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参观周恩来故居作文实用20篇

到了北京我们就迫不及待的跟着导游一起去到故宫,走在充满历史韵味的故宫里,听着导游的介绍,我不禁为祖国人民的智慧而自豪。接下来小编给你们分享一些参观周恩来故居作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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清迈之行游记一一一参观大象营作文1000字

全文共 1074 字

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蒲扇似的耳朵,白玉似的牙,鞭子似的尾巴,房子似的身子——这就是大象

在泰国,大象是权力的象征。他们性情温顺,十分讨人喜欢,古时候泰国人还骑大象打仗呢!

“哇!好大!”刚来到大象营的我不禁叫道。这时迎面走来一头两米多高的大象,它不停地扇动着巨大的耳朵,每走一步好像地面都在震动,还不时伸出长长的鼻子向我们讨食,样子可爱极了。

开始骑大象了,我缓缓地伸出脚,踩在大象那粗糙而又坚实的后背上,颤颤微微地坐到座椅上。我紧紧地抓住绳子,生怕一不留神就会掉下去,大象开始走动了。只见训象师一会儿用指挥棒一样的东西轻轻点大象的脖子,一会儿又用手拎拎大象的耳朵,一会儿又爱抚地摸摸大象的头,就像对待自己的家庭成员一样。突然这头大象小跑了起来,在一片树林前停了下来,伸出长长的鼻子撸下一串树叶放到嘴里,津津有味地嚼了起来,看起来活脱脱就是个吃货。我想:象鼻就像一只灵活的手,它让大象既能举起几百斤的木材,也能捡起一根绣花针吧!这时,大象迈着有些笨重的步伐在河里行走,它好像有些生气,走路又快又不稳,我都快掉下去了。不过,我可不想和这个大块头一起洗澡。走了许久,终于来到了终点,我立刻去买了些香蕉和甘蔗,准备犒劳一下它们。

来到喂大象的地方,只见一头头大象伸长了鼻子,争先恐后地抢食。我伸出手,一只长长的象鼻便将我手中的甘蔗抢了过去,放进嘴里品尝了起来。这时,又一只大象不请自来地向我讨食,我给了它一根香蕉,它用长鼻子一卷塞到嘴里了。但是它很贪心,刚吃完又把鼻子伸向我,我又给了它一根,它这才满意地走开了。过了一会儿,一头小象来了,我立刻跑过去给了它一根香蕉,可它收下后却一甩鼻子,把香蕉扔了,朝着我手上甘蔗看,我给了它一根甘蔗,它心满意足地离开了。呵!原来大象跟我们一样也挑食啊!

突然,我的耳边突然响起了一阵水声,我循声望去,只见一群小朋友围着一头小象在给它洗澡呢。我拿起一个水瓢加入了他们,小象舒服地躺在河里,大家都向它泼水,它不停地发出满意的哼哼声,好像很享受的样子。这时,小象顽皮地举起鼻子吸了很多水,向天空喷了起来,因为我离它比较近,差点儿就被浇成落汤鸡。小象见恶作剧成功,好像很开心,更加肆无忌惮的喷起水来,象鼻像个巨大的花洒,把大家都浇湿了。

我有一个惊喜的发现,每次大象洗完澡后,都会用鼻子吸一些细沙喷在身上,起初我还以为是它们调皮,我心想:怎么刚洗完澡就又弄脏了呢?后来象夫告诉我们说,它们往自己身上喷沙子就像我们洗完澡后会涂点爽身粉一样,既凉快又可以防蚊虫叮咬。还真有趣!

泰国人认为大象是最有灵性的动物,所以他们都非常喜欢大象,也难怪泰国会被称为大象之邦。

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篇1:参观动物园作文500字

全文共 489 字

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今天,阳光明媚。我和爸爸妈妈带着愉悦的心情,去动物园参观参观。

趁着早上人流量小,动物们活动量大,我们早早的就来到了动物园。我们先来到猴子区,看,一些小猴子正倒挂在树上“荡秋千”,一些在吃着饲养员给他们分发的食物,一些在假山上爬来爬去,而另一些成年猴子,则照料着它们刚刚出生不久的孩子……接着,我们来到大象馆,哇!大象们真的是庞然大物啊,大大的身躯像一面厚实的墙,耳朵像一把扇子,四条腿则像四根结实的柱子,怎样都给人一种大得出奇的感觉。表演开始了,一只大象用它的鼻子卷起一个小球,就往投框里扔,啊!中了,这技术,比人还准,实在是令人叹服。大象的表演结束了,我们就来到孔雀区,瞧!孔雀开屏了,简直是百闻不如一见,漂亮极了。我们忙上前同孔雀合影。然后,我们来到熊猫馆看国宝,小家伙们可真可爱,有的嘴里吧唧吧唧的吃着竹子;有的在地上滚来滚去;有的紧紧抱住饲养员的手,怎么都不放开;还有的窝在一起睡懒觉……最后,我们到海豚馆看海豚们表演节目,训导员吹响口哨,几只海豚冲出水面,在空中转了一圈,便跳进水里开始花式游泳,精彩极了!

值得太阳快要下山,我们才依依不舍的回家。今天可真是愉快的一天。

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篇2:参观海洋馆作文800字

全文共 938 字

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周末,爸爸带着我和妈妈去龙门海洋参观。据说洛阳龙门海洋馆是中国最大的海洋馆之一。

进去后,我们最先看到的是一种叫中华鲟的鱼。中华鲟是中国濒临灭绝的珍惜动物。因为在中国发现的,所以取名为中华鲟。和中华鲟生活在一个池子里的是匙吻鱼,因为它的嘴比较长,像钥匙一样,所以取名为“匙吻鱼”。

在鲟类鱼的介绍栏上,我还看到了一块块石头,石头上面印有一两条鱼的骨头。我在我那知识的汪洋大海中寻找着这是什么东西。忽然,我想起来了,这是鱼化石。鱼化石是在很久以前,地球发生大地震的时候形成的。当时鱼跳到了一块石头上,另一块石头砸了上去,经过几千年,它就变成了鱼化石。我惊呼道:“我还是第一次见到鱼化石呢!”

继续往前走,我看到了玻璃猫鱼,听到他的名字,你肯定会认为玻璃猫是一种猫,其实它是一种透明的鱼。它的个头只有我的小手指头那么大。一眼望去,就可以看到他体内的鱼骨头,还是彩色的。所以我们看到的玻璃猫就是一架架彩色的小鱼骨头在水里游来游去。是不是很好玩呀?

除了玻璃猫鱼,我印象较为深刻的就是红绿灯鱼。你刚听到这个名字就会想,咦,鱼怎么还有红绿灯?红绿灯鱼是一种非常小的鱼,有我的小手指那么大。它的学名为“霓虹脂鲤”。全身笼罩着青绿色光彩,从头部到尾部有一条明亮的蓝绿色带,后半部蓝绿色带下方还有一条短的红色带,腹部银白色,红色带和蓝色带贯穿全身,光彩夺目。在不同的光线或不同的环境中,红绿灯鱼的颜色时深时浅。因其体色极为艳丽,在热带鱼中有“皇后”的美称,是备受人们喜爱的一种观赏鱼。人们看它的身子就会想起红绿灯,所以就给它取名为“红绿灯”。

继续向前我们看到了斑马鱼。斑马鱼的身上有一条条黑色的纹,而他的身体又是白色的,看起来就像是小小的斑马。

我在海洋馆里还看到了变色龙。其实变色龙并没有想象中的那么好,它变色变的很慢。我去玩了一会儿,她还没有换成别的的颜色,我也就没有以前那么喜欢变色龙了。

和变色龙在一个展区的还有绿毛龟。绿毛龟是一种身上都是水草的乌龟。他还有隐藏的功能呢。它把头一缩,你只能看见一团水草。就发现不了乌龟的藏身之所了。

在返回的途中我们看到了小猴子,还有孔雀,八哥等等太多的动物了。

在临走前,我们还到海洋剧场里看了海狮表演。

龙门海洋馆可真有趣,还有很多的知识可以学习,以后我还要来。

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篇3:参观人防基地

全文共 401 字

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方一郎

11月5日,是个秋高气爽的季节,我们四(1)班全体同学来到了豪都花园里参观人防基地

在人防基地里,一位又高又瘦的警察带领我们到了一个地下室,这只是我给它的简称,其实它不是地下室,是安全防卫室,这里面有消防演习的通道,安全警告器,消防工具以及其他的消防安全工具警报,在这里,最让我感兴趣的是那些害人的毒品,毒品是五光十色的,也有乳白色等各种各样的颜色,看起来好看的很,可毒性大的不得了!参观完这些有趣的物品,接下来是看诈骗了,诈骗里的人可真没有骗钱意识!第一。二。三次被骗子骗!第一个人防基地让我参观的津津有味!

第二个参观的是“怎么人工呼吸?”我看了这个演示,知道了人工呼吸怎么做,怎么才能把人工呼吸做好,等等急救方案!

通过参观人防基地,我懂了:这个活动能帮我们一个大忙,是什么呢?是叫我们怎么用消防工具,消防工具的作用以及毒品完整的危害。我也收获满多的,也希望我能有更多消防、毒品等等丰富的知识!

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篇4:参观童博会作文400字

全文共 389 字

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星期日早上,阳光明媚,秋高气爽。今天,妈妈要带我去童博会,吃过早饭,我和妈妈一起来到了童博会。

进了展厅,我参观了一圈,最后,目光停在了一家展台上,我走上前,向工作人员询问:“这支笔能干什么?”“你可以试一试”叔叔笑着回答。我坐下来,拿起笔,准备写一首古诗:“海上生明月,天涯共此……”突然,笔尖缩了回去,这时,叔叔笑着说:“这是新出的正姿笔,笔上带有电子眼可以识别孩子的头是否太低,如果太低,笔尖就会自动缩回。”叔叔解释道。

看完这个展台,我又拉着妈妈到另一个沙画展台,刚走上前,工作人员笑着说:“扫码体验沙画。”妈妈看见,立即知道我想体验体验,便帮我扫了码。我跃跃欲试的走上前,老师告诉我,首先,用食指画了一个半圆,然后用大拇指把半圆里的沙子扫干净,再把五个手指合在一起,在半圆下画浪线,之后再用食指在半圆两旁画上树,再在半圆内画上鸟,一幅画画好了……

最后,我高高兴兴的回家了。

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篇5:参观气象站

全文共 295 字

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——蒋曦乐

我们一去到重师的气象站。“一些雨层云出现了!”一名热心的大姐姐讲解到,“快要下雨了!”。不一会儿,一层“细雨”就落了下来,笼罩人间。“真美呀!”

我们看见的第一个仪器是测量雨下了多少,大约一米的圆柱,头顶上有个小漏斗。雨点慢慢流下去,机器转圈圈,小笔自己画,雨又坐上小滑梯,落进烧杯之中。那名大姐姐用了120毫升的水来演示。只见“雨水”飞流直下三千尺,这水一落下去,就有一只无形的、但有力的手,推动了无数根数轴的圆柱体。突然,哪一支笔开始上下移动。“哈哈哈……”笑声响起来,我一看,原来笔没有墨了,我们一齐问大姐姐,如果上面有刻度,又要怎么办?大姐姐说,读刻度就行了。

我喜欢气象站!

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篇6:参观边检站作文350字

全文共 365 字

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今天太仓日报组织我们小记者们去边检站参观,虽然天气炎热,但是挡不住我们激动的心情。

早上8点半我们顺利的登上了去边检站的大巴车,小伙伴们在一起说说笑笑,感觉不一会就到了目的地。我们下车,一眼就能看到人民子弟兵的训练场所,在那里我们还观看了人民子弟兵带来的快板和擒敌拳,精彩的表演让我们个个都看得津津有,都来不及擦我们头上的汗水。

接着,我们参观了他们的宿舍,他们的宿舍里面干干静静,一尘不染。被子叠的整整齐齐,和我的房间真是天差地别啊!我们还参观了武器库,看到了手枪、匕首……武器,还参观了子弟兵们自己种植的菜园:茄子、辣椒、西瓜……叔叔们真厉害吃的蔬果都是自己种的!转眼半天的参观已经结束我们乘上了返回的大巴。

这次参观边检站,让我知道了人民子弟兵为了保卫国家献出了自己的青春和汗水,这炎热的夏天里还要坚持训练。真是让我感到十分佩服!

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篇7:参观汽车博物馆有感400字

全文共 447 字

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在一个阳光明媚的早晨,学校组织三至六年级的同学们去汽车博物馆参观。我们的心情无比激动,期待着揭开汽车博物馆神秘的面纱。

到达汽车博物馆,一进门,我们便看到了各式各样,令人目不转睛的汽车模型。我印象最深刻是蒸汽车展示。这些车的样子十分简陋,外型也不美观,可当时制造它们的人们付出了很多心血,才创造出这样古老而伟大的发明。看到这里,我不禁联想到,在那个技术落后的时代,能有这样的发明,真是了不起啊!我们还参观了一辆被拆分了的汽车,这辆车的结构碎片被细绳吊着,这样我们可以清楚地看到它的内部结构。汽车零件多得数不清,有的大,有的小,有的圆,有的尖。平时我们看一辆汽车的外观,会觉得很简单,不就是安个外壳,装几个轮子,安几扇窗,装几个灯吗?谁知道它的内部结构竟然这么复杂,真是让我大开眼界。我四处参观,应接不暇,不知不觉就到了集合时间,我们恋恋不舍地离开了汽车博物馆。

这次的参观,十分有趣,而且意义重大,教会了我许多道理和知识。我懂得了,不管在什么地方,只要留心观察身边的一些细节,就会有意想不到的收获。

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篇8:参观绍兴科技馆作文400字

全文共 390 字

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我去过记载着历史的博物馆,去过有丰富藏书的图书馆,也去过可以健身的体育馆,却从来没有去过科技馆,于是,在我生日那天,妈妈带我去了绍兴科技博物馆。

买了票,我们进入了绍兴科技馆,第一眼看见的就是那立在大厅的两具参天的恐龙骨骼。一高一矮,不过矮的那具也有科技馆的三楼那么高。两具恐龙骨骼面对面,好像马上就要打起架来了。我的脑子里立刻浮现出这样一副场景:两头恐龙伸出尖锐的爪子,大脚站稳,身子微微往前倾,跃跃欲试,准备把对方打得落花流水。只见它们头撞头,爪子一抓着对方不放,露出满口尖牙,眼里闪着恶光,不怀好意地看着对方,尾巴像鞭子,抽打着敌人,直到将敌人战败为止。

我们到了三楼,在入口的三个机器人,让我爱不释手,兴奋不已。原来它们是:下棋机器人,画画机器人和魔方机器人。它们八仙过海,各显神通,让我直喊“妙”!

这次去绍兴科技馆,真令我难忘。科技馆里的好多新奇东西让我大开眼见,收获满满!

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篇9:参观幼儿园观后

全文共 1023 字

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4月,又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日,--教育中心组织我们每园一位教师去--幼儿园参观学习。--幼儿园即局第二实验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜明的教育特色是:开展了“快乐体育”课题研究活动。

开放活动是这样安排的:上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作,接下来观摩四个小班的快乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。

通过参观,首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。因为它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很容易确定,但是要开展出新意却比较难。参观后让我感触最深的几点是:

一、 环境创设丰富多彩,亮点颇多。

它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴----如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等,供幼儿击打。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,给我印象最深的环境创设是:

(1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田,但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。

(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如:我真是好样的,我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。

(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观,教师、家长也可一目了然,便于督促。

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篇10:参观烈士陵园墓

全文共 468 字

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作者:黄意宁

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句话没有说错,因为清明节之前,就已经阴雨连绵了。

这不,好不容易有一天晴天,学校就组织我们五年级参观烈士陵园墓了。

我回到家,这跟妈妈说了。妈妈第二天就买了许多薯片和面包。我收好东西,写完作业就睡了。

第三天,我拿着小包儿,站好队,上了大巴车。

半个小时后,到了烈士陵园,最为显眼的就是巨大的五角星纪念塔。我们踏上楼梯,向着五角星纪念塔走去。大概十分钟,我们到了,老师要求我们默哀和宣誓。

宣誓完后,我们去了烈士墓。我看见了许多无名烈士和有名烈士。忽然,我看见了一个名叫姚明。最近,想起以前听说的一件事:董存瑞他带领战友接连炸毁四座炮楼、五座碉堡,完成了任务,却突然遭遇敌人桥形暗堡猛烈火力封锁。他向队长请求自己炸堡,他用自己身体托炸弹,炸毁了暗堡,年仅十九岁;王二小为了掩护几千名老乡和干部,不顾自己的生命危险,把日本鬼子引入八路的埋伏圈,气急败坏的日本鬼子用枪尖把王二小摔死在大石头的上方。方冰、积劫二人用一天的时间创作了传遍中国的《歌唱王二小放牛郎》。

通过这次活动,我懂得了我们要努力学习。

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篇11:参观科技馆观后感

全文共 278 字

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刘沐其

今天早晨的阳光明媚,天气非常的好,我的心情也格外的好,因为今天我们春游啦!坐标是中国科技馆,这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候,当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料,是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆,让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子,我看到了许多计算机病毒,它们就是一串串的数字,就能神奇的进入别人的电脑,使电脑系统瘫痪,窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想:如果我以后能成为一名“黑客”,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,为别人服务,那我就是“红客”啦!

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篇12:记一次参观活动作文500字

全文共 494 字

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今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二(8)班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程,我们顺利抵达目的地。

短暂的休整过后,我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二(8)班同学的才艺展示:倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏;金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵;陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声!

才艺表演后,我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法,我心想:“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好,我们正常视力的人有什么理由学不好呢?”

经过两小时的交流参观,我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路,心中却暗自惭愧:自己常常在学校里调皮,没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识,成为对社会有用的人!

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篇13:参观爱心献血站作文900字

全文共 897 字

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“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间……”当我们这群《太仓日报》的小记者踏进爱心献血屋时,我的耳畔似乎就回响起了这首歌。

献血屋不大,里面却聚集和很多前来献血的人群,一条爱的红丝带,把他们的心牵引着。在献血屋一侧的墙壁上,画有一棵高大的爱心树,树上缀着一颗颗绿色的爱心。树的上方,醒目地写着“汇聚我们的爱”几个红色的大字。此时,几位叔叔正斜躺在椅子上献血小板,还有些人在登记献血中。我们的出现,让他们感到意外,但更多的是喜悦。

随后,我们采访了一对热情满怀的父子。据了解,这父子俩是结伴来献血的,可是很难得哦!“献血时害怕吗?”一位小记者抢先提问。哥哥微微一笑说:“有点害怕,因为针很粗。”“您几岁开始献血?”我好奇地问。叔叔回想了一下,告诉我:“2005开始献血到现在,那时候我是37岁。”“哇!整整12年!”我惊讶地感叹。小记者们你一句,我一句地问着……父子俩都耐心地回答。一对爱心满满的父子,坚持不懈地为人民服务着,我们不禁对他们肃然起敬。

就在此时,一位年轻的阿姨在女儿和丈夫的陪同也走进了献血站。阿姨现在门口处登记了信息,接着去验了血色素,指标合格后可开始献血。阿姨很镇定地躺在椅子上,配合着采血人员。我们几个小记着看见针扎的那一秒,都吓得眼睛闭了起来,感觉胆战心惊。可阿姨一点儿也没有紧张感,还是面带笑容,她可真勇敢啊!“长大后,我要成为你!”我默默地告诉自己。

后来,我们还采访了爱心献血屋的工作人员,了解到一些献血小常识:如果是献血,那么只要五分钟献200-400毫升,而献血小板的话就要一个小时轮回献。献血的话是半年一次,而献血小板可以两个星期一次;储存血液要4度保存,储存血小板要22度保存,并且要不断震荡……我还知道,定期规律献血有益于身体健康,可以防止心脑血管疾病,降低血脂,减轻动脉硬化;还可以保持旺盛的新成代谢,不断产生出更具有生命活力的年轻细胞,新鲜的血细胞的比例完全高于未献血的人。

通过这个活动,我学到了很多关于献血的知识。一份血,万份情,在紧急需要用血时,需要我们伸出温暖的臂膀,用涓涓热血,殷殷深情去救助那些需要帮助的人们,让更多的生命在奔腾的热血中延续吧!

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篇14:参观植物园日记300字

全文共 282 字

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植物园,门口写着郑州植物园,前面还有一棵大的金树,不过是假的,一进去前面都是花和树,多的很。往前走走,就会看见一个很像走廊的地方,不过那里有坐的地方,那木头的颜色都是

肉色,坐的后面都是花和树。

要是一直往前走,你会看见一大片水域,水域中心还有一个大柱子,水里还隐藏着黑黝黝小蝌蚪,水清清的很容易就可以看到小蝌蚪,我们又向后走了走,看到了“象湖滥壁”对面又是一片黄色

的花。

我们向前走,看见了一条小溪,这水好像是从那个大水域流进来的,不过这水浑浊不清。我们向左走去看见了一座大假山,奇形怪状的,一个凸,一个凹,好看

极了。爬上去,用手敲敲你的手肯定会可烂,因为他很坚固。

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篇15:参观中国陶瓷博物馆

全文共 410 字

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李*

陶瓷中国古代文明的遗产,历史悠久。今天我来到了中国建筑陶瓷博物馆,与老师一起开始一段寻找陶瓷秘密的旅程。在这旅程中,通过冯老师的细心讲解,我了解了陶瓷的制作过程,体会到了中国陶艺的魅力巨大,还有中华人民智慧非凡。

陶瓷馆的布局很特别,展品都是按时间来摆放的,越早发明它就越在前头。从明清时期的陶瓷水管到当代的“复澄壶”,无一不展示着中华文化的魅力。

中国的陶瓷比外国早诞生一千年,中国的陶瓷诞生于夏商周。诞生方法极为巧妙。传说在原始时代,一群人围着一坨泥巴,一个人不小心把水弄洒了,另一个人又丢了一个火把进去,火灭了以后,人们把泥土拿出来,这土就是最原始的陶瓷。到了后来,夏商周的人把泥巴塑形,成了真正的陶瓷。最早的陶瓷并没有什么花哨的图饰,质感也是陶土最原始的质感。到了唐宋时期,陶瓷变得花哨,变成了各种各样的形色,到现在更是发展的炉火纯青了。

中国的陶艺历史悠久,这次旅程让我明白了许多,我一定要让陶艺继续发扬光大。

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篇16:参观奶牛场作文600字

全文共 604 字

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"吃青草,挤出宝,养分给人民,功劳真不小。"不用说这一定就是我们默默无闻,无私奉献的奶牛妈妈了。今天有幸,老师带着我们来到了富强奶牛场,亲近可爱的奶牛妈妈。

我们乘着车来到富强奶牛场,一进门,我们便来到了成年奶牛养殖区。我兴奋极了,猛地冲了进去,"天呀!"没在里面呆几秒,我便逃了出来。原来里面不但有奶牛和他的粮食,还有牛粪,所以里面臭气熏天。这可要怎么进去呢?我灵机一动:用嘴呼吸。然后,一鼓作气冲进奶牛区。哇!几头黑白相间的美丽身影在眼前闪现,他们身上黑一块白一块,像穿了一件黑白花衣服。他们眼如铜铃又大又黑,头上还顶着一对可爱的犄角,耳边挂着一个牌子,上面写着他们的编号和生日。此时此刻,他们有的躺在板子上呼呼大睡、有的在包菜堆里埋头大吃、还有的在悠闲地自娱自乐……看见我们来了,他们都猛地抬起头,警惕地看着我们。也许见我们并无恶意,并各自继续做自己的事。有些奶牛还友好地冲我们打招呼:"哞哞"。好像在说:"你们好!"我们也很快示好,有些人还小心翼翼地拿起一块包菜块,喂给奶牛吃。

告别了成年奶牛,我们来到了牛犊区。只见一头头天真可爱的小奶牛正在牛棚里自由自在的玩耍,有的静静地趴在地上发呆,有的撒娇似地躺在妈妈的怀里,还有的蹦蹦跳跳地和我们打招呼……我们也快乐的和他们玩耍起来。

快乐的时光总是短暂的,我们该离开了,我恋恋不舍地回首望望奶牛场,真希望这儿有一台时光机,让时间倒转,让我们和奶牛们多玩一会儿。

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篇17:青少年普法教育馆参观体验作文600字

全文共 694 字

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“A!A!”“选C,C””耶——”咦?哪儿传来的欢声笑语哦,原来是我们幸运星小作家班的同学在青少年普法教育参观体验呢!走,我带你进入现场看看吧!

这天,我们排着队,高高兴兴来到青少年普法教育馆。在门口,看着那些有趣的宣传画册,我们已经迫不及待想进去参观体验了。一位导游姐姐给我们定了几条规则:“1、进去以后不能奔跑;2、在里面不得大声喧哗;3、每一台体验机只能供一个人体验,不能同多人一起使用或乱点。你们记住了吗?”“记住了——”同学们异口同声地回答。

导游姐姐带着我们通往第一站——环保教育展厅。在这个展厅的最中央,是一个用水模型,最上面是地球的一面,它被一个漏斗盖住了,这个漏斗指的是”海水“,海水“连接着一个水滴似的塑料模型,它指的是淡水,淡水连通着五个地方:饮用水、农业用水、生活用水、工业用水、城市用水。这么点淡水要为这么多地方供水,我们应该好好保护好水资源呀!

接着,我们来到了第二站——生命教育展厅。里面可以直观看到我们在妈妈肚子里孕育的过程,我懂得了妈妈十月怀胎的不易,我以后一定要更加孝顺我的妈妈。

下一个展厅是消防安全展厅。这里面有一个烟雾走廊,它是模仿走廊着火后的样子,让我们模拟逃生。我们一个接着一个跑了进去。里面有些黑,烟雾弥漫,不过也没什么可怕的。我们掌握了在着火的情况下如何逃生,我们还学了如何使用灭火器和认识各种电话,如:120、110、122等报警电话。

后面的展览内容还有:交通安全展、禁毒教育展、意外伤害展,这些我就不和你们一一说了,如果你想继续了解,那就自己来参观参观吧!

这次参观与体验让我学到了很多知识,我要把这些知识运用到生活中去,让我们快乐健康成长。

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篇18:参观海洋馆作文500字

全文共 510 字

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星期五这一天,我特别高兴!大家猜猜为什么呢?哈哈,因为今天我要去呈贡的海巢海洋馆秋游了。

我们来到海洋馆,一进大门,就看到了许多五颜六色的鱼儿。看它们欢快地游来游去,好像在欢迎我们的到来。继续往前走,我们就走进了鲨鱼的嘴巴里,你可特别担心,这只是一扇门哦!走进“鲨鱼的肚子”,里面有很多形态各异、五彩斑斓的鱼儿,有红的、黄的、蓝的……让我们目不暇接。

走出“鲨鱼肚子”,我们观看了:海狮表演、美人鱼表演、5D科普电影三个项目。其中,让我们印象最深刻的就数海狮表演了。你瞧,海狮哥哥和海狮妹妹一摇一摆地走上了舞台。在训狮员的指挥下,两只可爱的海狮举起了手向我们敬礼问好。海狮妹妹给我们表演了套圈、顶皮球、转呼啦圈,真是棒极了!海狮哥哥可更聪明,更厉害呢!倒立式走路,像人一样的站立式走路,水中芭蕾舞和海狮投篮。不过,最精彩的还是海狮顶球。训狮员先是问海狮哥哥还能为我们表演吗?它摇摇头,难道是我们的掌声不够热烈吗?这时,全场响起了热烈的掌声。看,它“扑通”一声跳入了水中,只见它纵身一跃,顶到了上空的五彩球。全场一阵欢呼,为海狮们的表演喝彩……

听了我的介绍,难道你就不想亲自去海洋馆感受一下吗?聪明可爱的海狮们在那儿等着您呢!

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篇19:参观标本馆有感作文600字

全文共 608 字

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让人期盼已久的活动课终于来到了,我们迫不及待地排好队,唱着欢快的歌曲迅速地出发了。

走在路上,吸着清新的空气,听着鸟儿的歌声,不一会儿就来到一栋大楼前,我们踏上楼梯,就来到四楼,四楼楼梯口向左拐,就来到了标本馆一。

进入标本馆,扑入眼帘的是一头身穿白色铠甲的北极熊,它的眼睛瞪得圆圆的,头侧歪着,像在说:“嗷嗷,你们是谁,怎么闯入了我的领地!”

“啊!梅花鹿。”我顺着声音寻去,果然是一只机灵的梅花鹿,那只梅花鹿真像在向我们友好地问好。它圆圆的脑袋上长着一对树杈型的鹿角,鹿角下面藏着喇叭似的耳朵,像在偷听周围的动静,随时准备逃命似的。一双明亮的眼睛像星星一样,光滑的细毛像绸缎一样,细长的脖子,四条细长的腿像金手仗一样支撑着整个身体。

突然,我感觉自己仿佛置身于茂密的丛林之中,那只梅花鹿正向我走来,走到我跟前慢慢蹲了下来,我伸出手,轻轻地触着它,它还用那细腻的舌头舔着我的手臂,猛然间,我回过神来,我才发现,那只鹿仍在玻璃柜里,头仍然仰望着天空。

参观完一号馆,我们来到了二号馆。二号馆里一头凶猛的金钱豹抓住了我的眼球,这只豹子正虎视眈眈地盯着一只猎物,张开血盆大口,身子弓着,尾巴弯曲的成了一根曲线,凶猛至极。

踏进三号展馆,我们仿佛来到了鸟的天堂,这里有展翅欲飞的雄鹰,有色彩斑斓的孔雀,还有小巧玲珑的环颈部鸻。造型生动、形态万千。

这次活动让我深深地体会到了爱护动物的重要性,我们要爱护动物,因为地球不仅仅是属于人类的。

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篇20:参观融媒体中心作文400字

全文共 428 字

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星期天,妈妈给我报了一个参观电视台的活动,由于我也好奇,那就去参观参观吧。

项城电视台原来变更为融媒体中心。那什么是“融媒体”呢?随我一起去探访探访吧。

首先,我来到了中心大厅,看到了许多的参观者,嘿!那不是袁靖浩吗?想不到他也来了,然后我站到了他的旁边。想留下回忆由于妈妈还没有来到,妈妈请电视台主播莎莎姨给我拍照合影,让我又惊又喜。

我们的第一站是:演播大厅。这就是电视节目录制现场,等主持人出来后,工作人员也让我们参观录制现场。一开始,我有点紧张,然后我调整了一下情绪,投入到了录制中。工作人员让我读一个关于“河南省第十三届运动会”的新闻。读完后,电视台的阿姨说我读得很好,我很高兴。

第二站:项城936,新时代1059广播室。我见到了马小家族,项小家族们,他们都是我的榜样,我也见到了他们是怎样工作的。

第三站:指挥中心。我们随后到了大电视塔下面,这里是把广播电视信号传输出去的。

我知道了什么是“融媒体”,现在的科技可真发达啊,我也相信未来的中国会更“牛”!

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