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1095作文
1000我喜欢的节日三年级作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单一年里有很多的节日,比如:国庆节、妇女节、元旦、春节、万圣节、愚人节、七夕节、腊八节、元宵节等等。然而,我最喜欢的节日是纪念屈原的端午节。
端午节的习俗是吃粽子、插艾叶和赛龙舟。每年的农历五月初五,家家户户门口都插上了艾叶。艾叶像菊花的叶子,但叶子上覆盖了一层又白又薄的绒毛,就像一个个绿色的小姑娘披上了一件白纱。艾叶不但长得漂亮,而且还有很强的驱蚊作用呢!
每年端午节前两天,外婆就会去买粽叶、糯米、肉等材料包粽子。现在粽子馅的品种可多啦,有:肉馅、红豆馅、蛋黄肉馅、板栗肉馅等。我最喜欢吃蛋黄肉馅的粽子。
每年这个时候,西太湖还会举办赛龙舟比赛。那场面很热闹,爸爸妈妈每年都会带我去看。每年都是人山人海的。赛龙舟的人你追我赶,抢着第一名的位子。
这就是我喜欢的节日——端午节。
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篇1:我喜欢冬天关于一年级的
全文共 912 字
+ 加入清单我喜欢雪的世界,却不习惯这里的冬天!就象我喜欢寂静,却又不喜欢黑夜那样! I like the world of snow, but I am not used to the winter here! Just like I like silence, but I dont like the night!
记得每年的冬天我都显得失魂落魄。我都安静的等待雪花飘飞早点呈现在我的眼前,对于那样的寒冷我心有余悸。寒风刺骨让我难以承受,好像寒冷就会让我消魂那般!可我仍旧重复着我无可奈何的生活,每天迎着朝阳出门,晚上又背对落日回家。其实每天都会有新的东西覆盖,可我们的生活却丝毫没有改变!
就如冬天的温度,并非每天冷的让我害怕,可我依然感觉它是可怕的、无法触及的。有时候我会想,人是否也会像青蛙或蛇那样在寥落的冬季沉沉的睡去,在梦境里去享受那个白色的世界。我也常常在梦里看见那个我向往已旧的地方。和多年前做着同一个梦:我站在冬天的最中央等你,然后我经不起寒风凛冽倒在地上,最后躺在那里一动不动
这些年我都活在了同一个梦里,你却仍没有出现。于是,我信誓旦旦要在冬天的最中央等你!
那些得到又失去的美丽,擦干又流出的泪水。那些见过的忘记的,存在的消失的。都在你离我远去后化成了虚无!你对我说:谁离了谁都一样过!可你却欠下了我一个应该非常美好的过去!我左手旁曾是你白皙的右手,从开满栀子花的小路走来,可不知道是你变了还是我错了。你右手旁是一个陌生的左手,我双手插在衣兜,一个人在你身旁走过,你用陌生的眼神看着我走去,一不小心却漏出了甜美的微笑
就这样你用微笑把我们的曾经在这个冬天埋葬漫天飞舞着的雪花像我们经历的过去,想去抓却在指缝间滑落,回过神来我才得知你我的过去早已深深坠入海底。你走了,我仍然站在这里等你
今年冬天我照旧百无聊赖的一个人过。骑着单车,带上去年冬天你送我的那双黑色手套,在寒冷的黑夜里冰冷的街道上穿梭着。一个人在房间里盖上厚厚的棉被,抽着烟,想着我现在已经记不起的过去。寒风在窗边长吼,我恐惧万分直到我含着泪睡去。
没有了雪,冬天就真失去了色彩么?世界上没有注定的哪个地方就非得要夏雨冬雪,我的世界里却注定了要在冬天的最中央等你!
篇2:我喜欢的动物作文
全文共 532 字
+ 加入清单我喜欢鸽子,它是鸟类中记性最好的一种鸟。
它是白色的,眼睛像黑宝石一样亮闪闪的,它脖子上的羽毛细细的,真像一条项链,和肚子上的羽毛相接真有一点看不出来。鸽子的嘴是黑色的,它的嘴又长又尖,你不注意时它就已经把你的手啄破了。它背上的羽毛也是白色的,飞到天空中的时候和白云融合在一起了。肚子上的羽毛雪白雪白的,毛茸茸的,像一件衬衫穿在身上。爪子是橘色的,非常锋利,像一双小勾子一样,可以紧紧的抓住石头或树枝,不让自己掉下去。尾巴在天空中飞翔的时候是张开的像一把小扇子。它的翅膀是白色的,张开的时候就像巨人的大手一样美丽极了。
它吃饭的时候最有趣,我给它撒了一点食物,它却不理我,我在那里站了一会,它却把头转过去,直到我走了,它才转过来,左转转,右看看,发现没有人,就啄一粒米,又快速的抬起头来看了看发现没有人又吃了一粒,就这样,各自把米粒就吃完了。
上一次,鸽子飞出去玩了,几天了,它也没有回来,我焦急的在窗户那里等,它还是没有回来,这时爸爸看我那么焦急,就问我怎么回事。我说:“我把它放走了,让它出去玩,可是它几天还没有回来,一定是迷路了。”爸爸说:“没事,鸽子是记性最好的。”回到房间我发现鸽子不知什么时候已经回来了,正在我的屋子里吃东西呢。
我家的鸽子太有趣了。我喜欢它。
篇3:我喜欢的动物作文
全文共 243 字
+ 加入清单梅花鹿是我喜爱的动物。因为它长的很可爱,性格又很温顺,怪不得讨人喜欢。
梅花鹿长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上,展现出美丽的光泽。头上那对树枝般的角,真是又细又长。它的四条长腿在阳光照耀下金灿灿的,可美了。梅花鹿有一对机灵的耳朵,一听到细细的声音,就会疾步如飞地跑,无影无踪。还有一双大而灵敏的眼睛,可诱人了。
梅花鹿是我国一级保护动物,它生在四川,云南等地方,鹿茸可以做成中药,而且很宝贵。梅花鹿冬天多在少雪又充满阳光的山坡活动,夏季一般在林中散步,有着水中浸泡的习性。
我喜爱梅花鹿。
篇4:我喜欢的动物作文
全文共 588 字
+ 加入清单上个星期天,我和我的同学一起来到了深圳湾公园捉螃蟹,经过一番努力,我们捉到了不少螃蟹。我选了四只螃蟹心满意足地带回家了。
那些螃蟹刚被抓到的时候,身上裹着脏兮兮的泥土和沙子,让人摸都不敢摸,可是当它们被水洗干净时,它们那霸气十足的样子一下子就显露了出来。螃蟹将军们身穿青灰色的战袍,它们那一对武器——大钳子总是挥来挥去,好像在表示自己多威武似的。可是一旦有人搬开他家的石头屋顶,它就连家都顾不上地四处逃窜,刚才的威武荡然无存。
可是有时候,那些将军们的确是挺威武的。它们饿了的时候,一旦发现了一只小虾,它就以迅雷不及掩耳之势威武的冲上去,伸出自己那一对大大的钳子,一下子夹住小虾,使它动弹不得。然后就大口大口地享受起美食来。
但你不要以为螃蟹将军们是一些四肢发达,头脑简单的动物,它们也是挺聪明的。它们被我捉到后,努力地想逃跑,用自己引以为傲的大钳子,敲打着“监狱”,还想仗着自己脚多“越狱”,可是“监狱”墙壁太滑,它没爬几步就跌了下去。但是我们都没想到的是,它看中了我逗螃蟹后忘记放回去的勺子,那把勺子斜靠在“监狱”里,很像一架逃生梯。我想到的,螃蟹都想到了,它们就是这么聪明。一只大螃蟹在监狱里向外左瞧瞧,右看看,见“警察”们都不见了,就从“逃生梯”上向外爬去,逃走了。但是,这次出逃并没有成功,过了一会儿,我们就发现了它,把它放了回去。
原来小螃蟹这么聪明啊,我现在喜欢上它了。
篇5:我最喜欢的语文老师
全文共 996 字
+ 加入清单我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。
郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。
每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,
时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。
虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。
也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。
接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。
现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。
篇6:我的五一节日记作文200字
全文共 278 字
+ 加入清单到了公园大门口,我往里一看,石头上刻着“双湖公园”四个字。我们先来到东西湖中间的桥上,湖面上波光粼粼,湖里的水清澈见底,游览车载着人们在观看美景。小鱼不时跳出水面,好像在对游客们打招呼呢!公园里有连绵起伏的小山坡,有金黄的迎春花,有雪白的梨花,有粉红的桃花。一片片竹林苍翠挺拔,像一个个卫士守护着公园。公园里有古色古香的建筑物和凉亭,房屋有高有矮,屋脊梁的两头都向上翘,门前还有石凳,供游人们休息。长廊有二百多米长,红色的柱子,绿色的横槛,每一个横槛上刻着五彩缤纷的画。
双湖公园,为我们建湖增添了一道亮丽的风景。夕阳西下,我们依依不舍地离开了“双湖公园”。
篇7:最喜欢的一个汉字满分
全文共 435 字
+ 加入清单汉字的模样是各式各样的,当然,汉字的好处也是多姿多彩的,我最喜欢的一个字就是“志”字。
先说“志”字是上下结构,“志”字上面的“士”字意思是一个人要有士气,勇敢应对困难,永不放弃。本学期,我随父母从外地到上海读书,由于还没适应新环境,对教材也不太熟悉,结果,我几次考试成绩都不理想。但是,我没有放弃,而是下决心克服困难。此后的日子里,我“笨鸟先飞”,课间别人嬉戏时,我在读书;晚上别人在休息时,我在看书;周末别人看电影时,我在复习……工夫不负有心人,我在期中考试中获得了好成绩,同学们也对我刮目相看。
“志”字下面是一个“心”字,时刻提醒我,做人要有爱心。每当午后同学吃油炸鸡翅手上油腻腻时,我悄悄地递过餐巾纸;每当有同学生病,我会打电话过去,送上一句真诚的问候;每当有同学做数学作业遇到困难时,我主动上去排忧解难……
喜欢“志”这个字,还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字,父母期望我今后也要做一个有志气的人。
“志”字是我最喜欢的一个汉字,它时时激励我:好男儿志在四方。
篇8:我最喜欢的老师作文600字左右
全文共 713 字
+ 加入清单老师,这个光荣而又美丽的职业,是多么的令人尊重,人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。
在我们的眼里,老师大多都是严肃、庄重的,课堂上不是用粉笔在黑板前书写,就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中,就有一位老师不是这样的,他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。
“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实,安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀,他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。
在他的游戏中,最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片,一个同学当蛇,游来游去地“吃”单词片,另外两个同学扮演妖怪,想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了,就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪,他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。
安格雷老师非常幽默,经常会冒出一些可笑之极的话语,做出一些令人忍俊不禁的事情。
有一回,刚刚下课,安格雷老师正在调试录音机,我们几个学生坐在座位上做作业,只听见一个女孩问大家:“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来,安格雷已经用英语发话了:shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水,不知他在说什么,于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”,告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈,同学们全都笑开了。
安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了,但他留给我的记忆却是永久的。
篇9:我喜欢的动物作文400字
全文共 557 字
+ 加入清单昨天,外婆在电话里兴奋地告诉我:“我养了一只小狗!“我听了高兴得一蹦三尺高,今天一早就去了外婆家。
小狗的名字叫吉吉,它一身卷卷的黑毛,像穿了件乌黑亮丽的大棉袄。一双乌黑发亮的眼睛好似两颗黑珍珠,炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的,经常一耸一耸的。小小的嘴巴里已经长了几颗锋利的牙齿。尾巴很短,不仔细看还以为它是一条没尾巴的狗。它的脚趾很锋利,像一把把小刀。
别看它个子小,吃起食物来却很神速。外婆刚把狗粮放进它的食盆里,它就两眼放光,屁颠屁颠地跑过来。转眼功夫,食盆被吃了个底朝天,但它仍不罢休,还在不停地舔着盘子。我在旁边看得乐不可支,心想:可真是只小馋狗!
趁太阳好,外婆说要给吉吉洗个澡。估计是太渴了,一见到水,它便伸长脖子一个劲儿地去舔澡盆里的水。外婆赶紧抱住它,给它洗脸,它就开始舔脸上的水。因为洗澡水里放了沐浴露,外婆怕它吃坏肚子,赶紧说:“不要喝了,不要喝了!再喝就要拉肚肚了!”我听了哈哈大笑。
洗完了澡,尽管是在大太阳底下,但吉吉还是在瑟瑟发抖。于是外婆拿吹风机把它吹干。毛发吹干后的吉吉比先前更漂亮、更精神了,一身蓬松的黑毛在阳光下更显油亮,还散发出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在怀里,轻抚着它的卷毛,软软的,可真舒服。
我太喜欢吉吉了,真想把它带回家,可是妈妈不同意。我遗憾地想:那我只好以后多来看看它了。
篇10:我喜欢的动物作文
全文共 1859 字
+ 加入清单1. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2. 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4. 注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。
7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。
9. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
11. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
12. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
13. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
14. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
18. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
19. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
20. 表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。
篇11:以喜欢读书话题
全文共 560 字
+ 加入清单“读书破万卷,下笔如有神。”小时候的我,不但已经爱上了读书,而且很快变成了一个小书虫,在书的怀抱里成长。
最初的故事内容,是妈妈讲给我听的。那时的我也时不时地自己翻开书看一看,虽然看不懂,但是我从图画中领会到了快乐与悲伤。
随着我渐渐地长大,已经可以自己阅读一些简单的图画书了。我会大声地朗读出来,不过有时也出闹出一些笑话,比如说把“大”说成“太”啦,把“明”说成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是这样也阻断不了我读书的热情。我印象最深的书是《海的女儿》,原来我还天真地以为所有的泡沫都是美人鱼变成的,直到长大我才明白,不是这样的。
而如今的我,已经读了许许多多的书,我慢慢懂得了书中蕴含的知识,不仅心情开朗,还会因为多读书而感到心里踏踏实实,不再焦虑。
我最喜欢的书是《爱上读书的妖怪》。它主要围绕着柜子精、扫帚精和笔记本精这三个妖怪来写。它们从无礼、调皮、贪婪,变得有礼、不贪婪、沉浸在书的海洋中,这都是因为它们爱读书。这本书让我下定决心,更加发奋努力读书!
让我最感动的书是《夏洛的网》。这本书主要讲了夏洛为了救它的朋友威尔伯献出了自己的生命。我深深地被它感动了。这本书让我明白了友谊是珍贵的,要好好的珍惜!
“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”爱上读书的我已经从书中感受到了快乐,学会了很多道理,我一定会更加勤奋读书的!
篇12:我自己最喜欢的水果
全文共 310 字
+ 加入清单今天上午,妈妈买回来了一些橘子,让我来介绍一下吧。
橘子的颜色是橙红的,很光滑、很光亮,就像穿着一件华丽的外套。形状圆圆的,就像一个个小皮球。大小和我的拳头差不多,好像要跟我比谁的大呢。
柑橘剥成一片一片的就像花瓣,还像一朵菊花。一股淡淡的清香扑鼻而来,雅真想把橘子一口吃到嘴里。
橘瓣外面有一层网络型的橘络,颜色是白白的,像一条白色的纱巾。橘瓣聚在一起好像在开会,又像在窃窃私语,还像在玩游戏,更像十来个小朋友坐在一起讨论问题,十分有趣。一个橘瓣的形状像一个小月牙,还像一个小耳朵,又像一座小拱桥。
橘子有很多作用,有利于排便,还有丰富的维生素c和维生素p,还有丰富的糖分,可以泡茶能预防口腔癌。
篇13:我喜欢的节日高一作文
全文共 813 字
+ 加入清单中国有许多节日,除夕、春节、元宵节、端午节……而春节是中华儿女最重视最隆重的节日,无论漂泊在何方,到春节了大家都会千里迢迢地的回到家乡,回到父母孩子的身边,团团圆圆的过春节!我爱我们的节日,但我更爱春节。
春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日。大街小巷张灯结彩,甚至连空气也弥漫着喜庆的气息。因为春节的临近,把亲人间的距离在逐渐的拉近,把思乡的念头变得渴望,把团圆的期盼变成现实!除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。最值得我们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让我们开心,一种美好的祝福罢了!
据说,人们放鞭炮是为了赶走“年”,而所谓的“年”,其实是一种野兽。以前,人们是用鞭炮来吓跑“年”的,“年”走了,即就是过“年”了,所以,过年其实是指这个的。拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。爸爸和妈妈带我去了许多亲戚家。家家院子里挑着红红灯笼,门上贴着鲜艳的春联,喜庆的大福字,还有此起彼伏的鞭炮声。妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年。一路上人们穿着节日的盛装,打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。晚上亲戚们聚在一起吃团圆饭,晚饭十分丰盛,鸡、鸭、鱼肉样样俱全。大家相互举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!春节是在外的人想家的情怀,春节是老母亲望眼欲穿的等待,春节是又一个美好梦想的开始。年复一年,循环往复,这看似短暂的过年过程,实际上是一种交流,是一种情感的交流。在大家喜气洋洋的祝福声中,一个新的开始,一个新的起步就在这新的一年,开始了。
每一个节日都代表着中国的传统文化,我爱我们的节日!
篇14:我喜欢的节日高一作文
全文共 846 字
+ 加入清单我国的传统节日中,除了春节,我最喜欢的就是端午节了。为什么呢?那我就悄悄地告诉你:端午节有我最爱吃的粽子。
今年的端午节到了,妈妈对我说:“妞妞,今年端午节你学包粽子吧,想不想吃到自己亲手包的粽子呢?”我一听,举双手赞成,早就盼着自己包粽子呢!妈妈还神秘地说:“我还请来一位包粽子专家,给你当老师,保证包教包会。”
正当我丈二和尚摸不着头脑时,外面响起了敲门声,妈妈说:“快去开门吧,老师来了。”我一个箭步冲到门口,想解开这个谜团。打开门一看,原来是我亲爱的姥姥呀!我赶紧把“老师”让进了屋。
妈妈把几天前买好的包粽子材料都端了上来,有泡好的糯米、洗净的粽叶、白棉线,还有大红枣、花生,摆了满满一桌子。姥姥一边整理东西一边说:“妞妞,想学包粽子,可要有耐心呀,当年你
妈妈就是我亲手教会的。”我点了点头,心想:青出于蓝而胜于蓝,我一定能超过妈妈的。说干就干,姥姥先拿起两片粽叶为我做示范,她把粽叶卷成漏斗状,从水中捞起一把糯米放进去,再抓一颗红枣,用剩下的一截叶子包住裹紧,最后用棉线把它牢牢系紧,一个小巧玲珑的粽子就包好了,姥姥包得可真快呀!我已经迫不及待了,学着姥姥的样子,拿起两片粽叶,嘴里还小声说着:“第一步卷成小筒,第二步放糯米,第三步放红枣,第四步系绳子。”可是当我最后一步系绳子的时候,却怎么也系不好,包好的糯米都撒了一地。原来包粽子这么难啊,可不像我想得那么简单。这时姥姥说:“你的问题出在第二步上,放的米太多了,再少放些米,就好包了,万事开头难,多练几次就好了。”听了“老师”的话,我又拿起两片粽叶认真地练起来,这次放的糯米少了,非常顺利地包好了第一个粽子。虽然不是那么好看,可也算成功了。接着,我们又包了很多粽子,我越包越熟练,包的粽子也越来越棱角分明,还受到“老师”的表扬呢!接着,妈妈把我们包好的粽子放在一个大锅里煮,不一会儿满屋都飘着粽子的香味。粽子煮熟了,我赶紧选了一个包得不太好看的粽子,打开“包裹”,津津有味地吃起来……
这个端午节最难忘,因为我吃到了自己亲手包的粽子。
篇15:我喜欢的花
全文共 579 字
+ 加入清单世界上的花不计其数,但它默默无闻,不像牡丹花一样富贵;不像梅花一样芳香四溢……它有着其它花没有的品质,这就是我最喜欢的长寿花。
长寿花的花很小,但很美丽。它们喜欢围成一个圆圆的小绒球,一个红色的小球摇晃着,像是在向我打招呼呢!小花的味道很香,但远远比不上梅花的芳香,但它的香能使欺负它的人感到头脑有些迷迷糊糊的。而它的叶子是一群战士,保护小花,不让小花被欺负,它们一个个穿着绿色的外套,十分强壮,绿战衣上的小刺是它的武器,让动了它的人痛的大叫,叶子有着关爱别人的品质,这种品质值得让我们学习。小花它还有一个不可缺少的宝座——又粗又大的茎。它的茎上穿了一层毛衣,那细小的毛摸起来十分舒服。又粗又大的茎,像是一个长了毛的大柱子,特别有力。它们在阳光下舞蹈,在阴暗处献出芳香,它们的生命很长,但不是特别美丽,可这样的花就成为了我最喜欢的花。
我小时候一直以为长寿花只是生命特别长,可它不是很美丽,也不是特别香,对我一点用都没有,只是开在外面站地方的。后来,我听妈妈说,长寿花不是一点用都没有,它虽然不是很美,很香,但它为了给其它植物营养,把自己的营养分给了其它植物,虽然营养不足但还是顽强地活了下来……听了妈妈的话,我感到长寿花的伟大,我要成为像长寿花一样的人,长寿花的这种品质值得我们去学习。
长寿花虽然不是很美,不是很香,但它有良好的品质,我依然最喜欢它——长寿花。
篇16:关于喜欢梅花600字话题
全文共 594 字
+ 加入清单不爱昙花,只因它虽漂亮,但它的生命却过于仓促,花开即逝,未能体验世间乐趣;不爱向日葵,只因它虽能蕴育子粒,但它老爱跟着太阳转,活得太无主见
……我只爱清新、奇崛的梅花。
在白花争妍斗艳的春天,梅花不与百竞相争美,默默无闻。却在百花凋谢的冬日,不顾狂风的呼啸,白雪的飞舞,凌寒独放。它凌霜傲雪,坚韧不拔,冰清玉洁,与松柏绿竹一样存有高风亮节!
不顾环境的恶劣,不受困难的阻挡,这是梅花的秉性。看:深山里有它的足迹,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压,愈是北风呼啸,它愈是开放得烂漫,愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里,莲花一样只长在柔柔湖泊里!
梅花素有清高傲骨之称,古往今来,不少文人墨客歌颂过梅花,为它的高傲而倾倒:王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅,凌寒独自开”;林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表,笑傲困难的使者!
我爱梅花,不仅由于她清新奇崛的外形,更由于梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧:文天祥宁死不屈,怀着凛然之气写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大,虽受秦桧挤压,仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压,弃医从文,用手中的笔作武器,与敌人斗争,直刺敌人心脏……
坚强、自由、不畏束缚,不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我爱梅,我亦咏梅。梅花的风采,梅花的品性,永远定格在脑中,氤氲在我心里。
篇17:关于五一节日记500字
全文共 581 字
+ 加入清单不知道为啥,这次老爸过来,有种很安心的感觉。心里有底气十足的霸气弥漫,我想这就是家人给到的定心吧。五一前,工作接到新任务,对自己是个挑战吧。不过很奇怪,现在的自己,在工作上更多主动更多勇气承担,更自信一点。慢慢回到曾经自信的自己,不再那么被动默默承受。我想这是一个良好的转变。
昨晚带爸爸去看岁月神偷,我和姐姐都感动到一塌糊涂。很简单的小人家,一家四口平常的幸福,懂事的大儿子,调皮的小儿子。虽然生活有很多变数,虽然美好时光总是短暂,虽然岁月神偷总是偷掉你最care的东西,我想那是值得的。曾经拥有,在乎当下的感受,让年迈的自己有回忆,让苦痛中的自己有憧憬,人嘛,总要信的。这才是生活的真谛吧。
五一无聊群的人过来群聚,臭味相投的人扎堆聊天都感觉很好,简单的UNO牌也能玩出紧张心跳的感觉。工作以后难得有朋友可以如此亲近,可以全身心的投入,全身心的付出,毫无保留。很珍惜的一群朋友。这样子的时光不多,所以更感觉宝贵。也许慢慢随着我们长大,每个人都有了另一半,每个人都有了家庭,有了更倾心托付的,朋友聚会会越来越少,敞开心胸聊天会越来越少,更沉心在柴米油盐酱醋茶,至少现阶段,让我们更放肆的挥洒所剩不多的青春吧。
也许最后的最后,感觉有点伤感。五一三天,让我们感受了重聚和别离。想说,这就是生活吧。有舍有得,有分有合,方显得珍贵。
如果岁月真的是神偷,我想珍惜生活每一天。
篇18:快乐的五一节300字日记
全文共 352 字
+ 加入清单清晨,一缕调皮的阳光透过窗帘的缝隙,跳在了我的脸上。我揉揉眼睛,伸了伸懒腰,慢慢悠悠地穿上了衣服,睡眼惺忪的走到了卫生间,迅速的刷牙洗脸。
这时,我闻到了一股香喷喷的味道,呀!是我最爱吃的排骨!我连忙跑到厨房,看到妈妈一大早就给我做好热乎乎的饭菜。可当我吃饭的时候,妈妈却又拿起拖布在擦地。我看见乌她黑的头发上有几颗汗珠划过脸颊,落在衣服上,心里真不是滋味,嘴里的排骨都不香了!
饭后,我决定来帮妈妈洗碗。首先把碗筷放在水池里,给他们打上沐浴露,用钢丝球快速地擦来擦去。不一会儿,小家伙们都干干净净的进入了小屋,看着干干净净的碗筷,我的心里别提多高兴了!
这次放假让我感受到妈妈一天的辛苦。我对妈妈说:“以后一定要多帮妈妈干些家务,还要好好学习,不让妈妈生气!”妈妈欣慰的笑了,还表扬了我,我也开开心心地笑了。
篇19:我最喜欢的传统节日春节作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单今天是春节,我们在家里吃了各种各样的美食!而且都是我们自己做的哦!我们吃的特别开心,尤其是我。快来看看我们是怎么过春节的吧!
北方的习俗和南方不太一样。 南方吃的是年 夜
饭,晚上吃;北方吃的是团圆饭,中午吃,晚上吃饺子。我们的团圆饭吃的特别丰盛蔬菜水果肉类全都有。有红烧排骨、红烧鲅鱼、小鸡炖蘑菇、皮冻、拌白菜、炒蒜薹、桃子罐头……嗯,想想都流口水。这些菜都是爸爸和姥姥做的,有一股浓浓的家的味道。其中,我觉得红烧排骨特别好吃,浓浓的香味,还外酥里嫩。我们吃的特别开心。
晚上就吃饺子了,饺子是姥姥和姥爷亲手包的。白菜猪肉馅。姥姥负责拌馅,包饺子;姥爷负责和面,擀皮。攥出来的小饺子圆乎乎的,胖嘟嘟的,可爱极了。不一会儿,饺子就煮熟了。一个个热腾腾的饺子像小娃娃一样挤在了盘子里。咬上一口,鲜香四溢,美味极了!吃完饺子,我们还吃了年糕,有桂花味和红糖味的,甜甜的、粘粘的,也很好吃。
还有一项重要的活动——放鞭炮。爸爸先放一包小鞭,那声音,好响啊!然后我和朋友下楼放各种娱乐鞭炮。看它喷出的闪亮的火花,好漂亮呀!
今年春节,我过得好开心啊!我真希望不管在过多少年,人们都能把传统延续下去,以后也能像如今一样,快快乐乐的过新年!
篇20:喜欢美丽的春天的六年级
全文共 920 字
+ 加入清单春雨贵如油。阳春三月,雨一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝,更像一群群从天而降的小精灵。 Spring rain is expensive.In March of Yangchun, the rain was three or two days, like cattle hair, like flowers, like filaments, and more like a group of elf descending from the sky.
春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上,滴滴答答打在树叶上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。我听着旋律,美妙绝伦的雨声,仿佛是在聆听美妙的音乐,那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。
我家阳台上,放着一盆美丽的植物,叶子大大的,颜色是淡绿色的,就像一座绿色的喷花飞泉。她舒展着自己柔嫩的腰肢,沐浴在温暖的春风里。
小雨滴在一片片绿叶上集合起来,成为一颗颗大水珠,顺着它的叶脉滑下来,这一颗颗可爱的小水珠把绿叶当成了滑梯,一个个的,一群群的,哗啦啦往下滑,别有一番情趣。它们又好像在整理自己的乐队,打着鼓,拉着琴,将所有的声音汇成一首美妙的音乐。粗心的孩子当然听不懂,听着大自然美妙的音乐,体会着大自然的真切呼吸。我的耳边一会儿传来了各种美妙的声音:“咚咚咚”,“嗵嗵嗵”,“沙沙沙”……每一声都是那么亲切,那么温暖。
站在楼顶看雨,别有一番情趣,雨丝细细的,柔柔的,密密的,随风飘洒。大地被笼罩上了一层薄薄的透明的纱,一切隐约朦胧,给人一种扑溯迷离的感受。举目远眺,虽收眼底,却万物依稀。那细雨如同农民伯伯轻轻地把种子洒在大地上,又如同春姑娘向大地抛洒一颗颗珍珠。那“沙沙沙”声音正是珍珠的落地的声音。
春雨是春天的前兆,下了春雨春天就来了。杜甫写得好“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是啊,春雨是及时雨,是好雨,她在世界万物最需要她的时候悄悄地来临,滋润着大地一切生灵。她滴滴答答淅淅沥沥地吟唱着欢乐,动人的歌,她给大地带来了勃勃生机。
春姑娘听到了春雨的鼓声,醒来了。她一路奔跑着,唱着歌,跳着舞,悄悄的来了。
我仰着脸,让雨打在脸上。我伸出舌头,品尝了一下大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的。