击鼓传花作文优秀(汇编20篇)
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7141作文
96篇1:击鼓传花
全文共 326 字
+ 加入清单今天阳光明媚,我们兴高采烈的来到学校,因为我们要到老师那里去学习,下午老师说要给我们做游戏,名字叫击鼓传花,就是让我们拿着纸巾包转给对方,有一个同学来打鼓,打停之后东西在谁那里就给我们表演。
第一轮开始了,是从我开始传下去,我用力的把纸巾包扔过去,传啊传,传到我们班的国宝之时,出现了意外,纸包掉在了地上,还有好几本书掉在了上面,正当鼓声要停的时候,他眼疾手快立刻扔向了我,我以光速的速度拿到了纸巾包,刚要丢出去的时候,鼓声停止了,我懵了,垂头丧气地走了上去,我讲的是一个迷语,毛毛走在大街上看到地上有一个钱包和一根竹子,请问毛毛为什么没有捡钱包却捡了竹子。丁凯同学第一时间猜了出来。答案是因为它是一只大熊猫。
今天我们玩的十分开心,因为我们玩了击鼓传花。
篇2:击鼓传花作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单今天一上课,仇老师宣布一个重大消息——带我们玩游戏!顿时,全体成员一片欢呼,整个教室都要快被震碎了。仇老师一见这种情况,立刻趁热打铁,说出了游戏的名字——击鼓传花。
黑板当鼓,红领巾为花。鼓声起,开始依次传花,鼓声止,花落谁家谁表演节目!大家立刻摩拳擦掌,准备来一场“世纪大战”。
听见仇老师一声令下,游戏正式开始!鼓声响起,只见第一排的队员手忙脚乱,为了抓紧时间,其中一个同学直接将花扔了出去,竟然掉在了地上!这时鼓声由缓到急,仿佛是虎啸一般,惊得大家惊慌失措,就连一贯胆大如牛的我,也不由得慌乱起来!
呀!花传到了我的手里!此时,我紧张地心都跳了出来,机械性地准备交给下一位同学,就在这时,突然老师鼓声又快了几倍,简直是震耳欲聋,我以迅雷不及掩耳之势冲了出去,将花递给了下一位同学,这才算躲过一劫,随着老师鼓声戛然而止,一位幸运同学走上了讲台!
第二位幸运者更是搞笑,因为当鼓声停止的时候,花在另一位同学的手里,那位同学却在一瞬间,将花传给了他,他也不辩解,就自顾自的走向了讲台,还给我们表演个节目,按照仇老师的话说,真是太实在了……
第三位、第四位,一个一个的被抓了上去,并且都表演了很有趣的节目,正当我们玩得起劲的时候,下课铃声响了……
篇3:击鼓传花
全文共 331 字
+ 加入清单在一个下着牛毛细雨的早晨,老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。
老师首先宣布了游戏规则:老师把手绢交到一个同学手里,她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时,同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时,手绢落在谁的手里,谁就要给大家表演节目。游戏开始了,“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声,手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样,急忙传出去,因为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人,因为他们希望表演节目。鼓声突然停了,结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。
她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行,第二个轮到的是“博大精深”同学,他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快,一会儿传的慢,大家都玩得特别开心!
今天的游戏真是有趣啊!
篇4:有趣的击鼓传花
全文共 380 字
+ 加入清单上课了,老师准备了鼓和一朵花,老师宣布说:“我们来玩一个游戏,叫击鼓传花。规则是鼓声只要一响就开始传花,鼓声一停花在哪个人手里,那个人就要上来抽纸条,抽到哪个节目就要表演什么节目。”游戏开始了,老师把鼓敲起来,我们就一个接一个地传着花,鼓声停了,那朵花落在了罗瑞琦手里,罗瑞琦就上台抽纸条,他抽到了“傻笑”,他忽然之间脸红了,老师给他加油!他不好意思地傻笑起来,我们给他非常响地掌声。“咚、咚、咚”鼓声再次响起来,我慌慌张张的把花递给了我同位,忽然鼓声停了,又落在罗瑞琦手里,他上台抽纸条,抽到了“大哭”,他直接大哭,然后很快的回到坐位,我们又给他掌声。花传到我手里,我的心里砰砰直跳,花传到我手里,我就赶紧把花传给同位,怕临到我。我想:“如果临到我,我可能没有这些同学表演得好。”
这个游戏可以锻炼我们的速度、反应以及表演能力。
篇5:击鼓传花作文开头
全文共 794 字
+ 加入清单周三晚上,按惯例,应该是写作文的,可是老师却神秘地笑了笑,说:“今天我们来玩个游戏。”说着,眼睛还不时地一眨一眨,脸上露出调皮的笑容。
这个游戏叫着“击鼓传花”,对于游戏大家都不陌生。老师因地制宜地用红领巾做了大红花,并以黑板当鼓,老师负责击鼓,我们依次传花,鼓声止,传花停,花落谁家谁就表演一个节目。呵!这样的游戏我是从来不会输的,我信心十足地对游戏充满了期待!
鼓声响起了!第一个同学怕花落在自己家里,急忙将花递给了第二位同学。可是,第二位同学好像一点也不着急似的,将花在手里玩了起来,一会抛在空中,一会颠在手里,这下可急坏了我,因为要知道,我可是第三个啊!万一要是他递给我的时候,鼓声停了,可怎么办啊!我焦急地看着他慢悠悠地将花递给我,脸上露出一丝坏笑,我心里想,要不是时间紧张,我恨不得破口大骂!
就这样,花一个接着一个地传递了下去!最终在鼓声停止的时候,落到了周星烨的手里,他本来想使一招诡计,将花扔了出去,可是还是被公正的仇老师抓住了,周星烨只得灰溜溜地走上讲台表演了一个节目,逗得大家哈哈大笑!
鼓声又响起了!大红花一个接着一个地传,到了我这边的时候,我转头一看,哈!现在反过来了,轮到我传给刚才逗我哪位了!我的同桌一抖眉毛,将花递给我说:“行动!”我立刻会意地走向那家伙——陈牧。
陈牧呆呆地看着我,似乎看出了点什么,一边笑一边说:“你要干什么啊?”我嘿嘿一笑,用一只手挠他的脖子,他立刻将头缩了下去,乘这个机会,我一把把花塞进了他衣服后面的帽子里,这些他可傻了,怎么也找不到花在哪里了,急的他慌忙站起了,在地上乱蹦,妄图将花蹦下来,那搞笑的样子,我们看了,都笑坏了!
结果可想而知,花落在了陈牧家!他上台表演了一个节目,本来说是一个笑话,结果笑话没有逗笑我们,陈牧同学自己倒成了笑料!
一位同学大声说:“陈牧,我可以帮你报仇!”我不由地心里一惊!可是仇老师拿着大红花说:
“游戏结束!”
篇6:击鼓传花
全文共 442 字
+ 加入清单杨若涵
今天,在小桔灯快乐课堂,老师给我们带来了一份“神秘”大礼。同学们都很好奇,议论纷纷。都想知道这份“神秘”大礼到底是什么。随后,老师把箱子打开了,拿出花、鼓、眼罩。同学们有的恍然大悟,有的迷惑不解。老师说:“我们来玩击鼓传花的游戏。”
这个游戏的规则是:鼓响花传,鼓停花停,花在谁手上,猜对奖桔币一枚,猜不出则要表演节目。
在传递的过程中,教室像炸开了锅而变得沸腾起来,每一个人都忐忑不安,都害怕传到子自己,因为害怕自己猜的不对,要去表演节目。第一轮的“中奖者”是侯李卓,他原来本自信满满,可是老师刚宣布他的答案是错的,他就垂头丧气,心有不甘。第二轮的“中奖者”是王江琪,他刚接过纸条,就回答了正确的答案。这让他乐的呀,手舞足蹈、笑不拢嘴。
唉,可还有一件让人极为悲伤的事。就是好几回合都下来了,我就是不“中奖”。那时候我恨不得把花一直拿在手里,不给別人,可是游戏有规则,不能这样做,所以我只好把花给别人了。这场游戏就在这欢声笑语中结束了,同学们都意犹未尽,依依不舍。真是快乐的一天啊!
篇7:击鼓传花作文
全文共 430 字
+ 加入清单游戏规则是:当老师说“开始”后,击鼓的那个同学就开始击鼓,我们就开始传花,当鼓停的时候花落在谁手里谁就上台抽签。
只见老师一声令下,击鼓的同学开始击鼓,“咚咚”几声过后,鼓声停了,同学当中有人唉声叹气地说:“我怎么这么倒霉呢!”仔细一看,原来是王晨曦。她上台以后想都没想选了10号,结果抽到了走模特步。只见她双手叉腰,扭着屁股从讲台的这边走到另一边,还摆了一个双手抱胸的姿势,逗的同学们哈哈大笑。
第二轮开始了,花传啊传,最后落在梁亚妮手里。只见她一脸不情愿走上了讲台。她犹豫了片刻,说:“我选7号。”老师打开制片一看是傻笑,梁亚妮咧嘴笑了一下,老师说不像。她又笑了笑,可还是不像,于是老师让人上来给她做示范。当老师点我名字上去的时候,我心仿佛跳到了嗓子眼,心里想:我上去做示范能做好吗。我上台后一会笑一会停。老师指着我说:“这才像”。又让梁亚妮学了一遍,我成功了!心里可开心了。
我觉得这个游戏真是太有趣了!
篇8:击鼓传花
全文共 507 字
+ 加入清单盼呀,盼呀,终于盼到令人期待的这一天了。今天是星期六,我盼望已久的游戏——击鼓传花终于开始了。
游戏规则是:1、所有人围成一个圆圈坐下,其中一人拿花,一人蒙眼背对大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手里,谁就是输家。如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其他方式决定胜负。2、输了的同学要按纸上的要求表演节目。
开始传花了,我们非常激动。从第一个同学我们开始传,有点同学紧张的眼睛睁得大大的,有的同学像拿到烫手山芋似的。快传给我了,我心里想:不要传到我的时候停下。啊!很快就传到我这里了,我快速的传给下一个人,到了我们班的吕明玉传到时候,他一下扔到了那边,也没扔到正地方,然后,又去拾回来,又传到了那个同学手里,他不好意思的脸红了。击鼓停了,那个同学就抽了一次签,是“0”,“0”是不用表演节目,然后又继续传,又传到了一个同学手里。然后,又传、又传……击鼓忽然停了,又一个同学抽了一次签,抽了个“0”他不用表演节目了,又继续传。有几个同学抽签抽到了“1”,她就跳了一个拉丁舞,同学们都站在桌子上看,她跳的十分美丽。老师说:“除了这位女同学,抽了一个‘1’其他同学都非常幸运。”
最后,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
篇9:击鼓传花游戏作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单今天下午,我兴高采烈地来到了覃老师的课堂,准备上作文课。作文的名字是“击鼓传花”,我已经迫不及待地想玩游戏了。
覃老师宣布了游戏规则:用红领巾蒙住一个小朋友的眼睛,然后开始击鼓传递文具袋,文具袋停在谁的手里,谁就上台抽出一张纸条,做出各种各样的动作。
第一轮由高兴辰来击鼓。“咚咚咚”,高兴辰开始击鼓,文具袋在同学们手里一个接一个地传了起来。我激动极了,最后文具袋停在了小赵手里。该小赵表演“鸡飞狗跳”,只见小赵害羞地走出座位,站在教室中间。他双手轻轻地拍打着,学小鸡展翅飞翔,脚在地上跳来跳去,学着小狗在地上跳上跳下。他的样子太温柔了。
这时,小周早已经按耐不住心急了。他直接从座位上跑了出来,冲到教室中间。只见他一边跳着,一边嘴里唱着:“咯咯哒,咯咯哒……”,哈哈哈,真像一只刚下了蛋的母鸡。大家正被他的模样逗得哈哈大笑时,小周又开始在地上使劲跳起来,一边跳一边学着“汪汪”的叫声。小周啊小周,你真是演技派的呀,长大了不当明星真是可惜了呀!
篇10:击鼓传花
全文共 305 字
+ 加入清单老师先宣布游戏规则:鼓声一响,大家就把花一个一个地传下去,鼓声一停,花在手里的人,就得表演节目。
老师请叶驰骋当鼓手,“咚、咚、咚”,鼓声响起来了,花立刻在同学们中间传开了。大胆的同学还要欣赏一会儿,不紧不慢地传给其他同学。胆小的同学就像手里握了个炸弹一样,把花赶紧丢给其他同学。花快传到我的手里了,我好紧张,万一传到我手中,我就要表演节目了,那多难为情呀!
忽然,鼓声停了,我们定睛一看,花在夏雨露手中,我松了口气。她大声地背了一首古诗。接着,花继续传下去,传到了林佳琦的手中。她自编了一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。
击鼓传花的游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
篇11:击鼓传花作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单“叮叮叮”上课了。老师走进教室,锐利的目光像个“扫描仪”掠过每一个同学,教室里顿时安静下来。
“这节课我们来做一个游戏,游戏的名字叫‘击鼓传花’。”老师清了清嗓子接着说,“游戏的规则是老师用手拍桌子,你们把一支笔一个接一个往后传,老师一喊停,笔停在谁手上谁就输了,得背一个英语单词。”
游戏开始了,老师转过身说:“一二三,开始!”随着老师的拍桌子声,同学们一个接一个向后传,感觉就像拿着快要爆炸的炸药包似的,生怕拍桌声在自己这里停下来。谢天谢地,笔刚刚传到苏彤手里时,拍桌声骤然停止,苏彤涨得满脸通红。她拿着笔,无奈地说:“唉,运气真背!”英语课代表给她出的是apple(苹果)怎么拼?苏彤说:“a-p-p-l-e。”老师故意板着脸说:“这个问题也太难了吧,你这不是为难苏同学吗?”同学们听了,都哈哈大笑起来。
第二局,笔传到大个子黄浩手里,这一次老师出的是snake(蛇)怎么拼?他想了半天才结结巴巴地说:“能换一个吗?”老师转过身,笑着说:“有哪位同学愿意帮助他,请举手。”在同学的帮助下,这位同学终于说对了答案。
第三局,正在我“幸灾乐祸”时,笔停在了我的手里,我拿着笔,就像手里捧着一个刚出炉的烤山芋舍弃不得。老师给我出的是banana(香蕉)怎么拼?我的大脑高速运转了起来,这时我想到了ba不就是ba吗?nana不就是nana吗?我立马就脱口而出“b-a-n-a-n-a。”老师摸着我的头说:“你真棒。”
这样的游戏不仅好玩,而且还能提高我们的英语水平,真是两全其美。
篇12:击鼓传花
全文共 342 字
+ 加入清单早上,我们要写作文了,突然,农老师说:“等一下我们玩一个击鼓传花的游戏。”我么听了议论纷纷,有的说:“怎么玩?”有的说:“什么叫击鼓传花?”
老师给我们讲了游戏规则:“我手里有一朵花和一个鼓,我来击鼓,鼓声一停,花落在谁的手上,谁就要摸彩。”
游戏开始了,老师击鼓,同学们把花传来传去,我心里想:不要是我,不要是我。啊,鼓停了,花正好落到了我和表弟的中间,我和他石头剪刀布,他输了,他被摸彩了,他摸到表演大灰狼,他摸摸脑袋,说:“我不会。”我就教他,吓得大家哇哇大叫。
第二局,花一落到我的手里,鼓正好停了,我“中彩”了,我摸到了跳舞,我跳了一个街舞,逗得大家哈哈大笑。
第三局还是我,我摸到了唱歌,我唱了《小酒窝》,会唱的都和我一起唱。家里都是欢声笑语。
今天的击鼓传花游戏真好玩,我还想玩。
篇13:精彩的击鼓传花
全文共 334 字
+ 加入清单星期五的下午,刘老师开展了一个非常有趣的游戏,这个游戏叫“击鼓传花”。
“击鼓传花”的游戏同学们都很喜欢,这个游戏的原理是:刘老师在击鼓,我们在传花,如果刘老师不在击鼓了,花落在谁的桌子上,他就要上讲台表演节目,比如说,脑筋急转弯,猜谜语,唱一首歌,跳一曲舞,背一首诗等等。同学们都不希望上去表演,可我想上去表演一个节目,因为我准备了一个精彩的节目,可是花就是没有在我这里停下来,总是在别的同学那里停下来,而他们是不得不上去表演节目,但同学们表演的节目还是逗得我们哈哈大笑,欢喜不已,整个班成了一片欢乐的海洋。
我真希望刘老师下次还能开展比这次更有趣的活动,我会更有热情地参加,好好抓住表演的机会。我非常喜欢这样的活动,它能锻炼同学们的反应能力,还增加了同学们之间的友谊。
篇14:击鼓传花
全文共 284 字
+ 加入清单曹浩洋
我爱玩的游戏可多了,有丢手绢,有捉迷藏,还有老鹰捉小鸡。我印象最深刻的就是击鼓传花。
星期日,我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏——-击鼓传花。规则是这样的,先选一个人当“击鼓手”,另外几个人围一个圈,然后传花,花落在谁手中,他就要表演。
游戏开始了,伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候,我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中,“咚”鼓声停了,拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来,含糊不清地说:“春眠不洗澡,处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。
我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。
篇15:击鼓传花
全文共 585 字
+ 加入清单“咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声,我们开始了一场欢乐的游戏——击鼓传花。
老师一走上讲台就说:“今天我们玩击鼓传花的游戏,规则是这样的:1、其中一人拿着花,一个人蒙着眼背对着大家击鼓,鼓响传花,传到鼓声停为止。2、花落到谁的手上,谁就要抽签,要是抽到‘0’那就不用表演节目。”话音刚落,几十个人一下子乱成了一锅粥。有的同学在座位上乱蹦乱跳,又的大声喊:“耶!耶!”
游戏开始了。因为没有鼓,所以我们用黑板擦打黑板,我们也没有花,于是老师找了个上面画着几只小兔的手绢代替花。
老师怕击鼓的人偷偷看,于是用自己的丝巾来围住那个人的眼,同学们看到击鼓的那个同学像个农村大汉一样哈哈大笑起来。鼓声响起来,我看到快要传到我这来了,我眼睛睁得大大的,吓得嘴也张开了,心想:我不要第一个倒霉呀!不过一传过去就放松多了。可这回有个同学倒霉了,到了他那里,还没反应过来,鼓声已经停了,那就是我们班的忙于费。她开始抽签了,她抽的时候,所有的同学都围了过来,喊:“1!1!1!呀!一定要抽1呀!”结果还真抽到了“1”,孟雨霏笑了笑,想了半天,可还没有想出来。我们急了,一个同学提议:“要不然让她最后表演吧!”我们都异口同声说:“好!好!”我们接着又开始玩击鼓传花的游戏了,接下来吕明玉抽了好多次,都是“0”,太幸运了。最后我们几个女生代表孟雨霏唱了我们的班歌《明日歌》。
击鼓传花在我们的歌声中结束了。
篇16:击鼓传花作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单今天,老师一进教室,就笑呵呵地对我们说:“同学们,我们来玩击鼓传花!”
很多男同学高兴地大叫,尤其是那些不爱上课的男生。
“咚咚咚……”鼓声在我身边不断响起,我的心提了到嗓子眼儿。同学们也很紧张,眼睛紧盯着花。这朵花就像烫手山芋一般,在任何一个同学的手上都呆不到一秒,就被同学们抛到空中,一下子从一个座位“飞”到另一个人的座位上。突然,鼓声戛然而止,“啪”!花掉在了一同学的座位上,那位同学手上拿着花,惊讶地瞪大眼睛,似乎不敢相信眼前的一切。同学们有的哈哈大笑,有的捂着嘴偷偷的笑,有的笑到了桌子底下,这时候心也一下子从嗓子眼儿那掉了下来。我松了口气,幸好不是我。那个同学脸一下子通红,他低着头走上台,双眼紧盯观众,张开嘴,深呼吸了一下,唱了一首《鹿柴》,那声音哭不像哭,笑不像笑,逗得大家都哈哈大笑,那个同学唱完匆匆下了台。
鼓声再次响起,大家也再次紧张起来。花在空中乱飞,大家有的说:“嘿,接着!”有的喊:“不要给我!”有的叫:“快给我!”教室里乱成一锅粥。忽然,鼓声停了,花又落在一个同学的桌上,他踏着沉重的步伐走上了台,他先抿起嘴,眉毛往上一提,做了一个高兴的表情包;他眼睛一垂,头也一垂,做了个失落的表情包;他眉毛又一皱,脸一板,做了一个生气的表情包,大家全都笑了起来,我在心里默默的狂笑,像吃了蜜糖一样。
鼓声最后一次响起,花又落在刚刚的同学桌上,他真是太倒霉了,三次里居然有两次是他。他走上台扭起了屁股,左摆摆右摆摆很有节奏的样子,台下的人都笑趴下了。
击鼓传花真好玩呀!
篇17:击鼓传花作文800字
全文共 939 字
+ 加入清单怀着“不愉快”的心情来上作文课,结果等来了意想不到的事。平常我们都在听老师讲课,今天却截然相反,从上课起到现在,就没听见老师说一句话。
“接下来,我们来玩一个游戏。”仇老师向我们眨了眨眼睛。我心里莫名的惊慌。今天一定有“坏”事发生。
“今天我们来玩击鼓传花,”老师顿了顿说:“规则是一人击鼓,观众传花:鼓声停,传花止;花落谁家,谁就上来表演。至于鼓和花,我们因地制宜,鼓是黑板,花就是这个中国节。”“我来敲鼓,开始!”
大家都紧张极了,开始的两位同学都做好了标准姿式,样子十分怪异。后面的同学有的在想表演什么节目;有的在做深呼吸;还有的人身子前倾90度,随时做好准备……
我的心都快从嗓子眼儿蹦出来了,怦怦跳着不停,想着:如果到我停下来怎么办?搞得我满头大汗。
随着老师一声令下,“花”便像会水中漂一般飞快地移动着,让人眼花缭乱。传到我时,我用手接住,又立马向前一扔。完美!鼓声还没有停!
在传到董芯时,鼓声“嘎”的一声停了。这时她早已面部通红了。虽然是自己,但总想博一博,自己还是自己,怎能逃得过呢!“我给大家猜3个脑筋急转弯。”不想她才出完题目,便有人在下面说:“太简单了!”
下一轮开始。伴着“咚咚”的鼓声,我们便又投入到紧急状态中。我两眼直视着“花”,像怕它逃跑了一样。
“花”再一次飞了起来,但这次鼓声好像很长,让我心惊胆战,不想,没一会儿,就停了下来。董芯可算是抱了仇了,刚才正和她驳论的人现在获得了幸福。只见她呆呆看着“花”,身子僵了一般在那里不动。“来,上来表演。”老师笑着说。没有办法,幸福来得太突然。张子宣想不出点子来了,便效仿一番,来了了个脑筋急转弯,都被我们一一猜了出来。
这一次鼓声似乎一直停不下去,害得我提心吊胆的,真可恶!这一次,花究竟落在谁家呢?让我们拭目以待吧!许久,鼓声终于停落在物主手里。她也报了仇。当时就是孙梦阳扔过去,害了她的。
这后两排可真是“炸雷区”。在接到花时,大家的表情和心情绝不亚于碰到一个手雷,拣起来立刻向“敌方”抛去,只听“轰”地一声,孙梦阳被炸。“我给大家背一首诗。”只听到一阵声音,她就背完,我不禁瞪大双眼,吃惊的望着她。刚才才经历了一场“抛雷战”,这会儿就早已将“怦怦跳的心”忘到九宵云外去了。等待着下轮的开始,不想老师说:“写作文!”
篇18:记一次游戏击鼓传花作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单“咚咚咚,咚咚咚!”咦?这不是鼓声吗?原来是从三年级教室传出来的,我们正在玩一个游戏——击鼓传花!
首先,老师变戏法似的从抽屉里拿出了一朵大红花,又拿出了一个“鼓”,笑眯眯地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏……”“太好了,要玩游戏了!”同学们一听到“游戏”两个字,打断了老师的话语,整个教室都沸腾起来。“停!”卢老师大叫一声,“这个游戏叫击鼓传花,规则特别简单,就是‘鼓响花传,鼓停花停,花落谁家,谁就上来抽奖’。”说着便将花抛给了一个同学,游戏便开始了。
卢老师转身开始敲鼓,鼓声时快时慢,慢时像流淌的河水,快时犹如万马在奔腾,而花在同学之间如同箭一般快速穿梭。同学们一个个惊惶失措,生怕花球传到自己,一接到花便像拿到烫手的山芋一样,立马甩了出去。而我也一直是心弦紧绷着,忐忑不安,心紧张得都快提到嗓子眼了。花球立马就传到我了,我一接到如同定时炸弹般的红花,立刻转过身手忙脚乱地扔给后面的同学,此时我们的心情都犹如装着十五只吊桶——七上八下。
突然急促的鼓声戛然而止,教室一下子变得鸦雀无声,大家屏息凝神,注视着“幸运儿”。“幸运儿”在同学们的催促下走上台抽出一张小纸条,打开一看,上面写着:模仿一种动物的姿势和叫声。同学们开始起哄,可对他来说,这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见他二话不说,便趴在地上“汪汪”地叫了几声,全班同学笑得前仰后合。
在一阵欢声笑语中游戏结束了,而那份快乐却在我们的脑海中挥之不散。
篇19:击鼓传花
全文共 594 字
+ 加入清单这个游戏的规则很简单,老师找来一个大花球,音乐响起时,就由一个同学把球传给旁边的同学,音乐停止时,谁手里拿着球就要表演一个节目。
音乐响起,原本优美的旋律在我的心里却是炸雷引线上火的“滋——滋”声,那可爱的花球也变成了一枚马上要爆炸的手榴弹。那球在同学们的头上像已发射的火箭炮,不断地改变方向。“火箭炮”朝我射来了!我顿时不寒而栗,我背紧贴着墙,对准球猛地一拳,球弹到了同桌那儿。同桌也惊慌失措地抬起胳膊用力地顶,球就到了后桌。音乐戛然而止,不幸的王伟还想把球往后扔,幸亏老师是旁观者清,立即点了他的名。他扭扭捏捏地站起身,却不知表演什么好。
音乐再次响起,这次花球好像偏要和我在一起似的,来了又去,去了又来。前桌的楚楚分明和我作对,总是把球推给我。呀,球又来了!我不知所措,看看四周,准备把球传给同桌。就在我伸出手的一刹那,音乐停了,我的头嗡的大了,脑海里空空如也,像一张白纸。我颤颤巍巍地站起来,额头上直冒冷汗,好不容易憋出了一句话:“金木水火土,谁的脚最长?”没想到,同学们都把手举得高高的,而且一猜就中:“火的腿最长!”我连连点头:“是,火腿肠!”
终于越过了这道难关,球又开始在我们的头顶上射来射去了,教室里气氛越来越紧张。大家都屏息凝视着球,随时准备伸出手去弹球。
当然,尽管大家都害怕这个球,精神也高度紧张,但是我们依然乐此不疲。
篇20:击鼓传花
全文共 390 字
+ 加入清单规则是这样的:一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来,谁就上讲台表演一个节目。
第一轮开始了,是马承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”声停了,吕赞一扔,把红领巾扔到了地上,所以,吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语:“狼来了!(打一水果)”李均源说:“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后,没有一个人知道是什么水果,吕赞说:“让我来告诉你们吧,狼来了,羊没了,所以肯定是杨梅啦!”
第二轮开始了,马承戊停的时候,红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下,江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上,所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼,我们看了都哈哈大笑。
最后一局开始了,这次是黄浩铭敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,红领巾又在吕赞手上,她这回给我们表演朗诵古诗,《春晓》。
那天我玩得很开心,因为我一次都没有上去表演过。