参观周恩来故居作文汇总20篇

今天我们全班在老师和家长的带领下井然有序地乘坐大巴车来到了益海粮油参观粮油加工厂，这是我们第一次来，同学们显得格外兴奋。

首先我们来到了食堂，一位穿着制服的叔叔为我们讲了注意事项和要求后让我们品尝了自酿的豆奶，味道非常纯正，口齿留香，非常好喝，同学们都赞不绝口。

接下来我们参观了展示厅，叔叔拿着装着水稻的玻璃瓶为我们讲解水稻的价值。剥开水稻还不是大米，要用机器把外面的米糠磨掉，剩下的米糠和稻壳还可以发挥它们的价值呢！

米糠可以用来榨油，稻壳可以用来发电。通过用废弃的稻壳充分燃烧，剩余的稻壳灰则可以从中提取白炭黑和活性炭。活性炭可用于冶金纺织、化纤环保等工业。叔叔说白炭黑在我们的生活中也是必不可少的常用于胶囊、轮胎的补强剂和动物饲料、化学品药剂等，没想到这小小的一粒稻米，竟然有这么多的用途，真是物尽其用啊！

在展柜的另一侧叔叔还为我们介绍了食用油的品种及营养，如：大豆油、玉米油、橄榄油、葵花籽油等。其中稻米油对儿童的智力发育有很多的好处，但不可以常吃一种油，因为每种油的营养是有限的，要每月更换食用才健康。

益海粮油参观结束了，给我留下了深刻的印象，使我从中学到了很多知识，开阔了眼界，也让我懂得了大米的来之不易。同学们，让我们一起行动起来，珍惜粮食从我做起，用我们的实际行动做一个珍惜粮食的小卫士。

星期五下午，我校四年级同学去参观了海警支队。

走进大门，给我的第一感觉院子干净整洁，庄严肃穆，让我顿时有了一种压力，不敢大声说话，连走路也不敢发出声音。

我们来到篮球场席地而坐。军人叔叔先后给我们展示了叠被子、队列、擒敌拳的绝活。叠被子时候，只见军人叔叔先把被子摊平，然后把被子分成四等份折出来，再把要折叠的地方捏起一条凸起来的沟壑，使它棱角分明，接着小心地把它折过去，这样一边就折好了。另一边也如法炮制，最后，把中间部分再捏出沟壑对折过去，一块方方正正的“豆腐”就展现在我们眼前。我们被他们这手绝活惊呆了，场上爆发出了热烈的掌声。

军人叔叔不但被子叠得好，队列和擒敌拳也同样非常棒。口令干脆响亮，步伐矫健整齐，各个雄赳赳，气昂昂，展示出了军人的威武与风采，让我们大开眼界。

最后，我们还去参观了他们的宿舍。房间并不豪华，但非常的干净整洁。雪白的床单平平展展，方正的被子有棱有角，代表着威严的军帽端正地摆放在床头，军徽在帽子上熠熠生辉，仿佛在诉说着军人的神圣与尊严，我的佩服之情油然而生。

参观完海警支队，让我对军人肃然起敬。叠被子、整齐队列、擒敌拳的绝活，是在他们日复一日艰苦训练中得来的，因为良好的生活习惯，才有了如此整洁的宿舍。在今后的学习生活中，我要向军人叔叔学习，养成不怕吃苦，做事坚持不懈，生活艰苦朴素的好习惯。

今天,我和同学们怀着兴奋的心情,来到了自然博物馆.

在博物馆大门的两侧,分别有两只威武的大恐龙,好像在欢迎我们的到来,进入博物馆后,我们首先游览了水族馆.水族馆被深蓝色的灯光照耀着,墙上

还有一道道波浪线,好像我们正在深海做客.“看!中华鲟!”不知是谁喊了一声.我一看,果然!一条长长的中华鲟在水箱底死死地睡着觉.穿过走廊,我们看见

了一只像彩带似的电鳗在水中游来游去.“听说它能把人用电击得昏死呢!”我的好朋友刘博文说.我点了点头“嘿,那是什么鱼?真美丽!”我说.道：“虽然它红白相间的花纹十分美丽,可别人给它安的名字可不怎么样——小丑鱼!”“可怜的小东西!”

走出水族馆,我们来到了昆虫馆.“恶心!看那长长的蜈蚣!”刘畅吐出了他的舌头.这个昆虫馆通过昆虫标本及电视录像向我们详细地介绍了昆虫的大世界.

我们向下走了一层,来到了我期待已久的恐龙世界.眼前的情景与我想象的一样,有许多发出恐怖吼声的电动恐龙.“看!这是我最喜欢的剑龙!”我指

着一只绿色的恐龙说刘博文却看着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说：“霸王龙多爽!”刘畅又把我们两人拉到了一只长着翅膀的,站在枝上叫的恐龙前：“瞧

瞧,瞧瞧这捕鱼高手翼手龙!”

出了恐龙世界,我们又参观了绿色家园,细胞屋,人之由来等内容丰富的展馆.

下午我们才十分不乐意地在老师的要求下,离开了这吸引着我们眼球的北京自然博物馆.

今天,我们既长了见识,又懂得了不少知识,这使人们更有求知的欲望了

今天早上，老师带我们参观武警支队。我们四（1）班和四（4）班走向了武警六部二大队大楼的门口。

一进大门口，就看见一个戴眼镜的叔叔大声说：“欢迎北京路玉泉小学401班和404班来参观我们武警支队。”

接着，我们观赏了武警的队列展示训练。一位身材魁梧的教练喊着口令：“向右看齐”、“向左看齐”“报数”……那九个武警叔叔做什么口令都显得那么井然有序，那么一致化，像九个被电脑指挥的机器人一样。我们毫不吝啬地献出了自己热烈的掌声。

接下来，是我们看得最惊心动魄的一幕——擒拿格斗展示。四个武警笔直地站着，他们身前有一块大拇指厚的垫子。一个个武警笔直地倒了下去，在他们快贴近垫子的那一瞬间，他们的双手以迅雷不及掩耳之势，伸出来撑住了石板似的身体，并发出“哈——”的一声吼，那气势如排山倒海，简直酷毙了！接下来是二人一组的格斗擒拿术，后面一个人迅速抱住前面那个“敌人”的双脚，并把他果断扳倒，紧按在垫子上，还利索地把“敌人”的双手绞扭到身后，一只手控制“敌人”已被紧锁的双手，另一只手在前紧扣“敌人”的喉咙，“敌人”就完全不能动弹了！那动作如行云流水，一气呵成！我还没反应过来时，“敌人”已经被制伏了！可演示擒拿格斗时，我听见很多同学的笑声。“他们为什么笑呢？难道武警叔叔们刻苦训练，为国效力的精神不值得我们学习吗？”我小声地自言自语。这时叶老师也说：如果你们很喜欢擒拿格斗的演示，可以用掌声来表达你们心中的欢喜，这样才显得礼貌……

我们在指导员的带领下，参观武警战士的住宿等生活环境及训练场地等。我们参观了宿舍、藏宝、军事装备处，还有文艺处。他们的宿舍物品整齐，藏室宽大明亮，军事装备处戒备森严，文艺处干净卫生。四（4）班的陈老师还让我们学习武警们怎样整理好物品。

最后，我们进行了队列训练。四个武警叔叔把我们分成四列，教我们正步走，左右转，我们练了一遍又一遍，疼、酸遍布了全身！这时我想到这些武警叔叔们：训练如此枯燥劳累，在严寒酷暑中，他们是怎么度过的呢？

军人是伟大的，无私的！人们是伟大的，这个世界也是伟大的！

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

阎承煜

今天，我校组织我们五年级全体少先队员去参观中国人民抗日战争纪念馆，我感到很荣幸。

上午9点半，我们到达了这里，刚一进馆，首先映入眼帘的就是一座金灿灿的抗日军民铜铸浮雕，分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀，象征着“把我们的血肉筑成我们新的长城”。仿佛一下就把我们带入了那个全中国军民万众一心的一起抵御侵略的年代，让我们感到无比的庄严，肃穆。

这时，有一位专门来给我们讲解的老师带着我们向馆内走去，首先老师为我们讲解了中国人民局部的抗战标志事件：九一八事变。后来又给我们讲了因为日军1937年7月7日在卢沟桥的侵华罪行，使得中国军民奋起抗战，最终七七事变成为中国人民抗日战争全面爆发的标志。这也是为什么这个抗日战争纪念馆坐落在这里--七七事变发生地：卢沟桥畔宛平县。老师的讲解中最令我震惊的是1938年12月13日，日军占领南京后，制造了灭绝人性的南京大屠杀惨案，杀害了30万中国同胞，听得我们同学们都气得咬牙切齿，十分痛恨那些日本侵略者。老师后来又告诉我们，1938年5月，我们中国伟大的领袖毛泽东毛主席发表的《论持久战》，为中国抗战指明了正确的方向，还给我们讲了东北著名抗日英雄赵一曼等等……

参观了纪念馆后，我们来到一个多功能厅，怀着无比激动的心情唱了国歌和音乐课上学习的《雨花石》，还进行了出少先队队旗仪式，我作为护旗手倍感自豪。

今天，我们了解并见证了中国抗日战争的艰辛历程。我感受到，在国家危机存亡时刻，无数的英雄的无畏壮举令我感动，触动着我；无数的抗日先烈抛头颅洒热血，才换来我们今天的美好生活，我一定要严格要求自己，把中华儿女的无私勇敢爱国精神和不屈不挠的奉献精神继续传承下去。

寒假快过完了，我在新闻上看到河南省艺术中心免费开放的消息，非常高兴，终于有机会看看五个“金蛋”里面的样子。因为平时去看演出时，没有机会仔细看还不能拍照。

到了省艺术中心，爸爸排队领到票后，我们决定先参观大剧院和音乐厅。进到大厅，里面已经人山人海。有的在听现场演奏的音乐，有的在看图片展。参观时间还没到，人们在大剧院门口已经排起了长队。我急着参观大剧院，也加入到长长的队伍里。等了很长时间，终于可以进去了。

只见大剧院里面空间很大，非常豪华，两侧墙上有浮雕纹饰，舞台也非常大。讲解员告诉我们：大剧院可以容纳1820人，是整个艺术中心工程最复杂、投资最大科技含量最高、功能最全、设备最先进的。工作人员还给我们演示了舞台上的变化：平平的舞台慢慢变成一层层的台阶状；舞台后面又出现一个可以旋转的舞台；舞台上方的吊杆呈波浪形变化等等，非常壮观，让我大开眼界。

参观大剧院，我又迫不及待的到音乐厅。音乐厅比大剧院小，但设计也是世界一流水平。舞台后墙装有奥地利传统管风琴。这套设备全国只有四台。我们还有幸听到了管风琴现场演奏的音乐，非常美妙动听。

这次参观让我获得很多知识，希望以后有机会再来这里观看演出。

第十七届中国国际农产品交易会在江西开幕啦！作为小记者的我，也要去见识见识呢！我兴冲冲地和何老师一起出发，向绿地国博城奔去了。

我们刚刚和其他小伙伴会合完毕，何老师就开始课前的宣导：“在里面不能偷东西，不能吃东西，也不要大声说话，不可以随意跑动……”没等何老师说完，我们就迫不及待地往会场里奔跑，因为那些琳琅满目的商品仿佛在催促着我们：“快啦啊！”

首先来到的是四川省的小摊前。我往里一看，哇！各种各样的花椒，辣椒琳琅满目，简直像一个红红的大游泳池！看着那些深红色、深棕色的花椒，不知怎么，我的口水就流出来了。虽然何老师一再嘱咐我们不要偷偷去尝展品，但我还是趁何老师不注意，偷偷拿了一颗小小的花椒，“哇！麻啊！辣呀！”我的眉毛拧成了一根麻花，像狗一样吐着舌头，头上冒出了几颗豆大的汗珠，头发差点儿就竖起来了，看到我挤眉弄眼、眼泪汪汪的样子，大家都是丈二和尚摸不着头脑，唉，我是多么狼狈啊！

主展馆旁边有个分馆，上面写了四个大大的高高的字——“隆平高科”。难不成就是今年国庆被习大大授予了“共和国勋章”的世界杂交水稻之父袁隆平爷爷？我欣喜若狂，一路小跑到何老师跟前，兴奋地诉说了自己的猜想。老师肯定了我的想法后，我欣喜地看了袁隆平爷爷把水稻杂交后种出来的大米的照片——一片金黄。这时，我真为他而感到骄傲，自豪。

农博会还有很多东西：如江西的茶叶，内蒙的牛奶，宁夏的羊肉……欢迎你来哦！

马翌哲

一天，老师带着我们来到了博物馆。

走进大门，映入眼帘的是雄伟的三圣塔，讲解员阿姨告诉我们“三圣塔有33米高，它分为塔尖。塔身，塔座三部分。”哇，这座塔真高呀！同学们感叹到，然后，我们走过一座小桥，来到了“历史长廊”，桥的尽头有一座面孔慈祥的菩萨雕像，走到长廊尽头，我们看到了一块奇怪的大石头，上面还有一个小洞，讲解员阿姨告诉我们“这块石头是天上的星星，我们称它为陨石”，最后我们来到李商隐的纪念馆。说到李商隐，我立马想到他写的古诗，有《登乐游园》、有《无题》、有《嫦娥》。

这次出来游玩可真开心呀！我真希望下次还能来这里玩。

今天下午，我和爸爸妈妈一起去了河北省博物馆。还没过马路，远远的，我就看见博物馆售票处排起了长队，都快排到马路上了。我们也赶紧跑到队尾开始排队，我们跟着队伍一点一点往前移动，差不多过了半个小时才换到票。进入博物馆大厅，我们一共参观了三个展厅，分别是“北朝壁画”，“曲阳石雕”，“名窑名瓷”，还参观了北厅的两个特别展览，分别是“敦煌不再遥远—走近河北”和“”金声天韵—河北梆子艺术展”。

其中，我印象最深的就是敦煌艺术展厅。我们到那儿时，没想到还要领票排队，因为游览的人太多，为保证参观效果和安全，才限制人数。我们又排了快十分钟才进去。到展厅里之后，我觉得里面也没有什么好玩的。妈妈跟着讲解员去参观。跟讲解员的人特别多，我在人群中喘不过气来，所以，我就和爸爸出去等妈妈。等了一会儿，妈妈也出来了。我们买了一桶香喷喷的爆米花，边吃边回到车上。

河北省博物馆特别大，因为时间不充足，我们还有好多展厅没有转，下次我会再来的！

马瑞凯

今天，阳光明媚，我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。

因为我们提前分了小组，所以我们就必须小组活动。科技馆真大，里面有各种各样的体验活动，比如说小球历险记；惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记，它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈，以此类推。我们还每组发了一个任务册，这样不但让我们玩到了，而且还让我们学到了。

我觉得科学在我国是重要的，原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负，所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。

我们的祖国拥有上下五千年的文明历史，无数的奇迹与瑰宝在历史的长河中沉积下来，在三秦大地矗立着一座举世无双的世界奇迹——秦始皇兵马俑，那是劳动人民智慧和汗水的结晶，更是我们伟大历史文明的见证。

坐了六个多小时车，我们终于来到了万人瞩目的兵马俑文化遗迹。

兵马俑分4个展厅，最引人注目的是秦王的灵魂战车,其余是三个战士兵马俑坑。现在我就给大家逐一进行介绍。

一号展厅里站着许多兵马俑，他们表情各异，连每个人的发型都不相同，一个个身姿挺拔，以最好的军容保护着他们心中最崇敬的君王。三号展厅和二号展厅虽然没有一号展厅那么恢弘壮观，但已无时无处不彰显着古代军队的雄壮与威武。

秦始皇铜马车的四个世界第一:车盖最薄,车盖最大,是至今发现过保存最完好的,最古老的。铜马车有两辆，其大小是按实物一比二制作，铜车马主体为青铜所铸，其设计之精巧穷极华丽、工艺之高超，无与伦比。两车各驾有四匹骏马，车上各有一名御手，造型十分逼真传神。两辆马车共由三千余个零部件组装而成，反映当时秦代冶炼与机械制造技术已经达到当时世界极高水准。两辆马车采用了铸接、焊接、镶嵌、套接、活绞链等十多种工艺，结构复杂程度被誉为“青铜之冠”。马车上有大量金银构件，仅二号铜车马上就有黄金三公斤，黄金以公斤计算真是吓人，其工艺制作方法至今仍是一个不解之谜。

观赏了秦始皇陵兵马俑我又再一次被我国古代劳动人民的智慧所折服，我为我生在一个这样拥有悠久历史的国家而骄傲!

今天，天气晴朗，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。宋清玉的爸爸邀请我们去参观军营，我们全班都报了名。

到了军营，首先由一位美女阿姨给我们讲了关于军人的故事和图片，接着我们去了导弹车的前面，军人叔叔们向我们展示了如何驾驶导弹车，全场响起了巨大的声音，我的心都要震碎了。我们还去了军人宿舍，军人叔叔给我们展示了叠被子，他们叠的被子很整齐，像豆腐块一样。军人叔叔在生活上对自己也这么严格，我真佩服他们。

最后我们来到了操场，解放军叔叔给我们展示了踏步，他们踏得整整齐齐，非常有力。突然，宋清玉爸爸说：“孩子们，你们喜欢哪位军人，就到他身后去”。我们男生一拥而上，但是女生却站在哪里一动不动，我的目光转向赵正豪，只见他抱住一位军人，军人叔叔竟然笑了。我想：“军人应该不笑的呀。”我们开始训练了！我们训练了很多项目，比如说站军姿、立正稍息、齐步走、跑步走、正步走、向右转、向左转……

今天真是一个充满快乐和高兴的一天哪，以后真想常到这里来参观参观。

今天，天气非常炎热，骄阳似火，树上的知了都热得叫个不停。我们学校和柳湖小学的一部分同学去乾西乡湖头文化礼堂参观。

在讲解员张伯伯的带领下，我们一同进了礼堂。首先映入眼帘的是很多稀奇古怪的东西，我们以前并没有见过。张伯伯就给我们一一讲解，那些都是七八十年代农民用的东西，有饭蒸、鱼篓、风车、水车、犁刀等等，另外还有之前用的一些粮票、油票、布票和盐票。

令我最感兴趣的是扁担和它的弟弟——担撑。扁担我们都知道是用来挑东西的，但担撑我们就不了解了。张伯伯告诉我们，以前没有现在先进，有汽车。很多东西都要靠人力挑，路程远，时间长，累了就得休息，但是如果放下担子，再起来时就会很吃力，这时候就用上担撑了，担撑的一头是平的，放在地上支撑。另一头是凹进去的，凹槽刚好和扁担一样宽，这样扁担放进凹槽里人们只要扶稳担撑，肩膀就可以离开扁担休息了。另外，它还有一个作用，就是把担撑放另外一个肩头，一头伸到扁担下面，这样两个肩膀就受力均匀了，张伯伯一边绘声绘色地讲解，一边挥汙如雨地示范动作，让我们体会到，劳动人民的智慧是无穷的。

参观完了礼堂，我们又去参观了湖头村五水共治的工作成果。张伯伯告诉我们，以前这里的和谁都是污水，全被垃圾覆盖了，臭气弥漫满天，整个村子充满了臭气。现在，经过一年多的整治后，河水变清澈了，水质也提升了，从原来面部垃圾的污水变成了清澈的三质水。许多人都在河边洗衣，河面上时而有小鱼跃出来，远处还有几只小鸭在戏水，好不自在。还有渔民在河面上划船撒网，捕捉鱼虾，看他们那悠然自得的样子，也好想去船上坐坐。河边还有许多房子，房子倒影映在河面上，显得河水无比清澈，再加上一排排自然生成的树木，让原本清澈的河水更增加了一份色彩。

不知不觉中，已经过了两个钟头，活动也接近尾声，我们恋恋不舍的离开。今天让我更加了解以前的乡村生活的艰辛，劳动人民的伟大。在时代发展变迁的同时，我们要珍惜大自然所给的一切，保护我们的地球母亲。

毛泽东是中华人民共和国的缔造者之一，也是世界一大伟人。不久前，我和家人去这位伟人的故居参观。

开车大约30分钟，我们来到了故居前。这里有一个荷花池，有很多红里透白的荷花，也有一些亭亭玉立的荷叶。池塘里有一些金鱼，红底黑斑的、黄色的、黑色的，这些金鱼不停地游来游去，自由自在地，很让人羡慕啊。在池塘的两边有很多拍照的人，是想留个回忆吧。

我们准备去故居里面看看。经过那两扇木门，走进了堂屋。在堂屋里有很多玻璃柜子，里面有许多毛泽东用过的东西，如衣服、鞋子之类的。在墙上有许多国内外要人的照片。

现在我们进入了毛泽东父母的卧室。在这里，我了解到毛泽东的父母分别叫毛顺生和文四妹，墙上挂着他们的照片。房间布置很简单，只有一张床，上面有一床蓝底白花的被子，一床黑色的蚊帐，还有一个柜子和床头柜。

毛泽东的卧室也很简单，毛泽覃的卧室也这样布置，我就不一一说了。在墙上，挂着他们生平事迹的介绍。

厨房里的东西很多，有一个灶台、一个水缸、一个水壶。在后面是仓库，里面有农具等，显得有点乱。然后是一个牛圈，早就没有了牛在里面。过了牛圈就是后山，在后山里有很多树。

真是想不到，一个小农舍养育出了一个伟人。

星期五，烈日当空，太阳像个大火球炙烤着大地。就算是高温酷暑，也阻挡不了我要去参加小记者的室外实践活动——参观太仓边检站。

8：30分我和其他小记者坐上了大巴车。一路上，我们一边观看车外的风景，一边谈笑风生。此时，我的心情格外激动，我向往的、神秘的军营，我来了！

太仓边检站到了，首先映入我眼帘的是“听党指挥能打胜仗作风优良”这几个红色大字。首先，部队战士们为我们表演了拳术、格斗，他们动作整齐、有力，一看就是平时训练有素。战士还有唱歌的，还有打快板的，真是能文能武，我真为他们的表演啧啧称赞。看完表演，我们来到了战士们的宿舍。只见宿舍里面的东西都摆放得整整齐齐，被子叠得方方正正，像块豆腐干。我还看见墙上挂着流动红旗，原来他们也像我们学校一样，每个宿舍相互竞争、评比，优秀的才能得到流动红旗。接着我们参观了军械展览库，这是我第一次看见各种枪支的模型，我还亲手去摸了摸，拿起来试了一下，感觉好重啊！心想：部队战士平时训练真辛苦啊！最后，我们来到了部队的菜园。放眼望去，这里被一片绿色覆盖，战士们自己种了很多品种的蔬菜和水果，有西瓜、葡萄、青菜……他们自给自足，还真是艰苦朴素啊！

时间过的真快，转眼间这次活动又要结束了。这次实践活动让我体验了部队战士训练等日常工作，让我感受到了边防官兵的重大职责，没有他们的辛苦守卫，就没有我们幸福美好的生活。

今天我们全班同学来到了佳木斯110指挥中心参观实践。同学们在门口儿纷纷议论着，大楼里面是什么样子呢？具体是做什么的呢？

我们怀着好奇心走了进来，首先进入眼帘的是那个大屏幕。警察阿姨告诉我们，这是城市天眼，可以看到城市街道上的每一个角落，我走上前一看，哇！真是这样啊。屏幕里正放的百货大楼那一片的建筑物、街道、过往的车辆，马路上的行人都看的清清楚楚，阿姨又给我们扩大了下，就连车牌号儿，包括车里的人都能看得一清二楚。我简直不敢相信自己的眼睛！

墙上还挂着很大面积的街面城市分布图。听阿姨给我们讲解，分布图上分别有蓝色，绿色，红色三种不同的封控圈，如果有重大案件，他们分别可以一分钟内就地设卡，十分钟内所有环城道路设卡。二十分钟内所有出城卡点就地设卡。这可真是天网恢恢，疏而不漏啊！

我们还看到了警察们坐在办公桌旁，有的忙着接报警电话。有的忙着处理电脑里显示的每个位置的案件。讲解阿姨还告诉我们有的电线着火了，也打110。我们帮他们转接到119，有的家里漏水了。我们也负责转告给物业……总之一切求助事情110都会帮忙处理！

由于他们的工作繁忙，我们只能参观到这里了。其实我们还没参观够呢，只能恋恋不舍的离开了110指挥中心。但我们今天真是受益匪浅啊！

今天12：40，我们去三元双宝乳业有限公司参观。翻过两座大桥，终于到达了东辛农场，也就是这个公司养殖奶牛的地方。

我们到了门口，整齐地走进了东辛农场。在奶牛养殖场里，我们看到了很多可爱的大奶牛，还有两头生下来不久的小牛。它们有着黑白相间的皮肤，懒洋洋地趴在小房子里。我想：“如果领队汪老师能同意我们去里面摸一摸可爱的小牛，该多好啊！”接着，老师带着我们开始了一轮“你问我答”的游戏，一个小朋友问汪老师：“一头牛能生活几年？”汪老师说：“大约13到15年。”另一个小朋友问：“农场里现在有多少头奶牛？”汪老师说：“有3000头奶牛。”同学们都发出了“啊……”的惊讶声。汪老师还告诉我们，夏天大奶牛热的时候，农场里有24小时的淋浴头，给奶牛降温。

我们又到了挤奶厅，老师让我们分成小组，轮流参观。挤奶厅是在一个平地上，我们在上面透过玻璃参观。领头牛在前方带路，奶牛们挨个挤奶。我听汪老师说，一头牛一天要挤三次奶，一天一头牛能挤30公斤奶呢。

紧接着，我们又来到了牛奶加工场，这个地方是把从牛身上挤下来的奶，变成我们餐桌上的牛奶。第一步是蛋白质的提升，将蛋白含量从3。2提升到3。6，第二步是将牛奶中的颗粒物排出到外面，第三步是高温加热，最后将牛奶装瓶或装箱。这样我们每天早上都能喝到新鲜的牛奶啦！

参观即将结束了，我们在大厅里品尝了美味的牛奶，并且写下了这篇作文。

今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。

这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。

“A！A！”“选C，C””耶——”咦？哪儿传来的欢声笑语哦，原来是我们幸运星小作家班的同学在青少年普法教育馆参观体验呢！走，我带你进入现场看看吧！

这天，我们排着队，高高兴兴来到青少年普法教育馆。在门口，看着那些有趣的宣传画册，我们已经迫不及待想进去参观体验了。一位导游姐姐给我们定了几条规则：“1、进去以后不能奔跑；2、在里面不得大声喧哗；3、每一台体验机只能供一个人体验，不能同多人一起使用或乱点。你们记住了吗？”“记住了——”同学们异口同声地回答。

导游姐姐带着我们通往第一站——环保教育展厅。在这个展厅的最中央，是一个用水模型，最上面是地球的一面，它被一个漏斗盖住了，这个漏斗指的是”海水“，海水“连接着一个水滴似的塑料模型，它指的是淡水，淡水连通着五个地方：饮用水、农业用水、生活用水、工业用水、城市用水。这么点淡水要为这么多地方供水，我们应该好好保护好水资源呀！

接着，我们来到了第二站——生命教育展厅。里面可以直观看到我们在妈妈肚子里孕育的过程，我懂得了妈妈十月怀胎的不易，我以后一定要更加孝顺我的妈妈。

下一个展厅是消防安全展厅。这里面有一个烟雾走廊，它是模仿走廊着火后的样子，让我们模拟逃生。我们一个接着一个跑了进去。里面有些黑，烟雾弥漫，不过也没什么可怕的。我们掌握了在着火的情况下如何逃生，我们还学了如何使用灭火器和认识各种电话，如：120、110、122等报警电话。

后面的展览内容还有：交通安全展、禁毒教育展、意外伤害展，这些我就不和你们一一说了，如果你想继续了解，那就自己来参观参观吧！

这次参观与体验让我学到了很多知识，我要把这些知识运用到生活中去，让我们快乐健康成长。

今天刚进校门，我们就听到了一个特大好消息：上午四、五、六年级的同学在操场集合，观看科技展。我们的心情无比激动，连忙将椅子背到操场上有序地排好，准备观看科技表演。

科技表演终于在我们的企盼下拉开了帷幕，我们马上安静地坐在自己的座位上。主持人上场了，对大家说：“首先是钢琴、二胡以及小号组成的合奏，请大家欣赏。”音乐声在我们的耳边响起，真好听，我们都陶醉了。接下来，是由舞蹈老师给我们表演一支维吾尔族的舞蹈，她们在欢快地起舞，音乐也特别的优美，仿佛将我们带到了美丽富饶、热情好客的新疆。

才艺表演结束了，接下来就是我们最感兴趣的科技实验表演了。第一个表演“喷火龙”。只见他们拿出了酒精灯，然后拿出了一些白色粉未样的东西。他们各自准备了一个小杯子，杯子连有一根吸管，只见他们把那些粉未放到杯子里，然后对着点燃的酒精灯一吹，一条不太明显的“火龙”在空中出现了，虽然只有一下，但是足够满足我们的好奇心了。接下来的实验是制做“大象牙膏”。杯子里装了一些有颜色的液体，然后实验田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬间，泡沫就不断往上冒，后来桌子上全都是泡沫了。

这时，我发现一架无人飞机出现在我的头顶上方，一直飞来飞去，不知是不是在拍摄我们呢？不一会儿，天空上又出现了三架遥控小飞机，它们在空中不断地盘旋，还做着三百六十度的大翻转，有一架还连续翻转了四五个大空翻。

表演结束后，我们就去观看壁挂式的科学原理展览。展板上清晰地向我们展示了许多科学知识，我们还玩了七巧板大拼图，体验了一些有趣的科学实验，这些都大大满足了我们的好奇心。

这次科技展真是奇乐无穷，不但让我们大开眼界，还让我们在玩乐中学到了各种各样的科学知识！