从___开始优秀作文热门20篇

学期结束了，我们又进入了美好的的寒假。我叫妈妈给我报在家教把作业全部做完，这样的话我我的作业的正确率也高了，还有我只要写完了，我就可以回家快快乐乐的玩上好几天，在家教要努力学习，在家里就可以疯旷的玩了。

学习归学习，玩归玩在家教我就要认真完成作业，我们的老师也真是的来接我们来的也太晚了吧!我们是最后一个来接我，和我住在一起的有好几个女的多，男的少，男的就一个：顾嘉豪。我和老师来到了家教其实这个家教，我来过觉得还好我就叫爸妈把我送过来。来到了家教里面的人空空如也，一个人也不在我问了老是我可以出去买东西吗?老师同意了，我飞快的跑了出去，我在买东西的时候我看见了顾嘉豪，我没有叫他因为他的妈妈在旁边，不敢叫，反正到了家教都可以见面，我就跟着他们回到了家教。我和顾嘉豪在家教是很好的好朋友，因为那里五四班的男生只有我和他所以我和他是很好的朋友。我们来到家教一开始我们现在那写作业，后来老师叫我们下去吃饭，吃好了饭，我们全部人都在教室里看电影，后来老实说“时间不早了快去睡觉吧!”我们就去睡觉了。

如果您走进景弘校园看见1702班的门牌，那么请勇敢的推开门，走进去！迎接你的将是热情、阳光的我班同学！要知道，我们1702班可不是一个普通的班……

只有优秀的老师才能创造优秀的班级，仅于这一点，我认为做出最大贡献的自然是让我们又敬又怕的班主任——严瑾老师！名如其人，不仅是治学严谨，管理也更是严谨，你只要见到她在课堂上的板书，那一笔一画，工整利落，便能从中参透一二。

我们1702班的学生对于严老师可是丝毫不敢进犯，看过本班自习的老师们都知道，只要躲在墙边小角落里的白色摄像头一动，所有人放松的腰板都会在下一秒绷直。虽然我们只听到“严老师来了”这样的语言都会无意识的生出很多敬畏，但在心里面，我们是很爱她的，因为，我们都清楚她为我们班各科成绩做出了很多的努力也牺牲了很多个人时间的，就拿我们的生地会考来说，从早自习到晚自习全程陪伴抽测，有时课间休息还在监督着我们的背诵进展情况，就是这样一位又畏又爱的班主任老师成就了我们1702班的不普通。

我们班，还是一个凝聚力和战斗力超强的班。记得运动会临近时，我们的长绳训练尽管大家都很刻苦，但却总是达不到想要的成绩，一直在250个左右徘徊，无法突破300个，眼看着比赛的时间日趋逼近，我们更是加长了训练时间和加大了训练强度，甩绳的人也像是突然喝了红牛似的，绳子“嗒！嗒！嗒！”地响，速度变快了两倍。尽管我们的手掌被磨损，汗水滚落在操场，摔倒爬都起来都来不及拍落尘土，这样的场景触动了我们，更鼓舞了我们。我们坚持到比赛的日子，队员们个个以勇士般的精神走进赛场，“嘟——”一声哨响，我们班的先锋像离弦的箭一样，钻入长绳中，一个单脚跳，越过长绳，然后飞快地跑出来，准备着下一轮，后面的同学紧跟上去，鱼贯而入，行云流水般在不停舞动着的长绳内穿梭，我们的动作越来越熟练，也越来越轻松，以最好的状态摘得奖项。

我们班，一个学习气氛浓厚的班。虽然我们才刚刚进入初三但提前尝到了忙碌的初三生活其实就是与时间赛跑，与软弱抗争，与懒惰博击的感觉。每一个清晨，当我走进校园，大楼里已传来熟悉的读书声，当我推开教室门，已有学生在专注诵读，也有同学相互帮着答疑。初三所学知识点很有容量和深度，课堂答题的争辩与偶尔的玩笑取代了初一初二活泼有趣的画面，我们都奉信“课堂才是第一战线”的真理，所以我们都以昂扬的热情上好每一节课，不负老师的艰辛付出；再看看我们班的晚自习，在散发着墨香的作业本中，我们在破解难题，刷新解题效率，只为把自己练就得更加强大。

我们班，还是一个很奇葩的班！没错，不乏“奇葩人士”，只要是课间休息进入二班，准会大吃一惊。有咋咋呼呼的，有蹦蹦跳跳的，有喜欢左窜右窜的，如水份子般不停运动的，还冒出个大块头时不时的穿行其中，然而同学们却能泰然处之，游刃有余，还有被大诗人新作：“春花秋月何时有，试卷知多少？我班昨夜又暴风，作业不堪回首红叉中。”引来的高频尖锐声……整个教室像在爆炒豆子，极尽众生百态，尽情释放自己一节课的疲惫。没等铃声停稳，他们又能躲过重重障碍安全回到自己的座位上，这般高强的武艺实在令人瞠目结舌！

有一种奋斗叫初三，这个班就是我们青春正式开始的地方，让我们为梦想，为青春，为他人，朝着目标的方向努力拼搏吧！

那一天的一次表演，我感受到了从未有过的自信。大家给我的鼓励，给我的支持，使我信心百倍，就如同一缕春风，将陪伴我的一生。

就在正月初三的傍晚，我显得很紧张，因为我要当着那么多亲戚的面表演。我的第一个节目是小品，是我和表哥一起表演的。只觉得在我表演的时候，观众们的笑声一直没有停，等我们表演完后，大家发出雷鸣般的掌声。我心里便有了一丝喜悦，特别是在观众互动的时候，一位观众说：“他们表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一种傲慢演得太好了，不过余恺也很棒。”我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的，这些话更使我有了自信。第二个节目是唱歌，我唱得是《每当我走过老师的窗前》。我尽情演唱，等我全部表演完时，观众们都在说好！好！有的还鼓掌。在回到座位时，我听到卫萍阿姨和一些亲戚们在跟妈妈说：“妮妮真是有唱歌的天份，要好好培养她，将来让她去参加星光大道。”我听了，脸顿时感到火热热的，心里有说不出的喜悦。从那刻起，我突然感到，生活是多么美好。

那天，大家带给我一缕春风，暖洋洋的，我想，我一定会终生难忘。

[关于信心的开始的作文

诚信是阳光，照亮孤寂苦行的路；诚信是海水，荡起层层波澜，给平淡的生活增添分发的激情；诚信是绽放的花朵，炫丽缤纷装点大千世界；诚信是最美的心灵，闪耀着光彩鼓舞人心使人与人之间和谐共处。

最美的心灵是一曲动人的乐章。

繁华的大街上，车辆穿行，一个衣衫褴褛。面黄肌瘦的小男孩在叫卖着，“先生买一盒火柴吧。”男人躲开男孩答道：“我不买。”“先生，请您买一盒吧，我今天还什么东西也没有吧呢！”男孩说。男人看躲不开男孩便说：“可是我没有零钱呀。”“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”说完，男孩拿着男人给她的一英镑快步跑走了。男人在原地等了很久，男孩仍没有回来，男人无奈的摇头，回到了家。

第二天一个瘦小的男孩找到了他，“先生，对不起，我哥哥让我给您送零钱来了。”男人疑惑的问道：“你哥哥呢？”“先生，他在换完零钱回来找你的路上被马车撞成了重伤，在家躺着没法给您送钱。”男人被男孩的诚信深深打动了，当他了解两个男孩儿的父母双亡时，毅然决定承担他们的生活所需。

诚信是一章小诗，它编织希望的生活；诚信是一支画笔，它描绘美满的生活；诚信是一首歌曲，它拉近了人与人之间的距离。

是男孩的诚信打动了与他毫不相关的陌生人；是男孩的诚信在生活中增添一份乐趣；是男孩的诚信造就他的希望人生。他那一颗满载诚信的心，是最美的心灵。

最美的心灵是一抹温暖的微笑。

有一次和妈妈出去买菜，看到：身着简朴的女人蹲在地上正挑着菜：“大娘这怎么买？”女人抬头问道。卖菜的大娘告诉了她价格。女人买了几袋青菜付完钱刚准备走就听到卖菜的大娘喊道：“姑娘，钱给多了。”女人疑惑的听着卖菜大娘给她解释。原来女人是有一张一百夹在别的钱中。没有看到，连同一起给了卖菜大娘。女人连忙道谢。卖菜大娘笑着答道：“以后买东西可小心点。”那质朴的微笑温暖人心。真诚诚实的卖菜大妈拥有最美的心灵。

最美的心灵还充斥在身边每一个角落。

夜晚，灯光下按时完成作业的我们拥有最美的心灵；打破花瓶那一脸愧疚勇于道歉的我们拥有最美的心灵；借完东西及时归还的我们具有最美的心灵；与人相约，从不迟到的我们具有最美的心灵……

诚信表现在生活的点点滴滴，纯洁朴实，体现一幕幕动人的画面。诚信的光芒折射在那一张温暖的笑颜上。

让我们每一个人都拥有最美的心灵，让诚信从自己开始。

[诚信从我开始作文

站在校门口，看着那四个金光闪烁的大字——实验中学，不知为何总有一股自豪感涌入心头。

整了整衣襟，便踏步向校园走去。我仔细观察着周围熟悉得不能再熟悉的一切，却每次都能发现新的事物，每次都让我开心不已。

人来人往的大道上，学生的脸上洋溢着笑容，从中我看到了他们的自信；在干净到走廊上，偶尔有一两个学生接受着老师的训斥，从中我看到了他们的悔过；在诺大的教室中，听着琅琅读书声，从中我看到了他们对未来的期望。这些无一不展示了实中的魅力。

我最喜欢的地方莫过于操场旁的树林和湖心亭的凉亭了。闲来无事时，捧一本书，漫步穿梭在林中，一股凉爽的凉风掺杂着些许树叶青草的微香向我拂来。坐在凉亭中，听着周围鸟儿的歌声，捧着一本书细细品味，再舒适不过了，累了，便靠在栏杆上，小憩一会。那浮躁心情便在这里平静下来，去重新规划之后的计划，让我去追梦。

“云林青，抚河淌…”每当这轻快的校歌回响在我耳畔时，我总会想起实中的校训：“见贤思齐，成己达人。“仅仅八个字，却存载着数千名实中师生的梦想与追求！这更是老师对学生的殷切希望，希望他们的学生能像雄鹰一样，展翅高飞，创出一片属于他们的天空，也希望学生能够不断向他人学习，完善自我，做最好的自己！

回首，那个刚到实中的我，满脸的迷茫和稚气，还带着一丝轻狂。如今已过去一年，学校变得更有书香之气了，而我也多了一分稳重。

实中，是我梦想开启的地方！

实中，是我完善自我的地方！

祝愿实中的未来越来越好！让我们一起为实中的未来努力，为实中增添一些绚丽的色彩！

人一生共有多少日子?假如一生中只有明日会怎样?做事会成功吗?我的回答是：不。我们曾经拥有昨日，那是怀念过去的成绩;我们还会有明日，那是虚无的憧憬。在我看来，最重要的是我们正在拥有的今天，所以，努力请从今天开始。

世上很多人都认为“明天”很美好，却不知明天之后还有明天，明天之后的明天之后还有明天，无穷无尽，太多太多。如果我们一生中一直在等待着“美好明天”的到来，那将会一事无成。不少的人老是在讲明天如何如何，前景如何如何，春去秋来，不知老之将至，结果两手空空，没有做出一点成绩。

他们是这样的人：早上，看太阳从东方升起、看流水向东流去;晚上，又看夕阳西下、倦鸟暮归。整日如此，数着太阳过日子，却不知大好的年华已悄悄逝去，却不知向东流去的不仅仅是流水啊!对他们来说，就算是活到100岁，和10岁又有什么区别?

有这样一个故事：一只小猴子想盖一座房子，可是它很懒，每次都往后推，房子也就一直没有建成。最终，在一个暴风雨的夜晚，这只可怜的猴子被活活冻死在树枝上。我不禁想起了一首歌里唱的，“昨日像那东流水，离我远去不可留”。

我们不要做这只猴子!时间对每个人都是公平的，世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。所以，大家一定要懂得珍惜时间，忘掉昨天、把握今天，只有这样，才会有真正美好的明天!

聪明的你，当你在诵读《明日歌》的时候，会不会像我一样好好把握今天呢?会不会和我一样，重温一下《昨日歌》和《今日歌》呢?

转眼又迎来了新学期，9月1日早晨，当我踏进实验中学的大门时，初中生活已经拉开序幕了。开学第一周，站在新的人生起跑线上，所见所闻，处处都呈现一个“新”字：

——新环境。校舍巍峨，佳木吐翠，绿草如茵，鸟语花香，美轮美奂。教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场参差错落，现代化教育设施一应俱全，就连我们的教室里也安装了多媒体教学设备。校园的环境如此优美，正是我一心向往的知识殿堂。

——新老师。开学典礼上，我认识了年富力强的于校长，他题为《同心聚力 ，书写美好华章》的讲话激情洋溢，魅力四射，深深打动了全校一千多名学生的心灵，赢得一阵阵暴风雨般的掌声。班主任尹老师，是我最先认识的老师，每天都要到班上来几次，事必躬亲，时时刻刻都在关怀我们。随着课程的推进，各个科任老师一一走进我们的视野。他们性别不同，年龄各异，讲课的风格各有千秋，但有一点是共同的：心怀一颗爱心，燃烧自己，照亮别人。

——新同学。就全校而言，我有一千多名新同学；就七年级而言，我有四百多名新同学；就我们班而言，我有四十名同学。“今天我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，共同的理想在召唤我们，我们的友谊才刚刚开始，有的还不知道名字，不过我坚信，长期相处后，我们一定会成为好朋友、好伙伴，像于校长所号召的那样：同心聚力 ，书写美好华章！

——新课程。同小学相比，初中新增了政治、历史、地理、生物等课程，原有的语文、数学、英语等课程未变，但是深度和广度却大相径庭。一分耕耘，一分收获，新课程需要付出更多的努力和汗水。在这开学第一周，我已做好足够的思想准备。

行文至此，我的耳边又响起于校长在开学典礼上的谆谆教诲：“步入美丽的校园，面对优质的教育资源，你们是学校的主人，也是学习的主人。你们要珍惜美好的学习时光，刻苦学习。学会学习，学会做人，学会合作，学会做事。我相信：老师辛勤的汗水加上你们个人的不懈努力，来年你们定能收获满心的喜悦和累累的果实。”新的初中学习生涯，我会好好努力，不辜负父母和老师的希望，用实际行动为自己增光添彩。

墙上挂着一只破旧的鸟笼，垫着几张报纸，却空空如也。掉了漆的铁丝有些许弯曲，飘落的鸟羽挣扎在网格的夹缝中，格外寂静。

八岁那年，外婆在市场上买了只鸟，拖着长长的尾羽，两只乌黑似漆的眼睛，喙尖利却短小，我至今不知是何种鸟，但它确是在我家中蹲了半年，在狭窄的笼子中候了这几个月。

起先它也反抗过，还啄伤了外婆的手指，外婆是不让我动它的，说是刁钻得很，不小心就会被啄瞎，我也对其生起一丝恐惧，只敢在远处观望，每每都"望而生畏"。

渐渐地，这个乖张拔戾的"蛮子"缺温顺了起来，我敢在鸟笼前的食槽里放些饭粒了，对它的敬畏也逐渐淡然。当我对望它，它也会侧着头盯我，我便越发兴奋，仿佛它在向我诉说，是一种倾吐，有时这种＂单相思＂的眼神交流可以持续一下午。我乐此不疲。

一个晴朗的早晨，外婆去市集了，我一如既往地为这只鸟喂食，当它再一次看向我时，我突发奇想：我是否可以将鸟笼打开？我只稍作犹豫，就生疏地拉开鸟笼的网格门，这扇门很小，小到我不知道它是怎么进去的。这只可怜的鸟被我的动作吓得一跳，继而又看向我。我竟一时呆滞，我从来未觉得它的眼神也如此深邃，我第一次读懂这种凝望的含义，是一种渺小，一种期待，一种失望，一种委屈，更是一种无力的呻吟，我忽地回神，发自内心的恐惧萦绕心头。

它会出来啄伤我吗？会来啄出我的眼睛吗？又或是刺破我的手指，报复我曾经对它感受的无视？

我惊恐地跑回里屋，久久不敢出门，我没有关上鸟笼，我知道我没有关上那扇狭小的门。一会儿我似是听见几声＂扑嗽嗽＂的翻飞声，我抬起头，天空干净得没有一丝痕迹。

后来这事外婆知道了，说了我几句，我望着空荡荡的鸟笼失神，它留给我的只有几片凌乱的鸟羽，那是我唯一能够回忆的东西。

它是飞走了吗？它会在另一个森林里被抓住，而它第二个主人却肯放过它吗？

但我只留有空空的鸟笼幻想。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”常怀感恩之心，你会赢得更多尊重和关爱;常怀感恩之心，你就会对生活少一份挑剔和敌意，多一份欣赏和感激。

感恩，是一种歌唱生活的方式，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。

感恩父母，品味亲情。水有源，树有根。父爱如山，母爱似海。从呱呱落地的那一天起，我们就无时无刻不在享受着父母的爱。

感恩生命，珍惜生活。人最宝贵的是生命。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，无比充盈的活力，无可言喻的精神，理应受到膜拜和珍惜。感恩生命，就会珍惜社会赋予你的一切，就能用一颗平和之心去面对不公与挫折。

感恩友情，善待他人。在我们成长过程中，身边总会有朋友相伴。朋友的指引，带自己走过人生的柳暗花明;朋友的帮助，帮自己跨过人生的沟沟坎坎;朋友的患难与共，让自己倍增面对困难的勇气。

感恩社会，学会宽容。感恩社会，让我们懂得付出比索取更容易得到快乐。感恩社会，让我们学会用爱心去回报真情，让这个社会处处都充满温暖。

感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”拥有一颗感恩的心，换种角度去看待人生的失意和不幸，你就总会保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

感恩是一种大智慧，能让我们感受到大自然的美妙，人生的美好，能让我们保持积极、健康、阳光的心态。

感恩，关键在于回报。牛津字典给“感恩”下的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

做人，从感恩开始。

(画面：小孩踩了西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会都在责问：出事了吧?)

家庭需要和谐的氛围，学校需要和谐的环境，社会需要和谐的气候。和谐已成为这年的主题，和谐更是中华民族永久的话题。要构建和谐社会，有必要说说“和谐”二字。和是龢的异体字，后来大概因它难写，便简为“和”了。形变了，音与义却未变。“龢”字由“一个人”联想到“三个口”。古人用“三”除了表示“三个”具体数字外，有时还表示多数。其中的“禾”，本意是庄稼，引申为种地、吃饭;“册”，指书籍，引申为读书、识字。谐字，右边是皆大欢喜的“皆”字，“都，所有”的意思;右边“言”字，表示人们“都”能说话。

如此，“和谐”的意义起码有三：一是人们有地播种、有饭可吃;二是人人有书能读，可以接受基础教育;三是人们享受一定的民主，可以畅所欲言。 从而，也看出古人创造“和谐”一词包括政治、经济和文化三重的本意来。不过时代进步了，对和谐的意义要求的更高了，那就是整个社会整个世界的和谐。

事物的发展总会遇到这样那样的问题和困难，小孩踩着个西瓜皮摔倒在地，从他本人来说应当勇敢地站立起来，个体必须坚强。对家庭、学校和社会来说，稍微拉上一把扶持一下，完全可以脱离“ 险境”，然而却出现了几乎同样的声音“出事了吧?”，悲哀也在这里。没有问题时人们大唱赞歌，出了问题后互相推委，以显示自己的先见，以显示自己的高明。岂不闻“养不教，父之过。子不学，师之惰。”更不要说“根据辨证法里矛盾论的解释：教和学是矛盾的两个方面，教是矛盾的主要方面，学是矛盾的次要方面。克服矛盾要抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。”

然而，现在的教学一是学生太多，无暇顾及;再是学生的接受能力很强，有些知识已先从其他渠道获取。从而产生了以自学为主，以引导为辅助的教学局面”，无论怎么说，离了教，学将是无本之木。又有俗语“蓬生麻中不扶而直，白砂在涅与之俱黑”的古语，可见社会环境对事物的发展影响也是很大的，你不适应或许就会被淘汰。“孟母三迁”不正是说明了这个问题的严重性吗?可见离了教，学将是无水之源。

家庭的和谐，可以让一个家庭丰衣足食;学校的和谐，能够招来生源获取很高的升学率;社会的和谐能够宏扬正气，鼓励上进，促进国民经济的增长。读史，博古通今明是非;藏史，蓬荜生辉荫子孙;用史，齐家制国平天下。在对待孩子的教育上我们需要的是持之以恒，这不仅仅是家庭、学校的责任，更大一部分需要一个健康和谐的社会环境来巩固。

生存竞争，谁也不可能把对手全部消灭;漫漫旅程，谁也不可能将坎坷全部踏平。正视困难，奋力克服，是孩子们应当谨慎一生的话题，更是家庭、学校和社会不容忽视的问题。一个体，一团体，一社会，在安定和谐的环境中发展遇到的问题就少，即便遇到也会克服困难争取胜利。反之，扯皮、推委、甚至掣肘以求发展，无异于空中楼阁，即便偶有所成也不会持久。

给孩子一个广阔的发展空间吧!家庭、学校、社会，应当给予他们一个广阔的发展空间，因为未来是他们的。

在五彩缤纷的人生之中，在多色调的生活中，会使你开心；但当面对无法可话的同桌时，你会觉得无聊、乏味。

在这七年间，从未与异性同学成为同桌。现在，一开学，老师就把我和一位异性同学编在一桌。当时，我觉得有些不好意思，因为这是有史以来的第一次。

慢慢地就不知不觉的习惯了，可是我们之间很少有语言。开始的一个学期，一天之内大约所说的话不超过10句，许多的时候，我总是一个人趴在桌上（因为我是新来的同学，一个人都不认识）。

大概过了半个学期的时候，因为他一直是我们班、年级的优生，我当然会有一些问题问他。有一次，下课的时候，他在做作业，我问了他一个问题，这时我正期待他能告诉我，但他想都没想就脱口而出三个字“不知道”，他这时正在忙着做他的作业，我当时以为他很忙，所以我就没问他了，但是，后来有许多次去问他；他还是那三个字“不知道”，当然，这么多次，他都不知道，或许他不想回答，或许是很忙，或许是真的不知道。我不是他肚中的蛔虫，只有他自己知道这到底是怎么回事。

有的时候还是会令人怀疑的，所以，当然有时问我时，我就有了这种心理：到底告不告诉他呢，以前我问他，他都不告诉我，干脆我也不告诉他。说实话，有时我告诉过他，有时没告诉他，没告诉他有两种原因：有时是真的不知道，也不例外有时故意不告诉他。

一个学期过去了，新的一个学期开始了，当我再问他问题时，我曾注意观察他是否是认真回答我问他的问题，我觉得他不再像以前了，现在每个问题他都有诚意的告诉过我，当然，我也应该改了，应该认真对待别人问的问题。

现在，我们也不再像以前一样了，至少每天所说的话能超过10句了，但也不是有很多的话说。

同桌之间，也不能有太多的语言——以我看来，我后面的一桌就是一个很少说话的例子，有时，他们之间有许多的话说，有时一句话都没有。

在我看来，无论是异性同学或同性同学之间，都存在着友谊，但都是从“无话可说”开始的。

清晨的老房子，孤零零地伫立在小河旁，那白茫茫的云雾，为它蒙上了神秘的面纱。

清晨的风，夹杂着泥土的香气，小草的清新拂过我的脸庞。伴着轻柔的微风，我来到老房子，准备为老房子中的小花浇水。不知不觉间就来到那棵枯树旁，枯树似乎感受到我的靠近，枝丫微微抖动。我忽然回神，正欲转身离去，这时，一抹亮眼的绿闪进了我的眼睛。我满怀疑惑，轻轻地靠近枯树，发现不知何时，枯树那短小的枝丫上，竟出现了一抹新芽。那嫩嫩的，小小的新芽在微风中抖动，犹如失去保护伞的孩子，瑟瑟缩缩。那浅浅的，不起眼的绿色左右摇摆，天地在这不起眼的绿中仿佛顿失了色彩。我按捺下内心的震惊，慢慢把手伸向那株新芽，细细地抚摸着，感受着每一处纹理。抚摸了一遍又一遍，我将手从嫩芽上移开，望着那枯树。枯树的枝干毫无规律地伸展着，整棵树死气沉沉，那一抹新绿，为树增添了一丝活力，使原本黯淡的树鲜活起来。整个世界，仿佛只有那嫩嫩的绿，我望着那树，那芽，那绿，满怀震撼，久久无法开口。

老房子中的一切都是旧的，它伫立在小河旁就像是透明的，谁也想不到老房子中竟会出现新的生命，枯树上竟会长出一株新芽。从那天开始，我常常去老房子那儿，看着那点点新芽在阳光雨露的滋润下成长，看着那嫩绿的叶上太阳的光辉，我感慨万千，原来我的身边真的存在奇迹，原来被折断羽翼的雄鹰真的还能翱翔在蓝天之上，被黑暗笼罩的墙角真的还能再现光明。

这么多天抑郁的心情在这一刹消散。我的心拨开了阴沉的云雾，感受到了阳光温暖的照耀。

从那天开始，我感受到了生命的奇迹，重新乐观面对生活。

人的一生必须有一个不可缺少的阶段：学习。可你的学习阶段是怎么度过的呢？是调皮捣蛋、玩混过去的？是喜爱学习、认真度过的？还是学习痴迷、热爱学习呢？是我，则会选择第二者。而她，却选择第三者。

我，一个普普通通、平平凡凡的中等生。才艺上，除了以前学习过的美术，稍能在班里名列前茅，也没什么出众的地方。学习上，大脑其实也没有比别人发大多少，至少有一块平衡木——不怎么偏科，靠自己的拼搏奋斗，在班里翻滚。可我比别人多一个勤奋之处——利用空闲写积累，把自己的感受认真地记录下来，所以我比较出众。我相信当上帝为我关闭一扇门时，同时也会给我打开一扇窗。

下午放学回家，放下书包，总是紧赶慢赶，认真地完成家庭作业。还记得那晚，待我完成作业后，看了一会儿书，才想起抬头看看时间。呀！已经十点了，我的脸上满是惊诧，时间怎么过得这么快。这才急急忙忙地准备睡觉。

可我一抬头，对面楼上的那个姐姐，才放了晚自习，刚到家。她又习惯性地打开了她卧室的灯，知道时间的她，却津津有味地看起了书。她满脸专注，一双眼睛被书上精彩的类容紧紧吸引住了。我才在姐姐的激励下，也拿起了我的宝贝书，有滋有味的看了起来。她都可以，为什么我就不能？

过了一会儿，又瞥了一眼手表，已经十一点了，可她仍开着灯，她卧室的倒影正好不倾不斜地倒映在我的床上。可犯困的我，眼皮早已在渐渐合拢了。为何她不犯困呢？哦，我想她已经习惯了这种夜晚长时间看书的生活。

睡了一会儿，我又不知不觉地醒了，睁开蒙?的双眼，可那幅倒影仍然存在在我的床上，已经过了凌晨一点了。我心里只有两个字在呐喊：“佩服！”对她油然生起敬佩之感。

复兴中华，从我做起，从身边做起。她的精神令我佩服、令我学习！复兴中华，先从热爱学习开始吧！先让知识充实你的大脑！

[从热爱学习开始的作文

沟通从爱开始，爱从心而来。

——题记

又是盛夏，我静静的坐在窗台上，看着满天的星星对我眨眼睛。

闭上眼，老把老妈出现在眼前;张开眼，还是满天的星星……

手机响了，老爸的短信：乖乖，睡了吗?

回复：还没，在看星星，今晚的星星特多。

妈妈：很晚了，快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了，赶紧睡吧啊。

回复：知道了，妈，火车开到哪了?

妈妈：沈阳，宝贝睡吧啊。

回复：知道了，晚安!

我没有睡，我知道即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊，这该死的眼泪，说过多少次，爸妈离开时不可以掉眼泪，免得他们担心，可是还是哭了。

手机又响了，看着屏显上那两个熟悉的字眼，我的拇指不听话的按下通话键。“喂爸爸，有事吗?”“还在看星星吗?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好吗?”“爸爸，别待时间太长，火车连接处有风。”“我女儿就是细心，这都听得到。”“还不是和您一样。对了，妈妈呢?”“刚刚补到卧铺，睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿一定是最漂亮的那颗!”“那您一定就是挂满星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨，擦干眼泪，记住，爸爸爱你”

爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的，女儿也应该是。爸爸，我会记住的，一定会，因为我也爱您!

后记：

沟通因为有爱，爱自心灵而来。

以前，我也幻想过：如果今天没有作业，我就要疯狂地玩一回，把平时没玩的补回来。可学过林清玄的《和时间赛跑》后，我的想法改变了。如果今天是无作业日，我们不能光看动画片，不能在大街上乱跑，而应该做些有意义的事。

如果今天是无作业日，我想我会从班级图书角里借来几本好书，坐在窗前认真地阅读，和童话里的人物做朋友，去探索百科全书中的奥秘，体验歇后语大全里中国文化的博大精深……

如果今天是无作业日，我会趁妈妈还没下班回家这段时间好好地把家里打扫干净，就算累得腰酸腿疼，看到妈妈那满意的笑容我也会开心不已。

如果今天是无作业日，我要和奶奶一起择菜，陪她聊聊学校里发生的趣事，告诉她我又学到了很多知识，又结识了几个新朋友，听到她爽朗的笑声我就会很满足。

如果今天是无作业日，我要练练书法，端坐在书桌旁，蘸上墨汁，深情地写上“我爱我家”。这样，忙碌了一天的爷爷奶奶、爸爸妈妈准会消除一天的疲倦吧！

曾国藩说过：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”所以，珍惜时间，就从无作业日开始吧！

一个漫长而愉快的假期过去了，开学的铃声“叮叮当当”地即将敲响，我高高兴兴地来到了学校，一进入校门，我看到了一个我既熟悉又有点陌生的校园，因为学校的一些形象变了，变得崭新了，新的教学楼，一些新的老师，一些新的同学，新的教室。

我们一进入新的教室，个个兴奋不已，因为教室里所有的一切都是新的，而且一切都很漂亮，有一个新的黑板，有一些新的桌子、椅子、有四个新的电风扇，有一些新的灯，还有两个新的铁门，连墙都刷得白得发光，我们一直坐在椅子上和旁边的一个同学在窃窃私语着。

这时，我突然发现，我们班来了一位新同学，她是一个非常漂亮的女孩，她长着一张长长的脸，水灵灵的眼睛，一张小嘴，笑起来像一位可爱的天使，扎了一条短短的马尾辫，个子高高的。

过了一会儿，我们的第一位老师来了，我一看，原来我们的语文老师换了，换了一位女老师，这位老师，她长着长长的瓜子脸，圆圆的大眼睛，一个小巧玲珑的嘴，笑起来非常慈祥，她扎着一个马尾辫，皮肤很白，她跟我们交代了一些事。接着来了一位老师，他戴着一副眼镜，看起来很有学问，他个子很高，他一开始来班级，就和我们讲了一些数学的注意点。他就是我们的数学老师——-曹老师。当数学老师讲完的时候，英语老师进班了，这位英语老师，长着长长的瓜子脸，小小的嘴，大大的眼睛，笑起来很漂亮。

今天，是全新的一天，我见到了许多的新鲜事，愿新学期有个新成绩。

[新学期的开始作文300字

当下左右着你的动力，究竟是什么？常见的是两种：留恋或目的。留恋源自过去，而目的着眼于未来。但是，一旦留恋于过去的美好，或关注于将来的目的，你就丢失了当下。然而，当下永远是你直接面对的唯一。如果你不关注当下，你便是一直在浪费时间。

一天晚上，我在小区散步。我住的小区有一个湖，湖的两侧是矮矮的山，湖的对岸也是一座小山丘。

走到湖边的小路上，我看到湖对岸有一轮满月刚刚升起，正好位于湖对岸那座小山丘的山顶。空气中有些雾气，这轮满月有些泛黄，因这幽暗的浅黄色，这轮满月，和这湖、这些小山以及湖边的垂柳都有了一种怀旧的味道。

这一瞬间，我被触动，然后拔腿就跑，我想赶快跑回家，去拿自己的专业相机，拍下这迷人的景色。但刚刚拔腿要跑的这一刻，我又停下来，站在湖边的垂柳下，看那轮幽暗的满月，还有湖水，小山……

有那么短短的一恍惚间，我彻底忘记了自己，全神贯注于这月、这山、这水乃至湖水上的电线……景色成为一体，我与这景色也似乎融为一体。这一恍惚非常短，短到似乎没了时间概念。然后，我“醒过来”，再次对自己说，这么美的景色，我一定要记录下来。

于是，我再次奔跑。10多分钟后，我从家里拿了相机，跑回到湖边，但月亮已升得相当高，那种带点怀旧感的幽暗的黄色已换成了明亮的白色，整个景色的味道也已改变，我也失去了把它拍摄下来的冲动。

第二天，我想，差不多的时间，该有差不多的月色吧。于是，到了第二天晚上，我带着相机提前来到湖边，等着这月色的出现。然而，这天晚上的月亮似乎还是那么圆，但那种怀旧感已彻底没有了。

对着这样的月色，我备感失望。但忽然间，我明白，我执著于过去了，我想在今晚复制昨晚的月色以及昨晚的快乐，而这是不可能的。

明白了这一点后，我静下心来，再看当时的月色，发现它尽管没有昨晚月色的特点，但一样有它的迷人之处。

我这个故事，反映了一个很简单的道理：我们很容易执著于过去产生的快乐上，于是我们便不能活在当下。

一比较，便失去了单纯的快乐 我们多有一种体验：随着年龄的增长，单纯的快乐越来越难了。

为什么会这样？因为过去的快乐成了一种阻碍。每多有一种快乐，我们就多少会产生一种渴望，希望能在未来继续复制这种快乐。快乐越多，这种渴望也就越多。于是，随着年龄的增长，我们的心就会被一层又一层的渴望所缠绕，从而失去了对当下事物的关注。

记得小时候看过一个故事，说西汉开国皇帝刘邦逐渐对美食失去了兴趣，御厨们送来什么样的珍馐，他都觉得索然无味。这时，他想起一次在逃亡路上，喝过一碗不知道是什么做的粥，那味道好极了，简直可以说是天下第一粥，他渴望再喝上一次。

这碗粥是当时收留刘邦的一个老妪所做，刘邦命属下找来这个老妪，用同样的方法给他做了一碗同样的粥。但是，拿到这碗粥，刘邦只喝了一口就再也喝不下去了，他问老妪为什么会这样。

老妪说，这两碗粥是一模一样的，都是她用小麦的颗粒做的粥，只是境遇不同，以前大王你在逃亡路上，命都难保，并且饥肠辘辘，于是吃什么都会觉得好吃。现在，你吃遍了天下珍馐，再喝这碗粥自然就不再觉得好。

这个故事表明，比较心会令我们产生审美疲劳。如果有比较心，那么一旦遭遇极好的事物并产生过极大的快乐，我们就会对其他事物失去兴趣。所以关键不是刘邦吃尽天下珍馐，而是因为他有比较心，总拿过去的事物和眼前的事物做比较，渴望能在眼前的事物上复制过去的快乐，这就阻碍了他与当下的事物建立好的联系。

美国人本主义心理学家马斯洛说，自我实现者的一个特点是没审美疲劳。我的理解是，这是因为自我实现者能全神贯注于当下，他们不会执著于过去的体验上，不拿过去的事物和当前的事物做比较，于是每一时刻的体验都是全然的、新鲜的，审美疲劳也就无从产生。

譬如，我有时会夸口说，我就是一个没有审美疲劳的人，我可以一年看365次海上日出而不会觉得厌倦。

不过，我前面提到的故事表明，这只是一种夸口而已，我一样会拿过去的月色与当下的月色相比，于是一样会有审美疲劳。

这也是夫妻关系中审美疲劳产生的原因。好莱坞影片《美国丽人》中，丈夫问妻子，以前那个可以在阳台上对着飞机敞开胸脯的女孩哪里去了？显然，他在留恋过去的快乐，他脑子里有妻子太多的过去的形象，但当他执著于这些时，他就不可能看到妻子当前的美，也就不能单纯地享受当前的时光。

太眷恋过去，就看不到眼前的美。

过去的感觉不可复制 一次，和一个朋友聊天时，我开玩笑说，最好不要和太好的男人或太好的女人谈恋爱，因为他们是毒药，一旦遭遇最好就要有结果，否则这毒无解，或许只有比他们更好的人才能解。

甚至，更好的人也不能解，因为我们会拿他们与过去的恋人相比较，而一旦我们这样做，我们就是活在过去，就是在他们的身上看过去的恋人的影子，从而看不到他们的真实存在。

这个道理，我是特意说给她听。她刚失恋不久，过去的那个恋人带给她很多快乐，她说他能分分钟让她开心。现在，她接受了已经分手的事实，准备找新的恋人。她渴望新的恋人一样能让她分分钟都开心。

显然，她想在新的恋爱中复制过去的快乐。不仅如此，和她深聊下去，我还发现，她还希望新的恋人最好和旧的恋人一样，也是不高、稍有点胖、计划性极强、爱锻炼身体、幽默……

因为心中藏着这样的期望，她就看不到当下了。最近，她也与一些男子相识并尝试交往，但她很容易就会失望，她认定他们给不了她想要的快乐。

快乐有很多种，好男人也有很多种。然而，她渴望的快乐只有一种，她渴望的好男人也只有一种，她执著于这两个唯一上，也就无从看到其他的好了。

这样的话，只有过去的那个男人才能救她。

甚至，过去的男人也救不了她了。因为，即便这个男人和她在一起时所制造的快乐，也是在过去的情形中所产生的，这种情形不可复制，这种快乐也一样不可复制。

这一点，她也承认。她说，的确，随着时间的推移，她发现她的一些感觉正逐渐失去。这是必然的，因为过去的感觉不可复制。这也是多数爱情故事的共同遭遇。某些感觉太好了，于是我们想一再重复它们，结果这些感觉成了阻碍，令我们看不到当下的美好。怀旧，所以喜欢旧上司 不过，怀旧是她的风格。和她聊了多次以后，我发现，她有一个很有趣的地方：无法和当下的上司相处，但一旦这个上司离开了，或她离开了，她和上司的关系反而会立即好转，所以她好几个要好的朋友都是她的老上司。

这个风格是怎么形成的呢？原来，她最留恋的是童年。10岁之前，她和爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶收入高，生活条件优裕，而且视她为心肝宝贝，最小的叔叔整天和她玩在一起，经常逗她、捉弄她，有时令她生气，但多数时候是逗得非常开心。但10岁后，她回到父母家，父母收入低，并且更爱弟弟，对她相当冷淡。从此以后，她不断地渴望重新回到童年，继续过那种快乐的生活。

所以，她刚结束的那场恋爱，其实不过是和叔叔的关系的一个重复而已。那个恋人的体型和性格都和她的叔叔很像，而那种快乐也和童年时很像。

至于她和上司的关系，大致可以说，目前的上司，就像是她父母。她对父母有愤怒，所以难以和目前的上司处好关系。但一旦上司离开了，他们就像是她的爷爷奶奶和叔叔了，她爱他们，于是就能顺利地和旧上司打成一片。

此外，她还对一些零食极其执著，每年春节都会努力地去找广州一些老式的点心，而那些点心都是她童年时在爷爷奶奶家的最爱。可以说，这些点心自身并不重要，但它们是象征，是一种仪式，在吃这些点心的时候，她就似乎回到快乐童年了。

她的故事，也是我们共同的故事，我们很容易先将童年时的重要亲人的形象套在恋人的头上，渴望在他们的身上复制童年时的快乐。接着，我们又很容易将上一个恋人的形象套在新的恋人头上，渴望复制过去的快乐。但是，这都令我们看不到恋人的真实存在，不能活在当下。

总想着目标是浪费时间 不能活在当下的另一个常见原因，是我们容易被目标所淹没。

很多人喜欢树目标，认为目标越高，自己做事的动力就越强。然而，当总是想着目标时，我们就会忽略当下，就做不好当下的事情。

春节回家，我一个老乡来找我诉苦，他说他有一肚子的雄心壮志，渴望出人头地，但没有人理解他，大家反而都嘲笑他好高骛远而看不起他。

和他聊天时，我有一种感觉，好像他漂浮在空中，并且他的眼神也有一种飘忽感。

慢慢地，我发现他说话有这样一个逻辑：事情a做不好，是因为事情b阻碍了事情a；事情b做不好，是因为事情c阻碍了事情b……总之，我难以和他就事论事地谈论一件事情。

一开始，我试图令他就事论事地说话，但发现无法做到这一点，就感觉接受他的逻辑，顺着他的逻辑往下说。既承认事情b是事情a的阻碍，事情c是事情b的阻碍……但最终这样聊下去的结果，是他不得不承认，他没有做好过任何一件事。譬如，他事业做不好，耕田也不行，做饭超难吃，也不会打扮，也不会玩牌，学历也很低……为什么会有这样的结果？ 最直接的原因是好高骛远。他做事情时，也是一个逻辑，做着事情a就想着事情b，做着事情b就想着事情c……总之，总是想着更高一层的目标。

但是，当做着事情a时，他的时间就用在了事情a上，但他心思却不在事情a上，于是时间就被浪费了。因为过去三十多年他一贯如此，于是他过去的所有时间都被浪费了，结果令他差不多一无是处。

聊到最后，他不知不觉流下了眼泪，承认这的确是他一个最大的缺点，他决定试着活在当下，先把眼前的事情做好。能够活在当下，才能全神贯注 把眼前的事情做好，我认为，是卓越人士的共同特点。我一个小有成就的企业家朋友说，他的一个人生哲学是，从不抱怨，做什么事就做好，如果对这件事不满了，就立即离开它，去做新的想做的事。如果我这个老乡持有这种人生哲学，那么，他的人生会全然不同。设想，他还是农民，但耕田一流、做饭一流、衣着有风度、玩牌一流……那么，这个人该是何等出色？

两年前，我去一个家具店买家具，接待我的是一个刚来广州的女孩，在这个家具店的办公室墙上，写着每个店员的职业目标，她的职业目标大概是三年内做一家分店的店长，我说，这个目标你一定会实现，并且时间也许会更短。

果不其然，再过几个月，我又去逛这个家具店的另一家分店时，发现她已是这家分店的店长，她开玩笑说是托了我的洪福。我则回答说，我的预言不是瞎说的，因为我看到她有一个可贵的品质——能全神贯注地做事情，非常投入地为顾客着想，不仅不厌其烦，而且还很快乐，有这种品质的员工一定是人才，而那店家具店的管理看来也不错，我相信这个店的老板能慧眼识人。

树立一个远大的目标是有必要的，然而，仅靠目标做动力，这种动力就是强迫式的，有这种动力的人很容易会焦虑，所以会比较努力，但他们缺乏全神贯注的素质，于是做事会比较马虎，而且会浮在表面上，不能做得非常到位。

拥有全神贯注的素质的人，是能够活在当下的人，他们也会有目标，会有一个全盘规划，但当做事时，他们会关注当下的信息，不仅会细致，而且会享受当下的事情，他们做事的动力是当下产生的快乐，而不是源自未来——其实也是过去——的目标。

很多父母和老师喜欢给孩子树立目标，认为有了压力才会有动力。但是，这都会阻碍孩子活在当下，令他们在做事情a时总想着目标b，于是不仅容易焦虑而且还容易马虎。

大多数有考试焦虑的孩子，他们的动力都是过去产生的，主要是父母给他们心中种下的压力，他们的关注点也是这些压力，而不是学习本身。例如，有考试焦虑的高三学生，做任何事时都会想着高考的结果——如果考砸了怎么向父母交代，所以不能全神贯注于当下的学习。

你是否陷入了时间的漩涡里？不活在当下，易纸上谈兵 我们每个人心中都有很多渴望，但这些渴望都会阻碍我们与当下的事物建立最单纯的关系。

印度哲人克里希那穆提说，活在当下是智慧的唯一源泉，因为过去产生的都是知识，都是僵死的东西，按照过去的知识套当下的问题，就不能第一时间洞烛当下问题的本质，从而很容易做出错误的判断。

战国时期，赵括纸上谈兵而葬送赵国四十万的兵力；三国时期，马谡死用兵书而导致蜀军失败，这都是不能活在当下的典型案例。明朝著名哲学家和军事家王阳明说，兵法的最高境界是“此心不动，随机而动”。此心不动，意味着放下了渴望，放下了对过去的执著，而随机而动，则意味着对当下形势的准确判断。做到了这一点的王阳明，一生剿匪无数，却没打过一场败仗，等他56岁又被调往广西剿匪时，广西的土匪听说是王阳明来，立即就投降了。

可以说，活在当下是一个普世哲理，任何时候都适用。譬如学心理学，国内一个著名心理专家对我说，他发现学心理学的方式有两种，一种人是拿理论去套事实，这种人将大师的理论奉为神明，如果发现理论与事实不相符时，他们第一时间会怀疑事实，而不是理论；另一种人则是拿事实检验理论，如果发现理论与事实不相符时，他们会第一时间怀疑理论，这就是活在当下的态度。

玩摄影时，我也会发现这种差别。一些人拍照时，会想着书上讲的构图，另一些人则是沉浸在当下，凭着当下产生的感觉去构图。自不必言，前一种人的摄影水平很难提高，因为当不能沉浸于当下，不能与当下的事物建立关系时，他们就是一直在浪费时间。

要活在当下，重要的破，而不是立。我们要认识自己当前的渴望，明白它们一定是源自过去，然后试着放下它们。当你能做到放下时，你就能洞见当下事物的本质，然后这洞见就会自动告诉你，你该怎么做。

[优秀作文:活在当下,才是你能成功的开始

生命因短暂而可贵，生活因多彩而绚丽，究竟是何时开始懂得……答案终究是那一天吧……

无法忘记，2008年的那一天;那一幕幕震撼的场景，依旧触目惊心。

打开电视机，一次次的换台，却永远只是同一个报道。看着那一只只从废墟中伸出的手，那是求生的本能?是在身死边缘的挣扎，是对生命的追求与渴望。渐渐地，眼前的事物开始模糊，抬起手揉了揉眼，涩涩的，湿漉漉的。明明距离的是那样遥远，明明只是透过屏幕，但是为什么?为什么心却那样的痛，不知是被什么紧紧地揪住了，喘不过气来，压抑的好累，好累……那一片片的废墟，仿佛就成现在我的眼前。看着那一个个生命的奇迹，我的心也随之欣喜不已;看着那一个个被抬上担架的伤者，看着他们身上一处处血肉模糊的伤口，不禁开始心疼与怜惜;看着那一张张无依无靠，痛哭流涕的面孔，看着他们因失去亲人而绝望的眼神，好想就这样冲进电视，拥抱着他们，给他们冰封的心传递一份温暖。泪水难得的不受控制，一次次强势地从眼眶中滚落，无法停止……

这场灾难中有多少人永远被废墟掩埋，“活”在无尽的黑暗中，又有多少人永远失去了至亲至爱的人，这场悲剧的始作俑者，我无法忘怀。

突然之间，冥冥中似乎明白了什么，心头一暖。现在的我身边有爸爸，有妈妈，有朋友，有我爱的人，也有爱我的人。虽然有时会有一些烦恼，虽然有时会和大家闹点小别扭，但这有大家陪伴的日子，是多么的幸福，真的，这种小小的快乐就够了。那一天我破天荒地一直腻在爸爸妈妈他们身边。表妹看着我，无奈而又尴尬地笑了笑，“你没发烧烧吧?”而我只是继续在他们的怀抱中甜蜜地笑着，心底泛起一丝涟漪，眼角无意间流露出一滴看不见的眼泪，只有我明白就好。

人为什么只有走到世界的边缘才会回头，为什么只有到“物依旧，人不在”的时候才会伤感，这种失去后才懂得的珍惜，究竟有什么意义?我不想再这样。生命是坚强的，但同时又是脆弱的，是漫长的，但又是短暂的，趁我们还能拥有，还来得及拥有的时候，多汲取一些爱的精华埋在心底。让我们好好珍惜，好好把握那每一天，每一分，每一秒。

花儿懂得在最美的时光展示自己的魅力，鸟儿懂得在最美的天空享受自由的飞翔。从那一天开始……

四年级的时候，我们学过一篇课文《永生的眼睛》，文中讲了琳达的母亲、父亲和女儿在他们死后都把眼睛无偿捐给了他人，这家人深深地让我佩服，这需要有多大的勇气啊！是呀，这就是人与人之间的友爱和互助，这就是我们人世间的伟大的爱。

一次升旗仪式上，老师也给我们讲了一个发生在我们学校的真实故事。五年级的倪隽熙同学在拉丁舞比赛中获了奖，并得到了2张罗蒙环球城的门票，然后她却把门票卖了，把卖的钱全部捐给了贫困山区的同学们。听到这里，我的心再一次被震撼了，被倪隽熙姐姐一颗善良的爱心感染了。我暗暗下决心，我也要向倪隽熙姐姐学习，尽自己的力去帮助需要帮助的人。

去年快放暑假的时候，老师告诉我们学校要组织一次去贵州的爱心助学活动，一听到这个消息，我毫不犹豫地报名参加了这次爱心助学之旅。出发前几天，我们几个爱心志愿者一起商量，一起拿出了自己的书、小玩具、文具等组织了一次义卖活动，筹到了一笔小小的爱心公益金。另外，我们还自己动手制作了一些贺卡，对联，小工艺品，准备送给那边的同学们。握着这些钱，看着自己做的小礼品，我激动不已，我一定要把这满满的爱送出去。依稀记得2016年6月27那天，在老师的带领下，我们怀着无比激动的心情来到了贵州断杉县的蛮纳小学。

一到校门口，蛮纳的同学热情地高呼着”欢迎、欢迎，热烈欢迎”，顿时，我被他们的热情好客感染了，忘记了一路的疲惫，快步走进了他们的学校。我被眼前的一切惊呆了：破旧的校园，斑斑驳驳的墙面，全是泥地的操场，教室里的桌椅也破旧不堪，好像马上要倒了一样没有，更不用说我们学校那样温馨的图书馆，有趣的电脑房啦。没想到他们的学习环境是那么的艰辛！跟我们比，真的是差远了！想想我们的优越生活，让我更有了想帮助他们的欲望。

在结队仪式上，我们迫不及待地给他们送上自己了精心准备的礼物，也收到了他们用心制作的小礼品，虽然礼物的价值不高，这里面包含了我们满满的心意。同时，大家还表演了许许多多精彩纷呈的节目，载歌载舞，玩得很开心。接下来的几天，我们和那边的同学一起生活，一起玩耍，一起学习，互帮互助，结下了深厚的友谊。一次小小的爱心活动，让我感到了帮助他人的快乐。

其实，慈善离我们并不遥远，做善事也并不是一件困难的事，只要有爱心，慈善就在我们身边。让我们人人伸出爱之手，让每个需要爱的人都充满希望和阳光。

风吹，吹过眼前的风景，那么真实的曾经，就这样烟消云散了,眼前总会幻出曾经美好的人和事，一伸手仿佛就能抓住的回忆，却是遥不可及，不是时光太匆匆，而是你选择了重新开始，在迎接新的挑战的同时，也意味着会离曾经的温暖越来越远，既然已经放弃，又何必穷追不舍，我们都会变，因为生活本没有暂停键。

顺着风吹的痕迹，往家的方向走去。路上行人都忙着他们各自的生活，一辆辆的车从眼前闪过，只有深绿的栅栏一直伸向远方，伴随着飞扬的尘土去到未知的地方。

深深地吸了一口气，轻轻地叹息，那么多次的重新开始，却从未有过真正的结局，我们就这样一直向前奔跑，却不知道，自己最最在乎的东西已经被我们远远地甩掉。久久地望着深蓝色的天空，我以为我会习惯一直忙碌，习惯现在的生活和事物，但失望为什么来得那么直截了当呢？像减速的海风在心上，一刀一刀划着。

叫我要怎么不听，怎么不看，怎么不想，怎么去习惯，怎么轻巧，怎么微笑，怎么逼得我都快要疯掉；什么都不要去听，不要去看，不要去想，我可以很好，没了曾经我依旧可以微笑。

一个寒假并不漫长吧，为什么会改变这么的多人？如果你们不曾改变，所有的时光就不算是曾经。那么爽朗的笑声，被空气隔离，那么灿烂的笑容，被洗刷褪色；那么自然的默契，被磨砺干净。

我无法否认的，是我依旧怀念曾经，但是我同样明白，既然选择了开始，就无法将上一段完整地保存，既然选择了开始，就没有暂停。

[既然选择了开始就没有暂停作文