奶奶教育了我作文【实用20篇】

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、培养孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

微信中的一则小视频，唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题，不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子，原来红漆柱上亮丽的光泽，立马现出了斑斑伤痕，经人劝阻，一旁照看的大爷将孩子牵走，居然又引导到另一根柱子下砸，只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时，劝阻的年轻人大怒，一边拍摄一边指责，没想到那大爷语气十分嚣张：“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……

的确，这个现象无关法律，只涉道德，但国民素质无小事，大爷对孩子的教育方式固然令人心寒，但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感，但语气太冲，也太过大声，难免吸引路人注意，使其恼羞成怒，有点死皮赖脸地死扛。

那么，就让我进入角色，来演示一番，与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先，我们还原一下场景……

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子，我会走过去笑着对小孩说：“小朋友，停下来吧，有好吃的!”由于自己是游客，手头必定有些当地特产，拿出来哄小孩，让他停止行动，这一行为必定引起身边大人的注意，这时候我可以用温和的语气劝说：“大爷，快让小孩别敲了，一则损害公物，二则那么大块的石头，万一划伤手怎么办，小孩还那么小，噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛，什么也不懂!”“大爷啊，你的心情我理解，小孩子很可爱，谁都喜欢，但不能宠着，长大后太任性可不好，会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上，即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。

所以，人在与人正常交流时反而是放松的，如果像年轻人一样对其他人也许有效，但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通，适得其反，对于这类人劝阻的方式就要有所不同，顺着他的喜好，比如他疼爱自己的孩子，一起关心他孩子的成长!

毋庸置疑，国民的素质有待提高，但换句话来说，教育还不过关!生活当中，这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人，用平等的交流来代替无用的说教，也只有平等地对待一个人，才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!

这天，我和全校师生一齐观看了《法制教育》片，里面介绍了一些青少年儿童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯，我看了以后深有感触，也颇受教育。

首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了，不能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教，过早地走上社会。作文

其次，就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律，上课调皮捣蛋，课后打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游戏。就像片中讲到的为了筹齐上网的费用，他们敢于拿出锋利的刀子去抢劫他人，给他人和社会造成危害。

他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活完美与自由的我们。要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，学校里，做一个好学生，家庭里，做一个好子女，社会上，做一个的好公民。同时还告诉我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至能够产生心灵的震撼。

常言道：“没有规矩不成方圆。”青少年是祖国的未来、民族的期望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用显得愈来愈重要，与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

所以要使人生走得辉煌灿烂就务必知法守法，而且要持之而行!不要为一时的冲动而做犯法的事情令自我悔恨终生!自毁前程!

在那里，我要真诚的呼吁每一个人，不要让自我悔恨终生、自毁前程!从此刻起，我们每个人都就应给自我的人生填上辉煌的一笔——学法知法懂法，让自我的人生更亮丽、更成功、更辉煌!

小时候，奶奶就非常疼爱我、照顾我，因为我是家中唯一的孙女，所以倍受宠爱。在我还小的时候，奶奶时常带着我在家园前散步，当我脚酸会累时，奶奶就会把我揹在她那强壮的背上、趴在她的背上，让我感觉到像太阳照射般温暖。

奶奶不仅是我的奶奶，更是我的守护神，因为爸妈工作忙碌，所以奶奶担任着照顾我的角色。每当我和哥哥们吵架时，奶奶都会出面劝架，并且化解双方的争执，平时她都会教我该如何和大家相处才是正确的。不仅如此，奶奶还会告诉我要懂得孝顺父母，不和长辈们顶嘴。

虽然奶奶时常对我唠叨个不停，不过，这ㄧ切都是为了我好。早上一起床就会看到奶奶买回来的丰盛早餐，下午放学回家后，便可以吃到奶奶特地準备的小点心，每次吃着她为我所準备的点心，心中都会感觉自己幸福极了!晚上睡觉前，我都会和奶奶分享在学校发生的趣事，看到奶奶开心，我也感到十分愉快。

我的奶奶就像一位超人，在我遇到困难时，她都会帮助我度过难关;每当我感到开心时，她都会陪着我一同欢笑。几年前，爷爷不幸过世了，奶奶顿时失去以往的光彩，不过，我还是会努力让奶奶恢復过去的笑容，好好的孝敬奶奶，陪她走过快乐无忧的人生。

在我们的人生路上，会遇到很多人。这些人给我们带来的事情，或悲，或喜。这些人如我们人生路上一朵朵饱含露水的花儿，给我们带来阵阵清香，又如一片片让我们感到迷茫的的迷雾。

----题记

在我的世界里，有一个全村人都喜欢的人----奶奶。每当想起奶奶，我的心里仿佛就压了一块千斤重的石头的石头，带着我坠入深谷，越来越深，越来越深……

记得小时候，爸爸妈妈比我们村稍好点的地方。在商店里我一眼就看中了一根小白兔棒棒糖，我最喜欢小白兔了，因为它很可爱。妈妈看我很喜欢它，就买了一根。到了姑姑家门口时，妈妈摸摸我的头，说：“妈妈去跟姑姑说会儿话，你先自己先回去吧!”“好!”我抬着头对妈妈说。

我兴高采烈的蹦着，快到家时，我那个有病的姨姥姥不知从什么地方窜出来，要抢我的棒棒糖。我哭着向家里跑，边跑还边喊着：“奶奶、奶奶”。

终于到家了我看到奶奶一拐一拐的走出来，忙躲在奶奶的怀里。也正是在这时姨姥姥抢走了“小白兔”。奶奶说：“乖，等着，奶奶帮你抢回棒棒糖。”奶奶跑去帮我抢回了棒棒糖，却被姨姥姥推到了。我一时不知所措，哭了起来只好。奶奶又一跛一跛的走到我跟前，举着棒棒糖，说：“看，小白兔。乖，奶奶教你：‘小白兔，白又白。两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱

从那以后。我一直铭记着奶奶对我的爱，直到有一天……

我刚放学回来，妈妈就对我说;“快去看看你奶奶。”我一进奶奶的房间就闻到一股刺鼻的药水味儿。我看见年奶奶躺在床上，输着液，脸色蜡黄。奶奶说：“乖，咱们一起念儿歌。”“小白兔白又白，两只耳朵竖……”我俩就这样念起来。念完后，奶奶的头一歪，手一锤，她走了，永远地离开我了。我放声大哭，哭声里充满了悲伤与迷茫。就在这时候，我隐约看见从奶奶脸上滚下一滴浑浊的老泪。

今天，我给大家推荐一本好书——《爱的教育》。

相信，大家对它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典伟大作品，采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人的小故事。

其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲惫，而且不让爸爸发现，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。终于有一天，父亲发现了，才恍然大悟。

朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!

读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会一直保持这种爱。我也会想：如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话，自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的，我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，一定值得自己去反省与深思，这应该也是我的一种读书方法吧!

本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私-------它令我受益不少。

如果你对我对以上的陈述感兴趣的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品味!

奶奶的嗓门儿特别大，性子又急，所以也闹了不少的笑话，弄得人哭笑不得。那天，我们俩姐妹与奶奶一同去椒江。盛夏的太阳总是那么不饶人。自然，劳累和流汗是必不可少的，口干舌燥地特别想喝饮料。我们把这想法一说，奶奶一口答应：“好呀!你们说，要喝什么饮料?我都给你们买!”

我的奶奶，年已半百，但有满头的黑发，唯有少许白发衬托着着。她的背按标准来说，略微有些驼。眼睛有点儿

小，眼角也不时地回显现出条条明显的皱纹。双手有点粗糙，有着农村老年人特有的茧子，是个勤劳且有朴实的农村主妇。 Housewife.

奶奶虽说是个家庭主妇，但她煮的菜，总是不符爸爸和爷爷的胃口，理由是奶奶不管菜还是饭，有的时候总是煮

得过多，剩余的不是浪费了，就是留到下顿吃，而且有的又盐放得过多，夸张点的甚至可以吃得到盐粒!但是，小时候在奶奶那儿吃的时候，我们俩姐妹总是说奶奶烧的才一点都不咸，反而说是很好吃，因为小时候的我们都是整天跟

奶奶在一起，所以小小的我们在潜意识里似乎有了维护奶奶的责任。奶奶呢，听了这话，自然高兴，笑着让我们两个

多吃点，慈祥的笑容给了我们一种满足感。

奶奶的嗓门儿特别大，性子又急，所以也闹了不少的笑话，弄得人哭笑不得。那天，我们俩姐妹与奶奶一同去椒江。盛夏的太阳总是那么不饶人。自然，劳累和流汗是必不可少的，口干舌燥地特别想喝饮料。我们把这想法一说，奶奶一口答应：“好呀!你们说，要喝什么饮料?我都给你们买!”

来到车站旁的一家卖冷饮的店里，我们刚想买什么好，奶奶就急了：“你们说呀，你们想买什么?你们说，我给

你们买!”当时店里还有客人在买，奶奶嗓门儿又特别大，一下子，似乎传遍了整家的店，姐姐一下子就跑了出去，

什么也没说，大概是看到了店里人的表情难为情了吧，头也不回的，我看着她的背影正纳闷儿着呢，奶奶却仍叫喊着说：“你干嘛走呀?你说呀，到底想喝什么?我给你们买呀!”不知为何，我“扑哧”一声，却笑了，也不顾去看店中人们的表情，笑着把还在叫喊的奶奶拉了出去。

呵呵，我的奶奶，我多么想跟你说一声，“你真可爱!”

一种道德观念，仅有经过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量。

知易行难，行重于言。道德实践是培养良好道德观念、构成礼貌道德风尚的根本途径。仅有经过道德实践，才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动，把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中，贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中，我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯，成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动仅有着眼于基层，使群众乐于参与、便于参与，富有吸引力、感染力，“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心，内化为人们的道德追求，更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观，造就良好的社会风气。

开展社会主义荣辱观的学习实践活动，重在深入人心，重在联系实际，重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上，下大气力进行整治，使礼貌礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善，让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用，发挥法律法规对道德建设的保障作用，进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及礼貌城市、礼貌村镇、礼貌单位等各种评选表彰活动的标准，使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。用社会主义荣辱观指导自我的行动，以自我的行动说服群众，影响群众，带动群众实践社会主义荣辱观。

人类礼貌发展史证明，任何一种道德观念，要被社会普遍理解和广泛认同，都需要经历一个长期的潜移默化的过程，需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心，既要有集中深入的宣传教育，更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来，从身边做起，从自我做起，从点滴做起，让十三亿人民锲而不舍的实践，造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的礼貌风尚，培育出一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

元旦放假前的一天上午，我和孩子们在活动室上课，雨晴小朋友推门进来了，抱着一本崭新的挂历。高兴的对我说：“老师，送给你。”我顺手接过挂历，说：“谢谢你。”并送给雨晴一颗小红花。

到了下午孩子们陆续来到幼儿园，我正忙着进行午检，晓飞也带来了一本挂历。晓飞妈妈对我说：“晓飞上午放学回家说，送给老师挂历，就能得到小红花。”晓飞妈妈的话让我很尴尬，看着孩子期盼的眼神，我又不好意思解释什么，只好先收下了那本挂历。

我思前想后怎样处理两本挂历呢到了区域活动时间了，我打开挂历和小朋友们一齐欣赏，并告诉孩子们，挂历是雨晴和晓飞送给我们班的。我们该挂在那里适宜呢小朋友们争先恐后的说起来：“挂在娃娃家吧，挂在小超市吧。”我领着孩子们边鼓掌边说：“谢谢雨晴和晓飞。”并又送给晓飞一朵小红花。他们相互对望着，甜甜地笑了。

这件事虽然过去了，可它却时时提醒我，教师要时刻注意自己的一言一行，否则，将会玷污孩子们那纯洁的心灵。

经过上了这么多节的大学生心理健康课，我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径，也是加强和改善大学生思想政治教育的重要任务之一。作为一名大学生更要了解心理健康的含义与标准，研究大学生的心理发展的特点与影响因素，明确大学生心理健康的理论与原则，把握大学生心理健康教育的资料与方法。而心理健康的人应当具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。以下是我的学习心得：

一、新的学习环境与任务的适应问题

我们都是从高中升到大学，应对新的环境都会有各种各样的情绪，例如烦躁、压抑、苦闷等，当应对自我无法解决的问题时千万不要独自一人承受，更不要钻牛角尖，要进取主动调试自我的心理，明白适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会改变学习方式，使学习简便愉快，然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之，不知为不知。不知而求止，知而行之。要学会从心里去理解现实中的一切，既来之，则安之，使自我具备较强的适应本事。

二、人际关系的处理

良好的人际关系使人获得安全感与归属感，给人以精神上的愉悦和满足，促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张，承受孤独与寂寞，身心健康受到伤害。所以，我们大学生更要培养良好的交际本事。要坚持和谐的人际关系，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。经过人际交往，认识到大学生的社会职责，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应本事，能与他人同心协力、合作共事，与团体坚持协调的关系，保证大学生心理的健康发展。

根据《省教育厅 省国家安全工作领导小组办公室 共青团湖北省委 关于〈同上一堂国家安全教育课〉活动的通知》的要求，2020年上午10:00交通小学全体师生在校领导的精心组织下组织观看了《同上一堂国家安全教育课》电视课堂。

本次视频“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题，教育引导小学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让小学生在学校在体会到国家安全与自己切身相关，还提高了全民维护国家安全的主动性和参与度。

惟愿春光烂漫时，江山无恙展新貌

己亥末，庚子春。本应是阖家欢乐，幸福安康的好时节，奈何病毒的惊雷无情地划破祥和的苍穹，让遍布火树银花的街巷卸下彩灯，变得一派清冷死寂。

2003年的非典时期，我尚未出生，只从长辈口中明白疫情的恐怖。而今，我得以与祖国共度危难，才知晓疫情之骇人。当年非典的阴影不断地蚕食着人们的心理，在病毒爆发之后顿时人心惶惶，谣言四起。

所幸，这场没有硝烟的战争并非是一人的孤军奋战，而是无数像钟南山院士一样的逆行者们携手同行，并肩作战。从风光旖旎的荆楚之地，到万里河山的大中华，无数的医者用大爱无疆的心灵温暖了命悬一线的患者，让他们拥有活下去的机会;也温暖了所有身困斗室的人们，让我们能够安稳度过这特殊的时期。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱之地带来希望的甘霖。

“倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹;倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴!”众多的医者赴战一线，是担一身胸怀天下的国士无双。他们“一盏仙壶济世悬，国有危难立钟鼎”，他们“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”，千千万万的人构成一道牢不可破的屏障，势将病毒隔之于外。

鲁迅曾说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”，而这些逆行者们不正是无私无惧的中国的脊梁吗?

爱和希望，比病毒蔓延的更快。“黑夜无论怎样悠长，白昼总会来到。”我亦相信，病毒无论怎样猖狂，不日必定被我们所驱。待到春光烂漫，橘井泉香，久闭的家门必会敞开，姹紫嫣红的花儿必会与我们相拥，沉寂许久的大地必定恢复歌舞升平的盛世之象。

征战数月方休，万民皆安。

愿此疫后，华灯初上，山河无恙，此后百年，风调雨顺。

《爱的教育》，作者艾得蒙多·德·亚米契斯，是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。

在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。

我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。

师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。总结如下：

1、教师应该深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。2、兴趣是最好的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。3、教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。4、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。

教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的教师!

您为我们做了很多事，也因为您太为我们操心，生了很大的病，我们带您去了医院，医生表示最多一个月，让我们做好心理准备。如今快过了两年了，你还是比较健康的，医生说这是一个奇迹。

现在，您的身体也变好了，能走了，但是走的还不稳，像喝醉了酒，但您还是很开朗，我们都为你开心!

您说，我是一个孝顺女，会做家务了，会分担家里的事了。我马上长大了，不用为我操心了!没错，我长大了，马上能全面地照顾您了!

奶奶，您能创造一个这样的奇迹，是因为您的乐观啊!您每天晚上都会去走路，散散步。您十分爱干净，每天趁我们不在，您就会拿起扫把和拖把，在家里走来走去，看到哪里不干净就立刻把那儿打扫干净。虽然这样很好，但我们希望您能好好休息呀!

奶奶，您要记住，不管你怎么样，不管发生了什么，我们都爱你!

敬祝健康快乐

小学生康依婷

我有一个爱唠叨的奶奶。

今天早晨，我洗漱完毕后来到餐桌前，开始吃饭。我不紧不慢地吃着。“快点吃！”奶奶在一旁着急地说，“再不快点，上学就要迟到啦！”被奶奶这么一催，我赶忙狼吞虎咽地想把剩下地饭囫囵团枣地吃掉了。看我这样吃饭，奶奶又说：“吃得这么快，对身体不好！慢点！慢点！”奶奶一边说，一遍走去书房帮我整理书包了。我听了奶奶的话，又放慢了速度，把还没吃完的饭又细嚼慢咽起来。

我在餐桌前慢悠悠地吃着饭。不知道啥时候奶奶已经从书房出来，走到了我地跟前。看到我此刻还没吃完，提着书包走到我跟前，大声地说：“快点吃呀！你还真是不着急！……”在奶奶一遍又一遍的催促声中，我把最后一口饭塞进了嘴里，背上书包去上学了。

在上学的路上，奶奶还在因为早饭的事对我喋喋不休：“以后要早起，这样才能好好吃早点……以后吃早点不能这样草草吃完了事……以后……”

终于到了学校门口，奶奶又开始说：“上课要听讲，听老师的话，好好学习呀！”“奶奶再见。”我逃似的跑进了校门，终于不用再听奶奶唠叨了。

你们一定觉得我很厌烦奶奶吧？不是的。奶奶虽然很唠叨，可是我知道，这声声唠叨中，满满都是对我的爱！

《爱的教育》，书里的每一篇文章都使我受益非浅。

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。

这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。

我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。

《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要帮助、关心、理解!

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱的讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物的许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后，我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了。要交好朋友，不应该分贫富贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友。而作为真正的好朋友，应该在朋友困难时帮助他，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟，他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友。我真羡慕他，我要向他学习。

这本书还教给了我许多做人的道理，令我收益匪浅。

我有一个“典型”的奶奶，已经七十多岁了，个子比我矮。奶奶的头上布满了银发，岁月在她的额头上刻了一条又一条皱纹。饱经风霜的脸上镶嵌着一双无神的眼睛，耳朵特别灵敏。对于我这个奶奶，全家人不是无可奈何就是哭笑不得。邻里邻居也经常被她说得哑口无言。 I have a "typical" grandma, who is in his seventy years, and he is shorter than me.Grandmas head was covered with silver hair, and the years engraved one piece of wrinkles on her forehead.A pair of godless eyes was embedded on the face of the wind and frost, and the ears were particularly sensitive.For my grandma, the whole family was either helpless or crying.The neighbors were often speechless by her neighbors.

听爸爸说，奶奶小时候家里穷，没钱读书，所以现在是个“文盲”。年轻的时候脾气暴躁得很，经常捧胸生气，真是个粗人。现在哪，整天唠唠叨叨，多管闲事，经常使我们感到心烦意乱。但是有什么办法咧，说她一句，她听了后过会儿就忘了。况且她也是长辈，总不能对她大呼小叫吧。哎!

说她唠叨，一点也不假。好不容易有个假期，早上多睡一会儿还得被她嚷起来 。“知道了，烦死了。”

我漫不经心的回答后，爬下床去厕所。她听到我一个劲往厕所冲水，又叫起来了，“水不要冲太多，桶里剩不多了。”其实我也不想的，还不是一进厕所就闻到尿臊味。她又嚷了：“快去刷牙洗脸，然后吃粥去!”我真是受不了!吃完后我和妹妹看一下电视，她又没完没了地唠叨起来。有时我被她烦得忍不住哭了，真是!

说她让人哭笑不得，也不假。我妈妈买桶油用没多久，里面还有剩。奶奶看到要废品的人来了，为了贪图几块钱，把剩有油的油桶给卖了。妈妈知道后大惊失措，这个油桶奶奶只卖

1~2块钱，而桶里剩的油也值几十块钱。哎，这个奶奶!

奶奶每天吃好穿好，我们不用她老人家干活，可她就闲不住，整天没事找事干，结果都是添麻烦。一次，奶奶想去收衣服，又怕我们责怪她，所以独自爬上窗台。可是一不留神，摔倒了，闪了腰。

有关她的事，就算是三天三夜也说不完 ，我这个奶奶，爱唠叨，多管闲事，真没办法!

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，学校暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自我的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种.种不安全，我们必须时刻防范着，所以，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

可是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，仅有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中必须要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中构成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本本事。

安全，安全，是我们人生最大的幸福。仅有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。

星期天，我和弟弟到乡下去看奶奶。

奶奶见我们来了，连忙拿出糖，花生……许多好吃的东西给我俩吃。我们连说“够了够了”，手却还在不住地接。奶扔见了我俩这贪婪的模样，笑着说：“慢些吃，慢些吃，这里多着呢！”说完，就忙着去准备菜，还特地杀了只老母鸡招待我们这两位小“客人”。

我和弟弟有点不好意思了，奶奶那么大年纪，为招待我们忙这忙那。再说我们也不是外人呀，怎么好意思坐着等吃呢，于是我和弟弟商量后对奶奶说：“奶奶，我们帮你洗菜去！”

奶奶家门前有条小溪，村里的人都在那里洗菜。我俩也拎着菜篮，朝溪边走去。

到了溪边，啊！清澈的溪水欢快地流着，小鱼在水里自由自在地游动，不对吐着一串串小水泡，比我们在玄武湖看到的还要有趣！我俩玩的劲头上来了，对！先玩会儿再洗菜。

我先用手掬起水，往弟弟的脸上泼去，弟弟也笑着向我浇水。一场水仗打得正起劲，弟弟的脚一绊，碰倒了菜篮。只听“冬”的一声，篮里的菜刀掉到溪水里去了，这可把我们吓了一跳。弟弟看自己闯了祸，吓得哭了起来。我本想下溪去捞，可我不会游泳，万一……我只好拉着正在抽泣的弟弟回奶奶家去。

奶奶听我们把情况一说，就一边叫我们以后不要淘气，一边安慰我们说； “丢了算了，家里还有。”可我想没为奶奶做点事，反而把奶奶的菜刀丢了，回去后怎么跟妈妈说呢？突然，我眼前一亮：对，就这么办。

我从舅舅的工具箱里找到一块大吸铁石，拿根绳子把它系上，然后把吸铁石放进溪水里。我拿着绳子，沿着河岸来回拖，可是，毫无结果。我又从舅舅的工具箱里拿了一块吸铁石，把它们捆在一起，再到溪边去拖。突然，我感到手里的绳子重了起来，好象吸住了什么东西。我心里一喜，连忙小心地将绳子往岸上拉，果然，吸铁石牢牢地吸住了菜刀。“菜刀捞上来啦！”弟弟高兴地喊着，一路小跑，向奶奶报告去了。

奶奶见我用吸铁石把菜刀捞出来，连连夸我聪明，我笑着说：“奶奶，这个办法，我是从《少年科学画报》上学的，不是我聪明。”奶奶却说：“对啊！这就是我孙子聪明地方。”

亲爱的爷爷奶奶：

您们好!

好久没见面了，身体好吗?我可想您们了。

告诉你们一个好消息，我们学校要开展知识竞赛了。老师得到这个消息后，二话没说就选中了我。当然还有几位优秀的同学参加。

老师既然选中了我们，就是相信我们，我们一定好好努力，不会给班级摸黑的，我们要坚持课外阅读，丰富知识，取得好成绩，让别的班级都羡慕我们，让别的老师也不再说我们笨。

“__，吃饭了!”妈妈在叫我。我真想再聊一会儿。那么，改天吧。

祝您们健康长寿!同时也祝我比赛成功!

孙女__

__月__日

我的奶奶今年虽然75岁了，但她的头发没有一根是白的。奶奶是身体很健康，也很勤劳，所以她在地里种了青菜。因为奶奶知道因地种菜，到了什么季节就种什么菜。比如：春天有大白菜、夏天有包菜、秋天有玉米、冬天有萝卜，因此我们家一年四季都有青菜吃，我打心里佩服我的奶奶。

奶奶很疼我，她知道我喜欢吃玉米，所以到了秋天的时候就会种很多的玉米，让我好好地吃个够。不过她有一个毛病，就是有时会犯糊涂。记得有天早上，我刚起床就看到奶奶穿的漂漂亮亮的，好像要去拜访亲戚。我看她在房间里来去，这里看看，那里瞧瞧。每当我看到奶奶这个样子的时候，我就知道她在找东西了。我走过去问：“奶奶，你要找什么东西”奶奶说：“在找我的梳子，我今天要去我姐那边。”于是，我也帮奶奶找起了梳子。我在柜子上，桌子上，窗上，镜子前找，几乎把房间翻了个遍，还是没有找到奶奶的梳子。这时奶奶边找边喃喃地说：“奇怪了，梳子刚刚还在桌子上的，怎么一下就不见了呢?莫非它长腿跑了?”我也继续帮奶奶找她的梳子，当我眼光扫到奶奶手上的时候，我笑了起来说：“亲爱的奶奶，你的梳子不是在你手上拿着吗?”奶奶这个时候挠了挠头发，开心地笑着说：“是啊，还是我的孙子眼睛好使。”

奶奶虽然有时会犯糊涂，可是我还很爱奶奶。