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小学优秀班集体事迹材料(优秀20篇)

导语:人活着总是有趣的,即使是烦恼也是有趣的!那你对与生命的思考又是什么呢,小编收集关于生命的思考的作文,欢迎阅读。

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小学优秀班主任事迹简

全文共 2285 字

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一晃期末又到了,回想当班主任的时光,真是酸甜苦辣应有尽有,尤其是由74名9—10岁的孩子组成的大班额集体,班主任工作更是千丝万缕、繁琐杂乱。那真是个苦与累!我和这些孩子们朝夕相处已有三个学期了,虽然有苦有累,但当孩子们围着我说东道西时;当孩子们拿着好东西与我分享时;当听到“老师小心,别把手划烂喽!”时;当孩子们为满载而归的荣誉高声欢呼时,那种苦,那种累已化为快乐与感动!

为了孩子们健康快乐的成长,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,我在尽心尽力的做好班主任工作。

一、安全从一点一滴做起

1、时时讲安全。

安全是学生学习的前提和保障,我至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去做。尤其是搬到“南中”以后,孩子对学校环境不熟悉,面对四层的教学楼,孩子们有点不适应。在这期间,除了学校加大安全力度外,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲安全,时时讲安全,严格杜绝不安全事故的发生。身为班主任,我时刻不能放松对孩子的安全教育及安全护导。

2、班干部监督检查。

班干部的力量不可忽视,每天的管制刀具排查由总负责,小组长监督检查,如有刀具、危险玩具之类的东西及时没收并及时汇报老师,防患于未然。我觉得成效还不错,安全得到了保证,也提高了班干部的管理能力。

3、任课教师积极配合。

一个好的班集体离不开代课老师的积极配合和大力支持。我要感谢我们班的代课老师,特别是仇老师,班里只要有什么风吹草动,或出现一些不安全的因素,她立即制止教育,并及时与我沟通采取措施。在任课教师的鼎力相助下,我们班平平安安度过了一年又一年。

二、培养优秀的学风、班风,加强班级管理。

1、我慎重地选拔和培养班干部成员。

(1)、进入三年级后,班干部与同学之间的矛盾逐渐增多,同学们开始不服班干部的管理。在这时要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信。

(2)、培养班干部的独立工作能力。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

(3)、培养班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体形成有组织性、有纪律性和进取心的集体。

2、利用每周一的班会课开展一些扎实有效地的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

3、,积极组织学生参加公益劳动和社会实践活动。

认真开展丰富多彩的活动,形成奋发向上、团结友爱的班集体。

我充分利用学校举办的“健康快乐,幸福成长”冬季运动会,锻炼学生身心,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生的集体观念。

本学期学校开展“书香漂流,共同成长”活动,我班有幸成为“书香漂流,共同成长”活动的“漂流者”。当孩子们知道自己有幸成为“漂流者”时,个个兴奋不已。他们纷纷拿来自己心爱的图书,认真的填写漂流卡,以寄托对“受漂者”的美好祝愿。这不仅传递了爱心,班级还具有了浓浓的书香味道 。学生爱看书了,既养成阅读习惯又无形中提高了作文水平,真是一举两得。

三、培养学生良好的思想品质,净化学生的心灵。

我一直把思想工作作为班级工作的主要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!

利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。进入三年级后,这一点在班干部身上体现尤为明显。现在的孩子比较“老套”,比较“社会”。这学期就出现了一个不良的现象,有个别班干部利用“职权”向同学索要东西,以“权”谋“私”,引起部分同学和家长的不满。班干部都是一些学习成绩优秀的学生,他们在学习上有很强的优越感,所以很多时候他们不能严于律己。他们自尊心很强,直接批评,会适得其反。这个时候,我就及时与他们沟通,在肯定他们对班级的贡献后,再对他们的违纪行为提出批评,严格要求他们,让他们以身作则,做同学们的榜样、表率。让同学们心服口服。

经过努力,我所带的班级班风正学风浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

四、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

1、在与任课教师的交往中,虚心听取科任教师对本班学生的情况反映。我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。

2、在学生中维护科任教师的形象,树立科任教师的威信。

3、与科任教师经常沟通,协商,倾听、采纳他们的意见,统一目标,形成教学的合力。

五、家校联系,促进教育教学

我班学生多数来自农村,部分家长对待孩子学习不够重视,家长忙于挣钱供孩子读书,供他们吃喝穿戴,至于孩子学好学坏他们无暇管。正是由于这种原因,许多孩子在学习上、在行为习惯上,出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现,除了常用的电话联系、QQ等方式外,我还积极的组织好每学期的家长会,抓住每一次与家长交流的机会调动家长的积极性。双管齐下,共同教育。

教海无涯,我们只要不断地探索,不断地积累经验,只要我们以满腔热忱去投入到班主任工作中,动之以情,晓之以理,催其梦醒,促其奋进,相信每个孩子都能成为有用之才,相信每位老师都会成为一名优秀的班主任。“一分耕耘,一份收获。”我相信在班主任工作道路上,我会走得更好,走的更远!

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篇1:小学生作文:个人事迹材料_1200字

全文共 1183 字

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我叫梁钦洲,今年十岁,是官柳小学四年级(三)班的学生。现担任班长,几年来,在老师的精心教导和培育下,使我热爱学习、乐于助人,以良好的思想品质、优异的学习成绩,成为同学中的佼佼者,年年都被评为五好学生。在人们的眼中我已经是一个非常懂事、而且学习刻苦、成绩优秀的好孩子。

在学校里,我遵守校规。上学以来,我从不迟到、早退,平时在课堂上我总是仔细听讲、认真思考,积极回答老师提出的问题。放学后,我回到家里的第一件事就是认真完成作业。因为有良好的学习习惯,使我在历次考试中成绩一直保持在中上游。曾经获得了2009-2010学年的校园之星;2011-2012学年中国中小学生作文大赛湖北区小学组作文一等奖、同时还获得校级银星少年。2012-2013学年中国中小学生作文大赛湖北区小学组作文一等奖;

作为一个班干部,我处处以身作则,从不讲脏话,不买零食,不乱扔纸屑果皮,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。平时我对同学们非常热心,每次遇到同学没带文具,我总是第一个帮忙。我的热情使我交了许多的好朋友,有了她们,我的生活充满了朝气和快乐。虽然我爱学习,但不是一个只知学习的“书呆子”,我兴趣广泛,爱好多样,我喜欢打羽毛球、绘画、象棋和奥数。充分利用双休日期间时间学习奥数,使我在2012学年获得全国青少年数学大赛湖北省三年级组省奥数一等奖。2012-2013学年获得全国青少年数学大赛国家奥数二等奖。

妈妈总是怕我累,可我一点儿也不怕。我最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《聪明语文》、《聪明数学》等等,读书使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,同时从书中我还懂得了许多做人的道理。

在家里,我也严格要求自己。在生活上我坚持做到“自己的事情自己做”。每天早晨自己起床、洗漱。我还经常做一些力所能及的家务活,如帮妈妈整理房间、扫地、择菜,擦桌子、摆碗、筷洗碗等,每当这时,爸妈总是摸着我的小脑瓜,夸我是爸妈的好帮手。我还常给爸爸妈妈做按摩,讲笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的。我是家里的“开心果”,让家庭充满了欢乐和笑声。

我深知,荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,尽职尽责,做老师的好帮手,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱,回报学校给自己的荣誉,回报同学对自己的支持,将来做社会的有用之材,回报祖国,回报人民!

六年级:梁钦洲

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篇2:班集体小学六年级

全文共 284 字

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春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体

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篇3:读书小明星事迹材料

全文共 599 字

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我是一个内向、文静的小男孩,我非常喜欢看书。在我三 , 四岁的时候,最喜欢爸爸讲故事给我听。爸爸的肚子里有好多有趣的童话故事,葫芦娃、黑猫警长、蓝精灵、大灰狼等。我经常是听着,听着就进入了甜甜的梦乡。每次去超市或书店,也总免不了要爸妈买一两本书回家,让爸爸讲给我听。有时候,我还把从电视里或图书上看到的故事讲给妈妈听。

在小班的暑假里,奶奶教了我 300 个字,我就慢慢地学会自己看小人书。刚开始,由于很多字都不认识,需要请教爸爸妈妈,有时候他们不在,我就看着插图连蒙带猜地看起来,基本也能把故事的大概看懂。就这样,在不知不觉中我的识字量变大了,没有插图的书我也能看了。

现在家里的书橱里有四分之一的书是我的。我看的书很多也很杂:有天文、地理、物理、化学、探险、科幻、历史等等。渐渐地,我和书成了十分要好的朋友,只要回到家,一有空闲时,我就会捧起书,津津有味地看起来,忘记了吃饭,忘记了时间,忘记了周围的一切。

读书真的让我受益匪浅,让我吸收了许多知识,且不会上当受骗。有一天晚上,妈妈给我脱衣服,只听到噼啪的声响,而且还伴有蓝光。妈妈故意逗我说是因为我不听话,所以才会这样。幸亏我在书里看到过静电的现象,然后我就把物质的组成,电子、质子带电的情况及整个产生静电的原理完完整整地说了一遍。听得妈妈目瞪口呆,只说了一句:你懂得太多了,我以后可怎么对付你哟!

书真是我们人类生活中不可缺少的好朋友,我喜欢看书。

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篇4:学雷锋事迹材料

全文共 575 字

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通过开展“学习雷锋,做好榜样”的活动中,我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德。他经常帮助他人,做了许许多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。读完这个小故事,我深深地感动了!我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于助人的精神,一次,我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼,她下楼梯十分不稳,左晃右晃,看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说:“老奶奶,让我来扶你下楼吧。”老奶奶点了点头说:“谢谢你啊。”到了楼下,她拉着我的手十分感激的说:“太谢谢你了,多亏了你啊,不然说不定,我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢!”我说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”虽然帮助了别人,自己却没有一点儿回报,但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,看成自己的幸福!是啊,没错!帮助别人,为他人服务是一件多么快乐的事情啊!

学习雷锋叔叔,乐于助人,我十分的快乐、高兴,我十分愿意帮助别人,做一个新时代的,乐于助人的“小雷锋”,各位同学们,让我们一起共同努力,帮助别人,做一个乐于助人的“小雷锋”吧!

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篇5:小学优秀班主任事迹简

全文共 1610 字

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常xx,运河小学语文教师兼班主任,任职24年。

她爱岗敬业,热爱每一名学生,在工作中积极进取,严谨治学,精益求精,全身心地投入到本职工作中,并且善于反思,不断地总结,不断地探索,有高度的责任感。工作24载,勤勉、不计名利,默默地奉献着,无怨无悔,始终如一,并无声地影响着身边的人。

她始终坚信爱是教育的灵魂,是教育的前提。老师单靠丰富的知识去教育是不够的,还得靠崇高的人格魅力去影响孩子们,以无限的爱心去感化孩子们,让孩子们时时处处感受到老师的关心和呵护,这样老师才能打开他们的心扉,倾听他们的心曲,并及时地给他们点拨、引导,慢慢地托起他们走向成功的彼岸。

常xx,运河小学语文教师兼班主任,任职24年。

她用心营造着温馨、和谐的家庭式班级。

她关注班中每一个孩子的身心发展和健康成长。现在的孩子独生子女较多,习惯以自我为中心,缺乏宽容、谦让、友爱、合作、感恩等品质,这对一个集体来说是很可怕的,她便以情激情,以自己独特的方式编织着师生、生生之间的亲情网、友情网,营造着温馨、和谐的班级氛围。她善于发现每个孩子身上的闪光点,尤其是后进生和问题生,抓住他们的心理需求,帮助他们重塑自我。利用老师的导向作用带动班上的其他同学给予后进生和问题生真诚的关爱,帮助他们重拾自信、自尊,使他们体会到自己在班级中的价值,获得成功的喜悦,从而激励他们进取。对于优秀生让他们最大化地发挥他们在班中的榜样效应。在抓教学的同时她也十分重视学生的思想教育,她不是简单的说教,而是善于通过开展各种丰富多彩的班级活动来培养孩子们的好习惯、好品质。因此,她所带的班级班风正,有极强的集体凝聚力,孩子们有正义感,有很强的集体荣誉感。

她重视小干部的培养。

在培养班级小干部上,她也有自己的独到之处:自愿报名、民主选举;教给方法、考核期满、正式上岗;定期自评和他评,定期表彰优秀班、队干部,促进小干部的不断进步,发挥他们在班中的带头作用。在孩子们工作中,她随时发现问题随时悉心指导,热心扶持,交给他们具体的管理方法,充分发挥班、队干部的职能作用和模范带头作用。

她重视与家长沟通,注重家校合作。

她每次与家长交流谈话时讲究技巧方式,给家长支招,提高家庭教育的质量,与家长共商教育孩子的方法。在尊重事实的基础上,切实解决孩子存在的问题,得到家长的理解、支持和配合,因此受到家长的好评。

她重视对孩子们学习兴趣的培养。

中年级是孩子们作文的起步阶段,为了调动孩子们的写作兴趣,她把孩子们的作文进行整理出成作文集,很大的调动了孩子们的积极性,印刷版的图文并茂很精美,手绘版的插图都是孩子们自己画的很有意义。

她只是一名平凡的教师,没有做什么轰轰烈烈的大事情,每天做着平平凡凡的小事情,但每件小事情都做得很用心,她的心愿是成为一名孩子们喜欢的老师,她做到了。她所带的班级每学期都被评为校级优秀班集体,在学校的各项活动中都名列前茅,代表学校参加通州区国学诵读大赛获区二等奖。她所带的中队曾获通州区少先队系统中队会评优一等奖,曾被授予“孟宪峰优秀中队”称号,所带班级曾被评为“北京市优秀班集体”。所辅导的学生多次获全国“春蕾杯”作文赛和“华人少年作文赛”一、二等奖。本人曾被评为第十届通州区小学优秀班主任,通州区教育系统“我参与、我奉献、我快乐——爱心行动”先进个人,撰写的论文曾多次获市、区级一、二等奖,本人硬笔书法曾获区一、二等奖。

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篇6:班集体小学六年级

全文共 676 字

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我们班的同学小一,既淘气又热爱班集体

要说淘气,他淘气得真是过份。有一天,我们班上体育课,老师让大家练习踢毽子,可是小一就是不听话,装作好像什么也没有发生的样子,惦着脚尖,悄悄地走向器材室,如果老师一转头,他就假装在踢毽子,老师不注意,他就跑到器材室里,很快地拿出一个足球,又跑到人群里找几位男同学一起踢球,踢着踢着只听“啪”的一声,足球踢在了玻璃上。这时,老师和班长一起走过来,只见小一呆若木鸡的样子,主动找老师承认错误,小一连声说:“老师,我错了,下次一定不这样了。”老师见一小的认错态度这么好,也不忍心再说什么了,只说了:“好吧,下次别这样了,你把玻璃给弄好久行了,我也不批评你了。”小一马上说:“好,我一定完成任务。”

我们班的小一还很热爱班集体,有一次,我们班的板报空空。可是,第二天,大家来到学校的时候,发现板报变得漂亮了,同学们就开始讨论起来,这时候唯一没有讨论的就是我们班的小一。有的同学说:“我认为是小一,他都不参加讨论。”另一个同学说:“不是他,是小美,小美是宣传委员。”还有一个同学嘟着嘴说:“你们说的都不对,我看是老师设计的。”很多同学还是觉得是小一做的,大家一起问小一的时候,小一还不好意思的说:“不是我做的,我在班里那么淘气,怎么能做这个呢?”为了搞清到底是谁做的,在班会上,老师特意做了调查,老师首先对这个默默帮助班集体的同学做了表扬,当老师问道是不是小一做的时候,小一默默地点了点头,老师说:“做了就是做了,不要谦虚,大家都应该向你学习呀!”这时全班同学鼓起了热烈的掌声。

这就是我们班的同学小一,既淘气又热爱班集体的小一。

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篇7:材料二:自强自立美德少年事迹材料

全文共 529 字

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罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪&&不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量&&就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

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篇8:“寻找最美教师”个人事迹材料

全文共 864 字

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孟老师在我校工作18年,他历经科任教师、班主任、学生工作处主任、学年主任。18年,他送走了七届毕业生,为全校班主任做过200多次培训,组织过12届德育论坛,为10000多名家长做过讲座,撰写教育叙事40多万字。有人给他算过一笔账,他每天在校平均12小时,寒暑假基本在学校,如果按照每天8小时的工作量计算,他已经提前完成了近30年的工作。

每天早上,他都会早早来到学校,和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼,走遍年级的每个班,和班主任交流,和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”,尽管他才41岁。

让学生们快乐成长,是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书,七大类共计38项德育活动,绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小,学生积极性不高的问题,在“老孟”的倡议和指导下,学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操,学生们喜欢得不得了。2015年,世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,在学校体育节检阅式上,“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题,让孩子们铭记历史,勇于担当。说到历史,这是他的专业,说到历史课,孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课,还是因为喜欢历史课,才喜欢他这个人。“老孟”的课,板书漂亮,语言幽默,旁征博引,更重要的是思想深刻。

2001年结婚那年,爱人怀孕了,当时爱人是初中毕业班英语教师,第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三,为了更多的孩子,他们选择了先不要孩子,没想到这个选择,竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起,老孟是快乐的,学校艺术节,孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次,歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

“老孟”,学生的朋友,一中的才子,学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言,却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨,却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负,却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养,怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

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篇9:孝老爱亲模范事迹材料

全文共 1559 字

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我的母亲xxx,女,生于1947年,现年64岁,云南省昆明市安宁市禄脿镇禄脿村小组村民。

她家境贫困,早年丧父,丈夫在外,膝下共有六个孩子,在孩子们年龄都很小时,母亲年迈。自农村包产到户后,农务繁重,但她每天起早贪黑,拉扯孩子、抚养老人,经过她的辛勤劳作,日子一天天好了起来。可在1990年时,奶奶不幸生病,虽然经治疗,但最终还是双腿瘫痪,一直卧床至今,现年99岁。日复一日,整整二十年,我母亲始终用孝心守护着奶奶,以顽强的毅力坦然面对生活,二十年如一日,冬天抱她去晒太阳,每天端饭端水,倒屎倒尿,还定时用毛巾给她擦身,全身心守在母亲身旁,精心呵护,照顾母亲的饮食起居,还要做繁重的农活来维持家用。但不管多苦多累,护理老人是她每天必做的家务。

奶奶生活不能自理时,我母亲每顿饭都要像喂小孩似的一勺一勺地喂她吃饭,一口一口地喂她喝水,在母亲的精心照料下,奶奶渐渐的好了起来,能自己用勺子吃饭了。后来,又鼓励奶奶试着走路,扶着她一步一步挪动。由于年龄大,奶奶拄着拐杖无法行走,又想办法用一条轻便四脚凳子用手拄着走,为防止凳子滑倒,用旧布把四脚包住。奶奶终于能自己轻轻挪动了,但她的头上又多了一丝丝的银发,背也严重变形,腰椎突出,出现骨质增生。

让母亲最为受累的莫过于农忙季节和夜深人静时,也许是因为奶奶人老年迈,神经系统控制力不够,深夜会莫名其妙的自言自语,有时还不停的呻吟,母亲以为奶奶生病了,顾不得自身的疲惫,赶紧起来问候,看看没什么事才松了一口气。

俗话说“久病床前无孝子”,可母亲做到了“久病床前有孝子”,近几年来,随着奶奶年龄越来越大,耳朵也背,眼睛不好,偶尔有点小毛病,但在她精心照料下,精神不错,街坊邻居都说:“如果没有她真诚至深的孝心、爱心,老人怎么能过上这幸福的晚年生活?”母亲用她孝老敬老的美德,让人们口碑载道,也为自己铸就了做人风范。

常言道:“顺者为孝”,老人上了年纪,话多唠叨是经常的。每当这时母亲总是劝说家人不能和老人计较小节,尊重老人是我们的传统美德,虽然有些话让人觉得不爱听,但绝无恶意,我们要耐心听,等听后在作解释,这样就会化解某些误会。在母亲的精心经营下,一家人相处一直很融洽,如今孩子都已成人,兄妹六人虽然没有分过家,但是各自有各自的家庭,每月都举行一次家庭聚会,由母亲主持,每当家庭有事或有困难的时候,就一起共同商量解决。这些年来之所以能处理好晚辈兄妹之间、妯娌之间关系,正是母亲的高风亮节、大仁大义的作风,才使这个大家庭和睦幸福、让乡亲们羡慕,并且得到了大家称赞。母亲经常告诫子女:“孝顺父母不仅是为人子女应尽的责任,也是教育后代的重要方式,只有自己亲历亲为,才能真正达到教育孩子的目的,做好孩子们的榜样。

赡养老人是我们中华民族的传统美德”,在她长期的言传身教下,子女们也懂得了孝老敬老的道理,有好吃、好用的都先让奶奶享用。在母亲眼里,她是一个孝顺的女儿;在丈夫眼里,她是一个贤惠的妻子;在儿女眼中,她是一个善良、智慧的母亲。

在日常生活中,母亲在照顾好自家老人的同时,对有困难的乡邻也是给予热情的帮助,村里不管谁家有事需要帮助,母亲都会毫不吝啬的伸出援助之手。这些年来,大家都本着和平共处、相互尊重的原则,一家有难多家支援,把邻里关系处理的很好。有一次,在家中隐约听到隔壁邻居家里传来痛苦的呻吟声,她便推门进去,只见邻居杨大妈躺在沙发上,原来是她老毛病又犯了,接着赶忙帮她穿上衣服把她送到医院,接下来的日子为她送水、送饭。邻里有什么小矛盾,也主动去调解、疏通。母亲就是这样一个热忱待人,乐于助人,孝老敬老,与村民和睦共处的老人。

和谐社会不能没有“孝”字,作为一个社会公民,在构建社会主义和谐社会进程中,人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先,社会将变得更加和谐。

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篇10:民族团结先进个人事迹材料——依古丽·买买江

全文共 1327 字

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依古丽·买买江,是十四师一牧场农业连的一名普通职工。我的丈夫郭新,现在牧场社区工作。我们有一个儿子和女儿,现在都在牧场学校就读。

我们家庭是一个民汉联姻的家庭。当年,我和丈夫的婚姻也曾遇到世俗的阻力。为了爱情,我们不顾家人的反对,走进了婚姻的殿堂。后来,直到我们的女儿出生,双方父母被我们的执着感动,才正式接纳了我们。与丈夫携手走过的这十五个春秋,我们对这份爱情有了更深的感悟。我和丈夫的爱情故事,在牧场迅速传播开来,许多牧场的青年人像我们一样,牵起心爱人的手,组建了一个又一个民汉结合的幸福家庭。2011年,我们家先后被评为和田地区“民族团结模范家庭”和兵团“民族团结模范家庭”.丈夫经常说,我们能走到一起,不仅是我俩坚守爱情的结果,还是民族团结祖国大家庭发展壮大、社会文明发展进步的结果。

幸福的家庭需要用爱来呵护。十五年来,我和丈夫在生活中互相关心,在工作中互相鼓舞,美满和谐的四口之家让牧场众多家庭非常羡慕。女儿刚出生时,我和丈夫工作都很忙,特别是丈夫,每个月才能回一趟家,孩子就交给了母亲照顾。还记得2006年我在良繁场工作时,有一阵子订单特别多,育肥任务比较重,羊出现了腹泻,鸡场也出现了大面积死亡现象,我们几乎每天24小时工作。正好丈夫不在家,母亲两次托人带信说女儿生病了,我却没有时间回去照看。还有一天晚上,一个职工急匆匆地找到我说种畜站的种羊快不行了。一只种羊价值几千元啊,我立即坐上站长的摩托往场里赶,因为赶得匆忙,在路上与一辆拖拉机相撞,昏迷了一个多小时以后我才醒过来,发现自己躺在医院的病床上,右手摔断,满脸是伤,女儿在病床边不停哭泣。丈夫长年在牧区工作,别人都买了摩托车,为了省钱他却每天坚持骑马,来回一趟都需要10多个小时。

事业成功的背后都离不开家庭的支持。说句实话,作为一名少数民族女性,我在工作方面面临许多困难,但丈夫一直默默地站在背后支持我、鼓励我,让我能够安心努力工作。有了家里人的理解和支持,我的工作得到了场领导和身边职工群众的一致好评。2004年,我被种养场聘为出纳。面对新的工作岗位,为了提高自己的业务水平,我参加了成人教育专科继续再教育,通过刻苦学习顺利取得了财务人员资格上岗证。在良繁场工作时,为了做好种羊和草原鸡的饲养管理工作,提高繁殖率和成活率,我像守护自己的孩子一样精心照料羊羔,不断学习管理技术、防疫措施,向畜牧技术员请教,自学养殖专业书籍,查畜情,翻看记录,慢慢摸索出了一套科学饲养管理技术方法,掌握了羊的繁殖、产羔、防疫、饲料配制等知识。

社会的和谐需要我们把爱传递。我们家的邻居是一位寡居老人,子女都不在身边,没人照顾。我和丈夫就经常去给老人送些生活用品和零用钱,帮他收拾家务。去年冬天的一天,一位衣衫破烂的汉族老乡敲开了我们家的门。原来他是从内地来疆探亲的,由于找不到亲人,路费也花光了,已经好几天没有吃喝了。我做了热腾腾的饭菜请他在家吃了顿饭,临走时还给了他100元路费。我觉得,我们这个社会需要爱,但更需要我们付出爱。

这次我们家被评为兵团级“和谐小康家庭”,这是对我们全家人的最高褒奖和最大鼓舞,将会让我们更加珍惜爱情、享受亲情、感悟友情,用心呵护幸福温暖的小家庭,用爱奉献民族团结的大家庭。

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篇11:小学生事迹材料

全文共 1326 字

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xxx,男,今年十一岁,就读于xx区xx小学xx班。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野:在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,多次被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了的他写作水平。51-51免 费

心地善良、礼貌待人:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

费传递爱心、助人为乐:他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决。他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,家庭捐款都有他的份,甚至他想妈妈领养一个灾区小朋友。51-51免 费论文网-网-欢迎

勇担重任 ,热爱劳动: 他劳动积极肯干,脏活、累活总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与。尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,兴趣广泛: “向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛,跆拳道已考过黑带,钢琴练了六年了,乒乓球在市八运会上获得优异成绩,受到师生的喜爱。他用自己的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来他多次被评为三好学生,优秀学生干部,优秀特长生。多次参加河南省组织的书法比赛,获得优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!

总之,xxx同学活泼可爱,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,面对优异的成绩和众多的荣誉,他没有骄傲,他像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

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篇12:雷锋事迹教育了我小学生满分作文

全文共 616 字

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雷锋事迹教育了我 雷锋是一个勤俭节约、助人为乐的人,他是我们几代人的榜样,他的许多事迹都令我们感动,值得我们学习。

有一次,我上完作文课,想去冷饮店买杯冷饮。走到小店门口,我突然想起雷锋的事迹: 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

再看看我,不把钱存起来却去买那种没用的冷饮,值得这样吗?而且把钱存起来下次上课可以坐车用,不就省了一块钱吗?想着想着,我不禁放慢了脚步,再看看那冷饮店,仿佛正在向我招手,可是想起雷锋那些勤俭节约的事迹,我毫不犹豫地转过身,向着冷饮店的反方向走去`````` 这次,我终于制服了我嘴上一时贪吃的坏习惯,这事说起来还得感谢雷锋叔叔呢!如果不是他的那些勤俭节约的事迹,我可能永远也改不了这坏毛病。

我以后要向雷锋叔叔学习,继续查找他的感人事迹,我会跟着他的足迹一步一步的走。

[雷锋事迹教育了我小学满分作文

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篇13:关爱班集体小学生

全文共 850 字

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我是一个活泼好动的男孩,在统小校园书香氛围的熏陶下,在一五快乐的班集体中,我逐渐成为一名合格的小学生。通过这学期的努力,我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我平时的努力是分不开的。

习惯成就人生。这是我们的校训。这学期以来,我在各方面的习惯进步都很大。上课积极回答问题,认真完成老师布置的任务,晚上写作业不用家长陪伴,妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。睡前坚持读书。这些我都能做到。正如妈妈所说,做起来容易坚持难。好习惯的培养不是一朝一夕就能养成。相信我会坚持做得更好。为同学们树立榜样。

在学习上我是一个乐于助人的孩子,经常帮同桌解答疑问,督促同桌好好学习。用自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我,差生原本也是很聪明的,关键是看他身边的人是否守纪是否关爱学习。所以,我时刻都会约束自己的行为习惯,要守纪律,在班级中要起到带头作用,以此来感染身边的同学,让他们也象我一样,快乐学习,积极向上。每当流动红旗挂在我们班教室里时,我的心里总是有一种说不出的高兴。因为成绩的取得来之不易,是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果。

劳动让我快乐。无论是在家还是在学校,我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室,帮老师把教室打扫干净。每到周末,我都会打开学校网站统小少年专栏,看看我们班级的小龙人金币获得情况。记得上学期的一个周末晚上,当我看到我们班比四班少了两枚的时候,我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我,差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里都塞着一个带子,每到午饭后,大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。我真为之高兴。

书香校园培养了我关爱读书,关爱生活的好习惯;快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最美的;守纪的你是最棒的;健康的你是最好的;只要你今天比昨天努力了”。这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力,取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩。

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篇14:青年文明号长事迹材料

全文共 4338 字

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北京汽车工业作为北京振兴现代制造业具有支撑作用的龙头企业在首都经济建设中发挥着积极的作用,北汽控股公司共青团在企业飞速发展中积极为青年提供展现才华的舞台。全系统团员青年肩负起北京汽车工业发展的重任,肩负起改革创新的时代使命,与时俱进、与企业同步发展。

北汽控股公司青年文明号活动的总体工作思路是:以主机企业青年文明号创建活动为中心,拉动各零部件企业的创建工作,逐步形成:以主机产品为核心,以总装车间(分厂)为龙头,以生产工序为线索,以承诺制为纽带,以青年班组为依托,以管理科学为保障,以兴质量为目标的青年文明号活动的创建体系,促进北汽控股公司共青团学习型组织的建设。

青年文明号工作的原则是:提高素质、创新工作、加强服务。以青年文明号带动青年岗位能手、青年科技创新行动和创新创效等活动载体,服务企业,服务青年。

北汽控股公司团委开展青年文明号创建活动以来,经过多年的不断努力和积极运作,在领导的关心重视下,在各有关部门的大力支持配合下,企业团干部积极努力,广大青年职工广泛参与,取得了积极的成效。青年文明号活动在实践中越发显示出蓬勃发展的生命力,已经成为北汽控股公司系统实施青年人才工程的重要活动形式,成为提高青工队伍素质的基础工程,成为青年成才的一个有效途径,同时成为共青团组织围绕企业经济工作开展活动的有形载体。各单位更加重视,基层工作更加活跃,已形成全面、健康发展的良好态势。

目前,在本系统中初步形成了以各级党政领导审查、各部门积极配合、团组织牵头的组织领导体系,形成了以日常考核与年终评比结合为手段,以定性定量考核相结合的考核评价为保证的运行机制。形成了宣传树立典型的育人激励体系。为青年文明号活动在深度和广度上推进,进一步规范机制,长期、健康、持续发展奠定了坚实的基础。

一、形成了以各级党政领导审查、各部门积极配合、团组织牵头的组织领导体系。1995年开始北汽控股公司共青团成立了有党委书记任组长的青年文明号活动领导小组。各直属企业也相应成立了由党政领导挂帅,企业各职能部门参加的青年文明号活动领导小组。在青年文明号活动领导小组的领导下,明确了北汽控股公司系统青年文明号活动的方向、统一认识。几年来,青年文明号活动在为企业培养人才、创造效益、提高效率等方面发挥了重要作用,这项活动得到了企业各级党政领导的高度认可。青年文明号活动对进一步调动青工的积极性,为企业经济工作服务具有至关重要的作用。青年文明号活动领导体系的建立是此项活动进一步深化的坚实基础。

二、形成了以日常考核与年终评比结合为手段,以定性定量考核相结合的考核评价为保证的运行机制。在开展青年文明号活动的过程中,已逐步形成了持续稳定、规范有效的各种制度青年文明号活动在本系统开展几年来,通过总结经验、摸索规律、大胆创新,已形成了比较规范和健全的运行机制,为青年文明号活动的进一步深化起到了重要的保证作用。

1、组织落实通过发现、培养、锻炼、成才作为企业党政各级领导选拔和使用优秀青年的一个重要渠道。一部分企业已逐步将此项活动纳入企业管理、生产、经营和技术等各个环节之中,成为企业行为的一部分。

2、制定规范企业团委在对青年文明号的考评上,制定了具有更加直观、简便、可比性强等有特点的方案。

3、狠抓培训作为开展青年文明号活动的重要准则之一,青年文明号的产生主要是依靠日常企业的生产、经营、管理、技术等各个环节,不断的、经常性地开展对青年员工的训练、培养、教育、考核等,通过这些日常的积累和培养,实行优中选优,在比较中产生各级青年文明号,这也是青年文明号活动之所以具有持久生命力的原因所在。培训的主要形式有:岗位技能的培训、导师带徒活动、技术比武等。

三、通过青年文明号活动的开展,产生了一大批岗位奉献、岗位成才,适应企业改革发展需要的优秀青年人才作为企业共青团工作和青年工作一个常项工作内容,能够连续在本系统中开展起来,并具有旺盛的生命力和吸引力。原因在于这项活动能够与共青团工作的育人宗旨有机地结合在一起,能够与共青团学习组织建设、服务型组织建设结合在一起,能够适应企业快速发展、社会进步和人才培养的需要。多年来,在各级团组织的努力工作和有关部门的大力支持下,有一大批青年集体荣获了不同级别的青年文明号的荣誉称号,他们中的很多人目前已经成为企业的中坚力量,并陆续走上了各级领导岗位。这充分说明了开展青年文明号活动是对青年职工的全方位的培养和教育,对青年的成长及企业的发展所产生的良好作用和效果,也增强了我们继续做好这项工作的信心和决心。

通过青年文明号活动的有效开展,这项工作已逐步纳入到企业的日常生产、经营和管理之中,逐步成为一种自觉行为。有些单位将开展青年文明号活动作为团的工作的一项自觉行为和企业经营过程中的一项自觉行为:把青年文明号活动写进全局的工作安排,明确把青年文明号活动作为人才培养的途径,劳动、教育等部门全力配合,奖励机制也纳入企业整体机制中。

截止到2004年3月北汽控股公司共青团组织在青年文明号创建活动中获得全国级荣誉3家(企业调整取消2家),北京市级荣誉49个(企业调整取消25家),控股公司级55个(企业调整取消24),控股公司级青年文明号流水线4条(企业调整取消1条)。

四、通过开展青年文明号活动得到的几点启示

1、以青年文明号活动为载体,将企业青年的思想教育工作落到实处。思想教育是企业团组织的一项经常性工作,企业团组织思想教育的任务是充分调动和发挥青年的积极性和创造力,为企业的发展和经济效益的提高建功立业,这要求思想教育必须服务于企业的中心任务,服务于青年的成长,真正使团的思想教育进入到青年生产、生活的过程之中,把青年建功的过程作为育人的过程。开展青年文明号活动在思想教育中的意义,在于它把培育“四有”新人的目标与企业生产经营的实际需求结合起来,把培育“四有”新人的大目标具体落实到培养青年文明号的实际工作之中,使思想教育服从、服务于培养青年,渗透贯穿到培养青年的全过程,使企业团的思想教育有形化。

2、开展青年文明号活动是增强企业实力,发展经济的重要途径。科学技术和劳动者素质是推动经济发展和企业改革的两个决定性因素,职业技能作为职工素质的核心内容,又是影响企业生产、经济效益的基础因素和关键环节。因此可以说,职工素质的高低直接决定着产品的质量。由此可见,在市场经济条件下,产品的竞争,质量的竞争,说到底都是人的素质的竞争。目前,绝大多数青工处在生产第一线,是企业生产的主体力量。培养和造就一支劳动技术队伍是刻不容缓的一件大事。

3、开展青年文明号活动,是建立现代企业制度的基础工程。建立现代企业制度是建立社会主义市场经济体制的中心环节,它的核心是变革企业产权制度,使企业真正成为市场竞争的主体,自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展。它的本质是使企业素质现代化。这种素质的现代化是以人的现代化为依托和支撑的。没有现代素质的人与现代企业制度的结合,再好的制度也只能束之高阁。这就充分说明,具有现代素质的人是现代企业制度的先导和灵魂,开展青年文明号活动,建设一大批高素质、高技能的青工队伍,是建立现代企业制度的内在要求,能为现代企业制度注入持久不衰的活力,奠定坚实的基础。

4、开展青年文明号活动,是企业团组织建立适应市场经济体制要求的新的运行机制的主要突破口。共青团组织能否主动适应变革,这既是一个挑战,更是一个机遇。根本的出路在于改变旧的运行机制,建立起包括团的基层建设、工作方式、工作依托、工作职能等在内的适应市场要求的,与现代企业制度相一致的新的运行机制。这要求企业团的组织要紧紧围绕企业的效益和发展开展工作;要在服务青年中带领青年、教育青年,构筑联系青年的新纽带;要用干事业的精神和办法加强团的建设,形成团的工作的政策和物质依托。开展青年文明号活动的意义在于,它以岗位这个企业的细胞为依托,以岗位文明、岗位技能、岗位效益为基本内容,以青年文明号为向导,从而使团的工作进入到企业的生产、经营、管理过程,实现了团的作为与企业行为的统一;它紧紧扣住育人这个团的工作主题,抓住企业效益这个根本,把思想教育、技能培养,工作效率在青年文明号活动中融为一体,实现建功与育人的统一;它服务于青年的成长,通过青年文明号活动不断开辟青年成才的途径,同时把青年的岗位贡献与青年的自身利益挂钩,实现了教育培养青年和代表、维护青年利益的统一;它注重活动的规范性要求,着眼于经常化,实现了团的工作活动与管理的统一。总之,青年文明号活动是共青团组织融入企业生产、经营、管理过程和领域的一个最佳切入点、生长点,使团的组织参与经济建设更直接,服务青年更具体,是发挥共青团作用的一个有形、有效的载体,是全面活跃企业团的工作和青年工作的一条新途径。

五、对进一步深化青年文明号活动的一些思考

多年来的工作实践告诉我们,青年文明号活动不仅要坚持长久地继续深化和开展下去,而且要积极主动地适应新情况、研究新问题、找出新办法深化青年文明号活动。

(一)以建设学习型组织为创建目标。实际工作中,我们要一手抓深入,进一步完善和落实现有的机制和措施,并不断探索新的工作方式、工作手段、工作载体,使青年文明号活动进一步深化;一手抓联动,努力拓展活动范围和活动空间,使“青年文明号”与“青年岗位能手”活动在结合中创造出新的人才增长点,强化青年“学习工作化、工作学习化”的意识。

(二)以继续完善考核评价机制为保障。标准力求全面:要从德、能、勤、绩等方面来统筹考评。力求科学,要符合企业生产经营实际。力求具体:指标到人,由团委和各职能部门制定。考核要有动态、静态,定性、定量之分,要做到依据规范日常考评,防止年终突击评选。

(三)以强化培训提高素质为手段。加强导师带徒活动开展的力度,要进一步研究这项活动的内涵,制定具体措施,长期有效地坚持下去,并且要经常性地进行检查验收。

(四)以探索新形势下共青团岗位建功活动新形式为突破。努力探索共青团岗位建功职能新的实现形式。进一步整合资源,理顺思路,将企业中的优秀青年有效地组织起来,集中智慧,为企业的改革与发展做出新的更大的贡献。

开展青年文明号活动,是加强和改进青年思想道德建设具体的有效途径,是共青团组织围绕企业发展、投身经济建设主战场的生动实践。通过这项活动的长期开展,寻求共青团组织和青年组织服务企业、服务社会、服务青年的最佳结合点,力求使这项活动能够适应企业发展变化,能够适应不同时期青年的不同特点,能够适应建立现代企业制度对于共青团工作和青年工作提出的新的课题和挑战,努力使青年文明号活动永远焕发出新的生命力,成为共青团组织团结带领广大团员青年以良好的精神状态、技能素质迎接新世纪挑战的有效举措。

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篇15:革命先烈的英雄事迹材料——王朴

全文共 507 字

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王朴生于1929年,牺牲于1943年,河北省完县人。他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有14岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变, 侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个,日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里, 说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸!”王朴面不该色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。

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篇16:集体的温暖小学

全文共 408 字

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我是二(5)班的学生,我们班有48位同学,在这个大家庭里,我觉得佷温暖

有一次,我走路不小心摔了一跤,膝盖上很痛,许多小朋友围了上来,有的说:“你摔疼了没有啊?” 有的说:“要不要去医务室啊?”还有的拿出手帕帮我擦去裤子上的灰尘。这时,我忘记了腿上的疼痛,只觉得心理暖乎乎的。

还有一次,考试前,我发现忘带橡皮了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,实在没有办法了,于是我试着向彭木梓借像皮,没想到他爽快地答应了。我说:“你借给了我,你怎么办呢?”他说:“没关系,我还有一块小的,这快新的你拿去用吧。”那次考试我取得了好成绩,我非常感谢他。

这个班级里,不光是同学之间团结友爱,互相帮助。老师也佷关心我。一年级的时候,我数学不好,胡老师不断地鼓励我,帮助我改掉粗心的毛病。如果我有一点进步,胡老师就会表扬我。现在我不怕数学了,考试成绩也进步了很多。我很高兴,这都是胡老师的功劳啊!谢谢胡老师。

我们班是一个温暖的大家庭,我爱我们班。

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篇17:关于集体春游的小学生作文

全文共 560 字

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今天,我们三、四年级集体春游,集体春游。

我们班4名同学坐6号车,18名同学坐12号车,剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园,柏林禅寺和赵州桥。

一路上,我们12号车上的同学有的看电影,有的玩游戏,还有的听音乐。到了梨园,因为下雨,梨花都被雨水打掉了,所以我们没看成,大家觉得很扫兴,老师安慰我们说:“不要着急,还有下一站呢!” 作文网

我们高兴的上了车,司机师傅把我们送到了柏林禅寺,那时雨停了,我在车上看见许多和尚走出了大门,我觉得 很好奇,可是又不敢去问。

我们下车了,老师开始整理队伍,让我和龚一畅走在最后面看着,谁也不许落队。

在老师的带领下我们参观了柏林禅寺,到了中午12点,我们开始野餐,我们小组每人都带来好多好吃的 ,我们放在一起,大家一起吃,开心极了!

吃饱后,老师为我们大家照了个合影,然后又带我们出发了。

我们上车后,发现三(五)班的好多同学占了我们的位置,我们很生气,我们把这件事告诉了老师,老师把那些同学狠狠的批评了一顿,还夸我们纪律好,让他们向我们学习。

很快我们又到了赵州桥,我第一个下了车,因为我在课本上我看到过赵州桥,现在到了这里我要好好的看看它。

时间过得好快,转眼要回去了,我有点舍不得离开,可是没办法,必须服从集体。

我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的,因为集体旅游相比之下更加快乐!

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篇18:教师党员先进个人申报事迹材料

全文共 2458 字

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梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩:2008年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计《xx》荣获一等奖,2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2010年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

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篇19:美德少年事迹材料2000字

全文共 2016 字

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“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真,苦学亦天堂”

他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《》,他不怕吃苦,勤加练习,把xx献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人,处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇20:最美家庭事迹材料

全文共 993 字

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家就像根,永远是落叶的归宿;家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温暖;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。

她叫盛XX,1973年10月出生,1995年10月参加工作,在光山县国土资源局工作。她参加工作19年以来,始终坚持勤奋学习、爱岗敬业、任劳任怨,多次被评为先进工作者,被她丈夫所在单位的市级局机关多次评为“好媳妇”。盛XX丈夫刘XX在县直事业单位工作,他们结婚18年以来,在工作和生活中始终做到互相帮助、互相照顾,同甘共苦,夫妻间培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭

一、互敬互爱,家庭和睦

盛XX丈夫是一个有极事业心的人,他工作上的事情比较多,家中事情几乎顾不上,为让丈夫安心工作,她承担了家里所有的家务活,包括教育儿子,孝敬父母。为料理好家务,长期以来,她养成了中午不休息的习惯,始终把家务做得井井有条,整洁舒适,给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的生活环境。每个人都渴望有一个幸福美满的家庭,她也不例外。盛XX和丈夫从结婚到现在共同牵手走过了十多年的风风雨雨,虽然没有那种轰轰烈烈的爱情,但他们彼此相敬如宾,恩爱有加,孝敬老人,任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助,是一个和睦的大家庭,也得到邻里的赞扬。

二、尊重老人,奉献爱心

家庭和谐是构建和谐社会的重要基础,婆媳关系是家庭关系的重要方面,也是关系家庭和睦、幸福美满的要素之一。有人说:天下的婆媳关系最难处,是一对天生的矛盾无法解决。盛XX从来不这么认为,而且在与公婆的相处中得到很多很多的温暖。结婚十几年来,她把所有的情感都投入到一家人的身上,从结婚到现在,从没和公公、婆婆红过脸,吵过架,彼此尊重,相处融洽,盛XX用自己的真诚,孝心换来了家庭的美满、幸福。

深知一个家庭,是一个从无到有,从小到大的过程,组成一家既是缘份,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的,培养共同的兴趣爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的,还有互相尊重,互相关心,互相帮助,尊老爱幼,坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭之所以和睦,是所有家庭成员共同努力的结果。“相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。”盛XX经常这样说。所以,她也经常告慰自己要知足常乐,善待家人。

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