奶奶教育了我作文(经典20篇)

我的祖母非常善良节俭。她手里的蒲扇陪伴了她几乎半辈子。奶奶和我说这是她妈妈为她做的。这不仅是享受凉爽的工具，也是她对母亲思念的象征。

奶奶有很多文化知识，这不是她小时候从学校学到的，而是从每天读书中学来的。奶奶每次遇到不认识的单词都会查字典。如果她找不到，她会把它写在纸上，问我或我的父母(所以我们必须向奶奶学习)但是奶奶每天晚上都要告诉我一些很棒的事情。(无奈)当然，奶奶最喜欢种花。现在我的家乡已经种上了粉色的迎春花、红色的大向日葵和紫色的指甲花.有一次我回到家乡，奶奶用红指甲花给我染指甲。非常漂亮。

你知道为什么我喜欢回到我的家乡吗？因为我非常喜欢家乡的食物。你知道我为什么喜欢吃家乡的食物吗？因为我家乡的食物是我奶奶种的，纯天然的，再加上我奶奶高超的烹饪技巧，超级好吃。奶奶真的是一个“可以去大厅，也可以去厨房”的女人。

说到这个，你也喜欢我的祖母吗？如果有，是的，你一定是被我奶奶成功地圈住了，但是如果没有，那一定是我的作文不够完美。

今天是鼓楼实验小学的安全教育启动仪式，经过几天的排练，我们已经完全进入了状态，随时准备仪式开始。

“当”听着音乐，我们快步走向操场。全体站好后，校长“叽里咕噜”说了一些有关于安全的知识，五年级的消防演练就开始了。

消防演练在一个充气迷宫里进行(有点象游乐园的充气城)“丝丝——”只见“充气城”里冒出青烟，前面的人也陆续进入“充气城”。没有一会儿的时间就有人出来了，这让我放松许多，但那些人都面红耳赤，我又把心给提起来了。

只见连我前面的人也进了“模拟烟室”，我还没来得及瞪眼，就被后面的人推了一下，只好一步三回头地向“充气城”走去。一进去，一股刺鼻的烟就灌进了我的身体，我差点晕倒(此处略有夸张，不必为我担心)。

“哎呀!挤死了!”我左看右看，想找个人少的地方躲躲，但到处都是人挤人的景象。我只好大叫：“天道……人……啊!”还没说完，就被挤得没了气。

“咚咚咣”我摸索着前方的道路，突然，前面出现了一丝亮光。我跌跌撞撞地爬了出来，然后满腔热泪的用最后一口气感慨：“我活着出来了!”连消防演习都这么恐怖?!那要是真的火灾……哎，我就是多愁善感，不敢往下想了。

接着，消防员叔叔给我们介绍了一些消防装备。说毕，想叫几个人上去试穿。我长得如此短小精悍，看来没指望了。看见一些同学被选上后美滋滋的表情，我忍不住口水直流三千尺……

最后边便是安全展板的参观。那些车祸、火灾的照片看得我触目惊心!天，让不让人睡觉呀!

这真是令人难忘的一天……(继续感叹)

爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。人一生中要经历无数次的爱，朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱，教师对学生的爱，也是爱的长河中的一朵浪花。最近，又把《爱的教育》读了一遍，受益匪浅，久久的被爱包围着。——题记

《爱的教育》，这本书上曾经有一段这样的描写:当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”

多么真诚的一段话啊!先生的这一段话，让所有的同学都感动，也深深的让我折服了!他把自己所有的爱都投入在学生身上，用自己的眼睛去观察他们的一言一行，用自己的耳朵去聆听他们的心声，更用自己的心去感悟他们的想法。他用平等的目光看待学生，给予成绩不好的学生希望，鼓励成绩好的学生更加上进，不断突破自我。多么可亲可敬、伟大无私的一位老师。

父母对子女之爱更是崇高的。

一天，一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”,诺比斯的父亲知道后，非要诺比斯向培谛和他的父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯道歉。

虽然，诺比斯的父亲是一位有钱的绅士，身份高贵，但培帝的父亲只是一位烧炭工，他们身份相差太大了，可是诺比斯的父亲毫不在意这一点，不会因为自己身份高贵而抬高架子，一副高高在上，目中无人的样子。他认为自己孩子做错事情，就必须得道歉，这样长大以后才会有出息，才能成就一番大业。他熏陶儿子，不溺爱，不袒护自己的孩子，用自己的行动，来教育自己的孩子。想让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人，尊重他人。做才是对的。如果一味的包庇孩子，就算他们做错了，还是不纠正他的话，让孩子一错再错，因为家长的溺爱，才会害了孩子。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的挚爱之情。

我跟奶奶的感情不是很亲。我跟奶奶总是客客气气的。并不是为懂得尊重老人，而是在我心里总是觉得和奶奶隔着一座无法逾越的高山。奶奶没有重男轻女的思想，在她身边孙子辈的有三个人，我，弟弟，妹妹。 My relationship with grandma is not very close.Grandma and I always have guests.It is not to understand the elderly, but in my heart, I always feel that it is an irreplaceable mountain across my grandmother.Grandma does not have the thoughts of male light and girls. There are three grandsons around her, me, younger brother, sister.

可能是我自己心里因素在作祟，总觉得奶奶对我很一般，没有对弟弟妹妹那么好。自然地我不经常去奶奶家，只有在爸爸碎碎念的时候，我才会去看奶奶，可是到奶奶家我会觉得我是一个地道的客人。

可是现在却很想奶奶，奶奶长的很漂亮，当然奶奶也能很有文化，奶奶信仰宗教，奶奶是一个很善良的人。曾经有一段时间我生活在小姑家，奶奶总是担心我的性格会让我受到欺负，总是给小姑打电话，千叮咛万嘱咐的要照顾好我。但是结果还是我回到奶奶家委屈的哭了。奶奶很生气。

奶奶为我做过很多的事情，可是我都记不起来了。我为奶奶做过什么呢，好像什么都没有。

奶奶思想很前卫，当《流星花园》流行的时候，奶奶看了一遍又一遍，还给道明寺取了一个名字叫做“少林寺”，很有意思。后来我总结了一下，不管是老年人还是青年人都有追求美好事物的权利，而所有人对美的渴求都是一样的。爱情故事不分老幼，谁都想要经历，谁都想要拥有。

爷爷是转业官兵，好像八千湘女上天山一样，奶奶坐着火车来到了野草丛生的北方，然后嫁给了只看过照片的爷爷。可就是这样的婚姻，爷爷奶奶还是有滋有味的走过了50多年，即将迎来60年。看着爷爷奶奶才明白什么叫做幸福。简简单单却也快快乐乐。

幸福真的很简单，好像天热的时候能洗掉一身的臭汗。就是这样。

敬爱的外公、外婆：

您们的身体还好吗?

这个学期快要结束了，说起来这个学期的收获还真多呀，当然也有不开心的事，让我仔细告诉您们吧。

我先说说一件令我高兴的事，那就是我当上了小主持人。从一年级，我看到“六一”儿童节时，就觉得当一名主持人多么光荣啊，可惜每年连个节目都参加不上。每当我看见主持人在舞台上大显身手的时候，就特别羡慕。

今年我终于如愿以偿，胡老师让我当了“六一”主持人。从那以后，我每天在家都对着镜子找感觉，到学校来和老师对稿子，然后要背稿子，接着加些动作。时间一长，我就没有起先的那种耐心了，可是要当一名好的主持人的愿望一直支撑着我，让我每次都不会马虎而过。毕竟我11岁了，家里还是太熟悉，没有恐惧感，我就经常留在教室里，对着空教室一遍又一遍的加强练习。经过几个星期的努力，终于到了要演出的时候了。在演出之前，我又在家里试了一次又一次，到了舞台的时候，我不再害怕了。就像当初在教室里练的那样自然。每报完一个节目都会赢得热烈的掌声。演出结束后，爸爸妈妈都夸我胆大了、进步了，我心里十分高兴，比吃了蜜还甜。

您们一定为我高兴吧?我再给你讲一讲这个学期不开心的事，那就是今年我又没得钢琴一等奖，我这次没有弹好您们不会生气吧?我给您讲讲比赛那天的情形吧，比赛那天我带着紧张而又沉重的心情，来到了比赛场，按照准考证号数进行比赛。这次我虽然没得一等奖，但我相信今年的钢琴考级我一定会成功。

马上就要放假了。当然了，在放假之前还有期末考试，等到考试结束后我一定会回家看您们的。最后，衷心地祝愿你们身体健康!

您的外孙女：邱枫

我的奶奶，今天我想把她介绍给大家。她有一双大大的眼睛。头发是花白的，脸有点微微发红。

有一次，奶奶正准备做年夜饭，却发现煤气没有了。爸爸赶紧拨打煤气公司的电话，电话还没接通，就被奶奶按掉了。奶奶紧张的说：”今天不能充煤气。“”为什么?“爸爸丈二和尚摸不着

头脑。奶奶一本正经地说：”你想想，‘煤’和‘霉’是谐音，今天是除夕，正好煤气没了，‘霉’气一走，好运连连。说啥也不能把这‘霉’气带回家。充煤气的事好歹也得过了大年初三。“听完奶奶这番高见

，我们都给搞糊涂了。家人都知道奶奶是个很迷信的人，谁要逆了她，她都闹个没完。爸爸无奈之下，只好放下电话。我摸着肚子说：”奶奶，我饿了，年夜饭吃不饱也不吉利吧?“奶奶乐呵呵的说：

”得吃饱，还要吃不完，年年有余嘛。走，下馆子去。“

等到付账时，奶奶看到超高的价位时，心疼的不得了。大过年的，饭也知道狠狠地捞一笔呀。

大年初二，亲戚们像约好似的都一起来我们家了。本来奶奶可以炒几个菜招呼大家的，可现在是无火之炊呀。结果，爸爸一跺脚，又带大家奔向饭店。酒足饭饱后，一看账单，一个月的伙食费

没了。付完帐后，我们就回家了。奶奶开开门之后，什么也没干，就拿起电话给煤气公司电话，一边拨号一边说，赶紧的吧，要不我这退休金就全没了。奶奶这句话逗得我们全家都笑了。

六的早晨七点，我和妈妈坐在了电视机前，等着观看《中小学生春季安全教育第一课》。七点十七分，节目开始了，我屏住呼吸，认真观看。

安全教育是一个严肃的问题。要教孩子珍爱生命，安全第一，发生灾难时应该从容面对。通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。为了应对地震，学校平时应该加强演练。学校避震，地震发生时，要快速有序的撤离到空旷的操场上去。家庭避震，要选坚固的三角带、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保护头部和颈部，保护好眼睛。地震时万一不幸被埋，千万不要惊慌，不要使用明火，不要乱喊乱叫，找东西敲击发出求救;外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打闹，万一不幸溺水，不要盲目下水营救，要呼救，请成人来救，借助工具来救人，最重要的是溺水者不要惊慌;发生火灾时，如有浓雾，要用湿毛巾捂嘴，迅速逃生，不可贪恋财物，不可乘电梯逃生，不可跳楼，万一身上着火，要地面打滚灭火;避免交通事故的发生，走路时要走人行道，横过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹，不要边走边看书。

中小学生的安全，举国挂心，孩子的安全不仅是家长的责任，学校的责任，也是全社会的责任。看了这次节目，不仅增强了我的安全意识，也了解了很多的安全常识。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

本着对教育事业的执着追求，我于20xx年参加普通专升本考试被xx师范学院数学系录取，因家庭原因未能如愿，但我没有放弃学业，20xx年10月我再次参加成人专升本考试，被xx师范学院数学系录取，经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

20xx年6月参加xx市小学数学奥数班学习并顺利结业，20xx年9参加xx市小学数学建模培训顺利结业。

20xx年12月参加xx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

这些都只能代表过去，如果有幸能够进入到贵校工作，相信我能够做得更好。

我的自我介绍完毕，谢谢大家！

保持健康心理，提升生命质量

人的生命是短暂的，在生活中，要想生活的更轻松，更快乐，就要拥有一个健康的心理，只有这样我们才能够更好的成长，更好的担负起建设祖国的伟大使命。

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的;同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题

尊敬的爷爷奶奶：

您们好!您还记得吗?自从我刚出生，那娇小的身体，那严重的病情，让您着急得睡不着觉，每次打针时我的哭声唤起了无数次您的伤心，我刚长大了一点点，您有时来我家带我坐在床上玩，您有时教我学走路，有时背我，让我骑在您的肩膀上……那些快乐的日子过得真快，我又长大了，成了一个活泼的女孩。又是一个六一儿童节来了，我们学校举行了一次文艺活动，那天，全校同学和老师到华夏一中去表演，我也把妈妈叫来了，她还给我画了妆，节目一个一个过去了，该轮到我们班上场了，我真的好怕“筐瓢”，如果“筐瓢”了的话，可没好下场，上了台，我站在自己的位子上，心里还是有点害怕，我想起了老师说的话“心中有人，目中无人。”就这样我们的节目圆满成功了。我还有一件喜事，我的作文得了长沙市金奖，听到这个消息我还大吃一惊，那时我完全不信这奖的主人是我，可现实已经摆在我面前，我只好承让了。好吧，今天就只聊到这儿，再见!

祝：身体健康、财运大发。

你们的孙子、孙女：

20_年_月_日

致亲爱地奶奶：

每当我打开相册，看着您的照片，想起您的种.种，想起您的一生被病痛折磨，我就心酸。

不知道您在那个世界里是否还是多病，还是体弱?也不知道您过得好不好!

但，奶奶，您永远不知道留在孙女心中的遗憾，愧疚与牵挂。我慢慢地长大，可奶奶是我心中永远的爱，

每一次当我在梦中梦见您，我都会哭醒，阴阳一线，隔断了我与奶奶的目光对视，却隔不断我对奶奶的牵挂;阴阳一线，隔断了尽孝的手，却隔不断尽孝的心;阴阳一线，隔断了相聚的快乐，却隔不断我对奶奶的思念。

奶奶说：要学会坚强，学会独立，学会勇敢;你也要和哥哥姐姐一样考上一个好的大学。

我想在不久的将来，我会告诉您——我走进了大学的殿堂，也学会了勇敢，坚强与独立。

奶奶的.一生用文字写不完，奶奶的苦难用文字难以表达，我只能在脑海中思念，思念着她的背影，让我无法忘记，太多的遗憾只能化作无声的叹息，而我只能用这冷冰冰的文字怀念我慈爱地奶奶，

您可能不知道吧，现在爷爷的身体很好，每天还说说笑笑的，有我们陪伴着，他并不孤单，请允许我在最后说一句：我爱您，我亲爱地奶奶，我还会把爷爷照顾得很好，请您放心，我不会让您失望，请您相信最最爱您的孙女!

祝您：

一路走好，平安幸福!

11月叙事者的读书活动让我有幸认识了于漪老师。透过阅读于漪老师《教育的姿态》一书，我了解了于漪老师对中国教育个性是语文教育多年的思考。因为好奇我上网搜了一下于漪老师的简介。1927年出生的她1978年就被评为特级教师，但却一向扎根于基础教育的最前沿。已是耄耋之年却一向与时俱进。用她对教育事业的深沉热爱引领我们去追寻教育的大爱。

是的，没有爱的教育是残缺和没有生命力的。但于漪老师对教育的思考却没有仅仅停留在爱上。读《教育的姿态》你能感受到于漪老师永远做时代弄潮儿的与时俱进精神。于漪老师对“新课标”的解读和认知，绝不亚于任何一位年轻教师。

新课改的理念无疑是重新解读学生在教学过程中的地位和作用。于漪老师却早已跳出这个范畴，思考课堂的情趣、课堂的智能、课堂的思想性。也就是说于漪老师认为教育不应仅限于对知识点的传授，还要做到以文载道。教育不能仅限于孩子学会字词句，还要将“育人”放在首位。也就是说课堂教学务必也必然有着德育的功能和导向。

读《教育的姿态》你能感受到于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”的朴实追求。时至今日。于漪老师依然重视教法学法的研究。

从学生的实际出发进行教学，使教学为学生的学习服务。于漪教师强调教育务必“目中有人”，要研究当代学生的新状况、新特点，提出教学就须在“得”字上下功夫，学生学有所得，才能对学习产生情感和趣味。

在日常的教学中，我确实发觉要想成为一名优秀的老师，除了要提高自身业务水平，还要切实研究学生的心理。任何教育都不是空中楼阁，都应在学生切实的基础之上进行。此刻很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生，都在一向根据自己的实际工作去调整和改善，缓慢且谬误百出。但许多老师除了抱怨学生、抱怨家长却从不从自身找原因。

但教育真的是有自身的科学基础。教育作为一个系统工程，有其自身的规律，这就要求我们若想做到“和学生的心弦对准音调”，只能从整体上研究教育教学，只有这样才能取得真正的效果。

教育需要激情，但仅有激情却远远不够。于漪老师已是耄耋之年还能做到与时俱进，你我还有什么借口和理由?

亲爱的家长朋友：

您好!在您的关心和支持下，本学期已经结束，在此，衷心感谢本学期以来您对我校工作的支持与帮助，使我校能有序开展各项活动，为使您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐”的暑假，预防意外伤害的发生，帮助您了解安全的防护措施，特提出以下建议，共同促进家校平安和谐。

一、加强孩子安全教育，增强安全防范意识，提高孩子自我保护能力

1、防溺水事故。

告诫孩子游泳必须在家长的陪同下才能进行。任何时间、都不能独自到河边、水库、池塘等水域游泳、玩耍。

2、孩子交通安全意识教育。

暑假期间，孩子外出活动增多，家长要教育孩子遵守交通规则，不独自横穿马路。家长带孩子不要乘坐无牌、无证、超载车辆;在人群聚集的地方，大手牵小手走路，不要离开家人的视线范围。

3、食品卫生安全。

夏季气温高，细菌易繁殖，容易发生中暑、食物中毒等事件。家长要注意食品和饮食卫生安全，切忌暴饮暴食、吃未清洗干净的生冷瓜果，不喝生水，不过度吃冷饮，防止食物中毒和夏季肠道传染病的发生。家长可让孩子多喝绿豆汤、白开水、吃西瓜解暑，少喝各种甜饮料(特别是肥胖儿)。

4、自救自护常识教育，增强孩子自我保护能力。

家长要教育孩子不独自一人外出;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;不随便与陌生人交谈、交往;不玩火;不玩家中的插座、开关、打火机;不玩刀子、锐器或易吞服的物品;要注意蚊香的正确、安全使用，不让孩子玩点着的蚊香。家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的事情，我们后悔莫及;午睡不要反锁房门。少看电视、少吹空调和电风扇，注意多开窗通风，保持室内空气清新。多接触大自然(有大人陪同)等。尽量不让孩子独自在家，厨房煤气阀门要及时关闭;不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

5、教育孩子牢记有效电话。

让孩子牢记一个有效联系电话，万一发生意外可以立即拨打。留给学校老师的联系电话要有效，在发生意外事件时能及时联系，积极配合。

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开

心的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份简单。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信：是金子总是会发光的!

亲爱的爷爷奶奶：

你们好!尽管近在咫尺，但是我还是喜欢通过纸笔向你们诉说。

清晨，踏在乡间的小路上，沐浴着早晨那带着湿润的气息的秋风，泥土芳香的空气，我深深吸了一口，顿时感到心旷神怡。极目远眺，太阳还没睡醒一样，羞涩地露出半个通红的脸。

我继续向前走，瞧，一簇簇盛开的芭蕉花，芭蕉花又红又大，随着秋风不停地摆动，就像一团团燃烧的火焰。盛开的野菊花遍地都是，黄的、白的、紫的、粉的、玫瑰色的，亭亭玉立，在微风中起舞。整个乡村简直就是一个大花园。

以前，收获的季节，可不是这样的，现在想来，心里还颇有凉意。

那是八月下旬的时候，我到田间喊爷爷回家的吃饭。农民们在辛辛苦苦的干活，那画面令人热血沸腾。看着丰收的景象，心里油然生起一股喜悦。继续前行到了我家责任田，爷爷拿着打火机，伸向他面前那一条稻草秸杆，火燃起来了，一阵阵狼烟，腾空而起。那边随即又升起一柱浓烟，两缕为伴，五缕为群的袭向天空，遮天蔽日。

向周围望去，小花儿的脸被烫红了，玉米的头发也被染黑了，大地妈妈的花衣就这样被熏黑弄脏了。花儿是那么丑陋，树木是那样的死气，风儿变得那么粗暴。

爷爷奶奶，我知道，你们是爱我的。你们常说：“你长大了，可要争气啊，多为社会做出贡献啊!”说得多好啊，可你们这次却违背了自己的原则，做了一件对社会有极大危害的事——焚烧秸杆。

你们想想，那一阵阵的浓烟弥漫在空中，久久不能解散，既污染了空气，又让人们呼吸困难，对自身造成危害。现在地球污染严重，仿佛是一位患有哮喘的病人，当你们点燃秸杆时，你们又加剧了地球母亲的病症。你们是否想过，人人都这样，不顾环境，我们还会有美丽的家园吗?我知道，你们是长辈，这样和你们说话，有犯上之嫌，但我还要说，社会是属于我们每一个人的，只有大家携手起来，积极投身环保事业，我们的家园才更美丽。你们说呢?

一股花香飘来，我仿佛看到了又一个丰收的年景，又看到了爷爷奶奶幸福的微笑。

爷爷奶奶，祝你们

身体健康，笑口常开!

孙女：__

《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消失"，但是我还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

孝心从爱开始，奶奶爱我胜于爱自己的生命，我孝敬奶奶，是我必须要做的事。

我的奶奶已经五六十岁了，虽然老了，但她仍有一颗十八岁的少女心，每次出门前她都要好好的打扮自己一番，我就喜欢看奶奶打扮的时候，自信且美丽。

奶奶十分疼爱我，每次出门前的唠叨，天冷时的叮嘱，伤心时的安慰都是奶奶爱我的方式。

有一件事我永远也不会忘，在我小的时候，不小心吃了一颗钉子，直接晕倒了。我醒了之后，首先看到的是奶奶那张疲惫的脸上满是泪水，头发也白了不少。后来听弟弟说，在我晕倒之后，奶奶抱起我就去找医生，找了很多个医生，最后在一家大医院才把肚子里的钉子取出来。以后只要我肚子疼，奶奶都会非常紧张，会马上带我去看医生。我慢慢意识到，我是奶奶的希望。

奶奶是我最亲的人，是养育我的人，每次我考试不好的时候，奶奶都会鼓励我，让我信心倍增，勇敢面对。

孝字笔画虽少，但需要人用一生去理解它的含义。我和奶奶的故事还在继续发生着，我对奶奶的孝心，也会与日俱增的。

亲爱的奶奶：

您好!

您为我们做了很多事，也因为您太为我们操心，生了很大的病，我们带您去了医院，医生表示最多一个月，让我们做好心理准备。如今快过了两年了，你还是比较健康的，医生说这是一个奇迹。

现在，您的身体也变好了，能走了，但是走的还不稳，像喝醉了酒，但您还是很开朗，我们都为你开心!

您说，我是一个孝顺女，会做家务了，会分担家里的事了。我马上长大了，不用为我操心了!没错，我长大了，马上能全面地照顾您了!

奶奶，您能创造一个这样的奇迹，是因为您的乐观啊!您每天晚上都会去走路，散散步。您十分爱干净，每天趁我们不在，您就会拿起扫把和拖把，在家里走来走去，看到哪里不干净就立刻把那儿打扫干净。虽然这样很好，但我们希望您能好好休息呀!

奶奶，您要记住，不管你怎么样，不管发生了什么，我们都爱你!

敬祝健康快乐

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年月日

6月5日，全局组织观看了《不忘初心，警钟长鸣》警示教育片，看到曾经的书记、局长、董事长从领导干部沦为阶下囚，一个个鲜活的案例令人扼腕痛惜，发人深省，使我在思想上受到了强烈的震撼，得到了全身心的洗礼，让我更加深切地体会到，作为一名党员领导干部，务必始终牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的权力观，敢于直面拒腐防变的严峻挑战，不断提高执政的能力和水平，做到严于律己、廉洁从政、防微杜渐、警钟长鸣，切实担负起新时代赋予党员领导干部的重任，模范履行审计职责。

警示教育片以背景介绍和违法违纪领导干部在监狱中的内心独白互为穿插，呈现出令人警省的宣传效果。一是用身边的人现身说法。原省地税局党组书记、局长杨天然曾挂职京山县任副县长，我也曾与其打过交道，后一路升任至正厅级领导干部，前途可谓一片光明，可终究却败给了一己私欲，不仅违反政治纪律和政治规定，搞“小圈子”、团团伙伙，还涉嫌受贿、渎职，当看到片中纪检干部对其宣读免职通知时，我内心颇受触动。二是用熟知的人现身说法。省公共资源交易监督管理局原局长周松青曾任荆门市委副书记，可谓是在同一个办公楼一起上下班的“领导”，每天低头不见抬头见的老熟人，现如今却因涉嫌受贿罪、贪污罪锒铛入狱。

他曾经也是家族骄傲，却利用职权为家族谋取私利，最终堕入深渊，归根结底，是理想信念丧失，宗旨意识淡薄，政绩观出现扭曲，为民服务变成了为己谋利，才落得如此下场。三是用“同类的人”现身说法。片中5人都在不同时期担任过“一把手”，并且很多受贿行径都发生在“一把手”岗位上。自己当前也身处于单位“一把手”的岗位，短片用“同类人”现身说法，警示震慑效应尤为强烈。再比如原武汉市地税局党组书记、局长罗涛，喜爱舞文弄墨，被人利用这一点，向其赠送大量价值不菲的古玩、字画、书法作品，纪检干部在点评时使用了“收受雅贿”一词，令人深省。联想到自己，平日爱好文学，骨子里也多少算个“文化人”，殊不知任何一点个人喜好都可能成为被“围猎”的突破口。德不配位，必有灾殃。唯有始终保持自重、自警、自省、自律，才能避免“千里之堤，溃于蚁穴”的惨痛教训。

我的奶奶已经63岁了，她中等身材，短短的头发布满了许多银丝，额头上布满了道道皱纹，脸上总挂着慈祥的笑容，

我的奶奶十分勤劳。因为爸爸妈妈平时工作很忙，我从小是奶奶带大的。每天早晨，奶奶第一个早早起床，首先拿起扫帚把整个家里打扫的干干净净，然后开始准备一家人的早餐，在厨房里忙前忙后，不到半个小时，饭做好了，我们一家人围坐在一起，静静地吃饭，饭桌上，奶奶总是乐呵呵地给我夹好吃的菜，生怕我吃不好。饭吃完了，她连忙站起来开始收拾，打理厨房的卫生。奶奶就是一个闲不住的人。

我的奶奶不仅勤劳，而且十分节约。在家里，我们喝完的饮料瓶、牛奶瓶、油壶以及空纸箱子。奶奶总是把它们积攒在一起，放在院子的阁楼里，开始我不知道为什么，上了小学后我才慢慢知道奶奶是想把这些空瓶子攒起来卖钱，给我买好吃的，我很感动。以后的日子里，每次回家我就会把喝完的空瓶子和一些废纸装在一起，放在奶奶家的阁楼里，奶奶笑着说：“孙子，你真棒！”我说：“奶奶，我要向你一样，做一个勤俭节约的人！”

这就是我的奶奶。我爱我的奶奶。我想：现在我一定要好好读书，长大了有出息了，好好孝敬我的奶奶。

她已是80岁的耄耋白叟，有着60年的教育生计。至今，她仍然活泼在语文教育变革的第一线，据守“在讲台上用生命歌唱”。她深爱着学生，痴迷着语文教育。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师!”她用这样的言语不断地鞭笞着自己，也勉励着更多的青年教师。生而为人，她是师之模范——于漪。

关于我，立志要做一名语文教师的师范生来说，最早触摸于漪先生，是在校园的图书馆里。“教文育人”“文道统一”于漪先生的阅历让我知道所谓“上辈子杀过猪，这辈子教语文”不过是一句戏言，做语文教师也能够如此的崇高与巨大。

走上语文教育作业的`岗位不过短短几年的韶光，初为人师的繁忙、挫折与无法，让我一时忘却了这位当年坚决我从教抱负的领路人。这个月再次捧起先生的《教育的姿势》，细细读来难免慨叹，时过境迁，对先生思维的领会不觉也有了改变，仅有不变的，却是那为人师者，先生那傲岸的模范之态。

在当今年代下，教育是一个越来越重要的问题。教育几十年来的开展“成果巨大”却也“乱象丛生”。先生以一身之力，振臂高呼。她于苍茫中指点迷津，于喧嚣中展示浩然正气，于乱象中坚决教育之魂。她几十年来亲历我国教育的第一线，她耸峙于层层变革之外，直指社会价值观的功力取向、群众媒体的文娱宣扬，她对“选秀”竞赛的主办者、各种媒体发出了拷问：除了赚取金钱，这些竞赛还赚取了青少年的时刻和芳华，赚走了他们的对错判别，让他们执着于“一夜成名”的梦想，他们赚走了学生的未来，心何故安?不仅如此，先生还直指校园办学的“泛技能化”问题、校外教育问题、教育言语权问题等等，锥心的忧思，诚挚的希望，先生满怀热心的“构建校园的价值取向”，为校园教育清晰价值定位——培养有我国心得现代文明人，先生承教育不能接受之重。

先生的模范之姿更表现在她站在人道的高度和文明的高度去关爱每一个学生。“要从心底里敬畏孩子的生命”，僵硬的灌注走不进孩子的心里，空泛的说教起不到治本之效，机械的练习也绝不是解决问题的灵丹妙药。孩子心灵的发育和生长“由情而理，由直觉反应而实质探求，由初级而高档”，作为语文教师要让文字具有情感的温度，让观念具有直指人心的力气，让阅览成为暖心之旅，唯此，才干引发学生的共识，走进他们的心灵，滴灌学生的德行与智性生命生长。

做有“精气神”的教师，“做一辈子教师，一辈子学做教师”，掩卷而憩，先生之姿犹在，就让我循着模范脚步，更坚实地迈向教师之路。