奶奶教育了我作文（汇集20篇）

小时候，由于爸爸妈妈工作忙，我一直跟着奶奶在乡下生活。奶奶虽然没有多少文化，但她却立志把我培养成一个有学问的人。奶奶常说：学习要从小开始。她每天干活的时候，都要背一些古诗、儿

歌什么的，为的是背会了好教我。可奶奶年龄大了，记性也不太好，常常是背了许多遍也记不住。有一天，奶奶一边烧火做饭一边不停地背着：”锄禾日当午，汗滴禾下土“，”锄禾日当午，汗滴禾下

土“，可奶奶光顾背诗了，没注意火已经烧到她裤子了，等发现时，她的裤子烧了个大窟窿。可奶奶一点也没当回事儿，反而兴高采烈地说：”我会背了，我终于会背了!“然后，奶奶认认真真地教我

背诗。

我四岁时，奶奶让妈妈把我接回城里上幼儿园，可我舍不得奶奶，抱着她大哭起来，奶奶说：”好孙儿，你长大了，就应该上幼儿园了，奶奶老了，但你一定要好好学习，将来才能有出息!“我上

了幼儿园，有了新伙伴，新玩具，就不太想奶奶了。后来，听姑姑说，奶奶每天都抚摸着我的小被，偷偷地哭，但她怕我不安心学习，只把浓浓的思念藏在心里，从来都不给我打电话。

如今，我上学了，奶奶为了照顾我，也搬到城里来了。她每天都给我做好香甜的饭菜，早早地送我上学。我刚开始学英语时，总是记不住，我就不想学了。奶奶鼓励我说：”好孙儿，奶奶跟你一起

学，看谁学得快。“她让妈妈教她单词发言，反反复复的背，为的是让我对学英语有信心。上回英语考试，我得了全班唯一一个100分，奶奶的脸上乐开了花!

亲爱的奶奶，你的恩情我永远报答不完，就象小草报答不完阳光的恩情;就象小鸟报答不完森林的恩情。亲爱的奶奶，我永远爱您!

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

元旦放假前的一天上午，我和孩子们在活动室上课，雨晴小朋友推门进来了，抱着一本崭新的挂历。高兴的对我说：“老师，送给你。”我顺手接过挂历，说：“谢谢你。”并送给雨晴一颗小红花。

到了下午孩子们陆续来到幼儿园，我正忙着进行午检，晓飞也带来了一本挂历。晓飞妈妈对我说：“晓飞上午放学回家说，送给老师挂历，就能得到小红花。”晓飞妈妈的话让我很尴尬，看着孩子期盼的眼神，我又不好意思解释什么，只好先收下了那本挂历。

我思前想后怎样处理两本挂历呢到了区域活动时间了，我打开挂历和小朋友们一齐欣赏，并告诉孩子们，挂历是雨晴和晓飞送给我们班的。我们该挂在那里适宜呢小朋友们争先恐后的说起来：“挂在娃娃家吧，挂在小超市吧。”我领着孩子们边鼓掌边说：“谢谢雨晴和晓飞。”并又送给晓飞一朵小红花。他们相互对望着，甜甜地笑了。

这件事虽然过去了，可它却时时提醒我，教师要时刻注意自己的一言一行，否则，将会玷污孩子们那纯洁的心灵。

我亲爱的奶奶：

见字如晤。

奶奶您有没有想孙女儿我呀?!孙女儿我可真是想死您啦!自打我在奶奶家过完年跟着爸爸妈妈回来到现在，又一两个过去了，在我家可没有像奶奶那样疼我的人咯。

爸爸总是在外面忙工作忙工作的，没空管我。妈妈也总是在家里忙这忙那的，没时间理我。我每天除了自己上学放学，回到家也就是吃饭写作业睡觉了。吃饭的时候，也没见着爸爸的影子，妈妈呢又总是心不在焉的，我可想奶奶在我身边了。奶奶在的日子，奶奶您会陪着我聊天，给我讲很多很多关于好吃的故事，这些都可以让我的生活变得有意思起来。没有奶奶您陪我聊天，我的生活真的没意思透了。

不过您看到这里肯定又得唠叨我，怪我不懂得体谅爸爸妈妈了。嗯，那我还是不说他们坏话了吧!奶奶，我跟您说，前几天我们考试，我考了班里的第一名呢!这件事儿，我也没有跟他们说，反正他们不怎么关心。我知道奶奶您知道了一定会表扬我的!嘻嘻!

这一次考第一名还不是我最高兴的事情，我最高兴的事情是我的作文被老师全班朗读啦!老师说我写得感情真挚，把她都给感动哭啦!奶奶您知道我写的什么作文吗?我告诉您，我写得题目是《最爱我的奶奶》，我写得就是奶奶您对我的好，对我的关心，对我的爱护。如果不是您对我这么好，我一定早就变成一个没人管的野孩子了!呜呜呜……

好了，奶奶，今天给您的信就写到这里了，我要去好好学习了，考得好的话，我就可以向他们提要求去奶奶家了。我会在去奶奶您家的火车上再给您写一封信的，告诉您，我对您的想念，哪怕是马上见着了也强烈真挚的想念。

祝好。

这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记。其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及教师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么

它像空气一样，天天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而应对我们的教育，爱，应当是教育力量的的源泉，是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，天天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于完美生活的追求。

亲爱的奶奶：

您好：

您最近过得好吗?身体是否健康?吃得是否还好?

记得小时候每天都到您家玩，您会准备各种好吃的给我。那总感觉让我陶醉。每每想起都暖暖的好贴心。

那是一个似风雨交加的夜晚您发高烧到了四十度那时我在学校里上学，您被送到医院看护，可那时我还不知道您病了。

直到星期六的上午放学时才知道您病了那是您的高烧还没退。可我却没来看您我为了这件事愧疚了好久直到您病好后我也还是怀着愧疚的心情到您家玩，可是您还是一如既往的对我很好，您不想我的父母一样天天说我，虽然我有是很不听话但是您还是慈详的对我，所以我对您还是比较亲的，奶奶在家了要调理好身体您的腿本来就不好您要多多保养身体，不要生病，我会在放假的时候常常到您家玩的。还有在家的舅舅本来就有腰间盘，虽然我我不太喜欢他但是还是说一声注意身体!

还有在家的哥哥，马上就要中考了一定要考一个好高中!

虽然随年龄的增长我看到您到您家外的次数愈来愈少了但是我会记住您对我的呵护与关心，谁让爱您不是我的母亲但您对我就像亲生儿子一样，尽管玩那么调皮您还是不对我发脾气您对我和我父母对我就是—————温柔而严厉。在成长路上我第一个要感谢的就是我的父母感谢他们生我养我哺育我，第二个要感谢的就是您谢谢您有温柔的方式教会我站起来教会我如何跌倒，教会我如何从挫折中爬起来。教会我如何在逆境中成长，用那温柔的方式教会了我。

最后，我在此对您表是谢意谢谢您对我的呵护谢谢您我的奶奶!

祝您福如东海，寿比南山。

敬礼

您的__

每个人应该都有自己最敬爱的人吧?她或许没有做过惊天动地的大事情;或许平凡得不能再平凡;或许只是这尘世间的一缕清风;但是，她却可以爱我，疼我，关心我。这个人就是---我的奶奶。

她今年六十五岁，蜡黄的脸上被岁月无情地刻下沧桑的记号，年轻时颀长的那身躯也略显佝偻了。不过身体还很算硬朗，吃嘛嘛香，有时还下地干活呢!我想这应该源于她自幼就开始劳动的缘故吧!

奶奶生于一个贫苦的农民家庭，出生时正值解放初期。家里一共四个儿女，我奶奶排行老三。因为穷人的孩子早当家吧，奶奶七岁时就会自己洗衣、做饭了，到了九、十岁时，就和我奶奶的母亲学习做衣服了。更加令我震惊的是，奶奶居然在十三四岁时，就可以下地种田了。

记得我奶奶曾经和我说过，她十四岁时的那一年和大队去地里干活挣分，那是正值夏天，我奶奶跟在装粮食的小车后走(那车已经很破旧了)，不小心被石子绊了一跤，小腿一下子磕在那车凸出来的铁钉上，插到了骨头缝里。而且据我奶奶说，当时那个伤口形成了一个坑，没有流血，只是一个坑!就为了挣那点分，奶奶硬是挺下来了，没有包扎，没吭一声!家里孩子多，甚至连家人也没有注意，时间长了竟自己慢慢愈合了。在那一刻，我真切地感受了当时贫穷农民的困苦生活以及奶奶的坚强、隐忍。直到现在，那里还有一个小坑，不过已经不明显了，但我每每看到这个疤，我心里就堵得慌，闷闷地，很难受。但奶奶却不以为意，还是满脸回忆的说着。

现在，每个星期五放学，奶奶都给我带一些小零食吃，她只是个环卫工人，工资也不高，还给我买这买那，虽然都是些小东西，但我却感受到奶奶对我的爱啊!

我爱我的奶奶!

根据《省教育厅 省国家安全工作领导小组办公室 共青团湖北省委 关于〈同上一堂国家安全教育课〉活动的通知》的要求，2020年上午10:00交通小学全体师生在校领导的精心组织下组织观看了《同上一堂国家安全教育课》电视课堂。

本次视频“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题，教育引导小学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让小学生在学校在体会到国家安全与自己切身相关，还提高了全民维护国家安全的主动性和参与度。

惟愿春光烂漫时，江山无恙展新貌

己亥末，庚子春。本应是阖家欢乐，幸福安康的好时节，奈何病毒的惊雷无情地划破祥和的苍穹，让遍布火树银花的街巷卸下彩灯，变得一派清冷死寂。

2003年的非典时期，我尚未出生，只从长辈口中明白疫情的恐怖。而今，我得以与祖国共度危难，才知晓疫情之骇人。当年非典的阴影不断地蚕食着人们的心理，在病毒爆发之后顿时人心惶惶，谣言四起。

所幸，这场没有硝烟的战争并非是一人的孤军奋战，而是无数像钟南山院士一样的逆行者们携手同行，并肩作战。从风光旖旎的荆楚之地，到万里河山的大中华，无数的医者用大爱无疆的心灵温暖了命悬一线的患者，让他们拥有活下去的机会;也温暖了所有身困斗室的人们，让我们能够安稳度过这特殊的时期。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱之地带来希望的甘霖。

“倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹;倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴!”众多的医者赴战一线，是担一身胸怀天下的国士无双。他们“一盏仙壶济世悬，国有危难立钟鼎”，他们“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”，千千万万的人构成一道牢不可破的屏障，势将病毒隔之于外。

鲁迅曾说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”，而这些逆行者们不正是无私无惧的中国的脊梁吗?

爱和希望，比病毒蔓延的更快。“黑夜无论怎样悠长，白昼总会来到。”我亦相信，病毒无论怎样猖狂，不日必定被我们所驱。待到春光烂漫，橘井泉香，久闭的家门必会敞开，姹紫嫣红的花儿必会与我们相拥，沉寂许久的大地必定恢复歌舞升平的盛世之象。

征战数月方休，万民皆安。

愿此疫后，华灯初上，山河无恙，此后百年，风调雨顺。

今年12月2日，是我国第_个“全国交通安全日”，我校根据库尔勒市教育局《关于应发库尔勒市教系统开展20_年“全国交通安全日”主题活动实施方案的通知》(库教发【20_】494号文件)的要求，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力，限度地预防和减少各种事故的发生，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。

一、高度重视，加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的`领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划，认真落实学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日，牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育：

1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的!

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。

5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系，开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动，重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理，尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

亲爱的奶奶

您好!

我常常想给您写一封信，但却终就因一些事而停笔，今天，终于可以给您写一封信。

记得小时候我总住在您家里，您每天都带着我玩。天热时您给我买冰棒，还用扇子帮我扇风，天冷时，您帮我温被子。

最让我忘不了的是;小时候，我一个人在街上玩，看到了一只脏兮兮的小狗，用可怜的眼光望着我，我动了可怜之心。把它带回了家。很快，家里人都知道了。他们的想法完全一致，那就是把小狗扔掉。他们的理由也同样一致，就是流浪狗身上会带有一些疾病，会感染我，当时我哭了。但奶奶没有像家里人一样，而是坚决的同意把小狗留在家里。最后，因为奶奶的意愿，家里人还是同意把小狗留在家里。所以，这只小狗成了我们家的成员，再后来，我因某些原因回到自己家，与奶奶渐渐疏远。并且，爷爷等人又想把这只小狗扔掉，但我奶奶依然不肯，并经常给小狗吃好吃的，这让我有一种说不出的感动。

还有一件事也让我记忆深刻，记得在小学那时是夏天，那天，天气很热，我们有些昏昏欲睡，但是不知何时，一片又一片黑云盖住白云，取代了太阳，并不时传来阵阵雷声，我们觉得一场倾盆大雨即将来临，果然，在放学时，一场大雨如期而至，我还没有带伞，望窗外电闪雷鸣，大雨和大雨猛烈地吹打着窗户，就好似有人吹打着哨子，我不觉得更加担忧，外面的树，被风雨摧残着，连头也抬不起来，外面的花，也没有往时的骄艳，纤纤的生灵，花片一朵一朵地落了，大半陷在泥里，三朵两朵地在雨水里打着旋儿，这时教室外来了一个人，她就是我的奶奶，她气喘吁吁地对我说，‘’对不起，我来晚了‘’。她给了我一把伞，我拿了伞，眼泪不觉流下来，我的奶奶自己来到学校，而她的衣服都被雨水打湿了，我拿着奶奶给我的伞自己走回了家，而奶奶则回到她自己家去了。

这两件事情对我的影响十分深刻，使我对奶奶有种特殊的感情，这让我永远忘不了。

奶奶，您现在过得好吗?我好想您。

祝您

身体健康

家中对我影响的，还要数我的奶奶。 I affect me at home, and count my grandma.

奶奶早些年一直在老家看房子，因此身上也保持着一种永不褪色的农民本色。正是这种农民本色，使她勤劳、善良了一辈子。现在奶奶年龄大了，来城里了，可勤劳的天性却让她停不下来。她每天在家中忙碌地穿梭，扫地、洗碗、抹桌子……似乎一切家务都被她承包了。不仅在家如此，就连外出也是这样。

一次，出门刚到楼下，见有人乱扔垃圾，奶奶二话没说，就过去把垃圾捡起来了，还不声不响。奶奶的善良也是远近皆知的。

一次，一个卖水的来我家，不管他怎样推销我和奶奶始终没买一桶。奶奶见他走家串户挺不容易的，就从窗台上拿了两个橘子给他，说：“俗话得好：‘买卖不成，人情在。’你也挺不容易的吧，来，拿两个橘子解解渴。”奶奶连不认识的路人甲，都会热心招待，那熟识的人就更不用说了。

正因为这样。有什么事也总爱找奶奶帮忙，还特别亲热的呼奶奶为‘阿姨’。是啊，这样友善的人，也难怪人人愿意与她亲近。

还有一件事，极大地影响了我的心灵。在我们楼有上有几家租房的，这些房子里住着许多在外漂泊的租客。由于没什么秩序，所以很多事儿都没人管。被拖欠的水费就是这样，拖欠得多了，水便被停了。那些租客中个别人十分不甘心，总是在过道上骂骂咧咧的：“凭什么这么不公平，你们有水，我们就没有?”“难道你们是人，我们就不是?”……这许多不好听的话，明显是冲着我们这边的居民来的。我心里有话：你们也不想想自己为什么被停水，我们遵守规定，按时缴纳水费，而你们呢?你们没意识到也就算了，居然还冲我们发泄不满，什么人啊!

可是，愤怒归愤怒，对于小人嘛，不予理睬就是的方式了。可奶奶却不同，她却好心的和他们讲理。我纳闷了，明明他们那么可恶，奶奶却对他们那么好。奶奶淡淡地说：“人嘛，总有冲动的时候，不计较不就行了。”

顿时，一股暖流直冲我心底，我善良的奶奶啊!奶奶不识什么字，却给我上了生动的一课：上善若水。水利万物，而不争，这或许就是奶奶的境界吧。

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当我读完厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中……

《爱的教育》通过日记的形式，描写了发生在意大利小学四年级学生安利柯身上以及同学之间的一个个感人的小故事。语言虽然简单朴实，但却流露出人与人之间的真挚情感，让人感动不已。例如《清扫烟筒的孩子》故事，它主要讲的是一个放学后，一个清扫烟筒的男孩站在学校门前号啕大哭，因为他今天辛辛苦苦清扫烟囱赚来的三十个索尔多从一个口袋的缝隙口漏掉了。如果就这样回家的话，他的主子一定会打骂他的。他悲伤的哭泣声引起了几个女生的关注。当她们得知了他的遭遇后，她们就为他举办

了 募 捐

活动。这个活动引起了其他女生的注意，大家都围过来，有钱的捐钱，没钱的捐花……读到这里，我感受到女孩们对这个可怜男孩的关爱之情，她们为男孩做出的努力让我深深体会到了她们浓浓的爱心。再想想自己，和她们同样的岁数，却显得那样无知，那样渺小。平常与同学发生争执，就闹别扭，我心里便很不是滋味。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。上学了，又有老师的爱，同学们的爱。可是，有时候，我们常会忽略，认为是理所当然，而没有细细地加以体会。爱如空气一般，无时无刻不在我们身边。爱是下雨时的一把伞，是伤心时一句安慰的话语，是一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲……

赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。朋友们，只要我们带着一颗诚挚的爱心，投入到生活中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

今日全民国家安全教育日，下午的班队会课上，教师组织咱们观看交通安全教育片，电视就开始播放时，教室登时安静下来，万籁俱寂，同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平静下来，电视里的局面让咱们触目惊心，那真是血的价值，是用生命来唤醒咱们必定要恪守交通规则!这部教育片主人公是个生气勃勃的中学生，追逐速度，为了抢一时之快，窜红灯而支付生命的价值。让心爱他的父母等亲人伤心欲绝。给两边家庭流下了永久无法弥补的伤痛。因而咱们小朋友更应该自觉恪守交通规则，从小培育杰出的习惯。 “红灯停 绿灯行”不能只成为一句标语。要安全出行，又有很多中小学生能恪守交通法规呢?

父母常常会对我诲人不倦地在我耳边叮嘱：过马路必定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的知识，但是生性调皮的我底子不放在心里，老是右耳进，左耳出，当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我必定会恪守交通法规，在过斑马线必定做到：“一看、二观、三经过，宁停三分，不抢一秒”。 愿生命斑马线让每个人都熟知、恪守，在每一个人的心中永久生根、驻守，代代做个恪守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通规律，自觉恪守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，让咱们携起手来注重交通规律，自觉恪守交通规则，喜爱自个的生命，让悲惨剧不再重演!

今天，我们看了一段防火的片子，是讲述了一个小女孩圆圆的亲身经历。

小女孩圆圆是个可爱的小姑娘。一天，她在做作业，因父亲在工厂弄伤了脚，母亲要帮他洗脚换药。因为天气冷，洗脚时关闭门窗。圆圆做完作业后发现父母早已昏倒，并马上利用在学校学习的方法，打开门窗，打119、110。终于，她的父母得救了。圆圆登上了中国骄傲的舞台，得了奖。

我看了这个片子后，觉得受益匪浅。我觉得我们应该学习圆圆，注意防火，并且学习好各种知识，学会保护自己，保护大学。

亲爱的奶奶：

您好!

许久不见，您近来可好?时间过得真快啊，转眼间，我已经不再是那个每日跟在你身后的小屁孩了，我已经成为一名长得比你还要高的少年了。每当拉着你的手走在街上的时候，便会情不自禁的打开一本叫做“回忆”的书。

曾几何时，当你牵着我的手出去玩时，总是会觉得你的手掌是那么的大，那么温暖，那么厚实。现如今，当我牵着你的手走在街上时，却是那么的粗糙，你微笑着告诉我，那是岁月留下的印记。

儿时的快乐现已蜕变成年少的烦恼。看着时光偷偷地溜掉，才明白那段时光是有多么的珍贵。

望着窗外那轮明月，思绪也跟着飞回了从前。

小时候，你对我的照顾无微不至，对我百依百顺，而如今，我只想和你站在月光下，一起将往事回顾——一起读一会儿那本叫做回忆的书。

窗外的树叶被风儿吹的沙沙作响，望着天上那轮明月，我又将那本名为回忆的书轻轻翻开，重新回顾。故事的内容并没有那么深奥，也不存在着什么高深的道理，但对于我来说，确是如此的珍贵，就像窗外那些忽闪忽闪的星星那样珍贵，那样闪亮。

我想你，我亲爱的奶奶!

您的孙女：杜昕

中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的，有翻越校门

围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴

盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。

因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的时间，最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题，一是组织中学生学好 用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火

灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识，知灭火知识，知防火制度) “四会”(会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击，也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉，听取别人劝说;当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。

因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。

事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助

引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制，通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府

公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。

对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全

文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

我的奶奶已经是72岁高龄的人了。她虽然不认识一个字，但是对我的学习却十分关心。

在奶奶的眼睛里面好象只有写字读书才是学习。有一次，她拿着姐姐的作业本给我看，同时说：你看看，你姐姐的字写得多么好，你再看看你的字写得那么差。你要多向你姐姐学习，认真书写！我听了觉得有点厌烦，所以，根本没有把奶奶的话给听进耳朵里面去。

岁月无情，奶奶的脸上已经爬满了皱纹，头上的白发格外醒目。虽然奶奶老了，但是她还是十分有精神。只要我一回到家里做作业，她就会坐在我的对面，看着我。直到我做完了作业，收拾好书包，她才走开。当看到我写的字不端正的时候，奶奶就用那张厉害的嘴巴说个不停，对我启发最大的一句话就是你姐姐没有考上大学，现在我把希望寄托在你的身上，希望你能够做一个真正的大学生。听了这话，我眼眶里面已经充满了泪水，差点儿流了出来。我心里默默在说：奶奶，我一定不会辜负你对我的希望，以后一定会考上大学，做一个大学生。

每当她看到我做作业不认真的.时候，又会唠叨不停。她会指着书上的字说：你看看，你看看，书上的字横平竖直，每一个字都是那么端正，那一些字排得那么整齐，而且大小也一样；再看看你写的字，做的作业，乱七八糟的我听得烦了就大声说：那有什么了不起，只要时间多，我也会写得比书上的还要好。奶奶更生气了说：你你她猛地一拍桌子，用眼睛瞪着我。我害怕了，就一声不响地把写得不好的字擦去重新写过。奶奶的脸上才露出了笑容。

每当我在学习上需要买什么东西时，她总是支持我的。有时，爸爸不给我钱买一些学习用品，奶奶就要帮我讨，甚至还会把她自己的零用钱给我买与学习有关的东西。

奶奶就是这样，在她的眼睛里面学习是第一位的，而且只有认真读书写字才是学习，其他免谈。

敬爱的冰心奶奶：

您好!

我听说冰心只是您的笔名，您的真名叫谢婉莹，对吗?您是不是生在福州?或者是在福州长大?您知道在美丽的福州师范学校内，有一个漂亮的冰心园，那里有一座您的雕像，屹立在苍翠欲滴的葱葱树木之中，真是美极了!

我听过您小时候的一个故事。当时您家里种了棵樱桃树，您的妈妈很喜欢这棵树，而您却不知道这件事。有一天您得到了一把斧子，您想找样东西来试试这斧子是不是真的很锋利，于是便选中了那棵樱桃树，一斧子就砍倒了那棵树。晚上妈妈问是不是您砍倒的那棵树时，您诚实地承认了。对您的诚信的态度我很佩服，我也要像奶奶您那样做一个诚实讲信用的好孩子。

冰心奶奶，我听说有许多杂志和报刊的名字都是您起的，如：《儿童时代》、《儿童文学》、《小天使报》等等，这些杂志和报纸我都看过，还听说您在逝世前创办了冰心文学社。

您的一句名言——有了爱就有了一切，使我感触很多。前一段时间宁德地区受灾时，我校师生伸出友爱的双手，捐钱捐物，献上我们的一片爱心，我校与宁德蕉城区一所希望小学成为手拉手学校，我们也经常捐出学具和书籍，我想这些就是“有了爱就有了一切”吧?

说了那么多冰心奶奶的事情，我也谈谈我自己吧!我在福州教育学院二附小学习，今年上四年级啦!因为学校在搞基建，我们借用福州师范学校的教室上课，因此有幸目睹了冰心园。我知道您是当代作家、儿童文学家和诗人，我特别崇拜您。我在班上作文写得很好，我想能更进一步，所以我会向您学习的。

祝您在天国快乐!

As known as we all,education is important in modern society.Everyone ought

to be educated.So the teaching become more and more necessary,expecially the

college teaching.

China,like many other countries in the world,adapts written or oral

examination as the only way to measure a student’s school work.It seems that the

aim of school education is to achieve the temeness of students for society

rather than to cultivate the unique minds for the individuals.But we must

know,the school should to teaching the methods of learning,but not many

formulas.

Besides,most of school in china always think studying more important than

other activities,which is a wrong view.Obviously,active participation in school

activities can better our health as well as our study.Students need not only

work hard on their studies,but also often join the school various activities.The

most important is school should to make proper arrangements of physical

recreation and intellectual activities to enrich the school life,improve the

student’s comprehensive quality.

《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。

我要向他学习。这本书还教育了许多做人的道理。这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。

正如我们班的章进他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。这本书还教育了许多做人的道理。

这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。

我最亲爱的奶奶：

您好!您已走了好久了，我也长大了!

你离开的这些日子，总是使我沉浸在伤痛之中，总是怀着思念，经常在梦里梦到以往和你在一起的一幕一幕，想必您在那美丽的天堂过得很充实吧!

奶奶，您知道吗?每逢佳节倍思亲，您的孙子我一直都在思念着您，一直都在默默地祈祷：您安心地离开吧，没有您的日子，我们会一路走好!

奶奶，您收到了我们的祝福吗?

奶奶，您还记得我们以前去动物园的事吗?那时我才3岁，您抱着我，看着那些大象和小象，我那时非常高兴，您看着我也很高兴。

还有一次，我在家吃饭。我非挑不是不吃这个就是不吃那个，您看我什么也不吃，就去楼底下给我买了许多鸡翅，我津津有味地吃着鸡翅非常高兴，您看着我吃得那么香您也笑了。那次当我晚上爸爸接我回去的时候，原本和您约好明天再见的……不知道是那个坏蛋毁坏了您对我的承诺……从那时，我就想让自己长大当个警察为您查出凶手是谁我现在也在一直努力学习。

奶奶，您在天堂不要为我操心，我一定会努力的，为您查出凶手是谁，我也会努力学习的。

奶奶，我真的很想您，可天公不作美，使我们生死两地，连看都不能看一眼，但我知道，奶奶您很爱我吧!每当我看见繁星闪烁的天空，就依稀望见了您那饱含沧桑的笑脸!我知道，您还牵挂着我们，牵挂着爷爷。

人们都说，逝去的人会变为一颗美丽的小星星，我只想问您：奶奶，您是哪一颗星星呀，我找了好久。

我又一次望见了群星闪烁的天空，似乎，这片天空更美!

奶奶，您在天堂一定要健健康康的，天冷了，多保重身体!

祝：笑口常开!