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雨中的记忆作文合集20篇

通常情况下,蚂蚁进行搬家就预示着大雨将至,以下是小编整理的雨中的记忆作文,欢迎参考阅读!

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篇1:雨雾中的记忆叙事作文

全文共 901 字

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“噼噼啪啪……”窗外又下起了大

每当豆大的雨点哗哗地从天空中落下,冲刷着大地时,我总会凝视着窗外,脑海中便会浮现出那一幕动人的画面。

往事,如烟、如,又飘进了我的记忆深处……

记得那是一个周末的早晨,天空突然下起了大雨,雨点叩打在窗玻璃上,发出“啪啪”的声响,屋檐下仿佛挂上了一幅宽大的珠帘……让人时不时感到一丝丝凉意。我将自己裹得严严实实,一时间,觉得心中有点慌乱,我一会儿看看电视,一会儿又写写作业,总是心神不定,为何偏偏在这个时候下起了雨呢?今天,我和好友胡俊柳约好,她到我家来给我还书。我真是担心,她还会来吗?下这么大的雨……望着窗外越下越大的雨,我的心情也逐渐变得低落起来。

“咚咚咚……咚咚咚……”突然,门外传来一阵敲门声,我心中一惊,莫会是她?赶紧站身来,去开门,果真是她,只见她身穿雨衣,雨水正往下滴,无檐帽下一张洁白娴静的脸,身旁立着的自行车前面的篮子里,放着几本厚厚的书,这书很眼熟,哦,原来是我自己的。她轻轻地对我说:“康思露,怎么,不欢迎我呀!”我笑了笑,连忙摇了摇头,让她进来。她脱下雨衣,将那几本书轻轻地拿在手里,随我来到了客厅,我们坐了下来,她将书放在桌子上,说是这几本书她已经看完了,还给我。我笑着回了一句:“你还真来了,下这么大的雨,我还以为你不会来了呢!”她听了,焉然一笑,说:“怎么会呢?我们不就约定好了吗?今天,我得把书还给你,我可不想在好朋友的心中留下一个‘不守诺言’的‘污点’呀!”“今天天气特殊,我也不会怪你呀,我又不急着看。”“你怎么能这么想呢?一个人如果失信一次,很可能就会失信第二次、第三次……这样会叫人看轻的,而你自己也会感到无聊、倦怠。所以,我们应该竭力来遵守自己许下的诺言……”她神请专注,讲得很认真,把我似乎带进了人生哲理的海洋中,仿佛眼前顿时出现了一行行深奥的字……今天,我也才真正懂得了“诺言”二字蕴藏的深刻含义。

窗外,豆大的雨点又“噼噼啪啪”下个不停,屋檐下仿佛挂上了一幅宽大的珠帘……尽管这件事已过去了许多年,但我怎么也忘不了她,忘不了与她在一起的时光,更忘不了她对我说的那一番话,忘不了她那颗恪守诺言的美好心灵。

[雨雾中的记忆叙事作文

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篇2:记忆中夏天的雨

全文共 284 字

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六月的天,就像孩子的脸,说变就变。这不,刚才还是睛空万里,这会儿就狂风大作。不知何时,一大片一大片乌云像赶集似地聚拢来。霎时,天地一片黑暗。这时,一道刺眼的闪电从天空中划过,像是把天空划了一条大口子,紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开,豆大的点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。风趁着雨势更加地肆虐,花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿,地上水流成河。

雨渐渐地停了,乌云一扫而光,太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊!热啊!”,青蛙也“呱呱……”地哼着小曲来凑热闹。

这就是夏天的雨,来得快,云得也快。

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篇3:雨中的记忆作文600字

全文共 615 字

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有句话是“患难见真情”。这里的“难”是场春,却让我如沐深情。

早晨,天空灰蒙蒙的一片,大概是要下雨吧,我便带着伞去了学校。可这天气也怪,整个上午一直仅是黑云压顶,却不下一丝雨,老天好像在和我开玩笑。中午放学,我认为今天肯定不会下雨,把雨伞放到教室,只带些作业,离开。

不巧,刚走了一段路,下起了淅淅沥沥的小雨,不禁后悔莫及,只能低着头走着,雨愈下愈大,我真希望从天而降一把伞或一顶帽子。突然,身后传来熟悉的声音,扭头一看,原来是栋和昊,他们冒雨跑来给我打伞,我又看到了希望的曙光,心中大喜,他们看我成个“落汤鸡”,不解地问:“这么大的雨不打伞?”我摇摇头:“我本以为不下雨,就把伞放在教室,可没想到……”昊也开玩笑地问我:“你不是地理课代表吗,怎么会不知道?”我也笑笑,没有回答。

栋到家后,只剩我和昊,雨点打在伞上的声音和我两的谈笑声,合奏出友情的旋律。快到昊的家时,昊把伞递给我,说:“快拿着,你家还很远!这么大的雨,不能感冒啊。”我刚想伸手去接,但下意识地收回,拒绝了。昊笑着说:“快点的,别不好意思!”我便爽快地接着。到分别的时候,雨小了,更像是停了,我又送给他,听着胸膛说:“这样的牛毛细雨,算得了什么。”说罢,独自走去。

回到家,衣服湿透了,头上都是水,尽管是这样,我也并没有在意,心中暖流涌动。感谢这场不合时宜的雨,让我“淋”懂了友谊的真谛,关爱的无价。

对这件事,我一直记忆犹新,那场雨、那份情,给了我一份猝不及防的成长。

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篇4:雨中的记忆作文700字

全文共 724 字

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又是天,我顺手拿起那把青花瓷的油纸伞,往事次第开放。

也是一个淅淅沥沥的雨天,姑母带我去了她的老家。天空下着蒙蒙细雨,我走进一条巷子里。看!青苔爬上了台阶,在雨水中眨眼;古老的石块上凹凸不平,我一边走一边瞧。

一位佝偻的身躯映入我的眼帘,那位老人家手上提着一个竹篮,右手拿着一把青瓷的伞,缓步走来。

“姑娘,买花吗?“”老人那被岁月遗弃脸上耀眼的双眸看着我。“有什么花?”她用两根枯瘦的手指轻轻地捏起那盖在竹篮上的花布,浓郁的馨香在我鼻尖盘旋着。那纯白淡泊的茉莉,嫣红妖媚的牡丹,泛着微黄美香的栀子……让我大开眼界。跟她说:“这些可以都给我吗?”我一边说一边将那几张钱掏出。可是,她不给我!我很疑惑?只见她将花篮和青瓷伞给了我,淋着蒙蒙细雨,向巷子那走去。我瞧不见他,又不能走。本想起身找她,却被一声丫头唤住。

那位老婆婆在雾蒙蒙的巷口站着,拿了一个油纸,将沾着雨露的鲜花用纸包起来递给我,我的手接过她那束花时,一阵风吹来,将她那单薄的身形晃了晃,又走了!我呆呆地伫立在那儿,鼻尖的芳香和无雨的天地令我霎时回神,看着这束花旁的香膏和这把青瓷的油纸伞,心中怅然。

我急忙追去,可在这四通八达的小巷,我迷失了方向。无端的接受着别人的恩惠,我心里是不大好受的。同时也对那位老婆婆疑惑不已:她为了什么在雨天卖花?她为了什么对我如此的好?她的家人为什么让她在雨天卖花?这一切的一切我都无从得知。姑母拉着我走回了姑母的家。冥冥之中,我仿佛又看到了那位老婆婆,她笑的那么灿烂,像一朵雨中的荷花那样清幽。

这把青瓷的油纸伞,是在异乡异客所送,但是在我心中她与南方将成为我的故土也故人。

绣着青瓷的花伞,用一根坚韧的竹竿撑起。在无数个夜梦中,因为她,我有了雨中的那份执着的牵挂。

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篇5:雨中的记忆作文_情感作文700字

全文共 668 字

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记得小时候的一天,乌云密布,雷电交加,大倾盆而下。我在家里无聊得很,看着雨哗啦哗啦地从天上往下落,脑子里不禁有许多胡乱的想法:要不看电视,正好我喜欢的动画片来了;要是有个泳池游泳就好了......忽然,我脑袋里显示出一种有意思的方法。

我叫上我的好朋友来到院子后面的沙地上,准备做“小湖”。他们非常开心,都争先恐后地去找挖土工具。雨衣和雨伞都没拿。我们找了三把小铲子和一个小水桶,就迫不及待地开工了。

我和两个好朋友分别拿了一把铲子挖了一个小土坑,然后把土堆了一个“小土墙”。接着,我去摘了几朵花|几棵小草来装饰“小土墙”。淋到雨的花朵红得尤其可爱,淋到雨的小草绿得尤其俊俏。我们堆大、中、小三座小岛来做中国岛、王子岛、日本岛。大岛是中国岛,中岛是王子岛、小岛是日本岛。随着雨精灵的歌声,小土坑被雨水填满。雨渐渐小了,歌的节奏也慢了,也许是雨精灵知道,“小湖”已经不要再添水了。被填满水的“小湖”十分漂亮。日本岛已经被水淹得只剩下一点了,几乎看不见了。但中国岛和王子岛上插了许多可爱的小花,而在日本岛上插了一根木棒。小湖完成了,我们高兴得几乎跳了起来。

雨又变大,那“啪啪”的雨击地的声音好似阵阵掌声,为我们的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌,“哗哗哗,哗啦,哗哗哗,哗啦……”那是多么美妙的歌啊!

我们都淋成了落汤鸡,回家就洗澡换衣。第二天也下起了大雨。我看着这些雨,心里默念着:谢谢你们给我带来了快乐;给花草树木带来了滋润;给大地带来了清洁。我不会忘记你们的到来,也不会忘记我们的欢笑声!

雨越下越小,在天的那一边,有了一座美丽的彩虹。

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篇6:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆

全文共 832 字

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,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

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篇7:雨中的记忆

全文共 667 字

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不知道从什么时候开始,喜欢上了打落在地上的雨声。滴滴答答的声音总是让人迷醉在其中。

说起雨,不知道你想到的是什么?是陈与义的,“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。”的春景。亦或是苏轼的,“软草平沙过雨新,轻沙走马路无尘。”里的清新美景。不管如何,雨景总是让人觉得每部胜收。

而在我的感觉里,雨,就是美好的记忆。每到夏天的雨季,我总是喜欢躺在床上,听着窗外传来的雨声。美妙的音色就像是一首催眠曲,带人入梦中。悠长优美的就像是一场天与地的音乐会,让人情不自禁的陶醉了。

听着雨声,记忆就像回到了儿时,记忆中,每到夏天的雨季,天空总会有一大群的蜻蜓飞得低低的,这时就会有一群天真可爱的孩子,手舞足蹈地抓着蜻蜓,样子煞是可爱。

或许说起夏季的暴风雨,大家都会想到电闪雷鸣,乌云盖顶。而我想到的是一棵在大雨中摇摇晃晃,仿佛就像是在哭泣。那是儿时常见的野菊花,花蕊是黄色的,在阳光下,看见一片的白色野菊花,让人心情大好。

夏天的午夜,常常会听到屋后会有蛙鸣,哇哇的叫着,好不热闹。想起了儿时,在夏天的午夜,听着屋后池塘的蛙鸣,好玩的孩子们总会拿着捕捞的工具去抓青蛙,直到半夜才肯回来。有时后天突然下起大雨,孩子们都逃似的跑回了家,只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫着。

这些都是美好的回忆啊!夏天的雨季就像是一场梦,当梦醒后会想,依然那么美好。

其实雨景不管是我记忆里的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”的情景。还是温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶点滴到明。”的离别苦。想说的就是每个人对雨的感觉罢了。

而我雨中的记忆,就是我对雨的感觉。

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篇8:泪雨中的记忆作文800字_情感作文

全文共 855 字

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今天又下起来,这雨对我来说忧伤寂寞的。我很冷,所以到了十一点钟还没有起床,随手找了一本小说看了起来。宿舍里没有一个人,只有一个我。《挪威的森林》我渐渐地被这本书的故事情节所吸引,忆及从前,我曾经渴望用自己手中的笔去写出美丽的文字,让更多的人来读我的心声。可现在看来是不可能了,因为我文学水平实在太烂!我起了床,一个人在这陌生的城市晃荡,只是不知道何去何从?细丝般蒙蒙凌乱的雨,任城市里冬季特有的风拂动我头发,百无聊赖的走在马路上。

是啊!这样的天总是容易勾起人的伤心往事,此时我的心情就像一汪惊不起半点涟漪的死水,平静的几近于木讷。我是一个失败的人,我的失败不仅来源于我的无知,还来源于我的处事哲学。幼时的我很想写书,谁想人生几经失意,内心里那些灵动的优美的语言似乎被什么东西堵住,再也没有那股涌动的激情。现在的我,犹如一个年过半百的老人,我似乎在风吹雨打的苍白中看透了世间的种种,或许有些事我们确实不应该想的太深,有些事和我们之间确应该保持适当的距离。我曾经试着很努力的去忘记一些事,可是无论怎样努力,残存在我心中的那些蒙胧的仿佛空气般的记忆又会浮起。或许这就是人,一种感性的动物。我不知道我究竟想得到什么,我又在苦苦追寻着什么,我所做的一切究竟是为了什么?从开始到现在都是一个错误,无论是逃避还是努力都是无济于事,我无法改变故事的结局,正如我无法改变我的人生一样。然而我一直把这个错误延续着~~~痛苦的延续着,我恨自己的懦弱:讨厌自己把什么事都看的太认真:厌恶一个缺乏自信的我。

我的爱,我的思念,还有那对着星星许的愿,被一些人践踏在脚底又重新拾起,没有人会体会我的感受,那似一把把伤心小箭直射穿我的心脏,心碎的感觉,心痛的滋味,那种泪水擦干又流出悲观绝望的心情,我一生也难以忘却!那时一种隐隐的怨`~愤怒的恨!爱情到底是什么啊?为什么我的爱是那么的苦那么的涩,我蓝色的梦也被这残酷的现实打的支离破碎,我的希望似乎也在这蒙蒙细雨中变的渺茫。我总是失去太多,一个很在乎的我,一个没有结局的结局,一段凄美的爱情。

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篇9:雨中的记忆

全文共 761 字

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时间总像一个老者,不紧不慢的走着,走过了春,走过了冬。在这无尽的岁月里,随着时间老人一步一步沉重的脚印,我变了……

春天,一个爱哭的年轻女子,总是动不动就掉下几滴眼泪,所以,春是伴随着伞走过的……

小时候的春,每次下,每次和爷爷在雨中漫步,总是习惯性地将不太大的伞往自己这边儿偏点儿,这样心里这才舒服。于是,每次下雨时,从外面回来,爷爷总是个半湿的人,可他从不抱怨,每次下雨还是会把伞让给我。起初,我很不明白,我不明白人不是都要对自己好吗,可为什么,为什么爷爷这么让我?

渐渐的,渐渐的,时间一天天,一天天就这么过去了,我13岁了,小时候的春会时不时地浮现在眼前,小时候的心思则时不时的被牵出,不同的是,我不再如此做了。

同样是这么的一个春天,同样是这么一个春天的雨天,一个同学伞没带,被我瞧见了,我大方的走过去说,我们一起走吧。于是,我们走进了江南的细雨里。于是,小雨点儿打在了那把小伞上,发出淅淅沥沥的声响。于是,一把小伞里挤进了两个女孩子,挤进了一串串欢笑,还有那四只脚丫踏着春天的雨。于是,小伞变得那么大,像能装进一切的样子。

我不时的把伞往她那边移点儿,给她些温暖、安心。而我呢,任半个身子露在外面,淋着春天的雨。那一次,看着她几乎整个置身于伞中,看着她开心的笑着,心里有一种莫名的安心,莫名的快乐。虽然半个身子露在雨里,可是又好似置身于伞中。哦!那是一把快乐的伞里。

目送着她离去,心里总是甜蜜,看着细细的如线的江南雨,又牵出儿时的记忆,我明白了爷爷的心意,我不会再自私。

时间,还在不留情地走着,走过了夏,走过了秋,在这光阴里,我渐渐长大了。

点评:同样是发生在雨天伞下的故事,同样的主人公却有着不同的行动,作者借此告诉给我们成长的意义。作者语言优美,描写细腻,使读者从迷蒙的江南路上以及握伞的倾斜方向中领悟了为人的道理。

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篇10:雨中的记忆作文600字

全文共 676 字

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记忆像长河,每一朵激起的浪花,都是瞬间的最美,都是人生珍贵的一笔。

犹记得在一个天,我独自一个人回家,嘴里不停地嘟囔着:“可恶的天气,让我淋了一身的雨,讨厌!”可是抱怨有什么用呢?雨又不会因为我的抱怨而停下来。于是我只好快步奔赴车站。因为车站有车棚,我便将雨伞合了起来。

冷冽的风如野兽般狂刮,我那单薄如纸衣裤终是抵不过风的袭击,败下阵来。我绝望地抱着胳膊,缩成一团,祸不单行,就在我准备给父母打电话的时候,手机却没电了,我只好滞留原地。那些平常明亮的店铺,现在一个个都紧闭着,只留一个缩在角落里不引人注目的店铺,亮着微黄的灯光,黯淡无声。店主是个老实人,非常喜欢小孩子,所以我班上有许多人从他那里买东西。可我却看他并不顺眼,大概是平常新闻看得太多了,我总以为他心怀不轨,就如同拐小孩的人。

下雨天,又有谁会出来呢?空荡荡的车站就只有我一个人,再加上心中的顾虑,我更恐慌了,心里盼望着车快点来,但是事与愿违,等了好久,车依旧没有出现在我的眼前。不一会儿,那个店主走了出来,直到他走到我身边,我才有感觉,原本想站起来逃跑,但是,蹲得久了,我腿也麻了,我只好站在原地,她仿佛也看到了我惊恐的眼神,于是便带着微笑慢慢靠近我,我心里想:“这下完了!”之后,她丝毫不管我惊恐的眼神,带着微笑慢慢靠近我,将一件棉大衣披在了我的身上:“闺女,一个人在等车,冷吧?这大衣借你驱驱寒。”,说罢便又慢慢地走了回去。不一会儿,车来了,我想跑进去把衣服还给她,她说我家多的是呢,你拿去保暖吧!

上了车,我找地方站定,忆微光里渐远渐模糊的店铺,雨天虽冷,我的心却因得到善待而暖融融的。

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篇11:雨中的记忆作文700字

全文共 793 字

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那是一个下午,没想到晴朗的天会被乌云覆盖。抬眸,大早已霸占天地。

也不知是谁得罪了老天爷,让老天爷哭得如此伤心。放了学,大雨丝毫没有要停的意思,反而愈下愈猛。我在教室里给父亲打了一个电话:“雨太大了,我没有带雨伞,嗯……您能来接我吗?”没想到电话那头传来冷冰冰的两个字:“没空。”我原本心中的小期待瞬间被冷冰冰的话语泼了个湿淋淋,心,也冷了。然后不等父亲说什么,便挂了电话。

背上书包,冲出教室,所有动作一气呵成。“咝。”我倒吸了一口冷气,“没想到外面的温度下降得这么快!”我哆哆嗦嗦地说了一句。寒风一阵阵地向我扑来,好像在冲我示威,但我还是顽强地走向回家的路。

没想到,出了校门,一个身影便跟在了我的身后。可是当时的我只是一个劲儿地想着父亲说的话,觉得父亲真狠心,真可怕,哪能顾得了自己身后跟着人。风这么大,树都跟着跳起了“摇摆舞”,更何况人!大雨一次次无情地拍打着我的脸,雨珠顽皮地顺着我的脖子滑到衣服里,痒!衣服早已湿透,成了落汤鸡。风在这时候还在作怪,它处处与我作对,吹得我无法前进,可我却不知身后那个身影也是如此。好不容易挨到了家,奶奶递给我毛巾,心疼地问:“快擦擦,小心感冒了,你爸没送你回来?”“我爸?人家忙!”我自嘲地咧咧嘴,却没有笑出来,脸上湿乎乎的,不知是泪还是雨水。

又过了一个小时,父亲回来了。我看到父亲的身上也是湿漉漉的,便感到很奇怪:父亲不是坐车回来的吗?怎么也被雨淋湿了呢?过了一会儿,奶奶把父亲叫进了里屋,我也悄悄地贴了上去。只听见奶奶的怒吼声传了出来:“下那么大的雨,你让孩子一个人淋雨回来?感冒了怎么办?出事了怎么办?”父亲却只是轻轻地说了句:“不会的,我是一直看着她回来的,就在她的身后。”一刹那,我心中的疑惑立刻得到了答案,顿时明白了父亲的衣服为什么也是湿的。

看着父亲那湿漉漉的衣服,我的眼睛模糊了,滚烫的珠子顺脸颊滑落。刚才对父亲的不满,烟消,云散。

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篇12:雨的记忆散文

全文共 1122 字

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了,淅淅沥沥不停地下着......

喜欢雨的柔情,那种丝丝润滑般的感觉,想握住却眼睁睁看着它从指间溜走,是无奈,亦是些许遗憾,留不住的是柔情,赶不走的却是心情。

雨不停地敲打在窗上,顺着玻璃缓缓下滑,敲打于无形,却幻化于心。雨中的世界泛起丝丝薄雾,朦胧了那山,朦胧了那水,更朦胧了那眼。雨雾中的世界好美,透着淡淡的泥土的气息,处处流露出大自然的温婉,

很想置身于其中,让这无根之水洗净身心的疲惫,带走那深深的愁。雨依旧不停下着,只是没有了先前的狂,尽情地展示着它的柔美,润物无声却掷地有声,体现着它柔中带刚的气质。只是不知它将归于何处!是流入江河湖海,亦或沉睡于地的更深层?

看着地表汇总的雨水,心底慢慢绘画起一个影相,那是驻扎在心里的早已根生蒂固的梦,如雨般美。亦如雨突来般强烈,不同的是雨逐渐趋弱,慢慢模糊,而梦却渐渐清晰,愈发强烈。

感受着风将雨儿携带入室,顽皮地在手上跳着舞不忍离去最终融入皮肤的盛情,很凉却不知为何带着些许寒意。是夜的来临,还是因为心底泛起的丝丝牵挂......

郁金香盛开的季节,总伴随着绵长而又淅淅沥沥的小雨。站在致勤东楼的阳台上,看着眼前的雨蒙蒙,拉长视觉的焦距,一切都变得模糊,小时候雨天的记忆却逐渐变得清晰。想起以前住过的瓦片房,雨水顺着瓦片之间的低凹处竖直流淌,一条一条拼接成一道雨帘,汇聚而成的水滴在地上绽开。

雨声是单调的,就像我们单调的心情,因而显得更真实,更能触动人的心。听着雨滴在屋瓦上拍打的节奏,落在地上此起彼伏的滴答滴答声,心中感受着雨的“润物细无声”,那种自然而亲切的感觉,好久不见。

关于雨的记忆,小时最喜欢的莫过于放学后看别的小朋友撑开的伞,朵朵移动着的伞花在不宽阔的道路上簇拥着,颜色各异。自己撑伞的时候,是绝不肯老老实实握着伞柄的,总喜欢转动伞柄,雨水沿着伞的边缘呈弧形打转,我总是傻笑着,看着那一圈圈透明的美好。无论家人谁来接送我,到家时,我总是滴雨未沾,替我撑伞的人总是一边肩膀衣服的颜色比另一边深。

如今,眼前的风景,高楼林立,以灰蒙蒙的天为背景,遍寻不到瓦砾房的影子。不再有听雨入眠的安详与踏实。人来人往的街头,你我只是擦肩而过,你手中有伞,我看你不清,你之所见,恐怕也只是我握着的那把伞。

我幻想着自己打着伞走在田间小路上,雨洋湿我的衣服,闻着泥土特有的气息配合着淡淡的青草味,莫名的亲切感让我觉得和自然融为一体。索性把伞扔一边,把双脚也踩进深深浅浅的水袜,溅起的水珠如同已逝的岁月。我不是在一个钢筋混凝土架起的封闭的世界,不是在一个因为红灯而堵得人人烦躁的世界里,我在雨的世界,在自己的世界里。

雨下着,雨点在尘埃里走动,记录雨的印记,像一首钢琴,舒缓的,舒缓的,弹奏着我内心深处的独白。

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篇13:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆

全文共 1302 字

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,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

母亲是家里的最忙碌的人。每天,我们睁开眼时,母亲已在灶台上忙开了;我们睡着了,母亲还在斩猪草,扫地抹桌子。很少有机会与母亲发生“冲突”,而下雨天,特别是春、冬季的下雨天,则是母亲与我们交锋的黄金日子,我们可以真切地感受到那暖暖的母爱。由于物质的贫乏,我们只有一双短筒雨鞋,加上我们喜欢在雨中狂奔乱窜。 所以,晚上上床睡觉脱鞋时,雨鞋里常常冒着热气,湿淋淋的。母亲知道我们的“杰作”,经常抡起手掌“啪啪”的打两下屁股,大声叫道:“叫你少闹些,不听,明天鞋子怎么穿?”我们做着怪脸,马上像泥鳅一样溜进被窝,躲在里面“咯咯”的笑。母亲也笑着,拿了我们的三双鞋子出去了。像往常一样,母亲准又到灶台上去帮我们烘鞋去了。有时,母亲也用纱布包着草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎样,第二天早上,母亲一定会拎着干净的鞋子到床边,掀起我们的被子,吩咐:“天还在下雨,不要在水里乱跑,听到没有?”“听—到—了。”我们拉长声音答应道。母亲一脸的满意。穿上带着母爱的雨鞋,我们心中升起的是暖意。但,一走出家门,我们又开始忘情的玩水了。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

[关于下雨的高中作文

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篇14:雨中的记忆作文

全文共 581 字

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还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲;雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞,走在雨帘中……

“你们,难道就真的那么喜欢分数吗?”泪水,不由自主地流了出来。“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”分数,夺走了多少童年时的快乐!脑海里,又浮现出了当时的情景……

爸爸看着考卷上的分数,一个刺眼的82分和一个个红色的叉叉映入眼帘。爸爸改变了脸色,皱着眉头,“82分,你作为你们班的班长,就只考这么点儿分数吗?……”当我看到这个成绩时,已经做好被爸爸骂的准备,可没想到到这里时,我的防备还是不攻而破了。爸爸的话语仍旧在耳边回荡着,我低着头,拼命忍着想哭的欲望。“我知道我自己考得差,我知道是因为我没有认真答题才考得这么插曲,但至少我努力了啊!难道一定要我考个满分你们才满意吗?”这一段话,我是真的很想说出来,但是,我没有这个勇气。爸爸见我没有回应,便把试卷放在了桌子上,抛下一句话:“我们这样做也是为了你好。”随即,叹了口气,走下楼去。

“呵,为了我好?真的是为了我好吗?像这样子整天让我埋头学习,真的是为了我好吗?对于我来说,只要我努力了,即使考差了也没有关系,因为我曾经努力过,我问心无愧!”

看着那滴落的雨水,我心头一紧,伸出手,接住了一滴雨水。也对,唯有这雨水,才是纯净的,是藏在人心底最纯净的那种纯净……

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篇15:我记忆中的那场雨作文800字

全文共 838 字

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“好知时节”,那是我记忆中的一场雨——

春雨沙沙,哺育着刚刚从梦中苏醒的大地,给大地带来一片生机勃勃,一片绿意盎然。我躺在床上,浮想联翩……

春雨是一只彩色毛笔,描绘着大地万物,小草从地里探出头来,喝着乳汁,顿时变得郁郁葱葱的;柳条再次在春雨中翩翩起舞,随着春雨落下的旋律,跳着优美的舞蹈;小溪乐了,在春雨下荡漾起一张笑脸,好像在说:“真好啊!春雨下着,万物复活”。花苞们在春雨的滋润下,变成了一朵朵美丽的花朵;在春雨的伴随下,一起欢呼雀跃,一起竞相开放……

春雨不仅是一支彩色毛笔,还是一瓶“生长水”,你可闻见稻麦瓜果成熟的气息?你看,果园里的果树上,结着许多青涩的果实。它们将在春雨的喂养下,茁壮成长,变成成熟的果实。你再瞧,那些稻田里的小苗儿,在春雨的哺育下碧绿碧绿的,就像一根根长长的翡翠,唾手可得!

春雨像什么?春雨什么都像,那在万物的眼里春雨是什么呢?听一听吧!

小草说,春雨像一位母亲,一位把我们照顾得无微不至的母亲,她哺育我们,让我们茁壮成长。蝴蝶说春雨像天上掉下的乳汁,给如饥似渴的万物补充体力和生命,让我们再次存活,它是生命的摇篮!大树说,春雨像救命的药水,它给予我们生命力,让我们快速、健康地成长,如果没有春雨的哺育,我们早已枯萎、死亡,每个地方都会从绿洲变成荒山,不久的将来,人类也会消亡。

我躺在床上,辗转反侧,难以入眠。我试着把雨声听成一首乐曲。“滴答滴答”的雨声像在跳踢踏舞的声音。“踢踏踢踏”,“滴答滴答”我数着节怕,真的很像啊!我不禁笑了,笑得很甜。我又静静的听了起来。“淅沥沥、淅沥沥”的声音又像翠湖的泉水声。从花间流过,轻拂它们的茎脉,给予它们营养,而泉水也带着花香流向远方……雨好像大了起来,“哗啦啦”的声音响个不停,我觉得这声音是这样的熟悉,往事从我脑海里一溜烟的跑了出来,对了,是双山叠泉瀑布的声音,它就是这样“哗啦啦”地富有激情的流下。这雨声又一次让我感受到了生命的活力。

啊!那场雨让万物都复活,让世界一片生机勃勃,有了它世界变得更加美好!

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篇16:雨的记忆优美作文

全文共 564 字

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无聊的时候,我习惯了躺在大楼高层透明的落地窗前,看窗外的点划成一竖竖整齐而修长的直线。看不见它们的来路,也看不见终途。雨点连成路轨的幻想,幻想它们从无尽云端出发,保持同样的速度,躲避不及,至粗糙的地表撞成满地零乱的碎片。然后又是一大把盆倾的雨点重复着这个过程。

每每看到又是这样的盆倾大雨,就不禁唏嘘又会有很多可爱的小东西循环着生死。于是,我便试着仰卧在冰凉的地板上,目视白色花纹的天花板,然后头顶着落地玻璃窗的最下方,倒过来欣赏窗外的雨线。雨点依旧掠成直线,只是逆转了方向??划向眼睛看不见的头顶,直到雾眼朦胧。

这种感觉正如天南地北的逆行,日月云星的逆行,闹钟里指针的逆行。就像导演剪辑影片,把全部重复倒放一遍又一遍……

我总是喜欢在宁谧的午夜,把闹钟的时针以逆时针方向,回转两周,然后亲吻一下它,说:“昨日再现”。可能只有我会那样天真的伫足在某个瞬间,瞻首追忆了。我不知道我回溯逆行的过去是幸福多,还是哀伤多。但我能感觉得到我不论是铭记幸福,还是淡忘哀伤,都在回溯逆行中更深刻。仿若泼下浩浩万字墨,最后留一段后记作回顾总结那样深刻。

记忆,是上帝恩赐的资源。正如人类糟践地球资源,反之,我不得不保护及深刻运用这项资源。去寻找更多的那些瞬间伫足的机会,瞻首逆行在自己曾经划过火花的天空。有时侯,我还能感觉到雨点无助的对我艳羡着……

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篇17:雨中的记忆作文600字

全文共 706 字

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翻着记忆的画册,往日的经历一一浮现,我走在这条熟悉的小径,想起了那夜中的一幕。

那一年,我刚上三年级,父母为了锻炼我独立自主的能力,每天要求我上下学自己回家。“不,我不要自己回嘛,你们有时间,为什么不来接我。”那天早晨,我又一次向父母大声吵闹着。“孩子,邻居家的小孩二年级就自己回家,你都三年级了”,这点困难算什么,母亲语重心长的说着。”

随后,我气冲冲地背起书包,奔跑出去,发誓以后再也不多理他们了。走进学校,同学们都叽叽喳喳讨论着自己的父母,这反而让我备受打击,默默无闻的坐在教室的角落里,一言不发。

上课时,往日课堂上活跃的我也变得无精打采,只盼望着能看到自己的父母,看到他们骑着那辆熟悉的自行车。随着第三声课铃响起,同学们欢呼雀跃,都奔跑着出了教室,被等候在教室门外的父母接走。看到一个个同学被借走,心情也变得十分压抑,这时,外面又下起了大雨,我的心情顿时降到冰点。我想,你们不来接我,那我自己走吧,可转念一想,会不会有吃人的怪兽啊!正当我犹豫时,我选择了前进,走在湿漉漉的马路上,只有稀稀疏疏的几个人,此时雨越下越大,总感觉背后有一人在跟踪我,我便加快了脚步,终于我看到希望,大口大口地喘着粗气冲进家门,此时母亲焦急的问“没事吧,孩子,看见你爸了吗?他说他要接你啊”!突然,门开了,一个高大的身影站在了我的眼前,他头发和衣服已经湿透,他是爸爸!我瞬间明白了,他为了我能自立,每天默默无闻的在路上保护着我,今天,依然也是。我泪流满面抱住了他,之前的种种不解,在此时都化作感谢,是你们教会我要自立,做一个自强不息的男子汉。

合上画册,忆起雨夜,我由懵懂少年成长为独立行走的男子汉。父母倒逼我蜕变,让我懂得了坚强。

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篇18:雨中的记忆作文800字

全文共 958 字

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记得那年,我还是寄宿生。

刚刚入冬,大雪很美,晶莹的六角精灵,在空中纷纷扬扬地洒下来,我在宿舍里写作业,眼睛却时不时望望窗外那满天飞舞的雪花。一旁刚看完天气预报的舍友坐在了我的身旁,又唠叨起来:“彤啊,明儿个可又要下雪了。”我默默听着,却早已是“左耳进右耳出”了。

次日。果真下雪了,雪下得很大,没有伞,根本无法在雪地中行走。一翻书包,这才发现我没带伞,肚子却早已唱开了“空城计”,忍忍吧,我暗自想着。就在这时,阿瑾走了过来,将手中的伞递给了我。“给你”,一句话,那么弱不禁风,却让我脸颊微红,如沐春风。片刻过后,我问道:“你,不吃饭?”他看了一眼那咕咕直叫的肚子,强装淡定:“我吃过了。”我嘴角微扬,却并没有多说什么。面前的这个,是我的同桌——阿瑾。他学习不算太好,是因为他是体育特长生,才破格被招入A校的……想到这里,我不禁握紧伞柄,加快脚步,回到了教室。

望着在桌子上趴着的他,我微微一笑,把那份多余的午餐递给了他:“喏,给你的。”他抬起头,看见是我,结果了那份午餐,回道:“谢谢。”

阿瑾不爱干净,我便常常替他收拾桌子,也偶尔从他的桌兜里翻出一些小零食。那天天气十分晴朗,我骑着自行车早早来到了学校,看着旁边乱哄哄的桌子,我又习惯性地收拾起来。也许是在那个时候,或是不知从什么时候开始,阿瑾开始变得爱干净了,从他的衣服里偶尔沁出些肥皂的香气。毕业考马上就要降临了,我无暇顾及这些世俗红尘,只是拼命地往前奔,往前跑。

又一个金秋,来了。能忘得见的曾经,我们相遇在这间教室,如今教室里仍坐满了人,可惜却不再是我们。“叮铃铃”,电话铃声响了起来,我接住电话,电话的那头是小媛——我的舍友:“阿彤,同学三年了,来聚会吧。”“嗯,好。”我挂了电话,不禁感慨万千:多年之后,我已不再是当年那个乳臭未干的黄毛丫头,他也不再是当年的质朴男孩,我们曾在同一个起跑线上,可现在的终点,却截然不同了。聚会恰逢下雨,夏天似乎将它所有的本性都爆发了出来,雨水滴滴答答地打在地面上。似曾相识,我又没有带伞。“我送你回去吧。”阿瑾道。途中沉闷得很,谁都没有开口,只是一直往前走,往前走。

“你,还好吗?”终于是我,打破了这短暂的沉闷。“还好,你呢?”我也答道:“还好。”随后相视一笑,谁都默不作声,漫步在长街小巷,求学的努力和成长的记忆,恍若眼前。

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篇19:记忆中的雨为主题的作文

全文共 734 字

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人的一生中,最宝贵的是记忆。人的一生中,最美丽的是记忆里的东西,比如:

记的最清楚的,是那两场雨。给同学过完生日的时候,已经是晚上9点了。10几个同学一起走在路上,慢慢地走着。天公就是不做美,刚走到一半就下起了倾盆大雨,人群一下就散开了街上就只有几个买夜宵的小摊。我愿本以为大家回毫不犹豫的叫一辆出租车,然后扬长而去,不管其他人怎样回家。可我错了,10几个人竟然没有一个人这样做。大家一起在雨中漫步。Y突然说:“让我们来唱歌吧!”没有一人说不。就这样,10几个人排成一排,唱起了F。I。R的《我们的爱》,然后放声大笑。旁边买东西的大嫂不禁说到:“现在的孩子啊,真是难管,这么大雨。竟还不回家!哎。”听后我们集体回头,向那个大嫂做鬼脸,又迅速的跑掉。身后传来大嫂歇斯底里的吼声:“这谁家孩子啊,这么没礼貌……”

第二天,我们全体感冒,课堂上我们一个劲的打喷嚏,Y和X还发烧了,吓的老师马上把我们送到医务室,为此我还躲过了一场我最怕的数学考试呢。

现在,一切都变了。中考过后,大家又聚在一起开party庆祝我们已逝去的初中,到了9月,大家就要各走各的路了。Y以570多分去省重点读书;W没考上,准备补习;Z去读中专了……也许那时我们就不回再见面了。party上,Y说:“哪个狗东西敢忘了我们,我第一个不答应!”说完大家哭了,我从来没看见他们哭的这么厉害,平时几个大男孩雷厉风行的,也抱在一起哭了。回家的路上,竟然又下起了雨。同样的路,没有了那个可怕的大嫂,没有了笑容,那天突然觉得回家的路变的好长,好长。

现在,已在高中生活快一个月了。没有再遇到那些死党,不知道他们过得好不好,无论他们还记不记得我,我多不会忘了那天的那场雨。用友谊换取来的最珍贵的雨。

[记忆中的雨为主题的作文

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篇20:雨中的记忆作文550字

全文共 577 字

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中的记忆,是我流连的美丽。

小莉儿是我的邻居,她上三年级。记得某个炎热的中午,天还是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一颗雨珠就像一粒大珍珠似的,饱满,晶莹。颗颗雨珠落到人间,使房檐、土地、石头上,发出“噼噼啪啪”的声响。抬头仰望天空,却被大雨珠子打了个“回撤”,不得不低头打伞了。这时小莉儿跑了出来,见到我,兴奋地呼喊:“看,天空中没有一片云!”说着把我拉进楼道里,走到窗口,仰头望向天空:蔚蓝的天,没有一朵云。却看地上的雨珠,从何而来的呢?我们又疯也似的跑向小区花园里。

我撑起一顶淡蓝色的雨伞,和小莉儿坐在一块儿石头上。我又想起天空,心里又冒出一个念头:也许是大海倒过来了吧?不久大海会枯竭的吗?小丽儿,看出我的心思,笑笑说:“姐姐,思考什么呢?”我醒过神来:“我认为天空是倒着的大海。”“却不然。”他说着从背包里掏出一份报纸,指着这行字说:“看天上其实是有的,但是它像隐士般神秘,也叫‘隐形云’吧!”我微微笑了几下。

不久,雨停了。天放晴了。小莉儿说:“姐姐,你有没有发现新的东西?”我很纳闷。“看这张图片‘奇葩雨’!”我的心灵受到了极大的震撼。就在刚刚语时,他用画笔绘下了一幅美好的瞬间。它记录了一场“无云之雨”,形象而又贴切。我提起笔在右下角写上日期,以及题目“奇葩雨”。

这场雨虽短,却洗淋了花草树木,洗涤了我的心灵,赠予我无忧与雅思。

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