奶奶教育了我作文优秀20篇

我的奶奶是一个勤劳能干的人，每天五六点就起床上班，就像一只蜜蜂一样勤劳。

周末，我还在沉沉入睡的时候，奶奶早早都起了床。每天这样的勤劳，她乌黑的头发里藏了好多白发，但是也阻止不了奶奶的劳动。等干完一切事后，奶奶拿着锅来到我的房间，当当当敲几声，我被震醒了，睁开了惺忪的眼睛：映入眼帘的是一尘不染的地板，和干净整齐的文具，一个个垃圾在奶奶的指挥下，像小人一样都跳进了垃圾桶，我惊呆啦！突然，水浸过的冰凉的毛巾啪的一声飞过来，飞到我的脸上，我才醒悟过来。奶奶看到这一幕捧腹大笑，而我却哭笑不得！

穿好衣服后，看到桌子上的饭菜，我迫不及待地拿起筷子夹起一块就往嘴里塞，但是事与愿违，奶奶灵活得用筷子把菜抢走了。奶奶得意的说：这个菜是我的了，因为你没有洗脸，牙也没刷。我是不可能让你吃到菜的，哈哈我只好去洗脸刷牙了。洗完脸刷完牙，我如愿以偿地吃到了菜，我的这个奶奶可真调皮呀！

下午，我准备出去玩，让奶奶把东西都准备好，我看见奶奶在那里收拾，我赶紧去换鞋，然后就背着奶奶给我准备的包外出了。到了游玩的地点，我们把各自带的零食、玩具往外掏，而我的包里却是奶奶给我准备的大惊喜一块板砖。我生气地想：别的奶奶都是为了孙女、孙子劳心劳肺，而我的奶奶怎么一直把我耍得团团转呢？

回到了家里，奶奶竟然还躲在门后吓我一大跳，一边跑一边笑着说：哈哈你也有被我耍的一天，哈哈哈我愣过神后，也不由自主地笑了：奶奶，你到今天仍然童心未泯，你可真调皮！

我这个调皮又勤劳的奶奶啊！不过，我永远爱她。

亲爱的家长朋友们：

您好!首先衷心感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和帮助!为切实做好学生的安全教育工作，保证学生休息和学习两不误，过一个安全、健康和有意义的漫长假期，请家长配合学校做好相关工作：

文明祭扫篇：

积极倡导用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭奠先祖，以献一束花、敬一杯酒、植一棵树、清扫墓碑等符合时代特征的方式寄托哀思，弘扬社会主义新风气。

消防安全篇：

1.尽量不要扫墓时焚烧香烛、烧纸钱和燃放烟花鞭炮。 fragrant candle, burn paper money and firework firecrackers when sweeping the grave.

2.祭扫遇到大风天，请勿烧纸、燃烛、点香、燃放爆竹。 2. Ceremony encounters a big wind, please do not burn paper, ignite candles, order incense, and place firecrackers.

3.祭扫需点蜡烛、燃香、烧纸、燃放鞭炮的，事后请清理周围可燃物，并进行现场守护，防止灰尽复燃或飞火引发灾。

4.祭扫烧纸钱、燃放爆竹时，请注意远离人群、住宅、公共建筑、文物保护单位、易燃易爆场所、山林、草原，防止引发火灾。清明

在焚香烧纸进行紧活动时待烧完纸钱后，一定要将燃灰清理干净，以免死灰复燃。

5.遇到火情，及时拨打119报警;发现火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。

6.在扫墓祭拜结束后，检查四周有无未熄灭的火源，及时清理未燃尽的香蜡烛、鞭炮、烟头和灰恨做到人走火熄。

7.在驾驶车辆外出时。提前检查车辆的油路、电路是否安全，随车灭火器是否完好，切勿装载烟花爆竹等可燃易燃物品。

8.家长要教育孩子在扫墓时不要玩火，不要让孩子点烛、燃香、烧纸、燃放鞭炮，以免引发火灾。

9.祭扫活动中，严禁占用、堵塞安全出口、疏散通道和消防车通道。

交通安全篇：

清明节期间交通拥堵，出行时教育孩子遵守道路交通规则，不闯红灯，过马路时注意过往车辆，不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等，不乘坐无牌无证的机动车和三轮车、拖拉机等无安全保障的车，保证出入安全。

疫情的风暴席卷中国乃至世界，从冬季末到春季初，从人心惶惶到众志成城，没有哪一个人置身事外。其中饱含了太多的经历，太多的磨难与伤痛，未来将怎样驶向远方呢?

3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全国大学生同上一课，而是全国。对“疫情防控思政大课”火热的关注程度，来自社会各行各业的人士。我们都有一个共同的名字，就是中华!

“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅先生当时默默地点燃了一支烟，思考着人生。他希望自己，希望国家，希望如今的我们，做一名真正的猛士。

在这一场全国的疫情攻坚战中，没有退缩的医生和护士，没有脱逃的将军和战士，没有畏惧的中华。有的只是猛士。

一、疫情大考告诉我们什么?

社会各行各业的人民，都在关心着身边的每一位同胞，都在尽自己的努力，去打好这一场没有硝烟的战争。

如今，突如其来的疫情，来势汹汹，是惨淡的人生，是淋漓的鲜血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的阴阳永隔，在我们身边，在我们国家，正在上演着。

死亡，对于残酷的现实来说，根本不计数量。可猛士，却微乎其微又似漫天星火。未来，将怎样驶向远方呢?

二、斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金，是这样的：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”

是啊，人最宝贵的生命，只有一次。而疫情，会有无数次。在无数次的生死离别里，也许天灾人祸、或生老病死，难道要永无止境的悲伤逆流成河吗?

在仅有的生命里，在有限的时间中，我们要学会珍惜，懂得人生。不爆发闪耀的生机光辉，就只有黯淡无光的死气。

三、青春与活力的大学生活

不由想起鲁迅先生说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

把生命都献给世界上最壮丽的事业，不只是战争年代为人类的解放战争，还是和平时代没有硝烟的战争。

保尔·柯察金不是只有一个。鲁迅，有着千千万万个，无论过去现在还是未来，我们的名字都是中华。

我们现在众志成城，做好疫情防控这个大事情。为了自己，为了亲人，为了国家，为了我们的名字。

四、感言：历尽千帆，归来仍是中华。

不管怎样，该发生的都已经发生了，但愿我们能够战胜自己，不忘初心，继续前进。

疫情并不能打垮我们，灾难也并不能打垮世界。来自大自然的警告，已经引起了我们的重视。

历史从来都不是悲伤，而是不断地改正。从原始社会到社会主义的进步，是不断流血、曲折前进的过程。

疫情之下，万众一心，每个人都在贡献着自己的力量。相信我们，一定会从这次的流血中走出来。

想要驶向未来，就要从当下做起，成为一名真正的猛士，不虚度年华、不碌碌无为，牢记使命和初心，敬畏一切!

但愿此次疫情，我们历尽千帆，能够承担起中华民族的历史使命和历史责任，归来仍是中华!加油!

安全这两个字大家都很熟悉，没有危险就是安全。但是谁又能紧紧“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手，安全就会离你远去，危险就会随机而来。

自然灾害是无法避免的，灾难一旦降临，我们的努力就会毁之一旦。损失的就是地震，地震来临时，许多人都惊慌失措，就没有在短时间内逃离危险地区，所以地震会带来伤亡，带来巨大的经济损失。如果地震发生时你还在家里，你千万不能跑出去站在屋檐下，因为屋檐一旦塌下来，你将会被地震“取”走生命。如果天花板塌下来时你还在屋内，你必须马上跑到角落。因为角落墙内有一根大支柱，即使天花板塌下来，大支柱也不会倒下来。天花板塌下来时，会在角落前面形成一个大三角，你躲在大三角里，里面的空气可以供你呼吸，你可以在里面静静的等待救援人员的到来。

人为灾害也很恐怖，其中发生比较多的是车祸。特别是没有经验的开车者，他们极有可能成为“马路杀手”。在走人行道的时候，千万不要横冲直撞，不然汽车司机会因为来不及刹车而撞到你。

你好!

我是你的孙子，你最近好吗?你的身体好吗?在天水生活的还习惯吗?

由于，我和爸爸、妈妈常年在外，没能去照顾和看望你，我们全家深感内疚和不安，在此，我代表我的爸爸和妈妈，真心的向你表示歉意。

我虽不在你的身边长大，但你那慈祥和善的目光却给我留下了深深的印象，我的爷爷他以去世，可是，爷爷的笑容时刻在我小小的记忆里浮现。听爸爸讲起你曾经你们代我的伯伯、爸爸、姑姑他们时的艰辛和不如意，我的内心有种说不出对你的敬仰。奶奶，你再坚持几年，爸爸和妈妈看我读完书后就去照顾你好吗?我现在只能做到的是每年春节能去看看你是我最大的心愿了。

奶奶，你的身体健康是我们一家人最担心的事了，爸爸、妈妈虽不在我面前说，但我知道他们最牵挂的人的人就是你了，因为你的身体不是很好，再加上现在又是冬天，你的腿有不是很好，你可千万要注意身体，出外时，一定要多穿点衣服，一定要照顾好自己。

我祝愿奶奶身体健康，福如东海，寿比南山，奶奶我爱你。

敬祝：奶奶身体健康!

我的奶奶，她是一位非常勤劳朴实善良的一位老农民。我奶奶她虽然没有多少文化，不认识几个字。但我奶奶的心眼好，她从来不会因为一点小事情。而与他人斤斤计较。更不会因为一点小事而与他人发生争执。然后在背后进行报复等。在我的记忆中，我的奶奶他和乡亲邻里的关系十分好。有时候我们家东西刚好用完没有了，乡亲邻里会送一点给我们家。倒也和谐美满。

我奶奶从出生到现在已经有60多岁了，但是她依然很勤劳俭朴。还能下地干活。在我奶奶那个年代，很多人家里都很穷，穷得揭不开锅，连米都买不起，饭都吃不上。饿死了很多人。因为我奶奶起年轻时勤劳俭朴，可以干几个人的活。因此养活了一大家子人。也还不至于让孩子们饿肚子。尽管这样，生活依旧不如意。过了多年后，生活才渐渐改善。从那个年代到我们现在，基本上已经是翻天覆地的改变。生活水平也比那个时候好多了。但是我婆婆她的，勤劳朴实的特性，也是从年轻的时候养成的。有一次，让我的奶奶从老家来到城市里生活。我奶奶来到大城市中生活，还有点儿不习惯呢。因为我奶奶，她总是闲不下来!总是要干活。不干活就会觉得浑身不舒服。所以我奶奶经常说她自己天生就是劳碌的命。所以我经常都能看见她劳碌的身影。

但是我却很懒，因为我觉得做那么多事情，干什么呢?又很累。还一点儿都不好玩。所以我根本就不会做事情。虽然我知道这是一个不好的习惯，但是我却不想改。因为我实在是太懒了。所以我妈经常说我什么时候要是有个奶奶，那10万分之一的勤劳就好了。尽管我老妈经常说我，但我依旧没有改变。

我奶奶依旧，是那么勤劳朴实。每天我都可以看到她在干活的身影。我不得不佩服我奶奶她的勤劳，朴实还有善良等东西。这些都是我，所没有的东西。我要向我的奶奶学习。做一个勤劳朴实的人。

我很敬佩勤劳朴实的奶奶。

去奶奶家了!我兴奋得不得了。我背着我的小背包，开心地跟着爸爸妈妈一起出发了。

爸爸开了两个小时的车，就到了奶奶家。一进奶奶家的大门，我就看到奶奶满脸笑容地坐在沙发上。我赶紧说：“奶奶，您好!”奶奶端出一盘热乎乎的鹌鹑蛋请我们品尝。我们吃得津津有味。

不一会儿，表哥也来到了奶奶家。我和表哥一起玩游戏，猜谜语，时间好像在和谁赛跑，不一会儿就到了中午。

吃过了午饭，表哥说要带我去田里兜风，我高兴极了。“可是……谁来当导游呢?”我担心地问。“放心，自然是我来当导游!我在田野里闭着眼睛也不会走丢!”表哥轻拍我的头，信心十足地说。

于是我穿好衣服，便和表哥一起出发了。表哥有一辆天蓝色的三轮车。三轮车有一个豪华的靠背，三个轮子像三个小皮球，滚来滚去，带我们到了田野里。

我们走在田间的小路上，举目望去。啊，真美呀!蔚蓝的天空中漂浮着轻纱似的朵朵白云，映衬着一望无际的金色稻田。一阵风吹来，稻谷们微笑着向我们频频点头，好像在欢迎我们的到来。

走着走着，我突然发现地上有一个黄色的小东西在动，悄悄走进一看，啊，原来是一只大螳螂。我一下子来了精神，想要抓住它，于是便轻手轻脚地靠近过去。但是还没等我蹲下身子，这只机灵的螳螂好象发现了我，一下子就一蹦三尺高，消失得无影无踪了。

接着，我们来到了甘蔗地，表哥给我拔了几根长长的甘蔗，放上三轮车。我们坐在车上，迎着微风，沿着小河往回开，河水静静地流淌着，护送我们回到了奶奶家。

《爱的教育》写的是安利柯四年级生活和一个个感人肺腑的故事。最令我感动的是《遇险的船》，它讲的是十二月的某一天，天空中有许多乌云，海水蓝得很吓人。一艘从英国利物浦开往马耳它岛的轮船正在海上行驶着。这个船上有两百人。一个十二三岁的少年坐在卷着缆绳的地方，他叫马里奥，是一个意大利少年，船员让他认识了一个女孩——寇莉泰。马里奥没有父母，而寇莉泰虽有父母，但家境贫寒，家里不得已把她送给了住在伦敦的婶婶。过了一会儿，船员让他们下甲板。在楼梯口时，马里奥跌了一跤，他的头流血了，寇莉泰用她的头巾给马里奥包上伤口。夜里，暴风来了，两只救生艇也被风吹跑了。水不停地往里灌，船长说：“放下救生艇!”不过救生艇乘不了这么多人，还剩一个位置，船长说：“让一个小的下去吧。”马里奥他们一起说：“救我吧!”不过最后，马里奥还是更想要寇莉泰下去，但她不愿意抛下马里奥，于是他就把她推了下去，寇莉泰得救了而马里奥却死了。这令我很感动，虽然寇莉泰用自己的头巾给马里奥包伤口，但马里奥也不至于用自己的生命来感谢她吧，这个感谢也太隆重了吧。想想看，什么人会不怕死，把活下来的机会让给别人呢?马里奥真是太了不起，太令人敬佩了。妈妈说他只是一个小男孩，却做得比大人还要好。

《爱的教育》上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得人间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊!然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。如果《遇险的船》讲的是朋友之间的爱，那么这个故事讲的就是孩子对母亲的爱。《病中的老师》讲的是一位病重的老师对学生的爱;《父亲的老师》讲的是父亲去看望从前的小学老师，回首往事，这里我们看到的是老师和学生相互之间的爱;《清扫烟囱的小孩》讲的是一个扫烟囱的小孩因不慎丢失了工钱而不敢回去，其他的人就三三两两地凑钱帮助他，这里我们看到的是素不相识的人们对扫烟囱的小孩的无私的爱;《为父着想的》里的许利亚每晚帮助劳累的父亲工作因而第二天上课老打瞌睡，被父亲误解为懒而受到责骂，最后真相大白，我们又被许利亚对父亲的爱深深感动了……

《爱的教育》这本书告诉了我：感动无处不在，只要用人们用真诚、善良和同情来寻找。

我有一个和蔼可亲的奶奶，她是一位勤俭节约的老人。 I have a kind grandma, she is a frugal and saved old man.

有一次，爸爸接奶奶到城里住，来到城里刚好中午。我狼吞虎咽地吃，米粒也一粒一粒地掉在桌子，奶奶一看我把桌子弄得全是米粒，用手把一粒一粒的米粒捡起来往嘴里送。这时，爸爸看见了说：“妈，这都什么年代了，饭桌上的米粒不能吃，很脏。”奶奶说：“你们这些年轻人，就只会乱花钱。

米粒虽小，但这些都是农民们辛苦地干活才得来的。难道你没听过李绅写的《悯农》这首诗吗?诗里写的谁知盘中餐，粒粒介辛苦。这句话就是要让我们珍惜粮食，不能浪费。”我听了，恨不得找条地缝钻下去。从此，我吃饭是慢嚼细咽，不让米粒掉在饭桌上。奶奶看着我，会意地笑。

还有一次，我正在用水洗菜，水哗哗地流个不停，奶奶一看，赶紧把水龙头关紧，然后对我严肃地说：“不能浪费水!”我只好用水洗了一遍又一遍。奶奶又说：“你知不知道，我国的水资源不多，是个缺水的国家，如果你总是开着水龙头不关，就会让水资源少了一些，你看看，你们家每月都要交上一百多元的水费，为什么?

就是因为你们家浪费水!”我也觉得奶奶讲得很对，于是召开了一次“家庭会议”，全家动员起来节约用水。从那一刻开始，我们将用过的水循环利用，把淘米水用来洗菜，用洗菜水冲马桶，用鱼娄水浇水过了一个月，我家的水费减少了，全家人都很高兴，都说是奶奶的功劳，奶奶听了像个少女一样，腼腆地笑了。

这就是我的一个勤俭节约的奶奶，我们全家受奶奶的影响，也勤俭节约了。

最近，学校组织看了一部《中小学交通安全开学第一课》特别节目，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群小孩在马路中间玩耍一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

如今，据统计，每年人类因交通事故死亡达到77万人，也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开。中小学生盲视交通守则而发生惨剧的事例，在我们周围也经常发生。某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上，红灯亮了，在他眼里根本不存在。他飞速横穿马路，还在车上不断摆着各种姿势，甚至有时两手离开车头地骑车。这时，前面正有一辆大货车驶来，由于车速快而来不及刹车，这个学生“嘭”的医生迎面撞上了货车。

作为小学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光!

初愿大家都平平安安的度过每一天!

当前，脱贫攻坚已经到了决战决胜、攻城拔寨的关键节点，习近平总书记在全国教育大会上强调要“打好教育脱贫攻坚战”。教育部将继续努力，更好地把学生资助工作抓实抓细抓好，为打赢教育脱贫攻坚战做出贡献，并提出了四大举措：

一是坚持精准资助，去年10月份，教育部会同有关部门印发《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》，第一次从制度上全面规范了各教育阶段家庭经济困难学生认定的工作原则、工作依据和工作程序等，为精准认定提供了制度保障。下一步，我们将抓好指导意见的落实工作，推动各地各校不断完善家庭经济困难学生认定办法，加快资助信息系统与相关部门信息系统有效对接，全面提升认定精准度。同时，我们将进一步推进财政资助资金精准投放，优化资助资金和名额分配方式，重点向建档立卡等困难群体倾斜，重点向西部地区倾斜。

二是不断完善资助政策，我国现行的学生资助政策，是随着多年来经济社会形势的变化与时俱进、不断完善的。去年8月，教育部会同有关部门修订印发了《高等学校勤工助学管理办法》，强化了勤工助学的资助育人导向，提高了勤工助学薪金标准。下一步，将会根据国家财力状况，进一步研究出台新的学生资助政策或修订完善现有政策，以更好地满足教育发展和人民群众的需要。

三是强化资助育人，这些年来，在做好经济资助的同时，教育部更加注重发挥资助的育人功能，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，引导受资助学生自立自强、全面发展。下一步，教育部将多措并举，进一步强化和做好资助育人工作。同时，在学生资助的申请、认定、公示、发放等各个环节，注重保护受资助学生的个人隐私和人格尊严，使资助工作“润物细无声”。

四是规范资助管理，这些年来，通过完善制度、开展多层次的管理人员业务培训、开展“全国学生资助规范管理年”活动等方式，教育部门不断提高资助管理规范化水平，在学生资助管理机构建设、资助政策实施、资金安全、信息安全等方面都取得一定成绩。下一步，教育部将持续推进规范管理工作，确保资助工作顺畅、有序运转。特别要强调的是，学生资助工作是一项重要的民生工作，是一项长期的工作任务，各地各校对此要有充分认识，要不断加强资助机构和队伍建设，配齐配强管理人员;要不断提高资助工作规范化、标准化和信息化水平;要强化监督检查和信息安全管理，确保资助资金和信息安全。

奶奶有一张慈祥的脸，脸上的皱纹是岁月的痕迹。“不与人计较”是她的座右铭。平日，当家人相继出门后，奶奶也没闲着，她会到田里拔拔草或是到邻居家串串门子。 Grandma has a kind face, and the wrinkles on the face are traces of years."Not to compare with others" is her motto.On weekdays, when the family went out one after another, her grandmother did not idle. She would go to the field to pull the grass or go to the neighbors house.

每次我和哥哥吵架时，奶奶总是会大声的骂我们，那种感觉就像是走进一座森林里，遇到一只凶悍的母老虎，让我吓得直发抖;当我们乖巧的时候，奶奶又彷彿变成了一位和蔼可亲的天使，而这位温柔的天使还会请我们吃好吃的东西呢!奶奶常说：“要好好用功读书，将来才不会做苦工。”我的每一张奖状对奶奶而言都是莫大的荣耀，从她嘴角的微笑就可以看得出来。

每年冬初，奶奶会在田里松土种菜，专业的程度简直无人能比，没有农药的菜吃在嘴里感觉好幸福。奶奶虽然没读过什么书，但受过扫盲教育，所以也认识几个字。她平常总是勤看报纸，所以认识的字也越来越多，连数字游戏也难不倒她。从奶奶身上，我深深了解到“学无止境”的意义。

在我的心目中，奶奶是神明送给我最独一无二的礼物，如果没有奶奶的存在，也许我和哥哥的战争也不会停止。平常爸爸妈妈都很晚下班，每当我放学回家，偌大的房子就只看到奶奶的身影，奶奶一看到我就会说：“你回来了啊!”这句话让我感觉好温暖。我想，如果我失去自己最-最-最心爱的奶奶，一定会难过的流下眼泪。虽然现在的奶奶已白发苍苍，身体机能也逐渐退化，但她对我们的爱却是永远不变的。

奶奶的存在对我而言真的很重要，她总是无微不至的照顾我们，她那双因岁月的累积而变得粗糙的手，是最温暖的。我的奶奶是天下第一大好人，希望她能身体健康、长命百岁。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

我有一个好心的奶奶，她已经72岁高龄，头发很短，但是已经白发苍苍，脸上爬满了皱纹。身体胖胖的，走起路来跟我差不多快。他最大的长处就是乐于助人。

今年暑假，我们全家到北京旅游。有一个项目是坐着黄包车逛胡同。我们找到了一辆黄包车，蹬车的师傅是一位老爷爷，他穿着坎肩，背有点弯。我们还没有上车，这位师傅早已满头大汗了。我们赶快登上黄包车，车子立刻前进了。

黄包车师傅用力蹬车，车子跑得越来越快。我看到师傅的胳膊上都流出了汗。奶奶也张开手，发现手心里也满是汗水。奶奶说：“子源，咱们往前坐一下。”我是个小胖子，坐车总爱依着后背。不情愿地说：“为什么往前呢？”奶奶说：“我们往前坐，车子会轻一些。天这么热，你看这位爷爷拉车多么不容易呀！”“我们到时候不是照常给他们钱吗？”我不解地问奶奶。“就是给人家钱，你往前坐一点，给人家减轻一点重量，有什么不可以的吗？”奶奶有些生气了。我听了奶奶的话往前移了一点。

到了胡同里，我们该下车了。奶奶从包里找出一张50元的钱给了那位爷爷。那位爷爷想找钱给奶奶，奶奶没要。那位蹬车的爷爷一个劲儿地说“谢谢”。

奶奶真是个好心人。

我的奶奶是一位普普通通的农民。和所有人一样，她的一生都在勤勤恳恳地耕作，辛辛苦苦哺育儿女，到了老年仍不遗余力地照顾孙女。

是的，这很普通，很平凡，但对于我来说却很重要!

奶奶有着一双因终年劳作而布满茧子、粗糙的手，但那双手却是温暖的。冬天里，她拉着我的手走亲访友时，就像一股暖流布满我身体的每个角落，为我抵御风寒。奶奶还有一张被晒黑的`，满是皱纹的脸庞。在那双饱经风霜的眼睛里，我感受到奶奶的和蔼可亲以及对她这孙女的无比疼爱。

奶奶在田里辛苦了大半辈子，含辛茹苦地把子女拉扯大。奶奶老了，累了，落下了一身病，不能再这么辛苦了。于是爸爸妈妈借着要照顾我这个孙女的名义，把奶奶接到了城里。爸爸说：奶奶才搬过来，难免有些不适应，你多让着奶奶一点，不要惹奶奶生气。我当时想都没想就答应了，还想着自己又不是小孩子了，怎么会惹奶奶生气呢?可没几天，发现爸爸简单的叮嘱却很难实现。

不说别的，奶奶的唠叨就像紧箍咒一样令我头痛不已!也不是我不听话，老妈为了培养我专注凝神的习惯，话通常只说一遍，老爸更是惜字如金。突然有个人常在我耳边念叨同一件事，还真有些厌烦。当我心中不开心时，就总爱和奶奶反着做，从奶奶无奈的眼神里，我既得到了报复般的快感，却又被内心名为愧疚的东西撕扯着隐隐作痛。我甚至有些后悔了：我在干什么呀?明明答应了爸爸，却又像小孩子似的我行我素。不爱听就捂起耳朵乱发脾气，可是，奶奶都毫无怨言地默默承受，照旧为我做饭，为我洗衣服，我想我是真的做错了!

我开始认真听奶奶的唠叨，渐渐的聊起天来。我发现奶奶并不是喜欢唠叨，而是太寂寞，没人陪她说话。我开始带着奶奶到处走走逛逛，恍然间发现奶奶走路速度好快，我跟在奶奶后面竟要吃力地小跑呢!有时还被奶奶数落，我有些不服气，竟和奶奶在大街上比起了赛跑，一路欢笑不断。渐渐的我发现奶奶开朗了许多，笑声也逐渐多了起来，足不出户的她现在常常出来散步。有一天，她兴高采烈地说：“真没想到这附近还有老乡，我们一起买菜，早上一起去龙川大桥下面听戏，哎呀!唱的真不错!还有还有。”

望着奶奶神采飞扬的叙述和日渐红润的脸庞，我笑了。我想，奶奶会一直快乐的生活下去!

每个人应该都有自己最敬爱的人吧?她或许没有做过惊天动地的大事情;或许平凡得不能再平凡;或许只是这尘世间的一缕清风;但是，她却可以爱我，疼我，关心我。这个人就是---我的奶奶。

她今年六十五岁，蜡黄的脸上被岁月无情地刻下沧桑的记号，年轻时颀长的那身躯也略显佝偻了。不过身体还很算硬朗，吃嘛嘛香，有时还下地干活呢!我想这应该源于她自幼就开始劳动的缘故吧!

奶奶生于一个贫苦的农民家庭，出生时正值解放初期。家里一共四个儿女，我奶奶排行老三。因为穷人的孩子早当家吧，奶奶七岁时就会自己洗衣、做饭了，到了九、十岁时，就和我奶奶的母亲学习做衣服了。更加令我震惊的是，奶奶居然在十三四岁时，就可以下地种田了。

记得我奶奶曾经和我说过，她十四岁时的那一年和大队去地里干活挣分，那是正值夏天，我奶奶跟在装粮食的小车后走(那车已经很破旧了)，不小心被石子绊了一跤，小腿一下子磕在那车凸出来的铁钉上，插到了骨头缝里。而且据我奶奶说，当时那个伤口形成了一个坑，没有流血，只是一个坑!就为了挣那点分，奶奶硬是挺下来了，没有包扎，没吭一声!家里孩子多，甚至连家人也没有注意，时间长了竟自己慢慢愈合了。在那一刻，我真切地感受了当时贫穷农民的困苦生活以及奶奶的坚强、隐忍。直到现在，那里还有一个小坑，不过已经不明显了，但我每每看到这个疤，我心里就堵得慌，闷闷地，很难受。但奶奶却不以为意，还是满脸回忆的说着。

现在，每个星期五放学，奶奶都给我带一些小零食吃，她只是个环卫工人，工资也不高，还给我买这买那，虽然都是些小东西，但我却感受到奶奶对我的爱啊!

我爱我的奶奶!

奶奶的园子，就像一个百宝箱。花、果、蔬菜，样样俱全；奶奶的园子，常常使我发出无限的感慨；奶奶的园子，永远的印在了我的童年时光里，抹也抹不去。春天开花、夏天乘凉、秋天结果、冬天下雪，这些也只有奶奶的园子里才有。

难得有悠然自得的时候，我便到奶奶的园子里散步。山风犹如一双小手与我擦肩而过，蝉拉起了田园交响曲。这时，我便摘下一串葡萄，一根青杆上，挂满了许多的黑珍珠。这是最适合酿葡萄酒的葡萄。奶奶的园子里，不只有葡萄还有

辣椒、茄子、玉米、黄瓜、苦瓜、南瓜、日本香瓜、豆角、芋头、空心菜、蕃茄、苋菜。薯类有黄心薯、日本川山紫薯。还有几棵果树，有沙田柚、枇杷、无花果、水密桃、柿子、枣树、柑桔、葡萄。药用花草有艾草、金银花、杭白菊、枸杞……等你走进园子里后，一定会看得眼花缭乱。

在奶奶的园子里，有一条小溪，小溪不浅不深，从上空望去，小溪就像柚子林中的一条青色绸带。当我在小溪里嬉水的时候，正是夏天，桃树帮我遮阴。脚板踩着水底的的鹅卵时，鱼儿在我们的脚下窜来窜去，园子里顿时充满了欢声笑语。或者是坐在树阴下小溪边，拿着竹竿钓上一两条小鱼，熬上鲜美的鱼汤，是我儿时最惬意的时光。

冬天，园子里的植被银装素裹。从窗外望去，看着园子里的玫瑰、月季、柚子、苹果、包菜、茄子，这一切都是那么祥和、可爱。它们像精灵般那样，在我的心头跳动，跳动……

安全发展，预防为主”是20年全国安全生产月的活动主题。公司项目部组织员工观看了“安全生产事故教育片”，从中看到的安全事故现场触目惊心，观后感触很深。

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活变得更加美好，更加和谐。通过这一幕幕血的教训，提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我们日常工作中，“安全无小事”是人所共知的道理，但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解，而因此引起的严重后果也是触目惊心的。

而所发生的安全事故，几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用，所以，安全管理须臾离不开以人为本这根主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识，安全工作来不得半点马虎，稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命，这是血的教训!愿安全警示成为我们日常生产的座右铭，时刻牢记“预防为主，安全第一”方针，严格按规程操作，认真执行安全生制度，实现安全生和文明生产。

傍晚，吃饭时，听妈妈又在说了：“现在的诈骗现象太多了，接到的报警电话中关于诈骗的就有什么医保、上淘宝买东西诈骗、退货诈骗……”听着妈妈的一

番牢骚，我想起了老师曾讲过的一种诈骗：一个人故意往地上扔个东西，让你看见，再装作有良心要和你平分，其实都是假的。虽说现在是法治社会，但是这些现象

在我们身边还是会发生。

法，对社会很重要，如果人人都遵守法，词典上没了“犯罪”这个词及解释，警察叔叔也不会这么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球将变成邪恶星球，抢

劫、盗窃、殴打、赌博、杀人、放火等将成立家常便饭。法治化小点来说，就是小孩子玩游戏要讲规则，谁都不遵守规则，大家都会不高兴，游戏也就玩不成了。

我曾在网上看到过一个故事：很久以前，有一个地方叫慧真山谷，那儿环境很美。里面住着一对形影不离的好朋友，是“青春”和“法”，有一天，他们一起

去打猎，紧追一只大野兔，却迷路了，“青春”见西边有许多漂亮的房子，便说：“那儿不是慧真山谷吗?”“法”一看，说：“那儿是邪恶山谷，老祖先说那儿的

人很坏。”晚上，“青春”偷偷去了邪恶山谷，到那已经凌晨了，“青春”被一个人请进屋后就挨了一顿打，赶紧跑了，后来……

我们必须遵守法，这一点要从小事做起，要合理安排时间，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在监狱里度过青春，世上没有后悔药，很多罪犯在犯罪时

一点也后悔，却在牢里失声痛哭。这样做一举两失，既失去时间，又失去本身的价值。其实遵守法很简单，只要过马路时红灯停绿灯行、不纠纷、不贪钱、不记仇，

法治将使世界更美好。

有了法治，原本一些贪钱的人见到地上的百元大钞不会自己偷偷拿走，而会及时归还;有了法治，原本一些想闯红灯的人不会直接闯过去，而会在看见红灯时马上减速;有了法治，原本在街头引起纠纷的人不会和别人打起来，而是对路过人露个微笑，说声“你好”，大家全都快快乐乐的……

我们每个人都得遵守法，有了法治世界也会很美好。

教育中的爱是什么?读了《爱的教育》，对其有了进一步的认识。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风话雨，浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的，师爱伟大!

师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地，对学生一视同仁，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。倘若为了某种利益去虚伪地爱学生，一旦目的达到便不管了，这样反而事与愿违，甚至扭曲学生健康人格的形成。我想，爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。

如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献”诠释了爱的内涵。教育家陶行知先生的“捧出一颗心来，不带半根草去”用“爱满天下”办教育，不也正是有爱的奉献精神吗?!教育如果没有爱，实在不能算是教育;教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是学生生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。

教育中有爱，有助于学生个体生命的舒展，有助于学生个体生命的涌动。正如夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。愿我们老师心中有永不枯竭的无限情爱，爱满校园!

“ 中国梦”是我们十三亿 中国人共同的梦想，然而实现 中国梦却与国防息息相关。

啊!黄河长江，奔腾万里，您养育了

一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵旦悠久长的山丘是你硬朗的脊梁，你有

漫山遍野的宝藏，你有 秀媚多姿的山水，你有 金碧辉煌的故宫，你有 蜿蜒伸展的万里长城，纵有 千古，横有 八荒。你还有 很多……在

这广阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创新了 灿烂的东方文明。 中国梦传承着人们的梦想。

历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮铁骨，岁月的雨雪锻造了 一个民族的不 屈灵魂!难忘的民族耻辱，看见了 吗?圆明园那三天三夜的冲天大火!听见了

吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京，三十万无辜者的生命，统统被杀，无一幸存，屠刀所至，山河血染，日月尽失色，处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂

中华在 侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

自古以来， 中华人民就在

用满腔赤城和热血保卫祖国的安全。忆往昔，鸦片战争，炎黄子孙用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然大义拒敌寇于海关之外;八年抗战， 中国人民用誓死不

屈的意志筑起捍卫民族独立的铜墙铁壁;抗美援朝，华夏儿女用唯死不

降的精神竖起保家卫国的雄伟丰碑;看今朝，我们用五千年积淀的浑厚嗓音唱响民族的坚韧和坚韧。千年尘埃，皆是过眼云烟;百年烽火，亦是弹指挥间。我们已意气风发走进新时代，可是，朋友在

你心 中是否还有 那份国防情呢?这份情结是硝烟散尽后生命对阳光的诉说，是悬挂在 和平年代耳边的警钟，是流动在 二十一世纪 中国版图上吉祥的风。

和平来之不 易，我们不 能掉以轻心。纵观世界，霸权主义仍在 叫嚣 民族领土冲突不 断，局部战争此起彼伏，海盗肆虐人心惶惶……国无防不 立，民无防不

安。没有 强盛的国防作为后盾，谈何保卫主权 保卫人民?

碧海连天，风帆远去云水间，带着我对祖国的眷恋，九百六十万国土的璀璨，我们用时代青春捍卫祖国的边界线。我们用热血筑就坚固的国防之墙，我们，时刻打算奔赴疆场，祖国的防线坚不

可摧，牢不 可破!

我们不 愿意重蹈战争的覆撤，让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接 中国梦的明天!