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参加国家公祭日活动有感作文汇集20篇

春姑娘穿着五彩缤纷的衣裳,悄悄的来了,我们看看下面的参加国家公祭日活动有感作文,欢迎阅读哦!

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参加游园活动

全文共 441 字

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星期天的晚上,月亮静静地挂在夜空,周围围绕着云朵。小区为了迎接圣诞节,专门举行了丰富多彩的游园晚会。

妈妈和我吃完饭,兴致勃勃地去参加小区举办的游园晚会。游园活动的项目除了唱歌、跳舞,还有许多游戏,比如猜谜语、踩气球、呼啦圈......但最令我难忘的还是“袋鼠跳”。

这个游戏规则是用袋子套住双脚,再向前小心地跳,否则会摔倒,然后从放在二十米外的椅子后面绕一圈,最后跳回原地,那个对先到就算赢。

我参加了这个游戏的比赛,随着评判的一声口令,我按照游戏规则去做。我一跳完,马上把袋子传给一位肥胖的叔叔。那位叔叔立刻手忙脚乱地套上袋子,像一只大熊一步步艰难地往前跳。一不小心,叔叔摔倒了,整个人扑在地上,屁股翘起,大家都捧腹大笑。让我惊讶的是,叔叔还是费力地爬起来,继续往前跳,这时,我大声地喊:“叔叔,加油!”尽管他的动作不协调,好不容易跳到终点。他还喊着:“我赢了!”大家都被他的表情逗得哈哈大笑,纷纷鼓起了掌。

今天,我才知道游戏的快乐不仅属于我们孩子,也属于大人,属于那些可爱的大人们。

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篇1:2024年国家宪法日暨全国法制宣传日活动简报

全文共 704 字

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为弘扬宪法精神,深入推动“七五”普法规划目标任务全面落实,引导广大人民群众牢固树立宪法至上意识、增强宪法观念,自觉维护宪法尊严。12月5日,由镇综治办牵头,联合司法所、派出所、镇计生办、镇团委、镇妇联、镇卫生办、镇民政办、镇防保站等部门开展了以”弘扬宪法精神 构建和谐社会”为主题的宪法日法治宣传系列活动

一、12月5日上午,平安学校全体师生举行宪法日宣誓签字活动。学校全体师生面对国旗,举起右手,庄严宣誓。通过举行此次宣誓签字活动,引导同学们要牢固树立宪法意识,增强宪法观念,自觉维护宪法尊严,真诚信仰法律,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,进一步增强师生的法律观念,培养学生学法、知法、守法、护法的意识,营造良好的校园法治宣传氛围。同时对校车司机进行道路交通法的教育,提高校车司机遵守道路法规的法治意识。

二、在哈吧村开展宪法等法律法规宣传活动。通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、设立法律咨询台等宣传形式,向广大人民群众宣传宪法、劳动法、土地法、婚姻法等法律知识。本次活动共向过往群众发放了法律法规宣传单2000余份,现场解答群众咨询40余人次。通过此次宣传活动,不仅向广大群众宣传了法律知识,进一步提升群众对法律法规的认知度,激发了群众学法的积极性,而且增强了群众的法治意识、守法意识和自我保护能力,为创建法治平安营造了良好的舆论氛围

三、组织全体机关干部观看“12.4国家宪法日系列讲座”活动。要求机关干部树立宪法权威,认真学习宣传宪法知识,弘扬宪法精神,落实依法执政根本任务,从自己做起,从身边小事做起,做一名学法、知法、守法,护法的合格公民,用自己的行动带动周围群众学法守法,为构建和谐稳定平安贡献力量。

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篇2:参加国学亲子营结营活动作文700字

全文共 720 字

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国庆放假七天,我在这个长假里到了很多地方,也增长了许多见识,其中最令我印象深刻的事是去参加第五期国学亲子营的结营仪式。

那天虽然下着雨,可我的心情却非常激动,好像心里住了一只小兔子,在砰砰乱跳。

一下车,就看到负责接待的王老师,热情地迎上来,她带领我们参观了教育中心,一进中心的大门,中间是茗茶厅,大约有两个教室那么大,左右两边是会场,左边的小一些,右边的大些。这里给人一种幽静的感觉,古色古香。特别是小会场,它的天花板是由一根根芦苇杆排成的,就像是一间草屋,好像能听到朗朗的读书声。

茗茶厅里有个泰山石————-天柱的展览台,取谐音天助之意,这个教育中心是得到了上天的助力才建成的,这里的一草一木,一砖一瓦都是爱心人士捐赠的,这些爱心人士就是上天的助力。

这时音乐声提醒就要开始上课了,大家都有序地进入大会场。而我还有个重要的任务——-要上台表演最尊贵的礼节“三跪九叩礼”。我和妈妈站在台上,耳边传来主持人倪老师庄严的声音:“一跪——”然后妈妈说指令,我按着指令一步步做下去,想着一定要表现出淑女端庄典雅的风范,而每次叩下时,我心里都充满了恭敬和感恩。最后年长者来到台上,子女们也来向父母行跪拜礼。

学习结束后,我们开始用餐,从一颗种子到成为一颗饭米粒,这中间经过了多少人的辛勤劳动,每个人都仔仔细细的把每粒米饭都吃完,真正力行惜物。

最后,教育中心来了梦想童年团队的志愿者,小朋友拿着自己心爱的玩具捐献给他们。这些已经旧了或有些损失的玩具,经过这些老师灵巧的双手就能复原,然后再去捐给偏远地区的孩子们,让他们和我们一样拥有快乐的童年。

这次结营活动让我深深体会到对长辈的礼敬态度,对物品的感恩之心和让爱传播出去的利他心。我还要继续学习并在生活中力行。

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篇3:2024年中考作文素材:设立国家公祭日

全文共 1118 字

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国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。中国的国家公祭日是12月13日。从2014年起,每年12月13日,我国将举行国家公祭活动。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山说,这次国家公祭的对象,除了在南京大屠杀中遇难的30万同胞,还有在日本近代形成帝国主义后,所有对中国的侵略战争期间遭到杀戮的死难者,包括1874年日本武力侵台造成的死难者、1895年甲午战争期间日本对旅顺大屠杀中的死难者、1900年日本参与八国联军镇压和杀害许多义和团员、1904年日俄战争中的中国死难者、1931年日本侵占东三省后的中国死难者以及1937年日本全面侵华期间后的中国死难者。

“南京大屠杀惨案发生77年来,已经多次对这段历史进行固化,而这次设立公祭日是第三次固化。”朱成山说,南京大屠杀史实的第一次固化始于远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭的判决。第二次固化是“建馆立碑编史”,1985年侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆建成开放,中山码头等一批集体屠杀或丛葬地遗址建立了遇难同胞纪念碑,编辑并公开出版了一批史料书籍等。今年起,对南京大屠杀死难者的悼念活动升格为国家公祭,是第三次固化,有力反击了日本右翼势力否定侵略和加害史实的言行。

因为多年对南京大屠杀历史进行调查研究,南京师范大学历史系教授经盛鸿昨天获得了“南京大屠杀遇难同胞纪念馆特别贡献奖”。经盛鸿说,第一次世界大战结束后,仅仅隔了20年,就爆发了第二次世界大战。而第二次世界大战后至今已过去69年,虽然有局部冲突和战争,但世界整体处于和平状态。说明二战后包括中国在内的战胜国,制定的和平发展的国际新秩序符合人类发展规律。日本作为战败国,制定了和平宪法。但从上世纪八十年代开始,日本国内右翼势力不甘心军国主义失败,逆历史潮流而动,先是修改教科书,后是参拜靖国神社,否认南京大屠杀历史,否认“慰安妇”历史,完全是颠倒黑白。

经盛鸿说,30多年研究中,有些事让他印象深刻。一次应日本民间友好人士邀请,他去东京作报告,报告厅里聚集着爱好和平的日本人士,外面是日本警察维持秩序,再外面就是日本右翼分子,开着卡车、架着高音喇叭,气焰十分嚣张。还有一次是调查南京保卫战,中日武器装备悬殊令人震惊,日本兵每月训练子弹200发,因此枪打得准。而中国军队士兵只有10发子弹,有的人没有枪,只有大刀。日本当时能造航空母舰、造飞机,侵华日军飞机有2000多架,中国只有200多架,还都是从西方买来的,打一架少一架,“在抗日战争中,每打死一个日本兵,中国军人要付出6—8个人死亡的代价,我们是拿生命去拼。举行国家公祭日,核心就是要维护这段真实的历史,教育广大青少年不忘国耻,建设强大国家。”

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篇4:国家安全教育日活动心得范文

全文共 1031 字

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我校开展了大学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得

学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会,明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。

各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况,对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查,保证学生的生活安全。

班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育;其二,由于进入夏季,随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境;其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生;其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证;其五,开展班级娱乐活动,放松身心,减少烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。

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篇5:社区开展全民国家安全教育日活动简报

全文共 601 字

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国家安全,人人有责。”在首个全民国家安全教育日来临之际,文苑社区全体干部及居民在辖区教苑小区活动现场开展了“全民国家安全教育日”活动。

社区书记为居民讲解了安全稳定是一切活动的基础和前提,国家安全是安邦定国的支柱和基石。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央站在国家发展和民族复兴的新起点上,准确把握国家安全形势变化的新特点新趋势,针对未来国家安全面临的新问题新挑战,着眼为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好的国家安全环境,为实现国家长治久安和民族繁荣昌盛提供坚强有力的安全保障,提出了总体国家安全观,强调走出一条中国特色的国家安全道路。

最后社区书记借用习总书记的71字对本次活动进行了总结“总体国家安全观”:既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。综观习总书记提出的“总体国家安全观”,与以往的综合安全观相比,国家安全的内涵和外延大大拓展。面对即将到来的首个全民国家安全教育日,我们要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

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篇6:315全民国家安全教育日活动精选学生个人心得

全文共 716 字

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为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,__小学根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

学校搜集相关宣传材料,利用校园广播、微信群、LED显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群,对家长进行普法宣传,让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4月10日,第一节课时聘请__县__镇__派出所的所长、民警进行宣传教育,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

学校安全教育日活动领导小组还分工具体,责任到人,开展了全校性的安全专项大检查,对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。

利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。

__小学开展的“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

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篇7:国家安全日活动简报

全文共 394 字

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2016年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日,为做好宣传教育工作,提高广大干部师生国家安全意识,4月15日上午,学校在西门广场举办国家安全知识图片展。

图片展以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》为主要内容,吸引了众多师生驻足观看,党委副书记韦文联,党委委员、宣传部长卫胜,保卫部长胡明、学工部副部长张传德等领导亲临宣传现场指导,并与广大同学一起在“国安民安家才安,有你有我有国安”的条幅上签名。活动现场还发放了宣传材料500余份。

此次宣传活动由校保卫部、宣传部、学工部和团委共同举办并提前制定活动方案,通过主题班会、知识竞赛、举办讲座、签名活动和新媒体手段等多种形式,组织师生学习相关国家安全法律和案例,并通过学校网站、宣传条幅、图片展以及新老图书馆多个校园电子屏等进行广泛宣传,营造浓厚的国家安全教育氛围,提升师生员工的国家安全意识。

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篇8:关于国家公祭日的作文:“国家公祭日”,开给中国人的一剂精神小偏方

全文共 853 字

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我们曾经生活在一个简单明快、一目了然的世界,是非善恶美丑真假,每一个人都清清楚楚。

后来被要求“多元化”,越来越多元了。这个转变很猛烈,很痛苦,如今的“三观尽毁”的惨烈是合乎逻辑的结果。终于看清楚,那个所谓的多元化,其实是一个陷阱,一个被卖了还帮着数钱的超级圈套。

痛苦,茫然好多年……

我们曾经只好跟着感觉走,紧抓住梦的手,脚步越来越轻越来越温柔。结果呢,我们把自己搞糊涂了。借我一双慧眼吧,让我把这个世界看个真真切切清清楚楚明明白白。不是我不明白,是这个世界变化太快。

姐姐,带我回家吧。

中国,我的钥匙丢了。

失去了仇恨的同时,我们发现爱也成了稀有物品。

2014年12月13日,在77年前日本侵略者屠杀30万中国人的南京,第一个国家公祭日活动举行。国家最高领导将会参加活动,并发表讲话。

全球瞩目。

说实在的,这个日子来得有点迟。这么大的国家,这么多的人口,这么庞大的经济体量,竟然在这么漫长的时间里没有一个对全体国民起到“警醒”作用的日子。

没有“警醒”的灵魂,不经常擦拭的灵魂,很容易生病,也容易被别人买走。

大家懒洋洋的走过每一个日子,忽略了内心深处对于爱和恨的渴望。大家稀里糊涂的走来,慢慢的竟然不只到神圣在哪里,底线是什么,归宿在何方?

看看东边那个曾经屠杀我30万同胞的国家,到处有祠堂,遍地是神社。他们喜欢崇拜自己的祖宗,哪怕曾经祸国殃民的祖宗,也一样成为他们的精神偶像。因为他们需要凝聚力,需要民族精神,需要万众一心同仇敌忾,需要不择手段赢得国家竞争的优胜位置。

话说回来,这个日子来得正是时候。

祭奠被日本人屠杀了的30万同胞,这是要唤醒仇恨吗?这是要撕裂疮疤吗?不。

记住日本人的暴行,不是为了记住仇恨,而是为了记住屈辱;

记住屈辱不是为了暗自饮泣,矫情自慰,而是为了奋发有为;

奋发有为不是为了复仇,而是想让全人类拥有更加持久的和平,让更多人能够充分享受生命的美好和尊贵。

在我们的中国梦里,除了要做富强文明有担当的大国,还要为全人类的文明进程,注入自己的智慧。

人民有信仰,国家才有力量。

21世纪看东方,看中国。

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篇9:社区居民参加12.4法制宣传日活动简报

全文共 259 字

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12月4日,行政执法局组织5名执法队员,在县委宣传部、司法局、法制办的牵头下,开展以“大力弘扬宪法精神,协调推进四个全面”为主题的“12.4”法制宣传日活动

4日,我局执法人员身着黑色制服,佩戴工作牌,一早到达方志敏广场设点“摆摊”,并在现场拉起宣传条幅,营造普法氛围。此举立即引起市民围观,执法人员热情地向过往市民发放城市管理宣传单,耐心回复市民疑问并解读《城乡规划法》、《行政强制法》、《行政处罚法》等法律法规条款,普及城市管理法律法规,现场氛围融洽。据了解,我局当天共发放宣传单300余份,解答市民疑问50余次。

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篇10:参加礼仪讲座活动作文

全文共 708 字

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今天是星期六,我去参加了小记者活动—青少年现代礼仪讲座

刚到那里,“哇”我情不自禁的叫了一声,“这里好大,真像一个电影院”。说完,老师给我们安排了座位考试听课,刚开始老师让我们听了两首歌,提提神儿,听完后正式开始。

开始后,抄了几句名言佳句,一个词尊重,两句话:修养自己、关心别人。在外面的时候要注意:形象礼仪、家校礼仪·、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪、道别礼仪。老师又给我们讲了:仪容、仪表、仪态。仪容指人的外观、容貌。要想容貌漂亮,必须做到这几点A每天洗脸刷牙。B尽量每天洗头、每月理发。C每周至少洗两次澡。仪表指人的衣物穿着、鞋帽、饰品等。要想仪表好,必须注意这些A不在衣服上乱写乱画。B袜子、内衣、衣服要勤换洗。C所有衣服要注意:袖口、领子、前襟。仪态是指人的整体形态。要想形态好,必须“站有站相,坐有坐相”头正、颈直、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀紧。膝提、趾抓、

在不方便的情况下,如果有人向你打招呼,你可以:点头致意、微笑致意、挥手致意、欠身致意、

当你把你的同学带到家里的时候,应先把同学介绍给老师、家长、长辈、同龄人之间作介绍,男生要做小绅士,先把男同学介绍给女同学。

当别人向你借东西时,你应该双手胸送,对方应该接过物品。递送剪刀、水果刀等有尖端物品时,要把尖端朝向自己。

接打电话时,要礼貌用语,注意保密隐私和安全。

上电梯时,不乱按按钮,尤其不要拿电梯当玩具。

马路及外出:走路的时候不看书、不打闹、不玩手机、不玩玩具。不要独自外出。

吃饭时注意:一忌敲筷、二忌掷筷、三忌叉筷、四忌插筷、五忌挥筷、六忌舞筷、七忌不齐。

老师给我们讲了这些内容,让我们更了解了什么是礼仪,要怎样做一个完美的人。

[参加礼仪讲座活动作

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篇11:你和同学们参加一次活动英语作文

全文共 756 字

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In order to make our city cleaner and more beautiful, the young volunteers of our school went to the Peoples Park this morning and offered our help.

At eight, the head of the park met us at the gate. After being divided into groups, we set out to work at once. Some tidied up the parking area and had motorbikes paiked in the right place. Some took care of the flowers and bushes, and persuaded people to keep off the grass. Around the tiger den, one group kept order to prevent accidents from happening. At the aquarium, another group worked as guides and advised visitors not to smoke. When some of us were doing cleaning, an old man praised us and said, "Well done, young fellows!"

We were all tired but happy. What a morning we had today!

[你和同学参加一次活动英语作文

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篇12:国家公祭日缅怀悼念主题活动

全文共 1154 字

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今天,看过了《南京大屠杀》这部影片。不少朋友可能对这部影片并不是很了解。的确,这部影片可以说实在我“无意”中发现的。后来才了解到这部影片的制作者只有“三个人”。编剧是两个美国人。制片人和配音都是吴海燕(这个名字原来好像在那里听说过)。

刚看这部影片的时候,我觉得有很厚的民族色彩,甚至有一点种族色彩。其实看到后来就会发现这并不为过,或者说这是一种很自然的情绪,否则中国人就太麻木了!

在这部影片中,我看到了平时我所不了解的史实。有些内有就连历史教科书都没有很详细地提及。在70年以前,日本人对中国人犯下了滔天罪行。也许会有人看到我上边的那句话会感到不屑一顾。或许他们认为这句话太干燥了,干巴巴地不知被老师灌输了多少遍。但其实,这句话并没有错。仔细想想,不理解这句话的人也没有太大的过错。(我想在中国人中很少有人不理解这句话。)而错误的就是教育。无知者无罪。对,是日本军国主义和帝国主义的教育!向猪一样怎么能够知道人类之间的爱呢?它们只知道满足自己的欲望!

也许有人会对我现在的激动和气氛感到奇怪。但是如果各位朋友看过这部影片或者是认真地看过有关南京大屠杀真实的资料后,就会觉得我本人在上文中的言辞已经很随和了!如果详细地说明我在这部影片中所看到的一切,也许我敲击键盘的手就不会不颤抖。想想,如果一个和你一样的人站在你的面前,拿着屠刀,屠杀你的父母亲人,蹂躏的姐妹,你会怎样做?许多人当然会毫不犹豫地说,冲上前去,和他拼个你死我活。但这句话毕竟是说着容易。在生命的威胁前,许多人会放弃尊严和自由的。

于是,在这场灾难中死去的无辜的老百姓都没有做任何抵抗的。麻木地看着自己的同胞别敌人残忍地杀害后,自己也被残忍地杀死。甚至连抵抗都没有。30万同胞,我想要是齐心协力地去抵抗也是一股不小的力量。

再仔细想想,其实造成这场悲剧的罪魁祸首就是人类思想的奴役性。日本儿童一直都在接受这军国主义的教育。也许这也不是他们的错。他们从降临到日本这片土地后,就强制地被剥夺调了自由思考的权利。他们根本就不知道人活在这个世界上真正的意义。只是知道一切无条件地服从天皇的旨意。天皇说得永远是对的。自己就是为了天皇实现他的“伟大的理想”的牺牲品。真是一人开心,全国努力啊!对这种精神我们应该给予一种同情和怜悯。想想,在日本的那片土地上,人们只知道拼命地工作,至于工作的结果?我想他们根本我心去想。因为人所拥有的独立思考的能力它们已经退化了。它们要做的只是服从它们的上帝。

在谈谈中国那些受害的老百姓吧。它们麻木的思想也许也是由于奴性思想所造成的。中国几千年的封建统治,人们只知道屈服于比自己地位高的人。这也是造成那悲剧的原因之一。

也许我再激昂的陈词也没有用。在这里我还是推荐大家去迅雷资源下载一下这部影片。

我也许不能再写下去了,我的心情不能平静!

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篇13:高中国家公祭日后给全校同学的一封信

全文共 1441 字

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各位同学

16年前,我曾亲历过这样难忘的一课——

那是1998年的12月13日,当时我正参加江苏教育学院的中文本科函授学习,上午10时,南京城内防空警报、火车、轮船汽笛同时响起。当我们这些从未经历此情此境的“非南京人”讶异之际,正在讲解唐代散文的年近七旬的丰家骅教授停止授课,神色凝重地对我们说:“听见没?这是当年南京大屠杀惨案中罹难的30万亡灵的哀号!记住这阵阵汽笛声!记住中华民族遭灾受难的过去!记住你们所肩负的使命!”

16年过去了,每年12月13日,我总会想起那汽笛声,记起丰先生那凝重的表情,忆起白发苍苍的老教授哽咽的语调。

如今,每年的12月13日已成为法定的“国家公祭日”。在这一天,国家举行公祭活动,悼念在南京大屠杀和日本帝国主义侵华期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。

2015年12月13日,是第二个“国家公祭日”!

这一天,钟山凝眉,扬子含泪。

这一天,华夏共祭,举国同悲。

这一天,阵阵汽笛告诫全世界的中华儿女“昭昭前事,惕惕后人”。

尸横遍野的屈辱和生灵涂炭的国殇,让我们懂得一个道理:落后就要挨打。

然而,我们真正懂得这个道理了吗?

九年前,我曾带领一批学生去英国游学。某日,在曼彻斯特某餐厅偶遇一批与我所带学生同龄的日本学生,他们用餐时安安静静,用餐毕餐桌上干干净净;而我所带的学生呢,用餐时旁若无人地吵嚷,用餐毕桌上狼籍一片。在曼彻斯特大教堂,那些日本学生无一不凝神屏气地听着导游的讲解,而我所带的学生呢,虽然导游一再提醒教堂里不能高声说话,但还不时地有他们的尖叫喧哗。有位随队老师叹道:我们的学生哪是来游学啊!简直是玩遍英国,吃遍英国,吵遍英国!丢脸啊!

1994年10月2日,第12届亚运会在日本广岛举行,开幕式结束,六万人退场,会场上竟没有一张纸片。当时,美国报纸惊呼:“可怕的日本人!”20年后的今天,即使是在最讲文明讲清净的中国中小学校园,花丛树间,甚至大道球场,纸片不是依旧屡屡可见?

作为中国的教师,我绝无故意贬低中国学生之意,但是在许多的事实面前,我又不能不愧赧于中国学生的某些表现。我常常想,懂得某个道理,不是用嘴说说,而是要真真切切地付诸行动的。

几年前,曾读到的一篇文章说,美国中央情报局有《搞垮中国的十戒》,其中第三条这样说:“一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷(包括现代品牌迷信)。”如果这材料是真的,那么,我们中少数人衷情于玄幻而不能自拔,沉迷于游乐而甘愿堕落,又是怎样的行为呢?

虽知“落后就要挨打”之理,而无不甘落后而奋发有为之行。个人也好,集体也罢,你只有挨打的命!

“天下兴亡,匹夫有责。”亲爱的同学,今天的你们或许还真只能算是“匹夫”,但即便如此,你们也肩负着“天下兴亡”之责。是的,生活在和平年代的你们,完全有理由哼着《小苹果》,唱着《我也呸》,但请你们别忘记那首由田汉作词,聂耳作曲的《毕业歌》,她是这样唱的——

同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择“战”还是“降”?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!

“昭昭前事,惕惕后人”!让我们牢记中华民族曾经受过的屈辱,牢记12月13日这一天响彻金陵城的阵阵汽笛。

天天向上!

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篇14:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 1021 字

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为了认真贯彻落实上级国家网络安全有关文件精神,__区__中学于9月19日至9月23日,以“共建网络安全,共享网络文明”为主题,宣传和普及网络安全知识。

一、领导重视,组织及时

学校成立以周守勤校长为组长的网络安全宣传领导小组,切实加强学校网络安全宣传工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校网络安全宣传工作。整个活动在领导小组的指导下,由安全综治处牵头,团委、年级部、班主任具体实施。

在学校网络安全宣传领导小组的指导下,组建以班主任为主的网络安全宣传骨干队伍,确保全校网络安全宣传工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样,落实到位

1、组织网络安全宣传主题班会,学校要求各班主任积极准备,进行一次网络安全宣传主题班会。

2、积极开展网络安全教育课

积极开展网络安全资料,故事进学校、进课堂活动,我校在校内张贴了海报、发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识;同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务,让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。

3、举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

为普及网络安全知识,我校微机教师郑招泉、付琴英还为学生们开展了专题讲座,讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《净化青少年上网环境》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。

4、依托校园文化长廊和校园班级微信平台传播网络安全正能量。

为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校不光在校园文化长廊醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到学生家长微信平台上,还依托学校在清晨广播时间播放有关网络安全宣传周活动广播。

总之,随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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篇15:公祭活动作文450字

全文共 450 字

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今天,我们参加了公祭活动,参加者为我们班和五班。

经过一路颠簸后,我们来到了西山烈士墓。这里中央矗立着一个巨大的石碑,石碑后面是革命烈士墓,左面是长廊。

我们进场后,首先我们先默哀。站在此地,面朝着石碑,脑海中仿佛浮现出了当年革命烈士的壮举。他们在战场上顶着炮火冒着硝烟,付出血的代价才换来今天的和平。

场内第二个环节是齐唱《我们是共产主义接班人》。歌曲雄壮、气势磅礴还带着建设祖国的决心,所有人仿佛接二连三的被感染了一般,都纷纷严肃起来,好似歌曲是个指令一般。

第三个环节是献花。每个人都拿着一朵鲜花,排着队,井井有条的献花。一个个人,自主的献完花后行礼,都表达了人们对革命先烈无比崇高的敬意。

第四个环节是参观长廊。我们仔细阅读,看到了先烈的光荣事迹,也看到了先烈的悲惨身世。而且,我们还发现了一个点,先烈们为了振兴中华,付出了生命的代价,他们最久的,也只活了三十至四十岁,还有一些先烈们竟连一张遗像都没有。看了这些,我们深感敬佩。

我参加了此活动,我又加了一个志向:我一定要为中华出一份力,让中华更加强大!

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篇16:参加实践活动有感作文1000字

全文共 1207 字

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快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味。这三天的社会实践,有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

11月20日,我们盼望一年的社会实践,终于来到了。社会实践的前几天,我们就已经准备好了社会实践要用的学习和生活用具。社会实践的前一天,我们都在兴奋地收拾行李,兴高采烈地谈论着社会实践。大家都认为,这次社会实践会十分轻松,都把它当做一次愉快的秋游,却没有想到它是一次长途跋涉、苦中有乐的学习历程。

米铺水厂

早晨,同学们集中在学校操场,个个欣喜若狂,心旷神怡。以“环境保护”为主题的海南中学初中部第二十一届社会实践活动即将拉开序幕。开幕式结束后,同学们迫不及待的上了大巴车。第一个考研地点是米铺水厂,我们参观了两个地方,一个是生产区,第二个是会议室。讲解员说的每一句话都是重点,我们跟在讲解员的后面疯狂的记着笔记,生怕错过一句话。这让我意识到了这次的旅程会很劳累,也让我知道了生活用水的生产过程很麻烦,我们作为一个缺水的国家,更不能浪费水资源。从水厂出来,经过两个小时的车程,我们到达儋州渔家庄吃午饭。本来以为可以休息一会,但没想到刚吃完饭,就匆匆赶往下一个地点——海南热带植物园。这里和我们万宁的兴隆热带植物园差不多,共有2600多种植物,来自世界各地50多个热带亚热带国家。在这里,我认识了很多植物,如:旅人蕉、神秘果、见血封喉、依兰香、檀香、海芒果……虽说有很多收获,但走了很久,同学们也很累。吃完晚饭后,同学们都在车上呼呼大睡,回到酒店后已是九点。本想在床上倒头就睡,但一想到还有日记没有写,大家就精神了许多,都在忙着交流并写日记。

东坡书院

由于第一天太累,第二天老师把我们的行程改了一下,这让我们轻松了不少。早上,我们去的第一个地方是东坡书院,大家把早已准备好的古诗拿出来背诵,因为需要背诵六首苏轼写的古诗,才可以拿到进东坡书院的门票。当我们把票攥在手里时,内心十分的激动和骄傲。在东坡书院里,讲解员让我们了解了许多关于苏东坡在海南的故事。苏轼,世称苏东坡,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。下午,我们到洋浦千年古盐田参观,大家显得很有精神,虽然烈日当空,但也阻挡不住同学们对学习的热爱。第三天的社会实践是最后一天了,同学们十分珍惜这一天,我们参观了金海浆纸厂,让我了解了造纸的过程,也让我明白了种树的重要性。

洋浦千年古盐田

金海浆纸厂

参加这次社会实践活动,我感到收获很大:一是让我们认识了社会,看到了社会生产和生活的复杂性;二是锻炼我们的社会实践能力,让我懂得怎么节约用水,怎么保护资源,原始方法怎么造盐,等等;三是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书、读死书,学到了书本上没有的知识;四是学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

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篇17:国家公祭日观后感

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12月13日是南京大屠杀纪念日。是南京人不应忘却的历史,更是我们国人应该谨记的历史!

南京大屠杀是1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,造成30多万人遇难。这是多么令人发指的罪行!但是他们还在那里津津乐道,认为这是光荣的事情,我不知道他们的良知去那里去了。南京大屠杀给中华民族的心灵上留下了永远的创伤,直到今天再去回想它,也是触目惊心让人充满愤慨。同时为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。全国人大常委会决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

在南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,国家档案局公布了最新资料片《南京大屠杀档案选萃》,用见证人记录日军暴行。程瑞芳对日军在安全区内所犯的烧杀劫掠奸*罪行、南京难民遭受的非人待遇以及自己心路历程的逐日记录,它与举世闻名的《珍妮日记》一样,被称为“中国的珍妮日记”; 1937年11月起,约翰·马吉牧师任国际红十字会南京委员会主席、南京安全区国际委员会委员。南京大屠杀期间,日军对外籍人士行动严格控制,摄影摄像绝对禁止。约翰·马吉冒着生命危险,用16毫米摄影机拍摄了真实记录南京大屠杀的原始影像,为世人留下了极其珍贵的历史证据……他们的资料是极其珍贵,是不能用任何东西来衡量的。然而面对这些史实资料,日本右翼势力还在百般抵赖暴行,不承认对中国人民犯下的滔天罪行,更不承认有南京大屠杀。但我们要谨记南京大屠杀,用历史资料说话,揭露日军罪行,让日本右翼势力百口莫辩!今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日,党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。表明了国家对南京大屠杀的重视程度,更警醒我们要谨记历史,勿忘国耻!

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篇18:2024年国家法制宣传日活动简报

全文共 402 字

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为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神,深入推进依法行政和执法规范化建设,推动普法和依法治理工作的深入开展,进一步密切警民关系,在全社会掀起法制宣传教育活动的高潮,12月4日上午,固安县公安局组织法制、刑警、治安、经侦、交警、环安、食安等警种20余名民警,在县人民广场开展了以 “大力弘扬法治精神,协调推进‘四个全面’战略部署”为主题的“12.4法制宣传日”活动。

活动期间,共发放《中华人民共和国宪法(摘编)》、《固安县公安局电信诈骗防范建议书》、《遵守交通规则共创文明城市——致行人、非机动车驾驶人的一封信》、《防盗防抢小知识》各类法制宣传单1500 余份,摆放宣传展板10 余幅,解答各类法律咨询 40余次,为群众演示讲解各类防范技巧30余次。此次“法制宣传日”活动声势大、范围广、氛围浓,达到了预期效果,受到了辖区群众一致好评,为构建和谐社会和服务地方经济发展营造了浓厚的法治氛围。

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篇19:参加课外活动JointheActivity

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High school is the very important stage for students, even the turning point of their lives. Once they learn well, they can enter the ideal university and fulfill their dreams. So a lot of students pay all their attention to the study and ignore joining the after-class activity. They think it is a waste of time to do it, instead they’d rather put more time to make up their lessons. It is the common misunderstanding of after-class activity. On the one hand, taking the activity can help students reduce their pressure. When students face the lessons all the time, they are nervous and easy to stuck in the difficulty. The activity brings students the happy hour and forget their worries. On the other hand, the activity can broaden students’ vision and enrich their knowledge, which are useful in their lessons. So after-class life is also the part of students’ lives, don’t refuse it.

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篇20:参加植树活动

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每年的3月12日是植树节,这不我们小记者也参加了这次的活动

来到约定的地点,小记者们去了樱花园,老师让我们4个人一个小组,来植树。

农民工给了我们一棵小树,让我们把他种在土里,坑已经帮我们挖好了,就等这我们去埋土了,周晴拿着小树把它固定住,我和那个男生挖土,添到洞里,可是铲子太重,我也没什么经验,所以,我一次性只能铲一点土。周晴说“我来吧”可是情况很不乐观。那个农民工看见啦,过来帮助我们,我仔细观察了他的动作,他先把铲子插在土里,然后用脚使劲跺在铲子上,之后我填的也不错,一会就填好啦,接着我拿出自己带的绳子记在小树上。我想做个记号,到名年的这个时候来看看自己亲手种下的苹果树。

我想.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.一亩树林放出的氧气够65人呼吸. .树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨. 树林能减少噪音污染.40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝. 树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有3,4百个. 植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林,那么地球上的氧气,就很难满足人类和各种生物的需求。

啊!植树对人们有那么大的好处啊!

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