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关于发展的演讲稿【实用20篇】

科技改变生活,可以说没有科技的高速发展就没有今天的我们。那么以下是小编为大家整理的关于发展的演讲稿,欢迎大家阅读!

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关于饮食的演讲稿

全文共 1096 字

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我爱炸酱面 I love Fried Bean Paste Noodles

There are different kinds of noodles in our country. In Shanxi the most famous noodle is sliced noodles in Guangdong it has dry fried noodles; in Si chuan people love spicy hot noodles very much. Born in Beijing and live in Beijing I love fried bean paste noodles the best.

在我国,有各种各样的面条。在山西,最著名的面食是刀削面;在广东,最著名的是伊面;在四川,人们最爱的则是麻辣面。作为一个土生土长的北京人,我最爱炸酱面。

The fired bean paste noodles is very easy to cook. First of it you should slice the cucumber into pieces cook the soy bean and green bean for about ten minutes then put these material in a bowl. Second stir-frying the paste. Mix the minced meat ginger and green onion and then put them in the pan keep frying the paste until you can smell the aroma. Last put the paste onto the noodles you have prepare and add the cucumber soy bean and green bean to the noodles. The fried bean paste noodles are done. If you have time you can try this I sure you will love it.

炸酱面很容易烹饪。首先,你先把黄瓜切丝,把黄豆和青豆用沸水煮上十分钟,然后把这些材料装进碗里面备用。其次,烹制炸酱。把肉末、洋葱和葱花混合在一起,不停地翻炒,直到你闻到肉香。最后,把肉酱淋在煮好的面条上,再放上黄瓜丝、黄豆和青豆,炸酱面就算做好了。如果你有时间,你一定要试试。我保证你会爱上炸酱面的。

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篇1:9新发展阶段论

全文共 601 字

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日本学者安彦忠彦更具个性生理心理发展的特点,提出了当代儿童个体新的发展阶段论并提出根据其规律实施的不同教育课程。

儿童个体发展的早期,大体可分为如小三个基本阶段:

l感觉运动时期(0-3岁),教育课程应该以游戏、生活活动为主。

l外部语言运动时期(4-7岁),教育课程以言语的认知活动为主。

l内部语言运动时期(9-11岁),教育课程主要以逻辑性的认知活动为主。

学生个体发展后期,即进入青春期的11-22岁左右,是面向自我发展的阶段,可分为如下两个基本阶段:

l个体自我探索时期(11-15岁),它不仅仅是自己特性、适应性和个性探索的时期,而且也是进入到志向、前途、专业探索的时期。

l自我发展时期(16-20岁),个体以探索经验为基础,以不断发展和深化自我个性的经验为目标。

2。基础教育课程结构的逻辑组织

第一阶段,小学1-3年级,以体验性知识和生活性知识的学习为主。

第二阶段,小学4年级-中学3年级,以主要表现为学问性知识学习,并逐渐出现反省性知识和自我知识。学生要通过逻辑性的思考探究活动,来实现法则概念和方法的习得。

第三阶段,高中1年级-大学2年级,以自我知识和反省知识为主。在这一阶段,学生作为面向内在知我得方面,开始关注自我的人生方向、职业选择、适应性和能力等方面,关心自己与外在的不同。这一阶段中,学校的教育课程应该以培养学生自立、内省能力为中心,教育课程的内容以选择性为主,共同性知识作为必要的补充。

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篇2:科技发展的利与弊

全文共 1267 字

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科学发展一直是人类最关注的话题之一,纵观千百年来,哪一个发明不是科学发展。就说中国,古代高官万户,他就为了自己的梦想(飞天梦)而死,可他的事迹启发了现在的人类,从而造出了火箭。火箭的研制成功,为了人类更好的探索宇宙有了工具,当阿姆斯特朗的左脚踏上月球的一瞬间,全人类欢呼了。我们不再是井底之蛙,我们要向浩瀚无边的宇宙进发。

科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

为了美好的生活,我们应该支持科技发展,为科学献上自己的微薄之力。一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的:一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。

邓小平爷爷曾经说过:“科学技术是第一生产力!”这是一条经过实践检验的真理,我们不能因噎废食。我认为科学技术的发展与环境破坏之间没有必然的因果关系,关键的因素在于人类本身的素质,我们在科技进步的同时,应该要从根本上提高环保意识、加强环境保护。布鲁诺曾经说过科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。科学发展不仅仅是党和国家领导人的责任,我们更应该把它做好,正如布鲁诺说的,而且还可以有利于自身的健康。

任何事物都有它的两面性,有利的一面,必有弊的一面,我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染,专家早已推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖,科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。

如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!

我们应该支持科学,让自己的生活变得更加幸福美满,所以科技发展利大于弊,这是毋庸置疑的事实。

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篇3:工匠精神演讲稿

全文共 756 字

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众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

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篇4:科技在进步,时代在发展作文700字

全文共 692 字

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全面的“共享时代”已经开启,我们脱离了曾经贫穷落后的时代,大步走向崭新的小康社会。可是我们却遗忘了那些“来自星星的孩子”。——题记

随着时代的发展科技进步,我们的学习生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的,他们享有优越的生活条件,有高质量的教学水平,有父母的关爱陪伴等等。可是那些生活在农村的孩子们呢?他们的父母迫于生活的压力,为了维持生计而不得不离开家乡、离开孩子、离开亲人,去到陌生的大城市打工。他们迫于无奈,而他们的孩子也因此从小被交给了爷爷奶奶,在最应该玩耍、学习、有父母陪伴的七彩童年,却只能跟着爷爷奶奶在偏远、落后、缺乏教育的农村干农活。他们也盼望父母关爱与陪伴,盼望有学习的机会,盼望衣食无忧,可这些的这些,都还没用共享到他们的生活中。

共享时代顾名思义是共同分享的时代,既然如此,为什么这些孩子没有和我们一样优渥的生活和学习的权利!

新闻里经常看见习主席带领大家走进山区,帮助偏远落后的农村脱贫致富,这对于那些孩子来说是何其大的希望。得到帮助的孩子们个个脸上洋溢着的笑容,那样灿烂、那样幸福,而这些都只是因为他们从此可以得到父母的陪伴,陪着他们学习、陪着他们成长,给予他们关爱、给予他们支持。

我一直有个梦想,长大以后成为一名教师,去偏远的山区支教,为不能上学的孩子们带去知识、带去希望。虽然这个梦想很小很小,但这是我一直以来的心愿,希望能尽自己最大的力量去帮助那些需要帮助的人。

“科技在进步,时代在发展”。我们在进步的同时,也不能忘记“共享”!假如山区里的孩子们也能和我们一样“共享”知识、“共享”科技、“共享”幸福,那么“共享时代”才算是真正的造福大众。

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篇5:发展等级

全文共 318 字

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一、 入笔精微,以小见大

上面说过,散文往往出奇制胜,以少胜多,说是有散文表现中心的方法。散文的这一用法是独特的。一般的散文写作,我们可以从细小的方面入笔,做到以少胜多,以小见大。实际上,生活中的一件小事、一涕一笑;事物中的一枚叶片、一粒沙土……都可体现出大的主题。《点滴真情令我感动》就是这样一篇佳作。它的着眼点都有是我们生活经常遇到的小事,但对一个有心人来说,它们同样可以写出好文章。

二、 夹叙夹议,感情真实

含蓄的感情也罢,激昂的感情也罢,都要真实地表现出作者的状况。散文因为有对生活或事物的感悟,就得采用夹叙夹议定书表达方式,引导读者理解,体味文章的意味。如《百合花的笑容》等文章,把记叙、议论有机结合起来,全文感情真实,浑然天成。

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篇6:明责任讲规矩守纪律促发展心得体会

全文共 1751 字

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“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”追根溯源,规矩二字本意是讲成方成圆的工具,而后引申为处世的法则、标准,人人都要遵守的行为界限和约束。新形势下如何进一步严明政治纪律、严守政治规矩?4月30日,县局开展机关德讲堂暨党组中心理论组学习活动,通过上党课、观看电教片、讨论交流、总结巩固等方式的学习,实现“守纪律、讲规矩”教育实践活动的严要求、全覆盖。

一场道德讲堂一次心灵洗礼

规矩意识深深植根于中华文化,守纪律讲规矩历来是中华民族的优良传统和宝贵品格,是中华民族整体意识和文化心理的体现。4月30日上午,一场以“守纪律 讲规矩 争当廉洁自律模范”为主题的道德讲堂在县局七楼会议室精彩开讲,县局领导班子成员、机关各科室及基层分局负责人共30余人参加了此次道德讲堂。

传唱歌曲,做到心中有“德”。道德重如山,道德贵似金,道德讲堂以齐唱《公民道德歌》开场,干部职工沐浴在道德的歌声里,使心灵得以净化和升华。

看电教片,做到心中有“责”。在传唱了《公民道德歌》后,大家一同观看了党内警示教育纪律片《较量无声》,对当今的国际形势有了更为深刻的理解,进一步激励干部职工牢记宗旨和使命,激发爱岗敬业的热情,争做“对党忠诚、讲诚信、懂规矩、守纪律,敢于担当”的表率。

静默省心,练修身之“德”。在向“德”鞠躬环节,全体干部起立,一齐向“德”字鞠躬,以这种郑重的形式,让“德”字永驻心中,时刻提醒大家做有德之人。

重温经典,学古人之“德”。在诵经典环节,组织干部职工诵读经典语句:欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。使大家明白端正心思修养品性的重要性,进一步促进“严明政治纪律和政治规矩”的观念入心入脑,真正做到清家风、正已心、廉家风、洁已身。

主题辅导,做到“遵规守纪”。县局党组书记、局长田勇在此次“道德讲堂”中进行守纪律讲规矩专题辅导,使干部理解政治纪律和政治规矩的含义,增强干部的规矩意识和纪律观念,在工作和生活中形成人人守纪律,个个讲规矩的常态化。

发表感悟,做到“入脑入心”。在发感悟环节,干部职工纷纷表示,在工作中一定会自觉维护党员形象,提升道德修养,保持在职、在位、在状态工作的作风,守纪律,讲规矩,严于律己,依法照章办事,维护竹山国税形象。

此次道德讲堂活动,教育和引导了党员干部以更高的标准、更严的纪律约束自己,真正做到守纪律、讲规矩,使之成为执法与服务的保障,对推动和促进县局各项工作稳步发展起到至关重要的作用。

一次党组中心理论组学习一场“守纪律、讲规矩”的头脑风暴

“守纪律、讲规矩”是全党上下面临的一项重要政治任务。习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

4月30日上午,县局召开了2015年第二次中心理论组学习,县局领导班子成员、机关各科室及基层分局负责人参加了学习。此次学习由县局党组成员、纪检组长戴立斌主持。

“政治纪律”和“政治规矩”是当前理解中国政治路线的一个关键词,是党内常态话语,经常被提及。在党的纪律中,习总书记尤其强调“政治纪律”和“政治规矩”,因为这事关全党的路线和立场。

在学习中,县局党组书记、局长田勇围绕领会内涵,弄清楚什么是政治纪律和政治规矩;统一思想,坚定“守纪律、讲规矩”的自觉性;对症下药,增强“守纪律、讲规矩”的实效性及省委提出的“十个始终、十个自觉”要求等内容对参加学习的党员干部进行辅导。他指出党员干部要把严明政治纪律、坚守政治规矩作为检验政治生态、检验党性修养的“前瞻仪”,在学习教育中多用“显微镜”查问题,多用“放大镜”看危害,善用“多棱镜”找根源。他要求全体党员干部在推进税收现代化建设的征途上要坚持政治统帅,心中有党;坚持政治本色,心中有民;坚持政治担当,心中有责;坚持政治底线,心中有戒,共同培育良好政治生态,实现竹山国税事业科学发展、跨越发展。

在交流探讨中,5名党员干部代表分别作了表态发言,他们纷纷表示,要真正把思想认识统一到习近平总书记的重要论述上来,内化于心,外化于行,知行合一,积极实践,做政治上的明白人、行为上的老实人,牢固树立纪律和规矩意识,坚持正确政治方向,不断提高法治思维和依法办事能力,团结一心推动竹山国税事业稳步发展。

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篇7:发展前景好的工作和高新工作High-growthJobsversusHigh-payin

全文共 1698 字

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As college graduates start to seek for the first full-time job, the two factors ofHIGH-growth and high-pay are most likely to catch their attention. While an ideal job contains both factors, sometimes students just can choose one of them. On my opinion, as a college graduate, it is better to choose a high-growth job.

当大学毕业生开始找第一份全职工作的时候,发展前景好和高新这两个因素最有可能引起他们的注意。然而一份理想的工作包含了这两个因素,有时候学生只能选择其一。在我看来,作为大学毕业生,最好选择发展前景好的工作。

Every student wants to earn enough money to buy a beautiful house or a fancy car; they are enjoying what money brings for them. But comparing to these material things, the sense of success occupies more important position. The first job plays an important part in forming students’ career outlook and ambition. While the high-pay job lacks of vitality and creativity, students will lose themselves easily.

每个学生都想要挣足够的钱来买漂亮的房子和车子,他们享受金钱给他们带来的一切。但是和这些物质相比,成功的感觉占据更重要的位置。第一份工作对养成学生职业观和野心有很大的影响。然而高新的工作缺少活力和创造性,学生很容易迷失自我。

The high-growth job can provide students the chance of promotion. This gives students the motivation to compete for the position, the one who does well will get promoted. For the purpose of getting promoted, students have to fulfill themselves, so they will learn more, even they finish the contract with the company, and they still can find a good job in another company.

高新工作可以给学生带来提升的机会。这给予学生动力来竞争职位,谁做得好谁就能得到升职。为了得到升职,学生不得不提升自我,因为他们能学到很多,即使他们不在这个公司做了,他们在别的工司也能找到一份好的工作。

High-growth jobs and high-pay jobs both are tempting; some students who are with short sight will choose the latter, while the wise students will choose the former. What decision you make will affect you in the rest of your life.

发展前景好的工作和高新工作都很诱惑,一些目光短浅的学生会选择后者,然而聪明的学生会选择前者。你所做的决定将会影响你的一生。

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篇8:发展才是硬道理议论文

全文共 972 字

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随着社会主义市场经济的进一步发展,企业越来越面临市场的竞争和选择。这次我们考察的浦东钢铁公司,同样需要进行机制改革及产品结构的调整,这个过程充满着跳战与机遇。

这次通过对国营大企业的调查,进一步加深了对改革开放的认识,对邓小平建设有中国特色社会主义理沦的理解,联系实际,进一步明确我们肩负的职责。

调查内容有如下几点:(1)浦东钢铁公司的概况;(2)目前企业的经营情况;(3)企业发展对企业员工的要求;(4)现代企业对人才的要求。

浦东钢铁公司是大型铝铁联合企业,产品品种达四千多种,可以适用于国民经济发展的各种领域。例如:航天航空,航海,工业,农业,民用,军用,医用。目的该公司有职工二万多人,分别服务于26个不同生产职能的生产、管理、科研部门。

浦东钢铁公司的主要生产产品为钢和钢材。该公司的全年钢产量能力为的200万吨,占全市钢铁生产的三分之一;钢材产品约为180万吨,占全市钢材生产的四分之一。

浦东钢铁公司全年的生产产值近40亿,在上缴税利最好的时期可达3—5个亿,是全市税利的大户。

目前企业已完成现代企业的改制,成为国家投资为主体的全民国营企业公司。

浦东钢铁公司是一个有80多年历史的老企业。新中国的诞生使钢铁企业得到了强大的发展。浦东钢铁公司为我国的社会主义经济基础建设作出了很大的贡献。三中全会确立的以经济建设为中心,十四大提出的社会主义市场经济给浦钢公司的发展提出了巨大的挑战和机遇。 目前企业正面临产业结构调鳖,产品品种开发管理现代化,员工分流

再就业等十分艰巨的困难形势,企业改革到了艰难的阶段。企业员工、

领导和群众正全力克服前进道路上的种种困难,争取走出困境。

通过这次社会实践,使我们看到了当前国营大中型企业的基本面

貌。市场经济的竞争是十分激烈与无情的。如果没有适合市场的产品,企业就不能生存下去,就会被市场竞争淘汰。因此,在这种形势和社会大背景下,国营企业必须走改革的路。

通过这次社会实践,也使我们看到了我们年青一代肩负的历史使命。目前我们虽然仍在高中学习,但不久的将来,我们都面临社会、企业的选择,所以一定要学习好基础知识,加强自身秦质,才能胜任将来的工作。我们的国家与国际先进技术相比还有一定距离,市场经济又对人才提出更高的要求,从这一点出发,我们要趁目前的良好学习条件和机会,抓紧学习,提高自己,为将来参与祖国建设打好基础。

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篇9:统筹发展抓学习,搭建拼争全国百强的“赛马场”

全文共 390 字

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为加快实现三年挺进全国百强县的奋斗目标,我们更要把党的最新理论成果学深学透、用好用活,真正做到学与思、学与用、学与干三个注重结合,搭建拼争全国百强的“赛马场”。

注重学与思结合,把学习转化为加快发展的动力。去年8月4日,县委召开务虚会,在务虚中求实、统一思想,提出了新建梦、发展梦、百强梦的近期目标。注重学与用结合,把学习转化为解决问题的能力。针对乌沙河整治及其周边旧城改造,政府有想法、干部没办法,群众不支持、工作难实施的状况,去年,我们反复调研论证,学习好经验、借鉴好做法,仅用100天就完成103万平方米的征迁任务,实现了零上访、零事故、零强拆。注重学与干结合,把学习转化为干事创业的活力。近期我们开展了“远学焦裕禄、近学龚全珍,学习身边人、我该怎么做”的大学习、大讨论活动;10名从各行业、各领域选出的先进典型代表下基层宣讲辅导,真正激发广大干部群众主动干、创新干、团结干。

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篇10:如何理解五大发展理念

全文共 1398 字

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1月6日下午,参加市委三届八次全委(扩大)会议第一讨论组的明水县领导同志,紧紧围绕全会报告进行了认真热烈的讨论,深刻全面地领会报告的精神实质,结合实际畅谈了今后五年特别是今年经济社会发展思路和工作任务目标落实。

市委书记张晶川参加了讨论,并与同志们就“十二五”期间工作成就,“五大发展理念”的内涵、关键、本质以及我市如何做好实践对接,落实好“十三五”规划创造良好开局,坚定信心打赢精准脱贫攻坚战等进行了深入探讨。

张晶川强调,党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,全会报告对其内涵、关键、本质进行了深刻解读,并结合我市实际明确了落实的基本路径,做好实践对接,更接地气。“十二五”时期特别是去年,明水县工作很不错,在全省有一席之地,为绥化争了光。明水县委要深刻理解“五大发展理念”,积极践行“五大发展理念”,用“五大发展理念”引领农区现代化实践。尤其要以“五大发展理念”为指导,做好精准扶贫精准脱贫、经济结构调整、互联网+现代农业、呼兰河流域综合开发等重点工作。明水县要把精准扶贫精准脱贫作为一项政治任务,明确目标,坚定信心,坚决打赢精准脱贫攻坚战,起到典型示范作用。要发挥比较优势,突出政府主导,在精准上下功夫,通过扶贫开发促进农民增收、基础设施改善、社会事业进步。要把扶贫开发工作与农业现代化、新型城镇化有机结合起来,实现“两不愁三保障”的目标,重点解决好因病致贫返贫等问题。调整经济结构,要从供给侧和需求侧同时发力,盯住哈尔滨、大庆等地消费市场,大力发展蔬菜产业、草食畜牧业,增加收入,实现主辅双强。明水发展互联网+现代农业要继续发力,保持领先地位,既要推动创业创新富民,更要实现增加税收富县。要借助呼兰河综合开发这个载体,利用寒地黑土资源,围水发展市场需求的高品质绿色有机农牧产品,卖上好价钱,实现高收益,提升现代农业发展的质量效益。

明水县委书记路百胜说,认真贯彻落实全会精神,落实市委用“五大发展理念”引领农区现代化实践、奋力夺取全面建成小康社会决战决胜的总体要求,坚持“五大发展理念”完善提升“明”县战略,及时把市委的战略思路和全会报告主旨注入“六大明水”实践当中,使之更加科学完善,更加契合上级精神,更加符合明水实际,切实把明水打造成绥化农区现代化试验区、核心区和示范区。锛住产业项目建设、明牌基地建设、精准扶贫、新型城镇化建设和社会管理五个重点,细化推进措施,强化保障机制,抓好落实,加速农区现代化进程,与全市全省同步全面建成小康社会。

明水县委副书记、县长洪非说,按照市委要求,明水要坚持三个导向,实现率先发展和突破发展,努力打造“三个先行县”。以市场为导向,深耕“互联网+”,努力打造农区现代化先行县;以政策为导向,精准发力,整合资源,打造精准脱贫的先行县;以问题为导向,改善管理,加速建设,打造幸福城市建设先行县。

兴仁镇党委书记王鹤说,作为“互联网+”扶贫重点示范镇,要以“两不愁三保障”标准为目标,充分利用大数据进行疾病预防和健康数据利用,做好农村贫困人口疾病预警和医疗保健、大病治疗等服务,完善医疗救助机制,建立健全社会救助体系,提高公共服务能力水平,使农民脱贫后不再因病返贫,实现精准扶贫精准脱贫。

姜继家、胡润辉、李昕、罗文明、李长哲、王敬利等在讨论时发言。

市委常委、绥化军分区政委赵传明,市委委员、市委副秘书长、市委办主任薛兰奎参加了讨论。

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篇11:创新是发展的动力

全文共 560 字

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“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是着名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。其实质是,发展的中国如何发掘与发挥创造性人才的社会功能与价值。“创新发展”这个话题,正是在这着名的“世纪之问”—“钱学森之问”成为深刻而尖锐的现实话题,引发举国上下一片讨论和反思之声的背景中诞生的。

爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”提出问题就是创新!

北京大学教授,中国比较文学学科开创者之一乐黛云说:“学术上不该老讲‘统一思想’。”

中国科学院院士,南方科技大学(筹)创校校长朱清时说:“培养大师首先改革教育体制。”

华南理工大学校长李元元:“培养创新人才需要创新模式。”

教育专家、华南师范大学高等教育研究所所长张敏强说:营造尊重知识崇尚科学环境。科研项目都强调团队作战,分工越来越细,很难涌现出主导型的人物。社会要为知识分子营造发挥才能、冷静思考的环境,同时社会要宽容,允许科研工作者有缺点有个性。也要营造尊重知识、崇尚科学的环境,当知识分子都把当科学家作为第一位的梦想时,大师才会更多地涌现。”

这些铿锵的语言表达的是时代的呼声,呼唤创新,呼喊变革!因为时代的发展,需要创新的思维,需要创新的人才,需要创新的精神,创新带来发展,创新带来时代的进步!

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篇12:农村的发展变化

全文共 808 字

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“人分别三天,就得另眼相看”这不,乡村现在真是有了翻天覆地的变化

从前,我们在公路上走时,每天都是“晴天一身灰,雨天一身泥”,而且也有许许多多的大坑,在车上,就如同在蹦蹦床上一样,上蹦下跳的。公路两旁的绿化和树木也很少,就算有,也只是一把把的“扫帚”,更别提什么欢快的鸟叫了,小溪也是浑浊的,没有欢快的叮咚声。房子都是矮小的黄土屋,到了大雨天,一滴一滴的雨水浸着瓦片,流到了屋里,随时都有倒塌的危险。可是现在的乡村就像换了一个世界:路变成了水泥路,再也没有灰尘和泥巴,坐在车上,也没有一丝的不平稳,公路两旁也添加了许多的杨树和松树,成群的小鸟在树上表演大合唱,小溪那欢快又轻柔的叮咚声来为小鸟们伴奏,各种各样高大的楼房也在静静地凝听。我每次看到这样的画面,都忍不住唱几句歌来:笔直的公路,两旁的绿树,可爱的小鸟,欢快的小溪,高大的楼房,构成了一幅迷人的风景画。

乡村的变化,不仅体现在风景上,还体现在生活上。

夏天,天真热,知了在树上面不停地叫着,狗也把舌头露出来,大口大口的呼着热气,更何况人呢?大家一手拿扇,一手抓瓜,就这样手摇风扇,口啃瓜,来消暑散热。但这也不是办法,手摇酸了,瓜吃完了,还是热呀!晚上,一阵嗡嗡声惊醒了睡梦中的人们,开灯一看,哎呀,原来是“蚊子兵团”来了,它们像战机一样,一波接一波地向我们发起了进攻,只要是露在外面的皮肤都难逃一劫,把脸上的蚊子消灭了,腿上又多了几个包;把胳膊上的赶跑了,脸上又多几个红点点,折腾来折腾去、没完没了,但不久,新式武器出来了--蚊香和“大城墙”蚊帐,把蚊香一点,“战机”一个个起了火,摔了下来;再把蚊帐一安,不论它们怎么撞,怎么扎,都没有用,这些“武器”真是让“蚊子兵团”无从下手。现在乡村人家经济都富裕拉,家家都装上空调,用遥控器一按,一阵阵清凉的细风便将酷夏的炎热投到九霄云外去了。

乡村的变化可真大,我相信,随着社会的发展和进步,乡村一定会变得更加美丽与富饶!

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篇13:毕业典礼演讲稿

全文共 1298 字

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尊敬的各位校领导、各位老师、同学们:

大家好!首先,今天非常荣幸由我代表2016届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么?

三年前的我们,也许没有预见今天的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

三年的岁月已逝,1095个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美好又充实的三年呢?

在这三年中,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃。即使再难,也不离不弃!

随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人,从幼稚渐渐走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简单。

我们在未来的这条路上也许会非常辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生命中,是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。

一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信,是你们给予我们希望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过,一中只是我们生命中的驿站,但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们对母校的感谢,对老师的感激!

就要分别了,请记住,2016年7月4日,我们XX中学2016届全体高三毕业生郑重承诺:今天我以一中为骄傲,明天一中以我为自豪。

愿我们的母校明天会更美好。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇14:全面发展,努力成为追梦女孩

全文共 301 字

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每个女孩子的内心里都有一个童话世界,对于茅经典而言也不例外。她最大的梦想是成为一名诗人。除了日常训练,她最喜欢写诗歌类的文章,训练之余,她经常读阅歌德、雪莱、拜伦、戴望舒和舒婷的文章,另外,她还对李清照、柳永的婉约词情有独钟。

“远方有一道光,指引我前进的方向,让迷失在黑夜的心,找到久违的理想。远方的那道光,点燃追逐的希望,驱散了失败的阴霾,期待在光荣里绽放!微风轻轻抚过我脸庞,清新的空气有温暖的力量,张开双臂拥抱理想,让心在青春舞台飞扬。打破前方无形的屏障,胜利就在不远的地方,坎坷挫折不能将我捆绑,我要飞上蓝天歌唱青春的梦想!”这正是茅经典现在的体会和生活的决心,在广阔的天空,她会飞的更高更稳!

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篇15:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 918 字

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通过开展“发展振兴为了谁、发展振兴依靠谁”的大讨论,我感受颇丰,受益匪浅。弄清“发展振兴为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“发展振兴依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。只有常思这“发展振兴为了谁、发展振兴依靠谁”才能找准的方向、干好手中的工作,建设好我们的“大美汉源,区域中心”。

一、究竟发展振兴为了谁?搞清楚这个问题,就是为了我们能够在工作中树立正确的目标,明确努力的方向,是为了搞清楚究竟为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的问题。这个问题其实党章早就明确告诉了我们:“中国共产党必须全心全意为人民服务,坚持党和人民的利益高于一切”。所以党员干部必须时刻把群众利益放在第一位,坚持深入群众,与群众心心相印,同甘共苦。因此,作为交通运输战线工作的我们就要把人民群众满意度作为检验工作的第一标准,倾听群众对交通运输业的呼声,了解群众的诉求,实现全县交通运输业快速稳步发展就是我们的责任,认认真真的做到全心全意为人民服务。

二、究竟发展振兴依靠谁?如果搞不清楚,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。其实这个问题党章也明确告诉了我们:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。要一切依靠人民,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真心倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真情关心群众的疾苦,把群众放在心上,群众才会把我们党放在心上,只有我们党把群众当亲人,群众才会把我们当亲人,我们才能更聚力量;要从群众中来,到群众中去,始终尊重人民群众的首创精神,把维护好、实现好人民群众的根本利益,作为自己的重点工作来抓,切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。作为交通运输战线的我们在工作中,就要把人民群众是否满意作为检验交通运输工作好坏的第一标准,群众的意见是一把尺,虚心听取群众的意见,在批评与建议中吸取经验教训,才能进一步完善我们工作机制,改进我们工作作风。

只有深刻理解“发展为了谁、发展依靠谁”的真正涵义,才能真正理解交通运输工作的重要性,也才能找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉。加强学习交流,提高认识,深化实践,接受人民群众的监督,为交通运输事业做出自己的贡献。

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篇16:传统文化在当代的生存与发展作文800字

全文共 784 字

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故宫就在眼前,可是总是有一种违和的感觉,让自己觉得眼前的不是古建筑,而是仿古建筑。为什么呢?因为游客对建筑的破坏,导致了国家对它们的保护,所以才会有随处可见的铁栅栏,而这充满金属质感的铁栅栏正与古风古色的故宫建筑群相冲,充满了不协调的违和感。

现在古建筑绝大多数成了旅游景点,人山人海,喧闹不已,没了那些宫殿的庄重与威严,留下的只有世俗与伤痕。它们如今在当代的尊严全无,沦落为人类观赏之物,被铁网所保护,俨如动物园的一只戏猴一般,只得苟延残喘。

我突然又想起几天前,在颐和园发生的种种。

当时,我走进园中的转角处,正被拥挤的人流所烦之时,看见一个孩子在随地大小便。对此,我只想说,这个孩子的父母大概并不懂尊重传统文化。更让人感到不可思议,为人父母连最基本的社会道德都没有遵守。

我感受到了传统文化渐渐没落的气息。

但是!绝不可以!中华传统文化是我国自古以来的文化精髓,精神支柱,绝不可没落。即使是出现了这小小的危机,也要引以为重,不能积小成患。

所以文化在当代的生存发展已成为一个重要的问题。

让人们感染传统文化的气息,并受其影响,并不是一天两天就能完成了的事。这需要大量机构组织有效的活动,使人们真正地感受到传统文化的魅力。只不过要真正做到使传统文化在当代得到继承发展,更要全面的全民普及。而且更为重要的是提高公民素质,它决定了古建筑的生存能力。近年来,我国公民的普遍素质都提升较快,但还是有缺陷。普遍素质提升得越快,就越能使传统文化保留得愈加完整美观。

其次,我们要让更多的外国友人关注我们的传统文化,使国外对中华传统文化引起注意,并使世界也热爱上它,这样会使它更易生存与发展在如今的社会里。

最后,对于这次研学发表一些看法:虽然伙食较差,但我们一起吃的开心;虽然车程长,旅途累,但我们团结一致,毫无怨言;这一次研学我们收获到的并不只是知识,不只是传统文化的熏陶!更是思想的启迪。

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篇17:关于中国发展

全文共 436 字

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啊,我们得祖国变了,从古老得旧中国变成了一个全新而又美好得新中国。

中国得科技变了。瞧,、卫星环绕着地球飞翔,三峡大坝建成,青藏铁路通军,等等。中国得科技会变,靠得是什么?靠得是我国人民智慧得结晶,靠得是毛主席得带领,带领我们走向新中国。啊,我爱祖国!

中国不仅科技变了,人们得生活也有了很大得改善。

在1949年中国是贫穷落后,民不聊生,天下大乱。近几十年来,中国人民克服了一道又一道难关,取得了一次又一次得胜利。全国人民也都过上了幸福安定得生活。神州大陆上中国展现出了最美得画面。家家户户都有电视、冰箱等。困难家庭,政府也给了很多补贴。

在中国共产党得领导下,在科技发展得指引下,我国经济实力大大增强,人民得生活水平大幅度提高,各项事业都有了进步。啊,我爱祖国!

改革开放60年间,我们经历了许多风风雨雨,终于改变了中华人民得命运,改变了祖国得旧面貌。这些是无数前辈们用心血和汗水换来得。我们要为祖国得将来贡献出一份力量。

啊,我爱这美丽而又和谐得中国,啊,祖国永远留在我们心中!

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篇18:甘守三尺讲台争做“四有”老师演讲稿

全文共 1875 字

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回顾自己所走过的历程,拾起每一个片段,有付出的辛劳、有收获的幸福,有温馨、友爱的甜蜜,有关怀的乐趣,有希望的期盼,还健康带给自己的快乐。我在工作的同时,也在品味着幸福的真正的含义。

幸福来之于我职业,我热爱这份工作,我一直以欣赏、审美的眼光看幼儿,把幼儿看成活生生的富有灵性的个体,完全地接纳他们,同时又以平等、真诚的态度与幼儿交往。因为哪一个家长不希望把自己的孩子交给一位好老师;我觉得:责任重大,我们不仅凝聚着千百个家庭的未来。更寄托着祖国的明天;教师的工作艰辛,但当我心中充满幸福时,苦中也渗透着快乐,虽然今天的社会有较多的污浊,但我决不能自甘堕落,因为我是道德的守护者和传播者,是文明的传承者和创造者。

幸福来之于我们的孩子,每天看见孩子们天真的笑脸,听到孩子们问候声,我的内心涌动着一股暖流,快乐会占据我的整个心房。你说:我怎么能不感到幸福呢?我和孩子们生活在一起,时常会扮演不同的角色,当我和孩子们游戏时,我会充当他们的玩伴,他们会把自己新的玩法告诉我,我在分享着他们的快乐的同时,更让我重温孩提时代的快乐。你说:我怎么能不感到幸福呢?有时我也扮演家长的角色,用宽容的态度对待孩子们的过错,孩子们在我引领下,孩子们能和同伴友好相处,家长的赞许,让我感到无比的欣慰。每天,我和他们一起快乐的生活、游戏,这是我幸福的源泉。同时我更是一位富者,因为我拥有了孩子们的世界!今天的一株株幼苗,将是明天的一棵棵参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。虽然我很幸苦,但用我微薄的力量,用我的真心、爱心、诚心可以让自闭的幼儿敞开心扉;;让幼儿养成好习惯,让好习惯陪伴幼儿的一生;我还会用我的人格的魅力去感染幼儿,让幼儿学会诚实,学会勇敢地面对错误,让犯错的幼儿有努力的目标,逐步修正不好的行为,让每个幼儿都有不同程度的进步!看到幼儿的进步我无比的幸福、我感到欣慰。我在付出爱心的同时,得到幼儿的认可、家长的爱戴,幸福感就油然而生,那种精神上的满足是任何东西都不能代替的。

当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你不感到幸福吗?当你假装生气的时候,孩子们马上悄悄围到你的身边说:“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”,你不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们争着、抢着、呼喊着说:“老师,老师,我来帮你捶捶背”的时候,你不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?

幸福还来之于我的工作,每天辛勤的工作,在工作的同时,我也反思自己的行为,有时因为组织活动不如人心意,有时会感到很难受,当别人指出我的不足时,我会耐心倾听和及时的记录,等待自己的内心平静之后再回味,我会非常感谢给我提意见的人,他们的公心和勇气让佩服,面对别人善意的指点和批评,我会积极地反思自己的教育行为,用好的心态去面对不足,自我调整、自我修正,将别人的指点转化为动力。在我思考和发思之后,我感到特别的开心,我从中却感受到充实的快乐。我是教师,我感受到教师的幸福!

幸福来之于我的成长的过程,在创新实践活动中,我深感自己的不足,但我更坚信:只有我勤思考,多实践,多反思才会有更深一层的提高,我的付出会有一定的提高,在这其中,我会所收获。但我会找出失败的原因,我会与同伴互相鼓励、向同伴学习,乐观地向前,争取下一次的成功!

幸福来之于家长对我的肯定,虽然我没有可以炫耀的资本,没有名牌的汽车可以炫耀,没有豪宅可以展示,我有的只是那颗永远不变的爱心,但我在付出爱心的同时,得到幼儿的认可和爱戴,得到了家长的赞许,幸福感就油然而生,那种精神上的满足是任何东西所不能代替的。

幸福来之于我生活的大集体,在我们生活的周围,有我们和蔼可亲的领导,有温暖的小团队,虽然,我们会为某一个话题争论不休,但在生活中,我们相处得很融洽,当某一位老师生病或身体出现状况时,大家都会问长问短,生活在这样的集体里,我们倍感幸福。

我会用健康的平常心去发现、去欣赏、爱孩子、爱工作;我会用眼睛发现美;寻找身边的幸福!享受教育的幸福,让幸福从此熙熙攘攘。

幸福来之于我的成长的过程,在我工作的同时,我也尝到工作的烦恼,面对失败,我不会为失败找借口,不坐在那儿哭泣,也不会失望,勇敢的去承担,勇敢的去接受,我会找出失败的原因,从失败中积累经验,不断修改自己的活动过程,争取下一次的成功!

我将一如既往保持旺盛的创造力和火一样的热情,去迎接每一天冉冉升起的太阳,因为——我爱这幸福的职业!我爱这根的事业!

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篇19:节能领跑绿色发展

全文共 815 字

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小时候,我寄居在苏州的外婆家。那儿有许多老房子,屋顶灰色瓦片,在安静的画面里舒展。细细瞧去,那黑压压的瓦片缝中偶尔会冒出几个青嫩的“小脑袋”。“真喜欢这些绿色的小草!”我笑着说。

那时的窗是木格子的,上边覆了张厚厚的黄油纸。闲来无事,我就喜欢靠着窗。格子窗很厚重,运气好遇上它打开时,我便能肆无忌惮地从窗外拾点好风景,但要是它紧闭着,小小的我因推不开只得讪讪离去。

犹记那清晨滴水的翠绿芭蕉,屋顶上那些随风摆动、向我点头招手的小草……绿色充斥了整个窗框,构成了我惬意的绿色生活。

有天午后,小伙伴们来外婆家找我玩。在嬉笑一阵后,我踱步来到了窗房。窗,关着,用力推,无济于事。见我沮丧的样子,小伙伴们互相交换了一个眼色。一个小伙伴走上前,用手指蘸了下口水,对着格子窗的角落猛地一戳。风,从小孔的一端不安分地钻进来。我迫不及待地瞅着小孔。“啊!满眼的绿色!”我欢快地叫着,一转身那古巷橘红色的黄昏正透过格子窗深深浅浅地投影在水泥地上……

时光总是在你不经意间调皮地向后溜了一段,寄居的时光一去不复返。

那晚,夜色把缱绻的江南深深掩埋……

不知怎么的,坐在玻璃窗前的我总情不自禁地抚摸那段寄居时光。有时,我会想,我到底在留恋些什么呢?住在高级公寓了,外婆也搬来了……噢,我的格子窗不见了,那满窗的绿色不见了!

以前那样费劲地想着窗外的风景,而今只需一抬头,透过干净的玻璃窗,那满街的都市繁华尽收眼底。

然而,当初触摸黄油纸的滑腻触感不见了,我伸手摸到玻璃窗的冰冷。当初与小伙伴们玩耍的嬉笑声没有了,我感受到的是门与门之间、人与人之间的隔阂。

忽然想起了什么才算是绿色生活,不仅是双眼满含着绿色风景,绿色,更代表一种和谐,人与人之间的亲近。

我想祈祷,祈祷那汽车尾气别打乱我的翠绿芭蕉;祈祷那一扇扇防盗门别阻隔人与人之间心灵的交流。

玻璃窗透明得漂亮,有时让我误认为不存在。然而一伸手,还是冰冷。

这扇“隔阂”,我真想打碎它,我童年的绿色生活哟,我好想“回家”!

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篇20:为什么说发展是我们党“执政兴国的第一要务”?

全文共 480 字

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第一,这是由我们党成为执政党并将长期执政的历史地位决定的。我们党执政的目的始终着眼于发展,执政的任务始终致力于发展,执政的措施始终围绕着发展来制定,执政的成效始终要由实践来检验;

第二,这是科学总结其他执政党兴衰成败经验教训中提炼和概括出来的最为深刻的教训,生产力、先进文化和广大人民群众的根本利益有没有得到充分发展,关系到执政的物质基础和群众基础;

第三,这是符合我国社会主义初级阶段的发展要求的,发展先进生产力、先进文化和维护与发展广大人民群众的根本利益,作为社会主义的根本任务,作为党执政兴国的第一要务,在社会主义初级阶段尤其显得迫切;

第四,这是适应当代世界发展变化实际的,当今世界科技进步和生产力发展非常迅猛,综合国力的竞争不断加剧,作为社会主义国家执政党的唯一正确决策就是大力发展生产力,把社会主义的优越性进一步发挥出来

总之,我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,又面对世界范围内日趋激烈的竞争,能不能解决好发展的问题,直接关系人心向背、事业兴衰,离开发展,坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现国富民强都无从谈起。

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