卡尔与他的伙伴们之神秘的山洞_小说作文【热门20篇】

寒假，我拜读了马克·吐温的作品《汤姆·索亚》历险记，感受很深，从汤姆·索亚身上，我看到了许多，想到了许多。他的生活是我羡慕而不可及的，他的生活让我觉得真实发生在身边，又让我不禁有衷的钦佩。

汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那样听话本分的乖宝宝，他是镇子上的孩子头儿，带他们玩”打仗“，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴的眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。他与小伙伴生活的无忧无虑，无拘无束，世界对他来说简直是一片乐土、净土。

汤姆·索亚在马克·吐温的笔下是一个他淘气、富有想象力、经常动不动就被姨妈揍、打骂的”野孩子“，而他这个”野孩子“在我的眼中是一个乐观、勇敢、坚强、面对困难毫不畏惧、富有正义感、有时还会和贝奇耍一下小心眼、会逗别人开心的”可爱臭小子“。他把惩罚当成了欢乐，他这个小机灵鬼鬼点子总是不停歇。

与汤姆相比，我的生活就逊色了不少。我也多么想像他一样去历险、去当一回海盗，也许，我的收获会比他的丰富呢。可是，我不是他，我没有他的生活背景，教育方式的不同，让我们的生活也截然不同。

由汤姆·索亚，我想到了乌塔独自游欧洲的勇气与胆魄，想到了波丽安娜的快乐感染力，想到了很多很多。也许，像汤姆这样的孩子就在我们的身边，我们都拥有天真快乐，只不过汤姆比我们更勇敢、幸运一些。

我们不要做温室里的花朵，我们要自由生长；我们不要做鱼缸里的金鱼，我们要逆风前行；我们不要做父母臂膀下的小鸟，我们要自由翱翔。我们要勇敢、乐观、坚强、要像汤姆一样快乐成长。

听说最近汤姆又开始了新的历险之旅，你愿意和他一起历险吗？

我有许多小伙伴，他们各有各的特点，你想认识他们吗？如果你想就听我介绍一下他们吧！

捣蛋鬼——白洪峰

说起捣蛋，一个人最在行！他就是白，洪，峰！他到底有多牛呢？告诉你吧，他一年级到六年级打了个遍，每场都赢，如果你和他是同桌，而且你是不是个女汉子，你一定会哭。但他也有乖的时候。

给你讲一个故事吧：我们班属于那种一天换一个位子的。有一次，我坐在白洪峰的后面，他总是把桌子往后仰，这还不算严重的。他还把我的笔袋藏了起来，还说不是他拿的。哎，此事不愿再提了。

百科全书——王鹏淳

我们班有一“本”百科全书，他就是：王鹏淳！几乎所有知识他都懂。纯属于学霸！

为什么这么说呢？因为：有一次我去野外，见到了各种颜色的花，就是没见到黑色的。回到学校后，我问王鹏淳：“为什么黑色的花很少呢？”他告诉我：“因为蜜蜂和蝴蝶不喜欢黑色的花，不给它传授花粉，所以黑色的花就很少了！”怎么样？信了吧？

快来和我们一起玩吧！

李玮林

我有两个“小伙伴”，那就是我的两只小乌龟。

这两只小乌龟是一个月前妈妈的一个朋友送给我的。它们背上的花纹不一样，一只乌龟的龟壳上有小黑点，另一只乌龟的龟壳上有竖着的条纹。但它们的身体两侧的边纹一样，像指纹。从底下看，它的肚子像一块块地板砖，很滑溜。它那细细长长的尾巴像一根针。

小乌龟很可爱。有一次，我觉得玻璃缸里的水太脏了，想给它们换换。我先把乌龟们倒进盆里，然后把鱼缸洗干净，准备再把乌龟放进鱼缸里去。可是，我怎么抓也抓不到它们。这时，只见一只乌龟爬到另一只乌龟的身上，想借此爬进去。我笑了，说：“还是让我帮你们吧。”我用手指抓住龟壳，顺利地把它们送进了鱼缸里。看着它们在鱼缸里自由自在的样子，我心里无比开心。

这两只小乌龟是我童年的好伙伴，给我平淡的生活增添了无穷的乐趣。你喜欢吗？

何以解忧?——东野圭吾《解忧杂货店》读书笔记

我向来对翻译自日文的推理小说不感兴趣，觉得翻译过来的文字总是不到位，浮此刻脑海里的是一个属于中文世界的文学语境，与作家笔下所要构建的氛围显得格格不入。然而，由日本畅销作家东野圭吾创作的推理小说《解忧杂货店》，却吸引了我的目光。单看书名和封面设计，就让读者产生好奇与遐思，到底一家传统的杂货店卖的是什么“碗糕”，能带给什么样有效的解忧秘方?

人生的选项附在书中的一篇导读文章，如此称赞东野圭吾创作方面的本事：“他的作品并非只有谜团，只是卖弄诡计，一个更重要的元素，即他过人的说故事潜力，以及很有温度的文字书写。”的确，这本《解忧杂货店》虽然具有推理小说的元素，充满了精彩悬念与巧妙构思，但是却能另辟蹊径，让读者对人世境遇有更深入的体会与思考，借文字中燃烧的温情取暖，从而引起广泛的共鸣。

故事中杂货店的老店主名叫浪矢(“Na-Mi-Ya”)，而附近的孩子总是把他叫成“烦恼”(“Na-Ya-Mi”)。由此浪矢突发其想，不如透过纸条，在杂货店里为孩子们排疑解忧。起初浪矢收到的问题都较为幼稚可笑，但是他却对每一个疑问都认真答复，仿佛从中找到生命的另一层好处。之后，越来越严肃的问题陆续出现。在老店主精心安排下，陌生人在晚上把写了烦恼的信丢进铁卷门上的投递口，隔天就能够在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。

这些来信者都应对着人生路上重大的抉择，期望能从回信中得到心理上的辅导。女运动员是该投入奥运集训，还是就应放下梦想，陪病入膏肓的男友走完最后一程?孤立无援的未婚妈妈是该把孩子生下来，还是绝情地拿掉小生命?少年就应与负债累累的父母一齐潜逃，还是自我勇敢地去闯天下?长子是要继承父亲的鱼店，还是追求自我的音乐梦?浪矢对每一封信的问题都深思熟虑，从不敷衍了事，尽量从各个角度为对方着想，才做出回复。然而，他之后内心却十分担心，“也许他们按照我的回答去做，反而为他们带来极大的不幸”。老爷爷的回答果真替人解忧了吗?浪矢之后发现杂货店里有个穿越时空的魔法空间，而他很想明白自我的回复是否对这些人产生了正面作用，因此他嘱咐儿子在他死后的33周年发布消息，让“解忧杂货店”复活一天。

就在“解忧杂货店”复活的晚上，三名小偷误闯了进来，发现了那些穿越时空的信件。小偷依据过去三十年来发生的时局，一一回复了信件，并让它们回到过去的时空。故事的精彩之处并不在于写信人能神奇地收到这些未来的预言，而是他们在做出艰难选取时的态度和考量，以及对信念的坚持。人生中万千的因缘聚合，构成了我们不一样的际遇。在生命重要岔路做出选取，最后结果如何，是谁都无法事前知悉的。例如少年最终未听取浪矢的意见，选取独自逃走，因为“那时候，他无法相信心灵的团结”，而结果是双亲选取了结生命，让改名的儿子能有一个新的开始。也许，当初少年做出不一样的决定，一家人的命运可能就此改观。然而，少年长大后成了木雕师，对于这个决定却得出另一番领悟。他最后深切感受到父母对自我无私的关怀与保护，甚至愿意以他们的性命来换取他的幸福。那里面闪现出人性最耀眼的光辉，亲情的联结和力量，原先能够排山倒海，穿越生死的国界。

除了解谜以外东野圭吾是写推理小说的高手，本书看似由几个分别独立的故事组成，但是在作者缜密布局之下，巧妙地将主要人物联系在一齐，因果循环，人物最终的遭遇一个个揭晓，连那三名小偷的境遇也与过去的写信人有密切关系。然而，这部小说不仅仅仅以精密的情节铺排满足读者探索谜底的欲望。作者在故事的结尾处还特意构思了一个人生哲学情境，借此鼓励身陷迷途的人们去找寻生命的方向。浪矢爷爷最后收到的是小偷误置入时空转换空间的一张白纸。他认为这张白纸是最难的一道问题，毕竟这是一封无字天书，但他还是认真地做了回复。信中这么写道：“正因为是白纸，所以能够画任何地图，一切都掌握在你自我手上。你很自由，充满了无限可能。”三名小偷因而得到了人生中重要的启发。这部小说也吹起了淡雅的怀旧风。作者在描述七八十时年代的生活场景时，个性提及著名乐团披头四的音乐，让中年以上的读者去追溯那个相对纯朴的年代。迥异的时空在不一样人物的叙事角度下相互交错，娓娓陈述各自的故事，虽然少了推理小说惯常的血腥奇幻，却多了一份缅怀和感动。如此另类的故事，能够将多样的元素结合在一齐，又做到圆满无缺，不愧为上乘之作。

我花了整整一个星期的时间，读完了《爱的教育》这本书。我非常喜欢这本书，它也让我很震动：书中一个个小故事很平凡、很质朴，但却非常真实。其中蕰含的浓浓的“爱”，更是激荡于胸，让我久久不能忘怀。

这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和周围的人、事、物。故事里，有善良高尚的卡隆，他总是挺身而出帮助那些弱小者；有聪明懂事的代洛西；还有勤奋好学的斯带地，他不善言辞，却毅力非凡；更有和蔼可亲、慈爱温和的新老师，以及热切爱着小主人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情，还有小小少年的爱国之心，小主人公在爱的氛围中渐渐成长。

有感于小主人利柯的描述，我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友：爸爸妈妈上班很忙，有时还不回家；老师的眼中只有好学生，普通学生经常受到严厉的批评；同学杜如彬因为学习成绩不好，常常受到大家的嘲笑……为此，我抱怨过、苦恼过。可是，或许当爸爸妈妈照顾我时、当老师鼓励我时、当同学关心我时，我是不是忽略了？我是不是把他们的关心、关爱当成理所应当？现在我已经在渐渐长大，更要学会换位思考，学会理解辛辛苦苦教育我们的老师、养育我们的父母，学会珍惜可贵的友情。

爱是奔腾的热血，爱是跳跃的心灵。书中把爱比喻成很多东西，我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量，爱是我们成长路上不可或缺的。

我真希望大家都能看一看《爱的教育》，我希望把我的爱，献给爸爸妈妈、老师同学，让大家学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到温暖。

我有一个好伙伴，他的个子很矮，体型又胖，圆圆滚滚的，实在说不上好看，但是，我却十分喜欢他。

他就是我的闹钟。闹钟是我的妈妈给我买的，当时我就很嫌弃他，觉得它太丑了。但是无奈，为了防止我上学迟到，我只好设置闹铃。

早上七点，闹铃准时响了起来，一段优美动听的音乐，将我从梦境里抽离。我迷迷糊糊地睁开眼睛，关上闹钟，起床去洗漱。中午放学回家，吃过午饭，我又设置好闹铃，躺在床上安心的午睡。两点的时候，闹铃又响了，像小鸟般婉转动听的音乐传入我的耳中，我看着面前这个又矮又胖的闹钟，发现他也没有那么丑了，反倒觉得他很可爱。两只圆圆的耳朵，亮灰色的风衣照在青白相间的衬衫外面，衬衫上印了黑色加粗的醒目的数字，三根长短不一颜色各异的针一圈圈的转动，永不后退。我又很喜欢这个小闹钟了。

晚上放学回来，我吃过晚饭，正在看动画片，闹钟又响了，这时候我才猛然想起，我的作业至今还是空白的呢！我马上去奋笔疾书，写完了再去看动画片。

闹钟真是我的好伙伴！

因为遭遇意外鲁滨逊被卷到孤岛上，过起了一个人孤单的生活。在岛上，学会了他以前学不会的东西。他学会了乐观豁达，他学会了勇敢创造，他学会了坚持不懈，他学会了战胜自我，他学会了实现人生的价值，他也学

会了一样珍贵的东西——信念。鲁滨逊在严酷的现实生活面前，没有放弃活下去的希望，他战胜种种困难，顽强生存下来的精神，深深的打动了我。我想到自己人生的道路上，还有许许多多的困难、挫折等着我们解决，只有

学会像鲁滨逊那样不畏艰险、勇敢面对一切难题，拥有必胜的信念才能达到我们自己的人生目标。

虽然像《鲁滨逊漂流记》故事中的主人翁那样的遭遇和经历是极少见的到，但是在这个高速发展的现代社会中，我们的生活、工作中总会遇到些看似难以解决的问题和压力，要学鲁滨逊那样具备挖掘自我潜能的能力，面

对险境坚持自我的生存本领，是啊，信念是多么重要！我要学习这种顽强的信念。有了它，任何挫折，都会低下头来的！

信念，这是对我们每一个人都很重要的，信念是我们实际生活和工作的必需品。

前不久，我读了英国作家丹尼尔.笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而发。

故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，在荒岛上孤独的度过了28年。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，对生活并没有失去希望，他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。

鲁滨逊不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中的朋友“星期五”。“星期五”把鲁滨逊看作是自己的主人，对他又驯服，有热心，就像是孩子对于自己的父亲一般一往情深。

身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。

我们家来了一个新伙伴，它有棕棕的皮毛，两只大耳朵一闪一闪的，吐着舌头，短短的尾巴摇来摇去，可机灵了。你知道它是谁吗？哈哈！当然是我家新来的大金毛——棒棒。

棒棒每天早上和晚上都要从笼子里出去散散步。每次吃好早饭和晚饭，它就吐着大舌头，眼巴巴地看着它的主人——我。这时，我就解开绑在笼子铁网上的栓绳，打开笼子，让棒棒从笼子里出来。于是，我就拿着栓绳，带着棒棒到小区里溜个几圈。等到它“累”了，我就带着它回去，再把绳子绑在笼子的铁网上，然后关掉笼子，让棒棒独自在里面玩。在我上学期间，一般都是爷爷照顾棒棒的。

棒棒的食量也很不错。他每次都要吃一块大肉或者一块肉骨头，有一次它把我们吃剩的骨头汤里面的肉全都自己一个人独享了。看来它这要把我们家的肉全都给自己吃了，奶奶都说这样下去迟早会破产的。于是，我们只好减少它的饭量

棒棒那庞大的身躯可不是用来显摆的，而是用来与“同类”打架的。有一天，一位老奶奶和老爷爷带着一只哈巴狗来到我们家车库门前，当时我是在和奶奶看棒棒玩呢。这时，那只哈巴狗两眼冒出凶光，而此时的棒棒也露出了牙齿。说时迟那时快，哈巴狗跑到笼子前，把笼子咬开。一场“汪星人大战”开始了，它们俩纠缠在一起，一直用牙齿咬对手的身躯。我吓得逃跑到小区的道路上，而爷爷奶奶们也想尽办法让它们两只狗分开。最后，它们两败俱伤，奶奶把棒棒抱到笼子里，而那只哈巴狗也走了。

我和新的伙伴玩得很开心，不过由于特殊情况，棒棒只好到如皋那里生活了。虽然我有一点不舍，但是我永远忘不了这个新的伙伴，希望有朝一日还能在如皋见到它。

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

《爱的教育》是以一个小学生的日记形式，通过一个小学生的所见所闻为主题。这本书里虽然没有什么豪言壮语，也没有什么夸张的手法，但是，有许多美跟理智的品德，值得我们去学习。

主人公安利科的妈妈帮助了住在阁楼的穷苦人克洛西一家；女子小学的女孩们帮助了扫烟囱的孩子集了30多个索尔多；卡罗的爸爸是一位绅士，知道自己的孩子侮辱了贝蒂的爸爸时，硬要他向贝蒂的爸爸道歉，还要他和贝蒂的爸爸握手；洛贝蒂看见一个最低年级的小学生一不小心摔倒在马路上，正巧有一辆马车要撞上去了，就跑上去把他拉过来，自己却被马车压到脚了……

这本书通过对生活朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。

《西游记》是我国四大名着之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我以往一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近，我把《西游记》一书认真地看了一遍，才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。

《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《西游记》这部名着主要体现了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们明白神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。

可是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，最终取得了真经。

其中，孙悟空被压在五指山的情景最让我感动，他并非抗拒，努力的等待着他师傅来救他，不管是春夏还是秋冬，是干汉还是下雨，他依然等着，等着，有一天，唐僧他最之后了，把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中，让我读懂了：坚持就是胜利。

在《西游记》中，最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就明白了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。可是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候，他毫不犹豫地答应了，最终唐僧获救了。

是啊，我们应当学习孙悟空的那种不计较，知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应当像他们那样齐心协力，团结一致。这样才能取得胜利。比如：有一次，我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛，结果我也被选中了，我和其他两名同学每一天午时都去办公室练习，每当遇到困难，我们就一齐商量，然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来，加以修改，结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。

《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。

她是个细心、个乐于助人的同学，每当她看到谁有一个坏习惯，她就会主动帮助别人改正错误。她还是我学习的好榜样骆晓君

记得有一次，她看到班中有不少同学都在买吹泡泡的，当她看到一位女孩吹好泡泡后

就去吸。她看到后对我说：“麻烦你过去一下，对她说一声，那个东西有毒，千万不能碰嘴的，否则后果不堪设想。”我说：“好吧!就照你说的做，这样行了吧!”从这件事. 上你可以知道她是一个多么细心的人啊!

记得有一次，我正在玩，看见她正专心地作语文A B卷。我奇怪的问她：“现在正是玩的时候，你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师说过，要挤出时间来学习，而不是挤出时间玩，明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢，我现在明白了，只有不断学习，才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。

通过和骆晓君这个朋友我明白了：做什么事都要认真、细心，只有做到这二点，你才懂得知识对一个人来说有多么重要。

我正在骑越野自行车在山上游走，不小心掉进了山洞。

我心想:死定了。为什么总是那么倒霉。我站在我掉下去的那个洞天等了1个多小时，还是没等到人。俗话说得好:靠人不如靠己。我检查一下背包的东西有:棉签、甘油、高锰酸钾、水果刀、水果、压缩饼干、毛巾、生火工具（木碎，火绒，木棒、木板）、木棍（你自行车休息时在树林里拿的）和修自行车的工具。

我先做一根火把。先往棍子上涂上甘油，再把一块毛巾占上甘油，把毛巾放到棍子（涂了甘油的棍子）最上方，然后把一些高锰酸钾和甘油倒到火绒上（因甘油和高锰酸钾会产生化学反应，所以会起火。）把棍子点燃。这样火把这做好了。

我拿着火把四处探索。走了好一会儿，终于听到滴水声。我顺着滴水声往那走，把我的水瓶装满，继续上路

走着走着我感觉，我感觉我一直在绕圈子。就拿出水果刀，走到一个拐角，刻一个记号。我走着走着边啃水果边走路。累了就坐着休息一下。功夫不负有心人。我走到一个洞口时，感到有些风就顺着风走着最后我中走出山洞。回到了文明世界。

这次探险可真惊险。

偶然翻开那本积满灰尘的相册，回首往事，我不禁感慨时间飞快，我用手拍了拍，空气中弥漫着一种气味，这是时光的味道……

那些年，我们一起哭过，笑过，一起努力奋斗过。犯了错，大家一起受罚；受欺负，一起抱不平……可，你们如今在何方？

慢慢翻着相册，突然，一张深色背景的照片吸引着我，勾起了我内心深处最美好的一段记忆，那是由多个背影构成的一张相片。还记得那个下着大雨的下午，我在教室里跑来跑去，突然身体一不小心碰撞到了班上的“珍宝”——一个大家努力了两年才得到的奖杯，“砰——”碎了，碎成一地，我顿时傻眼了，周围在嬉闹的同学也惊呆了，我呆呆的望着地上的碎片不知所措，班主任闻声而来，怒气冲天地说：“你，不用上课了，出去跑十圈！”我失落地走到操场，天色黑得可怕，雷声轰隆，似乎也在责备我。泪水混着雨水，分不清哪是雨哪是泪。我在雨中狂跑着，一圈，两圈……“我们陪你？”我猛地转过身来，是他们，都来了。“没事，痛一起扛；泪一起淌；天塌了，我们顶着！待会我们一起帮你求情，小样儿，哭啥，有我们呢！“大哥大”拍了拍我说。我们手拉着手，奔跑在雨中。跌倒了，爬起来，跑不动了，大家就搀扶着跑，没有一个喊累，为的只是让老师原谅我。不知什么时候，老师站在了教室外，偷偷地拍下了这一幕。她把碎片装进了一个盒子里，放在了教室里最显眼的角落里，没有再怪罪我。想到这我望了望窗外，又是一个雨夜，你们如今还好吗？……

翻到最后一张照片，那是临走前的毕业照，大家笑容满面，似乎忘记了要离别的痛苦。看着看着，我不禁回想起最后那些天的傍晚，放学铃声响起，我们却仍在教室里埋头苦干，灯下大家努力的背影，仿佛就在昨天……

合上相册，往昔那一幕幕又清晰地浮现在我眼前，想起伙伴们那张张可爱的笑脸，心中又泛起阵阵涟漪，伙伴们的情谊总是萦绕在我的心头，令我难以忘怀。

本书以官迫民反为线索展开剧情，以描写高俅等官员的贪婪，来体现当时社会的黑暗和政府的腐败以及国家的混乱。

在这种情况下，定会有一群好汉揭竿而起，而本书描写的，就是其中一群造反人——梁山108将。在作者施耐庵的笔下，每个人物都个性鲜明，有武艺高强的花容，有远谋深虑的宋江，有心狠手辣的李逵，有细心机智的武松……

但他们真的算得上好汉吗?比如说李逵，虽然爷们儿，而且斧头耍得好，但却一路走一路杀，害死了很多无辜的人。再比如宋江，若不是他招安朝廷，梁山108将才不会落到最后那样的下场。还有张青和孙二娘的“人肉黑店”害人无数……总之，在这些人中，我认为真正算得上好汉的，只有鲁达和武松。

鲁达这个人很讲义气，也很善良，但做事冲动。从拳打死凶恶贪婪的郑屠户可以看出。虽然郑屠户软禁了一对父女，还经常欺压百姓，但一拳将其打死明显欠缺考虑。所以此书中最完美的人要数武松。

武松是我全书最喜欢的人物，他讲义气且勇敢，还有一点和鲁达不一样，就是他机智细心。在西门庆事件中，武松没有急于冲进酒楼，为被西门庆和潘金莲害死的哥哥武大郎报仇，而是和郓哥一起设计捉拿西门庆。在张清和孙二娘的黑店中，他看出酒菜异样，没有中计，最后救了自己一命。武松不像李逵那样乱杀，在百姓中也很有声望。

不过，最后起义失败是令我感到可惜的，梁山108将中有各行各业的人才，能力很全面。与朝廷打仗时，宋江等人在后面指挥，长跑健将戴宗可以靠速度优势潜入敌阵打探情报，林冲、李逵等武将带兵冲锋与敌人正面硬刚。若陷入了僵持，并可以让了解朝廷战术的秦明出谋破局，如果还是落入下风，便可以让自带“法术”的公孙胜控制天气痛击敌军。总之若不是宋江被朝廷招安，梁山108将面对实力雄厚的朝廷军队，不说完胜，但还是有一战之力的!

最后打败方腊后，刑场上作者用了一句“善恶终有报”来形容方腊的下场。但我觉得这么说并不准确，因为方腊之所以起义，不正是为了打败腐败无能的朝廷，让百姓过上好日子吗?

《水浒传》内容真实，带有批判性，非常值得一读!

我的指尖触过这些装着记忆的瓶子，从外表看，透明如空气。它们是千千万万段记忆的载体，等着丢失的人来取走——当然，需要下一段纯净如空气的回忆来替补。

时钟滴答滴答地响着，“咚咚咚”，一阵有序的敲门声响起——时间的大门缓缓开启，似乎伴着轻快的笑声——或是轻蔑的眼神，或是难懂的情绪。

一个身影进入，走动了一会，似乎有些犹豫。他停了下来，闭上眼，开始交换回忆——无非是那些痛苦的经历想要抹掉，无非是残酷的现实想要逃避，无非是空虚的躯壳想换来一段美好时光。

他转过身，嘴角扬起一抹微笑，愁眉舒展，但就在这满足的笑颜下，却藏着一双空洞的眼神——万幸的是，那些痛苦的记忆总算抛却了。

望着离开的背影，时光在思考着，记录着岁月的答案。

每一刻都有无数的回忆被交换。

艰难穿行的人们换走时光记录下来的美好岁月，留下生活的烦恼与泪水。而我就是这些回忆的看护者。自从研究人类的心理潜能和脑部幻想后，一些科学家取得了惊人的成果，交换记忆就是其中一项最不可思议的和具有挑战意味的探索。不过这还只是试验阶段，曾经的那些记忆片段总会有些残残留。

我反复感受着这些记忆，从开始的抑郁沉默到忍不住的哭泣，再到后来的冷眼相看，从感同身受到麻木冰冷——我毫无表情地观察着每个回忆交换者的动作和面部表情，也试图去猜测回忆的内容。其实，这样的猜测再简单不过了——用痛苦去换快乐，人皆如此。我仿佛听见时间在冷笑。

十年过去了，我们高兴地望着自己的成果——每个人脸上都挂着这标准的笑容。但再仔细一点，你便会发现，这些笑容都是呆滞的，就像机器复制一般，是冰冷的复制品。那眼神也是空洞的，这迷惘过后的目光里藏匿着更可怕的东西。

——只有我，每天观察着这些交换记忆的人。我知道，这项实验是失败的。

咚咚咚的敲门声又响了起来，一位白发苍苍的老者用近乎乞求的目光望着我——从他的眼神里我见到了他比十年前更大的悲伤。

我叹了口气，用心地用指尖触过这一寸寸的记忆，在一个透明的记忆瓶前停留下来。老者跟着脚步来到这里。那一刻，他笑了——是发自内心的真实的笑。

我明白了，所有人都明白了，人类的感情是不可交换的，快乐悲伤都是最重要的回忆。

再难见到来这里交换记忆的人。也许，越来越多的人敲响时间的大门，获取了他们一生真实的自己。那一刻，所有人，笑靥如花。

在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

我的好伙伴是吴奇钊，他很爱学习。

看，他又在学习了，他一手拿着钢笔，一手拿着字典，眼睛盯着本，趴在桌子上在写字呢！我跑过去，手扶着桌子，笑嘻嘻地说：“我这个题不会，教教我吧！”他点了点头。

我坐在座位上，他转过身，在我的本上边指边说：“用这个数除以这个数再用等数乘以这个数……”听了他的讲解，我终于把这个题学会了。回头一看，他又去学习了。

他学习好，但有一个毛病——有小脾气。在操场上玩时，我的后桌黄韦章说了他一句，他们就打了起来。吴奇钊甩出一拳，打在黄韦章身上，又飞出一脚，踢在他的胳膊上。吴奇钊上前一推，把黄韦章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打来打去。黄韦章“啊——”的痛苦地叫着，一边用力的坐起来，想还击。我赶紧跑过来，把吴奇钊拉到了班里。

虽然他有小脾气，但优点大于缺点。他还是好孩子，我们一直是好伙伴。

他，一双明亮的眼睛，头发乌黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。

李赫然是一个天真，积极向上的男孩。他上课上认真听讲，不乱做小动作，考试成绩优异，经常受到老师的表扬。以前，他的错别字很多，但现在，经过了他很长一段时间的努力，每次作业能一

丝不苟的完成。在课下，有时作业很多，课间都不休息，在座位上认认真真的完成每一项作业。看他，是多么的爱学习呀!

李赫然还有点淘气，是个“开心果”，经常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽可笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。

他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍然想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位

底下有垃圾，也会主动捡起。

他的优点可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸

，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。

这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样!

我现在所上的学校是宣城市第二小学，它并不是我从一年级开始所上的学校。

我是从张锦小学转到二小来已经三年了，虽然我在二小已经有很多好朋友了，但是我却始终忘不了在张锦小学的一位最好朋友。

我最好的伙伴叫陈其蓉，她活泼可爱，扎着一条马尾辨儿，可爱的外表，人见人爱。

风和日丽的一天，我来到了操场上，许多小朋友在玩耍、嬉戏。咦！一个熟悉的背影出现在健身器材旁，我有礼貌地拍了拍她的肩膀，她扭过头来，微风吹拂着她的头发。啊，是陈其蓉！我惊叹不已。连忙拉住她的手，眼泪在我的眼眶中打旋。我激动地说：“陈其蓉，你怎么会在这儿？”陈其蓉回答：“这是张锦小学呀！我当然会在这里了。”“啊！这是张锦小学呀，我怎么会在这儿呢？”不管三七二十一，因为好久没有看到好伙伴了，所以我连忙抓紧陈其蓉的手，对她说：“走，我们去玩。”

我先和陈其蓉玩我们以前经常玩的游戏，丢手绢。虽然这是幼稚的游戏，但是我们却玩得似乎忘记了时间。

好伙伴在一起就要聊聊天。我对陈其蓉说：“张锦小学的伙伴都过得还快乐吗？请你代我转告他们，我很想他们，说我有时间一定去看他们，告诉他们，没有他们的日子里，我很孤单。”

谈完心后，我和陈其蓉便去看我们以前上学的教室。

教室依然没变，白墙黑瓦，漆黑的黑板，整齐的桌椅和干净整洁的讲台。唯一变了的是：教室里没有了我和小伙伴们的欢乐声和朗朗的读书声。

忽然我的眼前出现的是和我同学一同学习的场面。严格的陈老师正拿着教鞭指着黑板上刚刚学习的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。遥知兄弟等高处，遍插茱萸少一人。

我们都认真地听着老师读的诗，也跟着老师读的诗一样跟读。教室里发出了响亮的朗朗读书声。

突然，我被滴滴答答的声音叫醒了，原来是一旁的小闹钟。

哎！为什么幸福的时刻总是这么短暂。如果我把闹钟再定晚一点该多好啊！

这正像梦里的那句诗：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。张锦小学像我的家乡，而二小就是我所在的异乡，张锦小学的伙伴就像我家乡的亲人。我真思念家乡的亲人呀！就算不过年过节也想。

我想你——家乡的伙伴们。我真希望梦变成现实呀！