说说我的成功家教方法精选20篇
小说的三要素:生动的人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。今天开学吧为同学们整理推荐了一些关于说说我的成功家教方法优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。
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581作文
40篇1:2024我的成功家教方法征文1000字
全文共 1329 字
+ 加入清单孩子的自尊心是极其重要的。如何保护呢?
第一,孩子越小,心灵越不设防,越容易受伤害。父母需要给予小心呵护。例如:多关心孩子内心的冷暖;多给他一些微笑和关怀的眼神;多给他一些理解和支持;常拥抱他,并说:“孩子,妈妈爱你。”
第二,正确对待孩子的学习成绩,或者说成败体验。要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。父母对他的任何努力都要给予鼓励,甚至允许孩子犯错误。家长不要只在孩子取得成绩的时候笑逐颜开,“好孩子、乖孩子”这样叫着,而在他成绩退步的时候,脸一下拉好长,让孩子感觉你爱的不是他,而是他的成绩。
第三,多给孩子留面子,不要当着别人训斥、指责孩子;不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事,使他感到难堪。
儿童是有自尊心的,如果我们在教育儿童时忽视他们自尊心的存在,常常对他们批语指责、甚至打骂,不注意给孩子留“面子”,常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是,责骂惩罚孩子,使孩子在同伴中抬不起头,没有地位,这样不仅达不到教育目的,反而大大刺伤了孩子的自尊心,激动孩子的憎恨,敌对和紧张情绪,促使孩子养成报复,自卑的不健康心理。
俗话说,好孩子是夸出来的,而不是打骂出来的。笔者曾听过这样一则故事:一天下午,一个不足十岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。天黑了,这个胆小的孩子还没有走出树林,他怕遭到野兽袭击,就爬到一棵大树上躲了起来。父亲见孩子很晚还没回家,就沿孩子放学回家的路去寻找,在一片树林里,借着天空那微弱的星光,父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上,父亲没有马上喊儿子下来,而是假装没有看见,吹着口哨在离儿子藏身的大树不远处溜达。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星,马上从大树上溜下来,吃惊地问:“爸爸,你怎么知道我在这片树林里呢?”“我是独自散步,没想正碰上你在树上玩耍呢。”据说这个孩子长大后进入军官学校深造,毕业后成了一名作战勇敢的将领。
人们常说,树怕伤根,人怕伤心。自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心,不要认为孩子小,就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心,那么孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心,都是违背教育规律的愚蠢行为。
现实生活中,不注意保护孩子自尊心、自信心,不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有的孩子一件事没有做好,就说你怎么这么笨;孩子平时有些胆小,就说你真是个胆小鬼;孩子一次考试成绩不佳,就说你怎么这么没用;孩子偶尔一次小小的失误,就指责你怎么这么不给人争气。有些家长、老师看孩子不顺眼,总是指责、埋怨,有的甚至打骂体罚。这样下去,久而久之,一个本来不错的孩子,会在一片指责埋怨声中,失去应有的上进心和自尊心,最终难以成才。
简单粗暴,不讲方式方法,只会伤害孩子的自尊心。一个合格的家长、教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心,教育孩子要有爱心、耐心和恒心,坚持多表扬鼓励,少指责埋怨,只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性,进而使他们不断克服缺点,逐渐完善自我,成为一个对社会有用的高素质的人才。
篇2:2024我的成功家教方法征文
全文共 503 字
+ 加入清单虽然现在我五年级了,可贪玩的性格可从来没有改过呀。每次开家长会,我都发现有些同学很高兴,那些平常总是不交作业的同学,显得心事重重。我可不怕,准确的说,就是我在课堂上的表现也没有什么可说的,还有一点,就是我有一个讲理的爸爸妈妈。还好,我很争气,没有在家长会上让爸爸妈妈出丑。
前年的家长会可是我最难忘的。那是我第一次去学校与同学们一起玩,只要敢去的同学都在班里表现的很好。我们在那里交流着家长会开的怎么样,老师会对家长说什么……
我非常的期待,因为每次家长会后,妈妈都会跟我说老师怎样说我,对我的评价是什么。我最喜欢别老师能够点评我的优点是什么,缺点是什么。这样我还可以不断完善自己。
妈妈跟我说过,开家长会,不单是老师说哪位同学,或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划,该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们,也是对我们的负责。家长没必要批评我们,这有什么好怕,最主要是自己认识到错在哪里,改正就行。所以说,我非常的放心,也非常开心。很快到了开家长会的时间,妈妈牵着我的手,说说笑笑,向学校走去……
很快,今年的家长会又到了,我还是一样保持乐观的心情。人就应该这样,不管表扬或批评,都应该勇敢的面对
篇3:我的成功家教方法
全文共 841 字
+ 加入清单家庭教育是在家庭生活中发生的,以亲子关系为中心,以培养社会需要的人为目的的教育活动。家庭教育的效果,取决于父母的教育动机、教育内容及教养方式,良好的家庭教育对孩子的健康成长有着深刻的意义。
一、了解孩子,让他健康快乐成长
父母不仅要关心孩子的学习,更应该关心、尊重孩子的内心需求,做到这一点有利于孩子身心健康的发展。孩子也像大人一样,除了学习,也有许多内心需求。现在的孩子大多都过分依赖电脑、电视,这就要求父母主动调整改变自己,尽量安排更多的时间和孩子在一起。也可以支持孩子带朋友或同学,来家里玩儿,尽量给孩子创造一个好的家庭温馨的氛围。孩子有了好的心情,才能有一个好的学习状态,也会更努力地去完成父母精心帮助计划的每一件事情,从而提高家庭教育的质量,促进孩子各方面综合素质的提高和发展。
二、相互沟通,做孩子的良师益友
家长和孩子要经常沟通,减少与孩子之间的代沟,我们对孩子的期望很多,可是孩子有自己的想法,他们会觉得父母管得太严,管得太多,常常会做出一些事情,使我们不高兴。在这时,我们就应该加强沟通,多与孩子接触,真正体会孩子心里的想法,这样才会让我们和孩子融为一体,没有间隔。
三、加强与班主任及老师的沟通和联系
主动向班主任及老师介绍孩子的情况,经常向班主任及老师了解情况,将孩子的点滴进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长,虽然老师是关键,家长是否能与老师沟通也很重要。
四、培养良好的生活习惯和学习习惯
我们做家长的要以身作则,孩子每天都在观察着父母的一举一动,一言一行。往往在我们还没有察觉的时候,我们的言行举止已经给孩子留下了深刻的印象。人们不是常说孩子就好像是一张白纸,你画什么,就是什么,所以我们做家长的一定要以身作则,给孩子做一个好的榜样。
还有让孩子养成一个好的学习习惯,正确处理好玩和学的关系。不能让他养成依赖性,要养成多动脑、勤思考的好习惯。
以上几点是我教子生活中的一些体会,言辞浅薄,由心而叙。希望每个孩子都能健康快乐地成长,能取得成功。
篇4:我的成功家教方法
全文共 1095 字
+ 加入清单家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。在教育孩子的问题上,向来都是仁者见仁,智者见智,没有固定的模式。孩子一天天在成长,从牙牙学语到如今的小学即将毕业,他的变化同样也给我们带来一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,与其说我们教会了孩子,倒不如说孩子教会了我们。下面我就谈谈我自己的观点和经验。
儿子王治博今年小学六年级了,虽然不是很优秀,但也有不少优点,例如擅长体育,性格乐观、尊敬师长,有较强的交际能力,擅长与他人友好相处,善于观察生活。但同时也存在一些缺点,比如粗心大意,脾气倔强,任性,比较好动,做作业思想不够集中,自主学习意识及能力不强。针对儿子的性格特点,我的经验有如下几点:
一、首先家长要以身作则,充分发挥表率的作用
家长是孩子的第一任老师,家长的教育行为影响着孩子良好个性品德的形成和发展,影响着学校教育对孩子的教育效果。作为父母要讲究原则,不能过分溺爱孩子,也不能一味满足孩子提出的要求。
二、适当管教,不能过度严格
王治博比较倔强,若管教太严,与他性格不符,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再给予耐心教育与疏导,通过讲道理,使他明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,改正自己的毛病。
三、尽量与孩子好好沟通,成为孩子的朋友
每天利用吃饭时间,和孩子交流,让孩子说说今天在学校里发生的事情,多听听他们的心声。与孩子沟通,最重要的是平等。在孩子在学习上遇到困难,向我们寻求帮助的时候,不要批评他,也不要抱怨,而要给予特别的鼓励,引导他们去解决问题。
四、利用家校联系本,主动与老师联系
因为王治博平时上课思想不够集中,总是喜欢开小差,在家里做作业也磨磨蹭蹭的,这时候家校联系本就起到了关键的作用,家长在上面向老师反映孩子在家的学习情况,也可以询问老师,了解孩子在校的表现,上课是否认真听课,发言是否积极等。这样才能有针对性地教育孩子,帮孩子改掉不良习惯。
五、培养孩子的信心以及自主能力
孩子一天天在长大,作为一个即将升初中的孩子,我们该学会适时放手,让他们自己做力所能及的事情,比如洗自己的袜子,端茶倒水,扫地拖地等家务活。不要永远都认为他是个孩子,这个不让做那个不让碰的,要是不肯放手让他迈出第一步,他将永远都学不会做任何事情。
老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才。
篇5:我的成功家教方法
全文共 1548 字
+ 加入清单教育孩子是一门科学同时也是一门艺术。而这艺术的所在就是看你能否调动起孩子的积极性。能够主动学习的孩子真可谓是凤毛麟角。这也不难理解,孩子的天性就是玩。谁都知道学习是艰苦的,绝对没有玩的时候舒服痛快。可孩子的主要任务就是学习,所以这个问题总是在困扰着我们的家长。在这里我有一点小小的经验提供给大家参考。
朋友的孩子中考前的模拟考试只有330分,这个成绩是绝对考不上高中的。朋友打电话要我帮忙。说实在的这个忙我是真不能想帮。因为责任重大,如果考上了没说的,如果考不上我可要背个千古罪名。我没同意。但是朋友不甘心几次三番的打电话来,眼看中考的日子就要到了。我同意他把孩子先带过来我和他谈谈。和孩子谈过后达成了协议,孩子也同意了我的要求。这时距离中考还有50天。
从这天开始,孩子上课的时候我在家‘复习’他的课本。中午和晚上他在我房间里学习,我就坐在他的后面看着他。一个小时休息一次。开始两天还比较首规矩,可以按照要求去做。可几天后就不是他了。首先是坐不住。这也难怪,一个不到15岁的男孩子正是好动的年龄。你让他在学校坐了八节课,回家还让他坐着学也的确是坐不住了。但不学又不行。怎么办?聊天。专门聊他喜欢的东西,什么飞机大炮航空母舰,还有我一窍不通而他感兴趣的动画片。等等。他聊的是津津有味兴高采烈,有时甚至手舞足蹈。而我听得是一头雾水。看到他高兴的差不多了,便提醒他到了学习的时候了。并对他说等学完了咱们接着聊。这时的他会很快的又进入到学习的氛围中去。处于青春期的孩子,如果你不让他把能量释放一下他会很难受的。
当然孩子总是有反复的时候,有时会没有信心,有时会偷懒,有时甚至会耍赖。有一两次他把书也扔了,本子也摔到了地上。在孩子发脾气的时候我一般都不说话。因为在这个时候说什么都是多余的。只能引起他的反感。我只是在一旁默默的看着他。等他发泄完了平静了,再和他商量说:舒服了吗,如果不舒服我帮你一起扔。说这话时不要有讽刺的意思,要真诚。要把握好‘火候’,否则就是火上浇油。因此在这50天里我每天都会在他的草稿纸上写下一两句话。都是真对他当天的情绪而写:如果看到他没有了信心就写你是最棒的,我相信你。如果有急躁的情绪就写 重视过程,不要在乎结果。有时遇到困难的时候就写 你是男子汉,什么困难也压不垮你。坚持一下就是胜利。信不信由你。等等。通常他看过这些话后不作什么反应。但我知道他看进去了。我一贯主张快乐学习。我认为只有心情好了所学的知识才能‘消化’。否则就是过眼烟云。
50天过得很快。转眼中考结束了。我也趴下了。朋友要送我上医院,我没有同意。我知道我是累的。我也知道最好的医生和药就是最后的成绩。23天后成绩终于出来了,总分427分。比他模拟考试时高出了97分。大家高兴我也高兴。50天的辛苦没有白费。
在这50天中我有了一点体会,教育孩子需要一点艺术。我听到一个孩子曾经这样说过 ‘ 一天到晚就是学学学,真不知道他们还会不会说点别的话’。 ‘他们’当然是指家长。家长督促孩子学习是天经地义的事,不这样做好像对不起自己也对不起孩子。可你知道吗,有很多的孩子听这话已经听烦了。试想,如果一句话听烦了,你还能照着去做吗?我想不会。因此在指导孩子学习的这50天里我对他说的最多的不是‘学习’两个字,取而代之的是‘玩’。我常对孩子说今天咱们先玩会儿数学然后咱们再玩地理,看看柬埔寨有什么好吃的。这时的孩子会很高兴的接受你的建议。说白了,这就是一种心理暗示。同样的一种东西你让他学他会很痛苦,而你让他玩他就会很高兴。只是换了一种说法孩子就能自觉的快乐的去学了。家长高兴孩子开心。何乐而不为。
所以说有些时候需要我们做家长的要多学一点东西,你充实了,在教育孩子的时候就能有方法就能挥洒自如。你的孩子也能向着健康的方向发展了。
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篇6:成功的方法
全文共 659 字
+ 加入清单人生在世,短则区区数万日,长则匆匆几十年。在这短暂而漫长的岁月中。人们总会立下不少豪言壮语,幻想着自己的事业成功,学业顺利……然而,真正能赢取成功的人又有多少?为何人们美好的期望总被无情的判了死刑,人们奇妙的梦想总被一次次打破,没有掌握成功的办法便是头等障碍。
成功的道路是由目标铺成的。有位实业家曾说过:“没有目标,就没有成功可言。”的确,纵观历史,我们不难发现,人类的所有进步,大大小小的发明创造和成就,都是先确定目标然后再去实现的。只有目标在前方呼唤,你才会有追求目标的强大动力。它就似一盏路灯,照亮你前进的路。拥有它在我们身边,我们做任何事便会胸有成竹,每一天都过的充实、愉快。
成功的道路是由汗水浇灌的。古训云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”古希腊著名演说家德穆斯劳小时候口才平平,还有点口吃,但他为了实现自己的理想,他天天勤学苦练。终成为古希腊著名的演说家。一分耕耘,一分收获,我们只有付出辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花。
成功的道路是由创新奠基的。当今世界首富——美国微软公司总裁比尔·盖茨凭着自己的创新力,只有了短短二十四年,让个人财富达到了五百亿美元,建立了自己的“帝国”。我们每个人都如同一粒种子,一粒具有茁壮成长所需一切条件的种子,只要有一块创新的沃土,就可以开花结果。让创新力成为我们的灵魂,共同铸造自己成功的大厦。
正如我国有句谚语所说:“得法这事半功倍,不得法者事倍功半。。”好的方法就像一把,一条通往成功的捷径。愿人人都能拥有明确的目标、辛勤的汗水、独特的创新力,让自己的成功之路一片光明!
篇7:我的成功家教方法
全文共 2003 字
+ 加入清单现在的孩子在父母眼中既是家里的“小宝贝”、“小皇帝”又承载着父母太多的希望。即自己无法实现的梦想,目标全部又寄托在孩子身上。再加上作为二十一世纪社会新的建设者,社会也赋予了他们沉重担子。要挑起这副重担,为社会贡献自己的力量,就必须在成长过程中具备优秀的各种素质。社会的进步,竞争的残酷,对孩子的成长更是提出了更高的要求。这使得尽心尽力尽责的培养自己孩子的父母们在教育孩子的时候既怕管严了让孩子失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不挠的精神劲头;又怕过分溺爱使孩子从小不能学会用自己的力量克服困难,自己的事情自己不做,以为靠别人是理所当然的,而失去自我,不辩方向。真是“含在嘴里怕化了,拿在手里怕掉了。”很是纠结。这样我们家长就应注意以下的方面了:
首先来说,爱护关心孩子的成长,这是人之常情,无可厚非的。可是如果常用一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做了。从小帮孩子穿衣服、折被子,让他晚上睡觉跟着大人睡,孩子上学时帮忙检查文具书本,孩子在家不让孩子干自己力所能及的家务活,什么事家长都大包大揽在这种溺爱中,孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀,于是变得好逸恶劳、懒惰、依赖别人、怕苦、怕累,没有主见,不负责任,这就是爱而过啔,不但不是爱护孩子,反而是害了孩子。这样就剥夺了孩子锻炼身体、培养能力的机会,孩子能做的事,要早日放手,让他自己去做。以便增加孩子的责任感和自信心。不能让孩子从心理角度上变成一个无法适应将来社会的人,这样孩子必然在将来的社会中被淘汰,但这一切都是我们做家长的“好心溺爱”的结果。如今的孩子都是独生子女,大都在顺利和宠爱的环境中长大,心理素质较差,依赖性强,正是这样,家长才更应该使孩子各个方面的能力能够得到锻炼。培养他们关心他人,关心集体的思想正是他们艰苦朴实的作风,培养他们坚贞不屈的意志,使孩子能够在不断锻炼成长中磨砺出一身好的品质,从而成为能适应当今社会的高素质人才。不能只想到孩子眼前的舒服,不忍心让孩子吃一丝所谓的苦,而应该想到孩子的将来。要具有远见的眼光才是最正确的教育思想。现在社会是一个充满竞争和挑战的社会,谁也不可能靠着“一招鲜吃遍天”的知识和本事,到处通吃,只有不断学习,不断超越自我才能收获一生的幸福和成功。家长要想让自己的孩子成为优秀的人才,必须让孩子具备一种永不满足、不断进取的能力。家长可以通过点点滴滴引导孩子正确地、理智地认识自我,客观公正分析,认识自己有哪些长处,哪些劣势,进而发挥长处,克服不足,不断战胜自己。孩子有了一些成绩,就肯定他们,并提出新的目标,激励孩子不断进取,久而久之孩子就会充满自信,不断自我超越。
记得我女儿四、五岁的时候,她妈妈教女儿梳头,由于当时年龄太小,开始保能把橡筋松松的套在头发上,走几步橡筋就从头上掉了,于是我们就鼓励她、夸奖她“聪明”、“心灵手巧”。慢慢地她可以用橡筋把头扎紧了,当她扎着自己梳的马尾辫出去玩时,邻居姥姥都夸她“聪明”、“能干”,当时女儿最大的骄傲和快乐是每天早上嚷着要梳头。后来上小学住校时还帮助同寝室的同学梳头,经 常得到老师的表扬,于是女儿非常喜欢乐于助人,喜欢学习新的东西,非常自信,活泼开朗。
其次,在孩子的成长道路上,作为父母对孩子的每步成长过程,都有一个严格的要求,这很有必要,孩子毕竟年龄较小,心理基础差,能帮助孩子选择一个适合的目标,作为引导孩子前进的动力。这是一个负责的表现,但严格要求不等于严厉。有的家长错误的理解这一点,认为孩子怕他是好事,所以一见孩子不是大声呵斥,就是严厉批评。认为这就是严格。如果家长对孩子管得太死,看得太紧,这就束缚了孩子成长的空间,而丧失许多锻炼的机会,得不偿失,要多研究一些孩子的心理、想法,多了解自己的孩子,不能简单粗暴的解决问题。教育孩子越来越成为家长们的一件大事,如何教育孩子也是令家长们非常纠结的热门话题。很明显,过去的那些棍棒教育已经不能适应现在的教育要求了。应该有所改变,学习先进的教育思想和教育思想和教育方法与孩子相互沟通,尽可能地消除代沟,鼓励孩子,激发孩子上进的自尊心,而不能剌激和伤害,不能歧视孩子,粗暴的打骂,使家长失去孩子的信任和尊重。要使孩子的全面素质都能得到发展,尽量不让孩子做他们不愿做的事情,要尽心尽责的引导。例如:由于现在社会人与人之间的淡漠,孩子都喜欢看电视而且非常有“瘾”,家长可以与孩子沟通先说明长期看电视对眼睛、体能、智力、脑力的危害,和孩子一起制定看电视的时间和次数。这样可以培养孩子的自控能力和信用度。还可以经常和孩子一起做些家庭活动。比如“一起做家务、一起散步、聊天,多和孩子亲近。时间长了,你会发现和孩子变得更加亲密了。
孩子是我们家长的朋友,是我们的希望,我们不能用简单的方法对待他们,更不能摧残他们。在他们成长的过程中,让我们做家长的赋予他们自信、坚强和良好的习惯,让我们的孩子做一个对社会有用的人。
篇8:我的成功家教方法
全文共 497 字
+ 加入清单孩子是祖国的未来,是民族的希望。从振兴教育,培养好下一代,把下一代教育成国家各行各业、各个领域的有用之材角度出发,本人谈谈如何教育好学习阶段孩子的几点想法:
1.从历史唯物主义层面启发教育孩子。给孩子讲世界历史,特别是中国社会的近代史,通过教育,逐步树立孩子为国家昌盛而应该担负的责任感和使命感,努力学习,掌握知识,长大以后为国为民奋发图强,使孩子树立正确的人生观。
2.学习要做到循序渐进。从听好每堂课,写好每一个字,做好每项作业开始,养成良好的学习习惯,扎扎实实地认真学习,掌握教材要求的知识。
3.课外尽可能地多看一些有益的书籍和新闻、法律等方面的电视节目,多写日记和读后感。通过多读、多听、多写、多练,不断提升孩子的知识面,关心国家大事,提高孩子识别是非的能力,使孩子知道什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做,优化提升孩子的道德品德。
4.家长、教师以身作则,特别是家长,要以自已的良好行为引导教育好该子。
5.鼓励孩子积极参加有益的社会活动,逐步培养孩子适应社会的能力,提高孩子和社会沟通交流水平。
6.通过休息、课余时间等积极积参加体育锻炼,饮食、休息规律规范,不断提高孩子的身体素质。
篇9:我的成功家教方法
全文共 1115 字
+ 加入清单孩子是祖国的未来和希望,是每个家长的精神寄托。培养孩子积极向上,健健康康的成长是我们家长的最大心愿。英国哲学家培根说过:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运;所以习惯的好坏决定孩子的命运,影响孩子一生。
现在孩子是学习时期,培养孩子良好的生活习惯是成功的开始。小到平时的日常起居,言行举止,大到学习安排,都应该和孩子讲清要求,做好监督。平时发现不良倾向,要及时指出,要有耐心,有恒心。习惯是一天天积累起来的,不是一天一夜就做成的。良好的习惯可以终生受益。
1,培养孩子的生活习惯。让孩子要严格遵守作息时间,定点起床,定点睡觉。保证孩子有充足的睡眠,才能保证孩子上课能认真听讲,精力充沛。
2,培养孩子自己动手自己检查的习惯。老师布置的作业,要求孩子先完成作业,完成后让她自己检查,家长跟踪指导。充分调动孩子自己动手的习惯,千万不能给孩子惯成家长先检查作业的习惯,避免孩子对家长检查作业的依赖。
3,培养孩子课外阅读的习惯。作业完成后,可以让孩子多读些课外书,例如;童话,寓言,科普类书籍等。读完后让孩子讲一下感受,不管孩子讲的如何,都要认真听,并作出表扬和肯定,这样孩子的阅读兴趣会更浓。
4,养成良好的写字习惯。现在孩子还不能认真对待书写,写字的质量只是依赖于自己作业完成与否。所以我们家长要认真监督好孩子的书写问题。孩子如果认真对待书写,往往也能认真对待学习。家长一定要严要求,多鼓励。记得老师让孩子在试卷上签家长意见,我只是简单潦草的写了些,孩子却有了把柄,说:你还让我写好字,你看你给签的名字都这么潦草。因此我觉得孩子说的对,以后我定会用心去做,以身作则。不然只会干扰孩子,给孩子带来负面影响。
5,培养孩子独立思考的习惯。每个孩子都是对事物充满好奇,爱问个为什么?这说明孩子在思考,在动脑筋。要重视孩子提出的问题,鼓励并帮其解答。回答时不能含糊其辞,不然孩子慢慢就不问了。所以我们家长都应该多鼓励孩子提问题,孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的,越积越多,慢慢的懂的就多了。
6,培养孩子良好的学习性格。我的孩子虽然性格有点内向,但是做起事来急躁的很。安排的不论是作业还是其他事情,她都是急急忙忙,不论对与错。所以这样我认为不好。容易养成孩子的不认真,不细心。记得一次,孩子考试数学得了98分,回来我一看试卷,就问怎么回事。难道你不会吗?她吞吞吐吐说会,所以我明白了,都是做题太急躁了,又不知道细心检查。因此良好的学习性格也是学习取胜的法宝。
总而言之,良好习惯的形成和发展,与家庭很大关系。作为家长,我定会在今后培养孩子良好的生活,学习习惯。改正很多在家庭教育方面的陋习,让孩子在良好的习惯氛围中茁壮成长。
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篇10:我的成功家教方法
全文共 1308 字
+ 加入清单如今,由于种种社会的和家庭的原因,许多孩子学习自控能力差,习惯于在老师和家长的监督下学习,没有家长陪在身边,就不能自觉学习。而自主学习其实是孩子在学习活动中表现出来的一种综合能力。是孩子依靠自己的努力,自觉、主动地获取知识。具有这种能力的孩子会合理安排自己的学习活动,善于积极思考,在学习过程中往往会表现出强烈的探索和进取精神。一旦孩子掌握了这种能力,今后走上社会,无论学什么,自然就会得心应手。作为家长,都希望自己孩子有较强的自主学习能力,却对如何培养孩子的这种能力,又往往比较困惑。
在此,我对于家长应该如何培养孩子自主学习的能力,谈一点自己的想法:
1.父母要做好自主学习的模范,创设孩子自主学习的家庭环境
父母要想使孩子具有自主学习的习惯和能力,一方面要以身作则,自己要加强学习,多看书,多读报,多思考问题,时时处处做孩子的表率。另一方面,父母还要为孩子创造自主学习的家庭环境。和谐的家庭环境对孩子的学习来说,是很重要的。
2.激发孩子的好奇心和学习兴趣
兴趣是最好的老师,孩子有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,孩子会越学越想学、越爱学。相反,如果孩子对学习不感兴趣,情况就不大—样了。俗话说:“强扭的瓜不甜。”孩子在强迫的状态下被动地学习,其效果必定是很差的。
3.给孩子足够的学习自主权
首先,让孩子参与学习目标的制定,自主确定学习进度,使其产生自主学习的责任感和愉悦感,学习将更加积极主动和有效。其次,孩子在学习内容和学习方式上应该有选择的权利。每个人潜在的能力是不一样的:他们的思考方式、学习需要、学习优势、学习风格是各不相同的,因此每个人的具体学习方式都是个性化的。对一个人有效的方式,对他人却未必管用,要尊重孩子的个性差异性,鼓励孩子探索适合自己的学习方式。
4.培养孩子自我服务、自我管理的能力
孩子做事喜欢磨蹭,我就对孩子说:玩的时间都是自己节约下来的,没有完成自己的任务,后果只能自己承担,没有人会陪她乱花时间。孩子懂得了做事必须有效率,不讲效率吃亏的是自己,也就能够自己动脑筋计划好自己的时间了。
5.家长不能总是埋怨孩子,好孩子是夸出来的,而不是指责批评出来的。
父母的夸奖是对孩子最好的激励,这种激励将帮助孩子树立起良好的自信心和责任感,将会促使孩子更加刻苦、更加努力地学习,以积极的心态去面对现实,面对困难。当然,夸奖也需把握适当的度,要使孩子骄傲而不自满。
当然,关于自主学习这里也有两个误区是要引起我们注意的。
首先,我们说的自主学习决不是否定家长陪孩子学习。孩子的自主学习能力不是与生俱来的,孩子自主学习能力的提高也同样离不开父母的培养。事实上,家长陪孩子一起学习和研究,本身就是自己人生的一大乐事。
第二,自主学习也不能等同于放任自流。
在培养孩子自主学习能力的过程中,父母常常会在让孩子“放手”学习,还是“老老实实”学习上产生心理矛盾,甚至冲突。但是,我们一定要意识到父母是孩子自主学习的引导者,孩子是学习的主体,两者是缺一不可的。
我相信,只要我们循序渐进地反复引导、反复训练,我们的孩子一定会科学地掌握自主学习的方法,从而不断提高学习效率,取得更好的成绩。
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篇11:成功求职信写作方法
全文共 511 字
+ 加入清单如何写一封成功求职信范文?首先,最基本的要知道求职信的格式,其次就是要掌握好个人求职信的写作技巧,以下为大家提供一些成功求职信写作方法,仅供参考。
A:开头
开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位,以及你是如何得知该职位的招聘信息的。
例如:获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后,我寄上简历敬请斟酌。
B:推销自己
信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能,特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述,详细内容引导对方查看你的简历。此外,推销时要适度,不能夸大其词。
C:联系方式
写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围,或表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。
D:收尾
感谢他们阅读并考虑你的应聘。
另外还有几点是一定要注意的:
A:首先求职信的篇幅不要太长,简明扼要就可以了。
B:其次不要粘贴或附带太多支持文件,诸如证书、奖状等复印件,除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的,否则寄了厚厚一大叠材料,成本代价不菲,收效可能甚微。
C:最后,态度要诚恳,不需要任何豪言壮语,也不用使用任何华丽的词汇,只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。
篇12:成功=方法
全文共 614 字
+ 加入清单古人云:“授人以鱼,不如授之以渔。”
与其送给别人一些鱼,让他一时坐享其成,还不如教给他捕鱼的方法,让他终身受益无穷,伟大的生物学家达尔文说:“一切知识中最有价值的是关于学习方法的知识。”伟大的物理学家爱因斯坦说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”
只有经历过,才能领悟到方法是多么的重要。在我学《公英1》时,我算是真的领悟到了什么是方法了,学公英的课比在学校学的英语难度要大多了,那本书我学了一个暑假,假期要结束了,所谓我们的世界末日也到来了———结业考核同学们个个都七嘴八舌地议论起来,还有的同学关注老师的一举一动,恨不得从老师的嘴里掏出点什么秘密呢!哎呀!老师再怎么神秘,也被“小侦探”袁小强揭了个短。原来我们考的是复习卷中的《20xx年3月真卷》。我们开始了紧张的“背答案”。不料老师说“同学们不要紧张,先放松一下自己清晰的大脑,我去一下洗手间”同学们都没在意,就这一会功夫,老师又换了一套试卷,真是计划赶不上变化!我们只好乖乖地考着这难度极大的试卷,虽然我的基础好,但成绩出来了,一级考过了,成绩不是我理想的成绩。
自从那件事过后,我特别重视解每到题的方法,再没出现过类似的事情,我也清楚地明白了:做什么事情都要讲究方法,不要为了懒惰,盗取答案,临阵磨枪,而不懂它是怎么解答的,最后吃亏的还是自己啊!
通过这一件普普通通的小事,让我懂得了一个个创造成功的真谛:方法即是捷径,方法即是效率,方法创造成绩,方法创造成功!
篇13:我的成功家教方法
全文共 1183 字
+ 加入清单孩子可谓是现在一个年轻家庭的核心,而关于孩子教育更是一个重要的话题。不只是因为自己先前从事过教育工作,或者自己已成为学生家长才这样谈论这一话题。近来,我在观察孩子学业时,发现了许多问题,思考良久,认为自己真的应该尽量多的抽出时间和精力关注、照顾、教育一下孩子,帮助孩子健康成长。
小学生的任性差,常常伴随时间推移,将先前自己认可的事情或者规则忘记,这不免会延长良好行为习惯的养成过程。儿子个性还算比较稳重,喜欢独立思考,有点动脑、动手设计小制作的简单本领。刚上一年级时,一些事情做的不够好,常常将一些该记的东西忘掉,将老师安排的作业或任务简单化。这也是六、七岁孩子,常有的现象。我常常思考自己的教育方式,或者自己对待儿子的态度。我有时认为自己做的确实不够好,特别的不够耐心。儿子的母亲时间又不那么方便,因此自己做起事情来,时常虎头蛇尾,浅尝辄止。这些不良现象影响到儿子开朗、活泼性格的形成,也影响到儿子大胆泼辣个性的养成。对此,我深有自责,也不知有什么更好的方法。有时归咎于自己脾性直板,方法上缺少变通,结果才造成事与愿违,可想起来这也很牵强。近来,我常要求自己,要做到尽量多同儿子交往的时间或空间,多同儿子对知识进行复习、预习。想到了,做了一些,虽然短短的几天,我发现还是有成效的。儿子对一些习惯看法有所改变,对一些问题也有更深的认识。特别是背诵古诗,准备常规,课后作业,都有良好的起色。
关于孩子是个社会永恒的谈论主题。我想,孩子虽然已经上学了,我们的责任不是比幼儿园小,而是更重了。这就要求我们要更多的付出,更多的增加家庭的父母爱。要让孩子看到自己的成就,认可自己的能力,树立学习的自信心和主动性。我们应该更多的同孩子交朋友。虽然我做的不够好,但我是努力的、进取的,我不想留有遗憾。孩子的成长不会有重复,离去的光阴不会重复。作为父母当看到孩子进步不大,成绩不好,厉声斥责时,先看看自己付出的有多少,看看自己的表现怎样?我们都应该从实际出发,尽量多的同孩子相处、交流,少些批评、贬低,同孩子一同成长。
孩子大了,父母老了。想想现在,再想想过去。煤油灯青色的烟雾下,自己身披破棉袄苦读的情形常跑到眼前闲逛。我们的童年可能接受父母的教育少,从事家务劳动的过多,父母为了生活忙于自己的事情,我们的学前、学初接受家庭教育少。但我们不能以过去的眼光来看现在孩子的教育,至少我们不能有那样的想法,这一点爱人曾多次提醒我。现在,我觉得想法有了些改变,但在做法上过于简单化的表现还是不尽人意的,我应该更好的改正才对。
不希望自己的孩子将来成就一个什么大家,我只是希望孩子有个美好的明天,自己将来不要留有遗憾。因此,谈起孩子,更多的还是应该从现在做起,为人父母者多做些实在的工作,多付出些实际的行动,让家庭充满爱,充满爱学习、求上进的良好氛围。
相信,只要有付出就会有收获。我坚信这一点。
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篇14:我的成功家教方法
全文共 2817 字
+ 加入清单我们经常听到,要“支持”“配合”老师的工作。现在我们越来越意识到,在教育孩子的过程中。再不能抱着“老师,我把孩子交给你了”的意识,家长不是从属的,家长应该成为学校的合作伙伴。什么是合作?在现实生活中,人们会为了某个目标而联合起来共同行动。这就是合作。合作中要善于发扬自己的闪光点,发挥自己的独特作用。孩子的成长,需要老师和家长共同努力,联合行动,并发挥家长的独特作用!下面我就家长方面谈几点看法:
一、家长要以身作则,做好孩子的榜样
常说孩子是父母的影子。父母的一言一行,孩子都会看在眼里,所以家长做好孩子的榜样非常重要。
首先,家长要积极进取,做好自己的本职工作。工作是家长的份内事,学习是孩子的份内事。首先家长要认真工作,努力取得成就,这样在孩子心目中就能树立威信。有的家长经常埋怨“孩子一点都不听话”,其实,孩子不听话,是父母在孩子心目中没有地位。也有的家长说“孩子很怕我”,其实,怕便不是一种威信,只是家长与孩子的地位不同,孩子怕家长只是慑于家长的权威。
其次,要明确读书是孩子自己的事,不是老师或家长的事,使孩子能自觉、认真学习,只有自觉了,孩子才会努力去学习,也才能取得好成绩。当然自觉的习惯不是一天两天形成的,包括父母的监督,兴趣的培养,积极进取;也包括正确的人生观,价值观。父母的为人处事,乐观开朗的性格同样潜移默化地影响孩子。学习对孩子来说是非常重要的,因为成绩好坏不仅直接关系到孩子的前途,也严重影响着孩子的心理健康。试想孩子要在学校呆十几年,如果成绩不好,他心里会开心吗?其实没有哪个孩子不想进步,从心理的角度看,人都有向上的一面,都希望得到别人的肯定和鼓励,更何况是孩子。儿童的可塑性很强,所以,家长一定要从小培养,积极、正面地去影响孩子。
二、培养孩子良好的习惯
有位教育家说得好:教育就是习惯的养成。
首先是学习习惯。作为家长,主要是培养孩子认真思考、独立完成作业、认真预习、复习、先完成家庭作业后休息等良好习惯。特别是低段,习惯还没养成,培养习惯显得尤为重要,为此,需要家长严格督促,甚至陪读一段时间,等习惯养好了再慢慢放手。从心理学上说,大部分人的智力是差不多的,孩子只要努力,成绩都会良好。现实中存在着一种普遍现象:庞大的家教队伍。其实请家教便不可取,这会造成孩子的依赖心理,不利于孩子自主学习能力的培养。我看到有这样一种现象,有的孩子上课不认真听,课后靠家教辅导,真是舍本趋末。
其次,是生活习惯。在这方面,要让孩子学会合理地安排学习、生活的时间,做到劳逸结合,学习、生活有序,这样孩子就不会感到疲惫,也不会产生厌学情绪。
再次,尽可能让孩子做一些力所能及的家务,做家务能培养孩子的责任心,使他意识到自己是家庭的一员,自己有责任和义务为家庭分担。做家务也能培养孩子的动手能力,并为孩子今后独立生活打下基础。有的家务也有利于孩子智力的发展。
还有,要让孩子做到诚信,做到这一点,家长自己首先要诚信,不管怎么样,说到就要做到。大家都知道孟母杀猪取信的故事,当然,孩子难免会犯错,家长不要动辄打骂,有时孩子会因为害怕父母打骂而说谎。
三、重视孩子非智力因素的培养
学习虽然重要,孩子的身心健康同样不可忽视。在新闻中我们经常可以看到,有的孩子学习优秀,但傲慢,自私,心胸狭隘,人际关系差,甚至有的因为一点小事想不开,轻生自杀,有的竟杀害自己的父母。试想这样的人成绩再好又有何用?
我觉得作为家长要做好这几方面的工作:首先尊重孩子,做孩子的朋友。家长的类型大致有这样三种:专制型、民主型、放任型。专制型的家长其实是封建教育的产物,认为孩子不打不成器,棒子底下出孝子。这样的教育管理效果短期来说可能很有效,但时间长了,等孩子长大了,你试试看,这样的教育缺乏情感沟通,孩子压力过大,使孩子或胆小,或叛逆。放任型是一种不负责任的行为,孩子很容易出现很多毛病,如小偷小摸、蛮横无理、调皮捣蛋、不思进取、不懂礼节等等。家长不能以自己工作忙,没时间管孩子为借口,更不能自己沉迷于麻将、扑克、赌博中,而放弃对孩子的教育,这样会害了孩子一辈子。民主型家长会尊重孩子,经常与孩子沟通,及时掌握孩子的学习、思想动态,及时引导孩子,教育孩子,鼓励孩子,帮助孩子,让孩子有安全感,成为孩子的良师益友,使孩子健康快乐成长。
值得注意的是家长不要盲目攀比,不要动不动就说:“谁谁谁都比你强。”这样不利孩子自信心的培养。有的孩子就会说:“某某家长是处长,你怎么都不如人家?”家长要多鼓励孩子,让孩子自己与自己比,今天与昨天比,有进步了,就要及时肯定与表扬,这样孩子就会有积极性,有自信心,才会不断进步。而有的家长经常犯这样的毛病:孩子得了98分,还说“你怎么才98,为什么就不能考100?”自信是成功的一半,家长要多鼓励孩子,而不是打击孩子。
还有,不要溺爱孩子。溺爱孩子容易使孩子以自我为中心,不能很好地去尊重别人,理解别人,宽容别人,使孩子无规矩,任性。爱孩子是父母的天性,但要爱得有法,要立规矩,有原则,规矩一旦定下,就要严格遵守和坚持,持之以恒就能养成习惯。
四、培养特长,全面发展
学习是孩子的首要任务,但不是全部。辨证法认为,事物是普遍联系的,是相辅相成的。特长的培养有利于智力与非智力因素的发展,也有利于身心的健康。学一门特长,有时候很枯燥,贵在坚持,这就有利于培养孩子的毅力、吃苦的精神;特长能培养孩子的自信;特长能调节学习的压力,舒缓身心;其中运动项目有利于增强体质,缓解压力,培养勇敢顽强的品质。同时还能预防近视。孩子的学习本来就静,建议选一些运动类的项目比较好。现在物质条件普遍较好,结合孩子特点让孩子学一门特长,不仅不会影响学习,还有助于孩子的全面发展。当然,特长并不是越多越好,童年应该是快乐的,孩子的时间精力毕竟有限,过多的特长学习会挤占孩子属于自己的空间,要知道玩本身也是一种学习。所以家长不要一天到晚逼着孩子学这学那,这会使孩子腻烦。让孩子也有属于自己的空间,有玩耍、接触自然的机会。这样的孩子更独立。
五、营造良好的家庭氛围
良好的家庭氛围包括软环境和硬环境。硬环境指给孩子创造良好的学习空间,有条件的最好孩子有自己的书房,这样孩子学习不受干扰;没条件的至少提供孩子舒适的桌椅,孩子学习的时候保持安静。
软环境更为重要,家长教育要一致,家庭要温馨和谐,父母关系融洽,关注孩子,给孩子以温暖。有时孩子会有这样那样的问题,作为家长一定要冷静,要分析原因,找出问题所在,妥善解决。父母切忌唠叨,过分唠叨会引起孩子反感。父母要抽空多陪陪孩子,聊天、玩游戏、散步、一起看书等等,这样有利于改善亲子关系。有了父母的关爱,孩子身心愉悦,学习也更有动力,孩子的身心也才能健康,也为学习创造良好的条件。
总之,望子成龙,望女成凤,是每个家长的心愿。随着时代的飞速发展,孩子在不断变化,每个家长要与时俱进,要以新眼光,新心态,新智慧看待孩子,做一个新时代的合格家长。
篇15:我的成功家教方法
全文共 2060 字
+ 加入清单家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
那家长要如何教育孩子呢?我觉得可以从以下几点入手:
一、培养孩子自信心,激发学习热情 在教育孩子问题上,不应该对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩家长都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,家长应该先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。
二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能 在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种各样。首先家长让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析问题。在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,家长就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。必要时还应该给他提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难,家长尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想办法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次,动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面能力的发展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后,家长还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时,家长从不轻易否定,而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。家长应该相信:孩子潜藏的智慧非常之大,只要家长能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。
三、正确认识孩子的能力,对孩子的期望值适度。 作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,家长对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的意愿,从不加重他的学习负担。
四、培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重 家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,家长也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后家长都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护家长作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。
五、培养孩子的意志,适度的挫折教育 在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。古人说:“吃一堑、长一智”,说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。家长应当做到对孩子不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中,家长同时也应当注重让孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。
六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力 将孩子培养成人是家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。家长每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,家长也会对他多鼓励少批评。
篇16:我的成功家教方法
全文共 1898 字
+ 加入清单今年过年时几个同学聚会,话题自然而然地聊起孩子,席间有个同学说:“现在的孩子,虽然生活物质条件比我们小时候好多了,但学习压力太大。”大家听后都深有同感,我则感觉更甚。住在我楼下的一个女孩,去年刚升入华茂,刚去时还感觉尚好,半学期后每周一考,每次考后一排名,小孩要是考得差点,班主任还要找父母谈话,让父母和孩子的压力都很大。那么,如何释放孩子压力,促进孩子身心健康成长呢?我的体会有三个:
一、要从小培养孩子的业余兴趣
孩子从有了感知开始,就对世界充满着好奇,有着广泛的兴趣爱好。所以从上幼儿园开始,父母就要为孩子多选择几个兴趣班,如画画、做手工、跳舞、唱歌、讲故事等,培养孩子广泛的兴趣爱好,等孩子慢慢长大后,再从中选择一到两个孩子比较感兴趣的项目,进一步加大培养力度,伴随孩子一同成长。当孩子感觉学习压力大时,自然而然会通过业余兴趣释放。如我女儿平时回家做作业,在作业完成后会唱唱歌或做一下手工等方式缓解自己学习压力。上学期更因得了角膜炎,在家休息了两个星期,由于我们父母都上班,家里只留有女儿一个人,开始我们还有点担心,后来我们发现,女儿在做好功课预习外,通过弹钢琴方式很好地缓解释放了她自身的心理压力。现在有的家长和孩子感觉学习压力增大了,就放弃了自己好多年的业余爱好,实在是可惜。殊不知,兴趣爱好也能更好地缓解学习压力,促进学习成绩的提高。我国著名台球选手丁俊晖有次获奖后对采访的记者说:“如果能回到童年,我不会再走练球这条路。”他说从他记事开始起,他就被他父亲关在球房里练习,从没有体会到儿时的乐趣。这番话,让我们做父母的不得不沉思。我想,为人父母,在关注孩子学习成绩的同时,也应关心、缓解孩子的学习压力,培养他们的业余爱好,促进孩子身心健康的全面发展。
二、要给孩子一个正确的目标定位
最近回想二则事件,让我感受颇深,一是日本发生核事故时,让我深刻感受到那一刻无论富贵与贫贱、大人与孩子、高官与平民,瞬间化为乌有,一切回归原点。人的生命,竟是这样的脆弱,人们苦苦追求的功名与利禄,竟是如此的不堪一击;另一则是我市文化部长最近访问美国与衢州的友好城市雷得温市,写了一篇访问报道,写到那里市民夜不闭户,公园很多,空气清新,且每家每户都养有小狗,白天主人牵着小狗逛公园,遇到小狗拉便便时,都主动将便便装入随身带的塑料袋中,放到公园附近的垃圾筒去,再从垃圾筒外取一个塑料袋随身带着,描述了一幅人与自然和谐共存的美丽画卷。
反思我们现在的教育,不论老师还是父母,都存在太多应试教育和功利思想,将孩子带入太多误区,不堪重负。每位家长都想子女成龙、成凤,能上名校,有一门以上的特长。但是“龙”“凤”能有多少,名校又有几所,超负荷的学习下哪有时间发展特长?对这些,许多家长并没有一个理性的分析,只是一味地对孩子提出许多过高的要求。以前形容高考是千军万马过独木桥,现在情况更是有过之而无不及。都想自己的孩子能考入清华、北大、哈佛等名牌大学,才算完成为人父母的心愿和目标,孩子的压力可想而知。为什么现在有很多的孩子违背父母的训诫而沉迷于网络游戏、手机游戏呢?没办法,他们是要通过游戏来释放自身的学习压力。小时候我的班主任曾对我说过“天生我才必有用”这句话,一直激励着我。我想这句话同样适应现在的孩子。我们做父母的,要从观念理念、兴趣爱好上正确地引导孩子,从小树立起正确目标,三百六十行,行行出状元,教育孩子长大后做一个对国家、对社会有贡献的人,从孩子的爱心、动手能力、沟通协调等多方面培养,并一点一点地实现,让他们长大后能轻松自如地适应这个社会,与自然做到和谐共处,而不是非逼着孩子往独木桥上战战兢兢地走过。
三、要为孩子创造一个宽松的学习环境
常听到很多家长在抱怨自己的孩子逆反心太重,为什么我这样疼爱孩子,他却常常和我怄气,难道他不知道我是为他好……而孩子也同样抱怨家长,整天没完没了地唠叨,都听腻了。于是,父母与孩子之间的沟通出现了障碍,一方觉得伤心,另一方觉得烦心。我认为,主要原因还是我们做父母的对孩子期望值太高。我的体会是,给孩子创设一个宽松的学习生活环境,及时关注孩子的心理情绪,做孩子的知心朋友。在发现孩子心情不好时,要多听听孩子发自内心的倾诉。切忌在孩子学习成绩不如意时,说一些过激的话,挫伤孩子的自尊心;在孩子成绩有进步时,要适时给予表扬与肯定。其实,孩子们的愿望很简单,只要家长不提出过高的目标、不只盯着学习成绩、少一些唠叨和训导、多一点理解即可。父母要利用周末、节假日尽可能挤出时间陪孩子一起参加一些外出旅游活动,拓宽孩子的视野,既增长孩子见识,又能很好地缓解孩子学习压力,促进孩子健康成长。
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篇17:成功写求职信的写作方法
全文共 438 字
+ 加入清单A:开头
开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位,以及你是如何得知该职位的招聘信息的。
例如:获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后,我寄上简历敬请斟酌。
B:推销自己
信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能,特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述,详细内容引导对方查看你的简历。此外,推销时要适度,不能夸大其词。
C:联系方式
写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围,或表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。
D:收尾
感谢他们阅读并考虑你的应聘。
另外还有几点是一定要注意的:
A:首先求职信的篇幅不要太长,简明扼要就可以了。
B:其次不要粘贴或附带太多支持文件,诸如证书、奖状等复印件,除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的,否则寄了厚厚一大叠材料,成本代价不菲,收效可能甚微。
C:最后,态度要诚恳,不需要任何豪言壮语,也不用使用任何华丽的词汇,只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。
篇18:我的成功家教方法
全文共 756 字
+ 加入清单家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题。家庭是社会的基本细胞,常言道:“家庭是人生的第一课堂” “父母是孩子的第一任教师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。有句话说:“有其父必有其子,有其母必有其女。”然而,在家庭教育中,由于我们大多数家长不懂教育规律,缺少带孩子和教育子女的经验,加上现代社会竞争激烈,工作压力大,难以有足够的时间和精力用于子女教育上,于是经常在不知不觉中伤害到孩子,妨碍了孩子的健康成长。现结合自身对孩子的教育,谈几点体会。
一、给孩子树立一个好的榜样
孩子的模仿能力很强,而模仿的对象主要是孩子心目中认为的“榜样”,如父母、老师等。父母与孩子长期共处于家庭,父母的一言一行孩子都会看在眼里,记在心上,并观察模仿、学样。家长要坚持做到:“教育孩子,首先教育自己。”要求孩子做到的,自己要首先做到;要求孩子不做的,自己首先不做,真正把“言传”变成“身教”。
二、做好家庭学习辅导
引导孩子自觉学习,当孩子考试成绩不佳时,及时帮助孩子分析原因,再有针对性地帮助孩子解决。(比如指导孩子建立纠错本)
三、与孩子一起阅读书籍
阅读既是一种技能,更是一种丰富知识的手段,大量的阅读不但可以增长知识与见识,还能提高自身修养。我家孩子以前不爱阅读,为此,我让孩子自己挑选书,和孩子一起阅读,还把阅读作为一种奖励。通过一段时间的坚持,孩子每天完成作业后,都会自觉地抽出时间看书。
四、要重视对孩子的品德教育
教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩子在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。
孩子的成长是漫长的,在学校、家庭、社会的共同努力下,我相信每个孩子都是最棒的。
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篇19:成功者找方法,失败者找理由作文1000字优秀篇
全文共 712 字
+ 加入清单有时候,对于一个目标,我们会全身全意的去追求。而后你会发现,你所收获的东西比你付出的要多几倍,几十倍甚至几百倍。紧张的考试过去了,考试的成绩摆在我的面前。这次考试五科我考了534,位居年级第一。面对这个成绩我悲喜交加。
我悲:这次考试并未达到我最佳的状态,并未考出我最理想的成绩,语文成绩109分,我觉得如果再细心一点或许就能上110,而且我的物理只考了91,年级最高分96,既然别人能考那么多分,就只能说明你的分数考得不够,虽然我的英语考上了116,打破了115的神话,但是也没有拿到最高分,这也是一个比较遗憾的部分。
我喜:前一次考试因为心态没有摆平,掉到了年级第九,但是这一次我打了一个很好的翻身仗。而且我的语文也得到了很大的提高,数学得到了120的满分,也让我的数学这个在上次考试中只考了97的科目扬眉吐气了一回。而且这次考试也让我找到了失败的原因,很大部分在于心态,把心态放平,中考没什么大不了。而对于实力:粗心,可以用静心来改变,古人云:“宁静而致远。”这次考试也让我看到了自己知识上的缺漏,那么在最后的冲刺阶段,要努力的查漏补缺,不是千篇一律的进行,这样毫无意义。中考的冲刺阶段就如同万米赛跑,既然前面9000米你已经领先,那么如果要夺冠在最后的1000米更不能松懈,别人付出100%的努力,我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永远是最好的,只有你不想赢,没有人能让你输!
加油,逼自己成功,咬咬牙,做一个成功的人。不要求你每次都得第一,但是一定要比这一次更进一步。
失败没有什么,只要永不言弃,永不言弃,失败即是成功。从现在开始,把握每一分钟,用行动来说话,用实力来表现自己。
把自己逼成功,把失败甩在身后!
篇20:2024我的成功家教方法征文
全文共 1272 字
+ 加入清单习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题,是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。