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二年级美丽的风景的作文大全(汇总20篇)

导语:二年级美丽的风景的作文大全?以下是小编精心为大家整理的有关以美丽的校园为题的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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篇1:最美丽的风景作文

全文共 375 字

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美丽的丹巴,有一条方圆几百里都知道的河——那就是美丽的大渡河,下面我就来介绍一下美丽的大渡河吧!

大渡河是由小金河、金川河和牦牛河汇合而成的,所以叫做大渡河。

春天,如果你这时看大渡河美丽的景色你一定会惊奇地发现大渡河旁边的冰雪融化,化成水汇成小溪流下来,周围的花草树木给大渡河围成了一个绚丽多彩的美丽的花坛,让你想到河里去游泳。

夏天,由于雨水的增添大渡河水变得暴躁了河水冲走了房屋、冲毁了路道,就连公路也败下阵来。过了几天,水退了、变清、变凉的时候。大渡河立刻变成了小朋友乐园,他们有的玩水、有的游泳、还有的竟然在用河沙雕坦克、城堡……

秋天,去大渡河玩的小朋友们都增加了起来,他们有说有笑,可开心了。

冬天,大渡河结了一层厚厚的冰,此时的大渡河立刻变成了鸟儿的乐园,它们在冰上“滑冰”可有趣了!

这就是家乡的大渡河,我爱家乡的大渡河更爱我的家乡——丹巴!

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篇2:美丽的山西风景

全文共 1035 字

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人云:“不到晋祠,枉到太原.”又有人说:“初到太原的人,不去参观晋祠,犹如外国友人到北京未去游览紫禁城那样遗憾.”所以到了太原一定要去晋祠看看.晋祠位于山西太原市西南悬瓮山麓,是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产,也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心.

晋祠被选择了晋阳城西南的悬瓮山麓,背负悬山,面临汾水,依山就势,利用山坡之高下,分层设置,在山间高地上充分地向外借景,依地势的显露,山势的起伏,构成壮丽巍峨的景观.山坡上的建筑处于视觉注意力集中的焦点,其整体趋势与山体内在的向上的趋势相呼应,获得了优美的天际廓线.

凭水添姿:在人类的生活中恐怕再没有比水与人的关系更加密切的了.在古代,人们创造了许多美丽的传说,并根据自己的喜好、想象来塑造其形象,利用人们对水的崇拜来增强其信仰,结合水的形态,运用波光倒影和水质水声、烘托意境,取得理想的效果.也许是由于水的纯洁、永恒、神圣的原始观念,无论东方或西方在宗教和纪念性建筑前,常设一方池水或一湾流水,来作为神俗之间的勾通.

晋祠是以泉渠水系构景的佳例.水母楼建于晋水源头“难老泉”之上,并附会“柳氏坐瓮”的美丽传说.泉水从其座下涌出,楼前一八角攒尖泉亭,再下用人字堰南北三七分流,水中不系事.中部水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、献殿、鱼沼飞梁、圣母殿排列于主轴线上,后以欢喜岭上望川亭作为终止符.南部台骀庙、公输子祠、三圣祠、同乐亭,北部苗裔堂、朝阳洞、唐叔虞祠、关帝庙、东岳庙、文昌宫环周布置.这些建筑群或依山、或临水、自成小院,亭桥殿阁、水榭楼台穿插其间,渠水在建筑之间蜿蜒曲折,叮咚作响,与建筑交织在一起,沿渠组成一组组美丽的风景,给庄严肃穆的祠庙平添了几分灵气与动感.

因高借远:由于古人崇拜天而形成的传统观念的影响,高给人以接近天的神秘想象力,同时高也是表达雄伟形象的方法之一.在山川自然之中,祠宇因地制宜,“度高平远近之差,开自然峰峦之势.”依地形及景观的轮廊特征,巧为辅高设,将建筑对自然的适应与景观中优美的轮廊相统一,“因其高而愈高之,竖阁磊峰与峻坡之上;因其卑而愈卑之,穿塘凿井于下湿之区.”由于建筑手段在表达纪念性、象征性上,不像其它艺术手段那样可以具体描绘,所以往往用崇高、伟大等概念来表达,祠宇选择于高坡之上,以增强其崇高,便是这样的道理,从工程方面来讲,挖填的土方量也近于平衡,是最为经济的,而祠庙中又具备了深远丰富的层次,以至能近观咫尺于目下,远视千里于眼前.

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篇3:小学二年级作文:我的家乡真美丽

全文共 557 字

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家乡美丽的,小路是弯弯的,家乡的小路充满了一个孩子对家乡的爱。

——题记

虽然我住在城市,但是我不会忘记我曾经也是一个农村孩子。

家乡的美丽,家乡的人们,家乡的一点一滴都深深的印在我的脑海里。

唯独那条家乡小路,我记得最清楚。

小学一、二年级,我是在家乡的学校上学。每天,我都会踏着那条家乡小路去学校。

伴着灿烂的阳光,伴着清新的空气,伴着小路两旁的美景,我蹦跳着跑向学校。

阴雨天,从天空落下许许多多的雨滴。落在小路上,落在花草树木的身体上,落在我的伞上。雨,潇潇洒洒地落下来,而小路却越来越泥泞。我的鞋上已沾满了泥,但我不会埋怨雨滴,更不会埋怨这条家乡小路。抬起头,任凭细雨落到我的脸上,尝一尝雨的味道,是甜的,一直甜到心里……

在飘雪的季节里,我依然走在家乡的小路上。大雪覆盖了小路,两旁的麦地也披上了厚厚的白棉被。相信这一年的小麦又是大丰收!小路上静静的,只有脚踩到雪发出的“咯吱,咯吱”的响声。难道小路也在冬眠吗?

在这条家乡小路上,脚印无数,车轮印无数,但小路还是默默地奉献着。在这条家乡小路上,留下了春夏秋冬的痕迹,留下了农民的喜悦,也留下了无数学子成功的消息。

如今,我已不在家乡上学,也不能经常踏在小路上了。小路也被乡亲们修成了柏油路,它更漂亮了!

我爱家乡的小路,爱它的美丽,爱它的奉献,爱它的……

那条家乡小路……

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篇4:美丽的秋天二年级小学生

全文共 387 字

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秋天,是个丰收的季节,是个美丽的季节,是个快乐的季节,是个...... autumn is a bumper season, a beautiful season, a happy season, a ......

丰收的季节,丰收在哪儿?丰收在秋天的田野里,丰收在金黄的稻子里,这就是丰收;丰收在哪儿?丰收在硕果累累的果树上,丰收在通红的苹果里,这就是丰收;丰收在哪儿?丰收在农民伯伯微笑的脸上,丰收在农村小孩开心的表情里,这就是丰收。

秋天,是个美丽的季节。金色的麦浪在风中摇摆,落叶如蝴蝶般飞舞着落下。果树已经开花结果,全成熟了,犹如挂着美丽的彩球;葡萄架上已经结出成熟的葡萄,一阵风吹来,那葡萄如同铃铛般摇动起来,十分美丽诱人。

秋天,是个快乐的季节。小孩子在一起相互玩耍,你追我,我追他,他追你。老人们在凉爽的夜晚坐在外面乘凉畅谈,十分惬意。

这,就是秋天,我最爱的秋天。

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篇5:秋天里最美丽的风景——枫叶

全文共 623 字

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夏姑娘的离开,带走了炎热的太阳,带走了咬人的蚊子,但却“引”来了秋姑娘。

秋姑娘带来了许多美丽风景:金灿灿的菊花、时不时轻轻拂过我们脸颊的秋风……其中,我最爱火红火红的枫叶

小区楼下就有2棵枫树。因为才刚刚入秋,叶子的颜色还没有完全变红,而是淡黄的枫叶上泛着微微的红边,好似一朵黄花边儿上沾了点红颜料,十分好看!

大部分的树叶都已经开始变红了,只剩下少部分的“顽固枫子”还没“变身”,在大堆大堆的“已变身枫子”中,很是抢眼!

我的眼球在大堆大堆的枫叶中“扫视”,想找到一片已经完全变红的枫叶,可是,一片也没有,我很失望。

退后几步,再看看枫树,它就如同一位母亲,向我们这些“孩子”们张开双手,要把我们揽入怀中;又如同一把红黄相间的大伞。走近些,它就像一个大蘑菇,抬头看看,就像一大片红黄相间的“蘑菇云”……

爸爸帮我摘下一片枫叶,我把叶子翻过来,用手轻轻的抚摸着叶脉,微微凸起的叶脉如同一位饱经风霜的老人头上的皱纹。枫叶的中间是主叶脉,旁边的一些是小叶脉,由主叶脉连接着叶柄,叶柄连接着树,就是通过:树→叶柄→主叶脉→小叶脉的顺序输送营养。

这时,秋姑娘吹来阵阵秋风,吹落了几片枫叶。被吹落的枫叶化身成为一个个小精灵,在风中欢快地舞蹈。落到地上的小精灵,不一会儿又被秋姑娘“拉”起,继续空中之舞。而还有少部分枫叶“睡”在了大地妈妈的怀里,为泥土输送养分,自己也变成泥土,悉心照料可爱又美丽的花儿。

我喜欢菊花,喜欢秋风,但我更喜欢秋天里最美丽的风景——枫叶。

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篇6:美丽的风景

全文共 607 字

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20XX年冬天,一场50年不遇的罕见雪灾给我们的生活带来了极大的困难,面对挑战,大家众志成城、齐心协力,我发现了一幅最美丽风景

北风呼呼地吹着,大雪飘飘扬扬地洒向大地,覆盖了整个路面。由于气温低于冰点,路面变得异常地湿滑,路上好几个行人都一不留神滑倒了。在这天寒地冻的时候,我看见小区大约30多名居民聚集在一起,自发地组成了扫雪队,展开了一场别开生面的大扫雪行动,只见大家奋力地挥舞着铁锹和扫帚,有的将路面上的结冰敲打成一片一片的碎片;有的将其推至路边;还有的你扫小区口,我扫小广场,大家分工合作,配合默契,拼命地铲除着积雪,清扫着道路。他们的行动感染了我,于是,我也不甘示弱,拿起铁锹,加入到扫雪的行列中,不干不知道,这还是一件很辛苦的差事,比我想象的要费力得多,不一会儿我就已经满头大汗、脸通红,手发麻,累得气喘吁吁了,但是,我看到大家如火如荼的干劲,也咬紧牙关坚持着。俗话说得好:众人拾柴火焰高。终于,经过我们一个多小时的艰苦奋战,积雪被扫成了几堆,露出了整洁的路面。大家擦着脸上的汗水,会心地笑了。通过大家的精诚合作,方便了他人的出行。我突然发现:原来还是白茫茫一片的小区,转眼间变得非常美。不!不仅是小区美丽,小区中的人们更美丽!人们与小区融合在了一起,成为了一幅异常和谐的风景画!

冰雪灾害是无情的,但是在它的面前,人们并没有退缩,而是用自己的行动战胜了这场灾难,用自己的心灵描绘出一幅美丽动人的风景!

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篇7:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇8:美丽的风景作文600字

全文共 566 字

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寒冷的冬天过去了,我们又迎来了春暖花开的春天。

一望无际的天空湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔软的白云有时变成棉花一样的模样,有时变成小绵羊一样的形状,有时会变成丝绸般的样子,总之,白云像一位神奇的魔术师,千变万化,真是太神奇了!

湛蓝的天空下,有连绵不断、层层叠叠的山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真是漂亮极了!这一些山在云雾中忽隐忽现,朦朦胧胧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一层薄薄的、透明的白纱。那些自由自在的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去,它们正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

你看,高大的绿树挺起了直直的身体,好像一位位英勇善战的战士,保护着我们的绿色家园和祖国!

那些绿茵茵的小草生长在这黑黝黝的泥土里,好像一位爱心的园丁在哺育那些小草。

草地上盛开着五颜六色的小花,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,白的如雪……还引来了一群小蜜蜂呢!真是生机勃勃,真美呀!

小河清澈见底,一群群小鱼儿游过来,时而这些小鱼钻进石头缝里,时而冒出水面,吐着泡泡。河岸的两边是柳树,柳枝纷纷,在风的吹动下,柳枝一摆一摆的,就像一位美丽的少女的长长的头发,随风飘舞。河堤边还有几只胆小的小乌龟,你瞧!它走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇上危险。

这一幅画让我想起了一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,这景色难道不美吗?

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篇9:作文美丽的风景

全文共 607 字

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2008年冬天,一场50年不遇的罕见雪灾给我们的生活带来了极大的困难,面对挑战,大家众志成城、齐心协力,我发现了一幅最美丽风景

北风呼呼地吹着,大雪飘飘扬扬地洒向大地,覆盖了整个路面。由于气温低于冰点,路面变得异常地湿滑,路上好几个行人都一不留神滑倒了。在这天寒地冻的时候,我看见小区大约30多名居民聚集在一起,自发地组成了扫雪队,展开了一场别开生面的大扫雪行动,只见大家奋力地挥舞着铁锹和扫帚,有的将路面上的结冰敲打成一片一片的碎片;有的将其推至路边;还有的你扫小区口,我扫小广场,大家分工合作,配合默契,拼命地铲除着积雪,清扫着道路。他们的行动感染了我,于是,我也不甘示弱,拿起铁锹,加入到扫雪的行列中,不干不知道,这还是一件很辛苦的差事,比我想象的要费力得多,不一会儿我就已经满头大汗、脸通红,手发麻,累得气喘吁吁了,但是,我看到大家如火如荼的干劲,也咬紧牙关坚持着。俗话说得好:众人拾柴火焰高。终于,经过我们一个多小时的艰苦奋战,积雪被扫成了几堆,露出了整洁的路面。大家擦着脸上的汗水,会心地笑了。通过大家的精诚合作,方便了他人的出行。我突然发现:原来还是白茫茫一片的小区,转眼间变得非常美。不!不仅是小区美丽,小区中的人们更美丽!人们与小区融合在了一起,成为了一幅异常和谐的风景画!

冰雪灾害是无情的,但是在它的面前,人们并没有退缩,而是用自己的行动战胜了这场灾难,用自己的心灵描绘出一幅美丽动人的风景!

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篇10:以美丽的秋天二年级话题

全文共 345 字

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秋天到了,瓜果飘香、秋高气爽,秋姑娘给田野带来了无尽的快乐! The autumn is here, the fruits are fragrant, autumn is high, and the girl Qiu brings endless happiness to the field!

秋天,田野里,秋姑娘正在给田野染上金黄金黄的颜色。果园里:苹果树、梨树、柿子树在绵绵秋雨的滋润下一一长出了果实。

秋姑娘来到花园里,牵牛花吹起紫色的小喇叭,艳丽的野蔷薇绽开了笑脸,万寿菊欣然怒放,五彩缤纷有:红的、白的、绿的等无穷无尽的颜色等着我们去欣赏!

秋姑娘来到农田里,青菜、黄瓜、上海青等农作物都在秋姑娘的叫声下长出了五颜六色的农作物!

秋天真是个瓜果飘香的季节。田野里真是风吹麦浪、美不胜收!

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篇11:美丽的风景

全文共 624 字

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“东风暗换年华”无意中读到这句词,竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路,虽说漫漫征途尽头难望,但回眸处满眼闲花落地的风景,任凭是谁也会为之感伤罢。

“梦回莺啭,乱煞年光遍,人立小庭深院”。“光阴似箭,日月如梭。”这都已是说滥的台词,但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持,时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景,铭心刻骨。

人心是最好的留声机,容得万千回忆堆砌,竟无不堪重负之感。人生是最美的风景,酸甜苦辣,跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞对台榭,清贫怀箪瓢”的安然沉静,有“红杏深花,菖蒲浅芽,春畴渐暖年华”的纯朴愉悦,有“情不知所起,一往而深”的感动慰藉,有“从来雨打中秋月,更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味,均承载在每个人走过的独一无二的的风景中,无人可以雷同,更无人可以抹去。

风景没有终点,人生却有方向。逝去的风景我们无法改变,那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景,则由我们所走的路来决定。漫漫前路,或阳光普照,或风雨交加,或颓败不堪,或空明澄净,全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量,用人生这支生花妙笔,书写出最美丽的诗篇,画出最壮丽的风景,让我在人生的尽头回眸时,再不像今日般的后悔沉默。

风景是过往,是如今,更是明朝。人生便是最美的风景,令人沉醉。用心去记录,用双手去把握,用行动去创造。漫漫人生路上,有风景作伴,怀着希望与梦想,永远不会苦四年级关于最美的风景作文四年级作文

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篇12:夏日美丽的风景

全文共 1088 字

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我曾经爱过一个人,有过一段刻骨铭心的爱。大人们总是不屑地给我下结论,那不是爱,不值得你耿耿于怀。可是我偏偏执着于这份情,悼念着已逝的爱。

世间红尘杂事,皆因缘分而起。当缘分走到尽头,今生,我们就此别过。

那晚格外闷热,炎炎夏日,灼得我们汗如雨下。手机的震动提醒着新信息的到来,是他的!我迫不及待地查阅,“分手”两字映入眼帘,吓得我泪水不止。我拼了命地擦着泪珠,笑着对旁边诧异的同学说:“天气好热啊,热得莪眼睛都流汗了。”

他走以后,我选择了堕落。

从前我引以为傲的成绩,莪不再选择延续下去。上课的时候,我在睡觉;老师布置的作业,我也只是草草了事。我不如从前勤奋了,不再早起晚睡,不再躲在被窝里偷偷地做温书,不再……许许多多,都已经不再了。

一次数学考试,我的数学成绩再创新低,居然突不破70大关。数学老师是个很严厉却又很和蔼的人,那些日子她看到我如此萧条,但又无能为力,觉得很痛心。现在又……她终究还是找了我去谈话。她严肃地说:“你最近怎么了?120分的试卷,你才考了60多分,连及格都达不到。”我低下头去,冷冷地说:“没事!”“没事?没事你会变成这样?以前你都是考110多分的,况且你参加的数学竞赛成绩都是骗人的吗?”她怒不可竭,近乎咆哮地追问着。我继续低着头,不语。我们就这样对峙了许久,待她怒气已消,她才叹息了一句:“我是不想浪费人才。”我懂得,可是,对不起,老师,没了他,连我最珍贵的师爱这道风景也不着我眼啊。

朋友自那次我的突然落泪事件之后,经常伴随在我的左右,生怕我会想不开似的。可是,我总是会莫名地想起他,莫名地流出眼泪。我害怕别人看见我的泪水,于是开始刻意避开朋友。一下课,就假装睡觉,不理会在我旁边叽叽喳喳的她。一放学,就已雷霆不均之速奔出课室,留下茫然的她。一放假,就推三阻四地拒绝着她。终于她忍不住了,悲伤地说:“我们不如从前了。”是啊,不如从前了。并非我绝情,只是没了他,连我最珍惜的友情这道风景也不入我眼啊。

毕业之际,朋友在同学录写到:有些情,有些爱,都已经不再。明知道已经无法挽回,又何必那么执着?你知道你的执着,错过了沿途多少风景吗?

你知道你的执着,错过了沿途多少风景吗?真是一语惊醒梦中人,我一直以他为中心,以为只有他才是我的幸福。在追寻他的沿途,行色匆匆,错过了多少风景?!我最珍贵的师爱,最珍惜的友爱,都被我当作狼心狗肺而惨遭抛弃。仅仅为了追寻一道已经逝去的美景,而忽略了沿途还有许许多多美丽的风景。

生活便是如此,当我们把目光投往一处时,往往会忘记周围还有其他细枝末节。当我们只为到达一个景点时,往往会认为沿途的风景不美丽。然而,沿途的风景,真的不美?

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篇13:以最美丽风景话题

全文共 744 字

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风中,枯黄的叶子悄然地逝去;

景中,舞动的落叶逃离了视线;

风景中,那醉人的画面已定格我的心中。——题记

秋日,夹杂着些许的寒风,我漫步于大街小巷间。已是晚秋,整个城市被寒冷笼罩。忽然,一只蝴蝶在我眼前翩然飞过,定睛一看,呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了,我沿着它飞去的方向望去……

一棵饱经沧桑的梧桐树,已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶,有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺活泼的,啄食着树下的果实。

一阵风吹来,那些叶子似乎有些眷恋,不忍离去,但还是无法摆脱风的束缚。轻点脚尖,落下,告别曲是这呜咽的寒风。诀别,便在此时此刻!

我不禁为它们惋惜,叶装点了大树的一生,最后却无奈褪去一身的绿衣,伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶,正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转,或飘扬,或摇摆,或徘徊,它们跳得那么优美,那么自然,丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处,无数精灵翩翩起舞的景色,使我的伤感不合时宜。这时,一片落叶飘到我的掌心,我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它说:其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语,夏天欣赏百花的争奇斗艳,即便到了秋天,在逝去时为树献上一支舞蹈,将美好的回忆珍藏在心中,化为树下的落红,滋养来年新的生命,不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说:无私奉献。

又是一阵寒风,卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般,但是我却读懂了它们,不,是他们的心。

他们,用无私奉献社会,用辛勤播撒希望,他们,为了国家的发展,兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报,对于他们来说,奉献一生,最后落叶归根,在祖国的土地上长眠,这已足够。

那些和麻雀一样自私自利,安于享乐的人们,又怎么体会到这份无言的壮美呢?

他们便是我心中最美的风景!

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篇14:最美丽的风景

全文共 611 字

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2008年冬天,一场50年不遇的罕见雪灾给我们的生活带来了极大的困难,面对挑战,大家众志成城、齐心协力,我发现了一幅“最美丽风景”。

北风呼呼地吹着,大雪飘飘扬扬地洒向大地,覆盖了整个路面。由于气温低于冰点,路面变得异常地湿滑,路上好几个行人都一不留神滑倒了。在这天寒地冻的时候,我看见小区大约30多名居民聚集在一起,自发地组成了扫雪队,展开了一场别开生面的大扫雪行动,只见大家奋力地挥舞着铁锹和扫帚,有的将路面上的结冰敲打成一片一片的碎片;有的将其推至路边;还有的……你扫小区口,我扫小广场,大家分工合作,配合默契,拼命地铲除着积雪,清扫着道路。他们的行动感染了我,于是,我也不甘示弱,拿起铁锹,加入到扫雪的行列中,不干不知道,这还是一件很辛苦的差事,比我想象的要费力得多,不一会儿我就已经满头大汗、脸通红,手发麻,累得气喘吁吁了,但是,我看到大家如火如荼的干劲,也咬紧牙关坚持着。俗话说得好:众人拾柴火焰高。终于,经过我们一个多小时的艰苦奋战,积雪被扫成了几堆,露出了整洁的路面。大家擦着脸上的汗水,会心地笑了。通过大家的精诚合作,方便了他人的出行。我突然发现:原来还是白茫茫一片的小区,转眼间变得非常美。不!不仅是小区美丽,小区中的人们更美丽!人们与小区融合在了一起,成为了一幅异常和谐的风景画!

冰雪灾害是无情的,但是在它的面前,人们并没有退缩,而是用自己的行动战胜了这场灾难,用自己的心灵描绘出一幅美丽动人的风景!

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篇15:春天的美丽风景七年级的

全文共 805 字

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“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我的故乡就在美不胜收的江南—长沙小镇。 "Jiangnan is good, the landscape is old once;Jiangnan -Changsha Town.

“天街小雨润如酥,”绵绵春雨可是家乡一大特色。那些雨如同一条丝带串起无数的水珠飘飘撒撒。有的晶莹剔透,有的悠然自得,有的溅到屋顶上又恰象一只只蝴蝶忽飞忽落。忽然一对燕子掠过,不禁令人吟起“微雨燕双飞”。燕子飞走了,雨却仍在潇潇的下着,密密的下着。直到万家灯火时刻,雨仍在飞扬,“随风潜入夜,润物细无声”,淅淅沥沥的雨就这样飞进了千家万户,滋润着人们的心田。

二月寒风料峭,而池塘里,早有调皮的小鸭子在自由游弋。它们一会抬头,一会而低头,一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈涟漪在身边散开,又如同玫瑰的花瓣重重叠叠,直到弄混了一池的水。难怪有诗人说“春江水暖鸭先知”。

池塘边,柳树羞涩的“梳理”着她长长的枝条,枝条上那些开了的或没开的花苞随风起舞,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,要不了多久,密密的柳叶如丝绦般垂下。

大路上小路旁,花朵竟相开放。红的似火,粉的似霞,白的似雪,还有那黄灿灿的油菜花如同厚厚的棉被覆盖着田野,令人陶醉不已。正是“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

突然,一声鸟叫打破了静谧。随之越来越多的鸟儿飞过来了。池塘边上,白桦梢头,它们画了一个又一个美丽的弧线,唱了一支又一支欢快的歌曲,“二月闻子归,春耕不可迟”,鸟儿的欢叫声给人们带来了的春的信息,也带来了一年的希望。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这就是我们家乡的春天。有风有雨有花朵相伴有绿树环绕还有小鸟清脆的歌唱,一切都像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。家乡的春天像小姑娘,花枝招展地笑着,跑着,让出门在外的游子们惦念不已。

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篇16:二年级作文春天真美丽美好的春天

全文共 248 字

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春天到了,山大校园里一片春意盎然。

校园里,柳树姐姐摇着绿色的长辫子,在微风里跳舞。杨树哥哥变淘气了,拿着一堆毛毛虫吓唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在绿树丛中,散发出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋,四处张望。

大雁飞回来了,小鸟叽叽喳喳地争着歌唱春天的美好

温暖的阳光像妈妈温暖的手抚摸着我的脸,教室里传出朗朗的读书声:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”操场上有几个小孩子兴高采烈地放风筝。

啊,多么美好的春天!”一年之计在于春“,我一定要珍惜春天的美好时光,好好学习,锻炼身体,快快成长!

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篇17:一道美丽的风景作文800字

全文共 877 字

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我带着一丝稚嫩的气息踏入了洞山中学东校区,进入了这所将会陪伴我三年的学校。

踏入大门,映入眼帘的首先是我们的实验楼。这里面可厉害啦:有会议室、实验室、图书馆、阅览室,还有各种活动室。学校的各种特色课程多半是在这里开展的。它的左边是体育馆后面就是操场,我们在这里挥洒汗水,我们在这里张扬青春。最让人感到惬意的事情,在操场的绿色草坪上,躺着,仰望天空,看云朵变化;和一二最好的朋友聊聊学习,谈谈心事……往西边去,当然就是我们的天地,初中部。它满溢着着我们初中生的独特气息,时而读书声、时而欢笑声、时而寂静无声,中间亦有翻书声、纸笔摩擦声、脚步轻踏声,不胜枚举,但乐趣在其中,可堪回味。这栋楼西边就是小学部,它们两个好兄弟啊,一个听初中生欢声笑语,另一个则看小学天真无邪。自然,还少了一个行政楼,就在小学楼的北边。它仿佛拥有着一张严肃的脸,总是板着,用锐利的目光审视着我们。

且让时光沙漏停在刚进学校的那一刻吧。进入新的教室,看见新的同学、新的老师。我带着一丝羞涩,认识了我的第一个好朋友。慢慢的大家开始放开自我,见面了都互相打招呼,一个集体就这样形成了。刚接触七门科目的我,似乎有点儿不适应,但找到正确的学习方法,一切也不是这么的难。迎来第一次七门科目的考试,一些同学紧张的复习着,另一些同学则有些游手好闲,慢慢的,差距就开产生了。

真正承载我们记忆的是各种丰富有趣的活动。踏入操场,时光回溯。对,这是我们东校区第一届的秋季运动会,跑步,跳绳……让我们紧张的在操场上挥洒着那渴望胜利的汗水。回到教室,元旦,期待已久的联欢会、还有每周三班级组织的趣味活动开始了,我们各自拿出了自己的才华,展现出自己独有的绝招,我们在嬉笑中度过,在嬉笑中收获,在嬉笑中成长。

滴答,滴答,时间一分一秒的流逝,我们在这个学校,哭过,闹过,笑过。也曾与朋友闹别扭发脾气,也曾因没考而悔恨落泪,也曾与同学打闹留下欢声笑语,直冲云霄。学校的花草看着我们在变,教室里的黑板见证我们成长。

风到这里含笑,雨到此处息声,树木点头,阳光多情。是的,这就是我的洞山中学东校区,我人生道路上的一道美丽风景

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篇18:那道美丽的风景

全文共 526 字

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又是一个阴雨的夜晚。在这个多雨时节,我总喜欢独自一人靠在窗边,静静地倾听窗外淅淅沥沥的雨声。我想今晚的心情应该是舒畅的吧!

雨滴轻轻地拍打在敞开的玻璃窗上,就像梵阿玲上轻唱的名曲,渐渐地,它的美妙的音符跳跃在我的心灵深处。我这么欢喜,我能够倾听到这么柔和这么安详的雨声。

倾听,是我们生命中一道美丽风景,从呱呱坠地睁开朦胧双眼的那一刻起,我们就在倾听着这个纷繁博大的世界。日子过得很精彩,也很无奈。它给生命留下了一道道风景,它用五色瓶把生命装饰,生命于是如诗如画。

在倾听中,我们感知生命的落叶不仅在秋天,忧郁和痛苦原来也不能长驻心灵;在倾听中,孤独也是一种独特的美丽;在倾听中,我们明白得更多,即使是陌路人不经意的一抹微笑,也足以驱散心中的寒流;在倾听中,我们懂得阳光是那么公平地洒向每一个人,照耀我们黑暗的角落;在倾听中,我们发现所有的风霜雨露,所有的世事沧桑,所有的悲欢离合,都只是一片片自由蜷缩的云朵,漂浮着,又消散了。

倾听,是生命中绚丽的音乐,是真、善、美的升华。倾听让人悠然滋生了一种神奇的力量,让那些琐屑的小事,让那些平凡的日子,无形中增添动人的风采……因为有了心灵的倾听,生活变得更美好。因为有了倾听,心灵的深处便醉了。心情也变得更舒畅了。

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篇19:美丽的风景作文450字

全文共 473 字

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旅游什么的是我最喜欢的,我最喜欢旅游去的地方,是那些有山有水风景如画的地方,因为这才算是真正的旅游。

旅游一方面可以陶冶情操,释放心情,让人从一种忧虑复杂的生活环境中转变到舒适,开朗的环境中去,所以旅游成了我的兴趣爱好之一。

前不久,我们去了风景如画的桂林。一来到桂林,我简直是大吃一惊,这里的风景超出了我的想象,她真的好美啊!来到桂林就不得不来到漓江,漓江的水真的就像是书本上那样,碧绿碧绿的,水面上荡漾的波纹,我们几个人乘坐着特有的竹筏,在漓江上划过,看着周围那连绵起伏的山脉,山间还有烟雾缭绕,偶尔还能听到一些鸟叫声,鸟叫声在山谷间悠远的飘着,在看这里的风景,简直是置身于神仙般的境界,简直是美不胜收。

这里除了景色宜人以外,空气也是十分的清新,呼吸上一口能够感觉到空气中满满的含水量,在这里可以肆无忌惮的呼吸,感觉整个人都清新了不少。

我们在这里游玩了大概一周的时间。临走之际,还依然恋恋不舍,这里的风景,已经完完全全印在了我的脑海中,已然不能够忘记。

美丽的风景可以为我们带来美丽的心情,所以大家在空闲时期,一定要到外边看一看,大自然美丽的风景。

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篇20:美丽圣诞节二年级作文600字

全文共 1154 字

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今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。 Today is Christmas today.I went to school with an anticipated heart.When I walked into the classroom, my classmates passed into my ears.Teacher Lu, who was self -cultivation, also smiled.Some students are still discussing that they will get Christmas gifts, guessing the surprises that the teacher will bring to everyone today.

英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、、蓝色、绿色,美丽极了。

吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merry

christmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的组好,但是我依然很开心。

第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。

真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

放学了,我收获满满地回到了家里。

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