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奶奶教育了我作文(汇总20篇)

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编给大家带来的奶奶教育了我作文,以供大家参考!

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我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 409 字

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一个美好的星期天上午,阳光灿烂。小刚和小明约好要到公园里去玩。此时他们一人拿着竹竿先在小区里玩打战游戏,追啊,喊啊,十分开心。

追杀到小区门口,小刚和小明刚要冲出去的时候,不知不觉就碰撞到了一个买菜回来的老奶奶,菜掉了一地,他们差点就踩到了。老奶奶吓了一大跳,看着菜,不高兴地说:“我刚刚买的好菜啊!你们怎么……”

“对不起,对不起!”小刚和小明连声道歉。他们连忙蹲下来,一棵一棵的捡,一棵也不少;边捡还边诚心诚意地说:“奶奶,对不起,我们不是故意的,请原谅。”老奶奶笑了说:“没关系,因为你们又不是故意的,以后别这么闹了!”

捡完菜之后,小刚看着这篮子菜,看看老奶奶,她满脸皱纹,头发花白了。他想:我们应该得帮她,老奶奶辛苦了……小刚想着就说:“老奶奶,这菜篮子这么重,还是我们帮你提吧!”小明说:“对呀。我们用棍子帮你抬!”说着,他把棍子往篮子中间一穿,两人抬起来,向前走了。

老奶奶跟在后面,乐呵呵,脸上好像开了一条花。

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篇1:法制教育观后感

全文共 836 字

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这天,我和全校师生一齐观看了《法制教育》片,里面介绍了一些青少年儿童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯,我看了以后深有感触,也颇受教育。

首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了,不能关心照顾孩子的成长,让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教,过早地走上社会。作文

其次,就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律,上课调皮捣蛋,课后打骂其他同学,甚至欺负小同学。他们不爱学习,沉溺于网络游戏。就像片中讲到的为了筹齐上网的费用,他们敢于拿出锋利的刀子去抢劫他人,给他人和社会造成危害。

他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们,这些正享受着生活完美与自由的我们。要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,学校里,做一个好学生,家庭里,做一个好子女,社会上,做一个的好公民。同时还告诉我们要慎重交友,无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至能够产生心灵的震撼。

常言道:“没有规矩不成方圆。”青少年是祖国的未来、民族的期望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用显得愈来愈重要,与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

所以要使人生走得辉煌灿烂就务必知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做犯法的事情令自我悔恨终生!自毁前程!

在那里,我要真诚的呼吁每一个人,不要让自我悔恨终生、自毁前程!从此刻起,我们每个人都就应给自我的人生填上辉煌的一笔——学法知法懂法,让自我的人生更亮丽、更成功、更辉煌!

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篇2:2024幼儿园中班教育教学计划

全文共 3623 字

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本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。

一、班级情况分析:

中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析:

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进行一些简单的生活自理活动。

(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析:

(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。

(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。

(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。

(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。

(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标:

本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质,重视常规指导和体育锻炼:

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

(三)五大领域任务与措施:

健康领域任务:

1、情绪稳定、愉快,感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施:

1、开展“我会保护自己”小主题活动,帮助幼儿建立初步的自我保护意识。

2、建立喝水记录,“我进步了”等小环境,帮助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操,开展新的体育游戏,制作新的自选玩具,帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯,促进体能的协调发展。

社会领域任务:

1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心;

2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;

3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语;

4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错,乐意学习好榜样,知错能改;

5、有初步的任务意识和责任意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试自己解决;

6、尊重长辈、老师,和同伴友好相处,初步体验和感激他人对自己的爱。

措施:

1、使幼儿经常获得成功的体验,形成积极的自我认识,建立对自己的信心。

2、创造条件让幼儿有小组合作的机会,把每周五定为“玩具分享日”,鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上,大家一起分享,感受一起游戏的快乐。

3、提供常规要求,制作常规棋,通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错,初步建立规则意识。

4、建立值日生,为幼儿创造为自己、他人服务的机会,培养初步的任务意识和责任感。

5、利用教师节、国庆节,春节等相关节日,对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务:

1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈,并乐于当众讲话;

2、注意倾听别人的讲话,比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;

3、初步尝试描述简单的事物或过程,能大胆地在集体面前表达自己的意愿,说话较完整;

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感受文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容;

5、喜欢学说普通话,逐步发准翘舌音等。

措施:

1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围,班级环境要宽松,和谐,使幼儿乐说、敢说,有机会说。

2、开展“说儿歌”、“传话”活动,提供幼儿表现,交流的机会,逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。

3、开展与爱护图书有关的活动,鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。

科学领域任务:

1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象,并与他人共同分享发现的快乐。

2、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。

4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

5、关注生活中的常见的科学现象,喜欢参加观察、操作、实验,初步学习做观察记录;

6、喜欢关注周围自然环境,乐意参加一些种植活动,初步了解自然与自己生活的关系,有初步的环保意识。

措施:

1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化,以老师的主动参与带动幼儿表达,交流的愿望。

2、在幼儿活动中,及时满足幼儿表现的物质需要,鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。

3、结合《快乐发展》在活动区投放相关的科学操作材料,帮助幼儿在活动中获得探索的快乐,逐渐学会总结,交流探索的过程及结果。

4、结合季节变化丰富自然角,种植植物,培养幼儿的爱心及观察力,初步学习记录观察变化。

艺术领域任务:

引导幼儿积极参加艺术活动,感受并喜爱生活环境中的美,引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。

音乐:

1、能从周围环境、生活中发现美好事物,逐步对艺术产生兴趣。

2、喜欢参加艺术活动,乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。

3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器,学习进行简单的歌词仿编,区别掌握二拍子和三拍子的节奏。

措施:

1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲,引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。

2、为幼儿提供表演的条件和机会,如:创设表演区和“小表演家”活动,初步引导幼儿大胆表现自我。

3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏,让幼儿感受节拍、节奏的变化,提高幼儿对音乐节拍,节奏的掌握水平。

美术:

1、能够自如的选择材料进行操作活动,并有主动整理的意识。

2、自主地使用一些简单的美术工具和材料,表现、塑造简单的物体形象,尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。

措施:

1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具,为幼儿大胆创作提供条件。

2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品,使幼儿感受创造的美。如:中秋节、教师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域,为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。

4、日常教育教学合理安排,保证实施落实。

措施:

1、为幼儿创设一个宽松愉快的学习氛围,师生之间建立平等、亲密的关系,耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置,内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。

2、教师在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备,在教具的提供上尽量做到每人一份,并根据幼儿发展情况的不同,做到难简搭配,合理安排,使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。

(四)做好家长工作,取得家长配合

措施:

1、定期开展小型家长会,让家长了解班级相关情况,配合做好教育工作。

2、随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内容,内容的选择要体现实用性、教育性,使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活,达到家园共育目标的窗口。

3、按时发家园联系手册,反馈幼儿近期表现,及时了解家长的建议,使班级工作更明确,家园沟通更有实效。

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篇3:给奶奶的一封信

全文共 478 字

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亲爱的奶奶

您好吗?

这是您的孙子生平第一次给您写,以后还会经常写给您,由于现代通讯方式的改变,生活在我们这个时代的人,已经有些不习惯用书信的方式来联络了,但为了您在那边不寂寞,我会经常写信给您,然后找到您安息的方向,给您大声的念,我知道您的听力不太好,希望您那边的医生会治疗您的老毛病,那样我们还能坐在一起,经常的话家常,聊聊天,说说话。

听到您离开的消息,我悲痛万分,但很快就为您高兴起来,您不是离开我们,您只是去看您的闺女,我的”幺爸“去了,你悄悄”走人户“了,也不告诉我们,我知道您怕爷爷麻烦,也不愿叨扰您的儿子和儿媳妇,您悄悄的去,没有告诉任何人,您还是您,一辈子都不愿意麻烦别人,自己能独立去做事,您从来不让别人帮您。

小时候的记忆太多,我只知道您从来都最疼我,当我妈操起棍子揍我的时候,您总是袒护我,您一直是我心灵的依靠,无论我做了什么错事,您都站在我身边,轻轻地把我揽在怀里,严厉的呵斥我妈,为此您们婆媳之间有过争吵,其实都是为了我们孩子,我谢谢您,亲爱的奶奶,谢谢您那温暖的怀抱,谢谢您紧紧拉住我的手,谢谢您那慈祥的笑脸,谢谢您那坚定的背影。

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篇4:关于写给奶奶的一封信的

全文共 521 字

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您还好吗?

每每看见您的照片,我都会记忆起我们俩生活在一起的事。

我们俩已经很久不见了,我每天都在盼星星、盼月亮,希望能再次回到您身边。我觉得我们俩在一起的时光是最幸福的。

记得那是一个寒冷的冬天,雪花在空中漫舞,大地一片白茫茫的,像一个粉妆玉砌的世界路上的行人若隐若现。您冒着这么大的雪来学校接我回家。当我看见您时,只见您瑟瑟发抖,脸冻的通红,时不时用嘴吹一吹您那粗糙的双手,嘴里还发出“呼哧呼哧”的声音。我当时很愧疚,明明可以早点回家,可是因为我贪玩,在教室里玩了一会儿,并没有想着您,把您放在了一旁,让您在外被寒风吹。您见了我,露出欣慰的笑容,拉着我的手一起回家了。

后来,爸爸打来电话要帮我办转学证。您开始再三反对,可后来不知道为什么您同意了。我知道您的良心用苦,您是为了能让我在一个好的学校读书。您舍不得我,我也同样舍不得您。第二天,我就要离开您的身边了,我心里有一种说不尽的伤心,泪珠在眼眶里打转儿。您把我抱紧怀中,抚摸这我的头温和的说:“好孩子,别哭了。”汽车慢慢的行驶着,我感觉自己很孤独。

亲爱的奶奶,我在这过的很好,请您不要为我担心。感谢您的爱伴我走过这美丽、快乐的十二年。

谢谢您,我永远爱您!

祝您:身体健康,万事如意

您的孙女:雅奇

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篇5:爱的教育读后感

全文共 430 字

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《爱的教育》这本书是意大利一个四年级的小学生安利柯的日记。最让我感动的要算《我的母亲》这篇文章了。

这是小主人利柯的父亲写给安利柯的一封信。讲的是安利柯弟弟的先生来访时,安利柯对母亲说了非常失礼的话。父亲在信中告诉安利柯这样做是不对的,叫他今后不要再犯了,并且告诉安利柯要敬爱自己的母亲,还说亲子之爱是人间所有感情中最神圣的东西。无论如何有名的人,如果使母亲哭、使母亲痛苦,那就是可鄙可贱的人。

看到这里,我深受感动,也明白了:无论谁,如果他不敬爱自己的母亲,那么,不论他多么有名,不论他多伟大,他也是一个可耻的人。因为是母亲给了我们生命,母亲是我们人生的启蒙老师,是她教会了我们说话走路,是她教会了我们吃饭做人。当我们生病的时候,是母亲日夜照顾我们;当风雨交加、电闪雷鸣时,是母亲冒着大雨来接我们;当我们面对困难失去信心时,是母亲开导鼓励我们去积极面对。

我希望世界上的每一个人都尊重自己的母亲,敬爱自己的母亲,用自己一生的努力,和一生的热情报答母亲似海深的恩情!

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篇6:奶奶的爱

全文共 786 字

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有一种感情纯洁无暇;有一种感情漫过春夏;有一种感情跨越世纪;有一种感情值得留意——这就是!而在人生千万种爱中,令我最不能忘却的是奶奶无微不至的爱。

奶奶是再平凡不过的人了,平凡的相貌、平凡的衣着、平凡的餐饮——而这些却锻铸了我心中一个不平凡的奶奶。

奶奶现在已是75岁的老人了,驼驼的背,矮矮的个,但这些却丝毫未影响奶奶在我心中的美丽形象。到底是什么样的事,使奶奶在我心目之中拥有如此容光焕发的形象?故事还得从那个炎夏说起。

我是个十足的娇生惯养的大小姐,在家可都是金镳玉络,夏有冰棍,冬有暖炉,可现如今要我纡尊降贵回老家去受苦受累,我可是一千一万个不乐意,可惜现在已是骑虎难下、覆水难收了——我已经到奶奶家了!

随说我不愿呆在这热地方,但也没办法,爷爷奶奶在这嘛。刚一进门,我变换了一张脸,整个笑嘻嘻的,很开心。给了爷爷奶奶一人一个拥抱后,最令我吃惊的是门边上有一台洁白如雪的大冰箱!后来我才知道,只是奶奶为我特意买的,好让我在这里每天都有冰棍吃。可这价钱却要奶奶干半年的针线活!平日里,奶奶省吃俭用,攒下的钱却是用在我半个月的凉快上,默默地,我流泪了……

在奶奶家还有一坏处,就是喝不到牛奶,而我从小就有一习惯:每天喝一杯牛奶。在这,自然是要打破常规了。奶奶知道这一消息后,做出了一件令我哑口无言的事。

一天清晨,我和妈妈要去大集。到了村子口,一阵熟悉的声音唤住了我们。蓦然回首,是奶奶!这大热天她跑这么远来干什么呢?我心里一片“问号”。“等一等”只听奶奶上气不接下气地说道,边说还用手捂着肚子,不清喘着粗气。走进后,奶奶的一句话又一次惊住了我——“媳啊,别忘了给宝贝买牛奶!”妈妈听了一震,又忙说:“知道了,你快回去吧,太热!”说罢,奶奶扬长而去。

那背影,在阳光下发着红而亮的光芒,隐隐约约地,觉得这背影如此亲近。尽管人已无影,却如近在眼前。

这是一份简简单单,来自奶奶的爱……

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篇7:我的奶奶

全文共 452 字

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我的奶奶个子不高,有一张圆圆的脸蛋,粗粗的眉毛,一双非常漂亮的眼睛。

我的奶奶有一张慈祥爱笑的脸,奶奶一高兴起来,眼睛就眯成一条缝,眼神看起来很纯朴。在平时我写完作业的时候,奶奶就朝我笑着说:“下去打球去吧”,这时,我就会欢奔雀跃地下去打球。我的奶奶笑的时候,世界上所有的美丽的事物都出了光彩;我的奶奶笑的时候,那一种纯朴的笑就像一个心理医生,我心里不舒服的事情全部都消失了;我的奶奶笑的时候,她说什么我都不会拒绝。

我的奶奶一天的家务总是能按时完成,在星期六的时候,我看见奶奶在墩地板、扫地、洗衣服、织毛衣……奶奶干完这个干那个,空闲的时间很少。尽管天天如此,但我的奶奶从来都不抱怨。由于我奶奶做事一丝不苟,因此我们家的东西凡是被我的奶奶清理过都会变的一尘不染。

我的奶奶还会播种子,在白天,我的奶奶在厨房里播种子、拨豆芽……,我的奶奶把一个个豆芽经过了长时间的擦洗,由于我的奶奶精心弄好每一个豆芽,于是,我们家的豆芽像一个个宝宝一样亮出光彩。

我的奶奶是个爱笑的天使,是个不怕吃苦的将军,还是个能干的好奶奶。

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篇8:爱国主义教育基地观后感

全文共 779 字

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五月一日的早晨,踏着一早的清新,沐浴着阳光,我来到北京参观了位于海淀区复兴路的军事博物馆。中国人民革命博物馆是中国第一座综合性军事历史类博物馆,是一个承载着中国历史革命的地方,是凝聚了中国英雄儿女血与泪的地方。

一进大门,一片军绿色映入我的眼帘,我的心里瞬间便涌出一股崇敬之情,顿时觉得连这里的空气都肃穆了。博物馆的大楼上悬挂着毛同志书写的“中国人民革命军事博物馆”大型牌匾,为肃穆的博物馆增添了一份雄壮。

这次的参观,博物馆大楼正在修缮,无法进入到博物馆内部参观。虽然有一点点的遗憾,但这次参观也不是一无所获的。军事博物馆的兵器棚是露天的,我们可以随意地、近距离地参观。

中央的兵器库陈列的是各种坦克,这些坦克体积庞大,厚重的履带,坚硬的外壳,粗长的炮筒。一眼瞧上去,便能看出它们是体积庞大的杀伤性武器。这些武器有的是在战场上从敌军那里搜缴回来的,有的是中国自己制造的。不管它们来自那里,它们都对中国的革命有很大的帮助,对中国革命的胜利有着不可否认的作用。其中,有两辆坦克让我印象深刻。它们是日本造97式中型坦克和美国造的M3A3轻型坦克。

日本造97式中型坦克是在抗日战争后从日本关东军军营搜缴的。加入人民军队序列后,先后参加了三下江南、攻打锦州,解放天津等战役战斗。在1948年攻打锦州作战中,董来扶等驾驶该坦克孤军冲向敌军阵地,消灭敌军火力点多处,为步兵扫除了前进障碍。因其战功突出,被任命为“功臣号”坦克,并作为领头车参加了开国大典阅兵式。另一辆坦克是美国造M3A3轻型坦克,在1947年鲁南战役中被我军从国民党手中缴获的,在1948年9月的济南战役中,该坦克参加了攻打永固门的战斗,为了清晰把握打击目标,炮手沈许打开炮塔窗口,探出身子观察,并实施抵近射击,连续发射30多发炮弹,摧毁敌人碉堡,工事多个,为步兵冲锋扫清了障碍,该坦克因此被授予“功勋坦克”。

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篇9:教育观后感

全文共 475 字

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一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……

虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

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篇10:防溺水安全教育一封信

全文共 951 字

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尊敬的家长:

您好!

每年的5月---9月是学生溺水事故的高发季节,防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防幼儿溺水事故的发生,我园已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您增强对安全事故的防范意识,配合幼儿园的安全教育活动,将幼儿防溺水教育活动做得更扎实有效。

一、必须承担起监护人责任,自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,要切实增强自己的安全意识和监护意识,特别要在暑期、节假日、周末和放学后加强对孩子的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。

二、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育:禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与他人结伴游泳;禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。并且教育孩子相互监督,相互劝阻。

三、幼儿游泳时应该有家长或成年人的陪同,否则禁止外出游泳。夏季需要游泳,应该到安全、正规的游泳池游泳,并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动,以防止溺水事件的发生。

四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉20__年防溺水安全教育致家长的一封20__年防溺水安全教育致家长的一封信。

五、遇有突发溺水时能做到:(一)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;(二)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;(三)身体下沉时,可将手掌向下压;(四)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。(五)孩子一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。不准不懂水性的幼儿擅自下水施救。

亲爱的家长朋友,保障孩子健康成长,关爱孩子的生命,是学校、社会和家庭共同的责任,让我们携起手来,克服麻痹侥幸的心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

祝您家庭幸福安康!

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篇11:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 569 字

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远在家乡的奶奶

您好!

敬爱的奶奶,您的身体还好吗?我们已有三年没有见面了,每日思念源源不断地涌入我的脑海。回想您那和蔼可亲的面孔,这更是一场煎熬。

回想,家门不幸,爷爷早在爸爸12岁的时候因病去世。而奶奶您呢,自从我出生就已知道您双目失明,家里的人都不让我多问,在您混沌的目光后是清澈的心灵。自我出生就没见过爷爷,而奶奶您每当我问及爷爷的事,您总是一笑而过,我知道在您这笑容背后是多少辛酸。

双目失明的您含辛茹苦地把爸爸和姑姑养大,爸爸说那段时光他永远都不会忘记。您总是把最好的留给爸爸和姑姑,自己辛辛苦苦攒下的钱都买了白面做白面馒头给他们吃,而自己都啃着又硬又难吃的玉米饼。导致现在您的牙一碰稍硬的东西就牙疼;爸爸和姑姑每到冬天都穿上棉衣,而您却在如此寒风刺骨的季节穿上“千疮百孔”的薄衣,导致体弱多病的您,落下不少病根。

为了您的养育之恩,我放弃了从小的志愿――教书育人,从小到大您都分外疼爱我。而现在您住在医院里我们大家都十分担心,为了您,我改变志愿,打算长大之后从医。或许我并不单单是为了您,而是为了千千万万像您这样的母亲。

奶奶,您来到这个世上或许一天福都没享过,可却从未听您抱怨过。您可以为了自己的儿女吃尽苦头,您是一位平凡的母亲,同时也是一位伟大的母亲。

奶奶,对您的千言万语,我只能汇成一句话:奶奶,我爱您!

祝:身体健康,福如东海。

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篇12:描写我的奶奶作文200字

全文共 417 字

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瞧,眼前这位皮肤黝黑,身体健壮,嘴边常挂着笑脸的老人是谁呀?她就是我的奶奶,奶奶很疼爱我,我也很爱她。

奶奶很勤快,每天早上公鸡还没打鸣就起早干活,洗衣服奶奶从不用洗衣机,一直用搓衣板洗,每件衣服都被她洗得干干净净,穿上奶奶洗得衣服我心里就感到一股热量在我的身体里散发出来。

奶奶有一手绝活,就是会织网,她什么网都会织:捕鱼的网,捉鸟的网,装甲鱼的网、球网……只要你说的出来她都会织。所以她有一个名副其实的外号——“母蜘蛛”。

奶奶还有很多谜语,有一次奶奶在楼道看到一只大蜘蛛,于是对我说:“奶奶给你猜个谜语:半天一个筐,筐里一只蟹,猜猜是什么?”我用力地抓抓我的脑袋,可脑袋像短路似的,怎么也猜不 出来。奶奶看了看我的这副模样,捂着嘴笑了笑说:“是蜘蛛!”我用力敲敲脑袋,觉得自己真笨,佩服得对奶奶说:“奶奶,你怎么会有这么多谜语啊?”奶奶笑笑说:“我小时候可是‘谜语大王 呢!”

我不由为我有这样一个好奶奶而感到骄傲,同时也觉得十分幸福!

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篇13:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 393 字

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今天,我要去奶奶家,爸爸说:“奶奶的肚子里有懒虫,你要盯着奶奶,不能让她变懒。”我先是一愣,随即很快的点了点头。

我来到奶奶家,奶奶说:“我们去吃饭吧!”吃完饭后,懒虫不让奶奶洗碗,而是逼着奶奶休息,所以,我们大家把奶奶扶到沙发上,奶奶就休息了,懒虫这家伙还真像我,不喜欢干活。

过了一会儿,奶奶腰疼就是想起来走动走动,可是懒虫死活不肯答应,于是我跟奶奶说:“要不我帮你除掉懒虫,你去洗碗就能除掉懒虫。”但是,如果还除不掉懒虫,就去把家务活全干了,奶奶点了点头就去干活了,干完后,没想到懒虫还在,没办法,奶奶只好去休息一下,这时突然发现懒虫不见了,可这时的奶奶已经累了,还不能休息,奶奶无奈道:“这懒虫该来不来,不该来的时候偏偏来。”

但是奶奶还是很懒,因为奶奶又开始叫我帮她拿东西,比如说快递到了,叫我帮她拿快递,手机没电了叫我帮她充电。

唉,懒虫钻进奶奶的身体里,也不知什么时候才会离开呀!

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篇14:奶奶一年级话题作文600字

全文共 710 字

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对于一般人来说,他们最喜欢的人就是他们的爸爸妈妈,而我却与众不同,我最喜欢的人是我的奶奶。 For ordinary people, their favorite person is their parents, but I am different. My favorite person is my grandma.

因为我的爸爸妈妈都在外地工作,不能时常回家,而爷爷又得了病,手脚都不方便,所以照顾我们生活起居的重担就落在了奶奶身上,奶奶每天都起得很早,把饭做好后,又去地里干活,直到中午才回来。回来后也是忙个不停,非常辛苦。

我清楚地记得,前年暑假的一件事情。

那天正下着大雨,我已经吃了六个早晨的稀粥,想让奶奶改善一下伙食,于是我就对奶奶说:“奶奶,今天我想吃火腿肠炒青椒,行吗?”奶奶十分爽快的答应了,说:“好,好,好,不过你得答应我在家认真的把作业完成。”说完奶奶便出门买菜了。

雨越下越大,这么久了,奶奶怎么还不回来。突然门敲响了,我想一定是奶奶,我连忙开门,果然是奶奶。只见奶奶把菜拎在手上,手一直按着另一只手,而且还流着血。我说:“奶奶,怎么了,”奶奶说:“人老了,走路都这么不小心,”“奶奶您没事吧?”奶奶摇了摇头,便去厨房了。

奶奶手都流血了,还往厨房跑干嘛?于是我也跟了进去。奶奶正在把手中的菜拿出来做饭,我跑上去阻止了奶奶:“奶奶您的手都出血了,怎么还做饭呢?”“我不是答应你了吗?说这一次一定要给你做火腿肠炒青椒。”我一下子扑进奶奶怀里,情不自禁的流下了眼泪。

我想:奶奶手都出血了,还坚持给我做菜,真是言出必行。我一定要学习奶奶这种讲信用的高尚品质。并且,长大以后一定要好好照顾奶奶,来报答她的恩情。

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篇15:写给奶奶的一封信六年级

全文共 217 字

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亲爱的奶奶

您好!

在我们的家中,人人都钦佩您,人人都在尊重您,可就是,您的一个坏习惯,让家里闹得鸡犬不宁啊!那就是,您太惯您的孙女了,她仅仅有5岁,就被您一直惯,您不怕您的孙女将来没出息吗?这个坏习惯,也不知道,多少人在讨论,多少人在说,可您就是不听啊!

您那么的疼爱孙女,人人都看出来了,可您疼爱的方式,有点特别,太过于宠爱,过于惯她了,导致她现在特别的娇宠!!!!

所以,我建议您,以后,疼爱孙女换一种方式,让我的妹妹健健康康的成长!

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篇16:我的爷爷奶奶作文350字精选

全文共 645 字

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每个人心中都有一对慈祥的爷爷奶奶,当然我也不例外。我的奶奶有一双能媲美厨师的巧手,她像魔术师一样,总能将冰箱里的剩菜剩饭,变成大饭店中五星级的菜肴,让我门全家大小都吃得津津有味;我的爷爷是一位充满活力热爱运动的运动健将,他每天清晨时分,总会邀请奶奶一起爬山健行,迎接早上的第一道光芒,他们比我们年轻人有活力多了。

我很庆幸我有这一对爷爷奶奶,每到过年过节的时候,我总能吃到奶奶的拿手好菜,例如:三色蛋、客家小炒、苦瓜咸蛋、五更肠旺、梅干扣肉和一些我们平常常吃到的料理,我总觉得奶奶做的菜特别好吃,因为她总是用爱心来煮出可口又好吃的菜肴,我觉得我比一般的小孩子还要幸福,因为我有一个爱我又会煮很多菜的奶奶。

我的爷爷常常带我一起爬山,当我爬不动的时候,他总是牵着我的手一步一步往前走。他总是说:“不要怕,有爷爷在。”我也常常忍着爬山的辛苦走到目的地。和爷爷爬山是一件很美好的事,我希望爷爷身体永远像这样就好了,等我长大了以后,我就可以牵着爷爷的手一起去爬山。爷爷很注重我的功课,他总是鼓励着我,盼望着我能拿到奖状,虽然我在还在努力中,相信我总有一天能达到他对我的期望。

看着爷爷奶奶头上的白发和皱纹日渐增多,让我觉得既担心又害怕,深深的希望他们能永远陪伴我、支持着我,带领着我走完人生的旅程,但我知道,那是不可能的事,总有一天,他们会离我而去,这是无法改变的事实,唯一可以改变的,是我会更珍惜与他们的相处时间,也会更孝顺他们,使我的爷爷奶奶过得更快乐、更开心,也祝福天下的爷爷奶奶能度过快乐的一生。

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篇17:我的奶奶600字话题

全文共 709 字

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我的奶奶已经是72岁高龄的人了。她虽然不认识一个字,但是对我的学习却十分关心。

在奶奶的眼睛里面好象只有写字读书才是学习。有一次,她拿着姐姐的作业本给我看,同时说:你看看,你姐姐的字写得多么好,你再看看你的字写得那么差。你要多向你姐姐学习,认真书写!我听了觉得有点厌烦,所以,根本没有把奶奶的话给听进耳朵里面去。

岁月无情,奶奶的脸上已经爬满了皱纹,头上的白发格外醒目。虽然奶奶老了,但是她还是十分有精神。只要我一回到家里做作业,她就会坐在我的对面,看着我。直到我做完了作业,收拾好书包,她才走开。当看到我写的字不端正的时候,奶奶就用那张厉害的嘴巴说个不停,对我启发最大的一句话就是你姐姐没有考上大学,现在我把希望寄托在你的身上,希望你能够做一个真正的大学生。听了这话,我眼眶里面已经充满了泪水,差点儿流了出来。我心里默默在说:奶奶,我一定不会辜负你对我的希望,以后一定会考上大学,做一个大学生。

每当她看到我做作业不认真的.时候,又会唠叨不停。她会指着书上的字说:你看看,你看看,书上的字横平竖直,每一个字都是那么端正,那一些字排得那么整齐,而且大小也一样;再看看你写的字,做的作业,乱七八糟的我听得烦了就大声说:那有什么了不起,只要时间多,我也会写得比书上的还要好。奶奶更生气了说:你你她猛地一拍桌子,用眼睛瞪着我。我害怕了,就一声不响地把写得不好的字擦去重新写过。奶奶的脸上才露出了笑容。

每当我在学习上需要买什么东西时,她总是支持我的。有时,爸爸不给我钱买一些学习用品,奶奶就要帮我讨,甚至还会把她自己的零用钱给我买与学习有关的东西。

奶奶就是这样,在她的眼睛里面学习是第一位的,而且只有认真读书写字才是学习,其他免谈。

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篇18:给爷爷奶奶的一封信

全文共 474 字

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敬爱的爷爷奶奶

您们好!

爷爷奶奶,你们近来还好吧?我早就想给你们写这封,为了的是我想对爷爷奶奶说自己的心里话。爸爸妈妈工作很忙,一直没时间陪我,我是被你们从小养慢慢长大的孙子,可是你们对我还是左操右恼的,把我保护得比婴儿还要好,真让我有些不知所措。每当想起,我要自己的做事时,你们就会提出一大堆的理由阻止,我便有些无地自容。爷爷,奶奶,我现在都已经小学四年级了,已11岁了,可我在你们眼里却永远像是一个刚呱呱落地小婴儿一样单纯。

有一次在妈妈不在去上班忙的时候,当时下午,天气好没有刮风下雨,阳光明媚,春暖花开,我心里激动不已地跑去问爷爷:"可以出去玩吧?"可是爷爷立马说不可以。我说:"你看天气好,我想出去玩!"爷爷什么都是理由不准我出去玩,但是说了一句话必须要有大人的陪伴可以去玩,让我无语了!我想:你们老是不让我出去玩,只能在家里看电视看书。你们老是把我当婴儿一样照顾,可是我不想这样被过分的照顾,想要独立自主想做事就去做。爷爷,奶奶,希望你们应该给我一个独立自主的空间!

祝你们身体健康,长命百岁,快快乐乐!

你们的孙子、孙女:

20_年_月_日

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篇19:奶奶作文400字

全文共 417 字

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我的奶奶是个老裁缝,年龄很大了,眼角旁刻了几道深深的皱纹,头上出现了一缕缕白发,戴着一副老花眼镜,但她是个精神抖擞的人,她每天在认认真真的做衣服,她也是我敬佩的人。有一件事让我难以忘怀,也让我懂得了长辈的关爱是无限的、无私的。

有一次,我要奶奶教我缝衣服,我当然很细心地听着奶奶的讲解,按照奶奶说的去做。这时,突然一个响雷,把我吓了一跳,一不小心把针扎进手指里,鲜红的血从我的手指里流了出来,奶奶看了非常着急,赶紧从药箱里拿出绷带,慢慢的给我包扎好伤口。晚上,奶奶怕我再被雷声惊醒,一边唱着歌一边哄我睡觉。早上起来,又发现床边放着一件漂亮的连衣裙,只见奶奶走过来对我说:“琳琳,这是送给你的,喜欢吗?”当我抬起头看着奶奶时,猛然间,才发现昔日红光满面的奶奶却憔悴了很多,一股热泪早已从我的眼里流了出来。

多好的奶奶啊!她给了我一个温暖的家和无微不至的爱!奶奶,我想对你说:“谢谢您,您的爱将鞭策着我要好好学习,将来用最好的成绩来报答您!”

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篇20:2024年国家安全教育特别节目观后感

全文共 705 字

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天有不测风云。危机现已四伏,宜有备无患,毋临渴而掘井。

好在咱们的政府和党现已敏锐地觉察到这一切,跟着深化改革决议和十八大的执行,网安小组、中国海警成立、《境外非政府组境内活动管理法》的颁布施行等一系列重拳的落下,咱们现已能够看到阴云以后的曙光。而4月15号全民国家安全教育日的建立与《国家安全法》的施行,恰恰印证了这一点。

中国公民解放军是一支有着优良传统和过硬风格的部队,在血与火的磨炼中一步步走来,打垮了反动派,打退了外国兵。在新中国的成立建造保卫作业中有着主要的效果。相较于传统的“盾”(防护),在新形势下尤其是非传统要挟日积月累的情况下,更应化为“矛”。中国的海外利益遍及全球,唯有增强攻击才干和快速反应才干,才干成功震慑国外反动实力与恐怖主义要挟,做到以攻代守,保卫国家安全于万里之遥。

了解戎行任务,才干在国家安全中奉献自个的力气,国防生作为准武士,有必要以应对国家传统安全要挟为榜首要务,但也不能轻视非传统安全要挟,建立保家卫国的坚决信念,不断锻炼自个的军事本质,进步文明涵养,开辟视界,紧盯国际形势发展浪潮,这是变成优异国防生的“内功”。而在社会中凭仗自个的坚决崇奉、过硬本质、做好榜样,以“刺进岩石中的钢钉姿势”,“任尔东西南北风,我自巍峨不动”,相信以咱们的“星星之火”终能成燎原之势,在全民心中打下保卫国家安全,人人有责的思维根基,那么再大再多的各类要挟,必将消逝于举国同心的公民战争汪洋大海里。

“先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒,防为上,救次之,戒为下。”国防国防,定要先其未然,走在公民的最前列,做看护国家安全最强壮的防线,这便是我眼里的国防生,我眼里中国武士的任务与责任。

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