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描述迷茫的诗1000字最新20篇

导语:清明上河图你了解吗?以下是小编为大家收集的几篇题为关于描述清明上河图的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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篇1:描述国庆节_初中作文

全文共 1012 字

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上下五千,重山万水,若海文韵,繁星人杰,更有半个世纪来龙吟东方,升腾寰宇,翱于世界变幻风云之中,何其壮哉的中国啊!

远忆商周,渺茫微光,亦是一番盘古开天地后的豁然,想到这里,总不免为自己是中国人而自豪一阵。彼有希腊群英,此有春秋百家,若说远隔万里,古中国的军队无法在几千年前威震世界,那以孔孟老庄为代表的中国先哲,也足以让东方人的智慧照亮半个世界了。天下大势,分久必合,秦皇东南征,始成东方巨龙之形。弹指一挥间,直到近代屈辱百年,中国人在自己的历史中沉淀了一层一层血与泪。风急雨紧,纵是我中华披星戴月走过的几十个世纪的阅历,也只能冠个雨果称为“睡狮”的名号沉眠百年,百年......

五十六年前的那个十月一日,那个五十六年来为亿万华夏子孙共庆的日子,五千年的中华古国睁开年轻的眼睛,猛醒于太平洋西岸,呼吸着久违的青春。崭新的中国诞生在世界波澜之中......

纵横古今,俯览万里,看我中华大好河山之壮丽,五千文化之异彩。说雄奇,吾有西岳的重峦叠峻;说秀美,吾有黄山的云松石峰;说肃威,君不见紫禁城里柱廊门檐;说别致,君不见苏州园林中描山画水。浓彩黄河,淡色西湖,北有黑土森林,南有青山绿水,东有汪洋无垠,西有大漠孤烟。和我中华论人杰:文有李太白,武有孙武子,自夏建朝,多少出类拔萃之人物在中华大地一展才华:和我中华论地灵:嘉峪山海,长城内外,千秋各有。更兼青藏屋脊接天露,东南平川拾海珍。我中华有如此山岳河流,我中华是如此人杰地灵,哪还有理由让我不去爱她?哪还有理由让吾辈不去为她奋发图强?中国,傲立世界的泱泱大国,有千万理由,更有千万力量昌盛繁荣。

龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”曹操煮酒品英雄时的豪气直透云霄,动及龙魂....

中国不应再伏于层浪之中了,中国不能再听世纪潮声而不闻了!唯有腾然而起,怒上九天,看日月共升,观群星齐舞,才对得起我们无比优秀的列祖列宗,才对得起我们每个活着的人脚下的壮美河山,才对得起养你我长大的一草一木,才对得起一生下来就刻在我们胸前的三个字------中国人。

十月一日,又是祖国的生日,十月一日,又是外族瞩目,国人倾情的一天。你若见奥运健儿之飒爽,你若闻中华国歌之雄壮,若你我是梁启超《少年中国说》中的中国之少年,除了一篇祝辞外,是否该更想想:我的祖国今在何处,我的祖国应往何处......

中国,愿你长青,愿你长盛。

[描述国庆节_初中作文

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篇2:描述关爱的年级

全文共 997 字

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在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇3:描述秋天词语

全文共 1026 字

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秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋书(时维九月,序属三秋);九秋书(九秋风露);劲秋书(悲落叶于劲秋);雁天书;旻天书;旻序书(请尊对旻序,高宴有余欢);阴中书(秋为阴中,万物以成);白藏书

初秋;新秋;早秋;头秋;小秋书;孟秋;上秋书;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋书;凛秋书

残秋:秋之末尾。

寒秋:深秋。

季秋:秋之末。

孟秋:秋季开始的第一个月。

秋令:秋天。也指秋天的气候。

秋收:秋季的收成。秋收季节。

秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风:秋风。还有:商风书(商风肃而寒生兮);商飘书(岁暮商飘飞);寒商书(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风书

秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽

春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实

北雁南飞

雁是侯鸟,北方进人深秋时,雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫,发出的声音凄凉悲切,象征着深秋季节。例:“寒蝉凄切,冷雨初歇。”

金风送爽

金风,秋风。秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。金,秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色,继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变,秋属金,故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟,风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声,借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新,天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例:“秋高气爽,牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。这是秋天特有的景色。

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶,叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

相关词语(Artsdome汇编)

凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫

凋零:草木凋谢零落。“秋霜过后,草木凋零。”

飘零:花叶凋谢坠落。“黄叶驿零,已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰,失去依靠,生活不安定。

枯黄:干枯焦黄。“过了中秋,树叶逐渐枯黄。”

觉得描写秋天的词语:秋天、秋景、秋情这篇文章不错,记得收藏哦。

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篇4:青春没有迷茫作文

全文共 1012 字

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做考卷,批改,订正,再做考卷,批改,订正……学习的生活如此日复一日,年复一年,单调而乏味。我也曾问过自己,苦苦追逐的成绩,排名意义究竟何在?

想了半天,我给出的答案是:无解。

因为它们早已成为现代教育的枷锁。除了口诛笔伐,我们没有任何抗议的方法。

我就读于一所区重点初中的特色班,一个学期共四次大考。每次大考几个优等生都削尖了脑袋想打听对方复习的情况,决不肯落了下风。而常居第一宝座的我,则毫无疑问地成为了他们的公敌。每次三门分数出来,我都不需要计算总分,就能轻而易举地从他们口中听到“夏安年总分……,我比她低4分。”这类话语。真是悲哀而无奈的现状。

于是我本就狭小的生活圈子变得更加狭小,除了分数,就是排名。

紧绷的一根弦终于在一次月考断裂。语文一向拔尖的我竟只有76分,数学也不尽如人意。奇怪的是,视线触及鲜红的分数以及同学眼底的嘲笑时,我心里居然无感,半分酸涩也未曾涌上心头,似是早就知道这一切。

因为从站在顶端接受万众瞩目的那一刻起,我就做好了跌落悬崖,万劫不复的准备。

班主任找我谈话,她是数学老师,却深刻地明白我对语文近乎偏执的倔强。她说,她理解我保持年级第一的不易。

“这次考得不好。”她的声音淡淡的,我听不出情绪。

“嗯。”我垂下头,不去看她眼里的失望。

“别给自己太多压力,就像高压锅,承受的压力过大,它也会爆炸。”说完她转身走了,我以为的长篇大论就这样以寥寥数语结束,留我一人呆愣在原地。

阳光慵懒地透过窗户洒在课桌上,细小的尘埃在阳光中舞蹈。我伸出手,捧起一缕阳光,凉凉的感觉,明知道它不可能属于我,却依然死死攥在手心里,不肯放手,和成绩一样。

拘谨与任性一瞬间在我心里打斗起来,我如深陷泥潭,想要挣扎却愈陷愈深。

此后的一次期中考和月考更加糟糕,从年级第一掉到了年级第八。学生之间流传的一句开玩笑的“我要飞得更高,你就会摔得更惨。”的确是真理。也许没经历过的人不会知道那种鄙夷的目光有多伤人。

一次次纠结,一次次彷徨,最终我还是选择了放任自己,我依然迷茫,却从未后悔。

在保证认真听课,认真完成作业的前提下,我学会了聊QQ,刷微博,随手打上两局小游戏。我的心思,不再全都是分数。它们依然占据了我生活的大部分时间,只是在我心里,它们早已无足轻重。

放下所有令你觉得重的东西,如释重负的感觉,真的很好。我也不知道今后的自己会何去何从,会蜕变成如何的模样,也许以后还会遇上更多的烦心事,但是我的青春,一定没有迷茫。

相信我,顺其自然,就好。

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篇5:关于今年春天我很迷茫

全文共 1012 字

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一次偶然的机会,我在网上看到了一本名为《谁的青春不迷茫》的杂文集,也许是觉得正值青春的自己多少有些迷茫吧,或者就是感觉书名挺不错的,然后就理所当然跑到书店的买下了它。

“你觉得孤独就对了,那是你认识自己的机会;你觉得不被理解就对了,那是你认清朋友的机会;你觉得黑暗就对了,那是你发现光芒的机会;你觉得无助就对了,那样你才能知道谁是你的贵人;你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫!”这是书封面左上角的一句话,刚看到这句话,我的心一震,也许这本书能能让我认清自己;也许能让我看清楚生活;也许能帮助我成长,也许……带着如此多的憧憬,我开始跟随作者刘同走进青春的迷雾。

正值青春期的我,叛逆、迷茫、焦躁不安,却又勇敢、执着、充满幻想。我有了想去外面闯一闯的想法,因为我知道“不冒险才是是最大的冒险!”但生命的浓茶也就在这时候开始出味儿了——淡淡的苦味儿。我开始遇到挫折,并且不愿再像小时候那样哭哭啼啼去找父母;我开始逞强,佯装坚强;开始抱怨,抱怨家人朋友的不理解,抱怨世间坎坷太多,幸福太遥远!面对我的这些抱怨,《谁的青春不迷茫》这本书当然也没有辜负我的期望,书中讲了一个关于马云的故事:“有人对马云说,我真佩服你能熬过那么多难熬的日子然后才有了今天的辉煌,你真不容易。马云说:熬那些很苦的日子一点多不难,我更佩服的是你,明知道日子一成不变,还坚持几十年如一日照常过,换成我早疯了。”生活总需要些大风浪,如果你总是待在避风港,你永远也成不了一名合格的水手。如今对于坎坷,我不会再浪费时间去抱怨,因为“有些苦,不值得抱怨,你知道它们迟早会变好,就算结果不理想,但好在我们还能继续走!”

随着年龄的增长,我越来越渴望得到别人的肯定,但由于怕出丑,不善言辞,总是对自己没信心,所以也就羞于表达,做事犹犹豫豫。在这本书中,我看到了作者是如何“死乞白赖”的与别人交流,为了生计放下架子,摸爬滚打才有了今天的成就。他说:不发言谁也不知道谁丢脸;他说:有时候,你没那么重要,轻一些,或许活的更好!以至于当面对媒体专访,问他觉得自己像什么动 物时,他都用“贱狗”来形容自己!如今看来,面子真的有那么重要吗?我们完全没有必要为了面子儿靠近别人的语系,也不必为了让别人觉得你和他是同一类人而佯装共鸣!

生命太渺小,幸福太触手可及,以至于我们都不懂得珍惜!”趁一切还来得及,我想,以后我会像作者一样,用文字记录生活的点点滴滴,在将来用我拥有一本属于自己的青春纪念册!

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篇6:迷茫中坚强作文

全文共 972 字

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狂风在窗外怒吼着,雨点密密麻麻的随风洒落在眼前,交错的风雨迷茫了天地,我在安静的屋内孤独地发呆,时间随着钟摆滴答作响。顷刻间,寂寞袭卷了我。

母亲出差了,我已独自一人在空荡的四壁环绕间待了大半个月了,母亲怎么还不回来啊?我越发感到难熬的寂寞与恐惧。现在,我很迷茫……母亲这一个月内从未打过一个电话回来,现在的我不知道她身在何处,也不知道她过得怎样,更不知道她究竟何时回来!一系列的问题困扰着我,我与她之间似乎已失去了联系。我想念她,担心她,更牵挂她。

迷茫中,我害怕,我寂寞,我难过,却也万分的无奈。黑暗中,我哭泣,我怒吼,我挣扎,却都无济于事。我从未料到我竟会遇到这种难题,这比一切复杂的奥数题都要难解得多,我根本就无从下手。对于这种困惑,我脑中像“真空”一般。就好像五十年以前的我国科学家面对制造原子弹一样,但是他们在“真空”中制造了原子弹。虽然迷茫,但却成功了,他们在黑暗中摸索着前进,最终抵达了光明的圣地。所以,我告诉我自己:他们可以的,我也要努力做到。我要坚强的走下去,等待光明的解脱……

在这段黑暗的日子里,我曾重重地跌倒过。那是在母亲离开的第二天,我就发了高烧,那种烧灼的痛感侵袭了我的全身,“难受”是我唯一能想到的词语。但是我不会屈服的,拖着病体,我熬过了一天,半夜来到医院看病。我盯着医生将尖利的针扎进我的血管中。无言的疼痛使我更加的清醒,我一定要独自勇敢的坚持下去,于是我坚强的站了起来。终于,我痊愈了。

十几天的独立生活之后,我已感觉自己不再是一个孩子,我长大了!十几天的生活中,我学到了许多——独立,自主,坚强,与勇敢。我还学会了思念与担忧他人。我思念,我担忧我的母亲。我已习惯她总是在我的身后,我什么要求她都能全部接受。可如今,她从我的视线里撤了出来,撤到了我不知道的地方。因此,一切都要靠我自己。她的有限离开,让我如在黑暗中行走,又突然失去了照明的烛光。于是我陷入了迷茫,只能摸索着前进了。而这过程中,我却得到了一盏永不熄灭的灯,照亮了我的人生之路,那便是坚强。

坐上“独立”的列车,我依然不知道它何时到站。坚强,在寂静的车厢了伴我前行。走在迷茫之路上我看不清方向,坚强这盏不灭的灯,为我指引方向。让我不哭泣,不愤怒,继续走下去,迷茫在磨砺我的意志。

我想大声的呼喊:“妈妈,请别担心,在迷茫中我已学会了坚强!”

[迷茫中坚强作文

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篇7:初中描述我的快乐军训日记作文600字

全文共 1027 字

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终于结束了为期五天的军训,去的时候我的心情超紧张我还在心里暗暗的想我会不会受不了被送回来吧!听别人说军训超苦的,我真的有点害怕了! Finally ended the five-day military training. When I went, my mood was super nervous.It is a bit scared to say that military training is too bitter!

一开始我就体会到了军训不可能会轻松,我们乘着卡车来到了江阴,那卡车上面用帆布盖着,全班51个人挤在一起,超闷的,我们就这么一路颠簸着,特别是急转弯时,车里东倒西弯,我觉得整个人仿佛被甩了出去(超惨)!

来到了江阴,经过一天的训练之后,我才发现其实军训并没有想象中的那么害怕,我们有许多空余时间。但是军训任然是很累的,在大热天里,穿着厚厚的军装,半天还没到,整件衣服都已经湿了。站军姿的时候,一动都不准动,那滋味超难受,汗水滴下来都不能擦,半个小时后,当教官让我们踏步走时,我的脚仿佛被拉直了,不能弯曲了。练正步的时候,做摆手的动作时,自己的手总是和别人打在一起,练完时才发现,手上一大块都是红的。还有练的那个跑步,我们四连总是走不齐,练了很长时间,到最后还是没走齐,唉!不过也有轻松的时候,我住的那个宿舍和大众的不太相同,别的同学的宿舍都是自己班级里的同学,但我的宿舍四个班都有,我的室友把它命名为“被遗忘的角落——杂班宿舍”。教官基本上没上四楼来检查我们的宿舍,就算来检查也是路过的时候顺便的。当我们训练完躺在床上的时候,真是一个字“爽”!(虽然床很硬)我们最喜欢围在一起讲冷笑话。

我们的教官姓邱,我们都喜欢叫他邱老板(小名邱哥),人长的胖胖的,戴副眼镜,很可爱喔,好玩死了。舍不得他啊!

在晚上的时候,我们1队,4个连围在一起拉山歌,那个声音真是响到一定程度,我最会唱的军歌就是“团结就是力量”,有时候我们会请有音乐细胞的`人来唱流行歌曲。让这个严肃的军营充满流行元素。

不过在军训的这几天里,的问题就是洗澡,洗衣。洗澡的时候连热水也没有,所以我只能随便冲一下,只要身上湿了就马上出来,所以5天来身上基本都是脏的。还有洗衣服的时候,人超多的,等了很长时间才能打到水。洗完的湿衣服都没地方挂,每人只有一个衣架。

在最后的一个晚上,我一想到要回家了,就激动的失眠了。在最后的阅兵仪式中,我们4连没轮到上台的机会,心里是有那么一点遗憾。

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篇8:描述人物表情的词语

全文共 1036 字

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1、攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

2、攒眉蹙额:攒眉:皱眉。蹙额:皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

3、一笑一颦:同“一一笑”。指脸上的表情。

4、神色不动:神色:神情面容。遇到意外或紧张的情势,能镇静对待,表情不变。

5、眉高眼低:脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

6、不露形色:不让思想活动从行动和表情上流露出来。

7、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

8、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

9、奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样貌。

10、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

11、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

12、惨然不乐:〖解释〗表情凄楚的样貌。

13、死眉瞪眼:形容呆滞,表情冷漠。

14、摇头叹息:形容感慨或难过的表情

15、鉴毛辨色:〖解释〗根据对方的脸色表情行事。同“鉴貌辨色”。

16、见貌辨色:根据对方的脸色表情行事。

17、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

18、巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

19、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

20、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

21、含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

22、声音笑貌:指人的言谈表情等。

23、变色易容:变易:改变。色容:脸色表情。形容惊惶失措的神情。

24、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。《东周列国志》八○回:“勾践为人机险,今为釜中之鱼,命制庖人故谄词令色,以求免刑诛。”

25、焦眉愁眼:形容忧虑愁苦的表情。

26、颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

27、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

28、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

29、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

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篇9:描述母爱的作文950字

全文共 991 字

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下午5点,太阳已懒洋洋的斜挂西方,天空似乎也暗了许多;而此时,站台上的人却渐渐多了起来——那趟每天都很准时的小票车就要来了。桌上的电话在响,是邻站的同事打来的,他告诉我说:去接车,你妈又捎了东西。

客气话是必要的,在我听完对方善意的调侃“你小子太有福啦”之后,我对他道了谢。等会儿,我还得接受那名女列车员善意的责备:多大了你,还让你妈为你操心。而他们却听不到我心底的唤娘声和愧疚的叹息声。

是的,35岁的我早为人父了,这个年龄正是娘亲生我时的年龄。我不再需要她的呵护,也不再需要她为我操心;应该说,自从十几年前离开她来到这个车站的时候我就这么想了。可直到今天,我又何尝“摆脱”过?

爸爸死后,我曾多次请娘亲搬过来一起住,可她总是以各种理由拒绝。在相邻小站独居的娘亲,偶尔也搭乘火车到我家小住几天,但临走时,有件事情是断然不会忘记的——收拾空饭盒。我和妻子都与她争夺过,可都是徒劳。用她的话说就是“不费事,做好了找人捎来挺方便的。”但我深深的知道那些黄酥酥的炸耦合从买来到做好却并不省事儿;那些香喷喷的热包子一个人弄起来更不省事儿。我还能想象得出:70岁的娘亲清晨赶集,颤巍巍的拎回一只公鸡,慢吞吞的剥好、洗净,并为保证递到我手上时仍是热的而算准了时间才炖到锅里的整个过程;而这一过程的目的却仅仅是:省点事儿,一位年老体弱的母亲希望自己35岁的儿子省点儿事呵!

人在独处静坐时思绪容易乱飞,如碰巧身边又有纸笔时,大概又容易萌发出写点什么的冲动吧。是的,望着桌上的纸笺,我就情不自禁的拿起了笔,我会使用许多赞美母亲的词汇;我也有许多感激的话儿想对娘亲说……但最终,我掷下了那支笔——远处,已传来火车的脆鸣声;那声音,非常的悦耳、非常的温馨,以至于难以自持的我豁然打开了房门……

户外,人影浮动,夕阳如画;往西看,一片片火烧云煞是好看。这一充满诗意的景色却令一向不懂诗歌的我猛地想起那首《外婆》里的句子:

又老又穷

那就是外婆

她总是不安的说

“我没什么带给你”

有什么比得上你的深厚

外婆,你给了我妈妈

这种平淡如话、自然似水的诗歌我能懂;我还懂得这种淳朴得象泥土般的语言里蕴涵着是:人间最真挚的情感。但我却弄不懂诗人到底是写外婆还是在写妈妈?

而此时,已不容我多想。在一阵轰隆隆的巨响中,列车呼啸着进站了……那名女列车员在向我招手,我孩童般的奔过去,双手捧过饭盒,打开——是饺子,热的!

[描述母爱的作文950字

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篇10:描述自信的排比句分享

全文共 985 字

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1、自信就像是一根柱子,能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光,能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海,乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的:“自信是成功的第一秘诀。”

2、自信是长风破浪会有时的执着,自信是天生我才必有用的肯定,自信更是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的坚守。

3、知识是成熟的果实,那自信就是坚实的根基;知识是富丽的殿堂,那自信就是一把打开殿门的金钥匙;知识是香醇的浓茶,那自信就是其茶叶。总之,知识的拥有,若没有了自信,那只是空空梦一场…

4、如果青春是一道美丽的彩虹,那自信就是它绚丽的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它洁白的花朵;如果青春是一首优美动人的歌曲,那自信就是荡漾在我们心中的旋律;如果青春是一段五彩缤纷的生活,那自信就是勾画生活的彩笔。

5、知识是成熟的果实,那自信就是坚实的根基;知识是富丽的殿堂,那自信就是一把打开殿门的金钥匙;知识是香醇的浓茶,那自信就是其茶叶。总之,知识的拥有,若没有了自信,那只是空空梦一场……

6、我们自信,如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸;我们自信,如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤;我们自信,如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天;我们自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

7、自信是一种情节,它可以使人变得高雅:自信是一种心态,它可以使人变得高大:自信是一种气节,它可以使人信服。

8、自信是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢,永不退缩;自信是不会失去的美丽,即使时光流逝容颜变老,你的魅力依旧不减。

9、自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

10、青春需要自信,青春需要活力,青春属于我们。春暖花会开,假如你曾经历过冬天,那你就会有春色,假如你有理想,那春天一定会很遥远,假如你有自信,那麽总有一天你会拥有满园鲜花,相信自己,也许下一个拥有满园鲜花的就是你。

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篇11:那段迷茫的日子作文800字

全文共 954 字

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伸手,阳光穿过指缝,在指尖泛出点点光芒。你看,多美!

看着看着,我不禁想起了那段迷茫日子

那段日子真的特别迷茫,学习没有目标,生活没有动力,每天浑浑噩噩地完成着老师父母布置的任务……看着学习成绩一点点下降,心里知道如此不行却又不知道怎么去改变,只能一遍一遍地在心里安慰自己:“会好的,会好的,一切都会好的。”

记得有次做梦,梦到自己活在一座不息之城。那里没有时间,人们永远不会感到忙碌,感到焦急……那里有座永不停止转动的摩天轮,可以一直坐在上面看潮起潮落、花开花谢……可朝阳总会到来,梦终归会醒的,现实也依旧还是现实。一觉醒来,我还是要面对选择:“到底怎样才能实现梦想?现在的努力真的有用吗?”

“不知道。”是的,我不知道。一天一天,我都在迷茫中度过,时间一点点过去,潮起潮落间自己也还是没有任何改变,直到它的出现——

那天回家,看到房间窗台上突然出现的它特别意外,于是找来妈妈问明白。“仙人球怎么不好了?你每天学习累了就抬头看看它,绿绿的,多养眼。”妈妈开始劝我,“仙人球多好养啊,它生命力那么顽强,十天半个月不浇水都没事。”我笑了笑,也知道妈妈是想用仙人球来激励我,于是便不再多说,只是也没注意过它的生长。

深夜,我照常还在与作业奋战。不由地伸了伸懒腰,动了动有些酸楚的脖子,却在抬头间被窗台角落里的它吸引了目光。

不知道曾几何时,它已经开出了淡淡的黄色小花,小花矗立在仙人球顶端,孤孤单单的一枝,可即使是夜晚也依旧开得那样灿烂,那样骄傲,让人移不开眼。明亮的黄色和舒适的翠绿印入人眼,看久了眼前有些模糊,却觉得一切都刚刚好。好不容易回了神,我又细细打量起这盆之前从未仔细观察过的仙人球。此时此刻,它孤单地倚在窗台边,像个公主一样昂着头,带着她的骄傲看着远方,透过暗色的灯光望去,显得那样美好。

感觉到心头一动,我不由地陷入了沉思:“仙人球都可以做自己的‘公主’,我为什么不可以?既然已经有了目标为什么不能坚持到底?就算披荆斩棘,就算慢一些又怎样?”想着想着,我突然觉得我的任督二脉全都被打通了,全身好像重新注满了力量。

“加油!”我握紧了拳头给自己打气,低头看着桌上摊开的练习册微微一笑,又开始奋笔疾书。不过有所不同的,大概就是我终于找到自己的内心吧。

看着指尖那一点美好,我笑着:谢谢那段日子的迷茫,让我懂得了成长。

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篇12:那时我不再迷茫作文800字

全文共 966 字

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傍晚,天空中还存留一抹红色,城市的灯光已悄然亮起,学校被包围在一片华光之中。我散步在宁静的校园内,一天的紧张忙碌,在这样的夜色中也慢慢的沉淀下来。微风轻拂,顿觉神清气爽。耳傍传来汽车的鸣笛声,突然勾动我的心弦。那时似乎也是这样一个夜晚,却令我迷茫

那时,爸爸第一次把我带到这里,完全陌生的校园!透过沉重的铁门,我看到了这里的一草一木,它们像是被精心打理过,规规矩矩地被放在特定的位置上。古板而又毫无生机,在夜色中,寂静得有些可怕。

“下车吧!这就是你的新学校了,要好好读书,要……”爸爸牵着我的手,好像有交待不完的话。我突然有了想逃的欲望。理想中省城的学校不是这样!我想念之前的学校,那里有数不尽的野花,在雨露的滋润下肆意地开遍整个操场,那儿比这儿大多了。我和同学们总爱迎着风在操场上奔跑,看那成群的麻雀惊飞,看那勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌。但眼前,灿烂的花儿,那些笑着跳着的我们渐渐远去了。我不禁感到几分惆怅。

那个夜晚是最难熬的!第一次到省城学校,第一次读住学,离开了熟悉的环境,没有一个亲人的陪伴。独在宿舍的我有些不知所措。

“你叫什么名字?”一个声音插入了我无休止的抽泣中。我赶紧擦干眼泪,小心翼翼地看着面前这位女生。她一头干净利落的短发,黑色的镜框后面是一双关切的眼睛。“别哭了,喝口水吧。”她拍拍我的背,轻轻在我身边坐下,一杯冒着热气的茶不知何时已到了我的手中。那份关爱,让我空荡的心中终于吹来了一缕春风。“这儿也不会太差。”我想着,眼泪不再流出。

那时,迎来了我的第一次考试。我陷入了迷茫的深渊,我从未尝试过破解那样难的题,也从未想过我竟有做不完的答卷。那天晚上,电话的那头传来熟悉的声音:“别灰心,以后会好起来的。我们相信你!”我忍住泪水,暗自发愤。我想起那初来乍到的日子里,有那么多的温暧的点点滴滴,原来学校也有家的味道。我感受到了同学的友善,父母的关心。我并不曾被这个世界所抛弃,那我还有什么资格不努力呢?我不再迷茫。

“一定要加油啊!”老师的笑容出现在我坚定的眼神中,我充满了无穷的力量。老师耐心的讲解,消除了我对难题的顾虑,我找到了我的位置,不再害怕了。

夜色中,有一间教室亮起了灯,那是九年级准备上晚自习了,我加快了脚步。路旁的树木“沙沙”地笑着,树叶在月光下欢快地闪亮。这个校园是美丽的!我心里这样想着,飞快地走向教室。

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篇13:描述荷花的作文

全文共 961 字

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当我起床准备开门时,就听见了清晨在敲门,在小声说:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”

走路上,路旁葱葱郁郁的花草树木,蝉儿在唱着歌儿,好像在夸赞自我的季节。踏进公园的大门,一阵清香扑鼻而来,顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……

静静的湖面上,布满了翠滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘……

一位爷爷走过来说:“小朋友,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?”

“荷花虽然很美,可是荷花是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”

我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”

“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”

我惊讶的说:“原先荷花的来历是这样的,我都不明白!”

爷爷笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”

我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”

回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!

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篇14:描述荷花的作文

全文共 962 字

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在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎样显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去“欣赏”过一次。

有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是我的爸爸从广东带回来的,是我的爸爸的最爱,他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是,小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后最后做出了平生最大的决定,抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:“该怎样跟老师说呢?要是她不要怎样办?”不知不觉已来到了袁老师的家门口,思考再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。“嘎吱”!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,“你走了那么远的路,必须很热吧!快用毛巾擦一擦把!”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师!”她哪明白我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老师,这是我送给你的花,请你收下。”“哦!”老师先是一愣,然后激动地对我说:“多谢你。那么好的花它,舍得吗?”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好,你必须很爱花,必须很懂荷花了?”“没有啦,我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧!”“好啊!”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才明白:原先花的世界也有那么多知识呀!难怪我自我以前养的花全死了呢!

心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您此刻还好吗?

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篇15:拓展:描述女人优雅的词语

全文共 1002 字

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1、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。用来形容女子的眉目秀美有神。

2、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

3、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。用来形容人容貌清秀不俗气。

4、仪态万方:仪态,容貌姿态,万方,多方面多种多样,用来形容千姿百态,非常美好。

5、远山芙蓉:远山:用来形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

6、人见人爱:用来形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

7、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。用来形容女子容貌极美。

8、朱唇粉面:用来形容女子貌美。亦指美女。

9、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

10、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

11、丰容盛鬋(shi):丰,丰润,容,面容,鬋,下垂的鬓发。也泛指头发,丰润的容颜,密而长的头发,用来形容女子健康美丽。

12、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。

13、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来用来形容女子容貌美丽。

14、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

15、丽质天成:用来形容容貌漂亮,就像天造的一般。

16、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。用来形容女子容貌美丽。

17、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。用来形容人态度温和,举止文雅端庄。

18、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原用来形容妇女美貌。后也用来形容景物秀丽。

19、含情脉脉:比喻女子情意满怀。用来形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。

20、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或用来形容侍候的美女众多。

21、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

22、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,用来形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

23、娇艳欲滴:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。用来形容植物色彩美丽。一般是用来用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

24、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

25、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人

26、天姿绝色:用来形容女子长相漂亮。

27、袅袅亭亭:用来形容女子体态轻盈柔美。

28、秋波微转:用来形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语用来形容。

29、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。用来形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

30、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,用来形容人由内到外都很优秀。

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篇16:迷茫的青春作文

全文共 1043 字

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大学,美好吗?我,不会回答。外面的人总说羡慕我们,里面的我,却像迷失了方向的船,飘飘荡荡,跌撞前行,完全不知道开往哪,哪儿才是彼岸的归处。错与对否,好在,也未曾停下过脚步,惯性般一直在断续前行。只是缺少方向的前行,总少了那份从容、淡定、自信和坚持。

问问自己,梦想又为何物?我,回答不出。曾说过:文字是离梦想最近的地方。细想,突觉可笑,文字能当饭吃?笑自己的傻。但,困惑的走着学着,梦想,只是为了无用的考试?我肯定回答:一定不是。梦想,不是让自己被动的接受,而是有勇气去做自己,去疯、去痴、去傻也毫不畏惧对梦想的追求。有梦想,可让自己的内心平静,有梦想可让自己激情活力。所以,我们是需要梦想的。不去笑自己那些对未来的幻想抑或憧憬了,这就是梦想,谁说N多年后不能实现呢?对于我,生活还是一张崭新的纸,写下就是永恒。所以迷茫也好,痛苦也罢,坚持最初的梦想,多难,也要自由挥洒出自己的真实。如果与梦同行,自己是可以感动自己的。原来,梦想不是具体的,它就是一种积极向上的态度吧。至少不学着堕落。

考试的逼近,匆忙了脚步,也慌乱了心灵。应该停下来,看看自己的心灵,是否轻松。一个人的悲喜乐愁都会来自心灵的美丑与否。

要去放飞自己的心灵,不要让心灵被外界不必要的因素而污染。放飞心灵,让心灵快乐的去感受、去享受一切。

放飞心灵,有“采菊东篱下,悠然见南山”的自我恬静。有“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱。有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气。有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。也许我们不需这份淡泊的,我们都是大学生,我们需要的是青春飞扬,但这只是为了安静,短暂的心境、心静。在这般另一个世界,让心翱翔在自由的天空,驰骋于梦想的草原,拥有一片心灵的净土

当真正累了的时候,放飞心灵,放下世俗的纷扰,不必为琐事所累,这一刻尽情在自己的心灵世界里展翅飞翔那梦的天空!

真没没必要和自己过不去,所以就没必要计较琐事和改变不了的事。

干了几天的活,挣的快乐比钱多好多倍。认识了好多不认识的,想到了许多以前忽略的。大哥用他活了四十年的青春岁月细吐心语,为什么他那么快乐,总结出一句:是对生活计较的少,是对生活有一份乐观的心态。对对错错,只要自己对得起自己就行。

大哥对我说的最多的是:多接触社会,我们还年轻。是的,年轻就是资本,年轻就会有无限可能。我们没理由再迷茫什么,因为未来等待我们去挑战。

把自己放入社会,原来自己是多么卑微,因此,趁年轻多充实自己吧。路在脚下,放飞心灵,于梦同行。

[迷茫的青春作文

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篇17:描述冬至的作文

全文共 967 字

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中国的文化博大精深,传统节日也是其中的一部分,我想就算是正正宗宗的中国人也无法搞清楚,就像这个节日,冬至是一个节气还是一个节日呢?

今天早上,我刚刚走下楼梯,就听见奶奶对妈妈说道:“要过冬至节了,得要吃糯米饭,今天一定要早点回家!”冬至节?我心里一阵纳闷,有这个节日吗?冬至只不过是二十四节气之一呀,难道它也有个节?真是稀奇!这是怎么回事?我连忙问奶奶,奶奶回答说:“心宜啊,难道你不知道?冬至节是一年中最长的一夜,是从冬季到夏季的一条明显的分界线,要吃糯米饭,就是因为怕晚上肚子饿了,所以要多吃点,特别是像你这样的人!”“哦。原来是这样!”我若有所思,停!奶奶话中有话,竟然说我胖!我气极了,腮帮子鼓鼓的,满脸通红。

中午,爸爸问我:“你知不知道世上为什么有个冬至节?”我摇了摇头,接着,爸爸给我讲了个关于冬至节的传说:在江南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。老爸讲完后,停了一会,又接着说道:“可是,这毕竟还是一个传说,真正的冬至节由来是人们认为冬至是阴阳二气的自然转化,是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个“安身静体”的节日。唐、宋时期,冬至是祭天祭祀祖的日子,皇帝在这天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要向父母尊长祭拜,现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。”“哦,现在我总算明白了,原来在冬至吃糯米饭不是为了躲避灾祸,而是在这天里休息,祭拜祖宗。”又学到了一个知识,心里可真高兴。

晚上,妈妈如约早回家。奶奶在厨房中不停地忙碌着,烧了香喷喷、红白相间的糯米饭,便招呼我们来吃饭,虽然我还是对早上那件事耿耿于怀,但我还是在糯米饭中放了点糖,足足吃了两碗,吃的肚子滚溜溜的,因为吃饱了晚上才会做个好梦了哦!

不管这是个节气还是个节日,都属于中国的传统文化,我的冬至节过得很快乐,也增长了知识。

[描述冬至的作文

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篇18:描述心灵的震撼作文600字

全文共 965 字

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在这个变化万千的世界上,有很多令人琢磨不透的东西,比如人的心灵

有的人心中,处处是阳光明媚;有的人心中,处处阴暗无比;有的人心灵是一片广阔无垠的海洋;有的人心灵却像一条礁石遍布的浅滩。

可是,不久前发生的一件事,令我的心灵受到了强烈的震撼

大约在今年暑假,一个阳光明媚的下午,我正打完篮球回家。一路哼着小曲,好不快活。忽然,我听到一声沉闷的轻响,尔后又传来一声重物与地面撞击发出的巨响。我急忙抬起头,向四周张望,在我前方不远处,有一个老奶奶躺在地上呻吟,旁边有一个铁碗正闪闪发光。在她左前方,有一个理朋克头的二十出头的年轻人,双手插在裤兜里,正回头看了老奶奶一眼,不过目光里并没有怜悯之情,而是纯粹的幸灾乐祸。

我见了,愤怒地瞪了那位青年一眼,心想:现在社会建设有一些90后的年轻人不知礼仪,才会导致这样的社会风气!我一边想着,一边快步走上前,准备搀扶老奶奶一把。突然,我愣住了,我退却了,想起了妈妈给我讲的一个类似的事件和妈妈再三的.叮嘱。那是不久前,有个小伙子,好心地扶起一个被人撞到在地的老人家,但是真正撞人的肇事者已经逃逸,没想到老人家居然诬陷小伙子是造事者,小伙子有口难辩,只好默默地承担所谓的“责任”,不但如此,他还遭受社会上的道义谴责。

不知不觉中,我已经走过了老人家身旁。我回头看了老人一眼,她的目光是那么的无助,那目光就像一面无情而真实的镜子映出我心灵中的怯弱,顿时我满脸通红,扭头快速离开了。但是老人的目光始终在我眼前,像是一把指责的利剑让我心神不宁。突然,我听到有人说:“小通,别乱来,少管闲事!”于是,我好奇地回头一看,只见一个小男孩正拗着爸爸。他那双水汪汪的眼睛望着爸爸,脸上满是天真,张口说道:“您不是说见到白发苍苍的老人都要叫爷爷,奶奶吗?见到爷爷,奶奶不应孝顺吗?孝顺他们不就是把他们扶起来吗?扶起来------”他的爸爸见拗不过他,只得不情愿地把老奶奶扶起来。老奶奶起身后,感激地望向扶起她父子俩,突然伸出手握住了小男孩的手,说:“真是太谢谢你们了,要不是有你们出手相助,我不知要在这里‘躺’多久呢!”那父子俩连忙摆摆手,说:“不用谢,帮助老人是我们应做的事。”

这一切被我尽收眼底。我顿时羞愧起来。是啊,孟子曾说:“老吾老,以及人之老。”敬老爱老是我们应有的美好品质。让我们把敬老爱老的精神扎根心灵吧。

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篇19:走过迷茫初三作文

全文共 953 字

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人生就像爬山,不走到最高处,是看不见那最美丽的风景的。

从小我似乎就对音乐特别敏感,只要一哭闹,母亲就会放首歌,我那泪哗哗的脸也能转阴为晴,甚至能闻歌起舞,虽然跳得有点乱。

初学·新鲜

也许是缘分,刚搬到新家,楼下就是厦门大学毕业的音乐生,每当下午就会有学生来上钢琴课。那音符好像有魔力。把我深深的吸引。但因为家里的`客厅听到的声音不大,所以每次我都坐在厕所听着优美的旋律。手指也像弹钢琴那样握着,摆动着,好像自己也在弹。

时间过得飞快,终是抵挡不住诱惑,家里也迎来了一架钢琴。我也开启了我的钢琴之路。

刚学钢琴的我,好像和别的小朋友不太一样,别人是难的不会弹,而我简单的经常错。难的弹下来时,老师那惊讶的感觉,感觉一张嘴都容不下。而那时候我却天真的以为钢琴真的就这么简单。

厌倦·迷茫

因为新鲜感,曾经恨不得把钢琴抱在怀里睡觉的女孩,现在因为曲子难度加大而厌倦了它。每天做完作业十点却还要再练一小时的琴,这让我更加厌倦它。那一次六一,是六年级最后一个六一,那一天班级集体旅行,而我却要请假,还要为6月2号的比赛做准备。我心里不情愿极了,也很迷茫,我不知道我学钢琴的目的是什么。再狠点说就是讨厌了,我不敢相信,曾经多么热爱钢琴的她却开始迷茫了。

直到有一天,钢琴上课结束后。三首曲子我一首没弹熟,老师愤怒地质问我,你学钢琴的目的是什么?就为了浪费父母几百元钱来听这堂课吗?我迟疑了,不知道怎么回答,泪水犹如断线的珠子往下流,老师语重心长地对我说:“你要回归当初那个赋予众望的自己!”那一刻,我恍然大悟,明白了许多。那一刻,我清醒了,甚至觉得自己迷茫得很可笑。

走过·明白

为了心中的梦想,不可退缩;为了心中的梦想,披荆斩棘;为了心中的梦想,便该风雨兼程。走过厌倦迷茫,我坚定了心中的梦想。当别的孩子在逛街时,我在去练琴的路上;当别的孩子在游玩时,我在一遍遍地练琴;当别的孩子在睡觉时,我还在熬夜背着谱子……

现在回看琴行优秀毕业生的比赛视频时,我会很骄傲地对他们说:“看,这就是我!”回到家。映入眼帘的就是那一架钢琴,钢琴上全是回忆,有各种奖状和老师的寄语,还有一个U盘,里面是比赛的视频,也有我哭得泪流满面被老师拍下来的场景。

走过这一路,才明白其中的苦累。走过这一路,才明白坚持的尽头,迎接我的会有鲜花和掌声,还有更好的自己!

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篇20:描述端午节的500字作文

全文共 1013 字

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昨天夜里第一次在这里看到了--北斗七星.

而今天就迎来了一年一度的端午节

一提到端午节,人们都会马上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。西晋周处《岳阳风土记》中记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”可见这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。

粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期,粽子已极为有名,市场上常有粽子卖。现在,我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。粽子有不少花样,有南北之别,东西之分。南方常用红枣、花生、咸肉等混在糯米中制成,也多见不杂别的食品,而去品味粽叶的清香的;北方多以枣、果脯等作为粽子的馅心。小小的粽子,似乎已经成了中国传统的象征,在人们心中占据着一定的位置。

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

[描述端午节的500字作文

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