争做美德少年我在行动作文(汇集20篇)
导语:时光流逝,送走了2024,我们迎来了2024年的元旦,下面是小编整理的一些关于元旦的优秀作文,欢迎查阅,供参考,谢谢。
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2151作文
733空想不如行动作文
全文共 598 字
+ 加入清单世界上有多少令我们心动的事呀,也许是一段优美的旋律,也许是一幅色彩艳丽的油画,都会令你心怡神往,但只有少数人能够驻足脚步,为这份“心动”付出行动。
小时候,经常和爸爸妈妈一起看电影电视,每每看到上流社会名媛优雅地弹钢琴。那高雅的局面,总会令我幻想,我什么时候也能坐在琴凳上呀,那时的我,弹钢琴的欲望便在心里悄悄地萌芽了。
然而好事多磨,我并没有像预期的那样弹钢琴而是先选择了电子琴,经过了这七年的努力,我终于能把电子琴结业了。这时,弹钢琴的心动在我心里大胆地含苞欲放,我在初一的那一年终于实现了这一愿望。
在第一节课上,我碰到了多年以来的梦想,在接触到琴键的那一瞬间,我身上的血液顿时沸腾起来,仿佛又回到了七年前的自己,因为有电子琴的坚实的基本功打基础,我进步的非常快。两年后,我已经能够弹奏八级的曲子,初二的暑假,我步入了考级的殿堂,在主考官面前,我已忘记了紧张忧虑,全身心的投入到对曲子的演绎之中,流畅的琴声如泉水叮咚小溪潺潺般流入我心田,静谧的空气中仿佛一切都已停止,剩下的只有琴声,这考级的五分钟进行的非常顺利,错音很少,我骄傲的迈出了钢琴考级的大门
现在的我,依然坚持每天练习钢琴,我毫不怀疑儿时的幻想对我的人生起了多大的作用,是幻想勾起了我的心动,是心动引领我走向来之不易的行动,人生路上有许多行动太容易被错过,可当真有哪一件事情打动你时,赶快去行动吧,心动不如行动,这是我的实践得出的道理。
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篇1:护蛋行动作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单今天,李老师宣布了一件重大的事。“从今天开始,每个人都要保护一个生鸡蛋,鸡蛋要寸步不离手,让你们体验一下爸爸妈妈是怎样把你们照顾成大人。”李老师语重心长地说,“你们只要体验七天就行。”“啊?”有很多人异口同声地大叫,一脸嫌弃。
只不过,我还是很开心的,我中午到家拿了个生鸡蛋,我又拿了个保鲜袋将它带起,哦,我还拿纸一层一层地将它裹住,围了一层透明胶。
“给它起个名吧!叫什么呢?”我喃喃自语道,“叫什么嘞!”我愁眉苦脸的。
“叫李蛋蛋,”妹妹插嘴道。“为什么姓李?”还没等妹妹说完我又插嘴道。“因为那上面签了个李字。”妹妹很直接地说。
“还不如叫李萌萌呢!”我反驳道。“嗯,这个名字,挺好听的,哈哈……”妹妹笑点低。
“好了,那它的衣服好看吗?”我用期待的眼神看着妹妹。“不好看。”妹妹驳了我一双“卫生球”
于是,妹妹将我的纸扯掉,用保鲜袋包住了鸡蛋。唉,只好这样了。这个鸡蛋会和我发生什么故事呢?
篇2:理想与现实,计划与行动作文1000字
全文共 1096 字
+ 加入清单千呼万唤的暑假终于姗姗来迟。坐在报告厅内,级长在台上拿着话筒气势高涨地讲着话。我呢?脑袋已经飘飘然地想着我的暑假应该要做什么了。首先!我的暑假应该要劳逸结合,要丰富多彩,这样才不会辜负这久违的暑假。
劳的话,我一定会坚持每个星期跑三次步,每天在家里跳跳绳,为即将到来的体育中考做准备。然后呢,我会抽出时间来写写作业,看看书。
逸的话,那就是在酷暑底下做着俯卧撑时,在烈日下向着八百米终点冲刺时,在课堂的老师讲课昏昏欲睡时的共同愿望:开着空调,躺在床上盖着被子,玩手机。当然,床头还有吃不完的饮料和零食。
想到这里,我不禁兴奋地眼前亮了亮。不过,为了给我刚刚分心想别的东西做掩饰,我立马挺起小腰板,小手并在一起放在桌子上,一本正经地听着级长讲话。
拿完成绩单和报告手册,老师口中终于缓缓吐出:好啦,回家吧。
于是,我的暑假生活拉开序幕。
暑假的第一天,因为生物钟的缘故,我六点一刻就从床上爬了起来。走出房间吃了个早餐,爸爸就轻声对我说:“宝贝,还早呢,现在放假起那么早干嘛,回去睡觉吧哈。”
想想也对,我应了声又重新跑回房间去睡觉。回笼觉前我玩了会儿手机,玩手机那会儿就默默对自己说:起来后先跳回绳,然后把书整理好。
一觉美美地醒来,困意是驱走了,但惰意却从渐渐爬上来。我先露出上半身伸了个懒腰,然后看了眼床下乱七八糟的书本,实在是辣眼睛,我安慰自己说:哎,今天才刚放假,没必要这么折腾自己,下午再弄吧。于是,我“不负众望”地钻回被子里,摸出手机,开心地玩了起来。
这样一嗨就嗨到了正午,起来吃个午饭,美滋滋地把以前没看完的电影补完,再次看了眼地下的书,手动比了个“拜拜”的姿势,然后再次钻回被窝,刷了会微博,慵懒地享受着假期的“咸鱼”时光。
在床上趴了一下午,刚好在爸爸下班前爬起,享用了妈妈准备的大餐后,就一家人坐在阳台上聊天。爸爸妈妈说:“宝贝,等会带你去商场逛逛哈!”
我立场坚定地说:“不行不行,我晚上要去跑步!”
爸爸有些不可相信地问:“我宝贝转性了?那我跟你妈去买好吃的了,就不带你咯~”
我顿了几下,终究,还是败给了美食的诱惑。
第二天,早晨一醒来,我就对自己说:又是美好的一天!今天一定要把那些书给整理好,一定要去跑步!有时间一定看看书!
刷完牙,走进房间准备整理书,边整理边打哈欠,没叠好几本,实在是抵不过眼皮打架,就再次回到我心爱的床上,补了个觉。一觉醒来已经日上三竿了。
中午吃饱饭后,本来说好玩一会电脑就去整理书,结果没想到看了几集美剧,看爽后回过神来已经四点。
没办法啦,又虚度了一天……还是整整书补救一下吧。
哎,这暑假,刚开头就如此的跟不上计划,看来以后的时间我可要好好地安排安排了,更要说到做到!
篇3:护蛋行动作文
全文共 557 字
+ 加入清单上周四,游宣布我们要开展护蛋行动啦!大家听到了游宣布的事情感到疑惑。不过我又好奇又兴奋,心想:“蛋不是都应该由来保护吗?为什么我们也要护蛋啊!这件事一定很好玩!”
接着,游老师给我们讲解了怎么来护蛋。我对这个活动更加期待了。
星期天的晚上,我打开冰箱精挑细选了一个又小又可爱的鸡蛋。接着,我把那可爱的蛋放在一个又安全又柔软的地方。
星期一的早晨,我在的帮助下用几张卫生纸吧鸡蛋给包了起来,再套上两条塑料袋。最后放在一个薯片盒里。
到了,我得意洋洋地走进教室,炫耀着我那可爱的蛋。早读完毕后,上第一节班队会时,游老师叫我们小组交流你是怎么护蛋的。于是,我给们分享了我的办法。当听完其他的办法后,我把同学们好的方法用在了保护自己的鸡蛋上,让它更加安全。
下课了,我去上厕所,啊!人太多啦!我不小心把我的鸡蛋盒给掉出来了。我大惊失色,急忙拿出蛋,啊!太好了,没破,我兴高采烈地跳起来。
到了中午,我把蛋从包里拿了出来,看了一眼,还是好的。吃完午饭后,我小心翼翼地把鸡蛋放回包里。
终于,熬到了最后一节课,是参加代表队。跑步时,我把鸡蛋紧紧地握在手上。代表队上完后,我高兴地拿着蛋跑到妈妈办公室,大声地对妈妈说:“妈妈,我护蛋成功啦!”
通过这次的护蛋行动,我知道了做事情要仔细,还要会思考,想办法。我也知道了妈妈养育我们是多么不容易啊!
篇4:啄木鸟行动作文
全文共 442 字
+ 加入清单“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。
我是单独行动的,所以找错别字很不简单,于是我只好启动“人肉搜索”——请爸妈来帮忙。这时,我发现一家饭店的牌子上写着:“扬洲炒饭”。我进了那个饭店找到一名服务生,对她说:“阿姨,你们店牌子上的扬州炒饭的州多了个三点水旁。”服务生阿姨对我说:“谢谢你,小朋友,我们会改正的。”
出了饭店又一个目标进入到我的视线:“库存大青仓”。我又跑到那家服装店去,和里面那个卖货的阿姨说了一下,那个阿姨对我说,三点水的贴纸可能是哪家调皮的孩子摘下去的。
下午在罗斯福附近上课,在罗斯福吃饭时,发现一家比萨店的广告招牌上大大得写着“牛排,批萨”可当时上课赶时间,也找不到那家比萨店,所以没去找,几天后在去发现已经换掉了。
今天的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。
[啄木鸟行动作文
篇5:2024年学习雷锋做美德少年网上寄语活动
全文共 2058 字
+ 加入清单帮助身边需要帮助的人,让雷锋精神永放光芒。以下是小编整理的相关寄语,希望对你有帮助哦
1. 雷锋叔叔虽已离开我们,可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上生活上去帮助那些需要帮助的同学,努力做一个有道德的人。
2. 我们是祖国的未来,我们是文明的学生。我们有了文明,祖国的未来就更加美好!
3. 雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。
4. 榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。
5. 雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!
6. 雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来,让雷锋精神永放光芒。
7. 做美德少年,我们就应该爱护环境,不乱丢垃圾,我们应关爱他人,不以大欺小,帮助有困难的同学。在家要听父母的话,多做一些力所能及的事。
8. 学习雷锋,日行一善,争做美德少年!
9. 铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。
10. 雷锋同志是中华民族优秀的传人,是我们学习的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习,积聚正能量,共筑中国梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!
11. 雷锋同志是中华民族的英雄,是我们学习的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑中国梦,让我们的祖国更加美好!
12. 我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。
13. 学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学习,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。
14. 雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。
15. 我们是雷锋的后人。雷锋是前浪,我们是后浪,继承雷锋精神,做雷锋的后人,我们义不容辞,“喊破嗓子不如甩开膀子”只是习主席说的话,对!学习雷锋不是口号,脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!
16. 雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。
17. 学习雷锋从我做起。雷锋,一颗璀璨的明星。虽然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神,弘扬中华民族的传统美德。
18. 道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋,重在践行。我们并不需要做特别大的善事,只需从弯腰拾起一块垃圾这些小事做起。做自己力所能及的事,做一个文明少年。
19. 让我们向雷锋叔叔学习,拾起地上的纸屑,认真打扫教室;帮助有困难的同学,关心身边的长辈。以雷锋为榜样,塑造优秀品格,铸就高尚灵魂,争当美德少年。
20. 雷锋伟大始于平凡,雷锋精神高尚源于平凡。争做美德少年,向雷锋同志学习。
21. 永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!
22. 以青春之我创造青春之中国,我们的未来就是中国的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽中国的使命。
23. 身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”
24. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”
25. 学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来,今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行......
26. “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我,无论在班级,学校还是社会,都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起,从现在做起。发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!
27. 学习雷锋精神,不是停留在活动月,每一天我们都可以学雷锋做雷锋。看到地上有纸弯腰捡起,扔进垃圾箱里,孩子们是这样做的,我也是这样做的。我们都是在学雷锋做雷锋。
篇6:美德少年作文350字
全文共 401 字
+ 加入清单美德的主要素质是勤奋,有道德,有爱心,有责任心等。而丁逸就是这样的一个女孩,她有善心,好学!
丁逸同学是横港小学少先队大队长,601班班长。她好学上进,品学兼优,活泼开朗,多才多艺,是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她生活在一个单亲家庭,与母亲相依为命。母女二人仅靠微薄的低保维持生计,小小的她承担着常人难以想象的重担,但是她却坚强、勇敢、乐观,不但照顾着妈妈,也同时热情的帮助别人……”这一点是值得我们学习的!即使是单亲家庭也可以做到这样,毫无疑问,她很棒。丁逸是一位集德、智、体、美、劳全面发美德的好学生,是我们小学生的榜样!
美德是一种奇妙的东西,它像一阵阵春风温暖着我们的心灵,它像一道道亮丽的风景令我们难忘,更像黑夜里一盏盏明灯为我们指引方向。美德并不是什么惊天动地的善行,但它会带给我们最大的快乐。 五千年的文明铸造我们,洁净的校园培养我们,让我们一起来携手文明,让文明伴我们一起成长吧!
篇7:护蛋行动作文
全文共 624 字
+ 加入清单“护蛋”我不会听错了吧?我的耳朵没问题啊!“啊―啊”不会吧!我就要当“蛋妈”了。完了,我就要接替“刘俐鸡”的工作了!啊!一声惨叫在教室里回荡。
张洵源刚当完“蛋妈”他应该熟知蛋仔的样子了吧。经过他的细心照料“蛋仔”完好无损。当我问张洵源当“蛋妈”辛不辛苦。张洵源对我说:“当蛋妈真是苦不堪言”。我心中萌生出退缩的想法。可我想到我毕竟是一个堂堂“七尺男儿”,决不能打退堂鼓。我确立了一个目标保护“蛋仔”。
怎么办?怎么办?怎么办?把“蛋仔”放在哪里才能免受同学们的狂轰滥炸。要是真的受到袭击,“蛋仔”不就会蛋体破碎,蛋破江流了吗!它蛋命不保了,我就小命不保了,我把蛋再放进了书桌里。我认为我把“蛋仔”放进了防空洞,避难所。我自认为自己太聪明了。简直可以用出类拔萃来形容我这个旷世奇才。“哈哈”……恩万里挑一也不错。Y(^o^)Y骄傲自满中。
不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗话说的送羊入狼口,送蛋如人手吗?不行,赶紧和我的“蛋仔”逃命去!
我要让“蛋仔”过上皇家般的生活。不然我就会过上水深火热的日子。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一天的时间悄悄的溜走了。我也要和我的“蛋仔”说再见了。一整天我的蛋仔都平安无事,我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧!还是可服不了骄傲自满!O(∩_∩)O哈哈——。
“蛋仔”感谢我吧!
通过一天的护蛋行动我过了当爸爸妈妈的那种快感。也让我明白了爸爸妈妈的不容易。让我更加珍惜现在的时光。让我跟你们说一声:“你们辛苦了,我永远爱你们”!
篇8:我是美德少年小学作文
全文共 614 字
+ 加入清单在家里,我是爸爸妈妈的小助手,经常帮他们干家务。洗碗、洗衣、扫地……每件事我都抢先一步,爸爸妈妈经常夸我呢!
在学校里,我每一门课都名列前茅,尽管我的成绩不错,但我还是以高标准来要求自己,勇攀学习高峰。我还经常参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力。我也喜欢帮助身边的同学,有人题目不会做,我会耐心地教他,直到他会为止。同学们一有烦恼,第一个想到的人就是我,我会帮他们解开心中的“闷锁”。我不仅是同学的好榜样,还是他们的“开心果”,我会帮他们排忧解难。老师嘱咐的事情我总是不折不扣地完成,架构起了老师和同学们沟通的桥梁。每当听到老师的夸奖,我心里就比吃了蜜还甜。
在生活中,我是一个很仔细的人,认真观察身边的事情是我的爱好。我也喜欢在生活中指出别人的缺点。记得有一次,我们在超市买东西,出去的时候,我看到有个人把包装纸随手就扔到了地上,一阵风吹来,包装纸就去“旅游”了。他一个人扔还好,但要是所有人都和他一样也乱扔垃圾,那地球会变成什么样呀?我立刻走过去,有礼貌地和他讲自己的想法,他听了,马上把包装纸捡起来,扔在垃圾箱里,知错就改还是一个好公民!希望所有人都不乱扔垃圾,保护环境,让这个世界变得更纯净!
家中的我是爸爸妈妈的小助手,学校里的我力争上游、乐于助人、是老师的好帮手,生活中的我敢于直谏别人的缺点,做好每一件自己力所能及的事……我会用我的行动做好一个真正优秀的美德好少年。
篇9:“护蛋”行动作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单上周三,老师布置了一项任务——“护蛋”行动,就是用鸡蛋壳做一个“蛋宝宝”,看看谁能保护它一周,而且不被打碎。
我回到家,拿出一个鸡蛋,首先在上、下各打出一个小洞,把蛋黄和蛋清吹出来,并清洗干净;然后用粉色彩泥把蛋壳的大部分包裹起来做成襁褓,用棕色彩泥做成头发;最后用彩笔画上眼睛和嘴巴,一个可爱的“蛋宝宝”就诞生了!
我给她取名叫“丫丫”,并把她放在透明盒子里,小心翼翼装在书包里,我每天带她上、下学。为了保护她,我万分小心,走路都会轻手轻脚,可是丫丫的“头发”还是掉了,变得丑丑的,后来我又给她重做了漂亮的“头发”。
经过一周的细心呵护,我终于完成了“护蛋”行动,当“妈妈”真是不容易!由此我想到父母把我从一个呱呱坠地的小婴儿养育成小学生,他们有多辛苦呀!我以后要听爸爸妈妈的话,以优异的学习成绩来回报父母的养育之恩!
篇10:义工在行动作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单三月,阳光明媚,我们班在老师和家长们的组织带领下,“你丢我捡,义工在行动”的社会实践活动井然有序地展开了。
一大早,我们便踏上了快乐而有意义的路程,浩浩荡荡地来到了同安东山社区东山古庙广场。眼前人山人海,妈妈带着我在人群里穿梭着,寻找着厦门义工俱乐部的何姐姐。大家穿上义工服,不一会儿,“同安区志愿服务活动”启动仪式开始了。
“绿水青山就是金山银山!”一阵呼声过后,志愿者们纷纷朝大轮山走去。我们班的同学也三个一群,五个一伙投入了活动中。只见同学们迫不及待地向山间的小路上奔去,大树下,草丛里,到处都是同学们的身影,手上提的垃圾袋像撑开了肚皮,越来越鼓;大家的手上,脸上越来越脏,但也阻挡不了同学们做义工的热情。瞧!左边的小芳同学用手上的垃圾夹正夹着一个空矿泉水瓶呢;看!右边的李宇同学手上也没空着,一个香烟头也逃不出他锐利的眼睛;前面的志承同学也不甘示弱,夹着个奶茶瓶子,高高地举着;后面的云旭同学更有收获了,被他捡到了一个大大的蛇皮麻袋……就这样,同学们争先恐后地在整个大轮山之间忙碌着,比赛着谁先把垃圾袋装满。太阳公公露出了灿烂的笑脸,大家脸上都洋溢着快乐的喜悦,挥洒着劳动的汗水。
在大家的共同努力下,大轮山上的垃圾很快被我们清理干净了,这次“你丢我捡,义工在行动”的活动太有意义了。通过这次活动,我们懂得了很多道理,美化环境靠大家,随手做环保,不乱丢垃圾,不随地吐痰,做现代文明的厦门人。让我们多为社会出一份力,用实际行动传承环保理念,不求金山银山,但求绿水青山,让文明成为习惯,行动从心开始。
篇11:争做美德少年作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单我叫夏悦玲,今年11岁,是深圳市育才二小五(4)的学生。这次能参加学校“美德少年”的评比,我感到非常荣幸。
我出生在一个普通家庭,在父母的言传身教及老师的关心教导下,我成长为一名热爱学习品学兼优的好学生,是一个热心快肠乐于助人的好孩子。我的父母多年来一直投身于公益事业,资助来自四川阿坝及广西三江等多名贫困家庭的孩子求学至今。这些哥哥姐姐们,家庭条件都很艰苦,维持生计都很艰难,但他们仍然渴望读书,希望运用知识的力量改变自己的人生轨迹。我感动于他们求学的执着,也经常会用言语给他们加油打气,带给他们丝丝关怀。同时也激励着我更加努力学习,用自己有限的力量去帮助更多的人。2013年雅安地震时,我捐出了自己所有的零用钱,绵薄之力希望能帮助到地震灾区的人们。
我热爱学习,热爱同学,热爱我们的校园生活。我学习成绩优异。从入学起,我在班级里就一直担任班干部,积极参与组织策划班级各项活动,每当开学,我就会给有需要的同学打印课程表,好让他们方便一些。我特别爱帮助同学,有同学肚子痛身体不舒服或者摔伤磕伤了,我都会主动搀扶他们去校医务室看病。有同学生病在家,我放学后会给他们补课,把课上学到的知识和笔记教给她(他)。有同学学习不懂的地方,我也会热心辅导他们。放学后也会有同学打电话到家里问我学习上不懂的地方,我都是耐心地一一解答。同学们都信任我,喜欢和我交朋友。老师们也信任我,经常叫我去帮忙做一些事情。我们班里还有一个很特别的学生,因为行为不能自控,经常会做出令老师和同学们都“头痛无比”的举动。但我并没有疏远她,而是主动和她交朋友,带她一起玩,帮她系鞋带、抄作业,还告诉她哪些是不该做的行为,上课时应该怎样做。在我的帮助下,她现在也有了很大的进步。
因为这些点点滴滴地真心付出,我被老师和同学们评为班里的“爱心大使”。这些至真至纯至善的品质,让我成为一个受大家喜爱的孩子。赠人玫瑰,手有余香。我付出了,所以我快乐。
篇12:文明守礼美德少年作文
全文共 677 字
+ 加入清单文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯。
篇13:小学生美德少年300字作文
全文共 420 字
+ 加入清单今天班队课上,我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字,其实,这两个字里蕴含了巨大的能量!下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧:
他是一个乐观的男孩,在4岁时发生意外而截去了双腿,但丁泽没有灰心,他现在仍旧像正常孩子一样,在学校里上学。但,这依旧改变不了他残疾的事实。老师在给我们看丁泽视频时,我记住了丁泽的一句话:“我相信自己能独立生活,我会站起来的!”老师还跟我们说:“丁泽每月都要动十几次手术,他还坚持不打麻药,你想想,平时小刀割你一下都疼,更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了!”我听了,内心有极大震撼。
丁泽,一个残疾人,在4岁时失去双腿,如果是我,恐怕连生存下去的勇气都没有了,何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩,根本看不出来他有那样的经历,这样的遭遇不是每个人都能体验的,但丁泽那种勇于面对困难,乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习!
好了,让我们以丁泽为榜样,以品德良好、学习优秀来要求自己,争做美德好少年吧!
篇14:护蛋行动作文
全文共 512 字
+ 加入清单今天我们要当一次“小母鸡”,学习保护蛋宝宝。因为端午节快到了,这正应了端午节吃“五红”“五黄”的习俗。
第二天,我用五彩的网兜把鸭蛋包了起来,早早地来到了学校。同学陆陆续续来了,我们便聊起了护蛋行动。这时张语桐来了,他的脖子上却没有挂鸭蛋,我很奇怪,便把身体探到窗户边问他:“张语桐,你的……”我的话还没讲完,因为在讲话的同时,我用力用手撑窗台,根本没注意到鸭蛋已经被夹得很紧了,这一撑,鸭蛋再也承受不住重压,“咔嚓”碎了。鸭油喷涌而出,把我的衣服和窗台都搞脏了,完了,这下今天我没法护蛋了呀!而且衣服也脏了,怎么办呀?后来,我打电话给妈妈,让她为我送来了干净衣服和一只鸭蛋。
好不容易将蛋护到了中午,我很得意,因为很多人的蛋都陆陆续续“报销”了,我的蛋一定能撑到放学后!我越想越得意,在去洗手间的路上还把鸭蛋挂在脖子上,荡来荡去,好像在跟周围的人炫耀:嘿嘿,看呀,我的蛋还完好无损呢!突然,我感觉脖子上一轻,我猛的一回头,鸭蛋已经被我甩出半米多远,“砰”的一声砸在地上!蛋壳裂开了,鸭油又快流出来了,我赶忙把它扔进了垃圾桶。
唉,为什么我总是粗心,得到一点点成绩就得意忘形呢?我一定要谨慎,谦虚地面对一切,哪怕是一枚小小的鸭蛋。
篇15:文明守礼美德少年作文
全文共 498 字
+ 加入清单我叫吕子羿,是越秀区署前路小学四年级的一名学生。我没有轰轰烈烈的事迹,但追求真善美,以自己的一言一行,追求新时代少年应该具有的美德。我的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。
孝顺父母是我们中华民族的传统美德,对爸爸妈妈养育我的恩情,我要从平时的小事做起,不和别的同学比好吃的、好穿的、好玩的,不增加爸妈的负担。小时候我总是以为爸爸妈妈为我做什么都是应该的,现在我长大了,我要努力成为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我会主动收拾碗筷,打扫地板,做一些我能做的家务。看到妈妈有时因为一些事情心情不好的时候,我会给她说笑话来让她开心,周末的时候我也会和爸爸妈妈在电脑上找一些喜剧电影来看,让大家都快乐起来。
对于尊敬师长,我想说,无论在校内还是校外,只要见到老师,我们都要深情地喊一声:“老师好!”为了我们能够学好知识,我们的老师真是费尽心血。老师下了班还要给我们备课、批改作业;有的老师甚至生病了,还坚持给我们上课。对这样的好老师,我们能不由衷地尊敬吗?
遵守公德、乐于助人也是我要遵循的美德,要做一名优秀的学生就要学习一些美德,让这些美德随着我们成长,让我们成为对社会有用的人。
篇16:美德少年
全文共 371 字
+ 加入清单“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行,行为举止。
在家里,我是一个孝顺父母的孩子,不浪费粮食。当吃饭时,从不剩下一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吃完饭,我总会有礼貌地说:“我吃好了,您慢吃。”我空闲时,总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,把乱七八糟的家整理得井井有条,有美味的饭菜时,爸爸妈妈总是让我吃,我总过意不去,把菜夹到爸爸妈妈碗里。
在学校,我是一个助人为乐,爱学习的学生。我当了一年的班长,对工作认真负责,老师对我一百个放心。当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾,我会弯弯腰,把它放进垃圾桶。
我们一定要做一个有道德的人,美德会伴随我们终身。
篇17:寻书大行动作文800字
全文共 950 字
+ 加入清单今天是星期六,顾老师带我们写作组的全体同学来到市图书馆,我们满脸都是兴奋,在这里能真切地感受到书的魅力,文化的气味。
刚到图书馆的时候,我们同学都是七嘴八舌,像一只只刚出笼的小鸟,突然感到世界的新鲜,所以欢喜雀跃,叽叽喳喳地叫个不停。
“嘘!小声点!”顾老师将手指放在嘴上对我们说,“这里好多人都在学习,我们可不能影响别人哦!”顾老师这么一说,我们都安静了下来。顾老师说:“现在我们各自寻书,浏览大概内容,快速阅读。”
因为我们在进入图书馆之前,顾老师给我们每人都列了书单,而我今天要找出阅读的书是《尼罗河上的惨案》。我一开始觉得十分简单,但是没有想到的是图书馆里的书上以百计,我便开始毫无头绪地和吕子同学在图书馆里到处去找。可是一排排书架,书架上的书又是那么多,单单文学类就是五花八门。我和吕子就像两只没头的苍蝇一样,到处乱找,可是找来找去一直找不到我们要找的书。
时间像闪电一样,转眼半天过去了,我渐渐心烦意乱,急的满脸通红,“顾老师还要抽查我们的读书情况呢,这可怎么办?”我一边四处搜寻,一边小声的嘟囔着,“还是去问问顾老师吧!怎么找不到?”
吕子同学也是毫无头绪,她此刻的想法和我是不谋而合,“对,去问问顾老师!”我们俩一起说道。
我们找到了顾老师,向顾老师说了我们找书的情况,顾老师听了脸上露出无奈的笑容对我们道:“这么盲目地找,怎么能找到?你们不会动动脑经啊!”接着顾老师提示我们到电脑中查出索取号,根据电脑里的记录去有目的的寻找。
我们按照顾老师的提示,终于都找到了书的索取号,但不幸的是,这本书已经被借走了,我只好垂头丧气地找到顾老师:“顾老师,我的书被借走了。”
“那换一本吧。”顾老师拿着我的笔,在我的纸上写上了《查泰莱夫人的情人》,并指着前排书架告诉我说,“你在这一排找。”这时,刚刚用索取号找到书的吕子同学连叫不公平。
我找到之后快速地翻看了《查太莱夫人的情人》这本书,书中主要是通过女主人公康妮和两个男人之间的关系来展现康妮的反叛和追求。而麦勒斯因为有男子汉的气质得到了康妮的爱。
一个上午不知不觉就过去了,后来我们就集合出了图书馆,在外面的草地上围成一圈,席地而坐,顾老师给我们讲解今天的作文要点。
今天天的活动,让我感受到图书馆的魅力,闻到知识的气味,体会到书给我们带来的快乐,真是长了知识。
篇18:“护蛋”行动作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单我们上品德课的时候,老师要求我们做一个自己的“蛋宝宝”,要给它画上漂亮的图案,一周之内不能掉在地上,也不能挤碎,如果碎了,就得重新再来。
我的“蛋宝宝”是一个小婴儿,她长着一双又明又亮的大眼睛和一个可爱的小嘴巴,我给她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一个小盒里,小心翼翼地抱着她,生怕把她捏破。还没到一天呢我就感觉累了,后来我想妈妈爸爸养了我一年又一年,他们都没说过累,每天在细心照料我,我也要坚持下去。以后的几天我都小心翼翼地带她上学下学。一个星期终于结束了,我的“豆豆”完好无损,我顺利地完成了这次“护蛋”行动。
这次“护蛋”行动,让我明白了家人为我们的健康成长付出了很多辛苦,感受到了家人对我们的呵护。
篇19:护蛋行动作文500字四年级
全文共 526 字
+ 加入清单在大千世界中,各个生物都是一个生命体,每一个动物都是地球的一部分,各个生命都发挥着重要的作用。每一个都是,也包括鸡的最初体——鸡蛋。
今天是春分,同学们都带着一颗颗生鸡蛋来,完成“护蛋”任务。当然,表面上看着简单,只是一天要小心谨慎,保护好鸡蛋就可以了。但是,一到学校,就碎了好几个蛋。可见,每一颗蛋都很脆弱,需要我们强大又细心的保护。
不过,我的鸡蛋可不怕摔。它不仅有卫生纸、棉花裹着,最外面还有一个铁盒子保护,不怕摔,不怕碎。可是一到要跑步的时候,放在衣服口袋里的鸡蛋就一“跳”一“跳”地,好像要马上跳出来和大家一起运动。而且跑步的时候速度时快时慢,时缓时急,小鸡蛋好似一只关在笼子里小动物,迫不及待地想蹦出来,参观一下美丽的世界。所以,即使它有坚硬的“盔甲”,我也要费尽心思不让它摔着。
上体育课时,小蛋该怎么办呢?即使它很安全,我也要考虑这个问题。要放衣服里吗?不行,帽子与口袋太冷,容易冻着它;用手握着也不行,容易碎!正当我绞尽脑汁时,我看到了肖琪馨的蛋壳——竟然是用乐高积木拼成的帐篷车!甩线扯着就能跑!我也想给我的蛋弄个高级配置,这样就什么都不怕了。
虽然,它只是个蛋,但是,它也是一个小生命。所以,我希望大家都能珍惜每一个生命,爱护每一个生命。
篇20:弘中华传统做美德少年
全文共 911 字
+ 加入清单中华民族,泱泱大国,五千年的辉煌历史造就了一批又一批伟大的英雄人物,而这些人物身上无不有着共同的特点美德。位卑未敢忘国的陆游,留取丹心照汗青的文天祥,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了伟大的民族爱国精神,浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质;杜甫的读书破万卷,下笔如有神,苏轼的退笔如山未足珍,读书万卷始通神,都揭示了勤学奋进的美德传统。 虚席以待 倒履相迫程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,也表明我们中华民族无愧是一个伟大的礼仪之邦。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,,勤学、好问 ,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
美德是一个人立足的根本,也是一个人不断向上发展的因素,更是我们青少年成长道路中必须不断培养的。作为当代初中学生,我们肩上背负着祖国的希望和人民的重托,我们的成才就是未来的需要。然而,一个人只有才而没有德算不上真正的人才,只有德才兼备才能适应社会的发展。因此我们要重视我们个人的道德观念的培养,争做一名美德少年。
那么究竟怎么样做才能算是一名合格的美德少年呢?仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行被当前的学者概括为十大美德。这些就包涵着我们中学生所应当拥有的美德。
其实,美德无时无刻不在我们大家身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你每天与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里......
中华民族的传统美德,涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面,在中国社会的发展中起到巨大的作用。可以说,传统美德不仅是民族生存和发展之根,而且,现代中国的道德文明建设,必定要从传统美德中汲取基本的精神。那么,就让我们大家用六月的热情,一起来争做一名美德少年吧!
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