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五年级扩写泊船瓜洲【最新】实用2篇 作文推荐20篇

我喜欢冬天,因为冬天的阳光是温和的,小编收集了五年级扩写泊船瓜洲【最新】实用2篇 作文,欢迎阅读。

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篇1:五年级形形色色的人

全文共 842 字

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我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人,一个爱唠叨的老妈。

唠叨的老妈早晨像闹钟,总会准时在七点响起,如果我懒床,她就会不听地唠叨:一日之计在于晨,抓紧起床吃饭、上课。直到我起床为止。

唠叨的老妈像陪练,每次上完课都要监督我做作业,还要仔细检查我的劳动成果。

唠叨的老妈像个唠叨老太婆,遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解,讲一遍我就会了,非要举一反三。

唠叨的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西,让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章。

唠叨的事太多了,我都记不起来了。总之在这开课不开学的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的唠叨。有时我会抱怨,有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理,大声吼叫时有时妈妈也会生气,但大多数都会沉默。等我不生气时,会告诉我,不管我是怎么想的,她都会坚持做下去,对孩子对到不放手,不放弃。

清明节后,老妈的大拇指突然肿胀,指关节出现喀喀的声响,而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担,早晚饭由爸爸做,午饭由我来做,衣服各洗自己的,妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心,少干活,我变得特别听话,每天自己完排好学习时间,上午听课,中午做饭,下午做作业、写作文,晚上自己洗衣服,连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的,从没露出疼痛的样子来。唠叨也似乎一天天的变少了。

昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则,90分钟交卷。我们都卯足了劲,要一比高低,运算量太大了,虽然努力做,依然还了近80分钟才做完,剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样,一起考试,一起阅卷。学习似乎多了一些开心,少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时,分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了,霎那间,我的泪水充盈了眼框,视线模糊了我的眼睛,我悄悄的转过身去,任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在,只是粗心的我不曾看到。她伴我任性,教我成长。

爱老妈,爱唠叨的老妈!

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篇2:有关深处五年级

全文共 681 字

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深处,看似飘远迷茫,却一次次诱引我们去探索它。深处,表面黑暗无边,但总是吸引我们寻觅它。神秘但不可怕,有趣也充满好奇。

深处,应该是因为没有被人类广为挖掘,而显得更加具有诱惑力吧,也是因为前人寻找的少之甚少,也让一些人还未开始,就已止步不前。但它总是每时每刻地刺激着人类的神经,轻轻地扣击他们的小心脏,节奏虽慢,但总不会停止,更不会被人忘却。

深处,恰恰与表面的肤浅相反,它具有的更多则是魅力与内涵,能透过外表看到内心之中更加重要的本质,当然,这也需要付出更多的艰辛也努力,“如果你愿意一层一层地剥开我的心”你才会发现更多不一样地,难以言有的,精彩。

美丽的珍珠外总有厚重不堪的贝壳,珍稀的蝴蝶之前都是经历了丑陋的毛毛虫时期才变得更加美好,不经历风雨,又怎能见彩虹,不去勇敢探索,怎么会寻到深处之中难以言喻的那一份惊喜。

深处,没得到的时候,总是深深地勾起人们的念想,拨动着具有生命力的神经,寻到的时候,惊喜感满满地褪去,一切都像是刚初始化一般,只留下面对内心深处的结果,平静对待,认真思考,回想着得到与未得到的,往往是收获的更多。

轻轻地扣击你的心弦,告诉你自己,你所想知道的,想了解的,内心深处的秘密有哪些,为自己摸清门路,摸准内心,制定良好的计划。朝着计划,不断地前进努力,敢于寻找寻求自己想要的答案,若不是自己想要的那份答案,也要无悔,更不要气馁,因为你早已勇敢地踏出了那一步,既然做出了选择,选择了探索,便一定会有惊喜等着你。

走向深处,突破自己,为一个更好的明天勇敢做出选择,为成为一个更加优秀的人而冲击自己的极限!努力探寻自己的内心的深处,相信你,不会后悔的!

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篇3:五年级作文蝴蝶600字

全文共 576 字

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我是一只蝴蝶,翩翩起舞在阳光下,我在云间飞行,会品味那无限的春光,彩色的世界。因为我是一只会思考的蝴蝶,而不是春天的点缀品!

我的翅膀上有一些细细的条纹,纹边还有斑点,这些斑点可是很不容易得到的,我每做一件好事就能得到一个斑点,而这好事就是为人类做的。可是你们却不知好歹,总是想捉我们。我劝你们不要再捉我们了,如果你们把我们惹火了,我也会使出我的防身武器—经过九九八十一天练成的粉末。那些粉末含有剧毒,如果你们还想捉我的话,那我也不客气了。我的眼睛虽然只可以看见黑白的东西,但理家能辨清方向。你们也许不知道,你们在我的眼中,就像是动画片中的怪兽一样!

人们蓬乱的头发总会成为我们歇息的地方。因为在我们眼中,人们认为不好看的,我们偏偏觉得好看;人们认为好看的,我们却认为很丑。我们就是这样,把美的看成丑的,把丑的看成美的!

每天清晨,我们都会和太阳公公一起在花丛中跳舞,然后到处飞舞。

我们蝴蝶有一个更可怕的敌人就是蜘蛛。每当我们飞行的时候,如果稍不留意前方,就会被蜘蛛吐出来的粘乎乎的网给粘住,粘住之后就动弹不得了,只能等待我们的敌人来把我吃掉。也许蜘蛛在人类的眼睛里面是很弱的、很渺小的,可它在我们蝴蝶的眼中却是可怕又恐怖的坏蛋。

我的眼睛里有许多人类不知道的奥秘。我愿意在大自然中飞呀飞,去探索我不知道的奥秘,因为我是一只有头脑的蝴蝶,我不愿做春天的点缀品!

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篇4:五年级描写人物主题

全文共 706 字

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一双不大的眼睛,一张滔滔不绝的嘴,加上一副富有文学范的眼镜和和蔼的面孔,凑成了看上去热情开朗的我的妈妈。但热情开朗并不是她一惯的表现,她也有凶神恶煞的一面。

别的家庭可能都是爸爸当家作主,但在我家,我妈独自称王。如果我爸敢反抗的话,那“火葫芦”就会火冒三丈、大发雷霆了!等到那时候,我爸就会躲到一边去,象被霜打过的茄子一样———蔫了。

记得有一次,我爸正因为找不到他的东西而怒火中烧,他一边找一边还大声叫喊着:“都是你们不好,谁让你们老是整理家,把我要用的文件全部弄丢了,这可让我如何是好啊”!这时我妈的脸开始从平淡升级为板着,我爸这时还没看出苗头,继续发脾气呢。只见我妈的脸从板着已经进化为怒发冲冠了!接着她使出自己的河东狮吼,顿时让刚才还威风八面的老爸瞬间服从于老妈,接着俺妈又狠狠训斥了俺爸一顿,直到让他懂得以后不能乱发脾气为止。

俺妈的“火葫芦”真是让我不敢恭维,这个“火葫芦”不管在什么时候,都牢牢地盯住我,一旦我有什么事情没做好,她便会用她的“火葫芦”将我治好。

就拿我的握笔姿势来说吧。直到4年级的某一天,俺妈突然提出来要给我改握笔姿势,我当然是一点儿也不情愿。但最后在她的“火葫芦”威力下,只好心不甘情不愿地跟着她去改了。开始我的态度还不错,但慢慢地,我便厌倦了这种方式。我试图挣脱,但徒劳无功,反而激怒了她。当我认识到事情不对头的时候,已经晚了!我妈大吼一声,顿时吓得我手脚发软。接着,我妈瞄准我的屁股,狠狠地蹬了我一脚,让我叫苦不迭。然后,她又把我拉起来,劝我好好学。唉,我只能口口声声答应,不然呢?还能怎样呢?谁叫我惹不起她这个“火葫芦”呢?

俺妈的“火葫芦”天下无敌,我劝你别去惹她,否则后果自负!

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篇5:书的世界五年级

全文共 574 字

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书的世界温婉细长如流水,书的世界波澜壮阔如大海,书的世界熠熠生辉如太阳,书的世界凄美皎洁如月亮,书的世界丰富多采,永远找不到尽头。

当我们还在牙牙学语时,就有许多书在我们的身边,尽管我们不懂;当我们还在蹒跚学步时,就已经看到了书中的图片,尽管我们不识字;当我们还在幼儿园时,就已经认识许多图书,尽管我们不懂意思;当我们走进校园时,书已经成为我们的朋友;当我们从学校毕业时,书仍然伴随着我们到处闯荡;当我们已有些阅历时,书已成为我们最忠诚的伙伴......充满了我们整个生命,那么书到底是什么呢?也许是知识?力量?智慧结晶?或许是人的灵魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。

我喜欢书,喜爱在书的世界中流浪,在这流浪中体会不同人的灵魂,心灵思想......通过小小的书放眼整个世界。

鲁迅曾说过:悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,悲剧人物身上没的东西被毁灭,必然引起读者的痛感。是的,读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎;就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服;就如一座翠绿的青山在你眼前消失,化为沙漠。悲剧令人痛不欲生,却不让人舍不得放下,我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。

我们还没有读的书有许多,就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读,读好。

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篇6:我的心爱之物五年级满分作文

全文共 416 字

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我的心爱之物是我家里养的一只小猫。

这只小猫叫做“四月”,因为它是四月出生的,所以取名为四月。四月是同学送我的小猫,我很喜欢它。四月没有同学家的小黑猫漂亮,没有邻居家的大白猫有姿色,可我仍然喜欢它。

四月的毛色很特别,“黑中反棕”,还有点灰色。四月的眼睛像葡萄一样,圆溜溜的。我喜欢的是四月的肚子,四月的肚子上有着黑色的圆波点,当你贴近它的肚子时,它会用它的后脚丫来踢你,仿佛在说:“不要动我的肚子。”

我们家的四月每天早上都会“疯”一阵,所以我便叫它“疯”四月。“疯”四月每天早上会把我们家跑个“180”遍,这样它才会觉得舒服。

早上我要上学,它便“喵呜”起来了。那天,正是我要去补习的时间,妈妈要带我去吃饭,如果带着书包去的话,太不方便了,于是便让老舅把我的书包带回家。老舅带着我的书包来到我家,四月见到我的书包,这下可急了,“喵喵”地叫了起来,好像在说:“主人啊!你在哪儿?”

这便是我与我家的“疯”四月的日常生活,你喜欢“疯”四月吗?

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篇7:描写我也想长大五年级

全文共 622 字

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每个女孩都是父母心中的公主,住在父母为自己营造的梦幻城堡里,夜夜在白雪公主的童话里入眠,怀中抱着心爱的洋娃娃,水晶球里藏着心中的秘密,玻璃鞋中承载着远飞的梦。

其实,我也想长大。虽然SHE的《不想长大》为此找了很多理由,可它依旧锁不住青春飞扬的心。但是,有时候我却不能将心锁住。

在题海奋战到半夜,父母一杯热腾腾的牛奶就把我那炽热远飞的`心给比了下去。临睡前,妈妈轻轻的晚安吻将我长大的渴望定在了思想深处。生活中父母的嘘寒问暖又将我已欲飞却还留恋的心给牵了回来。

其实,我也想长大。虽然水手曾说过“风雨中这点痛算什么,檫干泪不要怕,至少我们还有梦。”,但远航的水手依旧会留恋温暖的港湾。

每一次伤心难过,父母的鼓励安慰就会抚慰心中的伤口。每一次失败,父母的期许总会让我重拾战斗的信心。单凭这些,我就会留恋未曾长大。

其实,我也想长大。虽然长大获得了自由,可以尽情追逐心中的梦想,但是有时候我却只能对自己说不能。

每一次上学都要父母接送。不是我不想长大,也不是我胆小。我知道一个人的旅程会遇到很多新鲜事,但我更知道,每个父母都想陪自己的子女多走一程,所以我不能长大。

生活中的事我都不会做得尽善尽美,不是我不够用心,也不是我没有这个能力。我知道凡事自立意味着长大,但我更知道,每位父母都想为子女多做一点事,我要让他们觉得孩子还需要自己,让他们多享受做父母的幸福,所以我不能长大。

其实,我也想长大,但因种.种原因我不能长大,这种原因就是爱,所以我要做孩子久一点。

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篇8:写仙人球的五年级

全文共 579 字

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我家有盆仙人球,记不清是哪年哪月栽种的,只记得我出生懂事后就存在,这就是说,至少已经9年了。妈妈说,以前,我家阳台上摆满了花盆,都是外婆精心培育的。随着岁月的流逝,仙人球长到篮球那么大。有一次,外婆回老家避暑4个月,这4个月中我们总是忘记给花浇水施肥,结果其他花先后枯死了。只有这盆仙人球活了下来。可是在它周身却长出了数不清的小仙人球。外婆回来见此情景,着实难过了一阵。外婆不忍心把那些小仙人球处以极刑,便任由他们自由地生长下来。如今,几十个大小不一的小仙人球簇拥着中间那个大仙人球,倒是别有一番情趣。

十万个为什么。一本书上说过,仙人球大都在春季和秋季开花,可我家这盆仙人球在夏季也会开。在暑假的一个夜里。我一觉醒来,骤觉香气扑鼻,心想一定是仙人球开花了。我急忙开灯,翻身起床奔向阳台。不出所料,3朵洁白的花竞相怒放。花朵像一只只小喇叭,花办又细又长,中间有一圈浅黄色的花芯……我如痴如醉了。后来经外婆再三催促,我才不情愿地回到了床上。

我躺在床上翻来覆去久久不能入睡,情不自禁地想,我家原来有各种各样的花,不下15种,为什么都枯死了

,唯独这盆仙人球不但生存至今,而且还壮大繁殖了?还有,为什么仙人球大都在夜间开花,一般很难目睹它的芳容。联想到外公的一句口头语,似乎找到了答案。外公时常意味深长地告诫我:“彤彤,希望你能像仙人球那样,顽强地生存,默默的开花。”

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篇9:刚与柔作文素材五年级

全文共 847 字

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老子曰:上善若水。水这灵物,无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”,何其刚也;“顺流而下”,何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人,大至社会,他们的魅力与精神也同水一样,在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。

苏轼:在刚与柔之间彰显人格魅力。“

左牵黄,右擎苍,锦帽犹如裘,千骑卷平岗。”有力的双手,一手牵着拼命往前跑的猎狗,一手擎着勇猛的苍鹰,千骑的军队踏起滚滚黄尘,你酝酿着半醉的胸胆,出猎密州。是啊!微霜的双鬓又有何妨?被贬黄州又有何妨?你这铮铮铁汉不是依旧高唱“共挽雕弓如满月,西北望,射天狼”么?这便是苏轼的刚,贬后的他依然豪情万仗,失意的他依旧心怀天下!他有一颗刚强的心,不畏强权,不畏挫折。

苏轼的柔亦是动人心扉。同是一曲《江城子》,《记梦》却为我们展现了曾大笔挥下“大江东去”的豪放词人的柔情一面。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”王弗何幸,生得苏轼十年相守,死后亦得词人十年相思。当他为亡妻种下十万株松苗,当他十年后写下这感人肺腑的天下第一悼之词,苏轼便注定以柔情男人名义流传千古。他的柔情抚慰了亡妻的魂灵,他的柔情诠释了文人君子应有的风范。

苏轼在刚与柔之间找寻到了人生的定位,他的人格魅力在刚与柔之间溢满天地!

香港:在刚与柔之间传达香港精神。

还记得菲律宾人质事件吗?香港媒体在这一事件中的表现向世界传达了香港精神。在事件一发生香港媒体就跟踪报道,满足人民的知情权,并谴责菲政府,要求力查真相,严惩真凶。最令人感动的是,当得知香港有仇菲事件,香港媒体立即发表文章表示谴责。香港媒体用理智与善良告诉世界:什么是香港精神。香港精神是激烈谴责菲政府的刚硬,是坚持正义;是真切关怀无辜菲人的温柔,是善良宽容。

香港人坚守自己的刚与柔。他们能空前团结却不群情激愤;他们能善良宽容,却不放弃追责而纵容罪恶。

苏轼用刚强的心灵撑起宋词的天空,用似水的柔情抚慰受伤的心灵,在刚与柔之间为君子写下注脚。香港媒体用刚硬的态度击退罪恶,用善良的柔情宽容无辜,在刚与柔之间诠释香港精神。

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篇10:五年级残疾人作文600字

全文共 614 字

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“盲人”,“残疾人”等等,他们过着与常人不同的生活,造成这种身体残疾的原因有很多,使他们与常人不同。今天,在语文课上,我们就体验了当残疾人的感受。

一上课,谢老师就对我们说:“这回我们来玩一个游戏,每两个小组每一次派2个人来,其中一个扮演盲人,用布来蒙上自己的眼睛,另外一个来扮演瘸子,只有一条腿来走路!瘸子扶着盲人找到自己对应的书,并回到自己的座位上,并把眼罩摘掉,哪一个组快哪一个组就算是赢了!在第一组戴好了眼罩后,游戏正式开始了!这时,气氛也变得十分紧张。

这时,一个同学拉着另一个同学的衣服,但是,由于单脚走路的同学走得太快了,“砰”的一声,“盲人”撞上了黑板!不要紧,那“盲人”跑得还真是挺快的,一下就摸到了书,“啊——拿到了”“呀呀呀,快呀!”班中爆发出了热烈的“吼声”。就这样,一组又一组过去了,到了我们组时,给本组组员蒙上了眼睛之后,便开始了。我们这一路十分顺利,最后赢得了另一个小组。但是,这一路下来,也让我感受到了残疾人的不容易,以及生活上的困难,可能对走路对他们来说都是问题,更不要说做更复杂的事了!

……

并且,我还看了一个视频,上面说残疾人的就业率不足所有人的50%,每个月的残疾人补贴也不过千,少的也只有几十块钱。这些,对于他们来说,医疗费还远远不够!可见,残疾使他们的就业十分困难,生活和医疗得不到更好的保障,学历再高也是如此。所以,希望政府可以多给残疾人士多发补贴,多加关注,我们也要多关爱和尊重残疾人。

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篇11:描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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篇12:成长中的感悟五年级

全文共 868 字

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成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。

每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……

作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。

但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。

事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。

为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。

经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。

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篇13:生活需要互助五年级

全文共 473 字

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生活中,人人都会有需要帮助的时候,有时候,一个微笑,一只援手可能就是人们所最需要的。

记得三年级的时候,我总是有些看不惯班中的一个女生,总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时,她嘲笑过我,这使我十分难过。

有一天下午,我从班里走去厕所,好端端的,却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周围的人也没有上来关心一下我,我感觉自己好无助……

这时,那个女生看到了我,把我扶回了教室,还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题,还叫了其他同学去告诉老师,她在教室里安慰我,还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌,原来她人很好啊!她还对我说:“以后走路要小心一点,当心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,会乐极生悲的”。我很感动,她在我哭泣时伸出的援手,让我倍感温暖。她这么关心我,让我改变了对她的看法。

生活中,就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人,要是少一些“我是旁观者,关我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要帮Ta一把”的想法,这个社会就能越来越正能量了!

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篇14:小学五年级英语精选

全文共 293 字

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He is a student .His eyes are nat big.He has a thin face with short hair. He is.short and clever. He likes books. He has a little funny .and he dose math one hundred at the time. He likes runny,he can running fast. He’s parents are teacher .He is my model in study and he is my academic rival.

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篇15:五年级孩子作文700字

全文共 735 字

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1937年8月28日这一天,日本侵略者用飞机和大炮来轰炸上海火车站,当时,中华人民的鲜血染红了这一块地,真是令人痛心!令人揪心!令人反思!令人猛醒!

当炮弹马上就要炸到了孩子的时候,孩子的妈妈为保护自己的孩子,妈妈跑到了孩子跟前,说:“小心!孩子。”妈妈一边说,一边把自己的骨肉推向了另一边,这个时候,孩子的父亲来了,父亲急急忙忙的抱起孩子,孩子的母亲用自己全身的力气对孩子的父亲说:“孩子他爸,你一定要为我保护好我们的两人的孩子啊!”妈妈说完这一句话后,微笑着离开了这一个世上,孩子看见自己的妈妈为了保护他而壮烈的牺牲了,他就嚎啕大哭起来,他心里在想,以后我没有妈妈了,我真伤心,于是他就哭得越来越大。妈妈去世后,孩子的父亲用自己最快的速度,把孩子放到了最安全的地方,孩子的爸爸把他儿子放到最安全的地方后,他就出去引开敌人,爸爸临走前说:“孩子,你可能会永远都见不到你的爸爸了。”他的爸爸说完就向外面走去,小孩大声喊到:“爸爸小心。”孩子不知道爸爸有没有听见,孩子听到了飞机的几声轰炸声,他也已经知道,自己的爸爸已经去世了,于是他去找自己的爸爸,可是找了好久也没有找到,于是那一个三、四岁的小弟弟坐在地上放声大哭,他的哭泣声我们全世界的人都听见了,他的哭泣,让全世界的人民感到他是多么的痛苦,不幸啊!

我还听到老师说,伊拉克的人们也一直在打仗,听了老师说后,我的心久久不能平静下来,我希望,他们的战斗要快一点结束,不能再让这一些孩子们没有爸爸和妈妈,应该要让他们全家每一天都快快乐乐的在一个充满幸福和温暖的家庭里。

和平之神,你快一点永驻人间啊,我们现在非常非常的需要你,我们要让你来制止这一个战争,因为战争夺去了多少无辜的老百姓和多少儿童的生命啊!我们呼唤和平,拒绝战争!

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篇16:游西湖的五年级

全文共 604 字

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杭州有一个著名的风景区,每次都能让游客流连忘返,你猜到了吗?没错,它就是杭州西湖

那是一个炎热的暑假,我和妈妈来杭州玩。对于杭州我早有耳闻,却从没亲眼目睹过。那天,我站在湖边,向远望去,阳光下,碧波粼粼,闪烁着金色的光芒,好象镶上了一颗颗宝石,近处则是一波又一波的浪花,不时拍打着岸边,发出轻微的声音。我们漫步到曲院,首先映入眼帘的是挤挤挨挨的荷叶迎风摇曳,红的、黄的、白的荷花俏立叶面,亭亭玉立。

走着走着,我们来到花港观鱼,看到有不少游客正往湖里扔面包屑,我跑过去一看,只见鱼儿争先恐后地争夺粮食。其中有一只超大的红鲤鱼,仗着身强力壮凶悍地从别“鱼”嘴里夺食,吓得其它鱼纷纷避开,看到此情此景,我不由“扑哧”一声笑了。接着,我们又来到了十景之一的断桥残雪,导游告诉我们断桥其实有两座,是完全一样的,虽然名叫断桥,桥却是不断的,断的是心,据说,白娘子和许仙就是在这里离别的`,当时正飘着皑皑白雪,使正伤离别的两人更是肝肠寸断……

最后我们来到了雷峰塔下,抬头望去,塔好高哟,仿佛插入了云霄。据导游说,这座雷峰塔是2002年重建的,之前的塔因为被当地人当作保平安的神塔而受到膜拜,有的人干脆偷砖到家里拜,最后导致了塔倒塌。我看着这座雷峰塔,脑子里顿时出现了许多当时的画面,仿佛看到那迷信的老百姓偷偷摸摸挖墙角的情景。

这次杭州之旅让我收获不少,杭州西湖的美丽让我留恋忘返,我真希望以后还能有机会踏遍祖国的山山水水。

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篇17:有关作文This is my family五年级

全文共 662 字

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I come from a bigFAMILY.There are six persons in my family.Besides my

parents,I have an elder brother,an elder sister,and a younger brother.

My father is a worker who works in a machine tool plant.He has been working

there since Liberation.My mother is a typical chinese housewife.She takes care

of the whole house-

hold.My elder brother is an engineer in a chemical research institute in

Beijing. My elder sister is a junior middle school music teacher in Shanghai,and

my younger brother is now studying in a senior high school in my hometown.

We love our parents and they love us,and the brothers and sisters always

encourage and help each other.We are a happy family.

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篇18:有一种甜作文600字五年级

全文共 667 字

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甜味,荡尽苦涩,焕发着幸福和温暖淌入心扉。

——题记

源于甜的最初印记来自于糖果,一颗糖含在嘴里,成了剥落不快乐的宝物,吃糖多了不好,可直到现在,我依旧喜于那甜滋味在嘴里漫淡,成为封锁郁闷的味道。

后来,甜的滋味开始不局限为一种味道,它逐渐绽放成了一种精特神上幸福。大多人都在从酸甜苦辣咸中度过,追求着被甜包围的感觉。

但我真正拥有一份长久的甜味,是从初中开始获得的。幸而与随笔交友,从入学第一天初次见面身边就充满了它的风姿。每天的书写从未停止,从相遇到相识却也经历过苦。一开始的难以坚持,几乎于每个夜晚都使我感到烦闷,谈不得兴致,更是在迫于压力而坚持,可当尝到了这第一份甜,面对随笔的路途也就有了干劲。

从上学期至今,已经积攒下了九个随笔本,它就放在桌旁,一摞。每次望见,就像看到了积累的几百个夜晚,每一本由我书写,也由我表达文字。日久了,连那些坚持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。写随笔,像编制自己的风格,无论文字的特点,都是再以永恒为自己代言。不同格调的文字,不同的表达方式在吐露,都成了装扮着生活,缀饰着点点美好的一片天地。

看老师每日转发随笔也成了一份期待与幸福。闲时总爱看今天的朋友圈上有无我的文章,若出现了我的名字,便会小看一会老师摘取了哪段文字,心情的愉悦是满溢的;若无,倒也不必气馁于此,多关注别人的,也默学着那样的思考方式,学习着别人的语言和文字。能够肯定自己与学习别人,也算上是随笔赠予我的甜密密。

有这味甜在生活周边感染着,不断散发着,成了一种隐于我生活的甜,想未来三年亦能有此相随不散,我又感觉到了笔下的文字回荡着无穷尽的甜。

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篇19:描写回忆一个人五年级

全文共 538 字

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一双温和慈祥的眼睛,闪烁着幸福的光芒。馒头斑白的头发记载着她半辈子的勤劳,两只满是老茧的大手总让人感到有使不完的力量,那身整齐的灰白色衣裤显得干净利落,这身影,这大手,这目光……我一生难忘。她,就是我的外婆。

想起外婆,我内心感到十分惆怅。在外婆活着时,她非常疼爱我,有什么好吃的总给我留着。那时海鲜不好买,外婆知道我最喜欢吃海鲜,只要家里买到点儿,她总给我留着,爸爸妈妈说:“外婆是老人,应该补养身体了。”而外婆却风趣地说:“补养啥,有白米吃就不错了。”

记得有一年冬天,我手冻伤了,手背裂口流出血来,我疼得直喊。外婆看着,心痛得几个夜晚都没睡好。她听到乡下的鸟粪能治冻伤,不怕辛苦,步行到乡下找鸟粪。冬天的天气冻得让人直打寒战。天下着大雪,寒风呼呼地刮着,可外婆为了把我的手治好,默默地忍受着冬天恶劣的气候为我找鸟粪。下午外婆回来了,她那块白手绢里放着一堆鸟粪。我扑到外婆的怀里哭着,外婆摸着我的头说:“好孩子,治好你的手,跑点路没关系。”我紧紧抓住外婆的衣角哭了好久好久。一个星期后,我的手好点了,每当我放学回家后,外婆总抚摸我的头,我的手。

后来我三年后回到了妈妈身旁,当时我哭得像个小泪人。此时我想放开嗓子大喊几声,外婆是不会听见的……那目光,那大手,始终印在我的记忆里。

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篇20:有关这样的人让我尊敬五年级作文

全文共 806 字

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茫茫人海中,总会有这么一个人,他让你在不经意间深受感动;总会有这么一个人,他让你自叹不如;总会有这么一个人,让你心怀慰藉。——题记

一阵风吹来,树叶在伴奏,花儿在伴舞,而满地的垃圾像“蝴蝶”一样,飞入半空,跳起舞蹈之时,也扬起阵阵旋风,像极了它们的衣裙。

我被树叶的伴奏声和“蝴蝶”在空中舞蹈的声音引起了注意。如若是平常,那我一定会低下头继续做功课,但今天不一样了——我看见负责这附近卫生的清洁工在追着“蝴蝶”奔跑。

风停了,“蝴蝶”也飘落了下来了,散落在地上,铺陈了一地的狼藉。清洁工也随着风的脚步停了下来,她吃力地弯下那佝偻的腰,缓慢而坚定地打扫着,像打扫宫殿的侍女,专注且虔诚。改变不了大环境,就改变小环境,做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一个一个地捡了起来,放进了塑料袋里。地面又恢复干净了。我本以为她会径直离开,但没想到——她又慢慢地走向了旁边的草丛里。

咦?!草丛抖动了几下,里面滚出来一只刚出生没多久的小猫。小猫喵喵的叫着,像是在呼唤妈妈。

清洁工慢慢蹲下,轻轻地把小猫抱在怀里,用衣服下摆温柔的裹着它,就像一位慈祥的母亲细心的`呵护着她的孩子。我这才注意到清洁工穿的不是清洁服——原来现在并不是她的上班时间,她可能正在休假也可能是永远的休假了。她把爱心撒在真诚的土壤里,发出善良之芽,长出关怀之叶,开出仗义之花,结出甜蜜之果,长成枝繁叶茂的大德之树。

打那以后我再也没见过她,或者是换了地方?小猫的命运我也无从得知。但是那弯下的腰,及人猫相依偎的一幕却还深深的印在我的脑海里,让我旧旧不能忘怀!

平凡如深谷幽兰,有人发现便有人惊叹:平凡如秋日落叶,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣赏。

看淡心境才会秀丽,看开心情才会明媚。保持一颗恬淡安然的心,在花开时静赏满园怒放,在风起时让心依风而舞,在雨落时为心撑开一把避雨小伞。静下心来,放弃一切为了利益的攀爬,随缘而遇吧!你会发现,这世界到底有多美。

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