奶奶教育了我作文经典19篇

尊老爱幼是我国的优良传统。我小时候并不知道它是什么意思，直到那一天，我才真正明白它的含义。

那是一个风和日丽的冬天早晨，我那七十多岁的奶奶带我回乡下老家——廓前。一下车，奶奶并不急着回家，而是顺道先到桥头那位老奶奶家。那位老奶奶已经九十多岁了，媳妇十几年前因二氧化碳中毒不幸走了，孙字辈们都已到城里打工挣钱，现在只与六十多岁的儿子相依为命。农村中的男人大多不爱煮饭、洗衣服，因此，老奶奶随着年龄的增大，生活越来越不方便。这不，奶奶走到老奶奶家门前时，大声地冲屋里喊：“婶儿，有衣服要洗吗?”“谁呀?”屋里传来一声颤颤微微的声音。“是我，我今天回家，有衣服要洗吗?有，我就带去。”奶奶说。“那又要麻烦你了。”老奶奶感激地说。“说什么麻烦呢，有回来就顺手一下。唉，现在也难得回来了。”奶奶边说边接过老奶奶的衣服。

一回到家，奶奶就把老奶奶的衣服放入冰冷刺骨的水中洗了起来，洗完了又送到老奶奶家帮她晾在门口，然后才回到家里，拿起锄头赶到菜地忙碌起来。

到了傍晚，奶奶又赶到老奶奶家帮她把衣服收好叠好。我不解地问奶奶：“奶奶，你帮老奶奶洗衣服就是了，怎么还要帮她收，她自己不会收吗?”奶奶叹口气，说：“孩子，你还不懂，人年纪大了，什么都不灵活，不方便了。就拿收衣服来说吧，那衣服挂得虽不高，但要收也得双手向上升才行，老奶奶九十多岁了，她走路都要靠拐杖，别说用双手收衣服了。”

奶奶，我懂了，我懂得了人年纪大了需要人照顾，就像刚出生的孩子一样。所以，为了让我们社会中的每一个老人都有一个幸福的晚年，让我们伸出关爱之手，像我奶奶一样，能帮多少是多少，能帮一点是一点，如果每个人都能这样，我相信，我们社会中的老人一定能过得幸福快乐。

望着面前那浑浊的小河，心中一阵感慨。曾几何时，小河还是清澈见底的，各种石头和水草都清晰可见。那时，奶奶还很健朗，常常带着我来这小河边洗衣服。 Looking at the turbid river in front of him, his heart was emotional.Once upon a time, Xiaohe was still clear, and all kinds of stones and water plants were clearly visible.At that time, my grandma was still very healthy, and often took me to wash clothes by the river.

那时，在这个小山村中，还没有自来水，连用的水都要去村前的井中提，更别说洗衣服了。小村里有一条小河，村里的人经常去那儿洗衣服，因为怕我乱跑，所以每次去洗衣服，奶奶都会带着我。她总是一手挎着篮子，一手拉着我的手往河边走去。她很粗糙但是也很大很温暖，所以我很喜欢奶奶牵着。

每到小河边，奶奶要洗衣服，就嘱咐我别跑的太远。她洗衣服时，我就在河边的沙地上摘一些不知名的小花或是捡几块小石头往河中掷着玩，享受般的听着石头落入小河中发出的清脆声响，有时也会淘气的走到那似明镜一般的小河边掬起一捧水向天空撒去，奶奶总是慈爱的冲我笑笑，让我小心点，别摔着，我笑着将手中剩余的小水珠甩向奶奶，然后笑嘻嘻的大喊道：“下雨咯、下雨咯。”奶奶总是笑眯眯的望着我，然后继续洗衣服。洗完衣服后奶奶仍是一手挎着篮子一手牵着我回家。

回忆如潮水般向我涌来，那时候和奶奶在一起的一幕幕在我眼前不断地重现着，仿佛真的回到了小时候一样。如今十年过去了，和奶奶在一起的日子却恍若昨日。

如今，奶奶已经走了十年了。小村子变了许多，家家户户都安了自来水，也没有人再去河边洗衣服了。但我经常会去看看，只因小河有我童年和奶奶一起的最美好的回忆。

由于人们乱扔垃圾，小河已不复往日的清澈，小女孩也已长大，奶奶却永远的回不来了……

尊敬的各位家长：

你们好!加强学生的安全教育和安全意识，是学校教育和家庭教育的一项重要内容。家长是孩子的法定监护人，是子女成长的第一任老师，要切实担负起应有的责任。为了防止学生意外伤害事故的发生，确保学生的生命安全。在全国第十五个中小学生安全教育日到来之际，我们向全体学生家长发出以下倡议：

一、校外安全

1、加强出行监护，防止交通事故发生。第一：家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，要求孩子在出行时自觉遵守交通法规，严格“七不”乘车纪律(即：不准乘坐载货汽车;不准乘坐农用汽车;不准乘坐三轮汽车;不准乘坐拖拉机;不准乘坐超员客车;不准乘坐无牌无证车辆;不准乘坐报废车辆)，确保孩子的安全出行。第二：未满12周岁儿童不得上路骑车。第三：

乘坐接送车学生家长要与司机签委托书与、协议书。监督司机安全行车。第四：上下学须两人以上就须站竖排行走，不得散排，不得出排购买任何物品。确实需要，回家后由家长同意后再买。

2、加强饮食监护，预防传染疾玻家长要教育孩子养成良好的卫生习惯，做到“食熟食、饮开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，不到流动、无证摊贩和不卫生的中小餐馆就餐或购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。第一：学生家长不要提供给孩子零用钱，在校期间杜绝学生吃零食。第二：在校就餐学生午间不得走出校门。第三：学校要求学生自带饮水用具，不得使用他人饮水用具。不喝他人饮用水。第四：监督孩子不偷摘、偷吃果园内的瓜果梨桃，避免农药中毒。第五：在家中不要吃变质的剩饭、剩菜，注意饮食卫生。第六：教育孩子不购买过保质期或无商标的食品和饮料。

3、加强自然灾害监护，提高安全意识和自救自护能力。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、江河边、水坑边等有危险的地方游玩，养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的安全意识。

4、加强行为监护，培养健康的情趣。节假日、双休日，孩子的活动空间和时间较多。家长要对孩子的去向多加关注，给予更多的关心和指导，增加监管和保护的时间、范围，多花点时间和精力陪伴孩子在安全的地方开展积极有益的活动，不断增强孩子的自我保护意识和能力。家长要教育孩子不过度消费，不吸烟，不喝酒，不接触渲染淫秽、暴力、迷信等不良影视作品和书刊。不参加赌博、封建迷信等危害身心健康的游戏和活动。不进入歌舞厅、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所。坚决远离和抵制毒品。

5、加强上网监护，健康文明上网。节假日、双休日是孩子上网的高峰期，网络对孩子的影响是巨大的。家长要教育孩子合理利用网络，在家上网要有节制，要合理安排上网时间，正确利用网上信息。不要外出到网吧上网，不要沉溺于网络之中，成为网络的“俘虏”，不传播和下载不健康的信息。一些孩子上网聊天、联络友情、交流心得，家长要教育孩子不要轻信不认识的网友，更不要外出见网友或私自结伴外出游玩，以防上当受骗、被人侵害。

6、加强亲情交流，营造愉快、和谐氛围。家长要经常和孩子平等对话，进行思想交流，鼓励孩子树立自立自强的观念，培养孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。同时，家长要注重对孩子进行心理疏导，晓之以理，动之以情，导之以行，切忌采取简单粗暴的方式，要增强理解，营造愉快、和谐的家庭氛围，促进孩子愉快学习，健康成长。

7、教育子女慎交友，交益友。严禁子女与社会上不良人员来往，与他人发生矛盾纠纷、被他人勒索敲诈要报告家长、老师，不得求助于社会闲杂人员和外校学生，未经家长允许不得在外留餐留宿，子女外出须向家长打招呼。

8、教育学生遵守学校作息时间。无特殊原因不要早到校。在校期间家长不得无故接学生离校。家长因事不能来接学生或委托他人转接时要电话告知班主任。学生有事、有病不能来校上课，家长要亲自向班主任请假。放学后，学生一律离校回家，不得在校园或校园周边其他场所逗留。如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，及时教育。如学校告之家长学生旷课、逃学，家长应及时寻找，查明原因教育孩子返校上课。(5月—10月早7：40以后到校，11月—4月早7：50以后到校。)

9、为保证上放学秩序和学生安全，敬请家长在校门两侧50米处接送孩子，除特殊情况外家长不进校园。车辆接送学生的家长，请在50米外停车，严禁学生在校门口上下车。

10、请家长时刻关注孩子身体状况，做好季节性流行性传染病的预防(手足口并季节性流行感冒、腮腺炎、风疹、甲型流感、水痘等)。根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现感冒等身体不适症状，请及时就医，并在家休息，病愈后再回校上课。

二、校内安全

1、 体育活动安全

①必须按照体育老师安排的锻炼内容进行活动，不得擅自活动和离开运动场地。

②学生不得做不安全的活动和危险游戏。

③活动前做好准备活动，在无人保护下不做高难度运动。

④如有身体不适，应及时报告老师。

2、 学校集会与集体活动安全

①上下楼梯时，踩稳靠右慢行，不准推挤，不准在楼梯上系鞋带、停留和追打。

②在操场或走廊集队时，不准高声喧哗，追逐打闹。

③解散时，要按安排顺序进入教学楼，不准推挤、超越同学。

④一切行动要听从指挥。

3、 校内清洁劳动安全

① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。

② 做清洁时要小心，防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤等。

③ 严禁学生用湿布抹擦电器旋扭开关。

④严禁在清洁劳动时打闹推撞，搞恶作剧。

4、 教室楼道行走安全

① 上下楼梯和楼道行走不要拥挤、右行礼让慢行，不准攀爬楼梯扶手和在楼梯跑跳。

② 不准在教室和楼道里互相追逐打闹和开展任何体育活动。

③ 不开无聊的可造成伤害的玩笑。

④不准坐窗台、栏杆、楼梯扶手。

5.学生课间自由活动安全

①学生不准追逐打闹。

②不准攀爬骑乘窗台、栏杆、高台、围墙、花池边铁艺、树木等有可能造成伤害的地方。

③学生之间不准开恶意玩笑和做危险游戏。

④学生不得在不允许的时间或地点从事文体活动。

⑤学生不准到不安全地带活动。

⑥放学后、双休日及节假日不得在校内逗留、玩耍。

7、学生饮食安全

①不购买、食用街头小摊贩出售的劣质或过期食品、饮料。

②不携带过期、易变质和不洁食品到学校。

③不喝生水。

④不吃陌生人送的食物。

⑤不准随便拿、吃同学的食物。

⑥学生在校不吃零食。

8、学生自我保护安全

①不结交损友。

②不在别人家留宿。

③不单独在街上或僻静地方流连。

④不贪小便宜。

⑤不去机室、网吧、酒吧、舞厅等非成年人进入的场所。

⑥不无证驾驶，不横过马路。

⑦不到存在危险的河冲水塘游泳。 ⑧骑自行车要遵章，走路要走人行道。

⑨学生进入学校后，未经允许，不得离开学校。

⑩发生问题或意外要立即报告师长或警察。

9、学生禁止携带的物品

②学生不准携带宣传暴力、迷信、色情和邪教的出版物和音像制品进校。

③学生不准带手机、mp3、 mp4等影响教学和学习的相关电器、音频设备进校。以上物品一经发现或查出，立即没收代为保管，然后交给家长收起。

尊敬的家长朋友们，孩子成人、成功、成才是您的迫切愿望，孩子健康幸福地成长更是我们共同的期望，也是学校持之以恒的奋斗目标。家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响。让我们携起手来，共同努力优化孩子成长的社会环境，确保孩子们的安全健康成长。希望全体学生家长继续关注学校安全工作并提出宝贵意见。

今年我校领导开了一个“法制知识讲座”听完后我的心久久不能平静。法律，听起来虽觉得离我们很远，但它实际就在我们的身边，并且无处不在。

今日教导主任给我们讲了不能做的事情、小学生应当学习的法律规章等严肃而又重要的知识，我也最终明白了我们为什么要学习法律。最终校长给我们提了一点法制小提议这次讲座就愉快地结束了。这次的讲座对我来说终身受益。

人生如同一张白纸，我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我许多真理和启发，告诉我们要想成才必先学会做人，我们会一向受用!

今年的12月2日是第_个“全国交通安全日”。为不断提升全校师生的交通安全意识、法治意识和文明意识,_学校扎实开展了一系列道路交通安全宣传教育活动。

该校以“守规则除隐患，安全文明出行”为主题，全面开展全国交通安全日的宣传力度。学校充分利用升旗仪式、宣传栏、黑板报、电子显示屏、交通知识竞赛等形式开展丰富多彩的交通安全教育。教育学生自觉遵守交通规定，文明礼貌乘车等，确保交通安全。下午第一节课，各班召开了主题班会。各班主任利用班班通设备带领学生观看了有关交通安全的图片、视频、交通法律、法规、交通标志和事故案例等。让同学们时时刻刻都把交通安全知识牢记在心中，自觉遵守交通法规。学校还通过微信群要求家长配合学校对孩子进行必要的走路和行车安全提醒，并要求家长接送孩子上下学或出行时带头遵守交通法规，给孩子树立榜样。

此次活动强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念和文明素养，为创建平安校园奠定了坚实的基础。

偶尔看到那空着的房间，我又想起了那双充满渴望的眼睛。

我的奶奶是一个土里土气的农民，没文化，又啰嗦，又迷信。记得很小时，我的发夹坏了，所以就拿了一些线把它绑好。奶奶看到后就大声骂我，说不可以用白线绑着发夹，也不要把白色的东西戴在头发上。因为这是不吉祥的。说着，便把我的发夹扯了下来，还一直骂我傻……从此以后，我对奶奶充满了厌恶感。而且，她一年四季都是那几套衣服，又土又缝了好几个补丁，加上那永不退色的灰色的鞋子，就更得不到人的喜欢了。

可是奶奶却也很疼爱我们几个孙子和孙女。一有什么好吃的，就会叫上我们几个。把糖呀，饼干呀，统统分给我们，自己却不留一点。但是，她的一番好心却弄坏了我几颗牙齿。一连痛了好几个晚上，翻来覆去地睡不着。所以当她拿着一大袋好吃出现时，我总觉得她是不安好心的。

奶奶最大的优点就是勤劳。家务活都是她包办的。一天到晚，从不停歇。可是我不得不说，奶奶做的菜真的难吃到极点，不是味道太重，就是没有味道，那时我的舌头都快要发霉了。

可是我后悔了，因为我再也无法尝到奶奶的菜了。那年夏天，奶奶病倒了，起初还能拄着拐杖走，到了最后只能在轮椅上度过她剩下的日子。我看着坐在轮椅上的奶奶，终于明白中风的可怕。

奶奶在病倒那期间，家里能躲的就躲，能不见的就不见，对奶奶都是爱理不理。奶奶的眼神总有一种失望和难过，还有一丝复杂的色彩。我想应该是渴望吧!渴望自己的病能好起来，渴望自己的子女能回家看看，渴望家中可以富裕起来……

我记得她曾用那双长满了茧的手握着我的手，嘴里在叨念些什么，眼里带着泪光，开始好像有很多话要对我说，到最后却是沉默，只是握着手不放。那一瞬间，奶奶仿佛是沙漠中的一棵小草，是那么的脆弱和无助。

最后奶奶的病情越来越严重了。奶奶似乎不愿意再成为我们的拖累了，便使劲把自己把床上摔下去。看到奶奶那头破血流的样子，我难过极了。面对奶奶那越来越渴望的眼睛，我却无能为力。终究噩耗还是来临了，最后一次握着奶奶的手，看到的只是那已没有任何色彩的眼睛，我开始懊悔了……

看着奶奶火化的那一刻，我哭了。那些曾经的画面浮现在我眼前，我终于明白了，那点点滴滴都是爱!

爱是什么?爱如空气，我们常常忽视它，却不可或缺。正因为我们生活中洋溢着爱，我们的生活才会多姿多彩。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯脍炙人口的著作。是从一个小男孩安利柯的视角写的日记体小说，从10月份4年级开学第一天写起，一直写到第二年7月份结束的生活，讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事。“爱”是整篇小说的主旨，书中融入了各种各样的爱：老师的爱，学生的爱，父母的爱，陌生人的爱……每一种都那么平常，但却每一章都扣人心弦。

书中的人物各有特色，活泼乐观，热心有爱的戴洛克，宽容大度，善良勇敢的卡隆，小商人卡洛斐，傲慢的诺皮斯……我最喜欢卡隆，有一次，弗兰谛欺负克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，拿起墨水瓶砸向弗兰蒂，没想到打中了老师。老师生气的问谁干的?卡隆竟然站起来为克洛西顶错。这是多么高尚的行为!一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。还有品学兼优的戴洛西，让我尊敬，也值得我学习。

《爱的教育》让我学会了很多，要友好对待穷人，像隆巴尔第少年那样为国捐躯，固然是伟大，但也不要忽视日常生活中的一些小小善行。要学会感恩，老师把自己一生的精力都贡献给教育孩子的事业，是启发你的心智，培养你的道德的人，我们应该，敬重老师就像敬爱自己的父亲那样。要热爱祖国，如果有人侮辱它，侵犯它，我们就要挺身而出保卫它!我们要尊重劳动，我们不应该嫌弃劳动者脏，劳动最光荣，应该说这是劳动的痕迹……

爱是世间最伟大的力量，让我们今后做个有爱的少年吧!

敬爱的爷爷奶奶:

您们好!

爷爷奶奶，你们近来还好吧?我早就想给你们写这封信，为了的是我想对爷爷奶奶说自己的心里话。爸爸妈妈工作很忙，一直没时间陪我，我是被你们从小养慢慢长大的孙子，可是你们对我还是左操右恼的，把我保护得比婴儿还要好，真让我有些不知所措。每当想起，我要自己的做事时，你们就会提出一大堆的理由阻止，我便有些无地自容。爷爷，奶奶，我现在都已经小学四年级了，已11岁了，可我在你们眼里却永远像是一个刚呱呱落地小婴儿一样单纯。

有一次在妈妈不在去上班忙的时候，当时下午，天气好没有刮风下雨，阳光明媚，春暖花开，我心里激动不已地跑去问爷爷:"可以出去玩吧?"可是爷爷立马说不可以。我说:"你看天气好，我想出去玩!"爷爷什么都是理由不准我出去玩，但是说了一句话必须要有大人的陪伴可以去玩，让我无语了!我想:你们老是不让我出去玩，只能在家里看电视看书。你们老是把我当婴儿一样照顾，可是我不想这样被过分的照顾，想要独立自主想做事就去做。爷爷，奶奶，希望你们应该给我一个独立自主的空间!

祝你们身体健康，长命百岁，快快乐乐!

你们的孙子

2019年6月25日

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果;;”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论_在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏;;我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

今天看了安全教育的影片，又学到了许多安全方面的知识。

游泳容易发生溺水，所以没有大人陪着，不要去游泳。自己游泳时，如果水草缠着脚，可以用另一个脚去蹬掉脚上的水草。如果发现别人游泳遇到危险，可以投木板绳子解救他。绳子的一头要固定在岸边的树上，另一头打个圈，扔给他，然后把他拉上来。

关于火灾，如果是木头之类的东西着火了，可以用水去灭火。如果是油着火，必须要用泡沫去灭火。

要注意交通安全。自行车不要横穿马路;不要一手扶着自行车，一手扶着小车，万一汽车一走又突然一停，人就会摔出去。

去医院或人群多的地方，要带口罩。

安全当先，时刻注意。

亲爱的奶奶：

您好!

时间过得真快，我已经离开您一个月了，您在老家过得好吗?身体还健康吗?这一个月我和爸爸妈妈在南通可快乐了，我们学校举行了书信大赛、足球节活动……我和爸爸妈妈也去了很多地方玩耍，但令我印象深刻的是那次的小发现。

那天，爸爸神秘地对我说：“沈子扉，走，我带你去楼下摘花，做个小实验。”我想：爸爸的葫芦里装的是什么药?不会是恶作剧吧!我犹豫不决，又想想：说不定爸爸没有骗人，真的是做实验呢。于是，我跟着爸爸来到楼下，爸爸跑到花丛中采了一朵雪白的花对我说：“记住，一定要采这种雪白或是颜色淡的花吆。”我听了，连连点头，然后跑回家拿了个罐子准备装花，不一会儿，罐子里就装满了花。我好奇地问爸爸：“采这么多花，是做什么实验呀!”爸爸小声地说：“先不告诉你，等到一会儿做实验，你就知道了。”开始做实验了，爸爸让我拿了几个小罐子，把花连径放到罐子里，把我的蓝黑墨水也倒进罐子了，还让我调了一些有颜色的水倒进去，叫我几天后观察观察花有没有变化，三天过去了，我发现花有了点儿淡淡的颜色，五天过去了，我又发现花好像被哪位画家的画笔画了一下，变成了与罐子里的水相同的颜色，真是太神奇了。

怎么样啊，这件事神奇吧!您们那儿一定也有一些有趣、神奇的事吧，记得一定要告诉我吆。

此致

敬礼

时间过得飞快，您去澳洲一晃就是六年，这次好不容易回来一趟，却又来也匆匆，去也匆匆。虽然您这次来了快五个月，可我却觉得太短暂了。奶奶您要走的那天——3月28日，前天正好是星期四，您知道吗?多么想去送您啊，可因为我要去上学，所以就没能去送您，我知道，您一定不会怪我，而且会更高兴，因为您一直希望我能好好学习。其实，那天我看到爸爸﹑妈妈和舅舅及小表弟一起去厦门送您，我的心里是多么的难受，可是为了学习，我只能强忍着泪水，背着书包去上学。

奶奶，您3月28日从厦门坐飞机到新加坡，然后又转机到澳大利亚，一定很累吧，您才刚到澳洲两天,可要多注意休息，多多保重身体，虽难您已经去了澳洲，可我总觉得您还在我身边。告诉您一个小秘密：您要走的那天早上，我妈妈还哭了，爸爸故意拿了个脸盆要给妈妈装眼泪，然后妈妈就笑了……奶奶，您几个月没见到小表妹，一定长高了吧，也一定更漂亮了吧!

代我向姨姆﹑姨丈还有小表妹一家人问好!

不知道小表妹是否喜欢我送给他的那个会唱歌的布娃娃?虽然我知道您这次去澳洲，没那么快回来，可我总盼望着您能早点儿回来，那时侯，您一定要带小表妹一起来，告诉小表妹，如果她能来，我一定带他到处游玩，请她去“麦当劳”

。

奶奶，我以前在班里是付班长，这次，重新选班干部，虽然同学投我的票数最多，可却没有选上，我知道，因为我最近成绩有所下降，表现得也不如以往，所以老师没有选我，我知道老师是为我好，我一定不辜负您对我的期望，一定好好学习，重新振作起来，拿出好的成绩。奶奶，谢谢您给我买了电脑，您一直希望我能把书法练好，我一定会做到的。

时间不早了，就写到这。祝您健康长寿!

一、班况分析：

本学期我班共计39名幼儿，其中男生21名，女生18名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。特别是在语言方面，大多数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求，愿意和老师、同伴交流自己的想法。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。本学期，我们仍要严格要求自己，结合本班实际，将在新学期中，对幼儿自我约束、自我认识上进行重点培养，激发幼儿积极探索和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级主要工作目标：

1、开学初，依据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划，并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

5、丰富调整班级的创造性游戏，根据中班年龄特点以及孩子的生活经验，扩展游戏情节，增加游戏情景，整理并拓展幼儿的生活经验，丰富游戏材料，加强游戏规则的培养。

6、建立常规的行为习惯，培养集体生活的习惯，在进餐上保证桌面地面干净，自己愿意用筷子吃饭，不挑食;能安静地入睡，穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐步加强;培养孩子集体活动中认真倾听的习惯。

7、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

8、注重对幼儿进行团结、互助、友好的良好品德的培养，使幼儿养成团结协作，友爱他人等好品质，成为一个真正全面发展完整的人。

三、家长工作目标及措施：

我们的工作离不开家长的理解和配合，我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：

1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，利用各种途径做好家长工作，在幼儿园网站、班级主页中，向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教学计划。

2、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

3、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。

4、采用成长档案的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

5、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

四、环境创设：

(一)班级环境创设：

1、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

3、结合各个主题活动、季节特征，师幼互动，创设出有特色，适合本班幼儿年龄特征的环境。鼓励幼儿参与环境布置，使幼儿真正成为环境的主人。

(二)绿色环保教育：

1、在一日活动中渗透环境教育的内容，让幼儿收集一些废旧材料，进行小制作，学会轻声和同伴交流，知道噪音的危害等。

2、不践踏小草，让幼儿知道小草是有生命的。

3、不摘花草树木的叶子，要爱护花草树木。

4、带领幼儿进行种植一些常见的植物，让幼儿为植物浇水，并进行观察，使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的情感。

5、安排值日生每天对自然角的植物进行管理，养成幼儿良好的行为习惯。

6、鼓劲幼儿从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

五、具体工作安排：

二月份：

1、认真做好开学工作，完成收费工作;

2、稳定幼儿情绪，抓好幼儿一日活动常规;

3、根据实际情况，认真、合理地制定各类计划，紧抓一日常规地训练。

4、师幼共同以“你快乐、我快乐”的主题布置教室环境。

5、引导幼儿正确使用筷子用餐。

6、学习新操，要求幼儿动作整齐、有力。

三月份：

1、与幼儿一起栽培春季植物，组织幼儿进行管理。

2、开展庆祝“三八”节活动，使幼儿充分感受节日的气氛。

3、发动幼儿收集材料，投放到各个游戏区角中。

4、充分利用幼儿作品、利用家长资源，为幼儿创设丰富的主题墙。

5、丰富区域活动的设置，为幼儿游戏情节发展作铺垫，加强幼儿游戏指导。

6、加强幼儿自理能力的培养。

四月份：

1、结合主题，开展“春游”活动，让幼儿进入大自然亲身感受春天的气息。

2、发挥家长资源，收集有关春天的各类资料，帮助幼儿进一步认识春天里的各种变化、特征。

3、根据不同主题，在自然角、数学角区域内提供丰富的材料和条件。

4、鼓励幼儿积极参与班级主题环境的布置，使班级主题墙愈加丰富多彩。

5、结合清明节渗透幼儿关于这一节日的认识。

6、全园性逃生演练活动。

五月份：

1、结合5月1日国际劳动节，让幼儿进一步了解“五一”劳动节的含义，培养良好的劳动习惯。

2、根据主题的开展，培养幼儿对生活中科学现象的兴趣，增强探索意识。

3、日常活动各环节中契机，进一步培养幼儿自理能力、生活习惯的养成。

4、迎接市综合考评。

5、准备“庆六一”活动。

6、进一步锻炼幼儿能在一定宽的平行线中平稳地走，提高平衡能力。

六月份：

1、开展“庆六一”活动。

2、感知夏天的季节特征，了解夏季与人们生活的关系，引导幼儿产生探索夏天大自然的欲望。

3、组织幼儿测量身高、体重、视力，进行简单体检。

4、做好期末班级总结工作，完成幼儿测评工作。

5、对幼儿进行假期安全教育。

6、完成幼儿汇报单的填写及伙食退款工作。

俗话说得好：家有一老，如有一宝。

我的奶奶，出生于60年代，__之后，奶奶算是一位有文化的人，现在还时不时听她在讲：人活到老学到老。奶奶年轻的时候是很艰苦的，她是一个很勤俭的人，算命的说她命中无子，所以，奶奶生了5

个女儿……还有一个女儿夭折了。

以前生活艰苦，农村的人压根儿就赶不上汽车这玩意儿，所以奶奶不适应，就会晕车。然后她现在就很有感触的说，人活到老学到老，吃东西要学，可以品味那个味道。而学坐车也是需要的，你看她现

在坐上车都很享受的样子。

记得小时候，跟她坐了长途车，她一路吐过去。快到终点的时候我觉得味道怪难闻的，我也就吐了……我的第一次呕吐居然就在那个时候。

我不是奶奶偏爱的那个，奶奶偏爱的是妹妹。从小奶奶就说妹妹比较老实。我是大姐，我是不会被人欺负的。

小的时候，我跟过爷爷奶奶一起去过深圳度假过。到了后来上学了，奶奶总是说那是因为我去过大城市有见识过大城市的文化，她至今记忆犹新。很感谢奶奶!

奶奶是个很自觉的人，她对别人总是很好，可是对自己却总是那么勤俭，20多年来只给自己买过一件衣服，不然就是穿别人穿过的了。要买给她，她总是说自己这样穿很好了。总是把自己好的东西当礼

物送给别人。

奶奶是个受过教育的人，她懂得自食其力。这点我觉得我深受奶奶影响。她总会教育我们，可以说，我在她那学到的比我妈妈的还要多，虽然有时候有些话我很不爱听，以至于后来我后悔死了。我那个

态度，我很恨自己!

爷爷出世的早，奶奶还没50岁的时候爷爷就走了……我至今还是无法忘记爷爷出殡的那天，奶奶哭得那个样子。然后，奶奶至今还会说：“要是你爷爷还能多活几天的话，那不知该有多好，你们这些小

孩子的教育也会更加好!”我很怀念爷爷，奶奶对爷爷的思念更应该是要上千倍。

奶奶经常教育我们要懂得感恩，老爸每个星期都会载我们来学校，奶奶跟我们说，要写一篇文章说自己的爸爸是如何好!

每个星期回家，奶奶总会很担心的说，孩子啊，回到家就好了。我很担心!见到你真是太好了。而我现在的愿望就是奶奶能够健健康康的。我要结婚，然后生小孩，给奶奶抱抱呢。

奶奶很自觉，很怕麻烦到别人，有一次她被车给撞到了，但是不是很严重，事后是因为受不了才说的……

我知道奶奶现在很孤单，上次我看到奶奶偷偷地坐在爷爷房间，看着爷爷的照片在说话，我好伤心，看着奶奶这样子，我也不知道做些什么好，唯一能做的就是每个星期都回家，陪陪奶奶说说话……

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，学校暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自我的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种.种不安全，我们必须时刻防范着，所以，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

可是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，仅有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中必须要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中构成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本本事。

安全，安全，是我们人生最大的幸福。仅有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。

法制在我们这个社会主义国家里就是根据广大人民的意志而制定的社会主义法律制度，其中包括立法、守法、执法、监督法律。这些权力也都属于公民。而对于青少年，在法制的庇护下成长，并带着自我的职责与义务去维护法制又是十分必要的。

据报导，2015年_年_日，某地一初三学生王某在游戏机厅连玩一天一夜，后因没钱继续玩而与店员发生争执，之后被赶了出来。王某怀恨在心，次日夜里一把火烧进了游戏机厅……又有报导，2009年第一季度青少年误入歧途导致犯罪的人数比率比上年增加了不少……

这一笔笔带着血猩的案件在不断发生，发生在这个古老而又不断发展的中国大地上，着实令人感到伤痛。其实导致青少年犯罪的根本原因就是法制观念淡薄。而法制观是促进社会和谐的重要因素之一，所以，今日我就来谈谈法制。

我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应当让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。

古云“法令行则国治，法令弛则国乱”。社会主义化的中国要长治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理并保证国家各项工作都依法有序地进行，逐步实现社会主义民主的法律化、制度化。法制代表着权威与约束力。任何人都要被这权威影响，任何人都在法制的约束力下生活。然而，如果这个世界没有法制存在，又会是怎样一番情景呢?没有交通法的约束，马路上的车辆肆意行驶，车祸遍生;没有刑法的约束，大街上坏人恣意偷抢，争执满是;没有工商的约束，市场上厂家任意造假，纠纷到处……多混乱，多可怕，湛蓝的天空也都所以变得浑浊。由此可见法制之重要性。国家有法制，对于我们青少年也尤为重要。在安定和谐的环境里，我们能好好学习，幸福成长。

法制如此重要，青少年的法制教育显得极其突出。那么，应如何进行呢?我想有以下几点：

其一，要普及法制知识。目前中国有不少地方还相对较落后，一些教育部门对普法宣传的力度还不够，甚至有些偏远山区对此是一片空白，这即是导致青少年法制观念淡薄而诱发犯罪的因素之一。我们能够开展一些法制宣传活动，像每年12月4日是中国的法制宣传日，也能够邀请一些执法人员进行讲座组织法制演讲等。

其二，学校、家长、学生之间应多沟通。经过有关部门的调查统计，近三分之一的学校民事纠纷是来源于学校执行政策时，各方理解不一致此。沟通是人际交往中的重要部分。时常和教师沟通，才能更好地了解自我不明白的东西。除了单独沟通外，家长会是个不错的选择。家长会不仅仅是告诉家长学生成绩，还能交流心得，提出意见提议，使双方意志统一，青少年也就能更好地成长。

其三，是摒弃旧教学观，树立新理念。过去，大多数人都认为学好语数英理化就行，只重视“智育”，却忽视了最重要的“德育”。现代化的教育离不开德育，而法制教育是德育的一种，是重中之重。师长们也就要加强宣传，给我们多传授些普法知识。这又是第一点所说的普及法制了。

法制是人生中必不可少的一部分，我们要学会利用，也要学会掌握，才能成为真正的懂法，守法，学法的好公民。青少年是国家未来的建设者、维护者、开拓者，都需具备法制观，这又需要学校这个培育人才的地方开展法制教育。其实，法制教育，即是一种法治精神，是尊崇和维护法制的勇力和毅力!愿大家，愿这个社会，都能具备法制观，不断发展，变得更优秀!

保持健康心理，提升生命质量

人的生命是短暂的，在生活中，要想生活的更轻松，更快乐，就要拥有一个健康的心理，只有这样我们才能够更好的成长，更好的担负起建设祖国的伟大使命。

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的;同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题

一个美好的星期天上午，阳光灿烂。小刚和小明约好要到公园里去玩。此时他们一人拿着竹竿先在小区里玩打战游戏，追啊，喊啊，十分开心。

追杀到小区门口，小刚和小明刚要冲出去的时候，不知不觉就碰撞到了一个买菜回来的老奶奶，菜掉了一地，他们差点就踩到了。老奶奶吓了一大跳，看着菜，不高兴地说：“我刚刚买的好菜啊！你们怎么……”

“对不起，对不起！”小刚和小明连声道歉。他们连忙蹲下来，一棵一棵的捡，一棵也不少；边捡还边诚心诚意地说：“奶奶，对不起，我们不是故意的，请原谅。”老奶奶笑了说：“没关系，因为你们又不是故意的，以后别这么闹了！”

捡完菜之后，小刚看着这篮子菜，看看老奶奶，她满脸皱纹，头发花白了。他想：我们应该得帮她，老奶奶辛苦了……小刚想着就说：“老奶奶，这菜篮子这么重，还是我们帮你提吧！”小明说：“对呀。我们用棍子帮你抬！”说着，他把棍子往篮子中间一穿，两人抬起来，向前走了。

老奶奶跟在后面，乐呵呵，脸上好像开了一条花。

每个星期二的晨会课，都是我们学习法制的时间。这不，洪晨翰正缓缓地走向讲台，在黑板上写下了四个大字“勿闯红灯”，之后便捧起书本抑扬顿挫地讲了起来。这不时让我想起那一个阳光明媚的下午……

这天下午，万里无云。我正挎着报在马路上走着，在一个红绿灯口，我看到一个七、八岁的小男孩，在红灯的情况下飞奔向对面，一辆黑色汽车正向这边快速地驶来，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑脸地跑向了对面。我等到绿灯时，走向了那个小男孩。

我拍了拍他的肩膀，说：“小弟弟，你刚才为什么要闯红灯呀?”

他疑惑地看了看我，说：“什么是闯红灯?我没有闯呀!!”

我耐心地对他说：“你在红灯的时候穿过马路，就是闯红灯啊!”

“是吗?可我觉得很好玩呀，我喜欢跟车子玩‘躲猫猫’的游戏啊!”他开心地笑着说。

“这样太危险了，如果刚才你来不及躲，车子就会撞到你，轻的可能受伤，重的你可能会有生命危险啊!”我意味深长地对他说。

他惭愧地低下了头，说：“我们想到后果会那么严重，我以后再也不会闯红灯了!!”

“知错就改就是好孩子!”我欣慰地说。

“嗯!”他扬起了笑容。

“我们不能闯红灯，要学做知法守法的好孩子!”我的思绪又随着清脆的讲课声回到了课堂。

这一课，让我明白了“勿闯红灯”的重要性，也让我知道了要做知法守法的城市小公民。我们每个人都是法制小主人，我们要好好管理我们心中法制的世界!

亲爱的奶奶：

最近，我们学校发生了不少有趣的事，下面就由我来向您介绍几件吧。

前些天，我们的第十二届校园文化艺术节开幕了。在开幕式那天，我们学校请来了我市的领导，部分同学的家长，以及英国贝尔法斯特市好牧羊人小学及幼儿园的校长——保罗·鄂凡先生作为嘉宾。在舞台上，背景布上写着“同唱、悦读、共绘、齐诵、好习惯伴我成长”几个彩色的大字，主持人说：“欢迎英国贝尔法斯特市好牧羊人小学及幼儿园的校长——保罗·鄂凡先生!”我们齐说“Nice

to meet you”然后开始唱英文歌。另外，开幕式上还有许多精彩的文艺节目，有：“诵经典

唱童谣”、“英文歌曲联唱”、“诗朗诵”、“创编操表演”、“才艺展示”、“武术”等等等等。

保罗·鄂凡校长还观看了我们的大课间活动，每次大课间，我们各个班级都会开展一些有趣的，特色的活动。有的班级跳跳绳，有的班级打乒乓球，还有的班级玩呼啦圈，有趣极了。我们班选择玩投球游戏，可开心了。

另外，我们学校还举办过许多比赛，有英语讲故事比赛，有十米绘画比赛，还有唱歌比赛。我们班还有过不少荣誉呢!

怎么样，我们学校很有意思吧，您有时间一定要来这玩呀!