0

奶奶教育了我作文最新20篇

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编给大家带来的奶奶教育了我作文,以供大家参考!

浏览

7765

作文

1000

教育日记

全文共 568 字

+ 加入清单

平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮忙他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。

一天早饭后,我正在打扫院子,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:田晓晓小朋友一边走着一边在哭,李小惠在轻轻扶着她走,走在旁边的张倩说:“哎呀,那么娇气呀!

”小惠气呼呼的说:“她病了,你怎样能那样呢!我们就应关心她的,老师让我们要互相关心的。你病了,没人关心你,你高兴吗?”听了孩子们的对话,我很高兴,立刻跑过去,询问了晓晓哭的原因,原先晓晓来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我立刻送她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。

送她回来后,孩子们立刻围了过来,纷纷问:“老师,晓晓怎样了?晓晓怎样了?”看着孩子们着急的样貌,我说:“孩子们,晓晓没事了,她喘岔气了。这天小朋友做的很好,能明白关心同伴了,很好。”并着重表扬了李小惠小朋友,让其他小朋友向她学习。

从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不必须有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:送给爷爷奶奶的一封信好句

全文共 796 字

+ 加入清单

你们最近身体还好吗?

我已经很长时间没有写给你们了,想我了吧?我这段时间学习很紧张,因为6月份我就要毕业考试了,这是我结束小学生涯的最后一考。这学期,每位老师都抓得很紧。音乐老师要求我们会背唱三分之二的歌曲,会吹竖笛,另外还要了解一些音乐知识;美术老师要求我们两节课完成一幅画,还不准带回家;科学老师、品德老师每隔一节课就抄一黑板作业给我们做;语、数、英三门主科老师就更别提了,中午出了一大堆作业!傍晚,终于放学了,可我还是不能放松,做完了老师布置的作业后,我还要预习第二天即将学习的内容、知识,接着还要看一看课外读物,每天都要到10点左右才睡觉!第二天早上还要早早地起来,跟着磁带读一读英语!

到了周末,我也不能看电视、玩电脑了,因为爸妈跟我在外面报了许多兴趣班,兴趣班上完了,还有许多课外作业等着我!所以这学期的我就像个书呆子,整天泡在书的王国里,都要崩溃了!但是,我知道这一切都是为了在期末取得理想的成绩,因此我一定要努力的学习?

爷爷奶奶,你们知道吗?下个星期五我们要去竹西公园玩,听说那儿可好玩啦!有影子操练、旋转秋千、智能水枪、桌上足球、磁悬浮、视线转弯、角力擂台等许多游戏呢!我好激动啊!可一激动是会闯祸的,这不,我一不小心竟将妈妈心爱的花瓶打碎了,这可是妈妈最爱的花瓶啊!妈妈伤心极了,可我更伤心,我打算将自己的零花钱攒起来,赔妈妈一个更好看的花瓶!

对了,奶奶,你最近手好些了吗?你在那儿可别做一些吃力的事儿哦,洗衣服、洗碗、烧饭?都让爷爷做去。有时候爷爷也许心情不好跟你吵上几句,你就当没听见,别跟他顶撞。

爷爷,您在那儿辛苦了,我替奶奶谢谢您,但请您不要动不动就跟奶奶吵架,好吗?我知道,你有时候出去和别人打工,想挣几个钱,可眼看天越来越热了,你要少出去,多呆在家里陪陪奶奶,可别中暑,把身子累坏了,那可真是“捡了芝麻,丢了西瓜”啊!

好了,不多说了,祝你们:

身体健康,

长命百岁!

展开阅读全文

篇2:写一封信给奶奶

全文共 712 字

+ 加入清单

亲爱的奶奶: 您好!

时间过得飞快,您去澳洲一晃就是六年,这次好不容易回来一趟,却又来也匆匆,去也匆匆。虽然您这次来了快五个月,可我却觉得太短暂了。奶奶您要走的那天——__月__日,前天正好是星期四,您知道吗?多么想去送您啊,可因为我要去上学,所以就没能去送您,我知道,您一定不会怪我,而且会更高兴,因为您一直希望我能好好学习。其实,那天我看到爸爸、妈妈和舅舅及小表弟一起去厦门送您,我的心里是多么的难受,可是为了学习,我只能强忍着泪水,背着书包去上学。

奶奶,您__月__日从厦门坐飞机到新加坡,然后又转机到澳大利亚,一定很累吧,您才刚到澳洲两天,可要多注意休息,多多保重身体,虽难您已经去了澳洲,可我总觉得您还在我身边。告诉您一个小秘密:您要走的那天早上,我妈妈还哭了,爸爸故意拿了个脸盆要给妈妈装眼泪,然后妈妈就笑了……

奶奶,您几个月没见到小表妹,一定长高了吧,也一定更漂亮了吧!代我向姨姆、姨丈还有小表妹一家人问好!不知道小表妹是否喜欢我送给他的那个会唱歌的布娃娃?虽然我知道您这次去澳洲,没那么快回来,可我总盼望着您能早点儿回来,那时侯,您一定要带小表妹一起来,告诉小表妹,如果她能来,我一定带他到处游玩,请她去“麦当劳”。

奶奶,我以前在班里是付班长,这次,重新选班干部,虽然同学投我的票数最多,可却没有选上,我知道,因为我最近成绩有所下降,表现得也不如以往,所以老师没有选我,我知道老师是为我好,我一定不辜负您对我的期望,一定好好学习,重新振作起来,拿出好的成绩。

奶奶,谢谢您给我买了电脑,您一直希望我能把书法练好,我一定会做到的。 时间不早了,就写到这。祝您健康长寿!万事如意!

您的孙子:___

20__/__/__

展开阅读全文

篇3:2024年写给奶奶的一封信最新

全文共 352 字

+ 加入清单

亲爱的奶奶

您好!

您寄来的枕头我已经收到了,喜欢。自从有了它,我睡觉再也不会失眠了。

告诉您一个天大的好消息,上个星期考了一张英语试卷。成绩已经公布下来了,我和另外两个同学在全班并列第一!如果您在我身边,一定会为我感到骄傲的。

奶奶,您再也不必担心我的字写得不漂亮了。告诉您,我已经开始学书法了。老师还夸我,说我不仅上课也认真听讲,堂堂课上都积极举手发言,还说我的毛笔字写得也越来越好了。如果您也陪我去上课的话,您肯定会为我而鼓掌,不断激励我的。

哦,奶奶,既然我的字写得越来越好了,那么今年过年的对联就由我来写吧。至于写什么,就由您来决定!

奶奶,您还好吗?您好久都没有回来了,家人们都想着您呢。今年过年您能回来吗?如果能回来,我就跟您聊聊我的小秘密。

福如东海,寿比南山!

人:___

20__年__月__日

展开阅读全文

篇4:我的奶奶

全文共 523 字

+ 加入清单

我的奶奶是个退休工人,已经退休十几年了,领着几百块的退休工资,一直在家中买菜做饭照顾我们。

为什么说奶奶是“捡破烂”的呢?因为奶奶非常的勤俭节约。奶奶平时去买菜得来的塑料袋都不舍得扔掉,而是收起来当作垃圾袋用,这样就节约了买垃圾袋的钱;一般新鲜的果蔬刚上市都非常贵,奶奶从不舍得买,一直等到到大量上市时价格便宜时我们才能吃到;每次吃饭剩下的菜奶奶都会炒了又炒,直到吃完为止;她很少使用洗衣机洗衣服,厕所里总有一个大盆子盛着奶奶洗衣服或洗菜后剩下的水,留着冲厕所用……还有很多很多事例,最典型的一个就是捡纸壳和纸张。记得有一次,我喝完了牛奶就把牛奶盒扔进了垃圾桶里,奶奶看见了就马上捡起来,我见了,大声质问道:“脏脏的捡起来干吗呀!”奶奶说:“拿去卖给收破烂的呀。”“这点能换多少钱,哼!”我不屑地说。“积少成多嘛!”奶奶边走向阳台边说。我跟着奶奶来到阳台,原来阳台的角落里不知什么时候多了两个废纸箱,一个装了好多平时我用过的各种饮料瓶和水瓶,另一个纸箱装了半箱牛奶盒、烟盒、一次性纸杯、废纸等等。我风趣地说:“奶奶你是‘破烂王’啊!”“这就是环保啊,电视上不是经常说吗?”奶奶笑着回答我,“以后记住丢这里来哦!”

你们说奶奶是不是一个“捡破烂”的呢?

展开阅读全文

篇5:我的奶奶话题作文初中

全文共 1170 字

+ 加入清单

奶奶今年90岁,姥姥80岁。

我是姥姥一手带大的,小时候,我对奶奶没有特别的记忆。

奶奶不喜欢东北人,而我的母亲恰恰是她唯一的东北儿媳妇。不记得她抱过我们,只感觉她缠足的小脚远没有姥姥搪瓷缸里的假牙可爱。和姥姥那种与生俱来的亲切相比,对奶奶,更多的.是敬畏。

爷爷病逝后,奶奶被父亲接到我家,也许从那时起,血浓于水的亲情慢慢渗透。当我终于能听懂奶奶的山东话时,已经在外上学,没有什么时间来了解她的喜好,每次回去,虽然是两份同样的东西,但也都是姥姥喜欢的。

姥姥从来不在我家吃饭,她说不端别人家的饭碗。每次看见奶奶正襟危坐地端坐在炕头,姥姥就会小声地嘟囔:“你奶这个小脚老山东棒子,底气还挺足呢。”

那年回去,我给奶奶买了一盒蛋糕,奶奶喜欢甜食,姥姥正相反,可姥姥就是不能容忍奶奶那种得意的神情,就好像她辛苦栽下的树被别人轻易摘了果实。姥姥像个孩子似的撅着嘴生气,骂我是白眼狼,其实她没有想明白,那么多年奶奶一直不露声色地品尝她的喜好,已经输给她当年的“贡献”了。

后来我学乖了,干脆给钱,回来后却发现那些钱都原封不动地放在包里,我知道她们要的其实不是钱也不是物,不过是我能常回去看看而已。

今年的正月初九,是奶奶的90大寿,奶奶让我去找姥姥,可是姥姥就是不肯来,她说奶奶是借机炫耀她已经五世同堂,而她才四世同堂,然后她又大声地抱怨说我给她照的相片没有奶奶的清晰,还赌气把奶奶的相片放在相框最下边。第二天,奶奶踮着小脚要拿回来,姥姥便用胶布把相框封起来,两个人像孩子似的在那里争论不休,看得我们哭笑不得。后来奶奶说她要回山东了,相片就留给姥姥做个纪念吧,姥姥听后沉默半晌说:“你都老掉渣了,火车都不能让你上,再说了,哪里黄土不埋人,你这把老骨头就扔东北算了。”

“那可不成,叶落归根,火车不让坐我就坐飞机回去。”奶奶立刻反驳。

“那你可真成这世上最老的候鸟了,真要回去也得等哪天咱俩一起去镇上,买一套新衣服,以前的都过时了。”说完两个人都不再说话。母亲在一边小声说:“你们不征家的时候,她俩天天在一起聊天,可好了,怎么你们一回来她们就开始‘明争暗斗’了。”

其实我们知道她们是想用这样的方式引起我们的注意和重视,而我倒希望她们真的成为两个老小孩,这样辛苦一辈子的她们就不用再为那些孙男嫡女操心了。

走的时候,我分别亲吻了姥姥和奶奶满是皱纹的面颊。

雪地上的奶奶和姥姥就像两棵老树,年轻的时候井水不犯河水地互相遥望,枝叶在不经意间彼此交错,变成寂寞的老年互相依附的枝干。

回来后我一直在淘宝网寻找老年人的衣服,却悲哀地发现寥寥无几,偶尔有几件,也难得有一模一样的,惹得店主打来一串怀疑的问号:“亲亲,你为什么一定要完全一样的呢?为什么呢?”他们哪里知道,如果不一样,就会在两个老掉牙的老太太之间引来一场老小孩之间的战争,而在我心里,至亲至爱的她们早已不分薄厚,完全一样。

展开阅读全文

篇6:2024幼儿园中班教育教学计划

全文共 3623 字

+ 加入清单

本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。

一、班级情况分析:

中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析:

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进行一些简单的生活自理活动。

(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析:

(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。

(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。

(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。

(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。

(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标:

本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质,重视常规指导和体育锻炼:

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

(三)五大领域任务与措施:

健康领域任务:

1、情绪稳定、愉快,感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施:

1、开展“我会保护自己”小主题活动,帮助幼儿建立初步的自我保护意识。

2、建立喝水记录,“我进步了”等小环境,帮助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操,开展新的体育游戏,制作新的自选玩具,帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯,促进体能的协调发展。

社会领域任务:

1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心;

2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;

3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语;

4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错,乐意学习好榜样,知错能改;

5、有初步的任务意识和责任意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试自己解决;

6、尊重长辈、老师,和同伴友好相处,初步体验和感激他人对自己的爱。

措施:

1、使幼儿经常获得成功的体验,形成积极的自我认识,建立对自己的信心。

2、创造条件让幼儿有小组合作的机会,把每周五定为“玩具分享日”,鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上,大家一起分享,感受一起游戏的快乐。

3、提供常规要求,制作常规棋,通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错,初步建立规则意识。

4、建立值日生,为幼儿创造为自己、他人服务的机会,培养初步的任务意识和责任感。

5、利用教师节、国庆节,春节等相关节日,对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务:

1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈,并乐于当众讲话;

2、注意倾听别人的讲话,比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;

3、初步尝试描述简单的事物或过程,能大胆地在集体面前表达自己的意愿,说话较完整;

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感受文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容;

5、喜欢学说普通话,逐步发准翘舌音等。

措施:

1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围,班级环境要宽松,和谐,使幼儿乐说、敢说,有机会说。

2、开展“说儿歌”、“传话”活动,提供幼儿表现,交流的机会,逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。

3、开展与爱护图书有关的活动,鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。

科学领域任务:

1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象,并与他人共同分享发现的快乐。

2、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。

4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

5、关注生活中的常见的科学现象,喜欢参加观察、操作、实验,初步学习做观察记录;

6、喜欢关注周围自然环境,乐意参加一些种植活动,初步了解自然与自己生活的关系,有初步的环保意识。

措施:

1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化,以老师的主动参与带动幼儿表达,交流的愿望。

2、在幼儿活动中,及时满足幼儿表现的物质需要,鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。

3、结合《快乐发展》在活动区投放相关的科学操作材料,帮助幼儿在活动中获得探索的快乐,逐渐学会总结,交流探索的过程及结果。

4、结合季节变化丰富自然角,种植植物,培养幼儿的爱心及观察力,初步学习记录观察变化。

艺术领域任务:

引导幼儿积极参加艺术活动,感受并喜爱生活环境中的美,引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。

音乐:

1、能从周围环境、生活中发现美好事物,逐步对艺术产生兴趣。

2、喜欢参加艺术活动,乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。

3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器,学习进行简单的歌词仿编,区别掌握二拍子和三拍子的节奏。

措施:

1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲,引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。

2、为幼儿提供表演的条件和机会,如:创设表演区和“小表演家”活动,初步引导幼儿大胆表现自我。

3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏,让幼儿感受节拍、节奏的变化,提高幼儿对音乐节拍,节奏的掌握水平。

美术:

1、能够自如的选择材料进行操作活动,并有主动整理的意识。

2、自主地使用一些简单的美术工具和材料,表现、塑造简单的物体形象,尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。

措施:

1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具,为幼儿大胆创作提供条件。

2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品,使幼儿感受创造的美。如:中秋节、教师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域,为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。

4、日常教育教学合理安排,保证实施落实。

措施:

1、为幼儿创设一个宽松愉快的学习氛围,师生之间建立平等、亲密的关系,耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置,内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。

2、教师在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备,在教具的提供上尽量做到每人一份,并根据幼儿发展情况的不同,做到难简搭配,合理安排,使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。

(四)做好家长工作,取得家长配合

措施:

1、定期开展小型家长会,让家长了解班级相关情况,配合做好教育工作。

2、随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内容,内容的选择要体现实用性、教育性,使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活,达到家园共育目标的窗口。

3、按时发家园联系手册,反馈幼儿近期表现,及时了解家长的建议,使班级工作更明确,家园沟通更有实效。

展开阅读全文

篇7:写给奶奶的一封信

全文共 816 字

+ 加入清单

亲爱的奶奶,你好!

我们一共在一起朝夕相处了2年,那时我才上一年级,我十分讨厌你,因为你身上发出一股异味,做的饭菜都是黑乎乎的,你还让我丢脸,这是我最讨厌你的缘因,那天下着大雨,我不听你的劝告,坚决不带雨伞,到了学校,不一会儿,就下起了倾盆大雨,在雨中我朦朦脓脓的看见雨中有个一瘸一拐的身影,“砰”我看见你摔倒了,心中念叨着:“罪有应得,谁叫你要来!”奶奶从地上慢慢地爬了起来,走到了教室门口 用闽南语叫着我:“莉儿,来…”这是全班顿时笑开了锅,我生气的低下了头,拿过奶奶手中的雨伞,我直视着奶奶,全身上下都是水,裤子上沾满了泥土,只能用狼狈这个词形容,奶奶并没有责怪我没带雨伞,而是默默的看着我,我看了一眼手中的雨伞,又放到奶奶手里,奶奶那张满脸皱纹的脸笑成了一朵花:“莉,遮,奶奶没事”“没事就回家吧!”我冷冷的说了一句,头也不地回到了座位…… 奶奶,现在想起来,我觉得十分愧对你,你虽然不识字,不懂教我做作业,但是却一直十分关心我的学习,你眼睛不好,还时常帮我削铅笔,你的手不灵活,时常会把自己的手割出了血,你腿脚不利索,却总是执意明天把我送到村口,你自己时常一个月都舍不得吃一次肉,不舍得买一条鱼,不舍得买一些你爱吃的水果……然而你为了我,将自己存的一点点积蓄买一些鱼或肉来炖给我吃,你自己总是吃的很少,虽然喝了点汤,但是觉不吃肉,我不会吃鱼,一吃鱼就会被鱼刺噎到了,你就把刺一根一根慢慢的挑了出来……奶奶,我想对你说,我并不讨厌你,我只是不懂事,不懂的孝敬您,奶奶谢谢你,我对你不好,还总是嫌弃你,还对你冷言冷语……奶奶谢谢你

每逢冬天的到来,奶奶都会给我们披上厚厚的大毛衣,我们暖暖和和的。但你仍是一如既往地穿着那件补了又补的黑衣,受着寒冷之苦继续在田里干活。每当你干完活回来,你从不喊冻。

奶奶,谢谢你,你让我从幼年变得结实,你把您的岁月花在我的身上,可你却毫无怨语,奶奶我只想对你说一句:“我爱你,谢谢你”

你的孙女:郑莉娟

展开阅读全文

篇8:最新写给奶奶的一封信

全文共 501 字

+ 加入清单

尊敬的奶奶

您好!您可知道,当我出生到现在长大成人又太对想诉说的话了。当我刚刚出生,只不过几个月,母亲就狠心到外地打工了,我那是拼命地哭,还把手指向那里。你们也不管我,只晓得做自己事去了。也许是小时候没吃过母乳,也可能是喝多了米粉,小时候的我是体弱多病,隔几天就要与病毒和病魔进行激烈的“抗争”,但它们还是不肯就此放过我,缠着我不放。父亲那时常常打麻将,打麻将输了钱就只能买米粉泡给我喝,您就天天说他。

记得有一次,邻居的阿姨问我:“你长大以后赚了钱要给谁养老?”我说:“第一个给外婆,因为她什么都顺着我,第二个给母亲,因为她给予了我生命,第三个给奶奶,因为她最严厉,总是和我做对!”说着我的声音都不满起来,我真为那时的回答害臊,人家都说童言无忌,可我却觉得幼童说的野不一定是真话。以前不知道您说我是为我好,只是一种明智而又严厉的爱。您偶尔听见这三句话,却没说什么,头也不回地走了。如果别人再问我一次,现在我一定回答:“先给奶奶,再给外婆,然后给妈妈。”这是我所想表达的孝心,是对您的谢谢,您的尊重,您的理解。

在人生的道路上,“孝”使我受益终身!“孝”使我懂得了人生的真谛!

祝敬

身体健健康康

您的孙女:__

展开阅读全文

篇9:怎么写给奶奶的一封信

全文共 597 字

+ 加入清单

亲爱的爷爷奶奶

大家好!

时间过得真快!转眼间我就16岁了,你和我在一起16年了还不知道。

这16年过得很快,但我们一起经历了很多。我们一起玩耍、嬉戏、聊天.我们在一起的时间太多了。不管我有多难过多开心,不知不觉,我慢慢长大了,可是你老了,头发越来越白,皱纹也明显多了。你总是吃药,爷爷总是让叔叔回家给自己打针。我知道你越来越老,越来越弱。

爷爷总是说:“看来我的日子不长了。”然后我又笑了。看得出来你很难过。虽然你常说死了还不如,不用受苦,但那是借口。你还是想活着一直和我们在一起。然而,岁月不饶人。我真的很害怕看着你的身体逐渐变弱。我害怕有一天你会突然离开我们。爷爷奶奶,不会是锻炼,而是分开一辈子。我们再也不会见面了。我只是偶尔在梦里梦见你。现在真的好害怕。爷爷奶奶,你们一定要身体健康。

爷爷奶奶,其实我早就想跟你们说对不起了。请原谅我的突然脾气。我总是对你发脾气,总是不理你,总是骂你。我知道我是个混蛋,但我控制不住自己的脾气。真的很后悔。我知道我错了,爷爷奶奶。以后我会尽量压抑自己。我不会再那样做了。我不会再开心了。我一定会爱你的。

爷爷奶奶,希望你们能等到我大学毕业,然后我带你们去吃好吃的,喝你们喜欢的茶,买各种黄金首饰给奶奶和你们好好戴着,给我爷爷买个大电视,这样你们看电视剧会更方便。爷爷奶奶,我一定会遵守诺言,你们一定要答应我。

爷爷奶奶,请相我,等我。

____

20__年_月_日

展开阅读全文

篇10:爱的教育读后感高一

全文共 1154 字

+ 加入清单

小时候,我最敬佩的人是老师。我的愿望就是长大后要做一个好老师。2001年,我终于如愿以偿,当上了一名人民教师。这时,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。这意味着你将无私地付出很多,很多。在这10年间我也跟着我的孩子们一起成长,在我和孩子们的成长过程中,发生了很多有趣而又有意义的事情!这些事情让我到现在还记忆犹新!

记得刚走上讲台的那一刻,对于教学自己只在实习时听过几节课,根本就没有什么经验可言,所以我心里一直没底。为了教好这门学科,在教学方面,我努力钻研教材,认真的备好每一节课。但是,我总是因紧张而忘记下一个环节该进行什么内容了。就算拿着备课本去上课,课也总上的疙疙瘩瘩的。这样的状态大约持续了一个多星期。直到星期一,我又象往常一样去上课。上课时我无意中发现有个学生面带着微笑,正在津津有味的听我讲课,当时在我看来那个微笑是学生对老师的一种认可。那个微笑无形间给了我自信,使我紧张的心情得以放松。我终于顺利的完成了教学任务。在以后的教学中,我慢慢的被我的学生所感染,并且也能在课堂上带着微笑,带着自信的完成每一节课的任务,这要感谢我的学生曾给我的那个微笑,曾给我的那份自信!

有趣的事情还有一次:我可爱的孩子们还曾帮我订正过错别字,帮我纠正的方式你猜都猜不到,他居然跑到的办公室来找我,说:“老师,我帮你借了本书,你看看吧!”随后便跑了。我走过去,发现书是敞开的,等我仔细看完敞开的这页后,我才明白,给我借书看是假,帮我纠正错别字是真。原来粗心的我把“本”写成了一个“大”下面加了个“十”!看完之后,我才知道原来这两个字的意思差别竟然如此之大!瞧瞧我的学生又使我有了进步!

看看,我的学生是多么的可爱啊!他们给予我的远远超过了我给予他们的。我只能竭尽我的全力来培养他们,让他们在校园里健康快乐的成长!于是,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

这世界有许多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而美丽。母爱是伟大的,师爱是无私的。对于孩子我们尽力的辅导,无私的关爱,每当我面对学生我感觉是无愧的,因为我已经尽我的全力;可每当面对儿子,我总感觉自己不是一位称职的好母亲。每当想到这我都非常难过!

有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?

展开阅读全文

篇11:我的奶奶作文小学生

全文共 638 字

+ 加入清单

我的奶奶已经79岁了,虽然奶奶年纪这么大了,但她眼不花,耳不聋,背也不驼,头发也梳的一丝不乱,显的十分的健康。但她十分的“抠”,这种抠不是吝啬鬼那样的小气,而是节约、不浪费,我们要扔的东西,只要还有一点用途,奶奶就绝不会让我们扔掉。

我们家有时侯会到一个叫“美福”的熟食店买熟食,熟食盒外面都有一根橡皮筋,这种橡皮筋别人一定会扔掉的,而奶奶却视如珍宝的放进床头柜的抽屉里。有一天,我无意中打开抽屉一看,里面的橡皮筋足足有70多条,我惊奇地瞪大了眼睛。

虽然奶奶“抠”,但她十分富有同情心,如果谁有什么困难,奶奶很愿意帮助。我家每个星期都会让钟点工打扫一次卫生,这个钟点工家里挺困难的,奶奶便把我不穿的一些衣服、鞋子送给她,有时也把一些没用的报纸、塑料瓶送个她,让她卖给收废品的人,有时侯钟点工干的时间少了十几分钟,也按整点的钱给她。特别是有几次,钟点工因为时间太紧,还没有吃饭就来打扫了,奶奶一听她还没有吃饭,连忙拿出饼干和牛奶,非要让她吃了后再干活不可。

我从小是奶奶带大的,奶奶对我比谁都要好,我对奶奶也比谁都亲。

记得在暑假的一天,天气十分的炎热,火辣辣的太阳烤着干枯的大地,在这种大热天,我家偏偏又停电了,舒适的空调开不起来,叫人怎么活啊!屋子里的我怨声满天。“我帮你扇扇。”奶奶拿着扇子来到我身边,扇子摇起来了,一阵阵清爽的凉风徐徐吹来,我不再喊热了,而是静静的躺在那边,虽然这件事不值的一提,但我却忘不了奶奶对我的关怀。

我的奶奶既抠,有十分的和善,还是个助人为乐的老奶奶。

展开阅读全文

篇12:开学交通安全教育第一课观后感

全文共 553 字

+ 加入清单

今天,老师布置了一项作业,让我们观看《开学交通安全教育第一课》,当我观看之后,我们的感想就是要珍爱生命,遵守交通规则。

由于有些人交通安全意识非常淡薄,对交通事故得认识严重不足,以致上演了一幕幕不可挽回的悲剧,当面对那些触目惊心的场景时,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺的交通安全防卫知识,自我保护能力的淡薄。

首先就是刚上幼儿园的小朋友,在6月28日上午8:00,在雄县市发生了一件惨痛的事情,一无证拖幼机构将一名3岁幼儿送至托儿所后,将幼儿遗落在接送车辆内,下午5时发现时已无生命体征,在7月10日上午8:30分,唐山遵化市成才双语幼儿园(民办幼儿园),将一名3岁幼儿送至该园后,未清点人数,下午16:45分左右发现幼儿遗落在接送车辆内,后因抢救无效死亡。

一个又一个惨痛的事情,那么幼小的生命从此失去了未来,这给家长带来了多大的伤痛,还有一些幼儿因没有注意到马路上的车辆,从而丧失了幼小的生命,还有一些青年因在马路上不遵守交通规则随意撒把,造成了不可挽回的结果,经常有些孩童在车边玩耍,因驾驶人没有发现孩子,这让孩童失去了生命,这样的一些事情在我们身边还有很多,为此我倡导大家要珍惜自己的生命,遵守交通规则,让每一天都幸福度过。

展开阅读全文

篇13:安全教育给家长的一封信

全文共 929 字

+ 加入清单

尊敬的家长

您好!

学生的安全关系到每一个家庭的幸福,社会的稳定。为了加强学校安全工作的管理,强化校园安全防范意识,将安全工作抓紧、抓细、抓实,学校希望您们切实履行好监护人的职责,能积极配合做好以下工作:

一、教育孩子严格遵守学校的作息制度,不迟到、不早退、不旷课。春、秋、冬季 7:30~8:30为学生到校时间,下午 4:00放学;夏季(5 月 1 日—9 月 30 日)7:20~8:20 为学生到校时间,下午 4:30放学。请家长督促孩子不要过早到校,早上不早于 7:00。家长送孩子上学至校门口止步,一律不得进入校园。

二、上课期间家长不能进校园。家长如要送物品给孩子,请通过电话与班主任联系通知领取。有特殊情况来校的必须说明来校缘由,必须与该教师取得联系后,再由该教师来校门处迎接。您的理解与配合是对学校安保工作的最大支持,是对您孩子安全的最大关心。

三、下午放学。接领孩子的家长一律准时在校门外等候,请严格遵守秩序,不拥堵进出通道,保障孩子进出校门的通畅和安全,以免不法分子混入人群作案。没有特殊情况,家长必须准时来接孩子;如有特殊情况,请事先与班主任老师取得联系。个别不能按时来接的孩子,请家长教育孩子自行回家时的注意事项或约定好接的时间。

四、学习期间,学生在校学习期间不得擅自离校。如确因特殊情况中途离校学生出校门必须有班主任签名的请假单,校门口保安做好登记,由家长接回。

五、教育孩子遵守交通规则和秩序。12 岁以下孩子严禁骑自行车上学;不允许孩子在公路上玩溜冰鞋、滑板;上下学不乘坐无牌无证超载的车辆;步行的要结伴同行。

六、注意预防溺水。春、夏季是溺水伤亡事故多发季节,必须要求孩子做到“六不”:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

七、教育孩子不与陌生人、不法分子、品行不正之人交往。预防被拐、被教唆犯罪等事故发生。

希望各位家长无论多忙,对孩子安全教育不可忘。学校也将加强保安的防范工作,认真督查值班老师的到岗,确保全校师生的安全。

为了营建平安、健康、和谐校园,请您与我们共同努力。您对学校工作的支持,我们表示衷心感谢!

展开阅读全文

篇14:爱的教育读后感

全文共 481 字

+ 加入清单

不久前,我读了一本书,这本书的名字叫《爱的教育》,今天我要向大家推广这本好看的书。

这本书的作者是意大利的著名作家亚米契斯写的,讲述的是一个叫安利柯的四年级小学生在四年级十个月所写下的日记,原名是《心》。

爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

其中,我最喜欢的一篇文章就是《卡罗纳》。卡罗纳的母亲因病去世了,可怜的卡罗纳再也没有妈妈对他的疼爱了,卡罗纳的遭遇使大家都特别关心他,老师,同学,还有“我”,“我的妈妈”都对他给予了关爱。这种爱令我十分感动,所以我最喜欢这篇文章。

《爱的教育》让我懂得了做人的道理,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

展开阅读全文

篇15:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 439 字

+ 加入清单

自从我上学以后,奶奶就一直待在我们家照顾我们一家人。

早上,奶奶都会早早地做好早餐,叫我们起来吃饭。一二年级时,起床奶奶还帮我穿衣服。下午放学,她会老早在学校门口等我。她也会时不时地向校里探头,等我出来时,她会像看到惊喜一样看着我,然后,陪我一起走回家。

晚上,奶奶为我们烧菜、煮饭、洗衣服、晾衣服、扫地、拖地、整理房间……大部分家务活全都是奶奶干,妈妈连帮一下手都没有。奶奶就好像是我们的“仆人”一样,而且她还不会责怪,还不要报酬。

有好几次放学,我很想到对面的文具店里买东西,她不仅同意了,还主动让我买一些我喜欢的。奶奶不仅在上学时给我买东西,周末也会买。比如,我想喝珍珠奶茶了,她就给我买;我想吃零食,她也会给我买。不管东西贵不贵,只要我喜欢就行。

奶奶在我们家照顾我这么多年,我连一句“谢谢”都没说(其实是不敢说,害羞),所以,我决定得好好谢谢奶奶。我用我灵巧的双手做了一幅美丽的衍纸画,加上一点点的插图。我把衍纸画悄悄地送给她,奶奶还夸我做得漂亮呢。

奶奶,我想对您说:谢谢您!

展开阅读全文

篇16:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 4141 字

+ 加入清单

20__年_月_日,第_届全国人大常委会第_次会议表决通过了《中华人民共和国国家安全法》。国家安全法是统领国家安全各领域工作的基本法律,对于依法维护国家核心利益和其他重大利益,实现党和国家长治久安具有重要意义。

党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出:“贯彻总体国家安全观,实施国家安全战略,落实重点领域国家安全政策,完善国家安全审查制度,完善国家安全法治,建立国家安全体系。依法严密防范和严厉打击敌对势力渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、极端宗教活动,坚决维护国家政治、经济、文化、社会、信息、国防等安全。”

一、充分认识制定国家安全法的重要意义,依法维护国家安全

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。当前,我国国家安全形势日益严峻,面临内外双重压力,各种风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显。制定一部应对国家安全各种威胁和风险,统领国家安全各领域工作的法律,是维护国家安全紧迫的现实需要。

党的_大以来,以习近平总书记的党中央高度重视国家安全工作。_届_中全会后,党中央成立国家安全委员会,建立了集中统一、高效权威的国家安全领导体制。习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上强调,要坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。这是习近平总书记在正确把握国家安全形势变化新特点、新趋势的基础上,对新时期国家安全工作作出的重要部署。

党的_届_中全会提出全面推进依法治国的总目标,并对构建国家安全法律制度体系提出明确要求。为有效推进国家安全战略,建立国家安全制度体系,明确和规范国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务,形成维护国家安全的整体合力,有必要以法律的形式明确维护国家安全的原则、任务和制度,依法建立健全相关体制机制,完善国家安全制度体系。国家安全法的出台,可谓正当其时。

此次通过的国家安全法与19_年通过的国家安全法不同。1993年的国家安全法是一部狭义的国家安全法,仅规定了国家安全机关的职责特别是反间谍职责,该法已被20_年11月1日全国人大常委会表决通过的《反间谍法》取代。此次通过的国家安全法明确了维护国家安全的基本原则和任务,规定了国家安全的基本制度,覆盖了国家安全各领域的工作,是一部名副其实的国家安全基本法。

它不仅建立起了集中统一、高效权威的国家安全领导体制,而且以法律形式确立了国家安全工作的相关制度,明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。该法涵盖政治安全、人民安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等领域,是一部集内部安全与外部安全、国土安全与国民安全、传统安全与非传统安全、自身安全与共同安全于一体的综合性、全局性、基础性法律。

二、贯彻实施国家安全法,必须全面准确把握维护国家安全的基本原则

国家安全法共设置了“总则”、“维护国家安全的任务”、“维护国家安全的职责”、“国家安全制度”、“国家安全保障”、“公民、组织的义务和权利”及“附则”7章84条。其中,总则部分规定了维护国家安全的基本原则。

必须坚持党的领导。坚持党的领导是开展国家安全工作的前提和保障。只有坚持党对国家安全工作的领导,建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制,才能有效推进国家安全工作。国家安全法规定,中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调,研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策,统筹协调国家安全重大事项和重要工作,推动国家安全法治建设。将中央国家安全领导机构的职责写入法律,是党依据宪法法律治国理政的必然要求,体现了党的领导与社会主义法治的一致性。

必须坚持社会主义法治原则。在全面推进依法治国的大背景下,维护国家安全必须坚持社会主义法治原则。开展国家安全的各项工作,都应当遵守宪法和法律,尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由。为贯彻落实国家安全法,实现国家安全法治化,今后还要制定相关法律法规和配套制度,建立起完善的国家安全法治体系。

必须坚持协调统筹原则。维护国家安全,应当与经济社会发展相协调。国家安全工作应当统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。

必须坚持预防为主、标本兼治、专群结合原则。维护国家安全,应当充分发挥专门机关和其他有关机关维护国家安全的职能作用,广泛动员公民和组织,防范、制止和依法惩治危害国家安全的行为。为此,该法规定了维护国家安全的相关制度,并明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。

必须坚持互信、互利、平等、协作原则。维护国家安全,应当坚持互信、互利、平等、协作,积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作,履行国际安全义务,促进共同安全,维护世界和平。

三、贯彻实施国家安全法,必须正确认识维护国家安全的主要任务

为了体现总体国家安全观的要求,国家安全法从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全以及新型领域安全等诸多方面,规定了国家安全的主要任务。

在传统国家安全领域。一要以维护政治安全为根本。维护政治安全就是要坚持中国共产党的领导,维护中国特色社会主义制度,发展社会主义民主政治,健全社会主义法治,强化权力运行制约和监督机制,保障人民当家作主的各项权利。二要以维护人民安全为宗旨。

维护国家安全要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。国家安全法在第一条立法宗旨中就强调“保护人民的根本利益”,在第七条基本原则中强调“尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由”,在第二章“维护国家安全的任务”的第十六条中又规定“国家维护和发展最广大人民的根本利益,保卫人民安全,创造良好生存发展条件和安定工作生活环境,保障公民的生命财产安全和其他合法权益”,并在其他条文中作出具体规定。三要以经济安全为基础。

要维护国家基本经济制度和社会主义市场经济秩序,健全预防和化解经济安全风险的制度机制,保障关系国民经济命脉的重要行业和关键领域、重点产业、重大基础设施和重大建设项目以及其他重大经济利益安全。

在非传统安全领域。一要维护文化安全。文化安全是国家安全的重要组成部分。当前,我国文化安全态势总体良好,但一些不良文化也在侵蚀我国社会主义先进文化和民族优秀传统文化,如果不采取措施加以防范和制止,任由其泛滥,就会对我国文化安全构成严重威胁。因此,国家安全法对维护文化安全的任务作出规定,核心是坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,防范和抵御不良文化的影响,掌握意识形态领域主动权,增强文化整体实力和竞争力。

二要维护网络和信息安全。互联网是国家重要的基础设施,网络主权是国家主权在网络空间的体现和延伸,我国境内的互联网属于中国主权管辖范围。维护网络主权,对于依法管理在中国领土上的网络活动、抵御危害中国网络安全的活动、优化网络治理体系、确保国家利益和国民利益不受侵害,具有重要意义。为此,国家安全法第一次明确了“网络空间主权”概念,并明确规定“维护国家网络空间主权、安全和发展利益”。

三要维护外层空间、国际海底区域、极地等新型领域安全,注重保护国家海外利益安全。

四、贯彻实施国家安全法,必须落实维护国家安全的重要制度

国家安全法第四章规定了维护国家安全的重要制度。落实好情报信息、风险预防评估和预警、审查监管、危机管控等制度,是维护国家安全,贯彻实施国家安全法的关键。其中,安全风险预防评估和预警制度及审查监管制度尤为重要。

要建立健全国家安全风险预防评估和预警制度。维护国家安全应当坚持预防为主,在各个领域建立起风险预防和评估制度,将危害国家安全的各种因素消灭在萌芽状态。国家安全法规定,国家建立国家安全风险评估机制,定期开展各领域国家安全风险调查评估,有关部门应当定期向中央国家安全领导机构提交国家安全风险评估报告。同时,还要健全国家安全风险监测预警制度,根据国家安全风险程度,及时发布相应风险预警。

要健全国家安全审查制度。基于国家安全对外商投资、特定物项和技术出口、涉及国家安全事项的建设项目依法进行审查,是从源头上预防和化解国家安全风险的重要举措。我国在《对外贸易法》、《核出口管制条例》等法律法规中规定了相关制度。

为适应对外开放和国家安全形势发展变化的需要,进一步发挥国家安全审查制度在维护国家安全方面的作用,国家安全法再次对国家安全审查制度作出明确规定,要求建立国家安全审查和监管的制度和机制,有效预防和化解国家安全风险。国家安全审查制度并不是新规定,不会影响我国的对外开放,更不是人为设置市场壁垒和准入门槛。实行国家安全审查制度,在一定意义上也有利于维护世界和平与安全。

五、贯彻实施国家安全法,需要制定配套法律法规,加强国家安全保障,增强全社会的国家安全意识

国家安全法是国家安全领域的基础性法律,也是统筹引领国家安全领域立法工作的综合性法律,涵盖了国家安全各个领域的内容,规定了各个领域安全的主要任务和相关制度。从立法内容上看,这部立足全局、统领国家安全各领域工作的综合性法律,将为制定其他有关维护国家安全的法律奠定良好基础,有利于中国特色国家安全法律制度体系的建立,并为维护我国国家安全提供坚实的法律制度保障。

今后,要以国家安全法为基础,制定相关领域维护国家安全的法律法规和其他配套制度,落实国家安全法的各项制度和要求,增强其可操作性,形成原则性和可操作性相结合、针对性和有效性兼备的国家安全法律法规体系。

维护国家安全,还必须健全国家安全保障体系,增强维护国家安全的能力。要加大对国家安全各项建设的投入,保障国家安全工作所需的经费。在国家安全战略物资储备、科技创新、人才培养、新闻宣传和舆论引导等方面,采取必要措施,提供有力保障。特别是在国家安全教育培训方面,要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,增强全民国家安全意识,为维护国家安全奠定思想基础。

展开阅读全文

篇17:对奶奶的一封信

全文共 409 字

+ 加入清单

亲爱的奶奶

你好!

东莞你已经很久没有来了,这座城市的变化就变得如此之大。才仅仅过了两年,就变得如此的美丽。我希望你能过来看看。下面,我来给您介绍一下这崭新的东莞吧!

说到改变,最最最最的变化就是河里的污水。以前都是黑漆抹呼的,令人闻到就想掉头走。可如今,河已经变得像山泉水一样清澈见底。河里有许多小鱼在河里自由自在的游来游去,把这里的河当做自己家一样。

东莞的早晨,叽叽喳喳的鸟儿在树上清清嗓子,唤醒还在熟睡的人们。一缕缕为微风逐渐升起,掠过大地,湖面被掀起层层涟漪,鱼儿像少女般在水中轻闲地舞动着婀娜多姿的身材,加上路边九里花香的诱引、清新迷人的空气,使人心旷神怡东莞的早晨,真美。

还有那蔚蓝的天空。以前啊,天空连黑夜还是晚上都分不清。这都是因为那些黑心的工厂,整天排放一些有污染的气体。还好,现在有关部门都做起了工作,把那些黑心的工厂都给封锁了,天空终于又再次的放出了微笑!

祝:身体健康

您的孙女:_X

2016年X月X日

展开阅读全文

篇18:写给奶奶的一封信往年满分

全文共 344 字

+ 加入清单

敬爱的奶奶

您好!

您寄来的礼物我已经收到了,我十分喜欢,谢谢您!

我要告诉您,最近我们考了一场英语,最高分是98,有3人,而我是97。怎么样,奶奶,我厉害吧!

对了,我还忘了告诉您一件大喜事,我又认识了一位新朋友。他也上四年级,比我大上那么一岁,名叫靳哲,是一位十分好学的好学生,基本每次考试都在95以上。他平常看着十分酷,但却有着一颗火热的心。每当我遇到困难时,他便会毫不犹豫,伸出援助之手。他还是一个十分值得信任的好伙伴,有了他,我相信我会离成功更进一步的。

唉,除了这件好事之外,还有一件令我非常伤心的事,就是老婆婆快要死了。这几天,她的手总是颤啊颤的,令我十分心疼。

奶奶,您已经好久不来看我了。等您有空的时候,记得来看看我哦!

长命百岁,身体健康!

写信人:___

20__年__月__日

展开阅读全文

篇19:教育方法话题

全文共 443 字

+ 加入清单

在小学的生涯里,老师的教导不计其数,但是有一次教育深深的印在脑海里,就是这一次教育使我知道了如何礼貌待人,终身受益。下面就听我讲讲吧。

一天,老师要让同学发作业。当时,大部分同学都在写数学作业。老师就问:“谁写完数学作业了?帮老师把作业一发。”突然,老师发现我正在悠闲的看书。便叫道“李佳兴。”我因为正在看书,所以没注意听老师的话,所以对老师叫我的原因全然不知。

便随意胆大而又疑惑的回答一声“嗯?”老师接着又说:“你来把本子一发。”我听了,马上明白这是怎么一回事,心理的石头总算放了下来。便急忙奔到讲台。拿起本子就跑。老师又说:“李佳兴,你过来。”我又不耐烦的马上跑过去。“我叫你肯定是有事的。你刚才那个嗯是很不礼貌的,同时又对别人不尊重。

以后别人叫你,就要立刻应答。不然会让他们感到你没礼貌。”老师语重心长的说着。我也把老师的话深深记在心里。

我仔细地会回想着老师每个字,是啊,这一个字说出是对别人多么不尊重。以后我再也没有不礼貌的答应别人。老师这番话令我成为更有礼貌的人。谢谢您,老师。

展开阅读全文

篇20:青少年法制教育片观后感

全文共 612 字

+ 加入清单

在学习法律基础的过程中,我有一点体会,就是一定要自觉维护社会主义法律x

社会主义法律x树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律宣传教育,增强全社会的法律意识。从个人的角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律x觉得至少应做到以下三个方面:

努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维x的x应当通过认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念,帮助人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律x良好风尚。

敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律x蔑视。不仅要有守法意识,自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维x同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。

展开阅读全文