奶奶教育了我作文【精彩20篇】

亲爱的奶奶：

您好。近来身体是否健康?今天晚上我收拾书桌，一个红包从几本书的夹缝中掉了出来。我捡起地上的红包凝视了许久，一年来的记忆又涌上心头。

今年，我家迟到了。在车的长龙中，我可以看到窗外模糊的刹车灯映红了马路，能听到催促游子回家的声声喇叭。我急了——怕是赶不上了。您做的饺子，玉米包，会有人给我留几个吗?

车一停，我和父母便匆忙下车，不过见到的却是出乎意料的场景。刚入门，只听得低沉的一声“老大回来了”，便什么也听不到，留下的只是让人窒息的寂静。一家人围桌而坐，盯着桌上的菜，但是没有人愿意端起饭碗吃哪怕一口。

窗外有火红的灯笼，有满天的烟火，有轰鸣的爆竹——但是这些好像与这屋内的人无关。他们或把双手拱在胸前，或把手插入口袋，好像他们不属于这团圆的除夕。四下寻找，我看见了您。您在角落擦拭一根拐杖，一根已经很光亮的木拐杖。很奇怪，您是不用拐杖的，那这是谁的呢?

我悄悄走到屋外，坐在台阶上，看着夜色想起了往事。

一年前，爷爷躺在床上，说了那句“我睡一会，就一小会”，就闭上了双眼。这一会，真的太长太长。爷爷在床上平静地睡了，像一尊佛。爷爷的子孙挨个在床前哭号，撕心裂肺。您就坐在一边，最最伤心的本该是您，面色却很平淡。坐在那里一动不动的，也像一尊佛。人们说一个人生前最常用的东西去世后一定要一起入土，您却执意要留下他的拐杖，说什么也不放手。到后来，您拄着爷爷的拐杖站在矮矮的坟前，很久很久。目光到达远方，很远很远。我仿佛听到您喃喃了一句“你这个骗子”。往后的许多天您都拄着拐杖站在门前，看向路的那边——那是爷爷以前散步回来的地方。

我记得小时候老街的水果摊，您在那接了一份搬运水果的工作。隔几天的下午，您就带我去那，您从车上把一袋袋的苹果搬到仓库，我就在一边看。很多次，您悄悄地从袋中拿一个苹果，用衣服细细擦过递给我。我接过苹果便大口大口地吃了起来。要是不小心给店家看到了，您总是不停地解释才能平息店家的不满。回家时，我总有些愧疚，没有给您尝尝那种苹果，那种我迄今为止吃过最好吃的苹果。那种苹果，再也吃不到了吧。您要是一如既往的精神，能干，该多好啊。

那晚我们还是在一起吃了年饭。显然，吃的不好。临走时，您放下了手中的碗筷，递给了我这个红包。只说了一句话“好好……读书”。

奶奶，我求您振作起来。爷爷能够不再受病魔摧残，我们也该为他高兴，不是吗?奶奶，肉体可以毁灭，但是灵魂不可毁灭，爷爷没有离开，他就在您手中的拐杖里，永远不会离开。我们也陪伴在您身边，永远不会离开。

祝身体健康。

孙子

亲爱的保洁员高奶奶：

您好!

每天清晨，当我们听着鸟儿啾啾地鸣叫，伴随着轻快的音乐节奏迈进校园时，辛勤的保洁员高奶奶已经把所有的卫生打扫得干干净净。晶晶亮的露珠滋润着青青草地，一尘不染的操场期待着我们的参与，教室走廊透明锃亮，仿佛能够映衬出同学们的身影。这里的环境优美整洁，这里的一切那么安详美好，这都离不开您——高奶奶的辛勤付出!

可是高奶奶，我有一件事想对您说。那是我二年级的时候，至今仍然铭记在心。那天阴沉沉的，好像要下雨的样子，我打扫完卫生，又累又饿，想起书包里有一块同学送我的糖果，便迫不及待地吃掉了。兴许是吃得太香甜投入，我一顺手就把糖纸丢在了地上。可没走几步，我突然意识到了什么，连忙转身回去。看到眼前的情景，我的脸红了：只见身体不舒服的您正艰难地弯下腰，拾起我扔的糖纸还有其他小垃圾，然后扶着扫把缓缓地直起腰来。我想说点什么，可嗓子眼儿仿佛堵住了一样，只张了张嘴。高奶奶却好像明白了什么似的，微笑着向我点了点头，挥挥手离开了。

亲爱的高奶奶，我忘不了您镶满岁月刻痕的面庞，忘不了您在夕阳下长长的剪影，忘不了您对我们充满爱意的宽容……我始终没有勇气向您表达歉意，但我会时刻提醒自己要爱护环境，从我做起!

祝您身体健康!

马之寒

记忆的河畔我独自行走，走在记忆的小路上，打开记忆的匣门，往事流泻如潮涌，细数给过我温暖的亲人，却不在少数，而那份温暖，让我保留在心底。 The river of memory I walk alone, walking on the path of memory, open the door of the memory, the past is like a tide, and I have given me warm loved ones, butNot a few, and the warmth kept me in my heart.

那是一个夏天，夏日的酷暑惹人急躁。汗水随着流线的脸狭滑下，热腾腾的饭给着夏日增加了几分威力，对面坐着满头白发，汗流浃背的奶奶，不辞辛苦的给我送饭。春日，存留的冬气练就了奶奶的身体;夏日酷暑的温度磨就了奶奶的脸狭;秋日的坎坷成为了奶奶给我送饭的前进路上的绊脚石;动容，飘然的雪花在奶奶的头发伤染成了白发。

一年四季，岁月如梭，当岁月的利剑随着时光溜走时，奶奶充满皱纹的脸上书写着岁月的痕迹。而我却时常嫌弃奶奶做的饭不好吃，殊不知，当10点多我还在悠闲的学习时，奶奶却早已吃完饭，风尘仆仆的赶来，为我送饭，泥泞的道路上充满了奶奶的脚步，因为中午的午自习老师会抽空给我们讲课，所以奶奶担当起了给我送饭的任务。

“孩子，快吃，别耽误了你的学习，奶奶不求别的，考个好高中奶奶就知足了，这么些年送饭也值得!”奶奶说。这时，我一定会跟奶奶说：“好!奶奶，我一定会考个好成绩的!”我信心百倍的说道。

那一回考试，我不负众望，考到了班级前三，为的，就是给奶奶一份温暖，我把这个喜讯告诉她，奶奶的脸上出现了前所未有的笑容，那时每天不辞辛苦送饭，望的就是这一天那!一想起这个事情，我的学习就充满动力，心情晴空万里!

小心的关上记忆的匣门，别让爱流走。谨此文章送给我爱的奶奶。

听说常州市有名的凤凰艺术团到我们学校来表演节目，我心里可高兴啦!十分焦急地等待节目开始，过了几分钟后，节目开始了。第一个表演的是《小苹果》，音乐一响，就有一位大哥哥和几位大姐姐走上了舞台跳起了小苹果这个舞蹈，就在当时，全场也开始跟着唱了起来，歌声震天，直到音乐结束。

第二个表演的也是一首歌曲，叫做随他吧，唱歌人的声音十分动听，让人听着非常陶醉。接下来表演的是一个小品，叫《如此父子》，主要讲了儿子考试得了19分，妈妈知道后，害怕爸爸打他，所以给儿子的成绩从19分改到了59分，这时爸爸回来了看见儿子考试得了59分非常高兴，可就在这时老师来到了他们家和王爸爸说王浩的成绩现在一塌糊涂，原来分数是妈妈改的。再后来老师读了王浩的作文写得十分生动，我忍不住的流了眼泪。

接下来表演的也是一个小品，主要讲了一个人叫占便宜，就是因为一开始占了一点点小便宜，到后来他赔了开宝马车的人好多钱，他后悔极了。

看了今天的表演，我深有感触，如今随着社会的发展，法律的作用显得越来越重要。作为21世纪的主人青少年朋友们，要从小树立发律意识，在学校里做一个好学生，在家里做一个乖孩子，社会上做一个好公民。

我奶奶的唠叨细胞特别发达，由于长时间我和奶奶的接触，我用丰富的经验总结了一句话：只有我们听得累的，绝对不回有她说得累的。这句精辟的话得到了全家人(除了奶奶)的高度认可。这不，奶奶又开始唠叨了。

天气转凉，我刚准备去上学，奶奶的”紧箍咒“又开始发挥作用了。我趁奶奶还没开始说话，便眼疾手快拿了两团纸巾塞在耳朵里。只见奶奶的嘴巴一张一合，好象念念有词，估计又在说多加些衣服，别着凉之类的话吧!忽然大事不妙，我耳朵里塞的纸团掉出来了。这可是火上浇油呀。奶奶看见了，顿时气得火冒三丈，这会儿可是她展示真功夫的时候到了。我刚刚倒吸一口凉气，奶奶便开始说话了;”你知不知道，奶奶是为了你好，你怎么还不听奶奶的话呢?你着凉生病了，痛的是你，心疼的是我呀!以后你一定要听奶奶的话……“只见奶奶讲得滔滔不绝，头不停的晃来晃去。可是我早就被她说晕了，听得不耐烦了。我忽然灵机一动，对奶奶说：”奶奶，我上学要迟到了!“说完，我便一溜烟地跑出家门。终于免去了一场灾难。

记得有一次，我约好了和几个同学去森林公园玩。一大早，奶奶就一边帮我整理东西，一边开始唠叨了。几个同学都打电话催了很多次了，可奶奶还在唠叨：”晓宇，带上毛衣，不然会着凉的。“我没办法，只好把毛衣塞进包里。可她又说：”多带点钱去，等会儿饿了自己买东西吃。“我不耐烦地说：”哎呀，我的好奶奶，快放我走吧，我的同学都等烦了。“可她还是不放心：”买东西吃的时候要看生产日期，要不然会拉肚子的。“我生气地说：”奶奶，我走了!“她还在说：”路上小心，当心车子!“我已跨出门口了，还听到奶奶在说：”早点回来，玩的时候不要吵架……“我都走了很远了，回头望去，看到奶奶的嘴巴还在那一动一动哩!

奶奶虽然爱唠叨，但这唠叨里包含了她对我和家人的一片浓浓的爱呀!我越来越喜欢奶奶的唠叨了。

我的奶奶今年接近60岁了，她身高1。7米，腰不弯，背不驼，耳不聋，眼不花。而且眼睛乌黑明亮，她没有几丝白头发。虽然已经是花甲之年了，但看起来依旧很年轻。

一天放学后，一个电话打过来，原来是奶奶，我接了电话，只听话筒里奶奶大声说：“孙子，快让你妈妈下来!”我从奶奶的声音里就听来了兴奋，她一定又拿回来了很多菜。我赶紧告诉了妈妈。妈妈“咚咚咚”的下了楼。不一会儿，妈妈和奶奶回来了，两个人手里都拿着沉甸甸的菜。

我奶奶是个勤劳的人，她每天都去种地，她每次都收获了蔬菜，都会露出开心的笑容。每次都会让妈妈做出美味的佳肴。“真香啊!”奶奶边吃说：“是自己种的菜么，吃着安全放心。”我说：“这里有奶奶辛勤的汗水，吃起来能不香么!”这时我们笑了起来。

这就是我的奶奶，一位辛勤的老人。我爱我的奶奶。

那被疯狂食用的一片片药丸，那被静静注射进静脉的透明物体，以及那向空中飘散的一缕缕青烟。值得令人深思，那，就是毒品，它见证了一个个民族一步步走向死亡的惨剧。——题记

在纪录片中，我看到了一个又一个瘦弱的身躯：他们饱受着毒品对肌体的伤害;一个接一个细小的针头留下的痕迹：为了享受毒品带来的暂时快感;以及一双又一双布满血丝却露出悔意的双眼。

之后，我又仿佛看到了一幕幕血腥的镜头：为了吸毒，他们花光了自己辛辛苦苦赞的所有积蓄，去贷款，甚至去抢、去偷，也不惜与此。最终，使得家破人亡。

在生活中，这样的惨剧仍时有发生：在一个殷实、富裕的家庭里，父母因禁不住诱惑跑去吸毒。于是，几百万元的家产没了，两辆跑车，一栋别墅也在袅袅青烟中化为乌有。于是，这个曾经殷实的家欠下了许许多多早已无力偿还的债务。并且，家中还有一个不幸的小男孩，年仅7岁。每当父母毒瘾发作时，他就成了名副其实的“出气筒”：谩骂、毒打是常有的事。此外，狠心的母亲竟然用还冒着红火星的滚烫的烟头烫他。可怜的小男孩被伤得体无完肤。后来，母亲因毒瘾发作，没钱买到毒品，竟将小男孩拿去抵债。好在这位不幸的小男孩呗一位好心的民警收养，且暂时由养老院中充满爱心的爷爷奶奶们看护。

多么令人痛心!为了吸毒，可以六亲不认。为了吸毒，可以放弃眼下一切美好的现状。为了吸毒，那些人甚至愿意变的禽兽不如。

还是应该珍惜当下，远离毒品。

亲爱的奶奶：

您好!年年清明，今又清明，您还好吗?想必这个时节里，天堂也开满了鲜花儿吧?在这样的日子里，让我不禁想到了您，心中对您的思念多得数不过来……

写作业的时候，恍惚间想到了未曾谋面的您，小时候，天天看着小伙伴的奶奶们，有说有笑地接送他们的孙子孙女，那时我还太小，并未觉得有什么不妥，善良的小伙伴们也从未提及过奶奶的话题。

直到后来，一次偶然的机会，我陪同妈妈一起去探访一位老人，当时看着这位老人，我只觉得叫奶奶更为合适，于是我第一次带有感情色彩地将这两个字读了出来。

聊天时，脑海中不停地勾勒奶奶的样子：您也会对我很好吗?我不知道;您笑起来也会像别的老人一样慈祥和蔼吗?我没有答案;您会和别人的奶奶一样喜欢您的孙女吗?我不清楚……即使听过几百遍家人对您的描述，看到几千次祖孙两人在一起时的亲近模样，想象过几万次我们相见的情景……但我们却终究没有了一面之缘，错过了感受这种温度的缘分，这种无奈与心酸，只能一直在心里苦苦挣扎，没有机会找您诉说。

在人来人往的生活中，总有不该相见的人，相见了，并且可能还会有无数次的重逢，本该有机会相识的人，却永远无法相见。我们本该像其他人那样生活在同一屋檐下，却被命运无情地剪断了相逢一面的缘分，或许也正因如此，幻想与现实相结合，遗憾与思念才在我心中成了一颗永远深埋心底的种子。

每每与爸爸妈妈发生争执时，我总会禁不住地想，如果您还在，是不是也会像别的孩子的奶奶那样，一把护过我，让我躲在您身后，一边又与爸爸妈妈讲着大道理，与他们谈判，最后再擦干我脸颊的泪水一直安慰到我睡着。每每中午放学回到家中，我也一直想象，如果您在，是不是已经做好了饭菜等我回来，也会因为与爷爷争论到底谁做得饭菜更合我口味，时常“开战”呢……

也许这些好与不好的感受，都值得我去经历、去体会，这些都是我人生的经历，感谢我虽不完美的命运，让我懂得了无私爱我的父母、理解我的朋友、开导我的老师，是多么的弥足珍贵!

感性的话真是太多了，奶奶放心，我会好好生活的，同时我也相信，您好一定是个特别棒的奶奶，我爱您!

敬祝您

一切安好!

爱您的孙女乔乖巧

当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时，脑海里立刻产生了疑问——爱是教育出来的吗?在我的认知里，爱应该是一种条件反射，它是受到生活的影响，从而让我们慢慢感受到的。可这不是教出来的呀!带着疑问，我轻轻翻开了书的第一页……

不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了，书本里面的每一个画面似乎都散发着魔力似的把我征服了，令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。一遍读完还想再读一遍，那一个个感人的故事带着我去领悟，带着我去感动。

因为，爱是令人感动的!

书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感触，他的身边最不缺少的就是爱。因为在他的身边总是围绕着各种各样的爱：父母对子女的爱，老师对学生的爱，亲友之间的爱……

爱，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深入骨髓。在最朴实的字里行间中，作者融入了人世间最伟大的爱。也只有拥有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是多么善良、多么有爱的人啊!

因为爱是一种教育!

在我们的日常生活中，这样的爱并不少见，只是我们没有认真去观察这个世界。也许，在某个街道，摔倒的老人被“红领巾”扶起来;课堂上，老师向回答问题的学生投来鼓励的目光;妈妈早早起床，为我们做好可口的早餐……这都是爱!即使这些事情微不足道，但也是爱的体现，因为人生如花，而爱便是花的蜜。

爱，的确不是教育出来的，因为润物细无声。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。精品学习网为大家整理了2013年安全教育作文500字：安全教育心得，希望同学们能够注意安全。

星期五，我们上了一节班会课，这节课的驻捷克的主题是安全教育。这节可讲的是在校外和在校内的安全知识。

我们把安全知识分为了两大类，第一类是关于幸福的，第二类是关于生命的。

孙老师给我们讲了两个真实故事，这两个故事是和安全有关的。这个故事是第一类——幸福，讲的是：一个高中的老师，是和孙老师关系很好的，这个老师的女儿在美国留学，一个人在高速公路是开车，没有人撞她，她也没有撞到别人，车子一下就嗖的出去了，最后变成了植物人，这个老师就要每天照顾她。我要提醒开车的大人，以后开车都要开慢一点因为“安全第一”嘛!

这个故事是关于生命的：一个二年级的学生在学校了下楼梯的时候，双手扶着楼梯一蹭，刚好到转弯处有一个人撞到他了，他的药就撞到了把干上。老师就问他痛不痛，他说不是很痛休息一下就好了，到了下午老师又问他痛不痛，他说不痛了。第二天他在家里痛得不行了，就去医院里抢救，最后还是死了。我们也不能这样下楼梯。

在这里我给大家一个建议：不要再栏杆上跳跳跳，要是一不小心就会翻下去的。

一定记住“安全第一”哦!

亲爱的奶奶：

您好!

您最近身体还好吗?经常下地干重活吗?我听爸爸说您最近头晕的厉害，我很担心您，也很想念你，希望你快点好起来!

我最近在学校里学习很顺利，暂时没遇到什么难题使我解决不了的。学习也很努力，每天早上起来都早读半小时;晚上也努力写作业。写完作业，我再读一会儿课外书!我会把我一星期的作业提前做安排。

妹妹最近学习也很努力，妈妈让她每天学两三个小时的英语，口语好的不得了，都要快赶上我了。我真的很佩服她的毅力。

奶奶，我告诉你一件喜事：我们学校最近举行了一场足球比赛，我也是足球队员，也参加了比赛。我们一上场，所有人都踢得很猛，我也拿出十分的劲头和热情去打比赛。后来我们战胜了其他班级，赢得了比赛的冠军，这让我高兴了好几天。不但余老师给我们每个队员发了个班徽，就连杨校长也给我们发了金色的奖牌。我爱不释手，晚上还抱着奖牌睡觉呢。

奶奶，上次我送回老家的两只宠物兔，不知道怎么样了。等到放寒假的时候，我马上回去，去看看你们和那两只顽皮的小兔子，还有那让我想念的浑身黑色的肥猫。

奶奶，我还想念咱们家的菜园子。一院子的茄子、白菜、芋头、西红柿……，整个菜园子都是绿油油的一片，看的我心花怒放。我还想念您做的饭，吃着您做的饭可香了，每次都吃的肚子圆滚滚的。奶奶，我现在好想回去看你啊，等我一放假就会尽快回去的。

祝您：

身体健康，笑口常开!

教育中的爱是什么?读了《爱的教育》，对其有了进一步的认识。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风话雨，浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的，师爱伟大!

师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地，对学生一视同仁，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。倘若为了某种利益去虚伪地爱学生，一旦目的达到便不管了，这样反而事与愿违，甚至扭曲学生健康人格的形成。我想，爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。

如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献”诠释了爱的内涵。教育家陶行知先生的“捧出一颗心来，不带半根草去”用“爱满天下”办教育，不也正是有爱的奉献精神吗?!教育如果没有爱，实在不能算是教育;教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是学生生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。

教育中有爱，有助于学生个体生命的舒展，有助于学生个体生命的涌动。正如夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。愿我们老师心中有永不枯竭的无限情爱，爱满校园!

您去二伯家已经快三个月了，最近一段时间没去看您，您身体还好吗?

您是最疼我最爱我的好奶奶，您也是我的一位生活老师。您经常教导我要认真学习，和同学们相处要团结、友好、互相帮助。我每次上学出门时您总是叮嘱我：“过马路要小心，到学校不要和同学闹别扭。”每次我都觉得您很唠叨，但时间长了就习惯了，能记到心里面并且落实到行动上。这段日子没有您的唠叨还挺不习惯呢，在这里我得说一声：“感谢您，奶奶!”

向您汇报一下这些日子我的学习情况：从前我学习挺认真，也很刻苦，可是这些天来我却一反常态。上课听讲不认真，总是控制不住自己爱说话，还不由自主地做些小动作。这次期中考试趁机也有所退步，不如从前。期中考试后，经过认真反思，我分析了成绩下降的原因，那是因为我上课没有认真听讲，回到家里光看电视又贪玩，功课经常不完成造成的。其实，只要我能像从前一样努力、认真的话，我想，类似期中考试出现的错误就不会再发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。

奶奶，您要记着按时吃药，注意每天早点休息。

此致

敬礼!

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当我读完厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中……

《爱的教育》通过日记的形式，描写了发生在意大利小学四年级学生安利柯身上以及同学之间的一个个感人的小故事。语言虽然简单朴实，但却流露出人与人之间的真挚情感，让人感动不已。例如《清扫烟筒的孩子》故事，它主要讲的是一个放学后，一个清扫烟筒的男孩站在学校门前号啕大哭，因为他今天辛辛苦苦清扫烟囱赚来的三十个索尔多从一个口袋的缝隙口漏掉了。如果就这样回家的话，他的主子一定会打骂他的。他悲伤的哭泣声引起了几个女生的关注。当她们得知了他的遭遇后，她们就为他举办

了 募 捐

活动。这个活动引起了其他女生的注意，大家都围过来，有钱的捐钱，没钱的捐花……读到这里，我感受到女孩们对这个可怜男孩的关爱之情，她们为男孩做出的努力让我深深体会到了她们浓浓的爱心。再想想自己，和她们同样的岁数，却显得那样无知，那样渺小。平常与同学发生争执，就闹别扭，我心里便很不是滋味。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。上学了，又有老师的爱，同学们的爱。可是，有时候，我们常会忽略，认为是理所当然，而没有细细地加以体会。爱如空气一般，无时无刻不在我们身边。爱是下雨时的一把伞，是伤心时一句安慰的话语，是一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲……

赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。朋友们，只要我们带着一颗诚挚的爱心，投入到生活中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

我从小就喜欢去外婆家。奶奶家在一个小镇上。每次去奶奶家都要过小桥。绿色的河流一年四季都在流，我们可以在桥上看到奶奶的房子和奶奶的小花园。菜园在河边，蔬菜长得很好。有时候我和妈妈回家，经常去外婆家的花园种菜，摘菜，除草。奶奶的房子已经很旧了。每次走在二楼，听着木板被挤压的声音，我的心都跳到嗓子眼了。一楼舒服多了。有一个小房间，奶奶以前是裁缝的工具，另一个房间是爷爷赚钱的地方，爷爷是牙医。听我妈说，爷爷奶奶以前都是靠这些养的。每天，爷爷奶奶一起工作，谈论他们的家庭生活。我想我奶奶当时虽然很痛苦，但还是很开心的！奶奶出生在一个地主家里，从诗歌和礼仪中学到了一切。奶奶喜欢唱歌剧，爷爷也喜欢。我妈告诉我，我爷爷奶奶是在剧团认识的。当时我奶奶演的是花旦，而演出是小众，两人因为共同的爱好慢慢走在一起。后来因为动乱，外婆家被批判，于是外公把外婆从家里带走，来到现在的镇上生活，过着苦乐参半的生活。不幸的是，我的祖父因过度劳累而去世，留下我的祖母和她的孩子独自生活。奶奶喜欢唱歌。奶奶说，在最苦的日子里，都是有歌相伴，只有在唱歌的时候，她觉得爷爷还在身边，鼓励支持她。现在我奶奶很老了。每次见到她，她都会给我们讲故事，一遍又一遍的说，我知道我奶奶一定甜甜的记得她和我爷爷在一起的日子。

每天，当我带着满身的疲惫回到家里的时候，奶奶总会上前来，帮我解下书包，然后问问我今天学的怎么样;当我做作业遇到难题时，奶奶又会削一两个苹果，送到我跟前，不住的鼓励我：“别心急，慢慢来。”;当我要出去玩的时候，奶奶又重复她重复了不知多少遍的叮咛：“路上小心点，早点回来。” Every day, when I return home with exhaustion, my grandma always comes to the schoolbag, and then ask me to learn today.How is it; when I encounter a problem with my homework, my grandma will cut one or two apples and send it to me, and encourage me: "Dont worry, take it slowly."; When I want to go out to play,Grandma repeated her repeated Ding Ding: "Be careful on the road, come back early."

前两天，奶奶在独自一人刷锅。要知道，奶奶今年已经是七十多岁了，古稀之年的她一点也不苍老，反而充满活力。上面充满污垢的锅盖在奶奶一遍又一遍的擦拭中变得光亮起来，我看着奶奶的背影，不知怎么的，想要哭。

我慢慢的走到奶奶跟前，拿起刷子，对奶奶说：“奶奶，我来帮你。”奶奶看看我，露出欣慰的表情，然后又低下头，边擦边说：“不用了，你去忙你的吧，我一个人就行了。”“有我擦的快!奶奶。”奶奶见犟不过我，也就让我擦了。

在我的帮助下，奶奶的工作进程果真快了许多，同时，我也感到这项工作的艰辛，不到十分钟，我的腰就坚持不住了，必须得站起来活动一下。难以想象，奶奶竟然能坚持那么长的时间!

还有一次，奶奶突然把我叫过去，把我弄得一头雾水。后来，我明白了，她让我帮她运捡来的废品，我答应了。我推出车子，我帮奶奶把废品放在车后座上，然后奶奶经过一通五花大绑，终于搞定了。我们走的是小路，一路颠簸，废品好几次差点掉下来，我加快速度，终于到了废品回收站。一共卖了25元钱，奶奶执意要给我五元钱，就当是劳务费吧，我没要，奶奶硬要塞给我，我骑上车子，一溜烟跑了。

奶奶对我的关怀无微不至，奶奶要我做事我也尽心尽力。为什么呢?

因为：我是奶奶的孙子，奶奶也是我的奶奶。

尊敬的家长朋友们：

您好!

暑假开始了。首先，感谢您为孩子成长所做出的不懈努力，也感谢您对掌上岳西微信公众号的支持!做为媒体人，我们深刻理解教育的不容易，为持续有效开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的暑期，希望您密切配合教育部门，认真履行监护人职责，掌上岳西在此特别提醒您在假期注意以下几点：

一是做好防溺水事故的安全管理教育。教育子女不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在无成人监护的情况下到野塘、野水游玩或活动，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救要智慧救援，立即寻求成人帮助。到专门的游泳场馆游泳，也要讲安全，讲规则，讲文明，防止发生意外安全事故。

二是加强学生外出活动安全教育和管理。要教育孩子遵纪守法，遇到敲诈勒索，及时向家长或身边的大人求救;节假日学生单独在家时要提高警惕，不要为陌生人开门;外出走亲访友一定要保持信息联络，不出现监管空档。

三是做好交通安全教育。要教育孩子自觉遵守交通规则，不要在马路上游玩嬉戏。穿越马路或十字路口务必做到一看、二慢、三通过。在乘坐汽车、火车、船舶、飞机等交通工具时要遵守规则，坚决不乘坐“黑车”等非法交通工具，防止发生意外。

四是要教育孩子合理利用网络，不要沉溺于网络。教育孩子不进入营业性网吧、不到不适宜未成年人的游戏机室、台球室、歌厅、舞厅等地方玩耍，远离毒品，不吸烟、不喝酒、不打架斗殴、不参与封建迷信和各种邪教活动。

五是安排好学生暑期活动。青少年学生的身体和心理都未成熟，极易受到不良因素诱惑。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活。在外务工人员将孩子带到务工城市，一定要加强看护，防止被拐骗以及不明路况、地理环境造成伤害。

尊敬的家长朋友，孩子的安全关系到他们的成长和幸福。希望您对孩子假期安全多一点教育，多一份关注，切实担负起孩子暑期安全教育与监护的责任，在浓浓的亲情陪伴下，让孩子度过一个平安、快乐、祥和的假期!

衷心祝愿各位家长身体健康，工作顺利，合家幸福!

我的奶奶中等身材，胖胖的身子，圆乎乎的，经常留着一头短发。别看奶奶已经快六十了，但她很注重自己的形象，手指上、手腕上、脖子上都戴着闪闪发光的首饰，比年轻的小姑娘还俏呢!奶奶性格很温和，我从来没看见奶奶在家里发过一次火，对待外人她也一样和善。 My grandmas middle body, fat body, round, often keep a short hair.Dont look at grandma almost sixty, but she pays great attention to her image. She wears glittering jewelry on her fingers, wrists, and necks.Seeing her grandmother at home, she had a fire at home, and she was also kind to outsiders.

奶奶在家里可是一把好手，烧饭、洗衣服、打扫卫生她样样都行。可不知道她接触什么污染物了，竟得了手藓，奇痒无比，可奶奶仍戴着手套坚持做家务，像个马达一样，一会儿也歇不住。

尤其是夏天，天气很热，我们都躲在空调屋里享福，只有奶奶顶着炎热，待在厨房里给我们做饭。每次做完饭后，奶奶满脸通红，大汗淋漓的。这会儿我们都待在客厅里吹着风扇津津有味地吃着，而奶奶却热得没了胃口，非得歇上一会儿才吃得下饭。可奶奶没有一点不满，相反，是一脸的幸福。奶奶就像一头老黄牛一样，任劳任怨，日复一日地为我们服务，为家人操劳。

奶奶对我百般宠爱，总把吃的给了我。她知道我喜欢吃火腿肠，就每天晚上出去散步时给我带上两根烧烤火腿，可好吃了。我不喜欢吃白米干饭，奶奶就常常做稀饭、面条给我吃。但又怕我常吃稀的，不耐饿，所以有时会给我做点干饭，不过她会在干饭里参杂些如胡萝卜、火腿肠、鸡蛋之类的食物，一勾起我的食欲，你们说我奶奶对我的饮食用不用心，尽不尽力?

由于爸爸妈妈在外地工作，半个月才能回家一趟，所以奶奶还得承担起辅导我功课的任务，可奶奶眼花了，看不清楚书本上的字，没办法，奶奶只有戴着老花眼镜检查我的作业。有时奶奶做不到的题，她会认真地思考，查看相关书籍，俨然一个好学生。到了她也无可奈何时候，她还会打电话向我妈妈请教呢，你们说我奶奶对我的学习认不认真，负不负责?

奶奶总是把我当做小皇帝一样对待，不让我受到一点委屈。奶奶，感谢您，是您为我融化了身边的冰雪，让我的生活依然如春。

在这个春雨淅沥的日子里，我有幸聆听了罗培新学长“法律如何让生活更完美”的讲座。在活力四射又发人深省的主题演讲中，法律的种子在我的心里生根发芽。我深深明白：法律无处不在，法律助力完美生活!

法律让我们的生活多一重保障。古话说得好，“没有规矩，不成方圆。”在人生的每一天，在世界的每一个角落，形形色色的事情都有可能发生。人生于世，不能如野兽般只为生存而活。人之所以与动物不一样，就在于人有思想，人有规则。很难想象，如果没有法律的约束，这个世界将会发生怎样翻天覆地的变化。“德润人心，法安天下。”法是我们正常生活的基础，没有法律，我们将寸步难行。

法律让我们的情怀多一分大我。法律与道德如双生子般密不可分，但法律与道德的冲突却屡见不鲜。在把失物归还失主时，你是选择拾金不昧还是收取部分报酬?经过罗培新学长的演讲，我明白了拾金不昧是大德，但收取必须的报酬也是合理的。拾金不昧的行为固然高尚，但这只是私德的完美，很难让善行得到大范围的推广。可是，如果归还失物能得到必须的报酬，那么将鼓励更多的普通人去进取行善，社会风气将得到很好的改善。在生活中，我们要讲道德，可是良好的法律能让道德释放出更强大的生命力。

康德说：“有两种东西我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长——这就是我头上的星空和心中的道德定律。”我愿以此勉励自我，心存法律，德行无亏。

人生路漫漫，未来不可知，让法律助力我们的完美生活!

姿态不等同于姿势，它还包含态度、气度。在《新华字典》中，“姿态”一词的意思是形态、样子。那么“教育的姿态”，是否可以理解为教育所应有的样子?而“所应有”就是一种应然，它基于现实，而又高于现实。现实生活中教育所呈现的样子，可能存在这样那样的问题，需要我们去关注、去改变。

不过，于漪先生的《教育的姿态》，则可以理解为是教育者应有的姿态。在于漪老师看来，教育应有自己的样子，中国教育应有中国自己的样子。正因为如此，于漪老师在《教育的姿态》一书中多次强调“中国人一定要说中国话”、“要建立自己的教育话语权”等。然而，教育应有怎样的姿态，于漪老师并未进行专门的论述，而是将一篇篇令人深思的文章呈现在读者的面前，由读者在阅读中体悟、在阅读中成长。

教师这个职业是需要敬畏的。于漪认为，教师是“以人为本”的工作，是要以自己的人格来引导学生塑造完美的人格……在这里，人格完美、情操高尚、科学文化素养扎实是对教师的基本要求。仅此3点，如果不存敬畏之心，我们便很难做到。

更重要的是，于漪先生提出了“敬畏每位学生的生命，遵循他们的成长规律施以切合身心发展的教育”这一教育的核心命题。她认为，一个人知识的缺陷，可以用道德弥补，而道德缺陷是无法用知识来弥补的。因此，育人先育心，育心要知心，知心要敬畏。只有“敬畏学生的生命”，才能真正在学生心灵深处滴灌生命之魂——德行。

好一个“滴灌”啊!它不是生硬灌输，也不是空洞说教，更不是机械操练。它是走进文本世界，走进学生世界，用学科教学的吸引力和感染力，拨动学生的心弦，引发他们心灵的共鸣，用文化的甘露和智慧的琼浆，促进学生德行和智性生命的成长。简洁地说，只有注重熏陶感染和潜移默化，方能收到春风化雨、润物无声的效果。

“生命本来没有名字，每位学生的生命都是珍贵的，应当受到尊重与呵护是所有教师与教育工作者应尽的责任和义务。对他们的生命，对他们发展成长的规律，应胸怀敬畏，认真研究，精准地从他们的实际情况出发，因势利导进行教育，才能真正托起明天的太阳。”内心深处知晓孩子的成长有自身的规律，教师才能真正地去尊重孩子的成长，而不会“拔苗助长”。然而，现实生活中，有多少教师为了提高学生的成绩，而乐此不疲地“帮助”学生‘长分’呢?提高学生的分数本身并没有错，关键要看我们教师的引领方式，我们是否在提高学生的分数的同时，忽略了学生的健康?是否抹杀了孩子的学习兴趣?是否让孩子对学校、对教室充满了畏惧之心?如果是这样，我们不但没有帮助学生成长，而且是扼杀了孩子的成长。教师唯有掌握学生的成长规律，对学生的生命心存敬畏，才会真正地去走近学生，倾听学生的心声，摸清学生的问题所在，“对症下药”，唤醒学生的生命自觉。一个鸡蛋，从外面打破，成为了破鸡蛋;而从内部打破，则是一条鲜活的生命。摸清学生的成长规律，唤醒学生的生命自觉是我们每个教师的义务与责任。

于漪先生有一句名言：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”在做教师的道路上，她永远保持着行走的姿态。

教育应有怎样的姿态?静静地品读《教育的姿态》，我们不仅能感知教育者敬畏、建构、行走这三种姿态的魅力，也能在著作编排者的细节之中体味教师的情怀。该书6个专辑的题图分别是松、竹、梅和桃、李的果实，它实则是以另一种形式向我们昭示：松、竹、梅是教师的品格;“桃李不言，下自成蹊”是教师的成就。

走近于漪，细读《教育的姿态》，感受着八十多岁老人的博大的教育情怀，我们也多少感悟到教育应有教育的姿态，而要使教育具有真正属于自己的姿态，需要各方面的努力!作为一名教师，我们首先要做出自己的姿态。我们的教育人生当更加精彩!

一提到奶奶，大家准会想到“慈祥”、“和蔼可亲”、“勤劳俭朴”这些词语，但我觉得我的奶奶是可爱的。

我的奶奶中等身材，脸上布满皱纹。见人就笑眯眯的，眼睛眯成一条缝，像一线天。

有一年暑假，我住在奶奶家。一天，爸爸打电话说过会儿到奶奶家。奶奶一放下电话，立刻冲进厨房里，打开冰箱，把冰箱里的剩饭全部倒进垃圾桶。我心里纳闷：奶奶怎么舍得把自己积攒多天的“宝贝”一股脑儿倒了呢？倒完剩饭奶奶如释重负地说：“你爸爸不让我吃剩饭，如果被他发现，又会生气。”唉！没想到快70岁的奶奶竟然会怕自己的儿子，真像个孩子。

我奶奶不但是“老顽童”，而且还很迷信。有一次，我吃鱼时喉咙被鱼骨头卡住了。奶奶不紧不慢地拿过碗，迅速地转了三圈，接着举起筷子用力对准米饭一叉。我在一旁看得目瞪口呆，奶奶一本正经地说：“这是我奶奶教我的方法，很灵验的，你的鱼骨头掉下去了吗？”啊？我晕！！！

这就是我可爱的奶奶。