有意义的小作文(优秀20篇)

我没想过我为什么要上学，也不知道上学有什么“好处”，但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校，再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话，有时，我很讨厌上学。

在每天重复的这种日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他学习十分勤奋，但因家里太穷，晚上想读书但没有灯而不能读书，直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书，他的这种精神让我也提起了精神……

在我的印象中读书就应像我们现在一样，高高的教学楼、宽敞明亮的教室，家里也应该是灯火通明的，怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢？就着这个问题我还和爸爸讨论了下，爸爸告诉我，不止是古代，就是现在，也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的，爸爸还特意上网给我找了好多那些孩子上学的图片，里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们，冬天下雪还在外面做事的小朋友，对比起来我觉得我好幸福的。

从这个凿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献，所以我要勤奋学习，要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习，将来成为国家的栋梁之材。

在暑假的这几天里，我读了几本书，其中有一本就是《格列佛游记》，这是英国讽刺作家乔纳森•斯威夫特杰出的游记体讽刺小说，这本书通过主人公格列佛的镜头来叙述他自己周游四国的奇特经历。虽然读来很有趣味性，但仔细体会，其中还处处揭露着英国社会的黑暗现实，作者那杰出的讽刺手法让我赞叹不已、感触极深。

主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长，受过良好教育，为自己的祖国而自豪，爱为祖国打抱不平。并且在职业和政治两方面似乎都颇有见识，但他本质上其实一个平庸的人，而作者斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。其中他到小人国和大人国的历程给我留下的印象极其深刻。格列佛对这两个国家的态度形成了分外鲜明的对比。在小人国，国民是他身体的十二分之一。格列佛仗着自己身体优势，神气十足得意扬扬，每天都狠狠灌下一大堆食物，却不知道这些食物够那里的国民吃几个星期啊。小人们十分畏惧他，让他吃饱喝足却又暗中利用他和邻国开战。站在小人们中间，格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人国里却恰恰相反：大人国国民的身体是格列佛的12倍!他再也不敢得意了，在小人国里的那副神气跑到了九霄云外。低头哈腰，在那里是平常的事，因为只要有人把他拎起来轻轻一扔，那可就完蛋了!作者通过格列佛的历险暗讽当时的英国社会的政治。显然这是在说明，当时英国社会十分黑暗，作者以格列佛为例子，形象地写出了像格列佛这样的人对上级阿谀奉承、低眉顺眼;对部下却使权弄势、趾高气扬。在上级脚下他们点头哈腰，活像一只小宠物;可对待部下不屑一顾，以为自己成了巨人。这种人真应该遭到唾弃!

在《格列佛游记》这本书里，我切切实实地感受到了别样的讽刺手法，其中既有暗讽也有进行直接的讽刺。作者斯威福特的独特写作风格，在书中表现得淋漓尽致。读过这本书，我感到十分充实!

“再不上课就下课啦！”在同学们的嚷嚷声中，作文班学习开始了。老师神秘地说：“今天，我们就来开一场‘拍卖会’！假如你们每个人都有一百万，你们会买什么呢？”老师打开大屏幕，大声说：“宣布，拍卖会正式开始！”

忽然，大屏幕上出现了一座整洁漂亮的别墅，价值千万呢！同学们立马举起手，大声呼喊：“我、我、我！”老师左看看，右看看，最后选了林德睿。他毫不犹豫地站起来大叫道：“我出八十五万！”同学们都惊呆了，第一个就出八十五万，谁还敢再争呢！老师激动地喊：“八十五万一次，八十五万两次，八十五万三次！成交！”老师用力敲下成交锤，把我吓得一哆嗦。欢呼声响起，林德睿得意地比了个“耶”的手势。老师问道：“为什么你要花这样的高价买下呢？”“因为这个烟囱！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师也无话可说了。

时间一分一秒地过去，我始终没有自己想要的东西。老师说：“那么，最后一样东西——”屏幕亮了，上边写着一行小字：健康快乐的父母。我眼前一亮，这不就是我求之不得的吗？可是，我只有一百万呀！这这，这可是无价之宝呀！有了，我坚定地、静静地举起双手，站起来，我小声地说：“我愿意搭上我的健康来买这个！”“为什么？”老师惊讶地问。“用我的健康！”“为什么？”“我也不知道……”嘴上这么说，可我的心里想：即使我买不起，我也要用生命去抵押！

一阵沉默……老师开口了：“亲情是无价之宝，我决定不卖了！”“啊？”同学们个个叹了一口气。

我们都陷入了深深的沉思之中……

“哈哈！我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗？告诉你，是从我们四（九）班传来的，我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先，陈老师宣布游戏规则：把你的左手紧紧贴在身体旁边，用右手脱衣，再穿衣，看谁最快。听完陈老师的话，我疑惑地想：不就是脱衣服和穿衣服嘛？有什么难的？简直是小菜一碟！接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先，杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上，想用右手把衣服脱下来，然后跳了几下，最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子，任凭她怎么拉、咬、扯、抖，可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学，挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台，过了一会儿，他露出了一丝苦笑。又过了一会儿，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上讲台，脱衣穿衣的过程进行地很顺利，但拉拉链却让他大伤脑筋。最后，挑战失败。

老师对我们说：“现在全班一起来试试独臂穿衣吧！预备，开始！”老师话音刚落，我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖，终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易，穿衣难。接着我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭动我的身体，顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去，可衣服又“跑”到旁边去了，我心急如焚，眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话：“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的时候，同桌提醒我：“你还没拉拉链呢！”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头，想把拉链塞进孔里，可我用尽了办法：咬、拉、扯、抖，那顽皮的拉链就是不回到孔里，正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时，同桌助了我一臂之力。他说：“你坐在椅子上身体轻轻一斜，再顺势把拉链往上一扣，不就成了吗？”我一听，恍然大悟，按照同桌的方法我一试，“成功！”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊！

经过这次体验，我深有感触：这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事，他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难，他们的坚毅和付出远远多于常人，我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

在一天下午，我们举行了读书演讲会。让我兴奋极了！因为终于可以展示自己的才艺了！

我认真的读着自己辛苦了整整一星期的稿子我读的阴阳顿错因为这里有爸爸妈妈哥哥姥姥爷爷姥爷奶奶以及各位亲戚对我的期望。我是多么的希望自己能给他们一个合理的交代，可是上天不能那样对我，我却获得了三等奖倒数第二的奖项。我简直我敢相信，被各科老师经常夸奖的我尽然是这个样子的。我伤心透了，让我更没想到的是我们班的郑天宇是我们班每次小测试，月考，周测，期中考试，期末考试一直都是第一和第二的，但是在今天。他尽然获得了最后一名的奖项。找个事情是许多人都理解不了的，我们班都在怀疑品味的准确性。让我更怀疑的不是老师而是评委。我们班的一等奖有四个同学，而且评委有七个他们的孩子都在上面。我很生气，真是不公平的比赛呀！

我再也不会相信人情了后来我知道原来我的实力本来就不如别人。我喜欢这次活动，因为他让我知道了人有长处也有短处，我喜欢这次活动永远不会忘记的呀！

坚持的意义不言而喻，它从来就不该怀疑，也从来就不可否定。只管奔着认定的目标，始终付出努力，直到完成。

然而否定者却仍然坚持否定了“坚持“的意义。虽然坚持做同一件事情，坚持十年就可以成功，坚持二十年，就能够创造奇迹，但事实上，绝大部分人同一件事情做了一辈子依旧平凡无奇。

这样当然平凡无奇，这样当然坚持背后并非毫无意义，不能仅仅因为最终结果而否定坚持。更重要的是否定坚持，半途而废，这样的人必将一事无成，这是亘古不变的道理。

回味这一生的坚持，思索着这平凡无奇，其实人生也可能已经成功了。或许坚定的方向不适合你，但其实也有其独特的意义。我忽然想起海明威对坚持的认识——在拳击台上，我绝不能在对手倒下之前倒下。它之所以有意义，是因为人生有时候就是一场战斗，它需要你坚持战斗；而有些时候坚定的方向，你无从选择。生活处处有困难，严酷的挑战，仿佛就是竞技场，在这场上，不是你死就是我亡。人生需要这样——坚持战斗姿态。我们并非天生的竞技者，也绝不可能成为常胜将军，但是坚持自己，拼尽全力，不倒下，；坚持自己，在快要倒下的时候，不倒下，遇强则强；坚持自己，尽管倒下，也不要轻易的让对方将你打倒，让他明白你是值得敬畏的对手。就如这样，坚持并非无意义。虽然坚持并非让你成为那个站得最高的人，并非让你成为那个最强大的人，但是在坚持的过程中，不断征服别人，也不断征服自己。

而坚持，平凡无奇并非一无是处。虽终其一生也无意义，但有时坚持的意义就在于永不放弃。且与其说坚持自己或其他，不如说坚持自己的信仰。诸葛亮“出师一表真名世”，有惊天地泣鬼神的士丈夫情怀，正统儒家理想，“可以托六尺之孤，可以祭百里之命，临天节而不可夺也”，他六出祁山，终其一生都在光复汉室伟大基业。明明可以追随曹操更能建功立业，却选择“正统”的刘备非“名为汉相”，”“实为汉贼”的曹操。明知梦想难以实现，仍在坚持意义所在。而诸葛亮这样的坚持，坚持道义，坚持正统注定也是悲壮的。

坚持，永无止境，尤其是遇到挫折，路不会永远一帆风顺，咬牙坚持，到最后，那些受伤的地方定会成为我们最强壮的地方。坚持，永无休止，即使成功后也不可放弃，革命家为革命事业，坚持到宏伟目标实现的那一天。

人迟早有一天要把自己交给比自己更高的存在，所以功利心太强，想掌握一切的人往往半途而废。坚持下来的人少，坚持后成功的人更少，所以成功的道路一定不会太挤。

坚持下去，信仰的价值，坚持的价值在于本身。不为虚渺未来而活，用自己决定的行动从自身中创造确定的未来。让生命绽放绚烂的光华。

“金色的灯光照在华丽的大舞台上，无数的摄像机与眼睛都聚集于我，我精彩而大方地演讲完，赢得了经久不息的掌声……”这种情景多次在我脑子中重复播放，我真希望这些是真的——我生性胆小而害羞，从不敢在大庭广众之下表演，这使我很苦恼。

“说话训练”不偏不倚地落在我头上，所谓的“说话训练”就是在班上做一次小演讲，在羡慕别人演讲成功时，真没想到竟然有一天也要让我不得不在全班面前“露脸”。没时间抱怨上帝的不公平，赶快抓紧时间做好准备，让我不会输得那么难堪。

我将要上台了，心脏“扑通扑通”地跳着，信心也随着被“吓”出的冷汗而流失。在同学们的掌声中，我走上台，尽量表现出从容不迫，却无法驾驭我慌乱的脚步，目光也不禁流露内心深处的不自信。虽然知道当时我有多慌的模样，却能感到我的形象已轰然坍倒。是破罐子破摔，还是努力挽救？这时，同学们期待的目光与老师的微笑让我镇静下来，也不知道哪来的勇气与信心，一股脑讲了下去。

无数的的掌声与灯光，无数的奖杯与荣誉已与我无缘，因为我连这种小演讲都几近崩溃，还谈什么摄像机与舞台？这种想法占据了我的大脑，第一次让我明白，我原来如此平凡与懦弱。就这样，一场我认为失败而无味的“演讲”结束了。一阵响亮的掌声好像在安慰我的失败，在我当时看来就是在讽刺我的无能。

接下来的时间我不知道我做了些什么，想了些什么，只知道我得了一个挺像样儿的分数。时间抚平了我的尴尬，过了一阵子回头想想此事，其实也没什么，只是之前我太高估了自己而已。但是这件事却让我突破了一道蚕茧：演讲没那么可怕，因为当我在这舞台中心时，我便是舞台的焦点，我要尽全力运转好这舞台，不要在乎观众对我的看法，达到“忘我”的境界，才能理想地做一次精彩的演讲。这就是这件事的最大意义。

快乐的暑假马上就要结束了，不过这并不是那么的糟糕，因为就在暑假快要结束的这几天，我们一家人，要去伊旗附近野炊去了。这对于我来说，可谓是天大的好事！

这次野炊我们早就已经商量了好久好久了，就等老爷从赤峰打完网球回来便可以出发了。这不，老爷刚回来第二天，我们就一起出发了。

这次野炊是在前往伊旗的公路旁边，我们大约行驶了半个小时，就到达了目的地。到了之后，首先就是要寻找一个合适的宿营地了。我和哥哥被派为“侦查员”，前去侦察。我和哥哥看了一番，那地方有树、有草、有花、还有阴凉地，真是个不错的地方。于是就决定是这里了，我们把帐篷搭在了这里，把烤架也搬了过来。

其实这次，我不光是为了野炊，还是为了学习一下烧烤，因为这次我们拿了一个烤架，准备烤中午的午饭。不知不觉到了十一点半，我们燃起了熊熊烈火。在我们五个人里，属我和哥哥妈妈最积极，我们三个人早就开始在那里串开了。我负责烤鱼丸，香肠；妈妈负责羊肉串；哥哥负责面筋。就这样，我们的烧烤开始了。

我们三人都是烧烤的新手，把食物翻来覆去，我的宗旨是，只要香肠的一面爆了，就翻过另一面。正在我津津有味的想着一会儿我自己烤得美味的香肠时，突然，一声尖叫，把我吓了一大跳。只见烤架上燃起了熊熊烈火，就像邪恶的魔鬼，在吞噬着我们的食物。我赶忙问怎么回事，妈妈说她烤的羊肉串烤出了油，让火变大了。刚说完，就见火灭了下来，再看我们在上面的烤串，朝下的那一面都变成了“煤炭”。哥哥不禁感慨道：“一场大火之后，什么都没了。”

又过了十多分钟，我的第一根烤肠终于烤好了，我迫不及待的把它拿给姥爷，姥爷吃了连连称赞，让我心里美滋滋的。接下来，我更加努力，愣是一下子烤了三根烤肠，五串鱼丸，把我和妈妈两个人吃的饱饱的，我们一边吃还一边笑呢！

吃完饭后，我们又去不远的小树林里爬了树，那里的树十分茂密，抬头看不见天。之后我和哥哥就做起了火把，哥哥教我火把是这么做的：先找一根比较粗的木棍，然后拿刀把它十字切开，但不能太深，切不动用石头砸，接着捡一些干树枝，干树叶往里面插，最后拿个东西把它裹住就好了。于是我们立刻在树林里寻找合适的材料，不一会儿，找全了。我们两人大概用了将近两个小时的时间，才做成了四个火把。还有那里的蜜蜂实在太多了，也是影响我们速度的主要原因。

晚上我们在野外吃完方便面便回家了。在回家的路上，我心想：这次来野炊，不光要玩的快乐，更是要学会在野外的生存技能。做火把，烧烤，这些都会给我有不小的提升，这些技能，相信会对以后的我产生不小的影响。总之这次活动给我带来了很多很多的好处，希望以后还能有这样的机会，这次我真是太开心了！

一个快乐的暑假即将结束，迎来的又是一个崭新的学年，今天，我把这个暑假完完全全地总结了一遍。

我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有，有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来：“作文要早点写，可以写慢点儿，保证质量，不要贪玩，否则作文是没有足够的时间写完的，只能急急忙忙的赶工，作文的质量就会变差。作文要多读几遍，一直读到再也挑不出缺点的时候才行，这样才能把质量做到最好的地步……

我还坚持去专业培训班学习了英语，我感觉这个格外重要，因为——这十分类似于上学，只要在这里学好了，做好了，在把这些优点用到以后的学习里，就更是锦上添花，我在培训班用功学习，把自己的优点最大化。同时，优点突出了，缺点也得及时改正，才能使自己更加优秀……但是，我怎么也没找出自己的缺点，这虽然在我预料之外，但这让我更加高兴，因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来，我又一想：“不行，我不能骄傲，许多圣人都已经特别厉害，但都不骄傲，想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比，实在是微不足道，现在骄傲了，不是太可笑了吗?于是，我把一些常犯的错误写在一张纸条，贴在书桌上，随时提醒自己……”说干就干，我立马写了下来：上课积极回答问题，这样既可以预防分心，又可以加固自己的知识，真是一举两得;作业要检查，要知道，任何东西都没有十全十美的，都是有缺点的，要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……

在这个暑假里，虽然学习是一件很重要的事情，但适当休息也不容小视，只要做到：先写作业，再玩，按时完成作业，并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学，开开心心地玩。正所谓：劳逸结合。

希望新的学期我能做得更好，加油哦!

时光在匆匆流逝，不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年的春节生活，真是令我觉得趣味十足。尤其是今年的春节，更是令我记忆深刻！

春节期间，我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都很丰盛，什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样，看得我眼睛都花了，而且许多都是我爱吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。当然，我也有了其它收获，亲戚们都很热情，每到一家，他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的，开心极了。

贴春联也给我的春节增添了不少快乐。一大早，我就吵着闹着要去买春联和福字。走在大街上，许多店都关着，应该是回家过年了。突然，我眼前一亮，终于有一家开着，便冲了过去挑了几对春联和许多张福字。回到家，我立刻拿着透明胶和那些春联和福字，去门上、窗户上贴了起来。忙了一会，望着这些贴好的春联和福字，我不禁开心地笑了，我感受到了浓浓的年味，也希望好运气时刻陪伴着我！

每年春节都要和奶奶去烧香拜佛，今年也不例外。早上4点多，就从床上爬起来，和奶奶梳洗一番，然后向寺庙出发。一路上，呼呼的北风刮得我的脸真疼，不过我还是坚持下来了。到了寺庙，我们要先买香，然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后，我们还要跪下再拜一次。跪拜时，我很诚心，希望佛祖保佑我的学习进步，家人身体健康。虽然知道这是迷信，但我还是很希望得到保佑，当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方，等没人了，轻轻地说上几句祝福的话。

这就是我快乐的春节，我觉得过得真开心！它不仅让我体会到了快乐，还让我懂得了一些道理：我们已经长大了，一定要努力学习，为了自己的理想而努力了。

在我的成长过程中总是会有很多令我难忘的事，但是在这些事情中最有意义的一件事是什么呢？

下午，天气闷热，看来要下阵雨了，我们毕业班的老师又开会，因此提早畜放学，我就急急赶回家去。黔走”半路，北方天空乌云密布，天暗下来了。风紧刮起来，路上尘土飞一扬，雷声也轰隆隆地在头顶上响起来。我加紧了脚步，将要到家门口，一声；霹雳，我吓了一跳，紧接着，豆粒大的雨点扫射下来，我跳进屋里，只听到屋{顶上“哗啦啦”地一阵响声，大雨倾盆而下。放下书包，做了一会儿作业，猛i然想起弟弟还没回来。弟弟患痢疾刚病愈到校，淋不得雨，我该给他送伞去。想到这里，我理续子书本，撑着雨伞，卷起裤脚管，手里又拿了一把伞，冲向雨中。

考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽听到左面传来一阵小孩的哭声，我转头一看，见文具店门前一位小男孩像只落汤鸡跌倒在地。我不禁折身向这孩子走去，把他拉起，哄着他走到屋檐下，问了他才知是幼儿园的孩子，等不急大人送伞，自己跑回家。我对他说：“你在这里等着，你妈妈送伞走过，你叫住她。”说完，就想转身走开，谁知这孩子又“哇”地大哭起来，我又！见他嘴唇有点发紫，显然是已受了凉，我就想：先送他回家吧！可马上又思l到：弟弟是个冒失鬼，急性子脾气，眼下正是放学回家时间，要是也像这孩子，那样冒雨奔回家，也会受凉。可是，脚却迈不开步子，蹭了两步，马上退回i来，对孩子说：“来，姐姐背上你，送你回家，你给姐姐撑伞。”卜我背着孩子向小东街奔去。我心里希望弟弟的老师多布置一会儿作业，让弟弟迟点放学，又想，走得快点也许能赶上接弟弟。可风越来越大，孩子伞也撑不住，雨劈脸打来；背着他开头还可以，不一会汗流侠背，气喘吁吁，只得放下他走。可街上正好修下水道，挖起的泥满街都是。我又只得背！起他一要抢！响嘛：枷把孩子送到家，我顾不得擦擦头上的雨水和汗水，急奔学校。丫一到学校，“啊！”弟弟的二（2）班教室门已锁上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室门口，又突然觉得身上已湿透，卷起的裤子上也满是泥浆，一？位同学说我白衬衫变成了花衬衫。还不是背那个孩子沽上的泥浆？我想到弟弟要是淋雨犯病了，妈妈又要责骂我了，不由得大串泪珠滚了出来，我又‘冲进雨中赶回家去。

一到家门，见弟弟正同邻居家小刚在下棋，头发也干干的，不像淋过雨，我惊异地问：“弟弟，你怎么回来的？”“学校附近一位同学，到家里拿了伞，借给我回来的。”弟弟平静地回答。

心上的一块石头落下来了。我嘘了口气说：“想不到助人为乐的事到处有！”

这是最难忘也是最有意义的一件事了。

这是一篇说明文，作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用，喝水的意义。说明没有水，就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识，更加懂得水在生命历程中的重要，从而自觉的保护水资源，为人类更加美好的生存作出自己应尽的义务。说明文一般趣味性较低，如何使学生积极地投入到学习中，体会说明文文字精练、数据准确、说服力强的特点呢？因此，我力求为学生创设生动的学习情境，激发学生的学习兴趣。教学时以“读”为主，将读书的权利交给学生，把重点放在引导学生自读自悟上。而在学习第二部分的时，我重点通过让学生观察几个带有“三点水”偏旁的生字，引导学生了解水和我们的健康息息相关。让学生潜心默读的过程中了解：为什么称水为“化学师、运输兵、调节器、润滑剂、卫士”？从而使学生感受到水的重要性。整个课堂我留给了学生充足的读书和交流的时间。

然后通过学生课内外资料的整合，让学生说说自己对水的了解，唤起学生学习的情致。课末，我设计了课外延伸内容——写写学习了《水》这一课后的心得体会，要求学生联系生活实际。这样既帮助学生进一步深入理解了课文内涵，又培养了学生利用、整合资料的学习能力和创新使用资料的能力。我用这种方式创设了一种情境，贯穿到学习课文的过程中，让学生更积极地投入到整个学习过程中。同时，我还特别注意读书方法的指导，让学生记录读书内容、试着归纳提纲，再和课后的提纲作比较，使学生明白详细的提纲笔记，可以帮助掌握文章要点，并在今后的阅读中用好这种方法。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量就是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强！”激昂的歌声在烈日下抹上一层青春的色彩。初一的我们，在那个散发着汗水和青草香味的流火七月里，学到了整个初中生涯中第一节也是最重要的一节课——团结。

时光匆匆如流水，转眼就到了初三。怀着对新班级的向往和中考的紧迫感，我踏进了这个班——九三。面对着一张张如花的笑脸，我似乎能从他们熠熠生辉的瞳孔中，预见以后的生活：嗯，一定会非常精彩。

确实如此。

好像是被按了快进键的电影，马上就迎来了初三以来的第一次运动会。

从未参加过短跑比赛的我怀着忐忑的心情踏上了百米短跑的赛道。“一定要加油啊！”我一抬头，就看见观众席上的同学都站起来向我使劲地挥手，那表情似乎比我还要紧张，耳边老师鼓励的话语还在回响。我突然有了些许沉重，不是紧张，而是一种叫做班级荣誉的责任感，催促着我“向前！”“向前！”我咬紧了牙关，脚步却更加稳健。

天上有蓝天白云，脚下是黄土大地，身边有老师同学，有整个九三班的整体，有什么可害怕的呢？近了！当踏过终点的那一刻，来不及喘息，马上飞也似的跑去询问成绩：12秒88，好像还可以吧。“太好了！你进决赛了耶！”思绪被拉回现实，看着同学们喜笑颜开，我不禁也勾起了嘴角，“真是没有想到啊，原来快乐也是可以传递的。这大概，就是集体吧！”我噙着笑默念道。

运动会告一段落后，紧接着的班级美化的评比更是让我回想起来就满是骄傲，因为这是我们每个人努力的成果。班里的每一幅图画、每一株植物、每一个字眼，都凝聚着整个班级的心血与祝福。镜头拉回那时候——

“你怎么还在贴东西啊，都吃饭了，回来再贴吧。”隔壁班的同学路过时善意地提醒道。

“不行，一定要贴完。”我边说边摆弄着手中的图画，眼光却一刻也没有离开。小心地贴好，不整齐？不行！再小心地拿下，比划着再贴。

“没关系，反正又不差你一个。”我没有说话，余光却瞟到蹲在角落里几个正在仔细擦拭墙面的同学，心里却答了：“我们九三班47个同学，每个都重要，缺一个都不行。”

功夫不负有心人，无论是运动会还是班级美化的评比我们都斩获了第一。我们也在团队合作中一点点进步：如果卫生扣了分，大家在遗憾之余都会暗暗下定决心下次更加仔细，如果班里有一个同学出了事情，所有人都会为他担心。从陌生到熟悉，我们越长越高，越走越远，但是相握的双手，也越牵越紧。

我听闻过蚂蚁抱团逃离大火，也见过雁群共同面对疾风。团结不是单方面的努力，协作也不是一个人的付出。我们是一个团队，是一条越拧越紧的绳。我们都知道，一加一的力量，远远大于二。

相聚有时，离别有时。你们的过去我未曾参与，但你们的未来我奉陪到底。未来有多少挑战谁也说不清，但我愿意与你们一起发光发热，共同努力，共同成长，我想这大概就是团队的意义所在。

她一路走过，看过了许多美景，也记录了许多心情，拍下了旅行的点点滴滴，却总也说不出旅行的意义。

——题记

一个人，默默地，提着旅行箱，漫无目的地向前走。沿途拍下曾令她动容的风景。走累了，随便找个地方坐下，泡上一杯咖啡，拿出本追随她多年的旅行日记，在上面留下些断断续续的文字。休息完后，提起旅行箱，再次启程。还是漫无目的地走着。一路上，她也在思索，她要去哪里。有人回答，从来处来，从去处去。从去处去？可哪一站才是她可以停靠的地方？那人，怎会懂得她的寂寞！

一片树叶的落下，是对大地的回报，还是对风的眷恋？她追问自己。最后，眼看着它追着风儿跑，消逝在记忆的长线里，与它生长的这块地方再无瓜葛，再无牵绊。她却天真地以为，那随风飘走了的就是回忆，再也牵绊不住她的往事。

拒绝和每一个亲人通信，整天以一幅冷漠的姿态对待每一个亲人，这是她一贯的作风。她有她的傲气，她的傲气决不允许她向任何一个人低头。

即使知道家人在苦苦找寻，她也毫不心软。她时刻记着当年离开时发过的誓言，就算有一天他们求着她回去，她也只会把他们当成是一条条摇尾乞怜的狗。她深信，不会有违背誓言的那一天的。

一个人的生活或许很寂寞。她却早已习惯。自妈妈病逝后，她就一直存活在她的一人世界里，一方陕隘又荫蔽的一人之地中。一个人逛街，一个人品茗，一个人沐浴阳光，一个人躺在草地上仰望星空……

不管晴天雨天，你总能在她身上找到一块灰色的地方。一双带着忧郁的眼睛，犀利的目光，穿过蓝色的镜片打量这个世界。飘逸的长发在风中轻舞。无论走到哪里，她的身边总会有络绎不绝的追随者。那些为她的美貌倾倒的人，那些自以为懂她可以留住她的人，还有那些想要试着触摸她内心的人。而她的回答却总是沉默或者不屑。因为她清楚，这个世界上已不会再有真正懂她的人。除非地球逆转，时光倒流，让

她回到过去，或许在时光隧道的某个时间，某个地点，有一个人会在那里……

更多的时候，她就像一个幽灵。午后的阳光映照在白色的连衣裙上，跳跃的光珠，反射出层导 涟漪般的亮光把她点缀得像个圣洁的仙女。而夜一黑，仙女便会脱去洁白的衣裳，蜕化成一只凌飞于夜空的黑色燕尾。蓝色的灯光，沉重的大提琴乐，醉人的尼古丁，一缕缕烟丝在空气中缠绕交织，渐渐地扩散到房间的每一个角落。藏在云雾缭绕的一人之室里，她却像走到了深渊边缘，痛苦地挣扎而又徘徊着。她并不惧怕死，只是不知何时起，手心里开始长出一根根长长的曲线，紧紧地纠缠她的心……

知道父亲急需换肾的那一天，她正在美丽的香格里拉，那是惟一一个在她心中扎下深根的地方。

香格里拉的落日很美，特别的美。她拍了许多张落日的照片。她累了，坐在小山坡上遥望了很久，直到天边只留下一丝云彩。泡上一杯咖啡，拿出本追随她多年的旅行日记，在上面留下引起断断续续的文字：有一个比烟花还要寂寞的女人。旅行、拍照、写作，是她惟一钟爱的三件事，也是她人生的全部享受。她曾恨她所有的亲人，痛恨到骨子里。在枙子花盛开的季节，她的恨却被深深埋葬了……

走了很多路，去了很远的地方，千转百转之后，竟又回到了原点。天知道，她的旅行究竟是为了什么！

——后记

有一天，正当天空下着倾盆大雨的时候，我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。

过了几天，我想看啊可能它长多大了，没想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊！它冲破了坚硬的外壳，在没有阳光的照耀下，没有雨水的滋润下健康成长，不屈不挠。它的一举一动让我感动不已，同时也让我明白了生命的意义是勇气！

一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长，而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长，尽管仅仅只能活短暂的几天，可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。

它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，让它在几天内枯萎，也可以细心的照料它。让它在这世界活下去，这一切全由我决定。

从中我发现了人的生命是脆弱的，只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失，所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命，绝不允许让它白白流失

这个星期天，我打电话告诉父母。我要用我自己的零花钱去买几箱水。然后再卖出去，体验一次卖水活动。爸爸妈妈都非常支持我的这个想法，让我体验一下自食其力的快乐。

我准备好东西出发了，首先当然是去买几箱水来，然后再单独给自己买一瓶，再跑到碧州公园门口去卖。今天是个大热天，很多人都汗流浃背。我抓住了这次机会，找了一位非常热的阿姨问了句：“阿姨买水不？”那阿姨就爽快的答应了，买了三瓶矿泉水。

其余的人不管我怎么叫卖，都不理不睬的？可能是觉得一个小孩就没有什么自尊心的，看都不看就进去了。这让我非常沮丧，心想：早知道就不吃这个苦了。马上我又改变了想法，一定要自信，不轻易放弃。

后来来公园的人越来越多，也有越来越多的人来买我的水。正当我看到只有几瓶水的时候，我非常的兴奋。可是这时已经黄昏了，家里也该吃饭了。正当我犹豫要不要回去的时候又来了一群“客人”他们是群小孩看起来是结伴出来玩的。他们的数量刚好是我几瓶的水的数量。于是我大胆的上去问他们：“请问你们要不要买水喝？”其中一个大男孩看了我一下，就回答我“行”。就这样，我的水刚好卖完了。

回到家中，我已经是渴的不行，咕噜咕噜一瓶水就被我喝光了。看着手里赚回来的零钱，心想：这真是一次有意义的活动啊！

星期五下午第二节课，是我们班的“传统文化一小时”活动课。我们的活动内容是：泥塑。

我们的授课老师——冯老师早早地来到“现场”，认真仔细地数着盒子里红陶泥的数量。而班里的同学正在“神游”，各做各的，但谁都清楚冯老师与黎主任的到来。我和诗妍、孙御恒帮陈老师装扮黑板。陈老师在黑板的最上方写了“传统文化体验一小时”九个字，孙御恒到隔壁班借磁铁去了，诗妍在教室里给陈老师当小助手，我在讲台上拨弄着“古、的、艺、间、术、老、民”这几个字的粘贴顺序……

一切准备都弄好了，开始上课。冯老师给我们这节课的泥塑内容起了“洪福齐天”这个名字。我一开始不知道为什么，可后来老师给我们看了一张图：一个屋顶上刻着一只红色的蝙蝠，爪子里好像吊着一个花灯笼。我一看这张图，就知道为什么叫“洪福齐天”了。

冯老师给我们班的同学一人一张有蝙蝠图案的纸，让我们在上面起稿，并且发了一块红陶泥，就让我们开始自己制作了。我先从陶泥堆里掰了一小块出来，然后放在了蝙蝠的头上，然后用尺子把它的大小弄好，再做身体和翅膀。这些做好以后，我就开始琢磨蝙蝠身上的纹理了。我终于清楚，那些精致的陶泥作品是饱含多少辛酸了——做一个漂亮的细节真的很难！这时，陈老师走了过来，把我的“作品”拍了一张照片，说做的挺可爱的。我感到很欣慰，笑了，可回头一想：我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出来而已，怎么能算可爱呢？

我做了很久，终于做了个胖而“大眼萌”的可爱蝙蝠。

这一小时，我收获很大。因为这一小时，让平淡无奇的周五，多了一份美丽与自然。

暑假里，我的爸爸因为要去XX工作一个星期，我和妈妈正好也有时间，所以我们一家人就去XX度过了有意义的一周。

我们一家人住在XX福田香格里拉大酒店，特别豪华，有五十层高，大厅里富丽堂皇，服务台还有好吃的糖供我们吃。我们的房间在第二十五层，房间很大，有近五十个平方米，还有吧台,更衣室和保险箱呢。香格里拉早上的自助餐丰盛得要命，我每天都吃得饱饱的，还有我最喜爱的芒果果汁。

听妈妈讲，XX在二十多年以前，还只是广东省东南部的一个小渔村，小平爷爷去南方视察时，在南海边上的这个小渔村上画了一个圈，成为什么特区，所以现在才发展得这样好，有机场，有高楼大厦，很像我过去的香港，是一个很发达的海滨城市。XX的空气比我们上海要好，很清新，城市也很干净，经常下阵雨，比上海凉快多了，我们去的那一周，最高温度只有32度，而上海都39度了。

XX可好玩了,我和妈妈一起去了锦绣中华,中华民俗村和世界之窗,还去了大梅沙海滩公园和莲花山公园。锦绣中华是一个很大的园区,里面是我们国家的最著名建筑,自然景观和文化遗产的缩写版,有长城,有圆明园,故宫,黄山,泰山,苏州的园林等等.模仿的和真的一模一样,就是小一些。中华民俗村是各民族的村落和文化展示,还有傣族的泼水节广场呢。

因为我们去锦绣中华的那天是大暑,所以很热,我们喝了冰饮料,清爽的绿豆汤,真好喝!世界之窗将世界著名建筑以压缩呈现,有法国巴黎的埃菲尔铁塔,巴黎圣母院,埃及的金字塔,比萨斜塔和悉尼歌剧院等等,我们还在富士山4D影院观看了惊心动魄的海底探秘电影,好可怕的!XX的海是真正的蓝色的大海,好多人在里面游泳,我和妈妈只是光着脚在海边站着,海浪一个接着一个,我才明白波涛汹涌的海浪原来是这样的,海浪会把我们的裙子和裤脚都打湿,很有趣。莲花山公园有很多棕榈树,当然还有莲花山,有近200多米高吧,有几百个台阶。

我不想爬山,但妈妈鼓励我,多运动一下,天气太热,我真吃不消,爬到中间,我开始叫苦不肯爬了,妈妈虽然也和我一样,汗流浃背,但妈妈告诉我:做任何事情都要有毅力,就是要坚持到底,不能半途而废,最美的景色也需要坚持到最后才能欣赏到,而且好多的成功也都是在付出辛苦之后得到的。听了妈妈的话,我们继续坚持,在吃了山上的冰激凌没走几步,果然到了山顶广场,在那里可以看到XX整个城市的样子,还有巨大的小平爷爷的雕像,是站立着的一个完整的雕像,在上海的海湾国家森林公园里也有的,但没有这个大。虽然我对小平爷爷的故事知道的不太多,但我知道他一定是一个伟大的人物,到现在人们都还记得他。

短短的XX之行,真是很有收获,我觉得很有意义.我知道我们国家有这么多的景观和文化,真为她感到骄傲!

[一次有意义的旅行小学游记作文

中国的应试教育一直被外界所诟病，当学习只是为了分数，只是为了利益，那学习的本质也就被扭曲了。

学习不应只是为了眼前的利益与分数。少年周恩来书生意气，风华正茂，面对老师“为什么而读书”的提问，他年纪轻轻却提出了“为了中国的崛起而读书”的主张。但事实证明他做到了，在引领着人民一次次的革命之后，中国解放，随后又是新中国的成立，他的历程如同一部浓墨重彩的史诗，书写着不朽的功绩。他为了中国的崛起而读书，多么慷慨激昂啊！然而在现今，现代的学生却缺少着那份志向与激情，在他们短浅且迷茫的双眼之中，只有分数与利益。

学习应是为了提升自身的休养。当分数与利益指引方向时，便如同秉烛夜行，殆矣！现今的大学生普遍存在的一大问题——高分低能，纯粹是为了读书而读书，高分的背后却隐藏着空洞的躯壳。日本企业家来中国游玩，走在繁忙的街道之上却诧异于琳琅满目的娱乐设施，书店却寥寥无几，他立马断定了中国人民思想的落后，中国崛起的希望渺茫。这是多么可悲的事实啊！学习的目的被扭曲为分数与利益，而不是为了修身养性，除去教辅资料外，能细心品读课外读物的，却只有零星的一部分人，着实令人心寒。

学习应是为了更好的社会。早先年的复旦大学投毒案震惊全国上下，一位在名校就读的高材生，却因与舍友的矛盾而毒害了他，这简直是骇人听闻，令人发指。当一位知识青年没有正确的三观之时，那给予他愈是多的知识，他便愈是危险。知识是工具，当它被用来造福人类时，它便是福音，但当它被用来危害他人之时，它便如同潘多拉的魔盒一般危害无穷。所以学习在没有良好的品性的支持下，则殆矣！

所以学习不应只是为了利益，它应是为了获取知识涵养自身，造福社会。但如果用金钱去驱使学习的动力的话，很可能就此本末倒置，让人误入歧途。

犹太名族是世界闻名的爱学习的名族，在一周一次的安息日上，所有的公共设施都要停止，餐厅、酒店，乃至交通都要在这一天停止运行，但只有书店是特许在这一天运营的。就是这种求知与好学，使得这个多灾多难的名族得以延续，并自食其力。

中华民族的崛起亦是如此，在知识青年的奋斗之下，才有了“五四运动”等爱国主义运动，中国才会渐渐摆脱桎梏，走上复兴之路。但我们现在还需要更多的知识分子挺身而出，来实现中国梦。这就需要我们以正确的学习意义为目标，并以此而奋斗，不断进取。

今天，我们学校举行了一个有意义的活动——“剿灭劣V类，弯腰我做起。”

下午，活动拉开了序幕。全校师生总动员，来到学校附近婺江边，江水变成了黑色，上面漂浮着许多各种各样的塑料袋，附近的工厂也在向江里排放污水。远远的就能闻到一股恶臭味……高年级的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顾不上脏和臭，纷纷弯下腰捡起各种垃圾把它们分类。我们也没闲着，拿着自己精心画的宣传单来到江边的各个小区，呼吁周围的居民爱护环境，节约用水。

同学们拿着宣传单飞快地跑到小区里，见人就发。大家都干得热火朝天，我也锁定了一个目标——一位阿姨。我跑过去，递她一张宣传单，告诉阿姨要节约用水，保护环境。很快，同学们的宣传单都发完了，这次活动圆满结束了。

通过这次活动，我知道了保护环境的重要性。保护环境，人人有责。保护环境，从我们身边的小事做起。保护环境，从我们的弯腰行动开始。

生命,看似仅仅两个字,可是不止两个字那么轻.生命是无价的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表现在什么地方呢?这学期中的第五单元,充分体现了生命的价值,而在这几篇文章中,我也深切的体会到生命是怎样的意义.一篇篇深入人心的文章,一次次动人心弦的经历,一个个坚强而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飞的蝴蝶,就是那双永生的眼睛,就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾,就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,为了那么几天的生命的瓜苗.就是那一声声沉稳而有规律的跳动.......那在冷风冷雨中娇艳开放的小花为什么会选择这样恶劣的环境呢?所有都不得而知.美丽的弧线是生命的意义,永生的眼睛是生命开启的窗户,奋力挣扎是渴望生命的表示,那声声沉稳而有规律的跳动不就是生命敲响的乐章吗?所有的现象,一切的表示,都是生命的意义,每个人都有开启生命之门的金钥匙,不同的方式,一样的规律.还在寻找生命意义的我,其实是中无畏的方式,只要留心观察,就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢!