有关科学的作文热门三篇 作文怎么写300字(合集20篇)
在生活中我们会因为一些东西不够完善而给我们带来不便,那就让我们自己去发明吧,小编收集了科学小发明作文,欢迎阅读。
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5565作文
1000篇1:游宁波科学探索中心作文350字
全文共 327 字
+ 加入清单星期五上午,我们去了宁波的科学探索中心。天仿佛格外的蓝,云仿佛格外的软,我们怀着无比激动的心情,坐上了大巴车。
一下车,呈现在我们眼前的是一座凹凸不平的房子,就像几座四分五列的小房子拼在一起,形成一座“大房子”。同学们都迫不及待想进去呢!
等了好一会儿,门终于开了。早已等不及的我们像离弦的箭一样,飞快地冲了进去,四周全是搞不懂的科学仪器,看得我眼花缭乱。
最令我好奇的是台风体验馆。四周一片漆黑,只有屏幕是亮的。沙滩边已经涨潮了,一阵台风吹来,就好像在给沙滩妈妈吹头发,带来一片凉爽。有几个调皮的小朋友还跑到出风口去接一阵阵迎面而来的台风。
短暂的两个小时像滑滑梯一样,过得飞过,很快到了集合的时间,大家依依不舍地离开了,可是我的心还停留在了宁波科学探索中心。
篇2:关于身边的科学作文400字
全文共 303 字
+ 加入清单我们的生活中有很多科学,只要细心去探索,就能发现很多科学。
我家楼顶上有一个大鱼缸,里边养了很多小鱼。一天,爸爸觉得鱼缸里的水太脏了,爸爸带我一起去换水。爸爸要用管子来抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,这水怎么能被抽出来呢?只见爸爸把管子放进水里,另一头接在水龙头上,把水龙头打开,缸里便开始咕噜咕噜地冒着泡,好像是打鼾。过了一会儿,泡泡没了,水好像听了指挥似的改变了前进的方向,向外流了出来。
原来,这是因为接在水龙头上装水时,水进了管子,“抢占”了空气的位置,把空气推了出来,水里就有许多气泡冒了出来。这是利用空气的压力来抽水的。
原来生活中还藏着这么多的科学知识呀!我真想快点长大,成为一名科学家。
篇3:植树造林讲科学
全文共 291 字
+ 加入清单树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此,科学造林、注重生态,必须遵循植被恢复的自然规律,首先注意科学结构,请专家指导,提倡营造不同系或不同品种的混交林,实现相融互补和植物多样化,进而实现土壤的营养平衡;要坚持立体种植,注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的作用。做到大中小型绿树配合,高中低叠落有致,层次丰富,以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种,促进树木自然竞争;要把握科学距离,确定符合生态环境要求的间隔,维护树下合理植被。
同时,应因地制树,选择适合当地生态系统的树种,真正营造出具有多重效益的树林,实现生态绿化。
篇4:插上科学的翅膀想象
全文共 338 字
+ 加入清单2040年,我是一个比牛顿和爱因斯坦合起来还聪明的发明家,我最得意的作品是时光穿梭机。它的外观是一个正方形,可大可小,大时是一个水陆空三栖的一辆车,小时就是一个魔方,可以自由穿梭时空。小孩也会用,因为它是用脑电波控制的,这项发明一出世就卖光了,之前有一个和我毁约的公司肠子都悔青了。
我去了1940年,那时中国还没现在这么发达,我就送了他们一些武器,让他们战胜了日本,但他们还要向我要武器,我赶紧溜之大吉。
我准备去未来看看,现在万事俱备只欠东风,我一进去便选了2080年,一到我就从窗户(它是有窗户的)看外面空无一人,结果我一下去,就有千万个人围过来,有些人还认出了我,叽叽喳喳地说我怎么聪明,怎么勇敢,还找我要签名呢?我吓得赶紧回到了2040年。
哎!过去和未来都没有现在好啊!
篇5:我的一次科学尝试
全文共 345 字
+ 加入清单陈静雯
最近,我们科学课学习了“物质的变化”一课。
老师在课堂上经常给我们做实验,同学们个个都目不转睛地看着。回到家,我决定也做个实验:小苏打和白醋的变化。正好家里有小苏打和白醋。
首先,我把小苏打和白醋小心翼翼地偷了出来,然后,准备了一个一次性杯子和一根蜡烛。
准备工作做好了,开始吧!
我到了一点小苏打到杯子里,然后又倒了一点白醋进去。
哇!和老师做的一样,产生了大量的气体。我用手去摸杯底,真的是冰冰凉凉的感觉呢!
老师告诉我们这种气体叫二氧化碳,具有不支持燃烧、比空气重的特点。我迫不及待地想试试呢!
我把蜡烛点燃放在桌子上,把杯子里的气体往火焰上面倒,火竟然灭了,难道灭火器就是利用这样的原理吗?
我真的成功了!没想到做个实验这么简单呀!
以后科学课上,老师做实验时我们一定要好好看,然后自己再去做!
篇6:旅途中的科学作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单小记者活动又开起了大门,今天开启的是科学的大门,说到科学,科学里面当然有天气这一块知识,今天,科学老师给我们讲了三种自然灾害,分别是:洪水、干旱和寒潮。
洪水是大量雨水造成的,简单的来说,就是积了大量的水,地面上的净水盖受不住,就发大水了,这就叫洪水。洪水来了,那要怎样自救呢!我们可以到坚固又高的房顶,也可以学会游泳,不管洪水有多深,你总有一点希望可以游到安全的地方。
35度以上并且没有雨水为为干燥天气,寒潮天气是降温一下子达到12-16摄氏度以上的称为寒潮,这三种天气灾害给我们的生活和生产都带来了非常严重的影响。
很幸运的是,在活动的最后,我们还参观了学校的天气站,里面有风向仪,风速仪,风向际……
这次天气课真有意思,希望下次还有机会参加这么有趣的活动!
篇7:一堂有趣的科学课作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单上课音止住了,许老师走进教室,同学们收起懒散样,精神抖擞迎接老师。今天的课对于我们太具吸引力了!因为今天老师要对我们做的生态瓶做评价。
同学们做的生态瓶各不一样。沈涛很贴心,在生态瓶的两边做了根拎的绳子。里面的鱼很大,但老师说他的水草太少了,鱼会因为缺氧而死亡。陈如卉做得不赖。她的生态瓶是个塑料鱼缸,水草也不多。陈如卉竟然荒唐的把塑料水草放在里面。老师说过塑料在水里会污染水域。
最受好评的是范伟浩做的生态瓶。他的瓶中水草正合适,生物种类也多,又泥鳅、小鱼、螺蛳……他还很用心的把沙子洗净后装进瓶里,怪不得小家伙们游得那么开心呢!
老师一边讲课,一边让我们观察生态瓶。真神奇啊,瓶中的小家伙眨着眼睛好像也在听老师讲课哩!
不一会儿,下课音乐响起,同学们还意犹未尽:“这节课怎么过得这么快啊!”
篇8:生活中处处有科学作文_其他话题400字
全文共 315 字
+ 加入清单今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨天的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!
我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。”
原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。
我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。
篇9:科学老师笑了作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单我们班的科学老师一向是一个很严肃的人,每天都皱眉头,一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课,但是他这次却笑了!
事情是这样的,科学课上,老师要求1-10学号的同学建家庭实验室,并做成ppt,下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉,就只有我和几个人听到了。
星期一上科学课时,科学老师问1-10号的同学ppt做好了吗?只有我和另一个同学把u盘给了老师,其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼,个个都怕得瑟瑟发抖,但是冲着我和另外一位同学却微微一笑!眉头没有皱起来了,嘴角向上扬,一副很开心的样子。
那时,我觉得自己得到了最好的礼物,高兴地不得了,这么严肃的老师还对我笑,态度与平时真是180度的大转弯,好像变了个人似的,这还是我第一次看到!
科学老师也会笑,我好高兴哦!
篇10:神奇的科学课
全文共 285 字
+ 加入清单小学部 王婳伊
今天作文课上,老师让我们在书包里拿出一张纸,把纸撕成碎片,“咦,这是要干什么呀?”我心里嘀咕着,此时班里立马炸开了锅,同学们都议论纷纷。
老师说完后,我飞快的拿出一张纸,像碎纸机一样,把纸撕成一小片一小片,这些小纸片像一片片雪花一样。撕完纸片后,老师又让我把圆珠笔拿出来,让我们拿着它,在纸片上轻轻拂过,可是碎纸屑却没有反应。
然后,老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。果然,奇迹出现了,有的小纸片像蜜蜂遇到了美丽的花儿,一下子被圆珠笔吸了起来,可有的纸片仍是一动不动。
通过这个撕纸实验,让我知道了,小纸片是通过静电才吸起来的,而且只有塑料材质的才可以摩擦起电。
篇11:科学知识日记100字
全文共 262 字
+ 加入清单上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”
首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。
我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”
篇12:身边的科学
全文共 306 字
+ 加入清单谭刘馨红星路小学指导老师:王老师
今天,我和妈妈一起做饭,妈妈让我把新买的酱油瓶拧开,我看了看酱油瓶对妈妈说:“妈妈,您这不是为难我吗?我怎么可能把酱油瓶拧开呢,您帮我拧开吧。”
妈妈对我说:“孩子,很多事情都要靠你自己去做,你以后总会长大的,妈妈不可能一直陪着你。”我说道:“好吧。”我拿着酱油瓶,低着头走进房间,坐在床上,心想:我拿剪刀把瓶盖撬开吧!我想了想还是放弃了。这时,我想起科学书上有"热胀冷缩"这一课,或许可以用在酱油瓶上呢!
接着我便翻开科学书照着上面开始行动了。我先把酱油瓶泡在热水里,五分钟到了,我又把它用冷水冲了下,然后拿起酱油瓶轻轻地一拧,竟然开了。
通过这件事,我明白了:遇到困难要自己去解决。
篇13:关于身边的科学作文400字
全文共 309 字
+ 加入清单我们的身边有许许多多的科学现象,平时只要留心观察,就能发现许许多多科学知识。
一天,我去爷爷家玩。发现爷爷站在一丛植物旁边拉小提琴呢!我奇怪地问:“爷爷,您在做什么呀?”爷爷笑着说:“我在给植物听音乐呢!”“植物又没有耳朵,怎么听音乐呀?”我半信半疑。爷爷说:“你都长大了,自己去寻找答案吧!”我连忙跑进爷爷书房,找出一本《百科千千问》。我翻呀翻,啊哈!找到了!原来在叶子面上有许多吸收营养的小气孔,音乐声波的振动能扩大小气孔,这样植物就能吸收更多的营养了!我高兴地说:“那我多听音乐可以长得更高吗?”爷爷被我逗得哭笑不得,说:“你的毛孔又不像植物一样吸收营养!”
原来我的身边有这么多的科学知识呀,看来我得用功读书才行!
篇14:科学日记100字
全文共 262 字
+ 加入清单今天是科技节的第四天,非常令人难忘,因为下午我们在比赛飞纸飞机和拼中国疆域拼图。
下午,我们来到操场,先用学校提供的A4纸做了一架漂亮的纸飞机,让老师用粉笔在纸飞机上写我的学号—12号,接着就开飞了。我的飞机第一次飞出去,停留在半空中,突然一个180度的大转弯,到了第一条线以内的地区;第二次,我往上扔,飞到了第二条线以外的地区。飞完纸飞机后,我们便开始拼图,我先把大块的放好,再把爸爸所说的“一条线”放好,最后,再把小的放好,我就完工了,总共用了2分01秒,成绩不错吧!
科技节只剩一天了,我们要珍惜每一次活动,珍惜每次竞赛。
篇15:我身边的科学作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单星期三,爷爷在做午饭。他在电饭锅里加了许多水,就在这个时候我的脑袋里突然出现了很多的问题:为什么加上了很多水,到了最后变成了没水的干饭了呢?为什么煮饭时电饭锅会冒雾……
我急匆匆地跑过去问爷爷。爷爷一边笑一边说:“你拿一把小刀,放在冒雾的地方烤,你就明白了。”于是我就立即把小刀放在冒雾的地方烤,过了一会,小刀上面冒出了水。在这时我脑袋里又出现了一个问题:为什么小刀上面冒出水呢?我又急匆匆地去问爸爸,爸爸也笑着说:“那不是雾,是蒸气。因为煮饭的时候里面产生蒸气,累积在同一个地方,然后冒出来的时候有雾气,也就是我们所说的水蒸气。在煮饭时,水变成蒸气飘到空中,所以最后水没有了。”“原来是这样,我终于明白了。”我高兴地说。
科学就在我们身边,无处不在,只要我们仔细认真地观察。它就会出现在你的身边。
篇16:二年级科学小实验日记100字
全文共 253 字
+ 加入清单今天我在做实验,是关于水珠子的。
我准备了一张纸巾、没用的小布头,还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着,用剪刀剪出细细的小纸条,然后把水龙水扭开到小水,之后把纸片香山压3分钟,水就变成了一串串珠子!我把纸巾包着水珠子,再用小布头剪出一个小口子,让它贴在纸巾边上,水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子,一串一串的,十分漂亮。做完之后,我观察了一会儿,水珠子没了,赶紧去再做。我一直做啊做,做都手都变成老太婆的样子了,才停下来,手边的皱皱的。
我多么希望水珠子能一直流着,流着,这样水珠子就能快乐的进下水道……
篇17:身边的科学作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单上一周,我想吃可乐鸡翅,妈妈就去菜市场买了可乐和鸡翅。
回到家里,我看到妈妈买的可乐有点馋,就在边上磨磨蹭蹭的,妈妈看见了,笑着说:“傻丫头,想喝就打开来喝呗!那么多可乐,烧不完的。”
我听了,连忙去拧可乐瓶盖。可是,我使劲用手拧,使劲用牙咬,瓶盖就是不动。
妈妈说:“可能你的手太湿了,擦干手试试看。”于是,我把手擦干,又试了一次,可还是不行。
妈妈又让我包上抹布试试,我试了试,瓶盖拧开了。这是什么原因呢?
我去翻书,找呀找,终于找到答案了。原来,我的手太湿了,再去拧瓶盖,摩擦力也变小了。包上抹布,摩擦力变大,瓶盖就很好拧开了。也就是说,摩擦力越大,瓶盖就越好打开,所以饮料瓶盖上都会有条纹。
看来,身边的科学还真不少呀!
篇18:有关科学四年级作文
全文共 265 字
+ 加入清单这个科学大众是说了骆驼在沙漠里是专门生活的。是这样生活的。骆驼有两座像山一样的驼峰,听说那里装着食物。如果骆驼饿了它就会用那里的食物解饿,书里讲马为什么不能在沙漠里走,为什么骆驼就能呢?那是因为骆驼的脚掌很厚,马的脚掌很薄,所以骆驼能在沙漠里走,听说骆驼的眼睫毛有两层,能遮挡风沙,这个科学大众还说了沙漠里的空气,沙漠里的空气很热,有事也下雨,但经常热,很少下雨。
沙漠里也有很多植物有各种各样的仙人掌,有好奇的小花。
沙漠不是我们人在的地方,那里没有水,没有电,那里沙漠都没有。所以说这个地方不能去,大人们可以去小孩不能去,知道吗?
篇19:科学课作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单每个星期都有一节我最喜欢的课——科学课。可是,今天的科学课非常与往不同。
今天,科学老师拿着科学书兴高采烈地走进教室给我们讲课。老师放了一个图片,大家纷纷议论起来,有的说:“这个虫子长得好奇怪啊!”有的说:“这个虫子我见过。”有的说:“这个虫子好难看啊!”……只有我和闫星澄在好好坐着,一句话没说。这时,老师气得火冒三丈,大声说:“别说了!”班里顿时安静下来。“说什么说?”老师生气地问,“你们这样说是浪费你们的时间。”老师叽里咕噜说了一大堆,都是语重心长得给我们讲道理,我们也知道自己错了。我对闫星澄说:“我们上了一节思品课呀!”闫星澄说:“是呀!真是一节思品课呀!我们的收获还真不少。”
今天的科学课上成思品课也不错,我还是很喜欢。
篇20:生活中的科学
全文共 299 字
+ 加入清单吴晨煊
为什么公蚊子不咬人?为什么蝉会叫?为什么猫的眼睛在夜里会发光?今天,我就和大家说一说生活中的科学。
夏天,一只蚊子飞过来,咬了我一口。我觉得又疼又痒,很是难受,就跑去问妈妈,妈妈说:“吸血的都是母蚊子,母蚊子要生孩子,需要人血才能滋润它肚子里的卵,而公蚊子是不吸人血的。”我觉得很好奇,又问:“那公蚊子吃什么?”妈妈告诉我:“它吃枝叶的水分。”
夏天的一个晚上,我和爸爸在看星星,我听见蝉在唱歌,问:“为什么蝉会叫?”爸爸说:“因为天热了,蝉也要发泄出自己的不满才能消暑。”我说:“原来是这样,我知道了。”我和爸爸都在院子里享受着亲人共处的快乐,愉悦地笑了。
生活中还有许多科学知识,等着你去发现。