0

初中作文外貌描写的段落汇集20篇

导语:我的寒假生活中发生了许许多多的趣事,数也数不清,我就挑几件给你看吧。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

浏览

1590

作文

1000

描写长江的初中作文

全文共 1963 字

+ 加入清单

篇一:

一想到长江,我的心就如江水一样汹涌澎湃。这条宏伟的长龙,是我们中华民族生生不息的象征。

长江,你的江水是我们中华民族的血液。我们的祖先依靠你,而你又用甘甜的乳汁哺育着人民。你惊涛拍案的声音是人们悠扬的乐声。人们的喜怒哀乐、欢声笑语,都流入你的江水之中,你则把它们带向远方,把我们中华民族腾飞的消息带向远方。

长江,你的江水不是普通的水,因为你系着我们中华民族的血脉,是中华民族的生命之源。

长江,你奔流的是我们中华民族的历史。自古以来,有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他们才华的舞台,有宏伟的长江,就一定会有伟大的人民来为你增添光彩。

长江,你奔流的是我们民族的希望。自古以来,长江流域不仅是孑遗生物的避难所,也是中华民族的繁衍之地。你给我们提供灌溉的方便。人们开沟筑渠,兴建水地,开垦出物产丰富的鱼米之乡。

长江,你虽造福于人类,可是人类却没有善待你。长江上游两岸的森林被破坏。两岸水土严重流失,废水、废料、垃圾都大量倒入你的水中。面对这一切,你愤怒了,你开始向我们抗议,你向我们提出了一次又一次的警告。前几年,长江洪水肆虐,八次洪峰排山倒海而来。这正是你的控告。我们不能完全抱怨你冲垮我们的堤坝,淹没我们的家园,而是要想想我们自己是如何对待你的。

长江,你给了我们一切,我们没有珍惜,你还是会带走这一切的。但是只要我们珍惜你、爱护你,你也一定会加倍回报我们的。

长江,你从雪山走来,又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。你激励着我奋发向上,自强不息,鼓舞我追求美好的人生。长江,我热爱你,愿你的江水永远流淌在我们的血液里。

篇二:

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”七月的长江正值洪汛期间。原本清澈碧绿的江水变成了浑浊的土黄色,水面上还漂浮着从山上冲下来的枯枝烂叶。听导游说,这几天水位直线上升了十米左右呢!

我静静地坐在船头的平台上。水,拍打着船身,随即又“大珠小珠落玉盘”,形成一朵朵漂亮的水花,几片叶子打了个旋儿,又停住不动了。风,凄厉地从耳边穿过,忽而又迎面袭来,我感觉整张脸都仿佛将要被撕扯下来。这里的山峦十分奇特,是由岩石构成的,植被也都扎根在岩石上,多么顽强、甚至不可思议的生命力啊!两岸青山,或突兀嶙峋,或绵延柔美,许多都被人们形象地比喻成了各种事物。你瞧,那座山峰的轮廓多么像一位女孩熟睡时的脸庞,从额头到下颌,多么温柔恬静,她还有个名字——“睡美人”。左边,一座光洁的石峰高大突出。从这边看,犹如伟大领袖毛主席端坐着,微微抬起头,严肃宏伟;从那边看,好像一只正在饮水的动物,非常安详。在一面平整的石壁上,亮绿色一道一道错杂的排列着,形成了“网”的图案,被称为“天罗地网”。在这样的深山中,还隐藏着几处住房呢!它们相隔甚远,基本没有联系。广播介绍说,当年修建三峡大坝时,有相当一部分居民迁往了城市,而少数人们还是留在了大山里。这样“与世隔绝”的生活,我还真有些羡慕呢!

我静静地坐在船头的平台上,听风,看景,仿佛也融入了这般无限的美好……

篇三:

每当我看到以前在长江边拍的照片时,就会想起那波涛汹涌的长江。

那是去年我和妈妈乘船去三峡游玩,虽然只是短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的长江。

清晨,江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱,我们看到了江水在缓缓地流淌,这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新,我贪婪地吮吸着新鲜的空气,心中感到无比畅快。不一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了惺忪的睡眼,开始忙碌起来。

中午,长江变得更加繁忙,水流特别急,像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳,卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听!

傍晚,太阳沉沉地向西边落下,在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上,观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我:“姐姐,是谁在江上撒了一把金子?”这时,忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦,又开始缓缓地前进,一阵江风吹来,江面上泛起了小小的涟漪,倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

听当地人说,长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了,漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月,一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里,也是那么圆,那么亮,仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯,顺着江面一直排到港口。深夜,奔腾了一天的长江渐渐平静下来,在那闪亮的月光下,显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头,我轻轻地倚在栏杆上,望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静,真美!

如今,我真想再次回到长江边,看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光,听听高昂奔放的歌声,再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写秋天雾灵山美景的优美段落

全文共 1953 字

+ 加入清单

看树梢渐黄,草儿渐荒,天渐高云渐淡,空气中弥漫着浓浓的秋天气息。愈近深山,愈发感受到秋的诱惑。凉爽的秋风,深邃的天空,枫叶殷红,桦椴金黄,野菊吐艳,云衫高耸。风韵别致的灵金秋,无处不透着恬静安然。

不知不觉,来到了雾灵山著名景点仙人塔。仙人塔是雾灵山主峰南侧一块因地壳作用形成的天然石塔,地处海拔1400米的“V”型山谷之内,沟谷两侧山崖陡峭,崖高均在百米之上,被誉为“京东第一塔”,高48米,当地人称之为仙人塔,似乎只有仙人才能爬上去。它是由岩石天然节理发育而成,岩壁自然裂缝较多,看似是由大小不等的许多石块自然砌合但实为整体,峰体左无毗连、右无依托、平地而起、突兀拔地而起直插云霄,因形如仙人,状似石塔而得名。

清风细雨作意飘,缠缠绵绵中带着些许凉意,似乎这才让人意识到被火热拥抱着的夏竟在不知不觉中悄悄消逝了,让人如此的难以觉察,甚至是令人难以相信的快,简直就像是故意潜逃。然而,火热的夏似乎才刚刚退场,浓烈的秋就已经迫不及待地粉墨登场。

雨后的秋色似乎更加迷人。沿途的花红柳绿、雾海浓荫,以及五彩斑斓的诗意山峦除了带给我兴奋更是激起了我无限的向往。车子盘旋于山路之间,说是山路十八弯一点不为过,风却是渐凉渐萧瑟的味道了。卷着无边的思绪,心情渐渐忐忑,看两旁的各色枝叶在秋的召唤中渐渐褪变,我那浓的化不开的秋天情结便也随之升起又飘落。

从山顶眺望四周,山峦叠嶂,层林尽染。念着“碧云天,黄叶地、秋色连波、波上寒烟翠”的诗句,也不管那山风骤冷衣不耐寒,美好心情在秋色旖旎中渐渐陶醉。而半山瑟瑟半山红的感慨又诱惑出内心别样的遐想,想那漫山红叶定是染透了岁月的回忆,琳透了四季的灵魂。你看,五彩斑斓的山色一定是她无尽的梦想,妩媚招摇的枝丫一定是在倾听着秋风多情的诉说。

三 雾灵山之仙人塔

仙人塔在云雾缭绕中忽隐忽现,四周崖顶青松挺拔,森林茂密,五彩缤纷,裸露的崖壁显出它的雄奇,整座山峰云雾缭绕,仿佛进入了梦境。待从梦中惊醒,云雾已然散去,山前美景尽收眼底:红黄交替,光彩夺目,真可谓山水含情、草木解意。站在怡然亭上,更是引你醉在香泉、乾坤瀑、八音瀑、浴潭等仙境之中。

龙潭飞瀑,落差56米,宛如银帘垂天,飞珠溅玉,瀑布跌落在岩石上,发出大珠小珠落玉盘的声音。仔细观赏,溅起的水珠被风吹得如烟似雾,更显瀑布的壮观与魅力;壶口瀑布未见其形先闻其声,哗哗流水声异常悦耳,寻声而去,从崖顶飞泻而下,如白练抛空,恰似从壶口喷射而出,溪水落在岩石上,溅起串串水花,欢畅飞溅的水珠就像跳着赞美生命的音符,那富于动感的美,震人心魄;珠帘瀑布、三瀑叠翠等溪水,或层层跌落,或如珠帘,或如崩玉,或流泉淙淙,或狂奔飞泻,犹如玉女,似若飞云,气势磅礴,姿态万千,形成极其壮观极具特色的美丽景象。这里缤纷、静谧、和谐的大自然氛围,足以让你在山水环抱之中返璞归真,尽情享受生活的恩赐,领略生命的真谛。

秋渐渐地浓了,谁在倾听,飞瀑知秋的美丽。一水飞瀑,一露湿巾,一叶惊风,诗意流年,谁的微笑带着幸福的模样?忘记红尘恩怨吧,在这里你可以尽赏百花争艳,聆听百鸟争鸣;跻身缥缈之雾,抛却尘间喧嚣。。。。。

五龙头景区因主峰东南侧矗立着五个状似龙头的巨型石砬而得名。主峰海拔2118米,为燕山山脉的主峰。登临峰顶,脚下群山拱列,向四周延伸的五条山脊分别被命名为青龙岭、黑龙岭、白龙岭、黄龙岭、赤龙岭。因其高大雄伟,峰岭纵横交错,龙盘凤舞,风水极佳,被清王朝封为清东陵的“太祖山”和“后龙风水禁地”。

五龙头地势高峻,有云雾蒙其上,四时不绝。登临峰顶,眼前云雾缥缈,瞬息万变,气象万千;流经兴隆县城的柳河似玉带南飘;波光闪闪的密云水库如明镜西照;万里长城,蜿蜒曲折,尽收眼底;晴朗的夜晚,眺望首都北京,灯火辉煌映入眼帘;若是登上主峰观日出,站在燕山之巅,举目远眺,群山时隐时现,一轮红日从“云海”上喷薄而出,日露纯红如丹,“极天云一线于异色,须臾成五彩”,进而霞光万道,雄伟壮观,北京的第一缕阳光从这里升起。

站在五龙头峰顶的阳光下,看四周群山流金溢彩,变幻莫测,仿佛置身仙境一般。此刻的心情,真可谓是面朝大海,心暖花开。

漫步在这清凉世界,森林掩映,鸟语花香,宛如世外桃源。各色知名与不知名的野花,争奇斗艳;幽幽暗香,盈盈袅袅,牵衣沾袖;幽谷中溪水潺潺,鸟鸣清脆悦耳,让人在崇山峻岭中息心凝神,暂时忘记了红尘俗世各种纷扰,尽情地与群山与大地与时光进行着心灵对白。

回首雾灵山,云铺成路,车在云中行,人在画中游,飘飘欲飞的感觉真似如入仙境。到处层林尽染,一片片火红、金黄、墨绿、天蓝点缀着每一个角落,那群山峻岭就像铺上了一层五颜六色的锦绣地毯,从脚下逶迤铺向天边,格外雄伟壮观,慨叹之情油然而生。都说秋是收获的季节,且让你我在收获的思想中成熟,在收获的得失里感悟。

展开阅读全文

篇2:描写告别初中

全文共 771 字

+ 加入清单

虽然时间已消逝了那么久,可那件事给我留下的记忆,还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来,内心总有种暖暖的感觉。

“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。

这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。

“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。

可,出乎我意料的是,这两个我平时不怎么“死党”的师哥,又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情,他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默叹着,“既然你们怎么感谢我,虽然我不知道为什么,但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他们寒暄几句。

可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。

张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。

我,无语。站起来的身子倒是不知所措了。

“好了,小尸,出去玩吧。你已经不属于这个世界了,作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着,“哦,对了,你先等着,我期末考结束就来了啊!”

短暂的沉默,理清头绪的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

学习生活很是艰辛,可有了同学间的玩笑调和,不知不觉就发酵了,变成了另一种味道呢。我品尝起来,虽是不习惯,可就喜欢上了。我想着,我们都会快乐的学习着!永远!

展开阅读全文

篇3:详细描写马的句子段落参考

全文共 2574 字

+ 加入清单

1、在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

2、这匹灰马很高,马背就到我头高了,我在马倌的帮助下,骑上了这匹灰马。马倌说,右手抓紧扶手,左手拉紧缰绳,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前进,踢马肚子马就会跑。

3、马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它,文人写它、伟人骑它、训马人训它,雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数:徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马,《昭陵六骏》、《八骏图》等。

4、马在战场又是那样的勇敢,在那广阔的战场上冲锋陷阵从有退缩,万蹄齐发狼烟流滚滚。飞奔着、嘶叫着、毛发耸立,它就是真正的英雄,真正 的勇士。它在那广阔的尽情的驰骋!

5、马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

6、天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。

7、我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。

8、这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了。

9、在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

10、爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

11、马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?

12、马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。

13、马,在现在21世纪已经不受人们的重用,取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具,马在现实生活中起的作用已越来越小,但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚,它默默地等待着,等待着,若有一天人类需要它时,它便已最的力量为人类贡献自己,当人类不需要它时,它会无言地等待,从不向世人邀功,从不向人类夸耀自己的伟大贡献,只是付出,不问收获,直到它鬓发斑白,生命结束的时候。

14、这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

15、这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。

16、马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

17、马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。

18、马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!

19、马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。

20、马在人们的生活中是多么的忠厚老实。任人摆布,干尽了活,吃尽了苦。还被人打,可它没有半句怨言。

展开阅读全文

篇4:关于对中年人的形态描写的段落

全文共 1118 字

+ 加入清单

1、拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

2、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。

3、更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔……

4、回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”

5、萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。

6、朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟“当当当……”地敲了12下。

展开阅读全文

篇5:初中人物描写的作文摘抄

全文共 994 字

+ 加入清单

天空像打翻了的墨水瓶,云彩都染上了颜色,周遭一下昏暗了。风喊着,跑着,擦着人们的肌肤,竟像利刀一样生疼。伴着轰鸣的雷声,低沉而骇人,一场倾盆大雨来了。路边人纷纷撑起雨伞,满眼望去,好像春季的花团锦簇,那样绚丽而缤纷。没有任何准备的我像一株孤零零的小草,被雨水打得看不清路。

我急急忙忙地冲进一家书店避雨,明亮的白炽灯差点让我晃不过神。衣服上的雨水往下滑,弄湿了明白色的地板,再走上几步,留下难看的黑色鞋印。我有些不好意思,踌躇着不知道如何是好。“欢迎光临,请进吧。”一个温暖的嗓音帮我解了围。

这家书店很小,门牌也不显眼,店里只有散落的几个人,都在认真地看着书,对我的到来视若无睹。店装饰的简单古朴,到处摆满了书架,只有一张小小的圆木桌,放着几个单人椅。“不好意思,我只是来躲雨的。”我有些歉意对年轻的店员说。“没关系,请坐吧。”我小心地坐下。不一会儿,店员递来一杯热水和一块干毛巾,我愣了一下,但我的头发还在往下滴水,我只好接过来,“真是谢谢你。”

“不用谢。”这个年纪看上去与我相仿的女孩声音像百灵鸟一样动人,笑容像冬日里午后的阳光一样温润。伴着这杯水的腾腾热气一下直达我的心中,一点一点氤氲开来,扩散,扩散,直至溢满我的心底,那么美好,那么温暖。

“你在这家店多久了?”我先打破这份沉默,“我?我帮我妈妈看店,她去进货了。”……这样一言一语闲聊了一会儿,她推荐我看看这里的书,言语中有几分自信与得意。我这才仔细地看起这家店,令我所惊叹的是这里的每类书都放得整齐,有着非常精细的归类,很容易就能找到自己喜欢的书。若是平时,我一定要在这里多呆一会儿,可现在我有急事不能爽约,看着窗外的雨水靡靡,这让我犯了难,这雨恐怕还有好一会的阵势。

“能借我把伞吗?我有急事。”无可奈何,我只好和女孩借伞。她也犯了难,店里没有雨伞。这时一个正在看书的人放下书本,递给我一把黑色的伞,说:“用我的吧。”我推辞不要。他却说过两天放店里就行,他会来取。看着他眼神中流露出的执著与善意,我不自觉地接过伞,伞柄上的余温传到我手上,那是一份来自素不相识之人的温情,怎么能不直达心底?“真是谢谢你。”

我走出书店,寒风依旧,雨未停,但冷意却不复存在。我望向这家书店,它林立在繁华之中却是一个安静的所在,在淡漠的城市中却散发着沁人心扉的温暖。我紧紧握住伞柄,回首,急急忙忙踩着水,走向人群中去。

这场偶遇的温暖常人难觅,直达心底。

展开阅读全文

篇6:描写成功与失败的优美段落

全文共 515 字

+ 加入清单

从古至今,成功失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!

其实成功与失败都是对于一个人的考验。但都有两个优点与两个缺点!

成功的优点在于,试明了人生某一个目标的完成,给于自信之上的自信。证明了,自己的实力与信念!

成功的缺点在于,当一个人成功之后,长时间的生存于,成功的那一刻。而却不知道,成功与他已经慢慢的,产生了距离。失败的优点在于,真正考验了一个人的坚韧不拔的意志,和对于失败的看法。要知道失败的原因,明白如何对待他!努力战胜眼前的失败,战胜了眼前的失败,就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功,是非一般的成功!你才会铭记在心!

失败的缺点在于,长时间无法从苦海之中,逃离出来。一个人失败在时候,是需要时间的,但时间的长短就等于,一个人的修为!所以才会在茫茫苦海中,越陷越深,无法自拔!

无论成功还是失败,都是人生的一个点。就像直线一样,是用每一个圆点,而点出来的。每个点,可以说是成功,也可是说是失败。但这个圆点,怎么画,还再于自己。怎么画才会圆。

人生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

展开阅读全文

篇7:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 611 字

+ 加入清单

“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……

那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。

刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”

我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。

我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。

“姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。

“先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……

过了好一会儿,我终于学会了!

我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。

我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。

“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

展开阅读全文

篇8:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 428 字

+ 加入清单

一天森林里的长颈鹿去买冰淇淋,由于它的脖子太长了,进不去店里,只能在店外面等候,冰淇淋做好了,也只能一口把冰淇淋吞了,什么味道都没尝到。总之这个长脖子给长颈鹿带来了太多麻烦。

长颈鹿特别苦恼,就跑去森林魔法师那里寻求帮助,希望能把它的长脖子给变短,在森林魔法师的帮助下,长颈鹿的脖子终于变短了,它可开心了要去泡澡庆祝一下!于是它健步如飞地到了长颈鹿澡堂,它刚到门口就被长颈鹿保安叔叔拦住了,长颈鹿保安叔叔凶巴巴的说道:“这里是长颈鹿澡堂,你这个小怪物来错地方了。”长颈鹿这才想起来,它已经变成短颈鹿了,没法再进长颈鹿澡堂洗澡了,折腾了一阵子的它肚子饿了,就到外面去寻找食物了。它来到一棵粗壮的树下,看到鲜嫩翠绿的树叶,口水都流了下来。但是无论它怎么昂起头,都够不着叶子,平时的它只要一抬脖子就能吃到的叶子,现在竟然变得如此的遥不可及,它很后悔失去了长脖子。

又热又饿的它在大树底下反思到:每个人都有长处和短处,不会十全十美的,我们应该正确对待自己的长处和短处。

展开阅读全文

篇9:描写中华传统文化的初中

全文共 980 字

+ 加入清单

我们知道传统文化与现代科技相辅相成,各自都有其不可替代的作用与价值,一个都不可少。

传统文化有其独特的优美。当砚台上的墨被研开,墨香顺着空气优雅地钻入鼻腔,我不得不被其儒雅的气息所沉醉;当沾上墨水的毛笔在纸上笔走龙蛇时,一个个汉字从笔下跳跃而出,显现在纸上,我不得不被优雅的字体所震撼;当捏糖人用那双灵巧的双手将一块块麦芽糖捏成一个个活灵活现的小动物时,我不得不被捏糖的趣味所吸引;当雕刻大师手执一把雕刻刀在石头上东刻西磨,一个逼真的物体慢慢出现在眼前,我不得不被其精湛的手艺所折服……传统文化源远流长,在纸上终究是诉说不完的,它就像一杯老舅芳香四溢,回味无穷。

很明显,传统文化之美令人向往,但现代科技也有其不可或缺的价值。君不见在极具现代科技的机床上一瓶瓶墨水岁流水线上应运而生,其生产速度令人瞠目结舌;君不见手机、网络为我们传达信息提供方便的服务,其神奇的技术令人好奇不已;君不见原来只能通过手工制造的食品现如今都可以在机器上实现量产,解放了劳作的双手;君不见3D打印技术在几分钟内就可以打造了一个精致又实用的物件……如今发达的科技给我们生活带来了极大的便利。

传统文化有传统文化的优点,现代科技有现代科技的优点。那两者相比较孰优孰劣呢?在我看来,两者都有其不可或缺的优势,两者相互交融才能最大化地发挥各自的优点,为我们人类文明增光添彩。

墨水只靠手工研制,其生产速率就会怠慢下来,若只依靠机器生产,就体现不出墨香独特的气息。所以两者都需要保留下来,既保留传统工艺,又要依靠现代科技升华现代科技。

就拿书写来说,有些同学书写的字迹非常潦草,原因很可能是因为手机用久了;平时发消息只在手机上发,忽略了书写的重要性。出现这种情况,就得提醒这些同学多注意书写了。这绝不是在否认现代科技,只是在提醒我们要在学好传统文化的前提下才可以向现代科技看齐。当我们书写的字迹清楚,再在业余时间用手机打发一下时间,这未尝不可。而且这样也方便我们的生活,一个短信或一通电话就可以与千里之外的朋友、家人联系上,这样的便利不是很实用吗。

传统文化就像一只小船,而现代科技就像一双木桨。只拥有一只小船,没有木桨,小船将无法向前方航行;只拥有一双木桨,没有小船,那就与拥有一双木棍一样没有太大的作用。只有拥有船和桨,并且二者相互合作才能并肩向前迈进。

让我们以传统文化为船,现代科技为桨,向前出发!

展开阅读全文

篇10:描写舞龙的场面的段落

全文共 1478 字

+ 加入清单

1) 运动会那天,我们进行了舞龙表演。伴随着《龙的传人》,我们开始了表演。女生投入地跳舞,每一寸力气都到了指尖,每一份专注都到了心田,汗水流了下来,我们不顾。膝盖早已磨成红色,我们也不管。那整齐划一的动作,那专心致志的神情,坚定而又自信,迸发着激情与活力。那时我脑中只有一个念头:把每个动作做到位,努力认真,坚定信念,胜利光芒就在眼前!男生舞着长龙,黄与蓝形成鲜明的对比,场面十分壮观。男生们卖力地挥舞,快速地奔跑,敏捷地穿梭,每个动作都是那样细致入微,淋漓尽致,他们的手臂急促地挥舞着,有力地挥舞着,大起大落的挥舞着。整齐一致的步伐踏出自信的一面。全班同学都投入其中,音乐,动作,认真,专注交织着,旋转着,升华着……那两条长龙在阳光的沐浴下金光闪闪,气势不凡,昂首挺胸,仿佛就要迫不及待地腾飞!——许雨纯

2) 看,那两条色彩绚丽的龙的道具,一到同学们的手中,便立即显得活灵活现。在“双龙戏珠”时,这两条龙便像小孩子似的嬉戏玩耍。只见这两条龙慢慢地开始向上盘旋,之后还不忘“摇头摆尾”——它们似乎非常开心,头不断地上下左右地摇摆。而这时,它的尾巴也没闲着,微微地摇摆着。……这时,眼前一片云海,只见有什么东西时隐时现地躲在云中。仔细一看,原来是两条龙在云海中穿梭。——沙淳溪

3) 我们经过三天集训,在开幕式上把龙舞得活灵活现,惟妙惟肖。让人看了无不啧啧称赞。当时我们都以小跑,龙如波浪一般连绵起伏,忽上忽下忽高忽低。看了这样舞动的龙使我不禁想起波涛汹涌的海浪。这是一幅多么壮丽的画面啊!——彭澄

4) 举起龙,用尽全身的力气,和龙头老大的方向一样!1!2!3!甩起来,方向要慢一拍,但要比后面的人快!随着音乐声一起,和节奏一起动起来。甩的时候,幅度不要太大,太大就会打倒龙下面的人。此时,我真感受到了自己的伟大。生平第一次舞龙,就能舞得这么精彩,觉得自己就像以前在电视里看到的舞龙的人一样。作为第2个成员,龙头下来就是我。虽然不是特别重要,但我要把它做好。用心去做才能把事情做好了。——徐昭然

5) 音乐想起,舞龙表演正式开始。女生们跪坐着,上身趴在腿上,双手收在身体两侧,像球一样蜷起来。隐约可以看见男生在身边匆匆跑过的脚步,和“啪哒啪哒”的急促声响。可以相像他们一边急急地在由女生架起的障碍之间,一边左右摇摆龙时的专注神情,生怕手上脚上出一点差错。男生脚步渐远,在心中默数拍子“4,5 ,6,7,8”起,拍手,收手,再来一次,再趴下,抬头伸手……——蓝心仪

6) 舞龙看上去是一件非常简单的事,但看起来容易的事往往做起来会很难!刚开始,同学们因听到“龙”的价钱外加上没什么经验,大家都小心翼翼的,不敢有丝毫的怠慢,怕把龙摔着了。手把舞龙的杆子握得紧紧的,都快要把粗粗的木杆握断了!

7) 后来同学们都渐渐地把动作练熟了,开始大胆起来,挥动的速度变快乐,幅度也逐渐加大了,脚步也在不知不觉中越来越协调了。整个两条龙一下子就活了起来!

8) 在舞龙的那些练习中,我看到了我们班男同学们的团结心。其实舞龙说难不难,说简单不简单,如果没有团结心,大家自顾自,那么花再长的时间,这龙也不会活起来,反倒会被折磨死。——程子轶

9) 当我们做这些动作的同时,男生们手举杆子,双手摇晃着布龙,随即向前奔跑。尽管之前排练时,他们总是一副吊儿郎当、毫不在意的样子,但真正表要起来,他们还是不负众望。随着龙珠左右摇摆的节奏,男孩子们也一个个认真地左右摇摆手中的竿子。虽然我看不到两条龙的样子,但我仿佛看到两条鲜艳的龙在云雾中穿梭,时而互相追赶;时而龙身扭在一起,时而相互嬉戏……——刘易

展开阅读全文

篇11:关于描写六月的段落

全文共 2933 字

+ 加入清单

六月天,苜蓿香花满山飞,野果漫山挂青涩。守望麦田黄浪花,喜悦洋溢自农家。每到六月天,就想到小麦快要黄的时候,孩童时代花蝶之下的追逐,嘻戏,赤着脚丫踩在柔软的沙滩上,阳光的河水中滑着一群泥鳅般的伙伴,还有讨人十分喜爱的小松鼠一直相伴着整个夏天,玩耍中的这一切都烙印着童年的笑容。今天回想起,内心深处总觉得有一股热血澍湃的激动,好似要跳出年轮的胸膛。而我的心随着回想紧紧地拴住了故乡。是的,快乐与苦涩,人的一生,永远走不出童年的成长。

一直希望六月的天气是艳阳高照,当然如果斜风细雨也可以享受。江南六月的雨季有些许的浪漫,时而间断时而绵长,细雨纷纷的季节里,常常把心事淋个浅湿。来到公司,看见窗外的雨还在密集的下着,推开街窗,窗外的行人打着红的、花的小伞漫步前行,裙裾随着脚步飘然而动,这便是一个彩色、动感的江南雨季。丝丝雨线清清晰晰地映入眼帘,雨珠跌落进绿色的树叶、跌落在已经长满青苔的石板小径,溅起片片零碎的水花,一晃就不见了。那跌落地面的雨儿,敲打着清脆的声音传入耳朵,像瞬间片断的乐声,给人以美的享受。有人说六月的雨没有春雨的缠绵,没有秋雨的伤感。但是六月的雨,却以它的独特的洒脱、豪迈给人们诉说了一个初夏的梦。六月的雨季是一个温婉恬静的季节,这是江南雨季的特点。

六月的花儿开了,开的红火。姹紫嫣红的花朵装扮着城市的风景,绿意深深的叶子,掩映初夏的风情。蚊虫和小鸟,都在自己的世界里享受着夏日美好的时光。

蔚蓝的天空,火红的六月。今天,又是一个阳光明媚的日子,莺歌蝶舞,穿梭在姹紫嫣红的小山,别有一番心境。信步走到半山坡的小亭中,看着漫山遍野的绿丛,欣赏那一簇簇盛开的花朵,呼吸着清新的空气,净化来自灵魂深处的告知,让我情不自尽的伸开了双手,拥抱自然的纯美。

远处的山村,近处的花草在雨雾中朦朦胧胧的,给人雾里看花的享受。夏日小树已经郁郁葱葱了,没有冬天的沧桑和秋天的萧条,取而代之的是代表生命的绿色。柳枝在风雨中独自的舞蹈着,有些孤芳自赏的感觉,曲线幽雅,随着那偶尔飘过的风轻轻的摇摆,看似零乱,却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气,高雅得像纯洁的少女。

六月,是繁忙的,你看那田间地头,一派热火朝天的景象,因为,收完就要抢种,一刻都不能停。昨天还是沉甸甸的麦穗,已经颗粒归仓,转眼间,平原大地裸露出肌腱宽厚的胸膛,那亲亲的黄土地啊,撒下粒粒种子,等待秋天去收获希望。

六月的雨,时而飘飘洒落的小雨密集,编织着离奇曲折的传说。时而万里无云朝阳如血,时而倾盆大雨进而暴雨,好比命运不幸的莫侧。哗啦啦下着十几天不停歇,阵阵雷雨倾诉着不尽的悲苦情怀。呤泣一曲凄惨的曲调!

六月的风很缠绵,很顽皮。清晨,她们用无比的快乐亲吻着大地;正午,她们张扬着斑斓的色彩,沿着山坡轻轻地飘呀飘,抚爱着山的肌肤,和苍松翠柏做着游戏;黄昏,她们用轻柔的呢喃拨响了悠悠的琴曲。没有丰满的羽毛,没有强健的翅膀,六月的风带着自信,在想象的王国,演绎着浪漫的恋曲!

夏天来了,在六月阳光的日子里,布谷鸟飞来了,黄鹂鸟也飞来了,燕子用他们人字行的队伍欢迎着他们的到来,天空上一片鸟语声,唧唧喳喳,叽叽喳喳,一声声的鸣叫着,虽然我听不懂鸟语,但我的确感受到了它们的一份喜悦和真情。

六月的雨很安静,很飘逸。那些散落的精灵,带着别致的情怀,静静地洒落,慢慢地飘逸。轻轻伸出手,接一滴雨在手心,瞬间的冰凉直入心底,一种远离喧嚣的清澈油然而起。拾起跌落在雨中的伞,踩着一地的水花,轻撩滴答着雨水的发,轻拂被雨水清洗过的面颊,在不经意间就撩开了潮湿的心绪。

首夏犹清和,芳草亦未歇 丽景烛春余,清阴澄夏首 残云收夏暑,新雨带秋岚 夏半阴气始,淅然云景秋 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。

从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟 里,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到,春风春雨皆已去,花已千树春已暮,纵使我的心头离情依依,仍无力留住春的一角。

在晨曦的清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,胀红了脸的夏天,热闹扰嚷,大踏步地走着,推开桃红的门,柳绿的窗,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟 语,缱绻柳笛。清风携带着季节的热望,无私无畏地袒露于夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思,碧绿的苔藓仍舞动着光阴,飘逸在视野里的红衣少女,她窈 窕的倩影凝结了物之灵气,走起路来,身轻如燕。

六月的午后,人变得有些许的慵懒,风吹过,穿过裸露的肌肤远去了,有一份清凉,带着淡淡的花香和夏日的韵致。不经意间又到了栀子花开的季节,那些淡雅的花朵总在不知不

觉中悄然的绽放,带来意外的惊喜。栀子花特有的香气,丝丝缕缕的侵入身体,充盈在心间。如记忆里那些往事,慢慢在心底绽放了。喜欢在这样的午后,放松心情,憧憬未来,

让心和思绪随着六月的风飘荡开来,让浮躁的心平静下来。

蔚蓝的天空,火红的六月。今天,又是一个阳光明媚的日子,莺歌蝶舞,穿梭在姹紫嫣红的小山,别有一番心境。信步走到半山坡的小亭中,看着漫山遍野的绿丛,欣赏那一簇簇盛开的花朵,呼吸着清新的空气,净化来自灵魂深处的告知,让我情不自尽的伸开了双手,拥抱自然的纯美。

六月天,苜蓿香花满山飞,野果漫山挂青涩。守望麦田黄浪花,喜悦洋溢自农家。每到六月天,就想到小麦快要黄的时候,孩童时代花蝶之下的追逐,嘻戏,赤着脚丫踩在柔软的沙滩上,阳光的河水中滑着一群泥鳅般的伙伴,还有讨人十分喜爱的小松鼠一直相伴着整个夏天,玩耍中的这一切都烙印着童年的笑容。今天回想起,内心深处总觉得有一股热血澍湃的激动,好似要跳出年轮的胸膛。而我的心随着回想紧紧地拴住了故乡。是的,快乐与苦涩,人的一生,永远走不出童年的成长。

记得家乡山上田野里的桃花,吹拂过春风,走在崎岖的山路,旖旎的风光,让人心旷神怡。春天来了,冰雪融化了,季节也如含苞欲放的少女,悄悄地映红了脸,舒展着开始生命力的延伸。春华秋实,植物繁茂的绿景生长期,昭示着生命极限的最美。

夏天来了,在六月阳光的日子里,布谷鸟飞来了,黄鹂鸟也飞来了,燕子用他们人字行的队伍欢迎着他们的到来,天空上一片鸟语声,唧唧喳喳,叽叽喳喳,一声声的鸣叫着,虽然我听不懂鸟语,但我的确感受到了它们的一份喜悦和真情。

徘徊于乡间小路,看着庄稼田里一片片金黄的麦田,看着田野里一片绿色的果林,那些青色的果子,在这个季节里有着青春的阳光和魅力。

桑葚黑了红了一树,城外的农家欢迎你去采摘;樱桃红了红了一树,农家客人希望你和全家去采摘,桃子熟了,农家人欢迎你去采撷,也许这是最浪漫最富有情调的事情,所以常有很多人带着全家,或者亲戚朋友一起去采摘,

仲夏的季节,总有许多的梦去希望实现,爬山,观水,感受大自然的风采,这便是很多人的一个凤愿,临山而剧,傍水而生,山水相融,站在这样的季节里,总是有一种灵动和兴奋的感觉。

美丽的春姑娘微笑着带着她那温柔的倩影悄悄地走了。强壮的夏小伙来到了我们身边。

6月的天气越来越暖和,但早晨还是凉爽一些的。早晨我下楼锻炼的时候,发现杨树以及花草树木上的嫩叶子已经长大了!长成茂密的叶子了。看看四周,人们有的穿着不厚也不薄

展开阅读全文

篇12:描写我们不负青春的初中

全文共 795 字

+ 加入清单

也许你会抱怨,为什么我们要这么累,每天在睡意朦胧中醒来,匆匆洗漱,赶去上早自习,开始一天的学习,每天在教学楼、宿舍、餐厅三点一线间游动。但这就是我们应有的生活,简单、忙碌、有规律。在这个过程中,也许枯燥,也许乏味,但在其中,你是否还记得一起奋斗的样子,一起难过的样子,是否还记得一张张开怀的笑脸,或许是某位朋友掉进金豆豆的样子。其中还是有无穷的乐趣,不是吗?

青春的日子里,有我们肩上的背包,有操场上的奔跑,还有那不凋的希望和和不灭的向往织出的彩虹。青春没有奢华,但有余香。回首远望那已走过的青春,有过汗水,也有过泪水,有过遗憾,但未曾后悔青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。

青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。青春是美妙的,它是一个灿烂的花季。缤纷的世界让我们充满无限憧憬!

短暂的初中生涯将如流星划过夜空一闪即逝,留下的将会是那美丽的一瞬。而许多人终因抓不住那美丽的一瞬而留下悔恨的泪珠。从踏进校门的那刻起,我的心就一直坚定、自信,我每天都告诉自己,告诉自己应该懂得,想要青春在雨季中绽放就要付出比别人多十倍百倍的汗水和辛勤。总是想着可以闲暇时漫步天地,也许会遇到暴风雨,但我会抖掉翅膀上的雨滴,坚定地寻找着飞去另一片花的海洋,让一抹无忧的微笑挂在脸上,仰起脸,深呼吸,嗅着淡淡的花香。

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。有人说,青春这首歌太长太悠远,缠绵的语调萦绕在我们的心里梦里。珍惜青春吧,要知道,这是多少人曾向往的过去!也许我们会时常感到迷茫,不知道自己到底该怎样去追逐梦想,就像孤单一人面对分叉的十字路口,不知何去何从。但只要理想依然坚定,心中会有盏隐藏的灯照亮前进的方向。

未来由自己决定,无可阻挡!

展开阅读全文

篇13:描写成长中的温暖初中

全文共 724 字

+ 加入清单

在我的成长中,有许多的事,如,我成长中的快乐、成长中的帮助、成长中的痛苦、成长成长中的记忆。可是,只有一个令我难忘的就是“成长中的温暖。”

在考试前的一个晚上,已经10点多了,我还在看书,而且是课外书,在看到最惊心动魄的那一段的时候,妈妈突然冲进卧室,用“神不知鬼不觉”的步伐,冲到了我的背后,一把揪住我的耳朵,一拧,只听我大喊一声“啊”。我妈妈,便用唐僧式的念经法道:“这么晚了,还在看书,还不去睡觉,今晚睡不好,明天考试就会发挥不好,发持挥不好就会。就这样叽哩呱啦地说了一大堆,我听不下去了,赶紧握住耳朵,关上台灯,爬上床,嘴里不停地小声说道:“好烦啊,好烦啊。”

第二天的考试,果真被妈妈说中了,发挥失常。几天后,看到考试成绩,我差一点被吓尿了一一哇,75分,创新低了,回家肯定又要“藤线闷猪肉了。”

在回家的路上,我头垂着,脚的速度尽量放到最慢,想迟点回家,在上楼梯时,感觉自己的脚被绑着一艘五千万吨级并装满货物的货轮,我好似一名纤夫,要把船拉上去。可是,该来的总是会来的,回家后,我坐立不安,东张西望,走来走去的样子被父母发现了,没办法,我只好一五一十地把成绩考砸了的事如实地告诉了父母。我低着头,等着母亲对我来一场狂风暴雨。时间一分一分地过去,像沙漏一样。我等了很久还没动静,便抬起头,只有父亲向母亲使了一个眼神,母亲原本狂风暴雨的脸突然变得阳光明媚。我还没有来得及问,父亲便让我回房睡觉,没办法,我只好回房睡觉了。

午夜,我上洗手间时,我把门开了一条缝时,只见父母坐在课桌前,帮我打印试卷,把错的地方描红……妈妈的眼睛里布满血丝。这瞬间,我的心头怦然一震,一股?流一涌而出,感动的泪水充满眼眶,我含着泪发誓,要回报父母。

这就是我成长中的温暖。

展开阅读全文

篇14:有关描写雷阵雨的优美段落

全文共 243 字

+ 加入清单

“咔嚓”电闪着一道道白光,像挥舞着一把把利剑;雷发出隆隆的响声,好想在空中击鼓。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来了。“嘀哒,嘀哒……”响声越来越大,“哗啦啦……瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了,霎时间,空中仿佛神魔乱抛,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着,雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面……

过了半晌工夫,雷声渐渐弱了,雨点渐渐小了。不一会儿,太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看路的小树,轻轻地摇摆着,刚刚洗过地绿叶晶莹油亮,好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润,舒畅!

展开阅读全文

篇15:描写中午的优美段落_900字

全文共 824 字

+ 加入清单

南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。(金敬迈)

翻腾着的紫红的朝霞,半掩在白杨树的大路后面,向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐,拨开耀眼的云彩,太阳象火球一般出现了,把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。(莫泊桑)

炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。(柔石)

菩提树下,清凉而且寂静;蝇和蜂飞到荫下时,它们的呜声也似乎变得分外的温柔;油绿色的青草,不杂一点金黄,鲜洁可爱,一望平铺着,全无波动;修长的花茎兀立着,也不动颤,似乎已经人了迷梦;菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去。每一呼吸,芳香就沁人了肺腑,而肺腑也欣然吸人芳香。远远的地方,在河流那边,直到地平线上,一切都是灿烂辉煌;不时有微风掠过,吹皱了平野,加强着光明;一层光辉的薄雾笼罩着整个田间。鸟声寂然,在酷热的正午,鸟向来是不歌唱的;可是,纺织娘的呵呵鸣声却遍于四野。听着这热烈的生之鸣奏,使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦;它使人们沉倦欲睡,同时,又勾引着深幻的梦想。(屠格涅夫)

午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。(艾芜)

路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。(张天翼)

苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。(屠格涅夫)

展开阅读全文

篇16:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 498 字

+ 加入清单

傍晚时分,雨停了,天还雾蒙蒙的,太阳好像还没醒来。云压得低低的,仿佛伸手就能够到,地面都被水洼布满。我去了朋友家玩。

当我看到阳台上的一幕时,差点大叫出来。成群结队的小黄蚁在阳台的地板上爬,好像一条“蚁河”,在阳台上流动。

那种小黄蚁长得特别小,身上长满了小细毛。有些在前面探路,有些在后面搬运着粮食。我和朋友拿出吸蚂蚁枪,开始吸起了这条“蚁河”。我小心翼翼地蹲到了“蚁河”边,对准它们,加大了马力,一下子就把一大片小黄蚁吸了进去,我们开心得手舞足蹈。但是后来小黄蚁变聪明了,它们开启了防护措施,躲进了刺猬箱的小缝隙里。我们怎么都吸都吸不出来。我跑去拿来了木蛙,让他发出青蛙的声音,吓唬吓唬它们,可小黄蚁还是不肯出来。之后我用了另一种方法,用红外线枪,照到了他们的身边,结果,它们一个个都被灯光吸引,自己慢慢爬了出来,我立刻拿吸蚂蚁枪把它们吸了进去。

吸完所有的蚂蚁,我们准备将他们淹死,谁知小蚂蚁们各个都是游泳健将。没办法,我们只能用开水给它们洗个热水澡了。经过一番努力,小黄蚁们终于被一举歼灭了。

走在回家的路上,我的心情特别开心。天空变的鲜红鲜红的,太阳从乌云中钻了出来,大地也被镀上了一层大红色。

展开阅读全文

篇17:描写爸爸的外貌作文

全文共 320 字

+ 加入清单

今天我准备训练训练肖像了,拿谁当这一 笑柄 呢?爸爸吧!我必得好好地画,无论怎样说,这幅画還是要给爸爸 审查 的。画的次序呢?拥有,就把爸爸的 重新开始 改为 从头上逐渐 吧!

又直又粗的秀发

爸爸但是常常一件事大发雷霆的,并不是考試太粗心大意,便是做作业不用心。要反映他大发雷霆的模样,秀发务必画得又直又粗,再用黑水彩颜料描粗点,改直点吧!

尖长的烦人的胡子

画好啦秀发,画好啦脸,画好啦眼眉、双眼、鼻部,该画胡子了。爸爸的胡子沒有一根并不是细而尖的,他每一次亲我,那烦人的胡子就来刺人,最终只能不亲了。之后爸爸从此缘故剃了胡子,但是他的胡子活力以及坚强不屈,没几日就又长出来,产生了 剃胡对决 。爸爸的胡子那样烦人,让我将它画得尖点,画密点吧!

展开阅读全文

篇18:描写在奋斗中成长的初中

全文共 1058 字

+ 加入清单

“人的一生,重要的不是成功,而是奋斗的过程。”这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。 "The life of a person is not successful, but the process of struggle." This sentence tells us that a persons life is a life of struggle.Its constantly working hard. Success is the result of struggle, and struggle is the only way to success.

诚然,谁都不想否认,也不会否认,人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写光辉的一笔,可是在我看来,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,同样都很有意义。辉煌者,成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样取得成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者,他们在奋斗中已经体现出了自身的价值,他们同样拥有鲜花和掌声,不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢!

相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人,最终的结果还是沦为失败者。同样,如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取,有上进心的人,他们成功后,不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求、不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力,唯有这样的奋斗才是最有价值的。

我们中学生,正处于努力获取知识的时期,我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此,在成功与失败的面前,我们能做到的唯有不断地奋斗,这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。

展开阅读全文

篇19:描写父母的爱初中作文400字

全文共 472 字

+ 加入清单

今天,老师布置了一项奇怪的作业:对自己的父母说一声我爱你。听到这个作业,大家伙儿都在叽叽喳喳地议论,教室里像炸开了锅似的,吵的不可开交!而我的心里有一种不想做的念头。在回家的路上,我绞尽脑汁般地想办法应付这项超难为情的作业。

当我缓慢地走回家时,妈妈竟还没有回来,通常这时她该回来了,她一定还在忙碌着。这样也好,我有充裕的时间来酝酿情绪。约过了二十多分钟,妈妈拖着疲惫的身子回来了,她一刻都没有歇息过,为了烧晚饭,她竟然还不辞劳累的跑去菜场买菜。我坐在房间里写作业不闻不问,一句话也不说,一点都不体谅妈妈。吃完晚饭,我缓慢地挪到妈妈身旁,我的心中虽然有一股冲动,但我始终说不出那最平凡而又简单的三个字——我瞅见妈妈那憔悴的面容,我很想哭,但却怎么也哭不出来,我硬是将喷到舌尖上的那三个字咽了下去。

我终究没敢说,我在一刹那中想到了一个妙计,我以检查作业为理由写在作业纸上,表达我对妈妈的爱。妈妈看到我写的那一行字,继而她竟慈祥地抚摸着我的头,笑着说:“孩子,只要你用好的成绩来回报我们,那是我们最大的幸福”。

回到房间,我已泣不成声,世上只有妈妈好。

展开阅读全文

篇20:描写梅花的初中

全文共 709 字

+ 加入清单

寻美是什么?对了,就是用心灵感受的美,用双脚踏过的美,还有,用眼睛看见的美。

早上,我起床后,偶尔会和爸爸去晨练。出了家门,我好像刚刚获得到空气一般,贪婪地吮吸着新鲜空气,怎么吸都吸不够。出了电梯口,我困乏的很,小跑几步,昏昏欲睡的头一下子清醒了,眼皮也不打架了。一阵花香传来,我极其锐利的视觉捕捉到了一片凋零的花瓣。这花瓣上写着雍容典雅、芳香馥郁,但咋一看,它又铭刻着顽强不屈,勇于拼搏。

猜,它那么高贵,是什么花?瞧,它看起来冷若冰霜,内心包含着什么?再瞄一眼,它是那么雍容华贵,其实,它,是不惧压力的代表吧!

它,那么华而不实;它,那么不怕困难;它,那么勇于拼搏;它,那么······

它,就是梅花,数万种花中,那么渺小、微弱的一种,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗写的不就是梅花耐寒、不惧寒的伟大精神吗?

我们以前学过一篇课文——“梅花魂”,它讲的是:一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来赞扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们中华民族精神的象征!梅花,是华而不实、顽强不屈的代名词!梅花,还是不畏困难、不惧压力的强大生命力!

它不仅是清雅俊逸的风度,使古今诗人画家为它赞美;更以它的冰肌玉骨、凌寒留香,被喻为民族的精华,而为世人所敬重。中国历代文人志士爱

梅、颂梅者极多。梅,以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,“梅开百花之先,独天下而春。”因此,梅,又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

展开阅读全文