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雪天的童话故事三年级单元作文实用三篇 作文(热门20篇)

导语:传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。以下是为大家整理的雪天的童话故事三年级单元作文实用三篇 作文,希望能够帮助大家!

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作文

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篇1:四年级下册童话故事作文

全文共 410 字

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冬天到了,国王来到一片森林,突然,国王下令说:“我们要在这儿见一见一座王国,你们快去砍树吧。”

大臣们听了赶忙拿出斧子去砍树。一片生机盎然的森林变成荒地。几天后,啄木鸟一家从家里飞了出来,看见树都要被砍了,心想:树都跑哪儿去呢?我们又到哪儿去捉虫吃呢?这可真糟糕。一只啄木鸟大声地说:“我们可以去森林超市买虫吃。”它们飞到了森林超市,走进门就问:“兔子小姐,请问有没有虫子卖?”兔子小姐说:“对不起,我们没有了。”“这可真糟糕。”啄木鸟们失望地低着,头飞走了。

它们飞到小河边喝水,回到家,他们发现自己的家也被砍了。“这个真糟糕,没有房子住了。”啄木鸟伤心地说着,他们只好请鼹鼠帮忙挖洞住。

终于,百兽之王——老虎召集所有强壮的动物说:“我们要保护森林,帮助所有动物。”其他动物说:“没错,只要齐心协力,都不是问题。”最后,他们把国王赶出了森林。

森林恢复了从前的模样,啄木鸟看见了,高兴的说:“有虫子吃了,再也没有人砍树了。”

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篇2:关于夏天的童话故事3:夏天有个梦

全文共 1144 字

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9岁的夏天是个爱做梦的孩子,他梦见了爸爸,梦见了妈妈,梦见了屋后的树林,梦见了浅唱的小溪,甚至是邻居家打瞌睡的懒猫。总之好多好多他记忆中的东西,都通过梦的形式像放电影般在他的脑海里浮现。多么幸福啊,不过只是以前的他。现在的他因为那场火灾失去了父母,失去了双眼,失去了美满幸福的家。所以,他只是个失明的孤儿。

孤独地生活在福利院,虽然与他同病相怜的孩子很多,但是他还从没跟别人说过一句话,这总让人误以为他是哑巴,不过哑巴怎么会在哭泣时伤心绝望地喊着爸妈?不,他只是个失明的不懂事的孤儿。

这天,福利院来了个老师,听说是教写字的,院里的小朋友都兴奋地张望着,夏天却没有。老师来了,她踏着程亮的皮鞋,鞋跟踏在地板上的声音分外响亮,这让听觉十分灵敏的夏天知道了老师的到来。不过,他并没有像其他小朋友一样围拢在老师身旁,他只是蜷缩在角落,细细地倾听着老师的讲话。夏天想,应该没有人会注意到他这个失明的孤儿吧!夏天想错了,整整一堂课,细心的老师一直观察着夏天的举动。

“小朋友们,你们知道什么是消防员吗?”“知道知道!他们是专门灭火的!”“他们还能救人!”下面的小朋友争先恐后的回答。夏天的脑袋顿时嗡嗡作响,灭火?救人?消防员?那消防员不是能救火么?这么说。

“老。老师,”许是很久没开口说话了,夏天声音有些涩哑,“我。我能当消防员吗?”“消防员?”老师望了望夏天那双无神的大眼睛,似乎从中看到了一丝希冀,“当然能了,只要你够勇敢!”“我。我会勇敢的!”夏天暗暗下定了决心。

很快,福利院的人们发现那个以往像个哑巴似的男孩变了,他变得爱笑了,变得爱说话了,当然,他也变得更加勇敢了。

这天下午,夏天没有依靠任何人的帮助,贴着墙根来到教写字的老师的办公室旁。因为他想给老师一个惊喜,证明给老师看自己足够勇敢,虽然自己眼前一片黑暗,但要当消防员的决心就像一缕阳光,直直地照在他的心房。于是,夏天想要勇敢的期盼便更加强烈了。

终于走到了办公室的门边,夏天正要踏上门槛,屋里的谈话声却让他止了步。

“夏天那个小瞎竟然还想当消防员,真是异想天开!怪不得他最近怎么这么活跃呢,原来如此!哎,老师,你还真有本事,让那小瞎这么听你的话!”屋里的老师好像有些为难,听了那个女人的话,便有些不高兴了:“这。,你怎么能这么说别人呢?”

“怎么不能?反正那小瞎又不在,再说让他听见了又怎么着?”女人扬高的音调中不含轻蔑,但她没有注意到门口一个微微颤抖的身影。

夏天觉得自己快要窒息了,全身都在颤抖。瞎,他是瞎呀!怎么能当消防员呢?可是,不是勇敢就能行吗?他真的很勇敢啊!这样想着,夏天便像失了控般往前跑,直到撞上了迎面而来的货车。

轮椅上,夏天已经睡着了,这次车祸让他失去双腿,他甚至不能走路了,但是,夏天心里一直有个梦,那是他永远无法实现的梦。

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篇3:蕴藏哲理的童话故事

全文共 1647 字

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汤姆·索亚历险记

是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年。唱响了男孩子的成长之歌。他们飞孩子成长他们扬的梦想在惊险、跌宕的故事中闪烁。正义的伸张,情义正义惊险情义的再现,都深深打动了我们的心。

小说主人公汤姆·索亚是一个有着热情的思想,又敢于追求,敢于冒险,且是个聪明机智又调皮捣蛋的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的聪明,正直,是一般孩子没有的。

小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。

贝壳小鸟和大象

今天,阳光明媚,贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光,轻柔的海风,舒服极了。

正当它要回家时,发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮,五颜六色,像鹅卵石一样。贝壳看了如星星一样的沙滩,不禁有些心动了,它决定玩一会儿再回家。于是,它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。看着自己的得意之作,贝壳心里别提有多开心了!

这时,小鸟飞过看见贝壳搭的城堡,便在高空对着贝壳说:“贝壳,贝壳,我可以和你一起玩吗?”贝壳抬头看了看:“不!我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢!再说你又不能帮到我什么忙。”“我当然可以帮到你的忙了。”小鸟开始有些开始焦急起来,“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去,让你来装扮一下城堡呀!”“不要。如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办?”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。小鸟听后,伤心地飞走了。

过了一会,大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。大象低下头对贝壳说:“贝壳,贝壳,我可以和你交个朋友吗?”“不可以!我才不要和你这样的庞然大物玩呢。”贝壳接着说:“如果你把我的城堡踩坏了怎么办?”大象听了心想:是呀!说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。于是,大象垂头丧气地离开了。之后,小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩,可是贝壳都以各种理由赶走了它们。

当太阳渐渐西下,贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天,他的城堡被海水冲垮了,贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩,可是,这些动物都一反常态,一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍,委屈地问妈妈:“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢?”妈妈听了笑了一笑:“想知道答案吗?那你想知道就去问大家吧。”贝壳听了妈妈的话,又跑去找大家,可是,伙伴们只撂下一句话:“你的城堡太好了,我们怕弄坏,不敢和你玩”。

贝壳听了悔恨地哭了,这时它才明白:自私、骄傲是不能交到真正的好朋友的,朋友间应该要互相分享快乐,这样才能一起面对困难。从此以后,贝壳学会了谦虚,懂得了分享,小伙伴们又重新回到了他身边……

小猴的故事

从前,一座美丽的森林里住着小猴一家,它们一家过着快乐的生活!

小猴上学了,他可爱学习了,短短的时间,小猴就认识了几百个字。一天,老师给小猴和其他识字快的小同学布置了一项特殊作业,那就是回家多识字。

下个月,他们要来一场竞赛!小猴一听,可高兴了,识字可是我的强项,我要争取拿第一。白天,他有时躺在草地上看书、识字,有时倒挂在树枝上看书、识字;阳光直射的地方他也看,光线暗弱的地方他也看;晚上就在电视机前一个字一个字地认过去。

妈妈劝他不要那么近看,眼睛会坏了的,可他就是不听,还娇声娇气地说“不行,我要为家族争荣誉嘛!”几个星期过去了,小猴的视力越来越差,有一天他几乎看不清楚自已面前的字了。

竞赛到来了,轮到小猴认读句子了,他瞪大眼睛看黑板,可是看不清,他又揉揉眼睛,才勉强看到。他大声读出,大家都哈哈大笑起来。原来他把“一排排的松树如一位位士兵一般”这个句子竟然读成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜,小猴,得了最后一名。小猴可真后悔啊!可是有什么用呢?世界上又没有后悔药!

俗话说“眼睛是心灵的窗口”这话没错,大家一定要保护好眼睛哟!

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篇4:童话故事作文400字

全文共 451 字

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很久以前,在森林里住着一家小猪,猪妈妈和猪爸爸都很勤劳,但是猪宝宝却好吃懒做,依赖父母生活。

有一天,猪妈妈生病了,因为家里没有吃的了,让小猪下山去找点吃的,小猪很不情愿的答应着,于是便提着篮子下山去了,它在下山的过程中不是躺着,就是边走边玩,眼看快要到中午了,他才加快了脚步,往山下走。

走到大树底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里,看着大西瓜,小猪想:我先吃一半,留一半带回家吧。当它打开西瓜,露出了红红的瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圆鼓鼓的,站都快站不起来了。

这时候,大灰狼来了,他发现了小猪,吃的肚皮圆鼓鼓的的小猪已经跑不动了,只能大喊:救命呀!

猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家,就出来找它,正好看到大灰狼想要吃掉小猪,猪妈妈奋不顾身的扑了过去,和猪爸爸赶走了大灰狼,救下了小猪。

小猪非常的羞愧,自己有吃的没有想到爸爸妈妈,但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳,孝顺的小猪。

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篇5:换脑子童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1500字

全文共 1417 字

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蛇夫妇的儿子蛇小青患了大脑坏死症,蛇夫妇带着儿子来到医院就诊。在医办室,蛇小青的主治医师山羊智大夫拿出医院大脑仓储库的清单递给蛇小青的父亲说:“先生,这是我们医院现有的大脑,大脑的品种和价格这上面都写得很清楚,你替孩子选择一款大脑吧。”

蛇小青的父亲接过山羊智医师手中的大脑清单,只见清单上写着:

蝇子脑,300个,单价一万元;老鼠脑,100个,单价3万元;狼脑,20个,单价5万元;龙脑,一个,单价100万元。

当看到最后一栏的龙脑的时候,蛇小青的父亲几乎要喜疯了。他激动不已地对山羊智医师说:“大夫,我们要给儿子换上这个价值百万元的最昂贵的龙脑。”

蛇小青的母亲听了老头子的话,她扯了扯喜不自胜的老头子的衣角,小声地对老头子说:“他爹,你疯了?我们到哪儿去弄那么多的钱?”

山羊智大夫见此情景,很冷静地对蛇小青的父亲说:“先生,你不必紧着做决定,你跟你的太太先合计合计,你们合计好了到底要给孩子换什么样的脑子,再给我个回话也不迟。”

听了山羊智大夫的话,蛇小青的父亲气呼呼地把老婆子拽出医办室:“你瞎咧咧什么?这是多好的事儿啊?这事儿一定要听我的,给儿子换龙脑!”

“他爹,这龙脑也太贵了,咱们就是砸锅卖铁也给儿子换不起呀。”

“老婆子,钱的事儿小,儿子的事儿大,世上的好东西都贵,物美一定价不廉,这是铁律,你懂吗?”

“他爹,吃饭穿衣量家当,咱还是给儿子换个蝇子的脑子吧?”

“糊涂!”蛇小青的父亲急了,“老婆子,你还记得咱们村儿那个得了脑坏死症的鸡灵灵吗?那是多好的一个孩子啊!那孩子既聪明又能干,一年能下好几百个蛋呢。可是,自打她父母给她换了一个苍蝇的大脑后,那孩子一下子就变成蝇子了。她不仅不机灵了,而且一个蛋也不下了。灵灵成天忽闪着翅膀傻乎乎地到处找屎吃,好不容易看到灵灵爬进了鸡窝,她的父母本以为灵灵去下蛋了,结果,灵灵生出一大堆的蛆来。造孽呀,一个蝇子的脑子,把个好端端的孩子给毁了。老婆子,你也想把咱们的儿子给葬送了吗?”

“他爹,要不咱给儿子换上一个贵一点儿的老鼠脑子?”

“不换!咱们村儿那个脑坏死的大象,他的爹娘不是给他换了一个老鼠脑子吗?没换老鼠脑子之前,那头大象是多么老实肯干的一个小伙子啊,自从换上老鼠的脑子之后,你看那孩子的眼睛里,再也没有了往日的诚实与善良,那对眼睛,成天闪着贼溜溜的光。今天偷东家,明天偷西家,一件好事儿都不干了。我可不想让咱们的儿子成为又偷又摸,鼠目寸光的败类。”

“他爹,要不咱再给儿子换个贵一点儿的?”

“再贵一点儿的脑子就是狼的了。老婆子,你想让咱们的儿子变成一个杀人魔王为害乡里吗?!买脑子不是买青菜,这是大事儿,是关系到咱们儿子前途和命运的顶天儿的事儿,没有讨价还价的余地!”

“他爹,哪家的父母不是望子成龙啊?可是……”

“别可是了,就按我说的办。老婆子,我这就去医办室,把那颗龙脑给儿子定下来。只要咱们的儿子能成为顶天立地的龙,花多少钱都值!”

“说的也是,他爹,咱们到哪儿去弄那么一大笔的钱呢?”蛇小青的母亲一筹莫展。

“钱的事儿,你就不用操心了,我回家想办法儿去借,在我回来之前,老婆子,你在医院千万要帮儿子看好那颗龙脑,千万别让医生给别的病人换上。现在,医院里就只有那么一颗龙的脑子了,不知有多少双眼睛在盯着呢。”

“你放心吧他爹,我一定为咱们的儿子守住那颗龙的脑子,让咱的儿子成为顶天立地的龙。”

听了老婆的话,蛇小青的父亲这才放心地走进了医办室,把医院里那颗最昂贵的龙脑,给儿子蛇小青定了下来。

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篇6:三年级童话故事作文400字

全文共 354 字

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一天,一只乌鸦去旅游,可是天气太热,空气太干燥,不一会儿,乌鸦就感到口渴了。

乌鸦到处找水喝,可是,乌鸦找了半天,连水的影子也没看见,乌鸦垂头丧气的坐在地上,突然,乌鸦看见了一口井,乌鸦兴冲冲的向井口飞去,这时,一只猴子问乌鸦:“乌鸦,你这么急是要去哪里呀?”乌鸦回答说:“我要到井边去喝水。”猴子听了以后,就荡着树枝离开了,乌鸦到了井边就要低下头去喝水,可是,井口太深了,乌鸦根本喝不到水,乌鸦想起了它以前喝水的办法,于是,乌鸦就向井里扔石子,可是,乌鸦已经精疲力尽了,井水只涨了一点儿,这时,刚才那只猴子提着水桶走了过来,它看见乌鸦向井里扔石子,于是猴子对它说:“用你的这个办法是喝不到水的,要用水桶打水喝。”于是,猴子打了一桶水给乌鸦解渴,乌鸦说:“谢谢。”

乌鸦喝完水,休息了一会儿,又高高兴兴的上路了。

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篇7:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇8:家乡的雪三年级

全文共 285 字

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时间老人悄悄的带走了秋姑娘,冬爷爷来了,在一个不起眼的小镇——鸡东,却流泻着无言的美,冬爷爷非常喜欢小花,把小雪花领到人间,调皮的小雪花一会儿也不老实,搞的人间一会儿下雪,一会儿晴天,冬爷爷火冒三丈,气呼呼的说“你们太淘气了,再这样我们就回家”。小雪花们一听,连忙说好话,冬爷爷心软了,就把小雪花留在了人间。

我最喜欢雪了,冬天一到,下雪的时候,我和小伙伴们一起在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了,雪依然下着,风依然呼呼的刮着,虽然我们的小手冻得通红,但是我们的心却是暖暖的,欢声笑语震动了树上的积雪,震动了大地,雪花飘飘那么迷人,那么令人陶醉,我爱雪,更爱家乡的雪。

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篇9:中秋节童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1100字

全文共 1027 字

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今天是中秋节。有两位老人,相互搀扶着走了半天,终于到了大儿子家。是大儿子昨天托人带信叫他们来吃团圆饭的。现在他俩在门前,见铁将军把门,等了许久,不见有人回来。老伴说:“是他带信叫来的,他们上哪儿去了?把我们忘了?”老汉生气地说:“搞的什么鬼!”

“他们能有什么鬼?”老伴说。他们等不到大儿子,就到二儿子家去了。老汉三个儿子都住在这座城里,就老俩口仍住乡村。他们到了二儿子家,孙子正坐在门前,见爷爷奶奶来了,高兴地迎上去大声喊道:“爷爷好!奶奶好!您们来啦。”

“你怎么一个人坐在门前?”奶奶问孙子。

孙子答道:“我在等爸妈。”原来二儿子夫妇俩都没有回家。等到什么时候?不如到三儿子家去吧。等老俩口摸到老三家时,天都黑了。孙女儿来开门,见是爷爷奶奶,马上喊道:“爸妈!爷爷奶奶来啦!”三儿媳妇出来了,“你爸不是出去了吗,还喊你爸。噢!爷爷奶奶!你们来啦!我在洗锅刷碗,你们进屋坐坐。”老俩口听这口气,还进屋?老汉说:“我们顺路来看看,就不坐了。”

“爷爷奶奶再见!”

“爸妈走好!”

“好!好!我们走了!”

今天是团圆节,在月光照耀下,两位老人只好往回走。在回家的路上,又大又园的月亮看着这一对老人,感叹地说:“老人家,你们看到我了吧。我最了解你们的心事,你们没有见到儿子,团圆饭没有吃上。肚子饿了,我这里有许多月饼,你们随便吃吧。”

老人听到了月亮的声音,看到了面前晃动着的月饼,高兴极了。他们伸手接,似乎接到了,又好象没像拿着。月饼在移动,他们也在移动。

不知不觉到了芳草地上,在明媚的月光下,他们看到四周有许多花草,金桂飘着浓郁的芳香。草地上有一张方桌,上面放了许多月饼,还有菱、藕等。老人高兴地吃着月饼,他们从来没有吃过这样可口的月饼。吃着吃着,他们看到大儿子一家人来了,接着二儿子一家人来了,最后三儿子一家人也来了。是啊!今天本来就是团园节。老人更加高兴,下午的一切不愉快事情全忘记了,好像从来就没有过忧愁。甚至,他们认为是世界上最最幸福的老人。他们感受着这美好的天伦之乐,吃着香甜的月饼。

正在高兴时,月亮突然钻到云里去了,天黑了下来,眼前的一切全变了。老人再仔细看,“这是哪儿?这不是我们的家吗?”他们开门进屋,老伴找火柴点灯。然后说:“哎!我去做饭。”

老汉说:“我不吃,月饼吃饱了。”

老伴也觉得:“我也不饿。”他俩坐在油灯下,愉快地回忆着刚才见到的美好一切,温馨地笑了。

第二天,邻居发现这两位老人已死在家中,脸上还留着笑容。桌上的油灯,油已点完,灯自然熄灭了。

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篇10:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 560 字

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犀牛脾气暴躁,喜欢和别人打架。他力大无穷,头上一只独角更是令许多动物害怕。

老虎不小心闯入犀牛的领地,并在树下撒了尿。犀牛很生气,说:“是谁把尿撒到我的树下?快给我滚开!”

老虎说:“对不起,我不知道是你家。”话音未落,犀牛便低下头,撞了过去。老虎被他撞倒在地,还翻了两个跟头。老虎爬起来,又气又委屈地走开了。

大象来林间摘果子,犀牛看见一大团影子,以为有动物要来袭击,准备冲上去和大象打架。大象见犀牛如此冲动,便说:“有话好好说哦。”

“谁和你好好说!”犀牛才不听呢,他低了头就撞了上去。大象肚子被那獨角顶得很疼,但他忍了疼痛走开了。

一只小鸟飞到犀牛的背上。犀牛红着眼睛大声问:“是谁?不想活了?”

小鸟在他背上的褶子里啄出一条小虫,说:“犀牛,你好!我是小鸟。你身上有好多小虫,我帮你捉一捉吧。”

身上的小虫被捉干净后,犀牛感觉舒服多了。

之后,小鸟常飞到犀牛身上帮犀牛捉虫,还陪他聊天。蛮横的犀牛和小鸟成了好朋友。

小鸟问:“你为什么总爱发脾气?”犀牛说:“我身上总是痒,很难受,眼睛也看不清东西,所以心里就特别烦。现在你帮我捉小虫,我身上已经舒服多了。”

第二天,小鸟送了一副眼镜给犀牛。戴上了眼镜的犀牛清楚地看到了好朋友小鸟,也看清了身边的大树、茂密的树叶还有草地上嬉戏的羊群。慢慢地,犀牛的烦躁情绪飞走了,他的心情平静了下来。

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篇11:三年级上册第八单元习作200字——自由习作

全文共 272 字

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临泽县昭武小学四年级张珍妮

我是一个小学生,我的心中有许多的希望......

我希望我有一辆自行车,

它可以带我去世界各地看看大自然。

我希望有一台属于自己的电脑,

可以和网上的朋友诉说不愉快的事情。

我希望我是一名神医,

可以让世人远离病魔,永保健康。

我希望我是一名教师,

可以为孩子传授知识,伴他们度过快乐童年。

我希望我有一朵七色花,

让它们去帮助残疾的孩子,使孩子恢复正常。

啊!我希望………

多么希望

多么希望

太阳,

给清冷的角落带来温暖,

让刚伸出来的花儿,

在阳光中茁壮成长,

多么希望

一棵小草,

装点绿色的梦想,

让战争远离,

让朗朗的读书声处处响亮。

啊,我是多么希望

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 416 字

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我的家,一个温暖之家。

我的家,有父亲、母亲、我和小狗宝利。大家虽然和一般人过着同样的生活,不过大家非常幸福,只须一有空就会一块去公园里走走,大伙都想看电视时,父亲就会让母亲,母亲又让我,我又不好意思一个人看,每次我都会让父亲在电脑上看,让母亲去卧室看,我就在客厅看。

我的家,一个欢乐之家。

每一个星期,大家家都会去广场打羽毛球。不管胜负,大家仍然十分高兴,从不抱怨。

有一次,小狗宝利在吃饭的时候一不小心滑到了汤里,溅父亲一脸水,我和母亲大笑起来,而父亲也没生气,也哈哈的笑了起来。

我的家,一个善良、关爱之家。

宝利曾是一个流浪街头的小狗。一天,母亲在下班的时候,看见了宝利,于是就把它带回了家,最初,大家十分陌生,可是几天后大家日渐地熟知了起来。那是由于有一次出去吃饭的时候,忘了关门,我和宝利就出去了。刚下楼,宝利又跑了上去,用鼻子顶着门,把门关了起来。从此,大家就成了最亲密的朋友。

这就是我的家,一个温暖、高兴而又充满关爱之情的家。

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篇13:童话故事学唱歌作文500字

全文共 513 字

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在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!

小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。

百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。

小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。

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篇14:会跳舞的数字童话故事

全文共 561 字

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小猴明天要上学了,临睡前猴妈妈让他预习一下数字

小猴看着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数字,自信地说:“哎呀!数学有什么难,不就是十个数字嘛!我一看就都会了。不用学,不用学。”说完趟在了床上呼呼地睡着了。

睡梦中,小猴看见十个数字,手来手向他走来,小猴仔细的数了数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你们去干嘛?

数字们说道:“我们找加减乘除、等于号跳舞去。”

“啊?数字也会跳舞?”小猴听了哈哈笑。

“笑什么,不信你来看。”说着数字们蹦蹦跳跳的走了。

小猴好奇地跟过去,他看见数字们找到了加减乘除、等于号,然后一队一队组队来跳舞,1拉着加号先来,他先跳到2面前,2又拉上了等号,他们还在唱歌,他们唱道:“谁知道1加2等于几?”

小猴挠挠头,摇摇头。

这时候三跳着跑过来,大声说:“我知道,我知道。”说完他跳到等号的后面,大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。

后来1又拉着加号找到了3、4、5、6、7、8、9来问小猴,小猴一直摇头,脸红的像萝卜,数字们见了很失望,都不和他玩了。

小猴也感到很不好意思,红着脸说:“呜呜!本来我觉得你们就十个数字,很简单的,没想到你们组来组去的这么复杂,我一个都不会,真丢人。”

善良的数字们看见小猴知道错了,他们拉着他一起跳舞说:“来来来……别伤心,你和我们一起玩,我们教你。”

小猴这才破涕而笑。

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篇15:三年级童话故事作文400字

全文共 461 字

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很久以前,大地上是没有蝙蝠的。

有一天,上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后,上帝对动物们说:“我有一个礼物要送给大家,不知大家愿不愿接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们见了,想:这么笨重的东西,背在身上不累才怪呢!只有小鸟不这么想,它对上帝说:“我接受,您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞上了天,动物们见了,后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能把你飞行的技术传授给我吗?”小鸟犹豫了一会,说:“好吧,你只要骑在我身上,看着我飞行的姿势,就能学会了。”老鼠答应了,于是他骑在小鸟身上,小鸟带着他在天空中翱翔,老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说:“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习,终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后,经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了,把老鼠的翅膀变成了翼,现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸,在洞里睡觉,他十分羞愧,于是到树上倒吊地睡,到了晚上才行动,怕白天动物们会讥笑他。

于是,地上就有了蝙蝠。

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篇16:睡前童话小故事:好玩的鸡蛋壳

全文共 604 字

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初夏的早晨,小青虫和小蚂蚁去找蝴蝶姐姐玩。它们刚走到蝴蝶姐姐家门口,就发现不远处躺着半个鸡蛋壳。小蚂蚁盯着这半个鸡蛋壳眼睛一亮,它对小青虫说:“这半个鸡蛋壳肯定能玩很多有趣的游戏!”

它们吭哧吭哧地把这半个鸡蛋壳抬到绿绿的草坪上,小蚂蚁说:“我们可以先用它来玩跷跷板。”小青虫开心地说:“好啊!好啊!”这时,蝴蝶姐姐也飞了过来。小青虫和小蚂蚁把半个鸡蛋壳翻过来,在圆圆的蛋壳表面绑定一根小木板。小青虫坐在跷跷板的这头,小蚂蚁坐在跷跷板的那头。蝴蝶姐姐扇着美丽的翅膀,微笑地看着它们两个说:“小青虫,你长胖咯!小蚂蚁,加油加油!”三个好朋友嬉戏的笑声飘荡在空中。

过了一会儿,小青虫问小蚂蚁:“这半个鸡蛋壳我们还可以玩什么呢?”小蚂蚁想了一想说:“小青虫,我们一直都羡慕蝴蝶姐姐可以自由地飞,或许今天我们也可以呢!”于是,它们把半个鸡蛋壳做成了热气球,小青虫和小蚂蚁坐进鸡蛋壳热气球里,跟着蝴蝶姐姐一起飞啊飞啊,飞向了碧蓝的天空。

到了下午,天公不作美,突然下起倾盆大雨。蝴蝶姐姐赶忙说:“快,大家都躲到鸡蛋壳里来!”夏日的雨点落在蛋壳上发出叮叮咚咚的声音,像是为它们弹奏美妙的乐曲,三个好朋友都陶醉其中。

天黑了,雨也停了。弯弯的月亮对它们露出了笑脸,星星眨巴眨巴眼睛好奇地望着它们。小伙伴们玩了一天都累了。它们找来一片大树叶当被子。小青虫、小蚂蚁和蝴蝶姐姐躺进鸡蛋壳里互相说:“晚安!”说完它们就进入了甜甜的梦乡。

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 430 字

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每个人都有一个家,而且,我们都爱自己的家。我的家在一个温馨的小区,房子不大,却有着快乐的一家。我和爸爸妈妈住在一起,住在一个幸福温暖的家。

爸爸总是那么幽默、风趣。聪明的爸爸总是会把难题解决。妈妈总是那么漂亮,1。68米的个子,苗条的身材,披着她一头乌黑的头发,永远都显得那么年轻。至于我嘛!当然是我家的小宝贝了!爸爸和妈妈都很疼爱我,我也喜欢爸爸和妈妈!

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一个书柜、一张大床、一台电脑和我最喜欢的娃娃。我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让学习多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书,不管什么时候,娃娃都是我最好的伙伴!房间里的每一个东西都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。

我爱我的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

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篇18:忠实和不忠实的费迪南童话哲理故事

全文共 2823 字

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从前,有对夫妇,他们本来有钱的时候却没有小孩,后来变穷了,却生了个小男孩,忠实和不忠实的费迪南-童话故事。他们太穷了,没有人愿意当孩子的教父,于是孩子他爹说要到别处去看看,是否可找一个来。在路上,他遇到了一个穷人,这人问他去哪儿,他回答说想去给孩子找个教父,因为太穷了,没人愿意给孩子当教父。那人听了说:“哦,你穷,我也穷,我给孩子做教父吧!我也太穷了,没有什么礼物给孩子。回去叫接生婆把孩子带到教堂来吧。”

待他们赶到教堂,那穷叫花子早就等在那儿了,他给孩子取了个名字,叫忠实的费迪南。

从教堂里出来时,穷叫花子说:“现在回家去吧!我没有什么给你们,你们也不用给我什么。”不过他还是给了孩子母亲一把钥匙,要她回家时交给孩子他爹,要他在孩子十四岁时再给他。到时再让他到荒原上去,那儿有座宫殿,用这把钥匙可以打开宫门,里面的东西就都归这孩子了。

孩子长到了七岁,长得百般伶俐。一天,他同小伙伴们一起玩耍,孩子们都夸耀自己从教父那里得到了许多东西,比任何人都多,只有这孩子什么都不说。孩子很是烦恼,哭着回去问他爹,“难道教父什么都没给我?”“哦。是的,你只得了把钥匙,要是荒原上有座宫殿,你就拿去打开它吧。”孩子拿着钥匙去了,可荒原上压根儿就没有什么宫殿,甚至没听人说过有宫殿。

又过了七年,孩子十四岁了,他又来到了荒原上。这回,真有一座宫殿耸立在那儿。他打开了门,发现里面什么都没有,除了一匹白马。孩子得到了这白马,满心欢喜,于是骑了上去,回到家中去见他爹。他说:“现在我有一匹白马了,我要旅行去。”于是他动身了。途中,他看到有支写字的笔,起初他想拾起来,但转念一想:“还是随它去吧,如果要用笔,我还可以找到的。”他便打算继续赶路了,突然,背后有个声音喊道:“忠实的费迪南,捡起那支笔吧!”他回头一看没有见到任何人,于是又折回去拾起那支笔。他骑在马上又走了一会儿,来到了一个湖边,沙滩上正躺着条鱼,已奄奄一息。孩子说:“等等,亲爱的鱼儿,让我来帮帮你。”说着,他提起了鱼尾,把它放回到水里。鱼儿从水里探出了头,说:“你从污泥里救出了我,我就送你一支笛子吧!如果遇到什么危难,只要一吹笛子,我就会来帮你。还有,如果你掉进什么水里,只要你一吹,我就会来把你捞上来。”孩子又上路了,迎面碰见一个人,那人问他上哪儿去。“哦,就到那边去。”“那你叫什么名字?”“叫忠实的费迪南。”“啊,咱俩的名字差点儿相同了,我叫不忠实的费迪南。”于是他们俩一同往前赶,来到了邻近一家客栈。

不幸的是,这位不忠实的费迪南会各种各样的邪术,能知道别人所想的一切和准备做的一切。就在这个客栈里住着个很不错的姑娘,她容貌端庄,举止优雅。而忠实的费迪南又长得非常英俊,于是他们坠入了爱河。姑娘问忠实的费迪南要往哪去,他说:“哦,我只想到处旅行。”姑娘劝他留下来,说本地的国王需要一名侍者或骑着马的开路人,他应该去试试。他说他不好意思到国王那儿去毛遂自荐。姑娘听了说:“哦,这事我来替你办。”说完就去见国王,说她认识一个帅小伙,可当他的仆人,故事大全《忠实和不忠实的费迪南-童话故事》。国王很高兴,召见了忠实的费迪南,并收他做了自己的仆人。可忠实的费迪南更愿做一名开路骑士,因为他要和自己的马儿在一块。国王答应了,让他做了名开路骑士。这事让不忠实的费迪南知道了,他问姑娘:“怎么?你只帮他不帮我?”“哦,我当然也会帮你。”姑娘嘴里这么说,心里却想道:“这家伙靠不住,我得留个心眼。”姑娘又把他推荐给国王当仆人,国王也答应了。

每天,国王早朝时总会对朝臣们哀叹:“哎,要是我的心上人在我身边就好了。”那不忠实的费迪南总是对忠实的费迪南不怀好意,一次,当国王又一次这样哀叹时,不忠实的费迪南向国王建议,“您不是有一位骑士吗?让他去把您的心上人接来呀!如果他不去,就叫他人头落地。”于是国王招来了忠实的费迪南,告诉他某处他有个心上人,叫他去替他接来,如果不去,他就休想活命。

忠实的费迪南走进了马厩,对着白马哀叹道:“哎,我是多么的不幸啊!”突然背后有人叫道:“忠实的费迪南,你哭什么?”他回过头一看,没见人影。他接着又哭道:“哎,我亲爱的小白马,现在我得离开你,我就要死了。”突然又听见有人叫:“忠实的费迪南,你哭什么?”他这才发现原来是他的小白马在问他。“是你在说话吗,我的小白马?你能说话吗?”然后,他对小白马说:“国王命令我到某处去接他的心上人,如果接不到就要杀掉我,我不知道该怎么办?”小白马回答说:“去告诉国王,如果他能给你所需要的东西,你就能替他把她接来。假若他给你一满船肉,一满船面包,就定能成功。那湖上有巨人,如果你不给他们吃肉,他们就要撕碎你;另外还有些大鸟,如果你不给他们吃面包,它们就会啄掉你的眼睛。”于是国王下令全国所有的屠夫和面包匠都行动起来,船很快就装满了。这时小白马对忠实的费迪南说:“现在骑我到船上去,如果巨人来了,你就说:‘静一静我亲爱的巨人,我早就考虑了你,给你带来了好东西。’如果鸟来了,你再说:‘静一静,我亲爱的鸟儿,我早就考虑了你,给你带来了好东西。’它们不会对你怎么样的,到了宫殿时,巨人还会来帮你。你就带两个巨人进去,公主会在那里睡觉,只是你可不能叫醒她,让巨人连床把她抬上船。”果然一切就照小白马说的发生了,忠实的费迪南把带去的东西给了巨人和大鸟,因此巨人也心甘情愿地把公主连床抬到了国王那里。可是公主说,如果拿不到留在宫里的文件她就活不了。于是,在不忠实的费迪南再次怂恿下,国王又一次派忠实的费迪南去宫里取回那东西,不然他就得死。忠实的费迪南又一次走进马厩,哭道:“我亲爱的小白马,我现在还得去一次,我该怎么办呢?”白马说他们得再把船装满。于是和上次一样,巨人和鸟吃饱了,都变得温和起来。到了宫殿后,白马说他可以进去了,那文件果然放在公主的卧室的桌子上。于是,忠实的费迪南顺利地取回了文件。可他在回来的路上把笔掉进了水中,白马说:“现在我可没法帮你了。”不过他突然想起那支笛子,便吹起来,他一吹,鱼儿游了过来,口里衔着那支笔。他把文件送回了皇宫,于是国王和公主便举行了婚礼。

但是王后并不爱国王,因为国王没有鼻子,她倒是喜欢上了忠实的费迪南。一次,当朝中所有大臣都在一块时,王后说她懂法术,能把一个人的脑袋砍下来再安上,要谁来试试。但是没有一个人肯做第一个。仍是在不忠实的费迪南的怂恿下,忠实的费迪南奉命来做了试验。王后砍下了他的头,然后又给他接上,伤口立刻合好,只是脖子上留下了一道红圈。于是国王问王后:“我的宝贝儿,你在哪里学到了这一手?”王后说:“我懂法术。你可想试试吗?”“那好吧!”国王同意了。皇后砍下了他的头,却假装安不上去了,好像它在上面怎么也连不上似的。国王被埋葬了,不久她也就嫁给了忠实的费迪南。

忠实的费迪南仍然喜欢骑他的小白马。有一次,白马驮着他来到了那片荒原上,他们一起绕着荒原跑了三圈,白马突然用后腿直立站着,一下变成了一位王子。

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篇19:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 406 字

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她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上,还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是个火眼金睛的。

她是一个乐观、搞笑的小女生。

有一次,全班同学被老师骂得唉声叹气,只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台,大声喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成绩!”大家听了这一番话,全部都自信起来。

还有一次,体育课时,蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去,做各种各样搞笑的表情,可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来,我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完,所有人都笑得直不起腰来,连蒋家怡也哈哈大笑。

她特别喜欢毛笔,可写得并不好看,也没人说她。因此,她写得越来越好,最后成了一名书法家。

她还有一个爱好,那就是画画。有一次美术课上,她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的,有一个像樱桃一样红的嘴巴,穿着一件五颜六色的花裙子,可爱极了!

这就是我的朋友,肖羽倩。

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篇20:写童话故事的作文800字

全文共 1001 字

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从前,有一个平民,他长了长长的胡子,长长的灰头发,一只小小的眼睛,一只小小的鼻子,一只汗毛又多又长的手和两条细细的腿。他没有朋友,路人见了就跑了。每次,他看见别人和朋友一起很开心时,他会非常伤心,低头走回家去。

有一次,他在园子里散心的时候,看见一对情侣说说笑笑的,很伤心,跑到了远处的草丛里哭,原来还是小声地哭,慢慢的,就变成大哭了。一个姑娘路过,听见了哭声,想道:“是谁在哭呢?”

她仔细听了听,发现声音是从草丛中传出来的。她扒开草丛,往里一看,看见了一个人蹲在里面哭。她轻轻地走过去,鼓起勇气说:“你好!”他听到了姑娘的话,非常开心,抹了抹眼泪,抬起头问:“你不怕我吗?”她笑笑说:“我都来了还怕吗?”又说:“我叫何灵,你叫什么?”“我叫何凤!”“你的名字真好呀!”很快,他们就成为了好朋友。

他们每天都在一起玩。有一天,何凤对何灵说:“何灵,我喜欢你,你接受吗?”何灵脸红了,说:“我接受。”说完往何凤的身上抱,还往他脸上亲了几下,非常开心。

后来,何灵怀上了孩子,竟生了十个鸟蛋!何灵又惊讶又伤心,何凤安慰何灵说:“不要伤心,我们让他们吃好喝好,没准,还能变成仙了呢!”何灵说:“也是。”她把鸟蛋照顾好,过了一段时间,鸟蛋都孵出了鸟。

十只小鸟很可爱,何灵每天都给小鸟喂甘露。慢慢的,小鸟都变成了仙女,一个个都很漂亮。何灵和何凤,给仙女们想了名:”何凤灵、何凤丽、何凤月、何凤星、何凤杏、何凤沁、何凤勤、何凤馨、何凤柔、何凤儿。仙女们每天都在一起唱歌跳舞,修炼法力。希望有一天可以打败黑暗大魔王。

但是,突然有一天,黑暗大魔王不知道从哪里知道了这十位有法力的仙女,他派了很多人把仙女们都抓走了。何灵何凤在家里又紧张又害怕,他们不知道孩子们被抓到了哪里,每天都只能以泪洗面。

有一天,家里门被推开了,凤儿疲惫地回来了。她抱住父母亲说:“爹爹娘亲,我回来了……”何灵看到了凤儿,大哭起来:“凤儿,你回来了!”她往门外望去,没有看到其他孩子,疑惑地问:“凤儿,你的姐姐们呢?”凤儿说:“我的姐姐们和黑暗大魔王同归于尽了。姐姐们把她们的一些法力给了我,让我逃出来。她们联合起来,用所有的法力把魔王的黑法力除去了,可是,她们也……”听到这里,何灵何凤都悲痛得放声痛哭。

后来,凤儿长大了,成为了一位法力很高的仙女。何灵和何凤也老去了,凤儿为了让父母亲可以生生世世在一起,用法力把他们的魂变成了比翼鸟,让他们一起飞走了。

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