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奶奶教育了我作文(精品20篇)

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编给大家带来的奶奶教育了我作文,以供大家参考!

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给奶奶的一封信

全文共 471 字

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亲爱的奶奶

您好!您最近身体好吗?睡得香吗?工作顺利吗?

奶奶,我一从妈妈的肚子里出来,您就一直无微不至地关怀着我,照顾着我,在这里,我要感谢您!

您教会我学走路。记得刚学走路时,我从一开始的哭哭啼啼,慢慢扶着,直到独立行走,是您耐心地领着我,我跌倒了,您扶我起来;走累了,您让我休息……就这样,一遍又一遍,我学会了独自走路。

您教会我说话。我原本只会“哇哇”地乱叫,现在我已经能流利地交谈了。是您反反复复地给我示范,教我发音,让我跟着学;我读错了,您给我一遍遍地纠正……就这样,在您的教导下,我学会了说长篇大论。

您还教会我“忠、孝、礼、义”之道。使我深深地懂得,要孝敬长辈,要尊敬老师,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我要用我的爱回报您,奶奶!

奶奶,我多么希望您能来上海啊!上海的风景可美啦!这里一到晚上,就是灯火辉煌,五彩缤纷。特别是市中心,世界第二高楼也在这儿呢!到时候,我一定带您玩儿个痛快!奶奶,您快来吧!我们都很想您呢!我们一家人在一起多幸福啊!

奶奶,希望您保重好自己的身体,妈妈说等五一放假,我们就回去看您!

祝您

身体健康!

爱您的孙女:__

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篇1:小朋友至爷爷奶奶的一封信

全文共 421 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

已经有一年时间没有见到您们了,我很想念您们。您们的身体还吗?

我现在已放寒假了。这学期我学习进步明显,这次期终考试我语文九十五分,数学九十一分,英语九十七分,总分在班上排在前几名。下学期我要继续努力学习,争取在各方面都有较大的进步,成为品学兼优的好学生。

记得在我上二年级的时候,有好长一段时间,我作业不认真,粗心,妈妈经常教训我。考试成绩也不理想,这更是让爸爸妈妈非常着急。

这学期我三年级了,班里来了一位新班主任房老师,他教我们语文。房老师对我们要求很严格,也很耐心,他的课上得生动有趣,大家都喜欢上语文课。我以前最怕写作文了,但现在我觉得写作文也很容易。有一次我作文还得了优加星呢,房老师在班上读了我的作文,我高兴极了,原来我也能写好作文。

告诉您们一个好消息,这学期我得了一张优秀级少先队员奖状。爷爷奶奶,还有几天爸爸单位就放假了,我们全家到老家过年。想到不久就要见到您们了,真的很开心。

最后祝您们身体健康,万事如意!

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篇2:写给爷爷奶奶的一封信五年级

全文共 509 字

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尊敬的爷爷奶奶

您们好!

因为我暑假里报了英语班,所以没法回老家看望您们。因此,我要在这封上,给您们送上真诚的祝福!

不仅是这样,尽管你们不在我身边,我也会日日想念的。在这里,我想说的话太多了。

您们的生活过得还好吗?

这边的天气时而晴空万里,时而阴云密布,时而下起滂沱大雨,时而细雨绵绵。

我想老家那边依然是老样子吧?秋天来了,黄叶飘零,一定是个丰收的季节。火红的柿子,金黄的橙子,晶莹剔透的葡萄像一个个可爱的小娃娃,都在迫不及待地等着农民伯伯采摘下来;到了冬天,银装素裹,冬爷爷给田野盖上了棉被;到了春天,万物复苏,漫山遍野的草啊、花啊都恢复了生机;到了夏天,烈日炎炎,人们都端着饭碗,蹲在树荫下乘凉,边吃边说,谈笑风生,没有一点热的样子。

要是国庆节放假有时间的话,我一定回去看望您们!

我还想对您们说两句悄悄话:

奶奶:我想先对您说,不要再和爷爷发生“战争”了!

爷爷:我也想对您说,要尽量按照奶奶的意思去做,如果觉得不太好,要好好商量,不要“独自行动”。

天气慢慢变凉了,您们要多注意保暖,吃好饭,睡好觉,还要坚持锻炼身体!

我和爸爸、妈妈也会照顾好自己的,请放心!

祝您们身体健康,生活愉快,笑口常开!

___

__年__月__日

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篇3:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 448 字

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你信不信?我妈妈昔年刚43岁,可是这阵子却常常被一些首次会晤的己尊称为“奶奶”你说好笑不?我真不晓得这些我是怎么想的。直到最近,我才明确了一点。

妈妈是一个出租车司机,这是一个礼拜地的下昼,妈妈说昨天不出车带我去东环岛玩一下战书。可是不一会我就玩不下往了。由于我发现妈妈卧在长椅上已经困得磕头了,我忙跑从前,疼爱的说:“妈妈你困了,咱们仍是去超市购点货色归去吧。”妈妈点摇头,她那蜡黄消瘦的脸上,显现没幸福慈爱的笑颜。是呀,妈妈总是费吃俭用,老是为我着想。

咱们来到超市,刚走到楼梯心,只睹一个小母孩不警惕摔倒了。妈妈立刻弯下腰,把小父孩扶讫去。小女孩的妈妈冲着妈妈感谢的拍板,对小女孩说:“还不钝谢谢奶奶!”我在一边听了偷偷地笑了伏来。妈妈瞪了我一眼,甜啼着说:“别谢,鸣大妈就言了。”说完,忙带着我走启了。这时我看着妈妈谦是皱纹的脸,头底上未一半是红的头领,我仿佛才第一次发明妈妈竟是这样苍老。为了我,替了这个野,妈妈实是操碎了口。妈妈啊尔敬爱的妈妈!此刻,我好像清楚了,他人为啥管妈妈叫奶奶了。

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篇4:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 410 字

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棋有棋迷,戏有戏迷,我奶奶迷的是“球”。是一个地地道道、不折不扣的“球迷”。

她爱看球,可真爱到“顶”了。我真不明白平常她早睡早起,怎么一看起球来就那么有精神?

记得有一天深夜,我们正睡地香,突然被一阵喝彩声吵醒了,声音是从奶奶房间里传出的,我进去一看,原来是奶奶在看球赛,看到精彩处,她忍不住大声喝彩。奶奶耳朵不好,电视的声音特别大,我大声的喊;“奶奶你怎么了?”可她看的太入迷了,根本没反应。“咚、咚、咚”门外传来一阵急促的敲门声,这么晚了,会有谁来?“我们是隔壁的邻居,你们家声音那么大,有事吗?”我赶紧打开门说:“没什么,奶奶耳朵不好,她喜欢看球赛,所以声音开大了,打扰你们了。”

邻居大度的笑了笑:“老人家精神满好的!”

我问奶奶为什么看起球来那么有精神?奶奶对我说:“因为看球不仅能给我带来快乐,还可以帮我解除疲劳。”

通过奶奶的话,我明白了,每个人都需要快乐,关键在于你能不能找到快乐。我要做一位像奶奶一样快乐的人!

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篇5:给奶奶的一封信

全文共 441 字

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亲爱的奶奶

您好!

许久不见,您近来可好?时间过得真快啊,转眼间,我已经不再是那个每日跟在你身后的小屁孩了,我已经成为一名长得比你还要高的少年了。每当拉着你的手走在街上的时候,便会情不自禁的打开一本叫做“回忆”的书。

曾几何时,当你牵着我的手出去玩时,总是会觉得你的手掌是那么的大,那么温暖,那么厚实。现如今,当我牵着你的手走在街上时,却是那么的粗糙,你微笑着告诉我,那是岁月留下的印记。

儿时的快乐现已蜕变成年少的烦恼。看着时光偷偷地溜掉,才明白那段时光是有多么的珍贵。

望着窗外那轮明月,思绪也跟着飞回了从前。

小时候,你对我的照顾无微不至,对我百依百顺,而如今,我只想和你站在月光下,一起将往事回顾——一起读一会儿那本叫做回忆的书。

窗外的树叶被风儿吹的沙沙作响,望着天上那轮明月,我又将那本名为回忆的书轻轻翻开,重新回顾。故事的内容并没有那么深奥,也不存在着什么高深的道理,但对于我来说,确是如此的珍贵,就像窗外那些忽闪忽闪的星星那样珍贵,那样闪亮。

我想你,我亲爱的奶奶!

您的孙女:杜昕

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篇6:给奶奶的一封信

全文共 355 字

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奶奶

您好!

今天,我写给您是要跟您道歉的,也许,您老人家已经忘记了那件事,可是,那件事却还在我的脑海里。

记得那一次,您到我家帮助妈妈一起照顾弟弟,那一天早上,您很早的叫我起床,可我却还想睡觉,就一直赖在床上不起来,还在背后骂您,抱怨您为什么过来照顾弟弟,还说您很烦人。当我知道了我的错误以后,我一直不敢当面跟您道歉。想起以前,我有一次在您家周围骑自行车,结果,我一不小心摔破了,流出了血,就在路上哇哇大哭,您听到了我的哭声,就急冲冲地赶来,心疼的把我扶起来,慢慢地走到家去,到了家,您飞快地给我拿菜油,还给我抹上,还时不时地问我还疼不疼,有没有不舒服。我听了,眼泪在眼眶里打转。现在,想一下我犯下的错误,我觉得我真不应该在背后骂您,所以,我真心的希望您能原谅我。奶奶,请你原谅我吧!

祝您

身体健康

您的孙子娄景皓

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篇7:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 403 字

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现在,我在离奶奶很远的城市生活,我已经很久没见到她了,前几天打电话,谈话里全是她担心、关爱我的话语。想到奶奶苍老的面孔,我禁不住热泪盈眶……我的奶奶七十多岁了。他苍白的头发,脸上布满皱纹,看上去又老又瘦。奶奶是个勤快人。他一天到晚不闲着,喂猪,喂鸡,做饭,种地。院子被她打扫得干干净净,她住的小屋收拾得井井有条。

奶奶儿孙满堂,但特别疼我。

每年回去,奶奶总要把留下的好吃的拿出来给我吃。临走的时候,还要给我们带许多钱,说有钱好干事,并且把别人送她,她不舍得吃的东西也我带上。爸爸妈妈不肯拿,奶奶说什么也非要我们带上不可。而且每次离开,奶奶总要把我们送出去好远,边走边对我说:“阳阳,你要听大人的话,好好念书,将来才能有出息。”并且再三叮嘱爸爸妈妈:”阳阳做错了事,千万不要大骂,要耐心地教育……要给孩子吃好,穿暖……”

现在我长大了,也很久没见到她了,但当我忆起奶奶,总会有一种情切感油然而生,从心底,暖暖的。

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篇8:爱的教育读书笔记

全文共 1454 字

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几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……

虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

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篇9:法制教育观后感

全文共 1097 字

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上周三晚上,我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》,影片中的许多青年因为触犯了法律,关进了少管所里,他们都是由于当时的一时冲动与好奇,造成了现在的后果,他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是无情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他们犯罪的原因都有一个共同的特点,那就是不懂法,法律意识淡薄,从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已,但这世上是没有后悔药的,他们意识到自己的错误时,却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于社会和家庭教育。环境决定性格,性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响,正在长身体、长知识的未成年人,由于没有“免疫”能力,那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如20x年4月份,贵陽市公安机关在开展打击"两抢一盗"(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现,在贵陽市区街头的"两抢"案件中,有相当一部分是未成年人所为,作案频率高,已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计,在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中,16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起"两抢"案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中,未成年人占42.3%。该局今年第一季度统计,全市共抓获刑事案件作案成员2000多人,其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%。青少年犯罪已成为目前"四类"(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。

由贵陽市公安局延安西路派出所抓获的,入室盗窃未成年人一个犯罪团伙中,年龄最大的17岁,最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中,年龄最大的20岁,最小的11岁,其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中,未成年人低龄化的趋势也很明显,大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八.九岁。

20x年3月,西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某,纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚,西安市一商贸学院16岁学生马某,将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸婬。事后,马某将此事告诉景某,景某帮其移尸,并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢,伸手必抓,违法必究!一时的冲动、一时的失误,终生遗憾!给自己的家庭和亲人带来无限痛苦!

今天我们生活在这个世界上,生活在这个美校园里,生活在自己的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你,而你必须无条件服从,必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!增强法制免疫力杜绝犯罪!

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篇10:最新精选2024全民国家安全教育日心得体会

全文共 906 字

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第四个全民国家安全教育日到来之际,各地国家安全教育活动正广泛展开。全社会对国家安全的热切关注和积极响应有力证明,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,国家安全始终是人民获得感、幸福感、安全感最“稳”最“实”的基石。维护国家安全须臾不可放松,更需汇聚全民力量。

患生于所忽,祸起于细微。历史一再启示我们,没有意识到风险本身就是最大的风险,越是前景光明,越是要增强忧患意识。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,所覆盖的领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题,都有可能“牵一发而动全身”,影响到国家和民族的发展,乃至每一个人的切身利益。“备豫不虞,为国常道”,我们将每年的4月15日定为全民国家安全教育日,就是为了提醒人们认清国家安全形势、增强危机忧患意识、牢固树立国家安全观念。

国家安全一切为了人民、一切依靠人民,没有人是“局外人”和“旁观者”,提升全民意识、动员全民力量、凝聚全民共识才是防范化解各类安全风险的“铜墙铁壁”。几年来,从繁华都市到边境村寨,从校园课堂到社区街道,从各级机关到企事业单位……各地以群众喜闻乐见的形式开展国家安全知识普及和交流,全民国家安全教育渐入佳境,越来越多的人意识到国家安全与社会生活息息相关,全社会国家安全意识水平得到极大提升,全民国家安全责任显著增强。下一步,还要推动国家安全教育工作向深里去、向实里去,进一步筑牢国家安全的群众基础。

更好集全民之智、举全民之力维护国家安全,思想上要真重视、行动上要真落实、举措上要真见效。要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机,推动国家安全教育常态化、长效化,将国家安全的知识变成人人必备的常识,融入日常生活;要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势,及时向社会公布相关经验和典型案例,帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范;要做好宣传和舆论引导,创新表达方式和传播手段,充分调动人民群众维护国家安全的积极性。让每个人都能享受到国家安全的红利,让每个人都承担起维护国家安全的责任,共同构筑护卫国家安全的“万里长城”。

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篇11:给奶奶的一封信

全文共 238 字

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奶奶:

你好!在新年来临之际,我祝你新年快乐!

奶奶,我有好多话想跟你说,但一直说不出口,今天借着新年来临的日子,我跟你说说心里话:

奶奶,感谢你这十多年来对我的养育之恩,如果没有你的照顾,那就没有我的幸福生活.十多年来你日复一日年复一年地辛苦照顾着我可你没有怨言.奶奶,记得小时侯我上幼儿园天天都是你接我送我,腿还很方便.可是现在你接我送我了,因为你老了走不动了,谢谢你奶奶!

奶奶,我还有好多话想跟你说,不过千言万语汇成一句话:奶奶你辛苦了!我爱你!

祝你:快快乐乐直到永远!

孙女:

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篇12:教育观后感

全文共 751 字

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一直以来,对生活总是抱着态度的我,虽然总把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感挂在嘴边,但骨子里还是抱着侥幸态度。害怕吃苦,不愿付出。总是傻傻幻想有朝一日能够不费吹灰之力获得巨大成功,甚至苦苦思索一条通往成功殿堂的捷径。我只看到那个农夫不费“一兵一卒”在树桩下捡到了撞的兔子,却忽略了最后的结果,农夫等了一辈子,却再也没能等到另一只。我用我最珍贵的.第一次换取一个教训,我的人生没有捷径可走!”无论是珍妮的这句话,还是她那不幸的遭遇,都无疑给了我当头棒喝,让我彻底看清,一直以来,我的路都偏离了正常的轨道。

是啊,不管是珍妮,我,还是大家,我们的人生都没有捷径!只有一步一步,脚踏实地,才能到达我们所期盼的那个彼岸。珍妮以为可以不用再学那些枯燥的、无聊的课程,以为找到了人生的捷径,以为可以轻而易举得到自己所向往的生活。最终,邪恶的欺骗,无情的抛弃,残酷的现实撕碎了蒙住她眼睛的那层绝美的不堪一击的薄纱,那一刻她才看清,她错了,可是却是以惨痛为代价。相较于珍妮,我们更为幸运。她用她最宝贵的东西换取了这个教训,明白了她的人生没有捷径。这不仅是她的教训,也是我们的。在同情她的遭遇的同时,我们更应该反省自己,从她的教训中学会脚踏实地,厚积薄发。

在过去的这么多年里,像迷失时的珍妮一样,我活在自己给自己编制的梦里。我以为我的人生有捷径,我曾信心满满地以为一定存在着那么一条路,没有荆棘,没有泥泞,不崎岖,不遥远,它可以带着我轻轻松松到达那梦里向往的美丽天堂。哪怕等了很久,哪怕迷茫无措,哪怕遥遥无期,我却傻傻的近乎固执地坚信有那么一条我现在没发现但将来必然会发现的隐藏着的路。可是,珍妮的故事狠狠地给了我一巴掌,让迷糊了二十年的我瞬间清醒。我很庆幸,虽然因走错很远要付出更多,但好在亡羊补牢,为时不晚。

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篇13:青春正步走法治教育片观后感

全文共 864 字

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一种道德观念,仅有经过千万人的道德实践,才能蔚成风尚,成为改变社会风貌的强大力量。

知易行难,行重于言。道德实践是培养良好道德观念、构成礼貌道德风尚的根本途径。仅有经过道德实践,才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动,把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中,我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯,成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动仅有着眼于基层,使群众乐于参与、便于参与,富有吸引力、感染力,“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心,内化为人们的道德追求,更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观,造就良好的社会风气。

开展社会主义荣辱观的学习实践活动,重在深入人心,重在联系实际,重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上,下大气力进行整治,使礼貌礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善,让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用,发挥法律法规对道德建设的保障作用,进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及礼貌城市、礼貌村镇、礼貌单位等各种评选表彰活动的标准,使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。用社会主义荣辱观指导自我的行动,以自我的行动说服群众,影响群众,带动群众实践社会主义荣辱观。

人类礼貌发展史证明,任何一种道德观念,要被社会普遍理解和广泛认同,都需要经历一个长期的潜移默化的过程,需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心,既要有集中深入的宣传教育,更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来,从身边做起,从自我做起,从点滴做起,让十三亿人民锲而不舍的实践,造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的礼貌风尚,培育出一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

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篇14:学生爱的教育读后感

全文共 578 字

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《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

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篇15:爱的教育读书心得启示600字

全文共 968 字

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最近读完了名著《爱的教育》。这本书共一百个故事,以日记体的形式,以主人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事,还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情,师生之谊,家长对孩子的正确引导,孩子对家长的积极影响,教育孩子应如何热爱国家、尊敬师长、关心他人、战胜自我、健康成长。

作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义,是非分明的卡隆;有品行兼优、为人热情的代洛西;有出生于知识分子家庭、不断成长进步的故事主人公安利柯;也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐,小石匠,卖菜人略有残疾的孩子克罗西,救助他人落下残疾的洛佩蒂,欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛,反映社会的现实生活较为全面,尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。学生们升级考试时,代洛西的传条,口试中对老师动作的提示,神态等的描写,似有考试舞弊之嫌,却给读者十分真实的感受。

“爱”贯穿于整部小说之中,不愧为“爱的教育”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中,读于其中,便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆教诲让我们时时感受着亲情的力量。生病、学习中互相关爱的同学,告别时他们之间的难舍之情,让我们身临其境,感同身受。教师对学生的循循善诱,尤其是对残疾儿童——聋哑少年的教育,让我们看到了老师无私的付出,女老师的死,还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法,让我们深深感受到教师为教育所做的奉献,真乃“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在社会中的积极影响,让我们看到了爱在社会中的力量,穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的热爱,对全人类的那种朴素的爱。

小说结构灵活的安排,使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中,从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活,不免会使人感觉单调,而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向,使我们读着活生生的故事的同时,又有了间歇的理论指导,使小说的整体节奏张弛有度。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”作为一名教师,置身于爱中,欣赏着爱时,更应将有爱的教育进行到底。

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篇16:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 474 字

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那天,像把我的心掏空一样;那天,她话语回荡在我的耳畔;那天,她的所作所为清晰而又模糊的出现在我的眼前;那天,她的承诺化为永远的烟雾;那天,我的心中充满了无尽的悔恨;那天,她永远的离开了我们……

20XX年9月11日,我最深爱的奶奶离开了人世,她一声不吭的离开了凡尘,她走的是那么平静,那么安详。她一向以宽容待人,以善良待人,以和蔼待人。

她对八个儿女十分关爱,对外孙子(女)、孙子(女)更是关爱有加。尤其对我这个最小的孙女,更是关心无比。

我是从一岁开始就付给奶奶照顾了,所以我和奶奶的感情最深厚,奶奶一直惯着、宠着我,可我却“身在福中不知福”,嫌奶奶唠叨,觉得她说都是废话。可现在却已物是人非了,我再也听不到奶奶的唠叨了。

我的心中充满了悔恨,在奶奶生前我老是对着奶奶发脾气,在我和奶奶最后一次的对话中,我还是没有和奶奶说好话。我想奶奶走时一定是带着遗憾离开的吧!

现在,我只能怀念,怀念我的祖母,怀念我们曾经在一起的美好时光。有句歌词最能表达我此时的心情:“过去早成为回忆,恨我还一样想你”。

也许奶奶现在正在天上看着我一步一步的成长,保佑着我一生的平安!

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篇17:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 527 字

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第一次接触到这本书时,我只有7岁。那时我才幼儿园毕业,什么都不懂。但翻开这本书时,这里面的每一个故事都感动了我,有时眼泪也会情不自禁地流下来。《爱的教育》中没有超人,也没有救世英雄,主要人物就是一些平凡善良的人和一群聪明活泼、可爱阳光的孩子们。

这些孩子有的生活在锦衣玉食中,有的却生活在一个破烂不堪的顶楼小屋。他们有的在父母的精心培育下茁壮成长,有的却失去了父母,只能看着其他孩子放学后幸福地扑入妈妈的怀抱里。他们并不完美,有的甚至身患残疾,但他们身上有着同一样的品质——对祖国意大利的热爱和对亲人朋友的真挚之情。

《爱的教育》中《小抄写员》这个故事最让我难忘。一个金色头发的小男孩叙利奥,默默忍受父亲长达四个月的误解和责怪,偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家。多么孝顺善良的孩子啊。想想我们现在的独生子女,平日里受一点小委屈就流泪生气,而他被父亲误会了那么就却一直坚强地挺了过来。

这得需要多顽强的毅力啊!《爱的教育》中不仅包含着感人的故事,还蕴藏着许多道理——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“珍惜你所拥有的,也学着关心、怜悯那些在穷苦中挣扎的生命”,“宽容是人类最美的品德”......爱为教育奠定基础,教育使爱得以升华。让我们从爱出发,从爱的教育出发吧!

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篇18:家庭教育大讲坛观后感心得

全文共 1633 字

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20x年的秋天,我有幸成为了一位母亲,自从有了这个小宝贝,为我们家庭增添了不少欢乐。

我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的提高,在此感激教师们的辛勤培育,感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励

引导孩子的兴趣 培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1 给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事,同时也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难 我学不会

我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,可是做一个好医生需要很多知识的,你此刻学的语文 数学

英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好此刻的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的提高,我们都会表扬他:表现不错!很有提高!这个主意太好了!想像力真棒!你能够当爸爸妈妈的教师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起来!

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2 进取配合学校,培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长能够及时了解学校的安排

学习资料

学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情景,帮忙她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一齐分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎样做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3 坚持课余学习,不断扩大知识面

除学校的作业外,我们为孩子制订了学习 锻炼的计划,如在少年之家学的国画 电子琴 写字

写作培训等资料,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,并且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,可是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事传说,并坚持每一天练习半小时,有时她还不怎样肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力,能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎样会得到奖状呢!我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事传说书 寓言书 故事传说满分作文 我们爱科学 百科全书 十万个为什么

脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4 家庭中营造良好的学习氛围

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自我的行为,不断完善自我。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿

尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!

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篇19:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 420 字

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一阵强烈的光芒照射进来,直刺我的双眼,我茫然坐起身,微微睁开双眸——天亮了。

我又梦见奶奶了。在那千万根金丝织起的光影中,我仿佛看见了奶奶那张慈祥的面孔,正朝我笑。可我再一眨眼,奶奶却不见了。

什么时候,我依偎在奶奶的怀中,数着她那脸上的皱纹;什么时候,我坐在奶奶腿上,听她绘声绘色地讲故事;什么时候,刚出炉的大饼,拿在手上边笑边吃……

奶奶,我想你了。相隔万丈,那么遥远。你走了之后,总感觉缺少了什么,是陪伴?是关爱?不,都不是,是你那“咯咯”的笑声。在你的笑声中,让我体会到了生活的绚烂无比,让我感受到了童年的第一缕阳光是多么美妙。每一次周末,我都满心欢喜地等你电话,盼你回来,可都是徒劳……每一次,想起我们的前尘往事,也算是种安慰。

奶奶啊,你永远是我最亲近的人。鲜花曾告诉我你对我的爱,大地知道我心中的每一份思念,奶奶啊,你帮我解开了多少心结……

一阵微风吹过我的脸庞,多像你的双手,轻轻抚摸我的额头。奶奶,我在光影下等你,期待与你再次相见。

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篇20:安全教育给家长的一封信

全文共 838 字

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尊敬的家长

您好!

暑假将至,为给孩子营造一个和谐、安全的暑假生活环境,确保学生在暑假期间的安全,真诚希望您能履行监护人的职责,与学校齐抓共管,配合做好以下各项安全教育工作:

一、预防溺水事故

1.帮助孩子充分认识溺水事故的危害性,提高孩子的自我保护意识。

2.教育孩子在暑假期间,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不私自到水库、塘坝、河流、海边等危险区域游泳玩耍,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。

3.教给孩子预防溺水的技能,学会和提高自护自救能力。教育孩子在遇到落水人员时,不要亲自或结伴下水营救,可采取大声呼救、报警或用木棍、竹竿等把落水者拉上岸边的方式营救。

二、注意交通安全

1.行走时须走人行道,穿越马路须走人行横道;通过有交通号控制的人行横道,须遵守信号的规定;否则要左顾右盼,注意车辆来往,不追逐、奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不在车辆临近时突然横穿;不爬马路边和路中的护栏、隔离栏。

2.不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。

3.乘坐公共汽车时,要待车子停稳后再上车或下车;在车上要抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外;要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

三、应对雷雨天气

1.在家时有雷雨闪电,应立刻关闭门窗,不要开电视机、电脑等,应拔掉电源插头,防止雷电从电源线入侵;同时,不要拨打或接听电话,更不要接近一切电力设施,如高压电线、变压电器等。

2.在户外突遇雷电,不能在树下、电杆下避雨,也不能在空旷处停留,应立即跑至安全地带。若来不及撤离,应下蹲降低自己的高度,同时将双脚并拢,以减少跨步电压带来的危害;如多人聚集室外,勿相互挤靠,防止被雷击中后电源互相传导。

四、维护铁路运输安全

1.不要行走、抢越铁路;不要在铁路上逗留、乘凉、玩耍;不要到铁路边捡拾物品。

2.禁止在钢轨上放置杂物和用石头击打列车;禁止钻车厢底和攀爬火车。

3.禁止拆盗、破坏铁路设备设施等违法行为。

各位家长,让我们同心协力,共筑安全防线,为孩子的健康成长护航!谢谢您的配合!

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