安静为题的作文【合集20篇】

我向往安静的生活，生活如水，纯洁、真实，生活是真实的。

安静的生活……

安静就像那清风吹过我们的身边，没有一丝毫的声音。

安静就像那些有爱心的人，做了好事，从不留下姓名，做了好事，不求回报，只求自己的开心。

安静就像伴我们成长的大树，无时无刻都安静地从不发怒的大树。

安静如一本书，每一页都有着使人沉醉的知识海洋，都有这是人意想不到的天大只是，有着让人们都叹为观止的知识。

安静如此的美好，我向往这种安静！

我向往安静的生活！

灯光一点一点地苏醒，人们从椅子上站了起来，从教室里走了出去，从巨大的电脑游戏里杀了出来。到了放松的时候。

大楼铁门被推开的声音清脆而悠远，我要出去走走。穿过绿油油的绿化带，转过刷上新漆的转角，我来到广场上。

广场上比平时安静了许多，许多大妈正在跳广场舞，只是没听见音乐。以往的苍茫的天涯是我的爱去哪了？走近一看，每一个大妈的耳朵上都带着一个黑黑的东西——蓝牙，现在大妈们也玩起了科技。

我走到一个花坛边缘坐了下来，静静地看着。一把把花扇子犹如开屏的孔雀，经过一天劳累的大妈们在这个时候重新年轻了起来。一个步子，一个转身，一个眼神，在她们的对面就坐着一个阳刚帅气的小伙子——她们的丈夫。中场休息，一个大妈走过来和我聊了几句，早些回家吧，有这玩意，你可要好好学习，她用手指了指耳朵上的蓝牙。我微微一笑，依旧安静地看着。

突然想起作业上的一个话题——大妈跳广场舞遭众家长投诉，你的看法是什么？这题目我想不用在苦思冥想，答案就在眼前。

柔光如纱般披在大妈身上，轻快的舞姿优美流畅。

[这舞蹈很安静小学生作文

夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧，小编收集了描写环境安静的句子，欢迎阅读。

1、 庄子在水中洗手洗完了手，手掌上一片寂静庄子在水中洗身身子是一匹布那布上粘满了水面上漂来漂去的声音。很难受很难受，在我最难受的时候听见了一个声音。

2、 中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。

3、 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

4、 安静的连一根针掉下来的声音都听得见。

5、 会场非常安静“，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

6、 那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

7、 静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。

8、 天空，一片寂静，只有大雁归来的痕迹。

9、 正午阳光下的长廊，拖着长长的柱子的影子，空无一人，四周一片寂静。绕着长廊，细细观赏壁画，精彩的地方已经被人摸得光滑，发出亮光。然后走过大广场。

10、 夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧……

11、 坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

12、 在七月的抒情中，你像极了一本过去的诗集。

13、 黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

14、 华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

15、 时报广场像黄昏时的草地一样安静。

16、 珠峰下，那一片寂静的墓地。夏林。一切都沉进远古洪荒的宁静里，连来路上的淙淙水声，也在这儿悄然凝冻。

17、 周围安静得好像时间停滞了一样……仿佛一个动作就能将这平静击破。

18、 竹林夕阳下，一道道穿林的斜阳光柱，映照在他颀长清瘦的身体上，他俊眼微闭，须眉微张，挺鼻轻嗅，唇角轻扬，又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体，就如一幅淡青浅赭的写意画。

19、 车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。

20、 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

21、 黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

22、 华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

23、 会场非常安静“，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

24、 每当夜幕降临，月色朦胧、竹影婆娑，嫩叶载着旖旎的星光，唤着归根的影魂，露珠闪着晶莹的光束，飘着优美的音符……追求梦想的人们，或点燃一根烟，凝望着窗外的夜色，思念家乡路口的那棵古树，那乐趣无边、嬉戏纯真、牧童笛声的童年岁月。

25、 那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

26、 漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

27、 森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。

28、 教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

29、 教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

30、 教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

31、 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!

32、 教室里安静得鸦雀无声。

33、 教室里安静的像深夜的森林一样。

34、 夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。

35、 夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

36、 野旷天低树，江清月近人。

37、 夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧……

38、 夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

39、 华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

40、 黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

41、 广场像黄昏时的草地一样安静。

42、 中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。

43、 坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

44、 森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。

45、 漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

46、 那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

47、 就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

48、 静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。

49、 静静月夜，我一人独坐，而我并不觉得孤单，因为有你在心中。上天安排我们相亲相爱、相知相恋，还定下这个时刻，让我如此地想念!

50、 今夜，夏风的感觉，就在指尖触摸。

：

刘慈欣躲开城市的喧嚣，引入封闭的自我安静中，寻觅内心的探究，让人想象在沉淀中张开双翼。这样的他，俨然为世俗中的怪人。

然而正是这样的他，开创了中国科幻的春天。

这，是守静的力量。

守静不是怪癖的自我封闭，它是看透了名利，看淡了喧嚣，寻觅灵魂与内心的沉静，在沉静中积淀思考的力量。在思考中纯粹，在纯粹中获得对文字和艺术真切而美丽的直觉。它是对工业文明诗意的对抗，它捍住了灵魂的银河。

这样的对抗者，常常在文学的领域竖起大旗。就如刘慈欣，莫罗十四年闭门谢客，潜心于十九世纪初的历史中，一部《最后的猎巫人》让世界惊叹。梭罗垂钓在瓦尔登湖畔，以诗意的信仰对抗世俗名利的羁绊。余秋雨一身布衣行游天下，走出学者书院，走出界内靡音，在卑微的泥土中行走，思考。

他们的守静，守静不是不言，他们以笔为剑，剑剑直指世俗的心脏，他们只是不爱名利，从名利的喧嚣中挣脱，从城市的光怪陆离中走出，走入内心，走入对灵魂的叩问，走入内心的沉静和沉淀。

然而这种沉静绝不仅限于文字。守静不只是诗人的信仰，而应是每个人的坐标。它是对生活的诚实，对生命的呵护，对灵魂的激扬。守静让我们沉淀，在沉淀中深入生命的内核，深入对生活的专注与执着。

而能够在生命中守静源于对梦想专注。这样的专注始终于对生活认真的呵护。于是，带着孤独往热爱中去。守静，向光，安然，不再理会名利和都市的喧嚣，绝尘而去，只留下让人惊羡的背影。

就像屠呦呦“呦呦鹿鸣，食野之苹”的专注，面对诺奖和诺奖带来的喧嚣，她依旧只沉浸在纯粹的思考中。那个小小的封闭的研究室，是她的桃花源。就像李安，十年磨剑，名利诱惑曾给了他多少诱惑与压力，如果没有守静又怎能让思想的火花迸发得如此璀璨？

守静是为了在喧嚣中沉淀。然而现代工业文明让太多人迷失在喧嚣中。文化经典已然蒙尘，快阅读时代让文字变得浅薄，道德危机处处伏起，扪心自问，我们的灵魂，是否因为喧嚣而变得浅薄？

“喧嚣是短命的别名”依旧行走在路上的余秋雨这样阐释。朋友，让我们做一棵树，守静，向光，安然，任喧嚣的风吹雨打。兀自站在卑微的泥土中，让时光积淀在年轮上，每天都隐秘地成长。

今天下午，爸爸送我去图书馆o图书馆里真静呀!大家轻手轻脚地走，轻声地说o

来到了儿童阅览室里，像进入了一个无声的世界一样o我小心地将早先借的书还给图书管理员，图书管理员向我微笑着点了点头，轻轻地接过书，在机器上刷了一下，又指了那边的书柜，表示我可以过去看书了o我也笑着点点头，走到了书柜前精心地挑起书来……

旁边有一个大姐姐也正在挑书o她小心翼翼地从书架上抽出一本书来，打开看了看目录，又轻轻将书放回原位o也许这不是她所想要的书吧!这时，她又看了看书柜的上方，忽然一笑，小心翼翼地将书从书层中抽了出来，看了看目录，这才兴高采烈地将书捧在怀里，向管理员走去o

我挑了一本十分精彩的书，坐在书桌边认真地看着o在我的旁边，有一对母女，妈妈正小声地给孩子讲故事，伴着这轻柔的叙述声，我看得也入了迷o

时间过得真快，当我把书看完时，已是下午四时多了，爸爸快来接我了o于是，我将要借回家的书递给了管理员o管理员微笑着接过书，在机器上刷了刷再递还给我o我接过书，向管理员摆手再见o走到门口时，我转过身，发现这里的每一间都是那么安静o

从小到大，我们是从快乐与愉快中淌过来的，回忆中是欢笑与忙碌，缺少有点时间留给自己，既便有也早消失在五彩缤纷的生活中。

进入初中，课业的重担压在身上使我们喘不过气来。生活想搬家，早上起床搬到学校，下午再搬回来。生活已没有一丝空间。

唯一的安静之时，便是与爸爸在月光下散步。在月光下伴着清风，我多少次曾经与爸爸共同在小区旁的树林里散步。眼前只是一片幽绿，一片静谧，一片无声无息，忘记了早晨课业的繁重，身心的疲惫。走得久了，我们也难免会有些早已闷在胸中一路的话，便会找个木凳，衬着月色，敞开肺腑地侃侃而谈。这些话往往平淡却又有深意，这深意就隐藏在父亲给我讲的小故事中，不知不觉中，我深深地记住了它们，因为只有这时才叫心静如水，心如平镜。我总想让这难得的静如月光似的永远存在，可是它总是像月晕似的令人琢磨不透，转瞬即逝。

还有一次，我和奶奶刚看完一部外国大片，公交车上，我仍然沉浸其中，句句谈论的都是刚才的精彩画面。不知何时，口齿本不伶俐的奶奶说出了一个极好笑的词。我旁若无人地哈哈大笑，还傲慢地大声重复了一遍。奶奶眉头一皱，却也并未生气，只是说：“别学别人说话，人家在看着你呢。”我一转头，被一个尖锐的眼神瞬间击中，一切好像又恢复了平静。可是，尽管我并没看清他的表情，无论这眼神是什么样的，可是它在看着我。那个眼神刻在了我的脑海里，甚至浮现在我的眼前。我能想到那是一个多尖锐人的眼神，一个多么犀利的眼神，它直扎在我的心头，让我非常惭愧，无法面对周围的乘客。好吧，不再想它了，心平气和的想想我刚才都干了什么？心浮气躁，心情激动甚至口出狂言，完全忘了自己处在公共场合。在接下来的路途中，我默默地沉思着，也许那位乘客认为我是一个粗鲁而缺乏涵养的男孩吧。那个眼神让我安静下来，让我改变了许多。

如今我才发现，安静总是出现在喧闹与嘈杂之后，它像食物中的调味品，发动机中的润滑剂，夏天的一泓清泉。它在我们色彩斑斓的生活中必不可少却又弥足珍贵。小时候不知静为何物，老大才知静之珍贵，这未免有点可惜。

倒不如，珍惜现在的安静，留点安静给自己。

嫩绿色的草地，有两把漂亮的椅子，它们守望相助的靠在一起，如同一对恋人手牵着手，如同美丽的新娘靠着自己深爱的新郎，如同一对老朋友拥抱在一起，寂静是个善良的姑娘，一直阻挡人们来到这里。

走进，你会发现它们从来是一尘不染的，为什么呢？人们不知道，只有风知道，原来风是一个勤劳的姑娘，每天都来这儿细心的打扫，瞧，一片落叶像个顽皮的孩子，准确无误的落在了安静的椅子上，砸一眨眼睛，哦！落叶仿佛一个无助的孩子被风无情的带走了。

一旁的大树的叶子被风吹得唱出“沙沙，沙沙”的歌声，如同美妙的安眠曲，如同一位歌唱家。草也被迫发出了“嚓嚓，嚓嚓”的声音。可安静的椅子却永远不发出声音，为什么会这样呢？谁知道，世间万物都不知道。

安静的椅子，仿佛睡了，睡得很香，睡得很安静。

恬静

【解释】闲适，安静。

【出处】《东观汉记·闵贡传》：“闵贡字仲叔，太原人也。恬静养神，弗役於物。”

宁静

【解释】平静；安静。

【出处】明冯梦龙《东周列国志》第四十回：“只等楚兵宁静，便照册输纳。”

静谧

【解释】寂静；平静

【出处】三国魏嵇康《琴赋》：“疎肃肃以静谧，密微微其清闲。”

万籁俱寂

【解释】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

【出处】唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。”

安安静静

【解释】指没有声音，没有吵闹和喧哗，十分寂静。

【出处】清·吴璇《飞龙全传》第45回：“只见匡胤睡在床上，安安静静，那顶门内透出一条赤色真龙。”

安适如常

【解释】安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。

【出处】叶圣陶《线下集·孤独》：“待交了春，天气渐见和暖，就安适如常了。”

安闲自得

【解释】自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“不如在家安闲自在，快活过了日子，却去讨这样烦恼吃！”

导语：伤心时，总忍不住找个安静的交流独自忧伤或哭泣，您是这样吗?下面是小编整理的一些伤感的的作文，供欣赏，希望您能喜欢。

给我个安静的角落，让我哭一场作文500字15篇0

第1篇：给我个安静的角落，让我哭一场

真的很想，放肆的哭一场，这样，或许会快乐些。

真的觉得好压抑，压抑的我快要疯掉了!

不想吃饭，不想上课，不想睡觉，不想说话，不想，什么都不想做。

可是我连一个安静的角落都找不到。

我无处安放我的寂寞和孤单，我怀抱着它们，满脸茫然。

现在的一切的一切，都给我把握不住的感觉，好象随时会失去。

为什么，为什么我总是这样缺乏安全感?

为什么，为什么我没办法安抚自己那些莫名的情绪?

为什么，为什么我总是觉得累觉得活着不如意?

我已经拥有那么多，我到底还想怎样?想怎样呢?

有种世界即将毁灭的感觉了，全部都毁灭吧，都毁灭吧。

让我就这样毁灭吧。

不再想去想什么所谓的救赎了。

嘘给我一个安静的角落，让我勇敢哭一场。

谢谢，谁都表打扰我。

……

甘肃省张掖市第四中学初二 杨佳

--500字

第2篇：给我个安静的角落，让我哭一场

真的很想，放肆的哭一场，这样，或许会快乐些。

真的觉得好压抑，压抑的我快要疯掉了!

不想吃饭，不想上课，不想睡觉，不想说话，不想，什么都不想做。

可是我连一个安静的角落都找不到。

我无处安放我的寂寞和孤单，我怀抱着它们，满脸茫然。

现在的一切的一切，都给我把握不住的感觉，好象随时会失去。

为什么，为什么我总是这样缺乏安全感?

为什么，为什么我没办法安抚自己那些莫名的情绪?

为什么，为什么我总是觉得累觉得活着不如意?

我已经拥有那么多，我到底还想怎样?想怎样呢?

有种世界即将毁灭的感觉了，全部都毁灭吧，都毁灭吧。

让我就这样毁灭吧。

不再想去想什么所谓的救赎了。

嘘给我一个安静的角落，让我勇敢哭一场。

谢谢，谁都表打扰我。

……

甘肃省张掖市第四中学初二 杨佳

--350字

第3篇：安静，落泪，随风轻扬

不知道为什么总是有股想哭的冲动。

时间就象树梢的叶子，不等我仔细瞧便簌簌的落满地了。今年的冬天格外的冷。

转眼间才发觉我早已不是18岁的小女孩了。当磊跟我说穿衣服别太幼稚的时候，当妍跟我说别以为自己跟别人一样的时候，我忽而醒悟……

身边的人越来越少了，少到要一个人吃饭一个人流泪，也许这就是我必须面对的吧!毕竟我已长大了。

路上的行人每天都匆匆茫茫，似乎永远有忙不完的工作。也许不是他们忙，而是我太闲了吧!就要报考了，成绩一次比一次低，我总是在幻想未来的美好，而却不敢想我未来的天空究竟是什么颜色的。我害怕，怕到窒息……

我真的有点疯了，上一秒还在哈哈大笑的我，下一秒竟然能泪眼婆娑。我真的想找回曾经自信的自己，真的想找回。可是失去的东西还会回来吗?

有的时候自己也会怨愤我命运不公，可又能怎么样?我只知道我的明天至少还是没有伤痕的。

如果曾经我伤害过别人或者以后伤到的人，我不介意你们恨我，在我心里命运永远是不公平的，但我还是会尽力去爱身边的每个人，因为没有你们在身边，我会真的会很想很想你们。

风起云涌，迎来的只是悄无声息流逝。安静的看云卷云舒，安静的看世事无常，然后写下了然一笔，既而随风轻扬……

--500字

第4篇：遗忘在角落里的一角钱

我走在熙熙攘攘的大街上，人流拥挤，来来往往的人们丝毫没有觉察到，原来，那被遗忘的角落里有一角钱。

有的人悲也，匆匆从这枚硬币上踩过：有些人虽然是看见了，可还是装作视而不见，给它一片脚印;另一些人则捡起来，却往上一抛，随后便走了，留下的只是硬币的一声悲哀的叹息。

我望着人群发呆，难道这小小的一角钱真的引不起人们的重视吗?难道就因为它渺小而抛弃了吗?虽然只是一角钱，虽然只是平凡的脚印被踩过，可是，要知道，他们踩的并不只是这小小的一角钱，他们把庄严的国徽踩在了脚下，真的很可悲。

不一会儿，一群小孩子经过，他们捧起一角钱，向半空一甩，硬币重重地倒在地上，我仿佛感觉到硬币在此的伤心，忧郁着，暗自流着泪。它在想些什么呢?或许它只是一个小角色，根本不用去怜悯它，有谁会去在意呢?

看着川流不息的人，我绝望了，没有人来注意这一角钱，甚至于把它踩在脚底。我弯下腰，拿起硬币仔细观察着，你们看见了吗?它黯然泪下……

遗弃了……

它哭了……

盼着有一天可以引起注意，可以意识到国徽的重要性。

它的心声……

--500字

第5篇：有时我也想痛哭一场

站在路上，风有它那冰冷的手触摸着我，此时此刻离我最近的也恐怕只有它了。不知不觉下起了小雨，一滴雨水滴进了我的嘴里咸咸的，我多么想像着雨一样伤心时让眼泪痛快的流下来。

在家里应为受到委屈，我哭了可是妈妈说：“你弟弟比你小，他都不哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学校里因为课程增多我不适应我哭了，可是朋友说：“都初中了，还哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学习上因为考得不好，我哭了可是同学说：“这点困难就哭，真没出息。”于是我把眼泪咽了回去。

终于，我内心深处不满的说，“为什么想哭的时候不能哭：”为什么受到委屈也要把眼泪咽到肚里?为什么遇到困难也要强忍泪水为什么我不能向别人一样伤心时痛痛快快的哭一场?

坚强的人从不流泪。有人说这句话是对的，也有人说这句话是错的，两者之间我选择了后者。因为每个人都有坚强的一面，也有脆弱的一面，当他伤心时也会一个人偷偷的掉眼泪。其实，哭并不是一件丢人的事，想哭就要哭出来。我不会再因为别人的一言半语而吝啬自己的眼泪。

有时，我真想躲在一个偏僻安静的地方，倾述心声将不满的委屈聚集于眼泪，让眼泪流于无声之中。

雨水依旧咸咸的，泪水也是咸咸的……

河南省西华县址坊二中初一：李璐璐

--500字

第6篇：

我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。

杨老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵课文的情景吗?因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，总是埋着头，生怕被您提问，更不用说主动举手了，所以很少有老师注意到我，我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。

“邹文莉，请你来背一下这个。”我忐忑不安地站起来，感觉周围同学的目光都汇聚在我身上，脸变得好烫。我沉默着，时间也仿佛停滞，教室里安静得令人窒息。

“邹文莉，你一定能行的!”您一边说着，一边带头为我鼓掌加油。我一抬头，看到您那期待的目光，像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。

在您和同学们鼓励的掌声中，我终于鼓起勇气，忘记了羞涩和胆怯，一鼓作气把熟读在心的课文流利地背了一遍。

那一刻，您向我投来了赞许的目光，像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯，让我久久难以忘怀。

就这样在您的不断激励下，我渐渐拥有了自信和勇气，如幼苗得到春雨的滋润，挺直了腰杆。

杨老师，虽然您是个严格的老师，但您也是最了解我们，最可亲可敬的老师!吴老师，在您的悉心教导下，我们惊喜地感受到，原来学物理也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵，快乐地引着我们走进书中，收获也在那不经意中。

感谢您，一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您，让我获得战胜困难的信心;是您，让我们感受到学习中的无穷乐趣;是您，赐予我们开启知识大门的{MOD};是您，引领我们步入知识的殿堂!

杨老师，您为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融会成一句话：老师，您辛苦了!作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪!

濮阳市油田第十二小学五年级：佑耳钉

今天教室特别静，这是为什么呢?

最后一节是品德课，老师神采飞扬，讲到了环境问题。刚开始，我们好不在乎，一个个交头接耳地在那儿说话。然而，老师后来说出的一番话，打动了我们的心弦：“同学们，你们知道吗?一棵棵树木被砍伐，小鸟们无家可归，冻死在雪地里;一只只鹿被剥了皮，肉液横流，而它们的儿女，围在身边呼唤着妈妈……”

渐渐地，教室静下来了，那一幅幅凄惨的画面浮现在我们脑海。我仿佛听到了一声声哭喊!动物，植物，大自然的生灵，都被人类无情杀害。“同学们，人类真是太自私了!他们屠杀、贩卖动物，为的只是一个字——利!他们砍伐树木，也是为了一个字——利!人类已经没有良心了。有的只是名与利，这难道不悲哀吗?……”老师滔滔不绝的说着，同学们都闭上了眼睛，一幕幕杀戮在脑海里闪现。

我曾经做过一个梦，梦见大自然母亲对我说：“我要把灾难都还给你们：地震、洪水、海啸……这是你们咎由自取!”我被吓醒了。是啊，多行不义必自毙!大自然难道还不该惩罚我们?

“同学们，让我们爱护环境，保护生灵吧，它们都是生命，我们，不能这样对它们!让我们用心去弥补过失，用爱去创造未来!”老师总结道。

大家含泪倾听着，教室里静极了!

今天，夏日的热风吹向我们，而我却迈着沉重的脚步走进班级。

走进班级里，竟然没有一个人抬起头来看我，都趴在课桌上，真是气死我也。突然，我想起，今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。两位实习老师都很漂亮。她们分别是—吴老师，孙老师。

吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正的坐着。下课铃响了，吴老师却没有正常的下课，而是用舍不得的语气对我们说：“亲爱的同学们，这是我给你们上的最后一节语文课了。”

下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐的端端正正，后背挺的比铁杆还直。也是下课铃响了，孙老师并没有按正常的下课，而是用一种舍不得的语气对我们说：“亲爱的同学们，我马上也要离开你们了，这是我给你们上的最后一节课。”

中午放学时，班长大人江源对大家说：“同学们，我们下午搞送别会，为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。我负责送别会的大部分，丁雨馨和徐欣竹下午早点来，装饰教室。郭诗语下午请老师，陈子彤准备两个大盒子装礼物，其余同学按时到。”

送别会开始了。所有同学含着泪一起说：“吴老师和孙老师，我们永远不会忘记你们。”接着就是合影了，每位同学都拿着自己的礼物，与老师合影……

两位老师，谢谢你们！我们一定不会忘记你们的！

独处时，有人或许感到万分的寂寞，有人或许感到十分的快乐，但时光总匆匆离去，这种.种的心情都表现一个人的空间，不论是任何人都有这种经验。

当寂寞时，我听得到蝉的鸣叫，我看到美的绽放，闻到绿的芬芳，享受这难得的时光，让人安静悠闲，在这种时刻没有人会打扰或吵闹，反而独处是反省最好的良药，在独处时可以省思自己做过的错，独处时你会听到平常你听不到的声音，心脏的“碰碰”的响。

独处可以让自己知道平常听不到的声音、独处可以让自己知道错的事情，独处可以让自己晓得人生的广大;在班级里你不知道为什么同学会平白无故的讨厌我，在班级里容易被别人排几也不愿意跟你做朋友;我喜欢班级，在班级里虽然容易被同学排挤，但是你如果只有一个人自己独处没有跟别人交流可能长大就不太跟别人分享，也不会喜欢跟班级、只喜欢家里。

如果喜欢独处，独处也有好处，独处可以开启你的心灵之眼看到自己没有看过的东西，独处也可以看到那美丽而缤纷的世界，打开自己的心灵之眼可以知道这美好的世界。

我在孤独的时候常看着窗外那绿意盎然的山，想着那美好的时光，而那美好的时光带领我进入一个安静的世界。

我给别人的第一感觉就是：野、好动、爱玩、像一个假小子。可有时候，我却不是那样子。

在玩的时候，我野得像风，在小区里又跑又跳，钓龙虾，踢足球，打篮球……但是你有没有想过，我变得安静，变得文雅是什么样子的呢？

野过了，我就会钻进自己的房间，看书，写作业，不发出一点儿声音。如果你在这时候认识我，一定不会猜到我之前是一个多么野，多么好动的假小子，而会把我看做成一个满身散发着文艺气息的书生。

在一个人的时候，我会拿起手机看看新闻，到阳台晒晒太阳，但不会发出一点声音。是多么安静，安静地都能听到下面妈妈对爸爸说：“你看，梁爽现在是多么安静啊！要是每天都这样安静，该让我省多少心啊……”听到这，我嘴角浮起了一丝淡淡的微笑。

但这种安静的状态并不是持久的，只要外面有人叫我“梁爽！下来玩吧！”我的本性就会暴露出来，又变成野孩子。我又在小区里开始野，爬树、荡秋千、双杠……和之前安静的我简直判若两人。在朋友眼里，我是一个野孩子，但在爸爸妈妈的眼中，我既是野孩子又是难得安静的孩子。

也许，我是一个有双重性格的人。

往事如烟、如云、如水，飘散了，流远了。每个人都过着自己的生活，有的热情十足，有点安静无比，我是属于哪一种?我也不知道。

有时，我想一个人安静。我想一个人静静地坐在窗台上，回想往事，是快乐?是悲伤?那点点滴滴的事情中发现我到底是属于那一类的人?去沉淀我所做的、所说的。教室里，我安静地坐在座位上;在家里，我安分地看着电视、听着音乐;在好风景处，我轻轻地站在最高处，欣赏那美丽的山河。从以上看来，我也许是那种安静分子。

有时，我想一个人安静。我想一个人无声的坐在朋友身边，倾听朋友对我点点滴滴的评价，我想从他的评价中来认识，我到底是属于哪一类人?去发现我所做的、所说的。操场上，我满身热情地打起了篮球;谈话间，我滔滔不绝的发扬着我的“学说”;大街上，我热情澎湃地做着令大家快乐的事。这样看来，我属于热情十足的那一类。

我到底属于哪一类呢?

有时，我想一个人安静。我想悄悄地走到生活中，去体验我的生活，从生活中发现自我。有时快乐，有时悲伤，有时热情十足，有时无奇安静，各式各样的生活。我体验到生活的酸甜苦辣，这美丽的生活，多元的生活才会更精彩。我找到了真我，我就是我，不属于任何一类，我有着我独特的生活方式，我是天下独一无二的我。

有时，我们的生活总是忙碌，忙来忙去，为何不抽出闲暇的时间，一个人安安静静地，坐在窗台上，朋友身边，去寻找那生活中的真我呢?

许多事，当我们确定远离它的时候，却突然发现它就在我们身边，当我们转身的时候它却又无影无踪。多么的艰难，当我们回首时，却又仿佛就在我们身后，这件事让我明白，刻意去雕刻的某些事反而会雕刻出它丑恶的一面。有些事平淡地接触，却能真正感觉到那一种纯真的美。常常在想，物质追求者与精神追求者的区别是什么，其实不管是什么只要心亮着，梦醒着，你就没有睡去，不管捏造的是什么，总之我们是为我们自己而活，我们是为社会，为世界而活，因为我们是年轻之神的世界，小世界是大世界，大世界也是小世界。

不管我们以什么样的态度看待这个社会，对待这个社会，我们自己是犯不着因为这些关系作践、糟踏自己的，

活不在大世界，活在自己的小世界也是一种美。当你能把自己的世界装饰成一种自然透露的风景时，你就成了别人的向往。你的世界就成了别人的世界。

导语：夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。 下面是小编整理的描写安静的句子，欢迎大家阅读!

1、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

2、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

3、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!

4、教室里安静得鸦雀无声。

5、教室里安静的像深夜的森林一样。

6、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。

7、竹林夕阳下，一道道穿林的斜阳光柱，映照在他颀长清瘦的身体上，他俊眼微闭，须眉微张，挺鼻轻嗅，唇角轻扬，又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体，就如一幅淡青浅赭的写意画。

8、车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。

9、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

10、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

11、华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

12、会场非常安静“，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

13、每当夜幕降临，月色朦胧竹影婆娑，嫩叶载着旖旎的星光，唤着归根的影魂，露珠闪着晶莹的光束，飘着优美的音符……追求梦想的人们，或点燃一根烟，凝望着窗外的夜色，思念家乡路口的那棵古树，那乐趣无边嬉戏纯真牧童笛声的童年岁月。

14、那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

15、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

16、森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。

17、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

18、野旷天低树，江清月近人。

19、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧……

20、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

21、那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

22、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

23、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。

24、静静月夜，我一人独坐，而我并不觉得孤单，因为有你在心中。上天安排我们相亲相爱相知相恋，还定下这个时刻，让我如此地想念!

25、今夜，夏风的感觉，就在指尖触摸。

26、会场非常安静”，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸!

27、这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

28、华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

29、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

30、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

31、会场非常安静，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

32、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。唯美的句子

33、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

34、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

35、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。

36、时报广场像黄昏时的草地一样安静。

37、台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

38、我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音，你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵，我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光梦之色，渲染着咫尺天涯的美丽当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候，你是否和我一样听见了那朵花开的声音。

39、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

40、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。

41、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。

42、中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。

43、那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

44、窗外的雨让我惆怅，我没带伞，却担心你着凉。

45、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。

46、世界太吵，让我变的很安静，在人群中，努力寻找另一个共鸣。

47、城市的黄昏问候着骑着幽怨的门窗，你可知道此刻安静的我安静得有些疯狂。

48、安静的，安静的，安静的。不要让别人知道哦，我是如此安静的爱着你。

49、扭头看向窗外，不是窗外的景色多么迷人，是屋里的气氛太过沉闷。

50、格斯挺直了腰，瞪着别格，随即又瞪着道克，道克正望着前面窗外。

51、他没答完试卷，我并不感到奇怪。他有一半的时间都花在往窗外看。

52、窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。

53、车窗外，模糊的景物飞逝。夜舞靠在星耀的肩上，望着窗外，脑海里却是凌乱的前世今生的记忆。

54、窗外夜幕低垂，正是大雨滂沱，间或传来暴风雨中的殷殷雷鸣。

55、坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

56、你要安静，我还你安静空间，可你真的喜欢上了这份安静，我不就成了作茧自缚了么?

57、那是一个暖和的早晨，从敞开的车窗外传来的林木气息十分怡人。

58、森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。

59、阳光从舷窗外面直射进来，使外边那间气象堂皇的舱房十分轩敞。

60、窗外，是一道风景，却不在心里;心里，有一道风景，却不在窗外!

61、记忆携着阳光在阳台盘旋，窗台上的风铃也睡得正酣。时光，很安静。往事，很猖狂。窗外，无风。

62、做个安静的孩子，在夜里安静的想你，安静的流泪。

63、接着，他向窗外吐了一口唾沫，用这种常用的方式表明他的愤慨之情。

64、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

65、雪花飘飘的日子，安静的让喧闹的世界平静;安静的让烦躁的心情安静。

66、窗外幼小的梅树一株，正璨璨于满眼晴光之下，枝柯覆雪，风致绝佳。

67、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

68、我长途散步后，喝上一杯，休息一番并且看窗外的景色是很愉快的。

69、我从不抱怨你习惯早睡把我一个人丢在夜里，因为我享受这种独自安静想你的感觉，尽管混杂了一些寂寞。

70、我从来没把那些过往忘记，而是将它们埋葬在窗外的月光里，夜色上浮，它们便会争先恐后地蜂拥而出。

71、玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延，一丝沉没与压抑，却有品味。我沉默，不再离去……

72、没有汽车的轰鸣，多一份祥和;没有尾气的污染，多一份健康;没有喇叭的噪音，多一份安静。世界无车日，绿色出行，需要你的加入。

73、安安静静，倚坐在必胜客，望着玻璃窗外，闲散的人，让下午茶，清空一下乱绪。生活继续，日子照旧。

74、从我的窗外望出去，中庭只是一片平凡的风景。公寓里的陈设也是简单的：桌椅画架桌上的画笔文具画架上未完成的油画，还有台灯，以及几尊古旧的雕像……

75、这时候，窗外十分地安静。树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好象都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地聆听小朋友们朗读课文。

76、坐在末班的公车上，静看窗外转瞬即逝的点滴，孤寂无依。在你的世界，我犹如窗外的风景，静待流逝。

77、我不知道雨是否是孤独的，但雨却是宁静的，下雨的时候，世界格外安静，雨下越大，世界越静，到最后只能听到心脏的跳动。如果每天都下雨，那该多好啊。

78、一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。

79、渐渐地学会了安静，懂得了沉默，梦醒了，没有相约，何时再见?两个世界，就像平行线，谁也无法改变。

80、漆黑的夜空，泛白的灯光下，书桌旁，你埋头于一道很难攻克的习题，一只手抓挠着头发，一只手握着笔在草稿纸上涂画。

动静指动作或说话发出的声音运动与静止语出易·艮时止则止时行则行动静不失其时其道光明

基本解释：

1. [the sound of sth.astir]∶指动作或说话发出的声音

2. [movement;activity]∶[打听或侦察的] 消息;情况

牢城营里都没有动静水浒传[1]

3.中国哲学上的一对重要范畴在中国古代哲学中动与静这两个概念的含义比通常物理学上所讲的运动静止的含义要宽泛得多复杂得多如变易有欲有为刚健等都被纳入动的范围而常则无欲无为柔顺等则被纳入静的范围因此它被广泛地用来解释中国古代哲学各方面的问题包含着丰富的内容

引证解释

1. 运动与静止行动与止息

易·艮时止则止时行则行动静不失其时其道光明 晋 葛洪 抱朴子·行品动静无宜出处莫可 宋 陆游 雷诗吾闻阴阳有常数非时动静皆为灾 明 黄绾 明道篇卷六动静者天地之气质也

2. 偏指行动动作举止

唐 苏鹗 杜阳杂编卷中﹝韩志和﹞善雕木作鸾鹤鵶鹊之状饮啄动静与真无累 元 无名氏 货郎旦第四折他那模样动静好似俺孩儿春郎东周列国志第二回幽王为人暴戾寡恩动静无常方谅阴之时狎昵群小饮酒食肉全无哀戚之心 柳青 铜墙铁壁第一章快动静啊不要卖呆了

3. 动作或说话的声音

敦煌变文集·汉将王陵变二将第四队插身楚下并无知觉唯有季布奉霸王巡营营内并无动静 元 无名氏 朱砂担第一折这埚儿里无动静昏惨惨月半明莫不要亏图咱性命 老舍 四世同堂十三她分明听见院中有动静又听到一个女子的声音嘁嘁喳喳的

4. 情况消息

六韬·动静先战五日发我远候往视其动静审候其来设伏而待之明 黄道周节寰袁公传公袁可立既至中朝观诸侯动静邑邑不乐也明史·王崇古传敌情不可得而军中动静敌辄知明 冯梦龙 喻世明言第一卷直到二月初旬椿树抽芽不见些儿动静东周列国志第一百三回朱英去三日不见春申君动静知其言不见用叹曰吾不去祸将及矣夷子皮之风可追也 吴组缃 山洪三四这人嫌疑重大他在各处探听虚实和军队动静

5. 特指起居作息

隋书·元亨传亨以笃疾重请还京上令使者致医药问动静相望於道 宋 孟元老 东京梦华录·民俗更有提茶瓶之人每日邻里互相支茶相问动静古今小说·史弘肇龙虎君臣会史弘肇认得是他结拜的哥哥扑翻身便拜拜毕相问动静了

6. 指动物与植物

史记·五帝本纪动静之物小大之神 张守节 正义动物谓鸟兽之类静物谓草木之类

高唱的反义词

大义凛然的反义词

忐忑不安的反义词

寂寞的反义词是什么

沉静的近义词

人这一生中，有过阴云密布，也有过烈日当空；有过惊涛骇浪，也有过风平浪静；有过沸天震地，也有过万籁俱寂。可是，我们该如何从喧闹的世界里，去体验那一份安静？

中国人自古以来就是安静的，在角落里，默默的，不做声的，虽不引人注目，可是却就在那里，发着光。

也许是收到这种已经融入骨子里的特性的影响吧，我自幼就喜欢安静。静静地坐一个下午，静静地看一本书，这便是我梦寐以求的生活，虽说简单，却又不平凡。就在这样的生活中，中华民族的文化，正在慢慢，慢慢地传承。

安静是什么？我一直在思考。它是一种态度，一种对生活的态度；它是一种性格，一种不张扬，只默默付出的性格；它是一种品质，一种用自己去成全他人的品质！

安静不是自卑。它是一种始于文化却又高于文化的文化。中华上下五千年，每一个炎黄子孙那沸腾的热血中，都流淌着安静。你看！当其他国家因为取得一点小成就而沾沾自喜时，中国却早已取得比这些成就更大的成就，只是没有声张罢了。

谦虚是安静的衍生品，正是因为安静，不洋洋自得，才会谦虚，不耻下问。我们深深地明白，一个人的智慧终究是不能与一群人的智慧相匹敌的。古时有门客，每当主人遇到麻烦时，众人聚在一起想对策，这样总是比主人一个人着急好得多。

中国人都教自己的女儿矜持，总是制定这样那样的规则，像什么笑不露齿，不要大声讲话，大喊大叫，不要显得自己没有教养，诸如此类。这又何尝不是安静的一种体现呢？

中国人安静，真的是安静到了骨子里，至少，在以前是这样的……

现代城市生活节奏快，所以城市才如此喧闹，甚至连偏远地区的小乡村都逐渐“热闹”了起来。

这真的，是社会的进步吗？恐怕，是现代人独有的悲哀吧……

我们能否在等待的时候，认真思考一下今天的所作所为，那样，不就能安静了吗？

我们能否在乡村的田野上，看一会儿云卷云舒，那样，不就能安静了吗？

安静，这种生活的态度，难得的性格，伟大的品质，悠久的文化，何时才能回到我们身边？

我们何时才能，在喧闹的城市的城市中，去体验那一份安静？

(1) 那匹黑色的小马安静地等在原地供主人驱遣。

(2) 上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。

(3) 看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。

(4) 教室里突然变得格外安静，似乎可以听到我们短促的呼吸声。

(5) 下课铃响了，原本安静的教室里人声鼎沸。

(6) 每当我练琴时，妈妈总是安静地坐在旁边，认真为我把关。

(7) 弟弟安静地趴在桌子上看漫画书。

(8) 请大家安静,不要再吵吵嚷嚷了。

(9) 清晨，动物园里安安静静的，动物们还在梦乡中。

(10) 上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上等待老师来上课。

“叮叮叮”上课铃发出清脆的响声，同学悄悄地说话，等老师来上课。

过了好一会儿，老师没有来，同学们七嘴八舌地议论起来，忽然一个沙哑的声音响起：“安静!”同学们向门外看去，老师正站在门口，老师抱歉地说：“生病来晚了一些。上课!”

原本吵闹的教室立刻安静下来，刚刚还人声鼎沸，现在，肃然起敬，老师用沙哑的嗓子开始上课，教室里静得连针掉下来都听得见，同学们都在认真地听老师讲课。就连以前天天上课捣蛋，天天上课说话的淘气鬼都在认真地做着笔记。

虽然，老师声音有些沙哑，但教学的热情仍在，同学们都被感染了，更加专心认真了!时间也随着同学们的笔记声和老师热情的讲课声中飞快地过去，忽然，一阵下课铃“惊醒”了大家，使以前天天想赶紧下课的调皮鬼们竟然觉得今天的课怎么上得那么快，那么静呢?

老师讲完课，那苍白的脸上露出一丝欣慰的笑容，对我们说：“今天的课上得真好呀，真安静，下课。”

是呀!今天的教室特别地安静。