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四年级下册第五单元热爱生命作文(汇集20篇)

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篇1:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 418 字

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“贴右上角!”

“错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。

……

正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……

到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!

下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!

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篇2:热爱生命的作文

全文共 418 字

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生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遗憾。

热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来了。瞧!碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在地鸣唱;世界万物都是热爱生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墙角缝中茁壮成长的小瓜子……

人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些十分不一般的事情。张海迪5岁时,因为患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此从没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。多年来为社会做了超多的工作,为山区贫困的孩子教书,为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。张海迪虽然高位截瘫,但为祖国做出了更多有意的事,是我们学习的榜样。我此刻最后明白生命的价值是在于一一贡献。

热爱生命是一种美德,也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人,生命之花才会永久绽放!

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篇3:四年级下册第三单元作文动物给我们的启示500字

全文共 583 字

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人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

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篇4:热爱生命读后感作文800字

全文共 744 字

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生命有多么的宝贵,应该如何去热爱生命,我直到读了英国杰克伦敦写的《热爱生命》才真正了解到。

《热爱生命》的故事虽然短小,但却深刻地讲述了一个人对生命的热爱、渴望。主要讲的是一个的人在去淘金的路上,经历了千心万苦,在生死间徘徊不定,那么长时间,他一直靠着一个意念慢慢地前进,哪个意念就是:我不能死,我要活下去。

生命就像蜡烛人,也许不能确定自己生命的蜡烛会烧多长。但谁都可以决定自己是否拥有热爱生命的权利。如果一只蜡烛在燃烧到一半快要熄灭时,你可以选择随缘,也可以通过各种办法,让它继续烧下去。有这样一个故事,一对夫妇住在山沟沟里,他们已经穷得不能再穷了,有一顿没一顿的,即使这一顿也只是泡饭加白糖;平常能不穿鞋就不穿鞋,大部分时间都是打赤脚。他们家的衣裳几乎是用一块块补丁缝起来的。穷困的家境使得他们唯一的一个孩子由于得了病没钱医治而离开了他们。妻子想到自己现在的困境,又想到离开的孩子,悲痛得不得了,无奈之下,花钱买了砒霜,放在泡饭里,想和丈夫一起吃砒霜好一了百了,丈夫听后,十分气愤,把饭倒了以后,生气地对妻子说:“如果我们都放弃了生存的希望,不珍惜生命、热爱生命,我们还有什么奋斗可言!”就从那一天起,丈夫和妻子决定走出山沟。他们来到农村向别人借了钱买了一丁点儿土地,开始辛勤劳作,他们日出而作,日落而息,汗珠摔八瓣。渐渐的,他们开始有了收获,由原来的一丁点儿土地慢慢地扩展开来,收入也慢慢地增长,他们已不再是以前哪个山沟沟里穷困潦倒的夫妻了。

这对夫妻就凭着不管周围的环境多么残酷地对待他们,他们始终能坚持下来了。因为他们看到了千分之一生存的希望,也把握住了这个希望,尽管希望很渺茫。正由于他们对生存的渴望,对生命的热爱,所以他会最终脱离险境。

生命只有一次,我们何不珍惜、热爱这一次呢?

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篇5:四年级语文上册第六单元

全文共 4602 字

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四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇一

可是,在燕子十二岁的时候,不幸的事发生了,奶奶突然得了一场大病,不久就离开了人世,燕子伤心极了。这一天,燕子头上裹着一个白布,低着头,泪水像断了线的珠子往下流。看到这凄惨的场面,在场的人们都哭了。有的一边哭一边用手绢抹眼泪,有的默默地哭,有的甚至哭出声来。一位老爷爷走过去,把小燕子搂在怀里,一边给她擦眼泪,一边说:“孩子别哭了,会伤着身体的!”老爷爷说着说着自己也流下了眼泪。一位阿姨走过去,摸着燕子的头说:“我可怜的孩子,你奶奶虽然不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,孩子你要坚强啊!”姥姥站在一旁,脸上也写满了同情和怜悯,嘴里不停地说:“多么可怜的孩子呀!???”

送走了奶奶,燕子由于太伤心,经受不住这样的打击,所以生病了。后来,我舅舅(是个医生)知道了燕子生病的事,就主动免费给她开药、打针,还给了她300块钱,舅舅对她说:“回去别忘了吃药,这些钱你拿去教学费吧。”左邻右舍也都伸出热情的手,有的帮她洗衣服,有的给她端上一盘热腾腾的水饺,有的??由于人们的关爱,燕子的病渐渐的好了。

过了一些日子,燕子又被一个好心人收养了,她又有了亲爱的爸爸、妈妈。

爱!让她又拥有了一个幸福温暖的家。爱!让她又重新回到了校园,和其他的小朋友一样快乐地成长。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇二

小兰从小在孤儿院长大,一天,小兰的朋友小红来看望她,小红告诉她外面的世界有多么精彩,小兰听了动了心,她也想出去闯闯,看能不能碰到什么好玩的事情。第二天,小兰收拾好了背包,就出发了!

小兰来到一个美丽的小村庄,小溪哗哗地流着,河水清澈见底,树木郁郁葱葱,一副生机勃勃的景象。走着走着,小兰来到了一座小木屋门前。小兰敲了敲门,从里面走来了一位白发苍苍的老婆婆,从衣着上看来很显然是苗族人。老婆婆见她说到:“孩子,有什么事进来说吧。”小兰进了屋,老婆婆问道:“你怎么孤零一个人在外面呀?”小兰把事情一五一十的告诉了老婆婆,老婆婆听了说:“你就在这儿住下吧,也好有个伴儿。”小兰每天都帮老婆婆洗衣、做饭,她们俩过得很幸福。

不久,冬天来了,天空中飘舞着雪花。小兰看着这美丽的雪景,禁不住陶醉起来,小兰看着看着突然想起昨天婆婆换下的衣服还没洗呢!小兰赶紧抱起那堆脏衣服跑去河边洗了起来,因为天气实在太冷了,小兰的脸冻得通红,手冻得僵硬。可她不管那么多,只想让婆婆穿上干净的衣裳,过了好一会儿,衣服终于洗好了。小兰把洗干净的衣服拿回家,小兰正准备晾衣服的时候,老婆婆从屋里走了出来。她见了小兰,泪水止不住下流,老婆婆抱着小兰说:“你真是比我亲女儿还要亲啊!”

这让我想起了一句歌词,人人献出一点爱,人间永远是春天!

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇三

在一个美丽的小村庄里,住着小兰和她的爸爸妈妈。

有一天,爸爸对小兰说:“小兰,我们村新搬来了一位苗族老奶奶。她已经80多岁了,孙子和女儿都在外地工作,身边没有亲人。你要多去陪陪和帮助这位年迈的老人呦!”小兰毫不犹豫的说:“嗯,好!”

一个晴朗的早晨,小兰锻炼完身体,看见老奶奶家门前有一盆脏衣服。她想起了爸爸妈妈说的话,知道这一定是因为老奶奶手脚不灵便,洗衣服对她来说十分困难,穿脏的衣服没人洗,因此才堆了这么满满一盆。想到这儿,小兰赶紧趁老奶奶不注意,想给她一个惊喜。就背起竹篓,拿上脸盆和棒槌,到河边把衣服洗干净,然后又悄悄回来。小兰正在晾衣服的时候,老奶奶从屋里走了出来。当她看见小兰和那些已经洗干净的衣服很高兴,放下拐杖,问:“你叫什么名字?”“我叫小兰。”“哦!你知道吗?你的爸爸妈妈经常来陪我,他们向我说起过你。你真是个热心肠的好孩子!你们这样关心、照顾我,真是比我的女儿和孙子都亲呀!太谢谢你们了!”老奶奶边夸小兰边摸着她的头,她脸上的皱纹因为笑容而明显了些,却更加慈祥、和蔼。

老奶奶的话,让小兰十分害羞:“这些事儿是我们应该做的,以后,我还会帮助您做更多的事儿,陪您聊天、散步的。”

虽然他们来自不同的民族,但他们却胜似亲人。因为,他们彼此爱护的的心是联结在一起的,永远不会分开。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇四

今天,我刚走进教室,老师也步履匆匆走了进来。对我们说:“孩子们,老师昨天看报纸,上面的一篇文章让老师很感动。文章是这样写的:自从汶川地震后,很多人都失去了亲人,一位老奶奶也是一样,失去了最疼爱她的儿子和女儿。虽然老奶奶经济上得到了政府的帮助。可老奶奶毕竟80多岁了,一下子失去了两个亲人,她怎么也不肯相信这是真的。所以,请广大热心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6号楼2单元501室。”听到老师念完文章教室里啜泣声一片。老师又说:“孩子们,我们不要哭,要用实际行动来帮助老奶奶,对吗?这样吧,我们分成8个小组,每个周末去一个组,好吗?”“好”我们异口同声地答道。

我被分在第一个小组里,今天就可以去帮助老奶奶了,我很高兴!

我们跟着老师来到老奶奶家,奶奶家很大,奶奶一个人在家很冷清,所以奶奶见了我们笑得合不拢嘴,我看见老奶奶旁边有一个盆,盆里有几件脏衣服,便拿到洗手池去洗,可因为天气很冷,我的手很快就被冻红了,可是我还是继续洗,没有因为冷就停下来。我之所以有这么大的动力是因为我觉得奶奶年纪大了,腿脚不好,万一洗衣服时摔倒了怎么办啊!这时奶奶走过来对我笑眯眯地说:“孩子,你真好,虽然咱们不是亲人,但却胜似亲人!”一句话,说得我心里暖洋洋的!

说完,我和老奶奶依偎在一起。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇五

我的家住在一个村寨,我家邻居是一位老奶奶,她一个人孤零零的,没有亲人。

这位老奶奶已过80岁,快90了,一直无儿无女,没有亲人的陪伴,可老奶奶却活得非常开心。

因为老奶奶经济上比较困难,住在一个十几平方米的小茅屋里,虽然老奶奶经济上比较困难,但她还是每次抽出一点捐出去,老奶奶可真是一个好人啊!

老奶奶腿脚有些不灵便,因为我妈妈是一个热心肠的好人,经常过去帮老奶奶做一些事,还让我过去帮忙,让我做一些我能做的事情。

有一次,我在外面跟别的一些朋友玩,见老奶奶家门没关,我便走了进去,见地上放着一盆衣服,我见老奶奶不在,便想:老奶奶不在,我帮她把衣服洗了吧!想到这我便把衣服拿起来,到小溪边,把衣服洗了,回到老奶奶家,我把衣服晾了起来,就在这时,老奶奶回来了,见到我这样,老奶奶眼睛湿润了。她走了过来,把她热乎乎的脸贴在我的脸上,我感到一阵温暖,她缓缓地说:“你们虽不是我的亲人,但却比我的亲人还亲啊!”听了这话,我有些不好意思,急忙说:“不用谢,老奶奶,这些事是我该做的。”

我想:以后,我还要帮老奶奶您做许许多多的事。

四年级上册语文第六单元作文:亲人 篇六

我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。

我的邻居有一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,她也不让我干。现在,我长大了,可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,我便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”

听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。”

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇七

在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无儿无女,生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。

老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘长的就像她的名字一样,粉红的小脸蛋,就像是春天刚刚绽放的桃花一样,可爱极了。她经常去奶奶家玩,也会帮着奶奶做些力所能及的家务活,老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的,那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。

一天晚上放学回家,桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声,却没见奶奶走出来,桃桃进里屋一看,老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。

从这一天起,桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了,还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天,老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料,老奶奶一手搂着她的脖子,一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋,激动地说:“奶奶幸亏有你的照顾了,你就是奶奶唯一的亲人啊!”桃桃低着头小声说:“奶奶,这都是我应该做的,您也很疼我呀,以后就把我当做您的亲孙女吧!”

村庄里的人都感叹的说:“她们不是亲人,却胜似亲人啊!”

简评:这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节,对人物的外貌及穿着描写比较细致,语言连贯流畅,故事情节的设计贴近生活,感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇八

在一个朝鲜族的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女,她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的喜悦,把小姑娘抱回了家。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服,为她洗干净身体,站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润,亭亭玉立,就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮!

自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃,不象原来那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘不仅在学校认真完成作业,还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快快乐乐,开开心心!小姑娘门门功课都是100分,她考上了一所重点初中,这个消息传来时,老奶奶高兴极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱终于把她送进了初中,她一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺一定好好学习,将来让老奶奶的生活有所改变,十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁再次拥抱了老奶奶??

是啊,生活中有许多这样的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望人们不要再金钱迷住了,让人们的感情再次恢复知觉吧!

简评:本习作能够在看图的基础上,充分发挥自己的想像,使整个故事更具有情节性和逻辑性,不是丰富了图中要表达的内容,并且准确的体现了文题要表达的思想。

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篇6:热爱生命

全文共 480 字

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我曾经听说过这样一个故事:有一位伐木工人,天天都到森林里伐木。一天,他和往常一样,拿着电锯,来到森林中工作。

“嗞嗞”,松树被锯倒了,但是意想不到的事情却发生了。松树的反弹力把他击倒在地,树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间,一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的头脑,才能有存活的希望。他拿起了斧头,向树干砸去。“咔嚓”一声巨响,斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯,他发现假如强行使用电锯锯的话,电锯极有可能损坏,而电锯一旦损坏,活下来的可能性就更小了。

怎么办?不能再犹豫了。这时,一个念头闪过他的脑海——截肢。虽然要冒很大的风险,永远失去右腿,这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心,拿起电锯,向自己的右腿锯去,几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。

他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人难以想象的疼痛。除了爬,他别无他路。随着他的爬动,身后便留下了一道血印。他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。

生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它就像大山那样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造出奇迹!

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篇7:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 468 字

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我的家有三口人,有我、妈妈和爸爸,我爱我的家。我家住在水岸星城小区,现在我带你参观我幸福的家吧!

我家在小区的3号楼第三个单元。走到我家的门前,你会发现我家的门与众不同,门上安了门铃,只要按一下按钮,就会听到一首美妙的音乐,这时,我就知道有客人来了。

一进门向右拐,就来到了我家的客厅。我和爸爸妈妈经常在客厅里一起聊天,聚会的时候,客人看到最显眼的柜子就是酒柜,我们的柜子里都被爸爸摆满了酒,屋子满是酒香。我的家很干净,那都是妈妈的功劳,她每天打扫房间,所以才会一尘不染,在干净的家里和爸爸妈妈一起看电视,讲笑话,我总是过得很开心。

客厅的左面是餐厅,桌上铺着一块红色的桌布,妈妈做饭时我总想尝尝美味的饭菜,可是每当我去看的时候,妈妈就把我赶出去,闻到美味的饭菜,我忍不住直咽口水,妈妈手艺真好,我喜欢妈妈做的菜,更喜欢餐厅这个让我一饱口福的地方。

顺着走廊走,右边第二个门就是我的小天地。墙上贴了许多小动物的图片,书柜里面摆了几个珍贵的恐龙蛋,右边的墙上面又挂了许多妈妈绣的图画。我的卧室很美丽的!

小朋友们,你们的家是什么样的?一起来说说吧!

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篇8:写蚕热爱生命的作文

全文共 354 字

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去年春天,爷爷给我买回一些蚕宝宝,让我仔细观察。这些小家伙身长大约3厘米,每天除了大口大口吃桑叶,就是呼噜呼噜睡大觉,过着神仙一般的生活,大概是为了早日得到一双美丽的翅膀吧。

半个月过去了,与前些天相比,它们的胃口似乎小了很多,对刚刚投放进去的新鲜桑叶也置之不理。过了一天,我发现那只最胖最长的蚕开始吐丝了。它费力地把丝拉向全身,不久它就变成了茧。又过了几天,蚕宝宝们都陆续离开了美味的桑叶,变成了一枚枚茧,整个盒子都被蚕茧占满了。十几天后,终于有一只蚕破茧而出了。它的复眼圆圆的、大大的,肚子瘦瘦的。经验丰富的爷爷一眼就看出这是一只雄性蚕蛾。

短短几天,这些茧都成功地蜕变成了蚕蛾。这些蚕蛾结成一对一对的,没过几天就看到它们身边多了一些芝麻粒儿似的蚕卵。只要条件适合,这些蚕卵还会再次孵化成蚕,延续生命的轮回。

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篇9:热爱生命作文

全文共 704 字

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当秋天百花凋零的时候,我们惋惜美丽的短暂;当枯黄树叶落下枝头的时候,我们感叹生命的脆弱;当晨露被太阳蒸发掉的时候,我们感叹命运的不济……世界万物给了我们太多对生命的思考,所以在面对自己的时候,我们不得不一次又一次重新开始审视自己的生命。

当“哇”的一声啼哭响起,我们就此来到这个世界。父母给了我们生命,我们的血液里流着父母的血,我们的头发、牙齿、皮肤无一不是他们所给予,在我们这个新生命上,他们倾注了太多的爱,当这些爱被我们发现,就会有动人的故事演绎。

在古三国的战场上,夏侯淳的眼睛被敌将一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因为他认为身体发肤受之父母,不能随便丢弃。虽然这已经是很遥远的事,甚至对我们来说简直犹如天方夜潭,但也许依然可以从中发现他是多么的热爱自己的生命。

现在有许多青少年,小小年纪就开始厌世,遇到一些小挫折,就吵着要自杀,让无助的父母悲哀的哭泣。可他们想过没有,多少人在逆境中尚且以生命为贵:海伦~凯勒在双眼盲、双耳聋的情况下,还认为生命是多彩的;张海迪在轮椅上,忍受着病痛,自学完了英语等一系列课程,她还发出了这样的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顾他人感受而轻视生命的人,是否会觉得有些汗颜呢?

在这个世界上,生命不仅是属于我们自己的,还属于我们的亲人,我们的朋友,若我们不珍爱我们的生命,最痛心的是我们的亲人,那种痛是揪心的,是任何药物不能痊愈的痛。为了他们,请珍惜自己的生命,更请热爱自己的生命。

我们是为了别人来到这个世界上,所以我们要认真审视自己的生命价值,就如食指所说的那样:

我下决心,用痛苦来做砝码,我有信心,以人生去做天平,我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样,热爱生命。

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篇10:关爱生命安全第一四年级作文

全文共 734 字

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今天有学校组织听了关于《关爱生命安全第一》真是受益匪浅,据报道我国每年中小学大约有1—6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故,食物中毒,弱水,自杀等死亡的平均有40多人,也就是说有一班的学生在“消失”,光北京市单单交通事故每天就有17名少年儿童在车祸中伤亡,多么可怕的数字啊|难道不值得我们深思吗?

记得去年10月有个小女孩,在学校是个品学兼优的好孩子,在家及乖巧有听话,在爷爷奶奶,爸爸妈妈心中是个懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了,妈妈把小女孩带到医院去看奶奶,因为小区离医院有条马路,离红绿灯有25米才是白马线,小女孩的妈妈想这样走太浪费时间了,于是妈妈抱着小女孩跨过栏杆走到医院。第二天小女孩放学回家见妈妈不在,心想肯定到医院看奶奶去了,于是放下书包,飞快的走出了家门,来到了马路跟前心想妈妈能过去我也能过去,小女孩就在跨的时候不小踩空了,刚好一辆车飞驰而来,只听一声“啊”,小女孩永久的睡着了,当妈妈看到是只说了一句:“是我害了你”,说完昏倒在地,多么惨痛的教训啊?

以后无论做什么都要想着安全,生命对我们来说只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能还会否定它的重要性,因为你已造成多次的疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过,因此你庆幸自己的幸运,甚至还得意而忘行的说:“我是个幸运者,宰难和不幸对我来说敬而远之”。但是高兴之时,你是否注意到,在我们周围经常有好多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,让我们敲起警钟,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真真做到不伤害自己,不伤害他人,那么我们的生活和健康才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。

[关爱生命安全第一四年级作文

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篇11:热爱生命

全文共 424 字

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我常常想,生命是什么呢?如何热爱生命呢?

一天,爸爸买回来几条鱼放在鱼缸里,其中有一只黑色的,它睁着两只大眼睛,在水里游来游去,很可爱。过了两个月,不知道是什么原因,它渐渐不行了,头向下吊着,失去了它往日的活泼。又过了几天,鱼总是向左斜着,我以为它死了,就拨了拨它,只见它的尾巴摆了摆就不动了。第二天,我又去看它,它还是这样,它依然地坚强地活着。以后的两三天里,它都是这样。直到有一天早晨,我看它已经死了。它的生命力曾经是那么顽强,因为它热爱自己的生命,同时又是多么娇嫩,每当我想到这条鱼已经永远离开这个世界,我的心里有一种说不出的滋味。不仅小动物热爱生命,残疾人海伦?凯勒也很热爱自己的生命。

海伦·凯勒是一个伟大的残疾人,在她十九个月大时就得了重病,失去了视力和听力,但她仍然对生活充满向往。不可思议的是,她最终在莎莉文老师的帮助下学会了说话,还考入了哈佛大学。她一生创作了许多小说,她与命运进行顽强的抗争,其热爱生命的故事给后人留下了深刻的印象。

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篇12:热爱生命作文

全文共 308 字

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有一天,我就四爷爷得了大病。

今天,家人领着我去了医院,看望四爷爷,四爷爷是个位有文化的老人。

我们到了医院,我们看到四爷爷在病床上,看着年轻时候的照片,在悄悄的哭气,四爷爷一定是不想离开这个世界,四爷爷把我叫过去,让我给他推他出去看看风景,四爷爷紧紧地握住他年轻时候的照片,到了外面,四爷爷抬着头望着天空,他从车子漏里,拿出了一只毛笔和一张纸,他开始练字了,突然把笔和纸都给撕了,四爷爷吓了我一大跳,四爷爷一定想去了医生给他说的话了,妈看到了四爷爷又生气了,赶紧劝他,不让四爷爷生气,因为四爷爷一生气,病可能会加重,我以前去看是爷爷的时候,他都是高高兴兴的,今天,真出乎我的意料。

今天我从四爷爷的身上学到了要珍惜生命

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篇13:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 423 字

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今天,我拿着我最爱的一本《中国神话》在床上看,突然,一个金圈出现在书上,金圈里出来的是伟大的女娲,“你好!雅涵我可以做你的朋友吗?”女娲说,“好呀!好呀!”我高兴地说,“正好我带你参观一下21世纪。”

我把女娲带到了大街上,有一位叔叔拿着手机从旁边走过,女娲问我“这是什么东西呀!”我说:“这是我们现代高科技术手机,可以打电话、玩戏……”女娲点了点头。“碰”怎么了?原来是一个车子撞到了一个小孩子,这个小孩不幸身亡,小孩的家人哭的很伤心,女娲看了也很伤心,就拿起土来又造了那个小孩,他们见了都很开心!女娲说:”雅涵!我也带你去天上看看吧!”我连忙点了点头。

到了天上,仙云飘飘,还有很多仙女给我吃寿桃,我还见到了西王母,她问我“来者何人?”女娲立马说!“西王母这我在人间的一位好朋友!”西王母听了很高兴,马上给了我不死药,女娲说:“时间不早了,我送你回去吧?”我点了点头。

到了家,我和女娲告别了,我刚想吃不死药结果被吵声惊醒了,原来我是做了一个梦呀!

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篇14:生活万花筒四年级单元作文

全文共 874 字

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我从未想过当一名矿工,直到上周日,我成了一个名副其实的小矿工,还是一个淘宝石的矿工,有一个宝石矿。

上周周日,我写完了学校的作业,与爸爸妈妈开心地来到了久违的壹方城,走着走着,我发现前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一问,原来她们是在淘宝石。

这家店的名字叫——皮特曼淘矿小镇,只见水槽前坐了一排小矿工,年龄有大的,有小的,他们的盒子里都有许多石头,我发现这些石头有的晶莹剔透,有的五彩斑斓。我心动了,因为我也喜爱收集各种石头,也想体验一把当矿工淘宝石的感觉,我心想,如果能去玩一玩,当个矿工就太好了!

于是,我仔细的把所有人的宝石都看了一下,最后选定了泥盆纪3号沙包,我兴奋极了,激动的心,颤抖的手,我慢慢打开沙包,也不知道会淘到什么宝贝,可是接下来我就不知所措了,一旁的小姐姐发现后认真的为我讲述一番:“先把沙子倒进铁槽,再放进水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她说的去做,宝石很快就一个个出现在我的面前,看,这一块是黑棕色的,是缠丝玛瑙,那一块,是深紫色的,是梦幻水晶,我拿起一块,认真冲洗,很快就让它变得亮晶晶,我把它们一个个装进探索装备里给的木盒子中,用放大镜和手电认真观察石头的内部形状,刚刚它们还是满身沙子的“沙和尚”,转眼就住进宝石宫殿。

大宝石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美丽。今天我一共淘到了14块宝石,有梦幻水晶,缠丝玛瑙,绿澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最爱紫水晶,它产自巴西,很硬,我这一块是淡紫色,它像仙女的纱衣闪闪发光。这时,我听到一旁的小姐姐说:“阿姨,把这块石头打洞吧,我想做项链一定很好看。”我也想做一个,我急忙挑起石头来,一开始我选了梦幻水晶,可是太大了,又会碎,于是我拿出最心爱的紫水晶,这下可以了,我心急,一拿到项链就戴在了脖子上,顿时觉得自己是这条街上最靓的仔,我太富有了!

快乐的时光总是很短暂,一眨眼淘了快两个小时了,小矿工的肚子已经饿得叽里咕噜,开始抗议了,今天收获了一大堆宝矿石,真开心,我带着这些战利品回家吃饭了。这真是一次有趣的经历,我这个小矿工还会回来的,下一次会再淘到什么呢?真期待啊!

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篇15:热爱生命

全文共 307 字

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生命是顽强的,生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包,走在公路旁的人行道上,面包渣掉一路,忽然,我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看,原来是一群小蚂蚁,我抛出了一个疑问:“生命是什么呢?”我看到这群蚂蚁团结一心,一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说:“怎么样,服了吧?你们这些人类真是骄傲自大!”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着,拼命摆脱我的手指。它好像在说:“放开我!”蚂蚁这种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。

生命是顽强的,从这件事就能看出来,蚂蚁是多么的热爱生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。

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篇16:我的自画像四年级单元

全文共 520 字

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我今年九岁,身高1米39,体重25千克。我有一头乌黑的短发,还有一双小小的眼睛,但特别的有神。我还有一个高挺的鼻梁,像一座小山,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,说起话来一套一套的,大家都叫我“唐僧”。

我的爱好有围棋、绘画、说笑话、数学……其中我最喜欢围棋和绘画。我学围棋已经两年了,也参加过比赛,有一件事让我记忆深刻。那是在一次围棋比赛中,上午我连输了三场,我非常伤心,但我没有放弃。我利用中午休息时间赶紧拿起书本抓紧复习,整整学了一个中午,这使我又有了信心。下午的比赛开始了,但让我没想到的是,第一场又输了。我开始焦虑了起来,趁休息时间去找同学请教。在下半场的比赛中遇到中间对我不利的棋局时,我灵机一动,终于想出了方案,这才使我挽回了这一局,也让我成功升级到六级。这让我激动不已,同时也给了我一个警告,在以后的学习中我要更努力。

我不仅爱围棋,还爱绘画。有一天中午,我睡不着,一下就坐了起来,我抽出画纸,拿起铅笔和橡皮,就开始画了起来。时间一分一秒过去,我沉浸在画画中,画完后我正欣赏起自己画的画时,妈妈走了过来竖起大拇指说道:“画的真好,人物很立体,旁边的景物像真的一样。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

这就是我,一个爱下围棋,爱画画的我。

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篇17:热爱生命

全文共 452 字

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有个老人一生坎坷, 年轻战乱时一条腿被炸断; 中年妻子因重病去世了。可是在别人印象中,老人一直随和而又爽朗。有一次终于有位青年冒昧地问他:"您受了那么多不幸和苦难,可是为什么一点都看不出伤感?"

默默地老人看着这人,然后将一片树叶举到那位青年面前 “你看,这像什么?"

那位青年想着它到底像什么呢?就是一片黄中透绿的叶子。

老人:“其实,它像一颗心"

那位青年仔细的一看,还真的十分像心的形状。

老人:"请再仔细看看它上面都有些什么?"

老人将树叶更近地向那位青年凑去.清楚地看到,上面有许多大小不等的孔洞.老人收回树叶,放到了掌中,用厚重的声音缓缓地说:“它在春风中绽出,阳光中长大.从冰雪消融到寒冷的深秋,它走过了自己的一生。这期间,它经受了虫咬石击,以致千疮百孔,可是它并没有凋零.它之所以得以享尽天年,完全是因为它热爱着阳光,泥土,雨露,它热爱着自己的生命! 相比之下,那些打击又算得了什么呢?”

人生只有一次,生命不是绵延到永远的,人生有起点更有终点。我们敬畏它的不屈不挠,更敬畏它不着痕迹,毫不留情地逝去。

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篇18:关于热爱生命初三

全文共 475 字

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前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作业,练了不到半小时钢琴,就悠然自得地坐在软软的沙发上,津津有味地看起电视来,连爸妈叫我再练一会儿钢琴的话都当成了耳边风。

我迫不及待地打开电视机,看到一位身着红色上衣,绿色裤子,穿着白色鞋子的男子正准备弹钢琴,我的眼神立刻停留在电视机上,当镜头放大时,我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我顿时不屑一顾,盲人什么也看不见,能弹得多好呀!我立刻想换一个节目。

正当我准备换台时,一声清脆而优美的乐曲带着愉悦欢快的音符在我耳边响起,这位盲人竟能弹得如此振奋人心,他那强有力的手指敲打着琴键,琴键好像被注入了生命般不停地跳跃着,他双眼紧闭,身体随着乐曲轻轻摆动,脸上露出了幸福的微笑。盲人,虽然看不见,但是,他有一个属于自己的光明世界,依然可以弹奏出动听的乐曲,创造出只属于自己的音乐世界。

盲人弹奏完曲子以后,说了这样一句话:“我虽然看不见,但我希望大家能够像正常人一样,平等地对待我!”听罢,我被深深打动了,我的内心也默默地为这位盲人鼓掌!

我相信,只要热爱生命,无论你是否有着完美的外表,都可以弹奏出属于自己的“生命之歌”!

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篇19:热爱生命的作文400字

全文共 470 字

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四月,维也纳的人是在冷风冷雨中度过的,而维也纳的花确是在冷风冷雨中冒出来的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次顽强的生长。

海伦·凯勒从小就失明了。一岁那年,她的父母为她请来了一位家庭教师——一位很有耐心的家庭教师。这位老师教她如何去感受春天,如何去学习。这位家庭教师陪她度过了最艰难的一段生活。在老师的帮助下,海伦·凯勒写出了她的自传《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒,这位失明的人都没有放弃自己的生命,而且她还成了美国著名的教育家和作家。然而我们有些人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。你们不觉得在海伦·凯勒面前做这样的事,不就是白痴吗?

1936年,海伦·凯勒的家庭教师去世了,海伦·凯勒为纪念她的家庭教师将这份爱传递下去,她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起,教她们学习,点燃她们生活的一线希望。

1968年海伦·凯勒去世了,我们也应该像海伦·凯勒那样去帮助其他人,为他们取得一线生机。巴金说过生命的意义在于付出,在于给与,而不是接受,也不是在于争取。看似两个短短的条件,但并不容易做到,请问你做到了吗?

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篇20:热爱生命

全文共 568 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:学习生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和!

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