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奶奶教育了我作文最新20篇

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编给大家带来的奶奶教育了我作文,以供大家参考!

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教育日记

全文共 426 字

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最近,

我参加了寒假安全教育活动。这个活动让我学到了许多以前不知道的知识。例如:火灾、地震时要镇静,如果正在烧饭要先关了煤气罐再跑;火灾时要用毛巾捂住口鼻,不要乘电梯,要爬楼梯,要匍匐前进,因为毒气总飘在上面。地震时要跑到空旷的地方去。如果来不及,就躲在桌子下面。地震时不要去窗边……还有许多游戏让你知道交通安全和交通标志。

这个活动比别的活动好的地方在于这个活动力有许多有趣的视频、游戏,让你从中学习各种各样的知识,比如:一个叫灭火小英雄的游戏,如果你点到男孩,便要回答有关灭火的问题。

看了视频、玩了游戏,我便去“安全自检”,结果发现非常不安全。我急问妈妈:“妈妈,楼上有灭火器吗?”妈妈说:“没有。”我又问:“每个房间都有逃生路线吗?”妈妈又说:“没有。”我想:这样不更危险吗?我又问妈妈:“地震了怎么办?”妈妈说出了正确的答案。我又问发生火灾、煤气泄漏后怎么办,妈妈也详细回答了我。我终于松了一口气,还好妈妈都知道。

这个活动真好呀,大家也去看一看吧!

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篇1:防溺水安全教育一封信

全文共 677 字

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尊敬的家长:

您好!感谢您一直以来对我校工作的大力支持。

天气的逐渐炎热,青少年溺水事故进入易发期。每起溺水事故的发生都会给家庭带来无尽的痛苦。为此,省、市、区政府相关部门高度重视,孩子生命安全高于一切,为进一步加强防溺水安全教育工作,预防溺水事故的发生,我们请您配合做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这些。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河(沟、塘等危险水域)边玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。

如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水营救,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

祝阖家幸福、安康!

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__年_月_日

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篇2:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

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信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

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篇3:给爷爷奶奶的一封信

全文共 442 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

爷爷奶奶,我们好长时间没见面了。你们的身体好吗?生活上有没有困难?需要我帮忙吗?天气冷了,你们要多穿衣服。

对了,我最近在学校的语文竟赛中获得了三等奖。这一切都要归功于老师的指导和同学们的帮助啊!

这一学期一开学,老师便召集了班级里语文成绩较好的25位同学,让我们每人去买一份卷子以后每天晚上做,第二天中午较对.有时我写试卷写累了,便想起了爱迪生说过的那句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”于是我便拿起笔,奋笔疾书起来。终于,付出和辛苦换来了回报。在班级的比赛中,我获得了第二名的好成绩。班级竞赛后,我更加努力地学习,迎接校里面的考试。

这天考试,每个同学都胸有成竹地握着笔,认真的回答着,我也不例外提起笔飞快的写着。

过了几天,成绩出来了,我以80分获得了三等奖。我非常高兴,但是我知道“人上有人,天外有天”还有很多人比我优秀,我要更加努力学习争取在期末考试中有好的成绩,您们会为我高兴的!

敬祝

身体健康,寿比南山!

你们的孙子、孙女:

20_年_月_日

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篇4:精选2024关于山东教育电视台“开学第一课”观后感心得

全文共 606 字

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今年上学的方式有些特殊,我们停课不停学,要坚持学习。在2020年的春节前夕,我们各自留在家中,不能走亲访友,不能放鞭炮,2020我们迎来的是一个没有声音的新年,但是当我们在家中时,全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始了“疫情防控阻击战”。

这是自SARS之后的又一场没有硝烟的战争,我们全国人民齐心协力一起奋斗,打赢这场没有硝烟的战争!我们作为一名小学生,虽然不能像医护人员一样奋斗在疫情的第一线做“最美逆行者”,但是我们会用我们自己的方式——好好学习,天天向上!知识的力量十分强大,比如说钟南山院士凭借着自己的知识为人类命运共同体抗击疫情作出了巨大的贡献。所以我们要好好学习,将来为国家做贡献!当然,我们人类作为最高级的动物,有思想,有追求,但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界,破坏了自然生存的环境和已经“妥协”的食物链。要拒绝杀戮,我们应该从小做起,爱护大自然,爱护野生动物,给它们一个安静祥和的自然生存环境,让它们回到自己的大自然的家中,远离野生动物市场,回归自然和谐家园!

古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。同学们,虽然我们学校现在没有按期开学,但是现在的疫情是对我们最好的考验,我们要和前线工作的叔叔阿姨、一线工作者们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习,停课不停学—就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名小学生,我们要为自己加油!为中国加油!

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篇5:写给爷爷奶奶的一封信五年级

全文共 368 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!

这几年的都没有时间去看你们,你们身体都还好吗?状态怎么样?

寒来暑往,每次放假都要参加各种补习班,要学习的东西很多,语文、数学、英语、还有钢琴,所以一直都没有时间去看您们,其实我挺想您们的。

我告诉你们一件有趣的事。我班举行了活动,那就是——传话。听起来这个名字不怎么样,一玩起来就笑破肚皮。老师叫了十位同学,站在了讲台上,老师给第一位同学说了一句话,第一位同学一个接一个往后传,到了最后一个同学说了这样一句话:“猴像蕉树换香蕉”。那九位同学都笑了,第一位同学说了出来:是“猴子上蕉树拿香蕉”。同学们都哈哈大笑起来,有的拍桌子,有的捂肚子,还有的笑得跟花一样甜。上了好几次,只有一次说对了,真好玩!同学们都笑“哭”了。

爷爷奶奶,这个活动好玩吗?

爷爷奶奶,我们不在您们身边,您们要注意身体啊!

祝你们身体健康,万事如意。

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篇6:国家安全教育日观后感心得体会

全文共 667 字

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星期五午间歇息时,班主任叶老师让我们排队去南校区参观国防教育图片展览,去了 解我国的国防发展历程。有 的同学一脸兴奋,宛如将发明新大陆;有

的同学怨声载道, 好似被逼赴刑场;有 的同学一脸平淡,似乎这件事与他无关。

到了 南校区,只见五六十块图文并茂 内容各异的展板分列在 教学楼前的道路两旁。老师挥手下令:“同学们可以去自由观看了 。”同学们立即一哄而散,走向了

各自感爱好的展板。我兴致勃勃地从头块展板看起。我身边的吴卓优聚精会神地看着展板,好似这展板是稀世瑰宝一样,连蝴蝶都敢停在 她腿上。金冠鑫目不

转睛地盯着展板,都快钻进展板里了 。我很好奇,心想:国防是什么呢?我先走到前几块展板前,看到了 解放前的战争故事和许多废墟的照片,让我体会到旧

中国的黑暗和军事的落后。接着,我又看到了 新 中国成立之后, 中国慢慢强盛起来了 , 中国国防力量渐渐强盛,研制出自己国家的导弹 飞机 航母,有

的军事武器装备还超过了 别的大国,这是多么让人自豪啊!

这时,我身后传来一阵笑声,原来是一群男生正在 讨论着 中国的东风41核导弹呢!有 的同学说话像机关枪一样,唾沫横飞;有

的同学手舞足蹈,比划着核导弹飞行的轨迹,有 的同学一脸骄傲,像一个解说员一样,滔滔不 绝地给同学们讲解核导弹的威力。虽然烈日炎炎,但同学们仍然有 说有

笑,兴致勃勃。

这是一次非常有 意义的展览,让我知道了 祖国国防慢慢强盛起来的艰辛之路。正是有 了 祖国强盛的国防力量保障,才有 了

我们今天幸福安定的生活!我们青少年是祖国的未来,因此,我们要好好 学习,为祖国明天的富强而奋斗!

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篇7:关于交通安全教育500字

全文共 492 字

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上个星期五的早上,我们学校五年级全体同学去多媒体看关于交通安全教育影片,令我感触很深。

多媒体墙上有影片,先播了一则令我感触最深的一个片段:在一个公司的领奖台上,主持人说:“奖的获得主是!”大家都鼓起掌来,一位穿着西装的男人站起来,自豪的接过奖。领奖会结束后,他和同事去酒店吃饭,男人买了好多的酒,和同事干杯,就这样干完一杯接一杯,等最后一瓶酒的酒瓶空了,大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家,由于喝了太多的酒,还没有看清路就撞到了杆子,被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院,女儿在门前大声叫喊:“爸爸,爸爸,我要爸爸!爸爸,爸爸,你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后,我真替那个小女孩伤心,又生气这个“酒鬼”爸爸,人们总是说“开车不饮酒,饮酒不开车。”可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢?如果换个话题:行人闯红灯、“勇敢”穿马路、壮胆冲过去……这一桩桩灾祸,都是人类自己的行为而造成的,养成良好的习惯,小事;违反交通规则,大事!

一场场交通事故,不时在吹牛,不是在特技表演,一切都是真实的,什么事都有可能发生。让我们手拉着手,一起来遵守交通规则,我们的家园回更美好!

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篇8:一年级作文我的奶奶600字左右

全文共 614 字

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奶奶”是一个平凡的词语,可在我的心中却永远是那么的伟大。 Grandma "is an ordinary word, but it is always so great in my heart.

我的奶奶,她长着一头白发,眼睛特别有神,略显臃肿的身体搭配着沧桑的皱纹,在我看起来是那么的和蔼可亲。

奶奶很爱我,她的爱在我的心中总是那么的无私,那么的不讲道理。我的爸爸、妈妈上班都很忙,奶奶天天来接送我,每当放学后,看到在校门口等待着我那熟悉的身影,我心中的不安,总会变得无影无踪。我真幸运,不是吗?

有一次,天空中下起了大雨,我打着伞走出校门,冷风呼呼的吹着,不断的往怀里钻,我的心一片冰凉,心中想着奶奶大概今天不会来接我了。

天空的大雨,像捅破了的水袋一样止不住的流着,雨伞也不能遮住我幼小的身体。我带着期待,抬头四处张望,透过雨水打湿的双眼,我模糊的看见了奶奶的身影。我揉了揉眼睛,奶奶的身影逐渐变得清晰,奶奶在雨中努力的撑着伞,旁边还站着爸爸。雨珠像子弹一样击打在伞面上,不断的溅起点点水花,从伞的四周落下,奶奶的衣服也被淋湿了,从奶奶那双有神的目光里,我看到了奶奶的期盼。那一刻,我的心里充满了幸福,冰冷的心也在逐渐融化......

后来,爸爸告诉我,因为雨下的太大了,不让奶奶去接我,可是奶奶还是固执的要来。

奶奶,你是我最亲爱的奶奶,你的慈祥,你的关爱,我都记在心中,等我长打了,我一定会孝敬您的,愿奶奶永远健康长寿,天天快乐。

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篇9:教育日记

全文共 209 字

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周三我们看了电影《安全知识》。影片里有说到游泳的安全,交通安全,火灾安全等问题。游泳安全说到了游泳的时候必须先热身,避免下水抽筋;下水的时候要有大人的陪同,不能独自一人下水。交通安全说到了过马路的时候不能在马路上玩耍,不能翻越路中间的围栏。火灾安全说到了火灾发生时不能慌张,要用湿毛巾捂住嘴巴;不能用杂物重物堵塞安全通道;火灾发生时不能坐电梯,要从楼梯直接逃生;不能在燃气灶放可燃物。

我们大家都要注意安全,保护好自己。

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篇10:写给爷爷奶奶的一封信

全文共 488 字

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爷爷奶奶

你们还好吗?

时光消逝,一转眼一年又过去了。我们已经一年多没见了,只因在外地上学与爸爸妈妈在一起。我每次过年回家说爷爷年奶我想您们了。而您每次都说:“你一家都在那里,你想我们干什么!”

可是我也不知道为什么我会这么伤心。

从我上三年级爸爸妈妈已经不在家了,是您们两个照顾我到爸爸妈妈来接我去他们那里上学。当时我的心情非常开心,直到要走的时候我的内心感到伤心。

我不知道为什么?

我当时就在想和父母亲住在一起不是挺好的吗?我眼睛里含着泪水不舍的分别。

到了那里,我给您们打电话还没说几句话就已经泣不成声了。而现在想一想我当时为什么会这么幼稚。

不过我现在好多了,给您们打电话我不会再哭得泣不成声了。马上有要过年了,而我现在还在外地,我还不能回去。因为我还没有期末考试,期末考试对我来说是最重要的考试。

我要抓紧复习,在过年回家的时候争取拿到一个好成绩,让您二老开心开心。以前您们最在意我的期末成绩,因为爸爸妈妈过年回家给他们一个好成绩。

奶奶我再给你说一件事:我长高了,我比妈妈还要高,我现在是大闺女。

在这里我祝奶奶爷爷:身体健康、万事如意、吃嘛嘛香。

爱你们的孙女、孙子

20_年_月_日

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篇11:秋季安全教育第一课观后感

全文共 788 字

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学校和家长总是不断地提醒孩子:“注意安全!”但是安全事故还是不断的在发生,这是让学校和家长都很担心的事情。如何保护好我们的孩子呢?他们自己又该如何保护自己呢?通过这次和孩子一起观看《安全第一课》视频,让孩子掌握了许多安全要领,可说受益匪浅!

第一段短片《拒绝野外游泳》。暑假期间,天气炎热正是游泳的时候,片中的几个孩子结伴去野外游泳了。没看过视频之前,也许大部分孩子认为只要会游泳,去哪都一样,完全忽视了安全。孩子在观看视频后,已经清楚的认识到原来不是这样的。在野外游泳有太多的万一,万一有漩涡,万一有水草,万一……她保证自己绝对不会去野外游泳,我们家长也一定要带孩子去正规的游泳场所,这样就不会有这些万一了!

第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈,惊慌失措。通过视频的教育,让孩子清楚的`认识到你越是手乱挥。脚乱蹬就越容易往下沉去,失去了别人来救你的时间。你应该尽可能的保持冷静,把口鼻尽量露出水面,把身上的东西扔掉并脱掉鞋子来减轻自己的重量,但是不要脱衣服,它可以产生一定的浮力,然后让自己平静下来赢得更多的救援时间。

第三段短片《同伴落水禁止盲目营救》。20--年发生的几起孩子游泳死亡事故中,都是善良的孩子们用了不当的方法,为了救伙伴而搭上了自己的性命。真是让人痛惜!在观看视频的过程中,我要求孩子一定要牢记视频中教你的方法,切不可盲目救人。

第四段短片《性伤害远离我》。作为妈妈的我平时也会教育女儿要学会保护自己,但都是很抽象的说说,并没有仔细说明白。这次通过看视频,让女儿懂的更全面,更透彻。作为女孩子,不可以单独和异性在密闭的房间里,不可以让别人触碰自己的私密部位,如果已经遭到害,哪怕这人是熟悉的,是老师,或者是警察,也一定要及时告诉家长,一定不可以帮助坏人隐瞒事实。

不管何时何地,安全的警钟要时时长鸣!祝所有的孩子平平安安!健健康康!茁壮成长!

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篇12:爱的教育阅读笔记初中

全文共 801 字

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《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学经久不衰的名着,被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是整理的爱的教育读书笔记

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

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篇13:教育的姿态读后感1000字

全文共 1484 字

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姿态不等同于姿势,它还包含态度、气度。在《新华字典》中,“姿态”一词的意思是形态、样子。那么“教育的姿态”,是否可以理解为教育所应有的样子?而“所应有”就是一种应然,它基于现实,而又高于现实。现实生活中教育所呈现的样子,可能存在这样那样的问题,需要我们去关注、去改变。

不过,于漪先生的《教育的姿态》,则可以理解为是教育者应有的姿态。在于漪老师看来,教育应有自己的样子,中国教育应有中国自己的样子。正因为如此,于漪老师在《教育的姿态》一书中多次强调“中国人一定要说中国话”、“要建立自己的教育话语权”等。然而,教育应有怎样的姿态,于漪老师并未进行专门的论述,而是将一篇篇令人深思的文章呈现在读者的面前,由读者在阅读中体悟、在阅读中成长。

教师这个职业是需要敬畏的。于漪认为,教师是“以人为本”的工作,是要以自己的人格来引导学生塑造完美的人格……在这里,人格完美、情操高尚、科学文化素养扎实是对教师的基本要求。仅此3点,如果不存敬畏之心,我们便很难做到。

更重要的是,于漪先生提出了“敬畏每位学生的生命,遵循他们的成长规律施以切合身心发展的教育”这一教育的核心命题。她认为,一个人知识的缺陷,可以用道德弥补,而道德缺陷是无法用知识来弥补的。因此,育人先育心,育心要知心,知心要敬畏。只有“敬畏学生的生命”,才能真正在学生心灵深处滴灌生命之魂——德行。

好一个“滴灌”啊!它不是生硬灌输,也不是空洞说教,更不是机械操练。它是走进文本世界,走进学生世界,用学科教学的吸引力和感染力,拨动学生的心弦,引发他们心灵的共鸣,用文化的甘露和智慧的琼浆,促进学生德行和智性生命的成长。简洁地说,只有注重熏陶感染和潜移默化,方能收到春风化雨、润物无声的效果。

“生命本来没有名字,每位学生的生命都是珍贵的,应当受到尊重与呵护是所有教师与教育工作者应尽的责任和义务。对他们的生命,对他们发展成长的规律,应胸怀敬畏,认真研究,精准地从他们的实际情况出发,因势利导进行教育,才能真正托起明天的太阳。”内心深处知晓孩子的成长有自身的规律,教师才能真正地去尊重孩子的成长,而不会“拔苗助长”。然而,现实生活中,有多少教师为了提高学生的成绩,而乐此不疲地“帮助”学生‘长分’呢?提高学生的分数本身并没有错,关键要看我们教师的引领方式,我们是否在提高学生的分数的同时,忽略了学生的健康?是否抹杀了孩子的学习兴趣?是否让孩子对学校、对教室充满了畏惧之心?如果是这样,我们不但没有帮助学生成长,而且是扼杀了孩子的成长。教师唯有掌握学生的成长规律,对学生的生命心存敬畏,才会真正地去走近学生,倾听学生的心声,摸清学生的问题所在,“对症下药”,唤醒学生的生命自觉。一个鸡蛋,从外面打破,成为了破鸡蛋;而从内部打破,则是一条鲜活的生命。摸清学生的成长规律,唤醒学生的生命自觉是我们每个教师的义务与责任。

于漪先生有一句名言:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”在做教师的道路上,她永远保持着行走的姿态。

教育应有怎样的姿态?静静地品读《教育的姿态》,我们不仅能感知教育者敬畏、建构、行走这三种姿态的魅力,也能在著作编排者的细节之中体味教师的情怀。该书6个专辑的题图分别是松、竹、梅和桃、李的果实,它实则是以另一种形式向我们昭示:松、竹、梅是教师的品格;“桃李不言,下自成蹊”是教师的成就。

走近于漪,细读《教育的姿态》,感受着八十多岁老人的博大的教育情怀,我们也多少感悟到教育应有教育的姿态,而要使教育具有真正属于自己的姿态,需要各方面的努力!作为一名教师,我们首先要做出自己的姿态。我们的教育人生当更加精彩!

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篇14:德行教育观后感

全文共 1391 字

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这一晚,可亲、可敬、可信、可学的道德榜样走进亿万群众心中,立起了时代的道德标杆。

百岁抗战老人王福昌,把帮助别人当作最大快乐,坚持一辈子做好事。战争岁月,他英勇杀敌,立下赫赫战功;和平年代,他热心助人,奉献拳拳爱心。

助人为乐,大爱无疆。毛秉华、嘎罗、周丽娜、高君芷、孔胜东……当别人需要帮助,他们施以援手,扶弱助残;雪中送炭,帮贫济困;投身公益,造福他人。这样的仁爱精神,激励人们互帮互助、和衷共济,在圆梦中国的路上携手前行、乘风破浪。

掌声,因赞扬而阵阵不息。

身怀六甲的彭伟平,善良而勇敢,有着最深沉的母爱。当她看到邻家小孩儿性命垂危,却毅然决然、舍生忘死,彰显出勇士般的果敢和牺牲精神。

见义勇为,舍己为人。周美玲、秦开美、王林华、金汉、阿不力孜·买买提尼牙孜……他们善良、勇敢、无畏,奋不顾身,解人危难;赴汤蹈火,抢险救灾。这样的大义情怀,激荡天地浩然之气,鼓舞人们直面艰险、砥砺前行。

眼泪,因感动而浸满眼眶。

重庆老爹方联海是一家中药铺的第十二代传人,他恪守“只卖良心药”的祖训,采药、制药、卖药,“一就是一、二就是二”,一丝不苟、诚信经营,360年的药铺在他手中接续传承、口碑远扬。

诚实守信,坚守正道。江玉珍、江远斌、杜长胜、李江福、刘真茂……诚是连心桥,信是聚宝盆。他们以诚立身,恪守本分;一诺千金,履约守信;公道无欺,不差毫分。这样的情操品格,引领人们标定价值取向。人人讲诚信,我们的生活就能更加和谐安定。

敬意,对良心和责任以礼赞。

科学家于敏,隐姓埋名20多年,投身我国核武器研制事业,为建设强大国防作出了不可磨灭的贡献。在各行各业、各个岗位,处处都有埋头苦干的人、专注事业的人,他们默默书写着敬业奉献的精彩故事。

敬业奉献,虔诚勤勉。官东、高德荣、许光、高宝来、王忠心……他们用日复一日的付出诠释劳动价值,用锲而不舍的进取演绎精彩人生。这样的崇高境界,感召人们心系国家、热爱事业,用实干奉献担当民族复兴的光荣使命。

赞扬,因内心的深深触动。

上世纪60年代“八六海战”中,“钢铁战士”麦贤得闻名全国。50年过去了,英雄依然健在,英雄背后那位不平凡的妻子,居功甚伟。“英雄背后的英雄”、陪护麦贤得一辈子的妻子李玉枝说,“照顾好一个家,照顾好我的丈夫、我的孩子,这是一个妻子的本分、一个母亲的责任。这是对家人的爱、对家庭的爱。”

孝老爱亲,血脉情深。宁宏昌、樊桂英、米德格玛、陈春林、陈明……中华民族历来重家庭、重亲情、重人伦,每一位孝老爱亲道德模范身上,都体现了这样一种大美真情。这样的人之亲、家之睦,坚定人们对美好生活的追求,为社会文明祥和奠定牢固根基。

致敬,因割舍不掉的血脉情深。

道德模范,德高望重,他们就生活在我们身边,是我们的乡亲、邻里、同事、朋友。他们以凡人善举,用良心、奉献甚至生命,诠释了真善美,传递了正能量。

“让我们弘扬真善美,高扬正气歌,讲道德、尊道德、守道德,培育向上向善、互帮互助、德行天下的良好风尚,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量!”授奖仪式最后,第一届全国道德模范李素芝、第二届全国道德模范尼玛拉木、第三届全国道德模范郭明义、第四届全国道德模范钟晶、第五届全国道德模范王林华庄严宣誓。

愿道德模范成为一颗颗道德种子,在我们的心灵里生根发芽;成为一面面道德旗帜,引领大家赶超学习。让我们学习道德模范、争当道德模范,弘扬中国精神,汇聚起磅礴的中国力量。

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篇15:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 426 字

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我的奶奶就像一个开心果,心中充满了快乐,就算是谁生病住院了,她都会说:“没关系,住院才好呢!这段时间你可安安静静地休息一下了!”随后又是一阵永无烦恼的笑声!

爷爷投工程没有中,奶奶听到后,欣喜若狂,像个孩子似的拉着爷爷的手,盯着爷爷那无神、伤心的眼睛,乐呵呵地说:“这有什么好伤心的?天又没塌下来,世界末日也走了,没投中,以后还有机会,你这段时间就好好地在陪陪我,过过舒服的日子,何乐而不为呢?说完,又是一阵没心没肺的笑声。

她劝起别人来很乐观,自己有什么事儿,也是那么地想得开。

昨天,奶奶与她的一些好朋友打牌,一下子输了500多,她的那些牌友,以为她会十分伤心,纷纷当起了“心理医生。“朋友A劝她说:”你是不是非常伤心,一下子输辽么多钱!“

“什么,伤心?“奶奶一下子愣住了,“为什么要伤心?”

朋友B连忙说:“对对对,我们的开心果永远不会伤心的!”

“哈哈哈!”一阵爽朗的笑声从奶奶口中飞出。

Happy,就是奶奶的精神之柱,奶奶不管遇到什么事情是以笑来面对。

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篇16:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 558 字

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这本书通过一个小学生记日记的方式,记述了一个小学生的所见所闻。这本书和别的书不同之处在于这本书没有任何虚伪的说教,也没有什么豪情壮语。他只是通过对生活朴素的描写,没有华丽的装饰,来表现出人与人之间需要关心,理解,帮助。

令我感受较深的一篇日记名为“意外事件”。他所说的是作者在上学路上,发现学校里围着很多人。一看,才知道有一个孩子被车子压了脚,骨头都压碎了。一打听,才知道他是因为救别的孩子而被压了脚。被救孩子的母亲和受伤孩子的的母亲都十分痛苦与难过。我认为,在现代,见义勇为的人不多,何况这孩子才7岁,在读小学二年级。这种精神是何等可贵的啊。现在的人们,大多都是“事不关己,高高挂起”的态度,这孩子的精神令人感动。还有就是一篇名为“高尚行为”的日记令我印象颇深。它记述了一个既穷又有残疾的孩子被别人欺负,嘲笑。而这个孩子又胆小怕事,也不还手。但到最后,他还是忍无可忍了,随手抓起一个墨水瓶,朝那几个孩子扔去,他们躲开了,可瓶子砸在了老师的胸口上。老师问是谁,有一个男孩站起来承认,可事实不是他,他是自愿帮同学顶罪的。老师最后还是查清了这件事的真相,没有过多的怪罪他。

从这个替人顶罪的孩子身上,我看到了一股高尚之风。现在的孩子都不管闲事,还惹事。这更使我对这孩子的敬佩多了几分。这本书是我受益匪浅,我向大家推荐这本书。

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篇17:高一教育作文700字

全文共 774 字

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哗,哗,哗,时间就像流水一样快,一会儿,就到了寒冷的冬天。在这个寒冷的冬天里,有许多事情让我感动。其中,有一件事使我深深地受到教育

那是在一个冬天的上午,第二节下课后,同学们都争先恐后地到操场上做游戏,只剩下我和小杰在课室边追逐边开玩笑,追着追着,我乘势藏到窗帘下,小杰找不着我,我就跳出来。正在玩得十分高兴的时候,我一不小心把窗帘拉下来了,这时,我们的开心全抛到九霄云外,想到老师问起我,我该如何回答?老师要我赔,我该怎么办?……一连串的问题在我脑海出现。最后,我干脆镇定下来,想出了一个好办法,如果老师问起这回事,我只要说一次谎不就可以了吗?呤,呤,呤,第三节上课了,老师还像平常一样,一来到教室就开始讲课,她还没有发现教室里缺少什么,虽然这样,老师说的内容我还是听不进去。

放学了,在回家的路上,小鸟依然向我歌唱,但不像以前那样动听了,小树一样对我点头,但不像从前那样亲切了,“叮零零”的车声从我耳边响过,好像也在说:“你这样做,对得起佩戴的红领巾吗?”我心里着急地想:“这回我该怎么办呢?”向老师承认错误?那多丢人呀,再说,老师也会严厉地批评我。不去吧,我就是一个不诚实的孩子。迎面吹来的风,亲吻着我的脸,眼前出现了祖国的英雄,耳边响起了妈妈的话:“小周啊,你一定要做一个诚实孩子,将来才会成为一个有用的人。”对,我应该去承认错误,做一个城实的孩子,我掉过头,向学校跑去……

到了学校,我诚恳地向老师说明了事情的来龙去脉。老师听完后,脸色有些沉,但是并没有批评我,还用诚恳的语调鼓励我:“你做得对,应该做一个诚实的孩子,将来才能成为有用的人。”我听了老师的话,望着她那慈祥的面庞,流下了热泪……

这个冬天,虽然很冷,但是这件事使我难以忘怀,它鼓励我上进,催我努力学习,教我做一个诚实的孩子,教我做人的道理。我永远也忘不了这个冬天,更忘不了这件事。

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篇18:写给奶奶的一封信

全文共 621 字

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亲爱的奶奶: 您好!

“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲”还记得这首小曲吗?这是您在我小时候常唱的一首小曲。虽然现在我们相隔上百里,但我的耳边还是常常能响起这首小词,回忆起我小时在田野上飞奔的快乐时光。呵呵,您知道吗,以前那个黄毛丫头,长大了呢!已经不再是那个“依依呀呀”、大字不识几个的小姑娘了,我已经是一个背着书包,捧着唐诗宋词,记着字母公式的中学生了。

初中的学习生活总是那么的多姿多彩。社会老师带着我们领略各地风光;数学课上,我们用“-”号这把钥匙打开了未知的负数的世界;在蝉与贝壳的生命中,我们领悟了人生的真谛。最神奇的要数科学了!您知道吗,只需几勺盐,就能让生鸡蛋在水中浮起来。呵呵,很神气吧!也许您会问:“那个老师会仙法吧?”呵,这可不需要仙法,如果您试试,您也能成功。这是因为盐水的密度比水大,所以能让鸡蛋浮起来。也许您听不懂,不过,这就是科学的神奇之处,魅力所在了。

现在,也许您正在为新年的到来而感到欣喜时,我却在为另一种小东西而叹息,它就是响彻一个夏天的蝉。它们在地下等了十七年,出来却只活一个夏天,但它们还是那么努力地活着,用自己的生命,用自己的歌声,来诠释生命的意义,表达对生命的喜爱。这真是一种 1

令人敬佩的小东西。您说对吗?

新的一年已经始了,新的学期即将到来,我想您肯定会惦记着我的学习,您放心吧,我会努力的。同时,我也希望您能保重您的身体,不断听到我的好消息。

祝您

身体健康,永远快乐!

您的孙女:

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篇19:家书写给奶奶的一封信

全文共 412 字

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你好!

我是你的孙子,你最近好吗?你的身体好吗?在天水生活的还习惯吗?

由于,我和爸爸、妈妈常年在外,没能去照顾和看望你,我们全家深感内疚和不安,在此,我代表我的爸爸和妈妈,真心的向你表示歉意。

我虽不在你的身边长大,但你那慈祥和善的目光却给我留下了深深的印象,我的爷爷他以去世,可是,爷爷的笑容时刻在我小小的记忆里浮现。听爸爸讲起你曾经你们代我的伯伯、爸爸、姑姑他们时的艰辛和不如意,我的内心有种说不出对你的敬仰。奶奶,你再坚持几年,爸爸和妈妈看我读完书后就去照顾你好吗?我现在只能做到的是每年春节能去看看你是我最大的心愿了。

奶奶,你的身体健康是我们一家人最担心的事了,爸爸、妈妈虽不在我面前说,但我知道他们最牵挂的人的人就是你了,因为你的身体不是很好,再加上现在又是冬天,你的腿有不是很好,你可千万要注意身体,出外时,一定要多穿点衣服,一定要照顾好自己。

我祝愿奶奶身体健康,福如东海,寿比南山,奶奶我爱你。

敬祝:奶奶身体健康!

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篇20:我奶奶作文

全文共 815 字

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星期天,我和弟弟到乡下去看奶奶

奶奶见我们来了,连忙拿出糖,花生……许多好吃的东西给我俩吃。我们连说“够了够了”,手却还在不住地接。奶扔见了我俩这贪婪的模样,笑着说:“慢些吃,慢些吃,这里多着呢!”说完,就忙着去准备菜,还特地杀了只老母鸡招待我们这两位小“客人”。

我和弟弟有点不好意思了,奶奶那么大年纪,为招待我们忙这忙那。再说我们也不是外人呀,怎么好意思坐着等吃呢,于是我和弟弟商量后对奶奶说:“奶奶,我们帮你洗菜去!”

奶奶家门前有条小溪,村里的人都在那里洗菜。我俩也拎着菜篮,朝溪边走去。

到了溪边,啊!清澈的溪水欢快地流着,小鱼在水里自由自在地游动,不对吐着一串串小水泡,比我们在玄武湖看到的还要有趣!我俩玩的劲头上来了,对!先玩会儿再洗菜。

我先用手掬起水,往弟弟的脸上泼去,弟弟也笑着向我浇水。一场水仗打得正起劲,弟弟的脚一绊,碰倒了菜篮。只听“冬”的一声,篮里的菜刀掉到溪水里去了,这可把我们吓了一跳。弟弟看自己闯了祸,吓得哭了起来。我本想下溪去捞,可我不会游泳,万一……我只好拉着正在抽泣的弟弟回奶奶家去。

奶奶听我们把情况一说,就一边叫我们以后不要淘气,一边安慰我们说; “丢了算了,家里还有。”可我想没为奶奶做点事,反而把奶奶的菜刀丢了,回去后怎么跟妈妈说呢?突然,我眼前一亮:对,就这么办。

我从舅舅的工具箱里找到一块大吸铁石,拿根绳子把它系上,然后把吸铁石放进溪水里。我拿着绳子,沿着河岸来回拖,可是,毫无结果。我又从舅舅的工具箱里拿了一块吸铁石,把它们捆在一起,再到溪边去拖。突然,我感到手里的绳子重了起来,好象吸住了什么东西。我心里一喜,连忙小心地将绳子往岸上拉,果然,吸铁石牢牢地吸住了菜刀。“菜刀捞上来啦!”弟弟高兴地喊着,一路小跑,向奶奶报告去了。

奶奶见我用吸铁石把菜刀捞出来,连连夸我聪明,我笑着说:“奶奶,这个办法,我是从《少年科学画报》上学的,不是我聪明。”奶奶却说:“对啊!这就是我孙子聪明地方。”

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