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最美书香家庭主要事迹简介怎么写小学生汇集20篇

一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备,老师们也为此做出了准备,期待着那天得到来。下面小编带来的是最美书香家庭主要事迹简介怎么写小学生,希望对你有帮助。

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小学生事迹材料

全文共 1217 字

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xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇1:2024评选五好文明家庭主要事迹

全文共 1029 字

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**,**年至今担任过**村副主任,治保主任,现任副支书一职,家庭人口8人,是一个四代同堂的家庭,夫妻一直相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭,父母、夫妻、子女一家人和睦相处、幸福美满。他在事业上取得了一系列骄人的成绩,在家庭生活中他是一位勇担家庭责任的楷模,最可贵的是他把事业和家庭完美地给合起来,搭起一座展示人生风采的平台,家庭团结和睦、遵纪守法、相信科学、积极进取、乐于助人,深受邻里和社会的好评。

一、爱国守法,诚实信用

**一家能坚决拥护党和国家的路线、方针、政策支持改革开放和国家建设,全家人遵纪守法,信守承诺是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品德,他的家庭是一个积极、文明、进取向上的家庭。

二、爱岗敬业,积极奉献

**在职这些年,工作上勤勤恳恳,坚持原则,在“三创一办”“一创四办”活动中,积极配合上级部门抓好本村的垃圾池修建、入户、发宣传资料带头示范,保障环境卫生,垃圾清理等相关工作,每年参与义务森林防火工作,开展“两严一降”我村还有一些地方没有路灯,他同两委干部一起配合参与各组的路灯安装,在安装过程中充分调动广大群众的积极性,各组路灯至今一直正常使用。家人远离黄、赌、毒无不良嗜好,还共同参与开展创建宣传活动,能自谋职业,自食其力,减轻政府和社会的负担。

三、家庭和睦,邻里团结

男女平等,夫妻和睦是该家庭的良好的家风,全家人互相尊重、互相互爱,晚辈对长辈尊敬、孝顺长辈、对晚辈爱护,是一个名符其实的和睦家庭,在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如兄弟、情同手足。

四、尊老爱幼,重视学习

在众多的亲戚朋友关系中,他都以诚相待,对双方父母都孝敬有加,对兴地姐妹的子女,他均视如己出,在外面,也能做到尊老爱幼。并经常教育子女,在车上要给老人、病人让座,不论在什么地方都要去帮助需要帮助的人,礼让别人。

五、助人为乐,热心公益

他始终铭记“吃水不忘挖井人”。关注民生、助人为乐,在开展新农舍以来,他每年在组织筹资新农舍款时,一些弱势群体、困难户,为说参合资金发愁时,他二话不说,主动出资金帮助他们办理新农舍。村里组件太极拳队,**庄组没有场地,他就将自家院坝安上路灯后提供给他们作每晚的活动场地。该家庭有爱干净、爱卫生的习惯,无脏乱差和卫生死角,思想开明能做到不铺张浪费。同时该家庭有着勤俭持家的传统,不会因为追求时尚而乱花钱。相信**家庭通过长久不懈的势利,工作和家庭上活能上一个台阶,共获美满。

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篇2:书香江苏小学生征文600字

全文共 871 字

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江苏书香的发源地,书香的江苏充盈着文化的气息。人读书是为了学问,多读书能长了知识。若说江苏充盈书香,可谓江苏知识充足。因为江苏人个个爱读书,有学问。他们都懂得一句话:黄金未是宝,学问胜珠珍 。意思是,以黄金,珍珠的价值和知识相比,知识比他们更珍贵。

江苏是和平的省,不曾有过争执,不曾有过战争,因为江苏人都是书香之子,文明之人,江苏人通过学习获得知识之后,就会心明眼亮,明辨事理,通达世情,对江苏的发展有很大的作用。人长了知识,便有了力量。江苏人就是这样,爱书如爱子。有了这些爱书人,才有了这个书香的江苏。

人人都应该是爱书人,有知识和文化,便能为祖国做出贡献。就拿江苏来言,江苏人对书爱不释手,一有空,大街小巷,街头巷尾的,哪儿找不到正津津有味看书的人们呢?一时间,书香弥漫了整个江苏。学校里,我们渴望学习更多的知识,读更多的书。书香为我们营造着无与伦比的学习氛围,让我们浸泡于读书的欢乐中。那一刻,我们仿佛忘记一切,贪婪地吸收书中的知识,以及书带给我们的说不尽的快乐。我们变得更纯洁,更善良,更懂得一切。只因为书香为我们的人格进行了熏陶,让我们一辈子,在快乐的读书中健康成长!

不仅仅是我们这些爱书的孩子,就连成天奔波忙碌于工作中的大人们也有一颗爱书的心。他们也巴不得在假期里,找个空闲的日子,买本书好好的读一读。书中的知识让他们放松了心情,心情开朗,便有更多的精力学习与创新。历史书,政治书,等等等等,都成为了大人们手中常握的东西。

江苏的老人们也爱读书,别看他们一把年纪,视力衰退,那读书的劲儿可是不曾减少。人老,知识也丰富,知道什么书是好书。一闲下来,他们看书的看书,散步的散步,好不快活!健康保养书,散文书,名著,老人们津津有味的读着, 脸上不觉都泛起一丝丝微笑。《心灵鸡汤》是中老年人很受欢迎的一本散文书,它用细腻的文字在不知不觉中打动你的心灵,教你人生的大道理,让你的心灵更纯洁。有了这些爱书的江苏人,“书香江苏”这个称号不也是早晚的事了吗?

书香伴随着美丽的江苏,江苏人伴随着幸福的书香,幸福此刻,又将伴随着江苏人,书香,一同成长!

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篇3:写小学生暑假的日记

全文共 211 字

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我的暑假是快乐的。

因为早上可以在爸爸单位写作业,写一会儿作业还可以在后院玩一会儿,抓几只六只脚的黑、黄金刚。(黑、黄金刚是黑、黄蚂蚁。)

星期一和星期三下午,我可以到学校对面的西雅图美语补习班补英语。虽说上课时间长了点,可我还是很快乐

星期一到星期六下午我可以到绘画班画画。(除过星期一和星期三)在画画的时候,我找到了无限的快乐。在下课的半小时中,老师给我们放我们喜欢的动画片。

剩下的时间我可以痛快的玩耍。

这就是我快乐的暑假!

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篇4:家庭风波_小学生作文

全文共 446 字

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我们家一家人一直生活得很和睦,但偶尔也会出现意见有分歧的时候。今天我们就因为一次家庭会议,而出现了一场风波,这会议时因为暑假去哪里旅游而起的。

会议开始了,我首先作为主持人发言:“请大家各抒己见,说出想去哪里,并说出那哪里的理由,然后我们举手表决,讲话到此结束。”

我刚说完,爸爸就迫不及待地发言了:“去北京!因为那里不仅风景优美,还是我们祖国的首都。”话音刚落,妈妈就反驳道:“去杭州,因为那里风景优美,而且还有丰富的文化遗产,可以让儿子知道更多的知识。”正当我做出一副选择的样子时,妈妈马上说:“去杭州!”爸爸也不甘示弱,说:“去北京!”渐渐地,爸爸妈妈就吵了起来,吵得不可开交,家里也充满了浓浓的火药味。我想:要选妈妈的话,爸爸就不管我了;要是选爸爸的,妈妈可能就不送我上学了,真是进退两难啊!

这时,哥哥从电脑房走了出来,见此情景,悄悄凑近我耳边,给我出了条锦囊妙计。听完他的妙计后,我觉得非常可行,便试了一下,结果爸爸妈妈还真停止了“战争“。

这场家庭风波可真麻烦啊!

[家庭风波_小学生作文

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篇5:写雪景小学生作文

全文共 298 字

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期待已久的雪终于来啦,像冬天里的小精灵一样,给这美丽的世界又挂上了一层洁白的银幕,给寒冷的冬天披上了一件白纱,变成了一个银色的世界。

放学拉,片片小雪花挤在小雨滴们中间争先恐后的扑向我,有的还调皮的钻到我的脖子里,凉丝丝的,好可爱啊。到了晚上,雪花越来越大了,小雪变成了大雪,飘飘扬扬的飞舞在空中,我往窗外一看,哇!一片白茫茫,这雪就像给大地母亲铺上了一床洁白的棉被。我一摸小雪花,她立刻就融化了水。我想,小雪花的心灵,就像她自身的颜色一样洁白无瑕,如果社会上那些不文明的人的心灵和雪的颜色一样纯净,世界不就变成了更加美好的家园了吗!

我爱雪,不仅仅因为她的纯洁、洁白,还有,她有一颗纯洁美好的心灵。

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篇6:家庭智力赛小学作文

全文共 569 字

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暑假里的一天,爷爷和奶奶来我家作客。我对爸爸说:“今天爷爷、奶奶来了,我们来搞一个家庭智力赛吧。”爸爸说:“好啊!”晚上,刚吃过饭,我和爷爷、奶奶说了我的想法,爷爷、奶奶都同意了

家庭智力赛就要开始了。主持是谁呢?还用说,当然是我啦!比赛开始了,我取出竞赛单,慎重其事的地高声念道:“第一项,奏乐。”随后,我打开录音机。顿时室内响起“咯嘀咯嘀——”,《闻名的一休》主题歌。“第二项,正式比赛。”我从衣兜里掏出比赛项目,开始出题。“第一类,字谜。注意听,第一个,明日动身。”“这个字是日字吧?”我刚出题,爸爸就回答。“给爸爸加十分。”说着,我在记分板上给爸爸加十分。“第二个,江水流。”“那一定是工字。”妈妈受爸爸的启发,自信地说。“答对了!”“第三个是:一点一横长,一撇漂南洋,南洋有个人,只有一寸长。”这回把大家难住了。爸爸低头沉思,妈妈按着额头苦苦思索,爷爷不时在手上划来划去,嘴里还嘀咕着什么,奶奶看着墙,好像想从墙上找到答案。忽然,爷爷说:“是付字吗?”“不是,不过只差一点”奶奶说:“是府字吧?”“您老真了不起,答对了!给奶奶加三十分”后来我还出了一些关于天文、地理、生物类的题,涉及面越来越广。答对得分,答错扣分。最后,爷爷和爸爸并列第一,妈妈和奶奶并列第二。

大家在《蓝色多瑙河》的乐曲中,家庭智力赛结束了。

[家庭智力赛小学作文

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篇7:写雪景小学生作文

全文共 431 字

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总感觉秋天还没有过去,叶子还没有落下,冬天就要来了。

今天天气格外冷,课堂上老师认真地讲着课,忽然,我们就看见教室的窗外飘起了雪花,同学们都激动极了,都朝外看,这时老师说,先听讲,下课之后再出去看。

下课后,我们站在教室外的走廊,欣赏着美丽的雪景。开始,雪零零散散地下着,只是一粒粒美丽的小雪粒。接着,一阵风吹过,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,雪就覆盖了整个校园,仿佛给校园穿了一件雪白的衣服,格外明亮。课间操时的操场成了同学们的乐园,同学们在雪里捏着小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳,那欢乐的叫声,嬉笑声把树枝上的雪都震落下来了,同学们都躲在树底下,用脚“咯咯咯”地踩着落下来的雪,像是踩着柔软的地毯一样。还有一些顽皮的学生,一边用冻得通红的双手把雪捏成一团,尽力地向着对方掷去,真是欢乐极了。

我爱冬天,更爱冬天的雪,是它给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的笑声回荡在这可爱的校园之中。而这场雪呀,让我们的校园变得更加美丽动人,我爱这校园美丽的雪景。

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篇8:写雪景小学生作文

全文共 269 字

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我从梦中醒来,看见天上飘着无数个小白点。走近一看,原来是一片片雪花在空中迎风飞舞着,美丽极了。

我迫不及待地穿上外衣,戴上手套跑到门外,伸手去接雪花,多么可爱的小雪花啊!我小心翼翼地欣赏着,生怕它们消失不见了。

坐在车上,我看到道路两旁的树上挂满了洁白无瑕的雪花,像给大树披上了银装,地上铺满了银灰色的地毯,房子戴上了白色的帽子,世界都是白茫茫的一片,真是太漂亮了。

我下车踩在雪地上,感觉软软的,再使劲踩一下就变硬了。踩着雪向前走,后面留下一串串脚印,真是好玩儿,等一下我要去打雪仗,堆雪人。

下雪真是漂亮又开心,我喜欢下雪,更喜欢美丽的雪景

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篇9:小学二年级作文之家庭春节联欢晚会

全文共 492 字

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家庭春节联欢晚会

今天,是大年初二,我们家举行了一场 家庭春节联欢晚会,家庭春节联欢晚会作文450字。来参加我们晚会的有:爷 爷、姥姥、奶奶、大姨、姨爹、爸爸、妈妈、 舅舅、舅妈、李?姐姐、萍萍姐姐和不到一岁的 一诺表妹。

晚会前,我做了很多准备工作,我自己 设计晚会节目单,我还为晚会准备了15条脑筋 急转弯和谜语,并把脑筋急转弯写在象的太阳 一样的红色卡片上,把谜语写在象好吃的桃子 一样的红色卡片上。晚会由爸爸妈妈担任主持 。第一个节目是:畅谈过去,展望未来。在过 去的一年中,大家在工作生活和学习中取得了 很大的成绩,各自表示在今后的工作中要更加 努力工作,更上一层楼。在表演唱歌的节目中 ,最好笑的是:姨爹正在唱歌,舅舅用卫生纸 做了一个长长的哈达戴在姨爹脖子上。我表演 的节目是:讲两个笑话和弹两首钢琴曲,我讲 的笑话都让大家捧腹大笑。最后一个节目是抽 奖,特等奖是一百元钱,一等奖是钱币纪念册 ,二等奖是包装盒里的韩国小娃娃,三等奖是 ……。

晚会结束后,爷爷说:“今年的春节真 快乐呀!”妈妈说:“你是一个制造快乐的人 。”为什么呢?因为我就是这场晚会的策划者 和组织者啊。

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篇10:家庭给我的幸福小学作文

全文共 668 字

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我的家中有九位成员。大家都很亲切。我有一个慈祥和蔼的妈妈,一个健康开朗的爸爸,一个诚恳老实的爸爸,和一个念高中的大哥,一个被退学的二哥,还有一个正在考虑休学还是堕胎的大姐,一个还不知道性别的外甥。其实还有奶奶,但是奶奶在跑路,爷爷在坐牢,都不在。

我想奶奶比较长寿。因为老年人总是要多多运动比较好,不要一直坐着。爷爷。你说是吗?妈妈平常喜欢讲电话,因为她在家上班可以经营情色电话专线。

爸爸甲喜欢假日养花种草,但是最近收成的作物都被警方查获销毁了。喜欢种种x的话,xx难道有错吗?这阵子他都不太开心。爸爸乙就会安慰爸爸甲:“时机不好,不如来我公司上班,。”爸爸乙喜欢替人家煮宵夜,他每天很晚才去上班,就是去做午夜牛郎。

大哥常常玩电脑,替收保护费的班级名单建档管理,在南区他是第一个,我以大哥为荣。二哥想去爸爸乙公司上班,爸爸乙觉得等他大一点在来。大姐的兴趣是收集火柴盒,到目前收集了九百九十多个,她说她的目标是有一天要把这个家烧掉。

我最敬佩警察伯伯,每天都埋伏在我家附近,让我们有安全感,而且每天来我家问我:“爸爸回来了没有?”警察伯伯太让我感动,主动关切家中成员,所谓警民一条心,所以我们要尊敬警察伯伯。

我的家庭气氛很和谐,打扫的也干净,找不到一颗弹壳。爸爸特别交待我,他的xx,冲锋枪,手榴弹每次用完后,必须如何保养,让我从中体会,东西用完一定要好好爱惜保养,否则用时会后悔不已。爸爸告诉我很多做人做事的道理,有这么美满的家庭,我要努力用功读书,才不辜负家人岁我的爱护。

“孩子,南区的地盘将来通通是你的!”来自家庭的鼓励,永远温暖我的心

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篇11:我的家庭小学英语作文Myfamily

全文共 511 字

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My family lives in Taiwan, but my father doesnt. He lives in China. My family name is Jian. I have one brother and one sister. My name is Jeff. My brothers name is Art. My sisters name is Sophia. My fathers name is Jian Zong-he and my mothers name is Jenny. I like to watch TV and play PC games. My brother likes them, too. My father and my mother both like to watch TV. My brother and I are both junior high school students. My father is a businessman. My mother is a businesswoman. I like my family very much.

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篇12:我是家庭小管家小学五年级作文

全文共 538 字

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一天,我放学回家,一进门,就听见妈妈和奶奶又在议论:“这个月的水电费怎么又这么高?”是呀!我们每月的水电费都比别人家高。我始终不明白这是为什么?于是,我悄悄的做了一个调查。

通过一周的观察,我发现我们家有许多用水用电的不良习惯:每次用了电灯,人走了都不关灯。室内光线不暗,不需要灯,但是还是开了许多灯。人在干活,没在电视机前却也习惯性地把电视机打开。看电视时,看着看着就睡着了,一觉醒来,才发现电视机没有关。用水就更浪费了,洗脸洗脚不需要那么多的水,但还是大盆大盆的放。洗碗时候,打开水龙头哗哗的冲洗。洗菜、洗脚、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉,真是可惜。

我终于找到原因了!我兴奋地把我的发现告诉了妈妈。妈妈惊奇不已,夸奖我是个细心的孩子。于是我决定开展节约用水用电的活动,我把家人叫到一起,把我的计划告诉大家,他们对我这个计划赞不绝口。我们一家人齐心协力,努力改掉了原来的许多不良习惯。我们做到了人走灯关。尽量少看电视。循环使用水:洗菜用过的水用来洗碗,浇花,冲厕所。洗过衣服的水用来拖地。一个月之后,初见成效。我们家的水电费大大减少了。

就这样,我们一直坚持节约用水用电。这件事以后,大家都叫我“小管家”。我喜欢这个称呼。我喜欢当“家庭小管家”!

[我是家庭小管家小学五年级作文

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篇13:书香人生路小学作文

全文共 587 字

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高尔基说得好;"书籍是人类进步的阶梯。的确,高尔基说得很对。读书能使人聪明,能使人开阔视野,能懂得课外的知识……

书,是一把金钥匙,他带你领略世界各地,让你打开智慧的大门,让你和书快乐成长。

俗话说得好;书能使人进步。以前,我的作文写得很差,总是写得不过关。后来,我勤学苦练,整天认认真真的看作文书,吸取文中的精华,每看完一次我都会提起手中的笔画出好词好句并摘抄下来。经过我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,老师还表扬我。

在世界上,不仅仅是我获得了成功,还有许多的人是因为看书而成才的。如;爱书如命的鲁迅,他每次看书时,总是把手洗得一干二净,才捧书阅读,生怕把书损坏了。还有很多名人,他们成才的主要原因都是因为小时侯多看书而有今天的才华。

书,不仅能学到知识,还能叫朋友。每次,我打开《西游记》着本书时,四位朋友总会和我打招呼,总会告诉我们一些做人的道理。孙悟空告诉了我做人要勇敢。唐憎告诉我做人要善良。还有《假如给我三天光明》的海伦;凯勒告诉我做人要坚强……

书在我人生中,必不可少。书是我的"长生果,是它陪伴我,把我童年打扮得多姿多彩,是它把愚味无知的我们,引领到书的海洋。

爱书吧!它是你知识的源泉。你体会一下吧,看书、读书的感觉是很好的。书是一架飞船,带你遨游蓝天。书是你的老师,当你最需要帮助时,是它帮助了你。让书成为你的良师益友。让书香飘满校园,让读书伴你成长。

……

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篇14:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 773 字

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安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。

这个影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具,不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。此刻,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,完美的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。

那么除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。

这个影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选取。人的生命是短暂的,我们就应珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!

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篇15:我的家庭小学记叙作文

全文共 530 字

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我的家庭是个幸福的城堡,在这个幸福的城堡里住着一位爱唠叨的妈妈,一位爱思考又聪明的爸爸,哦!差点忘了还有一个活泼淘气又爱顶嘴的我。

我的爸爸是位营养专家,他毕业于浙江医科大学营养系,当时还是村里唯一考入重点线的人。他个子不高,但很结实,平时经常督促我吃钙片,怕我基因遗传不良。他工作的时候认真负责,遇到病人的问题他总是不厌其烦的讲解,为他们提供最好营养方案;家里有这样一位老爸,我从小到大很少生病,从不上医院。空余时间他很爱运动,经常陪我打球,跑步;当我遇到有数学难题时,聪明的老爸发挥他理科好的优势,会豪不费力的帮我解决,直到弄懂为止,幸亏我也不笨,心有灵犀一点就通。

我的妈妈怎么说呢?她可以和红太狼有一拼,经常用毛竹最细部分做成的“细米面”伺候我。不过她还有好的一面,比如说她做事勤快,烧得一手好菜,把我养得很壮实。在我每一次生日许愿时,都希望她变得温柔些,不过上苍好像跟我作对似的,最近越来越凶了。

再说说我吧!我即聪明又捣蛋,还经常惹妈妈生气。最近我也在反思自己得过错,好像每一次妈妈发飙时不是因为我玩游戏一小时变成两小时,就是我作业不及时完成而导致的,爸爸管我们俩叫“死对头”。所以我下决心不再犯相同的错误了,因为生气会让妈妈老的更快。

我爱我幸福的城堡!

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篇16:家庭的温馨小学生作文

全文共 559 字

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井底住着青蛙兄弟,有一天天空顿时乌云密布,电闪雷鸣,狂风夹着暴雨倾盆而下,一道闪电如一条白龙,撕破天空,不一会儿井水涨满,青蛙兄弟们跃出井底,想出去闯一闯。

不一会儿,雨过天晴,天上出现了一道彩虹,好似一块七彩的围巾,好似一大块棉花糖,好似一段彩色的锦缎。小青蛙觉得口渴,便来到了小河边喝了几口水,听见轻微的求救声,小青蛙一看原来是一只小蚂蚁跳入河中,让小蚂蚁骑在背上,纵身一跃又回到了岸上,小青蛙把蚂蚁送回了家。小蚂蚁告诉了蚁王小青蛙的所做所为,蚁王便送小青蛙一个口哨说;“如果你遇到了危险只要你吹响口哨,我们就会来救你。〞

小青蛙走呀走,忽然树木丛中出来了一只老虎,老虎一把抓住了小青蛙,让小老虎们当猎物。小青蛙看见了老虎大王手掌的红胞问:”老虎大王你手上的红胞怎么来的?“老虎大王说:”都是可恶的蚊子咬的。“小青蛙说:”我可以帮你捉蚊子,可是你得答应我要放了我。“老虎大王说:”一言既出,驷马难追。“小青蛙帮老虎大王吃掉了蚊子。

有一天小青蛙在散步,忽然被捕蛙网抓住了,它吹响了哨子,蚂蚁王便来救小青蛙,可是它们碰不到网,咬不断绳子,小青蛙对它们说:”你们去找老虎大王,我帮过它,它一定会来救我的。“不一会儿,老虎大王便了来了,咬破了网救了小青蛙,小青蛙非常感动,热泪满面。

从此,小青蛙在森林里安了家,与大家同甘共苦。

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篇17:主要事迹怎么写

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主要事迹就是概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。 以下是小编给大家整理的主要事迹怎么写的内容,欢迎大家查看。

要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。

简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹,应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头,就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。

写作时,特别要注意以下四点:

1.用第三人称。就是把所要写的对象,是集体的用“他们”来表述,是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”,单位可直接写名称,个人可写其姓名。

2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹,都有一个时间跨度,既不要扯得太远,也不要故意混淆时间概念,把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长,要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况,就写两年来的事迹。当然,有时为了需要,也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。

3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时,可用些群众的语言或有关人员的语言,这样会给人一种生动、真切的感觉,衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时,可适当加工,但不能造假。

4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次,一个层次先用几句话作为观点,再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时,要尽量把一个事例说完整,以给人留下深刻印象。

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篇18:小学写人作文我们的小家庭

全文共 480 字

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我们班,就像一个大家庭,其中这个“大家庭”分成了许多“小家庭”——那就是四个人组成的四人学习小组啦!我也分在其中一个“小家庭”里,那就让我来介绍一下我们“小家庭”里的成员把!

那一双故作深沉的小眼,两根直直的浓眉就想去掉圆点的感叹号,就构成了一张引人发笑的脸。没错,在就是我的同桌——小强。他整天笑嘻嘻的,没个正经样,活像个大肚尔勒佛。戴上眼睛,活脱脱一个“小伊相杰”。在我前排坐的那就是我们“小家庭”的组长——小瑾。她的学习成绩不仅名列前茅,而且乐于助人呢!记得一天,天上正下着倾盆大雨。小瑾打开雨伞就往家里赶。突然,小瑾透过雨帘,看见一位满头白发的盲人正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。小瑾想都没想,就上前用自己的雨伞为盲人遮风挡雨,还把盲人送回了家。还有一位成员是谁呢?那就是小基了。他总是喜欢惹别人生气。这不,又和小强吵起架来了。他们你不让我,我不让你。吵得脸红脖子粗。我呢?我的成绩虽然不像小瑾那样名列前茅,但是经过我的不断努力,还算赶得上。我们四人学习小组的成员在学习上总是你追我赶,互相不让。

怎么样?我们的“小家庭”不一般吧?

[小学写人作文我们的小家庭

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篇19:我的家庭小学的作文

全文共 314 字

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帅气的爸爸,温柔的妈妈,可爱的我组成了一个温暖的家。

我的爸爸是一名工程师,在外地工作。他难得回家一趟,不过每次回来,都会教我骑自行车,带我去爬山,还给我和妈妈带许多小礼物,看出来了吧,爸爸爱我,也爱妈妈。

妈妈无微不至地照顾我。为了让我吃饭香,她每天变着花样做菜;从很小的时候起睡觉前总会给我讲故事,直到现在还是一样;妈妈还很关心我的学习,我每次做作业的时候,她都会静静地陪着我,每次检查作业时,她都会很仔细很耐心,连老师也表扬我的妈妈是个好家长。

妈妈既是慈母,又是我的知心朋友,我们还彼此给对方起外号,妈妈叫“糊涂虫”,因为她有时候很糊涂,妈妈就叫我“跟屁虫”,因为我老是喜欢跟在她的屁股后面。

我爱我的家,这个让我幸福成长的家!

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篇20:读书的主要事迹作文600字

全文共 1390 字

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以前的我常常在思考,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?现在的我明白了那就是读书

记得有一次,我和我爸爸去蕾楠家玩时看到《狼王梦》这本书,没看几页,我就爱不则手,想拿回家看,可是爸爸却说不行,拿回家如果我弄坏了人家的书怎么办?我较劲心思像我爸爸保证着可是他还是不同意,我失望的低下头,心里顿时好难受。快回家时,蕾楠悄悄得拉我到洗手间说:“淑倩,你不是有一辆自行车吗?你可以把书拿回去看,看完后,再坐自行车拿来给我不就行了?”顿时我心里一喜,说“:对啊,我怎么没有想到呢?那我星期四下午拿回来还你哦,到时你一定要在家里等我哦!”蕾楠应了我一声“嗯”。“淑倩,要回家了。”我爸爸叫我了。我向蕾楠使了个眼神然后把书放进我带来的包包里,一路窃喜着跟爸爸回家了。

回到家以后,我把那本书,放在枕头低下,拿了手电筒,窝在被窝里看书,这本书写得很精彩,看得我一会想哭,一会想笑,觉得好为主人公的命运好惨偶尔会为主人公心疼。我为了不让人发现我在看书,心里编的好辛苦啊!我看着书不知不觉的睡了,我的梦里这个故事就好像在回放电影似的,主人公紫岚为了把自己孩子扶上王位不惜一切代价,只为了他丈夫的一个梦想。我甚至可以体会到一个狼母亲为了让孩子在狼群里生活下去,逼迫使它们憎恨自己,自己独立。她还要自己去寻找猎物去给他们吃喂他们,自己却饿着。自己看着自己的孩子一个个死亡,自己却要坚强,为了还在生存的那几个孩子。紫岚为了让三毛恢复自信,把自己的一条腿都摔断了。这个故事让我明白了做母亲的辛苦,做母亲的苦难,让我懂得了要体现妈妈,帮助她,不要在让她那么操劳了,多帮帮她。第二天醒来时我发现枕头居然湿湿的。

星期四那天,天空下去(起)了毛毛细雨了,我心里很纠结,自己已经答应蕾楠今天还她书的,如果不还的话那我就失信了,那她以后还会把书借我吗?可是如果去还的话,我可能会感冒的。我决定去还,于是我绝定。我拿了一支伞,胳膊夹着一本书,慢慢走去她家还书,可是天却变脸了,雨越下越大,把我的雨伞的吹歪了,我好不容易来到了她家,我一进门把书还了,随后还借了一本《塔顶上的猫》我们还没有聊几句,天就开始打鼓了,我就拿着雨伞和书往家跑,跑到半路时,我的雨伞掉了,我把书抱在怀里用书挡住,不让书淋到雨。回到家时,妈妈看我衣服裤子湿了骂我几句叫我去洗澡,我洗完燥妈妈试了试温度器看了我体温是37°叫我赶紧喝一泡感冒茶后赶紧去睡一觉,我偷偷得把书拿回房间,津津有味的看着,突然我妈妈把我的书一拍把我的书拿走,我委屈的说:“妈你干啥?”我妈妈埋怨我说:“你都生病了还看?等好了以后在看。”我妈妈把书拿走了,我望着天花板问问自己何时才能看那本书呢?我翻来覆去睡不着。终于我忍不住了,我悄悄得去把书拿来,不料被妈妈发现了。我妈妈愤怒的说:“你怎么这样生病还看,我不是说,让你病好了在看吗?你怎么这么不听话?”我委屈地说:“我这么爱读书,现在你不让我看书,叫我睡在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!”妈妈迫不得已,只好把拿走的书又放在我身边,我这才高兴地笑了。

书,让我的有限的生命过得充实富有、多姿多彩,生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,提高生命的质量,让生命增!

[读书的主要事迹作文600字

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