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奶奶教育了我作文【汇集20篇】

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编给大家带来的奶奶教育了我作文,以供大家参考!

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守望教育的读书笔记

全文共 679 字

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哲人康德曾说过这样的名言:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵:这就是在我之上的星星。康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙相提并论,甚至认为道德法则要高于自然法则。那么,怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的《守望教育》一书,令我们有了豁然开朗的感觉。

每个人的童年,都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识,获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验,同时,他们也必然地从中获取人生的启蒙,教化的熏陶。一个成年人,他可能不是文学爱好者,没有读过多少成人的名著,可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德……一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长,而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典,成了不褪色的永恒。

正如刘教授所说的:“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻,但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“优美叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇,而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。”

教育就是爱,爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感,但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求,更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业,世界上还有比生命更重要的吗?作为教师,最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在故事中,让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳,从而成长得更健康、更茁壮吧!

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篇1:教育方法话题

全文共 708 字

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人生是一条路,既有宽阔的大道,也有泥泞的小路。在我12年的人生道路中,第10年时我做过的一条小路,令我惭愧至今。

事情还得从2年前说起。那一天奥数老师向我们推荐了《奥林匹克竞赛解题指导》,由于我酷爱奥数,因此很想拥有一本。于是放学后,我便钻进了书店寻找。

一进书店,我便看见《奥林匹克竞赛解题指导》这本书。我仔细地看了起了里面的内容,嗯,还真不错,就买下它了!我合上书看价钱,“Oh,我的天。这本书竟然要14。8元,这么贵,我就只有16元,买

了它我就只剩1。2元了,怎么够买我爱吃的薯片呢?”我心里矛盾极了。买书,还是买薯片?我犹豫起来。忽然,我想起了书店有条规定:凡是残书,一律半价。我把这本书的一角撕掉,不就成残书了吗

?于是,我开始实施起我的计划。我东瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一声将书撕破了,可我的手却抖了起来,也许是“做贼心虚”吧!撕完书,我就拿着这本书,来到了收银台,对服务员阿姨

说:“阿姨,我买下这本书了!”然后,假装把书翻了翻,翻到了被撕的那一页,接着告诉阿姨这是本残书。阿姨看了看说:“如果你不介意的话,这本书半价卖给你。”我连忙说:“我不介意,少那

一页不要紧。”我付了钱,走出了书店,暗自庆幸自己的计策实施成功。

走着走着,我突然感到脸上火辣辣的,又回想起刚才在书店发生的一切。作为一个少先队员,我竟然做出这样不光彩的事。于是,我狂奔回书店,向那位阿姨承认了自己的错误,并要把钱如数怀给阿姨

。她没要我的钱,也没批评我,而是语重心长地对我说:“只要你知错就改,少那几元钱不要紧,如果那几元钱能让你改正错误,也值得了!”我听了后心存感激,并暗暗发誓:以后一定不会再做这么

不光彩的事了!

这件事教育了我。

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篇2:迷网青春法制教育片观后感

全文共 499 字

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网络,如今连刚出生不久的娃娃对它都不陌生,它已经成为当今社会的时尚代名词之一。“网”这个字用得还真是形象,它就像一张无形的猎网,等着属于它的“猎物”上钩,然后把猎物网住,使得猎物无法自拔。当然,这只是极少部分不能自控的人,其实网络还是给我们的生活学习等带来了很多方便之处。

你的速度快得让我目瞪口呆,只需几秒钟的时间,身处两地的人就能够互通信息,甚至能够视频聊天了呢,比起以前的信件来往更直接更亲切了。倘若你需查找资料,如今也不必前往书店或图书馆了,只需在家轻轻敲打几下键盘,无论什么方面的问题,都能找到你想要的答案。听歌、看电视、浏览新闻等等,你也能够代替MP4、电视机、报纸等工具,只要你身边有网络,就能够解决很多问题。

可是,网络中的虚拟游戏实在是太多了,让我们这些好奇心十足的“祖国的栋梁”成天离不开你。在家父母不让我们玩,可是我们对你那是一往情深,不能自拔,一天见不到你就茶不思饭不香的。我们想尽一切办法和你“约会”,街上的网吧成了我们唯一的选择,有时甚至玩到废寝忘食,当然,成绩也玩得一落千丈。你是一个无形的杀手,真是害人不浅啊!

网络啊,期望你再绿色一点,健康一点,成为真真正正有用的工具!

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篇3:给奶奶的一封信写出生活

全文共 356 字

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您好!又是好久没有见到您了,我十分想您!

奶奶,最近天气很冷了,您身体怎样,没有感冒吧?一定记得要多穿点衣服,药每天都要按时服用,不要太累,要多休息。

我这里挺好的,您不用操心。每天爸爸都开车接送我上下学,一点也不冷,我的身体也是健健康康的。

还有,我还想向您说件开心的事。最近我们期中考试了,虽然每天学得很辛苦,但功夫不负有心人,我的数学考了100分,语文考了92。5分,您可别着急地准备礼物,只要您身体好,那就是给我的最好的礼物。

还有一件事,就是马上又要放寒假了,我又可以回去看您了!

不过,我还想向您倾诉一些烦恼。期中考试刚结束,放松才几天,就又开始紧张了。因为老师说,又要期末考试了。还有我的琵琶也快要考级了,我都还没有背会谱子呢,有些都不会弹了,真着急!

就写到这里吧,我要去补课了,再见,奶奶!

您的孙女:雪儿

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篇4:教育日记

全文共 501 字

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工作的第一天,就遇到一个幼儿因为吃了凉的饭菜而呕吐。吓坏的我立刻带幼儿到洗漱间进行清洗,并告诉了其他的教师,而大家却觉得这个是很正常的事情,熟视无睹。当时给了我很大的刺激。由于幼儿吃饭比较慢,冬天饭菜没有吃完就已经冰凉。加之教师不停督促让幼儿吃干净,有的甚至一天吃三顿凉饭。所以我从那时起坚持每个中午晚回家一个小时,对平常吃饭慢的幼儿直接进行喂食。

我以为牺牲了自己的时间去照顾好了孩子,是个优秀的教师就应做的。殊不知,由于我的喂食而剥夺了幼儿自己进食技能的培养。代劳不是帮忙幼儿。

我们老师平时在工作的时候,往往是关心幼儿吃饭的多少,快慢、挑食等问题。很少思考到幼儿进食时的情绪,胃口等。这样一味的以成人的标准去要求幼儿,所以才会出现催食、喂食等现象。有时,教师在反复催食,或着特殊强调照顾时,也会给幼儿小留意灵带来无形的压力。进而更加恐惧甚至厌恶吃饭。

对待吃饭慢的,能够先给幼儿少盛,循序渐进。不要刻意的强调或者批评幼儿吃饭慢,少。或者直接代劳,拿过碗勺喂饭。但是我绝不让幼儿吃凉了的饭菜。饭前食欲的调动,舒适进餐环境的培养,及时的表扬等等方面做足功夫,也会有利于幼儿的进食。看似无所为,其实功效卓著。

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篇5:我的奶奶600字

全文共 638 字

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寒冬的一个早上,“零零零”闹钟的声音叫醒了我,我揉着眼睛起了床,穿好衣服,拉开窗帘,哇,在下雪,真美啊!

我来到厨房,没有看见奶奶,我又去奶奶的卧室,也没看见奶奶。我便大叫道:“奶奶!”也没有人回答。我便准备打电话。

就在这时,门突然开了。一阵冷风吹进来,我打了一个冷战外面太冷了。“奶奶,你怎么这么早就出去了?”我问。奶奶没有说话。我看到奶奶满头的雪水,一下子明白了:奶奶是冒着雨雪天,从家里走到菜市场,在菜市场买好菜后回家的。

我看着奶奶,鼻子酸酸的,可奶奶手中拎着的菜有鸡蛋、排骨、西红柿、鸡肉,这可都是我最喜欢吃的呀!奶奶总是那么的关心我、疼爱我,我感觉泪水已经在眼眶里打转了,赶紧跑上前说:“奶奶,我来帮你拎吧!”奶奶面无表情地说:“没事,我自己拎。”我撒娇地说:“奶奶,让我拎吧!”奶奶没办法,便把菜拿给我拎,我拎着菜到厨房,好沉啊!

奶奶她虽然围着围巾,可她的脸还是被冻得发紫;虽然她戴着帽子,可是耳朵还是冻得通红。她把手套脱下来,我一眼便看见了她那双龟裂的手,那双经历了风霜沧桑的手。这双手,曾为我洗过尿布,为我织过毛衣,为我系过鞋带,为我我再也忍不住了,泪水夺眶而出。奶奶着急而又温柔的问我:“孩子,你这是怎么啦?”我边哭边说:“奶奶,你怎么这么傻,天气这么的冷,你就别买菜了呀!让爸爸和妈妈来做就行了呀!”奶奶抚摸着我的头,深情地说:“孩子,别说傻话,我没事的啊。乖!”奶奶给我做好饭后,又出去给我买零食了。

纷纷扬扬的雪花落在奶奶身上。本来很美的雪景,变得更美了!

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篇6:疫情防控思政教育心得观后感

全文共 986 字

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坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1N1流感,从快速应对H7N9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。各方面共同努力,防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

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篇7:爱的教育读后感600字

全文共 653 字

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一本好书,犹如一轮太阳,将阳光洒遍世界,带给了我们光明的同时,也温暖了我们的心窝。

《爱的教育》就是这样的一本好书,让人读了就会难以忘怀。

这本书是以一个小学生安利柯的日记来讲述了发生在他身边的事情,书中有许多我们认为很平凡的人物,像烟囱扫除人、小石匠、铁匠的儿子等,这些故事里面都荡漾着对父母、师长、朋友真挚的爱,蕴藏着感人肺腑的力量。而让我印象最深的是《小抄写员》这个故事。

叙利亚是小学的五年级生,家里十分穷,父亲在铁路做雇员,叙利亚家里还有许多弟弟妹妹,只靠父亲的这点微薄的工资是不够的,叙利亚的爸爸在工作之余还兼职做抄写员赚钱。

叙利亚不想让父亲这么劳累,就想去帮他。于是,他每天晚上十二点就从床上爬起来,抄纸条,但是,这样的深夜工作严重影响了叙利奥的睡眠,这导致他的学习成绩严重下降,父亲再也不管他了,可他为了帮父亲赚钱还是坚持天天深夜起来抄纸条,直到知道父亲发现了这个秘密才发现错怪了叙利亚,懊悔极了。

当我读到:“叙利亚的父亲不再管他了,可他为了帮父亲还是坚持天天深夜起来抄纸条。”时,我真敬佩他,要是换作我,我一定会受不了而把真相说出来。

读了这篇小文章,我想起了一位印度诗人泰戈尔说的话:“爱是恒古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不移动,爱就是充实了生命,正如盛满了酒杯。”

叙利亚为了他的父亲愿意把自己的痛苦埋藏在心底,说明他是多么爱自己的爸爸呀!我也要像叙利亚这样从小就会帮父母做事,有责任感,做一个会关心人,帮助人的小主人。

爱是伟大的,只要我们人人都像小叙利亚一样献出一点爱,世界将会变成美好人间。

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篇8:我的奶奶日记

全文共 595 字

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对于一般人来说,他们最喜欢的人就是他们的爸爸妈妈,而我却与众不同,我最喜欢的人是我的奶奶

因为我的爸爸妈妈都在外地工作,不能时常回家,而爷爷又得了病,手脚都不方便,所以照顾我们生活起居的重担就落在了奶奶身上,奶奶每天都起得很早,把饭做好后,又去地里干活,直到中午才回

来。回来后也是忙个不停,非常辛苦。

我清楚地记得,前年暑假的一件事情。

那天正下着大雨,我已经吃了六个早晨的稀粥,想让奶奶改善一下伙食,于是我就对奶奶说:“奶奶,今天我想吃火腿肠炒青椒,行吗?”奶奶十分爽快的答应了,说:“好,好,好,不过你得答应我

在家认真的把作业完成。”说完奶奶便出门买菜了。

雨越下越大,这么久了,奶奶怎么还不回来。突然门敲响了,我想一定是奶奶,我连忙开门,果然是奶奶。只见奶奶把菜拎在手上,手一直按着另一只手,而且还流着血。我说:“奶奶,怎么了,”奶

奶说:“人老了,走路都这么不小心,”“奶奶您没事吧?”奶奶摇了摇头,便去厨房了。

奶奶手都流血了,还往厨房跑干嘛?于是我也跟了进去。奶奶正在把手中的菜拿出来做饭,我跑上去阻止了奶奶:“奶奶您的手都出血了,怎么还做饭呢?”“我不是答应你了吗?说这一次一定要给你

做火腿肠炒青椒。”我一下子扑进奶奶怀里,情不自禁的流下了眼泪。

我想:奶奶手都出血了,还坚持给我做菜,真是言出必行。我一定要学习奶奶这种讲信用的高尚品质。并且,长大以后一定要好好照顾奶奶,来报答她的恩情。

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篇9:一年级作文题目我的奶奶600字

全文共 1029 字

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奶奶家有一只调皮可爱的小猫咪,它的名字叫花花。花花的身上长着黑白相间的花纹,白的像雪,黑的油油亮亮的。最别致的要数花花的尾巴,一节白一节黑,就像银环蛇一样。花花的耳朵尖尖的,就像两个小三角形卧在头上。 My grandma has a naughty and cute kitten, its name is Huahua.Flowers have black and white patterns, white like snow, and black oil.The most unique is the tail of the flowers, one section of white and one section, just like the silver rings snake.The sharp ears are lying on their heads like two small triangles.

如果用手去摸,它的耳朵就会不停的转动,如果继续摸,它的耳朵就会缩起来。猫的眼睛一只是黄的,一只是蓝的,瞳孔有时呈一条线,有时是一个小圆点,有种梦幻般的美丽。花花的鼻子小巧玲珑,红红的,软软的,摸上去挺舒服的。它的嘴也很秀气,有时候它舔我的手,让我感到上面布满了许多小颗粒。

小猫咪非常调皮,整天玩个不停。它特别爱玩胶水盒,只要胶水盒轻轻一动,它就立刻扑上去。唉,没捉到,胶水盒还在往前滚,花花就趴在地上,两处紧盯着胶水盒,哇,停住了。花花猛地扑上去,把胶水盒抱在怀里,不愿松开。

花花还喜欢玩绳子,我把绳子在它的头上摆来摆去,它会仰着头,将两只前爪抬起,来抓绳子,有时竟然会把我手中的绳子抢去。花花还有一个很古怪的特点,它和鸡是好朋友,和鸡经常在一起玩耍,打闹,还特别喜欢在鸡生蛋的窝里睡大觉。

有一次,一只鸡要去生蛋,可花花把地方给占了,鸡急得就在旁边大声叫个不停,可花花一动不动,没听见似的。最后,那只老母鸡实在忍不住了,就跳到花花的身上,花花吓得一眨眼就跑得无影无踪。我想:如果把鸡蛋给花花孵。

也许还真能孵出小鸡呢。有一次,我半夜醒来,发现肚子上有个打呼噜的东西,我吓了一跳,小心翼翼地摸摸,它身上有毛,噢,原来是那只淘气的小猫咪在我身上睡觉呢。这时,妈妈醒了,就把它扔到另一头,小猫咪“喵喵”地叫了两声,好像受了很大的委屈,又爬到我身上来了。我只好搂着它,又进入了梦乡。唉,真拿它没办法。花花真可爱,可爱得我都不知怎么去喜欢它了。

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篇10:关于在奶奶家的日记

全文共 748 字

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爷爷奶奶乡下家中的院子里有一棵沙枣树,它可是我最喜欢的果树之一,因为它的生命力顽强,结出的果实非常好吃,还可以用它为馅做成美味的沙枣油饼呢!说起和沙枣树的相识,还得从去年夏天说起。

去年暑假的一天下午,我随着爷爷奶奶来到他们乡下的家中。一到乡下,我便像脱了缰绳的野马,这里望望,那里窜窜,自在而快乐。突然发现院子里有股浓浓的香味,仔细一找,原来在奶奶家院子的一角,有一棵瘦小的褐色树木,上面开着许多米黄色的小花,散发着浓郁的香气。小树的树干细细的,枝条上有很多尖锐的刺,它的叶子很像柳叶,但又比柳叶小很多。我没能想起来这棵树的名字,便跑去厨房问奶奶,奶奶笑眯眯地说:“哦,那棵树是沙枣树,等它结了沙枣,把它打下来就可以做你最爱吃的沙枣油饼。”我又问道:“那为什么它长得那么瘦小呢?”“那可能是因为我们不常回来,我们回来一次它才能喝一次水,它怎么能长得粗壮呢。”“可它为什么还能一直顽强地活下来?甚至还能开花结果呢?”奶奶说这她就不知道了。

晚饭时间到了,邻院的小朋友来家里和我们一块吃饭。吃饭前我们去洗手,他调皮地将小水珠弹到我脸上,当水珠落在我脸上时,我豁然开朗,是不是下雨后沙枣树吸收水分呢?但每年下雨也就仅仅七八次呀!带着疑惑吃完饭,我立马用手机查了一下,原来沙枣树具有抗旱耐寒,抗风沙的特点,它能利用西北大漠一年之中仅几次的下雨就生长茂盛,而且到了秋季,还能为人类带来美味的果实——沙枣。临到睡梦前,我还在回味着沙枣树的芳香和果实,回味着它顽强屹立的雄姿……

我喜欢沙枣树,喜欢它顽强的意志和不屈的精神,它在干涸的土地上默默地抵挡风沙为家乡增添着美。它的需求并不多,却给予了人类许多芬芳和喜悦,它的顽强,它的无私,令人心生敬意!我要向沙枣树学习,学习它那顽强坚韧、无私奉献、百折不挠的高尚品质。

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篇11:奶奶二年级话题作文600字左右

全文共 839 字

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我的奶奶今年六十多岁,沧桑的脸上布满了皱纹,但却时常露出慈祥和蔼的笑容。生活中她教育着我关爱着我,是我最尊敬的人。 My grandma is more than sixty this year. The vicissitudes of the vicissitudes are covered with wrinkles, but often show a kind smile.In life, she educates me to care for me and is my most respectable person.

一段时间,我学习不努力、贪玩好耍、成绩下降。上课不听讲、经常不做作业、放学很晚才回家、与同学打架、第二天不交作业……。结果造成考试成绩不及格、经常被老师批评。奶奶知道这件事情后,她就语重心长的对我说:“我小的时候,家里很穷没有钱上学。现在没有文化,没有文化是很不方便。比如:买菜认不到价格、坐车不知坐什么车……我小时候是穷没钱才没有读书,但你现在有好的学习条件;有好的老师和学校;而且爸爸妈妈也支持你的学习,可你却不珍惜。难道你也要变成我这样没有文化再来后悔吗?

自从那天以后,我就开始努力了。现在我上课不再开小差认真听讲、不再和同学打架,学习成绩终于有了提高,考试成绩经常都在九十分以上。

奶奶不但关心我的学习,而且在生活上还无微不至的关怀着我。

那是五年级下午的一天,我和同学在一起玩的时候。我的牙被打断了,我便马上打电话给奶奶。然后老师就把我送到医院,然后奶奶就来到了医院便来安慰我。当时我的眼眶湿润了心中有种说不出的温暖。

奶奶不但关心我还关心灾区儿童呢!

有天晚上,奶奶在电视上看见灾区儿童没有衣物。就念叨到:“这些孩子真可怜,我一定要帮助他们。我们要捐点钱物给他们。”我们都以为奶奶是说着玩的,没想到奶奶第二天真的把她平时省吃俭用攒下的钱全部捐给了灾区儿童。

奶奶用她的实际行动让我们知道她是一个助人为乐、关心他人品质高尚的人。我一定要向奶奶学习。

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篇12:给奶奶的一封信

全文共 1233 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!

日盼夜盼,盼望已久的春节终于到了,大街小巷张灯结彩,热闹非凡。在这么喜庆的日子里,真想马上“飞”到你们身边欢度佳节。可是姐姐马上就要参加高考了,为了给她多点时间复习,爸爸妈妈决定今年不回河南老家过年了。

刚得知这个消息的时候,我难过得都快哭了,我多想陪在你们身边,一起欢欢喜喜吃年夜饭,热热闹闹看春节联欢晚会啊!为了缓解我对你们的思念之情,也为了让你们放心,大年三十吃完年夜饭,爸爸决定打开手机视频,让你们看看我们这的过年场景。看着视频里熟悉的慈祥笑容,千言万语不知从何说起,心里酸酸的,堵得嗓子疼,我突然沉默了。

亲爱的奶奶,您马上觉察到了我情绪的异样,忙问我怎么了。为了不使你们担心,我只好说这里什么都好,唯独少了爷爷奶奶的压岁红包,在场的人都哈哈大笑起来。还是爷爷您最机灵,借了叔叔的手机立马给我发了一个微红包过来。收到红包的那一刻,我既惊又喜,满心暖暖的感动!

爷爷奶奶,其实萧山这里真的什么都好。这里的人特别热情,我有个同学叫凯娜,我们是好朋友。她的爸爸妈妈知道我们不能回老家过年,这里也没有亲戚可以走动,大年初一那天,凯娜妈妈便诚恳地邀请我们一家去她家做客。刚刚走进她家大门,凯娜的爷爷和爸爸就出来迎接我们,凯娜奶奶和妈妈在厨房给我们准备了好多好吃的,满满的一大桌子菜。吃饭的时候,凯娜爷爷奶奶不断给我夹菜,生怕我吃不饱一样,弄的我都不好意思啦,埋头只管吃。看着凯娜的爷爷奶奶,我又想起了你们,我回老家,你们也这样,每天准备满桌好吃的饭菜,一个劲给我夹菜让我多吃点。想起这样情景,我的喉咙又哽咽了。爷爷奶奶,我现在居住的地方叫党湾,党湾离萧山城区有点远,属于东部偏远小镇了。虽然是农村,但是我非常喜欢这里。杭州峰会过后,党湾镇要打造“沙地风情小镇”。

现在的党湾,风景很美。尤其是晚上,站在镇中路与文化路的交叉口,农业银行的欧式建筑非常显眼,有种站在上海滩的感觉。建业银座的楼体挂满了彩灯,马路两边可干净啦。一点都不像我们印象中农村的样子。我感叹,萧山最近发展的真快啊,就连农村都这么让人喜欢。爷爷奶奶,有机会你们一定要过来瞧瞧。

爷爷奶奶,我们老家的习俗和杭州这里还是很不一样的。杭州这里的人比较享受生活,随着生活水平的提高,春节前夕走亲访友,年后大部分人选择全家外出旅游。这也是一种新时代下“过年”的形式吧。对了,过完年我们就要搬新家了,房子比现在的大,你们过来就有地方住了。不如2019年的春节,你们到萧山来,我们全家过个南北结合的春节咋样?此时,我边敲打着键盘,边在脑海中构思下一个南北结合的春节,嘴角边满是抑制不住的幸福笑容。

我的春节,虽没有繁华怡景,但意义非同。我怀念着老家的走亲访友的浓浓年味儿,也享受着新萧山人全家一起出游的阵阵欢笑,同时还感受着伴随我成长的萧山发生的巨大变化。我期待下一个春节,一个和你们约定好的春节,一个南北结合的春节。

就让风带去我的挂念,就让云梢去我的祝愿:

祝你们身体健康,永远快乐!

爱你们的孙子岩儿

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篇13:我的奶奶话题

全文共 739 字

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不知从什么时候起,我开始讨厌奶奶,心里数落她的种.种不是:奶奶做的饭一点也不好吃,不是盐放多了,就是油放少了;还有最重要的一点——那就是她不会骑车。

每次上学时放学后,便是我最痛苦的时候。第一,离家要走20分钟的路让我的脚微微酸痛;第二,还要忍受她没完没了的唠叨:“哎哟,衣服又穿少了吧?跟说过多少回了,就是不肯加一件毛线衣!”“你饿不饿呀?要不要吃个面包啥的?”……每到这个时候,我就会不耐烦地打断她:“我不冷,我也不饿。”然后就和同学一起结伴而行,把她晾在一边。

有一次,我实在受不了了。直接跟她说:“哎,你为什么不会骑车?你知不知道我每天走来走去有多辛苦?”而我全然忘记了,她不管刮风下雪都要在天刚亮就要起身,从老家一两里地赶到我家把我从热被窝里叫醒。话一出口,我就有一丝后悔,自己竟会说出这种话来!但我心中的那丝嫌弃不自主地占了上风。她难为情地说:哎,其实我也想,可总是笨手笨脚的。“

我原以为这件事过去了,可一个星期天,我看见了,我看见了瘦小的她在阳光下艰难地骑着自行车,车子七扭八扭的,她紧张地满头大汗。我愣住了,没想到自己不经意的一句话她却当了真!我也看见了这些天来她每天早上来叫醒我,怕我迟到,而她自己却明明可以多睡一会儿!我也看见了她每天早上晚上关心地问我冷不冷,饿不饿。而我总是冷眼相对!我看见了,我看见了很多很多,我很想上前对她说声”对不起“,可倔强的我怎么也不肯挪动半步。

今天是星期一,在上学路上,我有点不好意思地说:“那个,奶奶,其实走着去学校也不是一件不好的事,还可以锻炼身体。”她笑了,但又马上问:“今早儿挺冷的,你怎么又没穿毛衣?”“奶奶,我不冷,真的,不信您摸……”

我想,即使是最烦人的唠叨,也充满了爱,就象她每天默默为我背书包一样,充满了浓浓的爱。

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篇14:2024幼儿园中班教育教学计划

全文共 2670 字

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一、班况分析:

本学期我班共计39名幼儿,其中男生21名,女生18名。经过上学期教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。特别是在语言方面,大多数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求,愿意和老师、同伴交流自己的想法。在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。本学期,我们仍要严格要求自己,结合本班实际,将在新学期中,对幼儿自我约束、自我认识上进行重点培养,激发幼儿积极探索和主动地学习,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级主要工作目标:

1、开学初,依据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划,并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手。让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索。

4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

5、丰富调整班级的创造性游戏,根据中班年龄特点以及孩子的生活经验,扩展游戏情节,增加游戏情景,整理并拓展幼儿的生活经验,丰富游戏材料,加强游戏规则的培养。

6、建立常规的行为习惯,培养集体生活的习惯,在进餐上保证桌面地面干净,自己愿意用筷子吃饭,不挑食;能安静地入睡,穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐步加强;培养孩子集体活动中认真倾听的习惯。

7、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

8、注重对幼儿进行团结、互助、友好的良好品德的培养,使幼儿养成团结协作,友爱他人等好品质,成为一个真正全面发展完整的人。

三、家长工作目标及措施:

我们的工作离不开家长的理解和配合,我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念。具体形式是:

1、积极主动与家长配合,多与家长沟通,利用各种途径做好家长工作,在幼儿园网站、班级主页中,向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教学计划。

2、通过各种方法(例如:家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。

3、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。

4、采用成长档案的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

5、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

四、环境创设:

(一)班级环境创设:

1、抓住幼儿口语发展的关键期,给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。

3、结合各个主题活动、季节特征,师幼互动,创设出有特色,适合本班幼儿年龄特征的环境。鼓励幼儿参与环境布置,使幼儿真正成为环境的主人。

(二)绿色环保教育:

1、在一日活动中渗透环境教育的内容,让幼儿收集一些废旧材料,进行小制作,学会轻声和同伴交流,知道噪音的危害等。

2、不践踏小草,让幼儿知道小草是有生命的。

3、不摘花草树木的叶子,要爱护花草树木。

4、带领幼儿进行种植一些常见的植物,让幼儿为植物浇水,并进行观察,使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的情感。

5、安排值日生每天对自然角的植物进行管理,养成幼儿良好的行为习惯。

6、鼓劲幼儿从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

五、具体工作安排:

二月份:

1、认真做好开学工作,完成收费工作;

2、稳定幼儿情绪,抓好幼儿一日活动常规;

3、根据实际情况,认真、合理地制定各类计划,紧抓一日常规地训练。

4、师幼共同以“你快乐、我快乐”的主题布置教室环境。

5、引导幼儿正确使用筷子用餐。

6、学习新操,要求幼儿动作整齐、有力。

三月份:

1、与幼儿一起栽培春季植物,组织幼儿进行管理。

2、开展庆祝“三八”节活动,使幼儿充分感受节日的气氛。

3、发动幼儿收集材料,投放到各个游戏区角中。

4、充分利用幼儿作品、利用家长资源,为幼儿创设丰富的主题墙。

5、丰富区域活动的设置,为幼儿游戏情节发展作铺垫,加强幼儿游戏指导。

6、加强幼儿自理能力的培养。

四月份:

1、结合主题,开展“春游”活动,让幼儿进入大自然亲身感受春天的气息。

2、发挥家长资源,收集有关春天的各类资料,帮助幼儿进一步认识春天里的各种变化、特征。

3、根据不同主题,在自然角、数学角区域内提供丰富的材料和条件。

4、鼓励幼儿积极参与班级主题环境的布置,使班级主题墙愈加丰富多彩。

5、结合清明节渗透幼儿关于这一节日的认识。

6、全园性逃生演练活动。

五月份:

1、结合5月1日国际劳动节,让幼儿进一步了解“五一”劳动节的含义,培养良好的劳动习惯。

2、根据主题的开展,培养幼儿对生活中科学现象的兴趣,增强探索意识。

3、日常活动各环节中契机,进一步培养幼儿自理能力、生活习惯的养成。

4、迎接市综合考评。

5、准备“庆六一”活动。

6、进一步锻炼幼儿能在一定宽的平行线中平稳地走,提高平衡能力。

六月份:

1、开展“庆六一”活动。

2、感知夏天的季节特征,了解夏季与人们生活的关系,引导幼儿产生探索夏天大自然的欲望。

3、组织幼儿测量身高、体重、视力,进行简单体检。

4、做好期末班级总结工作,完成幼儿测评工作。

5、对幼儿进行假期安全教育。

6、完成幼儿汇报单的填写及伙食退款工作。

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篇15:关于我的奶奶500字

全文共 585 字

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路没有变,还是黄泥路;门前的水塘依旧,还是那么清澄;屋前的龙眼树却更加茂盛了。每当回到故乡时,看见这些景物,都会使我百感交集。

奶奶,你走得好吗?你还记得你那最疼爱的外甥吗?你最疼爱的外甥我今天又来了。”看见门前的一小片水泥地和菜园我就会想起我的童年生活。

奶奶,你记得吗?我五岁的那年,父母就把我放在你这儿,在您这儿生活。我在这里度过了一个最快乐的童年。小时候,我上幼儿园,因为路程远,所以你把我托管在幼儿园里,每到星期五就来接我回去。每到星期五,我就在窗边看着,每当看到你那驼着背的身影,我是多么地欢喜啊!因为,我又可以和您在水泥地上玩,和你一起玩牌,一起上山捡木柴

想到这些,我的鼻子一酸,不争气的眼泪流了出来。

奶奶,我小时候就听你说你当年的事情,是多么地敬佩啊。可是,您的子女赚大钱了,想让你安享晚年的时候,你却走了,不能享受这一切。我很后悔,也很恨自己为什么不能使您起死回生呢?

您走的时候,您最疼爱的外甥却没能见到你的最后一面。我是多么的后悔啊,如果我不去玩和母亲一起去医院探望你,你就可以见到了我啊!奶奶,小时候,我不懂事现在当我明白事理时,却感到后悔了。奶奶,我想当时你一定是非常的想见到我,可惜,你那不争气的外甥却不能在你离去的时候见上你的最后一面。

奶奶,现在我又回到了您的屋前,怀念着一切。奶奶。在天国好好的享乐吧,外甥我一定不会辜负我小时候对你说的一切!

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篇16:给奶奶的一封信

全文共 989 字

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亲爱的奶奶

好久不见,您还好吗?

那日放学回家我走在街上,一个女孩扎着马尾辫在马路上牵着一位黑发间掺杂着白发的老人撒娇。那一瞬间,时光倒流,我与您的身影附着在了那一对祖孙上。“奶奶,我要吃糖。”稚嫩的童音萦绕在我的耳边。什么凉凉的东西划过我的脸庞。

那一年,我四岁,您六十岁。

再大一点上了幼儿园总觉得那里的饭不如您蒸的香,菜不如您炒的甜。每每出了幼儿园我便会扑向您,向您投出一句“奶奶我饿了。”往往这句话总能让其他小朋友吓一跳。而您,自然也是视而不见,继续您对我的投食工作。您的马蹄糕总能让流连忘返甜甜的糯糯的,树叶的清香抚摸着我的味蕾甜甜的,痒痒的。

上小学了,一向不老实的我,放学回家从不走正门。上房揭瓦,翻窗跳墙。奶奶常说我只剩天没爬过了。有时候像只猫一样,走路不发出一点声音。然后突然环住您的腰,吓您一跳。在您切菜的每一个不经意间拿一张豆皮,一块青椒,一根胡萝卜……您总会装作很惊讶,我偷偷溜回屋里,蒙在被窝里边啃边乐。但吃午饭时发现,菜,总归是够的好像是您故意留给我的一样。

还记得那天中午,烈日当头。我“砰”地一声撞开了门。硬是把坐在沙发上的自己气哭了。后来,是您亲自去问了我们班主任才知道我和同学打了一架。的理由正是因为那个同学笑话我父亲那仅只有一只在风中凌乱得手。您第二天便找他去理论。直至现在那个同学对我仍是毕恭毕敬。那天轻拂的微风湛蓝的天空,现如今仍刻在我的脑海深处。

那一年,我十一岁,您六十七岁。

上了初中后本以为会一直美好下去,然而待我回首张望时一切已经物是人非。婶婶带来了一个弟弟全家本应满心欢喜,结果只因小叔叔将您给我父亲的那套房子租了出去一切都变了。妈妈变了,婶婶变了,小叔叔也变了,连我一直想要守护的家也变了……唯独您,还保持着原来的那份慈祥,不过是多了一丝期盼,一丝惋惜……

直至现在我每每看见那套房子恨不得烧了它。就是它,是它变成了那把锋利无比的尖刀,剪碎了我最珍视的家。

奶奶,我每次去,您都会问我妈妈什么时候回来我知道您也不想这样,您待我是极好的。您希望我能说服母亲回来一趟,可我真的努力了。奶奶,对不起。您每次给我的零花钱我总觉得很烫,像一个刚出锅的烫手山芋。很珍视,很宝贵。

奶奶,您不用给我零花钱,我真的不想要,也不能要。

您再等等,再等等。还有五年。等我长大。奶奶,等我长大,我一定让您享够了清福。

奶奶我爱您。

敬祝

身体健康,万事如意

您亲爱的孙女笛儿

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篇17:给奶奶的一封信问候语应该怎么写

全文共 460 字

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这么多年,您一直疼爱我、照顾我,为我付出了很多心血,有一些心里话一直没有机会说出口,今天我要一吐为快!

从小到大,您总是护着我,生怕我受半点儿委屈。还记得有一次,我因为鸡毛蒜皮的小事跟妈妈闹别扭,不小心顶撞了她两句。这下家里可热闹了,被我妈妈吵得鸡飞狗跳,不得安宁。“小小年纪学会顶嘴了,不学好,尽学坏,看我不打你……”妈妈一边喊一边满院子追我。这时,幸亏您及时出现,制止了妈妈:“别打了,孩子还小,不懂事,打笨了怎么办!”有您撑腰,我胆子也大了起来,冲着妈妈说:“就是,把我打笨了,什么都不会了,看你怎么办,哼!”妈妈没办法,只好暂时放过我。您就是我童年的保护伞!

您是那么节俭,每次陪您出去买菜,几块钱的东西都要讨价还价,跟售货员磨上半天。可是,您对我却特别舍得,家里衣柜了装满了您送给我的衣服,外套、长裤、裙子……应有尽有,让人目不暇接。您总是说:“女孩子要穿的漂漂亮亮的!”我要赶紧长大,为您买许许多多好看的衣服,把您也打扮的漂漂亮亮的!

奶奶,您是我最爱的人,有您是我最大的幸福!

身体健康,万事如意!

您的孙女:甜甜

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篇18:写给爷爷奶奶的一封信

全文共 426 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!

虽然你们没有很多的学问,但你们是我们节能的先进和楷模是我们的榜样。

回忆以前,

你们小时候的水是多么清澈见底,你们都喝河里的水。即使这样你们还一水多用,把洗脸的河水再用去洗脚,冲马桶。你们还将洗手的水,去洗衣服,这衣服还是你们自己用手洗的,想必你们以前还洗过许多次衣服吧,要不然你们这么年迈了,怎么洗衣服还能那么顺手,那么快,比妈妈洗得还要干净、快。

在你们那个时候,你们省吃俭用,不浪费一分钱,每次吃饭都吃不饱,每次都很珍惜粮食,肚子饿了也没有零食吃,想必你们就是这样吃着苦过了那个时代。

而现在,你们也没有忘记那时候的苦日子,所以一再告诫我们,提醒我们下一辈要节约一点;有时候,气温高达39?C,你们都为了节省能源,宁可热得满头大汗,也不要开空调,连电风扇都不想开,拿出那几把陈年的旧扇来解热。

在此,我郑重地向你们表示深深的谢意,从你们身上我学到了一水多用等节能的高招,你们自己的所作所为给我们上了一堂很好的教育课!

祝你们

身体健康!

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篇19:关于教育方法的话题

全文共 577 字

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大人教育小孩子,教育方法就决定了小孩子的一生。中国父母与美国父母的.教育方法截然不同。

一个中国家庭去出游,来到了海滩上,正好撞到椰子成熟之时,小孩子想吃椰子,就跟妈妈说:“妈妈,我想吃椰子。”“好,我这就去给你买。”妈妈说。妈妈从钱包里拿出了一些钱,去买椰子了。

这个中国家庭旁边有一个美国家庭,美国父母跟中国父母不同,美国家庭的孩子向妈妈要椰子,美国的妈妈对孩子说:“你想要吃椰子,可以,不过你要先背3篇课文才可以吃椰子,亲爱的。”“好的,妈妈,我这就去拿书来。”话音末落,美国小孩子就拿起书读了起来。

时间过得很快,美国小孩子背完了书,她妈妈就让他如愿以偿的得到了椰子。

中国小孩吃完椰子,看到一望无际的大海,他又想游泳了。

“爸爸,我想游泳,可我没带游泳圈和游泳裤。”中国小孩说。“我去给你买,你在这等着,不要乱跑。”中国父亲说。几分钟后,中国小孩换上泳裤,带上游泳圈,在海中开心的玩耍了。

旁边美国孩子看见中国小孩去游泳了,他也想去游泳,便对爸爸说:“我的泳裤呢,爸爸?”“这是你自己的东西,要自己管好。”爸爸说。“哦,我去找找。”美国孩子说。又几分钟后,一个帅气的小孩子穿上泳裤出场了。“爸爸!我去游泳了!”小孩大叫。“哦,注意安全!”说完爸爸说。

中国父母不管孩子要什么都会给他,可美国父母不会像中国父母一样,孩子想要什么就给什么,一定要用劳动来换取的。

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篇20:我的奶奶作文

全文共 538 字

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我从小就喜欢去外婆家。奶奶家在一个小镇上。每次去奶奶家都要过小桥。绿色的河流一年四季都在流,我们可以在桥上看到奶奶的房子和奶奶的小花园。菜园在河边,蔬菜长得很好。有时候我和妈妈回家,经常去外婆家的花园种菜,摘菜,除草。奶奶的房子已经很旧了。每次走在二楼,听着木板被挤压的声音,我的心都跳到嗓子眼了。一楼舒服多了。有一个小房间,奶奶以前是裁缝的工具,另一个房间是爷爷赚钱的地方,爷爷是牙医。听我妈说,爷爷奶奶以前都是靠这些养的。每天,爷爷奶奶一起工作,谈论他们的家庭生活。我想我奶奶当时虽然很痛苦,但还是很开心的!奶奶出生在一个地主家里,从诗歌和礼仪中学到了一切。奶奶喜欢唱歌剧,爷爷也喜欢。我妈告诉我,我爷爷奶奶是在剧团认识的。当时我奶奶演的是花旦,而演出是小众,两人因为共同的爱好慢慢走在一起。后来因为动乱,外婆家被批判,于是外公把外婆从家里带走,来到现在的镇上生活,过着苦乐参半的生活。不幸的是,我的祖父因过度劳累而去世,留下我的祖母和她的孩子独自生活。奶奶喜欢唱歌。奶奶说,在最苦的日子里,都是有歌相伴,只有在唱歌的时候,她觉得爷爷还在身边,鼓励支持她。现在我奶奶很老了。每次见到她,她都会给我们讲故事,一遍又一遍的说,我知道我奶奶一定甜甜的记得她和我爷爷在一起的日子。

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