中秋月色四年级作文1000字推荐2篇

篇一：

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇!来家友超市买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着“白玉盆”望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊!

我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

篇二：

今天是中秋节，我们全家一边品尝着月饼，一边观赏着明月。今天的月亮格外圆满、格外皎洁。幸福美满，那是上天赐予人们的礼物。花好月圆，那是一年又一年的期盼。

突然，爸爸提议："现在我们来一次古诗比赛吧，要有明月两个字。""好啊!"我说，"我肯定第一!""那咱们骑驴看唱本---走着瞧!"妈妈也毫不示弱。我先说："举头望明月，低头思故乡。"爸爸来一个，只见爸爸将双手背在身后,踱着方步说道："举杯邀明月，对影成三人。"妈妈也挤进来说："秦时明月汉时关，万里长征人未还。""该我了，明月几时有?把酒问青天。"我得意洋洋地说。"海上生明月，天涯共此时。""到你了，妈妈，我们等着你呢。"我着急了，恨不得把妈妈的嘴巴撬开。憋了好一会，妈妈跑到家中居然找到我语文书上的内容："峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。""可里面没有明月啊!"我提出异议。没办法，妈妈只好淘汰出局。"明月出天山，苍茫云海间。""春江潮水连海平，海上明月共潮生。"……比了几个回合后，爸爸渐渐招架不住了，只好认输。哈哈哈，爸爸妈妈不知道，我早背了唐诗、宋词，熟记于心，爸爸妈妈当然比不过我了，这都要靠平时学习积累，才能对答如流。爸爸妈妈虽然输了，但他们非常开心，我能看出来，他们的笑容是发自内心的灿烂，也是对我汉语知识水平的褒奖，我们一家三口其乐融融，我靠在妈妈的怀里幸福地微笑。我们的笑容如同一束绽放的鲜花。

今年的中秋过完了，又开始期盼下一年的中秋，一定还是一个月满、团圆、欢乐的节日。

有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有八月十五云遮月之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调……

适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有八月十五云遮月之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受月中清露点朝夜。

我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中直到天头无尽处，不曾私照一人家的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的心月吧。