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我的理想成为教师(合集20篇)

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篇1:我的理想成为宇航员

全文共 386 字

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人人都有一个美好的理想。我的理想是长大了做一名宇航员

宇航员工作是一种神圣的事业,宇航员能傲游太空、探索宇宙的科学,能研究自然的神奇与奥秘,能为祖国的科学事业的发展和人类的进步作贡献。宇航员是人民热爱的英雄、是祖国的骄傲。

自从神州七号发射成功的那一刻起,我的心情便久久不能平静。从电视上看到宇航员叔叔在浩翰、漫无边际的宇宙中无拘无束的翱翔,我就像身临其境,渐渐开始幻想了……

在二十年后的一天,我,驾驶着宇宙飞船,肩负着国家探索太空的重任,随着倒计时结束,飞船徐徐上升。穿过了大气层,终于来到我梦寐以求的宇宙。在飞船上度过了短短的一个月,终于回地球了。飞船在没有任何撞击的情况下安全的回到了地球。

我从幻想中回过神来,心里十分高兴,但我没有骄傲,因为我知道,要成为一名宇航员,不仅要有强健的体魄,还要有充足的知识,所以我要从小锻炼身体,发奋努力学习知识,才能成为合格的宇航员。

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篇2:我好想成为一名教师

全文共 658 字

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在我很小的时候,我的爸爸、妈妈就不曾一次的问我长大的伟大梦想,当时的我:科学家、画家、舞蹈家、文学家……可谓是我的顺口溜,但现在通过二年的小学学习,我发现我最想当的是一名老师。

老师在我们学生心目中的形象可伟大了,他们超过了所有的人,包括与我朝夕相处的爸爸和妈妈,但更令我想当一名老师的还有一个更重要的原因。那就是,老师们在工作中有着无私奉献的精神,他们毫无保留地把自己的全部知识传授给了我们,还象爸爸、妈妈一样关心着我们的生活,给了我们无私的关爱,但却不求回报。他们就像一名辛勤的园丁,而我们学生就像一棵棵幼苗,在老师的教导下茁壮成长。

如果有朝一日我当上了老师,我希望是一名很出色的老师,我会吸纳所有老师的优点,但一定也要有我自已的教育特色,那就是:第一,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我,用我的严厉来造就好的学生,但也不能过分歉就,让他们胡作非为,我要成为学生们的知心朋友;第二,我一定不会布置很多作业,而是布置一些趣味性、理解性的能让他们拓宽知识面的习题;第三,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,只有快乐的学习,学生们才不会学得很累,才会学得有效果;第四,我一定会把学生们带进大自然的课堂。让他们享受春天温暖的阳光,夏天戏水的感觉,秋天丰收的喜悦,冬天打雪仗,堆雪人奔跑的场景。我要让他们永远不能忘怀我们师生在一起的快乐时光。

啊!这个伟大的梦想何时才能够实现,我期盼着我快快地长大,让我把所学的知识象我们的老师一样毫无保留地奉献出来,用我的热情来关爱他们。多么想成为一名受人喜爱的老师,期待着桃礼满天下!

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篇3:我的理想成为宇航员作文

全文共 691 字

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理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每个人都有自己伟大的理想,而我的理想是当一名宇航员

小时候,从懂事起,我对所有飞行的东西非常感兴趣,包括模型,我收集了各种各样的玩具飞机,火箭……剪纸我更是样样精通,剪飞机,宇宙飞船,等飞行或类似的东西,我立刻就精神焕发,认认真真,专心致志的坐了起来,外面任何动静都无发引起我的注意,一眨眼,一个多小时的时间过去了,在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品,他像我的宝贝似的,我发誓要当一名宇航员,它载着我小小的梦。我天天看着他,如珍宝一般,别人更是不许碰,又一次,妈妈不小心把他弄到地上踩了一脚,顿时成了稀巴烂,我伤心了许多天也没从悲伤中走出来……

等我大一点的时候,2003年中国航天技术实现了零的突破,飞船载着杨利伟进入了太空,经过不到一天的飞行,成功返回地面,成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家,更加的让我想当上宇航员。

体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能,现在的我已悄然事实 与行动中,天天我坚持连乒乓球,每天绕操场跑十圈,随时加强我的运动量,这样才能使我拥有充实的体力和耐力。

同时,渊博的知识更是必备的条件,了解飞船的各个部位,了解在飞船上应注意的细节,记住没时间该做的事,以便在飞船上不出麻烦,顺利完成国家交给的任务。

在饥寒的年代里,理想是温饱;在温饱的年代里,理想是文明;在离乱的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙,让我们去拥有它吧。

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篇4:我的理想是当一名幼儿教师

全文共 665 字

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我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

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篇5:我的理想是成为一位老师

全文共 626 字

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张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师,做一名伟大的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

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篇6:理想的教师作文篇

全文共 807 字

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理想,以前因为我小,总是在我的脑海里缥缈着,而我现在已不再缥缈,我下定决心当一名人民教师,报答祖国对我的养育之恩。

人民教师,是支蜡烛,点燃前方黑暗道路;人民教师,是一片春泥,培养祖国芳香花朵;人民教师,是一阵和煦春风,滋润世上万物。

我曾经幻想我当上了一位人民教师,如果我是名语文老师,伴随着上课铃声的交响乐,我自豪地走上宽阔的讲台,盯着同学们一双双渴望知识的眼神,我会声情并茂地给我的学生们朗读课文,我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍,让他们徘徊在书的海洋里,无穷无尽,永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目,让他们的脑子刷上一道道光滑的润滑油开放大脑,让大脑飞速旋转起来,开始工作,这样孩子才能徘徊在学习的氛围中,有苦有甜,但乐在其中。

当然,学习也要劳逸结合,周末,我会带着学生们拿着相机,到野外去踏青、郊游,当有孩子想要践踏小草时,我会轻轻拍拍他的肩膀,让他看看周围醒目的警戒语,并为他开辟一条新路,小花蓝天,处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵,蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已,太阳虽然火辣辣地照射着大地,照红了我们的脸蛋,但是更照亮了我们的心窝,我们痴迷在这一片青山绿水中,不舍得离去。

随后拿着放大镜,俯下身子,观察树叶上的一颗颗露珠,孩子们都拿着放大镜,就像一个个小生物学家似的,露珠圆圆的,从叶尖忽然滚落下来,滴落到池塘里,伴随着一声叮咚,露珠落下去,这声音真是清脆好听,我的学生们都在记录此情此景,俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

每当看到老师那几丝深深的皱纹,几缕游丝样的白发,我都会想到一句古今流传的千古名句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我不由心绞痛,我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生,一丝白发是为我长的。

虽然我决心当上人民教师,我更知道,那是缥缈的,但是从今以后,我学习定会更加认真,更加努力,付出一百倍的汗水,为了我的目标前进!为了我的理想前进!

[理想的教师作文

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篇7:我的理想是教师450字作文

全文共 536 字

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在咱们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让她(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,她们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,她们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,她们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来她们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,她们就躲到了门后,真调皮淘气!

她们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,您说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,她们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,她们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让她把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉她,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“逃课”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

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篇8:我的理想教师作文

全文共 691 字

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小时候家长跟老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

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篇9:我的理想当一名教师_300字

全文共 247 字

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教师是一个多么神圣的职业,尽管有人看不起教师,但我仍然要做一名教师。

每当我们放学了,老师还在学校的办公室里备课,让我们明天能学到新的知识。我们的老师就像“二郎神”似的,我们所做的一切,老师都会知道。

当我们有几道题不会做,老师都会仔仔细细的讲给我们听,生怕我们没听懂。我们的老师,嗓子都哑了,都是因为教我们题,说哑的。

这种无私奉献的精神真的很伟大。老师就像辛勤的园丁,学生就像一棵棵幼苗,老师关心着我们,教导着我们。记得有人把老师比作蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人

我一定好好学习,为我的理想而努力!

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篇10:我的理想是当一名教师优秀作文

全文共 405 字

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相信每一个人都有自己的理想,我也不例外。在我的生活中,我有很多理想,现在我就将我的理想向你们展现。

在我小的时候,我就有了我的第一理想——当一名教师。因为我也想站在讲台上面跟字己的学生授课。后来我知道了当一名师不是一件很简单的事,因此,我的第一个理想就泡影了。

直到我读五年级的时候,我就经常想当一名介绍世界名地的名胜、文化知识的主持人。让我们国家的人也学习别的国家的好的东西。

而现在的我,已经是一个六年级的学生了,很快就要踏进中学的大门了。现在的我,已是一个对事情直自已的见解的人了。然而,我现在的理想就是——做一个对社会有贡献的,对国家有益的人。在我那漫长的学习过程中,我不敢肯定,也不知道我现在的理想会不会改变,但是我敢肯定昨是:要做一个对社会有用的人。

可能你的理想很多,也可能你的理想在你的一生中只有一个。但是,无论我以后做什么工作,我永远不变的是:努力学习,从我做起,从现在做起,做一个对社会有贡献的人。

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篇11:我想成为蛋糕师我的理想作文

全文共 436 字

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有人说,理想是一盏明灯,照亮前面的人生道路。每个人都有自己的理想,有的人理想是飞行员,有的人想当音乐家,还有的想当赌神,而我的理想是蛋糕师。

我想当蛋糕师,因为我很喜欢吃蛋糕,而且,我还想把吃蛋糕的快乐,跟别人一起分享,那种分享的快乐是无与伦比的。

我家有一本做蛋糕的书,我看了无数遍,但没有做过蛋糕——因为我没有烤箱。终于,在今年双十一的时候,爸爸买了一个烤箱。可是,因为家里没有做蛋糕的用具,我只好再次把做蛋糕的计划推迟了几周。

当做蛋糕的用具到货的时候,我迫不及待的做了第一次蛋糕。那天下午我和妈妈去超市买了香草、黑巧克力等材料。第二天,我就在妈妈的帮助下做了一个巧克力慕斯,那味道真的美妙极了。小馋猫妹妹一边吃一边说:姐姐做的蛋糕好好吃,姐姐好棒啊!姐姐下次再做其它的蛋糕好不好?看来,我做蛋糕的水平不错哦!

蛋糕师是我一生的梦想,除了蛋糕,我还要学会制作其他的糕点,比如饼干。我要成为一个真正的蛋糕师。我希望有朝一日,这个甜蜜的梦想能够实现!

[我想成为蛋糕师我的理想作文

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篇12:我的理想教师

全文共 435 字

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一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,而我一直以来的理想都是当一名教师,它一直促使我在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它为祖国的未来培养人才,全国到处都需要教师。但是这个职业同样也很辛苦的。每天要讲课,有时候学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天的晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

正因为这样才更坚定了我成为一名老师的信心,我会努力学习,坚持不懈,实现我的理想!

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篇13:如何成为有课程智慧的教师读刘良华教授《教师专业成长》

全文共 785 字

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一个好的老师,他之所以受学生的欢迎,是因为他有课程智慧。什么叫课程智慧?这就是说,这个老师上课的时候,他讲的知识比较丰富,让学生感觉到有足够的信息量,而不是贫乏、简单。要做到这样,刘良华教授给我们提供了三条建议:建议一.吃透教材。教材是经过审议的,审议通过后,再做教材。每一个出版社在做教材的时候,都要聚拢很多专家的智慧和优秀中小学老师的智慧。所以,先要吃透教材,然后再超越教材,这是最基本的前提。建议二.补充教材。以加法的态度对待教材。我们可以适当增加,补充相关的资料。建议三.更新教材。以减法的态度对待教材,把教材里不好的东西删减掉。

我非常赞成刘教授的观点。

一位优秀的教师应该是一个出色的“课程工作者”,他不是一个简单的“教教材”的人,他首先是一个“调整教材”、“补充教材”或“重新开发教材”的人。优秀的教师总是在调整、补充或开发教材,或者说,优秀的教师一直在参与课程资源的开发和利用。

我们的学生多么期待有这样的好老师啊。而我们的老师们却总是在抱怨:今天,我在上课的时候学生们一点都不配合我,堂上提问他们问题时一点反应也没有,叫他做练习时他也不做,有的甚至在做别的科目的作业,学生的学习积极性一点也调动不起来。当然,有的学生确实是不爱学习,不守课堂纪律。然而,我们的老师也该反思一下:是否我们的教学内容太难、太多了,太枯燥无味了,让学生听不懂、跟不上了,让学生厌烦了,放弃了。还是我们的教学内容太简单了,太少了,让学生不屑一顾了?

作为老师,我们应该时刻关注学生的动态,依据堂上学生的反应,及时调整教学内容。没有不想学好的学生,也没有不想教好学生的老师。让我们共同努力,为社会贡献更多的人才。老师们在上课前必须认真备课,也就是说去了解教材,吃透教材,在掌握了教学内容的重点,难点后,再从本班学生的实际情况出发,整合教学内容,或增加,或减少,进而成为学生最受欢迎的老师。

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篇14:我的理想---教师

全文共 451 字

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梦想是?梦想是鲜花,点缀你泥泞生;梦想是指南针,你前行的;梦想是泉眼,净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香,梦想是回味无穷的话语;梦想是微风中的清凉,梦想是晴天里的阳光,梦想是雨后的彩虹……(初中作文)陈述事例

人的梦想。人想做一名医生,救死扶伤;人想做一名警察,伸张正义;还人想做一名军人,奉献。我就藏着梦想,我希望做一名教师

教师,天下所教师。她们永恒的信念,学生培养成栋梁之才,奉献了毕生的精力,还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人,伟人,教师伟人。做一名教师。

梦想,在我小的,就常常锻炼,要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲讲明白,就听课。,是哪位老师的课,是主课副科,我听老师讲解,紧跟老师的思路,毫不松懈。遇到的题时,我总爱独立解决,,我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时,我都的兴奋,仅是我会做这道题了,更我觉得离老师更上一层楼了。,我长大了,可以笼统的给别人讲题了,很,但我坚信,只要我为这的努力去奋斗,就会的。

展望梦想

梦想做一名教师,梦想朴素、普通,但可以把的知识奉献给别人

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篇15:我的理想日记500字教师

全文共 520 字

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理想,是一个方向盘,每时每刻为我们引领着方向;理想,是一只风筝,每分每秒放飞我们的梦想;理想,是每个人心中美好的希望,把我们推向成功的礼堂。我的理想是当一名幼儿园老师。

我小的时候,爸爸妈妈下班比较晚。我就和幼儿园老师一起在教室里折千纸鹤、在图书馆里看书、听故事,好像我就是她亲女儿似的,她对我说的话,也总是那么亲切,“哇,你好厉害啊!”而不是毫无感情的“很好!”“不错!”。后来,我才知道,她自己也有女儿,她放弃了自己与亲人相处的时间来陪我。从此,幼儿园老师伟大的形象就屹立在了我的心中。我不仅觉得幼儿园老师很伟大,还很喜欢小孩子,喜欢他们的天真、可爱,喜欢看他们哭、陪他们笑。说来也巧,我好像就是为当幼儿园老师而生的,弹琴、唱歌、跳舞,我样样能行,是个当幼儿园老师的料。

要当幼儿园老师可没那么容易,首先,我要好好学习,打好基础,别给小朋友讲故事时读错了字。然后,我就该多学学心理学,了解孩子们的想法,因为,小时候的我经常“无理取闹”,爸爸一把我送到校门口我就哭个不停,到头来我其实自己也不知道自己在哭什么,对付我这样的人,就得了解小孩子,还得有耐心。

理想,是一个方向盘,当我们转动它时,就会发出希望的光。让我们为理想而努力,为理想而奋斗!

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篇16:我的理想当教师作文

全文共 470 字

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人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。我的理想有许多,因为班级老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中;但是,我最想当的是一名教师

因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。班级老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和班级老师在一起时间很快乐的事。当我看见班级老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得班级老师好神圣。因为班级老师的工作在今朝却建设者祖国的美好,班级老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对班级老师就有一种亲切感,所以我就想当班级老师真好。

每当想到班级老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。

我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。

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篇17:作文我的梦想成为教师

全文共 585 字

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自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!

大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!

经我认真观察我班的任课老师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但老师却依旧面不改色。我猜想,这难道是老师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道,原来,那都是老师日积月累的成果啊!

其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望老师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。

有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好老师!

[作文我的梦想成为教师

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篇18:想成为一只狗的理想作文

全文共 541 字

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难得回一趟老家,我到曾经读过的4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。

晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说,孩子不多,整个二年级才一个班,共24个学生。

在乡下学校,二年级孩子刚学习写作文。本上的作文都很短,大多干巴巴的一页就完事。乡下孩子终究不比城市孩子,想像力极其匮乏,那些苍白的文字实在无味,但我翻着翻着,不经意间就停下来开始仔细读一篇《我的理想》。

粗糙的格子本上写道:“阿爹还没走(当地称人死为‘走’)的时候,他对我说,你要好好学习,天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安(人员),说这样啥都不用怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是变成一只,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼,我也怕。但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不用怕了……”

作文短,刚好一页,字歪歪斜斜的。那一页,老师画了个大大的红叉,没有打分,估计是严重的不及格了。是呀,普天之下有谁的理想是成为一只狗呢?做老师的,一定会斥责这孩子。

远离贫困的家乡,我已在城里生活了好多年了。经历过各种世故人情,自觉已是刀枪不入,很难再有什么事能轻易让我感动。然而,那天,我被这个二年级学生的理想震撼了,觉得鼻子酸酸的。我敢说,这是世上最感人的理想。

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篇19:我的理想是成为一位老师话题作文

全文共 655 字

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张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去。

[我的理想是成为一位老师话题作文

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篇20:我的理想是当一名教师

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每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。

老师是一个神圣的职业!他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点。

我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

假如我是老师,我要当一名大山深处的老师,整天和山沟沟里的孩子一起,在他们的心中播下希望的种子,让他们早日走出大山,去见识外面的世界。

假如我是老师,我不会因为学生作业没带而骂他,甚至打他。我会问清楚原因,然后帮助他改掉这个坏毛病。

假如我是老师,我对任何学生都不会偏心。因为我知道,即使是学习最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让他们有足够的自信心,笑对生活中的一切挫折,沐浴着爱的阳光和雨露,茁壮成长。

假如我是老师,我会尽我最大的力量让大家最想上我的课。天天早上带同学一起跑步,早锻炼。相信我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。假如我是老师,我希望孩子能跟我畅所欲言,我也可以向他们敞开心扉

假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。假如我是老师,我会鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

假如我是老师,我一定会凭自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师!

假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗?

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