3千米内起步(经典20篇)

在令人做呕的一亿八千九百二十万九千秒中，我们度过了学习轻松小学时期，步入学习难度较大的的初中时时期。童年是美好的，但是我们已经是青少年了，这时人生的大门将对我们敞开，所以我们要抓紧时间走好成长的第一步，在这激情澎湃、朝气蓬勃的成长时期更要走好第一步：军训。

初中就是从残酷的军训开始的，即使这一个开始就让我领悟到了很多，在军训开始时我认为军训没什么了不起的，可是军训后让我感受颇多，因为我遇很多困难。第一个困难是不会洗衣服，第一天晚上我认为我的洗衣服技术是百里挑一的，可是第二天早上我傻眼了，我洗的衣服比婴儿的皮肤还要滑，可能是洗衣粉没洗干净吧，于是我在晚上又把衣服和今天的衣服一起洗了，次日我想哭，因为我又没洗干净，于是我干脆不洗了臭它两三天。第二个困难事是饭堂的菜比人呕出来的呕吐物还难吃，像是从臭水沟里捞出来给我们吃的，于是我把亲爱的妈妈给我的一百块买了一大堆好吃的方便面，以求来补充这几天来的严重营养不足造成的四肢乏力。第三件困难事是没人伺候我了，以前我一发话不管做什么事我妈都以火箭般的速度冲过我这里来，然后我让她干什么她就干什么。现在军训不但没人听我的听，还要受满脸横肉、硕壮如牛、脾气暴躁的教官的话，一不听话就被凶恶的教官一顿教训。这时我想放弃，但是想到有很多人有放弃的念头，可是在聪明的老师激情澎湃的开导中被感化了，于是他们发誓以后绝对不会有放弃的念头；有一些刚过来就出现了生病的状况，但是生病过后他们以七寸不烂之舌说服了要他们退出军训的家长；有一些在军训之前就有病的也来参加了军训，因为他们想用实际行动来证明自己再也不是父母怀中的儿童了，难道我不能够跟他们一样吗？不！于是我咬紧牙关挺到了军训结束的日子。

我们在军训中长大了，懂得了什么是容忍，什么是困难，什么是坚持，为什么军训能让人变这么多呢？因为我们已经开始渐渐长大了。

最早将打假公司化运营，也让王海赚得盆满钵满。如今的“王老板”，名下已有4个职业打假公司，分别设在北京、天津、南京、深圳，专职打假团队成员30余人。最近，他正打算招募并培养100个新徒弟，出徒后专门替自己搜集线索。

“王老板”名下公司业务板块主要涉及三块：帮消费者维权;购买假货索赔;受雇于企业帮企业打假。“常年合作的企业有十几家，范围涉及钢铁、机电、制药、食品、汽车配件等。”说起为何将这块业务作为主营重点，王海哈哈一笑，豪不避讳，“这块来钱快啊”!王海坦言，替企业打假业务收入约占他目前总收入的60%至70%。

和假货打交道久了，王海越来越精明，已经不屑于打那些“小鱼小虾”，而是顺应时代，重点锁定那些“大老虎”。他给公司定了30万元的“打假起步价”，他说，自己的公司成本高，对于不赚钱的活儿，他提不起兴趣。

王海称，打假20年，全国能做到自己这个水平的不超过10人。虽然“王老板”对身家避而不谈，但业内人士透露，王海每年几百万纯利轻而易举。另一边，“狼王”老刘的代步车是上百万的保时捷和奔驰，2015年仅汽车打假一项入账就500多万元。

老刘曾坦言：“我不否认，作为职业打假人首先考虑的是挣钱，但同时，我在打假过程中有着一种快感，这种感觉是属于胜利者的快感。”

成功是什么？是一份坚守，是一份执着。孙秋苹正是在向成功不断攀爬的人，柔弱的外表、理性的下是对自己不断的向往与追求，在“年龄有限，追求无限”这种信念的支持下，她不断诠释着自己对成功的理解。

从一名幼师失业，到为谋生成为洗碗工，从负债20万起步到出百万资产，她依靠自己的头脑和双手，开始一步步奔赴“一场成功的盛宴”。

失掉幼师“饭碗”干起洗碗工

孙秋苹出生于上世纪60年代，和那个时期的大多数人一样，她平凡而又普通。

高中毕业后，她就到了一家企业幼儿园做幼师工作。但是1996年年末，这家企业却忽然通知她由于企业的经营状况不好，幼儿园解散了。

当时毫无准备的她“蒙了”，生活一下变得空虚起来。而在她失业不久之后，丈夫也下岗了，家里顿时没有了经济来源，而还在上学，为了生活，怎么办？只能另外找一份工作。

她说，那个时候，自己做了一场噩梦。但现在回想起过去她对那一段生活同样也心存感激，正是在洗碗中，给自己今后的发展奠定了基础。

从1997年到2001年，孙秋苹在别人的帮助下在长春一家宾馆的日本料理店开始了她的打工生涯，成了一名洗碗工，每个月只能拿到不到500元的收入。

一年就当上前厅

至今，她仍然能记得到料理店刷碗的第一天她所学到的第一句日语。

“把洗完的盘子都拿过来。”在上班的第一天早上，厨师长——日本人金田三郎用日语给她分配着工作。

我看见满天花儿都开放，给世界带来淡淡的芳香。

我看见地上草儿都绿了，给生活带来清新的凉意。

我看见草丛露水都亮了，偶尔沾湿了我发梢。

我看见明论中希望崭露头角，为青春带来全新的舞台。

流年的舞台，被岁月洒满尘埃;消失的岁月，在转角处离开;你我的青春，是永远的花开不败;吹响希望的号角，拉开新的时代。

年少的快乐，蹉跎在明媚的春光;年少的愁思，流泻在少年的胸怀;年少的背景淡去，青春的希望到来。迈着跳跃的舞步，走进青春的殿堂。风华正茂，不是纤纤细步的矜持，而是张扬个性的独到;万壑争流，不是鱼死网破的血腥，而是千崖竞秀的壮美;乡风慕义，不是呆板刻薄的循规蹈矩，而是延颈举踵的心念其是;不食周栗，不是挑肥拣瘦的厌食少年，而是自清自傲的莘莘学子;这是青春，因希望而绚丽的舞步。

以起步为题的作文4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

幼年，使欢愉顽皮的小熊之舞;中年，将是成熟冷静的华尔兹;为有少年，方才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。

风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光明媚。一如我们年少的青春，前路多坎坷，为有希望，向着远方的未来。我们愿张开双臂，迎接新的未来。

我们的青春，让我们用自己的步子绚丽起步。

有感恩的心灵，才有美好的世界。一颗感恩的心，是人类最善最美的种子。做人，要从感恩起步。

感恩祖国，感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩所有为我们付出的人！

可是有几个人真正做到了呢？

我们能在这么美好的一个时代无忧无虑，幸福美满地生活和学习，都是因为我们有一个伟大的祖国，都是因为我们祖国的繁荣昌盛。感恩祖国，给了我们如此美好的家园；感恩党和人民，让我们有如此幸福快乐的生活。我们应该好好学习，长大报效祖国，服务社会，就是对祖国对人民最好的感恩。

父母给予我们的爱是无法计量的，可我们没有几个人能想到感恩。在我们眼中，父母给予我们的一切都是天经地义的，我们根本不需要报答，也许等到我们自己为人父母时才会真正体会到“可怜天下父母心”的真正含义。感恩父母，先要对父母尊敬，不能对父母仇视，更不能侮辱我们的父母。我们要学会“孝”，每天父母下班回家，帮他们倒杯水，给他们擦擦汗。父母上了一天班，很劳累，最好能帮他们干一些力所能及的家务活。晚上，帮父母揉揉肩，洗洗脚，让他们轻松，快乐地度过每一天。

老师教书育人，无私奉献。感恩我们的老师，首先要尊重老师。常言道：一日为师，终生为父。所以，我们要像尊敬父母那样尊敬我们的老师。老师需要帮助时，我们要尽最大的能力帮助，老师托付我们办的事，我们不能置之度外，要努力去做。我们也要感恩那些严厉训斥我们的老师，如果不是老师的训斥，我们便改不掉那些坏毛病。所以，感恩老师，也要从一点一滴做起。

感恩批评我们的人，感恩清扫大街的清洁工，感恩工人叔叔，感恩农民伯伯，感恩所有为这个这个国家和社会做出贡献的人，因为我们是这个国家和社会的受益者。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，寸草春晖，感念亲恩，更是人类的美德。那如春风般温暖的母爱，那如山般坚实的父爱。一切给予我们关爱的人，我们都要感恩。

感恩，我们要行动！做人，要从感恩起步！

我以那永不停息的脚步，在这世界里徘徊和漫步十多年了!

人越长大，对生命看得越灰。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标，惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉：我不能浪费宝贵的青春，我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命，亦要靠自己的一双手去创造，若要拥有一个美好的将来，年少时就在奋斗，打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进，凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗?

当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。小时候，我还没有认识这竞争激烈的现实社会，尽管看到别人的辛苦和痛苦，只有无奈，也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛，只会看着他们傻笑罢了。今天，我长大了，才明白和体会到昔日那些人的心情，我的思想也得到启发。

上了中学以后，渐渐开始明白现实是迫人前进的，来自各校的学生聚在一起，竞争也大了，而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的，徘徊等待我们去面对它、解决它。否则，只会把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很难适应，曾跌倒失败过。但时间一久，也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里，一天一天的过去，不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折，但也能跨过。

现今的社会，发展迅速，稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人，永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯，学校就如一个温室，能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时，要面对种种的挑战：斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下，就会面对这些痛苦，要成功，惟有不断地前进，吸收多一些经验，抱着战战兢兢的心情，去面对社会每天万变的挑战;抱着雄心壮志去闯、去拼，遇到挫折，也不能放弃、只有默默地去接受，拿起勇气去面对，这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次;但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。

就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途!

“不是每一道江河都能入海，不流动的便成了死湖，不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳，雏鹰不经历惊涛骇浪，怎能搏击长空？溪流不经历坎坷曲折，怎能汇入大海？实现梦想是一个曲折的过程，梦想的实现――从这里起步！

中考即将来临，正如一句歌词所示：“准备中考的我看谁都不太顺眼！”每一个人都在努力着，每一个人都在和时间赛跑，它如流水般在我身旁飞逝，在这最近几周的时间里，枯燥的学习生活在我脑海中一遍又一遍的重演着，我心情异常的烦躁，上课精神不集中，考试焦虑的紧张心情，志愿填报的烦恼，同学友谊的患得患失无一不在困扰着我，考，考，考，变成了烤，烤，烤，犹如沙漠中的行人，干渴地想找到绿洲，想找到黑暗中的指明灯，为我点亮人生的方向，让我不再迷茫，我害怕大海中的一叶孤舟会变为沉没！

直到我看到了一则广告，让我顿时燃起了斗志：“如果你是异性，你会不会爱上现在的自己，你现在的努力配得上你未来想要的生活吗？别配不上你的野心，别辜负你受的苦，你所有的努力，只为了遇见更美好的自己，路够黑，灯才亮！”

中考就是人生的一个起点，我们要努力的拼搏、奋斗，不要在梦想的起跑线上摔倒，让人生成为遗憾！

梦想的起跑线，从这里起步――中考加油！

[梦想从这起步的初中作文

成长若是大海，那大海也会承受海啸之吼；成长若是一颗枝叶茂密的树，那这棵树一定能经历风雨，经受风雨的考验；成长若是一条大路，那大路也会遭受车辆的挤压，而在这挤压下，大路的成长就从这里起步……

这里是一片蒲公英的场地，纯白的蒲公英，一个挨着一个，宛如那白色的海洋。

蒲公英妈妈与蒲公英的儿子们，正在这白色之海中嬉戏，妈妈每天都细心照料着他们的孩子……

有一天，妈妈问他的孩子们：“孩子们如果有一天，妈妈把你们放飞，你们会怪妈妈吗？

孩子们异口同声的回答妈妈：“妈妈，我们不想离开你，我要一辈子照顾你，妈妈！”

妈妈说：“孩子们，你们终有一天会离开妈妈，去追寻属于你们自己的天地。”

然而妈妈和孩子们的分别很快接踵而至……呼啸狂风，猛烈的大雨，蒲公英妈妈受到狂风的袭击，妈妈用手紧紧的抓住孩子们的手，不让孩子经受着巨大的困难，可是妈妈的手松开了，它放飞了她的孩子们，对孩子们喊到：“孩子们！你们快飞吧！妈妈不能保护你们了，孩子们很不想离开妈妈，妈妈对他们说：“你们努力的飞吧！去追寻你们的世界，你们需要成长……

孩子们听了妈妈的话，努力的飞翔！

是啊！蒲公英尽管受到了分离之痛，可是，他们的成长却从这里开始起步！

成长的起步，难免会经受困难，只要你勇敢的面对，成长就会从这里起步……

记得那是上小学的第一天，我背着一个小书包与爸爸一起向着心中学校奔去，进教室时，爸爸对我说：“孩子，你已经长大了，你要自己去面对许多的困难，只要你不去屈服于困难，你一定会成长！”爸爸说的话，我那时只听懂了一半，但现在我知道了。

也许我的成长就在这里起步……

成长若是一颗茂密的大树，那么在大树成长的过程中，它就在风雨中成长，成长就从这里起步……

梦想这一话题最近一直在谈论，也有不少关于‘中国梦’的征文，可人们却忽视了一个重要的东西--安全。

没有安全哪来的梦想，我经常会听到老人说：“平平安安就是福。”在老人的眼里，只要平安就是最大的幸福。可是现在发生的车祸越来越多，一场车祸就会造成几家人的伤痛，几家人的损失，甚至还会面临死亡的危害。

不知道大家还记不记得在河南一辆载满六十名学生的校车出事，两名初中生在过程中当场死亡，十几名学生受了伤，孩子的亲人抱头痛哭起来，嘴里还不断的喊着孩子的名字，任谁看到了心里都会不由得难受。这起交通事故的肇事者是大货车司机，但每个人都有不可推卸的责任，说到底还是没有把安全放在首位。

梦想又如何？没有安全也是虚无的。每次听到有人死亡的时候，我心里就非常难受，只要大家多多珍爱生命，少喝酒；少开车；少醉酒驾驶和无证驾驶；多绿色出行，多种树；多一点保护环境、保护家园的心和多重视生命，世界上就会多一点笑声，就会少一些打、骂声。

为了您和家人的健康，让我们携起手来，共同创造美好家园！

[美好梦想安全起步作文

生活中的文明无处不在。它在手中，在口中，还在我们的心中，但我今天要说的是脚下的文明。 同学们你们平时注意过脚下吗？如果有，那你们会注意到什么呢？要知道在文明的世界里脚下是非常重要的。拥有了脚下的文明，我们才能去做一个文明人，做一个受人尊重的文明人。

不践踏草坪，是做一个文明人的基本要求。然而更多的人为了抄近路，而去践踏草坪。小草也是有生命的，如果有人用脚把你压趴下，你心里会好受吗？如果想做一位文明人，那就想想别人的感受吧。 不知你有没有听过这样一个故事：有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。

当她看到阅览室里的学生们，都在聚精会神的读书时，就脱下鞋子，赤着脚走进了阅览室。阅览室里静悄悄的，没留下一点不和谐的杂音。这看似很平常的举动，却包含了多少老师对学生的爱呀。

文明就在我们的脚下，脚下的文明其实很容易，但稍不留神文明就会和我们擦肩而过。让我们抓住文明的手，一起来做个文明人。

[文明从脚下起步作文

萌芽是一株草展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花绽放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。

春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”，青青草也迫不及待想要成长啊。”叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边，问道：“少年，为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?”少年沉默一会儿“唉，我娘老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟。”老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试?你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我。”于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。

少年想了一宿，觉得自己想要变得成熟，第二天他便将此告诉了禅师，禅师摇了摇头，细问少年：“你认为我成熟吗?”少年忙着点头“大师气宇非凡，如山颠之云，登峰化极一般，怎能不成熟。”禅师又摇了摇头，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖拥有，贫僧远不如菩萨，贫僧远不如菩萨，又如何比得了佛祖，实在愧不敢拥有成熟二字。”禅师领着少年来到那若隐若现的青草前，少年顿了一会儿，悟道：“原来不是成熟，要得是成长……那，我又该怎么成长，什么时候开始?”禅师蹲下捡起一要树枝，附身在地上画了一条线，从这里起步。去吧，去开始或者继续做你应该做的事，别再犹豫，你会成长起来的。

少年欣然地迈过这条线，步伐稳健地向着朝阳迈去，他成长起来了。

我们可能无法瞬间成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要停顿，一位总统，他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。

一年级学生的写作训练刚刚起步，教师对写作的指导必须具体、细致，小学生写作文的方法。比如在第一人称记叙文写作指导时，教材里有这样的一段引导语：

第一人称叙述的是发生在作者身上的真实故事。当你叙述自己故事的时候，可以用这里提供的学生作文作为模式。

接着，是写作指导要点：

好的开头告诉读者你要叙述的事件。细节帮助读者想象发生的事情。

从小学一年级开始，他们就要求学生写作时关注文章的开头和结尾。这种开头直奔主题直抒胸臆、中间运用细节和证据证明中心、篇末点题的三段论方式，成为美国学生作文的组织和结构方式的特征。

再雄壮的河流，起于平静，终于平静;再激昂的乐章，起于和缓，终于和缓。

然而，人们总感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海处浅浅的浪花;总热衷于欣赏乐曲的欢快而忽略那引人入胜的开头和令人回味无穷的尾音。

的确，“过程”是任何一件事中最重的一笔。就拿一场球赛来说，只要球踢得好看，结局如何只是一个次要因素。但是，如果有本首页缺掉的书，我们或许很难静下心来将余下的故事欣赏完;而对于听书评的人来说，最牵肠挂肚的莫过于“欲知后事如何，请听下回分解”。一场球赛，如果没有起始和结局，也就是我们说的起点与终点，而只是让球员在场上唱独角戏，这场球无论如何不能说精彩。

提起苏轼，人们往往会想到“饱读诗书、为官被贬、心胸豁达”，而这三个词分别反映了苏轼命运的大波折大起合——起点、过程、终点。但“为官被贬”更多只是“饱读诗书、心胸豁达”的陪衬。在他命运的终点，是他用“满腹经纶”写下的一篇篇豪壮诗篇。“耳得之而为声，目遇之而成色，”天下万物尽为苏轼所有，“灭灭生生何必在心头，”何等胸襟!苏轼以他多舛的命运为他生命的结局划上了一个圆满的句号，一直为世人所景仰。

思绪回到现实。池莉曾说：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”孩提时代是我们人生的起点，我们看世上的一切都是真实的，不带任何虚假，容不得半点矫情做作，以诚待人;而壮年则是生命的重要过程，然而，我们开始对周围的事物产生怀疑，总爱戴上“变色镜”去看人，虚伪在人际交往中变成法宝;到了老年，红尘俗世全然看透，多了份坦然，于是我们的生命欣然谢幕。倘若生命没有起点的稚嫩与终点的安详，而只有壮年的雄伟，恐怕我们再也难得一见什么纯真、反璞归真，恐怕这世界只会有尔虞我诈、坑蒙拐骗!

我们读律诗，赞赏的往往是精彩的中间两句，但真正表现诗人情感的，却是诗的开头和结尾。诗人们在那“起承转合”中总会突出“起与合”，就是那大开大合才真正抒发了诗人的豪情壮志!

所以，当我们感叹于当年强烈的阳光时，请别忘了充满生机的朝阳和韵味十足的夕晖。当我们为精彩的过程而激动时，请别忘了那同样振奋人心的起点和终点吧!

我们拥有最珍贵的东西——青春。它似火一般热情；似水一样荡漾；似风一般不羁。它是青春，美丽，多变而热情。

当我们背上行囊，对着稚嫩的童年挥手告别时，我们将注定把疯狂进行到底。站在青春的起点上，我们看不到尽头，任意挥霍那看似平整缓慢流水般灵动的青春，沉淀是在创伤之后，没有遇见任何困难的我们仍在如火苗般跳动。

我也刚步入青春，步入这个人生分岔路极多的路段。但是，刚步入青春的我马上就被军训杀个措手不及。头顶上炽热的阳光在咆哮，因站军姿而发颤的腿宣告着我们这群初生犊子的无能。然而，如此骄傲的我们哪能认输！所有人都在与时间竞争，与身体搏斗；因为这是步入青春的必修课：吃得苦中苦！最终，我们赢了。正在我们沾沾自喜时，突如其来的新课改又横在青春之路上，张牙舞爪。它在不自信，胆怯与懦弱的阴影里狞笑。仿佛下一刻它便会扑过来将你吞个干净。许多同学跃跃欲试。准备从这个巨大的断崖上跃到另一边去；却有更多的因为害怕而胆怯，不敢踏上课改的舞台。终于，我也随着他人一起，大步跃过心中那道巨坎，朝着课改的舞台奔去。刹那间，我明白了，这是进步青春的第二考核，它便是——战胜怯懦与不自信。我大胆地迈向下一个必修之路——沉稳。与同学、家人进行争吵这是常有的事，甚至与陌生人争吵。一旦争吵，矛盾化解不开，便会发生斗殴现象。特别是我们这些刚步入青春危险区的暴力毛头们更是如此，仗着年轻的资本来撑腰，便目无天地、无视律法，便经常会引发不良现象。所以，只有冷静下来，站在别人的角度思考自己，便能知道对错。所以，经过这一站时，我们学会了沉稳。

这时，我们真正地踏入了青春殿堂。

谁说青春一定是花天酒地，纸醉金迷，谁说青春非得是刺激？不！青春是快乐，是健康，是美丽。拥有这样的青春，可以再不过分的捎上一点情理之外合理之中的神秘与刺激。

去吧！去奔跑吧！去青春的道路上奔驰吧！我们将活出最精彩的自己，将起点上撒满自信。

今天，我们从这里起步，我们的青春从这里开始翱翔！祖国的明天将属于我们，我们将创造青春的奇迹与辉煌！

当羽翼渐渐丰满的时候，我们并学会展翅飞翔。成长，从这里起步。

——题记

刚迈进初中校园的大门，又翻开了人生的一章。走好人生的第一步极为重要。我们拥有梦想，更要为梦想插上一双有力的翅膀。

13岁的我们，朝气蓬勃，处于花季雨季的我们，开始了人生新的旅程，路上或者会遇上骤起的风暴，或者会遇到虚幻的风景，或许我们的脚印歪歪扭扭，或许我们的膝盖会被石块磕破，可是，这又算得了什么呢？我们只有一个坚定不移的信念，我们要成长！

苍鹰在逆境中学会了飞翔，而我们也只有经受风雨的洗礼才能成长。花季的我们，多了几分稳重，少了几分莽撞。在新的生活中，我们或许会为学业而烦恼，或许新的功课给了我们新的压力，但有压力才有动力；或许我们一开始的成绩不尽人意，或是有人说：“好的开端是成功的一半。”可是有点小叛逆的我们却说只有笑到最后才是嬴家！

雨季的我们似乎又多了几丝粉红色的幻想，或许我们会坐在教室里，手拖着脑袋，想象着王子与公主，想象起未来的生活？我们会发呆，但不要说我们不务正业，正是有了对美好未来的憧憬，我们才有了明确的目标，有了梦想，我们便会不断地奋斗，我们相信“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣”？

青春，赋予了我们新的本色——叛逆，我们已不再是父母襁褓中的婴儿，我们也有了自己的思想，不再对父母百依百顺。但是，请相信，不管我们怎样叛逆，只是为了证明我们长大了。我们的纯真依旧不变。

青春的日子，空气也弥漫着芬芳。成长，从这里开始！一起见证我们的美好明天吧！

朋友，当你看到一个走路的孩子挣脱爸爸妈妈的手，摇摇晃晃向前跑去时，你的感觉如何？尤其当你看到摆着小手拒绝父母的扶扶持时，你又想到了什么？是的，在我们刚刚起步的时候，要有一点自主、勇敢、顽强的精神。

人们说“万事开头难”，这话不无道理。面对着将来的，是知难而退，还是激流勇进？是退避三舍，还是勇往直前？当然，我们想实现自己将来的目标和理想，就要在人生的起跑线上做出正确而又益于自己的一生选择。

你见过展翅高飞的雄鹰吗？你见过呼啸山林的百兽之五老虎吗？它们也是在困扰迷茫之后鼓足勇气开始第一次振翅、第一声怒吼。动物尚且如此，何况我们作为万物之灵的人类！我们承认最初步入人生的艰难，也承认未来的路很坎坷，但并不表示我们屈服于它，迁就于它，而是在承认之后蔑视它，对着它的困扰与阻碍，勇敢地抬起头，跨出人生的第一步。

纵观古今中外，凡成功者，有哪个不是在他起步起，就立下了凌云壮志的？华罗庚，居里夫人，爱迪生……无一不是在少年起步的时候，就立下大志，而后又顽强行进的。面对着这一个个活生生的例子和一条条前人留下的宝贵经验，我们在这即将迈出的一步上，纵有天大困难，又有何畏惧？

在这人生的起点上，除了克服困难，顽强斗争外，重要的还是要正确把握自己，看清社会发展的方向。我们正处在一个改革开放的环境中，许许多新的东西还未领会，这就要靠我们从选择道路的那一天起，就决心选择一条为国为民的正确道路。

我们现在是学生，正处在人生的十字路口。在这关键的时刻，我们将何去何从？我们要在自主的前提下，勇敢顽强地奋斗，以新的姿态起步。

[人生的起步初中优秀作文

萌芽是一株草，展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花缩放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。

春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”，青青草也迫不及待想要成长，成长成一丝啊，叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边，问道：“”少年，为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?”少年沉默一会儿“唉，我娘胎老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟”。老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试”。你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我”。于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。

少年想了一宿，觉得自己想要变得成熟，第二天他便将此告诉了禅师，禅师摇了摇头，细问少年：“你认为我成熟吗?”少年忙着点头“大师气宇非凡，如山颠之云，登峰化极一般，怎能不成熟。”禅师又摇了摇头，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖拥有，贫僧远不如菩萨，贫僧远不如菩萨，又如何比得了佛祖，实在愧不敢拥有成熟二字”。禅师领着少年来到那若隐若现的青草前，少年顿了一会儿，悟道：“原来不是成熟，要得是成长。……。那，我又该怎么成长，什么时候开始?”禅师蹲下捡起一要树枝，附身在地上画了一条线，从这里起步。去吧，去开始或者继续做你应该做的事，别在犹豫，你会成长起来的。

少年欣然地迈过这条线，步伐稳健地向着朝阳夺去，他成长起来了。

我们可能记过无法成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，应像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。各门各取认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要偏偏停顿，一位总统他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。

路很长，在此起步————题记

我是一只雏鹰，将在这里起飞，飞向蓝天；我是一艘小船，将在这里杨帆，披荆斩棘乘风破浪；我是一匹骏马，在这里奔驰，勇往直前，奔向那遥远的天边。在二课堂这条路上起步，你会慢慢成长，慢慢攀上顶峰！

岁月似水，转眼间，我即将面对小升初升学考试，为了让自己取得更好的成绩，去年我选择了“二课堂”这个大家庭培训了一年。在这一年的培训中，我深刻的体会到：学习其实并不难，学习方法很重要。学习不能漫无目的，学习计划表是一定要的。我们要学会预习——“跑”在同学前面，还要会听课，这是一种强大的能力，要想效率高，从听课开始；复习——-温故而知新，天经地义；做题——-速度要提高，做题总结双结合，；做笔记——好记性不如烂笔头；三个神本——疑问本、错题本、重点本。爱因斯坦曾经说过，成功=刻苦努力+正确方法+少说废话。好的学习方法真的不重要？

随着时间的流逝，伴着优等的教育，我对学习也多了几分看法，鱼和熊掌不可兼得，何尝不是这样呢？舍弃了多少课余时间才学到那丰富的知识。我们要懂得取舍，适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们会得到更丰富的给予和回报。再者说，天才是2%的灵感加98%的汗水。是啊，一份耕耘一份收获，成功的背后有多少泪，又有多少汗？记住：上天，永远都不会辜负你的努力的！

通过老师们精心地培育，家人的支持、鼓励，自己的努力，我也取得了较好的成绩。小升初模拟考试，我被长沙一些名校和娄底楚英等学校录取，“涟水杯”作文大赛也获得了三等奖。经过一年的培训，无论是在品德方面，还是在学习上，我都有所提升，在这里我衷心的感谢大家，谢谢你们对我的关心与帮助，我想变成雏鹰从二课堂开始起飞；我想变成一艘小船从二课堂开始扬帆；我想变成一匹骏马，从二课堂开始奔弛；人生，从二课堂开始起步，路在脚下。

作文起步教学的尝试

《语文课程标准》明确指出：“在低年级主要让学生对感兴趣，写自己想说的话，写自己对周围事物的认识及感想。”写话是为写作文奠定基础。因此，如能指导好“写话”对后来的作文教学尤为重要，如下是我的几点尝试：

一、分阶段

第一次接到代二年级语文的任务，真的感觉到眼前一片迷朦，不知从何抓起，我就向一些有经验的老师虚心请教，同时细心品读大纲，深入钻研教材，在二年级语文上册的第四单元有“看图写话”的内容，我就琢磨能不能一开始就培养呢？我就试着布置让学生写完少量的家庭作业之后，附上一句想告诉老师的话。这样，一个月下来，学生都已养成了习惯，每次作业之后，都会写上一句。这我把它叫做第一阶段。

第二阶段，增加到写两句。等上到第四单元“看图写话”是时，我就因势利导，指导学生写图上的内容，有些同学竟然发挥自己的想象力，还写出了图上看不到的合情合理的内容，就这样话越写越多了。

第三阶段，培养学生开始写日记。学到24课《日记两则》的时候，我就让学生以日记的格式开始记日记，这可是一个非常好的方法。

二、激兴趣

兴趣是最好的老师。那么，如何激起学生想写的兴趣呢？我先引导孩子说，为孩子多提供说的内容和机会，像开学的第一天刚接一个新班，就让学生来个自我介绍。最初写时，写自己想写的内容，诸如“你想告诉老师什么？”等话题，这样学生就觉得写话是一件快乐的事情。为了让孩有内容可写，从学生的吃、穿、玩、乐着手；有时还让学生根据所上课的内容写一些自己的意见和想法；有时随机指导，让学生观察下雪的情景：二年级第一学期下第一场雪时，我让学生以“雪”为内容写话，有一个学生写了一篇日记，至今我还记得：

“今天下雪了，天空很暗，雪花从天空慢慢飞下来。我想看看雪花是什么样的，我就伸手去接，雪花落在手中就化了，看不出什么样！”

作为一个二年级的学生能观察到这种程度并付诸于文字，已经很了不起啦！字里行间，无不洋溢着一个儿童对大自然充满好奇而无比热爱之情！

这些我把归纳为“教”内容。其实先靠教的内容是远远不够的，我还启发学生不断扩大自己的知识面，到知识的海洋里去遨游，汲取营养。

其次多鼓励少批评。

在孩子学写话的过程当中，难免会出现这样或那样的错误，我们要善于发现其“闪光点”及时给予表扬，哪怕是孩子准确用上了一个刚学过的词语，都予以鼓励，低年级的孩子都爱表现自己，你夸他做得好，他会倍加努力的。至于出现的问题，则建议性的提出来就行了。比如格式不正确，评语上可以先表扬好的方面，然后再加上“能把格式写正确就更好了！”这样他下次写的时候就注意了。

总之，学生对写话产生了兴趣，他就越写越想写，越写越爱写。

三、教方法

随着孩子写话得的增多，就应该注意条理方面的指导了。这可以穿插在语文教学当中，像“按一定的顺序”、“围绕一个中心”等这类问题在学习语文课本中的课文就有很多例子。“按一定得顺”这一方法在三年级《美丽的小兴安岭》体现的最为明显；“围绕一个中心”的方法在《富饶的西沙群岛》一课尤为突出，特别是写岛上鸟多，从哪些方面来写鸟多的？树林多、鸟蛋多、鸟粪多三个方面，可以让学生模仿去写。你给他一个题目，比如“今天的午餐真丰盛”，“花园里的花真多”，前者可以从色、香、味方面来写，后者可以从品种、样子、颜色等方面来写。这就过渡到了写“作文”，大家经验都比我丰富，就不再班门弄斧了。当看到杨震的一篇条理清楚的日记时，内心真是欣喜若狂，日记中这样写道：

“我妈妈是一位中学政治老师，她三十多岁，瘦瘦的身材，戴一副眼镜。

我的妈妈的脾气有时温和，有时暴躁。她温和时，我问她要一元钱，她就给我。她暴躁时是我作业没能按时完成，她就狠狠地打我的屁股，还拉我的耳朵，可疼了！

对了！忘了告诉你了，我妈妈的爱好是教学和打牌。”

每每读到学生发自内心的只言片语时，真觉得是一种享受！

最后，我想提到的一点是大家要要求学生字要写整洁规范。

以上均是我指导学生由写话往写作文过渡中的一点拙见，从目前看效果还不错！

我以那永不停息的脚步，在这世界里徘徊和漫步十多年了！

人越长大，对生命看得越灰。梦想的真谛究竟是什么？追求不到自己的目标，惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉：我不能浪费宝贵的青春，我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧！或许更有意义呢！不管我如何对待自己的生命，亦要靠自己的一双手去创造，若要拥有一个美好的将来，年少时就在奋斗，打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进，凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人；又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗？

当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。小时候，我还没有认识这竞争激烈的现实社会，尽管看到别人的辛苦和痛苦，只有无奈，也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛，只会看着他们傻笑罢了。今天，我长大了，才明白和体会到昔日那些人的心情，我的思想也得到启发。

上了中学以后，渐渐开始明白现实是迫人前进的，来自各校的学生聚在一起，竞争也大了，而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的，徘徊等待我们去面对它、解决它。否则，只会把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很难适应，曾跌倒失败过。但时间一久，也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里，一天一天的过去，不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折，但也能跨过。

现今的社会，发展迅速，稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人，永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯，学校就如一个温室，能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时，要面对种种的挑战：斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下，就会面对这些痛苦，要成功，惟有不断地前进，吸收多一些经验，抱着战战兢兢的心情，去面对社会每天万变的挑战；抱着雄心壮志去闯、去拼，遇到挫折，也不能放弃、只有默默地去接受，拿起勇气去面对，这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次；但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。

就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途！