学校关爱留守儿童活动计划【通用20篇】

近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件，让人们对留守儿童问题心理的剖析深入，使得一部分留守儿童的成长压力增大。下面是关于关爱留守儿童的心得体会范文，供大家参考阅读。

篇1：关爱留守儿童心得体会

随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开始了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。

殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟理想不一样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴，我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。

我们在村委会的帮助下，对部分留守儿童进行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，他们作为现时监护人也没什么办法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅体现在身体，更体现在心理。

我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁，但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表，()但是他们快乐着，因为他们自由。这就是城乡之间的区别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏，与他们说话，他们才慢慢的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂——他们缺少了一种关爱。

在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，特别是六一儿童节那天，这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边，家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开始我们的第二项活动。

经过我们进行调查，并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中，我们划分区域分工合作，随机调查，调查只是一种形式，我们有机会便会与他们拉家常，感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑，从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺，有部分村民还是不了解我们的目的，对我们还有排斥的心理，我也尽所能去化解他们的这种心理，这对我也是一种考验与磨练，用我所学的的知识去解释给他们听，这样不仅锻炼了我的表达与应用能力，也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下，问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力，也有我们团队的分工协调，我不仅更加深刻认识到知识的作用，也感受到团队的力量。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动，能够引起社会对留守儿童的关爱。

篇2：关爱留守儿童心得体会

虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”，少年是国家未来的希望。邓小平说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后，我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人，每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中，村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后，我想我们的农村一定会变得越来越洁净，越来越美。

忙活了一个上午，上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后，我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏，然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。()在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”，游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边，大家一起手牵着手，直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心，传来我们一阵阵的欢笑声，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名，年龄，班级以后，我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习，。他们用稚嫩的声音向我们说：“谢谢哥哥和谢谢姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念，照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸，留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的，今天的活动很快就结束了，我们都依依不舍和他们告别，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关心他们，一样他们可以开心快乐的健康成长。

篇3：关爱留守儿童心得体会

今天，我们的江西农业大学赴赣县帮扶教育社会实践营队一行13人来到了赣县储潭镇储潭村。今天来到储潭村是想要看望村里的留守儿童，陪他们玩玩游戏，聊聊天，教授他们一些知识，了解下他们的生活，也给他们讲下自己的大学生活。在这次储潭村教育服务活动过程中，我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变

每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在储潭村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。

其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子张梦玲。她对我们的到来也有些吃惊，一开始并不知道该说些什么，但是通过慢慢的交流，他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来，父母和姐姐都去武汉打工去了，自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流，渐渐的我们也成为了好朋友，她亲切的叫我哥哥，我很感动。通过我们的活动，让孩子们也知道，尽管爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们，让他们的心里多了一份温暖。

岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。

为了庆祝建党90周年这个特殊的日子，为全面推动城市社区、小街巷和各镇驻地、村庄环境卫生综合整治，巩固创城成果，进一步提升市民生活质量，提高城市品位，促进文明城市创建工作的深入开展，经研究决定动员全市机关企事业单位党员、干部积极行动起来，开展“创建文明城，党员做先锋”城乡环境综合整治活动，以饱满的热情、充足的干劲积极投身到文明城市创建工作中。制定如下实施方案。

一、目的意义

创建文明城市工作已进入巩固提高阶段。为进一步把创城工作引向深入，营造更加浓厚的创城氛围，切实发挥全市机关企事业单位党员、干部的示范带头作用，组织动员全市各党政机关、各企事业单位党员、干部，对全市城乡环境进行综合整治，清垃圾、整秩序、治死角、抓管理，改变城乡脏乱差，进一步优化城乡环境，推动文明城市创建工作向更高层次迈进，促进全市经济社会全方位跨越发展。

二、时间和参加范围

1、时间：20XX年6月29日上午。

2、参加范围：各党政机关、各企事业单位、各人民团体以及驻兖各单位的全体党员干部。

三、内容和标准

(一)集中整治内容

1、各乡镇主要集中整治镇驻地、通向城区的主干道两侧及沿线村庄的环境卫生。

2、街道办事处重点整治本辖区内的社区、村庄和小街巷的环境卫生。

3、市直各部门分片整治社区和小街巷环境卫生。主要包括清除生活垃圾，清理绿化带内的垃圾，清理辖区内各类非法小广告，拣拾零散垃圾，整治卫生死角，规范自行车停放秩序，制止店外经营，杜绝流动摊点。

4、各企业负责企业厂区和周边的环境卫生。

(二)集中整治标准

1、社区及街巷环境卫生方面。无垃圾，无乱堆乱放，绿化带内无垃圾杂草及杂物。

2、小广告方面。地面、墙体、楼道、广告牌、店面无乱张贴小广告、乱写乱画现象。

3、自行车停放方面。沿街各门头前的自行车停放要规范有序，无乱停乱放现象。

4、文明出行方面。对乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为进行劝导，引导市民遵章守纪，树立城市意识、文明意识。

5、卫生死角方面。各路段、社区和镇驻地、村庄无卫生死角，无脏乱差现象，确保干净整洁。

四、市级领导包保区域及部门任务分工

五、工作要求

一要提高认识，加强领导。各级各部门要进一步增强整治城乡环境活动的责任感和紧迫感，把思想认识统一到这次活动中来。明确各镇(街道)、部门单位主要负责人是第一责任人，亲自过问、带头行动。党员、干部要率先垂范，身体力行，以实际行动推动这次活动的有效开展。

二要精心组织，积极发动。各级各部门要精心组织、积极发动，制定措施，从活动任务、考核奖惩、工作要求等方面提出具体意见，使这次行动有组织、有领导、有秩序地开展。要按照各自的任务分工，自行配备好各种工具(抹布、水桶、刷子、涂料、扫帚、铁锨、铲子等)，明确责任，划分区域、落实到人。“一报两台”要抽调精兵强将对此次活动进行重点报道。各级各部门要按照划定的责任区域，切实通过活动使广大党员干部群众认识到这次活动的重要意义，形成人人关爱、全民参与、全民创城的良好氛围和社会环境，进一步巩固创城成果。

三要提升标准，严把质量。这次行动量大面广，各级各部门要按照时间服从质量的原则，结合活动实际，把工作环节想细、把具体措施做实，把好质量关，树立完不成任务不歇工、达不到质量不收工的思想，工作力度再加大、工作要求再提高，坚决防止搞形式、走过场，确保活动取得扎实成效。

四要加强督查，严格考核。市里将成立由市创城办牵头，市建设局、市公安局、市教育局、市卫生局、市经贸局、市文化局、市交通局、市执法局、市环卫局、街道办事处、街道办事处、街道办事处等单位组成的三个考核小组，对各单位包保的责任社区进行量化打分;街道办事处、市建设局、市公安局负责街道办事处辖区内的验收;街道办事处、市执法局、市环卫局负责街道办事处辖区内的验收;街道办事处、市交通局、市文化局负责街道办事处辖区内的验收。考核小组分别由考核小组成员单位分管领导带队于6月29日下午对各部门单位负责的街道社区逐一验收。各镇环境综合整治活动情况由各镇自行考核，市文明城市创建工作领导小组办公室镇村督查组、城区督查组将对各镇(街)活动落实情况进行督查。

文：郑语涵

一周前，学校举行了“数学节”活动。这次活动令我难忘。

那天下午，第一节课的铃声“叮铃铃”地响完后，美术老师进来了，我很奇怪，这节课不是美术课啊！直到到了操场后，我才知道，今天是我们学校的“数学节”。

操场上已经沸腾了，到处都是“数学节”的比赛项目。其中，我印象最深的两个项目是“24点”和“奇幻魔方”。

首先，我来到了“24点”。一看，屏幕上出现了四个数字：7、9、2、6。我用加减混合，乘加，乘减甚至还用到了括号，可是结果都不等于24。眼看着两分钟时限就要到了。突然，我灵机一动：7+9+2+6好像等于二十几呀！一算，果然结果是24。我输入“7+9+2+6”，屏幕上显示“回答正确”。一看时间，还有几秒才到时限，我成功地得到了一枚印章。

接着，我来到了“奇幻魔方”。一开始，我挑战六面，但我一直没过关。后来，我降低难度到挑战一面。可是我还是没过关。当我要放弃时，一名四年级学生来挑战。从他的话语中，我知道，他已经失败了十次了，这是他第十一次来这里。我感到很吃惊：她经过了十次失败都没有放弃，我才失败了六次，为什么我就不继续挑战呢？想着想着，我又恢复了信心。终于这一次，我成功通过了，获得了一枚印章。这是我获得的第七枚印章了。

“叮铃铃”的下课铃响了，“数学节”活动结束了。最终我一共获得了十枚印章。虽然这次活动结束了，但是它深深地印在我心中。

这次活动令我非常难忘！因为，通过这次活动我明白了一个道理：不管你失败多少次，无论困难多大，只要坚持不懈，也一定会被打败。

我是一个很重感情的孩子，一只猫受伤了我会感到难过，但我不会哭，因为它受的只是外伤，可以医好。机遇错过了，我会感到遗憾，但我不会哭，因为我会凭百折不挠的意志再争取下一次机会。可是，有一件事会让我情不白禁地哭泣，而且有一种说不出的难过。

我是众多留守儿童巾的一员。爸爸妈妈为了生活，为了让我有一个好的前程，在某年某月的某一天乘着长长的火车到遥远的城市打工去了。每天我想他们的时候就会独自一人坐在夜空下，遥望着爸爸妈妈所在城市的方向狂想，想他们在家的温馨和快乐，想妈妈温暖的怀抱，想爸爸背着我玩“转转转”时宽厚的脊背，想他们批评我时的声音和神情。想着想着，泪水已不知不觉流满脸颊。

妈妈不在家，无法给我洗衣服了，无法给我做香喷喷的饭菜了，也无法对我嘘寒问暖了，更无法时时关注我心灵的成长了一每每想到这些，泪水就像调皮的孩子从眼眶里溜出来。有时我就想，我的泪水怎么这么不争气呢？妈妈不能给我洗衣服，我自己可以洗；不能吃到妈妈做的饭菜，自己可以学着做；没有妈妈的嘘寒问暖，那就自己好好照顾自已：没有妈妈在身边时时呵护着我成长，那我就学会坚强。我要成为令爸爸妈妈骄傲的孩子。更何况，不是还有其他亲人和老师在关心我吗？每一次我都是这样安慰自己，并认真付诸行动。可是不管怎样，孤独的心灵就像一只在大海上漂泊的小船，期望着靠岸的那一刻。

爸爸妈妈不在身边是现实，天天思念、哭泣也没有用，再说了，他们总不能老待在我身边吧，那我不就成了母鸡翼下的小鸡了吗？于是我尝试着让努力学习来挤走思念他们的空间，尝试着用写信的方式和他们沟通。在一张张洁白的信纸上和爸妈谈学习，谈生活，倾诉我的开心我的烦恼，倾吐我的思念。渐渐地，每两周给爸妈发出一封信成了风雨无阻的事，收到并阅读他们的信件，是我最快乐的事情。久而久之，我成了邮局的常客，邮局的叔叔阿姨都认识了我李笑，同学们也都羡慕我有信可读。我说：那你们也试试写信吧！你们也会有信可读的。同学们真的行动起来了，就这样．我们七(2)班的信件越来越多了。是那一张小小的邮票拉近了我和爸爸妈妈之间的距离，让我心灵的小船有了依靠。跟爸爸妈妈的书信交流，缓解并释放了我对爸妈的思念，我的生活多了些快乐和开心。于是我更有信心地学习，更努力照顾好自己，我又找回了以前的快乐。我和爸妈约定：他们在外努力工作，多多挣钱，我在家好好学习，分数高高，快乐多多。

现在，我会自豪地说：我们留守儿童也快乐。

作为中国城镇化背景下人口流动和迁徙派生出来的两大受教育群体，一直是社会关注热点。

前几年的两会上，呼吁主要集中在重视这两大群体的教育问题和心理问题等，近几年，关注点转向他们的权利保障。

比如，今年要加快实施以居住证为主要依据的随迁子女入学办法，这对随迁子女入学来说，是否提高了门槛?有关省市特别是大型城市要进一步完善随迁子女在当地参加高考的政策，是否能真的落地?社情民意如此殷切，相信代表委员能够捕捉到，带到两会上。

六一儿童节到，愿你拥有六个一，小编收集关于关爱儿童的名言警句，欢迎阅读。

【1】 有人说青年是热情浪漫的圆舞曲，有人说少年是意气风发的奏鸣曲，有人说童年是天真烂漫的畅想曲，我说人人都有欢畅的童曲，祝你儿童节快乐!

【2】 曾记否，手牵手儿上学校;曾记否，游戏唱歌和舞蹈;曾记否，一同上树把鸟掏;曾记否，六一到来共欢笑。六一到了，愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐!

【3】 重复的是工作，也可以是快乐;珍藏的可以是回忆，也可以是祝福。小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意!

【4】 莺儿飞，燕儿叫，六一来报道，小朋友，莫要闹，开心礼物把你绕。快乐童年真奇妙，幸福回忆直到老!儿童节到了，祝你童心永驻，开口常笑!

【5】 葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，一朵美丽，一朵幸福，一朵吉祥，一朵快乐，一朵成功，一朵温馨，一朵幸运。我用这七朵花提前祝你儿童节快乐!

【6】 提前祝比蓝精灵还聪明，比奥特曼还勇敢，比蜡笔小新还可爱，比变形金刚还强大，比机器猫还能卖萌，比灰太狼还执着的你，六一儿童节快乐!

【7】 六一儿童节到了，吃饭要说饭饭，惭愧要说羞羞，如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话，永远保留童心，时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐!

【8】 度过多少美丽的日子，走过多少灿烂的岁月，拥有多少骄傲的收获，得到多少关怀与温暖，最让我们怀念的是那个快乐的童年，我们共同度过久违的儿童节吧!

【9】 保持童心，携来好运;保持童真，快乐亲吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童颜，健康永现;祝曾经的儿童，六一儿童节快乐。

【10】 儿童节到了，愿你放慢生活的节奏，舒缓心里的压力，戴上小红帽，背上小挎包，插上小耳机，听一曲简单的儿童音乐，看一场快乐的儿童电影，再一次领会儿童世界的无限欢乐。

【11】 生活中拥有童心，你的日子将时时与快乐相伴;事业上拥有童心，所以困难都会给你让道。朋友，儿童节到了，我愿你童心永葆!永没烦恼!

【12】 六一儿童节到，愿你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人;生活里一片幸福，事业上一帆风顺;天天一脸笑容，年年一本万利。

【13】 花的海洋总芬芳，纯真时节好希望，无忧无虑一首歌，快乐追逐有梦想。六一祝福给力量，欢乐童年送健康：爱的旋律在流淌，笑的温馨暖心房，快快努力的成长，美好人生已起航。

【14】 光阴似箭，日月如梭，时光如白驹过隙般飞逝，童年已离我们远去，然而，童年的幸福时光历历在目，让我们一起重温儿时的欢乐，愿儿童节开心!

【15】 六月一日来，节日共同过，儿童欢欢喜喜闹喜气，青年只把儿时来回忆，中年放松身心忘压力，老年带着孙子笑眯眯。儿童节，老老小小全体动员过六一。

【16】 初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。

【17】 这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的!祝你儿童节快乐。

【18】 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》

【19】 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

【20】 祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。

【21】 青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》()

【22】 一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，小姑娘永远是美丽的花仙子。

【23】 祖国的花朵，父母的星星，爷爷奶奶的心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。宝贝，儿童节快乐!

【24】 小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。

【25】 在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利!

【26】 正当芍药盛开，燕子飞来;正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节!芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐!

【27】 真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特

【28】 祖国花朵的绚烂，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，儿童节愿你童心童趣常相伴，开心快乐天天随!

【29】 花的海洋总芬芳，纯真时节好希望，无忧无虑一首歌，快乐追逐有梦想。六一祝福给力量，欢乐童年送健康：爱的旋律在流淌，笑的温馨暖心房，快快努力的成长，美好人生已起航。

【30】 有一颗童心，一路欢欣;带着童真，美好共枕;满怀童趣，无限乐趣;与童年做伴，与快乐同行，祝你永远年轻，天天好心情!六一了，祝你儿童节快乐!

【31】 生活把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心!

【32】 六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭，第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。

【33】 《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【34】 你还记得儿时的歌谣，是否还记得母亲的怀抱，是否还记得清脆的口哨，是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春常驻、永远不老!

【35】 我知道这些年来你扮大人角色辛苦了，今天儿童节，你还是放纵一下自己吧，可以试试开裆裤，咬咬手指头，不过，我建议你尿尿床，这个应该更好玩!

【36】 用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖，用一脸童真的笑容去感染身边的人，用心生活快乐无限，祝儿童节愉快!

【37】 孩子的微笑是最可爱的，孩子的眼睛是最纯洁的，孩子的话语是最天真的，孩子的行为是最单纯的，孩子的想法是最直接的。我们都可以拥有的，儿童节快乐!

【38】 六一儿童节到了，年龄有些超标，但快乐不分年龄，容颜稍显偏老，但幸福不论相貌，块头有些偏大，但欢愉不论高矮，六一，愿广大超龄儿童，童心依旧，快乐不断!

【39】 愿天堂里没有黑暗，愿天堂里没有恐惧，愿天堂里永远晴朗，愿天堂里永存真爱，六一儿童节了，传递短信，愿逝去的孩子在天堂里盛开灿烂的笑容!

【40】 六亲不认是烂人，一意孤行是寡人，儿女情长是女人，童颜鹤发是高人，节节高升是能人，快意恩仇是明人，乐不可支是福人，六一儿童节快乐!

【41】 童年是幸福的岁月，童年是欢乐的时光，童年是美好的回忆，童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心，伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。

【42】 天气预报：因六一儿童节季风来临，我市上空覆盖强烈的幼稚云层，预计喜羊羊风四到五级，随时可降糖果、冰激淋和巧克力，没事抬头望天，可别错失良机!

【43】 童年是一座桥，一头是淘气，一头是快乐;童年是一艘船，一头是调皮，一头是活泼;童年是一条河，一头是天真，一头是欢乐。儿童节，祝你保持童真，天天开心!

【44】 忙碌的间隙添点淘气，聪明的图画加一笔傻气，追求的田里种一颗放弃，麻木的思维留一点空间给好奇。世界儿童节，祝你快乐像儿童一样多，幸福像眨眼来的那么快。

【45】 六一节到来不放假，穿上开裆裤溜达，快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈，开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，儿童节快乐!

【46】 用我们的爱心，抚平他们的恐惧，用我们的双手，托起他们的明天，让失去的笑容重现，让创伤的心灵重建，六一儿童节了，传递短信，为灾区孩子祈福!

【47】 当你收到此信息你已欠我一个雪糕，储存欠我一杯可乐，删除欠一只烤鸭，回复欠我一包大白兔奶糖，不回复欠我一桶肯德基!选吧!六一儿童节我是敲诈定了!

【48】 今日是六一儿童节，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

【49】 六月已来到面前，一张稚嫩的脸，儿童是祖国的未来，童言无忌，童真有趣，节日来到，快乐祝福，乐在其中，祝六一儿童节快乐，愿童真永在。

【50】 童年，那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌，那种溪里摸鱼的乐趣，那些美味无比的野果，都永恒的刻在我们的记忆里!祝你儿童节快乐!

【51】 送你开心棒棒糖，甜甜你;送你欢乐泡泡糖，逗逗你;送你一块小手绢，擦鼻涕;听说你总是很淘气，以后要改改这个坏脾气，儿童节到了，祝你开心!

【52】 六一节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

【53】 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大 《四时田园杂兴》

【54】 追忆童年，回味童年，人生就像孩提时代的一个梦，怀着一颗童心，插上想像的翅膀，飞跃尘世的沧桑。儿童节到了，祝你童心永存，青春永驻，快乐永远!

【55】 饭菜再香，没有胃口如何品尝;风景再好，没有心情也是徒劳。人生路漫漫，快乐不远不近，就在身旁!儿童节到了，送你一颗快乐的童心!

【56】 儿童节到真美妙，处处都见气球飘。手拉手儿做游戏，开开心心无烦恼。唱歌跳舞未必好，天真无邪最自傲。心灵纯洁梦想高，意志坚定心自豪。六一节到了，祝祖国的花朵越开越美，尽情欢笑!

【57】 六一节了，重回童年的记忆。好怀念，你那性感的开裆裤，你那鼻涕当面膜的厚脸皮，你哭笑转换自如的演技，撒气泼来地上蹭个坑的耐力。愿你永葆童心!

一天，妈妈带着我去了聋哑儿童学校，刚到校门口，我就发现学校的环境好差呀！既高大又坚硬的大铁门紧紧的封闭着，让人有一种在监狱的感觉。进了大门就是简陋又肮脏的院子，一边有几个已经生锈的滑梯，几个跷跷板，另一边是他们种的蔬菜。这时候，老师带领着聋哑儿童向我们走来问候，每个孩子都戴着助听器和人工耳蜗。

当我们给聋哑儿童发零食的时候，有的聋哑朋友不好意思吃，其他的聋哑儿童就递给他们吃，这说明他们虽然是聋哑儿童，但是他们一样拥有乐于分享的高贵品质。看着他们美丽的笑容，我心里同情地想：被大铁门紧紧地锁着，难道他们不嫌弃吗？他们要是生活在我们的环境里一定会很开心的。

看完了聋哑儿童，我们又去看弱智儿童。他们的生活环境比聋哑儿童的还要差，只能呆在臭气熏天的食堂里。其中一个病情比较严重的，只要是自己不喜欢吃的东西，就乱扔，因此我很同情他们。

看过我的介绍，你是不是也感到心痛呢？赶快行动起来，与我一起关爱聋哑儿童吧！

[关爱聋哑儿童6年级作文

今天，我们学校提前放学，所以我们今天很快乐。下午第一节课才上课广播里就播到请各班班主任带领同学到操场上集中。听完广播各班班主任带领自己班向操场集中。楼梯上一片脚步声，各班的同学像潮水一样从教学楼的上下几层中涌了出来，有秩序的向操场上移动，各就各位，整齐而迅速.

活动开始了，整个操场一片热闹。先登场的是直升机，直升机是由人控制的。它越飞越高，它在你头上的话你会感到很冷。直升机突然飞到了我们班上空，刚想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠，嗖的一声就跑了。结果我们班哄堂大笑。

接下来登场的是遥控汽车。这辆汽车一会跑到那儿，一会跑到这儿，好像一只老鼠被猫包围了，落荒而逃。紧接着，又来了一辆小汽车，小汽车一登场就来了一个帅气的漂移。这小汽车可受大家欢迎了，不过这辆小汽车漂移的时候总是翻车，翻车的时候还遭到了野兽的攻击。

活动结束了，我们回到了教室里，发现本次的活动主持人还给我们四、五年级一个惊喜。我们的惊喜是变形金刚，是靠自己拼装的，别的班看见我们的礼物是变形金刚可羡慕了。老师还让我们拿着自己拼装好的变形金刚，拍了一个合照。我们就这样以快乐的心情为这美好的一天画上一个圆满的句号！

[我们学校的活动叙事作文

星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面，才解决了一场风波。再后来，警察局查明了真相，雨生爸爸被无罪释放，还要回了工钱，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读，钟老师还成校长。

看完这部电影，我深有感触：那些儿童为什么会成为留守儿童，是因为家庭的残缺，还是因为什么？都不是，是因为他们的父母对他们缺少爱，让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》，我要用它呼吁各族人民行动起来，关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱，只是缺少释放爱的空间。那么，就让我们把这份爱留给留守儿童，为他们撑起一片蓝天！

时间过的真快，一转眼我已经读完五年级了，小学毕业班也近在眼前。我在班里学习十

分刻苦努力，成绩优异，得到老师与同学们的一致好评。期中考试的时候某一门还考了XX

分呢！父母的期待，老师的殷殷教导，给了我奋发向上的动力。在他们期盼的眼神和关切的

话语中，我感到无比温暖。我不能再贪玩而浪费时间。时间是宝贵的，我一定会抓紧，更加

努力学习，巩固知识，勤加练习，争取考出良好的成绩，不辜负父母和关心我的人对我的期

望。

等到考试结束以后，我就有一个愉快而轻松的暑假啦！除了玩好休息好，我还要学习好。 我想，大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也

都满怀憧憬地在作好新学期的打算。

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及

好的词组、句子，提高自己的写作水平我有一个不好的习惯，就是喜欢把看了的书放在箱子

里，让它做个美梦，就算过了一、两年也不去看一下，倒是去

寒假活动计划作文寒假活动计划作文(六)

愉快的寒假生活马上就要来了，为了让我的寒假过得充实而有意义，我为自己制订了一个切实可行的寒假学习计划，其中要包括这样几点：

1、把老师留的寒假作业儿认真做完。

2、练习写书法，或者毛笔字，让自己的字写的很好看。

3、做完了作业，也学了技能，当然也要锻炼身体啦！有时间我要坚持跑步和打羽毛球。晚上还留一些时间看看电视新闻。

4、每天留出1小时时间进行名著阅读，扩大自己的阅读面。

5、每周要有一些时间练习口语，让自己会说流利的英语，不能忘记以前典范练习的部分。

6、报一个语文文言文班，培养兴趣。（因为这次文言文部分没考好）

7、自学日语，要不然在学校的日语班就白报了。

8、每天要练习以前学习的乐器，熟悉一下。

9、每周要写2篇周记，保证写作。

于是，我把以上要做的事情，自己理顺了一下，写了一张详细的《寒假作息时间表》，我把它贴在了墙上，自己认真的去执行。

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭。

早上8：00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强〉

9：30开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉

10；00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉

12；00吃饭 。中午午休1个小时。

1：00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。

2：00 休息。

2：20继续学习数学。

4：00休息，吃点水果，进行课外活动（如书法、笛子等）

5：00吃饭。

5：30名著阅读。

6：30锻炼身体。

7：00 小科也不能忽视，要复习。

8：00对当天的学习进行检测、总结。

9：00洗漱、休息。

这就是我寒假的一天学习生活计划。实验园给我们养成了非常好的生活习惯、学习习惯，我准备把在校形成的一切良好习惯，带到家中，让好习惯伴我成长！以后，我在家不会感觉到无聊，没有事情做，也不会觉得很疲劳，还可以获取到很多新的知识，锻炼了自己的综合素质。我相信，今年的寒假一定会过得丰富多彩的！

秋天来了，大地穿上了一件金黄色的毛衣，落叶飘落下来，好像几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。在这金秋时节，学校组织我们去牛头岭野炊。

我们在老师的带领下，拿着大包小包的食物、工具、调料，踏上了野炊的路程。我们组的队员有：刘恒骎、毛逸韬、徐书晗、徐川、朱丽研、张志航、叶凤萍。

到了目的地，我们找了块平地，先在自己的地盘上铺上桌布，然后开始搭炉灶。我们先挖一个坑，在坑里面放了点木头，用报纸点了火，再把锅放在炉上。将油倒入锅里，油像顽皮的孩子一样蹦来跳去，我们赶紧把白菜倒入锅里，菜在锅里发出“嗞嗞”的声音，几颗调皮的小油珠溅到四周，我生怕被油烫着，跳着跑开了。厨师刘恒骎胸有成竹地挥动着铲子炒菜。我又倒了些盐，这时锅底冒出了一股烟，呛得刘恒骎只掉眼泪。一定是柴加多了，火熄灭了，我们急忙用报纸扇了扇盘子中。男生们负责做菜，我负责加调料，只听“加盐”，我赶紧打开盐，啊！洒了，管他，我急忙把盐倒下锅。“倒那么多干什么，这下还不咸死。”毛逸韬说完赶紧搅拌让盐溶化。

所有的菜都上桌了。瞧！胡萝卜、白菜、豆腐干、面条、牙签肉……诱人的香味在空气中飘荡。红、绿、黄、白色香味俱全，馋得我们直流口水。围坐在桌布上，吃着我们自己做的菜，心里真快乐。

时间过得真快，不知不觉到了放学时间，我们只好恋恋不舍地收拾好工具，离开了这里。作文

又是一年12月1日，世界艾滋病日，全国各地都在关注艾滋病，因为艾滋病已经夺取了很多的生命。他就是人类无情的杀手，残害无辜的生命;他也是家庭不幸的祸根，使无数温馨的家庭支离破碎……而这一切的一切，在河南的一处偏僻的小山村中是那么平常，那么普通。因为那是一个——艾滋病村。

那天我无意中在电视节目中看到，在这个不知名的村庄中，竟然一半以上的村民感染了艾滋病病毒!其中不乏垂暮之人，青中年的人们更是比比皆是。街上随便问一个人，他和他的家人中必有艾滋病人。由于卫生条件差和人们的歧视，朴实的他们因救治不当而相继离开了人世。人们早已对哭天喊地的痛哭声麻痹了，可谁曾想到，那些艾滋病人的遗孤呢?

这时，电视机屏幕上，一个有着闪亮大眼睛的可爱小女孩映入我的眼帘。记者问：“小妹妹，你几岁啦?”

小女孩用着稚气的童音天真地说：“我10岁了!”

“你家怎么没人了?你的爸爸妈妈呢?”

小女孩眼神里掠过一丝痛苦，她带着哭腔说：“我爸爸已经死了，我妈……她肚子痛，去看病了。”

记者依旧追问：“他们都得了什么病?”

小女孩听了这话，尽管他拼命咬着嘴唇克制着，眼眶中噙满了泪花，但还是忍不住顺着红扑扑的脸颊留了下来，她抽噎着，一边嚅喏道：“艾——滋——病，呜呜……”

看到这一幕 ，我哭了。

那么小的年纪，竟然就要经历生离死别的痛苦!由于大多数人对艾滋没有认识，对无辜的艾滋病人遗孤很有歧视，这些都会给他们带来多大的阴影和创伤，成为内心深处永远的痛啊!所以，我们这些幸福的孩子们一定不要去伤害他们，多于他们交流，给与信心和鼓励，让他们觉得，社会并没有抛弃他们，有一句话说得好：“上帝只是关上了一扇门，却打开了所有的窗”!

相信我们对艾滋病儿童伸出援手，会让他们有一个更美好的童年，让我们一起携手关爱艾滋病儿童吧

虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了。

那是一个星期五的课外活动时间，老师突然让我们玩丢手帕游戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧。突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑。结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟，但无人能破了先例，抓到一个人。终于，大家等得不耐烦了，老师改变了一下游戏规则，好戏因此就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，不过他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着。

最后，上课时间到了，快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。

我一直认为，留守儿童都非常自卑、自闭，缺少关爱，心里都有阴影。但是，7月20日这天的一次小记者采风活动，让我彻底颠覆了这个想法。

7月20日，我来到西联乡留守流动儿童活动室，这里有存放着数百本图书的阅览室，有可以上网的电脑室，有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈，不禁感叹：“这个活动室功能真齐全呀！”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球，看见我们来了，他们十分开心，脸上洋溢出欢喜的笑容。看着这样的场景，我怀疑起自己对留守儿童的看法，原来，留守儿童也过着幸福的生活！

接着，我们在老师的带领下，和留守儿童一起来到了一间会议室，我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。大家在一起交流，表演节目。无论是小记者还是留守儿童，表演的节目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的弹古筝，有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容，我心里暗想：原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。

参加完活动，坐在回程的客车上，我不禁思绪万千。是呀，留守儿童的父母虽然常年在外打工，不能回家照顾他们，但是，在党和社会的关心和支持下，这些留守儿童有了自己的活动室，学习、生活条件和环境都挺好。因为爱，我们与他们相识在今天；因为爱，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容；因为爱，他们在祖国母亲的怀抱中，健康、快乐、茁壮地成长着！

“拥军优属”意思是拥护爱戴人民的子弟兵——解放军，优待军人家属。下面是关于拥军优属的活动总结范文，欢迎欣赏。

学校建军节拥军拥属活动小结一：

在庆祝中国人民解放军建军82周年期间，我校根据《关于加强拥军优属工作的若干规定》及区教育局关于建军节拥军拥属活动的要求，结合本校的实际，抓落实，见行动，同时配合抗日战争暨世界反法西斯胜利60周年纪念活动，切实加强我校拥军拥属工作，强化全校师生的国防法律意识，推进了我校双拥工作的发展。现将有关工作总结如下：

一、领导重视，精心组织，措施落实，保证双拥工作的顺利进行。

1.学校党政十分重视对“双拥工作”的领导。积极利用各种机会加强教育，宣传加强“双拥工作”的重要性和必要性，对全体教职工进行拥军共建、双拥工作的思想动员，使每一个教职工都认清“双拥工作”的重要性，都乐意接受“双拥工作”任务，切实保证“双拥工作”任务的完成。

2.学生一头，学校总体部署，积极发挥各班主任的作用，以班级为单位，利用暑假期间开展丰富多彩的双拥活动。

二.利用各种宣传手段进行广泛宣传，营造浓厚的双拥氛围。

1.学校张贴大幅的标语,创设全体师生积极投入双拥活动中的氛围。

2.在7月24日的学生回校日，通过广播向学生介绍了建军节的来历及拥军拥属的重要性，让学生明白开展双拥活动是加强民族精神教育的有效形式，使学生们自觉地投入到这项活动中。

3.布置学生在暑假中利用多途径寻找有关建军节的知识，并通过雏鹰假日小队活动在同学中广泛宣传。

三.寓双拥教育于各项活动之中，提升学校双拥工作的层次。

1.我校结合“雏鹰假日小队”活动，组织全体学生在假日中广泛开展为军人、军属做好事。并要求每位学生在建军节期间至少为军人、军属做一件好事，8月8日的返校日进行统计总结，并对典型的事例在校会上予以表扬。

2.组织了部分学生到我校的德育基地——嘉定区消防中队参观慰问。请消防队的领导讲了消防的基本知识，并参观了军人宿舍。让学生在参观中感受到军人的辛苦，从而自觉为双拥活动出自己的一份力量。烈日炎炎,军人的战士们严明的军纪、一丝不苟的作风感染着同学们，同时他们也学到了好多消防知识，这真是一次特别的活动。

3.结合团员青年下居委志愿者服务队活动，利用学生到居委活动的机会，定期为学校优抚的军人子女进行包教包学服务，为军人家庭解后顾之忧。

4.组织三至五年级学生开展双拥征文活动，把在双拥活动中自己的所做、所见、所闻、所感真实地表现出来。

总之，通过这次建军节双拥工作的系列活动，在广大师生中牢固地树立了依法开展双拥工作的意识，从而使我校的双拥工作推向更高的层次。

学校建军节拥军拥属活动小结二：

国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,**市第二中学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、健全组织，科学规划

学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记*同志为组长，党支部副书记*同志为副组长，*、 -*、*、*等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。

二、规范运作，活动促进

双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。第二中学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。

1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。

2、重视军地情谊,我校同驻地32团榴炮二连是共建单位，长期以来互相支持军地建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展各种联谊活动，互相交流工作经验。在先进性教育活动中，全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得，共温入党誓词，实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。

3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

4、学校尽可能的解决共建部队实际困难。2005年当我校听说共建部队驻地32团榴炮二连需要修缮营房时，学校二话不说从学校紧张的资金中拿出钱为共建部队购买了20吨水泥。同时，榴炮二连每年捐助我校2名贫困学生。另外,每年招生时,在同等条件下,学校对当地驻军子女优先考虑,解决了这些人员的后顾之忧,使他们安心国防建设,为国家做出了较大贡献。

三、发挥优势,注重教育

1、抓好新生军训,搞好国防教育

中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此, 对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初高一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。

2、通过演习，提高防范意识

为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，成功举行近4000名师生的“防震减灾赈灾”演习活动，使学生增强国防意识，充分认识安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

3、抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情

利用体育课、政治课,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。几年的实践证明,经过这样培养的学生爱国意识、国防意识明显提高。

四、加强监督，规范工作

学校还注意收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。

我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。

今天是六一儿童节，下午，学校举行了义卖活动，作文 有趣的义卖活动。

“叮铃铃~”铃声响了，同学带着自己的拍卖物陆续走进校园，几个身强力壮的男孩早已将一张张桌子搬到操场上做拍卖的柜台，就等着拍卖开始了。

不一会，陈老师来了，他叫我们排好队，让每一个同学把自己带来的物品带到楼下放到拍卖的桌子上。

我们班的分工很明确：口才好的去当销售员，胆子大的负责去别的班介绍产品，还有几个人吆喝着吸引顾客……

这次义卖我们班的同学带的东西很多：有的带了许多书，有的带了一大袋玩具，有的带了一些日常用品，还有的带了一些小发明……真是种类繁多，数不胜数，小学五年级作文《作文 有趣的义卖活动》。

不一会，就有顾客上门了。

“请问这本《儿童百科全书》多少钱？”“现在义卖期间，打五折，只要10元。”“哇！这么便宜，我买了。”“那么那本《三国杀》多少钱？”“也是10元，原价20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了。”……。

不一会，摊上的东西已卖出了一半多，别的班级的摊子前人早已渐渐散去，可偏偏我们班摊子前还是人满为患，一个个争先恐后的挑选物品，其中最为抢手的莫过于那个“手温喷水器”了，我本来也想买，可无奈速度不快还是被另一位同学买走了，真是可惜。

终于，在我们不懈努力下，东西终于被卖光了。

这次义卖活动，我们又为灾区的小朋友捐了一些爱心款，虽然爱心款不是很多，但这些爱心款里面融着我们浓浓的心意。

3月27日早晨7时，邹城一中校园里国旗下专题演讲如期进行，“清明时节，缅怀先烈就要记住英烈们惊天地泣鬼神的丰功伟绩，讴歌他们用生命谱写的一曲曲激动人心的爱国乐章，让我们怀揣一颗感恩之心，悼念英烈，追思先贤，祭奠先人……”这是高一年级学生代表在国旗下所作的《祭奠英烈，大义担当》专题演讲，也是学校清明节系列教育活动的一个场景。

在清明节即将到来之际，该校通过国旗下专题演讲、召开主题班会、清明节征文活动、烈士陵园扫墓、讲好革命烈士故事、继承先烈遗志做当代优秀学生等多种有效形式，加强学生对开展清明节纪念活动重大意义的认识，引导广大学生永怀感恩之心，继承先烈遗志，学习先贤智慧，敬亲孝老，笃行孝道，倡树优良家风，用自己的热情、汗水和智慧，把握生命的每一个瞬间;用青春的承诺，放飞理想的风筝;用青春的自信，做义无反顾的搏击;用青春的坚韧，不懈努力，刻苦学习，立志成才，超越自我，报效祖国。

一、班会目的

结合学校留守学生(父母外出打工)等实际情况，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。

二、 班会准备

1、调查身边哪些人需要关爱。

2、歌曲《爱的奉献》的歌曲。

3、本校贫困学生的家庭情况实录。

4、轻音乐。

三、班会过程：

活动一：猜谜语——引出活动主题

《爱的奉献》音乐响起

甲：今天我给大家带来了一个谜语：世界上的东西给予别人的时候越分越少

乙：但有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说呢?

甲：对，谜底是爱

甲：爱是(女) 阳光

乙：爱是(男)雨露

甲：爱是(女)春风

乙：爱是(男)鲜花

甲：爱是(女)人类最美的语言

乙：爱是(男)我们无私的奉献

甲：爱是心灵的呼唤，涓涓的细流在人们心间

乙：爱是人间的春雨，像甘露洒向大地

甲：让我们捧出一颗心

乙：献出一点爱

合：让我们的世界充满爱，五年级二班，《让爱永驻心中》主题班会，现在开始!

活动二：读写给父母的一封信——“留守儿童”需要关爱

甲：我们有一个共同的名字叫“少先队员”

乙：他却有一个别样的名字叫“留守儿童”

甲：“留守儿童”对父母的思念

乙：汇聚成情真意切的家书

甲：请听同学倾诉对父母的思念之情

(“留守儿童”——同学读写给父母的信)

读完信后，同学们自自己发表对留守儿童关爱

乙：请欣赏歌表演《让我们在一起》

活动三：为留守儿童捐款活动

我们去关爱他人，今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童，希望他们感受到我们集体的温暖。

活动四：诗歌朗诵《感恩的心》——活动推向高潮

领甲：春回大地，百花争艳，

乙：绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。

组：那是红花绿叶对大地母亲的感恩;

领乙：万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，

乙：那是白云对蓝天的感恩。

组：我们沐浴着爱的阳光成长，

班合：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，

多少次满含着感动的泪花畅想未来。

领甲：有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

领乙：谁拥有一颗感恩的心，

他就是一个幸福的人。

甲：感激父母，给了我们宝贵的生命;

乙：感激老师，给了我们学习的本领;

丙：感激小伙伴，给了我们真诚的帮助;

丁：感激学校，给了我们和谐的成长环境。

领甲：拥有一颗感恩的心，

合：我们去关爱他人;

领乙：拥有一颗感恩的心，

合：我们勤奋学习、珍爱自己;

领甲：拥有一颗感恩的心，

合：我们学会包容，赢得真爱和友谊;

领乙：拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。

四人领：让我们都拥有一颗

合：感恩的心。

活动五：温暖与留守同在——深化主题

甲：看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同学的心声，他们多么渴望和大家一样在父母温暖的怀抱之中。大家是不是有很多话想对他们说?

(设计同学赠言，是要让全体同学找准自己帮助留守学生和想法，表明自己愿意和留守学生交朋友，共同进步。)

乙：同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)

甲：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请中队长潘叶菲同学宣读队干部们共同起草的倡议书吧。

(五)班主任总结：

激动的旋律在空中回荡，拨动着每个队员的心旋。同学们，今天的主题班会开得很成功，特别是捐赠活动搞得很有意义，你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后，大家从身边的小事做起，用你们的爱心去关爱他人，让爱之花处处开放。

在三八国际妇女节到来之际，高桥新区中心学校深入开展了“三八妇女节”感恩母亲主题教育实践活动。

在本周的升旗仪式上，学校德育处举行了“三八”节感恩教育主题升旗仪式。大队部号召全体同学在三八妇女节为妈妈送上祝福，用实际行动来表达对她们深深的爱。希望少先队员们用真情、用行动来回报母亲，让感恩从一言一行开始，平时对父母要多关心，做一个常怀感恩之心的少先队员。各中队深入开展了形式多样、内容丰富的感恩实践活动。在一至三年级学生中开展了画一画心中的好妈妈活动，动员队员做一张节日贺卡，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。四至六年级学生开展了感恩好妈妈活动。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。除此之外，学校号召所有队员帮妈妈做一次家务，使妈妈在3月8日即将来临的时候露出笑脸。

希望通过本次活动，让全体少先队员们真正从内心感受到母亲对家庭的付出，体会母亲养育之恩，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，让爱传递。

2016年2月5日，工会中文系分会组织中文系教职工开展“冬日暖阳”徒步健身活动。此次活动的目的在于舒缓教师压力，倡导健康的生活方式。

12月5日上午十点，中文系教师在图书馆门前集合出发，沿香溪大道开始登山，一路欢声笑语，大家欣赏沿途的美景的同时，也充分感受到了久违的冬日阳光。两个小时的登山行程，使大家一扫平日忙碌工作的疲惫，全身心的享受这惬意的周末。

本次徒步健身活动，倡导了健康、低碳的生活方式，同时也让大家在紧张的工作之余放松了心情、陶冶了情操，进一步增进了同事间的情谊。大家都纷纷表示，希望工会定期举行这样有意义的户外活动

六一儿童节快到了，爱心团队准备去甘肃贫困山区的小学，送上一大批爱心物品庆祝节日。本来我也很想去的，可是因为要影响上课，所以只好等下次了。但很高兴的是，这次整理物品的公益活动，妈妈带我去参加了。

那天的天气不太好，下着雨。但我们的心情一点也没受影响，干得热火朝天，每个人都很卖力。

要送给贫困山区小朋友的东西有很多很多。我发现我们整理东西的地方，原来是一个抽干了水的游泳池，整个游泳池里放满了要寄走的东西。

衣服基本上是捐赠的旧衣服，各式各样的袋子装成一小包一小包，堆得跟一座小山似的。我们要把它们都拆出来，分类折好，再由整理装袋的阿姨分装。有个小朋友不小心倒进了“衣服山”里，他索性就很舒服地躺在那里整理。大人们先是站着，后来太累了，就一屁股坐在地上。我一边折衣服，一边想：那里的小朋友穿得都是这里一个补钉，那里一个补钉的，他们收到这些衣服，一定会很高兴。这么一想，我就折得更快了。那座“衣服山”在我们十多个人的共同努力下，渐渐矮了下去。

后来，因为旧衣服灰尘太大，妈妈让小朋友们都去帮忙整理学习用品。学习用品基本上是新的，他们每个小朋友都可以得到一个书包，里面放一个铅笔盒、一个卷笔刀、两块橡皮、十支铅笔和五本本子。我给他们挑大一些的橡皮，不易坏的卷笔刀，相信他们一定会喜欢。

到傍晚的时候，东西终于都整理完了，一袋袋整整齐齐地排列着。我们站在旁边，一起拍下了照片，好有成就感啊!

这次活动虽然很累，但大家都特别开心，也希望甘肃的小朋友，收到礼物会和我一样高兴。

[儿童环保公益活动作文