤鸭,我的口水都流下来了,赶紧动筷,那香香的,脆脆的,带点油腻的感觉真是太舒服了。我还没回过味来,第二个泡脚凤爪又上桌了,放在嘴里,那辣辣的滋味立刻在舌尖上弥漫开来,太刺激了。我们津津有味地吃着,直到吃不下了才罢休。吃完饭爸爸刚提出买单,服务员就拿着打包盒过来了,真是周到。于是我们就把没吃完的菜都打包了。晚上,我们把打包的菜重新加工一下,成了新的美味,在家里又体会了一次’天香楼‘’,既节约,又开心,是多么的好呀!

让我们大家都加入‘’光盘行动‘’做‘’光盘一族‘’让节俭美德发扬光大!

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篇15:扶贫济困倡议书范本

全文共 434 字

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近年来,随着xx区经济和社会各项事业的快速发展,人民群众生活水平得以不断提高。然而,就在我们的周围,还有一些因各种原因陷入贫困的群体,他们顽强不屈,渴望脱贫,渴望关爱、渴望改善生活。

目前,xx镇辖区有低保298户、523人,低保临界78户、233人,城乡三无58户,五保41户。xx镇对口帮扶的英德市东华镇仍有376多户家庭处于低收入水平,他们需要社会的关心和帮助。

为弘扬xx“扶贫济困,乐善好施”的优良传统,响应省委、省政府的号召,在“广东扶贫济困日”即将到来之际,我们倡议:全镇各级党政机关、社会团体、企事业单位、社会各界人士积极响应,踊跃捐款,奉献爱心。慈心善举,功德无量,让我们伸出热情之手,帮助他们走出贫困,渡过难关。

您的点滴爱心,是温暖贫困家庭的源泉,乐善好施之美德当恩泽天下,期待您真情参与!

您的爱心善款可以捐至xx市xx区xx慈善会(捐款账号:xxxxxxxxxx)。捐款时,请在备注栏注明“XX年扶贫济困捐款”。

xx市xx区xx慈善会

XX年6月26日

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篇16:行动铸就成功作文700字

全文共 682 字

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如果有一天你醒来,发现自己被抛到了一座荒岛上,你会怎么做?求生or等待死亡?你的选择决定着你的命运,向自然挑战那么你还有一线生机;听天由命,那么你终会被自然的洪水所吞噬。

其实,我们每个人从出生的那一刻便被抛到了社会这座荒岛上,这里的一切都是未知的,我们无所依靠,那么究竟是甘于现状还是去闯出属于自己的一片天?在做出选择后,人们分为了两部分,一部分人只知道坐享其成,因而他们卑微,无能,自暴自弃,只会埋怨社会的不公;另一群人则凭借自己的双手努力打破命运套在自己身上的枷锁,去建立属于自己的事业。他们的未来大不相同,因为后者明白行动可以为自己铸造成功

上世纪六七十年代的美国,种族歧视盛行,黑人被视为劣等民族,遭受着种种不工作的待遇,他们也曾一度相信自己是卑劣的,但总有人敢于挑战现实。儿时的他和大多数黑人一样住在贫民窟,但父亲让他明白每个人都是高贵的,黑人也一样。于是他开始冲击种族歧视的屏障,挣脱肤色带给自己的束缚。黑色不代表黑暗,是坚毅的象征;贫穷不代表着卑微,是拼搏下去的动力。他用梦想开拓自己的路,他用篮球创造属于自己的辉煌。他——就是迈克尔乔丹。

乔丹以自己的行动在黑暗中为自己点亮了一只蜡烛,找到了前进的路,最终迎来了属于自己的成功。我们或许无法缔造辉煌,但同样可以精彩。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”那么一千个人同样可以绽放出一千种光辉!路在我们脚下,要靠我们自己去走;山在我们面前,要靠我们自己去攀登。人生本就是一个追逐目标,不断向前奔跑的过程。

我们的成功来源与我们的行动,我们的未来缔造于我们的双手。迈开你的脚步,向着目标前行,让行动铸就成功。

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篇17:形容行动的四字词语

全文共 7183 字

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行动是指为达到某种目的而进行的活动;亦指活动,行动是动词,附属含义为行者动着做,能有行走动作的意思。下面,小编为大家分享形容行动的四字词语,希望对大家有所帮助!

【攻守同盟】 原指国与国之间订立盟约,战时彼此联合进攻或防卫。现多指坏人互相订约,为掩盖罪恶而一致行动。

【鲁莽灭裂】 形容行动粗鲁莽撞,做事草率,不负责任。

【整冠纳履】 比喻易招惹嫌疑的行动。

【项庄舞剑,意在沛公】 项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。

【老迈龙钟】 形容年老体衰,行动不便。

【兵贵神速】 神速:特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。

【高才疾足】 形容人才能出众,行动快。同“高才捷足”。

【此呼彼应】 此:这里。彼:那里。这里呼唤,那里响应。形容联系紧密,互相配合行动。

【孤舟独桨】 比喻单独行动,没人帮助。

【不谋而合】 谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

【剑及屦及】 形容行动坚决迅速。

【把薪助火】 把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。

【举措失当】 举措:举动,措置。指行动措施不得当。

【空谈快意】 快意:使内心感到痛快。信口开河地高谈阔论,却不付诸行动,只是为了口头痛快。

【一窝蜂】 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

【见几而作】 几:苗头;作:行动。指发现一点苗头就立刻采取措施。

【项庄之剑,志在沛公】 比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑,意在沛公”。

【针锋相对】 针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

【散兵游勇】 勇:清代指战争期间临时招募的士兵。原指没有统帅的逃散士兵。现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人。

【救经引足】 引:拉;经:缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反,越做越离目的越远。

【出其不意】 其:代词,对方;不意:没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。

【斩钉截铁】 形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

【风樯阵马】 樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

【蜗行牛步】 蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。

【迁延观望】 指心情犹豫而行动迟延。

【北辕适楚】 北辕:车子向北行驶;适:到。楚在南方,赶着车往南走。比喻行动与目的相反。

【出其不虞】 犹言出其不意。指行动出乎人的意料。

【静言庸违】 语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。

【疾风扫秋叶】 比喻力量强大、行动迅速,象暴风扫除落叶一样。

【兔死凫举】 象兔敢奔跑,象野鸭急飞。比喻行动迅速。

【匪夷所思】 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。

【坐而论道】 坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。

【步步为营】 步:古时以五尺为一步,“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密,行动谨慎。

【见兔放鹰】 看到野兔,立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时,适合需要。

【雷令风行】 犹言雷厉风行。象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

【唱对台戏】 过去,两个戏班子为了抢生意,有时候会硐一时间演同样的戏,称为唱对台戏。比喻采取与对方相对的行动,来反对或搞垮对方。

【动如脱兔】 比喻行动敏捷。

【东驰西击】 指指挥不统一,几路军队各自行动。

【临潼斗宝】 比喻夸耀豪富、争强赌胜的行动。

【呆头呆脑】 呆:呆板,不灵活。形容思想、行动迟钝笨拙。

【侠肝义胆】 侠客的肝,义士的胆。形容见义勇为、锄强扶弱、打抱不平的心肠和行动。

【有板有眼】 比喻言语行动有条理、有步调。

【自我解嘲】 用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。

【悔不当初】 悔:后悔;当初:开头,起初。后悔不在当初采取另一种行动。

【出其不意,攻其不备】 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

【听其言而观其行】 听了他的话,还要看他的行动。指不要只听言论,还要看实际行动。

【守如处女,出如脱兔】 处女:未嫁的女子;脱兔:逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

【雷声大,雨点小】 比喻做起事来声势造得很大,实际行动却很少。

【高才捷足】 才:才能;捷:迅速,快捷。形容人才能出众,行动快。

【流星赶月】 象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

【大贤虎变】 虎变:如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

【不露形色】 不让思想活动从行动和表情上流露出来。

【群龙无首】 一群龙没有领头的。比喻没有领头的,无法统一行动。

【谨言慎行】 言语行动小心谨慎。

【言行相悖】 说话和行动不一致,互相矛盾。

【龙骧凤矫】 龙腾凤飞。喻指行动迅猛。

【排糠障风】 扬场而障住风,糠皮排去不了。比喻行动跟目的相反。

【势在必行】 行:做。从事情发展的趋势看,必须采取行动。

【顺水放船】 比喻顺应当时的情势,采取相应的行动。

【二话不说】 不说任何别的话。指立即行动。

【磨刀霍霍】 现多形容敌人在行动前频繁活动。

【随行逐队】 指跟着大家一道行动。

【猴头猴脑】 像猴子那样好动,形容行动浮躁。

【同德同心】 谓思想行动完全一致。同“同心同德”。

【引足救经】 引:拉;经:缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反,越做越离目的越远。

【迁延顾望】 指心情犹豫而行动迟延。同“迁延观望”。

【疑行无成】 疑:怀疑,犹豫。行动犹豫疑虑,就不能成功。

【缓不济急】 缓:慢;济:救助。缓慢的行动适应不了紧急的需要。

【窥间伺隙】 窥:暗中观察。伺:守候,等待机会。暗中观察,准备伺机采取行动。

【一板三眼】 板、眼:戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。

【进退双难】 比喻事情无法决定,因而难以行动。同“进退两难”。

【瞎马临池】 盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

【来而不往非礼也】 表示对别人施加于自己的行动将作出反应。

【神出鬼没】 出:出现;没:消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

【捷足先得】 比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【箭在弦上】 箭已搭在弦上。比喻为形势所迫,不得不采取某种行动。

【行若无事】 行:行动,办事;若:好象。指人在紧急关头,态度镇定,毫不慌乱。有时也指对坏人坏事听之任之,满不在乎。

【单枪独马】 比喻孤身一人或单独行动。

【计不旋踵】 计:计议,打算;旋踵:旋转脚跟。脚跟还未转过来,计议就定了下来。形容在极短的时间内就拿定主意。也比喻行动迅速,毫不犹豫。

【逼上梁山】 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。

【相时而动】 观察时机,针对具体情况采取行动。

【急起直追】 立即行动起来,努力追赶上去。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【按兵不动】 按:止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。

【花遮柳掩】 比喻行动或说话躲躲闪闪,不实在。亦作“花遮柳隐”。

【剑及履及】 形容行动坚决迅速。同“剑及屦及”。

【项庄舞剑】 比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑,意在沛公”

【不留余地】 不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。

【阵马风樯】 樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

【不知进退】 不知道应当前进还是应当后退。比喻无决断。也形容言语行动没有分寸。

【进退迍邅】 犹言进退两难。比喻事情无法决定,因而难以行动。

【待时而动】 等待时机然后行动。

【开弓不放箭】 比喻故意做出一种要行动的姿态。

【如火如荼】 荼:茅草的白花。象火那样红,象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

【枭视狼顾】 如枭盯视,如狼频顾。形容行动警惕,有所畏忌。

【疾足先得】 比喻行动迅速的人首先达到目的。

【行踪无定】 行踪:行动的踪迹。指在各处来往出没,没有固定处所。

【捷足先登】 比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【言传身教】 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

【鱼大水小】 比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

【投袂而起】 投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

【行不逾方】 指行动不逾越法度。

【百举百全】 每次行动都能完成其事,形容事事得心应手,都能取得好的效果。

【相机而动】 观察时机,看到适当机会立即行动。

【貌合形离】 貌:表面上。表面上很合得来,而行动上却又差异很大。

【见可而进】 见到形势有利就进军。后指有把握就行动。

【放浪形骸】 放浪:放荡;形骸:人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

【冠上加冠】 比喻不恰当的多余的行动。

【观机而作】 等待时机然后行动。同“观机而动”。

【跃马弯弓】 驰马盘旋,张弓要射。形容摆开架势,准备作战。后比喻故做惊人的姿态,实际上并不立即行动。

【失魂落魄】 魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【一哄而起】 没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

【礼义廉耻】 古人认为礼定贵贱尊卑,义为行动准绳,廉为廉洁方正,耻为有知耻之心。指封建社会的道德标准和行为规范。

【画地而趋】 趋:疾走。只在规定的范围内行动。比喻不知变通。

【横行不法】 横行:行动蛮横。肆无忌惮,专做违法的事。

【步履维艰】 指行走困难行动不方便。

【跃跃欲试】 跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试。

【兵马不动,粮草先行】 作战时兵马还没出动,军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。

【铤鹿走险】 ①指在无路可走的时候采取冒险行动。同“铤而走险”。②指因无路可走而采取冒险行动。

【南辕北辙】 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

【蹈厉奋发】 蹈:踩,引伸为做,实行;厉:猛烈,迅疾;奋:振作;发:激励。精神振奋,行动迅猛。

【在此一举】 在:在于,决定于;举:举动,行动。指事情的成败就决定于这一次的行动。

【盘马弯弓】 驰马盘旋,张弓要射。形容摆开架势,准备作战。后比喻故做惊人的姿态,实际上并不立即行动。

【蹑影藏形】 指行动诡秘,不露形迹。

【步调一致】 步调:行进的步伐。比喻行动和谐一致。

【野马无缰】 没有拴上缰绳的野马。比喻任意行动,没有约束。

【轻举妄动】 轻:轻率;妄:任意。指不经慎重考虑,轻率地采取行动。

【匹马单枪】 原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。

【单枪匹马】 原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

【屦及剑及】 屦:鞋;及:赶上。形容行动坚决、迅速。

【盲人瞎马】 盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

【不虚此行】 虚:空、白。没有空跑这一趟。表示某种行动还是有所收获的。

【冰炭不言,冷热自明】 比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。

【雷厉风行】 象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

【见幾而作】 幾:通“机”,时机;作:行动。指抓住有利时机及时采取行动。

【老态龙钟】 形容年老体衰,行动不灵便。

【亡魂失魄】 魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【恶湿居下】 厌恶潮湿却住在低洼的的地方。比喻行动跟愿望相违背。

【不紧不慢】 形容心情平静,行动从容。

【希旨承颜】 指言语行动迎合上级的意图。

【抱成一团】 保持一致,行动起来像一个人。形容关系极为亲密。

【独往独来】 指行动自由,没有阻碍。又指作文用字独具一格,后指单独往来。

【进退两难】 前进和后退都难。比喻事情无法决定,因而难以行动。

【矢在弦上】 箭已搭在弦上。比喻为形势所迫,不得不采取某种行动。

【按甲寝兵】 收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。

【出其不意,攻其无备】 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

【行不由径】 径:小路,引伸为邪路。从来不走邪路。比喻行动正大光明。

【按甲休兵】 收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。

【脉脉含情】 脉脉:两眼凝神,要向别人诉说心曲的样子。饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

【鬼鬼祟祟】 祟:古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸,不光明正大。

【观机而动】 时:时机。等待时机然后行动。

【靖言庸违】 指言语巧饰而行动乖违。

【杅穿皮蠹】 杅:饮水器。比喻事先充分准备,谋定而后行动。

【蹑影潜踪】 指行动诡秘,不露形迹。同“蹑影藏形”。

【突然袭击】 原指军事上出其不意地攻击,现多比喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应付。

【铤而走险】 铤:急走的样子;走险:奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。

【成败在此一举】 举:举动。成功、失败就决定于这次行动了。指采取事关重大的行动。

【鳄鱼眼泪】 鳄鱼:一种生性凶残,捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时,边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。

【疾走先得】 比喻行动迅速的人首先达到目的。同“疾足先得”。

【神兵天将】 比喻英勇善战、行动迅捷的军队。

【奋发蹈厉】 奋:振作;发:激励;蹈:踩,引伸为做,实行;厉:猛烈,迅疾。精神振奋,行动迅猛。

【三日新妇】 旧时过门三日之新妇,举止不得自专。因以喻行动备受拘束者。

【别有用心】 用心:居心,打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

【进退跋疐】 犹言进退两难。比喻事情无法决定,因而难以行动。

【顺时而动】 顺应时势而行动。

【望空捉影】 犹言捕风捉影。比喻言论行动以似是而非的迹象为依据。

【猢狲入布袋】 猢狲:猴子。猴子进了口袋。比喻行动失去约束。

【令行禁止】 下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

【一日万里】 比喻行动非常迅速。

【一板一眼】 比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。

【靖言庸回】 语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。同“靖言庸违”。

【静如处女,动如脱兔】 处女:未嫁的女子;脱兔:逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

【十目所视,十手所指】 指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。

【神出鬼入】 出:出现。象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

【进退为难】 比喻事情无法决定,因而难以行动。同“进退两难”。

【急惊风撞着慢郎中】 患急病遇到了慢性子的医生。比喻缓慢的行动赶不上紧急的需要。

【吐丝自缚】 比喻自己的所作所为阻碍了自己的行动自由。

【斗而铸兵】 临到打仗才去铸造兵器。比喻行动不及时。同“斗而铸锥”。

【引而不发】 引:拉弓;发:射箭。拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。

【汲汲忙忙】 行动急迫或事情繁忙。

【闻风而至】 一听到消息就来。形容行动迅速。

【静若处子,动若脱兔】 指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静,一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。

【动不失时】 时:时宜,时机。行动不失时机。指不做不切合时宜的事。

【斗而铸锥】 临到打仗才去铸造兵器。比喻行动不及时。

【临河羡鱼】 比喻空有愿望,而无实际行动。

【恶作剧】 捉弄人的使人难堪的行动。

【龙腾虎跃】 象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。

【一言一行】 每句话,每个行动。

【靖谮庸回】 语言善巧而行动乖违。犹口是行非。同“靖言庸回”。

【瞽言妄举】 指随便乱说,轻率行动。

【藏踪蹑迹】 蹑:轻步行走的样子。隐秘行踪,悄悄行动。

【敲冰索火】 比喻行动和目的相反,一定不会成功。

【先发制人】 发:开始行动;制:控制,制服。原指丢动手的牌主动地位,可以控制对方。后也泛指争取主动,先动手来制服对方。

【马首是瞻】 看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

【兔起凫举】 凫:野鸭。象兔敢奔跑,象野鸭急飞。比喻行动迅速。

【以身作则】 则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

【见机而作】 看到适当时机立即行动。

【只听楼梯响,不见人下来】 比喻只是口头说说,没有实际行动。

【出其不意,掩其不备】 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

【动静有常】 常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。

【项庄舞剑,志在沛公】 比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑,意在沛公”。

【不谋而同】 谋:商量;同:相同。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

【出敌不意】 指行动出于敌方意料。

【大人虎变】 虎变:如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

【及锋而试】 及:乘;锋:锋利,比喻士气高昂;试:试用。趁锋利的时候用它。原指乘士气高涨的时候使用军队,后比喻乘有利的时机行动。

【出其不备】 指行动出乎人的意料。

【温情脉脉】 脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。

【横行霸道】 横行:行动蛮横仗势做坏事;霸道:蛮不讲理。依仗权势为非作歹。

【临川羡鱼】 比喻空有愿望,而无实际行动。

【色仁行违】 表面上主张仁德,实际行动却背道而驰。

【果行育德】 以果断的行动培养高尚的道德。

【出敌意外】 指行动出于敌方意料之外。

【挺而走险】 指在无路可走的时候采取冒险行动。

【一哄而上】 没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。同“一哄而起”。

【掩旗息鼓】 ①卷起军旗,停擂战鼓。指军队隐蔽行动,避免暴露目标。②比喻停止行动。

【十目所视】 指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。同“十目所视,十手所指”。

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篇18:低碳生活倡议书小学作文

全文共 818 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好! 我们大家都知道,地球是我们赖以生存的家园,环境与我们的生活息息相关,但是,人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝,

根据不完全统计结果显示,有25%的哺乳动物、12%的鸟类和14%的植物已达濒危界限。如果继续这样发展下去的话,我们的子孙后代将见不到这些物种了。 我们国家是一个缺水的大国,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是严重缺水,连人、畜的饮水都非常困难,但是就是这样,一些工厂把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。如果鱼虾在这中水中生活,就会慢慢中毒,死去;人类要是喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。 不仅是水资源会被污染,连空气也会被污染。 空气被污染主要有两个因素,一是化工厂排出的烟,二就是汽车尾气了。化工厂排污会使化学物质和有毒物质进入空气中,这些有毒物质和化学成分会顺着空气进入我们的身体从而导致疾病的产生。汽车尾气和化工厂排出来的烟一样,也会对人体造成损害,而且现在买车的人越来越多,不仅是空气污染,还会堵车,造成出行不便。不仅如此,堵车时,大部分人会按喇叭,也会造成很吵的噪音污染。 所以,根据以上几点,我的建议是: 一、节约资源,尽量不使用一次性产品,尽量多使用可循环回收再利用的产品。 二、节约水资源,尽量使用节水龙头或拧紧水龙头,最好能够“一水多用”。比如淘米水可以用来洗菜,洗手水可以接着洗袜子最后冲厕所……我们不仅可以节约用水,还能节约用电。 三、节约用电,最好用节能灯泡,因为普通灯泡把大量电转换成热能,而节能灯却能把大量的电转化为光。 四、少用化学品,因为化学品产生的有毒物质会让资源枯竭甚至更糟。

少开一天车或骑车、步行、乘坐公共交通工具,还可以买那种以电力为燃料的车。 总之,我希望大家能够把“保护环境,绿色低碳”这几个字落实到行动上而不是空喊几句口号就行了,那样根本无法做到这几个字的要求。 祝你们身体健康!

[低碳生活倡议书小学作文

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篇19:红海行动观后感

全文共 683 字

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最近有一部很火的《红海行动》,这部电影和《战狼2》有相似之处也有不同之处,虽然我觉得战狼2更好看点,但不可否认,这部电影拍出了中国军人英勇奋战,视死如归的不屈精神。

这部电影是根据也门撤侨的事件改编的。非洲北部伊维亚共和国发生政变,恐怖组织和叛军攻入首都,中国侨胞面临危险,海军战舰接到上级命令,派蛟龙突击队八人前往执行撤侨任务。在恶劣的条件下,他们突破重围,完成了任务,还顺便解救了20多名外国人质,最后还将“黄饼”从恐怖组织手里夺了回来。《红海行动》这部电影展现出我国海军的强大,真实地还原了战争的残酷,环环相扣,惊心动魄,吸引人的眼球,又刺激又紧张。

《红海行动》和《战狼2》的不同主要在于红海行动体现的不是个人英雄主义,是团队精神。红海行动情节紧凑,整整两个小时我的心一直悬在半空,有点让人喘不过气来。这部电影有很血腥的场面,比如:断肢的特写,一块块分离身体的器官,还加有尸体的抽动,真让人胆战心惊,场面惨不忍睹。

这两部电影的相同点是赞扬祖国军人,赞扬祖国的强大。导演为什么要让我们直勾勾的看那些血腥的场面,是为了说明我们并不是生活在和平的时代,是生活在和平的国家。这个拍法也侧面的体现出了中国的强大。并且这部电影并没有因为考虑大众不喜欢血腥,便把战争演成游戏一般,导演大胆真实地演出了战争的残酷,有战争,就必有伤亡,战场上想要活命,身体素质要够硬,有人救也要你跟得上,不然拉后腿只能一起死。

这部电影还很突出团队意识,在蛟龙突击队里,各自分工明确,不会出现谁的位置最重要,团队中每个人的作用都无可替代。大家听从队长的命令,面对困难随机应变,这样促使他们走向成功。

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篇20:开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 5407 字

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21世纪是中国崛起和腾飞的世纪,我们党要带领人民在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“两个一百年”的宏伟愿景能否如期实现,关键在党。我们要全面提高党的建设科学化水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出:“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”。习近平同志关于党的建设的其他许多重要论述,也都深刻体现了这一思想。深入学习习近平同志关于思想建党和制度治党紧密结合的思想,对于在新形势下确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重要的意义。

对马克思主义党建理论的丰富和发展

我们党在90多年的发展历程中,对于如何加强党的建设进行了艰辛探索,提出了思想建党和制度治党理论。习近平同志根据新的时代条件和党的建设面临的实际情况,将我们党既有的思想建党理论和制度治党理论加以科学综合,提出了思想建党和制度治党紧密结合的思想。这是对马克思主义党建理论的丰富和发展。

领导我们事业的核心力量是中国共产党,但我们党在刚刚成立尚处于幼年的时期里,还难以明确提出如何把党建设好的问题。1927年大革命失败后,党的主要力量转移到农村,出身于农民和小资产阶级的党员越来越多。面对这样的党情,如何使我们党真正成为具有马克思主义品质的先进政党,成为迫切需要解决的问题。1929年12月,毛泽东同志主持制定古田会议决议,第一次提出加强党的建设特别是思想建设问题,也就是从思想上建设党。从此,我们党对于建设一个什么样的党、党的指导思想是什么、党的作风是什么等,都进行了独创性的分析和阐述。思想建党,就是要求共产党员不仅要在组织上入党,而且要在思想上入党。其具体要求归纳起来,最重要的有三点:一是加强马克思主义理论教育,使广大党员掌握马克思主义的立场、观点和方法,用活的中国化马克思主义理论指导革命。二是加强为人民服务的党性教育,使“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准”。三是加强理想道德教育,使广大党员努力做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。提出思想建党,这是马克思主义党建理论的伟大创造。

党的十一届三中全会后,邓小平同志提出要改革党和国家领导制度这一带有根本性的问题。他指出:我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。“这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”因此,“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视”。这事实上提出了制度治党的问题。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,对制度治党治国进行了深入思考和实践探索:一是废除领导职务终身制。先设立中央顾问委员会作为过渡,让一大批原来在中央工作的老同志充分利用他们的经验,发挥指导、监督和顾问作用。二是建立退休制度。强调任何领导干部的任职都不是无限期的,到了一定年限就退休,彻底解决领导职务终身制。三是坚持发展民主、加强法制。要求制定一系列法律、法令和条例,使民主制度化、法律化。四是使选拔干部的“革命化、年轻化、知识化、专业化”标准成为制度。要求破格提拔德才兼备的中青年优秀干部进入领导班子。五是提出党要管党,克服特权现象既要解决思想问题,也要解决制度问题。强调国有国法,党要有党规党法。六是提出再经过30年时间,即在建党百年之际,在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。提出制度治党,这是对马克思主义党建理论的又一次创造性发展。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,在推进党的建设新的伟大工程的进程中,围绕思想建党和制度治党作出一系列重要论述,党的建设不断取得新成效。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央审时度势、高瞻远瞩,全面推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,将中国特色社会主义事业推进到新的发展阶段。适应中国特色社会主义伟大事业发展的要求,我们必须进一步推进党的建设新的伟大工程。为此,习近平同志提出了全面从严治党。全面从严治党,必须处理好思想建党和制度治党的关系,防止将二者割裂开来,顾此失彼。实践中,有的领导干部片面强调制度治党,认为有了制度就万事大吉了,不愿也不会做认真细致的思想政治工作,致使制度的落实因缺乏思想基础而大打折扣。有的领导干部搞思想政治教育是空对空,不善于结合制度落实来进行。诸如此类的情况,都影响了党的建设的实际成效。根据党的建设所面临的新情况和解决实际问题的需要,习近平同志将我们党既有的思想建党理论和制度治党理论加以科学综合,提出了关于思想建党和制度治党紧密结合的思想,要求二者同向发力、同时发力。这一思想具有丰富内涵,既为全面从严治党提供了重要理论指导,又为进一步锻造坚强领导核心指明了根本途径,从而丰富和发展了马克思主义党建理论。

坚持思想建设和制度建设紧密结合

思想建党和制度治党紧密结合的思想,在实践层面表现为坚持党的思想建设和制度建设紧密结合。针对一些地方和部门管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的突出问题,习近平同志强调:“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。”思想建设和制度建设如何才能同向发力、同时发力?关键是使二者相互贯通:既要使加强思想建设的过程成为加强制度建设的过程,也要使加强制度建设的过程成为加强思想建设的过程。只有这样,才能将二者的结合落到实处,防止“一手硬”“一手软”,彻底纠正管党治党中的宽、松、软现象。关于思想建设和制度建设紧密结合,习近平同志从多方面作了阐发,论述丰富、思想深邃。我们特别要学习他关于党的干部队伍建设和党内法规制度体系建设的思想,从中体会思想建党和制度治党紧密结合的重要意义和具体体现。

关于党的干部队伍建设。一个时期以来,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风比较突出,腐败现象呈现高发多发势头,人民群众对此意见很大。针对这种情况,习近平同志深刻指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”他强调,要建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍,并对其内涵作了全面深刻概括。建设这样一支高素质干部队伍的过程,就是思想建设和制度建设紧密结合的过程。为此,习近平同志一再强调领导干部的理想信念这一精神之“钙”问题,强调领导干部道德建设问题。同时,党中央依法依规反腐,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决正风肃纪、反腐惩恶。这一柔一刚紧密结合,使干部队伍素质有了明显提升。当前,反腐败斗争使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,这也是思想建设和制度建设紧密结合的结果。

关于党内法规制度体系建设。习近平同志要求,把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力,并从三个方面强调建设党内法规制度体系。一是完善党内法规制定的体制机制。注重党内法规同国家法律的衔接和协调,构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的系统完备的法规制度体系。二是建立和完善对权力运行的制约和监督体制机制,让权力在阳光下运行。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规,在完善党内法规制度体系、加强对权力运行的制约和监督上迈出了重要一步。三是强调制度创新,深化党的纪律检查体制改革。强化了上级纪委对下级纪委的领导,实行“两个为主”。党内法规制度体系建设的过程,实质上也是对党的理想信念、党的根本宗旨、党员应该具备的党性修养等的重申,是对思想建设的制度化表达,是以制度治党来保障思想建党。比如,《中国共产党廉洁自律准则》作为制度治党的依据,其实质是重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数,强调自律,重在立德,展现了共产党人高尚的道德追求。这就把思想建设与制度建设紧密结合在一起,真正实现了使加强思想建设的过程成为加强制度建设的过程,使加强制度建设的过程成为加强思想建设的过程。

坚持依规治党和以德治党紧密结合

全面从严治党,内在地要求坚持依规治党和以德治党紧密结合。依规治党和以德治党紧密结合是依法治国和以德治国相结合思想的逻辑延伸,也是思想建党和制度治党紧密结合的落脚点。党的十八大以来,习近平同志关于党的建设的许多重要论述,深刻阐述了如何依规治党、如何以德治党,而且将这两个方面紧密结合在一起,互为支撑、相辅相成。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

依规治党要严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。严明党的纪律,首要的就是严明党的政治纪律。这是遵守党的全部纪律的基础,也是习近平同志一再强调的问题。对于党内规矩,习近平同志也明确了它的基本内涵,阐明了政治纪律和政治规矩的关系,强调“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。在依规治党方面,党的十八大以来我们党创造性地提出纪严于法、纪在法前,强调要把执纪和执法贯通起来,把党的纪律和规矩挺在前面,用纪律和规矩管住大多数,做到有规在先、抓早抓小,使全体党员、干部严格执行党规党纪,模范遵守国家法律法规。这是党的十八大以来制度治党的一大创新。依规治党作为制度治党的具体体现,事实上蕴含着以德治党、思想建党的要求。通过依规治党,可以不断增强党员、干部的党性修养和对党的忠诚度,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

以德治党要抓好思想理论建设、思想道德建设、作风建设。习近平同志反复强调这三方面内容:一是抓好思想理论建设,加强理想信念教育。党员、干部首先要认真学习马克思主义理论,提高马克思主义理论素养;要把理想信念作为共产党人精神上的“钙”,用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”。二是抓好思想道德建设,加强党性修养教育。要把思想道德建设放在十分突出的位置,不断夯实党员、干部廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线,坚守共产党人的精神家园。三是抓好作风建设,践行“三严三实”。习近平同志指出:我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风。为了抓好作风建设,我们党深入开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。当前正在开展的“两学一做”学习教育,也是加强作风建设的重大部署。以德治党作为思想建党的具体体现,事实上是以依规治党、制度治党为支撑的。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的修订,很好地贯穿了这种紧密结合的精神。

坚持全面从严治党和全面依法治国紧密结合

我们党是中国这个大国的执政党,因此,治党不能只就党言党,必须同时立足于治国来论治党。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,坚持党的领导和推进社会主义法治建设是高度统一的,治党和治国紧密相连、不可分割。在协调推进“四个全面”战略布局的大背景下,思想建党和制度治党紧密结合既是全面从严治党的要求,也是全面依法治国的要求。从更宽阔的视野看,把思想建党和制度治党紧密结合起来,还要坚持全面从严治党和全面依法治国紧密结合。

通过全面从严治党保证党在宪法和法律范围内活动。全面从严治党,就要在全党强化依据宪法治国理政的意识。思想建党要让党员、干部在思想上划出这条红线,制度治党要让党员、干部在行为上明确这个界限。党的任何组织和个人,都必须以宪法为根本活动准则,不得有超越宪法和法律的特权。习近平同志指出:“党领导人民制定宪法和法律,党领导人民执行宪法和法律,党自身必须在宪法和法律范围内活动,真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。”全党在宪法和法律范围内活动,是我们党的高度思想自觉和行动自觉。思想建党和制度治党紧密结合起来,才能不断增强这种自觉,使全面从严治党与全面依法治国相辅相成。

通过全面依法治国促进思想建党和制度治党。当前,一些领导干部不尊重法、权超越法的现象仍然存在。针对这一突出问题,习近平同志强调:“继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”增强依法执政意识,坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作,改进党的领导方式和执政方式,推进依法执政制度化、规范化、程序化。要求全党增强依法执政意识,坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作,这是全面依法治国的重要任务,同时又必然极大促进思想建党和制度治党,为全面从严治党筑牢最坚固的“堤坝”。

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