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7563作文
1000篇1：全国高考人生在勤，不索何获
全文共 1028 字
+ 加入清单亲爱的同学们：??
大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。??
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者;一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节;衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。??
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律;虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事;苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。??
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。??
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。??
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。??
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”?
同学们，人生在勤，不索何获???
我的演讲完毕，谢谢大家!????
篇2：关于人生话题的
全文共 998 字
+ 加入清单正值傍晚时分，凉爽的风迎面扑来，太阳半掩于地平线，颇有几分“断霞映水散红光”之意。多么惬意的场景啊！
而我垂着头，咬着嘴唇，手中紧攥着试卷的一角，煎熬的走在放学回家的小路上，终于到家了，抬头便见那明光烁亮，门前摆着双大鞋：爸爸回来了！“试卷只有八十九分啊，该怎么交待！”我急得像热锅上的蚂蚁，汗流浃背，但又只能继续向前走，我惴惴不安地向窗口窥去，只见爸爸的大包被甩在一旁，本人则瘫在沙发上闭目养神，一副“与世隔绝”的样子，貌似有未卜先知的能力，知道我要给他带来什么似的。
突然，他倾身向前，着实把我吓了一跳，他抬起右手，用大拇指与食指环住茶壶的耳，轻移至瓷杯沿，将壶缓慢倾斜，只见那皿中泻出琥珀色的液体，恰似一帘有色瀑布涌入湖中……茶，落入了杯中，在曲面回扬，逐渐淹没杯底。杯满，他右手拇指稍用力于壶把，向上一挑，又轻放回桌面，发出清脆的一声响。此时杯中琥珀掩映白光，边缘轻烟氤氲，好似仙境中的湖泊，亦幻亦真。他将手斜插杯底，将它安定于右手，举至唇边，轻轻嗅了嗅，又缓缓呼出气，吹走热烟，茶泛起了阵阵涟漪。热烟去乘了个凉又飘了回来，像是玩得不尽兴却不肯走的孩子。此刻，愈来愈浓的茶香肆无忌惮地钻进了我的鼻孔，渐渐弥漫在空气中，已是浓郁的香味，有秋天成熟的气味，甘甘的……不，还有种甜甜的香气，令人心旷神怡。他轻抿了一口茶，嘴唇颤动着，细品着舌尖上的茶香，终于吞咽一口，不禁啧啧赞到，笑着又闭上了双眼。我似乎能感觉到那一股茶香慢慢从鼻端沁到咽喉，四肢百骸说不出的轻松快慰……
见状，近乎将试卷的事抛之脑后，唉，该面对的还是躲不了，于是鼓起勇气走了进去，我悄悄走至他身旁，拍了拍他的肩，动作利索的赶紧把试卷“呈上”，自己眯眼看向地板，“要是可以的话，真想从那缝里钻进去”我还是沙哑着开了口：“爸……我只考了八十九分。”我果断地结束话语，抬眸打量着他。
爸爸微皱着眉浏览了片刻，而后舒展了眉毛，嘴角上扬，笑看着我，轻抚我的头，他的目光是那么的慈祥而温暖，如春风一般穿过空气，拂入我的心中，他的眼眸里闪着光，眼睛弯着，像一轮月牙。我顿时感觉轻松不少，也没再流汗，他开口道：“不用怕，慢慢来，学习就像这茶一样，需慢慢品尝，苦了，没关系，之后一定会变甜的。”说着，他起身，再次拍拍我的头，优哉游哉的走回了房间。
我望着他的背影，又看了看桌上的茶，心里是一种说不出道不明的滋味，同时却有一股暖流从我的胸口溢出，流经全身。
篇3：我们的人生中学生满分
全文共 952 字
+ 加入清单我认为，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得坚持不懈的人，才会将这篇文章描述得惟妙惟肖，点缀得栩栩如生;反而，那些荒废人生，庸碌一生的人，则只懂得破坏音乐的韵律、图画的线条、优美的句词。
有一次放学回宿舍，我单独走在草坪上凹凸不平的路上，感到走过的每一步都很不舒服，脚下的路非常难走，时而差点就绊倒我了。但是，我从中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一条条弯曲不平，充满了荆棘的陡路吗?是不是路难走，我们就要停下来，原地踏步或半途而废呢?不，不能这样做!虽然路难走，但如果我们每走一步都是充满自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我们的人生之路一定会如履平地，前途充满光彩!
下雨的时候，我没有打开雨伞，一路上一副无所谓的样子，淋着鹅毛般的雨去饭堂，走到一半路程，我停在一棵较茂密的榕树下，向远处望去，只见一只已被大雨淋得七晕八素的鸟儿在一棵非常稀疏的树上展开翅膀，为那小小鸟巢里面的一个幼小生命遮风挡雨!顿时，我久久站在原地定神，就连小小生命都会珍惜它们下一代的生命，宁愿自己受苦受难，也不想让孩子受一点儿委屈，这就是伟大而无私的爱吗?对，它无处不在，可是，像我在学校住宿的，父母都不晓自己过得怎样，不知担心多少了。所以，生命，在每一个生物的心中，是如此的有意义，有价值!
前些天，我和班上同学听广播级会，听两个初二的学姐的演讲，都是有关初一的学习生活、目标，她们的成绩的提高。我听到了一个学姐说过一句话，每一个同学在学校里若想取得成就与进步，就应该学会“笨鸟先飞”，认真地走好学习的路，然后，走了一段路，回首看看自己的脚印，特别感到欣慰。因为，这些脚印都证明了我们的努力、进步、踏实。
由于六年级的失败，我比以前更加懂得奋斗了，我知道，当我停留于第一步的时候，别人已经前进了好几步或几十步了!所以，要在有能力有时间有机会的时候，努力拼搏，力争上游，向自己心目中的理想与目标冲过去!无论在这条路上跌倒多少次，都不许轻易放弃、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前!
记得那一段话“虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。”摘至《生命生命》这篇课文的话，充满了人生哲理，耐人寻味。所以，我要在以后的路上不断地向前跑，向前冲!
篇4：描写我的人生理想的初三
全文共 1031 字
+ 加入清单理想是人类前进的动力;理想是一个人的精彩;理想是黎明的一缕柔和的`阳光;理想是人类的灵魂;理想是人手中的笔，书写你的传奇。没有理想，我们人类有什么存活的意义?所以，我的心中也怀着一个小小的理想。 ideal is the motivation for human forward; ideals are the wonderfulness of a person; the ideal is the softness of dawn; the ideal is the soul of human beings;Write your legend.Without ideals, what is the significance of our human beings? So, my heart is with a small ideal.
我的理想，是当一名儿童文学作家，长大为小朋友们创作许多对他们有益处的书本。少年强，则国强，只有把下一代培养好了，国强才可繁荣强大起来，所以，成为一名儿童文学作家，已成为我强烈的梦想。
为了实现这个理想，我不知付出了多少汗水，不知付出了多少累。夏天，大家都放学了，回家了，而我，一名留守儿童，只能呆在教室中看书。外面的蝉鸣震耳欲聋，吱吱声让我厌烦，没有办法，只能任汗水漂流在脸上身上，热，烦，不知不觉在心中浮出。看着冰心的书，心中不由的产生了一股敬佩之情，那时，我以下定了决心，要成为作家一名。我常常写作，虽然那都是些对你们来说是垃圾的文章，不过，对我们农村，就是一篇佳作了。咱村里，村干部常常在广播我的文章，为此，我也有一点骄傲，不知不觉对我的作品自豪。
回到家中，爸爸就会教育我，不能因获得一点点满足而骄傲，要继续努力。我也不是那大人们说话，从左耳进，从右耳出的小混蛋，对爸爸的一席话，我也有过思考。是啊，为了理想，不能骄傲，要坚持。
写作，不仅仅是写一些文章，也能写写诗，在家里，我经常把我写的诗念给爸爸听，以为会得到奖赏，但是我错了，爸爸不但没有奖赏我，反而找出了诗中各种缺点。我失落了，爸爸又教育了我一番，一个人要找出他的缺点，并让他改正，那么，他就将是一个完美的人了。
理想，人都该有的，是人类的动力，是灵魂的肉体，现在，我长大了，我的理想也实现了，我也变成一个小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地坚持着为孩子们写作，为大家贡献，希望，这能成我最大的愿望：让大家能在自己理想的实现过程中取得无限的收获与快乐!
篇5：描写我的人生理想的初中
全文共 992 字
+ 加入清单每当夜深人静时，我躺在床上冥思苦想，曾不止一次反复问自己：长大以后我要做什么?我的理想是什么?当老师?当医生?当科学家?我如迷途的小羔羊在茫茫的`大草原中迷失了方向，找不着自我…… Every night when people are quiet, I lie in bed and think hard, and I have repeatedly asked myself after I grow up again: What are I do when I grow up? What is my ideal? Be a teacher?Be a doctor? Be a scientist? I am like a lost little lamb in the vast grassland, and I cant find myself ...
但是后来发生我身边的一件事，让我矛塞顿开，让我找着了方向。那是一个阳光灿烂、骄阳似火的中午，我象平常一样哼着快乐的歌谣，走在回家的路上。也许是因为刚放学的缘故，街上行人熙熙攘攘、人声鼎沸，好不热闹。但我无心留恋只想快点回家，不由加快了步伐!
正走着，忽然在我的正前方传来一声惊叫声，一位年轻的妈妈也许是因为心急赶路，又或许是粗心大意的缘故，忘了跟坐在自行车后背的孩子打招呼，那小孩子的一只脚随着车轮子的转动，紧紧地夹死在车轮子旁边。“好痛，好痛”小孩子放声大哭，年轻的妈妈紧张得手足无措，却不知如何是好?
正当她茫然无助时，迎面走来了一位二十出头的小伙子，他对年轻的妈妈和小孩子说：“不要怕，我是医生，我帮你处理”，“不要哭，要放松”说完，他蹲下身子，用手轻轻托住小孩的脚慢慢地、一点一点轻轻往外活动，同时叫年轻的妈妈小心的往后倒车，在他的努力下小孩子的脚终于拿了出来，小孩子又露出天真的笑脸……。
我默默地关注着这位乐于助人、救死扶伤的医生小伙子，望着他逐渐远去的背影，忽然发觉他在我心中是那样的高大至上，又是那样的令人钦佩!长大以后，我也要做一位救死扶伤、乐于助人的好医生。在别人需要帮助时给予帮助，在别人危急时用自己的专业知识大显身手!我暗下决心，心里反复对自己说，我长大以后也要做一名医生……!
正是因为有了这次经历，让我找到了奋斗的方向，明确自己的人生自标。我要为了自己的理想而努力奋斗，一步一步地向着理想而大踏步迈进!
篇6：人生加减法作文
全文共 968 字
+ 加入清单人开口说的第一句话是“妈妈”,但第一个认识，第一个会写的字是“1”，当我们初入学校首先学的是阿拉伯数字，在我们的物质生活中离不开这些数字——小到买米买菜，大到神七的制造发射，都要用到这些数字来做加减法，但是人们常常忽略了它们在精神上的作用：在生活中适当的运用加减法就可以得到1+1>2的效果。
曾经有一位医生替一位业绩卓越的实业家诊断，劝他多休息。实业家愤怒的抗议：“我每天要承担巨大的工作压力，没有人可以分担一点点，大夫你知道吗？我每天提着一个沉重的手提包回家,里面装的是满满的文件呀！”
“那为什么要在晚上批那么多的文件呢?”
“那些都是当天必须处理的急件.”实业家不耐烦的回答。
“难道没有人可以帮你吗？你的助手，你的副总呢。”
“不行啊，这些只有我才能正确的批示呀，而且我必须尽快处理，不然公司怎么办？”
“这样吧，我给你开一个方子，你能否照办？”医生没有理会实业家，心里有了主意。
实业家接过处方--每星期去墓地走一趟。
“每星期去墓地走一趟？这什么意思？”实业家看到处方很是惊呀。
医生不慌不忙的说:“我希望你到墓地走一走，看看那些与世长辞的人的墓碑。他们中有多少人生前像你一样，甚至事业做的比你还大，他们中有许多人和你现在一样，什么事都放心不下，认为什么事都要自己扛，我建议你每星期在这些墓碑前好好想想，也许你会有所收获。”
事业家安静下来，若有所思的与医生道别。他按医生的指示：放慢生活步调，慢慢转移一不分权利和职责，一年以后，他只掌握全局，大部分工作都摊给了下属，然而着一年的业绩比往年都好。
其实人生在世，仅是天地一浮游，沧海间一粟而已，现在有许多人像故事中的实业家一样，为了金钱和名誉，在自己身上加了太多的负担，但是却不肯卸下一点点，把自己弄的疲惫不堪，却总是认为什么事都是自己做的才是最好的。但是实业家在听从医生的建议后，他放开了一些权利和职责，得到的不仅仅是自己个人的轻松和愉快，而且自己公司的业绩也是突飞猛进。
我认为：一个人在世上不能一点压力都没有，适当的压力就是动力；但是也不能和实业家一样把一切事和压力都留给自己，那样自己会受不了。所以我们要适当的运用加减法，树立全局观念，立足整体，统筹全局，利用系统优化的方法来处理生活中的一系列问题，那么我们一定能得到1+1>2的结果。
适当运用人生的加减法，让我们的生活的更轻松，更愉快。
篇7：做自己人生的主角
全文共 1044 字
+ 加入清单书桌上有一个从洛阳带回来的瓶子，嫣紫嫣紫的，煞是好看。小巧玲珑，仿佛蕴含了天地灵气。几株薰衣草的干花凌乱的插在里面，却别有一番风味。略有小闲，漫不经心地捻着未开放的干花，指尖悄然沾上了淡淡的薰衣草香。香味滑进鼻尖，恍惚里，又回到了开封那个小小的书店。
开封老城区的店招牌都很高，她也不例外。招牌有从左往右读的，还有从右往左读的，繁体字更是多的数不胜数。
书店的名字记不太清了，只是在进门的一霎，被惊艳了。
是不大。然而井井有条。从外面的落地窗看进来，全是塞满了书架的书，进门来，也还是书。窗外的阳光正好，透过落地窗均匀地洒进来，小心翼翼地铺满整间屋子。
只顾着看，腿上撞到了什么。低头一看，原来是一个沙发。边上便是与它成套的沙发群。是绒布的吗？要不怎的看上去如此舒适，绵软软的。真想不顾形象的扑上去，抱着抱枕打几个滚。
转头，看到了吧台。吧台有些高，我凑了过去。这才发现台上竖着一个告示：本店可举办沙龙。原来那些沙发是为办沙龙的人准备的啊！如此佳境，怎能不让人流连？
不经意间，手臂触到了凉凉的吧台，一股清爽透过皮肤直至骨髓。在这炎热的夏天，有这么一个吧台也就足够了吧！吧台里是做奶茶果汁的地方。这店家想的真是周到，手捧一本书，手边是一杯余香袅袅的茶饮，这才是享受啊！
再往里，全是书架。也全是木制的。似乎还散发着清香。瘦瘦窄窄的书架一个接一个，透过书籍与木板间的空隙，能够望见后面的书架，而透过后面的书架，能够看见后面的后面的书架！一层叠着一层，像是包了一层又一层包装的礼物，让人打开时，气的牙痒痒却有按捺不住一颗好奇的心。
不知熏了什么香，总感觉有一丝丝的云雾悄悄裹住身躯，让人忍不住长叹一口气，直呼舒畅。
主人家坐在高脚椅上，手捧着一本厚厚的，旧旧的书，仔细阅读着。就算有来客了，她也只是微微抬了一下眼皮，复又看书了。来这里的客人也像是和书店认识了多年，静悄悄的，熟门熟路的取了书，放轻了脚步，寻了个座位坐下看书。若有要喝水的，自己倒了便是。
整个店安安静静的，一扇门就把外面的喧嚣隔绝了。心也静了下来。多想在这里待上一辈子。
是的，从容。脑海里不知不觉留下了这个词。多么从容的一家店。慢慢的，看细水长流。慢慢的，闻空山鸟语。慢慢的，嗅百花齐放。人生也应从容如此，不必着急。静下心来，你会发现，原来我一直在这里，而办法一直就在眼前。
是的，愿人生从容。我从容的退出门外，最后看了这家店一眼，把她的模样刻在了记忆深处。这样，当我未来发生什么事情的时候，我还能到记忆的海洋，在这里休息，然后从容。
愿人生从容……
篇8：描写人生中需要自信满分
全文共 1046 字
+ 加入清单在我们的人生的旅途中，大家都会经历很多，有失败，有成功，有高兴，也有伤心。但是无论我们经历怎样，我们都要在自己的人生道路上扬起自信的风帆，让自信的风帆帮助我们走向成功。 In our journey of life, everyone will experience a lot of experience, failure, success, joy, and sadness.But no matter what we have experienced, we must raise confident sails on our own life and help us to succeed.
很多人会非常的迷茫：自信是什么呢?自信不是自满，不是骄傲自满，不能满目自大;自信也不是自卑，不是害怕，不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑，自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫，自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。
以前，有一个全国出名的企业发出了招聘信息，有很多人想去应聘这份工作。投简历的人多如牛毛，简历多的都可以塞满了个房间了。可是其中一个建立十分特别。是所有简历之中最特别的一个，那个简历是刻在一个石头上的。其他的都是用纸质写的。
那家公司的人事部，从众多简历中挑选了这份简历。通知他来面试，在众多的简历之中，他的简历已经打败了一切的应聘者。面试之后，他被录取了。他的成功入职在于他在没被别人肯定之前，就先肯定了自己，因为他拥有比别人更多的自信，他坚信自己比所有的应聘者都强。所以他成功了。
如果说自信是人们成功的风帆。那么自满和自卑就是大海上那猛烈的风浪。
以前有一家的企业，他派遣了2个人去一个陌生的地方去销售他们的产品，那两个人听从安排来到了这么陌生的城市。到了这个城市，城市里面的人们都不知道他们那家企业。他们失去了以前企业的维护。所以他们的销售工作十分艰难，最终结果已经注定，他们的销售工作失败了。其实他们一开始知道自己的企业在这个城市没有知名度的时候，他们就是去了信心，所以导致了他们的销售工作的失败。
很久以前，有一个对自己很有信心的女孩，她总是认为自己非常优秀，觉得同龄人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩，觉得朋友们没有资格和她一起玩，所以最终，她自己步入了孤单，时间久了没有一个人愿意和她一起玩了。她成为了最孤单的一个人。
所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是让人非常步入失败的。所以做人的便准是自信。
让我们用自信这只笔在我们的人生道路上画下我们自己最美的画!
篇9：多彩人生600字话题
全文共 983 字
+ 加入清单美学大师罗素曾经说过:“这个世界缺少的不是美好的事物，而是缺少发现美的眼睛。”所以，如果你选择漆黑的夜晚，又怎么会出现繁星满天的迷人美景呢？
如果你选择背对着阳光，那么你看到的永远只是你的影子；如果你选择背对着镜子，那么你就永远无法看到真实的自己。在你心中，如果这个世界美好，这儿便没有丑陋；相反，如果你认为这个世界丑陋，这儿也就没用美好的东西了。真、善、美的东西总是同假、丑、恶的东西相比较而存在的。因次，如若你选择背对着一面，那么呈现在你眼前的也只能是它的对立面了。所以说，不一样的选择，会让你有不一样的人生。
俄国诗人弗罗斯特在他的《未选择的路》一文中写到:“一片森林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”选择足迹更多的那条路，显然更安全易行；但是沿途的风景也只是平平淡淡。诗人选择了人迹更少的一条路，也许这条路充满了危险与艰难，但他会得到更多的惊喜。在人生中，如果我们选择了一条正确的道路，我们就应该坚定不移地走下去。
田园诗人陶潜厌恶官场黑暗，歆羡美好的大自然。于是他毅然决然地丢掉了乌纱帽，“不为无五斗米而折腰”，过起了舒心安闲的田园生活。“羁鸟恋旧林，迟鱼思故渊”是他的心声；“釆菊东篱下，悠然见南山”是他的追求。他选择了美好的田园风光，背对着迂腐黑暗的官场。他最得到的也是自己神往的田园之乐。正确的选择，让他找准了自己的人生方向，同时也成就了他田园诗的高峰。
屈原爱国，他选择了与楚国共生死，含泪投汨江；李白爱山，他选择与官场永决绝，仰笑出长安。谢灵运寄情山水，杜甫茅屋孤身流泪……他们选择追求自己的心声，他们看到的是丑陋外美好的一面，因此他们拥有不一样的人生——别人只能仰望的人生。
有人害怕高山的曲折蜿蜒，永远徘徊在峰底，他们也就永远无法欣赏到峰顶的绝美；有人害怕海浪的翻滚咆哮，永远停滞在海边，他们也就永远无法领略到碧海的壮阔。同为落入土壤的种子，有的开出绚烂的花朵，而有的只是永远地沉睡。同为上帝的宠儿，有的人顽强拼搏，在历史的长河中熠熠生辉；有的人却甘于平庸，一生碌碌无为。为什么会这样呢？答案只有一个:选择不同。不同的选择，会让每个人拥有不一样的人生。
背对光明，我们看到的只是黑暗；但如果我们选择背对黑暗，我们迎来的将是无限的光明。所以，从现在起，不要再迷茫、彷徨，坚定自己的人生选择，勇敢地朝着自己心中的光明前进吧！
篇10：初二美丽人生电影观后感
全文共 985 字
+ 加入清单影片的前半段主要讲圭多热烈追求多拉的种.种离谱举动，刻画了一个滑稽幽默无厘头的形象，特别是他冒充从罗马来的督学在课桌跳脱衣舞的场景，更是让人啼笑皆非，当圭多骑着绿马从婚礼的现场将多拉带走则极具梦幻色彩，影片的前半段是一个无厘头男人邂逅一个女教师的故事，经过一番周折，两人终于幸福的生活在一起了，前半段，我们对圭多的感觉或许是癞蛤蟆想吃天鹅肉。前半段结束于他们家中的后花园，而这里也是影片的转折点。
后半段开始时从花园出来的是三个人，他们有孩子了，一家人幸福的生活在一起。然而好景不长，当时犹太人地位极低，政局动荡，影片中父亲带着孩子路过几个商场，门口写着“犹太人与狗不得入内”孩子问父亲为什么这么写，父亲告诉孩子每个人的喜好不同，然后问孩子不喜欢什么，孩子说蜘蛛，父亲就说那好那以后我们书店就不欢迎蜘蛛，仔细一想，父亲的这番言论何不尝是为了保护孩子的天真，让其远离种族歧视的烂潭。
当他们的外婆要来参加孩子的生日是，事情出现了转变，家里一片狼藉，犹太人被带走运往集中营，多拉没有抛弃加入主动要上车，我感受到了这世间有一种爱就爱无价，相知、相伴、相死。
父亲从踏入集中营开始，就为孩子编织善意的谎言。说在这里是玩游戏赚积分，只要得到一千分就可以得到一辆真正的坦克，父亲的乐观贯穿始终，尽管他知道在前面等待他们的可能是死亡，然而为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，为了不让纳粹集中营的残酷生活对孩子产生阴影，他始终用善意的谎言来欺瞒孩子，最后献出了他的生命，我感受到了父爱的伟大，也颠覆了圭多的形象，他是一个遭受歧视的犹太人却是一个乐观伟大的父亲。
在最后片段，德国人撤了，盟军来了，一辆真正的坦克出现在孩子的面前，天真的孩子还以为是他们得头奖了，却不知他的父亲已死去，背景音乐放的是轻松的音乐，却让人感受不到轻松，相反是一种心灵的震撼。
影片快结束时长大后的儿子说“这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，我得到了他给我的礼物”的确二战结束后，有许多集中营存活下来的人对非人生活的往事回忆痛苦不堪，集中营的生活对他们的内心产生阴影，于此我更加敬仰圭多，如果没有他以乐观的心态来使孩子远离纳粹党肮脏黑暗的统治，孩子的未来我们不敢想象。
我们何不把生活喻为一架钢琴，顺境是白健，逆境是黑键，然而只要黑白键的相互交奏，才能弹出美妙的歌曲，让我们以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的乐观态度面对生活吧!
篇11：人生如水六年级
全文共 991 字
+ 加入清单孔子说：“智者喜爱水，仁者喜爱山;智者好动，仁者好静;智者快乐，仁者长寿。”
我出生在西南的一个小村，那儿没有高山，只有带着“帽子”的小丘陵，植被不太丰富，所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼，激烈水仗，水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆，挥之不去，常萦绕心间，我是最喜水的，未从改变过。
近日静读听南怀瑾讲禅一书，书中道：水是万物根源，充满无限生命的可能。水，不具固体形态，随方就圆，可依任何容器改变它的外形，深谙圆融之道;水利于万物而不居功，为善而不欲人知;水，能净洁万物，却不与之同流合污，借由三态变化，永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比，却是大自然中最强大的力量;水，服从自然法则，哪儿卑下，就往哪儿去，拥有谦逊美德。
人生就如水一样，充满着变数，一切皆有可能。
水随器而变，适应万千变化的规律，应不变于万变，人要达到此境界是非常困难的。过圆者，常显胸无大志，意志多不坚定，易枯;过方者，自觉正大光明，浩然正气，不爱变通，易折;多棱者，锋芒毕露，伤人无形，易损。人常常就在不圆就方，不方就过棱中徘徊，心性不稳，淡定不够，境界不高，无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者，是懂水性之人，为人圆，做事方，个性棱!
固态、液态、气态----水的三态，温度决定之，人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者，精神的空虚者，灵魂的荒芜者，多是冰一样的心态，内心世界小而窄，多心胸狭隘;平常人抱平常心，如一掬常态下的水，本性质朴，有“黄河之水天上来”的澎湃，也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火，炽热得可以融化一切，如水蒸气一样，化为云朵，拥有天空，鸟瞰大地，自由飞翔，世界有多大，心就有多广，给足够阳光，他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生，经历不一，境遇不一，心态也不一，如水一样，呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒，悟平凡时的淡，抑超越时的狂，任岁月留下万般刻痕，任年轮磨光所有棱角方才休。
水为万物存在，利万物而不悔，三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形，滴水却能穿石，心恒毅坚，无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江，江奔海，聚一片海洋，从皑皑雪山来，往深深谷里去，哪儿低，哪儿需要就往哪里流，无私且大度。人生路上，如有友似水品行，请珍之惜之护之。
水示人生之理，蕴生存之道。
人亦如水，如水人生，空幻莫测，变化无常，恪守本性，顺应自然乃是人生之道。
篇12：平凡的人生作文
全文共 1043 字
+ 加入清单人生之中，不需要大起大落。不需要有太多的金钱、地位、权利，只要彼此能够相守，彼此能够不离不弃，那便足够了。总是在想陪伴我们一生的人会是谁，父母？子女？朋友？还是亲人，我想什么都不是，只有自己的另一半，才能陪你到终生，他会给予你帮助，给予你信心，给予你勇气。
两人相濡以沫。共同度过的幸福时光，你们都会记得。无论你们之间有多么大的不同。爱好也好，追求也好，理想也罢。但你们已经走过了那么多的风风雨雨，历经了那么多的困难，最终还是相守在一起，还是会每天都牵手一起商讨今天的晚餐，共赏黄昏美景。两个人依旧在吵吵闹闹的生活中，一天天的度过剩下的时光。想象着数十年之后彼此搀扶着彼此，在夕阳西下之处，静静的凝视着对方。
人生之识，相逢于偶遇，虽然我不知道你叫什么，亦或是你有什么特殊的经历，但我知道的是，我们之间实在是没有可比性，龙有龙道，蛇有蛇道，我不能用自己的眼光来看待你。亦不能用自己的意志改变你的想法，虽然你未曾上过大学，甚至没有上过高中。
但从你的眼光中我看到了信心，以及对待困难决绝的态度，我总是在风花雪月，总是在怀念自己曾经的过往，怀念着那不再属于我的温柔。不想让她受伤，结果每次都是让她陷入困扰，对我的无可奈何，爱情，就是注定了两人皆伤的结局。
人生中的苦难，可以让自己变得沮丧、失落、颓废、放纵。让自己陷入深深的痛苦之中，对这个世界消极，对着这个世界失望，不断地放纵自己。我没能成功的把它当作自己的垫脚石，而是成了它手下的牺牲品，成了众多平凡的一员。
你却将之当作垫脚石，渐渐地走向成功，磨难锻炼了你的性格，磨难让你看的更透彻，让你有了对待困难的方法，以及怎样快速的解决自己的困扰，我不知道，未来的路，会有多少挫折，多少失败，但我想对你来说那只不过是，一次小小的体验而已，你依旧会成功走出的失败的阴影的。
对你来说，学历，证书，文凭这些都只是一张张纸而已，没有太多的作用，你就像是千年屹立在沙漠的胡杨林一般，谁也不能剥夺你的求生的欲望，任何打击，都不会将你打倒，任何恶劣的条件你都能很快的适应，你都能很快的在那里生根，在那里生存下去，你以挫折为水，以磨难为光，不断地将自己变得坚强，不断地将自己变得枝繁叶茂。你有了新的归属，我想我应该默默的祝愿你，你会得到自己想要的一切，以及想要的幸福。
执子之手，与子偕老。你们之间的困难，只是暂时的，只是短暂的，你会走上让我惊羡的那条路的，你已经想好了你们后面的路，已经计划了未来的一切，这是属于你自己的爱，而不是爱情，因为爱情可以消散，但你们永远不会。
篇13：关于人生作文700字
全文共 1024 字
+ 加入清单人的一生中，注定要有一些东西沉淀成记忆。而人最大的悲哀，在于记性太好，以至于多年以后，我依旧忘不了我是怎样亲手埋掉我最初的梦想，怎样哭着放弃的。
父亲生性爱音乐，他一生的理想是成为一位歌手。只是由于生在农村和爷爷这辈的无能，我拥有音乐天赋的父亲最终还是沦为最普通的农民。我出生后，父亲抚着我的手，幸福地对母亲说，你看女儿的手指多么修长，我们一定要好好培养她的音乐才能。
2岁，别的孩子都还躲在母亲怀里数棒棒糖，我却在父亲的手把手指导下，用一架廉价电子琴弹着一个个音符。父亲一度认为我是遗传了他的音乐细胞，而我也那么认为。
4岁那年，我进了一所幼儿园。带我们那个班的杨老师是个很爱画画的人，她总在课上教我们画简笔画。我从来不知道，花鸟鱼虫在笔下原来可以那么美。
后来，每每父亲回家后喊我去练琴，我都推脱着，父亲以为我是对那台破旧的电子琴厌恶了。于是，父亲几乎用了家里全部的钱从城里买了一台大电子琴，乌黑的琴架，纯白的琴键，还布着很多彩色按钮。可我仍旧提不起兴趣学。
父亲问我：“是不是不喜欢弹琴了?”那时单纯的我傻傻以为，只有父亲让我做的才是对的，其他的，就都是错的。我对父亲说：“我很爱弹琴。”
父亲高兴地送我去一家琴行学琴。在进琴行前，我告诉自己，父亲让做的，才是对的，其他的，都不要想了。在那一刻我埋葬了我的梦想。我很认真地学琴，可是，却并无明显的进步。父亲总觉得是我没认真学，更加严厉地让我学琴，直到有一天父亲来接我时，琴行的老师告诉父亲我没有天赋，是学不起来的。那天，父亲牵着我的手走得很慢，夕阳斜着照下来，映出两个影子……
10岁，一个美好的年龄。学画画，从10岁起步并不晚，可我一直没向他说出我的梦想。时间真的是一种很可怕的东西。它能摧毁一切，包括梦想。
初二美术课开始学素描，第一节课画的是一个静物。我画好后，老师有点不可置信地问我以前有没有学过，我摇了摇头。美术老师说：“你很有天赋，应该去学。”我对老师笑了笑，没有回答。
后来班主任打电话给父亲，告诉他我的成绩考重点高中会很难但考美术就会很容易，况且我有天赋，应该去学。那天回家后父亲问我去不去学美术，我对他露出一抹苦笑。我说：“爸，你一直都不知道在我热爱美术的年华中你让我学了钢琴。人生的旅途一站一站走过，丢弃的梦想，也无法拾回……”
后来父亲总是自责，以为是他毁了我的梦想。我总是对他说：“爸，人生坎坷，旅途多艰，这是正常的。”每说完这话，我都会很难受，因为我又再次回忆起我是怎样埋葬我的梦想的。
篇14：细谈人生作文700字
全文共 963 字
+ 加入清单玫瑰之所以拥有馥郁芳香，是因为她曾体验过花开一瞬的动人；小草之所以“野火烧不尽”，是因为他曾体验过破土而出的惶恐与艰难；轮船之所以能够到达彼岸，是因为它体验过同风雨搏斗的滋味。人之所以一次次蜕变、懂得，是因为体验了别样的挑战。
自小，我胆子就极小，尤其怕黑，怕孤零零的一个人。如今，上初中后，我选择了走读，也许，这并不轻松，但也因此，我有了新的感受。
今天，我一直怀揣着一颗忐忑不安的心，因为家中的电梯坏了，正在维修，必须爬楼梯。上来时倒没什么，因为有爸爸陪着我，但去学校时就不一样了，得孤身一人去。刚起床，我便纠结不已——是自己下去呢？不行，太黑；让爸爸送吧？不行，这样也太辛苦爸爸了。艰难的洗漱完毕后，终于挨到“走楼梯”这个事实了。爸爸揉着朦胧的的睡眼，披上外套准备送我。“但，但是你还得再上来一趟，这么早，睡不好觉，我还是自己走吧！”
一番纠结后，既是心疼爸爸，怕他麻烦，又是想挑战一下自己。于是，在爸爸的目送下，我从九楼往下走了。我一手扶着墙，另一只手紧紧攥着一张纸，速度不亚于“八百米冲刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗，一暗一亮，幽幽地闪着深绿色的暗光，整个楼道忽明忽暗，我只好步步摸索前行。
突然，我的脚不听使唤地跺了一下，在染着几滴白色乳胶漆的地上撞击形成了一声清脆的响声，似乎是为自己壮胆。一下，楼道亮了，“原来这里有声控灯！”我在心底暗暗高兴，虽然不是光明一片，但至少也不是“瞎子走夜路”了。终于到了第五层，我似乎没有那么紧张了，可一个提着黑色手提包的人从五楼“半路杀出”。我一哆嗦，不禁浮想联翩：天哪！不会，不会是人贩子吧！他还走那么快，是不是想跟上我的脚步，再实施计划呢？我越想越害怕，手里的拳头攥得愈发紧了，不由加快了速度，同时放轻脚步，“嗒、嗒”地走着。我回头望了一眼，那人已不见踪影，被我甩掉了一大截，这时，我才轻轻舒了一口气。将已滑下去的书包肩带往上拉了拉，我又不顾一切地跑下来，时不时还跺一下脚，为自己鼓劲儿……终于，到了一楼，看见窗外已微亮的天，我不禁会心一笑，看着已被我攥成一团，湿了的纸巾，我似乎，似乎明白了什么。
原来，在这场与自己的对垒中，我成功的收获了一份经验，一份启迪；在突破自我的过程中，我拾起了一分勇气，一分体验，我才真正明白生活不过是由一个个体验拼凑而成，我终于领悟到：人生极处是体验！
篇15：人生加减法作文
全文共 954 字
+ 加入清单人生是一个自我经营的过程。要经营就要核算，人生是离不开加减乘除的。
人生需要用加法。人生在世，总是要追求一些东西。有的人勤奋工作，奋力拼搏，是为了升职；有的人风里来雨里去吃尽苦头，为的是增加财富；有的人头悬梁，锥刺股，发奋读书是为了积累知识；有的人全身心投入到社会实践中，为的是增长才能……人生的加法，使人生更富有，更丰富多彩。人在社会上不是孤立存在的，从这一意义上讲，人生增加自己的内涵并不全都是自私自利，而是对社会大有好处。传统观念不赞成人们追名逐利，这是一种偏见，其实追名逐利对人生有其正面意义，是人生主要动力的源泉，要想得到它们，需要不断努力才行。一个进步的社会应该鼓励人们用自己的双手增加人生价值，增加人生内涵，使人生的物质世界和精神世界都更加富有和充实。加法人生的原则是提倡公平竞争，不管是物质上还是精神上胜出者都应该给与鼓励。加法人生是一种积极的人生。加法人生是自我完善与丰富的过程，是实现人生目标与理想奋争的过程，是内在精神的充实与外在物质的满足的过程。
人生需要用减法。人生是对立统一体。人的生命有限，而欲望无限。如此看来，学会辨证看待人生，看待得失是十分重要的。有时我们也应该用减法，减去人生过重的负担，否则人生不堪重负，结果往往事与愿为。人生即要有所取又要有所弃，应有所为又有所不为。著名的.华盛顿是美国的开国之父，他在第二届总统任期满时，“劝进”之声四起，但他以无比坚强的意志卸任，完成了人生一次具有重要意义的减法。他的人生哲学值得我们玩味。 就如一位雕刻家所说：“人生是减法，就像一块石头，经过许多次雕琢，去掉多余的部分，才能成为一尊美丽的雕像。”
人生需要用乘法。人生的成功与否，与个人努力有关，更与机遇有关。在人生的关键时刻，一次努力抵得上平时风十次、几百次的努力，一年的奋争抵得上几年甚至是十几年、几十年来的奋争。从这一意义上讲，在关键时刻把握了人生，就实现了人生的乘法。比尔。盖次在人生的关键时刻选择了微软，这一选择为他日后的辉煌奠定了基础，假如他当初不选择这一行，他完全可能变成一个普通人。鲁迅当初是学医的，假如他当初不从事文学创作，他完全可能成为一个普通医生，也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。人在关键时刻，需要勇气、认真和耐心，路选准了，奋斗才会有应有的回报，人生的亮丽随之而来
篇16：人生的道路的作文
全文共 959 字
+ 加入清单老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报……
我印象中的老师就是如此。
这几年来从我开始上学起到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。
记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢？
三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。
篇17：描写我的人生理想小学生
全文共 999 字
+ 加入清单列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”的确，一个人如果没有目标，没有理想，他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家，为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.
从小我就喜欢看书，从拼音本到外国名著，我的童年可谓是“与书为伴”，外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读，使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天，我也能像那些大文豪一样拥有众多读者，让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹，那该有多好!
曾经在一次课外语文课上，老师当着大家的面朗读了我的作文，说我有着写作的天赋，希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下，我感到了自己的虚荣心渐渐满足了，老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边，这也加强了我想成为作家的决心。
可没过几天，我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心，使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念，如今竟动摇了一半，它不再是夜空中那颗向我招手的星星，而是在角落里被人遗忘的尘埃。
“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦，让我坐下听她讲，“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物，会将每个细节放大，找到启发。”老师的话提醒了我，此后，我便开始留意生活中的点滴，将它们作为素材。但是，光有这么多素材还不够，我还需要更多的锻炼。
现在，我会习惯性地在做完作业后打开日记本，记录校园中的趣事。写完周记草稿后，将草稿给家人看看，让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平，提高自己的信心。
一次又一次的失败和挫折，对追梦的人来说都只是在磨炼自己，在这一次次的磨炼之后，理想就如钢铁一般坚硬，不再那么遥远。为了自己的理想，为了更好的未来，努力吧，加油吧，相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。
篇18：我的人生目标作文600字左右
全文共 986 字
+ 加入清单人生几何，悠悠数十载，转眼间，逍纵即逝。试问：又有多少个目标可以让你在风雨交加，繁华梦幻般的现实中去完成呢? Life geometry, leisurely for dozens of years, in a blink of an eye, passing away.May I ask: How many goals can make you complete in the storm, the bustling and dreamy reality?
因此，只要我们一生确定一个长远而有意义的目标，为之奋斗，拼搏。一生足矣!
就像周游他国，宣传自己的儒家思想而处处碰壁是，他却没有因现实之惑，跟着水随波逐流，跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世，影响极大。
就像司马迁一生只为《史记》而活，为它遭受最牧杨草淋雨最毒，最低等的宫刑，为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿，写人民的历史。没有因形现实所迫，始终保持自己的目标，走自己的路。才得以让《史记》渊源流长，光芒万丈。
就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动，道出：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。正是他的精忠报国，没被纸迷金醉的现实迷惑，他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。
这样的例子，古今中外，不胜枚举。
然而，生活中，却有许多人将自己所谓“惊天地，泣鬼神”的目标抛诸脑后，跟着现实转。
古时候，有个渔夫，是出海好手，可他却喜欢听这听那，左右他人之间。
听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言，这次出海只捕墨鱼，但此次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高，他很后悔。他有发誓，下次只捕螃蟹，可他遇到的全是墨鱼，他只好有空手而归拉，他更加懊恼。又立誓：下次不管是墨鱼，还是螃蟹，全都捕捞。
可他第三次出海，墨鱼，螃蟹没遇到，遇到的全是马鲛鱼，他又只好空手而归咯。
渔夫没赶上他第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
这渔夫饿死那是自然，他将自己的目标改之又改，而被现实所累。
王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?
我们千万别让“目标”跟着“现实”走，要始终保持一颗心，一个目标。就算前面坎坎坷坷，就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色，高哼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只有这样，我们才可以将目标实现。
篇19：初二美丽人生电影观后感
全文共 976 字
+ 加入清单即使活在最悲催的世界里，但为了守护最重要的家人，也要勇敢的微笑;即使挣扎在最恐怖的纳粹营里，但为了救出心爱的妻子，也要坚强的活下去;即使跌落在最肮脏的地狱里，但为了保护最心爱的儿子，也要学会善意的说谎，而这就是一个男子汉成长应该付出的代价，这就是一个丈夫婚后应该坚守的诺言，这就是一个父亲成家后应该肩负的责任。这就是《美丽人生》所讲述的故事，一个悲伤到极点，痛心到极点，扎心到极点的故事。
事情发生在灰暗惨痛的二战时期，作为一个犹太青年，乐观善良的主人公圭多一直都在夹缝中生存着，为了梦想，为了生活，为了爱情，圭多吃了很多苦，遭了很多罪，受了很多伤，但即使这样他也没有丢掉最初的梦想，他也没有摒弃善良的本性，他也没有放弃生活的希望，他也没有失去对真爱的渴求。所以上天有好生之德，仁慈的上帝给予了圭多他所想要的一切，也慷慨的让他感受到了一阵诚挚的幸福，可是幸福总是那么短暂，欢乐总是那么稍纵即逝，在命运的捉弄下，在暗黑的时代下，在战争的炮火下，在纳粹的无情下，在人性的残酷下，圭多的梦碎了，圭多的家没了，最后的圭多甚至连性命也没有了，这真是让人觉得心酸又心痛。
可是不管现实再怎么样残酷，圭多也没有时间去抱怨，没有时间去消沉，没有时间去逃避，没有时间去悲伤，相反，为了让孩子保住性命，为了让孩子保住童真，为了让孩子免受伤害，为了让孩子消除恐惧，圭多只能想方设法的把这一切悲惨的遭遇演绎成了一个刺激的游戏，他真真是一个勇敢的父亲，是一个有智慧的父亲，是一个有担当的父亲。在伤痛与苦难中煎熬的圭多告诉孩子，他们现在只是在玩一个游戏罢了，而这场游戏的胜出者会拥有一辆属于自己的坦克，所以无论现在过得多苦都要坚持下去，就这样他巧妙的让深处饥饿，寒冷，恐惧中的儿子有了一个全新的心境，有了一个美好的期待。
可是命运并不会因为你可怜就放过你，在没有人性可言的纳粹面前，圭多只能沦为一个无辜的炮灰，他也只能沦为一个战争的亡魂，可即便这样，在他生命的最后一刻，他留给孩子的也只有搞怪的表情和逗趣的动作，他这如山如海的父爱真是让人泪目不已。不过好在结局是让人有一些慰藉的，善良的孩子在父亲的保护下活下来了，还坐上了自己最心爱的坦克，这真是再幸福不过了。
父爱如山，父爱如海，父亲的爱是世界上是最伟大的力量，也是世界上最温情的感动，让我们为圭多点赞，也为世界上的千千万万个父亲点赞。
篇20：描写我最敬佩的人小学生
全文共 964 字
+ 加入清单人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为，我更觉得我们的陈老师像是一本书，一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样，我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.
上语文课时，她是一本《语文知识详解》，她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解，更是熟练。记得有一次我上台讲题，碰到了一个文言文的生字词，我找遍了脑海所有的记忆，可就是不知道它。我心想：这怎么这么难?算了，跳过它吧，浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思，一下子就解释出了它的意思，没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文课上，陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我们讲，作文选材选好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时，陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄，一边赏析，文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间，作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。
其实在许多时候，陈老师更是一本名为《哲理》的书，她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词，也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时，总是想着怎么完成任务，所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。
我因工作不认真，在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误：“章班长，今天就不用汇报了，你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出，我面耳赤红，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此，我再也不敢有半点马虎失职的表现了。
陈老师就是这样一本书，一本语文、作文学识丰富的书，一本富含哲理的书。
这样的人，让我获取知识。
这样的人，让我得到成长。
这样的人，让我一生敬佩!