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爱心送考宣传短文精彩20篇

善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。下面是小编为大家整理的关于爱心奉献的作文,欢迎大家的阅读。

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小学以爱心为话题的

全文共 561 字

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小时候,妈妈就告诉我每个人都要有爱心,这样世界才会充满爱。那时候我还是个懵懂的小孩,根本就不明白爱心的重要性。直到发生了三年前的那件事,我才明白了爱心的重要性。

记得那是二零零八年五月十二日,下午两点二十八分,四川省汶川县发生了八级特大地震。那一刻,地动山摇,房屋倒塌。废墟中,到处都是亲友的痛哭声和呼唤声。据之后的统计,有69227人遇难,374043人受伤,17923人失踪。那段时间,爸爸和妈妈总在家对我说要为灾区的同胞做些事情。

机会终于来了!一天傍晚的时候,爸爸对我说:“今天晚上在体育广场上会举行一个为汶川大地震捐款的活动。”我听后,偷偷地将奶奶给我的二十元零花钱装进了口袋。吃过晚饭,我就随爸妈一起来到体育广场。一到广场,我发现,平时唱歌的人不唱了,跳舞的人也不跳了……大家都站在一个大大的捐款箱面前,有秩序的往里面投入十元、二十元、五十元、一百元……排了很久,好不容易轮到我,我小心翼翼的把我那二十元钱投进了捐款箱。旁边的一位志愿者大姐姐在我的左手腕上系上了一根黄丝带,她告诉我这个是爱心黄丝带。此刻,我才发现广场上几乎每个人都系着一根黄丝带,看着那些迎着风儿不停飘动的黄丝带,恍惚我突然长大了许多许多。

我想,正是因为我们大家都献出了一份份的爱心,灾区的人民才能住上漂亮的新房子,同学们才能重新回到学校上课……

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篇1:爱心募捐作文500字

全文共 509 字

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今天,我们小主人报在京华城开展了一个活动——为雅安捐献一份爱心。2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了强烈地震,死亡人数196人。1万多人受伤,许多孩子成了孤儿,63%的学校受灾。我们这次活动的目的就是为雅安的同学募捐,因为灾区的孩子需要大家的帮助,校园重建需要大家的力量。

9点30分募捐活动正式开始了。我们这组的地点是京华城三楼。我的工作是向叔叔阿姨介绍情况并请他们捐献一份自己的爱心。

我走向一位阿姨,我一开始介绍情况是非常紧张:“阿姨您好……我是小主人报的小记者……雅安发生了地震……”我还在犹豫下面说什么话时。阿姨笑着对着我说:“是要为雅安捐款吗?”我红着脸点了点头,阿姨拿出了10元钱投进了募捐箱。我对阿姨说:“谢谢您的爱心!我代表雅安儿童感谢您!”第一次募捐就成功了,我很兴奋。我的胆子也大了许多。说话也流利了。

在活动中,我们遇到了很多人,有的人一看见我们拿着募捐箱走过去,就远远地躲开了,但大多数人都是有爱心的,我觉得这个世界上还是好心人多。

一个半小时的募捐活动很快就结束了,通过这次活动我懂得了:虽然我们还小,没有能力挣钱,但是我们可以用自己的行动唤起别人的爱心,让雅安的同学重新拥有自己的校园。

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篇2:爱心作文

全文共 696 字

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爱心犹如冬日里的一缕阳光,让饥寒交迫的人被温暖照亮;爱心好似沙漠里的一股清泉,让饥渴难耐的人被温暖滋润;爱心仿佛黑暗中的一盏明灯,让丧失信心的人被温暖引领。爱心的定义千千万万,但是通过这件事,让我真正明白了爱心的含义。

记得那是一个喧嚣的下午,我和爸爸兴高采烈地来到了南禅寺。我们边走边议论各种各样的商品。忽然,从我们耳边传来一阵鸟叫声,“咕,咕咕,咕咕咕,咕咕咕咕”我们闻声而去。只见一个老年男子坐在板凳上,在他前面的是一只只可爱俏丽的小鸟,从它们那无助的眼神中透露出鸟儿们想看看外面的世界。其中,有两只小鸟吸引了我的目光,一只是绿黄相间的,一只是纯白色的,我看着它俩那面黄肌瘦的样子很是同情,于是,就恳求爸爸把它们买回家,起初爸爸不同意,但是,爸爸最后终于被我的三寸不烂之舌给说服了。随后我迫不及待地拎起笼子,直奔家中。到家后,我忙得不可开交,一会儿给它们水喝,一会儿给它们粮食吃,累得满头大汗,我一刻也离不开它们。事过一个月后,小鸟们变得无精打采,眼睛里也失去了往日的光泽,有时会一直仰望着蓝天,有时也会烦躁不安,使劲地踢笼子。我看着它们憔悴的样子,心想:它们好像是向往大自然,那儿才是它们真正的家,可是,毕竟一个月了,也有点感情了。我实在不舍得离开它们。随后转念又想:不行,我一定要让它们回到自由的天堂。

有一天傍晚,我和妈妈来到院子里。依依不舍地打开笼门,轻声说道:“去吧,去吧,飞向自由的天堂吧!”小鸟们先是愣了一下,然后快速地飞向天空,突然,转过声来叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”

我愿大家和我一样,做一个有爱心的人,去关心小动物们,让我们世界充满爱心和快乐。

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篇3:关于爱心的五年级

全文共 683 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

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篇4:献爱心作文

全文共 433 字

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亲爱的同学们;

大家好!你们可能不知道:在祖国的西部,由于哪儿极为贫困,有许多像我们这样大的同学们,由于读不了书,所以只能在家干些活,虽然有一些同学的家境比较富裕,能共他们读书,但他们的学校也是破烂不堪:一座座低矮的平房,就是他们的教室;一块用树木围起来的地,就是他们的校园;一片沙地,就是他们的操场;走进教室,才知道教室更加破烂不堪:一张张破烂的桌子,就是他们的课桌;

一块用油漆涂起来的木板,就是他们的黑板;而屋顶呢?只有几块砖瓦。外面下大雨,里面下小雨。他们的学习环境是多么差啊!对于我们来说,他们是多么不幸啊!现在,我们只要每人捐助1元钱,就可以帮助他们。听了我的这番话后,你可能会说:“不就是1元钱吗?”可是你想过吗,全国每人捐1元钱,就是13多亿元,积少成多,聚沙成塔,1元钱也是对他们的一份爱心

同学们,为了贫困山区的孩子能读上书,献出你的一份爱心吧!我相信,山区的孩子们接到你的捐款后,会努力学习,长大后报效祖国,成为国家的栋梁。我的演讲完了,谢谢大家!

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篇5:英语哲理短文小故事

全文共 539 字

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The Blacksmith And Dog

Those who will not work deserve to starve.

A Blacksmith had a little Dog, which used to sleep when his master was at work, but was very wide awake indeed when it was time for meals.

One day his master pretended to be disgusted at this, xiaogushi8.com and then he had thrown him a bone as usual, he said, “What on earth is the good of a lazy cur like you?”

When I am hammering away at my anvil, you just curl up and go to sleep: but no sooner do I stop for a mouthful of food than you wake up and wag your tail to be fed.

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篇6:有爱心的同学作文300字

全文共 290 字

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“不好啦,不好啦,金老师种的小番茄树被弄断了!”同学们伤心地奔走相告。

我和几个同学立即去看了看,小番茄树果然垂丧着脸,枝干快要断了。

这时,缪成骏走来,看了看小番茄树说:“怎么了?”我们异口同声地说:“小番茄树快断了,得想个办法就它。”突然,有同学说:“我们可以找几根树枝给小番茄树搭个支架。”

缪成骏一听,马上开工了。他飞快地拾起几根又粗又壮的树枝,又仔细地调整了一下小番茄树的位置。他小心翼翼地用树枝给小番茄树搭起了个支架。他又看了看,感觉还不太直,连声说:“不行不行。”他又把小番茄树轻轻地扶正点,再次调整支架。小番茄树像个小卫兵似的站起来了。

此刻,我感觉缪成骏的身上发着光芒。

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篇7:献爱心作文300字

全文共 279 字

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7月17日星期六一个阳光灿烂的下午,天气炎热,爸爸收到一条献血办发来的短信——O型、B型血紧缺,请您伸出援手,献血助人。地点:东湖广场……爸爸读完短信后,决定去献血。爸爸带着我来到东湖广场,在献血车旁,医生一边给爸爸测量血压,一边让爸爸填写一份《无偿献血登记表》。我们登上献血车,医生先给爸爸的手臂消毒,再把针头扎进了爸爸的血管。接着,一股鲜红的鲜血汇成一片爱心流进了血袋。整个过程,爸爸一动不动,很镇定,一点也不紧张。一位素不相识的老奶奶看见了,把整个过程都拍了下来,她还说,我要把照片发给日报社。爸爸是一个有爱心的人,我要以爸爸为榜样,做一个有爱心的人。

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篇8:法制宣传教育活动观后感心得

全文共 4884 字

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中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的,有翻越校门

围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴

盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的时间,最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题,一是组织中学生学好 用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火

灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度) “四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击,也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。

因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动,形成齐抓共管的局面。

事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容,帮助

引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍,等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制,通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府

公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。

对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全

文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

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篇9:传递爱心作文600字

全文共 774 字

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传递爱心作文600字传递爱心,共创和谐爱心火炬传递暨为四川灾区捐款发动宣言爱心传递爱心传递爱心传递爱心传递点亮爱心,传递阅读爱心传递

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇10:献爱心作文300字

全文共 330 字

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今天,我和妈妈还有好多爱心联盟的爱心人士一起去练川小学献爱心。听妈妈说那里的小朋友家里比较穷,他们的爸爸妈妈都在外地打工,平时都是跟爷爷、奶奶或外公外婆生活的。还有些孩子是外地来的,他们的爸爸妈妈在这边打工,家里都很穷。爱心人士买了很多好吃的、好玩的,还有好多的学习用品。

我们到了那里,同学们都很期待得望着我们。等我坐下后,每个老师或校长都会再三重复地说:“一定要做一个懂得感恩的人。”接下来是发礼物的时间。这些礼物都是同学们小小的心愿。我和妈妈合作,妈妈报名字,我来发礼物。一会儿礼物就发完了。拿到礼物的同学们脸上挂满了笑容。他们又给我们系红领巾表示感谢。我觉得做好事也挺光荣的。我们系着红领巾和他们拍了几张照片留念,就和妈妈高高兴兴地回家了。

今天我很开心!

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篇11:小学四年级以爱心作文

全文共 642 字

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我们的世界因为爱心而完美,传递爱心,为世界的完美献上我们的一份力。

一天,行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮,我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间,我感受到了内心的温暖,这份温暖就是从小女孩身上传递而来的,如果将这份温暖一层一层的刨开来,我们能够从中看到两个字——爱心。

传递爱心,无需你刻意,亦或必须去做什么,只要你拥有一颗爱心,生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时,你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。

等到小女孩走后,那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的,它看着那个已经走远的背影,或许正在用它的语言说着:“多谢你,陌生人。”传递爱心,这位小女孩就已经做到了,毕竟,旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。

之后的几天里,那个善良的身影一向到存在我的脑海中。等到一天,有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候,我的心里有一个声音在说着,它此刻很需要食物,它此刻很需要帮忙。我从流浪小狗身旁走过了后,几天前的那个画面,在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步,从后背书包里拿出了今日我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗供给了食物。

当我将饭盒盖好,之后放入书包里,看着流浪小狗吃得津津有味的模样,瞧着瞧着,我突然开心的笑了起来。也就在这时,从我身旁走过的同学见到了我,她朝着我走近,微笑道:“今日我的午餐,我分你一半。”

传递爱心很简单,就好像我的同学说,今后,她也要向我一样去帮忙这些需要帮忙的小动物。

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篇12:一份爱心作文500字左右

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徐听岚

爱是什么?可能就是一段往日的记忆,每当我回忆起来,依然能感受到点点的温暖。

那一年,爸爸妈妈都在国外,我和奶奶两个人一起生活。有一天晚上,我突然发起烧来,可是奶奶因为生病没法起床,奶奶只好给我的好朋友琪琪的妈妈打了电话,请她带我看病。

琪琪是我在幼儿园认识的第一个好朋友,我的奶奶和琪琪的妈妈经常带我们一起去小区里边玩,有一段时间,奶奶突然感觉不舒服,然后去医院看了之后被检查出来生病了,奶奶非常着急,因为当时如果她病倒了身边就没有人管我了。后来琪琪来我家玩的时候知道了这件事,就回去告诉了她的妈妈,于是在那段时间里,每天琪琪和妈妈都一起来我家接我去幼儿园,然后放学时她们又一起送我回家,琪琪还会准备一些好吃的零食给我,她们对我真是太好了!

一会儿的功夫,琪琪的妈妈急匆匆地跑了过来,然后把我抱上车,开车去医院给我检查,后来打了吊针,她一直陪着我。虽然我当时很难受,可是看到有她陪在我的身边,我的心里就感觉有一些温暖,就不那么害怕了。

慢慢的,我的烧退了下去,阿姨开车把我送回了家,然后又和奶奶说了会儿话就走了。后来连续好几天琪琪和妈妈都来看望我和奶奶,我们的心里充满了感激。

已经好几年没有见到琪琪和她妈妈了,我很想念她们,每次回想起来,我都能感受到温暖,那是一份爱心,将永远留在我的心底,我也要用它来温暖别人,把爱心传递出去!

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篇13:爱心义卖活动作文600字

全文共 732 字

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星期六下午,我和外婆乘着车,来到了玉长城,玉长城人山人海,衣服五颜六色,千奇百怪。

我在玉长城门口看见了我们富阳日报小记者的位置。奶茶姐姐帮我们分了组——我们是第一组的。然后又经过投票环节选组长、采购员、统计员、销售员。经投票后,我当了采购员,第一次采购员的我不免有此紧张:我一定要好好当采购员,不能给我们一组拖后腿,我和我的搭档——小敦(统计员)一起去布丁组那儿采购了30张报纸,20双袜子,5个文具,激动人心的“义卖旅程”开始了!

我们一起走进银泰百货,里面的东西琳琅满目,人也是多得不得了,可这么多人,我和小敦都不敢叫卖,也不敢叫住一个叔叔阿姨去推销,我们急得像健热锅上的蚂蚁团团转,从二楼至一楼,从一楼到门外,这么转来转去的,让我和小敦有了放弃的心理。可我一想,不行,小彦彦还急需钱救治,我们不能就这样放弃了。于是,我鼓起勇气,对身旁的一位姐姐亲切的说:“姐姐,你好,我们是富阳日报的小记者,我们现在在举行一个暖冬活动,你看看要不要买一份报纸或一双袜子?”姐姐摇摇头说:“不用了,谢谢”说着便走开了。第一次被拒绝,我感觉有点尴尬。又连续问了几次后,还是一个个被拒绝了。我的心一落千丈,迎面走来一对带着孩子的父母,我就抱着没希望的心理走上去,向他们推销了一下文具。这次,让我意想不到,那位阿姨买了一个文具,又买了一份报纸,然后又拿了张10元给我们,我们连忙说“谢谢阿姨,我们非常感谢!”说完,我们击了个掌,仿佛脚踩着一朵幸福的云。

这次销售以后,我们的胆子大了许多,商品也全都卖完了,我们兴奋地回到奶茶姐姐身边,报了我们第一组的捐款数目,活动结束后,我还依依不舍地跟外婆回家。这次活动,把我的腿都跑酸了,但我为自己的勇敢,自己的成绩,自己对小彦彦的关爱之多而自豪!

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篇14:法治宣传2024观后感心得

全文共 999 字

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近段时间,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。

《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。

对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。

对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。

对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

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篇15:爱心给予

全文共 808 字

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爱心,体现了人性的光辉,如果世界上多一些拥有爱心的花朵,那样世界将会多么美好啊!“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对我来说,是最大的欢乐,最大的幸福。

记得,那是小学二年级我刚转到世纪小学,刚开始接触善,善的教育,善的品质。开始了属于我的小学生活。几个月的时间,我和同学们就熟悉了,并且在老师的指导下让我明白了许多做人的道理,感受到奉献爱心的快乐与幸福。并没有发生我开学之前担心的事“有人欺负我”“孤立我”“不陪我玩”同学们都很照顾我,大家在一起都坦诚相待,互相帮助。有一件事让我感受到了更大的快乐与幸福。

我们班有一位女同学,校服里总穿着同一件毛衣。每当我穿这不同款式的新衣服上学时,他总用羡慕的目光看着我。他的学习用品也很少用着一个破旧的铅笔盒。我就很好奇问他才知道,他爸爸得了不治之症-癌症。她妈妈在某公司当保洁员,本来工资就特别低,现在又为了照顾她爸爸不能继续上班了。我被她的事感动了,泣不成声,放学后我把她的故事告诉了妈妈,妈妈也哭了,妈妈提议说我们可以力所能及的帮助他,我非常高兴,并打电话向班主任老师了解了他的家庭情况。我妈妈就和班主任说他的饭费由我们家来出,班主任说他的饭费一直是学校在帮助他。

第二天,我和妈妈便去商场买了一些学习用品,买了几件新衣服送给她。我们没有当面给他,因为妈妈教育我说:“每个人都有自尊心”怕伤害他的自尊心,所以就把这些东西放到传达室,告诉老师不要告诉同学。后来他妈妈还是问了班主任老师我妈妈的电话,向我妈妈表达了谢意。

也许我的写作水平并不怎么高,也许我的作文并不是最好的。但是我知道,它是真实的,没有谎言的。我们每一个人的生活都那么美好,我们有能力帮助别人,哪怕一点点一滴滴,都代表我们的心意。

爱心犹如一棵大树,植根于我们心田;爱心犹如一缕阳光,温暖的照耀着我们;爱心像一丝雨露,滋润我们茁壮成长,我希望能把爱洒播到每个人心里。

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篇16:关于有爱心的作文

全文共 403 字

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今天早上,寒风阵阵,阴雨绵绵。,但是,这寒冷的`天气丝毫阻挡不住我们为四川地震奉献爱心的热情。上午,同学们冒雨在学校操场上参加捐款仪式。。仪式上老师将凝聚着同学们无私奉献爱心的捐款放入捐款箱。望着这感人的场面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一场罕见的地震突然袭击了四川的学校,那里的儿童,生命和财产都遭受了重大的损失。地震过后。一幕幕凄凉的画面通过报纸,电视,网络,深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币,有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱 。我们的捐款虽然不多。但是,我们捐献的不仅仅是一些钱款,它代表着我们一颗颗滚烫,真挚的爱心,这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能传递给每一位贫苦的人。尽管他们遭受了极大的不幸,但是在世界的各个角落,有着无数的人民在无数的人民在关爱他们,帮助他们。善良的本质是奉献多奉献一些爱心,人世间会更加美好!

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篇17:爱心义卖支援玉树的学生作文

全文共 2228 字

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第1篇爱心义卖支援玉树作文1150字

2015年5月15日 星期六 晴今天,我早早的就起床了,因为今天有一件重要的事情,就是,我要参加“小脚丫走天下的活动”。这是我第二次参加小脚丫的活动了。这次活动的主要目的是为玉树捐款。我还有一个朋友和我一块去,她的名字叫马超。她已经上四年级了。到了下午,我和马超坐着妈妈的车来到了小脚丫的集合地点—紫竹院公园。这时候,王晶晶也来了。哦!对了,王晶晶是我的同学,她画的画可好了。

我和马超还有王晶晶一起玩了一会儿,就看见了汗青姐姐,她是本次活动的工作人员。到了三点钟,“小脚丫”们都已经到齐了。汗青姐姐给我们每人发了一张宣传单,我们看过以后,就明白了今天要干什么了,我们要去义卖她们亲手制作的手机套。汗青姐姐教了我们怎样去义卖手机套。我们排着队去认领手机套。轮到我了,小脚丫姐姐问我要认购几个手机套?一个手机套两元钱。我说:“我要认购十个手机套。”然后又问我叫什么名字?我回答了她,并且接过手机套和绿丝带,把二十元钱投到了捐款箱里。妈妈帮我把绿丝带系在了手腕上。我等马超和王晶晶都系好绿丝带领过手机套后,我们就手牵着手走进了公园的大门。公园里的景色可美了,有五颜六色的花朵和嫩绿的小草,它们就像一张美丽的地毯铺在地上一样。公园里的人有坐着的,有站着的,还有悠闲散步的。我们三个人商量了一下,决定马超先去义卖,然后是王晶晶,最后是我。

结果马超第一次失败了,但马超并没有灰心,可是那里的人并不理睬她,所以马超又有些垂头丧气了。接下来是王晶晶,她找到了一位年轻的阿姨,就开始和她说了起来,结果成功了。这回该轮到我出场了,我心里一下子就变得有些胆小了。不过,我还是鼓起勇气,走向一位坐在椅子上休息的阿姨。我对她说:“您好,我是新浪少儿频道的小脚丫,玉树灾区的小朋友们没有了校园,您每买一个手机套,就会有一名玉树灾区的小朋友重返校园,请问您愿意买吗?”我虽然说的还不太流利,但是阿姨还是很认真地听着。我睁大眼睛,充满希望的看着那位阿姨。阿姨拿过手机套看了一下,把自己的手机装进去试了一下,就付了钱,她付了两元钱。我高兴地接过了钱,并且说了声:“谢谢您的爱心”。然后,我们又照了张合影,我就开始去寻找第二位义卖的对象了。我的第二位义卖对象也是一位阿姨,她站在一棵大树下。我用了同样的话和那位阿姨说了,很顺利的又成功了。那位阿姨很大方,给我了五元钱。最让我感谢的是一位老爷爷,他并没有要手机套,反倒给我了十元钱。虽然爱心是不可以用钱的多少来衡量的,但是老爷爷的爱心还是让我深深地感动。

通过这次义卖,让我知道了两个道理。第一,父母辛苦工作挣来的钱真是不容易,我们要珍惜父母的辛苦劳动。第二,如果我们每个人都献出一份爱心,世界将会变得多么美好呀!

爱心义卖支援玉树作文1150字

今天,我早早的就起床了,因为今天有一件重要的事情,就是,我要参加小脚丫走天下的活动。这是我第二次参加小脚丫的活动了。这次活动的主要目的是为玉树捐款。我还有一个朋友和我一块去,她的名字叫马超。她已经上四年级了。

到了下午,我和马超坐着妈妈的车来到了小脚丫的集合地点紫竹院公园。这时候,王晶晶也来了。哦!对了,王晶晶是我的同学,她画的画可好了。我和马超还有王晶晶一起玩了一会儿,就看见了汗青姐姐,她是本次活动的工作人员。

到了三点钟,小脚丫们都已经到齐了。汗青姐姐给我们每人发了一张宣传单,我们看过以后,就明白了今天要干什么了,我们要去义卖她们亲手制作的手机套。汗青姐姐教了我们怎样去义卖手机套。我们排着队去认领手机套。轮到我了,小脚丫姐姐问我要认购几个手机套?一个手机套两元钱。我说:我要认购十个手机套。然后又问我叫什么名字?我回答了她,并且接过手机套和绿丝带,把二十元钱投到了捐款箱里。妈妈帮我把绿丝带系在了手腕上。我等马超和王晶晶都系好绿丝带领过手机套后,我们就手牵着手走进了公园的大门。

公园里的景色可美了,有五颜六色的花朵和嫩绿的小草,它们就像一张美丽的地毯铺在地上一样。公园里的人有坐着的,有站着的,还有悠闲散步的。我们三个人商量了一下,决定马超先去义卖,然后是王晶晶,最后是我。结果马超第一次失败了,但马超并没有灰心,可是那里的人并不理睬她,所以马超又有些垂头丧气了。接下来是王晶晶,她找到了一位年轻的阿姨,就开始和她说了起来,结果成功了。这回该轮到我出场了,我心里一下子就变得有些胆小了。不过,我还是鼓起勇气,走向一位坐在椅子上休息的阿姨。我对她说:您好,我是新浪少儿频道的小脚丫,玉树灾区的小朋友们没有了校园,您每买一个手机套,就会有一名玉树灾区的小朋友重返校园,请问您愿意买吗?我虽然说的还不太流利,但是阿姨还是很认真地听着。我睁大眼睛,充满希望的看着那位阿姨。阿姨拿过手机套看了一下,把自己的手机装进去试了一下,就付了钱,她付了两元钱。我高兴地接过了钱,并且说了声:谢谢您的爱心。然后,我们又照了张合影,我就开始去寻找第二位义卖的对象了。我的第二位义卖对象也是一位阿姨,她站在一棵大树下。我用了同样的话和那位阿姨说了,很顺利的又成功了。那位阿姨很大方,给我了五元钱。最让我感谢的是一位老爷爷,他并没有要手机套,反倒给我了十元钱。虽然爱心是不可以用钱的多少来衡量的,但是老爷爷的爱心还是让我深深地感动。

通过这次义卖,让我知道了两个道理。第一,父母辛苦工作挣来的钱真是不容,我们要珍惜父母的辛苦劳动。第二,如果我们每个人都献出一份爱心,世界将会变得多么美好呀

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篇18:爱心是一道靓丽的风景线

全文共 614 字

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四川,当我郑重地写下这个庄严肃穆的名字时,我的心都在颤动。

5月12日,我永远忘不了这一天。当我得知唐山大地震的悲剧重演,我简直不敢相信自己的耳朵。电视台这时正不断地播放汶川地震后的情景。

第二天,电视屏幕上的两队人吸引了我的注意,原来他们都是在得知汶川地震的消息后去献爱心的。

他们有的闭着双眼,一边随着队伍往前走,一边为灾区人民祈福;有的面色沉重,非常伤心。这时,一位母亲领着她的孩子走到了捐款箱前,那个小姑娘手里捧着一个存钱罐,满脸庄重,把一元、一角的纸币一张一张地放进了捐款箱。下一位捐款的是一个以乞讨为生的老人,她佝偻着背,颤颤巍巍地走到捐款箱前,用一双枯干的手把自己仅有的20多元钱全部捐了出去,她饱经风霜的脸上,写满了对灾区人民的牵挂,直到这位老人离开人群,镜头依然对这她远去的背影。

另一队人是自愿来献血的,在200毫升和300毫升的血量之间,他们毅然选择了后者,想为灾区人民多做一些贡献。每个人都是同样的动作,毫不犹豫地伸出手臂,定睛看着鲜血从自己的血管里流出,想着这些血挽救了另一个生命;每个人都是同样的表情,严肃而庄重,但当想到又一个生命可以活下去,他们就从心底有了一丝安慰。

温暖的日光照着这条爱的长龙,形成了一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊,是你们用爱染亮了黑色的5月,是你们用温情重燃了灾区人民的希望。

看着这道靓丽的风景线,我的心中也激起了爱的浪花,迫不及待地拿出了自己的零花钱,朝离我家不远的捐款箱跑去。

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篇19:爱心伴我成长的励志

全文共 975 字

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幸福是什么?我问过许多同学,有人说有吃有喝有钱花是幸福,有人说做自己喜欢的事是幸福,有人说有个无忧无虑的童年是幸福,也有人说有一个温馨美好的家庭是幸福……一万个人眼中有一万种幸福。

我生活在一个幸福的家庭里,爸爸、妈妈,还有小小的我,幸福的三口之家。我是爸爸妈妈的掌上明珠。看过许多故事,灾难面前,许多父母把生的希望留给孩子,自己却长眠不醒;困苦中,许多父母为儿女艰难地撑起一片晴空……我的父母对我的爱虽然不是惊天地,泣鬼神,但他们对我的呵护无微不至。生病时,一句句关心、亲切的话语在我耳旁边回荡,一股股暖流在我身体里流动。我犯错了,爸爸、妈妈会批评指出,他们是我人生路上的良师;更多时候,我跟爸爸、妈妈,是无活不谈的好朋友,每当我伤心时,他们就会想方设法逗我开心;当我烦闷时,妈妈会为我解忧;我消沉时,爸爸鼓励我奋发向上……这个家庭给了我幸福,我爱这个家,更爱我的爸爸妈妈!

从幼儿园开始练习弹琴到如今已经7年了,钢琴伴随着我度过了多少欢乐和痛苦的日子。每天回到家的第一件事,就是弹琴。每星期天早上7点半就去学琴,寒冷的冬天也是如此,想想别人可以窝在被窝里,可我却得7点不到就起床,真的很恨父母为何要让我弹琴。听课,练习,还课,听课,练习,还课,日子一天天过去,每天都反反复复地做一样的动作,枯燥的手型练习,单调的乐曲练习……琴谱上的一个个小音符象漫游的小蝌蚪越来越多,越来越难,一页,两页,九页,十页,每次弹琴我都有一种想哭的感觉。“叮咚”声不再悦耳了。有时候,一段曲子弹了几十遍,到老师哪儿还课的结局是:不熟练,重练……随着自己渐渐长大,我逐渐体会到了弹琴虽苦,但这又何尝不是一种幸福?这七年中,父母始终陪伴着我。他们省吃俭用,不惜重金给我买来钢琴。如今,我准备考十级了,一次次考级成功,也浸透着爸爸、妈妈的爱,有他们的爱相伴,我怎么会不幸福?

是呀,幸福看似简单,一个微笑,一个眼神,一个拥抱,一杯热茶都让你无比幸福。幸福,其实很不简单。同学们,不要抱怨自己的爸爸不是当官的,妈妈不是窈窕淑女,你有没有想过,能和家人一起吃饭的时候,你很幸福;每天吃着妈妈做的饭菜的时候,你很幸福;寒冷的冬天你坐在温暖的家里的时候,你很幸福;伤心难过时,有家人在身边安慰你、支持你,你很幸福…… 爱我们的父母吧,他们是那么的平凡而伟大,沐浴着他们的爱,我们幸福成长!

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篇20:献爱心

全文共 398 字

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今天,我们全家和老朋友约好一起去孤儿院献爱心,献爱心作文400字。这些孤儿们有的是被狠心的父母抛弃的,有的是父母都死了的,他们非常可怜。我们买了很多好吃的,带上了我们的旧衣服,向孤儿院进发。一进孤儿院,我们就迫不及待的走进他们。这时,有几个孤儿出来了,我偷偷瞄了他们一眼,觉得他们的表情有点奇怪,但是他们对我很友好,我们还看见一个很小很小的宝宝,才三个月大,红红的嘴巴,大大的眼睛,稀疏的头发,长得很可爱,他这么小就有心脏病,被父母抛弃了……孤儿院非常干净整洁,住的房子也比较结实,政府拿出钱来,给他们安了一个“家”。孤儿院的领导告诉我们,每年都有很多好心人来资助他们,看望他们给他们送来好吃的好喝的。出了孤儿院,我想:以后要多资助孤儿,送他们快乐和幸福,让他们有一个更美好的人生。我们有亲爱的爸爸妈妈,和他们的生活比起来,我们的生活不知比他们好多少倍。最后,我告诉大家,一定要珍惜你现在的生活。

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