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卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文【精彩20篇】

《择天记》电视剧正在热播中,下面一起看看卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文吧~今天小编给同学们收集了一些关于卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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1000

那小说本上,满是回忆作文1000字

全文共 940 字

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我有堆成山的本子,但我钟爱其中几个,因为它们是我写过小说的本子。

我的第一个小说本,是在四年级时诞生的。那时天马行空的想象无处使,便尽数记录在了它的纸张上。现在将其翻开再读,无处不洋溢着孩子的童真与幻想,却有时还是会被小时候无厘头的想法弄得脸一红,几乎不想承认这是自己亲手写下的笔迹。

六年级时,我有了第二个小说本。不同于原来那个粉红色的作文本,这个蓝色的单行本上开始承载我心中小小的梦想。我计划着写一个长篇小说,计划着当一个作家。我的小说开始有了思考,有了稚嫩的文风,并得到了同学们的喜爱,收获了小小的成就感。再看那文字,仿佛看见了从前为了梦想认真付出的小小的身影,这是我深刻思考的起源,小说本不仅记录我的思想成长史,还记录着我离梦想的距离。现在还不够近,离梦还远。我还在奔跑。

到了初中,我依旧捧着新的小说本,用笔轻戳着小手,看着窗外纷纷的杏叶飘落,脑中构思着属于自己的故事。这个本子的笔迹从一笔一画的稚嫩,逐渐变成略显成熟的半连笔。它不再记录长篇小说,而是记录短篇。磨砂的封皮曾划痛过我,但我不肯换。

“语文有个基金会,可以投稿,据说最好的五篇文章有机会让全年级人读到!”我的一个热爱写小说的同学拉着我说。“咱们投稿吧,就投小说!”

我点了点头,翻开本子要找合适的。但是我僵住了——没有一篇令我满意。我开始泄气,埋怨自己以前写的都是些什么东西。小说本静静地躺在桌上,等待着我的决定。它的扉页被风微微吹起,我看到了初一时一板一眼的字:“就算我不够好,我也会变得更好,让别人能认识我。”

这是梦想之路的一个标杆,让别人读到我的作品,是我不能失去的机会,但我几乎就要动摇了呢。我摇了摇头,温习了一遍初一的年轻气盛,也要开始构思了。翻开崭新的一页,钢笔在小说本上缓缓留下沾了梦的墨水。微风拂过,它的纸张在喃喃低语,似乎庆幸保住了我的梦。

文章受到了夸赞,也收到了改进意见。我抱着小说本,看着手机上不同的评论,微微地笑着,沉浸在自己的幸福中。小说本磨砂的封皮,是一股亲切的暖流,涤荡在心间。它给予了我一切,却不图回报。

再次翻看小说本,是我的思想成长史,是我一次次越来越深刻的思考,是我追梦路上的足迹和路标,是我满载幸福的回忆录。

那小说本上,满是回忆。有了它,我才能在梦想的道路上肆意奔跑,放声歌唱。

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篇1:2024名著小说爱的教育读书笔记

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今天,我读了一本书,名为《爱的教育》,里面有很多个爱的故事,马尔科为了寻找自己的母亲,跑遍了七个城市,并最终救活了自己奄奄一息的母亲,母子一家终于团聚到了一起。

一个聋哑女因女老师的指导,会看别人嘴巴的变化而知道别人在说什么,因女老师一字一拼音的耐心教,她会生硬地说话,到最后过上了正常人的生活。

还有卡罗纳把自己最心爱的扭条小火车送给了自己的好朋友。小男孩为了自己妹妹的安全而跟比自己高大,力大的人打起来。后来卡罗纳的母亲意外死亡,老师给卡罗纳一个安慰,让卡罗纳有了生存下去的希望。

一份关心,一份祝福,再加上一份安慰,就可以让一个人有了生存的机会。我们应该去学着关爱别人。

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篇2:我的新伙伴

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新学期,我班来了位新同学叫杨瑞耀,老师安排他坐在我的前排。从后面看过去,他的头扁扁的,平平的,没有什么突起的地方。当面一看,他的鼻子很高,给人突兀的感觉,一双眼睛炯炯有神,让人感觉非常有精神。

我们很快就熟识了,通过一段时间的交往,我发现他特爱捣蛋,总是能弄出点新鲜事情来。

那天上午课间活动的时候,我在教室门口捡到一块橡皮。喜欢没事找事做的我,在俯下身子的时候,看到来来往往的脚都穿着凉鞋,突然就想到一个鬼点子。我找到瑞耀和他说了一番,他高兴地合不拢嘴,说:“我也是这么想的,我们马上行动吧。”真是我的好搭档!

我们从文具盒里翻出几条牛皮筋,又找了两把硬尺子把橡皮切成一小块一小块。然后躲到桌子下面去,对着在教室里来往走动的脚发动攻击。我们看到了各式各样的凉鞋,可是攻击的效果不是很明显,因为橡皮筋控制的橡皮经常会弹歪掉。为了节省弹药,我们把目标放大,专找穿裙子的,裸露着小腿的女同学发动攻击。

“呀,有蚊子。”一位女同学抬起小腿拍了一下,没找到什么,悻悻地走了。

“呀,谁弹我!”这位女同学胆子大,蹲下身子一看,我们就曝光了。她大发雌威,追着我们把我们赶出了教室。

“哈哈哈……”我们肆无忌惮地笑着,觉得这样捣蛋真过瘾。

放学了,杨瑞耀跑到操场的草坪上玩耍,看到我走过去,就说:“来,我们玩斗蚱蜢。

逗蚱蜢。蚱蜢也能斗,真是稀罕的玩意!我们各自在草丛里抓了两只蚱蜢,放到水泥地面上,用草根撩拨着,让它们决斗。大概蚱蜢的生性温和不好斗,撩拨了半天,它们也没有斗起来,反倒把草根咬短了。

这时,周围已经围了一圈的同学,大家都想看个新鲜事。结果蚱蜢没斗成,瑞耀一发狠,把蚱蜢抓起来往几个胆小的同学身上扔,嚷着:“蚱蜢说,要和你决斗啊!”吓得那几个同学哇哇叫着跑开了。

我的新伙伴活泼开朗,调皮捣蛋,用他独特的幽默给班级的同学们带来了不好欢乐。

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篇3:巫哲小说《撒野》读后感

全文共 1139 字

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读罢《撒野》,我心涌澎湃,思绪万千,掩卷长思,不禁感慨万千。

《撒野》是本校园励志小说,一遍遍读着,爱不释手,字字句句触动心灵,刻入脑海。那个破旧的小城,那个老旧的火车站,那些散漫的高中生活…顾飞和蒋丞吃过的路边小摊,顾淼滑过的水泥路,王旭家的馅饼店…那只吉他,那两个熠熠闪光的少年,一个希望,一个救赎,两个男孩子互相搀扶着走过的时光。他们对于彼此来说,都是生命中无法替代的,在他们人生最黑暗的时光,他们为彼此照亮了世界,他们既是彼此的希望,又是彼此的救赎。这一切的一切,都使我沉醉于其中。

《撒野》是晋江文学城作者巫哲所著,他讲述了两个少年相互救赎,相互成长的故事。撒野女孩们常说:学不下去看看丞哥,活不下去想想飞飞。他们的故事一波三折,充满迷茫。故事从蒋丞被养父母送到亲生父亲身边开始,在那个破旧的火车站,他遇见了顾飞,凭借着自己的努力,从那个钢厂,那个小破城市中脱颖而出,考上了人大;而顾飞,他生活在一个单亲家庭,在他四五岁的时候亲眼见证了父亲的死亡,妹妹顾淼也患上了自闭症,他用他那稚嫩的肩膀扛起了他的家庭。蒋丞,在他最痛苦的时候,走进了他的生活,成为了他的救赎。

这本书中,最令我感动的是李保国跳楼时蒋丞的无助,邻居的杂言碎语,以及顾飞的温柔。蒋丞的父亲李保国最后在蒋丞的面前跳楼自杀,结束了他不那么耀眼而暗淡的一生。在钢厂大环境下,我们同样对李保国的死充满了无力感。作者说,那是李保国这一声最勇敢的一幕,可也不过就是跳了一个人,当连茶余饭后的消遣里都不见了影子,也就毫无意义了,他带给蒋丞的要远比所谓勇敢来得大。

读过后爱的是他们这种不畏痛与砥砺前行的执着,他们就像是千万劫难之中迸发出的那残光,让人无论身处何地都愿去狂奔,即使流血流泪又有何惧。

“蒋”通“将”,“丞”是“拯救”;“顾”有“回头”的意思,“飞”是“意外”的意思。他们连在一起就是“我将是你意外回头的救赎”。

这两个少年的故事,他们救赎了彼此,殊不知也将我从泥沼中救出。成长路上坎坷不平,都不乏踽踽独行自我厌弃的时刻。可正因为有他们,使我披荆斩棘,是我人生道路上的惊喜。没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。

那天,我躲在断墙之后,偷看两个少年徒手摘星,星星躺在他们的手中,光洒在了我的眼中。他们在前方撒野奔跑,洒了在后面看着他们的我一身光。

我想,抬头暖阳春草,你给我简单拥抱;我想,踩碎了迷茫走过时光,睁开眼你就会听到;我想,左肩有你,右肩微笑;我想,在你眼里,撒野奔跑;我想,一个眼神,就到老。

“你想回头的时候,我就在这里;你想家的时候,我就在这里;你需要我的时候,我就在这里;能站多久站多久。”有的人,等了一生也未尝等到这么一个人。很高兴,顾飞等到了蒋丞,我遇见了他们。

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篇4:国演义长篇小说读后感文本

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歌德说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。我特别喜欢看《三国演义》。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。这本书让我懂得无论什么时候,智慧是最重要的。刘备的智慧使他和曹操在“青梅煮酒论英雄”时避免了杀身之祸。诸葛亮的智慧使刘备强大并独立起来,和曹操、孙权抗衡,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面,并多次战胜睿智的周瑜和老谋深算的司马懿,后来因为诸葛亮积劳成疾而没有实现统一的愿望。但诸葛亮成为了人们心中智慧的化身。曹操在官渡之战中以少胜多,战胜了强大的袁绍……

可见,智慧可以使我们达到事半功倍的效果。同时,我也认识到嫉妒别人的危害。在书中,周瑜十分妒忌诸葛亮的才华。他在世时,曾说过:“既生瑜,何生亮!”,就是因为他的心胸狭窄,极度的嫉妒心使他剑伤崩裂而英年早逝,一世英才,一颗闪耀的明星就这样早早的陨落了。这就是嫉妒的危害呀!此时我情不由的想到了自己,那次英语考试,一位同学超过了我,我心中顿生妒忌,渐渐疏远她。读到书中写周瑜的情节时,我恍然大悟,我这不也是嫉妒吗?我怎么能这样呢?我在改变着自己,渐渐地,我进步了。我更喜欢这本书了。《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作。

如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。《三国演义》是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的心灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

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篇5:寻找好伙伴作文600字

全文共 680 字

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嘿,快瞧,我们的游戏开始了!快来加入我们,一起找好伙伴吧!

今天,老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏,大家可激动了!老师说,他会发给我们一张纸条,我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看,不能把自己的信息直接说出来,要用声音发出。

游戏即将开始,每个人都看过纸条,把眼睛蒙上。“3,2,1,开始!”老师发令。“哦哦,开始咯!好激动!”我喊。

只见场上一片混乱:有的似无头苍蝇似的乱窜,一边跑一边“砰!啪!”地响,有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找?也有的运气好,一找就到,在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半,有人气定神闲地和同伴一起吹小曲,有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着,嚷着,笑着,每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张,想着轮到自己该怎么办。很快,第二场游戏又开始了,我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽!”我拿着纸条,看了看字——“婴儿哭”。还好,不会太难!游戏开始了,我模仿着婴儿啼哭声,摸来摸去。咦?哭声!是否是我的伙伴呢?我满怀信心地抱了过去,轻声问她的信息。“婴儿笑?”我找错了!

我叹了口气,又去寻找。哎呀,怎么没有哭声呢?只听到其它人一直发着大笑的声音,还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了,我怎么还没找到?我心急如焚,在原地直转圈。“叮!时间到!”老师说。唉,我同伴到底是谁呀!这时,刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我,她其实是“婴儿哭”。嘿,闹出个如此大的乌龙,我也是醉了,难怪找不到!

欢乐、喜悦、紧张、激动,交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听,教室里仍充满着欢声笑语……

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篇6:高中生水浒传小说读后感范本

全文共 655 字

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学习讲究一个“静”字,我们现在遇到困难,一定要冷静。

在《水浒传》中,有许多的英雄好汉,其中我最喜欢武松。全书一共用了十回来描绘这个好汉。要想全书才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我认为作者是非常敬佩武松的。武松自从景阳冈打虎开始,怒杀潘金莲、斗杀西门庆,再到义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,最后逼上二龙山。他有一个缺点:太鲁莽,一生杀了不少人,可以说他的人生是用别人的鲜血点染的。

武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点,他们一生气就杀人,十分不理智,没有想过冷静。当然,那是__臣当道、时代所趋。可是现在不同了,时代在变化,我们是二十一世纪的青少年,不可能你一生气就杀人,所以我们要学会冷静。

这个星期六,我和妈妈在一家餐厅吃饭。我们吃得好好的,不知怎么门口就有一阵嘈杂声。我探过头去仔细一看,是一个三十来岁的中年人和二十来岁的年轻人,不知怎么吵了起来。他们周围似乎有一阵火药味在弥漫,好像随时都会打起来的架势。从他们的对话听出,原来是他向年轻人问路,年轻人不高兴告诉,他就火了,霎时间胡言__语不堪入耳。还好有个女的吧年轻人推走了,中年人乘势用手指着年轻人,脸上青筋暴涨,咆哮这:“年轻人跳什么跳!”妈妈低声对我说:“他们两个之中至少一个是素质低下或脾气暴躁的人。上次有个新闻就是这样,两个人为了一点小事打了起来,其中一个人死了。所以说以后不要随便和别人吵架。”我听了意识到冷静的重要性。

所以说:“冲动是魔鬼”。现在我们遇到困难时,一定要冷静。等到我们长大以后,才发现以前的困难,根本算不上什么。

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篇7:我的好伙伴作文450字

全文共 443 字

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在我上二年级的时候,家里养了一条拉布拉多犬,我给它起名叫“皮皮”。瞧,它在那儿,正在梳理着自己的皮毛,把自己打扮地漂漂亮亮的。

我最喜欢皮皮了,每次我不开心的时候,只要一见到它,先前的烦恼就烟消云散,心情自然好起来。

皮皮全身披着一件乌黑光亮的“衣裳”,那光泽简直比黑宝石还要亮;头上那一双眼睛炯炯有神,我只要一见到它的眼神,就可以知道它心想干什么;四条短而敏捷有力的腿,为它增添了不少可爱,脚下的肉垫摸上去十分柔软,非常舒服;一条粗而长的尾巴总是甩来甩去的,如果你不幸被它扫中,那是非常疼的,因为皮皮是用十分的力气来甩尾巴的。

皮皮不仅外表漂亮,而且游泳的姿势十分独特。

有一次,爸爸妈妈和我准备带皮皮去尚湖游泳。皮皮好像知道自己要去游泳,在汽车上就蹦啊,跳啊,显得非常兴奋。到目的地了,皮皮迫不及待地跳到湖中去游泳了,我一看见皮皮的游泳姿势,惊呆了,皮皮很聪明,一边用狗爬式一边用尾巴旋转来前进。

不仅如此,皮皮还很听我的话,还会冲我撒娇呢。它的身上聚集了天下所有狗的特点,是我的忠实好伙伴

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篇8:神秘礼物作文1000字

全文共 1031 字

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“昨天的时候初次见面,老师也没有给你们准备礼物,今天,我特地准备了一份。”老师站在黑板前微笑地说着。

透过老师的眼神,我看见了她目前的心理:眼睛不停眨,拿的礼物一定不好!随后老师悠然地走出教室,在教室门口的书架上拿起一个方框书架大小的盒子,盒子在老师拿起的瞬间“扑通”的一声、我一下子意识到,里面东西肯定不太小。为了不让箱子内的物品发出声音,老师故意将脚步放得很慢;头望着箱子内部仔细看着那个东西,一会儿眼神又悄悄地看看我们,我一下子明白,老师马上就要问我们盒子里的东西了。

“猜猜里面是什么?”老师鬼笑着望着我们,一位同学二话不说,一跃而起,将脖子抬得老高,眼睛朝里面望去,老师似乎早已预料到了,盒子朝过一移,一脸严肃地说∶‘’给你们点提示,听好了!它有毛,会动……“兔子!”“猫!”几位同学一跃而起,喊出它们心里所想的,我想起刚刚沙发上的一只毛绒老鼠,于是兴奋地喊了出来。老师笑着摇了摇头。说谁将刚才的情形描写的细致,她就给谁看!我拿起作文本就写,此时此刻,我盼望我可以在五分钟之内写出500字去征服老师,上去看一看究竟。

恭喜远舟同学胜出了!老师用欣赏的目光望着他,远舟同学一脸兴奋,他怎么也没想到自己竟然得到老师的认可。他站起来准备向盒子走去,老师拉住他,给了一个警告;看时闭口不言,看后打死不说。远舟坚定地点了点头。

只见老师与刚才一样抱起她心爱的盒子,远舟刚冲上去抬起头,老师就开始笑地合不拢嘴,眼泪都溢了出来。远舟抬头一看,顿时哈哈大笑,不知为什么,我好奇心更强了,我也想飞起来把盒子一把抱走…。…

第二轮轮到我了,哈哈,还真是长着毛,当我看到的那一眼简直笑哭了,果真不是什么好玩意儿,此时此刻,我可以想起远舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合,都合不拢嘴了。我的老师还真是厉害哈哈哈……说真的,看前满心期望,看后彻底绝望。我估计一会剩下的三个人看后会和我一样。

万万没想到。第三轮的童若楠为看这都拼命了,老师让我选人,只有她写到我所想到的了,当然选择她了,与刚才一样,当她看了以后,一脸无奈,可还是捂嘴笑着.此时的童若楠已经无语了……

只剩俩人了,老师说名额有限不让他们看了。他俩一个比一个失望,眼看着子睿都想哭了,仁慈的老师还是让他们看了。他们看了后也都哈哈大笑起来。看来老师还真会玩呀,神秘的“礼物”玩翻了五个人。

虽然这个“礼物”出乎预料、可是给了我们很大的欢乐!它就像一位相声演员,又如一个幽默的小丑,使我们乐翻天了,让我们活力四射,我喜欢这个神秘的礼物!

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篇9:“神秘人”作文

全文共 798 字

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平常,每当我写完作业的时候,总会打开微信,与子的好朋友互相交谈,交流自己一天学到了什么,以及在学校发生的趣事。

但是一天晚上。我正当打开微信的时候,却发现他有一人教“神秘人的头像一直的闪动。神秘人?神秘人是谁?我从来都没有听说他呀!但是,他申请我加她好友,我毫不犹豫地答应了,心里却产生了许许多多的疑问:“他到底是谁?

以后,每当我放学回家的时候,我总会和这位“神秘人”讨论学习心得。把自己一天的趣事讲给她听,不亦乐乎。有事,我在学习上遇到了难关,总是先请教他,有时我们竟然会辩论而面红耳赤,最后终于找到了问题解决的办法。

有了这位网上朋友,我的生活中充满了阳光,学习上的困难都迎刃而解,生活中遇到的问题,在他的帮助下总能找到更好的解决办法。我有时会把自己的小秘密告诉他,还会和他分享我们家的开心事。渐渐地,渐渐地,我们成了挚友,就决定在公园里见上一面。

盼啊,盼啊,终于等到了那一天。下午,我早早的就来到了公园,期待着与他的回合。等了许久,炽热的阳光已经把我“烤”的汗流浃背,我想:难道是我看错了时间吗?不对呀!再等等吧。只见公园的草坪上,小草们早已低下了头,昏昏欲睡。公园里的人也日渐稀少,可是那位“神秘人”却姗姗来迟。

突然,我的面前冒出了一个瘦小的身影,谁?竟然是妈妈。我快步走上前去,:“妈妈,您怎么也来了?”妈妈向着四周环顾了一圈:“我在等一个朋友,他怎么还没来啊?”“朋友?什么朋友?”我顿时瞪大了双眼。妈妈说:“这几天我在微信上结识了一位名叫“雨露”的朋友,整天与他交谈,感觉其乐融融。”

“雨露!不就是我吗?难道?”我疑惑的问妈妈道:“妈妈,您是不是叫‘神秘人’?”妈妈的眼里顿时闪过一道亮光:“你就是‘雨露’吗?”我点点头,妈妈抚摸着我的头,说:“以后我对你不能那么苛刻了,你的压力也很大。”说着,我们会心的一笑。

亲情,不仅在平常的生活中可以传递,方寸屏幕间,照样可以体检到父母浓浓的爱。

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篇10:我的伙伴

全文共 480 字

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我有一位好朋友,她的名字叫静静.

静静有着一头乌黑发亮的长发,笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝,个子不高.

她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅.要是成绩下降了,她就更加发愤学习,对自己的要求也十分严格.有一次,静静说好上午给我打电话,我们一起去玩.但是,我等到下午两点她还没给我打电话,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原来是她给自己不止了一个难题,做完才出去.没想到,这个题目太难了,使她忘记了时间.

静静不但学习成绩好,而且她还乐于助人.一天,我们在一个小区的楼梯道捡到钱包,我对静静说:"这钱我们平分了吧!""不行,失主会着急的."静静说.听她说的这一番话,我羞愧的低下了头.那天,她挨家挨户地寻找钱包的主人,虽然很累,但我们却很高兴.还有一次,在一个下雨天,有位同学不慎跌倒,脚动不了了,看着街上的行人对她不理不踩,这位同学流下了失望的泪珠.我拉着静静刚想走,静静甩开我的手,向那位同学奔去,对她说:"你要紧吗要去医院吗我背你去吧!"这位同学眼里泛出了泪花.

类似的事情有许多,我在心里默默的想:一定要学习静静拾金不昧,助人为乐的好品质!

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篇11:我的学习伙伴作文300字

全文共 286 字

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我的学习伙伴有书包,有橡皮,但我还是喜欢我的密码铅笔盒。

它是长方形的,是用硬纸板做成的,外面还带着一层防水膜呢。它的颜色是我最喜欢的粉红色,铅笔盒上有三个迪士尼公主,他们都穿着漂亮的礼服,好像要去参加舞会一样。在铅笔盒的最前面有一个蝴蝶结样的密码锁,后面还有一个提手,非常方便。

它一共有三层,第一层我用来装彩笔,他们挤在一起,好像在说悄悄话一样,第二层有两个可以打开的方格,我用来装各种各样的橡皮,有一块橡皮是粉红色草莓形状的,每当我写字的时候,它就会跑出来,帮我清理掉这些错字。第三层我用来装铅笔,五颜六色的铅笔挨在一起,美丽极了。

我喜欢我的铅笔盒,它是我学习的好伙伴。

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篇12:神秘的画卷作文500字

全文共 590 字

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李书博最近神神秘秘的,这不,他将胡聪、曾美美等好友邀请到家里来,说要分享一个秘密:“我有一幅神秘的画卷,它会根据你的意念呈现出你脑海中的画面,让你进入画中切身感受美景。”

胡聪他们可兴奋了,商议了半天,向着他们的第一站出发了。画中,他们瞬间出现在了长城上。只见,他们正站在长城的中心,一眼望去,长城好似一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,前不见头后不见尾。长城不仅长,而且非常宽,五六辆马车可以并行。几个小伙伴走在长城上,不时地用手去触摸长城,在感受这一切的同时,也会让人想起古代的那些劳动人民,因为这是古代人民用血汗和智慧才凝结的这条万里长城。

接着胡聪他们又向着他们的第二站——西湖,出发了。他们一瞬间来到了西湖的断桥上,这里花繁叶茂,湖面是多么清澈、透光,就像是一块无瑕的翡翠,这里仿佛都能与桂林的水相媲美。他们边走边观赏风景,没多久,他们来到了十景之一的“曲院风荷”,空气中弥漫着一阵清香,吸引了很多游客。这里有的荷花全开了,露出了嫩黄的莲蓬,像是一位亭亭玉立的少女;有的只开了两三片花瓣,仿佛躲起来偷偷地笑呢;有的还是花骨朵儿呢,好似一个害羞的小姑娘。碧绿的荷叶,像是一个个小摇篮,还像是一把把小绿伞。水珠在自己的摇篮中玩耍,小鱼在伞下捉迷藏。

欣赏完美景后,他们便从画中出来,一个个都赞叹道:“妙哉!妙哉!”考虑到这画的特殊,大家商议后,决定让李书博把这幅神秘的画卷上交国家。

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篇13:我的伙伴

全文共 518 字

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表哥比我大一岁,个子却比我矮一大截,倒像我的弟弟。生活中我们是一对形影不离的好伙伴

表哥是我们家的开心果,常会做一些意想不到的怪事,让大家开心。那天,我们几个在外婆家做游戏。妹妹骑自行车,我来推,刚过一个弯,表哥跳了出啦,神情严肃地说:“不许动,我是警察你们犯了交通法规,交通法规,快给我停下!”趁他不注意,我和妹妹便冲了过去,把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上,指着我们呻吟:“你们给我回来,别走。”他的一句话,把我们俩逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么时候不见了,我们了几圈,也不见踪影。我们正纳闷,哥哥突然出现在我们眼前。他戴着外公的大草帽,身穿阿姨的花裙子,脚穿着舅舅的大皮鞋在我们面前跳起了草裙舞。只见他扭动屁股,动手腕,挺挺肚子作出了怪模怪样的动作,把我们引得笑声不断。声音大到把外婆也引来了。外婆见他这副模样,也微微笑了。

我的哥哥喜欢养小动物,,总是躲着他妈妈背地里养。他有时会爬到树上去捉小鸟。有次在鸟巢里找到了一只翅膀受伤的鸟,带回家放在竹笼里喂养。哥哥每天都要亲自喂,谁动小鸟,他跟谁急。他还买过许多只仓鼠,养的比较成功。养的最成功的是他的一只小狗。小狗聪明伶俐,在哥哥的调教下,会接球、跳跃等杂技,使他对养动物有了更大的信心。

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篇14:成长的伙伴作文600字

全文共 643 字

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在你的成长道路,一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话,如知心朋友一般陪你,但它也可能不会说话,如一个任你倾诉的对象。我的伙伴,陪伴了我7年,它便是——我的第一双舞蹈鞋。

它长得也许并不出众,扔到一堆舞蹈鞋中,你还不一定找得出来。鞋是红色的,上面调整鞋子松紧的带子也是红色的,舞蹈鞋没有扣子,也没有拉链,只靠2根有弹性的皮筋捆住。

它是我第一任舞蹈老师赠予我的,我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光,那时候,我经常穿着它练功:下腰、压脚背、下竖叉,横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目,陪我渡过了一次比一次艰难的训练。

印象最深的一次,是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候,大家穿着白色袜裤和粉色练功裙,脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始,大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说:“同学们,我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子,将右脚放在把杆上,人站直,芭蕾舞手位,身下压去。老师过来,打了一下我的舞蹈鞋,说:“注意脚背,好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来,再抬起左脚,依照之前的动作,压了许久。

这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时,紧张的我,居然在看到舞蹈鞋后,有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学,我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了,我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见,与同学再见,也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为,小小的你,已容不下大大的我了。

至今,那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴,我想:我们还要一起走下去。

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篇15:巫哲小说《撒野》读后感

全文共 928 字

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没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。

撒野》是我偶然读到的一本小说,它不似名著那样蕴含着深刻的道理,也不像其他小说讲述的情感那么强烈,在我看来,它就是一本特别朴素却又写尽了人间真实的耐人寻味的书。

往往会有人认为这本书是救赎,它救赎了一个个在深夜无处安放的灵魂,撞破了世俗的一切偏见,只为将待在谷底的人们拼命拽上岸。

人就是这样的,想来想去,犹豫来犹豫去,觉得自己没有准备好,勇气没攒够,其实只要迈出去了那一步,就会发现其实所有的一切早就准备好了。也许在生活中,我们都会纠结于某一件事情,一次次认为自己做不到,或者不想去尝试,但我们只是缺乏足够的勇气,有很多时候,不是我们不去努力,不去勇敢,很多人都会贪恋不存在的美好,而一次次想逃避现实,殊不知,该来的始终躲不掉。

蒋丞同学在离开养父母,回到自己亲生父亲身边后,他发现这个小小的钢厂也许并不如他以前的生活条件好,但他还是接受了现实,并且不断努力着,坚持刻苦的学习着,一心想逃离这个地方。同样想逃离这个地方的还有他的同桌顾飞,可是顾飞因为迫于生活压力,最后想自我放弃,他觉得自己的生活没有光了,但是他希望至少蒋丞可以向着光去,他感觉自己像是一脚踏空,向上看是迷茫,向下听这世界是空荡荡。

日子总是往前走,人总是在变,不知道是淡忘还是适应。最可怕的莫过于你心甘情愿的堕入深渊,不是没有人拉你起来,而是你已经适应了深渊的生活,你不必逼自己一把,你永远也不会知道,其实在你身上蕴藏着多么大的潜能,没有谁生来比谁差,只有你自己不够努力罢了。

书看了一定会有用,不一定非要有什么具体的改变,人往前走的时候未必会一直数着一二三,但无论多少岁,都是一二三累积起来的。每个人都有自己的故事,或喜或悲或无奈,不接触深了,你永远都不知道这一个个经过的人心里装着的事,亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息。

人这一辈子,可能会放弃很多东西、很多人。但最可怕的,就是放弃自己。每当觉得自己失去动力的时候想想蒋丞,每当觉得自己被生活打压的不行的时候想想顾飞,他们都是这样过来的。

我想抬头看见暖阳春草

你给我简单的拥抱

我想踩碎了迷茫走过时光

睁开眼你就会听到

我想左肩有你右肩微笑

我想在你眼里撒野奔跑

我想一个眼神就到老

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篇16:小说平凡的世界读后感

全文共 733 字

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在暑假将要开始那时,妈妈说:“小雨,你快五年级了,是个大孩子了。我要向你推荐一部好书——《平凡世界》,这部书妈妈大学时就读过。今年暑假我们一起来读这本好书。”说完,妈妈拿出一套三本的书,书页有点发黄,但却平平整整。看来,妈妈很爱惜这套书。

我洗干净双手,轻轻翻开书,第一章中雨雪天气里孙少平的这顿午餐深深震撼了我——“房上的檐水滴答下来,盆底的菜汤四处飞溅。他很快蹲下来,慌得如同偷窃一般,用勺子把盆底混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。”这是一种作为00后的我们所不熟悉的生活,但却引起我的思索:我们从小过的是衣来伸手饭来张口的生活。每次午餐过后,餐厅里随处可见同学们吃剩的白米饭、蔬菜,墙上贴着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,同学们却熟视无睹。孙少平却因为不能吃上白面馍,每天只能最后一个去取黑面馍,他为自己是一个“非洲人”而自卑。这时,我真想把孙少平带到我们的食堂来,美美地吃上一顿白米饭。

作家路遥用他淳朴的文字吸引着我,我用了一个星期读完了这本凝聚着作家心血的巨著。孙少平这个人物走出了书本,在我的脑海里鲜活了起来,他从黄土高原的贫困家庭一路走来:从学生时代的“黑非洲”,黄原城里的揽工汉,到大亚湾的煤矿工人,他始终热爱读书,知识给了他自信,给了他与逆境斗争的力量;他始终热爱劳动,并以出色的劳动赢得了别人的尊重,撑起了贫困的家庭。

妈妈也重温了这部书,看完后,她像是对自己也像是对我说:“每一个平凡的人都应该为自己的生活努力奋斗。在梦想的指引下,苦难应该使我们变得更伟大。”听了妈妈的话,我若有所悟:是啊,我们心中的梦想,只有用奋斗才能鼓起前进的风帆。

感谢《平凡的世界》,为我的人生词典增加了两个词:梦想,奋斗。为梦想奋斗,让梦想的幼苗茁壮成长,成为一棵参天大树。

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篇17:神秘的红狐阵读后感600字

全文共 646 字

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在今年的暑假,我读了沈石溪写的《神秘红狐阵》这本书,读后,我不禁思绪万千。

这本书有几个不同的故事,其中《神秘的红狐阵》就是其中的一个故事。也正是这篇故事给我的感触最深。

故事讲述了一只失踪的小黑狐被它的爸爸妈妈历尽千辛万苦找到了,但是,捡到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐,想把小黑狐卖了给他妻子治病,小黑狐的父母经历了斗争,救回了小黑狐,并且男孩的妈妈的病奇迹的好了。

读完后,我想:小黑狐的父母有一种伟大的爱,那就是父母爱。他们为了救小黑狐,不知用了多少招,多少计谋。他们用调虎离山之计,引走了狗,用兔子来堵住看门狗的嘴,实在救不出来,就搬救兵。它们既聪明又为了孩子什么都能付出:它们可以为了小狐狸,使用它们最不擅长的挖洞;它们可以为了小狐狸,冒着被人类宰杀,扒皮的风险,单枪匹马地过来;它们可以失去一切,也要换回自己的孩子。它们是小狐狸的父母,它们就像我们现实的父母一样,爱护自己的孩子。

天下父母对他们自己孩子的爱都是无私的,我就知道有一个真实的例子可以证实这一点。

我小的时候,有一次,我在凌晨3点时,突然发烧,外面下着大雨。我妈妈一看到我这个情形,立马把爸爸叫起来。爸爸抱着我,妈妈在旁边打伞,走到医院,我身上一点也没湿。他们挂号,带我看医生,吊水,一直弄到凌晨5点,爸爸却得了感冒。这就是父母爱,父母自己可以劳累,生病,但是一定不能让他们的孩子受苦,受累。

父母如一棵树,我们小的时候,树任我们吃果子,玩耍,长大了,却砍砍树来弄钱……

这本书使我明白了父母的爱是最无私的。它使我受益匪浅。

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篇18:我的伙伴

全文共 506 字

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“嘿,猜猜我是谁呀?”把我眼睛蒙上了,还要我猜是谁,我想了半天,也没想到此人是谁。我就说:“是哪个坏蛋呀?”于是,我便被轻轻打了一下,哎哟,是你——李雪!哈哈,现在我就为你隆重介绍下她。

古灵精怪乐天派

她,一个古灵精怪的女孩,天天总是一脸坏笑,这天,她奸笑地把一个纸团塞给了贾月,贾月一脸狐疑地打开了纸团,只听“啊”地一声,我们跑过去一看,贾月几乎是魂不守舍了,我们朝地上的纸团一看,里面正有几只毛毛虫奋力地往外爬呢。而李雪却在一旁哈哈大笑起来。

勤学好问总是她

她,总是名列前茅,遇到问题总是咬着不放,直到明白为止。她还特别爱看书。一次,她来我家玩,从书柜中挑了一本书,看了起来,神情专注,一动不动。直到她妈妈找她吃饭,她才想起应该回家了。就是因为这股劲,她才连年取得好成绩,并被评为三好学生和大队干部,还得过绘画一等奖。佩服呀!

运动快乐她自在

她,体育特别好,身体特别棒,几乎是一个运动天才。轮滑、滑板、篮球、大绳等,她样样精通,而且玩起来还有花样。她玩滑板是一绝,能在很短的距离内滑出S形。大绳也是一绝,无论别人摇得多快,她都能应付自如。

忘了告诉你们,她还是有一些小脾气的。想认识她吗?给我打电话吧,我的电话是哟。

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篇19:一封六4班的神秘来信800字

全文共 880 字

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今天,语文老师装神弄鬼的把我们叫到阶梯教室上课,还写了个通知,大家都不知道语文老师要我们干什么,一个又一个的猜测从同学们的脑海里跳了出来。

刚走到教室,老师就拿出一张白纸,说什么是写给六4班的一封信。可当我们看的时候,却是一张白纸,大家抱怨:“老师,这个玩笑一点也不好笑,这不就是一张白纸吗?”’‘我什么时候骗过你们了?“大家是相信语文老师不会骗我们,但这的确是一张白纸啊!”我再心里疑问,大家都认为老师在变什么鬼把戏。大家还在那儿虎视眈眈的看着那张白纸。老师终于不在卖关子了,而是拿出一根毛笔,沾了一点水,在纸上画了几下。我又有问题了:“难道这样画几下,上面的字就会自己现出来吗?这又不是科学电影。’‘不料,上面隐隐约约的显了出来,但还是有点模糊,老师急忙坦白:”看我不骗你们吧,这就是科学,你们以后就会学到’‘”哇!’‘一个又一个的赞扬声出来了,老师又说,似"趁火打铁‘’一样:”想知道是怎么回事吗?先准备:淀粉、碘酒、凉水、筷子、毛笔、纸、杯子。‘’老师又突然停顿了一下,大家都快被这招急死了,谁不想知道这里面的奥秘呢?

老师终于肯开口了:“先把凉水倒入杯子,这个会吧?再把淀粉平均的在杯子里放一点,接着用筷子在杯子里面搅泮,注意不要太用力,力量也要小点,最后用毛笔在杯子里沾一点水,在纸上写字。但它写的字却不能让你看见,这时,怎么办呢?然后用最后的碘酒,用毛笔继续沾一下,又往纸上写。这时,它就会自己显现出来。但早上我试了好几次,没有一次成功……。‘’大家听的津津有味,原来这是一个科学实验啊!但大家还是不太明白,当中的那些大道理却不进我们的脑海里。

老师把那个大道理说了:”碘酒遇见淀粉会变颜色,把碘酒放在纸上时,等一下它会自己显形。‘’然后,老师又把那张白纸亮了出来,我们惊呆了:纸上的字是出来了,但还不清楚。老师这时红了脸,但她给我们说了那么多的大知识,在我们通往未来的道路上,加油了。

原来,科学史那么一种奇妙的东西,是它,理清楚了人的一生该怎么过,人的未来式靠自己的双手,搭建而成。那些科学,是那么一种奇思妙想的东西,它使我们头脑更加聪明、更加明朗!

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篇20:《爱的教育》小说读后感

全文共 476 字

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爱是一个多么熟悉的字眼,在我们眼里爱是无私的、爱是处处扣人心弦的,所以我们要珍惜这种无私的爱,下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。每章每节,都把"爱"表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在让我们明白了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然,每个人的人生经历不同,是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些教育。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水,时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采撷……爱,其实就在我们身边。

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