时间的脚步作文初二【最新20篇】

时间都去哪了？这一话题成为了中国人话题，有的人说，用在了工作上，有的人还说用在上下班照顾父母上。但是我可不这么认为。

爱迪生把时间用在了造灯上，这还得源发与一件小故事：

一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”所以爱迪生引发想发明灯泡

。可以说是在1880年他发明出了灯。

牛顿的定律是来自一个小小的故事

牛顿一人在家中的果园里，由于一边思考一边思考问题，无意间撞的果园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上，牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起苹果，这时他又陷入一个问题，为什么苹果会掉落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律。

名人的时间都在于他的事业，他的工作当中。

有的人会问小学生，问他们的时间哪里去了，有的说学习，补课，我认为的不是这些，时间而是在他的心了里，在他的行动里。

[关于时间都去哪了的初二作文

时间！“陪伴着我！”

俗话说：“光阴似箭，日月如梭；”时间流逝，过的飞快，今日的太阳几经升起，何时月亮才能出来呢？今天过去了，明天还会来到，可是，如果还想找到这一天，我们还会找到吗？我是为了时间而活着吗？其实不是，我们是为自己而活着，虽然我们与时间赛跑，没有胜负之分，不过，我们已经超过了我们自己，战胜了自己的决心，那么，我们就赛过了时间。因此他不是最可怕的！

一个人若把握不了自己的时间，那么他会掌握自己的人生吗？我想，他不会。我现在是一个初二的学生，正在半山腰上悬挂着，看着在山脚下的弟弟妹妹们在农历的拼搏，看见马上就要冲上顶峰的大哥哥大姐姐们，我们会感到着急，回顾拿到愧疚，会感到廉耻。只有我们初二的同学才知道时间是多么的可怕。总之，时间对我来说那就是一种“恨”我恨它为什么会有时间，如果没有时间那么我就不会变老，如果没有时间，那么我就永远不会一天一个小时一分钟一秒的生活，也许没有时间，人类会很自由。我恨时间，就是他让我过了今天永远回不到今天，就是他让我一下子快乐到一下子悲伤，如果没有时间那么我们就不用到了考试就害怕，也不用期待什么时候去考试了，也不用期待什么时候开学什么放假了。如果没有时间，那么多么自由啊！

如果没有时间人类也许无法生活，如果没有时间，那么我们就不知道太阳什么时候升起，月亮什么时候消失，如果没有时间，我们就不知道我们多大岁数，如果没有时间，那么我们就没有太多的睡眠也许也就不知道什么叫做白天黑夜，总之，我们大家都知道，没有时间世界将没有安宁，如果没有时间，我们这可颗盛开的花朵将什么时候开放呢?如果没有时间我们就没有社会的和谐，也许，世界将会混乱！所以，我们永远离不开时间，反而，如果没有时间，那么世界将会简略很多事情！我们该不该离开时间呢？

作为我们初二的学生一颗还没有开花的种子，我们应该这样欢呼道：时间对我们来说很紧张，如果我们离开了时间，那么我们将会失去美好的未来，理想中的大门正向我们开来，我们不想失去美好的没来。时间永远陪伴着我！时间我将永远在你身边陪伴着你，我希望你也永远陪伴这我！你我两个一起慢慢度过！

[时间初二800字作文

“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵，今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项，老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛，只感觉头脑里一片空白。突然，我的呼吸急促起来，身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的，仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了，当老师让我们睁开眼睛时，我感觉好像过了一小时。

接着，老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下，我们便朗读起来，我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了，怎么时间还没到呢？时间到！老师让各个小组长统计读书情况，我一分钟读了1300字，李星读了820字，杨倬瑜读了780字，看来一分钟能做的事还真多啊！

之后，老师和我们一起做了一次实验，看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现：一分钟可以跳绳145下；做30道口算题；写45个漂亮的字；背10句时间名言……

最后，老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》，这首歌让我明白了时间似水，亲情在时间中凝固，时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间，更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我们珍惜它，好好利用它，我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑，去赢得时间，让我的生活充实而有意义。

时间啊，请你慢些走，我还想为她多穿几次鞋。

“没事，你们先走吧，我这老不利索的，怕耽误了你们！”“好，那您……”我本不在意地想敷衍过去，可以一抬头，正好碰到奶奶被风吹起的一缕白发，只见奶奶皱着眉头，抿着嘴巴，弯着腰，一只青筋凸兀的手紧紧地抓着门框，另一只手慢慢的微微颤抖地伸下去，捏住鞋口。完成这一动作后奶奶便停下来深深吁了几口气，过了好一会儿才接着下面的动作，她绷着脚背，有些笨拙地像鞋口插去，试了几下也找不到找的合适的位置，有些赌气又无奈地踩了踩鞋……白发轻蹭过我的鼻尖，痒痒的，酸酸的。时间的齿轮也被一根银丝拉动，一个带动一个，越转越快。而那根银丝随着齿轮的转动逐渐变为我熟悉又陌生的淡墨色。

那时，奶奶还年轻，而当时才三岁多的我正在和新买的运动鞋做斗争，那鞋子像是在戏耍我一样，无论我怎么努力地把脚往鞋口塞，它就是不让我成功。奶奶注意到了一脸苦瓜相的我，一下就明白了怎么回事。走到我旁边坐下，轻轻拍拍我的背说：“来来来，奶奶教你！奶奶穿一次给你看好不好？”她弯下腰，把脚翘了起来，脱下鞋子，说：“要好好看奶奶怎么穿鞋！”说着，便用两只手拉开鞋口，脚尖稍侧着对准一伸，就把大部分脚都伸入鞋中了，然后奶奶又把鞋尾向后拉开了一点，把脚尖再往里扎了扎，脚后跟一踩，就轻松完成了这个对我而言“艰巨”的任务。这一系列动作为了让我看清而变得有些缓慢，却不失麻利。有良师相助，我当然也学的很快，终于在这场与鞋子的战争中取得胜利，我那拧得皱巴巴的脸才舒展开，像劫后余生似得呼出一口长气。奶奶又笑开了，墨色的发丝随着她的笑声飘扬，只在隐约中才能发现几根银丝。

“咔，咔”时间的齿轮停在了现实中，把我从回忆里拉了回来。看着眼前苍老的奶奶，我不禁转过了身，不想让她看见那在眼眶里打转的泪水。突然又像做了什么决定似的，转回身蹲着奶奶脚边，说：“奶奶，以后就由我来帮您穿鞋吧！”我像小时候奶奶教我那样，一步一步地帮奶奶穿穿好鞋。有多少年了？家里人好像都忘记了老人的感受，老人关心我们的时候，我们只是敷衍几句，一起吃饭的时候，我们要么低着头看手机，要么就是聊工作，把老人晾在一边。其实老人也像个孩子一样，会任性，很多事情也都忘记了怎么去做，但却从来没有忘记为我们着想啊！我们也该像老人以前教我们一样，一点一点地教她，帮她。

时间啊，我真希望你能走慢些，让我们再为老人做的多一点，让他们再陪我们久一点！

我记得，校门口的那棵树，落叶抽芽，已经循环了两次，这也意味着初二上半学期就这么在繁忙的学业中走入尾声。但初一入学时的情景还历历在目，仿佛刚刚过去。

时间怎么过的这么快!

我总是这样感叹。人家总是说：人老了就会感觉一生像看电影，很快就过去了。明明我还年轻，正值青春年华，为什么也这么感叹呢?

想一想，初一的时光已经过去了，初三和中考也在不远的将来等着我，而曾经遥不可及的初二生活竟然就在今天。想到这，我不禁为过去的无知感到可笑，为时间的流逝感到悲哀。

回想初一的场景，面对陌生的校园，陌生的同学，陌生的老师，我是那么的胆怯，完全失去了小学时的开朗和活泼。面对曾经的科目，我焦躁不安，生怕学得不好，增加往后学习的负担。但是，这些胆怯，不安和恐惧渐渐的成为历史。如今的我焕然一新，结交了许多好朋友，也敢于独自向老师提出问题，回到我原来应有的样子。而那些初中新增加的科目，我也是越来越得心应手，现在对将要来临的化学，我更多的是期盼。

有一句名言是这么说的："时间能治愈一切。"时间是治愈世事万物的良药，但时间自身是无法治疗的。严文井说："过去了的时间永不再回来。个人的生命不像一件衬衫，当你发现脏了，破了的时候，就可以脱下来洗洗。把它再补好。"我颇有感触。时间留下的伤疤，没有什么能将它治愈，时间自然也无能为力。人们总是怀旧，是他们对过去时光仍抱有怀恋。谁不认为曾经的岁月是美好的呢?这就是时间的残酷无情，它在人们生命中留下了美好，却又不让人们再次体验，人们只能默默的回忆，望尘莫及过去的消逝。

但时间是不会停下来的，生命终归是要继续，如同大树上的叶子依然会落下，重生，循环往复，永不停歇。叶子们不会为了一次落地而悲哀，他们只会静静的等待明年春天的到来。那时候，他们依然可以站在树头，听鸟鸣，饮春露，享日光，一切都没变。

现在，门口树上的叶子再一次落地，留下光秃秃的树枝。但是我会像叶子一样，顺应着时间的流逝，继续成长。过去终究是过去了，只可以回忆，但我们的眼光还要关注未来，才可以活得比过去更精彩。

和时间赛跑是一种爱惜时间的表现，我们在时间的长河中节约时间，在有限的时间完成自己的目标。

合理安排时间，就等于节约时间。我们应该节约时间，和时间赛跑，今天就让我来讲一讲我和时间赛跑的故事吧。

有一次，放暑假了，我们每个人都有3本暑假作业，还有日记、作文。我15天就把所有的作业做完了，我又把我姐姐的作业拿来做，有些题我不会，我就用我们学过的知识算，虽然不简便，可我还是算出来了，我的姐姐还表扬我呢！我高兴极了！

还有一次，我出去玩，本想7点回家，我又想了想，和时间赛跑吧！我就拔足狂奔，6点20放我就到家了，到了家里，我又帮妈妈做家务，做完家务才7点整，妈妈表扬我和时间赛跑，我高兴极了！我还把我和时间赛跑的事告诉了我的朋友，他们说：“以后他们也要和时间赛跑！”

又有一次，是星期五，我本想8点回家写作业，又怕妈妈骂我，我想了想，就全当是和时间赛跑吧！我回到了家，就赶紧写作业，到了8点，我就把所有作业做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友问我作业完了没有，我就会胸有成竹的告诉他：“我星期五下午8点就完了。”他们一定会夸我的。

时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。你就把你节约时间的事业写出来吧！

时间飞快地流逝着，谁也不会多一分，谁也不会少一秒，它对每一个人都是公正的。虽然人永远跑不过时间但可以比原来跑快几步，那就是超越时间的时刻。

我们的时间究竟有多长?因为考场失意，我发出这样的感慨。

所谓人者，长寿之上限无非一百来岁，而众人大都古稀之年，更有薄命者仅二十而尔。短暂的生命中究竟又有多长时间能供我们挥霍?

不知道是谁说过“要善待生命”这句话。生命的本质也无非是时间，所以要“善待时间”，可回想起我所度过的蹉跎岁月，我却又懊悔不已。

古之圣人曰：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。光阴似箭，岁月如梭，那逝者如斯的时间，在我心里烙下了一道又一道的伤痕。刚刚从绝望的阴影里走出，却又迎来试题的摧残。“三更灯火五更鸡，正是学子读书时”，别人在灯下发奋时，我还在床上做梦，沉湎于往日的“金风玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一觉醒来，却发现天已大亮，我只有蓦然一笑。

总幻想着能够写出超越苏轼那“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的句子，可最后也只落得个“一樽来酹江月”的地步;总梦想着能像柳永一样大发奇才道一句“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”的千古名句，但终究还是在无情岁月之下“衣带渐宽”，——可我却后悔了。每当从幻想中出来走进现实，又从现实中进去跨入幻想，在虚无缥缈的虚幻之中“我生待明日”，望着岁月无痕的从感慨中过去，而我却无法挽回——又后悔了。

“独上高楼，望尽天涯路”。若真有这一番情怀，能看尽世事沧桑倒也算得上超脱，可我却不能。梦想呵，梦想呵，不在梦想中爆发就在梦想中灭亡。可正当我将要爆发之际，却发现梦想又有如希望一样：本无所谓有，也无所谓无的。“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。——可是，时间却溜走了!

时间啊时间，你何时能停下脚步等一等我呢?

树可以长青，可以长绿，但长青、长绿究竟不是长久。总有一天，长青树也会化作一缕青烟，缭绕在天空的上头。

“我们的时间究竟有多长?”

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是――洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去;谈笑时，日子从嘴边滑过;打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;嘲笑他人时，日子从狰狞的笑容中消失;读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

是啊，已经流逝的时间是无法挽回的，令人叹息不已。是啊，当我们看见作业本上一个个醒目的红叉，我们心里有一种说不出的滋味，当我们看见测试卷上令人吃惊的低分数时，一阵难受涌上心头;当我们与老师责备的眼神相遇时，一阵自责嘶咬着我们的心;等我们从父母脸上读出恨铁不成钢的愤怒时，我羞愧得无地自容……

时间啊，请你停住你匆匆的脚步吧!

时光匆匆如同白驹过隙，转眼间，六年的小学时光就要过去，所有的一切都将成为回忆，面对"毕业"的到来，我的心情是十分沉重的。

在离开小学的那一刻，我回想起了在这六年来我与同学们的点点滴滴。一年级时的我们天真幼稚，什么事物对于我们来说都是新奇的，同学与同学之间也是素不相识的。后来我们逐渐学会成长了，逐渐学会团结，逐渐学会情感了。这时的我们心底总是有一些秘密只能与同学分享，也有自己喜欢的人了。然后的我们，也就是步入高年级的我们开始感叹时光的流逝了，也成熟了许多，这时，我们已经把同学当成生命中不可缺少的一部分了，当成最亲的亲人了。

在这六年里，我最感谢的便是我的同学们："感谢你们陪伴我度过这六年的童年时光，感谢你们让我懂得了什么是情感，也感谢你们与我克服成长路上的困难。最后感谢你们让我获得了这份友情，我会永远将这段友情铭刻在心中的。"

假如我有一种超能力，我希望能拥有"让时间脚步停下"的超能力，尽管这是不可能的，但我还是想对时间说："时间，请你先把匆匆的脚步放慢些吧！让我看看这六年时光里陪伴我的同学，让我再听听这六年里我们的欢声笑语吧，让我与小学说声再见吧。"

妈妈一直警告我，没事别乱玩时钟，谁知道会发生什么奇怪的事情呢？偏偏我不信邪，就爱抓着我的时钟，敲敲打打，转来转去，有时候我甚至想把它拆开来，看看里头到底隐藏了什么时间的秘密。

这天，我又在玩时钟了。一不小心，时钟的玻璃盖子被我掀开了，瞬间我发现自己来到一个完全陌生的神秘地方，我紧张的想大声求救，却叫不出声音来，我只能在心里叫着：“爸爸！呜呜！快来救我！”

我常觉得自己家里的墙壁最慈祥了，为什么这里的墙壁却这么邪恶呢？抬头一看，墙壁上挂着的，不就是我刚刚一直在玩的时钟吗？它怎么变得这么大？那滴滴答答的声响，让我浑身发抖了起来。我继续叫着：“爸爸！你在哪里里？”真的哭了起来。

这时不知道从哪里里传来咚咚的脚步声，有个小女孩突然出现在我的眼前，随着一声声的脚步声，那个小女孩的脸越变越老，我心想：“这该不会是时间的脚步声吧？”说着说着，那脚步声也越来越快，这个小女孩就变成一个白发苍苍的老阿婆了。

我好想赶快逃开那个沉重的脚步声，我不想变成老阿婆，我要慢慢的长大，一天一天的过日子，才不要一下子就变老了。

我跑到时钟的旁边，苦苦哀求它：“让我回家吧！我发誓以后不会乱玩你了，拜托拜托！我好想我的爸爸妈妈呀！”

时钟发出恐怖的笑声：“好吧！本来我是要把你变成我的奴隶的，你看见那个小女孩了没？她就是很会浪费时间在玩耍上，所以被我带来变成奴隶了。给你最后一个机会，下次别浪费时间玩时钟了，听见没有？”

这时，它又发出滴滴答答的声音，咦？我又看见我家慈祥的墙壁了，我赶快去找我的爸爸妈妈，紧紧抱住他们，一点也不想放开了。

至于那个时钟，它从那天就消失了。我再也不敢乱玩时钟了。

[时间的脚步初三学生作文

下乡之前，我半卧在沙发上，冷眼看着阳光一步一步从我身边挪走。桌上的闹钟机械地、仿佛永无止境地发出“嘀嘀”的声音，好像在告诉我时间在不停地流逝。

时间，你究竟是什么？你是什么样子？你会发出什么声音？你消失了世界会怎么样？我胡乱地纠结着这些没有答案的问题，浑然不觉消逝的时间。

很快，父母载我下乡。公路上骑车的噪声不停地响着，呆板地重复着。看着热闹却没有生气的公路，什么情绪都没有。说它热闹吧，偏偏一幅死气沉沉的样子。公路旁栽着一棵棵树，整整齐齐。明明形态都很美，却像没有灵魂般，只会无动于衷地站立着。我闭上眼睛，低下头，听着秒针转动的声音，也似在听着时间的声音。

乡下的老家在一个偏僻的小角落，显得有种“遗世独立”的美。这里很安静，只有风吹过的声音，泥土小路上充斥着芬芳的、浓郁的乡间气息。鸡、鸭、狗之类的家禽随处可见，它们在阳光的沐浴下肆意地、尽情地生长着，享受大自然的美好。同样的树矗立在乡间，即使没有刻意的修饰，也显得挺拔而生机勃勃，充满了灵性。潺潺的小河缓缓地流淌着，奏响这令人心神宁静的乐曲。时间仿佛在这里静止了。唯有手表上轻响的“嘀嘀”声提醒我时间仍在永无止境地流淌着。

黄昏之时，我走了很远。一直到乡村的另一头，那里没有老家的那份安静，反而显得嘈杂，喧哗之声不绝于耳，令人下意识地皱眉。“呼呼----”呼啸而过的货车就像被扔入平静湖面的石子一样，瞬间令整个环境都吵得不行。我一打听，才知道附近正新建了一条公路，乡民生活更方便了，大大小小的车日日夜夜自此经过。那人说话时眉眼有着掩饰不住的喜悦之情。

我只是报以沉寂的冷漠相对。小时候父亲没少给我讲村那头的故事。那里空气清新，绿草如茵，----那里洋溢着生机与欢笑，是父亲小时候最爱去的地方。

现在呢？望着还散发着油漆味的新式建筑，奔腾不息的马路，一座座拔地而起的工厂，我竟觉得自己一个人孤零零的，再也找不到一丝熟悉的生气。

没入地平线的夕阳与仍在响着的指针声提醒我时间在流逝，它的声音清脆而利落，我默默地倾听着指针的声音，耳朵里同时响起的还有各式交通工具的声音、各式电子产品的声音。那都是时间的声音，却没有丝毫的喜悦感。

我闭上眼睛，脑海里出现老家那属于大自然的美妙声音，那样原始而纯粹的声音，是否终会被时间抹去呢?时代在进步，科学在发展。不过是数年之间，耳朵里天籁之音已开始被越来越盛的机器声代替，并且再来回不来了。我听到了时间流逝的声音----然而令我悲哀的是，它显得那样的空洞，一点点侵蚀了生命与自然的声音。

如果时代发展的代价是自然的消失，那么这样的发展，究竟值得吗？

耳边秒针的声音，汽车的声音仍然在不断重复着。我怅然地倾听着时间的声音，一步步消失在村子的尽头。

[初二作文倾听时间的声音

时间都去哪了？时钟滴答、滴答缓缓的转动，时间缓缓的流逝。但它却带走父亲、母亲的韶华时光，带走了我们童年的美好，而如今的我们都已经长大，父母却都已经变老。

“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这一句歌词我们都并不陌生。它，就如同我们大多数家庭的生活写照。幼时，父母细心的呵护着我们，不愿让我们受一点苦，童年的我们是欢快的。少年时，父母把希望寄托在我们身上，希望我们可以好好学习。可我们，并不是那么的喜爱学习，时不时地偷懒、偷玩儿。又因为我们的叛逆，一次又一次的伤了父母的心。时间走了，父母老了，但在他们的记忆中都是我们的笑颜、我们的哭脸，但他们还是那么的爱着我们。

时间都去哪了？正如朱自清所说的：“当我洗脸时，时间从指缝间溜走，当我洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”时间、时间、时间，我们该何处寻找你？你走了，没有留下任何线索，只有一张张有点发黄的照片，记录了你曾经存在我们的身边。但当时的我们却不知好好把握这些时光，而只是让你偷偷的溜去。

时间都去哪了？在你偷懒的时候，时间悄悄地溜去，并没让你知道。你后悔你没有把握好时机？不要后悔，时间没走远，它只是在你的前方，抬起头，打起精神来，让我们加快步伐追上它、超过它吧！

[时间都去哪了初二学生作文

转眼，以贴近黄昏，天色慢慢黯淡，星星高挂着，地上树枝随风摇曳，这醉人的景色，这绮丽的风光。也许相逢是错，也许秋水的过，也许过往本是一种错，睹物思人，记忆飘飞，一切像湖水般清澈，没有一丝涟漪。即使过去忧愁再多，也用乐观的心态去面对。毕竟，忘记的是过往，期待的是未来。生亦何求？死亦何求？往矣，往矣……

人能走多远？这话不应该问双脚，而应问意志当你意志坚定，那么纵使风雨再多，也会一一克服，可是如果你意志不艰定，那么，哪怕路程再短，哪怕没有艰难险阻，你也无法成功迈出，而人生就好比一种风雨磨难，一生都是在风雨中跋涉，却只是为了寻一种境界，从而实现心中的一个目标，当心中的那个目标实现了，那便是一种幸福，一种光荣。可是，如若你失败了，也不要放弃，不要颓废。因为，你又向前迈进了一步，失败了一次则得到了一次积累，从而使自己又充实了一次，也又向成功迈进了一步。

人生好比一条路，凡是走过的，都只是属于昨天，哪怕昨天在伟大，在光辉，也都属于过去，昨天已经过去何不尝试忘记昨天？去选择迈开那被昨天羁绊住的双脚？不要担心明天的苦惑，因为天底下又有什么难的事呢？倘若你愿意去尝试，那么简单的事也过变得简单，但是若你不愿意去尝试，那么简单的事也会变难。

昨天，往矣，往矣。向远处看去吧！明天的世界会更加美好！加油！迈出走向明天的脚步！

人生有几个十年?当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间去哪儿了》，有多少人为之动容。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们吧;那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了吧;现在又到了哪里呢?”

十年，它可使一个地震后的灾区重回繁荣，同样可使一个繁华都市变成一座空城。它可使一位年轻的姑娘双鬓发白，同样可使一位老人长眠于心中。它可使一个乞丐变成百万富翁，同样可使一个事业有成的亿万富翁倾家荡产。时间是无情的，它匆匆的走过。

回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁?我们经历过那些风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们做过许多令我们后悔的事情，但这世上没有后悔药，我们不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，只能期待未来，期待未来的自己会怎样。

珍惜现在：时间不断流逝，就像光一样，你抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，会在哪儿施展它的魔法，你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”就算你有再多的钱，也买不回时间，你别指望着未来会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史，如果你真想有台时光机，就好好珍惜现在，好好学习，自己发明，自己创造，不要让宝贵的时间就这么源源地流逝了。

畅想未来：未来是由你的现在决定的，你现在的努力决定你未来的成败，努力的分量与成功的分量是相等的。与其你整日幻想做那幼稚的白日梦，不如利用这时间来完成你的幻想，使它变成现实，你现在的放纵必定会成为你未来的牢笼。

人生有几个十年?你无法现在就知晓这个答案，但将来有一天你必定会懂得，自己到底浪费了多少宝贵的青春，浪费了多少宝贵的十年。

[苏教版初二下三单元作文：时间

平时，我在学习、生活中，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才使我真正明白了：“所有时间里的事物，都永远不会再回来了；假如，你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

由此联想到自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好的电视剧，想看；有时还想上电脑打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字，有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业，每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习，使我感到，自己之所以这么狼狈，关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成的，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。

如果我能抓紧时间，首先完成老师布置的学习任务，我就能挤出更多的时间，学好毛笔书法和硬笔书法，学好奥数、作文和英语，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识。这样，我就走在了时间的前面。

我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者！革命先烈李大钊曾经说过：“我以为世间最可贵的就是今最容易丧失的也是今。”他又引用了一位哲学家的话：“昨日不能唤回来，明日还不确实，尔能确有把握的就是今日。今日当明日两日。”他在生活中就是利用这些思想知道自己珍惜时间的，充分利用时间。我们何不借用这种方法引导自己呢？

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一生的时间有多少呢，只等着明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我们自己的生命。虽然司马迁写《史记》花了十八年，左思写《三都赋》花了十年，李时针写《本草纲目》花了三十年但他们并名优荒废自己时间。时间就是金子，时间就是知识，时间就是生命！我们要珍惜自己的生命，今日事今日必。

我们都知道东西丢了，可以再买；学要什么可以设法制造，惟独时间稍纵即逝，用不从返，它是无价之宝。节省时间就是延长生命；爱惜时间就是十倍的爱惜财富。不爱惜花瓣，就看不到花木的美丽，不珍惜时间就得不到生命的价值。

因此时间就是生命，效率就是金钱。我们要同日月同行，和时间赛跑，让时间在我们手里，光彩。

星星点点的记忆像插着翅膀的飞片，想抓却抓不住，零零碎碎的思念，带着模糊与澄清的笑脸，搁浅在心湖的港湾，泪水似破碎的花蕾，带着意念的芳醇与干涩，哪些属于我们的记忆，还能否在岁月的长河里拾起，正如我奉上虔诚的双手梦想留住那些时光。

我想留住花落的时光，而落红摇曳着身躯躺入春泥的怀抱，高呼着笑纳与回报。

我想留住叶茂的时光，却总失落于月弯如钩的现状，月的阴晴圆缺与悲欢离合咀嚼在一起，显得分外惆怅。

我想留住清照上扬的嘴角，却换来“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的哀叹。人比黄花瘦的你，只撒一地凄冷与忧苦，留住的时光只剩愁。

我想留住海子的时光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一间房，面朝大海，春暖花开。”在春的季节里，我会回味你，海子。无奈与放弃，留住的时光只有明媚。

我想留住青春的号角，却不想的让她刚刚奏响就戛然而止，我想留住青春的阳光，让他在我失意的时候悄悄普照，我想留住青春的梦想，带到爱琴海静止再送她扬帆起航，我想留住所有所有的美好，那些缱绻八百年的惆怅，我想留住时光，我想让时光凝固。

给我三天时间，就三天，让我整理一下心情。

我的脑子里没有嗡嗡声，我的心起伏慢得令人发指。

它一团糟，它是什么？我不知道，真的，真的不知道！

暑假，于我是一种煎熬。

像烈火，灼烧我的皮肤，穿露我的身体，扯断我的神经，粉碎我的每一个细胞。

神啊，倘若世间真的有你，为何不将我收去，最你忠实的信徒，而让我在这世间遭受苦苦的折磨。

十六，这是多一个让我又爱又恨的数字。

无起伏的道路，正如我那无起伏的心情。

正好零，从没变动过，我心跳的数字，似乎只归于零。

我是否庆幸它没有归为负值？！

丝质的衣，原本遮阳的丝质的衣，软软地滑下我的双臂，我任骄阳的火舌，舔噬我那本不如玉的肌肤，我任那乱发，被热风吹动，抽打我的脸颊……

热么？

我不知道，有点冷……

疼么？

我不知道，有点虚……

你哭不哭？

哭？哦，原来我还有这个权利……

可我忘了如何让泪流出干涸的眼眶。

我在哪儿呢？

我的书包呢？

我接下来要做些什么？

……

一切一切的问号归于平静的海面。

我的脑子里，脑浆在翻滚，在汹涌！我怀疑是否有凶猛的海燕，衔起巨浪，引起咆哮的海潮！

给我三天时间，就三天足矣，让我整理一下心情。

嘘……

让我理理，理理……

有点吵，有点吵……

什么声音？哪只乌鸦，硬是扰我心境。

垃圾！那训话像垃圾！像乌鸦自己所食的腐尸一样，散发着恶臭，令人作呕，逼得我几乎要窒息！

让我静静吧，求你们！

听不见了，暂时性失聪？

看不见了，暂时性失明？

眼前一片漆黑。

第十六名，呵呵。好讽刺。

第十六名，呵呵。你就使劲地嘲笑吧！

或许正是纠结的阶段……

我不想哭，刚刚的几滴清泪，已经让眼眶不至于那么干枯。

我不想死，我没有那么大无畏的英雄气概。

我不想玩，我没有玩的对象。手机？滚吧！我厌恶那印出自己恶脸的屏幕！！电脑？滚吧！我有种把鼠标从厕所冲下去的冲动！！

好吧，冲动是魔鬼。

肯呢个我现在连魔鬼都不敢近身吧。

我疯了么？

我不否认……

呼——

平静……

三天时间。三天，只要三天就好。我可以自疗自愈。

中午，不，是正午。

我没有开电风扇，更没有开空调。

我不热吖。

只有那渗出衣服的汗渍，告诉我，我对外界的环境还是有反应的。

水，浸在我周围的水。

我感到一股压迫感。

我感到，一股清凉划破我的喉咙，在我胃里翻滚。

睡了吧……

他好像睡过去了……

应约听到几声细细的交谈。

哦，原来我睡了……

[给我三天时间整理心情_初二作文

在这个世界上，最美丽的地方就是天空，它会以独特的魅力吸引你，使你忘记所有的痛苦。

人总是忙碌的，为学业，为家庭，为事业，每天早出完归像一只永不停泊的小舟，即使精疲力尽，也不会停下来，那么，就留一点时间看看天，它会使你神清气爽，而且天上的星星也会对你所付出的劳动感到欣慰，它会对你笑，这样会使你觉得舒坦些。

每当我寂寞的时候，我会与蓝天做伴;当我难过的时候，我会向蓝天倾诉;当我遇到困难的时候，我会抬头看看天，因为它会给我答案。从此，它成为我生命中的一部分。

有时在上课的时候，感到很累，抬头环顾四周，同学们都在认真地听着，做着笔记，我却偷偷地向窗外望去，虽然只能从树缝中看到稀稀疏疏的天空，但也会使我便得精神充沛。

在回到家做功课时，也会感到压抑，无聊，我便拉开窗帘，看到暗黑无光的天空，被月亮和星星点缀得明亮了许多，静静地凝望着天空，所有的压抑都烟消云散了，这时，星星便忙碌起来，狠狠地着我盯着我，用出全身的力气叫起来：快去写作业，时间不会等你。我便乖乖地回到课桌前，认真地写起来。

在生活中有很多难题等着我们去面对，千万不要放弃，那时你可不要把天空给落下，说不定它会给你惊喜。

留一点时间看看天，会有无限的快乐等着你。

时间，谁也摸不着它，它像小溪一样永无止息地流着，谁也留不住。

一个阳光明媚的日子，同学们背着沉甸甸的书包，来到学校上课，不知经历了多少个六十秒，几节课就随随便便的溜过。它头也不回，手也不招，就这样一走了之。我们要去珍惜它，把握它!

一年之计在于春，一日之计在于晨，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

美好的早晨，在书声朗朗中度过，在笔尖不停的跳动中度过，一天二十四小时，一千四百四十分，八万六千四百秒中度过，光阴似箭，日月如梭，一个月的读书时间从老师的嘴边溜过，从我们的大脑中走过，即将来临的考试号角从我耳边吹响，使我不得不产生珍惜时间的念头。有时，我也曾问过它，为什么你不逆着流呢?它的回答是：你为什么不是越长越幼稚，而是越长越“老”呢?

也许，有人这样认为，一天在无聊中过得很慢，却在快乐中过得飞快，其实，它的节奏不快也不慢，只是你的感觉失误了，它不管在什么时间，什么地点，永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。

也许，这就是它的脚步，时间的脚步，一步一条痕迹。

起初，作者无法接受外祖母的死，但作者的爸爸说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己……

看看作者，想想自己，不禁一阵脸红。我已是四年级的学生了，但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨，计划6点半起床，但钟的铃声一响，心里却想：再睡一分钟，就一分钟！结果，一直躺到妈妈掀开我的被窝，才很不情愿地从床上爬起来，一看时间早已七点多了。下午放学回家，本应一个小时完成的作业，往往拖到一个半小时，甚至两个小时，便做作业边看电视。究其原因，就是不讲效率。一会儿喝水，一会儿找吃的耽误了不少时间。

读后，我深受启发。尤其是作者的话──“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋是成功的基石。事实也正是这样。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

以前我走路总喜欢东看西看，浪费了不少时间。有一次，我放学回家，本来要走十分钟的路，我走了三十分钟。到了家，妈妈对我说：“你今天又浪费了二十分钟，这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算，一天浪费二十分钟，一星期就会浪费一百四十分钟，这是一个多么庞大的数字啊！一个月、一年呢？我下决心要改掉这个坏毛病。现在，我走路再不东看西看了，节约了不少的时间来看书。

“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累知识的最佳时期，我要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。