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大自然是人类的老师你在大自然中有什么发现或收获热门20篇

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篇1:大自然是人类的老师作文

全文共 474 字

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美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣,她是人类永久的朋友, 也是人类美好的家园,更是人类的老师

春天,大地醒来,万物复苏。冰雪化了,小草绿了,花儿开了,从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多,冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时,大自然到处呈现出一派勃勃生机,她有一个心愿:人类享受春暖花开的惬意,更要珍惜这美好时光。

夏天,烈日炎炎,气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生,大自然这时候最能考验人类,或许出现重大干旱,或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了:美丽的大自然是在发威,警告我们要保护好自己的家园。

秋天,瓜果飘香,五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味,回荡的是一阵阵马达声,传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理:只要辛勤耕耘,她的赠与还会更多。

冬天,寒风凛冽,雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪,我们穿上棉衣、生起火炉,时而抱怨几句。孩子们好像不怕,在雪地里尽情地玩耍,虽然他们天真年少,但是他们最能感受到:这是大自然的另一种美。

人类热爱大自然,享受大自然的同时,难道不更应该尊重她这位老师吗?

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篇2:大自然是好老师作文300字

全文共 323 字

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自然,是我们人类的好老师。不论天上的小鸟;地上的走兽;还是水里的鱼……。无一例外,全都是人类的好老师。

蝴蝶,一个普普通通的单词,一只普普通通的飞虫,花园里随处可见它们身影。整天一副忙忙碌碌的样子。不停地飞来飞去。我见到它们,兴趣大发。瞅准时机,逮到了一只。

回到家里,我把它罩在丝网罩里头。细细地观察了一会后,发现它翅膀上有好多好多的鳞片。我摸了一下,结果一堆细粉粉粘在我手上,这应该就是鳞片吧!

我忽然想起之前上网查的资料,蝴蝶的翅膀不仅透气,还防水呢!我不相信,就滴了几滴水在蝴蝶的翅膀上。老天!它的翅膀真的没有湿水!

根据它的这一特性,我想发明一种透气又防水的雨衣。在大雨天里,穿着这种雨衣既可以防雨,又不用捂得出汗了。

大自然果然是个好老师呢!

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篇3:我发现大自然的美

全文共 431 字

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溶溶月,淡淡风,听一曲高山流水,谱一首千古绝唱。看着云卷云舒,品味大自然的美。

自然的美,是万物的美。它的美有着灵气,有着灵魂。

也许你曾去过山林里,去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路,去呼吸清新的空气,听鸟儿的欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然的美?会吧!

曾几何时,我会迎着朝霞,漫步在林荫小路上,踏着那软软的小草,闻着那淡淡的花香,听着那悦耳的乐曲,呼吸着大自然带来的清新气息。我会去山间采摘那红如火的枫叶,望着树叶达着旋儿轻舞落地,我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低调,让我沉醉……

当你伤心时,哭泣时,站在那高高的山顶放眼望去,眼下的美景会让你露出那甜甜的微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤,去欣赏它那广阔的美。会让你驻足停留,久久不愿离去。

美无处不在,只要用心去体会。

当徐徐的落日,呢喃着别离的留恋;幽静的森林,渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花,絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶,重复着轮回的感叹,我们不难发现大自然的美。

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篇4:发现大自然奥秘作文

全文共 446 字

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早晨,我在楼下转悠,发现一个很小很小的蚂蚁洞。我一下就来了兴趣,找来一根细长的树枝,小心翼翼地插入洞里,大群的蚂蚁爬了出来,真壮观呀!

可是,我发现一个奇怪的虫子,这只虫子的肚子两旁有黄色的小刺毛,它混在了蚂蚁群里,是蚂蚁的食物还是蚂蚁的同类?突然,我想起《动物之最》里说过,蚂蚁群有一位“酿酒师”,我想:这只虫子应该是那位给蚂蚁们提供酒的“酿酒师”吧!

蚂蚁们认为刚才的“战争”结束了,互相安慰着回到蚂蚁洞。这时,一只蚂蚁慢慢地向“酿酒师”旁边爬去,它爬上了“酿酒师”布满毛的背上,轻轻地“弹”着上面的毛,很象在弹琴。“酿酒师”也非常乖巧,慢慢地动了几次后,分泌出了一种乳白色的液体。那只蚂蚁迅速爬了过来,贪婪的吸着“酿酒师”酿出的美酒。接着又有许多蚂蚁争先恐后地爬上了“酿酒师”的背。“喝”完酒后,蚂蚁们又左摇右摆地回到了蚂蚁洞。我悄悄地低下头,闻了闻“酿酒师”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!

原来,和我们人类一样,蚂蚁中也有“酒鬼”呀!大自然还有很多很多奇妙的事情等着我们去发现和探索呢!

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篇5:发现大自然中的秘密作文300字

全文共 488 字

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今天,我上作文课的时候,老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。

实验开始了,首先,老师先盛来一杯淡水,然后,老师再拿出一颗生 鸡蛋,老师小心翼翼地把生鸡蛋,老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里,这时,同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。接着,老师又拿出一包食盐,倒一些 食盐进淡水里后,用勺子搅拌,老师边搅拌边对同学说:“同学们,你们要睁大眼睛看一看,看看杯里的鸡蛋有没有发生变化?”见证奇迹的时候到了。我们果然看 到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着,“这是怎么一回事”?同学们纷纷议论起来,这时的教室里热闹极了。过了一会儿,同学们都争先恐后地问老师:“老师,为什么 鸡蛋会浮上来呢?”只见老师不紧不慢地说:“因为水的浮力跟它的密度有着密切的关系,淡水的密度小,浮力也很小,鸡蛋才会下沉;倒入盐后,水的密度就变大 了,浮力也变大了,所以,鸡蛋才会浮上来,知道了吗?”同学们不约而同地说:“知道了,老师,你真像一位魔术师啊。”

今天,我们的收获可真不小啊,在这个实验中懂得了:水的浮力和密度的关系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我一定要细心观察身边的事物,发现自然中的更多秘密

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篇6:大自然给人类的启示作文

全文共 840 字

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自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着,我给大家讲个故事。从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学习听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗?大自然的启示

古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。先请听一个故事。故事之二:有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,久而久之,铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后,铁箍更是深深地勒进了树里,可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生,那坚强的树非但没有勒死,反而站得稳稳当当的,硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去!而这一切恰好被一位绝望之极的老人看到,也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症!他战胜病痛活了下来。多活了好几年,临去世时他说的最后一句话是:感谢那棵树!

瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张场。是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。

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篇7:大自然真是人类的好老师啊!

全文共 440 字

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【篇二:动物给我的启示作文】

大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面,我就介绍几种!

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

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篇8:在自然中,我发现了生命的真谛

全文共 641 字

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自然是人类的朋友,同时又是人类的老师。它不断地给予我们,为我们奉献,与此同时,它又向我们展现了一个个人生的哲理。来自:作文大全万物都有生命,和人类一样,它们有着不同的性格。有的顽强,有的软弱,这就向我们揭示了生命的真谛

春天,当万物还沉浸在睡梦时,迎春花早已探出了脑袋,第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角,开始激昂地吹了起来:“春天来了,春天来了……”于是,大自然在它的呼唤下舒醒了,为春天增添了一份活力。

夏天,姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下,都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染,浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下,它们吸收着泥土的精华,在这些养料的滋润下,为人们展现了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,给人们带来了无限的乐趣。

秋天,万花凋谢,而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下,悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。

冬天,鸟儿南迁,树叶落下来化成灰土去孕育新的生命,人们的眼里都是单调的画面,想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着,好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地,人们眼前一亮,在白雪皑皑的天地间,有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着,让人不觉得想起一首诗:

墙角数枝梅,凌寒独立开。

遥知不是雪,为有暗香来。

其实人们的生活也是这样,在危难面前,也许会变得脆弱,也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习,学习它们万强斗争、善于拼搏的精神,使我们变得更坚强,更勇敢,在人生的道路上走得更自信,更坚定。

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篇9:发现自然的美

全文共 741 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……自古以来,不计其数的文人墨客都不约而同地赞美过大自然的美景。大自然的美,是一种自然的美,绿色的美,可爱的美。

我热爱风,不过不是狂风。我喜欢被风抚摸的感觉,那是一种享受,享受它的爱抚,享受清风的丝丝凉意和温柔。风,对我来说,好比是一位大姐姐,有女性特有的温柔,对每一个人的见面礼——就是它的爱抚。

我热爱雨,不过不是暴雨,而是朦胧细雨。想想走在细雨朦胧的街道上,雨,像牛毛,像花针,像细丝,斜织在眼前。皮肤被丝丝雨亲吻着,没有雨滴打的痛楚,吻在皮肤上,有的是丝丝凉意。朦胧中,好似人间仙境一般,腾云驾雾,畅游在云海中,。雨,对我来说,好比是一个可爱的小妹妹,带给我的是神秘和舒畅。

我热爱日出和日落。而这全靠云霞烘托才有趣儿。不然,一华考|zk168轮呆滞的日头简直是个大傻瓜!云霞的烘托,得浓、得变,一眨眼一个花样,层出不穷。但这是可遇不可求的。平生见过最美的日落是在12岁那年。傍晚,站在阳台上眺望远处,顺着一条河流望去,河流的尽头是一轮太阳,那一轮太阳好像害了羞,怯生生地躲了下去。太阳与河流交相辉映,正如王勃所吟“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”!日出和日落,对我来说,好似以为婀娜多姿的少女,将美尽情绽放!

我热爱天空。正所谓“海阔凭鱼跃,天宽任鸟飞”。天空,人们常用“宽阔”“一望无际”“无边无际”等成语来形容,的确,我也这么认为。天空总是这么湛蓝、透明,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空,对我来说,好似一大块蓝窗帘,将大地笼罩、包围。

……

我想,我热爱大自然,热爱大自然的一切,正因为这样,我发现了这其中的美,发现了大自然自然、绿色、可爱的美!我爱大自然,我爱大自然的美!

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篇10:我的自然老师

全文共 200 字

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我的自然科黄老师有一头俏丽的短发,她的个性温柔常常面带笑容,看起来和蔼可亲、文质彬彬的。

老师上课的时候,运用抢答和抽签的方式使课程活泼又有趣;只要答对问题,就可以得到一份精美的奖品。当大家很无聊的时候,老师就利用比手画脚的游戏让我们有精神一点。

下课的时候,女同学和我都会围在老师的身旁有说有笑的,所以这位老师让我天天想上老师的自然课。

老师是个苦口婆心的人,只要见到老师,我就会觉得有一位天使在我身旁。

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篇11:大自然给人类的启示优秀作文

全文共 804 字

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自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。  在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的。”

大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

[大自然给人类的启示优秀作文

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篇12:突然发现,老师换了作文500字

全文共 539 字

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上学的第一天,我们班同学齐齐坐好,等候老师的到来。叮!叮!叮!三下清脆的敲门声,在我们的期待下一位老师走到我们的讲台上,大声说:“这个学期,我来当你们的班主任。”我们小声的啊了几下,习惯性地嘀咕了起来,“我们也没听说老师要换呀,我们还在想着以前的那个班主任呢!。”一位同学大胆地说:“老师,我怎么都没在学校见过你呀?”老师微笑着说:“我是教六年级毕业班的,现在下来教你们了。”我一惊,心想:六年级下来的老教师,会不会很凶呀?但看到老师温柔的笑脸时,我立刻打消了这个念头。

接着又听到老师说:“我姓叶,你们可以叫我叶老师。”我又想:老师是新换的,我们对她的教学方式会不会有些不习惯呢?

果不其然,接下来这位叶老师上课我们的确有些不适应,我对她的改作业方式也有些不习惯。今天是星期几,就让第几组同学来改这个小组的作业,如果遇上后进生改你的作业,那也太不靠谱了吧!作业也变多了,这几天,几乎每天都有一篇作文,虽然我两次得了全班最高分,得到老师的赞扬,但已经影响了我的睡眠,每周还有一篇读书札记,实在有些不习惯。还有平时听写,如果错了一个标点,就要全部重新听写,这要求也太高了吧!这么多作业,要求又高,害得我心里有压力,写作业也提不起精神了。

哎!但也只能这样了,慢慢习惯起来吧,我对自己说。

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篇13:自然资源与人类作文篇

全文共 625 字

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当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!

我想,大家应该都知道吧。大自然资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……

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篇14:在自然中我发现了生命的真谛作文800字

全文共 712 字

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在四季交替的瞬间,我悄然地发现生命竟是这般变幻莫测!

——题记

春的盎然

春的脚步似乎总是那么忽近忽远,让人捉摸不透,可当你抬头看见那可爱的小燕子时,你会知道,原来春天到了。春天,天气总是一碧如洗,像水冲过一般清澈透明。空气中有香香的味道,路边的小草发芽了,野花开了,一切都是那么的生机勃勃。人们常说:绿色是代表着新生。那么这一片盎然的绿色,不正是生命蓬勃的活力吗?

夏的热情

夏姑娘似乎总喜欢别人大汗淋漓地站在她面前,她是喜欢这样吗?这也许只有她自己才会懂吧!夏天的炎热,让鸟儿不得不停下脚步,停息在枝头,吱吱喳喳叫个不停,火辣辣的骄阳烤得大地像个火炉,一切好像都是热气腾腾的,可即使是这样,小草和花儿还是一样顽强不屈,似乎坚定了决心,要与酷热反抗到底,夏天的热情奔放,不正是生命如火的热情?原来生命是热情奔放的!

秋的萧条

枫叶一片一片,漫天飞舞,预言着秋天来了。展望大自然,满目萧然,枝头净是些枯萎还没落下的黄叶,它们或许很想抓住枝干,可它总会明白,落叶是要归根的,秋似乎总是给人一种凄凉的感觉,冷淡无情,一切仿佛都失去了生机,整个世界都是枯黄的,倘若一股凉风袭过,你会更加觉得,生命好像失去了色彩,纵然有傲立风霜的菊花,但还是觉得少了什么,秋的萧索,不正是生命淡淡的惆怅吗?

冬的浪漫

晶莹的雪将大地打扮成银装素裹,一切似乎都变得干净明亮,满眼的白色,也许是白雪公主和王子相遇的地方吧!冬给人一种浪漫而纯洁的感觉,在这个季节里,人们总会有一些美丽却又奇怪的想法,可以理解人们的心情,因为人总是情不自禁的!冬的浪漫不正是生命浮想联翩的想象吗?原来生命是浪漫奇特的!

四季的交替,展现出不一样的生命色彩,原来生命的变化竟是这般的多姿多彩!

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篇15:大自然老师

全文共 475 字

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我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

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篇16:大自然给人类的启示

全文共 524 字

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美丽的大自然,给了我们许多启示,我们应该保护大自然,不能乱丢垃圾、吐啖、砍树,还不能浪费资源。一定要保护环境,保护大自然!

不能空口无凭,下面我就给大家介绍一下大自然的启示。

人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达。人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。

人们依据大自然的启示,发明了这么多东西,我也想发明一些东西。

上学带一大盒水彩笔很麻烦,而且十分浪费,在变色龙可以变色的启示下,我想发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。每天上学,只带一支小小的水彩笔,不但可以画出锦绣的图画,还不用造那么多支水彩笔。有的同学戴着眼镜,十分不方便,几个月就得换一次,视力也越来越差。在猫头鹰眼的启示下,我想设计一种让眼睛越来越好的,能适应各种度数的眼镜。我知道蚂蚁是用触角来传递信息的,联想到盲人他们看不到东西和人,感到很心痛,于是,在蚂蚁的启示下,我想发明一种和蚂蚁触角一样,但功能是能辨认人和东西的仪器,把这个触角安装在盲人的手上,这样盲人就可以用它来感知外面的世界了。

大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像鲸鱼、小鸟不都是很好的例子吗?

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篇17:发现自然之美

全文共 597 字

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时间的齿轮无数次的啮咬而合,四季的脚步再一次的从我眼前迈过,但与以往不同的是:这一次,我发现自然之美。

春柳姿

眼前:杨柳、阳光、风。

碧波粼粼的河旁,美不胜收的是岸头的杨柳。春意盎然,春柳对着镜子般的河面,散开一头柔美的青丝,迎着徐徐的微分,优雅的梳理。淘气的阳光跌在春柳的肩头,但春柳非但不生气,还伸出慈爱的手,将阳光温柔地抱下,拥入怀中,舞尽春日的一切美的纷呈。

夏荷情

紧跟着春离去的脚步,夏翩然而至。

夏的到来,带来了“接天莲叶无穷碧”的夏荷。荷叶总是会对荷花奉献出自己的努力。凉风习习,再夜晚的幻梦中,荷花悄悄地蓓蕾了,荷叶便深扎于淤泥之中,汲取养分到荷花的体内。一些天后。荷塘里景色已是“映日荷花别样红”,荷叶却依旧含笑不语,将娇艳的荷花护在他的浓浓情意中。

秋露心

轰轰烈烈的夏落下帷幕,秋披着一泻金光漫步走来。

露,至纯至清,跟随秋的脚步在夜幕下现性。她滋润着秋风中斑驳的秋叶,饱满了田野中贪婪的稻谷。等到日出,她才默默地将自己藏匿。

冬雪魂

秋去冬来,她,纯洁的天使,坠入人间。

她,雪,是世间的精华。她沉静优雅,却带来农民火热的希望;她不苟言笑,却带来孩子无限的欢乐;她习惯沉默,却带来文人深奥的沉思……她静静地纷飞,带来他人灵魂升华。

我感谢上天赐予我可以发现美的眼睛,让我可以发现春柳的娇美与温柔、夏荷的奉献与深情、秋露的渺小与伟大、冬雪的圣洁与优雅。时间不断地流逝,自然之美却依旧动人心弦。

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篇18:写大自然发现的作文

全文共 361 字

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自然的景物有很多,只要你细心观察,就会有所发现

星期五的晚上,我做了一个梦,梦到自己从寒冷的冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了8点钟,妈妈叫醒了我,我伸了伸刚睡醒的腰,打开窗户一看,还真像我梦见的那样,已经变成了春天。春风吹来,一片片桃花的花瓣飞舞下来,像一个个穿着粉红色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家门,看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的,它的叶子形状是一把伞形的,叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,好似在说:“春天来了,春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从泥土里探出了脑袋来,给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长,微风吹过,一墙的绿叶就漾起了波纹,好看得很。在草地上,五颜六色的鲜花在向你招手,好像在说:“你好。”

大自然多姿多彩,有时候你要多细心观察才能发现。

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篇19:我发现了自然的美

全文共 509 字

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清晨的风一向是冷的,可是当下雾的时候就大不一样了,如自然拂袖一般,撩起了她神秘的面纱,将新的希望带到了人间。她静静地盘坐在一旁,有限地与清风流水嬉戏着。

别有一番滋味的要数林间了,在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖,那微弱的金色光芒射在林间各处角落。几声由远及近的鸟鸣在山中回荡,却看不到鸟儿的影儿,眼前尽是一片养眼的绿,树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水,顿时,水面波光粼粼的,悄声哼着轻快的曲调。笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。自然显得“容光焕发”。

太阳使劲儿地向上爬,一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿,文静的树叶,奶油那些争风吃醋的花儿,互相打着招呼,同大自然问好。像聚在一起的大家子,老老小小,总有说不完的话。

活泼了以便,的确要休息了。点亮那盏皎洁的月光“灯”,一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。一张蓝色的轻纱缓缓降落,遮在半空中,这大概就是大自然的“闺房”了吧。

自然没有特殊的“精加工,细雕琢”,也从来不追求奢华和艳丽,她崇尚“朴素之美”,是啊,往往顺其自然才是种最完整,纯洁的美。

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篇20:发现大自然小学作文

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自然的美,是美丽的体验与神奇的感受。发现它,用不同的眼光发现一个与众不同的大自然。

如雪般的芦苇里,群鹤扑闪着翅膀即将起飞。带起的风将芦苇向后压去,层层倾倒。它们如旋风般冲向天空,高昂的头颅,伸得笔直的脖子,似是在宣告着自己便是这天空的主人。阳光洒在它们身上,原本灰白的鹤身一瞬间变得炫目耀眼,连太阳都在偏心它们呢!鹤群在空中围成一个巨大的圆圈,翅尖挨着翅尖。似是想要把太阳包进来,阳光从圆圈中央散射,带领着这个由鹤群组成的巨大漩涡,在天空中缓缓盘旋上升,愈来愈小,在一碧如洗的天空里只留下了不羁的自由。

如血般的霞光里,残阳缓缓退出天空即将落入地平线。云霞包绕着千山万岭,在残阳余晖的映照下,变幻着五色的光芒。霞光与远处的云雾相缠相绕,宛若一朵盛开的曼陀罗花,妖娆艳丽,天下万物在其面前尽失色。夕阳在此刻尽情地释放着自己的魅力,叱咤风云般操控着天地间的云雾,是一场宏伟的盛宴。它缓缓落下,在最后一刻拼尽全力燃烧着整个世界,缤纷绚丽的光环穿透云层,交织着这份壮美。是谁与争锋的气魄,是不畏泯灭的精神。在逐渐暗淡的天空里只留下了明日的希望。

如火般的残阳里,清风徐徐拂过夕阳的面孔。如水一般在霞光中游动,绵柔,轻灵,抚平了残阳如火般的脾气。又轻快的俯冲向大地,卷起几簇芦苇顶部的绒团,如鸿毛般,纷纷扬扬,在棉柔的风里轻盈的舞动。风止,芦苇不再晃动,时间停止般,空气似是凝固了,缺少了以往灵动。风儿却又轻笑着跑了出来,笑声里好似带了几分旋律,汇成一首再平淡不过的曲子。却有着泉眼的不懈努力,驱走放弃;有着溪水的涓涓溪流,抚平忧伤;有着江河的放纵不羁,追逐自由;有着湖泊的平静淡泊,带来希望。是风,是这如水般的风,在笑声中悠然离去,在湛蓝透彻的天空里只留下了淡然的心境。

夕阳西下,鹤舞清风,自然之美,叹为观止……

写后小记:总觉得有些地方有点牵强,描写还是有欠缺,还需努力,下来需要多改改。

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