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写人生的作文高中(汇编20篇)

导语:科技在我身边,新生的太阳已经徐徐升起,为美好的未来,我们要好好的利用科技,小编整理科技就在我们身边的作文,欢迎阅读。

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写人物的作文600字高中

全文共 1006 字

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以前,我一直都傻傻的认为:朋友就是每天都在一起放肆地玩耍、痛快地欢笑。可读了《作弊》这一书后,我深受感触,对朋友这个词语有了新的认识。

这书中讲述发生在两个小女孩身上的事。其中一个女孩名叫佐伊,这是一个说话高手。在学校里,没人是她的对手。佐伊有个幸福的家,一家三口其乐融融地生活着。而另一个女孩娜塔莉却是个不幸的孩子,在她上二年级时,一场突如其来的可怕的车祸永远永远地夺走了疼爱她的父亲。一个只有母亲的疼爱却没了父亲的疼爱的孩子是多么的可怜!

娜塔莉的妈妈是在出版社工作的。这使年幼的娜塔莉喜爱上了书。娜塔莉为了解忧,写了一本《作弊》的书。此书描述着一个爸爸对女儿的爱,也让她想起了过世的父亲。知己佐伊知道了,就叫她把此书出版。在老师和佐伊的帮助下,终于把书出版了。友谊是多重要!

有了朋友,你的快乐能和他们分享;有了朋友,你的悲伤能有他们分担;有了朋友,你的生活会更加灿烂。有朋友真好!友谊是多么重要!

有时,在学校里,我常常望着那些勾肩搭背的“好朋友”,几秒钟前,他们形影不离;几秒钟后,便因为一些鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,最后成了一对冤家。这不叫好朋友!

我很幸运,因为我就有一个同甘共苦的好朋友。

记得有一次,我刚熬过体育老师的魔鬼式训练。那是我,胃翻江倒海般地疼,头变得昏昏沉沉的,像投掷队投的铅球一样沉重。我的身体像是被抽走了灵魂,抽走了力气似的。每走一步,脚下像装满了铅似的。我头晕目胀。

刚回教室,用最后的力气坐在位子上。我吐了。“哗啦啦”地吐了一大堆呕吐物。不少流到了我的鞋上、裤子上!我不愿看到同学嘲笑我,不愿看到所有人都掐着鼻子,捂着嘴巴说一句“章紫嫣,真恶心!”的话。我只好奔进卫生间,冲掉呕吐物,把脸也洗了一遍,想试图洗掉心中的不快。

我慢腾腾地回到教室。原以为大家会用嫌弃的目光看着我,嘲笑我。可我大大想错了。我看到了使我热泪盈眶的一幕:老师正拿着扫把扫清我的呕吐物,看到了张佳怡正拿着拖把清扫我的座位。我的心中洋溢着幸福。她们却不嫌脏不嫌丑不嫌恶心。我感觉到身体慢慢变轻松了。原来友谊的滋味是多么美妙!有朋友是多么快乐。我庆幸自己在成长道路上遇见张佳怡。遇见这盏为我引导人生方向的亮灯。我是多么的幸运!

好朋友不会因为坦诚相见而不欢而散;好朋友不会因为时间推移而感情变淡;好朋友不会因为他人离间而分道扬镳。好朋友是耐得住寂寞的,好朋友是顶得住压力的,好朋友是禁得住考验的,好朋友就要做一辈子的好朋友!

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篇1:高中优秀作文:勤奋成就人生

全文共 1084 字

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老师们、同学们,早上好!今天,我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!高中作文

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。高考满分作文网

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

同学们,期末考将要到了,唯有勤奋,迎接挑战,才能交出一份满意的答卷!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇2:“负重”的人生最精彩高中作文

全文共 899 字

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负重”的人生最精彩负重,担一份责任,为明天更好的自己负责;负重,学一些知识,为以后人生的路打基础;负重,忍一时艰辛,让光明前途的机会成为可能。——题记负重,是每个人都会经历的。但是,不同的人对待这个挑战也不同。明智的人懂得,负重可以使自己的“重心”更稳,可以使自己在大风大雨中昂首前行。

作为学生,我们的任务就是学习。你是否和我有一样的感受——学习知识是我们青春的累赘,各式各样的教辅资料,没完没了的拔高培训班,只为名利的艺体课程……我们承受着太多的压力与期盼。有人会问:这些学习与以后的工作没有一点关系,甚至只是为了应付成长与青春,长大了就会全部抛之脑后。那么为什么还要学呢?这也曾是我的疑惑,我们花如此多的精力去学习,究竟是为了什么。为了进个好大学?还不是有北大、清华的高材生去扫地的。最近我阅读了一些关于名人事迹的书籍,原本只是消遣消遣时光,可是我却第一次明白了“负重”的人生是很精彩的。贝多芬,是我最敬佩的人之一,不仅因为他绝世的音乐才能,更是因为他在“负重”下展现的美丽。贝多芬在碌碌无为的父亲的严训下显露出了音乐上的才华。不幸的是在他初展天赋的青春岁月里,他却听不见了,这对一个音乐家来说是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情况恶化、精神折磨的重大压力下,困难却变成了他创作的源泉。这不证明了“负重”可以促使一个人的生命绽放出更绚丽的花朵吗?我亲爱的朋友,学习可能是累赘,但是你可以让它变成你人生的动力源泉。在军训时,教官曾告诫过我:没有平时地狱般的流血训练,就没有创造奇迹的力量和超乎常人的胆识,更不会创造辉煌。曾经的中国也是在巨大耻辱的重压下崛起的,我们的祖辈用血肉之躯挡住了冷血的现代化武器的进攻。小草只有冲破泥土才能茁壮成长,雄鹰只有摆脱重力才能搏击长空,人类只有努力学习才能迎接美好。大自然用它独有的方式磨砺着一切生命,适者才能生存!如果没有任何挑战,没有过多压力,人类怎会直立行走,与猿猴区分开来。生命因负重而美丽,人生因负重而精彩!

只有让知识财富填满我们的身躯,用坚定的信念和永不放弃的奋斗做翅膀,我们才能给别人一个惊讶的未来,飞上理想的蓝天。

[“负重”的人生最精彩高中作文

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篇3:高中三年——人生之初体验

全文共 867 字

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若说长征是中国革命的转折点,那么高中三年的生活便是我们人生的里程碑。在这短暂而又漫长的三年中,经历过了酸甜苦辣咸的考验,我终于领悟到了人生的真谛。

心酸的泪水是浇灌我们成长的甘露,没有它,哪会有我们一天天的成长。考试失败了,我心酸过;被好友误会,我心酸过;思念父母时,我心酸过。每一次的心酸之后,是雨过天晴的美丽与清新,每一次的心酸之后,我懂得了如何面对困难。

高中的生活像甜甜的蜜将我紧紧包裹。成长的欢乐、胜利的喜悦、家庭的温暖、友情的真挚更无时无刻不像蜜一样滋润着我们的心田。在甜蜜里,我陶醉了。感谢上苍,让我拥有生命去享受甜蜜。

学习像一杯苦苦的咖啡,只有回味时才会体味到那浓浓的醇香。在三年里,我们每日穿梭于家、教室和宿舍之间,每日从早到晚孜孜不倦地学习着。当别人还在梦中的时候,我们却早已踏上了第一班公交车;当夜深人静别人已进人梦乡的时候,我们却还在挑灯夜战;当别人欢声笑语地一家人围坐在电视旁品尝茶水的浓香时,我们却埋在厚厚的书堆里奋笔疾书;当别人在野外尽情拥抱大自然的美景时,我们却坐在教室里全神贯注地听课,这些都是刻骨铭心的苦,有时会苦得让人落泪,让人退却,然而,敢于去品尝它的我们必定会在高考之后尝到它的香,它的甜,它的回味无穷。

辣虽为五味中之最烈,却是最让人爽快透心的一种。在课堂上,回答不出问题时,那种火辣辣的难堪、悔恨时常灼得我们心痛,然而过后的是透心的大彻大悟,是战胜自己的快感。

咸的是汗水。如果没有农民春天洒下的汗水,就不会有秋天的丰收;如果没有科学家辛劳的汗水,就不会有骄人的成就。还记得军训时的大汗淋漓,咸咸的是铁一般的意志;还记得学农时的满头汗珠,涩涩的是体验劳动的艰辛;还记得运动场上的汗如雨下,莹莹的是拼搏的见证;还记得夏天上课时的汗流颊背,酸酸的是刻苦的印记。我们付出的是同样的汗水,丰收的是三年生活中无限的回味。

三年中,我们尝尽了人间五味,三年后,我们不再是那个懵憧少年,我们已经满腹诗书;三年中,我们用心感受生活,三年后,我们明白了人生的含义。从此,我们的人生之路将会走得更好,更辉煌。

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篇4:人生低谷高中

全文共 856 字

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树根深扎于坚硬的泥土,树冠就越挺拔向上;苔藓在被人遗忘的角落,也有青春奋斗的痕迹。

人生低谷涅盘,勇于挑战失败,只要站起来的次数比倒下多一次,就是成功。

王楠,一个永不言败的人,在人生的低谷里如浴火的凤凰般,勇敢地冲出烈焰,重拾那份坦然与傲视一切的大气。奥运会上的失败,给了王楠一个天大的打击,一个永世的耻辱。面对国人的诟骂,她也曾留下委屈的泪水,但她不服输性格永远支持着她,让她敢于面对生命的挑战,她把这份挑战看作是生命的馈赠,磨砺着她走走向成熟。她没有输,至少在信念上,在勇气上。她凭着她的坚忍与顽强,最终赢回了那份王者之风。

在人生的低谷涅盘,改变自己,适应环境,才能锻炼出超人的智慧。

原一平,在艰难困苦中,敢于改变自己,适应环境。他曾说,有时候,迫切需要改变的,也许并不是环境,而是你自己。原一平,正是凭着他的努力,由一个屡次失败的推销员,一跃成为日本有名的推销大师。他不胜其烦地聆听别人对他的批评,他夜以继日地改变自己,让自己趋于完美,甚至对照镜子,练出了上百种笑容,被人称作是“练出值百万笑容的人”。

人生有低谷也有坦途。炼狱虽苦,却能磨练人的意志;坦途顺畅,却未必人人都能自由驰骋。

金大中,一个感激苦难的人,对苦难有着更深的体会。他的三个儿子,在长期的逃亡与颠沛流离中,曾经创下了辉煌的业绩。然而当他们的地位巩固时、处境优越时,他们却堕落了,一个个由于腐化锒铛入狱,这是讽刺,也是警醒。

泥泞留痕,更需要在泥泞中点亮心灯。鉴真曾不满于做一个苦行僧,直到一天他的师父点亮了他的心灯,同时也照亮了无数迷茫中的人们前行的路。他说:“平坦而坚硬的土地上不会留下走过的痕迹,而泥泞的土地上却很轻易便留下了行走者的脚印。”

那是一种印证,对苦难,对成长,对栉风沐雨中的人行走价值的印证,是泥泞对于生命的赠礼。

水,一路逶迤,最终会汇入浩淼;雨,自九天抖落,最终降落沃土。松柏,挺拔苍翠,是对严寒的无声抗争;鹰鹫,笑傲苍穹,是对风雨的坦然面对。

人在人生的低谷里涅盘,是一种动人的哲学。它让困境中的人生,感激苦难,获得重生。

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篇5:铅笔与人生作文高中生版

全文共 833 字

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铅笔就是二边都可以用的,一边是写的,一边是擦的。当你写一段话时,写错了,看错了,做错了,就会想到擦擦再来过就可以了。但是就只有铅笔可以让人们有好多次重新来过的机会,而我们的人生呢?

人生不会有重来的机会的,放在你面前的就只有一次选择,一条路,就会决定你的人生路途,所以当我们每做一次决定的时候,都要谨慎,谨慎,再谨慎,千万不要让自己后悔哦!

小时候,因为我年纪小,自己都不知道要怎样选择。幼儿园是父母帮我选的,小学都是,但是到了稍微懂事了,自己就开始选择自己喜欢读的书本,选择自己喜欢做的运动。到毕业了,要升高中了,真是不明白自己究竟要怎样选择,那么多们科目,怎么办,好烦恼哦。就在我烦恼期间,有的说,读医药吧,像我这样挺好的;有的说,就读考上的那间学校吧,不用烦恼了;有的说,读中专吧,自由自在,多好啊。真是烦恼啊,那么多,怎么选。自己脑袋乱七八糟的,再不选好就错过了报名时间了,那时候,自己只知道不要烦恼了,随便选一间吧,就读医药了。可以自由自在的,不用那么辛苦的上大学,每天都考试的。可是毕业了,自己后悔了,感觉自己选错了,但是又能怎样,不可以像铅笔一样重新选择一次啊,不可以后悔,路是自己选择的,能怪谁。所以只有自己知道自己的苦,自己知道自己因为选择错了,要比别人更加努力,更加努力工作,更加努力学习。现在,我懂事了,真的懂事了,明白了。以后只能靠自己,零用钱不再是父母给的,只能自己挣,工作要自己努力一个人完成,不能靠别人,生活自己管理自己的,不可以再要父母担心了,要想学习,就只可以自己花钱供自己读书,反正一切的一切都要自己一个人担起来了。自己的人生自己做主!不过千万别让自己做出后悔一生的事。

漫漫长路,一生说长不长,说短不短。每个人都想过得好好的,每个人都想活得精精彩彩的,但是不是每个人都可以实现自己的梦想的。在自己下决定的时候,一定一定要认认真真的想清楚自己的人生究竟要怎样走,这样才不会悔恨终生哦。选择对了人生是美好的,我们一起来为自己的人生负责吧!

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篇6:高中写人作文的指导课件

全文共 1829 字

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。高中写人作文的指导课件,我们来看看下文。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。言为心声。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物做什么,还要写出怎么做。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个和字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出我和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写一家子、这一班,也可以写几个小伙伴。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇7:高中生描写人物的

全文共 1014 字

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友情这玩意儿啊,是很奇妙的!它可以帮你脱离困境,也可以让你奋不顾身。拥有友情的人,我把他叫做朋友;拥有朋友的感觉,我把它叫做幸福!我就是一个很幸福很幸福的孩子,因为我有好多好多的朋友。

我和洪幼儿园时就是同班同学。小时候,和她并没有什么接触,只是觉得她的辫子一翘一翘的很好玩。要上小学了,很多同学都报了昆鹏,但只有小洪和我一班。那时在班里,只有她我是认识的,所以常常和她一起玩。渐渐的,我们成了形影不离的朋友。

有段时间,我们喜欢上了金庸的小说。小罗家没有武侠小说,一直是找别人借着看。我们午休看,课间看,下课谈论的也离不开金庸小说。因为小说的关系,我们学习语文的情绪格外高涨!

一天下课,小洪来找我:“哎,多多你借我《倚天屠龙记3》看看,好不?”“呃,”一听这话我有点为难了“书是老爸的,我爹惜书如金,书是不会借的。”“这样啊。哎呀,多多,你就帮我借一下嘛!”“好吧,我就替你试上一试。”我笑了。“不是试试,是一定要借到哦!”小罗很兴奋。小罗高兴,我也就高兴了。可是,老爸那关怎么过?

晚上,从爸爸下班回家开始,我做了一晚上的乖宝宝。吃饭不看电视,吃完饭直接写作业。老爸看着我,一直都是笑咪咪的。作业写到一半,我心想:老爸看起来心情不错,去试试吧,赌一把!可惜,我赌输了,看来是时机不对啊,我才刚刚说完,老爸就来了一句:“作业写完了吗?”我当然只能说实话,然后乖乖回房写作业。一计不成又生一计,每次我睡觉前老爸心情最好了,睡觉前说一定行!当然,前提是:写完作业。又一阵奋笔疾书,作业,搞定!Yeah!下一步:睡觉。我爬进被窝,老爸正笑容满面的准备给我关灯。“老爸!”我大喊一声。“恩?”“可不可以把《倚天3》借给小洪?”老爹的脸色好像变黑了。“我什么都没说,晚安!”我知道如果我再问下去,一定犯了人生最大的错误。

第2天吃早饭时,我下定决心再找老爸借,为了朋友两肋插刀嘛!呜呜,小洪我为了你可是奋不顾身啊,你可要保佑我!“老爸,你就把书借给小洪吧,我替她保证绝对不弄脏弄坏了!”“好啊!”咦?老爸这么爽快?我飞快的跑进书房,把书从书架上抽下来。“谢谢老爸!”我拿起外套书包就跑出家门。嘻嘻,实在是怕他变卦。估计老爸都不知道自己说了什么!

在学校,小洪如愿以偿。嘿嘿,小洪高兴就是我高兴嘛!

拥有朋友的人是幸福的人。拥有很多朋友的人就是最幸福的人。身为最幸福的人,我感到很荣幸。友情,真的很奇妙!

现在你却不在我身边了,这份友情我会永远记得的。

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篇8:书写人生之书作文

全文共 706 字

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人生,如同自己写的一本大书,书中的每一个章节,每个段,每句每字都需要自己细细斟酌、书写。一天就是一页,每一页都记录着我们自己最真实的故事,有甜蜜、有辛酸、有苦涩、有喜悦……

这一页,是幼时呀呀学语的一页。

幼时的我,好动、机灵,也比一样大的其他小孩早慧许多,别人在学爬的时候,我在学走路;别人在学走路的时候,我在学说话了。说话可是门学问!初学的时候,我先是看着别人的口型,再张开嘴巴,模仿口型,学习过程异常艰苦,很快,我便学会了“妈妈”“爸爸”“姥姥”等基本词汇,便在大人面前炫耀。有了这么良好的开始,我便更有信心了,坚持就是胜利。渐渐的,我掌握了技巧,慢慢的可以和大人沟通了。最后,我在小朋友面前大声炫耀,这就是幼时聪明的我!

接下来这一页,是儿时听父母话的我。

5岁半,我步入了小学,那可比幼儿园好玩多了,和蔼的老师,亲切的同学,easy的作业。在学校里,我认真听讲;在家里,我是父母的乖乖女,我不做出格的事,一心一意听父母,老师的话,这就是儿时听话的我!

眼前的这一页,是长大时成长的一页。

就快要13岁了,我已成了一个大姑娘了,万事再不能依靠父母,要靠自己了。我是这个家里的希望和寄托,我不能再让父母劳累了。在家里,我会帮助父母擦地,洗袜子。看到父母头上的一些白发,它会提醒我:你长大了,帮爸妈减轻点负担吧!在学校里积极学习,认真听讲,成绩名列前茅。我要一步步稳扎稳打的走下去。这就是现在“蜕变”的我!

人生,如同一幅画卷,细细观赏方不失风韵;人生,如同一笔书法,慢慢下笔方不失气度;人生,如同一本大书,仔细记载方不失内容。请记住:写好人生每一页,走好人生每一步!把握现在,也许,将来的辉煌由你书写!

[书写人生之书作文

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篇9:人生的石子高中生作文

全文共 1310 字

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犹记当初微风徐徐,金色的阳光明媚着整个小镇。

爸爸带着我乘坐客车回到了家乡——正值春节,外地的人们都回乡了。窄窄的街道上挤满了人,大人们都牵着孩子们的手艰难的向前行走。

家乡的风景依旧美丽如画——蔚蓝色的天空拥抱着白白的,柔软的云朵;小镇周围种满了许多不知名的树,虽是冬天,却也山清水秀。本应大雾朦胧的日子却暖和得不行。

这次回乡我们是有目的的。于是,在到达客车的终点之后,我们便马不停蹄的冲向了目的地。周围的树木飞快地倒退,而我唯一的感觉就是太美了。

我依旧清晰的记得,我们在返回的路上,干了一件幼稚却又让我记忆犹新的事情。

小镇的周围是一条蜿蜒美丽的河流。河流并不深,浅浅的,河水透明得几乎可以倒映出天空中朵朵白云的大大小小奇奇怪怪的形状,美得就像一幅画。微风拂过,河面荡漾起了层层波澜,从小河的中心,一直扩散、扩散……

回去的路上,我们走得很慢,一路上说说笑笑。此时已是下午了,早上赶集的人们都回家了。小镇上的人们几乎都在家午眠。周围显得格外寂静,只能听到河水叮咚叮咚的流淌声以及不知名的鸟儿的清脆的歌声……

忽然,爸爸停了下来。他似笑非笑地盯着我,自信的说:“我们来打个赌——我赌你肯定不能把一块小石子扔到河对面去。”

“当然,我也不行。”他摆摆手,无奈道。

我听了毫不犹豫的嘲笑他,哈哈大笑的声音吓着了林子里的鸟儿——它们都扑腾扑腾地飞走了。

我自信的在路边随手抓了一个石子。然后以自认为帅气潇洒的姿势,将小小的石子扔了出去。可是,结果却与我想象中的场景大相径庭——小石子压根儿就没飞过河中心,抑或者这样说也是可以的——小石子根本就没到达河边!它只是在河边的斜坡上滚啊滚,然后悲剧的卡住了。

我听到了爸爸毫不掩饰的嘲笑声。我的内心此刻在疯狂的咆哮——不是这样的!

是的。一定不是这样的!

我一声不吭的再次找了一个不大不小的石子,打算以此证明我的能力。

“呼!”我的目光紧紧追随着那个在空间里飞快转动的石子——它只飞到了河边的浅滩!我再一次失望了。

我疯狂的朝河对岸扔大大小小的石子,却没有一个石子飞过河中心。

这时,爸爸慢悠悠地走了过来。“看我的!”他自信道。

我抬了抬眼皮——难道这活儿也暗藏什么秘诀?

只见他拿了一个小石子,然后用手将石子弹了出去。

是的。弹。

我清楚的看见,那个小小的石子在空中不知转了多少圈后,然后落在了离河边不远的河水中。

“咚——”的一声。真是漂亮!

他又继续扔石子——独特的手腕,随意的动作,自信的气质。第一次,他在我的眼里竟是如此完美。

他给我分析原因,然后告诉我怎样可以让石子飞的更远一些。

他说了些什么我已经记得不太清楚了。唯一让我记忆深刻的是:别看生活中的一些小事,你不一定能做得好。看着是挺容易的,做起来却不是那么一回事了。

我不由得联想到——

那些石子不就像我们吗?在困难中点点前行,向前,再向前……

这个过程不就像我们的人生吗?困难重重,我们只有找到好的方法,多次尝试并锲而不舍才能取得进步与成功吗?

我们只有不心高气傲,不心比天高,谦虚的向他人学习,才能收获更多吗?

生活中越是看似简单的事,越难完成啊……

是的——生活中的小事就是人生的石子。

我们可以将石子雕刻成一个永垂不朽的雕塑,或者拼成一幅绝美的画。

只愿生活完美如斯。

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篇10:人生的磨合期高中作文

全文共 808 字

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万事发展都会遵循一定的规律。就像树要经历扎根、发芽、长叶、开花、结果和凋零一般。走好每一步,才能收获成功,木能急功近利,急于求成。

无论是一棵树还是一个人,它的生命都像一条缓缓流淌的河,从谷间泉水最终汇人大海。这是生命的趋势。为什么花儿在冬天休眠?是为了把根扎进黑土地,积蓄着营养和力量,等待来年春天得以开得绚烂。花儿舍弃了一整个冬天,而是用这个冬天换来了一整个绚烂的春天,万物都是这样,在艰难的时候沉默,静静地抗争,慢慢地积蓄力量,等待最终的胜利。

人何尝不是如此呢?我们的人生之路也是从荒原开始,逐渐通向紧花似锦的大地。而这段旅途之中,即是充满了各样的滋味。而难以避免的,我们都要历经艰难的处境,克服各种挫折。

就像车有个磨合期一般,人也有一个磨合期。这个磨合期是人生关键的一段时期,在这个时期里,急于求成是万万不能有的。这时候,就要求我们有坚忍不拔的意志和沉得住气的省悟。若是有了一躇而就的想法,那么后果将等同于“堰苗助长”,最终将以失败收场。因此,无论你有多么高远的理想,都要告诫自己不能急于求成,而是应该屏气凝神,学会厚积薄发。

苦难和挫折总是要经历的,逃避它们就等于拒绝了成功。英国前首相丘吉尔也是个著名的画家,但是刚开始却因为害怕失败而迟迟不下笔。后来,在米歇尔夫人的帮助下,才打开心结,而这之后,他的画技就逐渐显露出来,成为优秀的画家。若是他当时无法克服心中对失败的畏惧,那么就难有那么多优秀画作留下。任何挫折都不河怕,可怕的是没有一颗面对挫折的心。不要抗拒这些成长路上会经历的等待和苦痛,它会给你指明前进的方向。

“生命就像是一条奔涌的河流,不遭遇岛屿暗礁怎能激起美丽的浪花”。确实如此,人生是需要沉淀,它是需要磨难和阻力的。只有这样的人生才能在经历涤练后焕发光芒,开出绚烂的花朵。

“千淘万镜虽辛苦,欢尽狂沙始到金”,刘禹锡用诗句告诉我们,别害怕艰苦,因为艰苦背后总是隐藏着巨大的成功。

[人生的磨合期高中作文

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篇11:换个角度看人生高中作文

全文共 976 字

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宇宙的存在足以以亿万年计,与之相比,区区人生则不足以一瞬。从人生的角度看,悲耶?幸耶?我想,悲与幸,其实只在一念之间。

从上古至今朝,一代又一代的文人墨客留下了无数的诗文,抒发他们对时光流逝的无限感慨。从“逝者如斯夫,不舍昼夜”到“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,从“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”到“人生易老天难老,岁岁重阳”……这些慨叹,为从古到今的“感时文学”抹上了一层忧伤的色彩——春去秋来甚至夕阳西下都可能带给人们无限的感伤。人们为什么就不能换个角度去看人生呢?为什么不能学学苏轼“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豪情?为什么不能拥有韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的壮志?

人生苦短,相对于宇宙的亘古,人类简直就像是庄子《逍遥游》中提到的那些不知晦朔的“朝菌”.然而正因为如此,人生对于我们才是一种“幸”——因为短暂,所以珍惜;因为珍惜,所以美好。在人生短短的几十年中,体验生命的诞生、成长、繁衍、死亡,体验生活中的酸、甜、苦、辣,体验人生中的聚、散、离、合……这对于我们来说,难道不是一次充满惊奇与欣悦的旅程吗?当我们面对困难时,与其去想象可怕的后果,还不如去想象它可能带给我们的帮助;()面对失去时,与其去懊恼悔恨,不如感谢曾经的拥有……悲与幸,只在一念之间,与其悲叹,孰若庆幸?

有人说:“人生不如意事十常八九。”但也有人说:“生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”由此可见,面对“悲”,我们如果能从“幸”的角度去看待它,那么“悲”就有可能转化为一种“幸”.杨绛先生在被问及文革时期的感受时说:“文革时期啊,我只记得干校旁有一条漂亮的小河。”面对“悲”,如果用“幸”的眼光看,苦难也能开出花朵。《红楼梦》中的史湘云“襁褓之间父母违”,可谓是人生的大灾难,然而她“幸生来,英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上”,于是才有了我们印象中那个豪放洒脱的“憨湘云”的形象。史湘云便是用“幸”的眼光去看待人生,使自己人生的苦难开出了动人心魄的花朵。

面对人生中的苦难和不幸,我们应该学会换个角度,用“幸”的眼光去看待。人生不过短短一瞬,我们必须倍加珍惜,快乐地度过每一天。记住,悲与幸,只在一念之间。

愿每个人都能以“幸”的眼光看待人生,愿你的人生之路洒满鲜花和阳光!

换个角度,快乐无限作文理想点亮人生作文换个角度看生命

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篇12:描写人生的选择的优秀作文

全文共 866 字

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老鹰在40岁时必须做出困难却重要的决定:是等死还是选择经过一个十分痛苦的更新过程?老鹰在等待死亡和获得新生之间最终选择了新生,又成为一只翱翔天宇的雄鹰。漫漫人生路,我们也会面临着无数的选择,高尚与卑劣,集体与个人,痛苦与安逸----无论哪种情况,我们都要做自己人生的主宰,都需要坚强的面对,我们都要做出正确地人生选择。

选择苦难,不向命运低头,能够迎来生命的华彩。

司马迁遭人陷害,坐在阴冷的牢房中,是选择死亡还是选择接受宫刑而从此屈辱的活着?在苦难面前,他没有向命运低头,他在痛苦的抉择时,毅然决定要用自己残缺之躯,为大汉写一部史书。司马迁在屈辱与困难面前,没有向命运低头,他昂起坚强的头颅,大声地向命运说不,以惊人的毅力,写出了举世闻名的《史记》,他也因此迎来了生命中的华彩篇章。

选择坚强,不向命运低头,能够得到世人的敬仰。

洪战辉面对着支离破碎的家庭,面对着年幼的妹妹,面对着贫困和苦难,他没有向命运低头,而是选择了勇敢坚强的面对。他一边照顾精神失常的父亲,一边挣钱养活幼小的妹妹,这位十二年来带着妹妹上学的男孩子,他所历经的苦难,他的自强自立,对生活的乐观,通过媒体感动了无数人,也让无数人记住了他的名字。

选择奋斗,不向命运低头,能够给世界带来震撼。

马丁路德·金为了争取黑人的合法权利与地位,倡导非暴力运动,他遭到了美国白人的追杀迫害,又不能得到美国黑人的理解,但他依然坚信,要想使黑人世世代代都能享受与白人平等的权利,就必须放弃暴力。他没有向命运低头,他选择了继续奋斗,虽然他牺牲在美国白人极端主义者的枪口下,但他的奋斗精神却震撼了世界,最终使美国黑人迎来了属于自己的春天。

那么在挫折与苦难面前,我们怎样才能做出正确的选择呢?

从老鹰、司马迁、洪战辉、马丁的选择中,我们看到了智者的光彩,更看到了斗士所特有的韧性,那是精神睿智的结晶,是人格力量的聚集。让我们勇敢面对苦难,做自己命运的主宰,在苦难面前做出明智的选择。

老鹰选择了苦难,得到了重生;我们选择坚强,我们不畏惧苦难,也定能奏响生命中最动听的乐章。

[描写人生的选择的优秀作文

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篇13:人生如水高中作文800字

全文共 793 字

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,是什么?

水是包容,水是理解,水是受伤时安然无恙的姿态,做人就应像水一样明朗而透彻。

当你受伤时,你会悲伤难过,会埋怨家人,社会以及朋友。也许他们对你造成了心灵的伤害,但我希望你可以坚强。我希望你可以静下来仔细的想想“水”这一个神奇的力量,它也许能够泯灭你心灵的创伤。

人生应如水,淡泊名利。是名利如浮云是水的的品质,滋润了大地万物,但不求回报。水乃万物之源,历史上老子手指浩浩黄河,对孔子说:“汝何不学水之大德欤?”孔丘曰:“水有何德?”老子说:“上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无间,由此可知不言之教、无为之益也。”孔丘闻言,恍然大悟道:“先生此言,使我顿开茅塞也:众人处上,水独处下;众人处易,水独处险;众人处洁,水独处秽。所处尽人之所恶,夫谁与之争乎?此所以为上善也。”老子点头说:“汝可教也!汝可切记:与世无争,则天下无人能与之争,此乃效法水德也。水几於道:道无所不在,水无所不利,避高趋下,未尝有所逆,善处地也;空处湛静,深不可测,善为渊也;损而不竭,施不求报,善为仁也;圜必旋,方必折,塞必止,决必流,善守信也;洗涤群秽,平准高下,善治物也;以载则浮,以鉴则清,以攻则坚强莫能敌,善用能也;不舍昼夜,盈科后进,善待时也。故圣者随时而行,贤者应事而变;智者无为而治,达者顺天而生。汝此去后,应去娇气于言表,除志欲于容貌。否则,人未至而声已闻,体未至而风已动,张张扬扬,如虎行于大街,谁敢用你?”孔丘道:”先生之言,出自肺腑而入弟子之心脾,弟子受益匪浅,终生难忘。弟子将遵奉不怠,以谢先生之恩。”说完,告别老子,与南宫敬叔上车,依依不舍地向鲁国驶去。

上善若水,善为仁也。上善若水,广袤无暇;上善若水,德而无私也。

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篇14:稻草人读后感高中生

全文共 1088 字

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这个暑假我看了一本叫做《稻草人》的书,这是现代著名作家、现代童话创作拾荒者,叶圣陶的优秀作品之一。

今天我给大家介绍一下这篇文章,这个稻草人的骨架子是用竹园里的细竹枝做的,它的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草,它的帽子是破竹篮子、残荷叶做的,帽子下面的脸平板板的,分不清鼻子眼睛,一把破扇子就是它的手了。

它的主人是一个命运坎坷的老妇人,先是死了丈夫,哭伤了眼睛,和儿子相依为命,靠耕田生活,三年时间好不容易还清了丈夫的丧葬费,儿子又生了白喉病去世了,又落下了心痛的毛病,她老了,没有气力还得靠耕种生活,艰难的又挨了三年,又遇上两年闹水,稻子收成不好,眼泪流多了,眼睛伤的更重了,看不清稍远点的东西。好久都没笑过了!

稻草人整天整夜的守在田地里,非常的尽职尽责。田野里夜间的风景和情形它最清楚了,下面就是它夜间遇到的几件事儿。

一个满天星斗的夜里,它看着田里的稻子长得好,今年雨水也少,想着肯定是个丰收年,期待丰收那天能看到主人久违的笑容,这时飞来一只灰褐色的蛾子,那可是稻子的仇敌

,想着赶快把它赶走,可是它定在泥土里动不了,扇子也扇不动,蛾子最终还是在稻叶上下了子,它想着可怜的主人,怎么样才能让她看到,挽救损失呢?在主人到田里来的时候,它拼命的摇扇子,可是主人看不懂也听不见。最终稻子被蛾子的肉虫咬嚼了,它想着主人那么辛苦,又白忙一场,禁不住低头哭了。

这时传来一个女妇人的声音,原来有个渔船停在河边,船舱里还时不时传出小孩子的咳嗽声,那孩子渴了想喝茶,可是妈妈在打鱼为明天做鱼粥,腾不出时间煮茶,就舀了河水给孩子喝,稻草人很着急,它想去给孩子煮茶喝,想给孩子一点温暖,可惜它动不了,没办法帮它,越想越伤心,这时又看到一条被扔进水桶里的鲫鱼,由于桶里水少,鲫鱼很痛苦的挣扎着,它渴望稻草人能帮它一把,可是稻草人身不由己没办法帮它,后来鲫鱼因为缺水死了。稻草人抬了一下头,远处那个渔妇,因为太累拉着船绳就睡着了。

这时已夜深了,它看到一个头发凌乱的女人,朝着河岸走去,嘴里不停嘟嚷着,原来是她丈夫赌博、喝醉了就要卖她,又是个悲惨的女人,她肯定是想寻死,这可怎么办才好?它想叫醒熟睡的渔妇,想天快点亮,农人们能看到她救下她,想这晚风吹散她寻死的念头。可是这是深夜,怎么才能救她呢?稻草人心急如焚,却又无可奈何,稻草人急得昏过去了,倒在了田地中央!那女人最终还是跳河了。

这篇文章以拟人手法,把稻草人写的栩栩如生,写出了稻草人的心理,懂得生活的不容易,即使身不由己,还总是为被人着想!现在的我们生活无忧无虑,更应该像稻草人学习,人与人之间应该多点理解,相互包容,相互帮助,这样社会才会更加和谐美好!

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篇15:用奉献书写人生高中作文

全文共 675 字

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她前进的道路上没有光环,她却把自己铺成一条帮助别人通往光明的路。

在临沂湖南崖小学,有一位深受师生喜爱、众口一致称赞的女教师——刘振荣。自1984年高中毕业后,她怀着对家乡的热恋,凭着对教育的崇敬,坚定信念,满腔赤诚,毅然走上三尺讲坛,一干就是29年。29年来,她全身心扑在教育事业上,一直从事数学教学并始终担任班主任工作,再苦未喊过一声,再累未怨过一句,忠贞不渝地履践着“学为人师、行为世范”的坚定誓言和神圣职责。

她爱校如家、爱生如子,用挚爱赢得了每一位学生的信任与尊敬。无论在班级管理还是课程教学中,她始终坚持以人为本,努力做到因材施教,通过自己个性化的班级管理制度和创新性的教育教学策略,真正做到了“班级里的事,事事有人做;班级里的人,人人有发展。”

她,积劳成疾,在手术后却心系学生,仍然拖着重病未愈的身躯坚持在三尺讲台上。

数学教学,历来是临沂湖南崖小学的强势学科,而刘振荣则一直是学校数学教学领域的中流砥柱。她既勤于钻研新的教育教学理论,又善于总结自身的教育教学经验,在应用实践中不断成长、持续提升,创造了学校乃至全区数学教学中的一个个奇迹,赢得了领导、同事和社会的赞誉。她的课堂从激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯入手,目标明确、思路清晰,张弛有度、生动活泼,学生很喜欢,成效很显著,在她曾经连续两年任教的毕业班中,数学优秀率均达100%,她多次获得市、区优秀教学成绩奖,并先后被评为罗庄区优秀教师、优秀班主任、骨干班主任。

日复一日的峥嵘岁月,默默耕耘的无悔人生,刘振荣老师没有用惊天动地的大事诠释生命,却在三尺讲台上默默书写自己的美丽人生。

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篇16:高中写人作文:随“风”倒

全文共 672 字

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常听长辈们说一句话:墙头草,随倒。我曾问这是什么意思,他们解释说:墙头的草,风往哪吹 就会往哪边倒,逐大流……哦~原来的这样,那我们又何尝不是墙头上的草呢?

校内风把我们吹向非主流——东风

由于学校的强制管理,加上我们年少无知的叛逆,非主流已悄悄的溶入到了我们的生活。放弃了主流的老套,开始发展属于自己的非主流,似乎这已是一种无名的追求,假若这是东风,可能我们已经被刮到了日出最初的地方……

潮流风把我们吹向个性化——南风

由于人和人之间的差异,潮流把每个人都装扮的充满的自信。无论是谁,都可以在潮流中 寻觅到自己适合的 `想要的…潮流使我们个性化。所以我们崇尚潮流~追逐潮流。假若这是南风,可能我们已经被刮到了南极天涯的地方……

追星风把我们吹向迷恋化——西风

由于娱乐~时尚。不同时期 会出现不同的明星红人,“当今谁最红,咱就追捧谁”这已不是新鲜话题,习以为常,盲目崇拜而一无所获似乎都是司空见惯,引以为常的。假若这是西风,可能我们已经被刮到了日落西山的角落……

攀比风把我们吹向极限化——北风

由于一种心理,让人们开始学着攀比。为了这个,他们可以牺牲掉许多…包括金钱和感情。攀比谁比谁强?多么虚荣的竞争吖……希望每个人都安守本份,都幸福开心。假若这是北风,可能我们已经被刮到了北极颠峰的高度……

风停了,人累了,我们也该休息了……

发现其实我们还在原地,一切劳累的思维都不过是我们想象出来的而已。

古话没有变,我们依旧还是墙头草,依旧会随风倒。只是希望:沐浴在我们身上的是舒服轻盈的微风~让我们在幸福和谐的国度里健康`快乐的成长……

[高中写人作文:随“风”倒

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篇17:态度决定人生的命运高中优秀作文

全文共 1137 字

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掉入米缸的老鼠,因无法抗拒大米的诱惑而困死缸中,掉入枯井中的老驴,渴求生存,利用垃圾最终跃出井中。前者是没有坚持正确的人生态度而重生。总而言之,态度决定一切。

坐怀不乱才能登上高峰。人生道路崎岖,岔路纷繁,每条通往深渊的路的外观都十分漂亮,抵制住这些诱惑才会达到目标。植物以散发香气诱惑昆虫自投罗网,人们摆放食物,将动物诱惑困入牢笼。艳丽的蘑菇大多有毒,多彩的森林必然危机四伏。由此可见,坐怀不乱是一种很艰难的事情,抵制住诱惑,坚定目标,却是人们走向成功的基石,一个准则。一时的坐怀不乱会让你前进一大步,一辈子坐怀不乱才会让你取得成就,受益终身。不要让周幽王宠信妲己,上演烽火戏诸侯的闹剧,导致国破家亡;不要学习唐玄宗沉湎酒色,宠爱杨贵妃而丢掉江山;不要学习瓦特后期沉迷金钱而无所成就……坐怀不乱的柳下惠才是我们领导干部学习的榜样,这是我们人生必备的一种积极态度和定力。

我心不死方可缔造传奇。老驴身陷枯井,已经是走在黄泉路上了,经过调整之后,它改变了生活态度,绝不向命运屈服,利用一切可以利用的条件,不屈不挠地奋进追求,最终逃出苦难,寿终正寝。兵法云:“置之死地而后生”。谚语云:“天无绝人之路”。成语中也有“吉人自有天相”,“逢凶化吉”、“否极泰来”等。都是说在困境之际,只要努力进取,不屈不挠,就能战胜困难,踏上坦途,摆脱磨难,成功逆袭。西蜀政权的刘玄德在创业之初,不是被人追杀得连妻儿都顾不上吗?最终创立帝业,形成鼎足之形;被判入狱27年的前南非总统曼德拉出狱后当选为南非新一届总统;亚洲烟王褚时健出狱后,再次创业,几年内成为亿万富翁;他们的成功运气固然重要,但更重要的是一颗永不停息的进取之心,使他们施展才华,创造人生的传奇。因此,我心不死,我心依旧,是靠着正确执着的人生态度支撑。

遇事冷静理智决定成功。人生在世,不管选择什么道路,都不是一帆风顺的,遇到困难挫折时,一定要平抑心态,冷静思考,运用智慧,化解矛盾。正如改革开放初期,正好遇到了东欧剧变,苏联解体,国内动乱发生。人们惶恐不安,不知前路如何走。邓小平及时告诫:“稳住阵脚,冷静观察。韬光养晦,有所作为。”改革三十年的中国剧变告诉我们,邓小平

这位舵手靠的是冷静理智的心态,积极应对,妥善处理,最终走出困境,人们的生活发生翻天覆地的变化。事实告诉我们:冷静与理性,是任何事业成功的必备的重要因素。

身处高三,面对高山般的压力,谁都应该冷静的思考,如何应对这段艰难的岁月,苦闷的时光?办法就是调整好自己的心态,用积极乐观的态度,冷静的思考,理性分析,设计自己的前进道路。高三不是高山,而是我们人生必经之路,是人生的一场真正的考试,是衡量人生态度的天平。朋友,请珍惜这段人生最美好,乐观地迎接充满着挑战的青葱的岁月吧!

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篇18:心理健康,美丽人生高中优秀作文

全文共 921 字

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面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹,海子。我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的忧郁。或许,你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。可是,你为什么不把你的内心世界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典之作,却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。

有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你

看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。

现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。

最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

我们比李丽幸运,因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人,那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的改变吧。

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篇19:走在人生的路上高中生作文

全文共 432 字

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人生的路,很漫长却很短暂,在这条路上走着,我们将尝遍酸甜苦辣,经历狂风暴雨,但当我们徘徊或犹豫时,便也看不见原点了,那时再抬首,会出现一道彩虹,我们就不会再迷惘了,会鼓起勇气向尽头前进,尽管尽头只是一个看不见的谜,但为了揭开它也该努力。

其实这条路的远,这条路的难,只有自己知道。但我们可以将这个人生旅途当做一种享受,不断的启程,不断的经历,不断的抵达,去享受抵达目标后的喜悦。我们还年少,人生之路的终点距我们还很遥远,一次终点的抵达也意味着下一次开始的启程,然而我们该做的不是抱怨,而是接受。

幼儿时期的我们,为了健康成长一路努力,不曾犹豫;而如今学生时期的我们,为了优秀成绩一路拼搏,不曾放弃。但是,我们不能为了达到目的,而忽略了沿途的风景,因为一旦错过,就不会重来了,所以应该珍惜路上每一场风景。

无论人生的道路有多难,有多远,我们都必须走下去,坚决不能让自己回归原点。一条路只属于一个人,怎样走终归由自己决定,但是有些路,你不走下去,就不会知道那边的风景有多好。

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篇20:高中写人作文:有个哥哥真好

全文共 1169 字

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内容提示:感谢你,哥哥!是你,让我懂得了爱的真正内涵。哥哥,我不会让你失望的,我会让你为有我这样一个妹妹而自豪!

我有一个哥哥,尽管他只比我大一岁多,随着年龄的增长,我越来越感到:有个哥哥真好。

我的童年是在农村度过的。冬天,一场大雪之后,哥哥会带着我去堆雪人、滑冰;夏天,他带我到河坝里捉泥鳅;晚上,又会带我玩捉迷藏的游戏。

我最喜欢的是夏天的傍晚,每到傍晚,夕阳西下,晚霞映红了整个天空,到处都披上了一层薄薄的红纱,袅袅炊烟不紧不慢地从家家户户的烟囱中冒出来,悠闲地飞向高空。

这时,老人们或摇着竹扇,在树下纳凉,或摆开棋局,准备厮杀一番。我抵挡不住那片树林的诱惑,便央求哥哥带我去那里玩。

有一次,我们正在那儿捉迷藏,忽然,我看见一簇粉红色的花儿正绽放在枝头。微风拂去,仿佛一只只花蝴蝶在跳舞。我伸直脖子,尽量往高跳,还是够不着。哥哥见我急得满头大汗,便拍拍我的肩头,得意地说:“看我的。”说着,他便像一只顽皮的猴子,跳了起来。冷不防,一只大黄蜂从那簇花中钻出来,直冲哥哥飞来。哥哥一害怕,“扑通”一下摔到地上。他的裤子给挂破了,膝盖蹭掉了好大一块皮,直冒血。我吓哭了,不知该怎么办。过了好一会儿,哥哥才慢慢地从地上爬起来,他满不在乎地笑了笑,说:“男子汉大丈夫,这点伤算不了什么…··.”他给我擦掉眼泪,冲我扮了个鬼脸,于是,我又破涕为笑了。

岁月如梭,转眼之间,我从一个幼稚无知的毛丫头长成了一个大姑娘。现在,虽然我不再是以前的那个疯丫头,不再和哥哥一起捉迷藏,我仍能清晰地感到他那份恒久的爱。

长大的哥哥越来越像真正的哥哥了。那年,家里收到加急电报,说是姥姥病危。爸爸妈妈给邻居嘱咐了一声,便急匆匆地走了。晚上,我发高烧,不停地喊“妈妈”,这下可急坏了哥哥,他又是给我喂药,又是给我换冷毛巾。我迷迷糊糊的,只觉得有只温暖的手在给我擦汗,给我盖被子。天亮时,我的烧退了,睁开眼一看,哥哥正坐在小板凳上双手撑着腮帮打瞌睡。一不小心,他的头磕到床帮上,他揉着惺忪的眼睛,看见我醒了,忙问我好些没有。看着哥哥那张疲倦的脸,我使儿地点了点头。后来,我听哥哥班的同学说,那天上课,哥哥因为打瞌睡,被罚站了。只是哥哥从未给我提起过此事,为此,我内疚了许久。

现在的哥哥,已经成为一个真正的男子汉了。他的脸上少了几分稚气,眉宇间多了几分坚定与成熟。现在,他已是一名大一的学生了。或许是上天的安排,他所在的大学和我所在的中学正好在一个城市,都是求学的我们在异地又相逢了,从此,我把周末当成自己生活中很重要的一部分。每到周末,我就去找哥哥。和他在一起,我的心里特别有安全感。每当我遇到挫折时,他的话语总让我重新扬起理想的风帆,从他坚定的目光中,我又找回了自信。

感谢你,哥哥!是你,让我懂得了爱的真正内涵。哥哥,我不会让你失望的,我会让你为有我这样一个妹妹而自豪!

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